中职计算机专业技能竞赛规则

合集下载

南京市职业学校计算机技能竞赛方案

南京市职业学校计算机技能竞赛实施方案一、竞赛项目及内容（一）竞赛项目本次竞赛设网络组建与管理、网页设计与网站建设、网络综合布线技术、动画设计与制作、计算机组装与维修、影视后期制作六个项目，分为中职学生组、高职学生组和教师组三个组别。

其中，网络组建与管理、网页设计与网站建设、网络综合布线技术为团体竞赛项目，动画设计与制作、计算机组装与维修、影视后期制作为个人竞赛项目。

（二）竞赛内容1．网络组建与管理（2人一组，团体项目）中职学生组：参赛选手利用大赛组委会提供的（或自带的）软硬件环境，按试题要求搭建局域网、在规定计算机上安装和配置操作系统、配置网络设备并使网络系统良好运行。

高职学生、教师组：参赛选手利用大赛组委会提供的（或自带的）软硬件环境，按试题要求和技术规范有步骤地搭建局域网、在规定计算机上安装和配置操作系统、配置网络设备并使网络系统良好运行。

2．网页设计与网站建设（2人一组，团体项目）中职学生组：利用竞赛组委会提供的软硬件环境，按试题要求和提供的需求文档，完成网页设计与网站建设(含前、后台)，并完成网站的配置和发布。

参赛选手务必在比赛开始后半小时内根据需求文档完成网站结构图的绘制，打印并交给比赛现场裁判员。

网站的制作必须严格按照网站结构图实现。

高职学生、教师组：利用竞赛组委会提供的软硬件环境，根据试题要求和需求文档，完成网页和网站的创意、设计、开发(含前、后台)，并完成网站的发布和相关配置管理,参赛选手必须将网站正确发布。

注意事项：（1）参赛选手境在虚拟机上完成网站发布、配置与管理。

要求Windows 或 Linux 操作系统在VMware Server上运行。

在评分过程中，对选手使用Windows或Linux系统发布网站、使用PHP 和ASP技术同等对待。

网站服务器只提供操作系统，发布的具体环境需要选手设置。

（2）如果选手所制作的网站需要在Linux 操作系统上运行，参赛代表队必须于报名时，在《选手报名表》的“备注”栏中予以书面说明。

全国中等职业学校计算机技能大赛实施方案

2007’全国中等职业学校计算机技能大赛实施方案为了展示近年来中等职业教育改革与发展的辉煌成就，深化中等职业学校教育教学改革，提高教育教学质量，加强计算机技术应用专业教学在全国范围内的相互交流，展示中等职业学校计算机应用专业师生精神风貌和高超技能，特制定本届大赛的实施方案。

一、技能大赛项目与内容1. 网络及应用（学生团体项目）利用大赛组委会提供的3台计算机、1台路由器、三层交换机（组委会统一提供华为三康路由器、三层交换机）、1台打印机和耗材，按要求组建成局域网并建立和发布网站(含前、后台)。

2．投影片制作（学生单人项目）参赛选手根据大赛组委会提供的软件和素材，按照给定的文案或制作要求，制作成能独立播放的投影文件。

3. 影视后期处理（学生单人项目）参赛选手依据大赛组委会提供的模板、音像素材和文案要求，制作片头、片尾和字幕，合成可以播放的短片。

4．多媒体课件制作（教师单人项目）参赛选手学科不限，可以是非计算机学科教师，比赛分“课件展评”与“现场制作”两项内容。

二、大赛形式、方法与软硬件环境本届大赛四个赛项的比赛时间均为180分钟；所用计算机是由AMD（中国）有限公司和联想（北京）有限公司提供的联想启天商用计算机，参考技术指标为：CPU：AMD双核A64 X2 3800+，内存：1G DDRⅡ，硬盘：80GB（SATA 7200转），DVD光驱。

各赛项的具体形式、方法与各自的软件环境如下：1. 网络及应用参赛选手利用大赛组委会统一提供的1台路由器、1台三层交换机（参照华为三康技术有限公司的设备标准）、3台计算机、1台打印机和耗材，组建星型网络，对网络进行基本配置；在虚拟机VMware-workstation 上安装Windows 和Linux 操作系统；实现文件上传下载及网络打印等功能；建立和发布网站(含前、后台)。

为了使比赛顺利进行，选手自带双绞线制作工具。

大赛组委会提供以下软件环境：Windows XP SP2或Linux Red hat 9VMware Workstation 5.5.3(英文版)DreamWeaver 8 (中文版)Flash 8 (中文版)Fireworks 8 (中文版)Excel 2003 (中文版)Access 2003 (中文版)PHP 4 + Apache 2 + MySQL 5FrontPage 2003 (中文版)Photoshop CS2 (中文版)Ulead Gif Animator 5 (英文版)SwiSH 2 (英文版)ACDSee 6 (英文版)RAR 3.62 (中文版)说明：如果网站是在Linux 操作系统上运行，则参赛队需要于2007年5月20日报名时上报组委会。

计算机技能竞赛规则(改)

计算机技能操作竞赛规则一、竞赛规则：1、参加本次计算机技能竞赛的所有参赛人员必须服从竞赛规定的操作流程，遵守各项竞赛规定。

2、本次计算机技能竞赛以处室为单位，参赛处室要在限定的时间内完成Word公文排版、Excel表格整理、PowerPoint幻灯片制作。

根据三项比赛总分从高到低取前6名，每个单项成绩取前6名计入各处室的团体得分。

3、Word、Excel、PowerPoint的操作统一使用软件Office 2003版本或以上版本，基本竞赛素材由竞赛组提供，图片、动画等相关素材可以通过外网下载。

4、本次竞赛试题将统一命题，竞赛开始前，将提前5分钟把竞赛试题发至内网公告栏，5分钟后竞赛正式开始计时。

在规定的时间内完成后发至组委会（张俊）内网邮箱，由评审老师赛后统一评分，最后汇总得出三个分项赛的得分作为该参赛处室的最终得分。

5、竞赛中，出现以下任何一种情况者，将不计入竞赛成绩：①、参赛处室超时完成试题或未发送指定内网邮箱的；②、未按规定完成竞赛试题或发至内网文件损坏的。

二、评分标准：竞赛满分为100分，由Word公文排版、Excel数据整理、PowerPoint幻灯片制作三部分构成，其中：Word公文排版，满分30分。

计分方法为：公文标题（10分）文件版头、发文字号、排版格式等规范；公文正文（10分）按照公文规范进行正文内容的排版，包括字体、行间距、空格等；文尾（10分）按照抄报、日期、排版要求规范。

（参照内网调研参考2012年9月干部教育培训班课件标准）。

Excel数据整理，满分20分。

整理内容要求如下：整体布局、文字编排、表格、公式、图表应用合理得当。

计分方法为：表格（10分）：每个表格的标题（含小标题）有字体、字号、色彩、位置排列设置；公式（5分）：合理设置计算公式，能够进行电子统计，数据保留合适的小数点；图表（5分）：正确插入合适图形图表，设定正确的值，制作柱状图、饼状图、折线图等图表。

PowerPoint幻灯片制作，满分50分。

计算机技能比赛方案

计算机技能比赛方案为丰富企业文化生活、鼓励员工对生活积极的观察和发现，现开展一次计算机技能比赛，增强员工对计算机应用软件的运用能力，提升自己的技能水平，特制定比赛方案如下：一、比赛项目与比赛形式比赛项目分word排版、EXCLE电子表格，两大项。

二、比赛场地综合办公室（参加人员较多，可安排在设计部作为比赛场地）三、比赛规则1、操作技能比赛以现场实际操作的方式进行。

满分为100分。

2.、选手参加操作技能比赛前，须按指定时间熟悉比赛场地及设备情况。

3.、如果确实是因为设备故障原因导致选手中断或终止竞赛，由比赛评委组视具体情况作出决定。

4、比赛过程中，选手若需休息、饮水或去洗手间，一律计算在操作时间内。

5、如果选手提前结束比赛，应举手向评委示意提前结束。

比赛终止时间由评委记录在案，选手提前结束比赛后，不得再进行任何操作。

四、成绩评定方法1、参赛选手的成绩评定由竞赛评委组负责。

2、操作技能的成绩，由选手完成竞赛内容的质量和时间决定。

其竞赛内容成绩根据现场实际操作表现，按照现场操作规范评分标准，依据现场评委的赛场纪录，由现场评委组集体评判成绩。

完成规定的比赛内容，用时越少，得分越高。

3、参赛选手的名次依据技能竞赛的成绩排定。

五、注意事项1、参赛选手应着装整齐，遵守赛场规则，有序侯赛不得大声喧哗。

2、比赛用工具和相关的软件一律由赛场负责提供，个人不得再自带。

六、竞赛内容及评分标准1、考核内容及评分标准（1）图文混排：要求使用WORD软件，内容包括：文字、符号、图形、图片、表格等的编辑与排版，参赛选手按指定样章制作。

规定时间为20分钟。

（2）电子表格：要求使用EXCEL软件，内容包括：表格的格式与修饰、数据的计算、排序和筛选、图表的生成等。

规定时间为20分钟。

七、参赛对象及报名方法参赛对象：公司全部人员均可参赛（个人赛），参加比赛人员可去行政人员处填写报名表格。

八、报名时间：2014年5月22日—2014年5月27日九、比赛时间：2014年5月29日18:00（星期四下午）十、奖项设置一等奖1名（奖金200元）、二等奖2名（奖金100元）、三等奖3名（奖金50元），颁发奖金和获奖证书。

中职计算机专业技能竞赛规则

2010年全国职业院校技能大赛中职组计算机技能比赛规程为办好2010年全国职业院校技能大赛中职组计算机技能比赛，确保本届比赛各项赛事活动的公平、安全和顺利进行，为参赛选手提供公正、合理的竞赛环境，特制定本规程。

一、比赛项目与内容（一）网络综合布线技术利用本届大赛执委会提供的1套网络综合布线实训装置、1台综合布线故障检测实训装置、1台标准网络实训机架、1台计算机等设备和耗材，按比赛要求进行网络综合布线工程设计和编制预算，完成RJ45网络模块和通讯模块安装与端接、网络跳线制作、铜缆链路安装与端接，光缆链路安装与熔接，PVC线管和线槽安装与施工等综合布线系统的设计、施工任务，完成指定链路的质量检测和故障诊断，并编写竣工资料等任务。

（二）工业产品设计(CAD)技术本项目比赛由自主创意和现场制作两部分组成。

自主创意部分报到时提交。

现场制作部分根据大赛执委会提供的软硬件环境和制作要求利用Inventor以及3Ds Max Design 2010完成一种工业产品的创意、设计。

（三）数字影视后期制作技术本项目比赛由自主创意和现场制作两部分组成。

自主创意部分报到时提交。

现场制作部分根据大赛执委会提供的软硬件环境和素材、制作要求，利用Avid Media Composer 4.0软件编辑、制作片头、片尾、字幕、配音、添加必要的旁白并合成。

二、比赛软硬件环境及比赛项目说明（一）网络综合布线技术软硬件环境1套网络综合布线实训装置(西安开元电子实业有限公司KYSYZ-12-1233)、1台综合布线故障检测实训装置（西安开元电子实业有限公司KYGJZ-07-01）、1台标准网络实训机架（广州市唯康通信技术有限公司VS0802）、1台光纤熔接机(西安开元电子实业有限公司KYRJ-369)、2套工具箱（西安开元电子实业有限公司KYGJX-12）、1套光纤工具箱（西安开元电子实业有限公司KYGJX-31）、1台计算机(供设计施工图) 等设备、材料。

34职业院校技能大赛中职组《计算机平面设计》赛项竞赛规程(001)

2023年广西职业院校技能大赛中职组《计算机平面设计》赛项竞赛规程一、赛项名称赛项序号：34赛项名称：计算机平面设计赛项组别：中职组赛项归属产业：电子与信息类二、竞赛目的本赛项紧跟社会经济发展和平面设计行业需求，主要培养中职平面设计类专业学生的自主创新意识和实践能力，考察学生对于社会经济、文化发展的敏感性与关注度，图形创意表现性，以及计算机软件应用的熟练性。

竞赛主要技能点包括对竞赛主题的理解与认知，通过图形创意、图形图像制作、文字编排、字体设计、色彩搭配等，达到内容与表现形式的统一。

通过本项目竞赛，加强区域之间、学校之间的交流，促进中职学校平面设计类专业建设与教学改革；推进中职学校与相关企业的合作，更好地实现工学结合的人才培养模式，为平面设计行业培养高质量的技能型人才。

二、竞赛内谷参赛选手需要在大赛组委会提供的软硬件环境下，根据提供的素材及制作要求，以个人参赛方式在规定时间内完成赛题。

竞赛题目采用命题形式，主要考核选手的设计创意能力和软件使用能力，参赛选手需根据题目要求进行构思、创意、设计，最终进行创意实现。

本次比赛一共设置3个模块，采用百分制计分。

模块1：LoGO设计，占20%；模块2：吉祥物设计或产品包装设计（二选一），占40%；模块3：海报设计，占40%。

每个模块作品提交时均需要写出150-200字的设计说明。

提交的文件应当存储“源文件格式（如PSD、CDR>Al格式）1份"FJPG格式1份”，均以“机位号一模块1"、“机位号一模块2"、“机位号一模块3”命名，设计说明用WORD文档编写，以“机位号一模块1设计说明"、"机位号一模块2设计说明”、“机位号一模块3设计说明”为文件名保存到选手工作文件夹中。

如“01—模块1”、“01—模块2”、“01—模块3”、“01—模块1设计说明”、“01—模块2设计说明”、“01—模块3设计说明“保存在以选手参赛机位号命名的文件夹中。

计算机应用专业技能大赛实施细则

唐河县职业中专计算机应用项目竞赛实施细则一、竞赛项目名称计算机安全技术应用二、竞赛目的通过竞赛，展示高二、高三年级各专业学生的计算机安全技术的面向应用实践能力，促进社会对面向应用网络计算机安全相关岗位的了解，提高高三年级各专业计算机安全技术、计算机网络技术的社会认可度，提高学生的就业质量和就业水平。

进一步促进计算机安全技术专业、计算机网络技术专业的教学内容与教育方法改革，深化校企合作，引导教学改革和专业方向调整，以适应网络产业快速发展及计算机安全威胁愈发严重的趋势。

检验学生从网络组建、网络配置与应用到网络安全与计算机安全的关键技能和职业素养，同时兼顾考查学生的质量、效率、成本和规范意识。

三、竞赛方式与内容（一）竞赛方式比赛以团队方式进行，每支参赛队由3名选手组成，须为本校在籍学生, 其中队长1名，性别和年级不限，可配2名指导教师。

比赛过程中，允许参赛队员在规定时间内，按照规则，接受指导教师指导。

参赛选手可自主选择是否接受指导，接受指导的时间计入竞赛总用时。

赛场开放，允许观众按照规定，在不影响选手比赛的前提下现场参观和体验。

（二）竞赛内容中职计算机技术应用专业毕业生的培养目标是能从事网络安全管理、计算机安全监查、安全评估等核心职业能力，毕业生的主要工作岗位包括公安局计算机监查、网站安全、病毒查杀机构等单位、运营商、企业的技术安全维护员、各个重要政府部门的网络安全监测等。

本赛项重点考核参赛选手进行安全网络组建、网络安全加固、计算机保护、网络攻击防范的综合实践能力，具体包括：1.参赛选手能够根据组委会提供的竞赛方案，设计网络计算机安全防护方案，并且能够提供详细的计算机安全防护设备部署示意图；2.参赛选手能够根据业务需求和实际的工程应用环境，将给定的竞赛设备进行连接调试，并实现互联互通。

3.参赛选手能够在路由器、交换机、防火墙、堡垒服务器、入侵检测、上网行为审计系统、服务器上配置各种协议，实现网络的运行，并根据网络业务需求配置各种策略，以满足应用需求；4.参赛选手能够根据网络实际运行中所面临的安全威胁，防范并解决网络恶意入侵和攻击行为；考查选手对网络系统运行与监控、防御垃圾邮件病毒邮件等不良计算机、构建和维护绿色网络的实战能力；5.参赛选手能够根据国家标准提交标准化的工程验收文档，同时能够对竞赛所设置的环境提供详细的安全评估报告。

计算机技能大赛流程

计算机技能大赛流程一、计算机技能比赛1、参赛对象：计算机专业所有在校学生2、竞赛内容：包括专业组与非专业级比赛，专业组分为文字处理、表格绘制与编程三部分；非专业组包括文字处理、表格绘制两部分。

4、竞赛时间： 6月20日5、比赛时长： 1小时20分6、竞赛地点：622教室7、竞赛方式：所有学生为同一预设题目，计算机专业学生增加编程题目8、竞赛组织：李磊10、裁判成员：院级领导及专业教师11、奖项设置：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

二）比赛规则（1）参赛选手自备电脑及应用软件（2）如果确实是因为设备故障原因导致选手中断或终止竞赛，由竞赛裁判长视具体情况做出决定。

（3）比赛过程中，选手若需休息、饮水等，一律计算在操作时间内。

（4）如果选手提前结束竞赛，应举手向裁判员示意提前结束。

竞赛终止时间由裁判员记录在案，选手提前结束比赛后，不得再进行任何操作。

（5）比赛前10分钟必须对计算机进行初步检查，有问题立即提出，否则一切后果由选手负责。

（6）学生按报名参加竞赛，不得替赛，不按时参赛按弃权处理（7）赛场除现场裁判及工作人员以外，其他人员未经允许不得进入比赛场地。

（8）须独立完成，不得求助于任何人或非裁判教师提供的资料，不能旁窥,如果有任何材料方面的问题只能向裁判提出。

三、参赛要求与注意事项：1.裁判团成员需提前三十分到场，参赛者须提前二十分钟到场，登记资料并调试电脑环境，如有问题应及时反应，并且把手机调为振动或关机状态；参赛者须按指定的计算机进行比赛；逾时未到者，当弃权处理。

2.采用自己最擅长的输入法，3.参赛者应听从监考人员提示开始，未开始时，参赛者不得触摸键盘、鼠标，听从监考人员指示，违反一次作警告处理，违反两次取消比赛资格。

4.比赛过程中若电脑出现问题，影响比赛。

请及时举手示意，工作人员将及时处理四、物料准备1、大幅海报一张(负责人：陶媛、杨琳)2、插排若干，并保证接通情况（负责人：张孟倩）3、622教室按需增加桌椅若干五、评分标准1、WORD上机试题评分标准说明：各部分的得失分应按下述的分配额扣减，括号中的要求仅供参考1.文件名正确：5分(缺学号扣2分，缺姓名扣2分，多一个.doc扣1分)2.表格及信息正确：5分(无表格的5分全扣，缺班级、学号、姓名的各扣1分)3.文字录入技能：5分(无汉字或中文标点符号或西文大写字母或西文小写字母的各扣1分)4.特殊符号录入：5分(有特殊符号，但与要求录入的符号不相同的扣3分)5.文字完整性： 10分(可按比例酌情给分)6.字体设置：5分(共5项设置，任一项没有设置或设置错误的扣1分)7.段落设置：5分(共3项设置，任一项没有设置的扣2分，最多扣5分。

中职学校办公软件应用竞赛规程

中等职业技术学校学生技能竞赛“办公软件（MS OFFICE）应用”竞赛规程一、赛项名称办公软件（MS OFFICE）应用二、竞赛方式与内容1. 竞赛方式本赛项为学生个人赛。

面向全校学生，性别不限。

比赛时间为90分钟。

2. 竞赛内容参赛选手根据学校提供的软件和试题，在规定时间内完成操作内容。

3. 评分细则本项目为实操考核，其评分方法参考如下：由于办公软件（MS OFFICE）应用的实操都是客观的，所以，根据题目制定评分细表，评分细表中的每个评分点的得分，只能是“零分”或该项所示分值的“满分”；即：选手完成就给分，没有完成或操作错误就不给分。

其评改过程拟按如下操作：（1）由学校指定教师评改；（2）参与评改的指导教师必须服从学校的安排，比赛期间集中到指定的地方静候，比赛结束后方能进入赛场；必须严格遵守赛场规则，不能携带手机、照相机等与评改工作无关的电子设备进入赛场，否则取消其评改资格，情节严重的予以通报批评。

三、竞赛的设备要求学校提供计算机的主要技术指标为：CPU双核以上、主频1.8 GHz以上；内存2 GB以上；硬盘120 GB以上。

提供以下软件环境：Windows 7Office 2010 (中文版)QQ拼音输入法QQ五笔输入法说明：以上软件均不提供原介质包以外的第三方插件。

相应软件由专人负责统一安装、调试与检测。

四、竞赛规则1．采用抽签决定参赛选手的座位号，比赛当天各参赛选手抽取竞赛座位号，竞赛期间参赛选手在所抽取的座位操作，进入考场后不得随便离开竞赛座位，除非得到现场裁判同意。

2．参赛选手不得自带软件、移动存储、辅助工具、移动通信工具及其他的电子或纸介文档资料等进入竞赛现场，违反者取消比赛成绩。

3．参赛选手抽签后由裁判指挥统一进入考场，赛前按要求检查有关设备和软件都正常并签字确认，竞赛正式开始后方可进行相关操作。

竞赛时间到，参赛选手必须停止操作。

4．竞赛过程中如发生设备或软件问题，须及时举手示意，由现场裁判处理，因此造成的中断时间不补。

职业学校技能大赛信息技术9个项目竞赛规程

一、网络搭建与应用竞赛规程一、竞赛项目网络搭建与应用（2人合作）二、竞赛时间与方式比赛用时3个小时，为团体赛项目，每组参赛选手2人，须为同校2014年在籍中职学生，其中队长1名，性别和年级不限。

本赛项分“神州数码组”和“星网锐捷组”（神码设备由“神州数码网络有限公司”和锐捷设备由“星网锐捷网络有限公司”提供），各地区可以各派1队参赛。

三、竞赛内容1.能够根据业务需求和实际的工程应用环境，实现网络设备、无线设备、安全设备、服务器的连接，并根据实际的工程业务需要，对设备进行互联互通并进行调试。

2.在路由器、交换机、无线AP、防火墙、服务器上进行配置，实现网络的运行，并根据网络业务需求配置各种策略，以满足应用需求。

比赛涉及技术知识点参考如下：四、竞赛设备技术平台中职竞赛项目技术平台分为软件技术平台和硬件技术平台两部分：1.竞赛软件技术平台主要为比赛的应用系统环境提供的操作系统软件和办公软件，操作系统主要由Windows系统和Linux系统两部分组成，办公软件主要为Microsoft Office和软件解压缩工具，另外还使用Oracle VM VirtualBox虚拟机软件。

Windows系统平台主要由服务器版和桌面版组成，桌面版主要采用Windows XP Pro (中文版)和Windows 7 (中文版)两个版本，服务器版主要采用Windows 2003 Server R2(中文版)和Windows Server 2008 R2(中文版)；Linux系统平台主要采用Centos 5.5服务器版本；办公软件的版本为RAR 4.0 (中文版)和Microsoft Office 2010(中文版)；（1）Windwos操作系统：使用Windows操作系统构建DNS、DHCP、WEB等系统应用服务，构建企业网络应用环境。

（2）Linux操作系统：使用Linux操作系统构建DNS、DHCP、WEB等系统应用服务，构建企业网络应用环境。

技能竞赛规程、评分标准及选手须知

中职电子信息专业类网络布线项目技能竞赛规程、评分标准及选手须知一、竞赛名称、形式及时间1、竞赛名称：中职网络综合布线技能竞赛。

2、竞赛形式：选手以小组形式参赛，根据赛点提供的软件、硬件、工具和给定的试题及制作要求，完成网络综合布线的设计与施工。

3、竞赛时量：180分钟（3小时）。

二、竞赛目的通过本次竞赛，展示近年来我市中等职业技术学校计算机应用专业教学改革成就、学生的专业技能和精神风貌，进一步深化中等职业教育改革，提高教学质量，加强计算机技术应用专业教学成果和经验在全市范围内的交流。

三、竞赛内容与方式1、竞赛内容利用提供的1套网络综合布线实训装置、1台网络配线实训装置、1台计算机，按比赛要求设计绘制施工图，并做出预算，安装和完成RJ45网络模块端接、110通讯模块连接块上下两层端接、网络跳线制作、永久链路搭建等综合布线系统施工，编写竣工资料，清洁场地、整理工具。

2、竞赛方式本竞赛项目为小组赛，各参赛队由3名队员组成，男女不限，每所学校限报1组。

竞赛项目内容由各小组的3名组员合作完成。

四、竞赛软件、硬件环境1、硬件环境（1）综合布线实训设备：由赛点提供可自带的工具：网络压线钳、网线测试仪一个、螺丝刀（除此以外选手不能带任何其他工具入场）（3）每个竞赛组提供1台计算机（配置为CPU双核，主频2.0GHz；内存2GB；硬盘320GB；独立显卡，显存512MB；17寸以上显示器）、1台打印机（A4激光）。

2、软件环境Windows XP Pro SP3(中文版)；Microsoft Office 2003 (中文版)；Microsoft Office Visio 2003(中文版)；AutoDesk AutoCAD （中文版）以上软件均不提供原介质包以外的第三方插件，且不提供系统自带字体以外的字体素材。

五、评分标准1、评分办法竞赛成绩主要从工程项目设计(含工程预算)、安装施工、竣工资料3个方面评判。

网络综合布线工程设计合理；工程材料规格选择正确，预算合理；安装施工符合国家标准（GB50311-2007《综合布线系；.统工程设计验收规范》和GB50312-2007《综合布线系统工程验收规范》）；竣工资料齐全。

全区中等职业教育计算机应用技术技能比赛指南

全区中等职业教育计算机应用技术技能比赛指南1全区中等职业教育计算机应用技术技能比赛指南目录比赛规程..................................................................................... 错误!未定义书签。

组织机构..................................................................................... 错误!未定义书签。

比赛日程安排............................................................................. 错误!未定义书签。

全区职业院校技能大赛日程安排................................... 错误!未定义书签。

比赛规则..................................................................................... 错误!未定义书签。

(一)赛场规则 ..................................................................... 错误!未定义书签。

(二)领队、指导教师须知 ................................................. 错误!未定义书签。

(三)参赛选手须知 ............................................................. 错误!未定义书签。

(四)评判员须知 ................................................................. 错误!未定义书签。

中职计算机应用技能大赛评分标准及选手须知修改

附件1：中职计算机应用技能大赛评分标准、评分细则及选手须知一、评分标准、评分细则（一）企业网络搭建及应用1、评分标准企业网络搭建要求网线制作正确、交换机和路由器配置正确合理、VMware Server使用熟练、服务器操作系统（Windows 和Linux）的安装与配置正确、网络打印机安装与使用熟练等。

成绩比例：网络搭建30%，Windows安装40%，Linux 安装30%。

2、评分细则序号评分项目分数计（扣）分方法备注1 网线制作2 每根网线0.5分2 设备连接 4 每台设备连接位置正确得0.5分3核心三层交换机配置8（1）交换机基本配置。

0-3分（2）应用功能配置。

0-5分4分布或接入层交换机配置6（1）交换机基本配置。

0-2分（2）应用功能配置。

0-4分5 路由器配置8（1）路由器基本配置。

0-4分（2）应用功能配置。

0-4分6 打印机安装 2按要求完成打印机联接和驱动程序安装，能正确打印得2分7VMware Server安装4按要求完成软件安装和配置4分8Windows服务器安装与配置38（1）系统基本安装。

0-6分（2）服务器管理配置。

0-6分（3）网络应用服务配置。

0-26分9Linux安装与配置28（1）系统基本安装。

0-4分（2）服务器管理配置。

0-8分（3）网络管理配置。

0-12分（4）网络安全配置。

0-4分合计100（二）园区网互联及网站建设1、评分标准主要从园区网互联和网站建设两方面评判。

园区网互联要求网线制作正确、交换机和路由器配置正确合理、VMware Server使用熟练、网络打印机安装与使用熟练、能正确发布网站。

网站建设要能够按照网站建设标准流程分析、设计、制作及发布。

网站要求主题突出，内容健康；结构清晰、规范；色彩使用搭配合理、美观；网站有后台管理（用户、新闻、信息、留言等）及数据库等。

在评分过程中，Windows网站发布环境、Linux网站发布环境同等对待，PHP和ASP脚本环境同等对待。

计算机操作技能比赛方案

计算机操作技能比赛方案1.比赛目的2.比赛内容比赛内容应包括以下几个方面：-计算机基础知识测试：测试参赛者对计算机基础知识的了解程度，包括硬件、软件、网络等方面的知识。

- 操作系统应用：测试参赛者对不同操作系统的熟悉程度，包括Windows、Mac OS、Linux等操作系统的基本操作和常用软件的运行。

-办公软件应用：测试参赛者对办公软件的熟练程度，包括文字处理软件、电子表格软件、演示文稿软件等的应用。

-网络应用和安全：测试参赛者对网络应用的熟悉程度，包括网络浏览器的使用、电子邮件的发送和接收、网络安全问题的处理等。

-问题解决能力测试：测试参赛者解决计算机操作问题的能力，包括故障排除、系统修复等能力。

3.比赛流程-准备阶段：组织者在比赛前需要准备比赛用电脑、软件、网络环境等资源，确保比赛运行顺利。

参赛者需要提交报名表格，并接受资格审核。

-选拔赛：根据报名人数进行选拔赛，选拔出参加正式比赛的选手。

选拔赛可以根据比赛内容设计多个考核环节，每个环节采用时间限制和积分制进行评分。

-正式比赛：正式比赛设置多个环节，每个环节都要求参赛者在限定时间内完成指定的任务。

在每个环节结束后，评委根据任务完成的质量、时间以及参赛者的解决问题能力等综合因素进行评分。

-决赛：根据正式比赛的成绩，选出前若干名的选手进入决赛环节。

决赛环节可以设置较高难度的任务，以进一步考察参赛选手的操作技能和解决问题的能力。

-颁奖仪式：根据比赛成绩进行排名，并在颁奖仪式上为获奖选手颁发奖项和证书。

4.参赛规则-参赛者须按时参加所有比赛环节，不可缺席。

若有特殊情况，请提前向组织者说明并获得批准。

-参赛者需自备一台笔记本电脑，并确保其可以正常运行和连接到比赛网络环境中。

-参赛者不得使用任何中文输入法，只能使用英文键盘输入。

-参赛者不得在比赛过程中查阅任何参考资料，包括书籍、网络和同伴之间的交流。

-参赛者在解决问题时需按照规定的步骤进行操作，不能使用任何违规的方式。

计算机操作比赛方案

计算机操作比赛方案一、比赛概述计算机操作比赛是一种通过计算机软件和硬件的操作来竞争的比赛形式。

该比赛旨在测试参赛选手对计算机操作的熟练程度和技能水平，包括软件应用、系统管理和网络操作等方面。

通过比赛，既可以促进参赛选手之间的技术交流和竞争，又可以提升他们的计算机操作能力和应用能力。

二、比赛内容1.软件应用2.系统管理参赛选手需要完成对计算机操作系统的管理和维护任务。

这些任务可以包括安装和卸载软件、设置系统配置、管理用户账户和权限等等。

比赛中可能会模拟一些实际情境，要求参赛选手能够迅速有效地解决问题。

3.网络操作参赛选手需要进行网络连接和网络资源的管理。

比赛中可能会模拟一些网络操作的环境，要求参赛选手能够熟练地进行网络设置、配置网络服务、管理网络设备等操作。

4.防御技能参赛选手需要具备一定的网络安全防护能力，比赛中可能会设置一些网络攻击和安全漏洞，并要求参赛选手能够防御和修复这些攻击和漏洞。

三、比赛流程1.报名阶段组织方通过宣传渠道发布比赛通知，并接收参赛选手的报名申请。

报名申请中需要提供参赛选手个人信息和所具备的计算机操作技能。

2.初赛阶段初赛阶段为线上预赛，参赛选手将通过远程登陆的方式参与比赛。

参赛选手在规定时间内完成一系列计算机操作任务，成绩由系统自动评判。

3.决赛阶段决赛阶段为线下实体比赛，参赛选手需要到指定地点参与现场操作。

决赛将设置不同的考核环节，包括软件应用、系统管理和网络操作等方面。

4.颁奖典礼比赛结束后，组织方将依照成绩进行评定，并在颁奖典礼上颁发奖项。

同时，还可以邀请专家进行经验分享和技术讲座，让参赛选手获得更全面的学习和培训。

四、奖项设置1.个人奖项（1）冠军奖：奖励优胜者奖杯和奖金。

（2）亚军奖：奖励亚军奖杯和奖金。

（3）季军奖：奖励季军奖杯和奖金。

2.团队奖项（1）团体冠军奖：颁发团体冠军奖杯和奖金。

（2）团体亚军奖：颁发团体亚军奖杯和奖金。

（3）团体季军奖：颁发团体季军奖杯和奖金。

中职学生计算机竞赛规程

**市中等职业学校技能大赛计算机应用技术学生技能竞赛规程为办好**市中等职业学校技能大赛计算机应用技术学生技能竞赛，确保本届比赛各项赛事活动的公平、安全和顺利进行，为参赛选手提供公正、合理和规范的竞赛环境，特制定本规程。

一、竞赛项目（五）平面图形设计与制作（个人项目，比赛时间180分钟）（六）计算机基本应用技能（个人项目，比赛时间120分钟）二、参赛对象及组队方式：（一）参赛对象参赛选手必须是中等职业学校和五年制高职学校一、二、三年级本学年在校学生。

（二）组队方式平面图形设计与制作：个人项目，每校2人；计算机基本应用技能：个人项目，每校2人。

说明：各校应在校内选拔赛的基础上组队参赛；另考虑到设备使用的安全性，部分项目（如:企业网络搭建与应用）不具备硬件设备及参赛条件的学校可以不报名参赛。

三、竞赛软硬件环境及竞赛项目说明（五）平面图形设计与制作参赛选手根据大赛执委会提供的软件、素材，按指定要求对图像进行处理或设计广告、海报等。

大赛组委会提供以下软件环境：Windows XP Pro SP3(中文版)Adobe® Photoshop CS3 Extended (中文版)CorelDRAW13（中文版）（六）计算机基本应用技能（个人项目）根据大赛组委会提供的软硬件环境和制作要求，完成汉字录入、Word样张及创意排版。

计算机的主要技术指标为：CPU主频1.8 GHz以上；内存512M以上；本届大赛组委会提供以下软件环境：Windows XP Pro SP3(中文版)Microsoft Office 2003 SP3(中文版)输入法：王码五笔输入法；搜狗拼音、五笔输入法；E迅速录机及速录软件。

四、裁判机构与原则比赛裁判工作遵循公开、公平、公正的原则。

本赛项裁判组由若干相关专家组成设立总裁判长1人，主持计算机技能比赛的裁判工作。

五、奖项设置（一）参赛选手奖每个竞赛项目按参赛人数（组数）10%设一等奖，20%设二等奖，30%设三等奖；对参赛人数（组数）不足10个的竞赛项目，设一等奖1个，二等奖1个，三等奖3个。

江西省中等职业学校第八届技能竞赛节计算机类专业竞赛方案

江西省中等职业学校第八届技能竞赛节计算机类专业竞赛方案嘿，各位，我要分享的是一份专为江西省中等职业学校第八届技能竞赛节计算机类专业竞赛量身打造的方案。

咱们直接进入正题，别的不说，上来就是干货！一、竞赛目的这次竞赛主要是为了激发同学们的学习兴趣，提升计算机专业技能，促进各校之间的交流与合作。

一句话，就是要让大家在比赛中成长，在竞争中进步！二、竞赛内容1.竞赛项目本次竞赛分为四个项目：计算机网络技术、计算机程序设计、计算机应用技术和计算机组装与维护。

每个项目都有其独特的魅力，同学们可以根据自己的兴趣和特长来选择。

2.竞赛题目竞赛题目将涵盖各个项目的基础知识和实践操作，旨在考察同学们的综合素质。

题目分为两个部分：理论知识和实践操作。

理论知识部分主要是选择题、填空题和简答题；实践操作部分则是实际操作，如网络布线、程序设计、应用软件使用和计算机组装等。

三、竞赛流程1.报名阶段各校需要在规定时间内向组委会报名，并提供参赛选手的基本信息。

组委会将根据报名情况，进行赛前的资格审查。

2.准备阶段组委会将在比赛前提供一份竞赛大纲，各校可以根据大纲组织选手进行针对性的训练。

同时，组委会还会提供一些在线资源，供选手们学习和参考。

3.比赛阶段比赛分为两个环节：初赛和决赛。

初赛将在各校进行，选出优秀选手参加决赛。

决赛分为两天，第一天进行理论考试，第二天进行实践操作比赛。

4.颁奖阶段比赛结束后，组委会将根据选手的总成绩，评选出一、二、三等奖及优秀奖。

同时，还将评选出最佳组织奖和最佳指导教师奖。

四、竞赛规则1.参赛选手必须具备江西省中等职业学校学籍，且遵守比赛纪律。

2.比赛期间，选手不得携带任何电子设备，如手机、平板电脑等。

3.比赛过程中，选手必须独立完成所有任务，不得抄袭、舞弊。

4.组委会将对比赛过程进行全程监督，确保比赛的公平、公正、公开。

五、竞赛奖励1.一等奖：奖品+证书2.二等奖：奖品+证书3.三等奖：奖品+证书4.优秀奖：证书5.最佳组织奖：奖品+证书6.最佳指导教师奖：奖品+证书本次竞赛旨在为江西省中等职业学校计算机类专业的同学们提供一个展示自己才华的舞台。

浙江省中职计算机大类专业计算机教师技能竞赛方案-vb

浙江省中职计算机大类专业计算机教师技能竞赛方案项目：可视化编程—Visual Basic类型：个人项目，赛时：120分钟一、比赛内容及要求参赛选手利用大赛组委会提供的软硬件环境，根据竞赛试题要求和文档说明，完成相关程序的开发，按照指定的格式生成相应的程序文件并保存在磁盘的指定位置。

比赛要求:比赛采取定时不定量的方法，选手根据大赛组委会提供的试题要求和文档说明，在规定时间内完成相应的程序设计题目。

评委根据程序题目完成程度评判成绩。

考核要点 :1、可视化编程与VB开发环境2、VB中的对象、窗体和常用控件（1）对象的常用属性（Name、Caption、Top、Left、Width、Height、Enabled、Visible、Backcolor、Forecolor、Font等）（2）窗体的常用属性（Picture、ScaleHeight、ScaleWidth、ControlBox、BorderStyle等）（3）常用事件（Click、DblClick、Load、Unload、MouseDown、MouseMove、MouseUp、KeyPress、KeyDown、Lostfocus、Change 等）（4）窗体的常用方法（Unload、Hide、Show、Print、SetFocus、PSet、Line、Circle等）（5）常用控件的基本属性和方法① Label（标签）属性：Alignment、Autosize②TextBox（文本框）属性：Alignment、Text、Multiline 、ScrollBars、PasswordChar方法：SetFocus事件：Change③CommandButton（命令按钮）属性：Style、Picture、Default、Cancel事件：Click④OptionButton（单选按钮）属性：Value、Style事件：Click⑤CheckBox（检查框）属性：Value、Style事件：Click⑥ Frame 框架⑦ListBox与ComboBox（列表框和组合框）属性：List、Listindex、ListCount、Text、Style方法：AddItem、RemoveItem、Clear⑧HorizontalScrollBar（水平滚动条）属性：Value、Max、Min、LargeChange、SmallChange事件：Scroll、Change⑨ Timer （时钟）属性：Interval、Enabled事件：Timer⑩ Image与Picture（图像框和图片框）属性：Picture、Stretch、AutoRedraw方法：LoadPicture、SavePicture（6）控件数组的创建和应用3、VB语法和算法（1）VB中的数据类型（2）VB的各种运算（3）VB的标准函数（ABS、RND、SQR、Int、Str、Val、ASC、Chr、Len、Left、Right、Mid、InStr、Date、Time、Day、Month、Year、Fix、Trim、Split）（4）数据的输入和输出（5）顺序、选择、循环三种基本程序结构的应用。