2018届上海市浦东新区高三第一学期期末教学质量检测历史试题

2018届上海市浦东新区高三第一学期期末教学质量检测历
史试题
考生注意：
1．本考试为闭卷考试；考试时间60分钟，满分100分。

2．本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求。

所有回答必须按规定写在答题纸上，做在试卷上一概无效。

3．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，并留下了足够的答题空间，答题时应特别注意，不要错位。

一、选择题（共20题，每题2分。

每题只有一个正确答案，请将代表该答案的选项字母做在答题纸上，做在试卷上没有分数。

） 一、选择题
1．2017年4月，“中华创世神话”研究推进会在沪举行。

下列最可能被列为研讨主题的是 A ．炎黄的传说 B ．姜寨聚落 C ．二里头宫殿 D ．殷墟甲骨 2．从历史纪年视角看，下列历史概念与众不同的是
A ．文景之治
B ．贞观之治
C ．开元盛世
D ．康乾盛世
3．右图是米开朗琪罗的代表作，其体现的思想是
A ．唯物主义
B ．人文主义
C ．重商主义
D ．理性主义
4．观察右图，“？”处的地名是 A ．长安 B ．洛阳 C ．泉州 D ．南京
5．在孔子看来，作为判断所有事物价值标准的是 A ．仁 B ．义 C ．礼
D ．信
6．汉武帝为了裁抑相权，所采取的策略是
A．组建“内朝”B．分设“三省”
C．创设刺史制度D．颁布“推恩令”
7．“此间（指平城）用武之地，非可文治”，乃决定南迁洛阳。

作出此决定的是A．周平王B．北魏孝文帝
C．宋高宗D．清朝顺治帝
8．宋元时期，国家粮赋的主要供给区位于右图中的
A．①
B．②
C．③
D．④
9．17-18世纪，启蒙思想家普遍质疑的是
A．君主专制B．君权神授
C．君主立宪D．开明君主
10．首任同文馆事务总管徐继畲（1795-1783），有“千夫所指的思想先驱”之誉。

由此判断他A．反对帝制B．襄赞洋务
C．鼓吹革命D．倡导民主
11．在某思想家的著作中频繁出现“无产阶级”“资本主义”“革命”“自由”“工人运动”等词汇，该思想家是
A．马基雅弗利B．卢梭
C．欧文D．马克思
12．林则徐曾上书当朝皇帝曰：“若犹泄泄视之，是使数十年后，中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银”，导致他上书的直接原因是
A．鸦片输入B．虎门销烟
C．英国发动战争D．太平天国运动
13．右侧是时人所绘的《三国同盟元首图》，居于中间的应是
A．意大利国王
B．德意志皇帝
C．奥地利皇帝
D．不列颠国王
14．据统计，19世纪末上海译书占全国总数的77%，以质量而言，大多数有影响的西书也出自上海。

由此可见，上海已成为
A．洋务运动中心B．西学传播中心
C．维新运动中心D．新文化运动中心
①②③④
15．右侧是1906年夏曾佑编著的中国历史教科书的目录结构。

由此可知，编撰该书的指
导思想是
A ．儒家思想
B ．进化论
C ．三民主义
D ．马克思主义
16．英国学者李约瑟毕生致力于中国古代科技研究，他一定会重点关注
A ．《梦溪笔谈》
B ．《资治通鉴》
C ．《马可·波罗行纪》
D ．《几何原本》
17．右侧是“1820—1913年英法德美工业产值占世界比重的变化图（%）”，其中代表德
国的柱状图示是 A ．① B ．② C ．③ D ．④
18．“使馆区驻兵，形成首都内之敌国；天津等各要地驻兵，不许设防。

不惟京畿门户洞
开，且贻下无穷的后患”。

此言评论的是 A ．《天津条约》 B ．《北京条约》 C ．《马关条约》
D ．《辛丑条约》
19．右图美元票面上的人物有“合众国”国父之称。

此人曾经
A ．领导独立战争
B ．签署《解放宣言》
C ．倡导成立国联
D ．推行“新政”
20．把科学社会主义理论转变为国家政治实践的第一人是
A ．傅立叶
B ．马克思
C ．列宁
D ．毛泽东
二、综合分析题（共60分）
（一）丝绸之路（15分）
丝绸之路在中外文明交往中曾产生过深远影响，也是中国历史乃至中外关系史上的重要一页。

21．将下列王朝与同时代的交流者相对应（填写字母）。

（8分）
王朝
（1波罗
（2
（3
（4
22．丝绸之路也是交往之路，这种交往的动机可分为经济利益、开疆拓土、信仰驱动等。

据此，将下列史事填入相应空格（填写字母）。

（7分）
A．西汉设置河西四郡B．天竺高僧东来
C．唐朝设置安西都护府D．南宋设置市舶司
E．宋夏边境设立榷场F．明末利玛窦来华
G．清朝设置伊犁将军
材料一
英国科学与工业博物馆陈列1846年的机器模型
1845年出版的恩格斯
《英国工人阶级状况》
霍布斯鲍姆（1917—2012）著
《革命的年代1789—1848》
A B C
23．若研究工业革命与社会变局的关系，以上史料可作为直接证据的是，可作为间接证据的是。

（6分）
材料二
如果产业革命仅仅在于一些技术改进，如果它的后果并不扩张到设备和商品之外，那么，它就终于成为一个不大重要的事件，它在通史上只能占很少的篇幅。

但是，它通过物质东西的媒介，即人类的需求、筹划和活动等具体表现便对人发生了影响。

——保尔〃芒图《十八世纪产业革命》问题：
24．概括作者对工业革命价值的理解。

（6分）
25．你是否同意作者的看法？请说明理由。

（8分）
19世纪末20世纪初，清廷先后两次推行变法，对20世纪的中国产生了深远的影响。

材料一
数年以来，中外臣工，讲求时务，多主变法自强……以圣贤义理之学,植其根本，又须博采西学之切于时务者,实力讲求，以救空疏迂谬之弊。

……京师大学堂为各行省之倡，……以期人材辈出，共济时艰。

——1898年6月《申报》刊登光绪帝颁布的“明定国是”诏
材料二
《清廷戊戌朝变记》载，慈禧曾经对光绪帝说：“凡所施行之新政，但不违背祖宗大法，无损满洲权势，即不阻止。

”戊戌政变后，慈禧的懿旨中频繁出现“祖宗之法不可坏”，并恢复八股取士，但京师大学堂得以保留。

材料三
1901年1月，慈禧以光绪名义在西安发布上谕：“取外国之长，乃可补中国之短；惩前事之失，乃可作后事之师”。

8月，慈禧又言：“变法一事，关系甚重……为国家安危之命脉，亦即中国民生之转机。

予与皇帝为宗庙计，为臣民计，舍此更无他策。

”1902年11月，清廷明谕全国：“现在学堂初设，成材尚需时日，科举改试策论。

”
问题：
26．光绪和慈禧先后变法，分别由什么事件触发？（4分）
27．依据材料，概括光绪和慈禧变法的言行有何异同？（6分）
28．你怎样看待清末的两次变法？（15分）
浦东新区2017学年度第一学期教学质量检测
高三历史试卷参考答案2018.1
一、选择题（40分）
1.A；
2.A；
3.B；
4.C；
5.B；
6.A；
7.B；
8.D；
9.B；10.B；
11.D；12.A；13.B；14.B；15.B；16.A；17.C ；18.D；19.A；20.C。

二、综合分析题（60分）
21．B C A D（8分）
22．（7
23．直接证据：B（2分）；间接证据：A C（4分）。

24．工业革命价值表现在对人（社会）的影响，远大于产业（经济）革命和技术的改进。

说明：形式不同，观点相近也可。

赋分：若只从一个视角回答2分，两个视角回答且比较4分；涉及3个视角，且有比较6分。

抄袭原文，没有概要不给分。

25．答案一同意：（思路：围绕作者的观点，结合相关事实，从技术与生产力关系，发展生产力的主要目的视角分析）。

如，在作者看来，工业革命的深远影响，不仅是体现在技术的改进，及其引起的生产方式和商品领域的改变，更主要表现在对社会的影响。

赋分：观点2分，史实4分，结构2分。

答案二不同意：（基本思路，围绕作者的观点，结合相关事实，依据辩证的观点展开分析）能指出产业革命过程中（即“技术—设备—人类”）相互影响的复杂性。

赋分：观点2分，史实4分，结构2分。

26．光绪：甲午战败或签订《马关条约》形成的民族危机，列强掀起瓜分狂潮（任一）；
慈禧：八国联军侵华，签订《辛丑条约》（任一）。

（4分）
27．同：学习西方，关注教育变革等。

（2分）异：光绪利用民意，坚守“圣贤义理”，博采西学（或坚守“中体西用”）；（2分）慈禧由有条件（消极）支持到急切（积极）变法。

（2分）
28．（15分）
水平1：从背景看，两次变法都是西方侵略所引起的；变法的主要目的都是出于巩固清朝的专制统治；从变法的分歧与博弈（过程）中，可以看到清朝统治集团的分化和社会的缓慢转型。

（12-15分）（能从3个以上视角回答，并结合史实）
水平2：这种争斗与西方列强的侵略压力有关；帝、后之间的变法博弈不过是统治集团内部的权力斗争；清廷中保守势力大，阻挠变法；（8-12分）。

（能从2个以上视角回答，并结合史实）
水平3：依据上述观点，结合史实，仅能从一个视角回答的。

（4-7分）
水平4：其他答案，未能结合史实。

（0—3分）。