2018关于组织“技能大赛”方案
2018福建职业院校技能大赛方案
2018年度福建省职业院校技能大赛方案一、竞赛项目、时间、地点大赛设中职组和高职组，分两批进行。
首批竞赛中职组设11个专业大类49个赛项，高职组设15个专业大类56个赛项，比赛时间为2017年11月29日至2017年12月30日（具体时间安排见附件）。
第二批竞赛具体事项另行通知。
二、参赛对象中职组参赛对象为中等职业学校（含技工院校）全日制在籍学生（含五年制高职一至三年级学生），1997年5月1日之后出生。
高职组参赛对象为高职院校全日制在籍学生（含本科院校高职学生），1993年5月1日之后出生。
凡在往届全国职业院校技能大赛中获一等奖的选手，不再参加同一组别同一赛项的竞赛。
三、奖项设置与奖励办法（一）参赛选手奖原则上每个竞赛项目按实际参赛人数（组数）的10%设一等奖，20%设二等奖，30%设三等奖（小数点后四舍五入）；对参赛人数（组数）5个及以下的竞赛项目，设一等奖1个、二等奖1个，同时设优秀奖若干。
参赛选手在竞赛过程中未进行操作或无比赛结果等，经赛项裁判组判定，不授予优秀奖。
大赛获奖的学生，颁发获奖证书。
1.对获得以下项目（个人项目）前10名选手，由人力资源社会保障部门核发相应国家职业资格证书，其中，获得前3名选手（成绩合格者）核发高级（国家职业资格三级）证书，获得4-10名选手（成绩合格者）核发中级（国家职业资格四级）证书：中职组加工制造类：制冷与空调设备组装与调试、机械装配技术、数控车、数控铣、焊接技术；旅游服务类西餐热菜、中餐热菜、中西式面点；休闲服务类新娘化妆·盘发整体造型；交通运输类汽车机电维修。
中高职组护理技能项目。
2.对获得全省大赛第1名的学生选手（团体竞赛项目推荐其中1人），其中是团员的，可按隶属关系申报“福建省优秀共青团员”荣誉称号。
3.根据《福建省高等学校招生委员会关于2018年高考加分和同等条件下优先录取政策的通知》（闽招委〔2017〕10号），全省职业院校技能大赛获奖考生仅限在高职招考高职（专科）批录取时享受以下录取照顾政策：报名参加2018年我省高职招考面向中职生考试，且获得全省职业院校技能大赛一等奖的中职毕业生，可免试录取到其所报类别的对口高职（专科）专业；获得全省职业院校技能大赛二等奖的中职毕业生，高职（专科）批录取时享受文考分加30分照顾；获得全省职业院校技能大赛三等奖的中职毕业生，高职（专科）批录取时享受文考分加20分照顾；获得全省职业院校技能大赛优秀奖的中职毕业生，高职（专科）批录取时享受文考分加10分照顾。
【实施方案】全市2018年开展劳动和技能竞赛活动实施方案
全市2018年开展劳动和技能竞赛活动实施方案为认真贯彻落实市委X届X次全会暨市委经济工作会议精神和市总X届X次全委（扩大）会议精神，广泛动员各级工会适应新时代、新要求，聚焦改革主题主线，团结动员广大职工群众积极投身经济建设主战场，努力建设知识型、技术型、创新型劳动者大军，在决胜全面建成小康社会、打赢脱贫攻坚战和建设幸福美好金XX中充分发挥工人阶级主力军作用。
特制定本方案。
一、竞赛主题“当好主人翁·建功新时代”二、竞赛内容（一）开展省级示范性劳动竞赛。
针对工业园区非公企业高度集中的实际，根据不同规模、不同领域、不同业态、不同经营方式的情况，在全市工业园区广泛开展以“六比一创”（比科学管理、比工作质量、比安全生产、比科技创新、比环保成效、比成本控制，创和谐团队）为主要内容的省级示范性劳动竞赛，推动园区企业积极应对下行压力，千方百计保岗位、稳增长，促使入园企业进得来、留得住、能发展。
大力开展”促和谐、稳增长、建功在园区”争创非公企业劳动竞赛示范园区活动，总结推广选树竞赛典型，发挥引领作用，带动园区非公企业劳动竞赛普遍开展，实现劳动竞赛由点到面、逐步深化。
力争规模以上的企业参与面达90%以上，职工参与面85%以上。
工作目标：市总工会将在高台工业园区举办全市省级示范性劳动竞赛活动。
各县区要结合园区实际，确定一批非公企业开展示范性劳动竞赛，促进全市省级示范性劳动竞赛蓬勃开展。
（二）开展重点工程（项目）劳动竞赛。
围绕推进供给侧结构性改革和完善基础设施建设，以打造一流精品工程和过硬职工队伍为目标，在全市重大项目（重点工程）开展以“八比一创”（比文明施工、比建设工期、比工程质量、比科学管理、比技术创新、比成本控制、比安全生产、比团队和谐，创精品工程）为主要内容的劳动竞赛，进一步提高竞赛覆盖面，扩大竞赛参赛率，推动省、市、县重大项目（重点工程）劳动竞赛活动深入开展，建设一批精品工程。
工作目标：市总工会将在省级重大项目举办全市重大项目（重点工程）劳动竞赛启动仪式。
2018年学生技能大赛工作计划
2018年度学生职业技能大赛工作计划
为落实好《关于进一步加强学生职业技能大赛工作的意见》文件精神，扎实推进学生职业技能大赛工作，制定计算机网络技术专业2018年学生技能大赛工作计划如下：
一、项目及赛事安排
1.赛事项目
2018年我专业将根据全省及全国职业院校职业技能大赛要求，重点支持相关赛事项目；各任课教师可根据2018年赛事项目提前准备大赛。
2.赛事安排
根据全国及全省职业院校职业技能大赛赛程安排，我校参加比赛学生培训集中安排在三月份，并协调系部与实验室给予积极配合和支持，为参加比赛学生做好赛前培训。
二、工作目标
通过与行业企业深入合作，全面启动各项赛事活动，开创网络技术专业职业技能大赛工作的新局面。
重点赛事，精心组织，刻苦训练，克服训练装备条件有限等不利因素的影响，突破以往参赛成绩，争取获得二等以上奖项。
技能大赛指导教师等工作人员，通过参加省级以上大赛，开阔视野，增进交流，积累经验。
三、工作措施
1
1.教研室成立工作机构，专人负责学生技能大赛工作。
制定中长期大赛计划，重视大赛团队建设和大赛师资培养工作，形成长效机制。
2.修改学生职业技能大赛考核奖励办法，提高在重点赛事中获奖团队、个人的奖励幅度。
调动一切积极因素，引导广大师生关注大赛、研究大赛、踊跃参赛。
3.加大经费支持力度，为训练、参赛创造条件。
制定大赛训练计划，聘请有大赛经验人员指导大赛训练。
4. 全面总结一年来的技能大赛工作，对下一年度工作提出意见和建议。
二〇一八年三月二日
2。
2018年技能大赛备赛方案
阿克苏技师学机电技术系2018年技能大赛备赛方案为认真贯彻落实上级党委对职业院校“以赛促学、以赛促进、以赛促教”的精神要求，切实利用好各类技能大赛对我院教师综合业务能力提升、学生综合技术水平提升和全校教学质量提升的促进作用，努力发挥好技能大赛成果对学院人才培养能力、行业知名度和社会影响力的宣传作用，力争在2018年各类职业院校机电类技能大赛中取得更好成绩，结合近年来各类技能大赛规程和机电技术系学生、师资和实训条件实际，制定了本方案：一、赛事、赛况分析根据近三年各类技能大赛举办情况，预计2018年适合机电系参加的地区、自治区和全国技能大赛赛事如下：1.第四届阿克苏地区暨兵团一师中职院校技能大赛（地区级）2.2018年新疆维吾尔自治区职业院校技能大赛（自治区级）3.2018年第二届自治区工业机器人应用技术技能大赛（自治区级）4.2018年全国职业院校技能大赛（国家级）5.2018年国职业院校“亚龙杯”技能大赛（国家级）6.2018年全国第四届工业机器人应用技术技能大赛（国家级）（一）地区级技能竞赛赛事名称：第四届阿克苏地区暨兵团一师中职院校技能大赛赛事级别：地区级主办单位：阿克苏地区教育局、兵团一师教育局比赛时间：4月初-5月底比赛分组：教师组、学生组主要特点：1.竞赛难度适宜，电气、焊接专业赛项教师组和学生组机电系均能参赛；2.通知下发时间距比赛时间相比较长，大赛承办学校的主场优势非常明显；3.竞赛项目相比自治区较少，可参赛选手名额有限；机电系拟参赛项目：（二）自治区级技能竞赛1.2018年新疆维吾尔自治区职业院校技能大赛赛事名称：2018年新疆维吾尔自治区职业院校技能大赛2018全国职业院校技能大赛新疆赛区选拔赛赛事级别：自治区级主办单位：新疆维吾尔自治区教育厅、新疆维吾尔自治区人力资源和社会保障厅、新疆维吾尔自治区财政厅、新疆维吾尔自治区农业厅、新疆生产建设兵团教育局、新疆生产建设兵团人力资源与社会保障局比赛时间：5月初-6月底比赛分组：教师组、学生组主要特点：1.参赛院校较多，竞争压力较大，每个赛项限报1-2个赛队，按照参赛选手人数的10%、15%、25%颁发一、二、三等奖；2.只选拔学生组前3名代表自治区参加全国技能大赛，教师组没有国赛。
2018年劳动技能竞赛系列活动方案
佛山市*****************有限公司2018年劳动技能竞赛系列活动方案一、活动目的为丰富员工的业余生活，激发和调动全体员工的工作积极性和创造性，形成“比、学、赶、帮、超”的大环境，大力弘扬“爱岗敬业，无私奉献”的精神，营造“尊重劳动、尊重人才”的良好氛围。
二、活动主题提高员工积极性和工作技能，充实员工的精神生活以及创造良好的工作氛围。
三、评委小组及工作人员1、评委小组：***、***、***、***、***、***、***、***、***、***、***、***、***、***、***、***、QC人员（需质量确认的比赛项目）；评委人员负责对竞赛项目准备工作的跟进、协调，比赛过程的监督，比赛结果统计，确保比赛公平公正。
2、准备工作负责人：主要负责安排跟进参赛项目需要的产品和用具的准备，以便能够在比赛规定时间前完成好所需产品和用具，保障比赛顺利进行。
3、摄影：***、***、负责对比赛过程的摄影工作，传播正能量，达到宣传效果。
4、财务部：负责奖金准备及保管五、比赛内容及细则（2018年劳动技能竞赛系列活动一览表）（一）千分尺测量参与人员：***、***、***、***、***、***、***、***、***、***、***、***、***、***、***、***、准备工作负责人：*** 评委：***、***比赛时间：10月20日13:30-15:00规则：1、现场提取不同尺寸范围的产品各30pcs（电镀后产品）；2、针对此30pcs进行编号，并由专人进行测量出标准值；3、专人进行测量的标准值不可让参赛人员知晓；4、比赛时使用同一把千分尺，让参赛人员各自针对30pcs产品进行测量。
5、所使用的量测时间在前10名以内，误差范围最小者为胜6、如果同时出现相同名次时，可以依所用量测时间长短进行排名7、有漏测、数据无法识别（评判人无法看出数据值是多少时）不得参与排名奖项设置：一等奖1名荣誉证书+400元；二等奖2名荣誉证书+200元；三等奖1名荣誉证书+100元；（二）计算器算数参与人员：***、***、***、***、***、***、***、***、***、***、***、***、***、***、***、***、准备工作负责人：*** 评委：***、***比赛时间：10月20日13:30-14:00规则：1、先编制加减乘除题目试卷一份，试卷赛前保密。
2017—2018年度广东省职业院校技能大赛XXX赛项工作方案参考模板
附件12017—2018年度广东省职业院校技能大赛XXX赛项工作方案参考模板（承办院校：XXX职业技术学院）根据XXXXXX等文件精神，我校负责承担XXX赛项的2017—2018年度广东省职业院校技能大赛承办任务。
为更好地促进赛事筹备工作的顺利开展，确保大赛圆满完成，学校特制定以下工作方案。
一、组织成立2017—2018年度广东省职业院校技能大赛XXX赛项竞赛执行委员会主任委员：承办院校院长副主任委员: XXX ……委员：XXX XXX ……工作任务：负责赛事整体工作的组织策划、重大赛事工作的决策以及与政府部门的沟通联系；组织、协调各小组工作，确保各小组工作任务的圆满完成。
……二、组织成立XXX赛项专家组组长：XXX（XXX单位）成员：XXX（XXX单位）XXX（XXX单位）……工作任务：研讨制定《XXX赛项竞赛规程》；在承办院校支持下，负责主持召开赛项技术发布会，发布竞赛规程；负责竞赛试题的命题组织工作（承办院校专家要规避）；检查、督促承办院校完成竞赛的各项准备工作；指导承办院校完成裁判组的组建并负责裁判培训工作。
……（成员总数为奇数，不得低于7人，专家组成员中行业企业人员2-3人，承办院校专家组成员1人且不可担任该赛项的专家组组长，专家组成员不可担任该赛项的指导教师）三、组织成立XXX赛项裁判组（人员待定）裁判长：1名成员： X 名工作任务：熟悉比赛规则，严肃认真，坚持公平、公正、公开的原则，对比赛项目进行执裁。
……(裁判组成员总数为奇数，成员人数视竞赛规模而定,)四、组织成立XXX赛项仲裁组（人员待定）组长：1名成员：2名工作任务：坚持公平、公正、公开的原则，接受参赛队领队提出的申诉，在接到申诉后的2小时内组织复议，并及时反馈复议结果。
……五、组织成立XXX赛务组（一）综合小组组长：XXX副组长：XXX成员：XXX ……工作任务：1、负责赛务工作的统筹、组织、协调以及实施和检查。
2、负责与竞赛工作上级领导部门、竞赛组委会、专家组、裁判组、仲裁组等进行沟通与协调，统计数据，编制相关数据表格。
《2018年全国职业院校技能大赛教学能力比赛方案》
序号
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
参赛队
中等职业教育组
教学设计 课堂教学 实训教学
12
5
2
12
5
2
12
5
2
12
5
2
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5
2
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5
2
12
5
2
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5
2
12
5
2
12
5
2
12
5.
七、报名方式与要求 1.
—6—
2. 3.
1 4.
2 1
3 1
2016
5.
6.
2018 9 25
2018 7.
9 30 2018 9 30
—7—
2017
8.
八、奖励办法 1. 10% 2. 九、其他 1.
—17—
32
12
5
2
12
5
2
38
33
12
5
2
—
—
—
19
34
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5
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19
37
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5
2
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—
—
19
444
185
74
384
160
64
2018年全国职业院校技能大赛拟设赛项规程.doc
2018年全国职业院校技能大赛拟设赛项规程一、赛项名称赛项编号：ZZ-2018050赛项名称：汽车营销英语翻译：Automobile Sales赛项组别：中职组赛项归属产业：交通运输二、竞赛目的以汽车后市场广阔的经济前景为背景，融入“汽车营销”新概念，促进中职学生在汽车营销、配件管理、服务接待团队协作等方面职业素养和能力的培养和提升；展示中职院校汽车营销类专业的教学成果及学生风采；以大赛引领专业教学改革，加快工学结合人才培养体系建设与创新步伐，为行业、企业培养紧缺人才。
三、竞赛内容本赛项包含汽车营销基本流程、配件管理和服务接待三个模块，具体见表1。
表1 竞赛内容、时间与权重表1.汽车营销基本流程本模块以机试形式进行。
各队的A、B选手同时上场，按二次加密号对号入座；在规定的时间内，在计算机上完成基本流程操作。
考虑到中职院校的人才培养方向，本次竞赛选取了新车购销、车险承保两个岗位的基本工作流程作为竞赛内容。
竞赛时，计算机系统分别从新车购销模块与车险承保模块随机抽题。
新车购销模块包含采购入库、新车销售、一条龙服务、销售收款、新车交付五项工作任务，每项任务的具体题目由系统随机生成，相互独立，难度及分值一致；车险承保模块包含业务登记、保费计算、核保制单三项工作任务，每项任务的具体题目由系统随机生成，相互独立，难度及分值一致。
选手上一任务所答题的正误对下一任务不造成影响，避免连环扣分，保证比赛公平。
本模块旨在考察选手对汽车营销典型工作岗位基本工作流程的熟悉程度，考核的知识点主要包括这些典型岗位基本任务的内容及其中包含的产品知识、技术知识、经营管理知识、法律法规、标准规范、商务礼仪等，考核的技能点主要包括信息采集及分析、资料收集及管理、计算机系统操作等。
2.配件管理本模块以真实工作情境的形式进行。
考虑到中职院校的人才培养方向，选取了配件管理员这一典型工作岗位，设置了4S店配件库房这一典型工作场景。
比赛现场设置有四梯货架两个,分别为A、B货架。
2018年全国职业院校技能大赛拟设赛项规程.doc
2018年全国职业院校技能大赛拟设赛项规程一、赛项名称赛项编号：GZ-2018118赛项名称：护理技能英语翻译：Nursing Skills赛项组别：高职组赛项归属产业：医药卫生二、竞赛目的通过竞赛，全面考核参赛选手的职业素养、评判性思维能力及临床护理基本技能与操作水平；引领高等职业学校适应行业现状及技术发展趋势，推进护理专业的教育教学改革；搭建校企合作培养高素质护理人才的平台；提升社会对职业教育的认可度，培养能够顺利进入护理岗位胜任临床工作的护理人才。
三、竞赛内容以临床工作任务为导向，按照临床护理岗位工作要求，对患者实施连续的、科学的护理。
竞赛分别设置健康评估室、抢救室2个考评站点。
在健康评估室，选手根据赛项提供的案例对患者现状进行评估，列出主要护理问题（至少4个），并针对首优护理问题列出主要护理措施（至少4个以上）；在抢救室，选手根据案例在四个赛室分别实施右踝关节扭伤包扎、心肺复苏、静脉留置针输液、气管切开护理4项护理技术操作。
案例分析竞赛时长为30分钟，占总成绩的10%；技术操作竞赛时长为32分钟，占总成绩的90％。
重点考查参赛选手知识应用能力、临床思维能力、技能操作执行能力、沟通交流能力、分析问题和解决问题能力以及团队协作精神和人文素养。
四、竞赛方式（一）参赛对象须为高等职业院校全日制在籍学生；本科院校中高职类全日制在籍学生；五年制高职四、五年级学生可报名参加高职组比赛。
高职组参赛选手年龄须不超过25周岁，年龄计算的截止时间以2018年5月1日为准。
凡在往届全国职业院校护理技能大赛中获一等奖的选手，不再参加本赛项。
（二）组队要求1.本赛项为个人赛，包括初赛和决赛两个阶段，以团队方式报名参赛。
2.同一院校参赛选手不超过2名，每名选手限1名指导教师。
3.参赛选手和指导教师报名获得确认后不得随意更换。
如备赛过程中参赛选手和指导教师因故无法参赛，须由省级教育行政部门于相应赛项开赛10个工作日之前出具书面说明，经大赛执委会办公室核实后予以更换。
2018年南宁市职工职业技能大赛市城乡建委赛区暨 第三届“...
2018年南宁市职工职业技能大赛市城乡建委赛区暨第三届“筑梦杯”职工职业技能大赛工作方案根据2018年南宁市人民政府和市总工会有关职工职业技能大赛的工作要求，为提高技术工人职业技能和综合素质，增强建筑业就业竞争力，展现我市建设系统职工职业技能风采，推进我市建设系统职工工作持续健康发展，更好地服务建设南宁“六大升级”工程，经研究决定，在驻邕建筑工地组织开展职工职业技能大赛活动，方案如下：一、活动主题2018年南宁市职工职业技能大赛市城乡建委赛区暨第三届“筑梦杯”职工职业技能大赛二、组织单位主办单位：南宁市职工职业技能大赛组委会承办单位：南宁市城乡建设委员会南宁市总工会南宁市人力资源和社会保障局协办单位：南宁市建筑管理处南宁市建设工会广西建工集团第一建筑工程有限公司三、组委会成立技能大赛组委会，负责对大赛活动的组织管理工作。
主任：韦杰鹏市城乡建委党组书记、主任伦建市总工会党组书记、常务副主席黄文松市人力资源和社会保障局党组成员、副局长副主任：巫自富市城乡建委党组副书记、副主任，机关党委书记，市建设工会主席黄赞市城乡建委党组成员、副主任刘东方市总工会党组成员、副主席钱强市建筑管理处党委书记、主任组员：陆兆强市总工会职工技协办公室主任曹红映市职业技能鉴定指导中心主任贾正晖市城乡建委机关党委专职副书记、办公室主任，市建设工会副主席粟弼国市城乡建委科技科科长蒋勇翔市城乡建委工程科科长潘成勇市城乡建委建管科科长谢永达市城乡建委质安科科长杨军市城乡建委人事科科长黄少辉市建筑管理处副书记、副主任梁峰市建筑管理处副主任容继盘市建筑管理处副主任领导小组下设办公室（设在南宁市建设工会），负责协调和处理竞赛活动的日常工作。
办公室主任：黄少古市建设工会顾问办公室副主任：戚立平市建筑管理处劳务站站长周丽秋南宁市建设工会副主席成员由市城乡建委和市建筑管理处相关科（站）室、市建设工会工作人员以及相关部门的专业技术人员组成。
四、比赛职业（工种）名称一类比赛：BIM应用技术、砌筑工；二类比赛：建筑架子工（普通脚手架）、建筑起重机械司机（塔式起重机）。
2018年丹寨县职校技能大赛方案（第二届）
2018年丹寨县职校技能大赛方案（第二届）2018年丹寨县民族职业技术学校学生技能大赛方案(第二届)为了充分展示我校职业教育改革发展成果和全校师生风采，营造全社会关心、支持职业教育发展的良好氛围，促进我校与行业企业的教产结合、校企合作，突出职业技能和实践能力培养，促进教育教学质量和办学水平不断提升，更好地为我县经济建设和社会发展服务，经学校行政会议研究决定于2018年5月30日—5月31日在我校举办丹寨县民族职业技术学校第二届职业技能大赛。
现将技能大赛有关事项通知如下：一、组织领导（一）主办单位：丹寨县民族职业技术学校（二）协办部门：学校各处室（三）承办部门：学校教务处学校各教研组（四）竞赛组委会主任委员：王江（学校党支部书记、校长）副主任委员：王晶晶（学校副校长）彭合侃（学校副校长）吴良茗（学校纪检组长）秘书长: 彭合侃（学校副校长）副秘书长：王玉高 (教务处主任)成员：潘廷荣（学校办公室主任）孙宗军（学校政教处主任）王贵勇（学校总务处主任）莫安荣（学校信息中心主任）王兴元（学校工会主席）梁高明（学校党建办主任）王小红（学校团支部书记）杨波（学校招生就业处主任）各教研组组长（五）宣传报道组：由学校办公室潘廷荣主任负责安排。
二、组队方式1、本届技能大赛的参赛选手为2018年学校在籍全日制学生，不论性别、年龄和年级。
2、本届技能大赛不设指导教师奖，各班以班主任为领队，所有学生均可参加，所有比赛项目的参赛人数由各教研组根据学校的设备情况自行确定，相应专业的班主任要及时与各教研组长对接好参赛学生的报名。
三、具体活动时间安排1、报名时间：2018年5月14日至5月18日（各教研组长负责）。
2、开幕式：2018年5月29日上午10：00-12：00（地点：学校足球场，由校团委王小红书记负责，音响由王强老师负责）。
3、领队、裁判及抽签会议：2018年5月28日上午11：00-12：00。
（地点：学校学校道德讲堂，由蒙万良老师负责）。
2018年江西省职业院校技能大赛
2018年江西省职业院校技能大赛沙盘模拟经营技能竞赛方案（高职组）各高等职业院校：根据江西省教育厅《关于举办2018年江西省职业院校技能大赛的通知》（赣教职成字〔2018〕28号）文件精神，现举办2018年江西省职业院校技能大赛沙盘模拟经营技能赛项技能竞赛，为了确保竞赛工作顺利开展，特制定本竞赛方案。
一、竞赛时间、地点报名时间：2018年9月25日-2018年9月30日比赛时间：2018年11月23日报到,11 月24日比赛。
地点：江西财经职业学院（九江市青年路96号）二、比赛项目及形式沙盘模拟经营技能竞赛为团体赛，每个团体由四位参赛学生组成，竞赛形式为现场技能竞赛。
三、参赛对象与组队原则1.参赛对象：（1）高职组参赛选手须为普通高等学校全日制在籍专科学生。
五年制高职学生报名参赛的，四、五年级学生参加高职组比赛。
（2）高职组参赛选手年龄须不超过 25周岁，年龄计算的截止时间以比赛当年的5月1日为准。
2.组队原则：本次大赛采用团体形式进行竞赛，以院校为单位组队参赛，不得跨校组队，每所院校限报1支参赛队。
每个队伍由4名选手组成，参赛选手须为同一院校全日制在籍高职相关专业学生（含本科院校中高职类全日制在籍学生；五年制高职四、五年级在籍学生），每支参赛队指导老师不超过2名。
四、组织领导主办单位：江西省教育厅承办单位：江西财经职业学院协办单位：江西财经大学职教师资培训基地为保证比赛顺利进行，设立江西省职业院校技能大赛沙盘模拟经营技能竞赛执行委员会和仲裁委员会。
赛项执委会构成如下：主任：林火平江西财经职业学院党委书记副主任：何先应江西财经职业学院常务副院长肖清雷江西财经大学职教师资培训基地负责人赛项裁判长待定委员：程文忠、邱家明、刘超、肖胜龙、周剑、曾艳、张圣、张先河、张东海、柯于珍、樊纪明、冯弋江、郭红、徐龙伟、张少南、龚威、姜启跃仲裁委员会构成如下：主任：裁判长（兼）成员：（待定）五、奖项设置团体赛项目和个人赛项目设一、二、三等奖，奖项设置按参赛人数（队数）四舍五入方法确定，其中：一等奖占10%、二等奖占15%、三等奖占20%。
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浙江恒源洁具股份有限公司
关于组织“岗位技能大赛”活动方案
一、目的
为了进一步提高公司员工的岗位综合素质，增强团队协作能力，创造公司良好的工作氛围，同时发掘岗位技能能手，为公司储备技能型人才，同时结合公司实际存在的产品工艺及技能问题，公司决定组织“岗位技能大赛”。
二、适用范围
本公司所有在职的生产一线员工以及生产基层管理人员
三、原则与要求
本着“发展工作乐趣、提升岗位技能”的原则，各部门、各工序参与竞赛的员工必须依据“公正、公平、公开”的原则进行并在同等的前提条件下予以实施，行政部负责本次活动的组织与实施。
四、比赛时间、地点（待定）
时间：2018年6月初（待定）
地点：各生产现场：项目一，打磨车间；项目二，批灰车间；项目三，抛光车间；
项目四，面漆车间；项目五，包装车间；项目六，脲醛车间
五、比赛项目及常见质量问题
（1）项目一、打磨：质量问题：边缘打磨打穿，边角不圆滑
（2）项目二、批灰：质量问题：产品背面批不干净
（3）项目三、抛光：质量问题：边缘抛露底
（4）项目四、面漆：质量问题：边角接口不到位、反面有漆雾、表面颗粒
（5）项目五、组装：质量问题：铰链订弯、脚不到位、产品划伤、脏污
（6）项目六、开机（是否考虑参与比赛，待定）：质量问题：变型、起泡、黑点、开裂
六、比赛形式
1、按比赛项目，每个生产部门予以报名参加，每个项目至少5-10人参赛，比赛人员需各部门上报后再核定参赛人员。
2、比赛形式：每个项目按参赛人员来准备好工位、工具（参赛人员可自带工具）、产品（统一性）等其他所需物品；各参赛人员在每个项目规定时间内进行按规则要求比赛，此次主要看各参赛人员的操作手法、质量次品率、工序操作流程等来评分。
2、评分标准（标准可同生产经理商议，待定）
（1）操作手法是否到位（摄像）共20分，完全正确20分，不完全正确10分，不正确0分
（2）不良品占比率考评，质检人员对每位参赛人员产品进行挑选不良品，计算出不良品占比率进行评比，共50分，第1为50分，第2为45分，每排名退后1名次依次减5分，减分至零为止。
（3）完成速度（测时间），按排名评比，共30分，第1为30分，第2为25分，每排名推后1名次依次减5分，减分至零为止。
（4）加分项：共30分，比赛过程中提出以上产品质量问题解决方案，在实践中证明所提的方案并得到评判认可的方可加分（此项评判标准由研发技术部、生产部经理、品管部经理确认方可）；该项解决方案可在比赛前提出并实践。
3、评分表单
岗位技能比赛项目评分表
项目类别：姓名：号次：
八、比赛奖项
1、个人奖项：本次比赛每个项目设一等奖、二等奖、三等奖各1名，另设立积极参与奖
2、团体奖：本次比赛以部门为团体，每个项目的一等奖、二等奖、三等奖均可为自己所在的部门获得积分，各生产部获得积分累计最高的获得“团队优秀奖”
3、奖金设定
以上为组织“技能比赛”方案，需要同各部生产经理进行协商决定。
浙江恒源洁具股份有限公司2018年5月8日。