华师在线教育学2014年秋满分作业
华师网络2014年9月课程考试《教育学》练习测试题库及答案
华中师范大学网络教育
《教育学》练习测试题库及答案
一、单项选择题
1.教育科学体系中的基础学科是()。
A.教育学 B.教育哲学
C.教育社会学 D.教育方法
2.教育学的研究对象是()。
A.教育问题 B.教育现象
C.教育规律 D.以上都是
3.人类历史上最早出现的专门论述教育问题的著作是()。A.《论演说家的培养》 B.《学记》
C.《大教学论》 D.《论语》
4.在西方教育史上出现的最早的教育著作是()。
A.《论演说家的培养》 B.《学记》
C.《大教学论》 D.《理想国》
5.近代最早的一部教育学著作是()。
A.《论演说家的培养》 B.《学记》
C.《大教学论》 D.《普通教育学》
6.()标志着教育学开始成为一门独立的学科。
A.《论演说家的培养》 B.《学记》
C.《大教学论》 D.《普通教育学》
7.“泛智教育”思想的提出者是()。
A.夸美纽斯 B.赫尔巴特
C.布鲁纳 D.洛克
8.“绅士教育”思想的提出者是()。
A.夸美纽斯 B.赫尔巴特
C.布鲁纳 D.洛克
9.最早提出“实验教育学”这个名称的是()。
A.梅伊曼 B.拉伊
C.卢梭 D.杜威
10.()完成对实验教育学的系统论述。
A.梅伊曼 B.拉伊
C.卢梭 D.杜威
11.传统教育与现代教育两大主要代表人物是()。
A.杜威与赫尔巴特 B.赫尔巴特与杜威
C.赫尔巴特与斯宾塞 D.夸美纽斯与斯宾塞
12.将教育目标分为认知目标、情感目标、动作技能目标的是()。A.布鲁纳 B.布卢姆
C.卢梭 D.巴班斯基
13.我国第一本试图用马克思主义的观点论述教育著作是()。A.孟宪承的《教育概论》 B.杨贤江的《新教育大纲》
2014秋华南师范大学《教育心理学》复习资料满分答案-更新
2014秋华南师范大学《教育心理学》复习资料
满分答案
内容摘要:教育心理学一名词解释1、教育心理学:研究学校教育情景中,学与教及其互动过程中产生的心理现象及其心理规律的科学。2、学习过程:指学生在学校情景中通过与教师,同学,教学内容,教学媒体互相作用获得教学信息,主动建构自己的知识,技能和态度的过程。3、观察法:有目的,有计划的观察被试者在一...
一名词解释
1、教育心理学:研究学校教育情景中,学与教及其互动过程中产生的心理现象及其心理规律的科学。
2、学习过程:指学生在学校情景中通过与教师,同学,教学内容,教学媒体互相作用获得教学信息,主动建构自己的知识,技能和态度的过程。
3、观察法:有目的,有计划的观察被试者在一定条件下的表情,动作,言语,行为的变化,并按时间顺序作出详尽的记录,然后进行分析处理,从而了解,判断其心理活动的一种方法。
4、实验法:按照研究目的,有计划地严格控制或创造条件以主动引起或改变被试地心理活动,从而进行分析研究地方法。
5、心理发展:指个体从出生,成熟,衰老直至死亡的整体生命进程所发生的一系列心理变化。
6、学习准备:指学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性(即学生在学习新知识时,那些促进或妨碍学习的个人生理,心理发展的水平和特点)
7、同化:指个体将环境因素纳入已有的图式之中,以加强和丰富主体的动作(选择\名解)
8、顺应:个体改变自己的动作以适应客观变化。
9、平衡:指个体通过自我调节机制使认知发展从一个平衡状态向另一个较高平衡状态过渡的过程
10、最近发展区:指儿童在有指导的情况下,借助成人的帮助所达到的解决问题的水平与独自解决问题所达到的水平之间的差异,实际上是两个邻近发展阶段间的过渡状态。(维果斯基)
华师在线教育学满分考试资料
一、填空题
在整个教育体系中处于基础地位的是D.小学教育
在教学过程中处于主体地位的是D.学生
在教学过程中,起主导作用的是B.教师
一个国家或地区的各级各类教育机构、组织体系及其管理规则是C.教育制度
一般而言,中等难度的题目应占:D.60%
延续一千多年的科举制于哪一年正式废除B.1905
学校中最常用的教学方法是A.讲授法
学校各项工作的中心是C.教学
学生为了完成共同的任务,在小组中有明确的分工,并以小组总体表现为评价方式的学习属于C.合作学习
下面哪位教育学家在其著作《教育漫话》书中提出了著名的“白板说”
我国学校教学的基本组织形式是:A.班级授课制
我国考试开始走向制度化、规范化的一个显著标志是C.察举制和征辟制
通过亲身体验获得直接经验的课程是:A.活动课程
提出“儿童中心主义”、“学校即社会”、“从做中学”的教育学家是D.杜威
认知主义学习理论的代表人物是:A.布鲁纳
普通中小学的管理制度一般都实行A.校长负责制
培养全面发展的人的根本途径是A.教育与生产劳动和社会实践相结合
课程是按什么标准分划分为必修课与选修课C.课程设置形式
教育学形成独立学科的标志是C.赫尔巴特《从教育目的引出的普通教育学》
教育目的在教学活动中的进一步具体化是:A.教学目的
教育的社会主义性质和方向D.培养“社会主义事业的建设者和接班人”
教学活动以学生的自学为主,教师的辅导贯穿于学生自学始终的教学模式是B.“自学—辅导”教学模式教师通过展示实物、直观教具,进行示范性实验或采取现代化视听等手段,指导学生获得和巩固知识的方法属于D.演示法
华师在线2014春《现代教育思想》作业答案
作业
1.第1题
1990年3月,________在泰国宗迪恩召开,标志着世界全民教育思想的正式提出。
A.世界全民教育大会
B.世界公民教育大会
C.世界妇女教育大会
D.世界成人教育大会
您的答案:A
题目分数:2.0
此题得分:2.0
2.第2题
法国人文主义思想家_________认为“与世界融为一体对人的判断力有着神奇而又明显的影响”。
A.卢梭
B.蒙田
C.伏尔泰
D.孟德斯鸠
您的答案:B
题目分数:2.0
此题得分:2.0
3.第3题
古罗马政治家、雄辩家和哲学家__________最早提出了“自由人技艺”教育概念。
A.苏格拉底
B.柏拉图
C.亚里斯多德
D.西塞罗
您的答案:D
题目分数:2.0
此题得分:2.0
4.第4题
___________是通过引导施爱、启发自爱、达成被爱,优化师生关系,促使学生自信舒展、快乐、健康成长的教育模式。
A.赏识教育
B.感恩教育
D.爱的教育
您的答案:A
题目分数:2.0
此题得分:2.0
5.第5题
________讲:“民为贵,君为轻。”汉朝的贾谊更明确地提出:“国以民为本,君以民为本,吏以民为本。”
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.管仲
您的答案:B
题目分数:2.0
此题得分:2.0
6.第6题
人本主义教育观认为教师是学生学习的_________、鼓励者和帮助者。
A.对话者
B.促进者
C.指导者
D.批判者
您的答案:B
题目分数:2.0
此题得分:2.0
7.第7题
美国教育家___________是实用主义教育思想的主要代表人物。
A.罗杰斯
B.布鲁纳
C.杜威
D.赫尔巴特
您的答案:C
题目分数:2.0
此题得分:2.0
华南师范大学《教育学》在线作业题库(1)及满分答案-更新
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华南师范大学《教育学》在线作业题库(1)及满分答案
1.第1题
教育学形成独立学科的标志是教育学形成独立学科的标志是
A.卢梭《爱弥儿》卢梭《爱弥儿》
B.杜威《民主主义与教育》杜威《民主主义与教育》
C.赫尔巴特《从教育目的引出的普通教育学》赫尔巴特《从教育目的引出的普通教育学》
D.福禄培尔《人的教育》福禄培尔《人的教育》
标准答案:C
2.第2题
教育的社会主义性质和方向教育的社会主义性质和方向
A.培养健全世界观、人生观和价值观培养健全世界观、人生观和价值观
B.培养四有公民培养四有公民
C.培养德、智、体等全面发展的人培养德、智、体等全面发展的人
D.培养“社会主义事业的建设者和接班人”培养“社会主义事业的建设者和接班人”
标准答案:D
3.第3题
提出“儿童中心主义”、“学校即社会”、“从做中学”的教育学家是“从做中学”的教育学家是
A.裴斯泰洛齐裴斯泰洛齐
B.赫尔巴特赫尔巴特
C.夸美纽斯夸美纽斯
D.杜威杜威
标准答案:D
4.第4题
地方政府拥有制定当地教育发展规划、地方政府拥有制定当地教育发展规划、分配教育资源、分配教育资源、制定地方教育法规等权利属于哪种教育管理体制法规等权利属于哪种教育管理体制
A.中央集权制中央集权制
B.地方分权制地方分权制
C.中央与地方合作制中央与地方合作制
D.地方集权制地方集权制
标准答案:B
5.第5题
培养全面发展的人的根本途径是培养全面发展的人的根本途径是
A.教育与生产劳动和社会实践相结合教育与生产劳动和社会实践相结合
B.生产劳动生产劳动
C.社会实践社会实践
2014秋华南师范大学《学校管理学》在线作业及满分答案-更新
2014秋华南师范大学《学校管理学》在线作
业及满分答案
内容摘要:1.第1题3.学校管理学的研究对象是?A.学校的现象和本质B.学校管理活动C.学校管理规律D.学校内部的管理您的答案:C题目分数:2此题得分:2.02.第2题19.经济方法的特点不包括A.利益性B.平等性C.多样性D.垂直性您的答案:D题目分数:2此题得分:2.03.第3题49....
1.第1题3.学校管理学的研究对象是?
A.学校的现象和本质
B.学校管理活动
C.学校管理规律
D.学校内部的管理
您的答案:C题目分数:2
此题得分:2.0
2.第2题19.经济方法的特点不包括
A.利益性
B.平等性
C.多样性
D.垂直性
您的答案:D题目分数:2
此题得分:2.0
3.第3题49.加强学校财务监督的作用不包括
A.保证国家的计划、制度和法律顺利实施
B.促进教育公平
C.保证公共财政的安全和完整
D.提高经济效益
您的答案:B题目分数:2
此题得分:2.0
4.第4题18.学校管理方法中最有效率的方法是
A.行政方法
B.经济方法
C.法律方法
D.思想教育方法
您的答案:A题目分数:2
此题得分:2.0
5.第5题30.学生的社会化过程就是个体身心发展和()相适应的过程。
A.外界世界
B.内心世界
C.素质发展
D.身心健康
您的答案:A题目分数:2
此题得分:2.0
6.第6题32.体现学生在校学习生活的开始的学校工作是
A.军训
B.开学典礼
C.编入学籍
D.入学和编班
您的答案:C题目分数:2
此题得分:2.0
7.第7题43.选课制度的杠杆是
A.教师指导
B.民主管理
C.学生自主
D.公正合理
2014下半年华师在线教育学在线作业范文
1.第1题
教育的社会主义性质和方向
A.培养健全世界观、人生观和价值观
B.培养四有公民
C.培养德、智、体等全面发展的人
D.培养“社会主义事业的建设者和接班人”
标准答案:D
您的答案:
题目分数:1.0
此题得分:0.0
2.第2题
标志着封建传统学制的结束,实行新的学制的开端
A.壬寅学制
B.癸卯学制
C.壬子癸丑学制
D.壬戌学制
标准答案:B
您的答案:
题目分数:1.0
此题得分:0.0
3.第3题
在整个教育体系中处于基础地位的是
A.大学教育
B.高中教育
C.初中教育
D.小学教育
标准答案:D
您的答案:
题目分数:1.0
此题得分:0.0
4.第4题
我国学校教学的基本组织形式是
A.班级授课制
B.个别教学
C.分组教学
D.道尔顿制
标准答案:A
您的答案:
题目分数:1.0
此题得分:0.0
5.第5题
我国考试开始走向制度化、规范化的一个显著标志是
A.科举制
B.世袭制
C.察举制和征辟制
D.举荐制
标准答案:C
您的答案:
题目分数:1.0
此题得分:0.0
6.第31题
下面哪位教育学家在其著作《教育漫画》书中提出了著名的“白板说”
A.洛克
B.卢梭
C.蒙台梭利
D.裴斯泰洛奇
标准答案:A
您的答案:
题目分数:1.0
此题得分:0.0
7.第32题
我国学校教学的基本组织形式是:
A.班级授课制
B.个别教学
C.道尔顿制
D.分组教学制
标准答案:A
您的答案:
题目分数:1.0
此题得分:0.0
8.第33题
普通中小学的管理制度一般都实行
A.校长负责制
B.集体管理
C.教师负责制
D.校长负责与集体管理
标准答案:A
您的答案:
题目分数:1.0
此题得分:0.0
9.第34题
华师在线教育人类学作业答案在线作业和公选作业满分100分
华师在线教育人类学作业答案在线作业和公选作业满分100分
第1题文化适应又称为 A.边缘 B.濡化 C.结合D.融合答案:B 您的答案 B 题目分数 2.0 此题得分 2.0 2
第2题教育人类学研究方法的学科特征是A.实地调研与文化分析B.教育咨询 C.教育反馈 D.文化哲学答案:A您的答案 A题目分数 2.0 此题得分 2.0
第3题教育进化具有 A.固体性 B.倒退性 C.文化性 D.物质性答案:C 您的答案 C 题目分数 2.0 此题得分 2.0
第4题是教育文化功能的本质表现。A.测量智力 B.塑造人格C.锻炼体力D.培养审美答案:B 您的答案 B 题目分数 2.0
5 第5题中国教育人类学发展得益于 A.辛亥革命 B.清朝瓦解C.文化革命D.改革开放答案:D 您的答案 D 题目分数 2.0 此题得分 2.0
6 第6题“功能学派”主张重点研究文化与社会的问题。A.公民权利 B.结构互动
C.学校成长
D.社区发展答案:B 您的答案 B 题目分数 2.0 此题得分 2.0
7 第7题不属于文化分析的学派的有 A.功能主义 B.辩证主义C.冲突论D.文化生态学答案:B 您的答案 B 题目分数 2.0 此题得分 2.0
8 第8题教育人种志研究的核心工作是 A.田野研究 B.推论 C.访谈
D.问卷答案:A
9 第9题现代教育发展需以为准则A.技术提高 B.法制法规C.社会功效D.政治制度答案:C 您的答案 C 题目分数 2.0 此题得分 2.0
10 第10题多元文化教育最终要通过来实现。A.社区教育B.价值观教育 C.家庭教育 D.课程与教学答案:D 您的答案 D 题目分数 2.0 此题得分 2.0
2014年华师2014秋《学前比较教育学》作业
1.第31题
美国最早的幼儿教育机构是
A.幼儿园
B.幼儿学校
C.保育学校
D.儿童之家
您的答案:B
题目分数:2.0
此题得分:2.0
2.第32题
下列美国学前教育课程模式中,被称为“就让孩子玩”的课程模式是
A.零点计划课程
B.河滨街模式
C.发展适宜性课程模式
D.直接指导模式
您的答案:C
题目分数:2.0
此题得分:0.0
3.第33题
规定5岁是英国义务教育开始年龄的文件是
A.1870年《初等教育法》
B.1944年《巴特勒法》
C.1918年《费舍法》
D.1972年《教育白皮书》
您的答案:A
题目分数:2.0
此题得分:2.0
4.第34题
法国第一所婴儿日间看护中心的创办人是
A.柯夏
B.凯果玛
C.奥伯林
D.马尔波
您的答案:D
题目分数:2.0
此题得分:2.0
5.第35题
近代日本学前教育发展史上,第一次对学前教育做出规定的文件是
A.《学制令》
B.《教育令》
C.《幼儿园令》
D.《学校医、幼儿园医及青年训练所医令》
您的答案:A
题目分数:2.0
此题得分:2.0
6.第36题
标志日本学前教育制度化进程基本完成的文件是
A.《学制令》
B.《教育令》
C.《幼儿园令》
D.《学校医、幼儿园医及青年训练所医令》
您的答案:C
题目分数:2.0
此题得分:0.0
7.第37题
正式将保育学校纳入国民教育制度中的文件是
A.1870年《初等教育法》
B.1944年《巴特勒法》
C.1918年《费舍法》
D.1972年《教育白皮书》
您的答案:C
题目分数:2.0
此题得分:2.0
8.第38题
二战后,被称为是真正的“以儿童为中心”的教育改革计划是
A.三分制教学
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华师满分在线作业《中小学班主任工作》
1.第1题
教师职业的最大特点是职业角色的
A.合理化
B.示范化
C.多样化
D.个别化
您的答案:B
题目分数:
此题得分:
2.第2题
“学生中没有差生,只有智力结构的差异,智力是多元的,智力不是某种能力,而是一组能力,它不是以整合的方式存在,而是以相互独立的方式存在”,这些观点属于()理论
A.多元智能理论
B.冰山理论
C.建构主义理论
D.结构主义理论
您的答案:A
题目分数:
此题得分:
3.第3题
班级建设新的发展目标是
A.创建充满活力的民主集体
B.维持良好的班级秩序
C.形成集体学习气氛
D.形成团结精神和统一意志
您的答案:A
题目分数:
此题得分:
4.第4题
要使学生爱学,从内在因素来看,就是要保护和激发学生学习的
A.创造力和动力
B.兴趣和动力
C.热情和兴趣
D.信心和创造力
您的答案:B
题目分数:
此题得分:
5.第5题
要教育学生努力学习、立志成才,最关键的是要培养学生
A.对自己的责任感
B.对家长的责任感
C.对国家的责任感
D.对社会的责任感
您的答案:A
题目分数:
此题得分:
6.第6题
现代社会形势下,亲和力成为一位教师非常重要的素质,这种亲和力的本质是
A.活泼开朗的性格
B.风趣、幽默
C.大方、不拘小节
D.对学生的爱
您的答案:D
题目分数:
此题得分:
7.第7题
一位优秀的重点高中学生,在即将上课时,不小心将老师的电脑从桌上碰跌下地面,造成电脑屏幕与主机间连接处断裂,电脑死机黑屏。那位学生说了一声“对不起!”,就上课去了。老师只好临时放弃使用电脑,凑合着上课。一个上午过去了,那位学生没有找老师。这种情况,表明该学生缺失的是主要是
华师2014教育学期末大作业
论述影响课程的主要因素。
学校课程受多种因素的影响,从课程发展史和当代各国所进行的课程改革来看,最主要的受社会需求、科学知识的进步和儿童身心的发展三方面制约。
(1)社会需求
这里所谓社会是社会结构,它包括政治经济发展,社会意识形态、文化传统等因素,它们对课程的设置,课程的内容有着不同程度的影响,学校课程是这些社会因素综合作用的结果。
这些社会因素对课程的共同需求主要体现在:对培养新的劳动者和新的政治继承人的需要;对更新课程内容的要求;对课程设计思想的影响。但社会因素对课程的需求往往不是直接对应的,而是通过教育方针、政策、有关课程的法规等中间环节或手段来实现的。
(2)科学知识的进步
人类积累的科学知识是课程的重要源泉。课程内容总是从人类积累的知识总和中,根据一定的标准精选出来的,体现着人类科学知识的基本要素和精华。自然科学的形成和发展,对学校课程的完善和发展有很大的影响。主要表现在:自然科学的发展影响着课程设置的水平、性质和特征;自然科学发展的历史顺序与普通学校开设的课程科目基本是同步的;自然科学新的发明和发现,对课程发展变化的方向、内容、结构和形式都有显著影响。在社会科学方面也有类似情况;科学知识的分类对学校的课程内容,尤其是课程设置有着重大的影响。
(3)儿童身心的发展
课程是要学生掌握并促进其身心健康发展的,所以就必须是学生能够接受的,适合学生身心发展需要的。学生身心发展的需要和可能、原有知识基础和能力发展水平、年龄特点等等,都是影响课程的重要因素。其制约性主要表现在三个方面:对课程目标的制约。不同学段由于儿童身心发展特点不同,其课程目标也各异;对课程设置的制约。学者们的长期研究认为,个体发展有六个方面的共同需在:认识活动的需要、价值定向活动的需要、操作活动的需要、社会交往的需要、审美活动的需要、体力活动的需要。课程设置不仅反映社会需求和科学知识发展情况,也要反映个体的这种共同需求。因此,任何时代,任何国家所设计的课程体系中几乎都自觉或不自觉地包含了上述六个方面的内容;对教材编制的制约。学生的心理发展顺序制约着教材内容的逻辑顺序。只有把教材的逻辑顺序与学生心理发展的顺序统一起来,这样的教材才能受学生欢迎。
华师在线教育学满分考试资料
一、填空题
在整个教育体系中处于基础地位的是D.小学教育
在教学过程中处于主体地位的是D.学生
在教学过程中,起主导作用的是B.教师
一个国家或地区的各级各类教育机构、组织体系及其管理规则是C.教育制度
一般而言,中等难度的题目应占:D.60%
延续一千多年的科举制于哪一年正式废除B.1905
学校中最常用的教学方法是A.讲授法
学校各项工作的中心是C.教学
学生为了完成共同的任务,在小组中有明确的分工,并以小组总体表现为评价方式的学习属于C.合作学习
下面哪位教育学家在其著作《教育漫话》书中提出了著名的“白板说”</p>A.洛克
我国义务教育法颁布于:C.1986年
我国学校教学的基本组织形式是:A.班级授课制
我国考试开始走向制度化、规范化的一个显著标志是C.察举制和征辟制
通过亲身体验获得直接经验的课程是:A.活动课程
提出“儿童中心主义”、“学校即社会”、“从做中学”的教育学家是D.杜威
认知主义学习理论的代表人物是:A.布鲁纳
普通中小学的管理制度一般都实行A.校长负责制
培养全面发展的人的根本途径是A.教育与生产劳动和社会实践相结合
课程是按什么标准分划分为必修课与选修课C.课程设置形式
教育学形成独立学科的标志是C.赫尔巴特《从教育目的引出的普通教育学》
教育目的在教学活动中的进一步具体化是:A.教学目的
教育的社会主义性质和方向D.培养“社会主义事业的建设者和接班人”
教学活动以学生的自学为主,教师的辅导贯穿于学生自学始终的教学模式是 B.“自学—辅导”教学模式
教师通过展示实物、直观教具,进行示范性实验或采取现代化视听等手段,指导学生获得和巩固知识的方法属于D.演示法
2014华师在线现代教育技术学在线作业答案
作 业 1.第1题 行为主义学习理论的代表人物有华生、___________和桑代克。A.加涅B.斯金纳C.巴甫洛夫D.冯特您的答案:B 题目分数:2.0 此题得分:2.0 2.第2题 19世纪晚期,__________建立世界上第一个心理学实验室,心理学开始作为一个独立的学科出现,行为主义也随即出现,并主宰了心理学界长达50年的时间。A.巴甫洛夫B.冯特C.加涅D.戴尔您的答案:B 题目分数:2.0 此题得分:2.0 3.第3题 演示文稿在下列哪种视图状态下无法编辑?A.大纲视图B.普通视图C.放映视图D.默认视图您的答案:C 题目分数:2.0 此题得分:2.0 4.第11题 远程教育的发展经历了承前启后的三代,其中第三代远程教育是建立在应用双向交互电子信息通信技术基础上的 。A.网络教育B.广播电视教育C.远程教育D.开放教育您的答案:A 题目分数:2.0 此题得分:2.0 5.第12题 地图上用曲线条代表河流,短线条代表铁路,圆圈代表城市,细点代表沙漠等,这些都属于以下哪一种?A.语言符号B.视觉符号C.直观符号D.微观符号您的答案:B 题目分数:2.0 此题得分:2.0 6.第13题 教学目标分析的对象是?A.教师B.学生C.内容D.教材您的答案:B 题目分数:2.0 此题得分:2.0 7.第14题 我国开始幻灯教学实验的时间大致是:A.19世纪末B.20世纪初C.20世纪中D.20世纪末您的答案:B 题目分数:2.0 此题得分:2.0 8.第23题 通过广播、录音、照片、幻灯所获得的经验属于以下哪一种?A.观察的经验B.抽象的经验C.做的经验D.视觉经验您的答案:A 题目分数:2.0 此题得分:2.0 9.第24题 美国心理学家布鲁纳认为:人的认知活动是按照一定阶段的心理结构形成和发展起来的,这种心理结构就是_______。A.知识结构B.认知结构C.知识框架D.认知内容您的答案:B 题目分数:2.0 此题得分:2.0 10.第25题 Windows操作系统中的标准图像文件格式是?A.JPGB.BMPC.AVID.GIF您的答案:B 题目分数:2.0 此题得分:2.0 11.第26题 Adobe Premiere属于什么软件?A.图像制作软件B.动画制作软件C.视频处理软件D.音频处理软件您的答案:C 题目分数:2.0 此题得分:2.0 12.第35题 声音是以__________的形式传递和存在的。这是一种机械波,具有纵波的波动特性,例如,反射、折射、绕射、干涉等。A.震动B.声波C.粒子D.能量您的答案:B 题目分数:2.0 此题得分:2.0 13.第36题 ________不
华师网络2014年9月课程考试《教育技术前沿讲座》练习测试题库及答案
华中师范大学网络教育学院
《教育技术前沿讲座》练习测试题库及答案
一、名词解释
1、智力性技能
2、移动应用
3、知识管理
4、虚拟现实
5、超媒体技术
6、绩效技术
7、课题探究的研究性学习活动
8、学习方式
9、长作业
10、信息素养
11、信息技术通晓
12、暂时性技能
13、城域教育网
14、网络远距离教学
15、信息技术与课程整合
16、数字化学习
二、填空题
1、______的课程观是与基于案例的学习、基于问题的学习以及基于项目的学习密切相关的一种课程设计理念。
2、建构主义的教学应该基于内容的______与______。
3、主题探究是以学生感兴趣的问题或主题为中心,遵循科学研究的最基本的规范和步骤展开的______活动。
4、综合实践活动的领域体现了______、______、______、______和______等基本特征。
5、国外综合实践活动的学习方式的根本特征是_______、______、______。
6、美国、英国的国家课程标准中,“社会研究”课的基本学习方式是_______或______。
7、研究性学习方案包括______、______、______、______、______。
8、课题探究的研究性学习的总结包括______、______、_______等活动。
9、一般而言,学生对探究结果的分析与评价采取“______”的原则,而不以“______”为标准。
10、______和______是问题解决的两种基本形式。
11、综合实践活动是教师引导下的学生自主进行的一种______、______、______、______的实践。
2014秋华南师范大学《学前教育研究方法》在线作业及满分答案-更新
2014秋华南师范大学《学前教育研究方法》
在线作业及满分答案
内容摘要:1.第10题有一研究者对某一幼儿在午睡起床后的活动进行一个小时的连续观察,并对与观察对象相关的人及对象本身所作所为进行记录,该观察者所采取的观察方法是()。A.等级评定法B.时间取样法C.叙事记录法您的答案:B题目分数:2此题得分:2.02.第11题学术论文一般包括()。A.题目...
1.第10题有一研究者对某一幼儿在午睡起床后的活动进行一个小时的连续观察,并对与观察对象相关的人及对象本身所作所为进行记录,该观察者所采取的观察方法是()。A.等级评定法B.时间取样法C.叙事记录法您的答案:B
题目分数:2此题得分:2.0
2.第11题学术论文一般包括()。
A.题目、摘要、引言、正文、结论等部分
B.题目、前言、方法、结果及讨论等部分
C.题目、摘要、引言、正文、结论与讨论、注释与参考文献等部分您的答案:C
题目分数:2此题得分:2.0
3.第12题有明确目标、问题和范围,有详细的观察计划、步骤和合理设计的可控制性的观察是()。
A.结构式观察
B.非结构式观察
C.直接观察您的答案:A
题目分数:2此题得分:2.0
4.第13题某人对儿童惧怕问题的研究设计,让小孩在黑暗的房子里听尖锐的打击声。这是违反了教育研究的()原则。
A..尊重被试
B.知情同意
C.不欺骗您的答案:A
题目分数:2此题得分:2.0
5.第14题行动研究也需要在事前周密计划,在过程中坚持按计划来开展研究的各种活动()。
A.一般不能随意调整和修改研究计划
B..应该能够随时调整和修改研究行动
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1.第1题
学校中最常用的教学方法是
A.讲授法
B.谈话法
C.演示法
D.练习法
您的答案:A
题目分数:2
此题得分:2.0
2.第2题
在教学过程中,起主导作用的是
A.校长
B.教师
C.班主任
D.学生
您的答案:B
题目分数:2
此题得分:2.0
3.第3题
教育学形成独立学科的标志是
A.卢梭《爱弥儿》
B.杜威《民主主义与教育》
C.赫尔巴特《从教育目的引出的普通教育学》
D.福禄培尔《人的教育》
您的答案:C
题目分数:2
此题得分:2.0
4.第4题
培养全面发展的人的根本途径是
A.教育与生产劳动和社会实践相结合
B.生产劳动
C.社会实践
D.教育
您的答案:A
题目分数:2
此题得分:2.0
5.第5题
我国学校教学的基本组织形式是:
A.班级授课制
B.个别教学
C.道尔顿制
D.分组教学制
您的答案:A
题目分数:2
此题得分:2.0
6.第6题
反映试题难易程度的指标是:
A.信度
B.效度
C.难度
D.区分度
您的答案:C
题目分数:2
此题得分:2.0
7.第7题
教师通过展示实物、直观教具,进行示范性实验或采取现代化视听等手段,指导学生获得和巩固知识的方法属于
A.练习法
B.讨论法
C.实验法
D.演示法
您的答案:D
题目分数:2
此题得分:2.0
8.第8题
在教学过程中处于主体地位的是
A.校长
B.教师
C.班主任
D.学生
您的答案:D
题目分数:2
此题得分:2.0
9.第9题
学生为了完成共同的任务,在小组中有明确的分工,并以小组总体表现为评价方式的学习属于
A.自主学习
B.探究式学习
C.合作学习
D.分组学习
您的答案:C
题目分数:2
此题得分:2.0
10.第10题
教学活动以学生的自学为主,教师的辅导贯穿于学生自学始终的教学模式是
A.“传递——接受”教学模式
B.“自学——辅导”教学模式
C.“目标——导控”教学模式
D.“引导——发现”教学模式
您的答案:B
题目分数:2
此题得分:2.0
11.第11题
考试质量的分析分为
A.考试信度
B.考试难度
C.考试分数
D.试题区分度
E.考试效度
您的答案:A,B,D,E
题目分数:4
此题得分:4.0
12.第12题
一般来说,一个完备的教学理论由哪几个要素构成
A.叙事论
B.管理论
C.因果论
D.价值论
E.应用论
您的答案:A,C,D,E
题目分数:4
此题得分:4.0
13.第13题
自主学习强调
A.自我发现
B.自我激励
C.自我管理
D.自我评价
E.自我调节
您的答案:A,B,C,D
题目分数:4
此题得分:4.0
14.第14题
教师的职后教育主要形式有
A.教师进修
B.短期培训
C.入职培训
D.年度培训
E.岗前培训
您的答案:A,B
题目分数:4
此题得分:4.0
15.第15题
课程计划的基本内容有
A.教材编写
B.教学科目的设置及开设顺序
C.课时分配
D.学年编制和学周安排
E.学年考试安排
您的答案:B,C,D
题目分数:4
此题得分:4.0
16.第16题
教育目标是教育目的的下位概念
您的答案:正确
题目分数:2
此题得分:2.0
17.第17题
根据教育目的与教育过程的关系,可以将教育目的的划分为“国家教育目的”和“个体教育目的”
您的答案:错误
题目分数:2
此题得分:2.0
18.第18题
职业学校的出现标志着古代学徒制向现代教育的转变
您的答案:正确
题目分数:2
此题得分:2.0
19.第19题
单轨制发展到今天,还可以有效地培养多规格的人才来适应经济的要求
您的答案:错误
题目分数:2
此题得分:2.0
20.第20题
开设哪些教学科目是课程计划的核心问题
您的答案:正确
题目分数:2
此题得分:2.0
21.第21题
教学与智育既有联系又有区别。
您的答案:正确
题目分数:2
此题得分:2.0
22.第22题
研究性课程重视学习的结果,强调记忆。
您的答案:错误
题目分数:2
此题得分:2.0
23.第23题
课程内容应该保持“难、繁、偏、旧”。
您的答案:错误
题目分数:2
此题得分:2.0