开放大学质量管理形成性考核作业一说课讲解

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形成性考核册讲评(1)

形成性考核册讲评(1)

第一次作业参考答案及讲评第一次作业覆盖教材1-2章的内容:机械制图的基本知识与技能及投影法基本知识。

这部分作业共计12个大题,现给出全部作业答案(红色)和部分作业题讲评。

1.将给出的图形抄画在右边(5分)[讲评]第一题主要是手工绘图中各种图线及尺寸线的抄画练习,完成此题时要注意绘图工具及铅笔的使用。

绘图工具包括一副三角板、圆规、橡皮等;铅笔建议用三支:其硬度分别为H、HB、B,硬度为H的铅笔通常用来画细线、箭头;硬度为HB的铅笔通常用来粗实线直线和点划线圆弧;硬度为B的铅笔通常用来画粗实线圆弧。

请辅导教师示范用两个三角板配合画平行线过程。

2.分析下列图形的特点,并注出尺寸(数值从图中量,取整数)。

(5分)(1)注出各方向的尺寸(2)注出角度(3)注出狭小部位的尺寸(4)注出各圆的直径3.尺寸标注改错:下面图形中标出正确的尺寸(5分)4.用1:1比例在指定位置画出平面图形,并标注尺寸。

(5分)[讲评]画平面图形时,一般先要分析平面图形,平面图形由那些几何要求组成;分析基准是那些要素;分析那些是已知线段,那些是中间线段,那些是连接线段。

本题作图思路:1)画φ12水平竖直中心线,R22水平中心线;2)画φ12圆、R48、R10圆弧、与R10相切的水平直线和45°直线;3)画R22圆弧先要根据其与R48内切的关系确定出R22水平方向的圆心位置后才能画R22圆弧;4)画R8、R5圆弧先根据其相邻线段两侧的关系确定出R8与R5圆弧的圆心再画圆弧。

下图画图思路与上相同。

5.将下图以2:1的比例画在A3图纸上,图名:几何作图。

(10分)[讲评]画图思路同4题。

6.将下图用AutoCAD 软件作图,并用2:1比例打印输出,图名:几何作图。

(10分)[讲评]画图思路同4题。

用AutoCAD软件作图,实际就是用计算机模拟手工画图,AutoCAD二维绘图命令、二维编辑命令、尺寸标注设置及应用的熟练程度直接影响画图的质量和速度,这道题也是上机练习的题目,建议学员在辅导教师的指导下一步一步地绘制。

国开电大管理学形考任务一案例分析

国开电大管理学形考任务一案例分析

国开电大管理学形考任务一案例分析
概述
本文对国开电大管理学形考任务一进行了案例分析。

通过对案例的细致观察和深入思考,我们能够更好地理解和应用管理学的相关知识。

案例背景
该案例涉及一家中小型制造企业,由于面临市场竞争加剧和管理不善的问题,企业陷入困境。

为了解决这一问题,企业需要采取相应的管理措施来提升竞争力和运营效率。

案例分析
在对该案例进行分析后,我们发现以下几个关键问题和解决方案:
1. 组织架构调整:企业应该重新评估和调整其组织架构,确保每个部门和岗位都能够合理分工,并且责任明确。

通过合理的组织架构,可以提高信息流通和决策效率。

2. 员工培训与发展:企业需要加大对员工的培训和发展力度,提升员工的专业能力和工作素质。

通过培训和发展,可以提高员工的工作动力和创新能力,进而促进企业的发展。

3. 质量控制与管理:企业应该建立完善的质量控制体系,包括制定质量标准、建立质量检查程序和追踪机制等。

通过强化质量控制与管理,可以提高产品质量,增强市场竞争力。

4. 市场营销策略:企业需要重新制定市场营销策略,包括明确目标市场、制定差异化竞争策略和加强品牌推广等。

通过优化市场营销策略,可以吸引更多潜在客户,并提高产品和品牌的知名度。

结论
通过对国开电大管理学形考任务一案例的分析,我们了解到中小型制造企业面临的管理问题及其解决方案。

通过合理调整组织架
构、加大员工培训与发展、建立质量控制与管理体系以及制定有效的市场营销策略,企业可以提升竞争力,实现可持续发展。

在实践中,企业应根据自身实际情况采取相应的措施,不断追求管理优化和创新。

江苏开放大学 形成性考核作业一 工程造价基础知识

江苏开放大学 形成性考核作业一 工程造价基础知识

江苏开放大学形成性考核作业一学号*************姓名吴海伟课程代码110016课程名称工程造价基础知识评阅教师第 1 次任务共 4 次任务完成日期:得分:评阅时间:评阅教师:江苏开放大学建筑工程管理(专科)《工程造价基础知识》形成性考核1一、单项选择题(每小题2分,共20分。

4个选项中只有一个是正确的,答对得2分,答错得0分)1 某新建工厂建设项目的生产车间应看作是一个( B )。

A、分部分项工程B、单项工程C、分项工程D、单位工程2、施工图设计和审查属于建设项目的( A )阶段。

A、建设前期阶段B、建设准备阶段C、建设施工阶段D、竣工验收阶段3、设计变更、材料、设备价格、工资标准以及取费费率的调整,贷款利率、汇率的变化,都必然会影响到工程造价的变动,这体现了工程造价的( C )。

A、大额性B、个别性C、动态性D、层次性4、工程造价的含义之一是指建设一项工程预期开支或实际开支的全部固定资产投资费用,这是对应于( D )而言的。

A、承包人B、承发包双方C、建设单位D、投资和项目法人5、工程造价作为项目决策的依据与项目筹集资金的依据体现了工程造价的( A )职能。

A、预测职能B、控制职能C、评价职能D、调控职能6、不属于工程造价咨询及咨询业的社会功能的是( C )。

A、服务功能B、引导功能C、评价功能D、联系功能7、建设单位管理费属于( C )部分内容。

A、建筑安装工程费用B、设备及工器具购置费C、工程建设其他费用D、预备费8、采用工程量清单计价,规费计取的基数是( D )。

A 分部分项工程费B 人工费C 人工费+机械费D 分部分项工程费+措施项目费+其他项目费9、现场安全文明施工措施费不包括( D )。

A 施工现场安全B 建筑安全监督管理C 文明施工D 环境保护及职工健康生活10、( C )不属于与建设项目有关的其他费用。

A 建设单位管理费 B工程监理费C 生产准备费 D工程保险费二、多项选择题(每小题3分,共20分。

《护理管理学(本)》形成性考核册试题及答案(作业一-作业二)-国家开放大学电大

《护理管理学(本)》形成性考核册试题及答案(作业一-作业二)-国家开放大学电大

《护理管理学(本)》形成性考核册试题及答案(作业一-作业二)
《护理管理学(本)》形成性考核册作业一
作业一(1-3章)
一、名词解释
1.管理
管理就是管理者通过计划、组织、人事、领导、控制等各项职能工作,合理有效地利用组织资源,让被管理者与自己共同去实现组织管理目标的过程。

2. 全方位管理模式
全方位管理模式(overall every control and Clear) 简称0EC管理模式,是指全方位对每个人每一天所做的每件事情进行控制和清理,其本质就是把医院的核心目标量化到人,把每一个细小的目标责任落实到每位护士,需建立一整套科学化、规范化、标准化的质量管理体系。

3. 学习型组织
学习型组织(learning organization)就是指通过弥漫于整个组织的学习气氛而建立起来的符合人性的、邮寄的、扁平的组织。

第一次形考作业讲评

第一次形考作业讲评

第一次形考作业讲评
王同军2013-11-03 大家好!平时作业是远程开放教育教学质量保证体系的重要组成部分,完成作业的过程是一个再学习的过程。

作为教管学考一体化课程,服务营销学课程作业包括由五次网上测试。

第一次测试主要涉及第1章服务营销学课程、第二章现服务营销环境分析。

这次作业相对简单,在完成的作业过程中,要以对书本知识的理解为基础。

下面我将以往带有普遍性的问题反馈给大家,以供借鉴。

1.因为是随机抽题,要求同学们在通读内容的基础上,熟练掌握教学辅导栏目中每章后面所附的测试练习题,全部掌握后再参加测试,但很多同学匆忙上网答题,结果效果不佳,达不到要求还要反复重做。

2.一部分同学不是在掌握知识点的基础上做题,而是靠猜测,如:单项选择题中“()是指利用服务人员服务的熟练程度、技艺、能力等来吸引和满足顾客,充分发挥技能在服务营销中的作用。

”应选“服务技能化”,许多同学选“服务专业化”。

3.判断题中容易出错的是“营销调研系统是指服务管理人员用以了解有关外部环境发展趋势的信息的各种来源和程序。

”服务营销的信息系统主要有内部报告系统、营销情况报系统、营销调研系统、营销分析系统构成,各系统的主要任务需要熟练掌握,此题中涉及的主要任务由营销情报系统完成,营销调研系统的主要任务是收集、评价、传递管理人员制定决策所必须的各种信息,所以判断为“错误”。

4.单选题中比较容易出现的错误主要是第二章中根据不同标准划分的决策的种类。

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国家开放大学电大《职业素质》形成性考核

国家开放大学电大《职业素质》形成性考核

一. 单选题(共20题,共40分)5. 在自主发展中,()是自己知道而他人未知的部分,通常是我们所说的隐私、个人秘密以及不愿意或12. 由员工和管理层组成的一个共同体,能合理利用每一个成员的知识和技能,协同工作,解决问题,达15. ()是团队合作中最好的润滑剂,他能消除分歧,使团队成员互敬互重,彼此包容,和谐相处。

(218. ()冲突妨碍团队绩效的提升,在团队制造相互之间的对立态度,导致信息的失真,并扭曲事实真相,20. 当你出来压力之下时,头疼的频率不断增加,程度不断加重,这是压力发出的预警信号,此预警信号二. 多选题(共10题,共20分)7. 不同内容的组织机构、职能部门的构成是不同的,但其基本内涵是一致的,即应主要体现岗位()。

(2三. 判断题(共20题,共40分)1. 不同职业的从业者,所处的工作环境不同;而同一职业的从业者,所处的环境就是完全相同的。

(23. 职业素养高的人一定能很好地胜任岗位工作。

(2分)7. 应聘信是在不知道用人单位是否需要聘用人员的情况下,向用人单位介绍自己的基本情况,标明自己就11. 想创新且有能力创新,这是新时代的企业对现代员工的客观要求,也是员工岗位发展的必然趋势。

(214. 在竞争中,我们要学会一定的技巧才能在竞争中取胜,比如可以通过捷径或依靠他人走向成功。

(215. 团队与群体之间关系密切且在一定情况下可以相互转化,群体可以慢慢培养成团队,逐步显现出强大20. 我们在就业时,为了能够发挥自己的优势,我们应该先规划好自己的求职目标和就业条件,然后抱着国家开放大学学习指南形考作业参考答案作业一一、单项选择(每题5分,共计10分)1、请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。

()a. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学b. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学c. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源d. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学2、请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。

管理方法与艺术形成性考核册_作业1(含答案)

管理方法与艺术形成性考核册_作业1(含答案)

开放教育各专业《管理方法与艺术》课程期末复习要求第一部分课程考核的有关说明一、考核对象。

本课程考核对象为安徽广播电视大学开放教育各专业的学生。

二、命题依据。

本课程的命题依据是安徽广播电视大学《管理方法与艺术》课程教学大纲;命题依据是由安徽广播电视大学2010年12月发行的《管理方法与艺术》教材和本考核说明。

三、考试要求。

要求学生在学完本课程后;能够牢固掌握本课程的基本知识、理论、运行规律;并具有应用所学知识和理论分析、解决实际问题的能力。

据此,本课程终结性考核着重基本知识的考查和分析理解能力考查两个方面;在各章的考核要求中;有关基本概念、基本理论和基本运行规律的内容按“了解、重点掌握”两个层次要求。

四、试题类型及其结构1、期未考试题型:(1)单项选择题(30%):考核学生对本课程基本知识的理解、记忆程度和作出正确判断的能力。

要求对基本理论知识的记忆与理解中容易出错和易引起似是而非的问题,做出是对还是错的准确判断。

(2)判断题(20%):考核学生对具体管理方法和工具的运用能力。

(3)简答题(20%):考核学生对基本概念、理论的识记与掌握程度。

(4)论述题(30%):考核学生理解和分析问题的能力。

2、考核形式。

形成性考核形式为平时作业;期末考试形式为开卷笔试。

六、答题时限。

答题时限为90分钟。

第二部分课程考核要求第一章管理与管理学1、重点掌握:管理的层次、领域和过程;管理者2、了解:管理的概念;管理学科;管理与社会。

第二章管理理论的形成和发展1、重点掌握:现代管理理论的基本内容;2、了解:早期管理思想;古典管理理论;行为科学理论;管理理论的新发展。

第三章人力资源管理方法1、重点掌握:选人方法;育人方法;2、了解:人力资源管理概述;用人方法;留人方法。

第四章物流管理方法1、重点掌握:物流管理基本概念;2、了解:运输管理方法;仓储管理方法;配送管理方法;物流信息管理方法。

第五章项目管理方法1、重点掌握:项目管理基本要素;2、了解:项目范围管理方法;项目风险管理方法;项目时间管理方法;项目质量管理方法。

2020最新国家开放大学电大本科《社会工作行政》 网络课形考作业一作业二作业三作业四作业五答案

2020最新国家开放大学电大本科《社会工作行政》 网络课形考作业一作业二作业三作业四作业五答案

2020最新国家开放大学电大本科《社会工作行政》网络课形考作业一作业二作业三作业四作业五答案形成性考核作业一(占形考总分的 20%)社会工作行政工作任务的十项工作?答:1. 社区发展工作2.家庭及儿童工作3.康复工作4.安老工作5.矫正工作6.学龄儿童及青少年工作7.长期病患者工作8.辅导工作9.帮助工作10.其他对象工作形成性考核作业二(占形考总分的 20%)请利用业余时间参观或访问当地的一家社会服务机构,列出该机构的使命,并针对社会服务机构的服务范围进行详细了解,梳理清楚该社会服务机构目标制定的流程单。

要求如下:1.该社会服务机构的使命;2.该社会服务机构的目标制定流程。

答: 1、社会工作行政的相关内容包括有人员日常管理、员工激励、制订服务计划、财务管理、评估服务成效、协调与政府职能部门的合作与沟通、资源分配及整合、人员督导及培训、机构组织管理、日常经费预算的控制、机构发展策划等。

2、目前所在社工机构社会工作行政的详细分析,机构由企业家、高校专家联合创办,以“秉承社会工作专业价值和理念,运用专业技巧和方法,不断开拓创新,为社区居民、新公民等有需要的群体提供多元化社会服务,以改善服务对象处境,提高其生活品质”为使命,以建立专业化、规范化、规模化、品牌俱佳的人才队伍和社工机构为为服务目标,主要是承接政府购买服务项目,并积极整合社会资源,提供专业社工开展公共服务与社会公益类服务。

3、机构为非营利民办企业,机构组织架构体现出、总干事为最高统筹者,由两位副总分别负责行政及专业,下设行政人事部、督导服务部、计划发展部、财务部四个执行部门,督导服务部下设立区域负责(初级督导)作为各区总负责人,由区域负责人统筹监管各小团队工作执行及专业提升。

机构非常重视人才培训(管理能力 +专业能力),一方面强调工作条件的改善,让我们作为员工能积极地完成工作,另一方面又强调对工作严格要求、赏罚分明,使员工们能按时按质完成工作任务。

开放大学质量管理形成性考核作业一

开放大学质量管理形成性考核作业一

开放⼤学质量管理形成性考核作业⼀质量管理形成考核平时作业第⼀次(第1章——第2章)⼀、判断题1、最早提出全⾯质量管理概念的是美国通⽤公司的质量总经理朱兰。

(×)2、全⾯质量管理是“以质量为中⼼,以⼈为本”的管理。

(√)3、⼯作质量取决于产品质量,⼯作质量是保证产品质量的前提条件。

(×)4、全⾯质量管理与传统的质量管理相⽐较,其特点之⼀是:把过去以事后检验为主转变为以预防为主。

(√)5、朱兰质量螺旋(quality spiral),每经过⼀次循环,产品质量就提⾼⼀步。

(√)6、ISO9000:1994中明确定义,质量管理是在质量⽅⾯指挥和控制组织协调的活动。

(×)7、全⾯质量管理的特点之⼀就是全体⼈员参加的管理,“质量第⼀,⼈⼈有责”。

(√)8、散步图:将具有相关关系的两个变量的对应观察值作为平⾯直⾓坐标系中点的坐标,反映两个变量之间关系。

(√)9、质量管理⼯作循环的特点之⼀,⼤环套⼩环,⼩环保⼤环,⼀环扣⼀环,推动⼩循环。

(×)10、质量管理发展的三个阶段不是孤⽴的、相互排斥的,前⼀个阶段是后⼀个阶段的基础,后⼀个阶段是前⼀个阶段的继承和发展。

(√)⼆、填空1、质量是⼀组固有特性满⾜要求的程度。

2、质量管理三个发展阶段是产品质量检验阶段,统计质量管理阶段,全⾯质量管理阶段。

3、质量管理是在质量⽅⾯指挥和控制组织的协调的活动。

4、全⾯质量管理的基本观点中“⽤户⾄上”的含义⽤户第⼀,下道⼯序就是⽤户的观点。

5、全⾯质量管理的基本要求全员参加的质量管理;全过程的质量管理;全企业的质量管理;全社会推动的质量管理。

6、开展全⾯质量管理的基础⼯作是质量教育⼯作;标准化⼯作;⼯作;计量⼯作;质量信息⼯作;质量责任制。

7、质量管理⼯作循环的四个程序:计划(PLAN)阶段;执⾏(DO)阶段;检查(CHECK)阶段;处理(ACTION)阶段。

8、PDCA管理⼯作循环就是按照四个程序和⼋个步骤,不停顿地周⽽复始地运转。

国家开放大学电大本科《社会工作行政》《经济数学基础12》网络课形考网考作业(合集)答案

国家开放大学电大本科《社会工作行政》《经济数学基础12》网络课形考网考作业(合集)答案

国家开放大学电大本科《社会工作行政》《经济数学基础12》网络课形考网考作业(合集)答案《社会工作行政》网络课答案形成性考核作业一(占形考总分的20%)社会工作行政工作任务的十项工作?答:1.社区发展工作2.家庭及儿童工作3.康复工作4.安老工作5.矫正工作6.学龄儿童及青少年工作7.长期病患者工作8.辅导工作9.帮助工作10其他对象工作形成性考核作业二(占形考总分的20%)请利用业余时间参观或访问当地的一家社会服务机构,列出该机构的使命,并针对社会服务机构的服务范围进行详细了解,梳理清楚该社会服务机构目标制定的流程单。

要求如下:1.该社会服务机构的使命;2.该社会服务机构的目标制定流程。

答:1、社会工作行政的相关内容包括有人员日常管理、员工激励、制订服务计划、财务管理、评估服务成效、协调与政府职能部门的合作与沟通、资源分配及整合、人员督导及培训、机构组织管理、日常经费预算的控制、机构发展策划等。

2、目前所在社工机构社会工作行政的详细分析,机构由企业家、高校专家联合创办,以“秉承社会工作专业价值和理念,运用专业技巧和方法,不断开拓创新,为社区居民、新公民等有需要的群体提供多元化社会服务,以改善服务对象处境,提高其生活品质”为使命,以建立专业化、规范化、规模化、品牌俱佳的人才队伍和社工机构为为服务目标,主要是承接政府购买服务项目,并积极整合社会资源,提供专业社工开展公共服务与社会公益类服务。

3、机构为非营利民办企业,机构组织架构体现出、总干事为最高统筹者,由两位副总分别负责行政及专业,下设行政人事部、督导服务部、计划发展部、财务部四个执行部门,督导服务部下设立区域负责(初级督导)作为各区总负责人,由区域负责人统筹监管各小团队工作执行及专业提升。

机构非常重视人才培训(管理能力 +专业能力),一方面强调工作条件的改善,让我们作为员工能积极地完成工作,另一方面又强调对工作严格要求、赏罚分明,使员工们能按时按质完成工作任务。

江苏开放大学 形成性考核作业一 课程代码 110027 课程名称 建筑企业经营管理

江苏开放大学 形成性考核作业一 课程代码     110027   课程名称 建筑企业经营管理

江苏开放大学形成性考核作业一学号2018130300001姓名夏心健课程代码110027课程名称建筑企业经营管理评阅教师第 1 次任务共 3 次任务江苏开放大学形成性考核作业一一、单项选择题(每小题2分,共20分。

4个选项中只有一个是正确的,答对得2分,答错得0分,请将答案填入下表中)1、关于直线职能制,正确的表述为()。

A 组织结构简单,关系清楚,权责明确、指挥统一;B 有利于最高管理层摆脱日常行政事务,成为强有力的决策中心;C 能较好地解决组织结构相对稳定和管理任务多变之间的矛盾;D 既有管理分工,又有统一指挥;2、建筑企业是指依法自主经营、自负盈亏、独立核算,从事建筑商品生产和经营,具有法人资格的()。

A 政治组织B 事业单位C 社会组织D 经济组织3、关于现代企业制度,下列表述不正确的是()。

A 产权清晰B 权责明确C 政府经营D 管理科学4、建筑企业按照资质条件可分类为()。

A 工业与民用建筑企业、市政工程施工企业、水利工程施工企业B 建筑设计企业、建筑施工企业、建筑监理企业C 施工总承包、施工专业承包、劳务分包D 一级、二级、三级5、建筑市场是进行建筑产品和相关要素交换的市场,市场的主体包含()。

A 建筑发包商和承包商B 建筑材料和设备C 建筑新技术和专利D 建筑工程项目6、建设工程交易中心是有形建设市场,其主要功能不包含()。

A 信息服务功能B 场所服务功能C 市场监督功能D 集中办公功能7、建筑企业的特征:建筑企业是()的经济组织是错误的。

A 自负盈亏B 具有法人资格C 公益性D 独立核算8、建筑企业经营预测方法分为定性预测和定量预测,()定性预测常采用的方法之一。

A 时间序列法B 直线回归法C 加权平均法D 专家调查法9、下列不属于建筑企业经营管理职能的是()。

A 决策与计划B 制作与操作C 控制与协调D 教育与激励10、建筑企业品牌经营主要靠()创建企业品牌。

A 开展招标投标B 强化内部管理C 打造精品工程D 培养技术骨干二、多项选择题(每小题 2分,共30分。

国家开放大学《实用管理基础》形考任务1参考答案

国家开放大学《实用管理基础》形考任务1参考答案

国家开放大学《实用管理基础》形考任务1-4参考答案形考任务1文化到位找到新感觉YH集团有限责任公司(以下简称YH公司)坚持一手抓生产经营,一手抓企业文化建设。

二者互为促进,企业保持连续八年盈利,去年又创利润1680万元,居省纺织行业第二位,保持了省优秀企业、省文明单位称号的本色。

一、认识到位随着经济体制改革的深化,YH公司这个棉纺织企业同大多数国有纺织企业一样,企业管理和发展出现了严重困难,问题的根源是什么?出路何在?公司调查分析后认为,社会的巨大变革、企业生存空间和职工心态的变化,使得计划经济时代形成的理念、制度、方法已成为桎梏,必须改革,把创建先进的企业文化引入经营管理。

高度的重视带来自觉的行动。

20世纪90年代至今,YH公司把企业文化建设摆在头等位置。

公司董事长、党委书记、总经理胥明东说:“在新的世纪,拥有文化优势,也就拥有竞争优势。

”全公司各部门高度一致,“一把手”抓“两手”,“两手”都要硬。

二、机制到位YH公司创建企业文化狠抓了各种机制的建立和完善。

首先,建立考核机制。

结合企业实际,公司出台了15个实施细则,实行量化考核。

其次,建立民主管理监督机制。

YH公司把企业的产量、质量、利润、成本、发展规划等重大情况定期公布,并经过摸索形成公司、分厂、轮班三级公开制度,职工对应知的事情了如指掌。

再次,完善分配制度,各个岗位的工作全部量化,职工对照公开栏公布的个人奖罚、产质等情况就能算出自己本月的收入。

最后,人才选拔机制。

银华坚持实施四个人才培养“工程”,仅“九五”期间就造就人才560人。

在选择使用上,坚持德才兼备的原则,面向市场择优,实行公推公选制度。

三、教育到位YH公司认为:企业文化的核心是培育先进的企业精神,并在职工的工作中得到体现,培育的途径则是教育。

职工日常行为是企业文化的具体体现。

YH公司注重引导和规范。

首先,要求各级党组织和管理人员掌握各自负责的情况,准确把握企业总体情况和职工具体情况。

开放大学软件测试技术-形成性考核作业一(单元测试)

开放大学软件测试技术-形成性考核作业一(单元测试)

江苏开放大学形成性考核作业学号:姓名:课程代码:课程名称:软件测试技术评阅教师:第 1 次任务共 4 次任务单元测试一、选择题(10×5分)1.单元测试时,调用被测试模块的是(C )。

A.桩模块B.驱动模块C.通信模块D.代理模块2.软件测试是软件质量保证的重要手段,(B )是软件测试的最基础环节。

A.功能测试B.单元测试C.结构测试D.验收测试3.在Junit中,testXxxx()方法就是一个测试用例,测试方法是(B )。

A.Privatevoid testXxxx()B.Public void testXxxx()C.Public float testXxxx()D.Public int testXxxx()4.单元测试中设计测试用例的依据是(D )。

A.概要设计说明书B.用户需求规格说明书C.项目计划说明书D.详细设计说明书5.程序设计语言一般可划分为低级语言和高级语言两大类,与高级语言相比,用低级语言开发的程序具有(C )等特点。

A.开发效率高,运行效率高B.开发效率高,运行效率低C.开发效丰低,运行效率高D.开发效率低,运行效率低6.下列关于单元测试的描述中,正确的是(A )。

A.单元测试又称模块测试,属于白盒测试,是最小单位的测试B.单元测试又称白盒测试,属于软件测试,是最小单位的测试C.单元测试又称软件测试,属于黑盒测试,是最小单位的测试D.单元测试又称模块测试,属于黑众测试,是最大单位的测试7.集成测试通常是在单元测试的基础上进行的,它需要将所有模块按照设计要求组装成系统,其中增殖组装不包括(D )。

A.自顶向下的增殖方式B.自底向上的增殖方式C.混合增殖方式D.一次性组装方式8.编码规范是程序编写过程中必须遵循的规则,一般会详细规定代码的语法规则、语法格式等,它包括的内容很多,如( D )。

A.接版、注释、标识符命名、可读性、变量、函数与过程定义、可测性、程序效率等B.字体、标识符命名、可读性、变量、函数与过程、可测性、程序效率等C.代码创建人、注释、函数与过程、可测性、程序效率等D.排版、标识符命名、可读性、变量、函数与过程、可测性等9.( A )不是单元测试的内容。

国开形成性考核《管理学基础》形考任务(1)

国开形成性考核《管理学基础》形考任务(1)

境的变化,为决策提供依据。
03
决策角色
管理者需要制定组织的战略和计划,对组织的资源进行合理配置和有效
使用,以实现组织的目标。同时,管理者还需要在特定情况下做出决策
,解决问题和应对挑战。
03
管理思想发展史
Chapter
早期管理思想
01
02
03
劳动分工观点
亚当·斯密在《国富论》中 提出劳动分工能提高劳动 生产率。
率等手段实现经济效益最大化。
社会效益
02
管理在追求经济效益的同时,也要关注社会效益,积极履行社
会责任,推动社会进步。
可持续发展
03
管理应该注重可持续发展,关注环境保护、资源节约等问题,
实现经济效益、社会效益和环境效益的协调发展。
05
管理方法与技术
Chapter
定性方法
案例研究
通过深入剖析具体的管理案例,理解管理原则、方法和技巧的应 用。
解决方案
企业采取了多种措施,包括加强市场调研、优化组织结构、完善激 励机制等。
解决方案及效果评估
市场策略调整
通过深入市场调研,了解消费者 需求,针对性地推出新产品和营 销策略,成功提升了市场份额和 品牌知名度。
员工激励机制完善
建立科学的绩效考核体系,实施 多元化的激励措施,激发了员工 的工作积极性和创造力。
企业概况
该企业是一家大型跨国公司,涉及多个领域,包 括电子、通信、家电等。
成功因素
该企业注重创新、品质至上、客户第一等原则, 形成了独特的企业文化和管理模式。
问题分析
市场变化
随着市场竞争的加剧,该企业面临市场份额下降、品牌知名度减 弱等问题。
内部挑战

江苏开放大学大学英语(B)1形成性考核作业一及答案

江苏开放大学大学英语(B)1形成性考核作业一及答案

江苏开放大学大学英语(B)形成性考核作业一及答案l 、A -1到A-15是未完成的句子,考核所学词汇与语法知识点,针对每个句子中未完成的部分有4个选项,请从A 、B 、C 、D 四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。

A-1. ——How are you getting along with your study?立A 、Fine.What about you?B 、I don't know. C, Quite right. D、It's too hard for me.A-2. ——Peter, D ? ——N ot too bad. A 、what's upB 、what are you doingC 、what's wrong with youD、what's the matter .d A-3. Mary wanted to av01 runnmg down a dog but ran C a big tree by the roadside.A 、overB 、onC 、intoD 、upA-4. On average, a successful lawyer has to talk to severalD a day. A 、customers B 、supportersC 、guestsD 、clientsA5 Th . -. 1s new machine is techmcally far A to the previous type._ A 、supenor B 、juniorC 、semorD 、equalA-6. Climate change will greatly _D—wheat and rice production if nations don't take steps now.A、fallB、leakC、lackD、reducec what has been written in the letter. A-7. Without my glasses I can hardlyA、make forB、make upC、make outD、make overA-8. Dogs have a very good—A—of smell and are often used to search for survivors in an earthquake.A、senseB、viewC、meansD、ideaA-9. After living in Paris for fifty years he returned to the small town C he grew..up as a child.A、whichB、thatC、whereD、whenD above the sound of the music.A-10. Helen had to shoutA、making herself hearB、to make herself hearC、making herself heardD、to make herself heardA-11. Reading is an experience quite different from watching TV; there are picturesC in your mind instead of before your eyes.A、to formB、formC 、for mm gD、having fom记dA-12. A makes his shop different is that it offers more personal services.A、WhatB、WhoC 、WhateverD 、WhoeverA-13. Sales of CDs have greatly increased since the early 1990s, when people Bto enjoy the advantages of this new technology. A 、begin B 、began C, have begun D、had begun A-14. A ten minutes earlier, you wouldn't have missed the train. But you were late. A 、Had you come B 、Did you come C 、Have you come D、Should you comeA 15 S -. o many representatives D , the conference had to be put off.A 、were absentB 、to be absentC 、being absentD 、had been absent A-16到A-20阅读所给材料。

20秋广东开放大学质量管理形成性考核真题试题参考答案资料

20秋广东开放大学质量管理形成性考核真题试题参考答案资料

广东开放大学
形成性考核
满分资料
百年教育职业培训中心
综合题库
选择题
题目:王鑫老师有什么怪癖?
题目:如果觉得某次讨论成绩不理想,也可以像单元测验那样再重新回答一次,老师会重新给分的。

题目:以下关于课程勋章的说法,哪些是“正确”的?
题目:什么时候会给“平时成绩”?
题目:以下哪些问题可以找“课程责任教师”?
题目:以下哪些问题可以找“教学点班主任”?
题目:为什么需要课本?
题目:如果你想知道某一单元的开放时间,最好的办法是?
题目:平时成绩与登录平台的天数有关。

题目:以下哪些行为活动有可能会获得本课程的勋章?
题目:去京东上买课本时,发现缺货了,正确的做法是:
题目:广开所有课程都需要自己购买课本?
题目:我应该可以不买本课程的教材,只看课程平台上的辅导材料就能通过考核。

题目:讨论只可以回答一次。

题目:“单元作业”提交很久了还没看到老师给成绩怎么办?
题目:形考的意思就相当于"给分数的平时作业”。

题目:“单元作业”可以回答几次?。

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质量管理形成考核平时作业
第一次(第1章——第2章)
一、判断题
1、最早提出全面质量管理概念的是美国通用公司的质量总经理朱兰。

(×)
2、全面质量管理是“以质量为中心,以人为本”的管理。

(√)
3、工作质量取决于产品质量,工作质量是保证产品质量的前提条件。

(×)4、全面质量管理与传统的质量管理相比较,其特点之一是:把过去以事后检验为主转变为以预防为主。

(√)
5、朱兰质量螺旋(quality spiral),每经过一次循环,产品质量就提高一步。

(√)
6、ISO9000:1994中明确定义,质量管理是在质量方面指挥和控制组织协调的活动。

(×)
7、全面质量管理的特点之一就是全体人员参加的管理,“质量第一,人人有责”。

(√)
8、散步图:将具有相关关系的两个变量的对应观察值作为平面直角坐标系中点的坐标,反映两个变量之间关系。

(√)
9、质量管理工作循环的特点之一,大环套小环,小环保大环,一环扣一环,推动小循环。

(×)
10、质量管理发展的三个阶段不是孤立的、相互排斥的,前一个阶段是后一个阶段的基础,后一个阶段是前一个阶段的继承和发展。

(√)
二、填空
1、质量是一组固有特性满足要求的程度。

2、质量管理三个发展阶段是产品质量检验阶段,统计质量管理阶段,全面质量管理阶段。

3、质量管理是在质量方面指挥和控制组织的协调的活动。

4、全面质量管理的基本观点中“用户至上”的含义用户第一,下道工序就是用户的观点。

5、全面质量管理的基本要求全员参加的质量管理;全过程的质量管理;全企业的质量管理;全社会推动的质量管理。

6、开展全面质量管理的基础工作是质量教育工作;标准化工作;工作;计量工作;质量信息工作;质量责任制。

7、质量管理工作循环的四个程序:计划(PLAN)阶段;执行(DO)阶段;检查(CHECK)阶段;处理(ACTION)阶段。

8、PDCA管理工作循环就是按照四个程序和八个步骤,不停顿地周而复始地运转。

三、名词解释
1、质量管理
质量管理是指确定质量方针、目标和职责,并通过质量体系中的质量策划、质量控制、质量保证和质量改进来使其实现的所有管理职能的全部活动。

2、全面质管理
ISO8402把全面质量管理定义为:一个组织以质量为中心,以全员参与为基础,目的在于通过顾客满意和本组织所有成员及社会受益而达到长期成功的管理途径。

是指在全面社会的推动下,企业中所有部门,所有组织,所有人员都以产品质量为核心,把专业技术,管理技术,数理统计技术集合在一起,建立起一套科学严密高效的质量保证体系,控制生产过程中影响质量的因素,以优质的工作最经济的办法提供满足用户需要的产品的全部活动。

3、PPCA循环
质量管理工作循环,即按照计划(PLAN)——执行(DO)——检查(CHECK)——处理(ACTION)四个阶段的顺序不断循环进行质量管理的一种方法,简称为PPCA工作循环
4、5M1E
造成产品质量的波动的原因主要有6个因素:人(Man/Manpower),机器(Machine),材料(Material),方法(Method),测量(Measurement),环境(Environment),由于这五个因素的英文名称的第一个字母是M和E,所以常简称为5M1E。

四、简答题
1、工作质量与产品质量的相互关系是什么?
答:产品质量与工作质量是既不相同又密切联系的两个概念。

产品质量取决于工作质量,工作质量是保证产品质量的前提条件。

产品质量是企业各部门、各环节工作质量的综合反映,因此,实施质量管理既要搞好产品质量,又要搞好工作质量。

而且,应该把重点放在工作质量上,通过保证和提高工作质量来保证产品质量。

2、全面质量管理的基本观点和基本要求是什么?
答:基本观点:一、质量第一、以质量求生存、以质量求繁荣;二、系统的观点;三、“用户至上”,用户第一,下道工序就是用户;四、质量是设计、制造出来的,而不是检验出来的;五、预防为主的观点;六、数据是质量管理的根本,一切用数据说话;七、经济的观点;八、突出人的积极因素。

基本要求:一、全员参加的质量管理;二、全过程的质量管理;三、全企业的质量管理;四、全社会推动的质量管理。

3、开展全面质量管理的基础工作有那些?
答:(1)质量教育工作。

质量教育工作是实行全面质量管理的一项带根本性的基础工作。

质量管理要“始于教育,终于教育,贯彻始终”。

质量管理的教育工作主要包括,两个方面:一方面是全面质量管理基本思想、基本原理的宣传和教育、另一方面是职工的技术业务的培训和教育。

(2)标准化工作。

标准化,包括产品标准化和工作标准化两个方面。

产品标准化,指的是现代化大生产中工业产品品种、规格的简化,尺寸、质量和性能方面的统一化。

工作标准化包括业务标准化和作业标准化。

(3)计量工作。

计量工作包括计量、测试、化验、分析工作,是保证零部件互换,确保产品质量的重要手段和方法。

没有计量的准确性,就不能保证技术工作的准确性,就不可能正确地贯彻执行技术标准。

(4)质量信息工作。

质量信息,指的是反映在产品质量和产品生产全过程中,各个环节工序质量、工作质量的信息,其中包括各种有关的基本数据、原始记录,直至产品使用过程中反映出来的各种情报资料。

(5)质量责任制。

建立健全严格的质量责任制,也是全面质量管理的一项重要的基础工作。

要对企业每个科室、车间、班组和个人都明确地规定他们在质量工作中
的具体任务、责任和权利,以便做到质量工作事事有人管,人人有责任,办事有标准,工作有检查,经济责任明确,功过分明,从上到下形成一个严密的高效率的质量管理责任体系。

4、试述PDCA循环的工作方法、步骤和特点?
答:质量管理工作循环,即按照计划(PLAN)——执行(DO)——检查(CHECK)——处理(ACTION)四个阶段的顺序不断循环进行质量管理的一种方法,简称为PPCA工作循环。

质量管理工作循环的内容有四个程序和八个步骤:(1)计划阶段:第一步骤:分析现状、找出存在问题,确定目标;第二步骤:分析影响质量问题的各种原因;第三步骤:从影响质量的原因中找出主要原因;第四步骤:针对影响质量的主要原因,拟定措施计划;
(2)执行阶段:第五步骤:执行措施,实施计划;
(3)检查阶段:第六步骤:检查效果,发现问题;
(4)处理阶段:第七步骤:总结经验,把成功的经验肯定下来,纳入标准;
第八步骤:把没有解决的遗留问题,转入下一个阶段。

质量管理工作循环的特点:
(1)整个企业的质量保证体系构成一个大的管理循环,而各级、各部门的管理又都有各自的PDCA循环;(2)管理循环第转一周就提高一步;(3)关键在于“处理”这个阶段。

五、计算题
1、某车床加工零件外径尺寸测定的50个数据,如表所示,其技术要求
为10. 0.20mm。

求:(1)作频数分布表;(2)画直方图(3)计算均值与S值。

零件外径尺寸数据(单位:mm)
解:
2、已知热处理淬火温度(X)与(Y)的30实测数据,如下表所示。

要求:(1)画散布图;(2)用回归分析法求回归方程,画回归线。

热处理淬火温度与硬度实例数据
序号
X/0C Y/HRC 序号X/0C Y/HRC
1 2 3 4 5 6 7 8 9
10
11
12
13
14
15 840
880
910
860
850
850
860
890
900
910
920
910
920
830
860
45
48
57
48
49
51
50
52
53
57
56
59
58
44
50
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
860
880
890
840
820
840
850
870
880
860
890
870
890
820
900
54
55
57
48
40
46
44
49
53
46
54
53
55
43
58
解:
热处理淬火温度与硬度关系图。

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