师德征文何进龙

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尊师重教与师德修养———师德建设征文

尊师重教与师德修养———师德建设征文作为一名教师，师德建设至关重要。

尊师重教和师德修养，既是教师的职业道德要求，也是教育工作者的基本标准。

在这里，我将会谈一谈尊师重教和师德修养的重要性，同时分享一些如何提高师德的思考。

尊师重教的重要性首先，尊师重教，是一种尊敬传统、尊重知识的态度。

人们应该学会尊重教育、尊重教师、尊重知识，无论是在校园还是社会层面。

对于学生来说，尊重老师，尊敬学校，就是从根本上尊重知识、尊重教育的方式。

其次，尊师重教不仅体现了长辈和晚辈间的和谐相处，更展示了一种健康的社会风尚。

尊师重教可以让社会风气更加健康，也让我们的下一代知道应该怎样尊重长辈、尊重知识，培养良好的品德和修养。

师德修养的重要性师德修养，是教师的职业道德的体现。

教育本身就是一项伟大而神圣的事业，从事教育工作的人，不仅需要传授知识，也要肩负起对学生进行品德教育和道德引导的责任。

而师德修养，则是教师必须做到的事情。

首先，师德修养是教育工作者的基本标准。

在教师职业道德中，师德是最基础的、最根本的部分之一。

教育工作者应该具备良好的职业道德，更有职业道德的规范和要求，去引领学生思想、引导道德、建设精神文明。

其次，师德修养能够带动其他人，社会风气更加良好。

教育是一项长期的工作，需要教育工作者不断努力、积累经验、不断提高自己，带领学生向更高层次迈进。

若是教育人员在工作中始终强调师德，执行职业道德，也会引领学生在社会中获得更广阔的发展机会，提升教育行业的地位和水平。

如何提高师德为了提高师德，教育工作者需要在职业规范、工作方法、思想修养等方面进行针对性的提高、努力。

具体而言，可以从以下方面进行提高：提高职业水平1.丰富教学内容，不断更新教育理念，在教学中注重启发式教学，减少机械式教学。

2.力求精准，关注个别差异，注重发掘特长与兴趣，对学生进行针对性辅导和指导。

3.提高自身综合素质和业务能力，不断学习更新知识，提高行业认同感。

提高道德修养1.强化自律，严格执行职业道德，做到言行一致。

师德征文一等奖范文

师德征文一等奖范文师德是教师的基本道德规范和职业道德要求，是教师在教育教学工作中应该具备的良好品质和行为准则。

作为一名教师，我对师德的理解是：以德育人，以德施教，以身作则。

教育的本质在于人，教师的首要任务就是德育。

作为一名教师，我始终把德育放在教育教学工作的首位。

在与学生交流和互动的过程中，我注重以正面榜样的力量影响学生。

时刻提醒自己要守法、待人和善、遵纪守法，在言谈举止中展现高尚的师德风貌。

同时，我也注重培养学生的道德意识和道德行为，通过课堂教育、课外活动和实践体验等方式，引导学生树立正确的价值观和道德观，培养良好的品德品质。

教师的一言一行都是教育，因此在教学过程中，我努力以德施教。

我始终认为，只有教出德、才能教好学问。

在教学中，我注重培养学生的学习兴趣和学习动力，引导学生在探究中学习、在实践中成长。

同时，我倡导运用多种教学方法，激发学生的学习潜能，培养他们的创新意识和创造能力。

此外，我也鼓励学生养成良好的学习习惯和道德风尚，提高他们的学习效果和学习质量。

作为一名教师，我深知教书育人不仅是说教的过程，更是以身作则的过程。

在日常工作中，我始终坚持以身作则，身体力行地践行师德。

我时刻保持良好的精神状态和工作热情，认真履行教育教学工作的职责。

我努力提升自身的业务素质和教育教学水平，从而更好地带动学生成长。

同时，我也注重与同行交流合作，相互学习、相互促进，共同提高教育教学质量。

作为一名教师，我明白师德是一种修养，是教育事业的基石。

只有具备良好的师德品质和高尚的道德情操，教育才能走得更远，学生才能得到更好的成长。

在今后的工作中，我将继续努力，坚守师德底线，以自身的行动影响和感染更多的学生和教师，共同创造更加和谐、美好的教育环境。

只有这样，我们才能真正实现人的全面发展和社会的可持续进步。

广东省“弘扬高尚师德,争做‘四有’好教师”主题师德征文活动获奖名单

广东省“弘扬高尚师德，争做‘四有’好教师”主题师德征文活动获奖名单作者：来源：《师道》2016年第09期编者按：为进一步加强师德建设，提升广大教师的师德水平，努力建设一支师德高尚、结构合理、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍，根据《广东省教育厅关于开展2015年师德建设主题教育月活动的通知》（粤教师函〔2015〕122号）精神，2015年9月，省教育厅部署开展了以“弘扬高尚师德，争做‘四有’好教师”为主题的师德建设教育月活动，并围绕这一主题组织实施了师德征文活动。

征文活动中，全省各地教育部门和各级各类学校精心组织，广大教师踊跃投稿。

经各高校、各地分级遴选推荐，专家初评、复评，评委会终评，最后评选出获奖文章360篇，其中一等奖60篇，二等奖120篇，三等奖180篇，另外还评选出优秀组织单位18个。

广大教师围绕习近平总书记提出的“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的要求，进行了深入思考和研讨，论述加强教师队伍思想道德建设的重要意义，展现了我省教师爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习的精神风貌。

高校组一等奖：杨正先刘奕涛林观德陈慧冯晓金伟向璐曾俊敏梁健惠刘行坦二等奖：卢佳芳洪清马骊曾锐祥梅献中翟伟原王志刚叶宇华谢秀珍耿之矗吴炜史育群刁佩珍李洁郝雨洁何秋萍罗婵媛汤海艳薛萍谢光强三等奖：张晓霞卢霏霏王浩发高巧陈华强曾繁花余洁英刘倩陈宝琴高钰琳黄静惠林玉巧王枫云卢莹杜晓兰史亭玉杜龙鼎周根飞孙晓晖郑秋强孙秀青刘日飞何建芬刘松燕罗漫妥洪虹余煜刚王兆玉上官望费良华高职组一等奖：郭敏肖旭伍青珠王烁生欧俊勇苏鸽李亚玲陆洁瑜刘洁阳雁甘小华二等奖：关树基郭志棠梁肇群蒋婷吴辉张任武刘乐平陈琴珍丘桂芳李沅泽李燕红任科谭江天黄煌华周悟赵道飞赵晨吴丽春陈丹丹陈明发曾碧瑶三等奖：张芳黄隽陈德余苏冰星陈楚明刘春霞李春梅林珂翁楚歆刘月芳陈华罗樱樱陈德祥李荣敏廖维真陈永遥杨虹程文张立新罗英迪林静选王家祺贾仕刚甘子超廖昌明任慧晞丁文峰李春兰周春水谢素莉林国生中职组一等奖：冯子川查锦艳杨茂健张朝振陈畅足梁敏结雷艳琼张婉珊李自强黄嘉宏二等奖：叶利风蔡梓淇武青帅张日威舒慧李旷董瑶李桦温文美黄益章缪耀梅刘晓君林燕霞黄文娟庄财川易朝东黄静郑玉芳漆秋霞朱璇珑三等奖：曾珎张贺珍廖冬玲李进豪欧肖萍刘国忠杨海友谢卫平陈怀珍张肖娟全卫群黎丽芬黄玉凤胡秀娟李洪泳刘玉晗李成清林祝花汤雪琼崔月娇黄燕芝谭颖思叶竞熙曾雪梅刘子龙李善挥王哲丰费阿芳康小明黄红旭中学组一等奖：吴丽花林桂芳林钰梁美霞李伟雄陈婷陈秀君陈日秀毛益培唐东丽二等奖：廖燕兰吴伟婷孙书凯李观清伍小元黎小玲林梁峰卢萱陈兴荣林武忠彭海兰吴永键雷素郁洪婷周聪宵田佩丽纪瑶文卢水金梁军磊陈跃芝三等奖：杨焜关相兰黎爱娟赖丽萍黄文彬卢海琼梁榕陈灿熙汤自然黄志棉陈欣欣劳咏芬丁之境刘燕湘周雪梅李婷滕忠美许炳杰谭洁玲黄翠红郑少焊冯雪梅邓立春李俊玲刘秋魏培琳徐卫红陈敏玲陈良湾潘卫清小学组一等奖：卓林清徐静郑旭珊罗素丽周艺锋许燕文石洪芳王小乐敖杏桃扶治炎郑惠玲二等奖：柯满玉黎健儿周玲李苑花王秀丽周淑芳李颖欧阳熹邓琼芬谢肖红向炜黄建青黄学渊张文红陈爱华张余波何小雅范瑞琴曹敏贞李燕红三等奖：陈业铭张绮韫钟泉钦林彩霞魏茹冰郑培飞刘静伍娉娉张珍娥李明海尹祥蓉彭馨仪林佩珊陈世明黄晶慈张锦芸卢曼霞刘曲辉廖思艳曾雪凤黄美珊曾庆群韦兰英李燕银闵玉瑞陈海燕欧阳斌叶梦兰陈秀花杨艳幼儿园组一等奖：谭华芳郑凯梨郑春绿黄少钰彭松山林斯琪邹丽静肖宝莲林丹婉二等奖：张慧新钟秋霞黄绮丽宋正大甘瑞如邹婷曾晓萍纪蔚旋魏锡连黄静丽陈奕丽麦颖杨海霞何理梅黄丽碧叶秀丽郭逸鹏卢颖欣刘文惠陈洁莹三等奖：陈小青林燕虹王炳文杨妍黄嘉雯黄配坤张莉华陈聪伍剑云张巧彤刘润枝张丽娣赖丽志郭佳高新艳陈静怡黄惠婷黄汉德马维维黄少丽金殊含王飞梁春梅郭智灵陈剑澜王东维邓嫄琳洪彩君马燕郑丹茹。

河北省第三届中小学教师师德论坛征文获奖名单

附件河北省第三届中小学教师师德论坛征文获奖名单优秀组织奖保定市教育局唐山市教育局廊坊市教育局张家口市宣化区教师进修学校宁晋县教育局任丘市教育局廊坊市安次区教育局涿鹿县教育局魏县教育局雄县教育局一等奖姓名单位题目陈维娜安国市庞各庄中学用生命歌唱，用灵魂舞蹈田振民安新县职教中心浅谈师德内化机制建设马卫艳安新县安州中学教师应有“何德何能”郎文强清苑县清苑镇中冉小学“爱心”连接你我他李同辉顺平县顺平中学关于体罚之教育影响的调查与思考程润红雄县板东中学浅谈教师职业道德建设刘二军徐水县大因镇第一中学没有光环的“草根”老师能走多远？王颖保定市第三中学分校用心聆听花开的声音刘振强大名县北关小学坚守与收获尤福祥枣强县恩察学区中心校正己·扩源·爱柳鑫秦皇岛市开发区燕山大学附属中学古今同鉴——从国学文化感悟师德行之二三言彭晓萌正定县曲阳桥乡西叩村小学叶片上的灵魂张岩斌石家庄市维明路小学今天，我们一样高刘军秀栾城县楼底镇东尹村学校厚德、自律、真爱李慧石家庄市机场路小学师爱永恒王克良石家庄市第十九中学浅议新时期师德建设的内涵李文波唐山市丰润区新军屯中学以圣洁的心教圣洁的书张艳霞滦南县坨里镇薛庄完全小学师德是为师之本孟凡英迁西职业技术教育中心欲“传道”须“有道”刘爱君唐海县第三完全中学用爱浇灌每一位学生韩术东遵化市娘娘庄乡丁各庄小学但立直标终无曲影赵换芳宁晋县西城管理区学区树立师德廉洁从教王志英邢台县皇台底中学守住自己的“道”董苏红邢台市金华实验小学做幸福教师刘洁廊坊市第二幼儿园用爱呵护用心培育----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------李春华隆化县存瑞中学一片丹心育桃李刘建敏张家口市第一中学爱是一朵永不凋谢的花李艳红河北省直机关第九幼儿园爱在心田深处朱智博河北省直机关第七幼儿园爱心铸师魂耿淑杰河北师范大学附属实验中学学做最美教师二等奖姓名单位题目刘佳安新县留村小学德能兼修廉洁从教韩海兵安新县职教中心最美女教师——高尚师德的生动诠释杨娜静博野县博野镇第二中学廉洁从教，师德之本丁占启定州市李亲顾中学心会跟爱一起走王子涛高碑店市第八中学做一个让学生感到温暖的老师严素平高阳县庞佐中学最珍贵的礼物李丽娟涞水县求成初级中学奉献源于感动冀红莲涞源县第二幼儿园蹲下来与孩子共同看世界郭艳青满城县特教学校心愿翟春景保定市南市区永华南路小学浓墨重彩书人生刘燕清苑县第二中学用师德引领专业用爱心浇灌学子刘二兴曲阳县第二中学让每一个孩子都沐浴爱的阳光肖智平容城县容城镇东牛小学让真诚收获感动石彦英容城县西野桥小学用爱成就梦想周占亮顺平县蒲阳镇中学教师职业倦怠——师德建设的拦路虎赵艳辉顺平县梁洁华希望中学提高自身修养争做优秀教师宋静茹唐县实验中学每一棵草都会开花陈建好唐县第四中学深山幽兰不语自芳，荷塘睡莲无言自洁霍新红望都县南王疃幼儿园让爱心充满校园高薇徐水县第二中学让师爱闪烁理性的光芒张艳飞保定市第十三中学师德为根奉献为本贾淑敏保定市五四路小学一份美丽的坚守鞠小齐保定市特殊教育中心亲和力是一把金钥匙宋艳芬青县马场学区杨官店小学无私奉献铸师德马立新任丘市教育体育局丹心育桃李正气铸师魂杨丽红隆化县张三营中学破茧而出化蛹成蝶巩有风磁县教师进修学校廉洁从教，无悔选择张海芹邯郸市邯山区邯山小学育人先育己白金瑞魏县车往镇中心校杨甘固小学多等几分钟也是爱段文玲魏县教师进修学校教坛春秋无悔追求苗英魏县教师进修学校玉壶存冰心朱笔写师魂郭艳军魏县第一中学县域高中学校师德建设之我见----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------黄红艳武安市第八中学让和谐之花在爱的阳光下绽放王万保武安市午汲中学难忘那里——2011学年中万安支教生活小记李雁永年县第三实验中学做一朵洁净的莲纪爱玺饶阳县第二实验中学放慢脚步，风景更美李爱云大城县职业技术教育中心实施德育用“心”铺垫高碧波香河县第三中学平凡的绿叶闪亮的青春孙福瑜廊坊市第三职业中学做一个有故事的老师郑光久廊坊市第八中学春风化雨润心田王斌雄县雄州镇第二中学我追求我快乐梁振华河北省直机关第九幼儿园爱——教育的基石崔颖河北省直机关第一幼儿园平凡而伟大奉献而快乐耿春燕河北省直机关第四幼儿园成长在路上梁丽鹿泉市寺家庄镇中学一方天地三尺讲台王立丽正定县曲阳桥学区韩家楼小学爱心+耐心，唤醒晚开的花朵王筱丰石家庄市维明路小学让微笑引领心灵的春天赵辉石家庄市第一中学用爱滋润每一个学生的心田杨哲王娟石家庄市合作路小学浅谈教师的道德人格高建华石家庄市第一中学教师的爱不能遗漏后进生乔丙政李立红唐山市丰润区新军屯中心小学彩虹风雨后，成功细节中李伟唐山市丰润区石各庄中心小学做学生喜欢的老师董智娟唐山市路南区教育局教师言教又要身教李晓红迁西职业技术教育中心青年教师良好师德风尚的内在动力探索张金超遵化市小厂乡松棚营中学倡师德师风铸完美师魂尹明林遵化市娘娘庄中学德能并举良师双翼张洪彬唐山市教育局思政处师德是教师素质的核心李青敏齐立锁唐山市女织寨小学浅谈师德和教师素质韩俊丽内丘县实验小学做个好老师，什么最重要？段景芳宁晋县百尺口学区师德——教师素质的核心袁志苗宁晋县第五中学守住自己的“道”王宏英张家口宣化区河子西中学中小学教师应重视礼仪对职业道德的作用三等奖姓名单位题目夏毅丽安国市门东学区药市办事处齐村小学用爱“打到心灵深处”魏颖安国市育红中心小学做幸福的教师何进龙安新县赵北口学校真正的荣誉田宝华安新县圈头乡总校让师德之风沁校园----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------袁会英安新县实验中学掀起师爱的“盖头”来张朝华定州市大辛庄镇东王习小学从小处着手培养学生良好的道德习惯和行为杜玉秀定州市号头乡回民初级中学塑造完美的人格托起明天的太阳齐晓辉定州市周村镇阜头庄小学教师，你是否无愧于这个称号杨文静高碑店市幸福路小学做一名有爱的教师赵利保定市高新区大马坊乡大马坊小学让赏识奏响成功的乐章贾晓燕保定市高新区大马坊乡大边坨小学让爱注入心田李惠高阳县晋庄中学德能兼修爱注杏坛闫小娜高阳县蓝波幼儿园无悔的追求王红高阳县龙化总校西良淀小学用爱托起明天的太阳高艳涞水县幼儿园因为有爱才会用心王亚东涞源县乌龙沟中心小学叶的事业赵易莲涞源县涞源镇甲村中心北韩村小学爱与美同行李志娟涞源县第一幼儿园博爱之心，师德之魂张会兰蠡县大百尺中学德能兼备，廉洁从教刘国燕满城县陉阳驿村学校爱满天下青春无悔张云飞满城中学行必胜于言李慧芝满城县满城镇城东学校师梦石凡满城县职教中心师德之本，廉洁从教王春雪满城县南韩村镇西原中学平凡中的执着张金城曲阳县东旺乡南杏村中学谈师德师风与德育教育——在体育教学中的有效协作夏亚朋容城县大八于幼儿园浅谈启蒙者的责任张艳云容城县大河镇大河小学树崇高师德塑美好心灵史秋霞容城县平王乡仇小王小学师爱是师德的灵魂吴银琼顺平中学师爱有痕——用爱化解学生心中的仇恨杨慧聪顺平高于铺第一中学现代教师应具备的角色意识马乃伟顺平县特殊教育学校师德为本，忠诚树人——谈特殊教育中师德的塑造李会娣唐县南店头乡礼泉小学慎独，教师修养的最高境界于雷唐县罗庄乡伏城中学合欢树开满校园王领雄县第二小学以德树行风，用爱暖校园丁俊茹雄县米家务镇八洋庄小学爱与赏识——让孩子扬起自信的风帆李静雄县朱各庄王黑营小学双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠高娟雄县双堂乡宫岗小学教育是爱的事业王荣琴雄县职业技术教育中心德能兼修，廉洁从教，从我做起张兰平雄县昝岗镇大四方小学爱如春雨润物无声王艳秋徐水县职业技术教育中心甘于奉献做学生的贴心人周新征涿州市西丁市口学校让爱洒满校园的每一个角落韩雷保定市师范附属学校在生活中体验，在体验中作文张素红保定市青年路小学用爱的的眼睛去欣赏孩子任利立保定市南大园乡第二中心幼儿园爱是幼儿园教师最美的语言张洋保定市回民中学爱到深处自动人----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------李辉保定市物探中心学校第二分校“牵着蜗牛”走近学生顾孝飞泊头市第三中学涓涓细流润物无声王之敬黄骅市常郭镇前商小学爱献教育最幸福刘旭敏任丘市第二中学高中部提高修养严自律廉洁从教做表率刘斌任丘市实验小学扎根教坛勤耕耘李伟沧州市新华区新兴小学爱让流动之花美丽盛开丁洁萍大名县第二幼儿园永不褪色的青春张志敏大名县第三中学爱与责任是师德的灵魂贾海霞广平县特殊教育学校德能兼修廉洁从教申文峰临漳县教育体育局三代人眼中的新课堂石彦芳涉县第三中学我和学生一起成长侯香芹魏县教师进修学校因为热爱所以执着宁富永魏县车往中学甘做铺路石育人德为先郭军锋魏县白枣林中学德高为师身正为范石肖肖魏县白枣林中学德能并举良师双翼张丽芳魏县北皋联合中学善待、宽容——教育的一种美孔令鹏魏县回隆镇中学德能并举良师双翼连崇崇魏县魏城镇中心校康町学校请让我来帮助你左苏敏邢台县南石门中心西小郭完小言行无小节身教树榜样张海峰永年县第一中学激情与和谐张子丽饶阳县第二实验小学融入学生的源泉之水李立平廊坊市安次区码头镇祁营小学让德育回归本真郑克永廊坊市安次区码头小学甘为春蚕吐丝尽愿为红烛照人寰高淑梅廊坊市安次区东沽港镇外澜城用道德让自己的生命丰盈韩玲大厂回族自治县第一回民中学办人民满意教育书写快乐教师人生马伟侠廊坊市第十四小学一腔热血尽洒三尺讲台两袖清风弘扬浩然正气孙静廊坊市第九中学寻找班级管理中的黄金分割点路建香廊坊市实验小学褪去浮华做学生心中的名师刘祖梅廊坊市第四中学往前一步是幸福，退后一步是孤独周红艳廊坊市第二十一小学育人为本知行合一高双玲霸州市第九中学我奉献我快乐宫建月秦皇岛市北戴河区实验小学爱也能“传染”王丽昌黎县刘台庄中心小学爱无止境唱荣歌昌黎县朱各庄镇大樊各庄完全小学师爱铸就未来李素艳抚宁县骊城学区第二小学做个“喜气”的老师韩玉芬秦皇岛市海港区东港里小学师爱无限润物无痕张媛秦皇岛市海港区临河里小学我愿一生与花相伴赵丽颖秦皇岛市新世纪高级中学粉笔盒文化刘婕河北省直机关第八幼儿园尊重全体差异,有爱就有收获王蕊河北省直机关第八幼儿园情感体验,让爱同行李丽河北省直机关第九幼儿园用爱心呵护花开罗蜀远河北省直机关第一幼儿园“加减乘除”算成长----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------高春娟河北省直机关第七幼儿园孩子们--爱有你们才完美刘文英河北省直机关第七幼儿园爱与责任让我更幸福孙静河北省直机关第五幼儿园幸福的由来——幼儿教师成长感悟任利刚平山县温塘镇中学师德无价师爱无声李雁石家庄市第二十中学怀感恩之心,做有情义之人李青敏石家庄市第二十七中学爱的奉献闫书兰正定县正定镇永安中学中学德育教育实施之我见裴建英唐山市丰润区光华道幼儿园爱孩子在点滴间杜艳君唐山市丰润区韩城中心小学兔年顶呱呱刘春瑜唐山市丰润区新城道小学廉洁从教从我做起张灵童唐山市丰润区第三小学爱让我们的心贴得更近王颖唐山市丰润区小张各庄镇南青坨小学让学生学会爱己门素艳唐山市丰润区银城铺乡东马庄小学心路张丽凤迁西县实验小学爱我就请理解我崔张伟迁西县第二幼儿园谈教师的为与不为刘晓荣迁西县教师进修学校加强迁西县农村教师师德建设杨艳遵化市特殊教育中心教师办辅导班的根源与治理张秀丽遵化市实验小学如何提升教师职业道德王泽军唐山市第七十四中学让每一位学生沐浴在爱的阳光中刘军超唐山市第三十五中学师爱铸就师魂，自律铸就师德陈艳霞唐山市第五十四中学用爱托起明天的太阳刘立果邢台市黄寺完全小学爱在每一个细微处王仲魁邢台县皇台底中学亲其师信其道李冬英张家口市高新区第一小学爱，就这样简单宋云霞张家口市桥西区下东营小学心田上的百合花开赵毅力张家口市桥西区北新村小学因为有爱王婷张家口市桥西区逸夫回族小学让评语走近学生苗玉花蔚县马宝玉小学让孩子学会宽容李安明张家口市宣化第九中学以德治队育体育人郭小琴张家口市宣化区回民小学幼吾幼以及人之幼赵爱平张家口市宣化区财神庙街小学班主任的幸福感张丽君张家口市宣化第五中学重理轻管教育无痕张晓鸥张家口市宣化区第一中学廉洁从教铸就伟大师魂优秀奖姓名单位题目李逸莉安国市实验中学勤耕教林情独钟，乐于奉献心不悔赵玉兰安国市明官店学区焦庄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教师职业道德主题征文——用耐心浇灌心灵之花

教师职业道德主题征文——用耐心浇灌心
灵之花
引言
教师职业道德是培养学生全面发展所必需的重要因素。

本征文旨在探讨教师职业道德的重要性以及如何通过耐心和关爱来培养学生的心灵成长。

教师职业道德的重要性
教师职业道德不仅是教师专业素养的重要体现，也是对学生负责任的表现。

教师职业道德的规范行为可以建立良好的师生关系，提高教学效果，对学生的成长和发展有着积极的影响。

耐心：培养学生的心灵成长之关键
耐心是教师职业道德中不可或缺的品质。

教师需要具备耐心，因为每个学生都有自己独特的研究节奏和困难，需要适应不同的学生需求。

通过耐心的辅导和指导，教师可以帮助学生克服困难，激发学生的研究动力，促进学生的心灵成长。

关爱：滋润学生心灵之泉
关爱是教师职业道德中的另一个重要方面。

通过关心、关注和理解学生，教师可以传递正能量，激励学生积极向上。

关爱不仅体现在学术上，也包括对学生的情感关怀和人格教育。

教师的关爱可以滋润学生心灵的花朵，让他们在安全、温暖的环境中茁壮成长。

结论
教师职业道德的重要性无法忽视。

耐心和关爱是培养学生心灵成长的关键。

希望广大教师能够时刻牢记职业道德的重要性，用耐心和关怀来浇灌每一位学生心灵之花。

唐山市2015年第六届师德论坛征文

唐山市2015年第六届师德论坛征文
【最新版】
目录
1.介绍唐山市 2015 年第六届师德论坛征文活动的背景和意义
2.阐述师德的内涵和在教育工作中的重要性
3.分析当前我国师德建设的现状和存在的问题
4.探讨如何加强师德建设，提高教师师德水平
5.总结唐山市 2015 年第六届师德论坛征文活动的成果和意义
正文
唐山市 2015 年第六届师德论坛征文活动旨在弘扬教师职业道德，提高教师师德水平，促进教育事业的健康发展。

师德，即教师职业道德，是教师在教育教学过程中遵循的行为准则和道德规范。

它关系到学生的成长、教育的质量和社会的未来，因此在教育工作中具有举足轻重的地位。

当前，我国师德建设取得了一定的成果，但仍然存在一些问题。

部分教师职业道德观念淡薄，责任心不强，不能关爱学生，甚至出现违反师德的现象。

为此，加强师德建设，提高教师师德水平刻不容缓。

首先，加强立法，明确师德标准，为师德建设提供法制保障。

国家应完善相关法律法规，明确教师职业道德的要求和标准，强化师德考核，确保教师行为规范。

其次，加强教育，提高教师职业道德素养。

师范院校和在职教师培训应将师德教育纳入课程体系，培养教师具备高尚的职业道德品质。

再次，建立健全激励和约束机制，激发教师内在动力。

对于表现优秀的教师，应给予表彰和奖励；对于违反师德的教师，应依法依规予以处理。

最后，加强社会监督，形成良好的师德建设环境。

政府、学校、家长和社会应共同参与师德建设，共同监督教师行为，创造有利于教师成长的
良好环境。

唐山市 2015 年第六届师德论坛征文活动对于推动师德建设具有积极的意义。

2024年最新师德师风征文范文

2024年最新师德师风征文范文尊师重教，是中华民族优秀传统文化的重要内容，也是我国教育事业健康发展的重要基石。

作为一名教师，师德师风是我职业生涯中必须高度重视并时刻坚守的准则。

只有热爱教育事业，时刻以身作则，才能为学生树立正确的价值观和行为准则，才能更好地推动我国教育事业的发展。

以下是我对师德师风的一些思考。

首先，师德师风要求教师要有高尚的品德修养。

作为教育工作者，我们要有忠诚、公正、宽容、严谨的师德修养，时刻以榜样的力量影响学生。

我们要勤勉敬业，对待学生要真诚耐心，耐心倾听学生的困扰和问题，积极帮助他们解决。

同时，我们要守纪律、讲道德，时刻以廉洁的行为示范引领学生。

只有这样，我们才能真正成为学生心中的楷模。

其次，师德师风要求教师要不断提高自身的专业素养。

教育是一门科学，要求我们具备丰富的知识储备和专业能力。

作为教师，我们要不断学习，不断研究教育理论和教育方法，提高自己的教学水平。

我们要不断更新教材，关注教学研究的前沿，开展教育实践，不断改进教学方法，使自己的教学更加高效、有趣。

只有适应时代的发展，才能更好地引领学生成长。

再次，师德师风要求教师要保持良好的师生关系。

教师和学生是师生关系的主体，良好的师生关系对学生的成长至关重要。

作为教师，我们要以关心、理解、尊重的态度对待每一个学生。

我们要关注学生的身心健康，帮助学生树立正确的人生观和价值观，引导他们健康成长。

同时，我们要做到公正公平，不偏不倚地对待每一个学生。

只有建立良好的师生关系，才能更好地引导学生走向成功。

最后，师德师风要求教师要积极参与社会实践，为社会发展贡献自己的力量。

教育是为国家培养人才的事业，教师是国家事业发展的中坚力量。

作为教师，我们要积极参与各项社会实践活动，关注社会发展的热点问题，引导学生关注社会，培养学生的社会责任感。

我们要在实践中不断探索，为教育事业的发展贡献自己的力量。

综上所述，师德师风是教师职业生涯中最重要的一部分。

作为一名教师，我们要时刻以身作则，保持高尚的品德修养，不断提高自身的专业素养，保持良好的师生关系，积极参与社会实践。

“颂师德、正师风、铸师魂”师德征文作品展：风雨同舟,共获彩虹

“颂师德、正师风、铸师魂”师德征文作品展：风雨同舟，共获彩虹风雨同舟，共获彩虹海南东方市铁路中学高三（4）班作者：蔡菁菁指导教师：吴小清“师者，所以传道授业解惑也。

”——题记世界上有这么一种职业，注释着平凡中的感动。

如蜡烛，直把自己消耗殆尽方休；如园丁，不辞辛苦呵护每一株含苞待放的花朵；如啄木鸟，不愿让细小的错误毁于白卷；如参天大树，为我们遮挡炎热的阳光——教师。

在追求梦想的路上，充满了挑战和不安，可或许就在这不安的躁动情绪中，只有老师了解并鼓励你前进，让你相信“天道酬勤”，我们的未来不是梦！此时此刻，只有老师和学生们风雨同舟，方才共获彩虹！她——如彩虹，吸引动人是她，把英语变得不再抽象；是她，惜心教导每位学生；是她，让学生们都感受到爱与责任；是她，用真心待人。

Z老师，没有大人的包袱，像一个孩子，陪我们做早操，也许只是这样一件小事，让我更加感到“风雨同舟”的意义是什么，那是携手相伴，勇斗未来的壮举！当我们看着只有我们班的班主任Z老师陪我们做早操的时候，我们并不商量甚至不言语就做到一件事——认认真真做早操。

有一种称呼，是我们从未听过的悦耳“孩子们”；有一种责骂，是我们从未感到责任心——“不要那么容易就放弃”；有一种鞭策，是我们从未体会到的严厉——“倚天剑出鞘”。

在Z老师口中称为“家”的教室里，我们看到了老师对我们的期望以及恨铁不成钢的痛心，高兴时笑，难过时哭，或许她同我们一样，没有城府，只是一个孩子；Z老师每天都是最早来的，又是最晚走的，即使一天都没有她的课，她都一直在我们身边，不离不弃，同样也是一个大人。

他——如闪电，真实清醒是他，即使无人理解也要坚持下去；是他，把文言文字词变得不再陌生；是他，把生命中最真诚的一面尽显众人；是他，用严厉促人成长。

W老师，虽然平时严厉，但我仍然看得出W老师温柔的一面——他不会惩罚作业没有完成的同学，而是要求他补写完整。

在高三（4）班这个“大家庭”里，W老师也如同我们的“家庭成员”，无论我们犯了多大的错，他都不会轻易地放弃我们。

云浮市优秀教师师德师风征文

云浮市优秀教师师德师风征文云浮市优秀教师师德师风征文一、引言教师作为社会培养未来一代的重要角色，其师德师风至关重要。

云浮市一直以来高度重视教师师德师风的培养和提升，倡导优秀教师的典范行为，为教育事业注入了新的活力。

本文将围绕云浮市优秀教师的师德师风进行深入探讨，旨在展示他们对教育事业的奉献和对学生的关怀。

二、云浮市优秀教师的师德1.严守教师职业操守优秀教师在教育教学过程中，严守教师职业操守，始终秉持诚信、敬业和公正的原则。

他们以身作则，以自己的言行和行为规范引导学生树立正确的价值观和道德观念。

2.关注学生全面发展优秀教师不仅关注学生的学业发展，更注重培养学生的综合能力。

他们通过关心学生的生活动态、关注学生的身心健康等方式，全面促进学生的健康成长。

3.以身作则，树立良好形象云浮市优秀教师无论是在课堂上还是在校园内外都举止得体、言行端正。

他们努力树立良好的形象，成为学生的榜样和引领者。

三、云浮市优秀教师的师风1.注重教学方法和手段的创新云浮市优秀教师善于通过创新的教学方法和手段，激发学生的学习热情。

他们灵活运用各种教学资源，为学生提供更加丰富和多样化的学习体验。

2.关注个别学生的特殊需求优秀教师明确了解每个学生的特点和需求，通过个性化的教学方式，帮助他们克服困难，全面发展。

3.积极参与教育教学改革云浮市优秀教师积极参与各项教育教学改革。

他们不断反思自己的教育理念和教学方法，勇于创新，推动教育事业的发展。

四、个人观点和理解作为一名教师，我深知教师师德师风对学生的成长和整个社会的发展所起到的重要作用。

师德师风是教育事业的基石，决定了教育的质量和效果。

作为云浮市优秀教师，应当时刻保持敬业精神，关注学生的个体发展，为学生提供最优质的教育资源。

我们也应不断更新教育理念，提高自身的专业素养和教学水平。

只有不断创新、进取，才能适应教育事业的发展需求，更好地为学生服务。

总结优秀教师的师德师风是云浮市教育事业取得成果的关键因素之一。

唐山市2015年第六届师德论坛征文

唐山市2015年第六届师德论坛征文尊敬的领导，亲爱的老师们：大家好！很荣幸能有机会在这里参加2015年第六届师德论坛，并且我也很高兴能有机会和大家分享我的一些思考和感悟。

师德论坛是一个很好的平台，可以让我们共同探讨教育工作中的一些重要问题，同时也是一个学习和提高自身素质的机会。

我希望通过这次征文，能够和大家一起交流，共同进步。

首先，我想谈一谈我对师德的理解。

师德是指教师在教育教学过程中应遵循的职业道德规范和行为规范。

一个教师，不仅仅要有扎实的专业知识和教学技能，更重要的是要有高尚的师德。

因为教师的师德不仅关系到自己的形象和职业发展，更关系到学生成长成才的道德风范和良好品行。

其次，我认为教育工作者应该具备的师德包括：爱岗敬业、教书育人、严格管理、宽严相济、以身作则、平等待人、真诚待人等方面。

爱岗敬业是每个教育工作者都应该具备的品质，只有对自己的教育事业充满热爱和敬业精神，才能够为教育事业付出更多的心血和汗水。

教书育人是教育工作者的天职，应该把德育融入课堂教学的全过程，通过言传身教的方式影响学生的品德修养。

严格管理和宽严相济是教育工作者在班级管理中需要具备的能力，要求我们既要做到严格要求学生，又要做到宽严相济，给学生以发展的空间。

以身作则是指教育工作者要以身作则，树立良好的榜样，用自己的言行去影响学生。

平等待人是师德中的重要内容之一，教育工作者要以平等的态度对待每一个学生，不偏不倚地给予关爱和教育。

真诚待人也是师德中不可或缺的一环，只有真诚地对待学生，才能够和学生建立起良好的师生关系。

此外，我还想谈一谈如何在日常工作中切实践行师德。

我认为要做到学霸和情感上的平衡。

教师在日常工作中，不仅要努力提高自己的教学水平，还要注重与学生的情感沟通，用心倾听学生的心声，关心学生的生活，让学生在学校中既学到知识，又得到关爱。

同时，在工作中要遵纪守法，慎言慎行，做到言行一致，以身作则。

对待学生要严格要求，但又要宽严相济，让每个学生都有发展的空间。

唐山市2015年第六届师德论坛征文

唐山市2015年第六届师德论坛征文尊敬的评委、亲爱的各位领导、教师们：大家好！首先，我要感谢组织单位给我这次机会在这个充满师德意义的论坛上发表我的观点。

今天，我想谈一谈我对师德的理解和思考。

师道尊严，师德为先。

自古以来，师道的尊严一直被赋予特殊的意义，因为教育事业的发展离不开师者的教育努力和道德修养。

作为一名教师，我深知师德对于教育事业的重要性。

什么是师德？我认为师德不仅是教师职业道德的表现，更是教师的思想境界和行为准则。

师德包括教师的专业素养、道德操守和教育责任。

首先，教师的专业素养是师德的基础，它是教师掌握教学理论、研究教育方法、提高教学水平的必要条件。

一个优秀的教师必须不断地学习和进步，不断充实自己的知识储备，提高自己的教学技能。

其次，教师的道德操守是师德的核心，它关系到教师的品行和师生关系。

一名品德高尚的教师应该具备勤奋、诚实、宽容、善良、正直的美德，做到言行一致，诚信守约。

最后，教师的教育责任是师德的使命，它要求教师对学生负责，关心学生的发展，引导他们走向正确的道路。

教师要尽力培养学生的个性发展，帮助他们成长为有志向、有思想、有担当的人。

如何培养师德？在我看来，培养师德要从教师的自身修养和学校的引导着手。

首先，教师要有自律意识，自觉遵守职业操守，不断提高自己的综合素质。

教师要有高度的责任感和奉献精神，时刻牢记自己是学生的榜样和引路人，要为学生的成长负责到底。

其次，学校要注重教师师德的培养，加强对教师的师德培训和教育，建立健全的评价体系，激励教师提高自身素质。

此外，学校要营造良好的教育环境，加强学生的道德教育，培养学生的品德修养，使学生身心健康发展。

师德是教育事业的灵魂，也是一座永不干涸的泉源。

在当今社会，教育形势日新月异，我们教师要不断追求进步，努力充实自己，做到知行合一。

我想，只有这样，我们才能真正成为学生的引路人，培养出一代又一代有道德情操、有知识能力的人才，为社会发展做出更大的贡献。

师德师风案例征文

师德师风案例征文
师德师风案例征文
作为一名老师，师德是我们不能缺少的素质之一，因为作为一名老师，在育人的道路上，师德是最重要的，这是我们正确引导学生的根本基础。

作为一名良师，我们要具备耐心有爱心、热心肠，有爱心，即使学生反复提出同一个问题，我们也要深情耐心的回答他们，不能大声嚷嚷，有热心肠，要关心学生的学习情况和生活情况，要时刻注意孩子的言行举止，一定要把学生的利益放在第一位。

作为一名公正的老师，在上课时要公平对待学生，同样的问题，如果有学生没有回答，也不要偏袒某一个学生，声音也要相同，注意鼓励学生，客观地评价学生，让孩子们从思想上感到老师的公平。

作为一名言传身教的老师，一定要做孩子正确的榜样，不许自私自利，要有远见、有耐心，有勇气去面对困难，具有自律，自信与理性，有能力接受挑战，完善自己并激励别人。

作为一名优秀的老师，要多样化的教学法，不仅要传授知识，还要丰富孩子的经历，积极引导孩子做出正确的行为，让他们养成良好的品德习惯，有正确的观念和行为，懂得礼仪、道德和责任，为每一个孩子提供一个全面的发展环境，激发他们大胆追求自己的理想，拥有一颗健康、勤奋、有担当、乐观、勇敢的心。

作为一名老师，要做一名有责任感、有正义感、有纪律感、有爱心的良师，只有这样，我们才能更好的育人，提高孩子的道德修养，
为社会培养更多有发展潜力的子弟。

河北师德征文获奖名单

附件河北省第三届中小学教师师德论坛征文获奖名单优秀组织奖保定市教育局唐山市教育局廊坊市教育局张家口市宣化区教师进修学校宁晋县教育局任丘市教育局廊坊市安次区教育局涿鹿县教育局魏县教育局雄县教育局一等奖姓名单位题目陈维娜安国市庞各庄中学用生命歌唱，用灵魂舞蹈田振民安新县职教中心浅谈师德内化机制建设马卫艳安新县安州中学教师应有“何德何能”郎文强清苑县清苑镇中冉小学“爱心”连接你我他李同辉顺平县顺平中学关于体罚之教育影响的调查与思考程润红雄县板东中学浅谈教师职业道德建设刘二军徐水县大因镇第一中学没有光环的“草根”老师能走多远？王颖保定市第三中学分校用心聆听花开的声音刘振强大名县北关小学坚守与收获尤福祥枣强县恩察学区中心校正己·扩源·爱柳鑫秦皇岛市开发区燕山大学附属中学古今同鉴——从国学文化感悟师德行之二三言彭晓萌正定县曲阳桥乡西叩村小学叶片上的灵魂张岩斌石家庄市维明路小学今天，我们一样高刘军秀栾城县楼底镇东尹村学校厚德、自律、真爱李慧石家庄市机场路小学师爱永恒王克良石家庄市第十九中学浅议新时期师德建设的内涵李文波唐山市丰润区新军屯中学以圣洁的心教圣洁的书张艳霞滦南县坨里镇薛庄完全小学师德是为师之本孟凡英迁西职业技术教育中心欲“传道”须“有道”刘爱君唐海县第三完全中学用爱浇灌每一位学生韩术东遵化市娘娘庄乡丁各庄小学但立直标终无曲影赵换芳宁晋县西城管理区学区树立师德廉洁从教王志英邢台县皇台底中学守住自己的“道”董苏红邢台市金华实验小学做幸福教师刘洁廊坊市第二幼儿园用爱呵护用心培育李春华隆化县存瑞中学一片丹心育桃李刘建敏张家口市第一中学爱是一朵永不凋谢的花李艳红河北省直机关第九幼儿园爱在心田深处朱智博河北省直机关第七幼儿园爱心铸师魂耿淑杰河北师范大学附属实验中学学做最美教师二等奖姓名单位题目刘佳安新县留村小学德能兼修廉洁从教韩海兵安新县职教中心最美女教师——高尚师德的生动诠释杨娜静博野县博野镇第二中学廉洁从教，师德之本丁占启定州市李亲顾中学心会跟爱一起走王子涛高碑店市第八中学做一个让学生感到温暖的老师严素平高阳县庞佐中学最珍贵的礼物李丽娟涞水县求成初级中学奉献源于感动冀红莲涞源县第二幼儿园蹲下来与孩子共同看世界郭艳青满城县特教学校心愿翟春景保定市南市区永华南路小学浓墨重彩书人生刘燕清苑县第二中学用师德引领专业用爱心浇灌学子刘二兴曲阳县第二中学让每一个孩子都沐浴爱的阳光肖智平容城县容城镇东牛小学让真诚收获感动石彦英容城县西野桥小学用爱成就梦想周占亮顺平县蒲阳镇中学教师职业倦怠——师德建设的拦路虎赵艳辉顺平县梁洁华希望中学提高自身修养争做优秀教师宋静茹唐县实验中学每一棵草都会开花陈建好唐县第四中学深山幽兰不语自芳，荷塘睡莲无言自洁霍新红望都县南王疃幼儿园让爱心充满校园高薇徐水县第二中学让师爱闪烁理性的光芒张艳飞保定市第十三中学师德为根奉献为本贾淑敏保定市五四路小学一份美丽的坚守鞠小齐保定市特殊教育中心亲和力是一把金钥匙宋艳芬青县马场学区杨官店小学无私奉献铸师德马立新任丘市教育体育局丹心育桃李正气铸师魂杨丽红隆化县张三营中学破茧而出化蛹成蝶巩有风磁县教师进修学校廉洁从教，无悔选择张海芹邯郸市邯山区邯山小学育人先育己白金瑞魏县车往镇中心校杨甘固小学多等几分钟也是爱段文玲魏县教师进修学校教坛春秋无悔追求苗英魏县教师进修学校玉壶存冰心朱笔写师魂郭艳军魏县第一中学县域高中学校师德建设之我见黄红艳武安市第八中学让和谐之花在爱的阳光下绽放王万保武安市午汲中学难忘那里——2011学年中万安支教生活小记李雁永年县第三实验中学做一朵洁净的莲纪爱玺饶阳县第二实验中学放慢脚步，风景更美李爱云大城县职业技术教育中心实施德育用“心”铺垫高碧波香河县第三中学平凡的绿叶闪亮的青春孙福瑜廊坊市第三职业中学做一个有故事的老师郑光久廊坊市第八中学春风化雨润心田王斌雄县雄州镇第二中学我追求我快乐梁振华河北省直机关第九幼儿园爱——教育的基石崔颖河北省直机关第一幼儿园平凡而伟大奉献而快乐耿春燕河北省直机关第四幼儿园成长在路上梁丽鹿泉市寺家庄镇中学一方天地三尺讲台王立丽正定县曲阳桥学区韩家楼小学爱心+耐心，唤醒晚开的花朵王筱丰石家庄市维明路小学让微笑引领心灵的春天赵辉石家庄市第一中学用爱滋润每一个学生的心田杨哲王娟石家庄市合作路小学浅谈教师的道德人格高建华石家庄市第一中学教师的爱不能遗漏后进生乔丙政李立红唐山市丰润区新军屯中心小学彩虹风雨后，成功细节中李伟唐山市丰润区石各庄中心小学做学生喜欢的老师董智娟唐山市路南区教育局教师言教又要身教李晓红迁西职业技术教育中心青年教师良好师德风尚的内在动力探索张金超遵化市小厂乡松棚营中学倡师德师风铸完美师魂尹明林遵化市娘娘庄中学德能并举良师双翼张洪彬唐山市教育局思政处师德是教师素质的核心李青敏齐立锁唐山市女织寨小学浅谈师德和教师素质韩俊丽内丘县实验小学做个好老师，什么最重要？段景芳宁晋县百尺口学区师德——教师素质的核心袁志苗宁晋县第五中学守住自己的“道”王宏英张家口宣化区河子西中学中小学教师应重视礼仪对职业道德的作用三等奖姓名单位题目夏毅丽安国市门东学区药市办事处齐村小学用爱“打到心灵深处”魏颖安国市育红中心小学做幸福的教师何进龙安新县赵北口学校真正的荣誉田宝华安新县圈头乡总校让师德之风沁校园袁会英安新县实验中学掀起师爱的“盖头”来张朝华定州市大辛庄镇东王习小学从小处着手培养学生良好的道德习惯和行为杜玉秀定州市号头乡回民初级中学塑造完美的人格托起明天的太阳齐晓辉定州市周村镇阜头庄小学教师，你是否无愧于这个称号杨文静高碑店市幸福路小学做一名有爱的教师赵利保定市高新区大马坊乡大马坊小学让赏识奏响成功的乐章贾晓燕保定市高新区大马坊乡大边坨小学让爱注入心田李惠高阳县晋庄中学德能兼修爱注杏坛闫小娜高阳县蓝波幼儿园无悔的追求王红高阳县龙化总校西良淀小学用爱托起明天的太阳高艳涞水县幼儿园因为有爱才会用心王亚东涞源县乌龙沟中心小学叶的事业赵易莲涞源县涞源镇甲村中心北韩村小学爱与美同行李志娟涞源县第一幼儿园博爱之心，师德之魂张会兰蠡县大百尺中学德能兼备，廉洁从教刘国燕满城县陉阳驿村学校爱满天下青春无悔张云飞满城中学行必胜于言李慧芝满城县满城镇城东学校师梦石凡满城县职教中心师德之本，廉洁从教王春雪满城县南韩村镇西原中学平凡中的执着张金城曲阳县东旺乡南杏村中学谈师德师风与德育教育——在体育教学中的有效协作夏亚朋容城县大八于幼儿园浅谈启蒙者的责任张艳云容城县大河镇大河小学树崇高师德塑美好心灵史秋霞容城县平王乡仇小王小学师爱是师德的灵魂吴银琼顺平中学师爱有痕——用爱化解学生心中的仇恨杨慧聪顺平高于铺第一中学现代教师应具备的角色意识马乃伟顺平县特殊教育学校师德为本，忠诚树人——谈特殊教育中师德的塑造李会娣唐县南店头乡礼泉小学慎独，教师修养的最高境界于雷唐县罗庄乡伏城中学合欢树开满校园王领雄县第二小学以德树行风，用爱暖校园丁俊茹雄县米家务镇八洋庄小学爱与赏识——让孩子扬起自信的风帆李静雄县朱各庄王黑营小学双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠高娟雄县双堂乡宫岗小学教育是爱的事业王荣琴雄县职业技术教育中心德能兼修，廉洁从教，从我做起张兰平雄县昝岗镇大四方小学爱如春雨润物无声王艳秋徐水县职业技术教育中心甘于奉献做学生的贴心人周新征涿州市西丁市口学校让爱洒满校园的每一个角落韩雷保定市师范附属学校在生活中体验，在体验中作文张素红保定市青年路小学用爱的的眼睛去欣赏孩子任利立保定市南大园乡第二中心幼儿园爱是幼儿园教师最美的语言张洋保定市回民中学爱到深处自动人李辉保定市物探中心学校第二分校“牵着蜗牛”走近学生顾孝飞泊头市第三中学涓涓细流润物无声王之敬黄骅市常郭镇前商小学爱献教育最幸福刘旭敏任丘市第二中学高中部提高修养严自律廉洁从教做表率刘斌任丘市实验小学扎根教坛勤耕耘李伟沧州市新华区新兴小学爱让流动之花美丽盛开丁洁萍大名县第二幼儿园永不褪色的青春张志敏大名县第三中学爱与责任是师德的灵魂贾海霞广平县特殊教育学校德能兼修廉洁从教申文峰临漳县教育体育局三代人眼中的新课堂石彦芳涉县第三中学我和学生一起成长侯香芹魏县教师进修学校因为热爱所以执着宁富永魏县车往中学甘做铺路石育人德为先郭军锋魏县白枣林中学德高为师身正为范石肖肖魏县白枣林中学德能并举良师双翼张丽芳魏县北皋联合中学善待、宽容——教育的一种美孔令鹏魏县回隆镇中学德能并举良师双翼连崇崇魏县魏城镇中心校康町学校请让我来帮助你左苏敏邢台县南石门中心西小郭完小言行无小节身教树榜样张海峰永年县第一中学激情与和谐张子丽饶阳县第二实验小学融入学生的源泉之水李立平廊坊市安次区码头镇祁营小学让德育回归本真郑克永廊坊市安次区码头小学甘为春蚕吐丝尽愿为红烛照人寰高淑梅廊坊市安次区东沽港镇外澜城用道德让自己的生命丰盈韩玲大厂回族自治县第一回民中学办人民满意教育书写快乐教师人生马伟侠廊坊市第十四小学一腔热血尽洒三尺讲台两袖清风弘扬浩然正气孙静廊坊市第九中学寻找班级管理中的黄金分割点路建香廊坊市实验小学褪去浮华做学生心中的名师刘祖梅廊坊市第四中学往前一步是幸福，退后一步是孤独周红艳廊坊市第二十一小学育人为本知行合一高双玲霸州市第九中学我奉献我快乐宫建月秦皇岛市北戴河区实验小学爱也能“传染”王丽昌黎县刘台庄中心小学爱无止境唱荣歌昌黎县朱各庄镇大樊各庄完全小学师爱铸就未来李素艳抚宁县骊城学区第二小学做个“喜气”的老师韩玉芬秦皇岛市海港区东港里小学师爱无限润物无痕张媛秦皇岛市海港区临河里小学我愿一生与花相伴赵丽颖秦皇岛市新世纪高级中学粉笔盒文化刘婕河北省直机关第八幼儿园尊重全体差异,有爱就有收获王蕊河北省直机关第八幼儿园情感体验,让爱同行李丽河北省直机关第九幼儿园用爱心呵护花开罗蜀远河北省直机关第一幼儿园“加减乘除”算成长高春娟河北省直机关第七幼儿园孩子们--爱有你们才完美刘文英河北省直机关第七幼儿园爱与责任让我更幸福孙静河北省直机关第五幼儿园幸福的由来——幼儿教师成长感悟任利刚平山县温塘镇中学师德无价师爱无声李雁石家庄市第二十中学怀感恩之心,做有情义之人李青敏石家庄市第二十七中学爱的奉献闫书兰正定县正定镇永安中学中学德育教育实施之我见裴建英唐山市丰润区光华道幼儿园爱孩子在点滴间杜艳君唐山市丰润区韩城中心小学兔年顶呱呱刘春瑜唐山市丰润区新城道小学廉洁从教从我做起张灵童唐山市丰润区第三小学爱让我们的心贴得更近王颖唐山市丰润区小张各庄镇南青坨小学让学生学会爱己门素艳唐山市丰润区银城铺乡东马庄小学心路张丽凤迁西县实验小学爱我就请理解我崔张伟迁西县第二幼儿园谈教师的为与不为刘晓荣迁西县教师进修学校加强迁西县农村教师师德建设杨艳遵化市特殊教育中心教师办辅导班的根源与治理张秀丽遵化市实验小学如何提升教师职业道德王泽军唐山市第七十四中学让每一位学生沐浴在爱的阳光中刘军超唐山市第三十五中学师爱铸就师魂，自律铸就师德陈艳霞唐山市第五十四中学用爱托起明天的太阳刘立果邢台市黄寺完全小学爱在每一个细微处王仲魁邢台县皇台底中学亲其师信其道李冬英张家口市高新区第一小学爱，就这样简单宋云霞张家口市桥西区下东营小学心田上的百合花开赵毅力张家口市桥西区北新村小学因为有爱王婷张家口市桥西区逸夫回族小学让评语走近学生苗玉花蔚县马宝玉小学让孩子学会宽容李安明张家口市宣化第九中学以德治队育体育人郭小琴张家口市宣化区回民小学幼吾幼以及人之幼赵爱平张家口市宣化区财神庙街小学班主任的幸福感张丽君张家口市宣化第五中学重理轻管教育无痕张晓鸥张家口市宣化区第一中学廉洁从教铸就伟大师魂优秀奖姓名单位题目李逸莉安国市实验中学勤耕教林情独钟，乐于奉献心不悔赵玉兰安国市明官店学区焦庄小学播下师爱的种子曹继红安新县寨里小学爱的翅膀，助其飞翔刘肖安新县特殊教育中心德能兼修廉洁从教孙爱兵安新县赵北口学校树立师德形象重塑教师文化马宾安新县教师进修学校诚实为师李艳华定兴县幼儿园浅谈幼儿园的德育工作王来平边兰平定州市晏阳初中学安守心灵一方净土，营造社会一片晴空高雷定州市开元镇代庄子小学师爱，师德之魂米喆慧定州市中山东路中学德能兼修筑师表廉洁从教育桃李马瑞定州市大辛庄初级中学品学兼备铸就平凡事业周伟静定州市定州中学爱岗敬业铸师魂张淑兰定州市长胜园子弟学校我爱教师这美好的职业申红英定州市庞村镇庞村小学爱的回报冯静定州市周村镇南辛兴小学用爱谱写师德平学茹定州市邢邑镇西阳暮小学释放情感收获芬芳薛波定州市东南宋中学以德服人以爱育生张昆令定州市第二中学让教育充满爱张军红定州市北城区瘟庙街小学以爱为楫启动学生学海之舟侯跃芹定州市开元镇东忽村小学辛苦并快乐着许丽红定州市河北定州中学小细节彰显大师爱马玲定州市号头乡杨家桥回民小学廉洁从教关爱学生闫旭华高碑店市第八中学用高尚的师爱培养新一代杜书杰高碑店市第一中学丑小鸭变成了白天鹅王建华高碑店市方官镇总校爱心铸师魂李淑杰高碑店市第一幼儿园因为爱，奉献也幸福李莉高碑店市辛桥中学不抛弃不放弃把爱洒向每一位学生王海龙高阳县三利中学快乐，让孩子与你相约雷静高阳县春光小学爱学生，让学生爱史艳秀涞水县涞水镇学区南关小学三尺讲台话爱无疆靳迎春涞水县胡家庄中学用爱心诠释教师的责任宋永清涞水县胡家庄乡富位小学让清正廉洁之风吹遍每一座校园，让每一座校园成为圣洁的地方李艳伟涞水县胡家庄乡西武泉幼儿园让爱与教育同行赵晓宁涞水县幼儿园“三心二意”的幸福张文新涞水县波峰中学路在脚下延伸，而我刚刚起步任晓娜涞源县第三幼儿园寓德于教，为人师表孙艳平涞源县第一幼儿园爱心是水，创新是船王丽英保定市南市区五尧中学热爱教育一生无悔马雪芳保定市南市区西韩蒋小学燃烧爱的激情笑对每个学生刘亚娜保定市南市区五尧乡四平庄小学爱，在平凡中闪光路维维清苑县教师进修学校让孩子“健康”成长李会良曲阳县齐村乡南雅握中学守住自己的“道”冯爱然容城县职教中心爱与责任，让青春如花绽放白慧敏容城县幼儿园有爱就有收获李进容城县南阳中学宽容也是一种爱黄颖容城县职教中心做一汪幸福的清泉苏红梅顺平县蒲阳镇中学让廉洁之花永开不败郑添梨顺平县腰山镇小学总校西韩童学区理解与尊重郝晓颖顺平县逸夫小学做勤劳的教师刘俊科顺平县蒲上第一中学永远的牵挂姚东东顺平县腰山镇田家台学区重师德、爱学生，托起明天的太阳崔香罗顺平县幼儿园修德强能孕育花的事业赵晶顺平县大悲乡小学总校尊重在举手投足间刘会兰顺平县蒲阳镇东关幼儿园让教育与爱同行董润京唐县迷城乡东迷城小学理解与尊重邸伟娜唐县第四中学做新世纪的教书匠周倩唐县第一小学与不良师德行为说“不”谷谦望都县特教学校让残疾学生拥有一批蓝天刘南望都县曹庄明德小学行为船爱为帆王静望都县城内小学教师的幸福在哪里熊文静望都县高岭乡高岭小学教师一生与花相伴高雨芳望都县第三中学用爱点亮每盏灯王坤望都县县直机关幼儿园守住清贫留住高尚陈亚丽望都县第二中学让尊重与教育同行李卫霞雄县米家务镇米黄庄小学因为有爱才有快乐李勇军雄县中学良知引领朴素施教董会仙雄县中学银丝岁月陈梅先雄县昝岗中心校孤庄头小学用爱“守巢”王维徐水县遂城中学让爱与责任完美结合曹淑艳徐水第二中学师爱应浸润在细节中龙宏丽徐水县职教中心与花相伴快乐一生丁素珍徐水县漕河镇漕河小学用爱心点燃梦想用激情铸就辉煌牛宏丽易县高村镇西北奇小学师道所存当心怀大爱魏伟华易县西山北中心小学爱如细雨润物无声刘佳易县牛岗中心小学用心写好师德张建秀易县南城司中心小学用爱心缝补折断双翼让天使重返美丽天空郑斌颖易县第一幼儿园做一个支点来平衡家园关系白艳君易县第一小学勤恳敬业以爱育人李晓明保定市物探中心学校第六分校学生给我过生日王为民涿州市刁窝中学浅谈师德建设的重要性崔艳波涿州市双语学校宜一言讳一语放真心在家访中王红云涿州市义和庄中学浅谈教学中的师德郝伯宁涿州西丁小学德能兼修廉洁从教付桂萍涿州市松林店中心校苍牛屯小学默默耕耘无私奉献姜军涿州市实验中学德育工作八忌八要贾会敏保定市特殊教育中心让爱引领生命的精彩邢红阁保定市第一中学为师者铸人李玉莲保定外国语学校每一朵花都有盛开的理由张娜红保定市物探中心学校第三分校用爱撑起教育的天空郑建敏保定市第二职业中学凝聚班心营造欢乐大家庭孙宇保定市青年路小学爱你就等于爱自己宋佳霖保定市新华幼儿园我与孩子在爱中成长闫秀丽保定市青年路小学润物无声爱洒心田任婕保定女子职业中专学校试谈中职学校青年教师师德建设问题张丹保定市教师进修学校在平凡中坚守马海英东光县志远小学你是我心底的牵挂韩广才黄骅市吕桥镇河北中心校区多一点责任，多一点魅力刘维芳黄骅市吕桥镇河北中心校区德高为师身正为范徐淑芳青县马厂学区旧张屯幼儿园爱孩子才能教育孩子薛晓芳临漳县柳园中学我的教学故事郭彦英邯郸市第二十三中学为了心中那份爱周卫娟邯郸市第四中学恰当表达我的爱郭冬梅邯郸市第三中学拿什么来拯救我们的师生关系郭爱华阜城县霞口镇霞口中学用心贴近用爱滋润李秋萍冀州市小寨学区第一小学真情献教育丹心育英才郭丽景县中学践行师德，铸就师魂于记合饶阳县第一高级职业中学常思为师之师常修为师之德张文蕊饶阳县饶阳镇白池小学送断翅天使一对翅膀杨晓玺饶阳县南善小学让每朵花儿都绽放赵文焕饶阳县留楚乡留楚中心小学永恒的快乐刘子让饶阳县留楚乡胜利小学与心灵约会肖继红饶阳县留楚乡合我小学爱让学生心灵之花盛开张红霞枣强县新屯中心小学有爱就有希望齐灵芝枣强县恩察镇王洼明德小学小学英语教学中的感恩教育张玉静衡水市特殊教育学校我们在港湾修补漏船焦兰胜衡水市大庆路小学爱心托起明天的太阳杨庆艳廊坊市安次区码头镇祁营小学教育崛起师德为基石美欣廊坊市第十七小学用青春播种希望张莉红廊坊市安次区落垡镇路营小学明德、勤业、博爱、清廉宋占侠廊坊市安次区码头镇码头中心小学用爱心托起明天的太阳范妤廊坊市安次区葛渔城镇马柳中心小学秉一颗爱心爱这方热土查文华廊坊市葛渔城镇马柳中学师德无价师爱无声王金蕊廊坊市安次区葛渔城东街小学德能兼修廉洁从教安秀梅廊坊市安次区仇庄乡大王务小学朴素从教做园丁廉洁育人做栋梁赵凤涛廊坊市葛渔城镇北街小学行也艰辛乐也欣然刘春义廊坊市葛渔城镇南街小学态度决定一切爱心铸就师魂韩雪梅大厂回族自治县县直第一幼儿园爱洒一路阳光用心播种希望李志刚大厂回族自治县城关小学青春无悔无悔青春张文清大厂回族自治县邵府中心小学为人师表廉洁从教贾瑞娟大厂回族自治县陈府中心小学爱岗敬业树高尚师德赵国振大城县职业技术教育中心什么样的教师最受学生欢迎孙慧平大城县第一中学让别人因我的存在而幸福窦亚杰大城县第一中学选择了教师就选择了奉献齐彩霞大城县第一中学教育的成功在于尊重学生杨健廊坊市第九小学立信树威，以德育人常云秦皇岛市北戴河区实验小学给你一个爱的港湾卢继长抚宁县台营学区吕良峪中学爱，就是责任与奉献李志茹秦皇岛市海港区北环路小学追求精彩谢小伶秦皇岛市海港区临河里小学何曾求过枝头的花瓣程卫娜秦皇岛市海港区临河里小学鱼水不离师生情陆洪丽秦皇岛市海港区大旺庄人梯赵建华秦皇岛市海港区第十八中学用爱点亮学生心灵的灯李秀民卢龙县下寨中学以良好的师德撑起教育的蓝天解桂珠卢龙县下寨乡部落岭小学教师有爱，工作也快乐王瑞莲卢龙县石门镇石门小学授人玫瑰手留余香韩继芳青龙县第一实验小学爱，让我和学生一起成长于艳秦皇岛市山海关区教育教学研究中心爱的传承李小研秦皇岛市第七中学精心培养健康成长刘洁秦皇岛市第八中学心灵的选择乔彦芳河北省直机关第四幼儿园清清白白做人踏踏实实育人张玉娜河北省直机关第九幼儿园大爱无疆铸师魂施东钰河北省直机关第七幼儿园爱的感悟王文辉河北省直机关第七幼儿园用爱和尊重陪伴孩子成长李凌河北省直机关第七幼儿园做个老师挺好孟琳琳河北省直机关第四幼儿园世上最美的是奉献。

何进龙师德2014征文

做永不放弃的追梦人很小的时候，我就有个梦想。

他一直扎根于我的内心深处，无法自拔，这就是做一名爱人尊敬的老师，永远忘不掉，2000年那个炎热的5月，满怀着无限憧憬的我，告别故乡定州，来到了美好的白洋淀东畔—赵北口镇中，做为建校以来的第一个外地大学生老师，好客的赵北口人给了我做热烈的欢迎。

慢慢的一大桌全鱼宴，令我感动不已。

饭后，校领导和老师们纷纷离去，在由实验室临时改成的宿舍里我度过了第一个不眠之夜、炎热、蚊子多、再加上不通电，我很久才睡着，在梦中，我依稀记得自己站在讲台上，正对着学生神采飞扬，很幸福的样子。

失落：灰色的梦理想是美好的，现实是残酷的，做为一个旱地人（赵北口的方言：称呼水区之外非山地的人）我最不能忍受的就是赵北口的作息时间，一年四季都是上午九点半才上课，中午不休息，下午三点半就放学。

于是，校园里就出现了这样奇怪的一幕，夏日里太阳已经大高了，学校里还没有人;炎热的中午才刚过去，学校已经放学了。

过去二十几年里，我已经习惯了早睡早起，一日三餐。

可在这里，我不知所措。

刚开始的日子里，我几乎天天早早就起了床，跑完了步，吃完了饭，一看表，才七点多一点。

在未来的两个多小时里，我常常是趴在二楼宿舍的窗户上，看着大门发呆。

就这样，盼呀盼呀，盼了很久，才会有学生、老师，陆续到来，最难熬的是赵北口镇中的夜晚，当地的老师大多是上完课回家，有的回家收拾庄家，有的做点小买卖，赚点零花钱。

偌大的校园，从下午三点半，就只剩下我一个人，这种状况持续了好久。

孤灯之下，我的影子拉得格外的长，越安静越是想家，有几个周末，我去邮局外的IC卡机子给家里打电话，掉了眼泪，或许是长期以来的梦想，所以才觉得赵北口镇中的一切都是那么令人失落，我住的楼是普九时光赶修的，由于建筑款没有全到位，所以就成了烂尾楼，直到我来了一个月后，学校才给我但拉了一条明线，而时不时的停电，令我抓狂，原来的时候，我最害怕做饭，可学校却没有食堂，隔壁镇政府，有食堂，却只提供早餐，我们老家只有在过年的时候，才吃鱼。

“颂师德、正师风、铸师魂”师德征文作品展：那些依旧可爱的人

“颂师德、正师风、铸师魂”师德征文作品展：那些依旧可爱的人那些依旧可爱的人海南东方市铁路中学高三（7）班作者：庄宏指导教师：吴小清您们是大桥，为我们链接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您们是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不一杯水。

张丽莉，一个已经让大家耳熟能详的名字，但让大家记住她的是她的那份无私、那份勇气。

她用自己绽放青春光彩的年轻生命保全了自己的学生。

还记得那时在一个平淡的放学时分，她在路旁疏导学生，一辆停在路旁的客车，因驾驶员误碰操纵杆失控，撞向学生，在那千钧一发之际，她向前一扑，将学生用力推到一边，自己却被撞倒。

人生没有彩排，可即便在面对那一刻，这也是她不变的选择。

教师播撒大爱的种子，必将被无数的奔跑接力，从黑土地传向四面八方，只有教师心中有爱，孩子的世界才会绽放光芒。

程老师今年37岁，在聋校已工作15年，音乐教室是铺上杉木地板，每当孩子走进，总要拖鞋丝袜，地板震动很大，这样可以通过地板震动传递给孩子们节奏，帮他们理解舞曲的节奏，年复一年，因为用力跺踏，程老师的脚底长茧，脚关节承受不住，走路一瘸一拐，但她仍然坚持为孩子们上课，她希望为他们的生命增添一份光彩。

“就算天上下钉子、下刀子，我也会来给你们上课”，这是20XX年最美乡村教师仲威平给学生的一句承诺，这句承诺，她一守就是26年。

19XX年，仲威平到我省铁力市工农乡兰河小学任教，一间不足10平米的教室、一个最多时只有8人的班级组成了兰河小学的全部。

仲威平的家离学校20里路，每天骑车上班要一个多小时。

即使冬天雪下得很大，半尺深的积雪挡住了仲威平去学校的脚步。

但是一想到那8个孩子在等自己上课，仲威平决定再难也要去上班。

甚至是对待智障的学生，仲威平也手拉手地带了他10年，这样的无私，这样的坚持，值得我们每一个人肃然起敬！迄今为止，我们12年的求学生涯，教师在这当中已是不可或缺的“主演”，您们是最可爱的，依旧可爱的人。

师德征文一等奖范文

师德征文一等奖范文师德的重要性作为一名教师，师德是我们职业的核心和灵魂。

师德不仅仅是一种道德规范，更是一种责任和担当。

我们的行为举止、言谈举止、教学方法都是师德的体现。

一个优秀的教师必须具备高尚的道德品质，对学生和社会负责。

首先，师德对学生成长起到重要的影响。

教师是学生的榜样和引路人，我们的行为会直接影响到学生的行为和价值观。

如果我们自己都没有良好的师德，就无法教育好学生。

良好的师德能够培养学生正确的价值观，引导学生树立正确的人生观和世界观。

其次，师德对教师的职业形象有重要的影响。

师德是教师形象的重要组成部分，一个拥有高尚师德的教师，可以赢得学生、家长和社会的尊重和信任。

相反，如果教师缺乏师德，不仅会影响我们的职业声誉，还会对自己的教学和教育工作造成负面影响。

师德的具体体现师德的具体体现包括以下几个方面：一、严守教育规范和纪律教育规范和纪律是我们教师必须共同遵守的准则。

我们应该严格遵守教育教学工作的各项规章制度，不得私自变动、篡改教学计划和教材，不得恶意截留学生作业和考试卷，不得接受学生及家长的贿赂。

只有这样，我们才能真正建立起公平、公正、公开的教育环境。

二、关心爱护学生学生是我们教育工作的核心，我们应该把学生放在第一位，关心爱护他们的成长。

在课堂上，我们要做到以身作则，以真心关爱学生。

帮助他们解决学业和生活中的困难，尊重他们的差异和个性，在他们遇到困难时给予及时的帮助和鼓励。

在平时，我们要积极参与学生的课外活动，了解他们的兴趣和需求，为他们提供全方位的教育服务。

三、不断提高自身素养和专业能力作为教师，我们要不断提高自身的素养和专业能力。

我们应该积极参加各种培训和研究，通过学习和教育实践，提高自己的教学水平和教育教学能力。

只有不断学习和自我完善，我们才能更好地教育学生，更好地完成教育使命。

四、尊重学生的个性和差异每个学生都是独一无二的个体，他们有不同的天赋、兴趣和需求。

作为教师，我们要尊重学生的个性和差异，不以成绩高低论英雄，不偏袒、歧视任何学生。

2024年尊师重教与师德修养———师德建设征文征文演讲

2024年尊师重教与师德修养———师德建设征文征文演讲在古老而丰富的中华文化中，尊师重教一直是亘古不变的价值观。

教师，作为知识的传递者，道德的引领者，他们的工作质量直接关系到一代又一代年轻人的成长。

因此，强化师德建设，提高教师的道德修养，是教育事业发展的重要一环。

尊师重教，是中华民族的基本美德。

古人云：“师者，所以传道授业解惑也。

”教师不仅是知识的传递者，更是学生灵魂的塑造者。

教师的言传身教，对学生有着深远的影响。

一个具备高尚师德的教师，会以身作则，用自己的言行来引导学生，帮助他们树立正确的价值观。

因此，尊师重教不仅是对教师劳动的尊重，更是对学生成长的负责。

然而，在当今社会，随着物质利益的膨胀和价值观的多元化，一些教师的师德修养却出现了滑坡。

一些教师为了追求名利，忽视了对学生的教育职责，甚至出现了违反师德的行为。

这样的现象，不仅损害了教师形象，更影响了学生的健康成长。

因此，加强师德建设，提高教师的道德修养，已经成为教育事业亟待解决的问题。

师德修养，是教师的立身之本。

一个优秀的教师，不仅要有深厚的专业知识，更要有高尚的师德。

师德修养包括敬业精神、为人师表、关爱学生等方面。

敬业精神是教师对自己的职业有高度的认同感和责任感，能够全身心地投入到教育事业中。

为人师表则是教师要以身作则，用自己的言行来引导学生，做学生的楷模。

关爱学生则是教师要关心学生的成长，关注学生的需求，用心去教育每一个学生。

在加强师德建设的过程中，我们需要通过多种途径来提高教师的道德修养。

首先，要加强师德教育，让教师深刻理解师德的重要性，明确自己的职责和使命。

其次，要建立健全的师德评价体系，将师德作为评价教师工作的重要指标，让教师在评价中不断提高自己的师德修养。

最后，要加强师德监督，对违反师德的行为进行严肃处理，维护教师形象的纯洁性。

尊师重教与师德修养是相辅相成的。

尊师重教能够为师德建设提供良好的社会环境，而师德修养的提高则能够进一步提升尊师重教的氛围。

年全市中小学教师德育征文一等奖二等奖三等奖名单

宁少煜
3
对小学生进行德育教育的弊端和对策
浦北寨圩中心小学
陆凤云
4
如何增强教师的人格魅力
灵山三隆鲁塘小学
湛月芹
5
当前学校德育误区
灵山武利后背小学
陈家团
中
学
一等奖
1
师德师风的魅力
市一中
苏铭
2
教师行为的反思与改进——师德师风学习心得体会
市一中
黄福莲
3
用“爱心”和“艺术”去经营、管理班集体
灵山天山中学
胡俊王
灵山县沙萍幼儿园
黄远华
5
浅谈如何培养幼儿的心理健康
浦北一幼
李廷丽
6
学会感恩，孝敬父母
浦北一职校
黄光钦
7
如何“管”与“引”幼儿的不良行为
浦北一幼
叶风忠
8
因人施教——从幼儿开始
灵山县三隆幼儿园
施梅
9
《道德读本》之我见
浦北县教育局
冯世辉
10
谈谈在德育工作中实现学生主体性地位的重要性
浦北一职校
李琦
11
如何构建和谐校园
罗振美
26
让道德教化引领我们前行
市一中
周维明
27
新时期下德育工作之我见
市一中
唐海丽
28
常怀感恩心，一生无憾事
市一中
李峰
29
从《我与地坛》教学中，看语文教学中的德育
市一中
郭华
30
让孔子与韩非对饮—中学德育“德”“法”兼用阐述
市一中
张生龙
31
用阅读拓宽德育路子
市一中
何萍
32
浅谈班级管理中的几点体会

宁晋县2022年第十期师德论坛征文获奖

宁晋县2022年第十期师德论坛征文获奖从参加工作到此刻，我一向在用心体会着教师这一职业的意义和价值。

当我踏上三尺讲台的那一天，也就意味着我踏上了艰巨而漫长的育人之路。

其实，在我准备走向教师这个神圣的岗位时我就在问自我，怎样才能做一名好教师呢在目前新环境下，作为教师我认为应当在以下几个方面下完善自我，努力将自我打造成热爱教育事业、师德高尚、业务本事强、善于反思、自主发展、追求卓越、富有活力、适应时代要求的创新型教师。

要做一名好教师，要热爱教育事业。

要把教师的职业看作是神圣的事业，要树立良好的教师形象。

人们常说，振兴民族的期望在教育，振兴教育的期望在教师。

教师队伍是决定学校教育的关键。

“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在于教师”。

“名师出高徒”，教师素质的高低决定教育水平的高低，决定学生素质的高低，仅有造就一支现代化的教师队伍，才能培养出现代化的人才，仅有政治和业务素质优良的教师，才能造就高质量的学生。

所以，建设高素质的教师队伍，是实现我国教育的发展目标、实现教育现代化的根本大计。

尤其是进入21世纪后，中国经济融入全球化的大潮中，教育也必须与国际接轨，教师将成为一个国际职业，要能参与国际竞争。

随之，社会对教师的职业越来越重视，人们对教师的要求也越来越高。

当然，做一名良师，做一名让学生终身难忘的教师，不但要追求“深入浅出”的教育境界，还应当是胸怀梦想，充满自信、自强和活力，不断挑战自我，具有思维敏捷、宁静致远、严谨踏实、睿智深邃、活力澎湃、风趣幽默等魅力。

据说梁启超先生在给清华学生讲课时，讲到紧要处便不觉成为表演者，手舞足蹈，情不自禁。

或掩面，或顿足，或狂欢，或叹息。

讲到欢乐处则大笑，而声震屋梁，讲到悲伤处则痛苦而涕泗滂沱。

如此声情并茂，学生被深深吸引，认为听他的课是一种享受。

很难设想，一个没有活力、麻木不仁的人，能够同时又是一位真正的教育家。