2018中考数学试题分类汇编考点18相交线与平行线(含解析)

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中考数学复习----《相交线与平行线之平行线》知识点总结与专项练习题(含答案解析)

中考数学复习----《相交线与平行线之平行线》知识点总结与专项练习题(含答案解析)

中考数学复习----《相交线与平行线之平行线》知识点总结与专项练习题(含答案解析)知识点总结1. 三线八角:同位角,内错角,同旁内角。

2. 平行线定义:两条永不相交的直线的位置关系是平行线。

3. 平行线性质:①两直线平行,同位角相等。

②两直线平行,内错角相等。

③两直线平行,同旁内角互补。

④同一平面内,过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行。

⑤平行于同一直线的两直线平行。

即c b b a ∥,∥,则c a ∥。

4. 平行线的判定:①同位角相等,两直线平行。

②内错角相等,两直线平行。

③同旁内角相等,两直线平行。

④垂直于同一直线的两直线平行。

即若c a b a ⊥⊥,,则c a ∥。

⑤平行于同一直线的两直线平行。

即若c b b a ∥,∥,则c a ∥。

5. 平行线间的距离:平行线间的距离处处相等。

练习题9.(2022•青海)数学课上老师用双手形象的表示了“三线八角”图形,如图所示(两大拇指代表被截直线,食指代表截线).从左至右依次表示()A.同旁内角、同位角、内错角B.同位角、内错角、对顶角C.对顶角、同位角、同旁内角D.同位角、内错角、同旁内角【分析】两条线a、b被第三条直线c所截,在截线的同旁,被截两直线的同一方,把这种位置关系的角称为同位角;两个角分别在截线的异侧,且夹在两条被截线之间,具有这样位置关系的一对角互为内错角;两个角都在截线的同一侧,且在两条被截线之间,具有这样位置关系的一对角互为同旁内角.据此作答即可.【解答】解:根据同位角、内错角、同旁内角的概念,可知第一个图是同位角,第二个图是内错角,第三个图是同旁内角.故选:D.10.(2022•贺州)如图,直线a,b被直线c所截,下列各组角是同位角的是()A.∠1与∠2 B.∠1与∠3 C.∠2与∠3 D.∠3与∠4【分析】同位角就是:两个角都在截线的同旁,又分别处在被截的两条直线同侧的位置的角.【解答】解:根据同位角、邻补角、对顶角的定义进行判断,A、∠1和∠2是对顶角,故A错误;B、∠1和∠3是同位角,故B正确;C、∠2和∠3是内错角,故C错误;D、∠3和∠4是邻补角,故D错误.故选:B.11.(2022•东营)如图,直线a∥b,一个三角板的直角顶点在直线a上,两直角边均与直线b相交,∠1=40°,则∠2=()A.40°B.50°C.60°D.65°【分析】先由已知直角三角板得∠4=90°,然后由∠1+∠3+∠4=180°,求出∠3的度数,再由直线a∥b,根据平行线的性质,得出∠2=∠3=50°.【解答】解:如图:∵∠4=90°,∠1=40°,∠1+∠3+∠4=180°,∴∠3=180°﹣90°﹣40°=50°,∵直线a∥b,∴∠2=∠3=50°.故选:B.12.(2022•资阳)将直尺和三角板按如图所示的位置放置.若∠1=40°,则∠2度数是()A.60°B.50°C.40°D.30°【分析】如图,易知三角板的∠A为直角,直尺的两条边平行,则可得∠1的对顶角和∠2的同位角互为余角,即可求解.【解答】解:如图,根据题意可知∠A为直角,直尺的两条边平行,∴∠2=∠ACB,∵∠ACB+∠ABC=90°,∠ABC=∠1,∴∠2=90°﹣∠1=90°﹣40°=50°,故选:B.13.(2022•襄阳)已知直线m∥n,将一块含30°角的直角三角板ABC(∠ABC=30°,∠BAC=60°)按如图方式放置,点A,B分别落在直线m,n上.若∠1=70°.则∠2的度数为()A.30°B.40°C.60°D.70°【分析】根据平行线的性质求得∠ABD,再根据角的和差关系求得结果.【解答】解:∵m∥n,∠1=70°,∴∠1=∠ABD=70°,∵∠ABC=30°,∴∠2=∠ABD﹣∠ABC=40°,故选:B.14.(2022•锦州)如图,直线a∥b,将含30°角的直角三角板ABC(∠ABC=30°)按图中位置摆放,若∠1=110°,则∠2的度数为()A.30°B.36°C.40°D.50°【分析】根据平行线的性质可得∠3=∠1=110°,则有∠4=70°,然后根据三角形外角的性质可求解.【解答】解:如图,∵a∥b,∠1=110°,∴∠3=∠1=110°,∴∠4=180°﹣∠3=70°,∵∠B=30°∴∠2=∠4﹣∠B=40°;故选:C.15.(2022•六盘水)如图,a∥b,∠1=43°,则∠2的度数是()A.137°B.53°C.47°D.43°【分析】根据平行线的性质,得∠2=∠1=43°.【解答】解:∵a∥b,∠1=43°,∴∠2=∠1=43°.故选:D.16.(2022•济南)如图,AB∥CD,点E在AB上,EC平分∠AED,若∠1=65°,则∠2的度数为()A.45°B.50°C.57.5°D.65°【分析】根据平行线的性质,由AB∥CD,得∠AEC=∠1=65°.根据角平分线的定义,得EC平分∠AED,那么∠AED=2∠AEC=130°,进而求得∠2=180°﹣∠AED=50°.【解答】解:∵AB∥CD,∴∠AEC=∠1=65°.∵EC平分∠AED,∴∠AED=2∠AEC=130°.∴∠2=180°﹣∠AED=50°.故选:B.17.(2022•丹东)如图,直线l1∥l2,直线l3与l1,l2分别交于A,B两点,过点A作AC ⊥l2,垂足为C,若∠1=52°,则∠2的度数是()A.32°B.38°C.48°D.52°【分析】根据平行线的性质求出∠ABC,根据三角形内角和定理求出即可.【解答】解:∵直线l1∥l2,∠1=52°,∴∠ABC=∠1=52°,∵AC⊥l2,∴∠ACB=90°,∴∠2=180°﹣∠ABC﹣∠ACB=180°﹣52°﹣90°=38°,故选:B.18.(2022•南通)如图,a∥b,∠3=80°,∠1﹣∠2=20°,则∠1的度数是()A.30°B.40°C.50°D.80°【分析】根据平行线的性质可得∠1=∠4,然后根据三角形的外角可得∠3=∠4+∠2,从而可得∠1+∠2=80°,最后进行计算即可解答.【解答】解:如图:∵a∥b,∴∠1=∠4,∵∠3是△ABC的一个外角,∴∠3=∠4+∠2,∵∠3=80°,∴∠1+∠2=80°,∵∠1﹣∠2=20°,∴2∠1+∠2﹣∠2=100°,∴∠1=50°,故选:C.19.(2022•西藏)如图,l1∥l2,∠1=38°,∠2=46°,则∠3的度数为()A.46°B.90°C.96°D.134°【分析】根据平行线的性质定理求解即可.【解答】解:∵l1∥l2,∴∠1+∠3+∠2=180°,∵∠1=38°,∠2=46°,∴∠3=96°,故选:C.20.(2022•兰州)如图,直线a∥b,直线c与直线a,b分别相交于点A,B,AC⊥b,垂足为C.若∠1=52°,则∠2=()A.52°B.45°C.38°D.26°【分析】根据平行线的性质可得∠ABC=52°,根据垂直定义可得∠ACB=90°,然后利用直角三角形的两个锐角互余,进行计算即可解答.【解答】解:∵a∥b,∴∠1=∠ABC=52°,∵AC⊥b,∴∠ACB=90°,∴∠2=90°﹣∠ABC=38°,故选:C.21.(2022•通辽)如图,一束光线AB先后经平面镜OM,ON反射后,反射光线CD与AB平行,当∠ABM=35°时,∠DCN的度数为()A.55°B.70°C.60°D.35°【分析】根据“两直线平行,同旁内角互补”解答即可.【解答】解:∵∠ABM=35°,∠ABM=∠OBC,∴∠OBC=35°,∴∠ABC=180°﹣∠ABM﹣∠OBC=180°﹣35°﹣35°=110°,∵CD∥AB,∴∠ABC+∠BCD=180°,∴∠BCD=180°﹣∠ABC=70°,∵∠BCO=∠DCN,∠BCO+∠BCD+∠DCN=180°,∴∠DCN=(180°﹣∠BCD)=55°,故选:A.22.(2022•潍坊)如图是小亮绘制的潜望镜原理示意图,两个平面镜的镜面AB与CD平行,入射光线l与出射光线m平行.若入射光线l与镜面AB的夹角∠1=40°10',则∠6的度数为()A.100°40' B.99°80' C.99°40' D.99°20'【分析】先根据反射角等于入射角求出∠2的度数,再求出∠5的度数,最后根据平行线的性质得出即可.【解答】解:∵入射角等于反射角,∠1=40°10',∴∠2=∠1=40°10',∵∠1+∠2+∠5=180°,∴∠5=180°﹣40°10'﹣40°10'=99°40',∵入射光线l与出射光线m平行,∴∠6=∠5=99°40'.故选:C.23.(2022•新疆)如图,AB与CD相交于点O,若∠A=∠B=30°,∠C=50°,则∠D=()A.20°B.30°C.40°D.50°【分析】根据∠A=∠B=30°,得出AC∥DB,即可得出∠D=∠C=50°.【解答】解:∵∠A=∠B=30°,∴AC∥DB,又∵∠C=50°,∴∠D=∠C=50°,故选:D.24.(2022•柳州)如图,直线a,b被直线c所截,若a∥b,∠1=70°,则∠2的度数是()A.50°B.60°C.70°D.110°【分析】由两直线平行,同位角相等可知∠2=∠1.【解答】解:∵a∥b,∴∠2=∠1=70°.故选:C.25.(2022•雅安)如图,已知直线a∥b,直线c与a,b分别交于点A,B,若∠1=120°,则∠2=()A.60°B.120°C.30°D.15°【分析】本题要注意到∠1的对顶角与∠2同旁内角,并且两边互相平行,可以考虑平行线的性质及对顶角相等.【解答】解:∵∠1=120°,∴它的对顶角是120°,∵a∥b,∴∠2=60°.故选:A.26.(2022•宿迁)如图,AB∥ED,若∠1=70°,则∠2的度数是()A.70°B.80°C.100°D.110°【分析】根据两直线平行,同旁内角互补和对顶角相等解答.【解答】解:∵∠1=70°,∴∠3=70°,∵AB∥ED,∴∠2=180°﹣∠3=180°﹣70°=110°,故选:D.27.(2022•陕西)如图,AB∥CD,BC∥EF.若∠1=58°,则∠2的大小为()A.120°B.122°C.132°D.148°【分析】根据两直线平行,内错角相等分别求出∠C、∠CGF,再根据平角的概念计算即可.【解答】解:∵AB∥CD,∠1=58°,∴∠C=∠1=58°,∵BC∥EF,∴∠CGF=∠C=58°,∴∠2=180°﹣∠CGF=180°﹣58°=122°,故选:B.28.(2022•吉林)如图,如果∠1=∠2,那么AB∥CD,其依据可以简单说成()A.两直线平行,内错角相等B.内错角相等,两直线平行C.两直线平行,同位角相等D.同位角相等,两直线平行【分析】由平行的判定求解.【解答】解:∵∠1=∠2,∴AB∥CD(同位角相等,两直线平行),故选:D.29.(2022•台州)如图,已知∠1=90°,为保证两条铁轨平行,添加的下列条件中,正确的是()A.∠2=90°B.∠3=90°C.∠4=90°D.∠5=90°【分析】根据平行线的判定逐项分析即可得到结论.【解答】解:A.由∠2=90°不能判定两条铁轨平行,故该选项不符合题意;B.由∠3=90°=∠1,可判定两枕木平行,故该选项不符合题意;C.∵∠1=90°,∠4=90°,∴∠1=∠4,∴两条铁轨平行,故该选项符合题意;D.由∠5=90°不能判定两条铁轨平行,故该选项不符合题意;故选:C.30.(2022•郴州)如图,直线a∥b,且直线a,b被直线c,d所截,则下列条件不能判定直线c∥d的是()A.∠3=∠4 B.∠1+∠5=180°C.∠1=∠2 D.∠1=∠4【分析】根据平行线的判定定理进行一一分析.【解答】解:A、若∠3=∠4时,由“内错角相等,两直线平行”可以判定c∥d,不符合题意;B、若∠1+∠5=180°时,由“同旁内角互补,两直线平行”可以判定c∥d,不符合题意;C、若∠1=∠2时,由“内错角相等,两直线平行”可以判定a∥b,不能判定c∥d,符合题意;D、由a∥b推知∠4+∠5=180°.若∠1=∠4时,则∠1+∠5=180°,由“同旁内角互补,两直线平行”可以判定c∥d,不符合题意.故选:C.。

【精编】2018中考数学试题分类汇编考点18相交线与平行线含解析

【精编】2018中考数学试题分类汇编考点18相交线与平行线含解析

2018中考数学试题分类汇编:考点18相交线与平行线一.选择题(共30小题)1.(2018•邵阳)如图所示,直线AB,CD相交于点O,已知∠AOD=160°,则∠BOC的大小为()A.20°B.60° C.70° D.160°【分析】根据对顶角相等解答即可.【解答】解:∵∠AOD=160°,∴∠BOC=∠AOD=160°,故选:D.2.(2018•滨州)如图,直线AB∥CD,则下列结论正确的是()A.∠1=∠2 B.∠3=∠4 C.∠1+∠3=180°D.∠3+∠4=180°【分析】依据AB∥CD,可得∠3+∠5=180°,再根据∠5=∠4,即可得出∠3+∠4=180°.【解答】解:如图,∵AB∥CD,∴∠3+∠5=180°,又∵∠5=∠4,∴∠3+∠4=180°,故选:D.3.(2018•泰安)如图,将一张含有30°角的三角形纸片的两个顶点叠放在矩形的两条对边上,若∠2=44°,则∠1的大小为()A.14°B.16° C.90°﹣α D.α﹣44°【分析】依据平行线的性质,即可得到∠2=∠3=44°,再根据三角形外角性质,可得∠3=∠1+30°,进而得出∠1=44°﹣30°=14°.【解答】解:如图,∵矩形的对边平行,∴∠2=∠3=44°,根据三角形外角性质,可得∠3=∠1+30°,∴∠1=44°﹣30°=14°,故选:A.4.(2018•怀化)如图,直线a∥b,∠1=60°,则∠2=()A.30°B.60° C.45° D.120°【分析】根据两直线平行,同位角相等即可求解.【解答】解:∵a∥b,∴∠2=∠1,∵∠1=60°,∴∠2=60°.故选:B.5.(2018•深圳)如图,直线a,b被c,d所截,且a∥b,则下列结论中正确的是()A.∠1=∠2 B.∠3=∠4 C.∠2+∠4=180°D.∠1+∠4=180°【分析】依据两直线平行,同位角相等,即可得到正确结论.【解答】解:∵直线a,b被c,d所截,且a∥b,∴∠3=∠4,故选:B.6.(2018•绵阳)如图,有一块含有30°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上.如果∠2=44°,那么∠1的度数是()A.14°B.15° C.16° D.17°【分析】依据∠ABC=60°,∠2=44°,即可得到∠EBC=16°,再根据BE∥CD,即可得出∠1=∠EBC=16°.【解答】解:如图,∵∠ABC=60°,∠2=44°,∴∠EBC=16°,∵BE∥CD,∴∠1=∠EBC=16°,故选:C.7.(2018•泸州)如图,直线a∥b,直线c分别交a,b于点A,C,∠BAC的平分线交直线b于点D,若∠1=50°,则∠2的度数是()A.50°B.70° C.80° D.110°【分析】直接利用角平分线的定义结合平行线的性质得出∠BAD=∠CAD=50°,进而得出答案.【解答】解:∵∠BAC的平分线交直线b于点D,∴∠BAD=∠CAD,∵直线a∥b,∠1=50°,∴∠BAD=∠CAD=50°,∴∠2=180°﹣50°﹣50°=80°.故选:C.8.(2018•乌鲁木齐)如图把一个直角三角尺的直角顶点放在直尺的一边上,若∠1=50°,则∠2=()A.20°B.30° C.40° D.50°【分析】根据两直线平行,同位角相等可得∠3=∠1,再根据平角等于180°列式计算即可得解.【解答】解:∵直尺对边互相平行,∴∠3=∠1=50°,∴∠2=180°﹣50°﹣90°=40°.故选:C.9.(2018•孝感)如图,直线AD∥BC,若∠1=42°,∠BAC=78°,则∠2的度数为()A.42°B.50° C.60° D.68°【分析】依据三角形内角和定理,即可得到∠ABC=60°,再根据AD∥BC,即可得出∠2=∠ABC=60°.【解答】解:∵∠1=42°,∠BAC=78°,∴∠ABC=60°,又∵AD∥BC,∴∠2=∠ABC=60°,故选:C.10.(2018•衢州)如图,将矩形ABCD沿GH折叠,点C落在点Q处,点D落在AB边上的点E处,若∠AGE=32°,则∠GHC等于()A.112°B.110°C.108°D.106°【分析】由折叠可得,∠DGH=∠DGE=74°,再根据AD∥BC,即可得到∠GHC=180°﹣∠DGH=106°.【解答】解:∵∠AGE=32°,∴∠DGE=148°,由折叠可得,∠DGH=∠DGE=74°,∵AD∥BC,∴∠GHC=180°﹣∠DGH=106°,故选:D.11.(2018•新疆)如图,AB∥CD,点E在线段BC上,CD=CE.若∠A BC=30°,则∠D为()A.85°B.75° C.60° D.30°【分析】先由AB∥CD,得∠C=∠ABC=30°,CD=CE,得∠D=∠CED,再根据三角形内角和定理得,∠C+∠D+∠CED=180°,即30°+2∠D=180°,从而求出∠D.【解答】解:∵AB∥CD,∴∠C=∠ABC=30°,又∵CD=CE,∴∠D=∠CED,∵∠C+∠D+∠CED=180°,即30°+2∠D=180°,∴∠D=75°.故选:B.12.(2018•铜仁市)在同一平面内,设a、b、c是三条互相平行的直线,已知a与b的距离为4cm,b与c的距离为1cm,则a与c的距离为()A.1cm B.3cm C.5cm或3cm D.1cm或3cm【分析】分类讨论:当直线c在a、b之间或直线c不在a、b之间,然后利用平行线间的距离的意义分别求解.【解答】解:当直线c在a、b之间时,∵a、b、c是三条平行直线,而a与b的距离为4cm,b与c的距离为1cm,∴a与c的距离=4﹣1=3(cm);当直线c不在a、b之间时,∵a、b、c是三条平行直线,而a与b的距离为4cm,b与c的距离为1cm,∴a与c的距离=4+1=5(cm),综上所述,a与c的距离为3cm或3cm.故选:C.13.(2018•黔南州)如图,已知AD∥BC,∠B=30°,DB平分∠ADE,则∠DEC=()A.30°B.60° C.90° D.120°【分析】根据平行线的性质:两条直线平行,内错角相等及角平分线的性质,三角形内角和定理解答.【解答】解:∵AD∥BC,∴∠ADB=∠B=30°,再根据角平分线的概念,得:∠BDE=∠ADB=30°,再根据两条直线平行,内错角相等得:∠DEC=∠A DE=60°,故选:B.14.(2018•郴州)如图,直线a,b被直线c所截,下列条件中,不能判定a∥b()A.∠2=∠4 B.∠1+∠4=180°C.∠5=∠4 D.∠1=∠3【分析】根据同位角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行;内错角相等,两直线平行,进行判断即可.【解答】解:由∠2=∠4或∠1+∠4=180°或∠5=∠4,可得a∥b;由∠1=∠3,不能得到a∥b;故选:D.15.(2018•杭州)若线段AM,AN分别是△ABC的BC边上的高线和中线,则()A.AM>AN B.AM≥AN C.AM<AN D.AM≤AN【分析】根据垂线段最短解答即可.【解答】解:因为线段AM,AN分别是△ABC的BC边上的高线和中线,所以AM≤AN,故选:D.16.(2018•衢州)如图,直线a,b被直线c所截,那么∠1的同位角是()A.∠2 B.∠3 C.∠4 D.∠5【分析】根据同位角就是:两个角都在截线的同旁,又分别处在被截的两条直线同侧的位置的角解答即可.【解答】解:由同位角的定义可知,∠1的同位角是∠4,故选:C.17.(2018•广东)如图,AB∥CD,则∠DEC=100°,∠C=40°,则∠B的大小是()A.30°B.40° C.50° D.60°【分析】依据三角形内角和定理,可得∠D=40°,再根据平行线的性质,即可得到∠B=∠D=40°.【解答】解:∵∠DEC=100°,∠C=40°,∴∠D=40°,又∵AB∥CD,∴∠B=∠D=40°,故选:B.18.(2018•自贡)在平面内,将一个直角三角板按如图所示摆放在一组平行线上;若∠1=55°,则∠2的度数是()A.50°B.45° C.40° D.35°【分析】直接利用平行线的性质结合已知直角得出∠2的度数.【解答】解:由题意可得:∠1=∠3=55°,∠2=∠4=90°﹣55°=35°.故选:D.19.(2018•十堰)如图,直线a∥b,将一直角三角形的直角顶点置于直线b上,若∠1=28°,则∠2的度数是()A.62°B.108°C.118°D.152°【分析】依据AB∥CD,即可得出∠2=∠ABC=∠1+∠CBE.【解答】解:如图,∵AB∥CD,∴∠2=∠ABC=∠1+∠CBE=28°+90°=118°,故选:C.20.(2018•东营)下列图形中,根据AB∥CD,能得到∠1=∠2的是()A.B.C.D.【分析】两直线平行,同位角相等;两直线平行,同旁内角互补;两直线平行,内错角相等,据此进行判断即可.【解答】解:A.根据AB∥CD,能得到∠1+∠2=180°,故本选项不符合题意;B.如图,根据AB∥CD,能得到∠3=∠4,再根据对顶角相等,可得∠1=∠2,故本选项符合题意;C.根据AC∥BD,能得到∠1=∠2,故本选项不符合题意;D.根据AB平行CD,不能得到∠1=∠2,故本选项不符合题意;故选:B.21.(2018•临沂)如图,AB∥CD,∠D=42°,∠CBA=64°,则∠CBD的度数是()A.42°B.64° C.74° D.106°【分析】利用平行线的性质、三角形的内角和定理计算即可;【解答】解:∵AB∥CD,∴∠ABC=∠C=64°,在△BCD中,∠CBD=180°﹣∠C﹣∠D=180°﹣64°﹣42°=74°,故选:C.22.(2018•恩施州)如图所示,直线a∥b,∠1=35°,∠2=90°,则∠3的度数为()A.125°B.135°C.145°D.155°【分析】如图求出∠5即可解决问题.【解答】解:∵a∥b,∴∠1=∠4=35°,∵∠2=90°,∴∠4+∠5=90°,∴∠5=55°,∴∠3=180°﹣∠5=125°,故选:A.23.(2018•枣庄)已知直线m∥n,将一块含30°角的直角三角板ABC按如图方式放置(∠ABC=30°),其中A,B两点分别落在直线m,n上,若∠1=20°,则∠2的度数为()A.20°B.30° C.45° D.50°【分析】根据平行线的性质即可得到结论.【解答】解:∵直线m∥n,∴∠2=∠ABC+∠1=30°+20°=50°,故选:D.24.(2018•内江)如图,将矩形ABCD沿对角线BD折叠,点C落在点E处,BE交AD于点F,已知∠BDC=62°,则∠DFE的度数为()A.31°B.28° C.62° D.56°【分析】先利用互余计算出∠FDB=28°,再根据平行线的性质得∠CBD=∠FDB=28°,接着根据折叠的性质得∠FBD=∠CBD=28°,然后利用三角形外角性质计算∠DFE的度数.【解答】解:∵四边形ABCD为矩形,∴AD∥BC,∠ADC=90°,∵∠FDB=90°﹣∠BDC=90°﹣62°=28°,∵AD∥BC,∴∠CBD=∠FDB=28°,∵矩形ABCD沿对角线BD折叠,∴∠FBD=∠CBD=28°,∴∠DFE=∠FBD+∠FDB=28°+28°=56°.故选:D.25.(2018•陕西)如图,若l1∥l2,l3∥l4,则图中与∠1互补的角有()A.1个B.2个C.3个D.4个【分析】直接利用平行线的性质得出相等的角以及互补的角进而得出答案.【解答】解:∵l1∥l2,l3∥l4,∴∠1+∠2=180°,2=∠4,∵∠4=∠5,∠2=∠3,∴图中与∠1互补的角有:∠2,∠3,∠4,∠5共4个.故选:D.26.(2018•淮安)如图,三角板的直角顶点落在矩形纸片的一边上.若∠1=35°,则∠2的度数是()A.35°B.45° C.55° D.65°【分析】求出∠3即可解决问题;【解答】解:∵∠1+∠3=90°,∠1=35°,∴∠3=55°,∴∠2=∠3=55°,故选:C.27.(2018•广州)如图,直线AD,BE被直线BF和AC所截,则∠1的同位角和∠5的内错角分别是()A.∠4,∠2 B.∠2,∠6 C.∠5,∠4 D.∠2,∠4【分析】根据同位角:两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的同侧,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同位角进行分析即可.根据内错角:两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的之间,并且在第三条直线(截线)的两旁,则这样一对角叫做内错角进行分析即可.【解答】解:∠1的同位角是∠2,∠5的内错角是∠6,故选:B.28.(2018•荆门)已知直线a∥b,将一块含45°角的直角三角板(∠C=90°)按如图所示的位置摆放,若∠1=55°,则∠2的度数为()A.80°B.70° C.85° D.75°【分析】想办法求出∠5即可解决问题;【解答】解:∵∠1=∠3=55°,∠B=45°,∴∠4=∠3+∠B=100°,∵a∥b,∴∠5=∠4=100°,∴∠2=180°﹣∠5=80°,故选:A.29.(2018•随州)如图,在平行线l1、l2之间放置一块直角三角板,三角板的锐角顶点A,B分别在直线l1、l2上,若∠l=65°,则∠2的度数是()A.25°B.35° C.45° D.65°【分析】过点C作CD∥a,再由平行线的性质即可得出结论.【解答】解:如图,过点C作CD∥a,则∠1=∠ACD.∵a∥b,∴CD∥b,∴∠2=∠DCB.∵∠ACD+∠DCB=90°,∴∠1+∠2=90°,又∵∠1=65°,∴∠2=25°.故选:A.30.(2018•遵义)已知a∥b,某学生将一直角三角板放置如图所示,如果∠1=35°,那么∠2的度数为()A.35°B.55° C.56° D.65°【分析】利用两直线平行同位角相等得到一对角相等,再由对顶角相等及直角三角形两锐角互余求出所求角度数即可.【解答】解:∵a∥b,∴∠3=∠4,∵∠3=∠1,∴∠1=∠4,∵∠5+∠4=90°,且∠5=∠2,∴∠1+∠2=90°,∵∠1=35°,∴∠2=55°,故选:B.二.填空题(共13小题)31.(2018•河南)如图,直线AB,CD相交于点O,EO⊥AB于点O,∠EOD=50°,则∠BOC 的度数为140°.【分析】直接利用垂直的定义结合互余以及互补的定义分析得出答案.【解答】解:∵直线AB,CD相交于点O,EO⊥AB于点O,∴∠EOB=90°,∵∠EOD=50°,∴∠BOD=40°,则∠BOC的度数为:180°﹣40°=140°.故答案为:140°.32.(2018•湘西州)如图,DA⊥CE于点A,CD∥AB,∠1=30°,则∠D= 60°.【分析】先根据垂直的定义,得出∠BAD=60°,再根据平行线的性质,即可得出∠D的度数.【解答】解:∵DA⊥CE,∴∠DAE=90°,∵∠EAB=30°,∴∠BAD=60°,又∵AB∥CD,∴∠D=∠BAD=60°,故答案为:60°.33.(2018•盐城)将一个含有45°角的直角三角板摆放在矩形上,如图所示,若∠1=40°,则∠2= 85°.【分析】直接利用三角形外角的性质结合平行线的性质得出答案.【解答】解:∵∠1=40°,∠4=45°,∴∠3=∠1+∠4=85°,∵矩形对边平行,∴∠2=∠3=85°.故答案为:85°.34.(2018•柳州)如图,a∥b,若∠1=46°,则∠2= 46 °.【分析】根据平行线的性质,得到∠1=∠2即可.【解答】解:∵a∥b,∠1=46°,∴∠2=∠1=46°,故答案为:46.35.(2018•杭州)如图,直线a∥b,直线c与直线a,b分别交于点A,B.若∠1=45°,则∠2= 135°.【分析】直接利用平行线的性质结合邻补角的性质得出答案.【解答】解:∵直线a∥b,∠1=45°,∴∠3=45°,∴∠2=180°﹣45°=135°.故答案为:135°.36.(2018•衡阳)将一副三角板如图放置,使点A落在DE上,若BC∥DE,则∠AFC的度数为75°.【分析】先根据BC∥DE及三角板的度数求出∠EAB的度数,再根据三角形内角与外角的性质即可求出∠AFC的度数.【解答】解:∵BC∥DE,△ABC为等腰直角三角形,∴∠FBC=∠EAB=(180°﹣90°)=45°,∵∠AFC是△AEF的外角,∴∠AFC=∠FAE+∠E=45°+30°=75°.故答案为:75°.37.(2018•贵港)如图,将矩形ABCD折叠,折痕为EF,BC的对应边B'C′与CD交于点M,若∠B′MD=50°,则∠BEF的度数为70°.【分析】设∠BEF=α,则∠EFC=180°﹣α,∠DFE=∠BEF=α,∠C'FE=40°+α,依据∠EFC=∠EFC',即可得到180°﹣α=40°+α,进而得出∠BEF的度数.【解答】解:∵∠C'=∠C=90°,∠DMB'=∠C'MF=50°,∴∠C'FM=40°,设∠BEF=α,则∠EFC=180°﹣α,∠DFE=∠BEF=α,∠C'FE=40°+α,由折叠可得,∠EFC=∠EFC',∴180°﹣α=40°+α,∴α=70°,∴∠BEF=70°,故答案为:70°.38.(2018•湘潭)如图,点E是AD延长线上一点,如果添加一个条件,使BC∥AD,则可添加的条件为∠A+∠ABC=180°或∠C+∠ADC=180°或∠CBD=∠ADB或∠C=∠CDE .(任意添加一个符合题意的条件即可)【分析】同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行,据此进行判断.【解答】解:若∠A+∠ABC=180°,则BC∥AD;若∠C+∠ADC=180°,则BC∥AD;若∠CBD=∠ADB,则BC∥AD;若∠C=∠CDE,则BC∥AD;故答案为:∠A+∠ABC=180°或∠C+∠ADC=180°或∠CBD=∠ADB或∠C=∠CDE.(答案不唯一)39.(2018•淄博)如图,直线a∥b,若∠1=140°,则∠2= 40 度.【分析】由两直线平行同旁内角互补得出∠1+∠2=180°,根据∠1的度数可得答案.【解答】解:∵a∥b,∴∠1+∠2=180°,∵∠1=140°,∴∠2=180°﹣∠1=40°,故答案为:40.40.(2018•苏州)如图,△ABC是一块直角三角板,∠BAC=90°,∠B=30°,现将三角板叠放在一把直尺上,使得点A落在直尺的一边上,AB与直尺的另一边交于点D,BC与直尺的两边分别交于点E,F.若∠CAF=20°,则∠BED的度数为80 °.【分析】依据DE∥AF,可得∠BED=∠BFA,再根据三角形外角性质,即可得到∠BFA=20°+60°=80°,进而得出∠BED=80°.【解答】解:如图所示,∵DE∥AF,∴∠BED=∠BFA,又∵∠CAF=20°,∠C=60°,∴∠BFA=20°+60°=80°,∴∠BED=80°,故答案为:80.41.(2018•岳阳)如图,直线a∥b,∠l=60°,∠2=40°,则∠3= 80°.【分析】根据平行线的性质求出∠4,根据三角形内角和定理计算即可.【解答】解:∵a∥b,∴∠4=∠l=60°,∴∠3=180°﹣∠4﹣∠2=80°,故答案为:80°.42.(2018•通辽)如图,∠AOB的一边OA为平面镜,∠AOB=37°45′,在OB边上有一点E,从点E射出一束光线经平面镜反射后,反射光线DC恰好与OB平行,则∠DEB的度数是75°30′(或75.5°).【分析】首先证明∠EDO=∠AOB=37°45′,根据∠EDB=∠AOB+∠EDO计算即可解决问题;【解答】解:∵CD∥OB,∴∠ADC=∠AOB,∵∠EDO=∠CDA,∴∠EDO=∠AOB=37°45′,∴∠EDB=∠AOB+∠EDO=2×37°45′=75°30′(或75.5°),故答案为75°30′(或75.5°).43.(2018•广安)一大门栏杆的平面示意图如图所示,BA垂直地面AE于点A,CD平行于地面AE,若∠BCD=150°,则∠ABC= 120 度.【分析】先过点B作BF∥CD,由CD∥AE,可得CD∥BF∥AE,继而证得∠1+∠BCD=180°,∠2+∠BAE=180°,又由BA垂直于地面AE于A,∠BCD=150°,求得答案.【解答】解:如图,过点B作BF∥CD,∵CD∥AE,∴CD∥BF∥AE,∴∠1+∠BCD=180°,∠2+∠BAE=180°,∵∠BCD=150°,∠BAE=90°,∴∠1=30°,∠2=90°,∴∠ABC=∠1+∠2=120°.故答案为:120.三.解答题(共7小题)44.(2018•重庆)如图,直线AB∥CD,BC平分∠ABD,∠1=54°,求∠2的度数.【分析】直接利用平行线的性质得出∠3的度数,再利用角平分线的定义结合平角的定义得出答案.【解答】解:∵直线AB∥CD,∴∠1=∠3=54°,∵BC平分∠ABD,∴∠3=∠4=54°,∴∠2的度数为:180°﹣54°﹣54°=72°.45.(2018•重庆)如图,AB∥CD,△EFG的顶点F,G分别落在直线AB,CD上,GE交AB 于点H,GE平分∠FGD.若∠EFG=90°,∠E=35°,求∠EFB的度数.【分析】依据三角形内角和定理可得∠FGH=55°,再根据GE平分∠FGD,AB∥CD,即可得到∠FHG=∠HGD=∠FGH=55°,再根据∠FHG是△EFH的外角,即可得出∠EFB=55°﹣35°=20°.【解答】解:∵∠EFG=90°,∠E=35°,∴∠FGH=55°,∵GE平分∠FGD,AB∥CD,∴∠FHG=∠HGD=∠FGH=55°,∵∠FHG是△EFH的外角,∴∠EFB=55°﹣35°=20°.46.(2017•重庆)如图,AB∥CD,点E是CD上一点,∠AEC=42°,EF平分∠AED交AB 于点F,求∠AFE的度数.【分析】由平角求出∠AED的度数,由角平分线得出∠DEF的度数,再由平行线的性质即可求出∠AFE的度数.【解答】解:∵∠AEC=42°,∴∠AED=180°﹣∠AEC=138°,∵EF平分∠AED,∴∠DEF=∠AED=69°,又∵AB∥CD,∴∠AFE=∠DEF=69°.47.(2015•六盘水)如图,已知,l1∥l2,C1在l1上,并且C1A⊥l2,A为垂足,C2,C3是l1上任意两点,点B在l2上.设△ABC1的面积为S1,△ABC2的面积为S2,△ABC3的面积为S3,小颖认为S1=S2=S3,请帮小颖说明理由.【分析】根据两平行线间的距离相等,即可解答.【解答】解:∵直线l1∥l2,∴△ABC1,△ABC2,△ABC3的底边AB上的高相等,∴△ABC1,△ABC2,△ABC3这3个三角形同底,等高,∴△ABC1,△ABC2,△ABC3这些三角形的面积相等.即S1=S2=S3.48.(2018•淄博)已知:如图,△ABC是任意一个三角形,求证:∠A+∠B+∠C=180°.【分析】过点A作EF∥BC,利用EF∥BC,可得∠1=∠B,∠2=∠C,而∠1+∠2+∠BAC=180°,利用等量代换可证∠BAC+∠B+∠C=180°.【解答】证明:过点A作EF∥BC,∵EF∥BC,∴∠1=∠B,∠2=∠C,∵∠1+∠2+∠BAC=180°,∴∠BAC+∠B+∠C=180°,即∠A+∠B+∠C=180°.49.(2018•福建)如图,▱ABCD的对角线AC,BD相交于点O,EF过点O且与AD,BC分别相交于点E,F.求证:OE=OF.【分析】由四边形ABCD是平行四边形,可得OA=OC,AD∥BC,继而可证得△AOE≌△COF (ASA),则可证得结论.【解答】证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC,AD∥BC,∴∠OAE=∠OCF,在△OAE和△OCF中,,∴△AOE≌△COF(ASA),∴OE=OF.50.(2018•泸州)如图,EF=BC,DF=AC,DA=EB.求证:∠F=∠C.【分析】欲证明∠F=∠C,只要证明△ABC≌△DEF(SSS)即可;【解答】证明:∵DA=BE,∴DE=AB,在△ABC和△DEF中,,∴△ABC≌△DEF(SSS),∴∠C=∠F.。

5.2相交线与平行线-河北省1997-2018年中考数学试题分类汇编(word原题及解析版)

5.2相交线与平行线-河北省1997-2018年中考数学试题分类汇编(word原题及解析版)

第五部分图形的性质5.2 相交线与平行线【一】知识点清单1、相交线相交线;对顶角、邻补角;垂线;垂线的画法;垂线段最短;点到直线的距离;同位角、内错角、同旁内角2、平行线及其判定平行线;平行公理及推论;两条直线的位置关系;平行线的画法;平行线的判定3、平行线的性质平行线的性质;平行线的判定与性质;命题;命题的组成与改写;定理与公理(基本事实);推理与论证【二】分类试题汇编一、选择题1.(2003年-3题-2分)某人在广场上练习驾驶汽车,两次拐弯后,行驶方向与原来相同,这两次拐弯的角度可能是()A.第一次左拐30°,第二次右拐30°B.第一次右拐50°,第二次左拐130°C.第一次右拐50°,第二次右拐130°D.第一次向左拐50°,第二次向左拐120°2.(2007年-2题-2分)如图,直线a、b相交于点O,若∠1等于40°,则∠2等于()A.50°B.60°C.140°D.160°3.(2015年-8题-3分)如图,AB∥EF,CD⊥EF,∠BAC=50°,则∠ACD=()A.120°B.130°C.140°D.150°4.(2015年-15题-2分)如图,点A,B为定点,定直线l∥AB,P是l上一动点,点M,N分别为PA,PB的中点,对下列各值:①线段MN的长;②△PAB的周长;③△PMN的面积;④直线MN,AB之间的距离;⑤∠APB的大小.其中会随点P的移动而变化的是()A.②③B.②⑤C.①③④D.④⑤5.(2018年-11题-2分)如图,快艇从P处向正北航行到A处时,向左转50°航行到B处,再向右转80°继续航行,此时的航行方向为()A.北偏东30°B.北偏东80°C.北偏西30°D.北偏西50°二、填空题1.(1999年-13题-3分)如图,直线a、b被直线c所截(即直线c与直线a、b都相交),且a∥b,若∠1=118°,则∠2的度数=度.2.(2005年大纲卷-12题-2分)已知:如图,直线a∥b,直线c与a,b相交,若∠2=115°,则∠1=度.3.(2008年-11题-3分)如图,直线a∥b,直线c与a,b相交.若∠1=70°,则∠2=度.三、解答题【三】参考答案与解析一、选择题1.(2003年-3题-2分)某人在广场上练习驾驶汽车,两次拐弯后,行驶方向与原来相同,这两次拐弯的角度可能是()A.第一次左拐30°,第二次右拐30°B.第一次右拐50°,第二次左拐130°C.第一次右拐50°,第二次右拐130°D.第一次向左拐50°,第二次向左拐120°【分类目录】5.2相交线与平行线【知识考点】平行线的判定.【思路分析】两次拐弯后,行驶方向与原来相同,说明两次拐弯后的方向是平行的.对题中的四个选项提供的条件,运用平行线的判定进行判断,能判定两直线平行者即为正确答案.【解答过程】解:如图所示(实线为行驶路线):A符合“同位角相等,两直线平行”的判定,其余均不符合平行线的判定.故选A.【总结归纳】本题考查平行线的判定,熟记定理是解决问题的关键.2.(2007年-2题-2分)如图,直线a、b相交于点O,若∠1等于40°,则∠2等于()A.50°B.60°C.140°D.160°【分类目录】5.2平行线与相交线【知识考点】对顶角、邻补角.【思路分析】因∠1和∠2是邻补角,且∠1=40°,由邻补角的定义可得∠2=180°﹣∠1=180°﹣40°=140°.【解答过程】解:∵∠1+∠2=180°又∠1=40°∴∠2=140°.故选C.【总结归纳】本题考查了利用邻补角的概念计算一个角的度数的能力.3.(2015年-8题-3分)如图,AB∥EF,CD⊥EF,∠BAC=50°,则∠ACD=()A.120°B.130°C.140°D.150°【分类目录】5.2相交线与平行线;5.3三角形【知识考点】平行线的性质;垂线.【思路分析】解法一:过点C作AB或EF的平行线,利用平行线的判定与性质以及角的和差关系求解;解法二:延长AC交EF于点G,首先运用平行线的性质求出∠DGC的度数,借助三角形外角的性质求出∠ACD即可解决问题.【解答过程】解:解法一:略;解法二:如图,延长AC交EF于点G;∵AB∥EF,∴∠DGC=∠BAC=50°;∵CD⊥EF,∴∠CDG=90°,∴∠ACD=90°+50°=140°,故选C.【总结归纳】该题主要考查了垂线的定义、平行线的性质、三角形的外角性质等几何知识点及其应用问题;解题的方法是作辅助线,将分散的条件集中;解题的关键是灵活运用平行线的性质、三角形的外角性质等几何知识点来分析、判断、解答.4.(2015年-15题-2分)如图,点A,B为定点,定直线l∥AB,P是l上一动点,点M,N分别为PA,PB的中点,对下列各值:①线段MN的长;②△PAB的周长;③△PMN的面积;④直线MN,AB之间的距离;⑤∠APB的大小.其中会随点P的移动而变化的是()A.②③B.②⑤C.①③④D.④⑤【分类目录】5.2相交线与平行线;5.7多边形与平行四边形;7.8运动型问题【知识考点】三角形中位线定理;平行线之间的距离.【思路分析】根据三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半可得MN=12AB,从而判断出①不变;再根据三角形的周长的定义判断出②是变化的;确定出点P到MN的距离不变,然后根据等底等高的三角形的面积相等确定出③不变;根据平行线间的距离相等判断出④不变;根据角的定义判断出⑤变化.【解答过程】解:∵点A,B为定点,点M,N分别为PA,PB的中点,∴MN是△PAB的中位线,∴MN=12 AB,即线段MN的长度不变,故①错误;PA、PB的长度随点P的移动而变化,所以,△PAB的周长会随点P的移动而变化,故②正确;∵MN的长度不变,点P到MN的距离等于l与AB的距离的一半,∴△PMN的面积不变,故③错误;直线MN,AB之间的距离不随点P的移动而变化,故④错误;∠APB的大小点P的移动而变化,故⑤正确.综上所述,会随点P的移动而变化的是②⑤.故选:B.【总结归纳】本题考查了三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半,等底等高的三角形的面积相等,平行线间的距离的定义,熟记定理是解题的关键.5.(2018年-11题-2分)如图,快艇从P处向正北航行到A处时,向左转50°航行到B处,再向右转80°继续航行,此时的航行方向为()A.北偏东30°B.北偏东80°C.北偏西30°D.北偏西50°【分类目录】5.2相交线与平行线【知识考点】方向角;平行线的性质.【思路分析】根据平行线的性质,可得∠2,根据角的和差,可得答案.【解答过程】解:如图,AP∥BC,∴∠2=∠1=50°.∠3=∠4﹣∠2=80°﹣50°=30°,此时的航行方向为北偏东30°,故选:A.【总结归纳】本题考查了方向角与平行线的性质,利用平行线的性质得出∠2是解题关键.二、填空题1.(1999年-13题-3分)如图,直线a、b被直线c所截(即直线c与直线a、b都相交),且a∥b,若∠1=118°,则∠2的度数=度.【分类目录】5.2相交线与平行线【知识考点】平行线的性质;对顶角、邻补角.【思路分析】本题主要利用两直线平行,同位角相等;以及邻补角的定义进行做题.【解答过程】解:∵a∥b,∴∠1=∠3=118°,∵∠3与∠2互为邻补角,∴∠2=62°.【总结归纳】本题重点考查了平行线的性质及邻补角的定义,是一道较为简单的题目.2.(2005年大纲卷-12题-2分)已知:如图,直线a∥b,直线c与a,b相交,若∠2=115°,则∠1=度.【分类目录】5.2相交线与平行线【知识考点】平行线的性质;对顶角、邻补角.【思路分析】利用平行线的性质及邻补角互补即可求出.【解答过程】解:∵a∥b,∴∠1=∠3,∵∠2=115°,∴∠3=180°﹣115°=65°(邻补角定义),∴∠1=∠3=65°.故填65.【总结归纳】本题应用的知识点为:“两直线平行,同位角相等”和邻补角定义.3.(2008年-11题-3分)如图,直线a∥b,直线c与a,b相交.若∠1=70°,则∠2=度.【分类目录】5.2相交线与平行线【知识考点】平行线的性质.【思路分析】本题主要利用两直线平行,内错角相等进行做题.【解答过程】解:由题意得:直线a∥b,则∠2=∠1=70°【总结归纳】本题应用的知识点为:两直线平行,内错角相等.三、解答题。

2018年中考数学真题考点专题汇编:相交线与平行线

2018年中考数学真题考点专题汇编:相交线与平行线

2018年中考数学真题考点专题汇编:相交线与平行线一.选择题(共30小题)1.(2018•邵阳)如图所示,直线AB,CD相交于点O,已知∠AOD=160°,则∠BOC的大小为()A.20°B.60°C.70°D.160°【分析】根据对顶角相等解答即可.【解答】解:∵∠AOD=160°,∴∠BOC=∠AOD=160°,故选:D.2.(2018•滨州)如图,直线AB∥CD,则下列结论正确的是()A.∠1=∠2 B.∠3=∠4 C.∠1+∠3=180°D.∠3+∠4=180°【分析】依据AB∥CD,可得∠3+∠5=180°,再根据∠5=∠4,即可得出∠3+∠4=180°.【解答】解:如图,∵AB∥CD,∴∠3+∠5=180°,又∵∠5=∠4,∴∠3+∠4=180°,故选:D.3.(2018•泰安)如图,将一张含有30°角的三角形纸片的两个顶点叠放在矩形的两条对边上,若∠2=44°,则∠1的大小为()A.14°B.16°C.90°﹣αD.α﹣44°【分析】依据平行线的性质,即可得到∠2=∠3=44°,再根据三角形外角性质,可得∠3=∠1+30°,进而得出∠1=44°﹣30°=14°.【解答】解:如图,∵矩形的对边平行,∴∠2=∠3=44°,根据三角形外角性质,可得∠3=∠1+30°,∴∠1=44°﹣30°=14°,故选:A.4.(2018•怀化)如图,直线a∥b,∠1=60°,则∠2=()A.30°B.60°C.45°D.120°【分析】根据两直线平行,同位角相等即可求解.【解答】解:∵a∥b,∴∠2=∠1,∵∠1=60°,∴∠2=60°.故选:B.5.(2018•深圳)如图,直线a,b被c,d所截,且a∥b,则下列结论中正确的是()A.∠1=∠2 B.∠3=∠4 C.∠2+∠4=180°D.∠1+∠4=180°【分析】依据两直线平行,同位角相等,即可得到正确结论.【解答】解:∵直线a,b被c,d所截,且a∥b,∴∠3=∠4,故选:B.6.(2018•绵阳)如图,有一块含有30°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上.如果∠2=44°,那么∠1的度数是()A.14°B.15°C.16°D.17°【分析】依据∠ABC=60°,∠2=44°,即可得到∠EBC=16°,再根据BE∥CD,即可得出∠1=∠EBC=16°.【解答】解:如图,∵∠ABC=60°,∠2=44°,∴∠EBC=16°,∵BE∥CD,∴∠1=∠EBC=16°,故选:C.7.(2018•泸州)如图,直线a∥b,直线c分别交a,b于点A,C,∠BAC的平分线交直线b于点D,若∠1=50°,则∠2的度数是()A.50°B.70°C.80°D.110°【分析】直接利用角平分线的定义结合平行线的性质得出∠BAD=∠CAD=50°,进而得出答案.【解答】解:∵∠BAC的平分线交直线b于点D,∴∠BAD=∠CAD,∵直线a∥b,∠1=50°,∴∠BAD=∠CAD=50°,∴∠2=180°﹣50°﹣50°=80°.故选:C.8.(2018•乌鲁木齐)如图把一个直角三角尺的直角顶点放在直尺的一边上,若∠1=50°,则∠2=()A.20°B.30°C.40°D.50°【分析】根据两直线平行,同位角相等可得∠3=∠1,再根据平角等于180°列式计算即可得解.【解答】解:∵直尺对边互相平行,∴∠3=∠1=50°,∴∠2=180°﹣50°﹣90°=40°.故选:C.9.(2018•孝感)如图,直线AD∥BC,若∠1=42°,∠BAC=78°,则∠2的度数为()A.42°B.50°C.60°D.68°【分析】依据三角形内角和定理,即可得到∠ABC=60°,再根据AD∥BC,即可得出∠2=∠ABC=60°.【解答】解:∵∠1=42°,∠BAC=78°,∴∠ABC=60°,又∵AD∥BC,∴∠2=∠ABC=60°,故选:C.10.(2018•衢州)如图,将矩形ABCD沿GH折叠,点C落在点Q处,点D 落在AB边上的点E处,若∠AGE=32°,则∠GHC等于()A.112°B.110°C.108°D.106°【分析】由折叠可得,∠DGH=∠DGE=74°,再根据AD∥BC,即可得到∠GHC=180°﹣∠DGH=106°.【解答】解:∵∠AGE=32°,∴∠DGE=148°,由折叠可得,∠DGH=∠DGE=74°,∵AD∥BC,∴∠GHC=180°﹣∠DGH=106°,故选:D.11.(2018•新疆)如图,AB∥CD,点E在线段BC上,CD=CE.若∠ABC=30°,则∠D为()A.85°B.75°C.60°D.30°【分析】先由AB∥CD,得∠C=∠ABC=30°,CD=CE,得∠D=∠CED,再根据三角形内角和定理得,∠C+∠D+∠CED=180°,即30°+2∠D=180°,从而求出∠D.【解答】解:∵AB∥CD,∴∠C=∠ABC=30°,又∵CD=CE,∴∠D=∠CED,∵∠C+∠D+∠CED=180°,即30°+2∠D=180°,∴∠D=75°.故选:B.12.(2018•铜仁市)在同一平面内,设a、b、c是三条互相平行的直线,已知a 与b的距离为4cm,b与c的距离为1cm,则a与c的距离为()A.1cm B.3cm C.5cm或3cm D.1cm或3cm【分析】分类讨论:当直线c在a、b之间或直线c不在a、b之间,然后利用平行线间的距离的意义分别求解.【解答】解:当直线c在a、b之间时,∵a、b、c是三条平行直线,而a与b的距离为4cm,b与c的距离为1cm,∴a与c的距离=4﹣1=3(cm);当直线c不在a、b之间时,∵a、b、c是三条平行直线,而a与b的距离为4cm,b与c的距离为1cm,∴a与c的距离=4+1=5(cm),综上所述,a与c的距离为3cm或3cm.故选:C.13.(2018•黔南州)如图,已知AD∥BC,∠B=30°,DB平分∠ADE,则∠DEC=()A.30°B.60°C.90°D.120°【分析】根据平行线的性质:两条直线平行,内错角相等及角平分线的性质,三角形内角和定理解答.【解答】解:∵AD∥BC,∴∠ADB=∠B=30°,再根据角平分线的概念,得:∠BDE=∠ADB=30°,再根据两条直线平行,内错角相等得:∠DEC=∠ADE=60°,故选:B.14.(2018•郴州)如图,直线a,b被直线c所截,下列条件中,不能判定a∥b ()A.∠2=∠4 B.∠1+∠4=180°C.∠5=∠4 D.∠1=∠3【分析】根据同位角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行;内错角相等,两直线平行,进行判断即可.【解答】解:由∠2=∠4或∠1+∠4=180°或∠5=∠4,可得a∥b;由∠1=∠3,不能得到a∥b;故选:D.15.(2018•杭州)若线段AM,AN分别是△ABC的BC边上的高线和中线,则()A.AM>AN B.AM≥AN C.AM<AN D.AM≤AN【分析】根据垂线段最短解答即可.【解答】解:因为线段AM,AN分别是△ABC的BC边上的高线和中线,所以AM≤AN,故选:D.16.(2018•衢州)如图,直线a,b被直线c所截,那么∠1的同位角是()A.∠2 B.∠3 C.∠4 D.∠5【分析】根据同位角就是:两个角都在截线的同旁,又分别处在被截的两条直线同侧的位置的角解答即可.【解答】解:由同位角的定义可知,∠1的同位角是∠4,故选:C.17.(2018•广东)如图,AB∥CD,则∠DEC=100°,∠C=40°,则∠B的大小是()A.30°B.40°C.50°D.60°【分析】依据三角形内角和定理,可得∠D=40°,再根据平行线的性质,即可得到∠B=∠D=40°.【解答】解:∵∠DEC=100°,∠C=40°,∴∠D=40°,又∵AB∥CD,∴∠B=∠D=40°,故选:B.18.(2018•自贡)在平面内,将一个直角三角板按如图所示摆放在一组平行线上;若∠1=55°,则∠2的度数是()A.50°B.45°C.40°D.35°【分析】直接利用平行线的性质结合已知直角得出∠2的度数.【解答】解:由题意可得:∠1=∠3=55°,∠2=∠4=90°﹣55°=35°.故选:D.19.(2018•十堰)如图,直线a∥b,将一直角三角形的直角顶点置于直线b上,若∠1=28°,则∠2的度数是()A.62°B.108°C.118°D.152°【分析】依据AB∥CD,即可得出∠2=∠ABC=∠1+∠CBE.【解答】解:如图,∵AB∥CD,∴∠2=∠ABC=∠1+∠CBE=28°+90°=118°,故选:C.20.(2018•东营)下列图形中,根据AB∥CD,能得到∠1=∠2的是()A.B.C.D.【分析】两直线平行,同位角相等;两直线平行,同旁内角互补;两直线平行,内错角相等,据此进行判断即可.【解答】解:A.根据AB∥CD,能得到∠1+∠2=180°,故本选项不符合题意;B.如图,根据AB∥CD,能得到∠3=∠4,再根据对顶角相等,可得∠1=∠2,故本选项符合题意;C.根据AC∥BD,能得到∠1=∠2,故本选项不符合题意;D.根据AB平行CD,不能得到∠1=∠2,故本选项不符合题意;故选:B.21.(2018•临沂)如图,AB∥CD,∠D=42°,∠CBA=64°,则∠CBD的度数是()A.42°B.64°C.74°D.106°【分析】利用平行线的性质、三角形的内角和定理计算即可;【解答】解:∵AB∥CD,∴∠ABC=∠C=64°,在△BCD中,∠CBD=180°﹣∠C﹣∠D=180°﹣64°﹣42°=74°,故选:C.22.(2018•恩施州)如图所示,直线a∥b,∠1=35°,∠2=90°,则∠3的度数为()A.125°B.135°C.145°D.155°【分析】如图求出∠5即可解决问题.【解答】解:∵a∥b,∴∠1=∠4=35°,∵∠2=90°,∴∠4+∠5=90°,∴∠5=55°,∴∠3=180°﹣∠5=125°,故选:A.23.(2018•枣庄)已知直线m∥n,将一块含30°角的直角三角板ABC按如图方式放置(∠ABC=30°),其中A,B两点分别落在直线m,n上,若∠1=20°,则∠2的度数为()A.20°B.30°C.45°D.50°【分析】根据平行线的性质即可得到结论.【解答】解:∵直线m∥n,∴∠2=∠ABC+∠1=30°+20°=50°,故选:D.24.(2018•内江)如图,将矩形ABCD沿对角线BD折叠,点C落在点E处,BE交AD于点F,已知∠BDC=62°,则∠DFE的度数为()A.31°B.28°C.62°D.56°【分析】先利用互余计算出∠FDB=28°,再根据平行线的性质得∠CBD=∠FDB=28°,接着根据折叠的性质得∠FBD=∠CBD=28°,然后利用三角形外角性质计算∠DFE的度数.【解答】解:∵四边形ABCD为矩形,∴AD∥BC,∠ADC=90°,∵∠FDB=90°﹣∠BDC=90°﹣62°=28°,∵AD∥BC,∴∠CBD=∠FDB=28°,∵矩形ABCD沿对角线BD折叠,∴∠FBD=∠CBD=28°,∴∠DFE=∠FBD+∠FDB=28°+28°=56°.故选:D.25.(2018•陕西)如图,若l1∥l2,l3∥l4,则图中与∠1互补的角有()A.1个B.2个C.3个D.4个【分析】直接利用平行线的性质得出相等的角以及互补的角进而得出答案.【解答】解:∵l1∥l2,l3∥l4,∴∠1+∠2=180°,2=∠4,∵∠4=∠5,∠2=∠3,∴图中与∠1互补的角有:∠2,∠3,∠4,∠5共4个.故选:D.26.(2018•淮安)如图,三角板的直角顶点落在矩形纸片的一边上.若∠1=35°,则∠2的度数是()A.35°B.45°C.55°D.65°【分析】求出∠3即可解决问题;【解答】解:∵∠1+∠3=90°,∠1=35°,∴∠3=55°,∴∠2=∠3=55°,故选:C.27.(2018•广州)如图,直线AD,BE被直线BF和AC所截,则∠1的同位角和∠5的内错角分别是()A.∠4,∠2 B.∠2,∠6 C.∠5,∠4 D.∠2,∠4【分析】根据同位角:两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的同侧,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同位角进行分析即可.根据内错角:两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的之间,并且在第三条直线(截线)的两旁,则这样一对角叫做内错角进行分析即可.【解答】解:∠1的同位角是∠2,∠5的内错角是∠6,故选:B.28.(2018•荆门)已知直线a∥b,将一块含45°角的直角三角板(∠C=90°)按如图所示的位置摆放,若∠1=55°,则∠2的度数为()A.80°B.70°C.85°D.75°【分析】想办法求出∠5即可解决问题;【解答】解:∵∠1=∠3=55°,∠B=45°,∴∠4=∠3+∠B=100°,∵a∥b,∴∠5=∠4=100°,∴∠2=180°﹣∠5=80°,故选:A.29.(2018•随州)如图,在平行线l1、l2之间放置一块直角三角板,三角板的锐角顶点A,B分别在直线l1、l2上,若∠l=65°,则∠2的度数是()A.25°B.35°C.45°D.65°【分析】过点C作CD∥a,再由平行线的性质即可得出结论.【解答】解:如图,过点C作CD∥a,则∠1=∠ACD.∵a∥b,∴CD∥b,∴∠2=∠DCB.∵∠ACD+∠DCB=90°,∴∠1+∠2=90°,又∵∠1=65°,∴∠2=25°.故选:A.30.(2018•遵义)已知a∥b,某学生将一直角三角板放置如图所示,如果∠1=35°,那么∠2的度数为()A.35°B.55°C.56°D.65°【分析】利用两直线平行同位角相等得到一对角相等,再由对顶角相等及直角三角形两锐角互余求出所求角度数即可.【解答】解:∵a∥b,∴∠3=∠4,∵∠3=∠1,∴∠1=∠4,∵∠5+∠4=90°,且∠5=∠2,∴∠1+∠2=90°,∵∠1=35°,∴∠2=55°,故选:B.二.填空题(共13小题)31.(2018•河南)如图,直线AB,CD相交于点O,EO⊥AB于点O,∠EOD=50°,则∠BOC的度数为140°.【分析】直接利用垂直的定义结合互余以及互补的定义分析得出答案.【解答】解:∵直线AB,CD相交于点O,EO⊥AB于点O,∴∠EOB=90°,∵∠EOD=50°,∴∠BOD=40°,则∠BOC的度数为:180°﹣40°=140°.故答案为:140°.32.(2018•湘西州)如图,DA⊥CE于点A,CD∥AB,∠1=30°,则∠D=60°.【分析】先根据垂直的定义,得出∠BAD=60°,再根据平行线的性质,即可得出∠D的度数.【解答】解:∵DA⊥CE,∴∠DAE=90°,∵∠EAB=30°,∴∠BAD=60°,又∵AB∥CD,∴∠D=∠BAD=60°,故答案为:60°.33.(2018•盐城)将一个含有45°角的直角三角板摆放在矩形上,如图所示,若∠1=40°,则∠2=85°.【分析】直接利用三角形外角的性质结合平行线的性质得出答案.【解答】解:∵∠1=40°,∠4=45°,∴∠3=∠1+∠4=85°,∵矩形对边平行,∴∠2=∠3=85°.故答案为:85°.34.(2018•柳州)如图,a∥b,若∠1=46°,则∠2=46°.【分析】根据平行线的性质,得到∠1=∠2即可.【解答】解:∵a∥b,∠1=46°,∴∠2=∠1=46°,故答案为:46.35.(2018•杭州)如图,直线a∥b,直线c与直线a,b分别交于点A,B.若∠1=45°,则∠2=135°.【分析】直接利用平行线的性质结合邻补角的性质得出答案.【解答】解:∵直线a∥b,∠1=45°,∴∠3=45°,∴∠2=180°﹣45°=135°.故答案为:135°.36.(2018•衡阳)将一副三角板如图放置,使点A落在DE上,若BC∥DE,则∠AFC的度数为75°.【分析】先根据BC∥DE及三角板的度数求出∠EAB的度数,再根据三角形内角与外角的性质即可求出∠AFC的度数.【解答】解:∵BC∥DE,△ABC为等腰直角三角形,∴∠FBC=∠EAB=(180°﹣90°)=45°,∵∠AFC是△AEF的外角,∴∠AFC=∠FAE+∠E=45°+30°=75°.故答案为:75°.37.(2018•贵港)如图,将矩形ABCD折叠,折痕为EF,BC的对应边B'C′与CD交于点M,若∠B′MD=50°,则∠BEF的度数为70°.【分析】设∠BEF=α,则∠EFC=180°﹣α,∠DFE=∠BEF=α,∠C'FE=40°+α,依据∠EFC=∠EFC',即可得到180°﹣α=40°+α,进而得出∠BEF的度数.【解答】解:∵∠C'=∠C=90°,∠DMB'=∠C'MF=50°,∴∠C'FM=40°,设∠BEF=α,则∠EFC=180°﹣α,∠DFE=∠BEF=α,∠C'FE=40°+α,由折叠可得,∠EFC=∠EFC',∴180°﹣α=40°+α,∴α=70°,∴∠BEF=70°,故答案为:70°.38.(2018•湘潭)如图,点E是AD延长线上一点,如果添加一个条件,使BC∥AD,则可添加的条件为∠A+∠ABC=180°或∠C+∠ADC=180°或∠CBD=∠ADB或∠C=∠CDE.(任意添加一个符合题意的条件即可)【分析】同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行,据此进行判断.【解答】解:若∠A+∠ABC=180°,则BC∥AD;若∠C+∠ADC=180°,则BC∥AD;若∠CBD=∠ADB,则BC∥AD;若∠C=∠CDE,则BC∥AD;故答案为:∠A+∠ABC=180°或∠C+∠ADC=180°或∠CBD=∠ADB或∠C=∠CDE.(答案不唯一)39.(2018•淄博)如图,直线a∥b,若∠1=140°,则∠2=40度.【分析】由两直线平行同旁内角互补得出∠1+∠2=180°,根据∠1的度数可得答案.【解答】解:∵a∥b,∴∠1+∠2=180°,∵∠1=140°,∴∠2=180°﹣∠1=40°,故答案为:40.40.(2018•苏州)如图,△ABC是一块直角三角板,∠BAC=90°,∠B=30°,现将三角板叠放在一把直尺上,使得点A落在直尺的一边上,AB与直尺的另一边交于点D,BC与直尺的两边分别交于点E,F.若∠CAF=20°,则∠BED的度数为80°.【分析】依据DE∥AF,可得∠BED=∠BFA,再根据三角形外角性质,即可得到∠BFA=20°+60°=80°,进而得出∠BED=80°.【解答】解:如图所示,∵DE∥AF,∴∠BED=∠BFA,又∵∠CAF=20°,∠C=60°,∴∠BFA=20°+60°=80°,∴∠BED=80°,故答案为:80.41.(2018•岳阳)如图,直线a∥b,∠l=60°,∠2=40°,则∠3=80°.【分析】根据平行线的性质求出∠4,根据三角形内角和定理计算即可.【解答】解:∵a∥b,∴∠4=∠l=60°,∴∠3=180°﹣∠4﹣∠2=80°,故答案为:80°.42.(2018•通辽)如图,∠AOB的一边OA为平面镜,∠AOB=37°45′,在OB 边上有一点E,从点E射出一束光线经平面镜反射后,反射光线DC恰好与OB 平行,则∠DEB的度数是75°30′(或75.5°).【分析】首先证明∠EDO=∠AOB=37°45′,根据∠EDB=∠AOB+∠EDO计算即可解决问题;【解答】解:∵CD∥OB,∴∠ADC=∠AOB,∵∠EDO=∠CDA,∴∠EDO=∠AOB=37°45′,∴∠EDB=∠AOB+∠EDO=2×37°45′=75°30′(或75.5°),故答案为75°30′(或75.5°).43.(2018•广安)一大门栏杆的平面示意图如图所示,BA垂直地面AE于点A,CD平行于地面AE,若∠BCD=150°,则∠ABC=120度.【分析】先过点B作BF∥CD,由CD∥AE,可得CD∥BF∥AE,继而证得∠1+∠BCD=180°,∠2+∠BAE=180°,又由BA垂直于地面AE于A,∠BCD=150°,求得答案.【解答】解:如图,过点B作BF∥CD,∵CD∥AE,∴CD∥BF∥AE,∴∠1+∠BCD=180°,∠2+∠BAE=180°,∵∠BCD=150°,∠BAE=90°,∴∠1=30°,∠2=90°,∴∠ABC=∠1+∠2=120°.故答案为:120.三.解答题(共7小题)44.(2018•重庆)如图,直线AB∥CD,BC平分∠ABD,∠1=54°,求∠2的度数.【分析】直接利用平行线的性质得出∠3的度数,再利用角平分线的定义结合平角的定义得出答案.【解答】解:∵直线AB∥CD,∴∠1=∠3=54°,∵BC平分∠ABD,∴∠3=∠4=54°,∴∠2的度数为:180°﹣54°﹣54°=72°.45.(2018•重庆)如图,AB∥CD,△EFG的顶点F,G分别落在直线AB,CD 上,GE交AB于点H,GE平分∠FGD.若∠EFG=90°,∠E=35°,求∠EFB的度数.【分析】依据三角形内角和定理可得∠FGH=55°,再根据GE平分∠FGD,AB ∥CD,即可得到∠FHG=∠HGD=∠FGH=55°,再根据∠FHG是△EFH的外角,即可得出∠EFB=55°﹣35°=20°.【解答】解:∵∠EFG=90°,∠E=35°,∴∠FGH=55°,∵GE平分∠FGD,AB∥CD,∴∠FHG=∠HGD=∠FGH=55°,∵∠FHG是△EFH的外角,∴∠EFB=55°﹣35°=20°.46.(2017•重庆)如图,AB∥CD,点E是CD上一点,∠AEC=42°,EF平分∠AED交AB于点F,求∠AFE的度数.【分析】由平角求出∠AED的度数,由角平分线得出∠DEF的度数,再由平行线的性质即可求出∠AFE的度数.【解答】解:∵∠AEC=42°,∴∠AED=180°﹣∠AEC=138°,∵EF平分∠AED,∴∠DEF=∠AED=69°,又∵AB∥CD,∴∠AFE=∠DEF=69°.47.(2015•六盘水)如图,已知,l1∥l2,C1在l1上,并且C1A⊥l2,A为垂足,C2,C3是l1上任意两点,点B在l2上.设△ABC1的面积为S1,△ABC2的面积为S2,△ABC3的面积为S3,小颖认为S1=S2=S3,请帮小颖说明理由.【分析】根据两平行线间的距离相等,即可解答.【解答】解:∵直线l1∥l2,∴△ABC1,△ABC2,△ABC3的底边AB上的高相等,∴△ABC1,△ABC2,△ABC3这3个三角形同底,等高,∴△ABC1,△ABC2,△ABC3这些三角形的面积相等.即S1=S2=S3.48.(2018•淄博)已知:如图,△ABC是任意一个三角形,求证:∠A+∠B+∠C=180°.【分析】过点A作EF∥BC,利用EF∥BC,可得∠1=∠B,∠2=∠C,而∠1+∠2+∠BAC=180°,利用等量代换可证∠BAC+∠B+∠C=180°.【解答】证明:过点A作EF∥BC,∵EF∥BC,∴∠1=∠B,∠2=∠C,∵∠1+∠2+∠BAC=180°,∴∠BAC+∠B+∠C=180°,即∠A+∠B+∠C=180°.49.(2018•福建)如图,▱ABCD的对角线AC,BD相交于点O,EF过点O且与AD,BC分别相交于点E,F.求证:OE=OF.【分析】由四边形ABCD是平行四边形,可得OA=OC,AD∥BC,继而可证得△AOE≌△COF(ASA),则可证得结论.【解答】证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC,AD∥BC,∴∠OAE=∠OCF,在△OAE和△OCF中,,∴△AOE≌△COF(ASA),∴OE=OF.50.(2018•泸州)如图,EF=BC,DF=AC,DA=EB.求证:∠F=∠C.【分析】欲证明∠F=∠C,只要证明△ABC≌△DEF(SSS)即可;【解答】证明:∵DA=BE,∴DE=AB,在△ABC和△DEF中,,∴△ABC≌△DEF(SSS),∴∠C=∠F.。

2018年全国有关中考数学试题分类汇编(相交线平行线三角形)含解析

2018年全国有关中考数学试题分类汇编(相交线平行线三角形)含解析

2018年全国有关中考数学试题分类汇编(相交线平行线三角形) 含解析C . 11D . 125 (2007四川资阳)如图5,已知△ ABC 为直角三角形,/ C=90 °若沿图中虚线剪去/ C ,则/ 1 + / 2等于()CA. 90 °B. 135C. 270 °D.3156、( 2007四川资阳)如图 8,在△ ABC 中,已知/ C=90 ° AC = 60 cm ,AB=100 cm , a 、b 、c …是在△ ABC 内部的矩形,它们的一个顶点在 AB 上, 一组对边分别在 AC 上或与AC 平行,另一组对边分别在 平行.若各矩形在 AC 上的边长相等,矩形 的矩形a 、b 、c …的个数是()DA. 6C. 8 1、于 1、 2、 3、 B 、选择题(2007河北省)如图1,直线a , b 相交于点O ,若/ 1等于40°,则/ 2等 ( )C A . 50° B . 60° C . 140° D . 160°(2007浙江义乌)如图,点 P 是/ BAC 的平分线 AD 上一点,PE ± AC 于点E . 已知PE=3,则点P 到AB 的距离是()A A 3B . 4C . 5D . 6(2007重庆)已知一个等腰三角形两内角的度数之比为 1 : 4,则这个等腰三角形顶角的度数为((A ) 200 (2007浙江义乌) )C(B ) 1200如图,AB// CD / 1=110 (C ) 200或 1200/ ECD=70 , 5、 A 30°(2007天津)下列判断中错误.的是(有两角和一边对应相等的两个三角形全等有两边和一角对应相等的两个三角形全等 有两边和其中一边上的中线对应相等的两个三角形全等 有一边对应相等的两个等边三角形全等B . 40°.50° )BA. B. C. D. 4、 AD (2007甘肃陇南)如图,在厶ABC 中,DE // BC ,若 —— AB13'DE =4,则 B . 10 BC 上或与BCa 的一边长是72 cm ,则这样B. 7D. 97、 ( 2007浙江临安)如图,在△ ABC 中, DE// BC DE 分别与AB AC 相 父于点D 、E ,右AD=4 DB=2 则DE : BC 的值为A.8、( 2007福建晋江)如图,将一个等腰直角三角形按图示方式依次翻折, 若DE = a ,则下列说法正确的个数有()C2 O图1 bE36.60°(D ) /E 的大小是( BC=E方法一(A )方法「 二、填空题(2007广西南宁)如图 1,直线a , b 被直线c 所截,若 a 60(2007云南双柏)等腰三角形的两边长分别为4和9 , .92、 为3、 ( 2007浙江义乌)如图,在厶ABC 中,点DE 分别是边 ABAC 的中点, 贝U BC=_▲___cm. 124、 ( 2007福建福州)如图 5,点D , E 分别在线段 AB , AC 上,BE , CD 相交于点O , AE AD ,要使△ ABE ◎△ ACD ,需添加 一个条件 是 _____ (只要写一个条件). 解: B C , AEB ADCAB AC , BD CE (任选一个即可), CEO BDO25、(2007四川德阳)如图,已知等腰△ ABC 的面积为8cm ,点D ,分别是AB , AC 边的中点,则梯形 DBCE 的面积为 2cm(2007浙江杭州)一个等腰三角形的一个外角等于 110,则这一角形的三个角应该为70 ,70 40 或70 ,55 ,556、 个二①DC '平分/ BDE :②BC 长为(.2 2)a ;(③△ B C ' D 是等腰三角形:④厶 CED 的周长等 于BC 的长。

5.2相交线与平行线(第1部分)-2018年中考数学试题分类汇编(word解析版)

5.2相交线与平行线(第1部分)-2018年中考数学试题分类汇编(word解析版)

第五部分图形的性质5.2 相交线与平行线【一】知识点清单1、相交线相交线;对顶角、邻补角;垂线;垂线的画法;垂线段最短;点到直线的距离;同位角、内错角、同旁内角2、平行线及其判定平行线;平行公理及推论;两条直线的位置关系;平行线的画法;平行线的判定3、平行线的性质平行线的性质;平行线的判定与性质;命题;命题的组成与改写;定理与公理(基本事实);推理与论证【二】分类试题及参考答案与解析一、选择题1.(2018年河北-第11题-2分)如图,快艇从P处向正北航行到A处时,向左转50°航行到B处,再向右转80°继续航行,此时的航行方向为()A.北偏东30°B.北偏东80°C.北偏西30°D.北偏西50°【知识考点】方向角.【思路分析】根据平行线的性质,可得∠2,根据角的和差,可得答案.【解答过程】解:如图,AP∥BC,∴∠2=∠1=50°.∠3=∠4﹣∠2=80°﹣50°=30°,此时的航行方向为北偏东30°,故选:A.【总结归纳】本题考查了方向角,利用平行线的性质得出∠2是解题关键.2.(2018年陕西-第3题-3分)如图,若l1∥l2,l3∥l4,则图中与∠1互补的角有()A.1个B.2个C.3个D.4个【知识考点】余角和补角;平行线的性质.【思路分析】直接利用平行线的性质得出相等的角以及互补的角进而得出答案.【解答过程】解:∵l1∥l2,l3∥l4,∴∠1+∠2=180°,2=∠4,∵∠4=∠5,∠2=∠3,∴图中与∠1互补的角有:∠2,∠3,∠4,∠5共4个.故选:D.【总结归纳】此题主要考查了平行线的性质,注意不要漏角是解题关键.3.(2018年宁夏-第7题-3分)将一个矩形纸片按如图所示折叠,若∠1=40°,则∠2的度数是()A.40°B.50°C.60°D.70°【知识考点】平行线的性质.【思路分析】结合平行线的性质得出:∠1=∠3=∠4=40°,再利用翻折变换的性质得出答案.【解答过程】解:由题意可得:∠1=∠3=∠4=40°,则∠2=∠5==70°.故选:D.【总结归纳】本题考查的是平行线的性质,用到的知识点为:两直线平行,内错角相等.4.(2018年海南省-第7题-3分)将一把直尺和一块含30°和60°角的三角板ABC按如图所示的位置放置,如果∠CDE=40°,那么∠BAF的大小为()A.10°B.15°C.20°D.25°【知识考点】平行线的性质.【思路分析】由DE∥AF得∠AFD=∠CDE=40°,再根据三角形的外角性质可得答案.【解答过程】解:由题意知DE∥AF,∴∠AFD=∠CDE=40°,∵∠B=30°,∴∠BAF=∠AFD﹣∠B=40°﹣30°=10°,故选:A.【总结归纳】本题主要考查平行线的性质,解题的关键是掌握两直线平行同位角相等与三角形外角的性质.5.(2018年吉林省-第4题-2分)如图,将木条a,b与c钉在一起,∠1=70°,∠2=50°,要使木条a与b平行,木条a旋转的度数至少是()A.10°B.20°C.50°D.70°【知识考点】平行线的判定;旋转的性质.【思路分析】根据同位角相等两直线平行,求出旋转后∠2的同位角的度数,然后用∠1减去即可得到木条a旋转的度数.【解答过程】解:如图.。

相交线与平行线分类汇编及解析

相交线与平行线分类汇编及解析
故∠1的度数是:45°+30°=75°,
故选C.
【点睛】本题主要考查了平行线的性质,正确作出辅助线是解题关键.
13.A、B、C是直线L上三点,P为直线外一点,若PA=2cm,PB=3cm,PC=5cm,则P到直线L的距离是( )
A.等于2cmB.大于2cmC.不小于2cmD.不大于2cm
【答案】D
【解析】
本题考查了垂线段最短的性质和点到直线的距离的概念.垂线的两条性质:①从直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离.②从直线外一点到这条直线上各点所连的线段中,垂线段最短.
14.如图,AB∥CD,EG、EM、FM分别平分∠AEF,∠BEF,∠EFD,则图中与∠DFM相等的角(不含它本身)的个数为()
故选择B.
【点睛】
本题综合考查了平行线的判定及性质.
5.已知△ABC中,BC=6,AC=3,CP⊥AB,垂足为P,则CP的长可能是()
A.2B.4C.5D.7
【答案】A
【解析】
试题分析:如图,根据垂线段最短可知:PC<3,∴CP的长可能是2,故选A.
考点:垂线段最短.
6.如图所示,点E在AC的延长线上,下列条件中不能判断BD∥AE的是()
【解析】
【分析】
根据平面直角坐标系的概念,在两直线平行的条件下,内错角相等,两个无理数的和可以是无理数也可以是有理数,进行判断即可.
【详解】
①正确;
②在两直线平行的条件下,内错角相等,②错误;
③正确;
④反例:两个无理数π和-π,和是0,④错误;
⑤坐标平面内的点与有序数对是一一对应的,正确;
故选:B.
【答案】D
【解析】
【分析】
在复杂的图形中具有相等关系的两角首先要判断它们是否是同位角或内错角,被判断平行的两直线是否由“三线八角”而产生的被截直线.

2018中考数学试题分类汇编 考点18 相交线与平行线(含解析)

2018中考数学试题分类汇编 考点18 相交线与平行线(含解析)

2018中考数学试题分类汇编:考点18相交线与平行线一.选择题(共30小题)1.(2018•邵阳)如图所示,直线AB,CD相交于点O,已知∠AOD=160°,则∠BOC的大小为()A.20° B.60° C.70° D.160°【分析】根据对顶角相等解答即可.【解答】解:∵∠AOD=160°,∴∠BOC=∠AOD=160°,故选:D.2.(2018•滨州)如图,直线AB∥CD,则下列结论正确的是()A.∠1=∠2 B.∠3=∠4 C.∠1+∠3=180°D.∠3+∠4=180°【分析】依据AB∥CD,可得∠3+∠5=180°,再根据∠5=∠4,即可得出∠3+∠4=180°.【解答】解:如图,∵AB∥CD,∴∠3+∠5=180°,又∵∠5=∠4,∴∠3+∠4=180°,故选:D.3.(2018•泰安)如图,将一张含有30°角的三角形纸片的两个顶点叠放在矩形的两条对边上,若∠2=44°,则∠1的大小为()A.14° B.16° C.90°﹣α D.α﹣44°【分析】依据平行线的性质,即可得到∠2=∠3=44°,再根据三角形外角性质,可得∠3=∠1+30°,进而得出∠1=44°﹣30°=14°.【解答】解:如图,∵矩形的对边平行,∴∠2=∠3=44°,根据三角形外角性质,可得∠3=∠1+30°,∴∠1=44°﹣30°=14°,故选:A.4.(2018•怀化)如图,直线a∥b,∠1=60°,则∠2=()A.30° B.60° C.45° D.120°【分析】根据两直线平行,同位角相等即可求解.【解答】解:∵a∥b,∴∠2=∠1,∵∠1=60°,∴∠2=60°.故选:B.5.(2018•深圳)如图,直线a,b被c,d所截,且a∥b,则下列结论中正确的是()A.∠1=∠2 B.∠3=∠4 C.∠2+∠4=180°D.∠1+∠4=180°【分析】依据两直线平行,同位角相等,即可得到正确结论.【解答】解:∵直线a,b被c,d所截,且a∥b,∴∠3=∠4,故选:B.6.(2018•绵阳)如图,有一块含有30°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上.如果∠2=44°,那么∠1的度数是()A.14° B.15° C.16° D.17°【分析】依据∠ABC=60°,∠2=44°,即可得到∠EBC=16°,再根据BE∥CD,即可得出∠1=∠EBC=16°.【解答】解:如图,∵∠ABC=60°,∠2=44°,∴∠EBC=16°,∵BE∥CD,∴∠1=∠EBC=16°,故选:C.7.(2018•泸州)如图,直线a∥b,直线c分别交a,b于点A,C,∠BAC的平分线交直线b于点D,若∠1=50°,则∠2的度数是()A.50° B.70° C.80° D.110°【分析】直接利用角平分线的定义结合平行线的性质得出∠BAD=∠CAD=50°,进而得出答案.【解答】解:∵∠BAC的平分线交直线b于点D,∴∠BAD=∠CAD,∵直线a∥b,∠1=50°,∴∠BAD=∠CAD=50°,∴∠2=180°﹣50°﹣50°=80°.故选:C.8.(2018•乌鲁木齐)如图把一个直角三角尺的直角顶点放在直尺的一边上,若∠1=50°,则∠2=()A.20° B.30° C.40° D.50°【分析】根据两直线平行,同位角相等可得∠3=∠1,再根据平角等于180°列式计算即可得解.【解答】解:∵直尺对边互相平行,∴∠3=∠1=50°,∴∠2=180°﹣50°﹣90°=40°.故选:C.9.(2018•孝感)如图,直线AD∥BC,若∠1=42°,∠BAC=78°,则∠2的度数为()A.42° B.50° C.60° D.68°【分析】依据三角形内角和定理,即可得到∠ABC=60°,再根据AD∥BC,即可得出∠2=∠ABC=60°.【解答】解:∵∠1=42°,∠BAC=78°,∴∠ABC=60°,又∵AD∥BC,∴∠2=∠ABC=60°,故选:C.10.(2018•衢州)如图,将矩形ABCD沿GH折叠,点C落在点Q处,点D落在AB边上的点E处,若∠AGE=32°,则∠GHC等于()A.112°B.110°C.108°D.106°【分析】由折叠可得,∠DGH=∠DGE=74°,再根据AD∥BC,即可得到∠GHC=180°﹣∠DGH=106°.【解答】解:∵∠AGE=32°,∴∠DGE=148°,由折叠可得,∠DGH=∠DGE=74°,∵AD∥BC,∴∠GHC=180°﹣∠DGH=106°,故选:D.11.(2018•新疆)如图,AB∥CD,点E在线段BC上,CD=CE.若∠A BC=30°,则∠D为()A.85° B.75° C.60° D.30°【分析】先由AB∥CD,得∠C=∠ABC=30°,CD=CE,得∠D=∠CED,再根据三角形内角和定理得,∠C+∠D+∠CED=180°,即30°+2∠D=180°,从而求出∠D.【解答】解:∵AB∥CD,∴∠C=∠ABC=30°,又∵CD=CE,∴∠D=∠CED,∵∠C+∠D+∠CED=180°,即30°+2∠D=180°,∴∠D=75°.故选:B.12.(2018•铜仁市)在同一平面内,设a、b、c是三条互相平行的直线,已知a与b的距离为4cm,b与c的距离为1cm,则a与c的距离为()A.1cm B.3cm C.5cm或3cm D.1cm或3cm【分析】分类讨论:当直线c在a、b之间或直线c不在a、b之间,然后利用平行线间的距离的意义分别求解.【解答】解:当直线c在a、b之间时,∵a、b、c是三条平行直线,而a与b的距离为4cm,b与c的距离为1cm,∴a与c的距离=4﹣1=3(cm);当直线c不在a、b之间时,∵a、b、c是三条平行直线,而a与b的距离为4cm,b与c的距离为1cm,∴a与c的距离=4+1=5(cm),综上所述,a与c的距离为3cm或3cm.故选:C.13.(2018•黔南州)如图,已知AD∥BC,∠B=30°,DB平分∠ADE,则∠DEC=()A.30° B.60° C.90° D.120°【分析】根据平行线的性质:两条直线平行,内错角相等及角平分线的性质,三角形内角和定理解答.【解答】解:∵AD∥BC,∴∠ADB=∠B=30°,再根据角平分线的概念,得:∠BDE=∠ADB=30°,再根据两条直线平行,内错角相等得:∠DEC=∠A DE=60°,故选:B.14.(2018•郴州)如图,直线a,b被直线c所截,下列条件中,不能判定a∥b()A.∠2=∠4 B.∠1+∠4=180°C.∠5=∠4 D.∠1=∠3【分析】根据同位角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行;内错角相等,两直线平行,进行判断即可.【解答】解:由∠2=∠4或∠1+∠4=180°或∠5=∠4,可得a∥b;由∠1=∠3,不能得到a∥b;故选:D.15.(2018•杭州)若线段AM,AN分别是△ABC的BC边上的高线和中线,则()A.AM>AN B.AM≥AN C.AM<AN D.AM≤AN【分析】根据垂线段最短解答即可.【解答】解:因为线段AM,AN分别是△ABC的BC边上的高线和中线,所以AM≤AN,故选:D.16.(2018•衢州)如图,直线a,b被直线c所截,那么∠1的同位角是()A.∠2 B.∠3 C.∠4 D.∠5【分析】根据同位角就是:两个角都在截线的同旁,又分别处在被截的两条直线同侧的位置的角解答即可.【解答】解:由同位角的定义可知,∠1的同位角是∠4,故选:C.17.(2018•广东)如图,AB∥CD,则∠DEC=100°,∠C=40°,则∠B的大小是()A.30° B.40° C.50° D.60°【分析】依据三角形内角和定理,可得∠D=40°,再根据平行线的性质,即可得到∠B=∠D=40°.【解答】解:∵∠DEC=100°,∠C=40°,∴∠D=40°,又∵AB∥CD,∴∠B=∠D=40°,故选:B.18.(2018•自贡)在平面内,将一个直角三角板按如图所示摆放在一组平行线上;若∠1=55°,则∠2的度数是()A.50° B.45° C.40° D.35°【分析】直接利用平行线的性质结合已知直角得出∠2的度数.【解答】解:由题意可得:∠1=∠3=55°,∠2=∠4=90°﹣55°=35°.故选:D.19.(2018•十堰)如图,直线a∥b,将一直角三角形的直角顶点置于直线b上,若∠1=28°,则∠2的度数是()A.62° B.108°C.118°D.152°【分析】依据AB∥CD,即可得出∠2=∠ABC=∠1+∠CBE.【解答】解:如图,∵AB∥CD,∴∠2=∠ABC=∠1+∠CBE=28°+90°=118°,故选:C.20.(2018•东营)下列图形中,根据AB∥CD,能得到∠1=∠2的是()A.B.C.D.【分析】两直线平行,同位角相等;两直线平行,同旁内角互补;两直线平行,内错角相等,据此进行判断即可.【解答】解:A.根据AB∥CD,能得到∠1+∠2=180°,故本选项不符合题意;B.如图,根据AB∥CD,能得到∠3=∠4,再根据对顶角相等,可得∠1=∠2,故本选项符合题意;C.根据AC∥BD,能得到∠1=∠2,故本选项不符合题意;D.根据AB平行CD,不能得到∠1=∠2,故本选项不符合题意;故选:B.21.(2018•临沂)如图,AB∥CD,∠D=42°,∠CBA=64°,则∠CBD的度数是()A.42° B.64° C.74° D.106°【分析】利用平行线的性质、三角形的内角和定理计算即可;【解答】解:∵AB∥CD,∴∠ABC=∠C=64°,在△BCD中,∠CBD=180°﹣∠C﹣∠D=180°﹣64°﹣42°=74°,故选:C.22.(2018•恩施州)如图所示,直线a∥b,∠1=35°,∠2=90°,则∠3的度数为()A.125°B.135°C.145°D.155°【分析】如图求出∠5即可解决问题.【解答】解:∵a∥b,∴∠1=∠4=35°,∵∠2=90°,∴∠4+∠5=90°,∴∠5=55°,∴∠3=180°﹣∠5=125°,故选:A.23.(2018•枣庄)已知直线m∥n,将一块含30°角的直角三角板ABC按如图方式放置(∠ABC=30°),其中A,B两点分别落在直线m,n上,若∠1=20°,则∠2的度数为()A.20° B.30° C.45° D.50°【分析】根据平行线的性质即可得到结论.【解答】解:∵直线m∥n,∴∠2=∠ABC+∠1=30°+20°=50°,故选:D.24.(2018•内江)如图,将矩形ABCD沿对角线BD折叠,点C落在点E处,BE交AD于点F,已知∠BDC=62°,则∠DFE的度数为()A.31° B.28° C.62° D.56°【分析】先利用互余计算出∠FDB=28°,再根据平行线的性质得∠CBD=∠FDB=28°,接着根据折叠的性质得∠FBD=∠CBD=28°,然后利用三角形外角性质计算∠DFE的度数.【解答】解:∵四边形ABCD为矩形,∴AD∥BC,∠ADC=90°,∵∠FDB=90°﹣∠BDC=90°﹣62°=28°,∵AD∥BC,∴∠CBD=∠FDB=28°,∵矩形ABCD沿对角线BD折叠,∴∠FBD=∠CBD=28°,∴∠DFE=∠FBD+∠FDB=28°+28°=56°.故选:D.25.(2018•陕西)如图,若l1∥l2,l3∥l4,则图中与∠1互补的角有()A.1个B.2个C.3个D.4个【分析】直接利用平行线的性质得出相等的角以及互补的角进而得出答案.【解答】解:∵l1∥l2,l3∥l4,∴∠1+∠2=180°,2=∠4,∵∠4=∠5,∠2=∠3,∴图中与∠1互补的角有:∠2,∠3,∠4,∠5共4个.故选:D.26.(2018•淮安)如图,三角板的直角顶点落在矩形纸片的一边上.若∠1=35°,则∠2的度数是()A.35° B.45° C.55° D.65°【分析】求出∠3即可解决问题;【解答】解:∵∠1+∠3=90°,∠1=35°,∴∠3=55°,∴∠2=∠3=55°,故选:C.27.(2018•广州)如图,直线AD,BE被直线BF和AC所截,则∠1的同位角和∠5的内错角分别是()A.∠4,∠2 B.∠2,∠6 C.∠5,∠4 D.∠2,∠4【分析】根据同位角:两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的同侧,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同位角进行分析即可.根据内错角:两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的之间,并且在第三条直线(截线)的两旁,则这样一对角叫做内错角进行分析即可.【解答】解:∠1的同位角是∠2,∠5的内错角是∠6,故选:B.28.(2018•荆门)已知直线a∥b,将一块含45°角的直角三角板(∠C=90°)按如图所示的位置摆放,若∠1=55°,则∠2的度数为()A.80° B.70° C.85° D.75°【分析】想办法求出∠5即可解决问题;【解答】解:∵∠1=∠3=55°,∠B=45°,∴∠4=∠3+∠B=100°,∵a∥b,∴∠5=∠4=100°,∴∠2=180°﹣∠5=80°,故选:A.29.(2018•随州)如图,在平行线l1、l2之间放置一块直角三角板,三角板的锐角顶点A,B分别在直线l1、l2上,若∠l=65°,则∠2的度数是()A.25° B.35° C.45° D.65°【分析】过点C作CD∥a,再由平行线的性质即可得出结论.【解答】解:如图,过点C作CD∥a,则∠1=∠ACD.∵a∥b,∴CD∥b,∴∠2=∠DCB.∵∠ACD+∠DCB=90°,∴∠1+∠2=90°,又∵∠1=65°,∴∠2=25°.故选:A.30.(2018•遵义)已知a∥b,某学生将一直角三角板放置如图所示,如果∠1=35°,那么∠2的度数为()A.35° B.55° C.56° D.65°【分析】利用两直线平行同位角相等得到一对角相等,再由对顶角相等及直角三角形两锐角互余求出所求角度数即可.【解答】解:∵a∥b,∴∠3=∠4,∵∠3=∠1,∴∠1=∠4,∵∠5+∠4=90°,且∠5=∠2,∴∠1+∠2=90°,∵∠1=35°,∴∠2=55°,故选:B.二.填空题(共13小题)31.(2018•河南)如图,直线AB,CD相交于点O,EO⊥AB于点O,∠EOD=50°,则∠BOC 的度数为140°.【分析】直接利用垂直的定义结合互余以及互补的定义分析得出答案.【解答】解:∵直线AB,CD相交于点O,EO⊥AB于点O,∴∠EOB=90°,∵∠EOD=50°,∴∠BOD=40°,则∠BOC的度数为:180°﹣40°=140°.故答案为:140°.32.(2018•湘西州)如图,DA⊥CE于点A,CD∥AB,∠1=30°,则∠D= 60°.【分析】先根据垂直的定义,得出∠BAD=60°,再根据平行线的性质,即可得出∠D的度数.【解答】解:∵DA⊥CE,∴∠DAE=90°,∵∠EAB=30°,∴∠BAD=60°,又∵AB∥CD,∴∠D=∠BAD=60°,故答案为:60°.33.(2018•盐城)将一个含有45°角的直角三角板摆放在矩形上,如图所示,若∠1=40°,则∠2= 85°.【分析】直接利用三角形外角的性质结合平行线的性质得出答案.【解答】解:∵∠1=40°,∠4=45°,∴∠3=∠1+∠4=85°,∵矩形对边平行,∴∠2=∠3=85°.故答案为:85°.34.(2018•柳州)如图,a∥b,若∠1=46°,则∠2= 46 °.【分析】根据平行线的性质,得到∠1=∠2即可.【解答】解:∵a∥b,∠1=46°,∴∠2=∠1=46°,故答案为:46.35.(2018•杭州)如图,直线a∥b,直线c与直线a,b分别交于点A,B.若∠1=45°,则∠2= 135°.【分析】直接利用平行线的性质结合邻补角的性质得出答案.【解答】解:∵直线a∥b,∠1=45°,∴∠3=45°,∴∠2=180°﹣45°=135°.故答案为:135°.36.(2018•衡阳)将一副三角板如图放置,使点A落在DE上,若BC∥DE,则∠AFC的度数为75°.【分析】先根据BC∥DE及三角板的度数求出∠EAB的度数,再根据三角形内角与外角的性质即可求出∠AFC的度数.【解答】解:∵BC∥DE,△ABC为等腰直角三角形,∴∠FBC=∠EAB=(180°﹣90°)=45°,∵∠AFC是△AEF的外角,∴∠AFC=∠FAE+∠E=45°+30°=75°.故答案为:75°.37.(2018•贵港)如图,将矩形ABCD折叠,折痕为EF,BC的对应边B'C′与CD交于点M,若∠B′MD=50°,则∠BEF的度数为70°.【分析】设∠BEF=α,则∠EFC=180°﹣α,∠DFE=∠BEF=α,∠C'FE=40°+α,依据∠EFC=∠EFC',即可得到180°﹣α=40°+α,进而得出∠BEF的度数.【解答】解:∵∠C'=∠C=90°,∠DMB'=∠C'MF=50°,∴∠C'FM=40°,设∠BEF=α,则∠EFC=180°﹣α,∠DFE=∠BEF=α,∠C'FE=40°+α,由折叠可得,∠EFC=∠EFC',∴180°﹣α=40°+α,∴α=70°,∴∠BEF=70°,故答案为:70°.38.(2018•湘潭)如图,点E是AD延长线上一点,如果添加一个条件,使BC∥AD,则可添加的条件为∠A+∠ABC=180°或∠C+∠ADC=180°或∠CBD=∠ADB或∠C=∠CDE .(任意添加一个符合题意的条件即可)【分析】同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行,据此进行判断.【解答】解:若∠A+∠ABC=180°,则BC∥AD;若∠C+∠ADC=180°,则BC∥AD;若∠CBD=∠ADB,则BC∥AD;若∠C=∠CDE,则BC∥AD;故答案为:∠A+∠ABC=180°或∠C+∠ADC=180°或∠CBD=∠ADB或∠C=∠CDE.(答案不唯一)39.(2018•淄博)如图,直线a∥b,若∠1=140°,则∠2= 40 度.【分析】由两直线平行同旁内角互补得出∠1+∠2=180°,根据∠1的度数可得答案.【解答】解:∵a∥b,∴∠1+∠2=180°,∵∠1=140°,∴∠2=180°﹣∠1=40°,故答案为:40.40.(2018•苏州)如图,△ABC是一块直角三角板,∠BAC=90°,∠B=30°,现将三角板叠放在一把直尺上,使得点A落在直尺的一边上,AB与直尺的另一边交于点D,BC与直尺的两边分别交于点E,F.若∠CAF=20°,则∠BED的度数为80 °.【分析】依据DE∥AF,可得∠BED=∠BFA,再根据三角形外角性质,即可得到∠BFA=20°+60°=80°,进而得出∠BED=80°.【解答】解:如图所示,∵DE∥AF,∴∠BED=∠BFA,又∵∠CAF=20°,∠C=60°,∴∠BFA=20°+60°=80°,∴∠BED=80°,故答案为:80.41.(2018•岳阳)如图,直线a∥b,∠l=60°,∠2=40°,则∠3= 80°.【分析】根据平行线的性质求出∠4,根据三角形内角和定理计算即可.【解答】解:∵a∥b,∴∠4=∠l=60°,∴∠3=180°﹣∠4﹣∠2=80°,故答案为:80°.42.(2018•通辽)如图,∠AOB的一边OA为平面镜,∠AOB=37°45′,在OB边上有一点E,从点E射出一束光线经平面镜反射后,反射光线DC恰好与OB平行,则∠DEB的度数是75°30′(或75.5°).【分析】首先证明∠EDO=∠AOB=37°45′,根据∠EDB=∠AOB+∠EDO计算即可解决问题;【解答】解:∵CD∥OB,∴∠ADC=∠AOB,∵∠EDO=∠CDA,∴∠EDO=∠AOB=37°45′,∴∠EDB=∠AOB+∠EDO=2×37°45′=75°30′(或75.5°),故答案为75°30′(或75.5°).43.(2018•广安)一大门栏杆的平面示意图如图所示,BA垂直地面AE于点A,CD平行于地面AE,若∠BCD=150°,则∠ABC= 120 度.【分析】先过点B作BF∥CD,由CD∥AE,可得CD∥BF∥AE,继而证得∠1+∠BCD=180°,∠2+∠BAE=180°,又由BA垂直于地面AE于A,∠BCD=150°,求得答案.【解答】解:如图,过点B作BF∥CD,∵CD∥AE,∴CD∥BF∥AE,∴∠1+∠BCD=180°,∠2+∠BAE=180°,∵∠BCD=150°,∠BAE=90°,∴∠1=30°,∠2=90°,∴∠ABC=∠1+∠2=120°.故答案为:120.三.解答题(共7小题)44.(2018•重庆)如图,直线AB∥CD,BC平分∠ABD,∠1=54°,求∠2的度数.【分析】直接利用平行线的性质得出∠3的度数,再利用角平分线的定义结合平角的定义得出答案.【解答】解:∵直线AB∥CD,∴∠1=∠3=54°,∵BC平分∠ABD,∴∠3=∠4=54°,∴∠2的度数为:180°﹣54°﹣54°=72°.45.(2018•重庆)如图,AB∥CD,△EFG的顶点F,G分别落在直线AB,CD上,GE交AB 于点H,GE平分∠FGD.若∠EFG=90°,∠E=35°,求∠EFB的度数.【分析】依据三角形内角和定理可得∠FGH=55°,再根据GE平分∠FGD,AB∥CD,即可得到∠FHG=∠HGD=∠FGH=55°,再根据∠FHG是△EFH的外角,即可得出∠EFB=55°﹣35°=20°.【解答】解:∵∠EFG=90°,∠E=35°,∴∠FGH=55°,∵GE平分∠FGD,AB∥CD,∴∠FHG=∠HGD=∠FGH=55°,∵∠FHG是△EFH的外角,∴∠EFB=55°﹣35°=20°.46.(2017•重庆)如图,AB∥CD,点E是CD上一点,∠AEC=42°,EF平分∠AED交AB于点F,求∠AFE的度数.【分析】由平角求出∠AED的度数,由角平分线得出∠DEF的度数,再由平行线的性质即可求出∠AFE的度数.【解答】解:∵∠AEC=42°,∴∠AED=180°﹣∠AEC=138°,∵EF平分∠AED,∴∠DEF=∠AED=69°,又∵AB∥CD,∴∠AFE=∠DEF=69°.47.(2015•六盘水)如图,已知,l1∥l2,C1在l1上,并且C1A⊥l2,A为垂足,C2,C3是l1上任意两点,点B在l2上.设△ABC1的面积为S1,△ABC2的面积为S2,△ABC3的面积为S3,小颖认为S1=S2=S3,请帮小颖说明理由.【分析】根据两平行线间的距离相等,即可解答.【解答】解:∵直线l1∥l2,∴△ABC1,△ABC2,△ABC3的底边AB上的高相等,∴△ABC1,△ABC2,△ABC3这3个三角形同底,等高,∴△ABC1,△ABC2,△ABC3这些三角形的面积相等.即S1=S2=S3.48.(2018•淄博)已知:如图,△ABC是任意一个三角形,求证:∠A+∠B+∠C=180°.【分析】过点A作EF∥BC,利用EF∥BC,可得∠1=∠B,∠2=∠C,而∠1+∠2+∠BAC=180°,利用等量代换可证∠BAC+∠B+∠C=180°.【解答】证明:过点A作EF∥BC,∵EF∥BC,∴∠1=∠B,∠2=∠C,∵∠1+∠2+∠BAC=180°,∴∠BAC+∠B+∠C=180°,即∠A+∠B+∠C=180°.49.(2018•福建)如图,▱ABCD的对角线AC,BD相交于点O,EF过点O且与AD,BC分别相交于点E,F.求证:OE=OF.【分析】由四边形ABCD是平行四边形,可得OA=OC,AD∥BC,继而可证得△AOE≌△COF(ASA),则可证得结论.【解答】证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC,AD∥BC,∴∠OAE=∠OCF,在△OAE和△OCF中,,∴△AOE≌△COF(ASA),∴OE=OF.50.(2018•泸州)如图,EF=BC,DF=AC,DA=EB.求证:∠F=∠C.【分析】欲证明∠F=∠C,只要证明△ABC≌△DEF(SSS)即可;【解答】证明:∵DA=BE,∴DE=AB,在△ABC和△DEF中,,∴△ABC≌△DEF(SSS),∴∠C=∠F.。

2018-2019全国各中考数学试题分考点解析汇编相交线、平行线

2018-2019全国各中考数学试题分考点解析汇编相交线、平行线

2018-2019全国各中考数学试题分考点解析汇编相交线、平行线一、选择题1.(2018重庆4分)如图,AB∥CD,∠C=80°,∠CAD=60°,则∠BAD的度数等于A、60°B、50°C、45°D、40°【答案】【考点】平行线的性质,三角形内角和定理。

【分析】根据三角形的内角和为180°,即可求出∠D=180°-80°-60°=40°,再根据两直线平行,内错角相等的平行线性质,即可得∠BAD=∠D=40°。

故选D。

2.(2018重庆綦江4分)如图,直线a∥b,AC丄AB,AC交直线b于点C,∠1=65°,则∠2的度数是A、65°B、50°C、35°D、25°【答案】D。

【考点】三角形内角和定理,平行线的性质。

【分析】由AC丄AB与∠1=65°,根据三角形内角和定理求得∠B=25°,的度数;由a∥b,根据两直线平行,同位角相等的性质,即可求得∠2=∠B=25°。

故选D。

3.(2018浙江绍兴4分)如图,已知AB∥CD,BC平分∠ABE,∠C=34°,则∠BED的度数是A、17°B、34°C、56°D、68°【答案】D。

【考点】平行线的性质,三角形外角定理。

【分析】由AB∥CD,根据两直线平行,内错角相等的性质,得∠ABC=∠C=34°;由BC平分∠ABE得∠ABC=∠CBD=34°;根据三角形的一外角等于与它不相邻的两内角之和,∠BED=∠C+∠CBE=68°。

故选D。

4.(2018浙江金华、丽水3分)如图,把一块含有45°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上.如果∠1=20°,那么∠2的度数是A、30°B、25°C、20°D、15°【答案】B。

2018年中考数学专题复习卷:相交线与平行线(含解析)

2018年中考数学专题复习卷:相交线与平行线(含解析)

相交线与平行线一、选择题1.如图,直线∥,直线与、都相交,如果∠1=50°,那么∠2的度数是()A. 50°B. 100°C. 130°D. 150°【答案】C【解析】:∵a∥b,∠1=50°,∴∠1=∠3=50°,∵∠2+∠3=180°,∴∠2=180°-∠1=180°-50°=130°.故答案为:C.【分析】其中将∠2的邻补角记作∠3,利用平行线的性质与邻补角的意义即可求得∠2的度数.2.如图,AB∥CD,且∠DEC=100°,∠C=40°,则∠B的大小是()A. 30°B. 40°C. 50°D. 60°【答案】B【解析】:∵∠DEC=100°,∠C=40°,∴∠D=40°,又∵AB∥CD,∴∠B=∠D=40°,故答案为:B.【分析】首先根据三角形的内角和得出∠D的度数,再根据二直线平行,内错角相等得出答案。

3.如图,若l1∥l2, l3∥l4,则图中与∠1互补的角有()A. 1个B. 2个C. 3个 D. 4个【答案】D【解析】如图,∵l1∥l2, l3∥l4,∵∠2=∠4,∠1+∠2=180°,又∵∠2=∠3,∠4=∠5,∴与∠1互补的角有∠2、∠3、∠4、∠5共4个,故答案为:D.【分析】根据二直线平行同位角相等,同旁内角互补得出∠2=∠4,∠1+∠2=180°,再根据对顶角相等得出∠2=∠3,∠4=∠5,从而得出答案。

4.如图,直线,若,,则的度数为()A. B.C.D.【答案】C【解析】:∵∠1=42°,∠BAC=78°,∴∠ABC=60°,又∵AD∥BC,∴∠2=∠ABC=60°,故答案为:C.【分析】首先根据三角形的内角和得出∠ABC的度数,再根据二直线平行内错角相等即可得出答案。

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2018中考数学试题分类汇编:考点18相交线与平行线一.选择题(共30小题)1.(2018•邵阳)如图所示,直线AB,CD相交于点O,已知∠AOD=160°,则∠BOC的大小为()A.20° B.60° C.70° D.160°【分析】根据对顶角相等解答即可.【解答】解:∵∠AOD=160°,∴∠BOC=∠AOD=160°,故选:D.2.(2018•滨州)如图,直线AB∥CD,则下列结论正确的是()A.∠1=∠2 B.∠3=∠4 C.∠1+∠3=180°D.∠3+∠4=180°【分析】依据AB∥CD,可得∠3+∠5=180°,再根据∠5=∠4,即可得出∠3+∠4=180°.【解答】解:如图,∵AB∥CD,∴∠3+∠5=180°,又∵∠5=∠4,∴∠3+∠4=180°,故选:D.3.(2018•泰安)如图,将一张含有30°角的三角形纸片的两个顶点叠放在矩形的两条对边上,若∠2=44°,则∠1的大小为()A.14° B.16° C.90°﹣α D.α﹣44°【分析】依据平行线的性质,即可得到∠2=∠3=44°,再根据三角形外角性质,可得∠3=∠1+30°,进而得出∠1=44°﹣30°=14°.【解答】解:如图,∵矩形的对边平行,∴∠2=∠3=44°,根据三角形外角性质,可得∠3=∠1+30°,∴∠1=44°﹣30°=14°,故选:A.4.(2018•怀化)如图,直线a∥b,∠1=60°,则∠2=()A.30° B.60° C.45° D.120°【分析】根据两直线平行,同位角相等即可求解.【解答】解:∵a∥b,∴∠2=∠1,∵∠1=60°,∴∠2=60°.故选:B.5.(2018•深圳)如图,直线a,b被c,d所截,且a∥b,则下列结论中正确的是()A.∠1=∠2 B.∠3=∠4 C.∠2+∠4=180°D.∠1+∠4=180°【分析】依据两直线平行,同位角相等,即可得到正确结论.【解答】解:∵直线a,b被c,d所截,且a∥b,∴∠3=∠4,故选:B.6.(2018•绵阳)如图,有一块含有30°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上.如果∠2=44°,那么∠1的度数是()A.14° B.15° C.16° D.17°【分析】依据∠ABC=60°,∠2=44°,即可得到∠EBC=16°,再根据BE∥CD,即可得出∠1=∠EBC=16°.【解答】解:如图,∵∠ABC=60°,∠2=44°,∴∠EBC=16°,∵BE∥CD,∴∠1=∠EBC=16°,故选:C.7.(2018•泸州)如图,直线a∥b,直线c分别交a,b于点A,C,∠BAC的平分线交直线b于点D,若∠1=50°,则∠2的度数是()A.50° B.70° C.80° D.110°【分析】直接利用角平分线的定义结合平行线的性质得出∠BAD=∠CAD=50°,进而得出答案.【解答】解:∵∠BAC的平分线交直线b于点D,∴∠BAD=∠CAD,∵直线a∥b,∠1=50°,∴∠BAD=∠CAD=50°,∴∠2=180°﹣50°﹣50°=80°.故选:C.8.(2018•乌鲁木齐)如图把一个直角三角尺的直角顶点放在直尺的一边上,若∠1=50°,则∠2=()A.20° B.30° C.40° D.50°【分析】根据两直线平行,同位角相等可得∠3=∠1,再根据平角等于180°列式计算即可得解.【解答】解:∵直尺对边互相平行,∴∠3=∠1=50°,∴∠2=180°﹣50°﹣90°=40°.故选:C.9.(2018•孝感)如图,直线AD∥BC,若∠1=42°,∠BAC=78°,则∠2的度数为()A.42° B.50° C.60° D.68°【分析】依据三角形内角和定理,即可得到∠ABC=60°,再根据AD∥BC,即可得出∠2=∠ABC=60°.【解答】解:∵∠1=42°,∠BAC=78°,∴∠ABC=60°,又∵AD∥BC,∴∠2=∠ABC=60°,故选:C.10.(2018•衢州)如图,将矩形ABCD沿GH折叠,点C落在点Q处,点D落在AB边上的点E处,若∠AGE=32°,则∠GHC等于()A.112°B.110°C.108°D.106°【分析】由折叠可得,∠DGH=∠DGE=74°,再根据AD∥BC,即可得到∠GHC=180°﹣∠DGH=106°.【解答】解:∵∠AGE=32°,∴∠DGE=148°,由折叠可得,∠DGH=∠DGE=74°,∵AD∥BC,∴∠GHC=180°﹣∠DGH=106°,故选:D.11.(2018•新疆)如图,AB∥CD,点E在线段BC上,CD=CE.若∠A BC=30°,则∠D为()A.85° B.75° C.60° D.30°【分析】先由AB∥CD,得∠C=∠ABC=30°,CD=CE,得∠D=∠CED,再根据三角形内角和定理得,∠C+∠D+∠CED=180°,即30°+2∠D=180°,从而求出∠D.【解答】解:∵AB∥CD,∴∠C=∠ABC=30°,又∵CD=CE,∴∠D=∠CED,∵∠C+∠D+∠CED=180°,即30°+2∠D=180°,∴∠D=75°.故选:B.12.(2018•铜仁市)在同一平面内,设a、b、c是三条互相平行的直线,已知a与b的距离为4cm,b与c的距离为1cm,则a与c的距离为()A.1cm B.3cm C.5cm或3cm D.1cm或3cm【分析】分类讨论:当直线c在a、b之间或直线c不在a、b之间,然后利用平行线间的距离的意义分别求解.【解答】解:当直线c在a、b之间时,∵a、b、c是三条平行直线,而a与b的距离为4cm,b与c的距离为1cm,∴a与c的距离=4﹣1=3(cm);当直线c不在a、b之间时,∵a、b、c是三条平行直线,而a与b的距离为4cm,b与c的距离为1cm,∴a与c的距离=4+1=5(cm),综上所述,a与c的距离为3cm或3cm.故选:C.13.(2018•黔南州)如图,已知AD∥BC,∠B=30°,DB平分∠ADE,则∠DEC=()A.30° B.60° C.90° D.120°【分析】根据平行线的性质:两条直线平行,内错角相等及角平分线的性质,三角形内角和定理解答.【解答】解:∵AD∥BC,∴∠ADB=∠B=30°,再根据角平分线的概念,得:∠BDE=∠ADB=30°,再根据两条直线平行,内错角相等得:∠DEC=∠A DE=60°,故选:B.14.(2018•郴州)如图,直线a,b被直线c所截,下列条件中,不能判定a∥b()A.∠2=∠4 B.∠1+∠4=180°C.∠5=∠4 D.∠1=∠3【分析】根据同位角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行;内错角相等,两直线平行,进行判断即可.【解答】解:由∠2=∠4或∠1+∠4=180°或∠5=∠4,可得a∥b;由∠1=∠3,不能得到a∥b;故选:D.15.(2018•杭州)若线段AM,AN分别是△ABC的BC边上的高线和中线,则()A.AM>AN B.AM≥AN C.AM<AN D.AM≤AN【分析】根据垂线段最短解答即可.【解答】解:因为线段AM,AN分别是△ABC的BC边上的高线和中线,所以AM≤AN,故选:D.16.(2018•衢州)如图,直线a,b被直线c所截,那么∠1的同位角是()A.∠2 B.∠3 C.∠4 D.∠5【分析】根据同位角就是:两个角都在截线的同旁,又分别处在被截的两条直线同侧的位置的角解答即可.【解答】解:由同位角的定义可知,∠1的同位角是∠4,故选:C.17.(2018•广东)如图,AB∥CD,则∠DEC=100°,∠C=40°,则∠B的大小是()A.30° B.40° C.50° D.60°【分析】依据三角形内角和定理,可得∠D=40°,再根据平行线的性质,即可得到∠B=∠D=40°.【解答】解:∵∠DEC=100°,∠C=40°,∴∠D=40°,又∵AB∥CD,∴∠B=∠D=40°,故选:B.18.(2018•自贡)在平面内,将一个直角三角板按如图所示摆放在一组平行线上;若∠1=55°,则∠2的度数是()A.50° B.45° C.40° D.35°【分析】直接利用平行线的性质结合已知直角得出∠2的度数.【解答】解:由题意可得:∠1=∠3=55°,∠2=∠4=90°﹣55°=35°.故选:D.19.(2018•十堰)如图,直线a∥b,将一直角三角形的直角顶点置于直线b上,若∠1=28°,则∠2的度数是()A.62° B.108°C.118°D.152°【分析】依据AB∥CD,即可得出∠2=∠ABC=∠1+∠CBE.【解答】解:如图,∵AB∥CD,∴∠2=∠ABC=∠1+∠CBE=28°+90°=118°,故选:C.20.(2018•东营)下列图形中,根据AB∥CD,能得到∠1=∠2的是()A.B.C.D.【分析】两直线平行,同位角相等;两直线平行,同旁内角互补;两直线平行,内错角相等,据此进行判断即可.【解答】解:A.根据AB∥CD,能得到∠1+∠2=180°,故本选项不符合题意;B.如图,根据AB∥CD,能得到∠3=∠4,再根据对顶角相等,可得∠1=∠2,故本选项符合题意;C.根据AC∥BD,能得到∠1=∠2,故本选项不符合题意;D.根据AB平行CD,不能得到∠1=∠2,故本选项不符合题意;故选:B.21.(2018•临沂)如图,AB∥CD,∠D=42°,∠CBA=64°,则∠CBD的度数是()A.42° B.64° C.74° D.106°【分析】利用平行线的性质、三角形的内角和定理计算即可;【解答】解:∵AB∥CD,∴∠ABC=∠C=64°,在△BCD中,∠CBD=180°﹣∠C﹣∠D=180°﹣64°﹣42°=74°,故选:C.22.(2018•恩施州)如图所示,直线a∥b,∠1=35°,∠2=90°,则∠3的度数为()A.125°B.135°C.145°D.155°【分析】如图求出∠5即可解决问题.【解答】解:∵a∥b,∴∠1=∠4=35°,∵∠2=90°,∴∠4+∠5=90°,∴∠5=55°,∴∠3=180°﹣∠5=125°,故选:A.23.(2018•枣庄)已知直线m∥n,将一块含30°角的直角三角板ABC按如图方式放置(∠ABC=30°),其中A,B两点分别落在直线m,n上,若∠1=20°,则∠2的度数为()A.20° B.30° C.45° D.50°【分析】根据平行线的性质即可得到结论.【解答】解:∵直线m∥n,∴∠2=∠ABC+∠1=30°+20°=50°,故选:D.24.(2018•内江)如图,将矩形ABCD沿对角线BD折叠,点C落在点E处,BE交AD于点F,已知∠BDC=62°,则∠DFE的度数为()A.31° B.28° C.62° D.56°【分析】先利用互余计算出∠FDB=28°,再根据平行线的性质得∠CBD=∠FDB=28°,接着根据折叠的性质得∠FBD=∠CBD=28°,然后利用三角形外角性质计算∠DFE的度数.【解答】解:∵四边形ABCD为矩形,∴AD∥BC,∠ADC=90°,∵∠FDB=90°﹣∠BDC=90°﹣62°=28°,∵AD∥BC,∴∠CBD=∠FDB=28°,∵矩形ABCD沿对角线BD折叠,∴∠FBD=∠CBD=28°,∴∠DFE=∠FBD+∠FDB=28°+28°=56°.故选:D.25.(2018•陕西)如图,若l1∥l2,l3∥l4,则图中与∠1互补的角有()A.1个B.2个C.3个D.4个【分析】直接利用平行线的性质得出相等的角以及互补的角进而得出答案.【解答】解:∵l1∥l2,l3∥l4,∴∠1+∠2=180°,2=∠4,∵∠4=∠5,∠2=∠3,∴图中与∠1互补的角有:∠2,∠3,∠4,∠5共4个.故选:D.26.(2018•淮安)如图,三角板的直角顶点落在矩形纸片的一边上.若∠1=35°,则∠2的度数是()A.35° B.45° C.55° D.65°【分析】求出∠3即可解决问题;【解答】解:∵∠1+∠3=90°,∠1=35°,∴∠3=55°,∴∠2=∠3=55°,故选:C.27.(2018•广州)如图,直线AD,BE被直线BF和AC所截,则∠1的同位角和∠5的内错角分别是()A.∠4,∠2 B.∠2,∠6 C.∠5,∠4 D.∠2,∠4【分析】根据同位角:两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的同侧,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同位角进行分析即可.根据内错角:两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的之间,并且在第三条直线(截线)的两旁,则这样一对角叫做内错角进行分析即可.【解答】解:∠1的同位角是∠2,∠5的内错角是∠6,故选:B.28.(2018•荆门)已知直线a∥b,将一块含45°角的直角三角板(∠C=90°)按如图所示的位置摆放,若∠1=55°,则∠2的度数为()A.80° B.70° C.85° D.75°【分析】想办法求出∠5即可解决问题;【解答】解:∵∠1=∠3=55°,∠B=45°,∴∠4=∠3+∠B=100°,∵a∥b,∴∠5=∠4=100°,∴∠2=180°﹣∠5=80°,故选:A.29.(2018•随州)如图,在平行线l1、l2之间放置一块直角三角板,三角板的锐角顶点A,B分别在直线l1、l2上,若∠l=65°,则∠2的度数是()A.25° B.35° C.45° D.65°【分析】过点C作CD∥a,再由平行线的性质即可得出结论.【解答】解:如图,过点C作CD∥a,则∠1=∠ACD.∵a∥b,∴CD∥b,∴∠2=∠DCB.∵∠ACD+∠DCB=90°,∴∠1+∠2=90°,又∵∠1=65°,∴∠2=25°.故选:A.30.(2018•遵义)已知a∥b,某学生将一直角三角板放置如图所示,如果∠1=35°,那么∠2的度数为()A.35° B.55° C.56° D.65°【分析】利用两直线平行同位角相等得到一对角相等,再由对顶角相等及直角三角形两锐角互余求出所求角度数即可.【解答】解:∵a∥b,∴∠3=∠4,∵∠3=∠1,∴∠1=∠4,∵∠5+∠4=90°,且∠5=∠2,∴∠1+∠2=90°,∵∠1=35°,∴∠2=55°,故选:B.二.填空题(共13小题)31.(2018•河南)如图,直线AB,CD相交于点O,EO⊥AB于点O,∠EOD=50°,则∠BOC 的度数为140°.【分析】直接利用垂直的定义结合互余以及互补的定义分析得出答案.【解答】解:∵直线AB,CD相交于点O,EO⊥AB于点O,∴∠EOB=90°,∵∠EOD=50°,∴∠BOD=40°,则∠BOC的度数为:180°﹣40°=140°.故答案为:140°.32.(2018•湘西州)如图,DA⊥CE于点A,CD∥AB,∠1=30°,则∠D= 60°.【分析】先根据垂直的定义,得出∠BAD=60°,再根据平行线的性质,即可得出∠D的度数.【解答】解:∵DA⊥CE,∴∠DAE=90°,∵∠EAB=30°,∴∠BAD=60°,又∵AB∥CD,∴∠D=∠BAD=60°,故答案为:60°.33.(2018•盐城)将一个含有45°角的直角三角板摆放在矩形上,如图所示,若∠1=40°,则∠2= 85°.【分析】直接利用三角形外角的性质结合平行线的性质得出答案.【解答】解:∵∠1=40°,∠4=45°,∴∠3=∠1+∠4=85°,∵矩形对边平行,∴∠2=∠3=85°.故答案为:85°.34.(2018•柳州)如图,a∥b,若∠1=46°,则∠2= 46 °.【分析】根据平行线的性质,得到∠1=∠2即可.【解答】解:∵a∥b,∠1=46°,∴∠2=∠1=46°,故答案为:46.35.(2018•杭州)如图,直线a∥b,直线c与直线a,b分别交于点A,B.若∠1=45°,则∠2= 135°.【分析】直接利用平行线的性质结合邻补角的性质得出答案.【解答】解:∵直线a∥b,∠1=45°,∴∠3=45°,∴∠2=180°﹣45°=135°.故答案为:135°.36.(2018•衡阳)将一副三角板如图放置,使点A落在DE上,若BC∥DE,则∠AFC的度数为75°.【分析】先根据BC∥DE及三角板的度数求出∠EAB的度数,再根据三角形内角与外角的性质即可求出∠AFC的度数.【解答】解:∵BC∥DE,△ABC为等腰直角三角形,∴∠FBC=∠EAB=(180°﹣90°)=45°,∵∠AFC是△AEF的外角,∴∠AFC=∠FAE+∠E=45°+30°=75°.故答案为:75°.37.(2018•贵港)如图,将矩形ABCD折叠,折痕为EF,BC的对应边B'C′与CD交于点M,若∠B′MD=50°,则∠BEF的度数为70°.【分析】设∠BEF=α,则∠EFC=180°﹣α,∠DFE=∠BEF=α,∠C'FE=40°+α,依据∠EFC=∠EFC',即可得到180°﹣α=40°+α,进而得出∠BEF的度数.【解答】解:∵∠C'=∠C=90°,∠DMB'=∠C'MF=50°,∴∠C'FM=40°,设∠BEF=α,则∠EFC=180°﹣α,∠DFE=∠BEF=α,∠C'FE=40°+α,由折叠可得,∠EFC=∠EFC',∴180°﹣α=40°+α,∴α=70°,∴∠BEF=70°,故答案为:70°.38.(2018•湘潭)如图,点E是AD延长线上一点,如果添加一个条件,使BC∥AD,则可添加的条件为∠A+∠ABC=180°或∠C+∠ADC=180°或∠CBD=∠ADB或∠C=∠CDE .(任意添加一个符合题意的条件即可)【分析】同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行,据此进行判断.【解答】解:若∠A+∠ABC=180°,则BC∥AD;若∠C+∠ADC=180°,则BC∥AD;若∠CBD=∠ADB,则BC∥AD;若∠C=∠CDE,则BC∥AD;故答案为:∠A+∠ABC=180°或∠C+∠ADC=180°或∠CBD=∠ADB或∠C=∠CDE.(答案不唯一)39.(2018•淄博)如图,直线a∥b,若∠1=140°,则∠2= 40 度.【分析】由两直线平行同旁内角互补得出∠1+∠2=180°,根据∠1的度数可得答案.【解答】解:∵a∥b,∴∠1+∠2=180°,∵∠1=140°,∴∠2=180°﹣∠1=40°,故答案为:40.40.(2018•苏州)如图,△ABC是一块直角三角板,∠BAC=90°,∠B=30°,现将三角板叠放在一把直尺上,使得点A落在直尺的一边上,AB与直尺的另一边交于点D,BC与直尺的两边分别交于点E,F.若∠CAF=20°,则∠BED的度数为80 °.【分析】依据DE∥AF,可得∠BED=∠BFA,再根据三角形外角性质,即可得到∠BFA=20°+60°=80°,进而得出∠BED=80°.【解答】解:如图所示,∵DE∥AF,∴∠BED=∠BFA,又∵∠CAF=20°,∠C=60°,∴∠BFA=20°+60°=80°,∴∠BED=80°,故答案为:80.41.(2018•岳阳)如图,直线a∥b,∠l=60°,∠2=40°,则∠3= 80°.【分析】根据平行线的性质求出∠4,根据三角形内角和定理计算即可.【解答】解:∵a∥b,∴∠4=∠l=60°,∴∠3=180°﹣∠4﹣∠2=80°,故答案为:80°.42.(2018•通辽)如图,∠AOB的一边OA为平面镜,∠AOB=37°45′,在OB边上有一点E,从点E射出一束光线经平面镜反射后,反射光线DC恰好与OB平行,则∠DEB的度数是75°30′(或75.5°).【分析】首先证明∠EDO=∠AOB=37°45′,根据∠EDB=∠AOB+∠EDO计算即可解决问题;【解答】解:∵CD∥OB,∴∠ADC=∠AOB,∵∠EDO=∠CDA,∴∠EDO=∠AOB=37°45′,∴∠EDB=∠AOB+∠EDO=2×37°45′=75°30′(或75.5°),故答案为75°30′(或75.5°).43.(2018•广安)一大门栏杆的平面示意图如图所示,BA垂直地面AE于点A,CD平行于地面AE,若∠BCD=150°,则∠ABC= 120 度.【分析】先过点B作BF∥CD,由CD∥AE,可得CD∥BF∥AE,继而证得∠1+∠BCD=180°,∠2+∠BAE=180°,又由BA垂直于地面AE于A,∠BCD=150°,求得答案.【解答】解:如图,过点B作BF∥CD,∵CD∥AE,∴CD∥BF∥AE,∴∠1+∠BCD=180°,∠2+∠BAE=180°,∵∠BCD=150°,∠BAE=90°,∴∠1=30°,∠2=90°,∴∠ABC=∠1+∠2=120°.故答案为:120.三.解答题(共7小题)44.(2018•重庆)如图,直线AB∥CD,BC平分∠ABD,∠1=54°,求∠2的度数.【分析】直接利用平行线的性质得出∠3的度数,再利用角平分线的定义结合平角的定义得出答案.【解答】解:∵直线AB∥CD,∴∠1=∠3=54°,∵BC平分∠ABD,∴∠3=∠4=54°,∴∠2的度数为:180°﹣54°﹣54°=72°.45.(2018•重庆)如图,AB∥CD,△EFG的顶点F,G分别落在直线AB,CD上,GE交AB 于点H,GE平分∠FGD.若∠EFG=90°,∠E=35°,求∠EFB的度数.【分析】依据三角形内角和定理可得∠FGH=55°,再根据GE平分∠FGD,AB∥CD,即可得到∠FHG=∠HGD=∠FGH=55°,再根据∠FHG是△EFH的外角,即可得出∠EFB=55°﹣35°=20°.【解答】解:∵∠EFG=90°,∠E=35°,∴∠FGH=55°,∵GE平分∠FGD,AB∥CD,∴∠FHG=∠HGD=∠FGH=55°,∵∠FHG是△EFH的外角,∴∠EFB=55°﹣35°=20°.46.(2017•重庆)如图,AB∥CD,点E是CD上一点,∠AEC=42°,EF平分∠AED交AB于点F,求∠AFE的度数.【分析】由平角求出∠AED的度数,由角平分线得出∠DEF的度数,再由平行线的性质即可求出∠AFE的度数.【解答】解:∵∠AEC=42°,∴∠AED=180°﹣∠AEC=138°,∵EF平分∠AED,∴∠DEF=∠AED=69°,又∵AB∥CD,∴∠AFE=∠DEF=69°.47.(2015•六盘水)如图,已知,l1∥l2,C1在l1上,并且C1A⊥l2,A为垂足,C2,C3是l1上任意两点,点B在l2上.设△ABC1的面积为S1,△ABC2的面积为S2,△ABC3的面积为S3,小颖认为S1=S2=S3,请帮小颖说明理由.【分析】根据两平行线间的距离相等,即可解答.【解答】解:∵直线l1∥l2,∴△ABC1,△ABC2,△ABC3的底边AB上的高相等,∴△ABC1,△ABC2,△ABC3这3个三角形同底,等高,∴△ABC1,△ABC2,△ABC3这些三角形的面积相等.即S1=S2=S3.48.(2018•淄博)已知:如图,△ABC是任意一个三角形,求证:∠A+∠B+∠C=180°.【分析】过点A作EF∥BC,利用EF∥BC,可得∠1=∠B,∠2=∠C,而∠1+∠2+∠BAC=180°,利用等量代换可证∠BAC+∠B+∠C=180°.【解答】证明:过点A作EF∥BC,∵EF∥BC,∴∠1=∠B,∠2=∠C,∵∠1+∠2+∠BAC=180°,∴∠BAC+∠B+∠C=180°,即∠A+∠B+∠C=180°.49.(2018•福建)如图,▱ABCD的对角线AC,BD相交于点O,EF过点O且与AD,BC分别相交于点E,F.求证:OE=OF.【分析】由四边形ABCD是平行四边形,可得OA=OC,AD∥BC,继而可证得△AOE≌△COF(ASA),则可证得结论.【解答】证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC,AD∥BC,∴∠OAE=∠OCF,在△OAE和△OCF中,,∴△AOE≌△COF(ASA),∴OE=OF.50.(2018•泸州)如图,EF=BC,DF=AC,DA=EB.求证:∠F=∠C.【分析】欲证明∠F=∠C,只要证明△ABC≌△DEF(SSS)即可;【解答】证明:∵DA=BE,∴DE=AB,在△ABC和△DEF中,,∴△ABC≌△DEF(SSS),∴∠C=∠F.。

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