高三12班推挡会
高三推动会材料
高三、2班班级情况分析班主任：王珏2013年1月高三、2班班级情况分析时光荏苒，我踏上教师这个工作岗位已经将近六年，我的第二届学生也即将面对他们人生中最重要的考验—高考。
在陪伴了他们整整三年之后，帮助学生们在高考中发挥出自己的水平，以优异的成绩把他们送出校园，开始人生的另一个阶段，是作为教师的义不容辞的责任，同时也是我的感情上最大的慰藉。
下面我将从本班基本情况、重点人群、边缘人群、基础人群学生名单与优、缺点分析和针对这三类人群的具体计划和措施三方面做具体阐述，请各位领导和同事批评指正。
我班共有学生28人，其中正式学生25人，借读生3人。
一、本班基本情况分析（一）、课堂纪律方面学生普遍课上听讲的精神面貌好，比较专注，思维活跃，较好地配合老师上好每一节课。
（二）、学习方面大部分同学学习态度端正，学习热情较高，有部分同学课下积极问老师问题，通过本学期的四次月考，有部分同学在逐次提升。
（三）、存在的不足本班学生由于长期没有养成良好的学习习惯与合理的学习方法，造成部分同学落实知识不扎实，复习劲头不够足，缺少刻苦精神，各学科发展不平衡。
部分同学不清楚自己的位置，学习上存在的问题以及要采取的相应措施，学习上较被动。
个别同学对自己的希望值过高，眼高手低，缺乏耐心和毅力，回避对弱科的学习和补救。
二、本班重点人群、边缘人群、基础人群学生名单与优、缺点分析：（一）、二本：3人1．程思远：学习认真，基础知识扎实，主动性好，但有时知识落实不到位，成绩还有一定的上升空间。
四次月考变化：( 1--2--3--1)2．曹蕊：听讲较好，能力较强，比较勤奋，但有时做题中容易毛躁，造成一些不必要的丢分，需克服一些心态上的起伏。
四次月考变化：( 2--1--5--3)3．黄帅雄：学习上肯下功夫，认真勤奋，主动性好，但脑子反应慢，如果多加培养，希望很大。
四次月考变化：( 3--4--6--5)（二）、边缘二本：2人1．兰欣与：学习上肯下功夫，能认真完成老师布置的任务，但脑子不太灵活，欠缺应对题型的变化能力。
高三12班高考动员家长会-主题班会
希望叔叔阿姨配合的工作
1、给孩子比平时适当多点伙食费用 、 意补充营养； ，注 意补充营养； 2、提醒孩子认真参加体育锻炼； 2、提醒孩子认真参加体育锻炼； 3、给孩子创造良好的学习环境。 、给孩子创造良好的学习环境。
希望家长配合的工作
4、始终关心孩子的学习，不要放弃 、始终关心孩子的学习， 努力；创造家庭迎考气氛，适当 努力；创造家庭迎考气氛， 施加压力； 施加压力； 5、注意学生各学科的全面发展。 、注意学生各学科的全面发展。
物理成绩前五名
1.潘阳 潘阳 2.董丽杰 董丽杰 3.孙梦乔 孙梦乔 4.杨泽阳 杨泽阳 5.李冬雪 李冬雪
生物成绩前五名 1.李婉莹、张曼、贺维嘉、李 静 2.李鑫磊
化学成绩前五名 1.宋英杰 2.辛洋阳、李鑫磊 3.孙梦乔 4.李婉莹
进步榜
李婉莹年级进步13名，班级前进2名。 贺维嘉年级进步26名，班级进步2名。 辛洋阳年级进步78名，班级进步6名。 孙梦乔年级进步45名，班级进步3名。 董丽杰年级进步71名，班级进步7名。 。。。。。。
考试之后我们做的
1.及时收集错题。按照不同的学科 及时收集错题。 及时收集错题 分类收集错题， 分类收集错题，把典型的错题收进 错题本。 错题本。 2.及时分析错题的错因在哪里。 及时分析错题的错因在哪里。 及时分析错题的错因在哪里 按学科、错题题号、 （按学科、错题题号、错因三个方 面逐题分析）。 面逐题分析）。 3.及时把错题重做一遍。边做边思 及时把错题重做一遍。 及时把错题重做一遍 考，边做边回忆，以加深印象。 边做边回忆，以加深印象。
2012
高三12班家长会 高三 班家长会
赢 高 高 考 舍 我 其 谁 骛 ， ？ 旁 无 心 三 搏
班级情况介绍
2018-2019学年第二学期高三(12)班班主任工作计划何惠文
深圳市第三高级中学2018～2019第二学期高三（12）班班主任工作计划高三的每一天总是过的忙碌且充实，从2016年9月接手该班至今也有二年年时间了。
本学期，是我和高三(12)班的同学们在一起相处的第六个学期，其实也是最后一个学期了。
通过第一学期开学初的家访以及日后的相处，我已经初步对12班同学的脾气性格、思维特点有了了解，在了解的基础上，高三(12)班上学期的各项工作算是开展的比较顺利。
整个一学期，班级在学校的各项常规检查中名列前茅，还被评为学校优秀班集体、校运会团体总分第一名、黑板报壹等奖、学优班集体、校先进团支部，柯泽涛、蔡延林等成绩稳定，位列年级理科班总分第一名、第二名。
这也是我作为班主任非常欣慰和自豪的方面。
本学期是高中阶段最后一个学期，寒假前早早地被打上了冲刺的烙印。
冲刺阶段，我将尽可能将班级管理重点放在学风建设上，营造良好的班风学风，突显高三毕业班特点，回归根本务实高校。
在班级管理上，我想还是延续上学期的思路，发挥班干部的自主工作能力和其他同学的自主管理能力，化繁为简。
针对不同阶段的特点，采取相应措施突出管理重点。
现将本学期的一些工作构想分阶段简要归纳如下：第一阶段：迎接新学期，明确学习目标与任务。
(开学前1周~第5周)经过一个寒假的休息，学生普遍会比较懒散，对于各学科的知识点也将会经历一个“温故”的过程，因此，在这一阶段中，要努力完成寒假向新学期过渡，明确新学期各项要求，早日进入高三冲刺阶段的学习工作。
班级管理上，要及时纠正同学在行为规范上的问题(如迟到、不穿校服等等)，及时解决问题。
具体措施：1.严肃寒假作业的收缴工作，至各任课老师处了解情况，找相应缺交作业的同学谈话了解情况，提出要求。
2.做好各项班级开学的常规工作：大扫除、墙报、班干部例会、班级规章制度及值日班长工作职责再次重申。
本学期特别突出强调用电安全问题，规定值日班长及生活委员每天离校检查电脑及饮水机电源，保证电源关闭。
12材料班贫困生调档主题班会.docx
12材料班贫困生调档主题班会篇一：12材料班打击传销主题班会2014-2015学年第二学期12级材料成型及控制工程班12材料班主题班会12材料班打击传销主题班会主题：关于打击传销主题会议时间：2015年6月3日会议地点：n201教室主持人：傅欢记录人：梅羽应到人数：23人实到人数：23人请假人数：无主要内容：自改革开放以来，我国经济快速发展，综合国力不断提升，人民物质文化生活水平大幅度提升，当前社会形势大好。
但非法传销一直都是我国打击的重点，也是长久以来无法彻底铲除的隐患，传销就像是毒品一样，侵蚀着受害者的精神和金钱。
现在的传销改头换面，有的时候不会限制人身自由和通话自由；但传销的本质没有变。
而为了让同学们学习和了解什么是传销，深刻认识到传销的危害，增强抵制“传销”等不法行为的意识，我班开展了“打击传销”的主题班会。
首先傅老师向同学们介绍“传销组织”对大学生的危害：传销是指组织者或者经营者发展人员通过被发展人员以其直接或间接发展的人员数量或者销售业绩为依据计算和给付报酬或者要求被发展人员以交纳一定费用为条件取得加入资格等方式牟取非法利益扰乱经济秩序影响社会稳定的行为。
下面介绍一些传销组织对付刚来的“新人”的手段在长江以北的传销组织中多数传销组织会利用“软暴力、监视”来控制刚来的“新人”。
例如利用谎言技巧控制“新人”手机阻断与亲友联系或者传销人员24小跟着“新人”防止“新人”报警。
面对这样的传销组织陷入后不要恐慌冷静面对不要急躁害怕控制自己的情绪利用技巧与传销人员周旋。
降低传销人员对你的防惫心找理由逃离传销组织。
切记注意所在城市的路牌路号有利于亲友解救班主任还介绍了一些逃脱技巧：1谎称要加入他们但身上没钱通知家人汇款利用这次机会向家人求助。
2向路人求助。
我们看到近期媒体不断的报道“陷入传销所利用向窗外扔钱币纸条引起路人注意路人报警获救的案例”。
3如果无法通过手机联系到亲友可以利用外出的机会逃向当地的政府机关单位求助。
2018-2019学年度第二学期高三(12)班班主任工作总结
深圳市第三高级中学2018～2019学年度第二学期高三（12）班班主任工作总结高三（12）班是2019届理科重点班，在学校领导的关怀下，在全体任课教师的共同努力下，本班各方面都取得好的成绩。
曾华涛同学被评为广东省优秀学生;杨硕、罗严昊、敬舒越、刘瀚文、刘晓倩、乔瑶瑶、侯小冰、陈祥源等同学被评为“五星级优秀之星”。
在深圳一模、广东省适应性考试中，都被评为“学优班集体”，年级理科排名前十名的同学中占五名以上，重点率多次名列年级第一名，本科率100%。
其中，深圳一模蔡延林同学名列年级总分第一名，柯泽涛、陈祥源、陈伟琳、朱光宇、陈执信、那天、刘靓、罗严昊、赵若凡、宋泽贤、曾华涛、黄振欣、刘一尉等同学成绩稳定，并名列年级前茅。
在学生处组织的优秀班集体评比中，多次被评为优秀班集体，黑板评比中多次获得一奖。
在校运会上，参赛队员齐心协力，获得团体总分第一名的好成绩。
为了今后更好地开展班主任工作，高考中取得优异成绩，现对本学期班主任工作总结如下：一、为人师表，注重身教，做学生的表率多年来的教育教学工作，我很注意提高自身修养，处处以身作则，做学生的榜样，要求学生做到的，首先自己做到：要求学生每天早读7:20到班，下午1:35进教室，一年来我坚持每天到校检查；要求学生认真对待学习，我努力做到了认真备课、认真教学、认真做事。
用我自己认真、严谨的作风潜移默化地影响着自己所教育的学生。
二、关爱学生，注重沟通，做学生的朋友作为班主任，我对自己的服务对象倾注了无限的热情和关爱。
每周主持召开《2019年高考我们在路上》的系列主题班会，关心帮助每一阶段学生的思想和心理变化，及时化解学生们的困惑：李淑曼、安玲玲、彭洁、李佳雨、苏霖雄等同学成绩起伏不定，原因是父母工作忙关爱不够；甄泽贤同学情绪波动比较大，原因是比较任性与家长缺乏沟通；廖伟婷同学英语成绩很棒但自信心不足，原因是家庭兄妹多，经济困难……。
了解到学生的真实情况后，我耐心寻找工作的突破口，在学习上细心引导，生活中热心关怀，使他们感受到来自各方面的帮助，尽快提高了学习成绩。
高三12主题班会
不积小流，无以成江海
中国的先贤早就已经告 诉我们：人的一生就是 不断积累的过程。
人物简介： 邓亚萍 河南郑州 1973年2月6日生于 身高：1.55米，
原中国女子乒乓球队运动员。 现任人民日报社副秘书长。
运 动 员 时 期
童年的邓亚萍因个子矮，手脚粗短，根 本不符合体校的要求，体校的大门没能 向她敞开。于是， 5岁时邓亚萍开始跟 父亲学起了乒乓球。
哈佛有一个著名的理论：人 的差别在于业余时间，而一个 人的命运决定于晚上8点到10 点之间。
5.停止找借口
日常生活学习中，一出现问题， 我们总是不自觉地找借口。其实， 承认自己的错误非常重要。不再 找借口，而是坦诚承认错误，这 样一切反倒更加顺利。通过意识 到自己的错误，学会吸取教训并 成为一个更好的人。
从开始时的迷茫到后来的迎接挑战，每
一步都走得很辛苦。“但海外生活为我 打开了一扇门，让我真正了解了世界。"
知识没有止境。2002年，她如同一个长跑运动员， 又站在新的起跑线上：开始攻读剑桥经济学博士学 位，研究方向是“2008奥运会对当代中国的影响”。
谈到学业，邓亚萍说：“难啊， 真是太难了，感觉压力很大。一 天到晚就是绷着，所以感觉特别 辛苦。但我要感谢当学生的这段 经历，因为它让我看到了另外一 个世界，找到了自己新的价值。”
6.坚持 难在坚持，贵在坚持， 成在坚持。
世界上最简单的事是坚持， 最难的事也是坚持。
亚伯拉罕· 林肯 美国第16任总统 其任总统期间美国爆发内战，史称 南北战争。林肯坚决反对国家分裂。 他废除了叛乱各州的奴隶制度，颁 布了《宅地法》、《解放黑人奴隶 宣言》，最终击败了南方分裂势力， 维护了美利坚联邦及其领土上不分 人种、人人生而平等的权利。位列 美国最伟大总统排名第一位，也是 美国最有作为的总统之一。 当你在生活不顺、学业屡遭打击、几欲要放弃时， 来看看美国前总统林肯的经历，你会得到启示。
奋进吧高三主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日 14:00-16:00地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：高三全体同学一、班会背景随着高考的脚步越来越近，高三的同学们面临着巨大的压力和挑战。
为了激发同学们的斗志，调整心态，明确目标，本次主题班会以“奋进吧，高三”为主题，旨在帮助同学们以更加积极的心态迎接高考。
二、班会流程（一）破冰活动——自我介绍与目标分享1. 主持人开场：张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和流程。
2. 破冰活动：为了打破同学们之间的陌生感，张老师组织了一个简单的自我介绍与目标分享环节。
每位同学都有机会上台，用一两分钟的时间介绍自己，并分享自己的高考目标。
3. 互动环节：在自我介绍环节中，同学们积极参与，纷纷表达了自己对未来的期望和决心。
（二）主题演讲——高三的意义与价值1. 嘉宾演讲：学校邀请了优秀毕业生李明同学分享自己的高三经历和感悟。
李明同学以“高三，是人生中最宝贵的时光”为主题，讲述了他在高三时期如何克服困难，最终取得优异成绩的故事。
2. 学生分享：随后，高三（1）班的王同学分享了她的学习心得。
她强调了坚持和毅力的重要性，鼓励同学们在高三这段关键时期，要有坚定的信念，不断努力。
（三）小组讨论——如何高效备考1. 分组讨论：为了更好地帮助同学们掌握高效备考的方法，张老师将同学们分成若干小组，每组讨论一个主题，如时间管理、学习方法、心理调节等。
2. 分享经验：各小组派代表上台分享讨论成果，同学们积极参与，提出了许多实用的备考建议。
（四）互动问答——解答同学们的困惑1. 主持人提问：张老师针对同学们在高三备考过程中遇到的问题，进行现场提问。
2. 嘉宾解答：学校邀请了心理老师为同学们解答关于心理调节的问题，帮助同学们调整心态。
（五）总结发言——班主任寄语1. 班主任总结：张老师对本次班会进行了总结，她强调了高三的重要性，并鼓励同学们珍惜时间，努力学习。
2. 寄语：张老师还向同学们提出了几点希望：一是要有明确的目标，二是要合理安排时间，三是要保持良好的心态。
高三动员会班会内容记录(3篇)
第1篇一、班会主题：砥砺前行，共创辉煌二、班会时间：2023年2月25日三、班会地点：高三（1）班教室四、参会人员：高三（1）班全体同学、班主任、各科老师五、班会内容：一、班主任发言1. 班主任对过去一年的高三生活进行了总结，肯定了同学们的努力和取得的成果，同时也指出了存在的问题。
2. 班主任强调了高三的重要性，指出高三是一段充满挑战和机遇的时光，希望大家珍惜这段时光，为自己的未来打下坚实的基础。
3. 班主任对同学们提出了几点要求：（1）树立信心，相信自己有能力战胜一切困难。
（2）明确目标，为实现目标而努力奋斗。
（3）养成良好的学习习惯，提高学习效率。
（4）保持良好的心态，调整好心理状态。
二、各科老师发言1. 语文老师：强调语文基础知识的积累，提高阅读理解能力，关注作文素材的积累。
2. 数学老师：要求同学们加强数学思维的培养，提高解题技巧，注重基础知识的巩固。
3. 英语老师：强调英语词汇和语法的积累，提高听说读写能力，关注阅读理解的技巧。
4. 物理老师：要求同学们掌握物理基础知识，提高解题能力，注重实验操作技能的培养。
5. 化学老师：强调化学知识的系统学习，提高实验操作技能，关注化学与生活的联系。
6. 生物老师：要求同学们掌握生物基础知识，提高实验操作能力，关注生物与科技的发展。
三、优秀学生代表发言1. 分享自己的学习方法和经验，鼓励同学们努力学习，提高自己的综合素质。
2. 强调团队合作的重要性，希望大家在高三这一年里，相互支持，共同进步。
3. 表达对老师和同学的感激之情，表示会以更加饱满的热情投入到高三的学习生活中。
四、同学发言1. 分享自己在高三备考过程中的心得体会，鼓励同学们相信自己，勇往直前。
2. 表达对老师和同学的感谢，表示会珍惜这段时光，为自己的未来努力拼搏。
3. 强调团结互助的重要性，希望大家携手共进，共创辉煌。
五、班会总结1. 班主任对本次班会进行了总结，强调高三备考的重要性，希望大家珍惜时光，为实现自己的梦想而努力拼搏。
升高三主题班会记录内容(3篇)
第1篇一、班会背景随着新学期的开始，同学们即将迎来人生中的一个重要阶段——高三。
这是一个充满挑战和机遇的阶段，为了帮助同学们更好地适应高三的学习生活，增强信心，激发潜能，我们特此召开了以“迎接挑战，勇攀高峰”为主题的班会。
二、班会时间2023年9月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体高三学生、班主任、学校领导五、班会流程1. 主持人开场2. 校领导致辞3. 班主任发言4. 学生代表发言5. 高三学习经验分享6. 班级活动安排7. 总结与展望六、班会内容1. 主持人开场主持人：尊敬的校领导、各位老师，亲爱的同学们，大家下午好！在这金秋九月，我们迎来了一个新的学期，同时也迎来了人生中的一个重要阶段——高三。
今天，我们在这里召开主题班会，旨在帮助同学们明确目标，激发潜能，共同迎接挑战，勇攀高峰。
下面，让我们以热烈的掌声欢迎校领导致辞。
2. 校领导致辞校领导：同学们，高三是我们人生中最为关键的一年，它将决定我们未来的命运。
在此，我代表学校向即将步入高三的同学们表示热烈的祝贺，并希望大家能够珍惜时间，明确目标，勤奋学习，努力拼搏，为我国的教育事业贡献自己的力量。
3. 班主任发言班主任：同学们，高三这一年，我们将面临更多的挑战和压力，但正是这些挑战和压力，让我们变得更加坚强。
在此，我给大家提几点建议：（1）明确目标，树立信心。
我们要明确自己的学习目标，坚定信念，相信自己一定能够实现梦想。
（2）合理安排时间，提高效率。
我们要合理安排学习和休息时间，提高学习效率，确保学习质量。
（3）保持良好的心态，勇于面对挑战。
我们要保持积极乐观的心态，勇敢地面对挑战，克服困难。
（4）加强团队合作，共同进步。
我们要学会与他人合作，互相帮助，共同进步。
4. 学生代表发言学生代表：大家好！我是高三（1）班的学生，很荣幸能代表全体高三同学发言。
在这里，我想告诉大家，高三虽然辛苦，但只要我们团结一心，共同努力，就一定能够战胜困难，实现梦想。
高考推进会班主任发言稿
大家好！今天，我们在这里召开高考推进会，旨在进一步明确高考目标，强化备考措施，激发同学们的学习热情，为我们的高考冲刺做好准备。
在此，我作为班主任，深感责任重大，使命光荣。
下面，我就本次推进会发表几点意见。
一、回顾过去，总结经验过去的一年，我们班级在高考备考过程中取得了一定的成绩。
这离不开学校领导的正确指导，离不开全体老师的辛勤付出，更离不开同学们的刻苦努力。
在此，我要对大家表示衷心的感谢！回顾过去，我们取得了以下经验：1. 坚定信心，明确目标。
我们班级始终以“求实、创新、进取”为班训，激发同学们的斗志，明确了高考目标，为备考奠定了坚实基础。
2. 加强管理，严格纪律。
我们班级实行了严格的考勤制度、课堂纪律和作业制度，确保同学们全身心地投入到学习中。
3. 注重方法，提高效率。
我们班级开展了丰富多彩的学科竞赛、辅导讲座等活动，帮助同学们掌握科学的学习方法，提高学习效率。
4. 激励关怀，温暖人心。
我们班级形成了良好的师生关系，老师们关心关爱每一个学生，同学们互帮互助，共同进步。
二、正视不足，明确方向尽管我们在高考备考过程中取得了一定的成绩，但仍然存在一些不足之处：1. 个别同学学习动力不足，缺乏进取心。
2. 部分同学学习方法不当，导致学习效率不高。
3. 部分同学心理素质较差，面对高考压力，容易产生焦虑情绪。
针对以上问题，我们要在以下几个方面下功夫：1. 强化思想教育，激发学习动力。
我们要通过主题班会、励志演讲等形式，让同学们树立远大理想，明确学习目标，增强自信心。
2. 加强学习方法指导，提高学习效率。
我们要针对不同学科特点，开展学习方法研讨，帮助同学们掌握科学的学习方法，提高学习效率。
3. 注重心理辅导，缓解高考压力。
我们要关注同学们的心理状况，开展心理健康教育活动，帮助他们调整心态，以积极的心态迎接高考。
三、明确目标，强化措施为了实现高考目标，我们要在以下几个方面加强工作：1. 坚定信心，明确目标。
我们要以学校的高考目标为指引，制定班级高考目标，并分解到每一个同学，确保人人有目标，个个有动力。
高三12班家长会
探讨未来家校合作方向
加强家校之间的互动
家长和学校可以组织一些互动活动，如亲子活动、家长志 愿者活动等，增进彼此之间的了解和信任。
共同关注孩子的心理健康
家长和学校应共同关注孩子的心理健康，为其提供心理支 持和辅导，帮助其建立积极的心态和情绪管理能力。
探索新的合作模式
随着社会的发展和教育改革的深入，家长和学校可以探索 新的合作模式，如在线教育、社区教育等，为孩子提供更 广阔的教育资源和平台。
阐述会议目的
01
加强家长、学生和老师之间的沟通与合作
02 共同探讨如何帮助学生应对高考压力，提高学习 效率
03 分享学生的学习情况和备考策略，解答家长疑问
明确参会人员
高三12班的班主任 学生代表
全体学生家长
02
学生表现与进步
介绍班级整体情况
班级构成
介绍班级人数、男女比例、学生来源等基本情 况。
制作问卷调查
设计问卷调查，涵盖学生的学习、生活、成长等方面，让家长更全面地了解学生在校的 情况，同时收集家长对学校和班级的意见和建议。
设立建议和意见箱
在班级或学校设立建议和意见箱，让家长随时可以提出自己的看法和建议。
针对家长建议进行回应和解答
分类整理家长建议
对收集到的家长建议进行分类整理，如分为教学管 理、学生管理、后勤服务等方面。
高三12班家长会
目录
• 会议背景与目的 • 学生表现与进步 • 学校管理与师资力量 • 家校合作与沟通建议 • 学生心理健康与辅导支持 • 家长建议与意见收集环节
01
会议背景与目的
介绍会议背景
高考即将到来，学生 面临巨大压力
家长对学生在校表现 和备考情况有强烈了 解需求
高三下发团档方案
高三下发团档方案
一、背景与目标
随着高三学年的推进，学生们即将面临升学和未来职业规划的选择。
在这个关键时期，组织一场有序、高效的下发团档活动至关重要。
本次活动的目标是为高三学生提供一个有序、便捷的平台，让他们顺利获取所需的团档资料，为未来的升学和职业发展做好充分准备。
二、活动时间与地点
时间：XXXX年XX月XX日（星期X）上午XX：XX-XX：XX
地点：学校体育馆
三、参与人员
1. 高三年级全体学生及班主任
2. 活动组织委员会成员
3. 校内外嘉宾及媒体代表
四、活动流程
1. 开幕式（XX：XX-XX：XX）：校领导致辞、学生代表发言、嘉宾致辞。
2. 分发团档资料（XX：XX-XX：XX）：学生按照班级顺序，依次领取团档资料。
每个班级安排一名负责人，确保领取过程有序进行。
3. 现场咨询与答疑（XX：XX-XX：XX）：设立咨询台，邀请专业老师为学生解答关于团档的疑问，同时提供升学和职业规划指导。
4. 结束式（XX：XX-XX：XX）：总结本次活动，感谢参与人员，宣布活动圆满结束。
五、宣传与推广
1. 制作海报、宣传单和横幅，张贴在校园内显眼位置。
2. 利用学校官方网站、微信公众号和微博平台发布活动信息，提醒学生及家长关注。
3. 邀请校内外媒体进行报道，提高活动影响力。
六、安全与保障
1. 活动现场设置安全警示牌和疏散路线图，确保紧急情况下人员能够迅速疏散。
2. 安排专人负责现场秩序维护，确保活动顺利进行。
3. 为参与人员购买意外伤害保险，防范意外事故发生。
高考动员班主任班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年4月15日地点：班级教室主持人：班主任张老师参会人员：全体同学及家长代表---一、班会开场（张老师站在讲台前，面带微笑，眼神充满期待）张老师：“大家好！今天是4月15日，距离高考仅有100天的时间。
在这个关键的时刻，我们召开这次班会，旨在动员全体同学和家长，共同为高考冲刺助力。
首先，请允许我代表全体老师，向同学们表示最诚挚的问候和最美好的祝愿！”二、高考形势分析（张老师拿起讲稿，开始分析高考形势）张老师：“同学们，高考是人生的一次重要考验，也是我们实现梦想的起点。
近年来，高考竞争愈发激烈，我们面临的挑战也随之增加。
以下是对当前高考形势的分析：”1. 政策变化：张老师详细介绍了近年来高考政策的变化，包括考试科目、题型、分值等，强调了同学们需要及时关注政策动态，调整复习策略。
2. 竞争压力：张老师用数据展示了各省市的考生人数和录取比例，让同学们直观地感受到竞争的激烈。
3. 学科特点：张老师针对各学科的特点进行了分析，提醒同学们要根据自己的实际情况，合理分配复习时间，提高学习效率。
三、备考策略分享（张老师邀请了几位成绩优异的同学分享备考经验）优秀学生1：“首先，我们要明确目标，树立信心。
高考是一场持久战，我们要有坚定的信念，相信自己能够战胜困难。
”优秀学生2：“其次，我们要制定合理的学习计划，分阶段、分科目地进行复习。
同时，要注重方法的总结，提高学习效率。
”优秀学生3：“最后，我们要保持良好的心态，学会调整压力。
在备考过程中，我们要学会放松，保持身心健康。
”四、家长代表发言（一位家长代表走上讲台，分享自己的教育心得）家长代表：“各位家长，高考不仅是孩子们的战场，也是我们家长的心头大事。
在此，我想分享一些自己的教育心得：”1. 关注孩子的身心健康：家长要关注孩子的心理变化，及时给予关爱和支持。
2. 营造良好的家庭氛围：家长要为孩子创造一个安静、舒适的学习环境，减少干扰。
3. 合理规划时间：家长要帮助孩子合理安排学习和休息时间，避免过度劳累。
高三二轮推门课教研活动(3篇)
第1篇一、活动背景随着高考临近，高三教学进入了关键时期。
为了进一步提升教学质量，确保学生能够在高考中取得优异成绩，我校决定开展高三二轮推门课教研活动。
本次活动旨在通过听课、评课、研讨等方式，深入了解高三教学现状，发现并解决教学中存在的问题，为高三教学工作提供有力支持。
二、活动时间与地点时间：2023年3月15日（星期三）上午8:30-11:30地点：高三教学楼各教室三、活动内容1. 听课环节高三各学科教师积极参与听课，共听取了语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理九个学科的10节课。
听课过程中，教师们认真记录教学过程，关注教学目标、教学内容、教学方法、教学效果等方面。
2. 评课环节听课后，各学科组进行了集中评课。
首先，授课教师对所授课的教学设计、教学过程、教学效果进行了自我反思。
随后，其他教师针对授课内容、教学方法、课堂管理等方面进行了点评，提出了中肯的建议和改进措施。
3. 研讨环节在研讨环节，各学科组围绕以下主题进行了深入讨论：- 如何提高课堂效率，激发学生学习兴趣？- 如何针对不同层次的学生进行分层教学？- 如何有效利用课余时间进行复习巩固？- 如何应对高考新题型，提高解题能力？教师们结合自身教学实践，分享了自己的经验和做法，并对存在的问题进行了深入剖析。
四、活动成果1. 发现教学亮点通过听课和评课，我们发现高三教师在教学过程中有许多值得借鉴的亮点。
例如，部分教师在课堂教学中注重启发式教学，引导学生主动思考；部分教师善于运用多媒体技术，提高课堂教学效果；部分教师注重学生个体差异，实施分层教学。
2. 提出改进措施在研讨环节，教师们针对教学中存在的问题提出了以下改进措施：- 加强备课，深入研究高考考纲和题型变化，提高教学针对性。
- 创设生动活泼的课堂氛围，激发学生学习兴趣。
- 注重学生个体差异，实施分层教学，确保每个学生都能得到充分发展。
- 加强课堂管理，提高课堂效率。
- 利用课余时间进行复习巩固，帮助学生查漏补缺。
高考考场班会记录(3篇)
第1篇一、会议主题为了加强高考考场的纪律教育，提高同学们的应试能力，确保高考顺利进行，本次班会以“高考考场纪律与应试技巧”为主题。
二、会议时间2023年3月10日（星期五）下午14:00三、会议地点学校多功能厅四、参会人员全体高三同学及班主任五、会议议程1. 班主任发言2. 学生代表发言3. 高考考场纪律教育4. 高考应试技巧分享5. 互动环节六、会议内容1. 班主任发言班主任首先对同学们在高考备考阶段的表现给予了肯定，并强调高考的重要性。
他指出，高考是人生的重要转折点，关系到同学们的未来发展。
随后，班主任对本次班会的主题进行了简要介绍，并要求同学们认真聆听，积极参与。
2. 学生代表发言两位学生代表分别分享了他们在高考备考过程中的心得体会。
第一位同学强调了心态调整的重要性，认为保持良好的心态是取得好成绩的关键。
第二位同学则分享了学习方法和时间管理技巧，希望同学们能够借鉴并运用到自己的学习中。
3. 高考考场纪律教育班主任针对高考考场纪律进行了详细讲解。
他强调，遵守考场纪律是每位考生应尽的责任和义务。
具体要求如下：（1）考生需提前30分钟进入考场，按照规定顺序入座。
（2）考试期间，考生不得随意离开座位，不得交头接耳、传递纸条等作弊行为。
（3）考试结束后，考生需按照规定顺序离场。
（4）保持考场卫生，不乱扔垃圾。
4. 高考应试技巧分享（1）考前准备：熟悉考试流程，了解考试规则；准备好考试所需物品，如2B铅笔、橡皮、黑色签字笔等。
（2）审题：认真审题，确保理解题意；遇到不会的题目，先跳过，待会再回来解答。
（3）时间分配：合理分配答题时间，确保在规定时间内完成所有题目。
（4）答题技巧：字迹工整，避免涂改；认真检查，确保答案准确无误。
5. 互动环节同学们积极参与互动环节，就自己在备考过程中遇到的问题向班主任请教。
班主任耐心解答，给予同学们宝贵的建议。
七、会议总结本次班会圆满结束。
班主任对同学们在高考备考阶段的表现表示肯定，并希望同学们能够认真对待高考，发挥出自己的最佳水平。
高三纪律规矩班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年4月10日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：高三全体同学一、班会背景随着高考的临近，高三同学们的学习压力逐渐增大。
为了确保同学们能够在一个良好的学习环境中全身心投入复习，提高学习效率，本次班会旨在强调高三阶段的纪律规矩，帮助同学们养成良好的学习习惯，为高考做好充分准备。
二、班会流程1. 主持人开场张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和重要性。
2. 纪律规矩宣讲（1）出勤纪律张老师强调，高三阶段，同学们的出勤情况直接关系到学习效果。
要求同学们严格遵守学校作息时间，按时参加早读、自习和晚自习，不得无故迟到、早退、旷课。
（2）课堂纪律张老师指出，课堂是学习的主阵地，要求同学们在课堂上认真听讲，积极发言，不做与学习无关的事情。
同时，要注意保持教室整洁，爱护公物。
（3）自习纪律张老师强调，自习时间是为了巩固课堂所学，提高学习效率。
要求同学们在自习时专心致志，不得大声喧哗、随意走动，保持安静的学习环境。
（4）手机管理张老师提醒同学们，手机是影响学习的重要因素之一。
要求同学们在自习和课堂上将手机调至静音或关机状态，以免分散注意力。
3. 学生代表发言（1）优秀学生代表分享经验优秀学生代表李同学分享了自己在高三阶段如何遵守纪律规矩，提高学习效率的经验。
她强调，良好的纪律规矩是成功的关键，希望同学们共同努力，共创佳绩。
（2）违纪学生代表反思违纪学生代表张同学在发言中反思了自己的错误，表示今后会严格要求自己，遵守纪律规矩，为班级争光。
4. 班级公约签订张老师组织同学们共同签订了班级公约，公约内容包括：遵守学校纪律，尊敬师长，团结同学，勤奋学习，积极参加班级活动等。
5. 主持人总结张老师对本次班会进行了总结，希望同学们能够认真遵守纪律规矩，以饱满的热情投入到高考备考中。
三、班会效果本次班会取得了良好的效果，同学们对高三阶段的纪律规矩有了更加清晰的认识，纷纷表示会严格要求自己，为高考做好充分准备。
高考前三个月份班会记录(3篇)
第1篇二、班会时间：2022年9月三、班会地点：学校会议室四、参会人员：班主任、全体同学五、班会记录：一、班主任发言班主任首先对同学们表示了关心和鼓励，希望大家在接下来的三个月里，能够全力以赴，备战高考。
1. 班主任强调了高考的重要性，指出高考是人生的一次重要转折，希望大家能够珍惜这次机会，为自己的未来努力。
2. 班主任提醒同学们，在备战高考的过程中，要保持良好的心态，既要努力学习，又要保持身心健康。
3. 班主任鼓励同学们相互帮助，共同进步。
在班级内部，形成良好的学习氛围，共同为高考努力。
二、同学们发言1. 同学A：在接下来的三个月里，我会调整自己的学习计划，合理分配时间，提高学习效率。
2. 同学B：我会积极参加课外活动，锻炼身体，保持良好的心态，以应对高考的压力。
3. 同学C：我会向成绩优异的同学请教学习方法，提高自己的学习成绩。
4. 同学D：我会关注自己的心理状态，遇到困难时，及时向老师、同学寻求帮助。
三、班主任总结1. 班主任对同学们的发言表示肯定，希望大家能够将发言内容付诸实践。
2. 班主任提醒同学们，在备战高考的过程中，要注意以下几点：（1）合理安排时间，提高学习效率。
（2）保持良好的心态，应对高考压力。
（3）相互帮助，共同进步。
（4）关注身心健康，锻炼身体。
3. 班主任希望全体同学能够珍惜这三个月的时间，为自己的未来努力。
四、班会总结本次班会旨在鼓励同学们备战高考，共同进步。
在接下来的三个月里，希望大家能够全力以赴，为自己的未来努力。
同时，班级内部要形成良好的学习氛围，相互帮助，共同为高考拼搏。
以下是三个月份的班会记录：一、10月份班会记录一、班主任发言1. 班主任对同学们10月份的学习情况进行了总结，指出存在的问题，并提出改进措施。
2. 班主任强调，10月份是高考冲刺阶段，希望大家能够保持良好的学习状态，努力提高成绩。
3. 班主任提醒同学们，要注意劳逸结合，保持身心健康。
二、同学们发言1. 同学A：10月份，我会在学习上更加努力，争取在考试中取得更好的成绩。
高三12班家长会 正式课件
我们的
愿望
家长积极配合， 老师倾情教育，
学生努力进步！
老师的教学理念
关注班上每一个学生
没有最好，只有更好！ 班级没有后进生 不以一时成败论英雄。 希望每个人都有好前途
培养有理想抱负的人 培养良好的道德品质
培养良好的心理素质
培养良好的学习习惯 严格要求, 自主管理
让每一位学生都健康成功!
尊敬的各位家长:
高三(12)班
温馨提醒：
离2014年高考 仅
27 天
尊敬的各位家长：
首先感谢您在百忙之中抽空来参 加家长会，关心、帮助、督促贵子 女是我们共同的心愿！使您的孩子 得到全面发展、提高是我们共同的 目标！
我们本次家长会的目的 是： 促进交流与合作，达 成教育共识,做好后勤保 障，实现学生高考成绩 的最佳。
早恋现象
您发现什么异样了吗？
对您的几点参考： 1.以孩子为中心 不要过分唠叨
2.掩藏负面情绪 3.作好后勤工作
饮食要有奶类、豆类、 蔬菜、水果、谷类、鱼。
4.积极配合老师工作 5.广开渠道 6在孩子面前做好表率，身教重于言教
让孩子感觉这是一个温暖的家
寄语家长
学生的成功=40%（学生的自 身努力）+30%（教师的力量） +30%（家长的推动力）
三、展望篇
最后这月我们老师要做的：
1.落实学生的成绩情况之后，寻找该生的薄 弱科目，确定补薄学生名单。 2.通过班主任与各科任老师的联系，对补薄 学生给予更多的关注，并通过学生补薄记 录单，时时跟踪，使学生在薄弱科上有所 进步。
3.通过与各科任老师的联系，对学生给予更 多的关注，使学生在薄弱科上有所进步； 4.加强思想教育工作，增强学生的自信心和 成才欲望，充分利用课堂及班会时间给同学 们加油鼓劲；
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2017届高三12班唐山一模考试推挡会
一、班级基本情况：
全班现在共有47人，在
本校纯文化课参加高考人数43人。
二、唐山一模考试成绩分析
唐山一模考试各分数段人数如下：
540分以上5人，530—540分4人，520--530分5人，510到520分4人，500分到510分4人，共22人。
490—500分6人、480—490分5人、470—480分2人，共13人。
470人以下共14人。
分析本次成绩，有的同学经过上学期的努力，成绩提升很快，比如某某；有的同学没考出自己的真实成绩，比如某某。
我认为咱班有些学生潜力还没完全发挥出来，比如某某。
三、推档依据：
根据高三上学期唐山期末、张家口市期末、唐山一模考试成绩，具体推考试成绩在班级6到36名之间的学生，根据各位学生各科在年级的名次，对于单科名次在85名以后的科目，再结合学生自己上报的弱势学科，确定每位老师的推档对象，由于年级定的一本名额是33个，所以根据学科特点每科每位老师负责的人数有所不同，每位同学不超过2科的原则。
我们确定的推档对象为三类学生，一类基本确定为一本学生；二类是非常有希望上一本的学生、三类有希望上一本的学生。
四、推档名单
一本人数：某某，共28人。
非常有希望上一本的学生：某某，共7人。
有希望上一本的学生：某某，共13人。
根据每个学生不同的弱势学科，具体名单推档如下：
语文：某某。
数学：某某。
英语：某某。
政治：某某。
历史：某某。
地理：某某。
四、推档内容：
1.与所分配的学生谈话，交流学习中的困难，指导学习方法。
2.课上关注学生状态。
3.关注作业完成情况。
4.可以针对性的布置一些任务。
相信通过我们全体教师的共同努力，同学们都会有不同程度的进步，加油、再加油！各位老师辛苦了！。