高一生物下册第六章单元测试题(第一节)

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2021年高一下册生物第六章测试试题 2021高一化学期末试题

2021年高一下册生物第六章测试试题 2021高一化学期末试题

2021年高一下册生物第六章测试试题 2021高一化学期末试题选择题(2021•河南一模)下列有关基因的说法,正确的有( )①真核细胞中,基因都存在于染色体上;②原核生物的基因中,存在非编码序列;③基因中的三个相邻碱基能代表一个遗传密码;④基因中的一个碱基发生变化,就可能导致所控制的遗传性状的改变;⑤有些遗传性状是由多对基因共同控制的.A.①③⑤B.①②④C.②③④D.②④⑤下列有关基因的叙述,不正确的是( )A.基因可以准确的复制B.基因能够存储遗传信息C.基因是4种碱基对的随机排列D.基因是有遗传效应的脱氧核苷酸序列(2021•江苏)下列有关遗传信息的叙述,错误的是( )A.遗传信息可以通过DNA复制传递给后代B.遗传信息控制蛋白质的分子结构C.遗传信息是指DNA分子的脱氧核甘酸的排列顺序D.遗传信息全部以密码子的方式体现出来(2001•上海)遗传信息是指( )A.有遗传效应的脱氧核苷酸序列B.脱氧核苷酸C.氨基酸序列D.核苷酸(2021•广东模拟)若DNA分子上的某一片段是基因,则该片段( )①携带遗传信息②上面有密码子③能转录产生mRNA④能进入核糖体⑤能动载氨基酸⑥能控制蛋白质的合成.A.①③⑤B.②④⑥C.①③⑥D.②④⑤(2021•安徽模拟)现有一抗旱植物,其体细胞内有一个抗旱基因R,其等位基因为r(不抗旱).R、r基因转录链上部分核苷酸序列如下:r:…ATAAGCATGACATTA…R:…ATAAGCAAGACATTA…下列相关叙述错误的是( )A.R基因转录成的RNA编码的肽链中对应的氨基酸数目为5个B.细胞中R或r基因的解旋发生在DNA复制与转录过程中C.R、r基因转录形成的mRNA上密码子数量与反密码子数量相同D.rr植株的某一细胞基因型变成了Rr,该变化是基因中碱基对的替换所致(2021•闵行区二模)不同的基因携带不同遗传信息的原因是( )A.不同基因的碱基种类不同B.不同基因的碱基对排列顺序不同C.不同基因的磷酸和脱氧核糖的排列顺序不同D.不同基因的脱氧核苷酸连接方式不同(2021•安徽三模)如图为DNA测序仪显示的某真核生物DNA片段一条链的碱基排列顺序图片.其中图1的碱基排列顺序已经解读,其顺序是:GGTTATGCGT,那么图2显示的碱基排列顺序应该是( )A.GCTTGCGTATB.GATGCGTTCGC.TAGTCTGGCTD.GCTGAGTTAG(2021•河东区二模)如图为某哺乳动物某个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况,其中Ⅰ、Ⅱ为非基因序列.有关叙述正确的是( )A.a、b、c中任意一个基因发生突变,都会影响其他两个基因的表达B.Ⅰ、Ⅱ中若发生碱基对的改变,可能会影响该生物的性状C.在减数分裂四分体时期,a、b之间可发生互换D.若某DNA分子中b、c基因位置互换,则发生了染色体易位(2021•天津模拟)遗传信息、密码子、基因分别是( )①信使RNA上核糖核苷酸的排列顺序②基因中脱氧核苷酸的排列顺序③DNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基④信使RNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基⑤转运RNA上一端的3个碱基⑥具有遗传效应的DNA片段.A.①③⑤B.②④⑥C.①②⑤D.③④⑥(2021•天津模拟)图中①②③④表示不同化学元素所组成的化合物,以下说法不正确的是( )A.若①为某种多聚体的单体,则①最可能是氨基酸B.若②大量存在于皮下和内脏器官周围等部位,则②是脂肪C.若③为多聚体,且能贮存生物的遗传信息,则③是染色体D.若④主要在人体肝脏和肌肉内合成,则④最可能是糖原(2021•日照模拟)在一株开红花的桃树上,偶然发现了一开白花的枝条,推测该白花性状的出现是花色基因发生突变的结果.为了确定该推测是否正确,应检测和比较红花枝条与白花枝条( )A.细胞的染色体组成B.花色基因的碱基序列C.细胞的DNA含量D.花色基因的碱基种类(2021•上海)若不考虑基因突变,遗传信息一定相同的是( )A.来自同一只红眼雄果蝇的精子B.来自同一株紫花豌豆的花粉C.来自同一株落地生根的不定芽D.来自同一个玉米果穗的籽粒(2021•保定一模)重叠基因是指两个或两个以上的基因共有一段DNA序列,或是指一段DNA序列成为两个或两个以上基因的组成部分.如图是某噬菌体DNA的单链片段,相关叙述正确的是( )A.基因D和基因E编码的两种不同蛋白质中氨基酸序列大部分相同B.基因D和基因E所编码的mRNA中起始密码子相同C.如果第62位的ACG中的一个碱基发生了替换,基因D和基因E所对应的蛋白质不一定会发生改变D.据图可知基因重叠可以表达出氨基酸序列相同、空间结构不同的蛋白质(2021•顺义区一模)若不考虑基因突变,遗传信息一定相同的是( )A.来自同一只红眼雄果蝇的精子B.多利羊与为其提供细胞核的母羊C.来自绿萝同一枝条的不定根D.来自同一个麦穗的小麦籽粒(2021•乌鲁木齐一模)等位基因A与a的最本质的区别是( )A.A控制显性性状,a控制隐性性状B.在减数分裂时,A与a分离C.两者的碱基序列不同D.A对a起显性的作用(2021•海南)下列是某同学关于真核生物基因的叙述:①携带遗传信息;②能转运氨基酸;③能与核糖体结合;④能转录产生RNA;⑤每三个相邻的碱基组成一个反密码子;⑥可能发生碱基对的增添、缺失或替换;其中正确的是( )A.①③⑤B.①④⑥C.②③⑥D.②④⑤甲、乙两图为DNA测序仪显示的图象,已知甲显示的碱基顺序为TCGAAT,则乙图显示的碱基顺序为( )A.TCGCACB.ATTCAGC.ACCGTGD.TCCGGA看了2021年高一下册生物第六章测试试题的人还看:1.高二生物期中考试测试题及答案2.普通高中生物单科质量检查试题及答案3.2021年高一上册生物第一次月考试卷及答案4.2021年高考理综生物真题上海卷感谢您的阅读,祝您生活愉快。

高一生物《分子与细胞》第六章测试题

高一生物《分子与细胞》第六章测试题

高一生物《分子与细胞》第六章测试题一、选择题(30小题,每题2分)1.在有丝分裂的过程中,DNA和染色体数目加倍分别发生于:A.间期、末期B.前期、中期C.间期、后期D.前期、后期2.在低倍镜下观察有丝分裂切片,看到清晰的图像后,其它条件不变,换上高倍镜观察同一视野。

此时,视野的亮度、观察到细胞的大小和细胞的数目分别比原来要:A.亮、大、多B.暗、小、多C.暗、大、少D.亮、大、少3.下列的细胞生理活动中,有可能表示植物细胞进行有丝分裂已经到了末期的是:A.核糖体合成蛋白质活动加强B.核膜逐渐消失、核仁逐渐解体C.染色体螺旋化变粗,形成染色体D.高尔基体的活动显著加强4.下列哪项叙述表明动物细胞正在进行有丝分裂?A. 核糖体合成活动加强B. 线粒体产生大量ATPC. 中心体周围发生许多星射线D. 高尔基体数目增多5.连续进行有丝分裂的细胞,其间期的特点是:A. 细胞没有变化B. 核膜解体C. 染色体隐约可见D. 细胞内进行着DNA 复制和蛋白质合成6.细胞分化是生物界中普遍存在的一种生命现象,在下列哪一个时期达到最大限度?A.胚胎时期B.幼年时期C.有丝分裂间期D.有丝分裂末期7.人在胚胎时期,要经历有尾阶段,后来尾部细胞自动死亡,尾才消失。

这种现象称为:A.细胞分裂B.细胞分化C.细胞衰老D.细胞凋亡8.高度分化的植物细胞仍然有发育成完整植株的能力,也就是保持着细胞的全能性。

这种全能性目前能够从体细胞培育成完整生物体的生物种类是:A.所有生物体细胞B.动物细胞C.植物细胞D.尚无发现9.下列各项中,不属于癌细胞特征的是:A.细胞膜上的糖蛋白等物质减少B.能够无限增殖10. 下列各项中,不属于衰老细胞特征的是:A .细胞内色素积累B .酶的活性降低C .细胞核体积增大,染色质固缩D .细胞膜上的糖蛋白物质减少11. 下列有关细胞分化的不正确...的叙述是: A .细胞分化发生在生物体的整个生命过程中B .生物体内各种不同的细胞和组织是细胞分化的结果C .细胞分化是指相同的后代在形态结构和生理功能上发生稳定性差异的过程D .通过细胞分化,使细胞的数量和种类越来越多12. 右图是一学生绘出的高等植物的细胞分裂图像,其中错误的是:A .a 和bB .c 和dC .b 和dD .e 和f 13. 右图是对动物细胞有丝分裂时染色体数(a)、染色单体数(b)和DNA 分子数(c)的统计图。

高一生物第六章细胞的生命历程单元测试题

高一生物第六章细胞的生命历程单元测试题

高一生物第六章细胞的生命历程单元测试题细胞是生物体基本的结构和功用单位。

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一、选择题1.制造洋葱根尖细胞有丝分裂装片的操作步骤是( )A.漂洗解离染色制片 C.解离漂洗染色制片B.漂洗染色解离制片 D.解离染色漂洗制片2.停止延续分裂的细胞,一个细胞周期是指( ) A.从第一次分裂的末尾到下一次分裂的间期为止 B.从第一次分裂的前期末尾到末期为止C.在第一次分裂完成时末尾到下一次分裂完成为止D.在第一次分裂完毕之后到下一次分裂之前 3.细胞有丝分裂的意义表如今( ) A.发生的子细胞有更大的变异 B.使子细胞中染色体数各不相反C.使生物发生的生殖细胞和体细胞染色体数相分歧,坚持前后代染色体数目分歧D.生物的生长发育进程中,使一切体细胞的染色体数目坚持分歧,从而保证了遗传物质的动摇性4.细胞分化与细胞增殖的主要不同是( ) A.细胞数量增多 B.细胞形状、结构相反 C.细胞的生理功用上相似D.相反细胞的后代在形状、结构、生理功用上发作动摇性差异的进程 5.用胡萝卜停止植物组织培育,以下操作步骤正确的选项是( ) A.开花植物根切片分别细胞细胞团胚状体试管植物 B.含根茎叶植物根切片分别细胞细胞团胚状体试管植物 C.开花植物花瓣切片分别细胞组织器官试管植物D.含根茎叶植物根切片分别细胞组织器官系统大田作物6.用显微镜观察根尖细胞有丝分裂装片时,发现大局部细胞处于分裂的间期,只要少数细胞处在分裂期,依据细胞周期的知识可解释为( )A.细胞分裂有严厉的时间性,该实验资料的取材时间不好B.细胞分裂周期中,间期所占的时间清楚善于分裂期,所以大少数细胞处于间期C.分裂间期与分裂期没有清楚的界限D.分裂期细胞不动摇,容易分裂死亡7.以下关于分裂间期的表达正确的选项是( ) A.间期就是指两次DNA复制之间的时期 B.间期就是细胞分裂末尾到分裂完毕之间的时期C.间期是指上一次分裂完毕之后到下一次分裂末尾之前这段时期 D.间期是染色体出现到着丝点分裂之间的时期8.某植物体细胞内有16条染色体,那么在有丝分裂的前期、中期、前期、末期的细胞中染色体数目区分是( )A.16、16、16、16 C.32、32、32、16B.16、32、32、16 D.16、16、32、169.某同窗观察植物细胞有丝分裂的进程中,假定看到的细胞体积较大,呈长方形,陈列划一,但不够严密,找不到发作分裂的细胞,那么最能够的缘由是( )A.装片未制造好,细胞堆叠在一同 C.不是生长点的细胞,细胞曾经分化B.染色体着色不深,方便于观察 D.细准焦螺旋没调好,物像不明晰10.洋葱根尖分生区细胞有丝分裂末期,在细胞中央位置出现的结构称号及与其构成有关的细胞器是( )A.赤道板和高尔基体 C.细胞壁和高尔基体B.细胞板与中心体 D.细胞板和高尔基体11.以下关于细胞周期的表达,正确的选项是( ) A.成熟的生殖细胞发生后立刻进入下一个细胞周期 B.机体内一切的体细胞都处于细胞周期中 C.抑制DNA的分解,细胞将停留在分裂期 D.细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础12.以下图ad表示延续分裂细胞的两个细胞周期。

高一生物第六章测试题

高一生物第六章测试题

高一生物第六章测试题一、选择题(每题2分)1.在有丝分裂中,DNA复制发生在A.中期B.后期C.间期D.前期2.有丝分裂过程中,着丝点分裂发生在A.后期B.中期C.前期D.间期3.关于无丝分裂名称的由来,主要原因是A.细胞分裂过程比较简单B.分裂过程中无纺锤丝和染色体的出现C.分裂时细胞核先延长缢裂D.分裂时整个细胞缢裂为两部分4.在细胞有丝分裂过程中,DNA、染色体和染色单体三者数量比是2:1:2的时期是A.间期和末期B.中期和后期C.后期和末期D.前期和中期5.细胞的全能性是指A.细胞具有全面的生理功能B.已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能C.细胞既能分化,也能恢复到分化前的状态D.已经分化的细胞全部能进一步分化6.下列哪项不是细胞衰老的特征A.细胞内水分减少,细胞新陈代谢速率减慢B.细胞膜通透性改变,物质运输功能降低C.细胞内的色素会随着细胞衰老而逐渐积累D.细胞不能继续分化7.下列各项中属于化学致癌因子的是A.电离辐射B.X射线C.Rous肉瘤病毒D.亚硝胺8.在同一个草场,牛吃草长成牛,羊吃草长成羊,根本原因是A.蛋白质分子结构不同 B.不同的DNA控制合成不同的蛋白质C.DNA数目不同 D.同化方式和消化能力不同9.下列关于“观察植物细胞的有丝分裂”实验的叙述中,正确的是A.装片制作的正确顺序是:解离染色漂洗制片B视野内可以看到某个细胞分裂的连续变化过程C.看到的根尖细胞都正在分裂D.看到的分生区细胞大多具有完整的细胞核10.如图a→d表示连续分裂的两个细胞周期。

下列叙述不正确的是A.a和b为一个细胞周期B.c段结束时,DNA含量增加一倍C.遗传物质平分一般发生在d段D.b和c为一个细胞周期11.下列物质变化示意图中,哪个不可能发生在有丝分裂过程中12. 以下细胞生理过程在多细胞生物的个体发育过程中肯定发生的是①细胞癌变②细胞衰老③细胞分化④细胞增殖⑤细胞凋亡A.①②③ B.②③④ C.②③④⑤ D.①②⑤12.在细胞有丝分裂过程中,DNA分子数目相同,而染色体数目不同的时期是A.间期和前期B.前期和中期C.前期和后期D.间期和中期13.取洋葱根尖临时装片,欲在显微镜下观察到细胞有丝分裂的前、中、后、末几个时期,下列叙述正确的是A.应选一个处于间期的细胞,持续观察它从间期到末期的全过程B.如果在低倍镜下看不到细胞,可改用高倍镜继续寻找C.如果视野过暗可转动细准焦螺旋增加视野的亮度D.如果在一个视野中不能看全各个时期,可移动装片从周围细胞中寻找14.关于有丝分裂过程中染色体、DNA和染色单体的变化,下列说法正确的是A.有丝分裂的全过程都能看到染色体B.在细胞周期中,染色单体数量随着染色体数量的增加而增加C.细胞分裂后期或末期核DNA分子数与染色体数都相同D.有丝分裂的全过程中核DNA和染色单体的数量始终保持一致DNA的数目2n4n16.癌症是严重威胁人类健康和生命的疾病。

高中生物必修一第六章单元测试题含答案

高中生物必修一第六章单元测试题含答案

高中生物必修一第六章单元测试题含答案高中生物必修一第六章单元测试题一、选择题:(本大题共30小题,每小题1.5分,每小题只有一个最佳答案。

)1、在一个细胞周期中,最可能发生在同一时期的是()A.着丝点的分裂和细胞质的分裂B.染色体数加倍和染色单体形成C.细胞板的出现和纺锤体的出现D.染色体复制和中心粒复制2.科学家用15N的硝酸盐作为标记物浸泡蚕豆幼苗,追踪蚕豆根尖细胞分裂情况,得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂数据如下,则下列叙述正确的是()A.高尔基体、线粒体、叶绿体在蚕豆根尖细胞分裂过程中活动旺盛B.蚕豆根尖细胞的DNA分子结构稳定性最低的时期有0—2h、19.3—21.3h、38.6—40.6hC.基因重组可发生在19.3—21.3hD.蚕豆根尖细胞分裂的一个细胞周期为19.3h3.下列有关“观察植物细胞有丝分裂”实验现象的叙述,其中错误的是()A.分生区的细胞呈正方形B.根尖的整体呈乳白色,尖端(根冠)略显淡黄C.处于分裂前期的细胞均无核仁D.向左下方略移动装片,图像向右上方移动4.种子萌发时,在利用光能之前,不会发生下列哪种现象()A.细胞分化B.细胞分裂C.细胞呼吸D.利用无机物合成有机物5.有关细胞分化的叙述,正确的是()A.分化只发生在人的胚胎时期B.分化过程中,细胞器种类和数量不会发生改变C.分化过程中遗传物质发生了改变D.生物体生长发育过程是细胞发生分化的过程6.癌细胞属于恶性分化的细胞,表现为()A.细胞表面糖蛋白减少B.存在大量游离核糖体C.细胞代谢速率下降D.细胞含水量急剧下降7.下图中甲—丁为某动物(染色体数=2n)睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图,关于此图叙述中错误的是()A.甲图可表示有丝分裂前期B.乙图可表示减数第二次分裂前期C.丙图可表示有丝分裂后期D.丁图可表示减数第二次分裂末期8.用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。

下列叙述正确的是()A.处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等B.视野中不同细胞的染色体数目可能不相等C.观察处于分裂中期的细胞,可清晰的看到赤道板和染色体D.细胞是独力分裂的,因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程9.菠菜根的分生区细胞不断分裂,对该过程的叙述正确的是()A.细胞分裂间期,DNA复制,DNA和染色体的数目增加一倍B.细胞分裂前期,核膜和核仁逐渐消失,中心体发生星射线形成纺锤体C.细胞分裂中期,染色体形态固定、数目清晰,适于染色体计数和形态观察D.细胞分裂末期,在细胞中央赤道板的位置出现一个由薄细胞构成的细胞板10.右图表示人体中两种重要有机物B、E的组成及相互关系,下列叙述正确的是()A.E→G和G→B的碱基配对方式相同噬菌体体内含有B、G、E三种成分B.T2C.G→B和E→G的主要场所分别是核糖体和细胞核D.鉴定B时需要水浴加热11.观察风信子根尖细胞的永久装片时,可在视野中找到下图中的几种形态的细胞,其细胞内a、b、c的数量关系符合右直方图所示的是(a是染色体数,b是染色单体数,c是DNA分子数)()A.①②B.①③C.②③D.②④12.关于细胞凋亡和细胞坏死的叙述,错误的是()A.细胞凋亡是生理性的,细胞坏死是病理性的B.细胞凋亡是主动性的,细胞坏死是被动性的C.细胞凋亡是急性的,细胞坏死是慢性的D.细胞凋亡是由基因控制的,细胞坏死是外界因素引起的13.在下列现象或科学研究成果中,能为“动物细胞具有全能性”观点提供直接证据的是()A .壁虎断尾后重新长出尾部B .蜜蜂的未受精卵细胞发育成雄蜂C .用体外培养的皮肤治疗烧伤病人D .小鼠肝细胞的增殖14.科学家通过对前列腺癌细胞的研究发现,绿茶具有抗癌作用。

高一生物第六章试题参考答案

高一生物第六章试题参考答案

高一生物第六章试题参考答案
细胞增殖、分化、癌变、衰老
选择题
非选择题
1.(1)动物中中心体星射线着丝点
(2)4 姐妹染色单体相同
(3)染色质转变为染色体,核膜、核仁逐渐消失,形成纺锤体
(4)两 4 4
2.(1)f→l (2)b→c或h→i(3)d→e或j→k
(4)染色体的着丝点排列在赤道板,染色体形态稳定,数目清晰
(5)DNA的复制和有关蛋白质的合成
(6)保证亲代和子代之间遗传性状的稳定性
3.(1)由于缺氧,根部细胞进行无氧呼吸产生酒精,导致烂根
(2)①盐酸浓度太小②解离时未加95%的酒精③温度太低
(3)间间期占细胞周期的时间最长
4. (1)间DNA的复制有关蛋白质的合成
(2)Ⅳ该物种细胞分裂期占细胞周期时间相对较长一些
5.细胞的全能性,说明已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能6.(1)C 线粒体(2)A C (3)C
7.(1)细胞有丝分裂(2)细胞DNA的复制细胞分裂增殖8.适宜条件下,无限增殖
癌细胞表面的糖蛋白减少,细胞之间黏着性降低
利用基因工程给癌细胞导入正常基因
9.(1)苏丹红一号是致癌因子,容易引起癌变,危害人体健康
(2)略(3)提示:饮食、环境等方面。

高一生物第六章单元测试1

高一生物第六章单元测试1

生物第一周周末总结练习一.选择题(每个题只有一个正确答案)1 连续分裂的细胞,相邻的两个细胞周期可表示为下图,对此不正确的叙述是()a b c dA a+b →一个细胞周期B a段的主要变化是DNA的复制及有关蛋白质的合成C b+c →一个细胞周期D d段主要完成遗传物质的平均分配2.(2005·全国卷III)连续分裂的动物体细胞的生长即体积增大,发生在细胞周期的()A 分裂间期B 分裂前期C 分裂中期D 分裂后期3.下图表示一个细胞有丝分裂过程中的染色体变化的不同情况。

在整个细胞周期中染色体的变化顺序是()A ①④⑤③②B ②③①④⑤C ①⑤④③②D ⑤④③②①4.研究发现人体正常体细胞有23对染色体,那么处于有丝分裂后期的人体细胞中有()A 46条染色体,92个DNA分子B 92条染色体,92个DNA分子C 92条染色体,46个DNA分子D 46条染色体,46个DNA分子5、在细胞有丝分裂过程中,染色体、染色单体、DNA分子三者数量比为1:2:2时,该细胞所处的时期是()A、前期和中期B、中期和后期C、后期和末期D、末期和前期6.2010(海南)有关动物细胞有丝分裂的叙述,正确的是()A.细胞板在细胞有丝分裂末期形成B.同源染色体配对通常发生在分裂前期C.在分裂末期,细胞膜内陷形成两个子细胞D.在分裂中期,两个中心粒复制形成两组中心粒7.植物细胞有丝分裂末期赤道板的附近聚集着很多小囊泡,这些小囊泡由细胞的什么结构形成,可能含有什么物质 ( )A.内质网蛋白质、磷脂B.高尔基体蛋白质、磷脂C.内质网纤维素、果胶D.高尔基体纤维素、果胶8.在有丝分裂过程中,只会在植物细胞中出现的结构是()A 中心体 B纺锤体 C细胞板 D姐妹染色单体9.关于下图的叙述不正确的是 ( )A.因为细胞中有中心体⑨,则该细胞可能为动物细胞B.④是一个染色体,包含两个染色单体①和③,它们通过一个着丝点②相连C.细胞中含有共有8条染色体8个DNA分子D.在后期时,染色体数目加倍移向两极10观察洋葱根尖细胞有丝分裂并制作装片。

高一生物下册第六章单元测试题(第一节)

高一生物下册第六章单元测试题(第一节)

精心整理高一生物下册第六章单元测试题(第一节)一、选择题1.下列优良品种与遗传学原理相对应的是( )A.B.C.D.[[2.A.B.两种育种方法的进程不同C.两种育种方法的原理不同D.两种育种方法对新品种的选择与鉴定方法不同[答案] D[解析] 图中左侧表示的是杂交育种,右侧表示的是单倍体育种;杂交育种的原理是基因重组,单倍体育种的原理是染色体变异;单倍体育种能加快育种进程;两种育种方法最后对符合要求的筛选方法是一3.A.B.C.D.[[4.用(A.诱变育种B.杂交育种C.单倍体育种D.多倍体育种[答案] A[解析] 用X射线处理普通青霉菌获得高产青霉素菌株利用了基因突变原理。

5.诱变育种一般不使用下列哪一项作为诱变因素A.XB.C.D.[[6.A.B.C.单倍体育种D.多倍体育种[答案] B[解析] 基因分子结构的改变是指基因中脱氧核苷酸的顺序发生改变——基因突变。

杂交育种、单倍体育种和多倍体育种都是在原有基因结构的基础上,经过重新组合、加倍等过程产生新的性状,基因的结构不发生变化。

7.“神舟”七号上搭载了一些生物,利用太空特定的物理环境进行一A.B.C.D.[[8.返回地面后种植,往往能得到新的变异特性。

这种变异的来源主要是植物种子经太空中的________辐射后,其________发生了变异。

现在一般把这种育种方式称为________,试举出该育种方法的一个优点______________。

[答案] 宇宙射线遗传物质太空育种提高基因突变的频率或大幅度改良性状或加快育种进程9.为了快速培育抗某种除草剂的水稻,育种工作者综合应用了多种育种方法,过程如下。

请回答问题。

(1)从对该种除草剂敏感的二倍体水稻植株上取花药离体培养,诱导成(2)(3)素纯合(4)株与果F1自推测[答案] (1)单倍体(2)诱发基因突变抗该除草剂的能力(3)加倍二倍体(4)(纯合)敏感型植株F1都是敏感型该抗性植株中有两个基因发生了突变[解析] 本题考查了单倍体育种、诱变育种等知识,同时考查了多倍体育种的方法和遗传规律的应用。

高一生物下册第六章测试题

高一生物下册第六章测试题

高一生物下册第六章测试题高一生物下册第六章测试一、?单项选择题1.?用32P和35S标记的噬菌体去侵染大肠杆菌。

则在大肠杆菌体内测出的放射性元素是(???)。

A.35S;????????????????????????????????B.32P;C.35S和32P;??????????????????????????D.无法确定。

2.?DNA分子中一条链的碱基摩尔比为A∶C∶G∶T=1∶1.5∶2∶2.5,则其互补链中嘌呤碱与嘧啶碱的摩尔比为(???)。

A.5∶4;?????????????????????????????B.4∶3;C.3∶2;??????????????????????????????D.5∶2。

3.一白色公羊和一白色母羊生下一只黑色小羊。

若一胎三仔,那么,这3只小羊均是黑色雄羊的概率是(???)。

A.0;?????????????????????????????????B.1/64;C.1/128;?????????????????????????????D.1/512。

4.猫的黑毛(B)对黄毛(b)显性,B与b均在X染色体上,且显性纯合基因型表现为黑色,隐性纯合基因型表现为黄色,杂合基因型表现为虎斑色。

今有一只虎斑色雌猫与一只黄色雄猫交配后生下4只小猫,分别为3只虎斑色小猫,一只黄色小猫。

分析其基因型分别为(???)。

A.三雌一雄或全雌;??????????????????B.三雄一雌或全雄;C.二雌二雄;????????????????????????D.以上都有可能。

5.雄蛙和雌蛙的性染色体组成分别为XY和XX,假定一只正常的XX蝌蚪在外界环境的影响下,变成了一只能生育的雄蛙,用此雄蛙和正常的雌蛙交配,其子代中的雌蛙和雄蛙的比例是(???)。

A.♀∶♂=1∶1;??????????????????????B.♀∶♂=2∶1;C.♀∶♂=3∶1;??????????????????????D.♀∶♂=1∶0。

生物必修一第六章单元测试题

生物必修一第六章单元测试题

第六章单元测试———周测题2015-3- 6一、选择题:(本大题共30小题,每小题2分,每小题只有一个最佳答案。

)1、在一个细胞周期中,最可能发生在同一时期的是()A.着丝点的分裂和细胞质的分裂 B.染色体数加倍和染色单体形成C.细胞板的出现和纺锤体的出现 D.染色体复制和中心粒复制2.下列有关“观察植物细胞有丝分裂”实验现象的叙述,其中错误的是()A.分生区的细胞呈正方形B.根尖的整体呈乳白色,尖端(根冠)略显淡黄C.处于分裂前期的细胞均无核仁D.向左下方略移动装片,图像向右上方移动3.有关细胞分化的叙述,正确的是()A.分化只发生在人的胚胎时期B.分化过程中,细胞器种类和数量不会发生改变C.分化过程中遗传物质发生了改变D.生物体生长发育过程是细胞发生分化的过程4.用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。

下列叙述正确的是()A.处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等B.视野中不同细胞的染色体数目可能不相等C.观察处于分裂中期的细胞,可清晰的看到赤道板和染色体D.细胞是独力分裂的,因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程5.菠菜根的分生区细胞不断分裂,对该过程的叙述正确的是()A.细胞分裂间期,DNA复制,DNA和染色体的数目增加一倍B.细胞分裂前期,核膜和核仁逐渐消失,中心体发生星射线形成纺锤体C.细胞分裂中期,染色体形态固定、数目清晰,适于染色体计数和形态观察D.细胞分裂末期,在细胞中央赤道板的位置出现一个由薄细胞构成的细胞板6.处于有丝分裂过程中的动物细胞,细胞内的染色体(a)数、染色单体(b)数、DNA分子(c)数可表示为如图所示的关系,此时细胞内可能发生()A.中心粒发出星射线B.染色体的着丝点分裂C.细胞板形成D.DNA的复制7.下列表示四种植物细胞的细胞周期,如果从四种细胞中选择一种用来观察细胞的有丝分裂,最好选用()8.下列关于细胞分裂和分化的叙述,不正确的是()A.在生物的一生中,细胞分裂旺盛的时期是胚胎期和生长发育期B.细胞分化是细胞形态、结构、功能发生持久、不可逆转的稳定性变化C.在生物的个体发育过程中,既有细胞的分裂又有细胞的分化D.高度分化后的细胞遗传物质发生了改变9.在下列细胞的分裂过程中,用显微镜能观察到染色体的是()A.蛙的红细胞B.蓝藻细胞C.硝化细菌细胞D.根尖分生区细胞10.甲图表示某种哺乳动物细胞在正常培养时,所测得的细胞中DNA含量在整个细胞群体中的分布情况。

高一下学期生物第六章测试题:细胞的生命历程-教育文档

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高一下学期生物第六章测试题:细胞的生命历程查字典物理网为大家推荐了高一下学期生物第六章测试题,相信大家阅读之后一定会对大家的学习有帮助的。

一、正确理解细胞周期对于细胞周期的概念理解要“咬文嚼字”,连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,是一个细胞周期。

下图表示连续分裂的细胞的几个细胞周期,能表示一个细胞周期的是ab+bc、cd+de、ef+fg、gh+hi,但bc+cd、de+ef等不表示一个细胞周期。

训练1 科学家用含15N的硝酸盐作为标记物浸泡蚕豆幼苗,追踪蚕豆根尖细胞分裂情况,得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂的有关数据,如下图。

下列叙述正确的是( )A.高尔基体、线粒体、叶绿体在细胞分裂过程中活动旺盛B.DNA复制可发生在19.3~21.3 hC.0~2 h期间,DNA分子始终处于解旋状态D.蚕豆根尖细胞分裂的一个细胞周期为19.3 h二、有丝分裂过程中染色体、染色单体和DNA的变化规律在有丝分裂过程中,染色体、DNA、染色单体都呈现周期性的变化,在这些变化过程中有规律可循。

在变化过程中,相对应的细胞内也发生变化,掌握了这些变化,就可以以不变应万变,灵活运用。

1.三者变化过程列表归纳如下:2.有关有丝分裂过程中染色体、DNA分子和染色单体的数量变化规律还要注意以下几点:(1)染色体数目=着丝点数目。

(2)有染色单体时,DNA分子数=染色单体数。

(3)有丝分裂后期,染色体数(最多)=2倍的体细胞染色体数。

训练2 下图为某生物细胞进行有丝分裂过程的几个阶段,据图回答:(1)请将图中细胞按照正确的细胞分裂过程进行排序:______________________。

(2)观察染色体的最佳时期是____________图所示的时期。

(3)图中染色单体数和DNA数目相等的细胞是____________________。

(4)丁图中的染色体数和DNA分子数分别是____________________。

【高一学习指导】高一生物第六章细胞的生命历程单元自测习题(含答案)

【高一学习指导】高一生物第六章细胞的生命历程单元自测习题(含答案)

【高一学习指导】高一生物第六章细胞的生命历程单元自测习题(含答案)生物学是很有趣的,教科书上的知识其实就在我们的身边,以下是生物网为大家整理的高一生物第六章细胞的生命历程单元自测习题,希望可以解决您所遇到的相关问题,加油,生物网一直陪伴您。

一、多项选择题(该题包括20个子题,每个子题得2.5分,共50分)1.右图为某种生物正在进行分裂的细胞,下列有关叙述中正确的是()a、这个细胞是一个动物细胞,包含8个染色单体b.此细胞为高等植物细胞,处于有丝分裂后期c、这个细胞是一个动物细胞,包含8个DNA分子d.此细胞为原癌基因被激活的人体细胞2.生化分析显示,间期细胞中的脱氧核苷酸含量开始很低,很快急剧增加,然后逐渐下降到初始水平。

随着脱氧核苷酸含量的动态变化,DNA聚合酶的活性也发生了变化。

这个事实表明()a.间期是新的细胞周期的开始b.间期细胞内进行dna复制c、间期细胞中的RNA复制D.间期细胞中的RNA转录3.通过显微技术破坏玉米根尖分生区细胞中的高尔基体,培养几天后再观察该根尖细胞,预测会有什么结果()a、细胞停止分裂B.产生多核细胞c.正常分裂d.不能形成纺锤体4.菠菜根分生组织区的细胞继续分裂,使根生长得很远。

分裂过程中不会出现的是()a.细胞分裂间期,中心体的两个中心粒各自产生一个新的中心粒b、在细胞分裂中期,染色体形状固定,数目清晰c.细胞分裂前期,核膜和核仁逐渐消失d、在细胞分裂结束时,高尔基体参与细胞壁的形成5.下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述,正确的是()a、细胞分化使各种细胞的遗传物质不同,导致细胞形态和功能不同b.个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都是有积极意义的c、细胞分裂存在于个体发育的整个生命过程中,细胞分化只发生在胚胎发育阶段d.多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的6.下图是一名学生观察植物根尖有丝分裂后期时绘制的染色体行为示意图。

你认为什么是正确的7.人和动物细胞的染色体上普遍存在着原癌基因,但是大多数人不患癌症,而只有少数人患癌症,其主要原因是()a、大多数人对癌细胞有免疫功能b.在正常情况下,原癌基因处于受抑制状态c、原癌基因不能被激活d.癌细胞是细胞畸形分化造成的8.以下细胞可能是癌细胞()a.游离组织,形态改变b、细胞核体积增大,染色体缩小c.细胞膜通透性改变,物质运输功能降低d、酶活性降低9.一个男人的皮肤生发层细胞在有丝分裂后期含有dna数目和染色体种类依次是()a.46,24b.92,2492,23d.92,2410.右图显示了高等动物细胞在一个细胞周期中每个染色体上DNA含量的变化曲线。

高一生物下学期期末必修一第六章、必修二第一章综合复习卷

高一生物下学期期末必修一第六章、必修二第一章综合复习卷

高一生物下学期期末必修一第六章、必修二第一章综合复习卷综合复习卷(一)生物必修一第六、必修二第一一:选择题1、对“观察植物细胞有丝分裂”实验的以下叙述,正确的是A.显微镜下观察到的根尖细胞全部正在分裂B.染色时间越长,看到的细胞越清晰.解离时间越长,染色效果越好D.同一视野内,用高倍镜比用低倍镜观察到的细胞数目少2、取洋葱根尖分生区的A和B两个细胞测定,发现其DNA含量A 细胞是B细胞的两倍,最可能的解释是A.A细胞正处在有丝分裂前期,B细胞刚好分裂完毕B.A细胞是正常的体细胞,B细胞处于分裂的前期.A细胞处于分裂的前期,B细胞处于分裂的后期D.A细胞是受精作用产生的,B细胞是正常的体细胞3、下列为不同细胞的细胞周期持续时间(h)。

据表分析可以得出的结论是细胞分裂间期分裂期细胞周期十二指肠细胞131813肿瘤细胞180018成纤维细胞19307200A.分裂期和细胞周期均最短的是肿瘤细胞B.分裂期占细胞周期时间比例最小的是十二指肠细胞.不同种类细胞的细胞周期持续时间不同D.不同种类细胞的分裂都是同步进行的4、下图a→d表示连续分裂细胞的两个细胞周期。

下列叙述不正确的是A a和b为一个细胞周期B 段结束DNA含量增加一倍遗传物质平分一般发生在d段D b和为一个细胞周期、细胞的全能性是指A.细胞具有全面的生理功能B.细胞既能分化,也能恢复到分化前的状态.已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能D.已经分化的细胞全部能进一步分化6、人体内衰老的红细胞具有下列哪些特征?①水分减少,细胞萎缩②新陈代谢的速率减慢③某些酶的活性降低④呼吸速率上升⑤色素积累增多⑥细胞的呼吸速率减慢⑦细胞核体积增大⑧细胞膜的通透性改变A.①②③④⑥B.①②③⑤⑥⑦⑧.②③⑤⑥⑧D.①②③④⑤⑧7、下列特征与癌细胞无关的是A.能无限增殖B.形态结构发生变化.细胞间粘着性减小D.细胞萎缩、体积变小8、两个杂合子黄色子粒的豌豆进行杂交,产生120粒种子,理论推算纯合子黄色豌豆种子的数目为A.30粒B60粒90粒D120粒9、孟德尔通过豌豆的7对相对性状实验,发现其F2的相对性状分离比均接近于A2∶1B3∶14∶1D∶110、分别用A和a表示硬币正面和背面,每次被抛出后,A或a朝上的概率都是1/2。

最新人教版高中生物必修一第六章检测试卷(附解析)

最新人教版高中生物必修一第六章检测试卷(附解析)

最新人教版高中生物必修一第六章检测试卷(附解析)(60分钟,100分)一、选择题(每小题2.5分,共50分)1.在玫瑰精油的提取过程中,进行冷凝的目的是()A.将芳香油变成液态便于回收B.操作方便C.防止容器受热不均而炸裂D.提高含油量【解析】在玫瑰精油的提取过程中,进行冷凝的目的是将芳香油变成液态便于回收,A 正确。

【答案】A2.有关萃取胡萝卜素的有机溶剂的叙述,下列哪一项不符合实验要求()A.能充分溶解色素B.能与水混溶C.对人体无毒D.易与产品分离【解析】萃取胡萝卜素的有机溶剂应该具有较高的沸点、能够充分溶解胡萝卜素,并且不与水混溶,还要考虑萃取效率、对人的毒性、是否能从产品中完全除去等,故A错误。

【答案】B3.提取的植物芳香油具有很强的挥发性,其组成比较复杂,主要包括()A.蛋白质和糖B.核酸和蛋白质C.脂肪和蛋白质D.萜类化合物及其衍生物【解析】植物芳香油主要成分是萜类化合物及其衍生物,所以D正确。

【答案】D4提取胡萝卜素和提取玫瑰油时都需要加热,但两者使用的加热方法不同,其原因是() A.前者需保持恒温,后者不需要恒温B.前者容易蒸发,后者不容易蒸发C.胡萝卜素不耐高温,玫瑰油耐高温D.前者烧瓶里含有机溶剂,易燃易爆,后者是水【解析】提取胡萝卜素和提取玫瑰油时都需要加热,但两者使用的加热方法不同,由于萃取法提取胡萝卜素使用有机溶剂,易燃易爆,所以采用水浴加热法;而水蒸气蒸馏法提取玫瑰油使用水,所以直接加热。

D正确。

【答案】D5.制取橘皮精油的过程中,需要先后经过a、b两次过滤,则橘皮精油为()A.经过a后的滤液B.经过a和b后的滤液C.经过b后的滤液D.经过a后静置处理的上层精油和b后的滤液【解析】经过a、b两次过滤,而橘皮精油是经过a过滤后静臵处理的上层精油和经过b过滤后的滤液,所以D正确。

【答案】D6.下列关于植物芳香油提取技术的叙述中,正确的是()①提取植物芳香油都必须用蒸馏法②水蒸气蒸馏是利用水蒸气将挥发性强的芳香油携带出来③压榨法是通过机械加压,压榨出果皮中的芳香油④萃取是使芳香油溶解在有机溶剂中,蒸发溶剂后就可获得芳香油A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④【解析】提取植物芳香油的方法有蒸馏法、萃取法和压榨法,①错误;水蒸气蒸馏法是利用水蒸气将挥发性较强的芳香油携带出来,形成油水混合物,然后分离油层和水层获得芳香油的方法,②正确;压榨法是通过机械加压,压榨出果皮中的芳香油的方法,③正确;萃取是使芳香油溶解在有机溶剂中,蒸发有机溶剂后就可获得芳香油的方法,④正确;所以选B。

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高一生物下册第六章单元测试题(第一节)为了帮助大家在考前对知识点有更深的掌握,查字典生物网为大家整理了高一生物下册第六章单元测试题,希望对大家有所帮助。

一、选择题1.下列优良品种与遗传学原理相对应的是( )A.三倍体无子西瓜——染色体变异B.射线诱变出青霉素高产菌株——基因重组C.无子番茄——基因突变D.花药离体培养得到的矮秆抗病玉米——基因重组[答案] A[解析] 射线诱变出青霉素高产菌株所用的原因是基因突变,无子番茄利用植物激素促进果实发育,花药离体培养得到的矮秆抗病玉米利用的是染色体变异。

2.如图所示为农业上关于两对相对性状的两种不同育种方法的过程示意图。

下列对图中育种方式的判断和比较,错误的是( )A.图中表示的育种方法有杂交育种和单倍体育种B.两种育种方法的进程不同C.两种育种方法的原理不同D.两种育种方法对新品种的选择与鉴定方法不同[答案] D[解析] 图中左侧表示的是杂交育种,右侧表示的是单倍体育种;杂交育种的原理是基因重组,单倍体育种的原理是染色体变异;单倍体育种能加快育种进程;两种育种方法最后对符合要求的筛选方法是一样的。

3.用高秆抗病小麦和矮秆易染病小麦培育矮秆抗病小麦品种时,检测基因型的常用方法是( )A.连续自交B.连续测交C.秋水仙素诱导D.显微镜观察[答案] A[解析] 检测基因型的常用方法是连续自交。

4.用X射线或紫外线处理普通青霉菌获取高产青霉素菌株的方法是( )A.诱变育种B.杂交育种C.单倍体育种D.多倍体育种[答案] A[解析] 用X射线处理普通青霉菌获得高产青霉素菌株利用了基因突变原理。

5.诱变育种一般不使用下列哪一项作为诱变因素A.X射线B.硫酸二乙酯C.亚硝酸D.抗生素[答案] D[解析] 诱变因素包括物理、化学、生物等因素,抗生素不能作为诱变因素。

6.下列几种育种方法,能改变原有基因分子结构的是( )A.杂交育种B.诱变育种C.单倍体育种D.多倍体育种[答案] B[解析] 基因分子结构的改变是指基因中脱氧核苷酸的顺序发生改变——基因突变。

杂交育种、单倍体育种和多倍体育种都是在原有基因结构的基础上,经过重新组合、加倍等过程产生新的性状,基因的结构不发生变化。

7.“神舟”七号上搭载了一些生物,利用太空特定的物理环境进行一系列的科学实验。

对此,下列说法正确的是( )A.高等植物的幼苗在太空失去了所有的应激性B.育成生物新品种的理论依据是基因突变C.出现的新性状都对人类有益D.此育种方法不可能产生新的基因[答案] B[解析] 应激性是生物本身固有的特性,在太空中虽然没有重力影响,但仍具有向光性等应激性,A错误;基因突变是不定向的,并且大多是有害的,C错误;基因突变的结果是产生新的基因,D错误。

二、非选择题8.将生物随飞船带入太空,可进行多项科学研究。

如植物种子经太空返回地面后种植,往往能得到新的变异特性。

这种变异的来源主要是植物种子经太空中的________辐射后,其________发生了变异。

现在一般把这种育种方式称为________,试举出该育种方法的一个优点______________。

[答案] 宇宙射线遗传物质太空育种提高基因突变的频率或大幅度改良性状或加快育种进程9.为了快速培育抗某种除草剂的水稻,育种工作者综合应用了多种育种方法,过程如下。

请回答问题。

(1)从对该种除草剂敏感的二倍体水稻植株上取花药离体培养,诱导成________幼苗。

(2)用γ射线照射上述幼苗,目的是__________________;然后用该除草剂喷洒其幼叶,结果大部分叶片变黄,仅有个别幼叶的小片组织保持绿色,表明这部分组织具有________________________。

(3)取该部分绿色组织再进行组织培养,诱导植株再生后,用秋水仙素处理幼苗,使染色体____________________,获得纯合________________,移栽到大田后,在苗期喷洒该除草剂鉴定其抗性。

(4)对抗性的遗传基础做一步研究,可以选用抗性植株与__________________________杂交,如果__________________________________,表明抗性是隐性性状。

F1自交,若F2的性状分离比为15(敏感)∶1(抗性),初步推测________________________________________。

[答案] (1)单倍体(2)诱发基因突变抗该除草剂的能力(3)加倍二倍体(4)(纯合)敏感型植株 F1都是敏感型该抗性植株中有两个基因发生了突变[解析] 本题考查了单倍体育种、诱变育种等知识,同时考查了多倍体育种的方法和遗传规律的应用。

花药离体培养是单倍体育种的基本手段,射线、激光有诱发突变的能力,而且体细胞突变必须经过无性繁殖才能保留该突变性状,所以需要经过组织培养。

为了获得可育的植株,需用秋水仙素使染色体加倍,加倍获得的是纯合子,通过与敏感型植株杂交,子一代表现出来的性状是显性,子二代出现性状分离,分离比是15∶1,不符合分离定律,可以用自由组合定律来解释,只有两对基因都隐性时才表现为抗性。

所以初步推测该抗性植株中两个基因发生了突变。

能力拓展一、选择题1.某个体的基因型为AABbDdee,这些基因分别位于4对同源染色体上。

则此个体产生的配子类型有( )A.2种B.4种C.8种D.16种[答案] B2.假如水稻高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病(r)为显性,两对性状独立遗传,用一个纯合易感病的矮秆品种(抗倒伏)与一个纯合抗病高秆品种(易倒伏)杂交,F2中出现既抗病又抗倒伏类型的基因型及其比例为( )A.ddRR,18B.ddRr,116C.ddRR,116和ddRr,18D.DDrr,116和DdRR,18[答案] C[解析] 依题意,杂交双亲为:rrdd(易感病、抗倒伏)×RRDD(抗病、易倒伏),则F1为RrDd(抗病、易倒伏)。

依据基因的自由组合定律,F2中出现的既抗病(R_)又抗倒伏(dd)类型的基因型有2种:ddRR和ddRr,其比例分别为1/16和1/8。

3.已知一玉米植株的基因型为AABB,则用其进行杂交育种,其子代不可能出现的基因型是( )A.AABBB.AABbC.aaBbD.AaBb[答案] C4.用激光或亚硝酸处理萌发的种子或幼苗能诱导基因突变,激光或亚硝酸起作用的时间是有丝分裂的( )A.分裂间期B.分裂期的中期C.分裂期的后期D.各个时期[答案] A[解析] 诱变育种中常用的方法有物理方法(如X射线、γ射线、紫外线、激光等)和化学方法(如亚硝酸、硫酸二乙酯、秋水仙素等)。

由于基因突变发生在DNA复制时期,是复制差错造成的,所以发生在有丝分裂间期或减数第一次分裂之前的间期。

5.下列有关基因突变的说法,不正确的是( )A.自然条件下的突变率很低B.人工诱导生物发生的基因突变对生物自身都是有利的C.基因突变能够产生新的基因D.基因突变是广泛存在的[答案] B6.下列不属于诱变育种实例的是( )A.一定剂量的γ射线引起变异得到新品种B.用一定剂量X射线处理青霉菌菌株获得高产菌株C.玉米单株自交后代中出现一定比例的白化苗D.激光照射植物或动物引起突变得到新品种[答案] C[解析] A、B、D三项均是物理因素诱变的实例。

玉米单株自交后代出现一定比例的白化苗是由于杂合子自交产生了性状分离。

7.人工诱导生物发生基因突变是创造生物新类型的重要方法,这是因为基因突变( )A.易得大量有利突变体B.可按计划定向改良C.变异频率高,有利变异较易稳定D.含A、B、C三项[答案] C8.以基因型为AAbb和aaBB的两种豌豆作为亲本,杂交得到F1,F1自交得到F2,结果符合孟德尔遗传定律。

在F2中与两种亲本表现型相同的个体占全部子代的( )A.1/4B.3/4C.3/8D.5/8[答案] C[解析] 以基因型AAbb和aaBB的两种豌豆作为亲本,杂交得到F1基因型为AaBb,F1自交得到F2,F2的表现型有4种,比例为9∶3∶3∶1,其中双显性个体占9/16,单显性各占3/16,双隐性占1/16。

此题的亲本为单显性,F2中与两个亲本相同的个体所占的比例均为3/16,这样共占6/16,即3/8。

二、非选择题9.假如有两个纯种小麦品种,一种是高秆(D)抗锈病(T),另一种是矮秆(d)易染锈病(t)。

用这两个小麦品种可培育出矮秆抗锈病的小麦新品种。

(1)这种培育新品种的育种方法称为________,其遗传学原理是______________。

(2)杂交的F2代将出现________种基因型,________种表现型。

(3)杂交后代中最符合生产要求的基因型是______。

[答案] (1)杂交育种基因重组(2)9 4 (3)ddTT10.小麦品种是纯合子,生产上用种子繁殖,现要选育矮秆(aa)、抗病(BB)的小麦新品种;马铃薯品种是杂合子(有一对基因杂合即可称为杂合子),生产上通常用块茎繁殖,现要选育黄肉(Yy)、抗病(Rr)的马铃薯新品种。

请分别设计小麦品种间杂交育种程序,以及马铃薯品种间杂交育种程序。

要求用遗传图解表示并加以简要说明。

(写出包括亲本在内的三代即可)大家阅读了上文提供的高一生物下册第六章单元测试题,一定要对易错题及时做好笔记,祝大家考试顺利。

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