九年级第一轮复习3.1-3.2提纲
2023年人教部编版数学九年级上册复习提纲
2023年人教部编版数学九年级上册复习提纲一、数的开方与分式- 1.1 求平方根- 1.2 分式的概念与性质- 1.3 分式的运算法则- 1.4 分式方程的解法二、二次根式与代数方程式- 2.1 二次根式的概念与性质- 2.2 二次根式的化简- 2.3 解一元二次方程- 2.4 二次根式的运算法则- 2.5 解代数方程三、函数与坐标系- 3.1 函数的概念与性质- 3.2 函数的表示与定义域- 3.3 直角坐标系与平面直角坐标系- 3.4 函数的图像与性质- 3.5 函数的相关概念与运算法则四、线性方程组与不等式- 4.1 二元一次方程组- 4.2 线性不等式- 4.3 一元一次不等式- 4.4 解线性方程组与不等式的图解法- 4.5 线性方程组与不等式的应用五、统计与概率- 5.1 数据的收集与整理- 5.2 代表值与位置比较- 5.3 概率的基本概念与计算- 5.4 事件的关系与运算- 5.5 统计与概率的应用六、三角函数- 6.1 角的概念与角的初等函数- 6.2 正弦定理与余弦定理- 6.3 三角函数的图像与性质- 6.4 三角函数的综合运用- 6.5 三角函数的证明与推导七、函数的反函数与直线的性质- 7.1 函数的反函数与复合函数- 7.2 反比例函数与一次函数- 7.3 直线的解析式与性质- 7.4 直线方程的应用- 7.5 函数的变化规律与问题求解八、图形的变换与相似- 8.1 平面图形的变换- 8.2 平移、旋转与对称- 8.3 平面图形的相似与全等- 8.4 图形变换的作用与应用- 8.5 三维图形的概念与性质九、数与式- 9.1 无理数与实数- 9.2 数的按比例分配与倍数关系- 9.3 幂的概念与性质- 9.4 全等函数与泰勒公式- 9.5 数与式的应用解题思路十、多项式与方程式- 10.1 多项式的概念与运算法则- 10.2 因式分解与最大公因式- 10.3 解多项式方程的方法与步骤- 10.4 方程的解与实际问题十一、三角函数的扩展与几何证明- 11.1 同角三角函数与函数同走表- 11.2 证明几何关系与角的平分线- 11.3 三角函数的特殊值与解三角形- 11.4 三角函数运算法则的推导和应用- 11.5 几何证明与解三角形的实际问题十二、数列与数表- 12.1 数列的概念与性质- 12.2 数列的通项公式与递推关系- 12.3 等差数列与等差数列- 12.4 数表的概念与性质- 12.5 数表的应用与解题方法。
初三一二单元复习提要
九年级第一、二单元复习复习内容:九年级第一、二单元复习目标:引导学生树立全球观念,明确世界经济全球化和政治多极化的表现,影响世界和平的因素,以世界的眼光来看待我们的地球、国家及整个人类生活,培养忧患意识、和平和发展意识;正确面对当今世界共同面临的基本问题,让学生从世界眼光出发,来了解我国的基本国策。
面对环境问题和我国的环境压力,了解我国的可持续发展战略。
复习过程:一、构建知识网络(一)感跨越国界的沟通受辨证对待网络文化今经济全球化日放眼国际经济与政治世政治多极化界和平与发展是当今时代主题和平与发展的共同企盼霸权主义在威胁世界的和平与发展开世界不能缺少中国中国在国际舞台上发挥着越来越重要放的作用的中国的强大是对世界和平与发展的中最大贡献国走向中国积极承担应有的责任和义务世中国积极走向世界中国仍然属于发展中国家界我国在发展过程中存在的问题我们要制定切实可行的发展战略面树立和培养平等、开放、参与的全球观念向树立全球观念世尊重每一个国家,国家间平等交往界的开放的世界,需要有着开放意识的青年一代眼让世界充满爱光关注世界,用心维护和平,为世界和平贡献自己的力量(二)共日益严重的生态危机威胁到人类自身的生存和发展同生态危机生态危机的根本原因和直接原因的问题当前世界各国普遍认同和共同选择的发展共可持续发展的模式:可持续发展同必然要求可持续发展的含义和要求的选择我国人口大国我国人口的新变化的人口过多过快增长的影响环我国自然资源的基本特点境资源小国压我国面临严峻的资源形势力环境污染的表现环境污染与破坏环境破坏的表现我计划生育是我国的一项基本国策国计划生育的实现计划生育的目的可保护环境是可持续发展的要求持保护环境坚持保护环境的基本国策续保护环境靠自律发展增强全社会的忧患意识战珍惜资源、节约能源采取实际行动略从我做起,厉行节约二、复习方法首先疏通文本,重点阅读和记忆主要知识点,参考时事政治,结合实例,解决具体问题。
三、与本单元相联系的重大事件1、2019年下半年朝鲜半岛局势2、世界金融危机3、美国从伊拉克撤军4、墨西哥石油泄漏事故5、湖南浏阳镇头镇镉污染事件6、湘江流域重金属污染7、紫金矿业污染事故。
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习提纲精华版
第一章运动中的物体
1.1 匀速直线运动
- 定义、符号表示和计算公式
- 图像分析
- 相关概念:速度、位移、时间、加速度等
1.2 自由落体运动
- 特点、计算公式和实例分析
- 相关概念:初速度、末速度、位移等
第二章力的作用
2.1 牛顿第一定律
- 含义和适用条件
- 实例分析:静止和匀速直线运动情况下的物体受力情况2.2 牛顿第二定律
- 定义、计算公式和应用实例
- 相关概念:质量、加速度、合力等
2.3 牛顿第三定律
- 定义、表述和实例分析
第三章能量与功
3.1 功和功率
- 定义、计算公式和实例分析
- 图像分析
3.2 动能和势能
- 定义、计算公式和实例分析
- 相关概念:动量定理、机械能守恒定律等第四章声的传播
4.1 声的产生和传播
- 声的特征:音调、音量、音色
- 声音产生和传播的条件
- 声的传播速度和计算公式
4.2 声的反射、干涉和衍射
- 定义和实例分析
第五章光的传播
5.1 光的反射和折射
- 光的本质和特征
- 光的反射定律和折射定律
- 实例分析:镜面反射、平面镜成像、棱镜成像等
5.2 光的色散和成像
- 光的色散现象和成像原理
- 实例分析:单色光和复色光的成像情况
本提纲为仁爱版物理九年级上册期末复习提纲精华版,共五章,主要包含了数学、力学和物理等方面的知识,为阅读教材和备课提
供了指导和帮助。
人教版九年级道德与法治上册期末考试知识点(第一轮)复习提纲
人教版九年级道德与法治上册期末考试知识点(第一轮)复习提纲第一课踏上强国之路1奋斗目标。
2、中国共产党担负起带领中国人民争取民族独立、实现国家富强的历史使命。
3、1978年,党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程。
4、我国在经济领域采取的改革措施?(或党的十一届三中全会开启的改革开放是怎样促发展的?)答:①、从农村到城市,从试点到推广,从经济体制改革到全面深化改革。
②、我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制等③、尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。
5、?(或改革开放40多年来,中国腾飞主要表现在哪些方面?)答:①、中国已经成为世界第二大经济体。
②、城乡就业规模持续扩大,人民收入较快增大,家庭财产稳步增加,社会保障体系逐步建立和完善,脱贫攻坚战取得全面胜利。
③、改革开放不仅深刻改变了中国,也深刻影响着世界。
中国已经成为影响世界的重要力量。
6、中国的腾飞证明、说明了什么问题?(或改革开放的重要性?)答:改革开放是决定中国当代命运的关键决择。
改革开放是强国之路。
7、为什么要全面深化改革?(为什么改革只有进行时,没有完成时?)答:①、进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
②、我国已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,需要转变发展方式,优化经济结构,转变增长动力,建设现代化经济体系。
③、我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
为实现共同富裕,促进社会公平正义。
④、改革开放是当代中国最鲜明的特色。
8、为什么要让人民群众共享发展成果?答:①、衡量一个社会的文明程度,不仅要看经济发展状况,而且要看发展成果是否惠及全体人民,人民的合法权益是否得到切实保障。
②、人民对美好生活的美好向往,就是党的奋斗目标。
③、发展的根本目的就是增进民生福祉。
2024九年级化学提纲
第一部分:物质的组成和变化1.1基础概念1.1.1化学是什么1.1.2物质和物质的分类1.1.3元素和化合物的区别和特点1.2原子结构1.2.1原子的基本概念1.2.2元素周期表的组成和分类1.2.3原子核和电子的结构及性质1.3化学式和化学方程式1.3.1化学式的表示和命名1.3.2反应物和产物的表示和计算1.3.3化学方程式的平衡和反应类型第二部分:物质的性质和变化2.1理论知识与实验技能2.1.1纯净物和杂质的分离与提纯2.1.2有机物和无机物的鉴别2.1.3化学实验的基本操作和安全规范2.2溶液和溶质2.2.1溶液的基本概念和特性2.2.2溶解度的影响因素和计算2.2.3饱和溶液和浓度的计算2.3酸碱中和反应2.3.1酸碱的基本概念和特性2.3.2酸碱指示剂的选择和使用2.3.3酸碱中和反应的化学方程式和计算2.4可燃物和氧化反应2.4.1可燃物和燃烧的基本概念2.4.2燃烧反应的类型和化学方程式2.4.3氧化反应与还原反应的关系和计算第三部分:物质的周期性和性质3.1元素周期表和元素的性质3.1.1元素周期表的组成和分类3.1.2元素周期性和周期规律3.1.3元素性质和周期规律的实际应用3.2金属和非金属元素3.2.1金属元素和非金属元素的特点和分类3.2.2金属元素和非金属元素的性质和应用3.2.3金属的失去电子和非金属的获得电子3.3金属的反应和电化学3.3.1金属的活动性和反应性3.3.2金属的腐蚀和保护3.3.3电化学反应和电解质溶液第四部分:环境保护和资源利用4.1环境问题和化学品的安全使用4.1.1环境污染和生态平衡4.1.2化学品使用和储存的安全规范4.1.3垃圾分类和资源的合理利用4.2化学反应的能量变化4.2.1化学反应中的能量转化和热力学定律4.2.2燃烧和爆炸反应的能量计算4.2.3化学反应的活化能和速率常数4.3化学反应在工业和日常生活中的应用4.3.1合成反应和分解反应的应用实例4.3.2酸碱和氧化还原反应的应用实例4.3.3化学反应的催化剂和工业催化应用此九年级化学提纲包含了物质的组成和变化、物质的性质和变化、物质的周期性和性质以及环境保护和资源利用等方面的知识点。
九年级上册第一二三单元复习提纲
班别:姓名:九年级历史上册第一、二、三单元复习提纲第1课人类的形成1.人类的出现:现代人类可能是从非洲南方古猿的一支发展而来的,人类在距今约三四百万年前形成;形成的标志:制造工具。
2.完全形成的人分为:早期猿人,晚期猿人,早期智人,晚期智人;3.三大人种的形成:(1)根据体貌特征,世界人类分为:黄种、白种、黑种人。
(2)形成的时间:晚期智人出现的同时;(3)人种差异形成原因:不同的自然地理环境等众多因素长期作用的结果4.人类最初经历的社会是原始社会;第2课时大河流域——人类文明的摇篮2. 汉谟拉比法典:⑴制定者:古巴比伦国王汉谟拉比⑵目的:维护奴隶主的利益。
⑶地位(影响):是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。
3.种姓制度4、人类早期文明产生的自然地理环境——大河流域⑴大河流域气候温暖湿润,光热充足,地势平坦,适合人类生存;⑵大河上游高山积雪融化,导致河水定期泛滥,泛滥的河水提供了充足的水源和肥沃的土壤,这些有利于农业生产发展。
第3课:西方文明之源1.西方文明发源地——希腊(海洋文明)2.希腊两个著名的城邦:雅典(特点:民主政治)、斯巴达(特点:崇尚武力)3.雅典——伯利克里改革:⑴时间:公元前五世纪后半期、(2)地点:雅典(3)措施(内容):①伯利克里扩大公民权利,很多公民担任了政府公职;②伯利克里鼓励学术研究、发展文艺、重视教育(4)影响:使雅典达到全盛,经济繁荣,文化昌盛,奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。
(5)启示:①改革是经济发展、社会进步的重要推动力,要顺应时代潮流适时进行改革。
②杰出人物对社会发展起一定推动作用。
③要积极实施科教兴国战略和对强国战略,发展教育事业,培养人才。
4.雅典最高的权力机构:公民大会(全体成年男性公民有权参政,妇女奴隶和外邦人都被排斥在民主政治之外)5.雅典民主的实质是奴隶主民主政治,本质上是少数奴隶主对奴隶的专政。
6.罗马帝国:公元前509年,罗马建立了共和国;公元前27年,屋大维独揽大权,罗马共和国被罗马帝国取代.395年罗马帝国分裂为西罗马帝国和东罗马帝国.476年西罗马帝国的灭亡,标志着西欧奴隶社会的结束.第4课:亚洲封建制国家的建立1.大化改新:⑴领导人:孝德天皇(2)时间:七世纪中期(3)内容:①政治上建立中央集权的天皇制封建国家,废除贵族世袭制,以才选官;②经济上,把很多贵族土地收归国有,部民转为国家公民;国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税。
九年级1-3课复习提纲
九年级1-3课复习巩固一、基础知识1.公平意味着参与社会合作的每一个人既要分担应分担的责任,又能得到应得的利益。
2.公平是通过比较得出的,公平是相对而言的,不可能是绝对的。
3.社会公平主要表现为社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会,并使每个人都能够按照自己的劳动和贡献得到应得的利益4.维护社会公平,不仅要靠政府和各种社会组织的力量,还要靠每一个社会成员的努力5.实施正义的行为不做非正义的事情,是做人的基本要求。
6.正义行为,应该得到政府、社会及人们的赞扬和支持;非正义行为必然遭到道德的谴责或法律制裁7.凡是能够促进社会的进步和发展,维护公共利益和他人正当的利益的行为都是正义的行为;凡是阻碍社会的进步和发展,损害公共利益和他人正当利益的行为都是非正义的行为。
8.“无规矩不成方圆”。
正义的制度是指人们必须遵守的规则和秩序,其正义性在于:它不是为少数人制定的,而是为所有社会成员的利益制定的。
9.按照正义的标准对人对事、做人做事,违反正义标准的事坚决不做,是一个有正义感的人的集中表现10.不伤害他人、不侵犯他人的基本权利是正义最起码的要求。
11.故意伤害他人的身体乃至生命是最严重的非正义行为。
12.责任是对一个人做或不做某些事的要求13.在社会生活中,承诺就意味着责任,责任产生于人们之间的社会关系中,表现在社会生活的方方面面,角色不同,责任不同。
14.服务社会、奉献社会,我们最有条件做到的是服务和建设自己所在的社区。
15.积极参与社会公益活动是服务社会、奉献社会的好形式。
16.积极承担社会责任,不仅仅是道德和法律的要求,其实也应该是我们每个社会成员的内心需要。
17.改革开放以来,百姓的生活发生了巨大的变迁,我国人民实现了由贫穷到温饱、再由温饱到总体上小康的历史性跨越。
18.综合国力是指一个主权国家生存和发展所拥有的全部实力和国际影响的合力。
它包括政治力、经济力、科技力、国防力、文教力、外交力、资源力等七个方面。
九年级上册复习总结提纲
1、文艺复兴时间国家核心思想。
性质。
代表人物但丁先驱,《》《神曲》被认为是标志。
达芬奇代表作品《》《》莎士比亚代表作品《》《》《》《》被称为“”2、新航路开辟时间根本原因。
代表人物支持国家。
哥伦布出发时间到达以为到达。
把当地人命名为。
麦哲伦。
新航路开辟影响,。
3、英国资产阶级革命时间根本原因性质。
《权利法案》①目的:②时间:③制定机构:④意义:影响:,。
4、美国独立战争时间根本原因。
开始标志:建军:。
独立:转折:。
胜利:结束:。
胜利原因:。
性质:。
历史意义:。
华盛顿功劳:。
5、法国大革命时间根本原因:。
导火线:领导阶级:开始的标志:结束标志:。
《人权宣言》的内容。
法国大革命的历史意义:。
6、拿破仑上台标志。
拿破仑帝国建立时间:。
帝国性质:。
对内政策:对外政策:。
⑤拿破仑对外战争影响:积极影响:;消极影响:。
拿破仑对外战争性质:。
退出了法国的政治舞台标志。
《拿破仑法典》法典的原则:。
法典的意义:。
1、工业革命开始时间:。
前提:。
条件:。
工业革命开始的标志。
标志性发明。
交通工具:。
影响:。
工业革命给中国带来了怎样的影响(1)政治变化(社会性质):开始沦为半殖民地半封建国家;(2)经济上:刺激中国民族资本主义产生与发展,开始近代化了起步:(3)思想文化上:开始出现学习西方的新思潮;2、1600年英国建立的以私营公司的名义对进行殖民活动代表: 。
影响:对英国: 。
起义原因: 。
导火线: 。
代表人物: 。
学习章西女王。
3、三角贸易航线。
影响: 。
“解放者”的征程原因: 。
代表: 。
事迹: 。
4、《共产党宣言》时间:。
内容: 。
意义: 。
5、巴黎公社背景:。
成立时间:。
措施:政治方面:。
社会经济方面:。
五月流血周失败:原因——客观上:资产阶级力量的强大。
主观上:无产阶级的不成熟A无革命政党的领导B无马克思主义理论的指导 C无经验根本原因:19世纪70年代,不论是生产力水平还是无产阶级的政治威信,都未达到完成社会主义革命的程度,资本主义还处于上升期,力量还很强大。
人教版九年级历史中考复习提纲(精华整理版)
人教版九年级历史中考复习提纲(精华整
理版)
第一章古代中国的治理与文化交流
1.1 三皇五帝与夏商周的政治制度和文化特点
- “三皇五帝”、“夏、商、周”简要介绍
- 夏、商、周的政治制度和文化特点比较
1.2 著名的古代思想家和他们的思想
- 孔子思想
- 墨子思想
- 荀子思想
- 道家、法家思想简介
第二章中国古代王朝的更替和辉煌的唐宋文化
2.1 中国古代历史上的朝代更替
- 夏朝、商朝、西周到东周
- 秦到汉和三国
- 魏晋南北朝、隋唐五代
2.2 唐代和宋代的辉煌文化
- 唐代文化
- 宋代文化
第三章中国古代经济发展和市场贸易
3.1 中国古代经济的起始和发展
- 农业生产的发展
- 生产力的提高
3.2 中国货币的演进和市场贸易的兴起
- 货币的演变
- 交易的方式
第四章近代中国的政治和社会变革
4.1 鸦片战争后的中国
- 鸦片战争的原因和后果
- 外国列强的侵略和反侵略斗争
4.2 近代中国社会变革
- 辛亥革命和新文化运动
- 五四运动和中国的成立
第五章互联网时代的中国
5.1 互联网对社会和经济的影响
- 互联网的特点
- 互联网的优点和缺点
5.2 中国互联网的发展历程和互联网产业的发展现状- 中国互联网的发展历程
- 互联网产业的现状。
道德与法治九年级上册第三单元复习提纲
3.1 走可持续发展道路(一)可持续发展战略1、实施可持续发展战略的必要性:(1)中国的发展在取得巨大成绩的同时,也面对着人口、资源、环境的压力。
(2)我们所要追求的发展,应该是人与自然协调相处、生态良好、文明和谐的发展。
2、可持续发展的提出、含义、要求(1)可持续发展概念提出1987年,世界环境与发展委员会第一次提出“可持续发展”概念。
(2)含义:可持续发展是指既满足当代人的需要,又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。
(3)要求:强调经济发展、社会发展和生态环境保护协调一致,让子孙后代能够享受充分的资源和良好的自然环境。
3、可持续发展战略的提出和确定P52(1)1992年联合国环境和发展大会提出“全球可持续发展战略”(2)1994年,中国颁布《中国21世纪议程——中国21世纪人口、环境、与发展白皮书》确立了中国可持续发展战略的总体框架和主要目标.(3)1996年3月,我国八届全国人大四次会议通过的《中华人民共和国国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标纲要》,把可持续发展确定为战略目标。
4(补):体现可持续发展思想的传统文化P52(1)法家:人法地,地法天,天法道,道法自然(2)天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物(3)“天人合一”的思想(4)儒家:“仁爱万物”的思想5、我国为什么要实施可持续发展战略?(1)(现实依据)我国面临人口、资源、环境的压力。
人口众多,人均资源占有量不足,环境污染比较严重,人口与资源环境的矛盾突出,影响我国经济和社会的可持续发展。
(2)实施可持续发展战略是全面建成小康社会、构建和谐社会的需要。
(3)它关系到现代化建设的实现和中华民族的生存和发展。
6、可持续发展战略的内容在现代化建设中,要把控制人口、节约资源、保护环境放到重要位置,使人口增长与社会生产力的发展相适应,使经济建设与资源、环境相协调,实现良性循环。
具体政策包括:计划生育、保护环境和节约资源的基本国策。
九年级政治一二三单元复习提纲
第一单元承担责任服务社会第一课责任与角色1、责任的定义和来源答:责任是一个人应当做的事情,也可以说责任是不应该做某些事情。
它产生于社会关系中的承诺,这种承诺,表现在生活的方方面面,责任可以来自于对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民的身份、道德原则等。
2、责任与角色的关系答:我们在社会中生活,扮演着不同的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任。
我们认识到自己的角色有什么意义?——只有人人都认识到自己演扮的角色,尽到自己的责任,才能共建和谐美好的社会,共享美好的幸福生活。
3、谁对我负责,回答首先是自己对自己负责。
做到自己对自己负责有什么意义?答:只有对自己负责的人,才能享有真正的自尊,也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任;不能自己对自己负责有什么危害?——谁对自己不负责,谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。
如果不能自觉承担相应的责任,对自己负责,你就永远无法长大成人。
4、为什么我们每个人都应该有责任感?答:我们都生活在社会中,任何人脱离了集体就不可能生存和发展,更不可能成就任何事业。
社会是一个整体,人们在社会生活中都演扮着不同角色,承担不同的责任。
我对他人负责,他人也对我负责;我对自己负责,说到底也就是对他人负责,对社会负责。
所以每个人都应该具有责任感。
二、承担责任不言代价与回报1、承担责任的回报和代价是什么?答:承担责任往往伴随着获得回报的权利,这种回报既包括物质方面也包括精神方面。
要说回报,更重要的是无形的财富,如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能。
代价是我们要付出时间、精力和金钱,而且还意味着可能因做不到而受到责备,甚至处罚。
2、承担责任对个人的成长有什么意义?答:对于个人成长来说,承担责任,是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的标志。
3、我们是否可以选择自己承担的责任?如果可以,应该怎样进行合理选择?答:在很多情况下,我们可以选择自己承担的责任。
九年级全册复习提纲
If so , I believe that your parents will ___ the result.
A. be satisfied with B. be angry with
C. be tired of
D. be worried about
4. take pride in
其中pride 为名词,意为骄傲,自豪,如:
Don’t let me down. 归纳拓展 let sb do sth表示让某人做某事,注意let后跟不带to的动词不定
式作宾语补足语,如:
My father let me go out last night. 考题:How did your parents like your idea?
They always let me__ what I think is right.
易错点提醒 used to表示过去常常,后跟动词原形,be used to 表示习惯于,
后跟动名词,如:
We are used to living in Beijing. 四、交际用语 1. 如果询问或诉说烦恼 What’s the matter? You look unhappy. I did very poorly in my test this morning. You seem to e upset about something. I have a complaint to make.我要投诉。 如何表达支持和鼓励
二、常考短语 1. make mistakes 和by mistake make mistakes 也作make a mistake, 意为犯错,出错,若表示
在某方面犯错,介词要用in. 如:
I think you’ve made a mistake.
第3.1-3.2节 共聚反应概述及组成方程
主单体
第二单体 乙酸乙烯酯 丙烯 异戊二烯
共聚类型 无规 无规( 无规(配 位聚合) 位聚合) 无规 无规( 无规(阳 离子聚合) 离子聚合)
性能改进和用途 软塑料,增加柔性,用于 软塑料,增加柔性,用于PVC加工 加工 破坏结晶,增加柔性, 破坏结晶,增加柔性,乙丙橡胶 引入双键易于硫化, 引入双键易于硫化,丁基橡胶 25%+75%,增强,丁苯橡胶 % %,增强 %,增强,
Ri1 Ri2
链增长 ~ M 1• + M 1 ~ M 1• + M 2 ~ M 2• + M 1 ~ M 2• + M 2
k11 k12 k21 k22
丁二烯 苯乙烯 氯乙烯 丙烯腈
丙烯腈 丙烯腈 乙酸乙烯酯 衣康酸等
无规 无规 无规 无规
第3.2节 二元共聚物的组成 3.2节
两种单体共聚时,因其化学结构不同, 两种单体共聚时,因其化学结构不同,聚合 活性有差异, 活性有差异,故共聚物组成与原料单体组成往往 不同。共聚过程中, 不同。共聚过程中,先后生成的共聚物的组成也 不一致,因此有些体系后期有均聚物产生, 不一致,因此有些体系后期有均聚物产生,共聚 物组成一般随转化率而变, 物组成一般随转化率而变,存在着组成分布与平 均组成问题。 均组成问题。 有时容易均聚的两种单体难以共聚, 有时容易均聚的两种单体难以共聚,以及不 易均聚的单体却能共聚等情况。 易均聚的单体却能共聚等情况。因此需要对共 聚物组成与原料组成间关系的基本规律进行研 而共聚物组成包括瞬时组成 平均组成、 瞬时组成、 究,而共聚物组成包括瞬时组成、平均组成、 序列分布,是研究的核心问题。 序列分布,是研究的核心问题。
3
第三章 自由基共聚
共聚合反应的特征 二元共聚物的组成 竞聚率的测定与影响因素 单体和自由基的活性 Q-e概念
物理九年级知识点框架图
物理九年级知识点框架图第一部分:力学基础1.1 运动与力1.1.1 运动的描述与描绘- 位置、位移、速度、加速度的概念与计算 1.1.2 力的作用与效果- 牛顿第一、第二定律的概念与应用1.1.3 力的合成与分解- 力的合力与分力的概念与计算1.2 动力学1.2.1 质量与重力- 质量与重力的概念与计算1.2.2 牛顿第三定律- 牛顿第三定律的概念与应用1.2.3 动量与动量守恒- 动量与冲量的概念与计算第二部分:力学实践2.1 力的测量与应用2.1.1 弹力的测定与应用2.1.2 摩擦力的测定与应用2.1.3 平衡与不平衡力的测定与应用2.2 简单机械2.2.1 杠杆原理与应用2.2.2 滑轮原理与应用2.2.3 斜面原理与应用第三部分:光学基础3.1 光的传播与反射3.1.1 光的直线传播- 光的直线传播与阴影的形成3.1.2 光的反射定律- 入射角与反射角的关系3.2 光的折射与色散3.2.1 光的折射现象- 折射定律的概念与计算 3.2.2 光的色散现象- 白光分光与折射角的关系第四部分:电学基础4.1 静电学4.1.1 静电荷的产生与性质 - 静电荷的携带与分布4.1.2 静电力- 库仑定律的概念与应用4.2 电流与电路4.2.1 电流的概念与计算- 电流的定义与测量方法4.2.2 电阻与欧姆定律- 电阻的概念与计算- 欧姆定律的概念与应用第五部分:电学实践5.1 串联与并联电路5.1.1 串联与并联电路的概念与特性 5.1.2 等效电阻的计算与应用5.2 电功与电能5.2.1 电功的概念与计算5.2.2 电能与电功率的关系第六部分:热学基础6.1 热能与热量6.1.1 热能与能量转化- 内能与机械能的转化6.1.2 热量的传递与测量- 热传导、热对流与热辐射的特性6.2 温度与热量计量6.2.1 温度的概念与测量6.2.2 定容与定压比热- 定容比热与定压比热的计算与应用第七部分:宇宙与地球科学基础7.1 星系与宇宙起源7.1.1 星系的结构与分类7.1.2 天体起源与演化的基本过程7.2 地球的运动与变化7.2.1 地球的自转与公转7.2.2 季节变化与日照时间的计算以上为物理九年级知识点的大致框架图。
九年级化学上册复习提纲
九年级化学上册复习提纲九年级化学(上)复习提纲第一单元走进化学世界一、物质的变化和性质:(1)物理变化与化学变化有什么区别?化学变化的实质是什么?(2)物理性质与化学性质有什么区别?(3)变化与性质有什么区别?二、探究空气中CO2含量及与CO2相关的问题:(1)怎样检验CO2?(2) 怎样证明吸入的空气中CO2含量比呼出的气体低?(3)如何证明蜡烛的组成中含有碳、氢元素?三、药品的取用:(1)如何取用密度较大的块状固体药品?如何取用粉末状固体药品?如何取用液体药品?没有说明用量一般取多少?(2)用细口瓶向试管中倾倒液体时应注意哪些问题?(3)量筒应该怎样正确读数?如果采用了俯视或仰视读数测量值与真实值的关系?如何准确量取一定体积的液体?(4)如何称取粉末状的药品或易潮解的固体?用天平如何称量未知质量固体或定质量固体?砝码和游码应按什么样的顺序使用?如果药品和砝码的位置颠倒,且使用了游码,能否知道药品的实际质量?四、物质的加热:(1)如何正确地点燃或熄灭酒精灯?洒出的酒精在桌面上燃烧,应如何处理?它的火焰哪一部分温度最高?怎样证明这一点?(2)加热试管里的液体或固体时,分别应注意哪些问题?两者有何区别?(3)给药品加热时,发现试管炸裂,可能原因有哪些?五、药品和仪器的处理:(1)玻璃仪器洗涤干净的标志是什么?如何放置?(2)实验后药品能否放回原瓶?第二单元我们周围的空气一、空气的组成:空气中主要含有哪些气体?每种气体分别有哪些用途?二、实验探究空气中氧气的体积分数:(1)燃烧匙中一般放什么物质?给物质的量有什么要求?目的是什么?(2)能否用木炭、硫磺代替红磷?为什么?能否用铝箔、铁丝来代替红磷?为什么?如用木炭、硫磺来做实验,又如何改进实验?(3)产生什么实验现象?得到什么结论?实验原理是什么?(4)若测定的氧气的体积分数明显偏小,有哪些可能原因?三、大气污染物的来源和危害:(1)空气中的污染物主要有哪些?原因是什么?空气被污染后会造成什么危害?(2)空气污染指数和绿色化学的相关问题。
初三第一轮复习计划提纲
第四周
(3.18---24)
与大自然和谐相处,在科技飞速发展的时代里,生活在依法治国的国家
第五周
(3.25---3.31)
在社会生活中承担责任,五星红旗我为你骄傲,
第六周
(4.1---4.7)
关注国家的发展,发展是硬道理
第七周
(4.8---14)
初三第一轮复习Biblioteka 划提纲学科-----------年月日
周次时间
复习章节内容
第一周
(2.25—3.3)
珍爱生命热爱生活,走进新的学习生活,相逢是首歌,生活告诉自己我能行
第二周
(3.4---3.10)
学会依法保护自己,分辨是非,对自己的行为负责,我们共有一个家,在合作中发展
第三周
(3.11---3.17)
我们的未来不是梦,直面升学与择业,人生追求无止境
人教部编版(2023)九年级上册政治复习提纲
人教部编版(2023)九年级上册政治复习提纲第一章:政治与我国社会主义制度1.1 政治的含义和作用- 政治的概念- 政治对社会的重要作用1.2 我国社会主义制度的基本特征- 社会主义的本质特征- 我国社会主义制度的主要特点1.3 党的领导和我国社会主义制度的根本保证- 党的领导地位的意义- 党的领导对社会主义制度的保障作用1.4 坚持和发展中国特色社会主义- 坚持社会主义初级阶段的基本国情- 坚持中国特色社会主义道路的必然选择- 建设中国特色社会主义事业的重要意义第二章:我国政治制度和党的领导制度2.1 人民代表大会制度- 人民代表大会的作用和职权- 人民代表大会的组织结构2.2 中国的领导地位- 中国的性质和党的领导地位- 中国的历史地位和作用2.3 集中统一领导制度- 国家权力系统的组成和关系- 党对国家机关的领导作用2.4 党的民主集中制- 党的民主集中制的基本原则- 党的民主集中制的运行机制第三章:宪法和法治3.1 宪法的作用和地位- 宪法的定义和特征- 宪法的作用和地位3.2 宪法的修订和实施- 宪法修订的程序和原则- 宪法实施的重要制度和方式3.3 法治的含义和基本原则- 法治的基本含义和特征- 法治的基本原则:依法治国、公正廉洁执法、司法公正等3.4 我国的法律体系和法治建设- 我国的法律体系- 加强法治建设的重要举措和意义第四章:国家机构和政府运作4.1 国家权力机关和行政机关- 国家权力机关的组成和职能- 国家行政机关的组成和职责4.2 司法机关和人民调解- 司法机关的职能和地位- 人民调解的作用和方式4.3 国家监察体制和反腐败斗争- 国家监察体制的改革和主要职责- 反腐败斗争的重要意义和主要举措4.4 参与政治的途径和方式- 党的群众路线和人民民主专政- 公民的政治参与方式和途径以上为《人教部编版(2023)九年级上册政治复习提纲》的大纲目录,供复习参考。
详细内容可参考教材和课堂讲解。
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九年级思想品德第一轮复习提纲
第三单元科学发展振兴中华
3.1和平发展时代主题
一、和平与发展是时代的主题
1、影响人类生存和发展的根本问题是:和平与发展问题。
2、谋求和平与发展,促进合作与进步是世界人民的共同愿望。
3、求和平,谋发展,促合作已成为不可阻挡的历史潮流。
4、要和平、谋求经济发展成为时代的主流。
5、当今时代的主题:和平与发展是当今时代的主题。
6、和平问题的含义:和平问题是指维护世界和平,防止新的世界战争的问题。
7、和平的意义:和平的环境能让人民安居乐业,国家和睦相处,社会安定祥和,经济蓬勃发展。
8、发展问题的含义:发展问题是指世界经济发展,尤其是发展中国家的经济发展问题。
9、威胁世界和平的因素有哪些?(世界的和平局面不稳定的原因)
(1)霸权主义和强权政治仍然存在,它们四处插手,干涉别国内政,导致局部战争此起彼伏;(2)国际恐怖主义危害着人们的生活安宁。
10、为什么谋求经济发展成为时代的主流?
社会经济的发展与繁荣也是人类追求的目标。
二战后,无论是发达国家还是发展中国家,无论是资本主义国家还是社会主义国家,都意识到经济实力在国际关系中的重要作用,因此,谋求经济发展成为时代的主流。
11、影响发展中国家经济发展的不利因素有哪些?(为什么发展中国家发展自己面临严峻的困难)
(1)落后、贫困、债务的阴影仍困扰着许多发展中国家;(2)国家间的贫富悬殊依然严重。
12、和平与发展的相互关系如何:(1)和平与发展是相辅相成的。
(2)世界和平是促进各国共同发展的前提条件,没有和平就没有发展;(3)各国的共同发展则是维护世界和平的重要基础。
二、经济全球化的趋势
13、经济全球化的含义:随着社会生产力的不断发展,世界各国、各地区经济相互联系、相互依赖、相互渗透,世界经济越来越成为一个不可分割的有机整体。
14、经济全球化的主要体现:经济全球化主要体现在世界各国在贸易、投资等领域的经济合作日益加强,各国人民之间的经济交往、社会交往和文化教育交往越来越多。
15、为什么说经济全球化是把双刃剑?(经济全球化的影响)
(1)经济全球化的发展,给世界的和平与发展带来了有利条件,使世界各国的联系更为密切,有助于世界各国经济、科技、文化的交往,有助于新的科学技术的交流和应用,有助于发展中国家抓住机遇发展自己。
(2)然而,经济全球化是一个复杂的过程,在这个过程中,国家间既有合作又有矛盾和斗争,发达国家凭借其掌控的资金、科技、专利和管理等优势处于有利态势,发展中国家主权容易受到冲击和削弱,富国与贫国的差距有可能进一步拉大。
三、活跃在世界舞台上的中国
16、中国是世界上最大的发展中国家,是联合国的创始国和安理会的常任理事国之一。
17、中国的发展是世界和平与发展事业的重要组成部分(中国是维护世界和平的重要力量的表现)
(1)1971年合法席位(2)截止2008年168个国家建交(3)17批维和官兵(4)国际核不扩散体系18、作为中学生如何致力于促进和平与发展的崇高事业?
我们中学生要关心世界的发展,树立全球观念,培养开放、平等、参与的国际意识,为维护世界和平、促进名国共同发展而努力。
3.2抓住机遇迎接挑战
一、中国面临的机遇和挑战
1、21世纪中国面临的机遇是什么(为什么说本世纪头20年,对我国来说是一个难得的战略机遇期)
(1)当今,大规模的世界战争打不起来,出现了一个相对稳定的国际和平环境;(2)经济全球化和新科技革命的突飞猛进为我们提供了难得的发展机遇;(3)改革开放和现代化建设的巨大成就为我们实现新的更大发展奠定了坚实基础;(4)我国加入世界贸易组织,赢得了参与全球经济合作与竞争的有利条件。
(5)综观全局,21世纪头20年,是国际格局相对稳定的“缓和期”,也是世界经济增长的“黄金期”,更是世界科技迅猛发展的“创新期”。
对中国来说,这是一个难得的有利于经济发展的重要“战略机遇期”。
2、21世纪中国面临的挑战是什么?
(1)针对我国的贸易保护主义和能源、资源、环境等方面的挑战;(2)各种形式的安全威胁,国际敌对势力利用各种手段加紧对我国政治和意识形态领域的渗透等;(3)我国在经济、科技上与发达国家相比仍有很大的差距;(4)自身的建设也存在不少困难,挑战可谓相当严峻。
3、国际竞争主要表现:原料的争夺、科技的创新、文化的较量、人才的培养和争夺。
4、国际竞争的实质:以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
5、机遇前所未有,挑战也前所未有,机遇大于挑战。
6、机遇有什么重要性?(为什么必须要抓住机遇/面对机遇与挑战我国应该怎么办)
历史告诉我们,一个国家,一个民族要赢得主动,赢得优势,就要重视机遇,善抓机遇。
抓住了战略机遇期,往往可以实现跨越式发展,跻身世界先进行列;反之,则必定会落到时代潮流的后面,甚至被动挨打。
二、民族精神生生不息
7、民族精神的内容(民族精神的含义):以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。
8、民族精神的重大意义:(1)民族精神,博大精深,根深蒂固,是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神力量。
(2)中华民族之所以能够历经磨难而信念愈坚,饱尝艰辛而斗志更强,都有赖于伟大的民族精神的支撑。
(3)民族精神是我们民族的灵魂,是我们极其宝贵的精神财富。
9、在当代,民族精神的具体表现:
两弹一星精神、抗洪精神、抗非典精神、抗震救灾精神、奥运精神、载人航天精神等。
三、弘扬和培育民族精神
10、弘扬和培育民族精神有什么重要意义?(为什么要弘扬和培育民族精神)
(1)民族精神的弘扬和培育关系到国家生存和发展的根基,关系到中国特色社会主义事业的成败,关系到中华民族的伟大复兴。
(2)增强综合国力,提高国际竞争力亟须弘扬和培育民族精神;(3)全面建设小康社会亟须弘扬和培育民族精神;(4)加强社会主义文化建设也亟须弘扬和培育民族精神。
(5)当前,国际竞争加剧,国内外可以预见和难以预见的风险增多,面临的各种挑战可能比以往更加严峻。
我们更要弘扬中华民族精神。
11、民族精神作为文化软实力的核心,具有对内凝聚和动员民族力量,对外展示民族形象的重要功能。
12、有没有高昂的民族精神,是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度。
13、在新时期,我们应如何培育民族精神?
在弘扬以爱国主义为核心的民族精神的同时,需要弘扬以改革创新为核心的时代精神。
14、时代精神的内容(民族精神的含义):指以改革创新为核心的与时俱进、以人为本、依法办事、面向世界的精神。
15、民族精神与时代精神的关系:民族精神是时代精神的基础和渊源,时代精神是民族精神在当代的继承和发展。
16、举例说明民族精神的“威力无比”:抗日战争的胜利;解放战争的胜利;抗击“非典”的胜利等。