河北省武邑中学2015-2016学年高一上学期生物寒假作业2 Word版含答案

合集下载

河北省武邑中学2015-2016学年高一生物上册寒假作业15

一、选择题1．下列关于细胞周期的叙述，正确的是（）A.成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期B.机体内所有的细胞都处于细胞周期中C.抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期D.细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础2．在用光学显微镜“观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，可观察到的现象是（）A.绝大多数细胞中能观察到染色体B.不同细胞的染色体数目可能不相等C.清晰地看到中心体和染色体D.某一细胞由中期逐渐过渡到后期3．玉米体细胞中含有20个染色体，当姐妹染色单体为40个时，此细胞可能处于有丝分裂的（）A.后期、末期、间期B.间期、前期、中期C.间期、后期D.间期、末期4．在洋葱根尖分生区细胞处于（）A.分裂间期时，染色体复制导致细胞中染色体数目加倍B.分裂中期时，染色体数与核DNA数之比为1∶2C.分裂后期时，同源染色体分离、非同源染色体自由组合D.分裂末期时，细胞中央出现赤道板，向四周扩展形成新的细胞壁5．图表示某生物细胞有丝分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线。

下列有关叙述正确的是（）A.OA段表示间期，染色体复制，DNA含量加倍B.动物细胞中，只有在BD段含有两组中心体C.CD段细胞核中染色体∶染色单体∶DNA为1∶2∶2D.细菌与BC段细胞相比主要区别是没有核膜和核仁6．洋葱根尖分生区细胞的分裂过程中不会出现的是（）A.在分裂末期，高尔基体为细胞壁形成合成多糖B.在分裂中期，细胞内ATP的含量明显减少C.在分裂前期，细胞两极发出纺缍丝形成纺缍体D.在分裂间期，核糖体合成蛋白质功能增强[7.在低等植物细胞有丝分裂的过程中,参与活动的细胞器有（）①高尔基体②核糖体③中心体④液泡A.①②③B.②③④C.①②D.①③8.下列关于蛙的红细胞分裂过程的描述正确的是（）A.该分裂过程比较简单,消耗的能量相对较低B.该分裂过程中没有DNA和染色体的复制C.该分裂过程中没有纺锤丝和染色体的变化是因为没有染色体D.该分裂过程由于细胞核缢裂成两个细胞核,因此子细胞中染色体数应减少一半9.下列仅属于植物细胞有丝分裂特征的是（）A.有两组中心粒发出的星射线形成纺锤体B.分裂间期染色体进行复制C.分裂中期，染色体排列在赤道板上D.分裂末期，细胞中部形成细胞板10.下列有关细胞体积的叙述，正确的是（）A.大的细胞一定比小的细胞复杂B.生物体体积越大，其细胞体积也越大C.细胞体积越小，其表面积与体积的比例越大D.细胞体积小，不利于完成各项生命活动11.以下没有细胞周期的细胞是（）A．人成熟红细胞 B．根尖分生区细胞C．造血干细胞 D．癌细胞12.如图表示细胞有丝分裂的一个细胞周期所用时间，下列说法正确的是（）①甲→乙的过程表示分裂间期②乙→甲的过程表示分裂期③一个细胞周期是指甲→甲的全过程④一个细胞周期是指乙→乙的全过程A.①②③B.①②④C.③D.④13.细胞有丝分裂过程中DNA加倍、染色体加倍、细胞核加倍分别在（）A．间期、后期、末期B．间期、前期、中期C．中期、后期、末期D．前期、中期、后期14.下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是（）A.分裂间期有DNA和中心体的复制B.分裂间期DNA 含量和染色体组数都加倍C.纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂后期D.染色单体形成于分裂前期，消失于分裂后期15.如图a→d表示连续分裂细胞的两个细胞周期。

2015-2016学年高一上学期生物寒假作业9 含答案

一、选择题1．下列各项不属于生命系统的是：A.池塘中的一只青蛙B.池塘中的水、阳光等因素以及生活其中的等各种生物C.表皮细胞中的水和蛋白质分子D.青蛙的表皮细胞2．任何系统都有边界，边界对系统的稳定至关重要。

细胞作为一个基本的生命系统，它的边界是：A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.细胞膜表面的蛋白质3．在特定的培养基上培养出特定的酵母菌，这些酵母菌构成了一个：A.个体B.种群C.群落D.组织4．下列哪种属于真核生物：A.发菜B.肺炎双球菌C.酵母菌D.噬菌体5．生物大分子在生物体的生命活动中具有重要的作用。

碳原子本身的化学性质，是它能够通过化学键连接成链或环，从而形成各种生物大分子。

可以说，地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的。

以上事实可以说明：A.碳元素组成各种各样的化合物B.碳元素是生命的最基本元素C.碳元素是各种大分子中含量最多的元素D.碳元素比其他元素重要6．下列有关生物体化学成分的叙述正确的是：A.精瘦肉中含量最多的化合物是蛋白质B.组成细胞壁主要成分的单体都是氨基酸C.T2噬菌体的遗传物质含有硫元素D.与精子形成相关的雄激素属于脂质7．鸡蛋煮熟后，蛋白质变性失活，只是由于高温破坏了蛋白质的：A.空间结构B.肽键C.肽链D.氨基酸8．下列那组试剂在使用过程中必须加热：A.斐林试剂鉴定还原糖B.苏丹Ⅲ染液鉴定脂肪C.双缩脲试剂鉴定蛋白质D.碘化钾鉴定淀粉9．下列物质中，不能储存遗传信息的是：A.核酸B.脱氧核糖核酸C.核糖核酸D.核苷酸10．一分子五碳糖、一分子磷酸和一分子含氮碱基组成的物质叫：A.核酸B.核甘酸C.DNAD.RNA11．DNA分子具有多样性的原因是：A. DNA是由4种与脱氧核苷酸组成B. DNA的分子量很大C. DNA分子中含有四种不同的碱基D.DNA的碱基对有很多种不同的排列顺序12．人体淋巴细胞细胞膜的主要成分是：A.蛋白质和多糖B.蛋白质和脂质C.脂质和核酸D.多糖和脂质13．需要载体协助通过膜的一组物质是：A.O2、CO2B.H2O、K+C.葡萄糖、氨基酸D.胆固醇、脂肪酸14．不在内质网上合成或加工的生物分子是：A.核酸B.胆固醇C.抗体D.维生素D15．下列有关健那绿的说法中不正确的是：A.是一种活体染色剂B.具有专一性C.可以把线粒体染成蓝绿色D.无法通过细胞膜16．在真核细胞中，下列结构不能作为DNA的载体的是：A.核糖体B.染色体C.线粒体D.叶绿体17．细胞的下列特点中，最能说明其特殊功能的是：A.细胞核的大小B.细胞体积的大小C.细胞膜的结构D.细胞器的种类和数量18．细胞核的主要功能是：A.进行能量转换B.合成蛋白质C.贮存和复制遗传物质D.贮存能源物质19．下图表示再生能力很强的原生动物喇叭虫，将它切成三截（图中a:纤毛；b:核；c:根）。

2015-2016学年高一上学期生物寒假作业16 含答案

第Ⅰ卷（单项选择题，每空1.5分，共60分。

）一、选择题1. 下列有关原核细胞和真核细胞的叙述中，错误的是： A ．原核细胞细胞膜的化学成分及结构和真核细胞相似 B ．蓝藻和水绵细胞中都含有核糖体 C ．它们都有染色体D ．最大的区别是原核细胞没有由核膜包围的细胞核 2. 实验测得小麦、大豆、花生三种生物干种子中三大类有机物含量图。

下列相关叙述正确的是： A ．由图可知小麦种子中还原糖含量最高B ．选用花生检验细胞中有脂肪存在时需要使用显微镜C ．使用双缩脲试剂检测大豆组织样液中存在蛋白质时需要加热D ．萌发时相同质量的三种种子需要的O 2量相同 3. 沙漠中生长的植物,细胞中含量最多的成分是：A ．蛋白质B ．核酸C ．脂肪D ．水 4. 蛋白质和肽链的主要差别在于蛋白质：A ．包含的氨基酸数目B ．能否分解成氨基酸C ．相对分子质量大D ．有复杂的空间结构 5. 下列关于蛋白质的叙述错误的是：A ．各种蛋白质的基本组成单位都是氨基酸B ．生物生命活动离不开蛋白质C ．蛋白质是构成细胞和生物体的重要物质D ．组成每种蛋白质的氨基酸都有20种6. 下图表示某种大分子物质的基本单位，关于它的叙述错误的是： A ．该物质是核糖核苷酸B ．该物质含有C 、H 、O 、N 、P 等元素 C ．在HIV 病毒中找不到这种物质D ．该物质形成的大分子是RNA ，它主要分布在细胞质中 7. 下列关于细胞中无机物的叙述，错误的是：A ．镁是构成植物体叶绿素的必需成分，缺镁不影响光合作用B ．水既是细胞内良好的溶剂，又是生物体内物质运输的主要介质C ．无机盐对维持细胞和生物体的生命活动等有重要作用D ．细胞中的水可分为自由水和结合水8. 下列哪项是淀粉、纤维素和糖原的共同特征：A ．都是细胞内贮存能量的主要物质B ．都含有C 、H 、O 、N 四种元素C ．都共同存在于动植物细胞中D ．组成它们的基本结构单体都是葡萄糖 9. 细胞膜的主要组成成分为：A．脂质和多糖B．脂肪和蛋白质C．固醇和蛋白质D．磷脂和蛋白质10. 下列哪一项不属于细胞膜的功能：A．将细胞与环境分隔开B．控制物质进出细胞C．进行细胞间的信息交流D．可合成能源物质11. 在豌豆叶肉细胞和人表皮细胞中共有的细胞器是：A．叶绿体、线粒体和中心体B．叶绿体、线粒体和高尔基体C．线粒体、内质网和核糖体D．线粒体、液泡和核糖体12. 真核细胞内不具有膜结构的细胞器是：A．线粒体和内质网B．叶绿体和线粒体C．中心体和核糖体D．内质网和高尔基体13. 细胞中含有多种水解酶，被称为的“消化车间”的细胞器是：A．液泡B．高尔基体 C．核糖体D．溶酶体14. 细胞核内行使遗传功能的结构是A．核膜B．核仁C．染色质 D．核孔15. 一个成熟的植物细胞，它的原生质层主要包括：A．细胞膜、核膜和这两层膜之间的细胞质B．细胞膜、液泡膜以及这两层膜之间的细胞质C．细胞膜和液泡膜之间的细胞质 D．细胞壁、液泡膜以及它们之间的细胞质16. 构成生物膜的基本支架是：A．蛋白质 B．磷脂单分子层 C．磷脂双分子层 D．糖蛋白17. 甘油、氧气、二氧化碳等物质出入细胞的方式是：A．渗透作用B．自由扩散C．主动运输D．胞吞和胞吐18. 植物细胞能保持较固定的形态，这主要是由于存在着：A．细胞膜 B．细胞壁 C．细胞核 D．液泡19. 细胞质基质、线粒体基质、叶绿体基质的：A．功能及所含有机化合物都相同 B．功能及所含有机化合物都不同 C．功能相同所含有机化合物不同 D．功能不同所含有机化合物相同20. 在洋葱根尖分生区细胞中，具两层膜结构的是：A．细胞膜、叶绿体 B．细胞膜、液泡C．线粒体、叶绿体 D．细胞核、线粒体21.下列有关酶的叙述中正确的是：A．酶只有在细胞内起催化作用 B．高温和低温都会使酶永久失活C．酶在4℃左右时空间结构保持稳定 D．合成ATP与分解ATP的酶相同22.酶具有极强的催化功能，其原因是：A．降低了反应物分子的自由能 B．降低了反应物分子的活化能C．提高了反应物分子的活化能 D．增加了反应物之间的接触面积23. 下图表示某反应物剩余量随pH及温度的变化情况，正确的是：A．该酶的最适温度是37℃B．随着pH的升高，酶的活性先降低后增大C．随着温度的升高，酶的最适pH不变D．随着温度的升高，酶的活性逐渐降低24.生物体内既能贮存能量，又能为生命活动直接提供能量的物质是：A．葡萄糖 B．糖原 C．三磷酸腺苷 D．脂肪25.关于的反应叙述不正确的是：A．上述反应过程中存在着能量的释放和贮存B．这一反应无休止地在活细胞中进行C．这一过程保证了生命活动的顺利进行D．所有生物体内ADP转变成ATP所需能量都来自呼吸作用26. ATP分子简式和18个ATP所具有的高能磷酸键数目分别是：A．A～P～P～P和18个 B．A—P～P～P和36个 C．A～P～P和36个 D．A～P～P～P 和54个27. 下列关于细胞呼吸的说法中，不正确的是：A．细胞呼吸是重要的放能反应B．细胞呼吸是细胞中有机物的一系列氧化分解过程C．细胞呼吸是细胞与环境间的气体交换D．细胞呼吸是细胞内有机物“缓慢燃烧”的过程28. 关于有氧呼吸的叙述,错误的是：A．主要在线粒体内进行 B．释放出的能量较多C．产物为二氧化碳、酒精或乳酸 D．与无氧呼吸的全过程不完全相同29. 人体红细胞产生ATP的部位、所需ATP的来源、主要呼吸类型分别是：A．线粒体；葡萄糖；有氧呼吸 B．细胞质基质；葡萄糖；无氧呼吸 C．线粒体；乳酸；有氧呼吸 D．细胞质基质；乳酸；无氧呼吸30. 把青蛙和小白鼠从 25℃的温室中移到 5℃的环境中，这两种生物的需氧量变化是：A. 两种动物的需氧量都减少B. 两种动物的需氧量都增加C. 青蛙的需氧量减少，小白鼠的需氧量增加D. 青蛙的需氧量增加，小白鼠的需氧量减少31.水稻叶肉细胞中的DNA存在于：A．细胞核、叶绿体和高尔基体 B．线粒体、叶绿体和细胞核C．内质网、线粒体和细胞核 D．细胞核、核糖体和线粒体32.下列关于叶绿体的叙述，正确的是：A．叶绿体中的色素分布在外膜和内膜上B．叶绿体中的色素分布在类囊体的薄膜上C．光合作用的酶只分布在外膜、内膜和基粒上D．光合作用的酶只分布在叶绿体的基质中33.利用新鲜的菠菜叶进行“叶绿体中色素的提取和分离”的实验，滤液经层析后，色素带在滤纸条上的分布顺序是：34. 科学家用含有14C的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子，这种转移途径是：A．二氧化碳→叶绿素→ADP B．二氧化碳→叶绿素→ATPC．二氧化碳→乙醇→糖类 D．二氧化碳→三碳化合物→糖类35．光合作用的光反应为暗反应提供了：A．［H］和ADP B．O2和ATP C．［H］和ATP D．O2和ADP 36．关于有氧呼吸的特点（与无氧呼吸相比），下列表述中不正确的是：A．需要多种酶参与 B．释放二氧化碳 C．分解有机物不彻底 D．生成大量的ATP 37.食品保鲜必须保持食品的品质不变、色泽鲜艳、保持原有的风味。

河北省武邑中学高一上学期寒假作业生物试题15

一．选择题：1．连续分裂的细胞，计算细胞周期开始的时间应从什么时期开始( ) A．子细胞形成时 B．细胞核开始形成时 C．染色体出现时 D．染色体消失时2．根据生理特点，鉴别一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞，最可靠的方法是检查它的( )A．DNA复制的方式 B．是否出现星射线C．细胞质分成两部分的方式 D．自身的蛋白质合成的方式3．细胞进行有丝分裂时，染色体发生有规律的变化，这些变化的正确顺序是( )①染色质缩短变粗成染色体②染色体变细伸长成染色质③组成染色体的DNA复制④染色体排列在赤道板上⑤着丝点分裂，染色体移向两极A．③①④⑤② B．③④①⑤② C．①③④⑤② D．①④③⑤②4．一般来说，参与植物细胞有丝分裂这一生理过程的细胞器一定有( )①线粒体②核糖体③高尔基体④中心体⑤内质网A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．①③⑤5．下列关于细胞分裂的叙述，正确的是( )A．猪的成熟红细胞形成后立即进入下一个细胞周期B．机体内所有的体细胞均处于细胞周期中C．抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期D．细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础6．下列有关动物细胞的有丝分裂过程与植物细胞明显不同的是( )A．间期有染色体的复制 B．后期有着丝点的分开C．末期染色体平均分配到两个子细胞中 D．分裂末期在细胞的中部不形成细胞板7．春天植物产生幼叶时要进行旺盛的细胞分裂，其细胞分裂的方式和DNA复制的情况是( )A．无丝分裂；DNA不复制 B．无丝分裂；DNA 在细胞核中复制C．有丝分裂；DNA在细胞核中复制 D．有丝分裂；细胞核、线粒体和叶绿体中的DNA都复制8．某细胞中发生了如图所示的变化，a、b、c代表不同的时期。

该细胞可能是( ) A．根尖伸长区细胞B．叶片表皮细胞C．动物的红骨髓细胞D．动物的神经细胞9．在有丝分裂过程中，当染色体数与DNA分子数相同时，细胞内出现的显著变化是( ) A．染色体出现，纺锤体出现 B．核仁解体，核膜消失C．新核形成，赤道板出现 D．染色体数加倍并移向两极10.动物细胞在有丝分裂前期，细胞内两组中心粒的行为特点是( )A．一组位置不变，另一组移向另一极B．两组中心粒分别移向细胞两极C．由星射线牵动两组中心粒移向细胞两极D．每组的两个中心粒中的一个移向另一极11.下图表示A、B、C三图是不同生物细胞有丝分裂图，据图回答下列问题：(1)A图表示动物细胞还是植物细胞？________________，理由是______________________。

河北省武邑中学高一上学期寒假作业生物试题2

一、选择题1．以下对组成生物体的化学元素的叙述，正确的是（）A．组成不同生物体的化学元素是完全一样的B．在同一生物体内，各种化学元素的含量都相同C．组成生物体最基本的元素是C、H、O、N、P、S，而主要元素是CD．组成生物体的化学元素在无机自然界中都可以找到2．下列有关组成生物体的化学元素的论述，正确的是（）A．组成生物体的最基本元素有C、H、O、NB．牛吃草，二者身体内含有的化学元素种类相似C．组成生物体的化学元素有些是生物特有的D．微量元素不但含量少，而且作用也小3．在组成细胞的化学元素中，占细胞鲜重最多的元素和占细胞干重最多的元素是（）A．C、O B．O、C C．C、N D．O、N4．牛通过吃草，从草中获得化合物和元素，那么，牛和草体内的化学元素的种类以及相同元素的含量分别是A．种类差异很大，含量大体相同 B．种类和含量差异都很大C．种类和含量都是大体相同 D．种类大体相同，含量差异很大5．组成鲸和仙人掌的细胞中含量最多的元素是（）A．C、H、O、P B．C、H、O、N C．C、H、O、S D．C、H、O、K6．在构成玉米的下列元素中，属于微量元素的一组是（）A．C、H、N、P、Mn B．Cl、Fe、S、N、MgC．B、Cu、Zn、Mn、Mo D．N、P、K、Cu、Fe、I7．将面团包在纱布中放在清水中搓洗，鉴定粘留在纱布上的黏稠物质和洗出的白浆分别用的试剂是A．碘液、苏丹III染液B．双缩脲试剂、碘液C．双缩脲试剂、苏丹III D．碘液、斐林试剂8．下列各项中,都属于大量元素的是( )A．C H O B B．N P S Cu C．C H O Ca D．N P S Fe9．下面各组是检测生物组织中的有机物使用的有关试剂和特有颜色反应,正确的一组是A．脂肪---苏丹III染液---紫色反应 B．葡萄糖---双缩脲试剂 ---转红色沉淀C．蛋白质---苏丹IV染液---红色 D．蛋白质---双缩脲试剂---紫色反应10．下列有关鉴定实验操作步骤的叙述中,正确的是( )A．用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液可直接用于蛋白质的鉴定B．脂肪的鉴定需借助显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪颗粒C．鉴定还原糖时,要在加入斐林试剂甲液摇匀后,再加乙液D．用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液和B液混合均匀后再加入到含样品试管中,且需现用现配11．在生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，对实验材料的选择的叙述中，错误的是（）A．甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根、都含有较多的糖，且近于白色，因此可用于进行可溶性还原糖的鉴定B．花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料C．大豆种子蛋白质的含量高，是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料D．鸡蛋清含蛋白质多，是进行蛋白质鉴定的理想动物材料12．被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色青苹果果汁遇碘液显蓝色，熟苹果汁能与斐林试剂发生显色反应。

河北省武邑中学2015-2016学年高一上学期生物寒假作业4 Word版含答案

1．能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组排列顺序是( )。

①氨基酸 ②C、H 、O 、N 元素 ③氨基酸分子相互结合 ④多肽 ⑤形成一定的空间结构A ．①②③④⑤B ．②①④③⑤C ．②①③④⑤D ．②①③⑤④2．组成蛋白质的氨基酸之间的肽键结构式是( )。

A ．NH —COB ．—NH —CO —C ．—NH 2—COOH —D ．NH 2—COOH3．下列物质中，有的是组成蛋白质的氨基酸，有的不是，若将其中构成蛋白质的氨基酸缩合成化合物，则其含有的氨基、羧基和肽键数目是( )。

A ．3、3、2B ．1、2、1C ．1、3、2D ．3、4、24．多个氨基酸分子缩合形成含2条肽链的蛋白质时，相对分子量减少了900，由此可知：此蛋白质分子所含的氨基酸数和肽键数分别是( )。

A ．52、52B ．50、50C ．52、50D ．50、495．某二十二肽的水解结果如图所示，则这些短肽的氨基总数最小值及肽键总数依次是( )。

A ．6 18B ．5 18C ．5 17D ．6 176．生物体内的蛋白质千差万别，其原因不可能是( )。

A ．组成肽键的化学元素不同B ．组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同C ．氨基酸排列顺序不同D ．蛋白质的空间结构不同7．下面关于肽链和蛋白质关系的叙述，正确的是( )。

A．二者是同一概念 B．多肽属于蛋白质的一种C．多肽和蛋白质都具有空间结构 D．肽链可以进一步形成蛋白质8．下列关于蛋白质功能的举例不正确的是( )。

A．催化作用——酶 B．运输作用——胰蛋白酶C．调节作用——胰岛素 D．免疫作用——抗体9．丙氨酸的R基为—CH3，谷氨酸的R基为—C3H5O2，它们缩合形成的二肽分子中，C、H、O 的原子比例为( )。

A．7∶16∶6B．7∶14∶5C．8∶12∶5D．8∶14∶510．同为组成生物体蛋白质的氨基酸，酪氨酸几乎不溶于水。

而精氨酸易溶于水，这种差异的产生取决于( )。

河北省武邑中学2015-2016学年高一上学期生物寒假作业11 Word版含答案

一、选择题1.下列关于酶与ATP 的叙述正确的是 ( )A.人体成熟的红细胞既能产生酶又能产生ATPB.酶的形成需要消耗ATP ，ATP 的形成需要酶的催化C.酶与ATP 均具有高效性与专一性D.ATP 含有核糖，而所有的酶均不含核糖2.如图表示人体内某种消化酶在体外最适温度条件下，反应物浓度对酶催化反应速率的影响，据图分析，下列说法正确的是 ( )A.如果在A 点时，温度再提高5 ℃，则反应速率上升B.在其他条件不变的情况下，在B 点时，往反应物中加入少量同样的酶，反应速率不变C.在A 点时，限制反应速率的因素是反应物的浓度D.在C 点时，限制反应速率的因素是反应物的浓度和酶的浓度３.活细胞内合成酶的原料是：( )A.脂肪酸B.核苷酸C.氨基酸D.氨基酸或核苷酸４.在高烧时，常常没有食欲，最根本的原因是：( )A.所吃食物未被消化B.胃没有排空C.体温超过37℃，消化酶活性受到影响D.体内食物残渣没有排出５.30 个腺苷和 60 个磷酸基最多能组成 ATP （）A .10 个B .20 个C .30 个D .60 个６.TP 之所以作为能量的直接来源，是因为（）A.ATP 在细胞内数量很多B. ATP 中的高能磷酸键很稳定C.ATP 中的高能磷酸键储存的能量多且很不稳定D.ATP 是生物体内唯一可以储存能量的化合物7.TP 是细胞内直接的能源物质，可通过多种途径产生，如图所示。

以下说法正确的是( )A.a 过程和b 过程都有[H]的生成B.a 过程和b 过程都要在细胞器中进行C.O 2由红细胞进入肝脏细胞的线粒体使肝脏细胞内的ADP 含量迅速下降D.①、②在物质和能量上都可成为互逆反应８.TP 是细胞中重要的高能磷酸化合物。

下列有关ATP 的叙述，错误的是A.线粒体合成的ATP 可在细胞核中发挥作用B.机体在运动时消耗ATP ，睡眠时则不消耗ATPC.在有氧与缺氧的条件下细胞质基质中都能形成ATPD.植物根细胞吸收矿质元素离子所需的ATP 来源于呼吸作用９.下列过程能使细胞中ADP 含量增加的是 ( )A.甘油通过细胞膜进入细胞B.线粒体中[H]与O 2结合生成水C.叶绿体基质中C 3合成葡萄糖D.细胞质基质中葡萄糖分解成丙酮酸10.人的血液中碳酸酐酶的一个分子，每分钟可催化分解1900万个碳酸分子，这说明酶具有：（）A.专一性B.多样性C.高效性D.稳定性11.下列有关酶的叙述正确的是 ( )A.都能被蛋白酶水解而失去其活性B.都只能催化一种物质的化学反应C.高温和低温对酶空间结构的影响相同D.都能降低反应的活化能且具有高效性12. ATP 是细胞内流通的能量“通货”。

2015-2016学年高一上学期生物寒假作业18 含答案

1．有关生物体内化学元素的叙述正确的是 ( )A.核酸中的N 存在于碱基中，蛋白质中的N 存在氨基中B.Na 、Fe 元素既不属于大量元素也不属于微量元素C.在细胞中，C 元素的含量最多，是构成细胞的最基本元素D.脂肪中C 、H 的含量较糖类高，故彻底氧化分解产生能量多D.氨基酸之间的脱水缩合作用发生在核糖体、内质网和高尔基体等细胞器中2．变形虫体内的核酸包括DNA 和RNA,若将其体内的遗传物质彻底水解后可得到 ( )A.1种五碳糖B.5种含氮碱基C.4种核糖核苷酸D.8种核苷酸3．若“淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原”表示某生物体内糖类的某些转化过程,下列不正确的是 ( )A.此生物是动物,因为能将淀粉转化为糖原B.上述糖的转化不可能发生在同一生物体内C.上述四种糖类物质不可能存在于同一个细胞中D.淀粉和糖原都是储存能量的多糖,麦芽糖是二糖4．如图表示真核细胞中4种生物膜上发生的化学变化示意图,下列相关叙述不正确的是( )A.①可以是内质网膜B.②与细胞壁的形成有关C.③一定是叶绿体内膜D.④一定是线粒体内膜5．下面有关人口腔上皮细胞作为实验材料的叙述正确的是 ( )A.人口腔上皮细胞的细胞质接近无色,是观察线粒体的理想实验材料B.人口腔上皮细胞没有大液泡,不能发生渗透作用,不能作为研究渗透条件的实验材料C.用人口腔上皮细胞观察DNA 和RNA 在细胞中分布的同时,还可以观察计数染色体数目D.用含有15N 标记的脱氧核苷酸的培养液培养口腔上皮细胞时,吸收峰值将出现在细胞分裂间期6．关于物质出入细胞，以及细胞内物质运输过程的叙述，正确的是 ( )A.协助扩散和主动运输需要细胞膜上的不同种载体蛋白B.主动运输使膜内外物质浓度趋于一致，维持了细胞的正常代谢C.驱动葡萄糖进入人体各细胞的动力都来自ATP 的水解D.吸收的葡萄糖由细胞膜→细胞质基质→线粒体7．ATP 是生物生命活动的直接能源物质。

真核细胞中有ATP 分解,但没有ATP 合成的部位是( )A.线粒体B.叶绿体基粒C.叶绿体基质D.细胞质基质8.下列实例中不能明显体现出细胞膜具有流动性的是 ( )A.质壁分离和质壁分离复原B.刚分裂产生的子细胞的长大C.植物细胞有丝分裂时细胞质的分裂D.胰腺细胞合成和分泌消化酶的过程9．为研究酵母菌的呼吸方式,某生物小组制作了如图a~f所示的装置,下列判断不合理的是( )A.若a装置液滴不移动,b装置液滴右移,说明酵母菌仅进行无氧呼吸B.若a装置液滴左移,b装置液滴右移,说明酵母菌仅进行有氧呼吸C.连接e→c→d,给装置通空气,d中石灰水变混浊,可验证酵母菌进行了有氧呼吸D.f放置一段时间后,连接f→d,d中石灰水变混浊,可验证酵母菌进行了无氧呼吸10．某同学在做“绿叶中色素的提取”实验时,为了确定无水乙醇、CaCO3和SiO2的作用,进行了4组实验来验证,四组实验结果如图所示,第④组是进行了正确操作的对照组。

高一上学期生物寒假作业2

高一上学期生物寒假作业2一、选择题1．以下物质能经过人工分解的脂双层膜(不含蛋白质)的是()A．H＋B．核苷酸C．K＋D．乙醇2．如以下图为细胞膜的活动镶嵌模型表示图，有关其表达不．正确的选项是()A．具有①的一侧为细胞膜的外侧B．①与细胞外表的识别有关C．②是构成细胞膜的基本支架D．细胞膜的选择透过性与①的种类和数量有关3．以下有关物质进入人体细胞方式的表达，错误的选项是()A．K＋的跨膜运输方式都是自动运输B．自动运输、胞吞和胞吐均需求消耗能量C．肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体蛋白D．在胰岛素分解与分泌的进程中，生物膜发作了却构与功用上的联络4．关于植物细胞自动运输方式吸收所需矿质元素离子的表达，正确的选项是()A．吸收不同矿质元素离子的速率都相反B．高温不影响矿质元素离子的吸收速率C．自动运输矿质元素离子的进程只发作在活细胞中D．叶肉细胞不能以自动运输的方式吸收矿质元素离子5.以下关于物质跨膜运输的表达正确的选项是()A.线粒体DNA上的基因所表达的酶与线粒体的功用有关，假定线粒体DNA受损伤，对神经细胞吸收K＋没有影响B.相对分子质量比拟小的物质或离子都可以经过自在分散进入细胞C.胰岛B细胞分泌胰岛素时消耗能量，因此胰岛素出入细胞属于自动运输D.对离体培育的小肠上皮细胞停止紫外线处置，结果吸收甘氨酸的功用丧失，最能够的缘由是细胞膜上的载体蛋白缺失或结构发作变化6.以下有关酶的表达，正确的选项是〔〕A．酶可以被水解，产物是氨基酸B．假定反响温度不时降低，那么酶的最大反响速率不时提高C．夏季植物体内酶的活性随环境温度的下降而降低D．在一定范围内，底物浓度影响着酶促反响速率7.以下有关酶的表达，正确的选项是( )A ．酶的基本组成单位都是氨基酸B ．高温、高温、过酸、过碱都会使酶永世失活C ．水的跨膜运输、ATP 的分解和分解都需求酶的参与D ．酶催化效率高是由于其降低活化能的作用清楚8. 为验证pH 对唾液淀粉酶活性的影响,某先生设计了下表中的实验方法步骤｡在同窗们提出的以下评价中,不合理的是 ( )A.缺少pH 为6.8的对照组B.都置于37℃水浴中可扫除温度对酶活性的影响C.检验实验结果的试剂选择不恰当 D.操作步骤设计合理9.以下关于ATP 和ADP 相互转化的表达，正确的选项是〔〕A ．ATP 和ADP 相互转化是一种可逆反响B ．细胞可以应用热能将ADP 转化为A TPC ．ATP 转化成ADP 时，一切的的高能磷酸键都断裂D ．动植物、细菌和真菌的细胞内都是以ATP 作为能量通货的，说明了生物界具有一致性10.以下有关酶和ATP 的表达，正确的有几项〔〕①酶在强酸、强碱和高温条件下均变性失活 ②酶是在细胞内的核糖体上分解，在细胞外或细胞内起催化作用的物质 ③酶的特性：高效性、专注性和酶的作用条件较平和 ④自然界中的光能、热能、机械能、电能和化学能都可以转化为细胞中的ATP ⑤一个ATP 分子彻底水解需求消耗2个水分子 ⑥人的心肌细胞中，ATP 的分解速度远远大于分解速度，从而保证心肌细胞有充足的能量A ．一项B ．二项C ．三项D ．四项 11.以下有关酶的表达，正确的选项是〔〕A .高平和高温均能影响酶的活性B.酶的催化或加热都能减速过氧化氢的分解，说明酶和加热都能降低活化能C.由于酶有专注性，催化ATP 和ADP 相互转化的是一种酶D.同一种酶只能存在于同种细胞中12.以下关于酶的表述中，错误的一项为哪一项〔〕A．化学反响前后，酶的化学性质和数量不变B．一旦分开活细胞，酶就失掉了催化才干C．绝大少数酶是蛋白质，少数是RNA D．酶的催化效率易受温度和酸碱度的影响13.以下图为浸透作用的两组实验(A代表某种高浓度蔗糖溶液，B、C代表两种低浓度蔗糖溶液)。

河北省武邑中学2015-2016学年高一生物上册寒假作业1

一、选择题1.缩手反射活动的完成说明多细胞生物完成复杂生命活动依赖于( )A.单个细胞活动B.各系统的配合C.神经细胞独立活动D.各种分化的细胞的密切配合2.(2014·无锡高一检测)手足口病毒、甲型H1N1病毒等作为生物的主要理由是( )A.由有机物组成B.具有细胞结构C.能使其他生物致病D.能复制产生后代3【变式训练】下列均能独立进行生命活动的一组生物是( ) A.蓝藻和噬菌体 B.艾滋病病毒和草履虫C.SARS病毒和烟草花叶病毒D.乳酸菌和酵母菌4.细胞是最基本的生命系统，生命活动离不开细胞。

下列对此理解不正确的是( )A.没有细胞结构的病毒，其生命活动也离不开细胞B.变形虫的细胞能完成各种生命活动C.多细胞生物的生命活动由不同的细胞密切合作完成D.生命系统的各层次层层相依，具有相同的组成、结构和功能5.从生命系统的结构层次来分析，下列四项各自对应的层次依次是( )①池塘中的一条鲫鱼②池塘中的所有鲫鱼③池塘中的所有生物④池塘A.个体、种群、群落、生态系统B.个体、群落、种群、生态系统C.细胞、种群、群落、生态系统D.细胞、群落、种群、生物圈6.美国《大众科学》月刊网站2014年1月31日报道，一组中国研究人员发现约有1 300种微生物和其他物质飘浮在北京的雾霾中，如肺炎双球菌、H7N9病毒、酵母菌、蒲公英的种子，其中属于最基本生命系统层次的有种( )A.1B.2C.3D.47.用显微镜镜检人血涂片时，发现视野内有一清晰的淋巴细胞(如图)。

为进一步放大该细胞，首先应将其移至视野正中央，则装片的移动方向应是( )A.向右上方B.向左上方C.向右下方D.向左下方8、【变式训练】在视野右下方发现一细胞，要将其移至视野正中央，应将装片向什么方向移动( )A.左上方B.左下方C.右上方D.右下方9.用低倍镜观察某装片时，如果发现视野中有一异物，移动装片，异物不动，转动物镜后，异物也不动。

这说明异物可能在( )A.目镜上B.物镜上C.装片上D.反光镜上10.下列关于高倍物镜的叙述，正确的是( )A.因为藓类叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察B.在低倍镜下找到叶片细胞，即可换上高倍物镜C.换上高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰D.为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用更大的光圈或凹面反光镜11.图中1代表H7N9、2代表乳酸菌、3代表酵母菌、4代表原生动物，那么能正确反映真核、原核生物关系的图形是( )12.(2014·长春高一检测) “NDM-1”是科学家发现的一种新的超级细菌，该细菌具有极强的抵抗抗生素的能力。

河北省武邑中学2015-2016学年高一上学期生物寒假作业12 Word版含答案

一、选择题1.最基本的生命系统结构层次是（）A.分子B.细胞C.生物圈D.器官2.生命活动离不开细胞，对此理解不正确的是（）A.没有细胞结构的病毒必须寄生在活细胞内才能繁殖B.单细胞生物体具有生命的基本特征——摄食、运动、分裂、繁殖等C.多细胞生物体的生命活动由不同分化程度的细胞密切合作完成D.一切生物体都是由细胞构成3.绿色开花植物体的结构层次是（）A.细胞—组织—器官—植物B.细胞—组织—系统—植物C.细胞—器官—系统—植物D.细胞—器官—组织—植物4.下列物质中，不属于单糖的是 ( )A.半乳糖B.葡萄糖C.乳糖D.果糖5.原核生物与真核生物最明显的区别在于有无 ( )A.核物质B.核膜C.细胞膜D.细胞质6．“SARS”病毒的遗传物质中含有核苷酸的种类及碱基的种类分别是 ( )A．1、4 B．5、8 C．4、4 D．5、47.细胞内含量最多的有机化合物是( )A．糖类B．核酸 C．脂类D．蛋白质8.下列四组生物中，都属于真核生物的一组是 ( )A．病毒和柳树B．细菌和草履虫 C．蓝藻和酵母菌 D．青蛙和酵母菌9.生物体的基本组成物质中，作为生命活动主要承担者的是( )A．无机盐B．水C．蛋白质D．核酸10.糖类、脂肪、蛋白质、核酸共有的元素是 ( )A． C、H、O、N、P B． C、H、O、N C． C、H、O D． O、H 11.染色体和染色质的关系是 ( )A．不同时期，不同物质的不同形态 B．不同时期，同一物质的不同形态C．同一时期，同一物质的不同形态 D．同一时期，不同物质的不同形态12.玉米叶肉细胞中，具有色素的一组细胞器是( )A.线粒体和高尔基体B.叶绿体和液泡C.中心体和核糖体D.内质网和液泡13.食醋中的醋酸成分是活细胞不需要的小分子物质，蔗糖不是活细胞需要的大分子物质。

用食醋和蔗糖可将新鲜的大蒜头很快地腌成糖醋蒜，其原因是 ( )A ．醋酸和蔗糖分子均能存在于活细胞的间隙中B ．醋酸和蔗糖分子均能被吸附在活细胞的表面C. 醋酸能固定和杀死活细胞，细胞膜失去了选择性D ．因腌的时间过久，两种物质均慢慢地进入活细胞15.蛋白质、DNA 和RNA 的基本组成单位依次是( )A ．氨基酸、核苷酸、核糖核苷酸B ．核苷酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸C ．氨基酸、核糖核苷酸、脱氧核苷酸D ．氨基酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸16.生物体进行生命活动的主要能源物质和细胞内良好的储能物质分别是( )A ．蛋白质、脂肪B ．糖类、脂肪C ．脂肪、糖类D ．糖类、蛋白质17.观察DNA 和RNA 在细胞中的分布，所运用的原理是（）A 、单独利用甲基绿对细胞染色，可显示DNA 在细胞中的分布，从而推知RNA 的分布B 、单独利用吡罗红对细胞染色，可显示RNA 在细胞中的分布，从而推知DNA 的分布C 、利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色，同时显示DNA 和RNA 在细胞中的分布D 、在细胞核和细胞质内可以分别提取到DNA 和RNA ，由此说明DNA 和RNA 的分布18.当植物由代谢旺盛的生长期转入休眠期时，体内结合水与自由水的比值通常会（）A ．升高B ．下降C ．无变化D ．产生波动19．“观察DNA 和RNA 在细胞中的分布”实验中，正确的实验步骤是（）A ．取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗→染色→观察B ．取口腔上皮细胞制片→染色→冲洗→水解→观察C ．取口腔上皮细胞制片→水解→染色→冲洗→观察D ．取口腔上皮细胞制片→冲洗→水解→染色→观察20．血红蛋白分子中含有4条多肽链，共由574个氨基酸构成，则血红蛋白分子中含有的肽键和至少含有的游离氨基和羧基数分别是（）A ．574、574、574B ．570、570、570C ．574、4、4D ．570、4、421.下列分子中，与构成生物体的蛋白质的氨基酸分子式不相符的是（）A ． B. H2N —CH2—CH2—COOHC ． D. 22.马拉松赛跑进入最后阶段，发现少数运动员下肢肌肉抽搐，这是由于随着大量出汗而向体外排出了过量的（）A ．水B ．钙盐C ．钠盐D ．尿素23.甲基绿使DNA 呈现绿色，吡罗红使RNA 呈现红色。

河北省武邑中学2015-2016学年高一上学期生物寒假作业13 Word版含答案

一、选择题1．光合作用过程中，水的分解及三碳化合物形成葡萄糖所需能量分别来自（）A ．呼吸作用产生的ATP 和光能B ．都是呼吸作用产生的ATPC ．光能和光反应产生的ATPD ．都是光反应产生的ATP2．1880年美国生物学家恩格尔曼设计了一个实验研究光合作用的光谱。

他将棱镜产生的光谱投射到丝状水绵体上，并在水绵悬液中放入好氧细菌，观察细菌的聚集情况（如下图）。

他得出光合作用在红光区和蓝光区最强。

这个实验的思路是（）A ．细菌对不同的光反应不一样，细菌聚集多的地方，细菌光合作用强B ．好氧性细菌聚集多的地方，O 2浓度高，水绵光合作用强C ．好氧性细菌聚集多的地方，产生的有机物多，水绵光合作用强D ．好氧性细菌大量消耗O 2，使水绵光合作用速度快，则该种光有利于光合作用3．叶绿体中色素的提取和分离实验主要证明了（）A ．四种色素在层析液中的溶解度和扩散速度不同B ．叶绿体中色素的种类和色素的颜色C ．叶绿素的含量是类胡萝卜素的四倍D ．色素分布在叶绿体片层结构的薄膜上。

4．如图为叶绿体亚显微结构图，关于其结构与功能的不正确叙述是（）A ．①和②均为选择透过性膜B ．光反应的产物有O 2、［H ］、ATP 等C ．③上的反应需要光，不需要酶，④中的反应不需要光，需要多种酶D ．光能转变为活跃的化学能在③上进行；活跃的化学能转变为稳定的化学能在④中完成5．在晴天中午，密闭的玻璃温室中栽培的玉米，即使温度及水分条件适宜，光合速率仍然较低，其主要原因是（）A ．O 2浓度过低B ．O 2浓度过高C ．CO 2浓度过低D ．CO 2浓度过高6．将重量相同的小麦幼苗置于装满含有植物必需全部矿质元素的培养液的甲、乙两支试管中，都用较强的光照射，只是把甲试管置于15℃，乙试管置于20℃的条件下，培养若干天，结果乙试管中小麦幼苗重量比甲试管的增加较多，原因是（）A．甲的幼苗光反应产物少，限制了CO2的固定，形成有机物少B．乙的幼苗光反应产物多，有利于CO2的固定，形成有机物多C．乙的温度较高，能提高酶的催化效率，促进光合作用，形成有机物多D．甲的温度较低，限制了光反应，合成有机物多7．下图是某同学为自己的研究课题而设计的实验装置。

河北省武邑中学2015-2016学年高一上学期生物寒假作业3 Word版含答案

1．牛通过吃草获得各种化合物和元素，那么牛和草体内的各种化学元素A．种类差异很大，含量大体相同 B．种类和含量差异都很大C．种类和含量都是大体相同的 D．种类大体相同，含量差异很大2．人体内微量元素的含量甚微，但是对人体的健康却起着重要作用。

下列各组元素全部是微量元素的是( )。

A．Na、K、O、S B．B、Mo、Fe、Zn、CuC．N、H、O、P、C D．Fe、Ca、Cu、Mg、C3．中国第25次南极科考队在南极进行了为期5个月的科学考察，科考队在南极发现了大量奇异的新物种，那么在它们体内最基本的化学元素和含量最多的化学元素是( )。

A．C和O B．O和C C．C和N D．O和H4．土壤缺硼时，植物会表现出一定的病症，在有该病症的植株叶面上喷施很少量的一定浓度的含硼溶液后，该病症消失，这说明硼是植物体的( )。

A．大量元素，必需元素B．大量元素，非必需元素C．微量元素，非必需元素D．微量元素，必需元素5．将面团用纱布包裹在清水中搓洗，鉴定黏留在纱布上的黏稠物质和洗出的白浆所用的试剂分别是( )。

A．碘液、苏丹Ⅲ染液B．双缩脲试剂、碘液C．斐林试剂、碘液D．碘液、斐林试剂6．在生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，对实验材料选择的叙述，错误的是( )。

A．甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等，都含有较多的糖且近于白色，因此可以用于进行还原糖的鉴定B．花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料C．大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料D．鸡蛋清含蛋白质多，是进行蛋白质鉴定的理想动物材料7．下列关于斐林试剂和双缩脲试剂的叙述，不正确的是( )。

A．都含有NaOH溶液和CuSO4溶液B．斐林试剂的配制是质量浓度为0.05 g/mL的CuSO4溶液中滴入等量的质量浓度为0.1 g/mL的NaOH溶液C．双缩脲试剂是将4滴质量浓度为0.01 g/mL的CuSO4溶液滴入质量浓度为0.1 g/mL 的NaOH溶液中混合而成的D．双缩脲试剂含两种试剂：质量浓度0.1 g/mL的NaOH溶液和质量浓度0.01 g/mL的CuSO4溶液8．用不同的化学试剂可以鉴定某些物质的存在。

2015-2016学年高一上学期生物寒假作业14 含答案

一、选择题1.将在黑暗中放置一段时间的叶片均分为4块，置于不同的试管中，按下表所示进行实验，着色最浅的叶片所在的试管是( )A.①B.②C.③D.④2.下列关于叶绿体中色素的叙述，错误的是( )A.矿质元素能影响叶绿素的合成B.提取叶绿素时选用层析液的原因是色素可溶于有机溶剂C.低温条件下色素合成受阻D.黄化苗中无叶绿素，但有其他色素存在3.德国科学家萨克斯把绿色叶片放在暗处几小时，然后将此叶片一半遮光，一半曝光。

经过一段时间后，用碘蒸气处理叶片，成功地证明绿色叶片在光合作用中产生了淀粉。

若观察时，遮光处也呈现出蓝色，原因可能是( )①叶片在暗处放置时间过短，有机物未被耗尽②曝光时间过长，有机物发生了转移③叶片未用酒精脱色处理，绿色对蓝色造成了干扰④曝光时间过短，有机物生成的数量过少A.①②B.②③C.①④D.②④4.利用小球藻培养液进行光合作用实验时，发现在其中加入抑制暗反应的药物后，在同样的光照条件下释放O2的速率下降，原因主要是( )A.叶绿素吸收光能的效率下降B.[H]积累，水的光解减慢C.ATP合成所需的酶的活性受到抑制D.暗反应中生成的水减少，使得光反应的原料不足5.叶绿体是植物进行光合作用的场所。

下列关于叶绿体的结构与功能的叙述，正确的是( )A.叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内B.H2O在光下分解为[H]和O2的过程发生在基质中C.CO2的固定过程发生在类囊体薄膜上D.光合作用的产物——淀粉是在基质中合成的6.将4支盛有等量衣藻溶液的密闭试管放在暗室中一定时间，然后放在图中a、b、c、d所示位置，经照射1 h后，取出衣藻加热脱色，滴加碘液，呈现蓝色较浅的应是哪支试管中的衣藻( )A.aB.bC.cD.d7.在晴朗的夏季，将一正常生长的绿色植物放入密闭的透明玻璃罩内，然后放在室外继续培养。

每隔一段时间用CO2浓度检测仪测定玻璃罩内的CO2浓度，并将结果绘制成下图所示曲线（水平虚线不是实验开始时玻璃罩内的CO2浓度）。