《地球上的水》

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水生生态系统是地球上最重要的生态系统之一，水生生物的生存和发展依赖于水的存在。水生生态系统中的生物多样性对维护地球生态平衡具有重要意义。
人类生活需求
农业用水
农业是人类的生存之本，水是农业生产的必要条件。灌溉用水和养殖业用水是农业用水的主要来源，它们对保障粮食安全和经济发展具有重要作用。
工业用水
加强水资源监测和评估工作，及时掌握水资源状况和变化趋势，为水资源管理和决策提供科学依据。
国际合作与交流
积极参与国际水资源保护和利用合作与交流活动，引进国外先进技术和管理经验，提高我国水资源可持续利用水平。
05
水资源的未来展望
水资源的未来挑战
01
02
03
气候变化影响
全球气候变化导致水资源分布不均，部分地区面临严重的水资源短缺问题。
境中，导致水体受到严重污染。
农业活动也是水污染的重要来源之一。化肥和农药的使用导致水体中的有害物质含量增加，对水生生物和人类健康造
成威胁。
城市生活垃圾和污水也是水污染的重要来源之一。这些垃圾和污水未经处理直接排入水体，导致水体中的有害物质含量增加，对水生生物和人类健康造成威
胁。
水资源短缺问题
雨水收集利用
建设雨水收集和利用设施，将雨水转化为可利用的水资源，减轻对传统水源的依赖。
水资源的可持续利用
水资源配置
根据不同地区、不同行业的水资源需求，合理配置水资源，保障基本用水需求，同时促进经济社会发展。
水权交易
建立水权交易市场，通过市场机制优化水资源配置，提高水资源利用效率。
水资源监测与评估
《地球上的水》
目录 CONTENT

《地球上的水》课件

节水小方法
• 一、淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药。
• 二、洗衣水洗拖布、再冲厕所。第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具、洗鞋袜等；
• 三、冲洗厕所，尽量充分利用使用过的“脏水”。 • 四、淋浴：如果您关掉龙头擦香皂，可节省很多水； • 五、洗手巾、洗瓜果等少量用水。用盆子盛水而不要开水
• 《中华人民共和国水法》已由中华人民共和
国第九届全国人民代表大会于2002年8月29日修订通过，自2002年10月1日起施行。
收集或自编一至两条节约用水的广告词。
课外作业：
与父母一起做咸水变淡水的实验。
想一想：
地球上仅有的一点淡水都能用吗？
如果水中溶解了对人体和其他生物有害的物质，水就被污染了。
想一想：
水污染主要由哪几方面造成的？
农
工
业
业
污染
污染
生活污染
•想一想 •水污染有哪些危害？
• 严重时将导致动植物死亡，人体中毒得病，后果十分严重。
小组讨论：
生活中有哪些浪费水的现象？我们应该怎样节约用水？
龙头放水冲洗。 • 六、洗菜：一盆一盆地洗，不要开着水龙头冲。 • 七、家庭浇花，可以用淘米水、茶水等。 • 八、在洗手池里放一个盆，这样每天可以接到很多洗手
的水用来冲洗厕所
• 世界水日 1993年1月18日，第四十七届联合国
大会作出决议，确定每年的3月22日为“世界水日”。“世界水日”呼唤地球的儿女珍惜每一滴水。
有限的淡海洋和咸水湖水中的水占97% 资源地球上水的总量
淡水占３％
冰川占７Leabharlann ％地球上的淡水浅层地下水占12%

《地球上的水》课件

人体的含水量约占体重的60%左右，但不同的组织或器官含水量不同。
为了保证健康，每天至少应饮水2～。
浩瀚的海洋、奔腾的江河、皑皑的冰峰、飘落的雨雪…… 大气中的水与海洋水和陆地水相比，数量不多，但这部分水却会成云致雨，形成复杂的天气现象。
水的三种常见存在形式：
地球上的水循环在这些宝贵的淡水中，绝大多数是人类目前还不易利用的冰川和岩层深处的地下水。
浩瀚的海洋
奔腾的江河
皑皑的冰峰飘落的雪花
浩瀚的海洋、奔腾的江河、皑皑的冰峰、飘落的雨雪…… 水变换着各种形态，存在于地球各处。
水的三种常见存在形式：
海洋水陆地水大气水
海洋水
地球和火星
海洋中的生物
地球表面的71%是广阔的海洋，海洋中存在着大量的水生植物和动物。
海水占了地球上全部水量的96.5%，海水是咸的，因为海水中含有大量的盐类物质。海水既不能饮用，也不能灌溉庄稼。
海水可以淡化。
陆地水
河流
湖泊
陆地水占了地球上所有水量的3.5%，其中大约1%是咸水。在这些宝贵的淡水中，绝大多数是人类目前还不易利用的冰
川和岩层深处的地下水。可以被人类利用
的淡水存在于河流湖泊和沼泽土壤中，它们仅占地球上全部淡水资源的0.3%！
青海湖是咸水湖，只有2.5%才是淡水。
冰川
水的三种常见存在形式：
大气中的水与海洋水和陆地水相比，数量不多，但这部分水却会成云致雨，形成复杂的天气现象。
海水既不能饮用，也不能灌溉庄稼。
水是生物体的重要组成成分
④_________ ⑤_________ ⑥__________ 水的三种常见存在形式：
5%，其中大约1%是咸水。 5%，海水是咸的，因为海水中含有大量的盐类物质。

《地球上的水》PPT课件大班科学

地区则严重缺水。
水污染
随着工业化和城市化的发展，水污染问题日益严重，威胁着
人类的健康和生态环境。
水资源短缺
由于人口增长、气候变化等原因，许多地区正面临着水资源
短缺的危机。
水资源保护
为了保护水资源，我们需要采取措施减少水污染、节约用水、合理开发和利用水资源等。
03
地球水资源的利用与保护
水资源的利用方式
防治水污染
加强污染源控制，减少废水排放，提高污水处理率和回用率。
生态修复与保护
恢复受损生态系统，保护水源地和水生生物多样性。
法律法规与宣传教育
制定和完善水资源保护法律法规，加强宣传教育和公众参与
。
04
水与人类生活的关系
水对人类生活的影响
饮用水
水是生命之源，人类必须饮用清洁的水以维持生命。
到地下成为地下水；同时，地面上的水也会蒸发到空气中形成水蒸气，当水蒸气遇冷时会凝结成水珠并降落到地面形成降雨。
实验三：探究水资源的利用与保护
实验目的
通过调查和实验，了解水资源的利用现状和保护措施。
实验材料
调查问卷、水样采集器、试纸、化学试剂等。
实验三：探究水资源的利用与保护
实验步骤
1. 设计并发放调查问卷，了解当地居民对水资源利用和保护的认识和态度。
03
实验结论：水资源是人类生存和发展的重要基础，但当前水资源面临着严重的污染和浪费问题。为了保护水资源，我们需要采取一系列措施，包括节约用水、减少污染排放、加强水资源管理等。同时，我们也需要加强宣传和教育，提高公众对水资源保护的认水资源的认识与总结
水资源的分布与特点
生活用水
包括饮用、洗涤、卫生等方面，是人类日常生活中必不可少的部分。

《地球上的水》PPT课件【完美版课件】

水是生命之源！
地球区别于其他星球的主要特征之一：有丰富的水！
请给地球上的水进行分类？
按海洋水积聚陆地水情况大气水分类生物水
按
咸水
你认咸为度哪些水人类能直
接饮分用类？淡水
按状态分类
固态水液态水气态水
1、一杯水放着，水为什么会越来越少？
2、那海水、湖水等也会蒸发了越来越少啊？
水珠凝固成冰珠
生物水各生物体内的含水量
名称
一般动物水母草本植物黄瓜植物风干的种子
含水量
70% --- 80% 98%
70% --- 85% 95%
15%以下
植物体中含有水 1、水生植物比陆生植物含水量高；
2、生命活动旺盛部分含水量高；
（根尖、嫩芽、幼苗60%-90%；树干40%-50%；风干的种子10%-40%）
水源丰富，生物种类繁多。
缺水，植物稀疏，动物零落。
生物对环境的适应
为了适应缺水的环境，仙人掌具有怎样的特殊结构，以保持体内水分的含量？
生物对环境的适应
大肚皮的猴面包树
生物对环境的适应
你知道有沙漠之舟美誉的骆驼是如何储存水的吗？
暴露于空气中的根
热带雨林雨量多、气温高、空气湿热，气根有呼吸功能，并能吸收空气里的水分
热带雨林植物的气根
每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上，这是这个世界上最美妙的心思。为此努力，拼搏，不舍满了魔鬼，学会控制他。如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那气，免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事改变自己是自救，影响别人是救人。当你感到无助的时候，还有一种坚实的力量可以依靠，那就想未来是妄想，最好把握当下时刻。幸福不在得到多，而在计较少。改变别人，不如先改变自己。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星饭店里60块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦；实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的，我一定会成功！成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。成功者会说：“我说：那不是我的事。成功三个条件：机会；自己渴望改变并非常努力；贵人相助亿万财富买不到一个好的观念；好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十年。要改变命运，先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞，人无志气不成功。成功个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就的完善是本，财富的确立是末。傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，至也，不精不诚，不能动人。我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？对时间的慷慨，成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积约，而败于奢靡。企业家收获着梦想，又在播种着希望；原来一切辉煌只代表过去，未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，为何一生匍匐前进，形如蝼蚁世界上只有想不通的人，没有走不通的路。世上那有什么成功，那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄，其实是指那些无论在什么人。微笑不用本钱，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生气力。分享不用过度，但能倍增快乐。微笑向阳，无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生，我们存在。我们渴望成功，首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天，因为它笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。一个细节都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很多钉子胜过多言；坦率胜过伪装，自然胜过狡辩；心静何来多梦，苦索不如随缘。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀你更努力。最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训；今天如画快乐和幸绘；明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆，何以至远方。不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多，要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少，而在能者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩，每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多，追求才是愈合经历的太少，所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候，你才是真正的你！漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩，言都收起来，所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时，一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求，烦恼多从欲中来。人若有志，万事可为。就是要集中你所有的智慧，所有的热诚，把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠，唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前，我们已将它消是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的，首先承认自己的平凡，然后用千百倍的努者，其厉害之处不在于能指挥多少君子，而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。

《地球上的水》PPT课件

冰川占76%
地球上的淡水
可直接利用的淡水
地球上所有的水
淡水
如果把地球上所有的水比作（），那么其中淡水只相当于一（）的水，容易开发的
淡水只相当于一（
）水。
污染
浪费
浪费水的现象
淘米水搞卫生
Байду номын сангаас
扫除用水进行校园绿化区灌溉
发现问题及时报修处理
定时变向喷洒
节水小方法
一、淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药；二、洗衣水洗拖布、再冲厕所。第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具、洗鞋袜等；三、冲洗厕所，尽量充分利用使用过的“脏水”；或使用节水型设备；四、淋浴：如果您关掉龙头擦香皂，可节省很多水；五、自行车、家用小轿车清洁时，不用水冲，改用湿布擦，太脏的地方，也宜用洗衣物过后的余水冲洗；六、洗菜：一盆一盆地洗，不要开着水龙头冲，七、家庭浇花，宜用淘米水、茶水等；八、家庭洗涤手巾、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗。
长江
黄河
世界海洋的面积约相当于38个中国，约占地球表面积的70％。陆地面积只占30％。海洋的总面积差不多是陆地面积的两倍半。
淡水占3% 地球上水的总量
海洋和咸水湖中的水占97%
• 水蒸气等占0.66% 河流、湖泊占0.34% 浅层地下水占12% 深层地下水占11%

• 《中华人民共和国水法》已由中华人民共和
国第九届全国人民代表大会于2002年8月29日修订通过，自2002年10月1日起施行。
• 世界水日
1993年1月18日，第四十七届联合国大
会作出决议，确定每年的3月22日为“世界水日”。

《地球上的水》PPT课件

气态
在空气中，水主要以气态的形式存在
千岛湖（淡水湖）水在中国大江大湖中位居优质水之首，为国家一级水体，被誉为“天下第一秀水”
青海湖是我国最大的内陆湖泊，也是我国最大的咸水湖
鄱阳湖是我国第一大淡水湖，也是我国第二大湖
典例1 目前人们大量利用的淡水资源是( )A.河流水和海洋水 B.河流水、冰雪融水和深层地下水C.冰川水和湖泊水 D.河流水、湖泊淡水和浅层地下水
[解析]
冰川水不是人们常用的淡水资源冰川水约占地球上淡水总量的，虽然储量很大，但是其主要分布在两极和极高山地区，目前人们无法直接利用。
蒸腾
植物体会将根系吸收的水分，以蒸腾的形式释放出来，转化为大气水
升华
冰川在一定条件下，会直接升华为水蒸气，转化为大气水
大气水↓陆地水、海洋水
空气中的水汽在一定的条件下，会重新凝结成为液态水或凝华为固态水，并以液态雨水或固态的雪、冰雹等形式降落到地表或海洋，形成陆地水或海洋水陆地水↓海洋水、地下水
降落到陆地上的水，一部分汇集成为河流水、湖泊水，或转化为冰川，另一部分则下渗转变为地下水和土壤水。汇集到河流、湖泊或渗透到地下的水，又会流入大海，成为海洋水体的一部分
A
[解析] 水是生物生存所必需的最基本物质之一，地球上的任何生物都需要水。
题型1 水的分布及数量（易错） ★★★
典例5 请根据水在地球上的分布图（如下图）与地球上的部分淡水储量表判断下列说法，其中正确的是( )
冰川水
地下淡水
湖泊淡水
沼泽水
河流水
大气水
生物水
C
A.图中咸水全部存在于海洋中B.地球上的淡水分布很广，所以地球上淡水的含量比咸水多C.大气水含量不多，但它可以成云致雨D.由表中各水体所占比例知，目前人类主要利用的淡水资源是冰川水和深层地下水

2022年高考重庆卷《地球上的水》阅读及答案地球上的水高考题

2022年高考重庆卷《地球上的水》阅读及答案地球上的水高考题阅读下文，完成第5～7题。

海潮无垠的海洋似乎是永远也不会干涸的。

大海中的水是怎么来的呢？有学者认为，这些水是地球本身固有的。

在地球形成之初，地球水就以蒸气的形式存在于炽热的地心中，或者以结构水、结晶水等形式存于地下岩石中。

那时，地表的温度较高，大气层中以气体形式存在的水分也较多。

地球在最初的5亿年，火山众多且活动频繁，大曹的水蒸气通过火山喷发来，冷却之后便渐渐形成河流、湖泊和海洋，即所谓的“初生水”。

为了探寻地球水的渊源，人们还把目光投向了宇宙。

科学家托维利提出假说：地球上的水是太阳风的杰作。

太阳风即太阳刮起的风，但它不是流动的空气。

而是一种微粒流或带电质子流。

根据托维利的计算。

从地球形成至今，地球已从太阳风中吸收了17亿亿吨的氢，若把这些氢和地球的氧结合，就可产生153亿亿吨水。

科学家路易斯·弗兰克也提出了一个新理论：地球上的水有可能来自迄今为止还来观测到的由冰组成的小彗星。

他在分析卫星图片时发现了一些黑色小斑点，而这些黑斑是高层大气中大量分子聚集而形成的气体水云。

他认为，小黑斑现象是许多小彗星不断地把水从高层注入大气，形成彗星云团，而后化作雨降至地面。

不久，在600多千米上空，他又发现了带状发光物，即含水破碎物留下的“尾流”。

而这一高度恰好是此类彗星可能徘徊的地带。

1990年，一块冰体从天而降，落在中国无锡梅村乡。

我国专家潜心研究后认为，此冰块就是来自彗星。

弗兰克理论还为一些未解之谜提供了解释。

例如可能就是有大量的小彗星倾泻而下，造成地球气候剧变，才使恐龙及其他一些物种灭绝。

1998年美国科学家打开了一块来自彗星的预石，结果竟在里面发现了少量的盐水水泡！不久又发现另一块陨石里布满了奇怪的紫色晶体，这些晶体里竟然有水！对于小彗星是否为地球带来过大量降水，科学家们正在不断地观察、不断地试验。

5．下列对“所谓的‘初生’”表述准确的一项是A．存在于炽热的地心中的水蒸气B．存在地下岩石中的结构水、结晶水C．大气层中以气体形式存在的水分D．由火山喷发的水蒸气冷却后形成的水6．下列选项中，不能支持弗兰克理论的是A．地球上的水有可能来自由冰组成的小彗星B．在彗星可能徘徊的地带发现了含水破碎物留下的“尾流”C．经我国专家研究，落在中国无锡梅村乡的冰块来自彗星D．有的陨石里含有盐水水泡或含水的紫色晶体7．根据原文提供的信息，下列推断不正确的一项是A．根据托维利假说，人类有可能利用太阳风获取更多的水B．根据弗兰克理论，人类有可能借助彗星云团进入人工降雨C．对地球水源的研究，有助于预见地球气候还将发生剧变D．对地球水源的研究，有助于了解其他行星是否有水存在答案：5、D6、A7、C。

《地球上的水》ppt课件

A
B
陆地水的更新----水循环
1、海陆间循环----海陆 2、海上内循环----海洋 3、内陆循环-------陆地
水循环是指自然界中的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各个环节连续运动的过程。
（一）概念
（二）分类
大陆
海洋
水汽输送
地表径流
蒸发
海陆循环
降水
地下径流
蒸发
人体内含量最多的物质是什么？
含水量最多的生物体是哪种？
一个健康的成年人，每天平均需要水＿＿升？
讨论
所有的生物都在连续的失去水动物：呼吸、排汗、排尿、排便
07
根据水的分布空间可分为四类：
08
海洋水、陆地水、大气水、生物水.
海洋水 96.53%
2.53%
湖泊咸水和地下咸水0.94%
冰川水 68.69%
地下淡水 30.06%
其他水体
永冻土底冰0.86% 土壤水 0.05% 湖泊淡水 0.26% 沼泽水 0.03% 河流水 0.006% 生物水 0.003% 大气水 0.04%
你用什么方法可以证明在我们周围的空气中也有水呢？
例：雨、雪、雹、露、云、雾；湿衣服晒干、各种蒸发现象；盐“发潮”；冰箱制冷时，冷冻室内有霜；食品袋内有干燥剂有吸水作用。
二、水与生命
生活在沙漠中的骆驼刺，叶子为细刺，根系发达，你能解释这种现象吗？
有些动物不常饮水。是不是它们不需要水？
请阅读课本P4－P5，了解水对生命的重要性：
所有的生物都需要不断补充失去的水动物：喝水、摄食植物：表面蒸发、蒸腾植物：利用根吸收水
同步训练
D
3、下列生物中含水量最多的是（）
A、黄瓜 B、水母 C、一般动物 D、草本植物

《地球上的水》优秀课件PPT

《地球上的水》优秀课件
• 水在地球上的分布 • 水的重要性 • 水资源的管理与保护 • 水的问题与挑战 • 解决水问题的策略与措施 • 未来水资源的发展趋势
01
水在地球上的分布
地球上水的总量
总结词
有限且珍贵
详细描述
地球上的水总量约为1.386×10^18立方米，但可用于人类和生物的淡水资源仅占一小部分，因此水是有限且珍贵的资源。
VS
详细描述
随着人口增长和经济发展，水资源的需求不断增加，而可利用的淡水资源却十分有限。许多国家和地区正面临着严重的缺水问题，导致人们无法获得足够的清洁水来满足基本的生活需求。水短缺还对农业、工业和生态系统造成了负面影响。
水污染问题
总结词
水污染问题已经成为全球关注的焦点，它对水生生物和人类健康构成了严重威胁。
02
水的重要性
生命之源
总结词
水是生命之源，是地球上所有生物生存的必要条件。
详细描述
水是构成生物体的主要成分，是维持生命活动不可或缺的物质。无论是人类还是其他生物，都需要摄取适量的水来维持正常的生理功能。
气候的影响
总结词
水对气候具有重要的调节作用。
详细描述
水体能够吸收和释放大量的热量，对气温起到调节作用。例如，海洋中的洋流可以调节地球表面的温度，从而影响气候变化。
生态系统的维持
总结词
水是维持生态系统稳定的重要因素。
详细描述
水是生态系统中物质循环和能量流动的关键环节。水分的蒸发和降雨过程对气候和环境产生影响，进而影响生态系统的结构和功能。
03
水资源的管理与保护
水资源的开发与利用
01
02
03
04

《地球上的水》PPT课件-完美版

陆地水
咸水
欧亚大陆的里海
咸水
陆地咸水
中东地区的死海
湖
河
泊
水
水
地
冰
下
川
水
陆地淡水
人类所能利用的淡水占地球全部水资源的十万分之七。
大气水
• 大气中的水相对于海洋水和陆地水来说，数量不多，占全
球淡水资源的0.037%，但却会成云致雨形成
复杂的天气现象。
大气水还会以什么形式存在？
云
雨
(b)通过水循环.使海洋源源不断向陆地供应淡水,滋润着土地.哺育着生命.
1.
哈尔滨、北京、武汉、广州降水量年变化柱状图
2.我国水资源分布有什么特点？
空间上：东多西少，南多北少时间上：夏季丰富、冬季欠缺
年际变化大
想一想：根据我国水资源现状，你认为可从哪些方面缓解缺水问题？
海洋水
海洋中生活着大量水生动物和植物，地球上最早的生命也是从海洋中诞生的。
•
（3）小组讨论，合作学习。
•
（4）汇报交流，师生评议。
•
（5）教师小结。阅读了鲁迅先生的文章，认识了鲁迅这位伟大的文学家、思想家和革命家，希望同学们能从他的身上汲取力量，超越自我。
•
2、交流体会含义深刻的句子。
•
（ 1）学生读教材中的内容，谈理解。
•
师：含义深刻的句子表面是一层意思，却暗含着更深的意义。那么本组课文中有哪些类似的句子，我们都是用什么方法去理解这些句子的？
•
（2）学生找句子，交流体会方法。
•
（3）教师归纳总结体会含义深刻的句子方法：