必修2第四章第一节基因指导蛋白质的合成

合集下载

人教版高中生物必修2第四章第1节基因指导蛋白质的合成ppt课件

T：研究DNA复制场所、时间同位素标记法：
U：研究DNA转录场所、时间
人体内有碱基 5种，五碳糖 2种，核苷酸 8种。 T2噬菌体有碱基 4种，五碳糖 1种，核苷酸 4种。 SARS有碱基 4种，五碳糖 1种，核苷酸 4种。
导与练79页基础达标 4
DNA(基因)转录 RNA翻译蛋白质
第四章基因的表达第1节基因指导蛋白质的合成
高三生物组幸小花
DNA,RNA 的主要区别
比较项目 DNA（脱氧核糖核酸）RNA（核糖核酸）
基本单位五碳糖
含氮碱基
脱氧核苷酸（4种）脱氧核糖
ATCG
结构和类型多为双链结构
主要存在部位细胞核
核糖核苷酸（4种）
核糖
AUCG
多为单链结构 mRNA，tRNA， rRN细A 胞质
3、密码子有 64 种，起始密码子 AUG GUG ，
终止密码子 UAA UAG UGA 。反密码子 61 种。
4、1个氨基酸- 1 个密码子- 3 个mRNA上的碱基- 6 个DNA上的碱基
基因指导蛋白质合成的过程
DNA复制、转录和翻译的比较
DNA复制
转录
翻译
时间细胞分裂的间期
个体生长发育的整个过程
场所主要在细胞核模板 DNA的2条单链
主要在细胞核 DNA的1条链
核糖体 mRNA
原料 4种脱氧核苷酸 4种核糖核苷酸 20种氨基酸

条件
都需要特定的酶和ATP
产物 2个双链DNA 1个单链RNA 多肽链或蛋白质
碱基配对
A-T T-A C-G G-C
A-U T-A C-G G-C

第1节基因指导蛋白质的合成

例析归纳中心法则
分析案例归纳基因表达产物与性状的关系分析资料明确细胞分化的实质分析案例认识表观遗传,明确基因表达与性状的关系
1.对比分析、归纳DNA与RNA的主要区别;分析图解、构建遗传信息通过转录和翻译的传递过程模型,从存在位置、作用等方面探讨密码子、反密码子和遗传信息之间的关系,达成结构与功能观、模型构建等素养的提升。
(3)转录过程中的模板链与mRNA链暂时以氢键结合,最终这两条核苷酸链的去向如何? 【提示】mRNA释放出去,而后模板链又与DNA的另一条脱氧核苷酸链恢复双链。
(4)转录的场所一定是细胞核吗?
【提示】不一定,含有DNA的部位(线粒体、叶绿体、拟核、质粒等)均可发生转录。
1.三种RNA的比较
4.通过了解基因与性状之间关系的复杂性,认同生物学中因果关系的复杂性,学习和研究生物学需要摒弃简单机械的线性决定论的思维模式,尝试对复杂事物进行多角度、多元素的分析,提高生命观念、科学思维等素养。
任务 1.探究遗传信息的转录过程 2.探究遗传信息的翻译过程
3.探讨中心法则
4.探究基因表达产物与性状的关系 5.探讨基因的选择性表达与细胞的分化
(3)地球上几乎所有的生物体都共用上述密码子。根据这一事实,你能想到什么? 【提示】地球上的生物有或近或远的亲缘关系(或有共同的祖先);体现了生物界的统一性等。
(4)一种氨基酸可能有几个密码子,这一现象称作密码子的简并。你认为密码子的简并对生物体的生存发展有什么意义? 【提示】密码子的简并增强了基因表达的容错性,也可提高翻译的速率。
2.基于地球上几乎所有的生物都共用一套遗传密码的事实,阐明生物界的统一性,认同当今生物可能有着共同的起源,从分子水平阐述生命的延续性。

人教版高中生物必修2同步学习-第4章第1节基因指导蛋白质的合成

第1节基因指导蛋白质的合成[学习目标] 1.简述DNA与RNA的主要区别。

2.概述遗传信息的转录与翻译过程。

3.说明密码子、反密码子、遗传信息之间的关系。

4.结合“中心法则的提出及其发展”归纳并理解中心法则。

知识点一遗传信息的转录01蛋白质的合成,这个过程就是基因的表达。

1．基因的表达：基因可以控制□2．RNA可以作为信使的原因(1)RNA是由基本单位——核糖核苷酸连接而成的,核糖核苷酸含有□024种碱基,这些特点使得RNA具备03准确传递遗传信息的可能。

□04核糖,组成DNA的五碳糖是□05脱氧核糖。

①组成RNA的五碳糖是□②RNA特有的碱基是□06U,DNA特有的碱基是□07T。

(2)RNA一般是□08单链,而且比DNA短,因此能够通过□09核孔,从细胞核转移到细胞质中。

3．RNA的种类4．遗传信息的转录14RNA聚合酶以□15DNA的一条链为模板合成的,这一过程叫作转录。

(1)概念：RNA是在□13细胞核中,通过□(2)图示mRNA 合成方向是□165′－端到3′－端。

问题探究除了mRNA 、tRNA 、rRNA,还有没有具备其他功能的RNA?提示：有。

有的RNA 具有催化功能(如少数酶的本质是RNA)；有的RNA 可作遗传物质(如RNA 病毒)。

问题探究转录的场所一定是细胞核吗？提示：不一定,含有DNA 的部位(线粒体、叶绿体、拟核、质粒)均可转录。

易错判断1．一个DNA 分子上有很多基因,转录是以基因的一条链为模板的。

(√) 2．转录与DNA 复制都遵循碱基互补配对原则,且配对方式相同。

(×)3．由于基因选择性表达,一个DNA 分子在不同细胞内转录出来的mRNA 不完全相同。

(√) 4．三种RNA 均由DNA 转录而来。

(√) (3)过程(以合成mRNA 为例)第1步：DNA 双链解开,DNA 双链的□17碱基得以暴露。

当细胞开始合成某种蛋白质时,□18RNA 聚合酶与编码这个蛋白质的□19一段DNA 结合,使得DNA 双链解开,双链的碱基得以暴露。

新教材人教版高中生物必修二《遗传与进化》知识点第4章基因的表达-知识点总结

第4章基因的表达第1节基因指导蛋白质的合成一、RNA的结构与种类1．RNA的结构（与DNA的比较）2．RNA的种类及其作用注：RNA是DNA转录的产物。

(1)(2)(3)二、遗传信息的转录1．概念2.过程DNA的结构①磷酸②碱基：A、T、G、C③脱氧核糖规则的双螺旋结构五碳糖不同碱基不同3．如图为一段DNA分子，如果以β链为模板进行转录；DNAα链……A T G A T A G G G A A A C……β链……T A C T A T C C C T T T G……mRNA ……A U G A U A G G G A A A C……该mRNA与β链的碱基序列互补配对。

4.该mRNA与α链的碱基序列有哪些异同？提示：二者的碱基序列基本相同，不同的是α链中碱基T的位置，在mRNA中是碱基U。

[师说重难]1.比较DNA的复制和转录2．转录有关问题分析(1)转录不是转录整个DNA，而是转录其中的基因。

不同种类的细胞，由于基因的选择性表达，mRNA的种类和数量不同，但tRNA和rRNA的种类没有差异。

(2)细胞核中转录形成的RNA通过核孔进入细胞质，穿过0层膜，需要能量。

(3)完成正常使命的mRNA易迅速降解，保证生命活动的有序进行。

(4)质基因(线粒体和叶绿体中的基因)控制蛋白质合成过程时也进行转录。

(5)mRNA与DNA模板链碱基互补，但与非模板链碱基序列基本相同，只是用U代替T。

(6)转录时，边解旋边转录，单链转录。

三、遗传信息的翻译 1．密码子(1)概念：mRNA 上决定1个氨基酸的3个相邻的碱基。

(2) 种类(共64种)⎩⎪⎨⎪⎧起始密码子：AUG (甲硫氨酸)、GUG (缬氨酸、甲硫氨酸)终止密码子：UAA 、UAG 、UGA其他密码子2．tRNA ：RNA 链经过折叠，看上去像三叶草的叶形，其一端是携带氨基酸的部位，另一端有3个相邻的碱基可以与mRNA 上的密码子互补配对，叫作反密码子。

3．翻译(1)概念 (2)过程1．翻译能够准确进行的原因是什么？提示：mRNA 为翻译提供了精确的模板；mRNA 与tRNA 之间通过碱基配对原则保证了翻译能够准确地进行。

必修2 第四章第1节基因指导蛋白质的合成

• 相同点：
都需要模板、酶、能量等；都遵循碱基互补配对原则
• 不同点：
碱基互补配对中，DNA复制：A — T 转录： A — U； T—A
转录以后……
回首页
mRNA进入细胞质中，与核糖体结合，开始了翻译的过程……翻译
将m 翻译的实质是什么？ RNA碱基序列翻译为蛋白质的氨基酸序列
讨论: 至少需要多少个碱基,才足够组合出构成蛋
t RNA
m RNA
运载工具：转运 RNA（tRNA)
天冬氨酸
CUA
反密码子注意：一种tRNA只能携带一种氨基酸
你准备好了吗？
• 你能看懂翻译的过程吗？（学案第二页） • 请你画图表示第４、５个氨基酸连接到肽链上的过程。（第四个氨基酸用X表示，第五
个用P表示）
小游戏：模拟m RNA生产线
白质的20种氨基酸?
４种 1个氨基酸 4*4 16种 1个氨基酸 4 *4 *4 64种（至少需要３个） 1个氨基酸 4
<20 <20 >20
密码子：遗传学上把信使RNA（mRNA）上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基叫做一个密码子
密码子密码子密码子
密码子表
U U A G A U A U C mRNA
小结
遗传信息传递方向
DNA上的遗传信息
转录
（脱氧核苷酸的排列顺序）细胞核
翻译 m RNA (核糖核苷酸的排列顺序) 细胞质
蛋白质（特定的氨基酸顺序）
恐龙
练习
１、决定一个氨基酸的“密码子”是指：（ A、DNA上的3个相邻碱基 B、转运RNA上3个相邻的碱基 C、信使RNA上3个相邻的碱基
信使RNA( mRNA ) 转运RNA( tRNA ) 核糖体RNA( rRNA )

高中人教版生物必修二：第4章第1节基因指导蛋白质的合成含解析

第1节基因指导蛋白质的合成[学习导航] 1.阅读教材图文，辨析三种RNA的结构和功能。

2.结合教材图4－4、4－6，概述转录、翻译的过程和特点。

3.理解密码子的概念并熟练查阅密码子表，分析碱基和氨基酸之间的对应关系。

[重难点击]转录、翻译的过程及特点。

【课堂导入】美国科幻电影《侏罗纪公园》中，科学家们利用一只困在琥珀中的、曾吸食过恐龙血的蚊子体内的恐龙DNA制造出了大量的恐龙，并建立了一个恐龙的“侏罗纪公园”。

我们知道，生物体的性状是由蛋白质体现的，基因能够控制生物体的性状，所以，我们推测基因应该是通过控制蛋白质的合成来控制生物体的性状的。

基因是怎样指导蛋白质的合成的呢？这一节我们一起来学习基因指导蛋白质的合成。

解决学生疑难点一、遗传信息的转录1.DNA与RNA的比较(1)概念：是指在细胞核中，以DNA的一条链为模板，按照碱基互补配对原则合成RNA的过程。

(2)过程第1步：DNA双链解开，DNA双链的碱基得以暴露。

第2步：游离的核糖核苷酸随机地与DNA链上的碱基碰撞，当核糖核苷酸与DNA的碱基互补时，两者以氢键结合。

第3步：在RNA聚合酶的作用下，新结合的核糖核苷酸连接到正在合成的mRNA分子上。

第4步：合成的mRNA从DNA链上释放，DNA双链恢复。

合作探究1.现有一核酸片段，欲确定是DNA还是RNA，你能从哪些方面进行判断？答案(1)根据五碳糖不同判断；(2)根据含氮碱基不同判断。

2.如图表示某真核生物细胞内DNA的转录过程，请据图分析回答下列问题：(1)请思考图中DNA的转录方向(用“→”或“←”表示)。

答案←。

(2)a为启动上述过程必需的有机物，其名称是什么？答案RNA聚合酶。

(3)b和c的名称分别是什么？答案b是胞嘧啶脱氧核苷酸；c是胞嘧啶核糖核苷酸。

(4)在根尖细胞中，上述过程发生的场所是哪里？答案细胞核、线粒体。

(5)产物d一定是mRNA吗？答案不一定。

产物有mRNA、tRNA、rRNA等。

生物必修2知识点：四(1)基因指导蛋白质的合成_

生物必修2知识点：四（1）基因指导蛋白质的合成_定义：游离在细胞质中的各种AA，就以mRNA为模板合成具有一定AA顺序的蛋白质，这一过程叫做翻译。

场所：细胞质（核糖体）条件：ATP、酶、原料（AA）、模板（mRNA）信息传递方向：mRNA到蛋白质。

密码子：mRNA上3个相邻的碱基决定1个AA。

每3个这样的碱基又称为1个密码子。

mRNA线形 tRNA三叶草型 rRNA线型翻译位点：一个核糖体与mRNA的结合部位形成2个tRNA 的结合位点。

（一种tRNA携带相应的AA进入相应的位点）习题：如果DNA分子一条链的碱基排列顺序是 ACGGATCTT ，那么，与它互补的另一条DNA链的碱基顺序是 TGCCTAGAA ；如果以这条DNA链为模板，转录出的mRNA碱基顺讯应该是UGCCUAGAA在这段mRAN中包含了3个密码子.。

需要3个tRNA才能把所需要的氨基酸转运到核糖体上。

这些氨基栓酸的种类依次是半胱氨酸亮氨酸---谷氨酸。

转录过程是2．转录过程：，该片段中包含的碱基种类、核苷酸种类依次是( )A．4、5 B．5、4C．5、5 D．5、83．合成一条含1 000个氨基酸的多肽链，需要转运RNA 的个数，信使RNA上的碱基个数和双链DNA上的碱基对数至少依次是( )A．1 000个、3 000个和3 000对B．1 000个、3 000个和6 000对C．300个、300个和3 000对D．1 000个、3 000个和1 500对4．下列哪种碱基排列顺序肯定不是遗传密码( )A．UUU B．AAAC．GUC D．GAT5．在遗传信息的翻译过程中，翻译者是( )A．基因 B．信使RNAC．转运RNA D．遗传密码6．mRNA的核苷酸序列与( )A．DNA分子的两条链的核苷酸序列互补B．DNA分子的一条链的核苷酸序列互补C．某一tRNA分子的核苷酸序列互补D．所有的tRNA分子的核苷酸序列互补7．某信使RNA的碱基中，尿嘧啶占20%，腺嘌呤占10%，则作为它的模板的DNA分子中胞嘧啶占( )A．30% B．35%C．70% D．无法计算8．已知一段信使RNA有30个碱基，其中A和C共有12个，那么转录成信使RNA的一段DNA分子中G和T的数目以及该信使RNA经翻译而合成肽链时，应脱去的水分子数目分别是( )A．12和30 B．30和90C．18和0 D．30和9二、非选择题9．下图是蛋白质合成示意图。

人教版高中生物必修2第四章第1节基因指导蛋白质的合成(共45页)

U A C A U G
mRNA
C U C C A
U
A
C
密码子
转运RNA
1.tRNA的功能：一端连接氨基酸，一端识别密码子，将氨基酸运输到相应位置 2.tRNA(反密码子)的种类：61种 3.tRNA与氨基酸的关系：一种tRNA只转运一种氨基酸，一种氨基酸可由多种 tRNA转运
密码子与反密码子的比较
一个氨基酸是由mRNA的3个碱基决定
密码子:
mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基
密码子密码子密码子
U U A G A U A U C
mRNA
思考：密码子共有多少种？在蛋白质合成过程中都决
定氨基酸吗？
提示：密码子共有64种，但有3种为终止密码子。决定氨基酸的密码子有61种。
氨基酸
tRNA
思考
组成蛋白质的氨基酸：
信使RNA的碱基：
20种 4种
4种碱基如何决定蛋白质的20种氨基酸呢？
如果1个碱基决定1个氨基酸就只能决定___ 4 种，
即如果2个碱基决定1个氨基酸就只能决定___ 16 种，即如果3个碱基决定1个氨基酸，就可决定___ 64 种，
即
实验验证：1961年英国的克里克和同事用实验证明
亮氨酸
天冬氨酸
A A U C U A U U A G A U A U C
亮氨酸
天冬氨酸
异亮氨酸
A A U
C U A U A G U U A G A U A U C
亮氨酸
天冬氨酸
异亮氨酸
C U A
U A G U U A G A U A U C
亮氨酸
天冬氨酸
异亮氨酸
U U A G A U A U C

人教生物必修2第4章1基因指导蛋白质的合成(共22张PPT)

嘧啶占碱基总数的比例为（ C ）
A.30％ B.70％ C.35％ D.无法确定
本节小结
• 一、RNA的结构及种类 • 二、遗传信息的转录
RNA一般是__单__链，而且比 DNA 短，因此能够通过__核__孔___，从__细__胞__核__转移到__细__胞__质__中。
动动手
• 请你画出一条由4个不同核糖核苷酸连接而成的RNA短链。
• （1）这4个核糖核苷酸的名称分别是？ • （2）它们是怎样相连的？ • （3）RNA的种类都有哪些？
B.RNA是一种遗传物质
C.RNA参与构成核糖体
D.RNA参与构成细胞膜
二、转录的具体过程
问题2：DNA的遗传信息是怎样传给mRNA的呢？
课堂自学
• 请同学们阅读课本P63最后一段，结合图 4-4，思考下列问题：
• 1.转录的概念？
• 2.转录的场所？
• 3.转录的原料和产物？
• 4.模板：
2.获得了恐龙的基因，下一步又该怎样做才能使恐龙复活？
第1节基因指导蛋白质的合成
学习目标
• 1.RNA的结构及种类 • 2.遗传信息的转录
一、RNA的结构及种类
问题1：DNA主要存在细胞核中，而蛋白质合成是在细胞质中进行
的，你认为两者如何联系？
推论1：基因直接指导蛋白质的合成推论2：基因可能通过一种中间介质指导蛋
mRNA
A-U T-A C-G DNAmRNA
综合练习
遗传信息的“转录”与“复制”过程相同
的是
（D）
A.只以DNA的一条链为模板
B.以碱基U与碱基A配合成对
C.合成的产物是mRNA
D.按照碱基互补配对原则进行

人教版生物必修二第四章第一节-基因指导蛋白质的合成(非常全面)

（1）转录不是整个的DNA，而是转录其中的片段—___基___因_____；不同的细胞，由于基因的选择性表达，mRNA的种类和数量___不__完__全___相__同__，但是tRNA和rRNA的种类_没__有___差__别____。（2）RNA通过核孔进入细胞质，穿过__0__层膜，_消___耗_____能量。（3）转录时的碱基配对方式：_A__-_U_、___T_-_A_、___G_-_C__、__C_-_G___________________。
第四章基因的表达第1节基因指导蛋白质的合成
一、RNA的结构和种类
1. 组成元素：_C_、___H_、___O_、___N__、。P 2. 组成成分：_磷__酸___、__核__糖__和__含___氮__碱__基___。 3. 基本单位：__核__糖__核__苷__酸_____。 4. 中文名称：_核___糖__核__酸_______。 5. 染色情况：_吡__罗__红__染___成__红__色_。
如图表示某真核生物细胞内DNA的转录过程，请据图分析回答下列问题：
1.图中DNA的转录方向为_←___ (用“→”或“←”表示)。 2.a为启动上述过程必需的有机物，其名称是_R_N_A__聚__合__酶__。化学本质是_蛋__白__质__，用_双__缩__脲_____试剂检测，结果呈_紫____色。 3.b和c的名称分别是_胞__嘧__啶__脱__氧__核__苷__酸__、_胞__嘧__啶__核__糖__核__苷__酸__。 4.此过程中的碱基配对方式为__A_—__U__、__T_—__A_、__C__—__G_、__G_—__C__。
（2）密码子表
第一个
碱基
U
第二个碱基
C
A
苯丙氨酸

高中生物必修二第四章第一节基因指导蛋白质的合成(共67张PPT)(完美版课件)

第3步：新结合
A A T C AA T AG U UA G UU AUC
的核糖核苷
酸连接到正
mRNA
在合成的
G
mRNA 分
子上。
形成的mRNA链，DNA上的遗传信息就传递到mRNA上。
第4步合成
的 mRNA 从 DNA 链上释放。而后， DNA 双链恢复。
A A T C AA T AG TU UT A G AU TU A TU C
DNA mRNA
转录过程：当细胞开始合成某种蛋白质时，编码这个蛋白
质的一段DNA双链将解开，双链的碱基得以暴露。细胞中游离的核糖核苷酸与供转录的DNA的一条链上的碱基互补配对，在RNA聚合酶的作用下，依次连接，形成一个mRNA分子。
转录总结
（1）解旋
酶：RNA聚合酶结果：双链解开，暴露碱基
比较项目
mRNA
分布部位
细胞核、细胞质常与核糖体结合
tRNA 细胞质中
rRNA
与蛋白质结合形成核糖体
空间结构
单链
三叶草
单链
rRNA
功能共同点
翻译时作模板翻译时作搬运氨参与核糖体的组成基酸的工具
1.组成相同：4种核糖核苷酸 2.来源相同：都由转录产生 3.功能协同：都与翻译有关
3、为什么RNA适于作DNA的信使呢？
（1）RNA是由基本单位——核苷酸连接而成，跟DNA一样能储存遗传信息。
（2）RNA一般为单链，比DNA短，能通过核孔，从细胞核转移到细胞质中。
（3）RNA与DNA的关系中，也遵循“碱基互补配对原则”。因此以RNA为媒介可将遗传信息传递到细胞质中。
4、DNA的遗传信息是怎么传递给mRNA的？

生物人教版(2019)必修2课件第4章第1节基因指导蛋白质的合成

知识点(三)中心法则 1．中心法则内容及其补充图解
2．中心法则与生物种类的关系 (1)细胞生物及DNA病毒的中心法则
1．如图表示根据甲链合成乙链的过程，甲、乙是核苷酸长链，①是催化该过程的酶，②③是核苷酸之间的化学键，④是合成原料。下列叙述正确的是( )
A．①具有解开DNA双螺旋的作用 B．②是磷酸二酯键，③是氢键 C．④是由胞嘧啶、核苷、磷酸结合而成的 D．乙链和甲链中的腺嘌呤数量相等
解析：①RNA聚合酶具有解开DNA双链，即解开双螺旋的作用，A正确；②③都是磷酸二酯键，氢键是连接两条核苷酸链之间的碱基对的化学键，B错误；④胞嘧啶核糖核苷酸是由胞嘧啶、核糖、磷酸结合而成的，C错误；乙链和甲链中的腺嘌呤数量不一定相等，D错误。答案： A
项目产物产物去向
特点
碱基配对意义
复制双链DNA
传递给子细胞
边解旋边复制，半保留
复制 A—T，T—A， C—G，G—C 传递遗传信息
转录单链RNA
主要通过核孔进入细胞质
翻译多肽(或蛋白质) 组成细胞结构蛋白或
功能蛋白
边解旋边转录，转录后 DNA恢复双螺旋
形成肽链，翻译结束后，mRNA被降解
(2)图2表示真核生物转录和翻译的过程，转录在细胞核内结束后，mRNA通过核孔进入细胞质中进行翻译。
(3)判断方法
说明：真核细胞的线粒体、叶绿体中也有DNA和核糖体，其转录、翻译也存在同时进行的情况。
3．基因表达过程中相关数量的计算 (1)DNA(基因)、mRNA上碱基数目与肽链中氨基酸数目之间的关系。 ①图示
(1)图中a、b、c依次为何种物质或结构？图中显示a、b间存在何种的数量关系？其意义何在？提示：a为mRNA，b为核糖体，c为肽链。图示表明一个mRNA分子上可相继结合多个核糖体。其意义在于可同时进行多条肽链的合成，少量的mRNA分子就可以迅速合成大量的蛋白质。 (2)图示翻译方向是A→B还是B→A，判断依据是什么？提示：由c中三条肽链看出，越往B侧越长，可确认翻译方向是A→B。 (3)图中c所指的3条肽链其氨基酸序列是否相同？为什么？提示：相同。图中c所指的三条肽链的模板相同(均为a)，故其氨基酸序列均相同。

必修2 第四章第一节基因指导蛋白质的合成

小
结
基因控指导蛋白质合成的过程
DNA的遗传信息
细胞核转录 mRNA的遗传信息翻译蛋白质的氨基酸排列顺序
湖南长郡卫星远程学校制作 12 2014年下学期
小
结
基因控指导蛋白质合成的过程
DNA的遗传信息
细胞核转录 mRNA的遗传信息细胞质翻译蛋白质的氨基酸排列顺序
湖南长郡卫星远程学校
制作 12
2014年下学期
为什么RNA适合做DNA的信使呢？ 1. 它也是由基本单位——核苷酸（核糖核苷酸）连接而成，也可以储存遗传信息。
2. 遵循“碱基互补配对原则”。U 与A配对 3. RNA一般是单链而且比DNA短，所以能通过核孔。
湖南长郡卫星远程学校制作 12 2014年下学期
DNA的遗传信息
湖南长郡卫星远程学校
制作 12
2014年下学期
小
结
基因控指导蛋白质合成的过程
DNA的遗传信息
转录 mRNA的遗传信息
湖南长郡卫星远程学校
制作 12
2014年下学期
小
结
基因控指导蛋白质合成的过程
DNA的遗传信息
转录 mRNA的遗传信息翻译蛋白质的氨基酸排列顺序
湖南长郡卫星远程学校制作 12 2014年下学期
湖南长郡卫星远程学校制作 12
2014年下学期
U U A G U U A U C mRNA
湖南长郡卫星远程学校制作 12 2014年下学期
U U A G U U A U C mRNA
湖南长郡卫星远程学校制作 12 2014年下学期
密码子：遗传学上把mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基，叫做一个密码子

高中生物必修二第四章

第四章基因的表达★ 第一节基因指导蛋白质的合成一、 RNA 的构造：1、构成元素： C 、 H 、 O、 N、 P2、基本单位：核糖核苷酸（4种）3、构造：一般为单链与 RNA 的比较比较项目DNA RNA基本单位脱氧核糖核苷酸核糖核苷酸五碳糖脱氧核糖核糖含氮碱基ATGC A U G C构造多为双链多为单链主要存在部位细胞核细胞质产生门路DNA 复制、逆转录转录、 RNA 复制二、 RNA 分类mRNA1.信使 RNA （ mRNA ）：转录遗传信息，翻译的模板2.转运 RNA （ tRNA ）：运输特定氨基酸rRNA tRNA3.核糖体 RNA （ rRNA ）：核糖体的构成成分三、基因控制蛋白质合成：基因：是拥有遗传效应的DNA 片段。

主要在染色体上1、转录：（1）观点：在细胞核中，以 DNA 的一条链为模板，依据碱基互补配对原则，合成 RNA 的过程。

（2）场所：主要在细胞核中（注：叶绿体、线粒体也有转录）（3）过程：①解旋；②配对；③连结；④开释（详细看书 P63页）（4）条件：模板： DNA 的一条链（模板链）原料： 4 种核糖核苷酸能量： ATP酶：解旋酶、 RNA 聚合酶等（ 5）原则：碱基互补配对原则（A—U、T—A、G—C、C—G）mRNA假定以 b 链为模板，则转录出的RNA 碱基摆列为（6）产物：信使 RNA （ mRNA ）、核糖体 RNA （ rRNA ）、转运 RNA （ tRNA ）（7） RNA 转录与 DNA 复制的异同阶段复制转录项目时间细胞有丝分裂的间期生长发育的连续过程或减数第一次分裂间期进行场所主要细胞核主要细胞核模板以 DNA 的两条链为模板以 DNA 的一条链为模板原料 4 种脱氧核苷酸 4 种核糖核苷酸条件需要特定的酶和 ATP需要特定的酶和ATP在酶的作用下，两条扭成螺旋的双链在细胞核中，以DNA 解旋后的一条链为解开，以解开的每段链为模板，按碱模板，依据 A — U、 G— C、 T— A 、 C—G 过程基互补配对原则（ A —T、C— G、T—的碱基互补配对原则，形成mRNA ，A 、 G— C）合成与模板互补的子链；mRNA 从细胞核进入细胞质中，与核糖体子链与对应的母链环绕成双螺旋构造联合产物两个双链的 DNA 分子一条单链的 mRNA边解旋边复制；半保存式复制（每个边解旋边转录；DNA双链分子全保存式子代DNA含一条母链和一便条链）转录（转录后DNA仍保存本来的双链构造）遗传信息的亲代 DNA子代DNA DNA mRNA传达方向2、密码子①观点： mRNA 上 3 个相邻的碱基决定 1 个氨基酸。

必修2第四章第一节基因指导蛋白质的合成

人教版高中生物必修2第四章第1节基因指导蛋白质的合成ppt课件

第1节 基因指导蛋白质的合成

人教版高中生物必修2同步学习-第4章 第1节 基因指导蛋白质的合成

新教材 人教版 高中生物必修二 《遗传与进化》 知识点第4章 基因的表达-知识点总结

必修2 第四章 第1节 基因指导蛋白质的合成

高中人教版生物必修二：第4章 第1节 基因指导蛋白质的合成 含解析