人体解剖学
《人体解剖学百度版
二
人体解剖学的发展简史
战国时代（公元前500 年）的第一部医学著作 《内经》中，就已明确 提出了“解剖”的认识 方法，以及一直沿用至 今的脏器的名称 古希腊时代（公元前500300年），著名的哲学家希 波克拉底(Hippocrates)和 亚里斯多德(Aristotle)都进 行过动物实地解剖，并有 论著。 第一部比较完整的解剖学著 作是盖伦(Galen，公元130201年)的《医经》，对血液 运行、神经分布及诸多脏器 已有较详细而具体的记叙，
新陈代谢包括两方面：物质代谢和 能量代谢 物质代谢机体生命活动需要不断地自外界摄
取营养物质，并在体内经过化学变化以及不断地向 外界排出自身和外来物质的分解产物，这一过程称 为物质代谢。
能量代谢与物质代谢相伴随的是能量的摄取
及其在体内的转换、利用、贮存和排出，这个过程 称为能量代谢。物质代谢是能量代谢的基础，是能 量的根本来源。
呼吸系统
由气体通行的呼吸道和气体交换的肺所组 成。呼吸道由鼻、咽、喉、气管、支气 管和肺内的各级支气管分支所组成。 进 行气体交换。
神经系统
• 神经系统 感受人体内外环境的各种刺 激，并产生适当的应答 脊神经 脑神经 内脏神经系 感觉器官神经
内分泌系统
• 是机体的重要调节系统，它与神经系统 相辅相成，共同调节机体的生长发育和 各种代谢，维持内环境的稳定，并影响 行为和控制生殖等。 • 人体主要的内分泌腺有：甲状腺、甲状 旁腺、肾上腺、垂体、松果体、胰岛、 胸腺和性腺等。
21世纪，一些新兴技术如示踪技术、 免疫组织化学技术、细胞培养技术 和原位分子杂交技术等在形态学研 究中被广泛采用，使这个古老的学 科唤发出青春的异彩，尤其是神经 解剖学有了突飞猛进的发展。
三
人体解剖学定义、分科
人体解剖学定义、分科人体解剖学是研究人体内部结构、器官形态和位置关系的一门基础医学科学。
它通过对人体进行系统的解剖学研究，揭示了人体的组织构造、器官的功能以及器官间的相互联系，对于理解人体结构和功能的奥秘具有重要意义。
人体解剖学主要分为系统解剖学和区域解剖学两个分支。
系统解剖学是研究人体各个系统的解剖结构和器官的组织构造以及它们的相互联系和功能的一门学科。
主要内容包括人体的骨骼系统、胸腔器官系统、肝胆系统、循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、生殖系统、内分泌系统、神经系统以及感觉器官系统等。
通过对系统解剖学的学习，人们能够深入了解每个系统的结构和功能，为后续的临床医学研究以及疾病诊断、治疗提供坚实的基础。
区域解剖学是研究人体一定区域的解剖结构和器官的组织构造的学科。
主要内容包括头颈部、胸部、腹部、盆腔和四肢等各个区域的解剖结构和器官的相互联系。
通过对区域解剖学的学习，人们能够熟悉各个区域的结构和功能，为临床解剖学应用和手术操作提供指导。
人体解剖学作为医学教育的重要学科，它的研究内容广泛、深入，为临床医学提供了重要的理论和实践基础。
通过对组织结构的研究，人们可以更好地理解人体的构造和功能，从而准确诊断疾病，制定合理的治疗方案，提高医疗效果。
同时，人体解剖学对于医学教育和医学研究也具有重要意义。
在医学教育中，学习人体解剖学可以帮助学生建立对人体结构的整体认识，培养医学生良好的观察和分析能力。
在医学研究中，人体解剖学可以为疾病的发病机制及其病理变化提供直接的观察和研究材料，为科学家提供丰富的数据和信息。
总之，人体解剖学作为一门基础医学科学，通过对人体内部结构和器官的研究，揭示了人类身体的奥秘，为医学教育和研究提供了重要的理论和实践基础。
它的发展促进了医学科学的进步，对于保障人类健康和提高医疗水平具有重要意义。
人体解剖学
柄
胸
骨
角
体
剑突
(三)肋
由肋骨和肋软骨组成，共12对，分真肋、假 肋和浮肋三类。肋骨属扁骨，包括肋头(与胸椎 肋凹相关节)、肋颈、肋结节(与相应胸椎横突肋 凹相关节)、肋角、肋体、肋沟(内面近下缘处， 有肋间神经、血管经过)。
真肋——1～7对； 假肋——8～10对；浮肋——11～
12对；
肋弓——第8～10对肋前端借肋软骨与上位肋软骨 连接形成的结构。
蝶蝶筛八家还）
筛
骨
骨
额
顶
骨
骨
蝶
颞
枕
骨
骨
骨
1.额骨 位于颅的前上份。 额骨
2.颞骨
参与构成颅底
和颅腔的侧壁，
乳
分为：
突
鳞部
鼓部 岩部
鳞 部
鼓 部
岩 部
3.筛骨 位于两眶之间，分筛板、垂直板和筛骨迷路。
筛 板
筛
鸡冠
骨
迷
路
垂 直 板
4.蝶骨 位于颅底中央，分体、大翼、小翼和翼突。
小翼
大翼
翼
体
突
5.顶 骨
筛板
蝶窦
犁骨 骨腭
筛窦 上颌窦
(3)鼻旁窦 鼻旁窦的位置与开口
名称 额窦
筛窦
蝶窦 上颌窦 (4)骨性口腔
位置 眉弓深面
筛骨迷路
蝶骨体 上颌骨体
开口 中鼻道前部 前群 中鼻道 中群 中鼻道 后群 上鼻道 蝶筛隐窝
中鼻道
额窦
蝶窦
筛窦 上颌窦
(四)新生儿颅的特征 特征 脑颅远大于面颅，面颅/全颅为1/8；颅囟(前囟、后 囟、蝶囟、乳突囟)。
棘突
椎体
最全人体解剖学图谱
利用X射线、CT和MRI等放射影像技术对人体进行无创性检查， 以获取内部结构和组织形态的信息。
超声影像技术
利用高频声波显示人体软组织和器官的形态，适用于实时监测和 诊断。
光学成像技术
利用内窥镜、显微镜等光学设备对人体内部进行观察，适用于组 织结构和细胞水平的观察。
人体解剖学在临床医学中的应用
总结词：定义
03
详细描述：人体解剖学主要研究人体内部的构造和功能， 包括骨骼、肌肉、内脏、神经系统等各个部分。通过了解 人体解剖学，人们可以更好地理解人体的生理机制和疾病 的发生发展过程，为医学诊断、治疗和预防提供科学依据 。
人体解剖学的重要性
人体解剖学的重要性：人体解剖学是 医学教育中不可或缺的一门课程，是 医学生学习其他医学课程的基础。它 不仅为临床医学提供了理论支持，还 为手术操作、疾病诊断和治疗提供了 重要的指导。此外，人体解剖学还为 人类的健康和疾病研究提供了丰富的 资料和经验。
运动康复
根据运动员的解剖学特点，制定个性化的运动康复方案，促进其快 速恢复。
运动生物力学
研究人体在运动过程中的生物力学特征，提高运动员的运动表现和 效率。
05
人体解剖学研究展望
人体解剖学与其他学科的交叉研究
人体解剖学与生物化学物理地质材料 科学等学科的交叉研究，有助于深入 理解人体结构与功能，促进医学和相 关领域的发展。
人体解剖学在人工智能领域的应用前景
人工智能技术可以应用于人体解剖学领域，通过图像识别和 分析，提高医学影像诊断的准确性和效率。
人工智能在人体解剖学中的应用，有助于建立更加精确的人 体结构模型，为医学教育和培训提供更好的模拟工具，提高 医学专业人员的技能水平。
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人体解剖学课件-全
(2)锁骨：呈“ ~ ”形，内侧为胸骨端， 外侧为肩峰端。
(3)肱骨：为典型长骨，分一体两端。 上端为膨大的半圆形肱骨头，参与肩关 节的构成。下端有肱骨小头和滑车，参 与肘关节的构成。肱骨头外下缩细称解 剖颈，肱骨上端与干交汇处为外科颈， 因此处最易发生骨折需去外科治疗而得 名。肱骨干后方有桡神经沟，有桡神经 通过。肱骨下端内上方后面有尺神经沟 ，有尺神经通过。
、舌骨1、下颌骨1。另有三对听小骨位于颞骨内部的中耳鼓室内。
（二）颅的整体观
1．颅顶观
成人颅顶借冠状缝、矢状缝、人字缝紧密连结，新生儿颅缝交界 处由结缔组织膜封闭称颅囟。
颅顶观
颅顶借缝连结紧 三缝名为冠矢人
婴颅骨化未完成 缝间膜闭叫颅囟 2．颅底内面观 颅底内面凹凸不平，由前向后依次为颅前窝、颅中窝、颅后窝。 (1)颅前窝：筛板、筛孔等。 (2)颅中窝：垂体窝、蝶鞍、圆孔、卵圆孔、棘孔、眶上裂、视神 经管等。 (3)颅后窝：枕骨大孔、舌下神经管、内耳门、横窦沟、乙状窦沟 、颈静脉孔等。
颞下颌关节构成及特点 下颌头，下颌窝 构成关节功能多 关节腔有关节盘 关节囊壁前薄弱 咀嚼语言做表情 张口过大向前脱
四、四肢骨及其连结
（一）上肢骨及其连结
1．上肢骨 每侧32块，包括肩胛骨1、锁骨1、肱骨1、桡骨1 、尺骨1、腕骨8、掌骨5、指 骨14。 (1)肩胛骨：呈三角形，分两面、三缘、三角。后面有肩胛冈，末端延为肩峰 ，是肩部最高点。外侧角形成关节盂，参与肩关节构成。上角、下角分别平对 第二、第七肋，是计数肋骨的标志。
各部椎骨特点
椎骨外形不规范 颈椎体小棘分叉 胸椎连肋有肋凹 腰椎承重体最大
抓住要点能分辨 横突有孔最明显 棘突叠瓦下斜尖 棘突后伸宽又扁
2．椎骨的连结 椎骨间的连结主要有椎间盘、韧带和关节等(图2-1)。 (1)椎间盘 1)位置：位于相邻椎体之间。
正常人体解剖学
人体解剖学是一门研究人体正常形态、结构、位置、毗邻及结构与功能关系的科学。
它分为大体解剖学和显微解剖学两部分。
大体解剖学主要借助解剖器械切割尸体，用肉眼观察人体各器官、系统的形态和结构。
而显微解剖学则需要借助光学显微镜或电子显微镜的放大作用来研究人体的微细结构。
大体解剖学的研究内容包括：
1.运动系统，包括骨学、关节学和肌肉学，主要研究人体的运动器官及其组成、连接和运动方式。
2.内脏学，涉及消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统等，主要研究内脏器官的形态、结构和功能。
3.脉管系统，包括心血管系统、淋巴系统等，主要研究血液流动和循环的机制以及器官与组织间的物质交换。
4.感觉器官，如视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉等，主要研究感觉器官的形态、结构和功能。
5.神经系统，包括中枢神经系统、周围神经系统和自主神经系统等，主要研究神经系统的组成、结构和功能。
6.内分泌系统，主要研究内分泌腺的形态、结构和功能以及激素的产生与作用。
显微解剖学的研究内容包括细胞学和组织学。
细胞学主要研究细胞的形态、结构和功能；组织学则进一步研究组织的类型、组成和功能。
以上是正常人体解剖学的一些基本概念和内容。
人体解剖学对于理解人体生理功能、病理变化及疾病诊断具有重要意义。
人体解剖学和生理学
人体解剖学和生理学人体解剖学和生理学是医学领域中的两个基础学科，它们对于深入了解人体结构和功能至关重要。
人体解剖学研究人体的结构组织，而生理学则研究人体的生命过程和功能。
这两个学科相辅相成，互相支持，在医学临床实践和疾病诊断治疗中起着重要作用。
一、人体解剖学人体解剖学是研究人体结构和组织的学科。
它涵盖了解剖学的各个方面，包括胚胎学、组织学、器官学和系统解剖学。
通过对人体各个部分及其相互关系的详细研究，人体解剖学揭示了人体内部的结构和组织构成。
人体解剖学研究的内容包括骨骼系统、肌肉系统、循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、神经系统等等。
通过对人体解剖学的研究，医生和其他医疗专业人员能够了解人体的正常结构和功能，从而更好地理解疾病的发生和发展。
二、人体生理学人体生理学是研究人体生命过程和功能的学科。
它探讨人体各个系统的功能，包括神经系统、内分泌系统、循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统等。
通过对人体生理学的研究，人们能够了解正常生命活动的发生和调节机制。
人体生理学研究的内容非常广泛，涉及到物质代谢、神经传导、血液循环、呼吸、消化、生殖等等。
这些生理过程相互联系，相互依赖，维持着人体的正常生命活动。
人体生理学的研究可以为临床医学提供基础支持，帮助医生准确诊断疾病并制定合理的治疗方案。
三、人体解剖学与生理学的关系人体解剖学和生理学两个学科密不可分，相互联系，共同构成了医学的基础知识体系。
解剖学提供了人体结构和组织构成的详细信息，而生理学则揭示了人体各个系统的功能和相互关系。
在医学临床实践中，医生需要了解疾病对人体结构和功能的影响。
只有通过对人体解剖学和生理学的深入研究，才能准确评估疾病的发展和进展，制定出科学的治疗方案。
总结起来，人体解剖学和生理学是医学研究的两个重要方向。
解剖学研究人体结构和组织构成，而生理学研究人体生命过程和功能。
这两个学科相互依存，共同促进了医学的发展。
通过对人体解剖学和生理学的综合学习，医生能够更好地理解人体的结构和功能，为临床医学提供科学的依据。
人体解剖学
人体解剖学人体解剖学是一门研究人体构造及组织器官的结构、功能及生理相互作用的学科。
它包括人体组织的构造及细节的研究，以及组织器官的功能研究。
解剖学包括比较解剖学、发育解剖学、形态解剖学、微观解剖学、免疫解剖学等方面。
它是形态学、生理学的重要基础，也是医学临床研究的重要依据。
人体大致由头、颈、躯干及四肢组成。
从解剖学体系上看，全身可以划分成头部、颈部、胸部、腹部、肢体、肌肉等主要部位。
其中，头部包括颅、眼、耳等多个器官；颈部包括颈部软骨、脊柱、颈椎等；胸部包括胸腔、胸膜、心脏、肺脏、大血管、淋巴管等；腹部包括腹腔、腹膜、肝脏、胆囊、胰脏及腹股沟等；肢体包括手臂、腕、掌、足臂、足踝等；肌肉赋有支持、改变人体姿势及机械活动等功能。
正常人体内部大多数组织器官都有一定的解剖结构，如果这一结构出现异常，就可能导致人体功能受损，甚至出现疾病。
因此，了解人体内部器官的结构及功能是了解和预防人体疾病的基础和关键。
解剖学的发展也带给我们更多的知识，比如骨骼解剖学及肌肉解剖学，还有呼吸系统解剖学，消化系统解剖学，泌尿系统解剖学，神经系统解剖学等等，它们构成了人体机械功能及机理的基础。
从解剖学角度看，人体内有两个重要的调节系统，即自主神经系统和内分泌系统。
自主神经系统是一个调节肌肉、血管、内脏等器官活动的中枢神经系统，它又称为主要神经系统，它包括了头部、脊髓、迷走神经及自主神经四大部分。
内分泌系统是一种涉及到激素分泌的调节系统，它的调节对调节人体的新陈代谢与生理状态是至关重要的。
其中，主要有肾上腺、甲状腺、胰腺等腺体。
人体组织与器官解剖结构的构造复杂，细微错综，蕴藏着莫大的宝藏。
未来，通过解剖学的研究，我们将更好地探索与认识人体内部的神奇机械，以求开发出更有效的医疗理疗手段，服务人类健康与福祉。
人体解剖学介绍
人体解剖学介绍
人体解剖学是研究人体内部结构和器官的科学，涉及到人体的各个系统、器官和组织的形态结构、位置关系、生理功能等方面。
人体解剖学是医学、生物学、生理学等学科的基础和核心内容之一。
人体解剖学可以分为两个主要方向：系统解剖学和区域解剖学。
系统解剖学研究人体各个系统的形态结构、组织构成和功能，如骨骼系统、肌肉系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、神经系统等。
区域解剖学则以区域为单位，研究人体的不同区域的结构和组织，如头颈部、胸腔、腹腔、骨盆等。
人体解剖学研究的方法主要包括尸体解剖、活体解剖、镜下解剖、影像学解剖等。
近年来，随着医学技术的发展，影像学解剖成为人体解剖学研究中的重要手段，包括X线摄影、CT扫描、MRI等。
人体解剖学研究的目的是深入了解人体结构和器官的正常形态和功能，为疾病的诊断和治疗提供依据。
此外，人体解剖学也为手术的规划和操作提供重要的参考，为医学教育和临床实践提供基础知识。
总之，人体解剖学是研究人体内部结构和器官的科学，对于医学、生物学等学科的发展具有重要意义。
人体解剖学课程标准
人体解剖学是医学专业的基础课程，其课程标准主要包括以下几个方面：
1. 知识目标：学生需要掌握人体的分部和人体各系统的组成，主要器官的
位置、形态、结构特点及毗邻关系；掌握临床工作常用的骨性标志、肌性标志、血管和神经的走行，以及重要器官的体表投影；熟悉主要器官的结构与功能关系，中枢神经系统的组成和主要功能；了解脑神经核以及内脏神经的组成作用和具体分支。
2. 能力目标：学生应能够指出重要的体表标志，确定重要脏器的体表投影，明确人体主要器官的位置、结构、毗邻及体表投影，并能够结合人体解剖学知识初步解释相关疾病的生理病理现象。
3. 素质目标：学生应具有良好的职业道德，具有不怕苦、不怕脏、勇于克
服困难的精神，具有团结协作的团队精神，具有科学、严谨、务实的工作态度。
同时，培养医学人文素养，贯彻以人为本教学理念，融入思政教育，贯彻爱国主义和国家大政方针政策。
此外，解剖学姿势和常用的方位术语也是人体解剖学课程的重要内容。
以上信息仅供参考，具体课程标准可能会因学校和专业而有所不同。
人体解剖学
1、椎间盘:位于相邻两椎体之间，由纤维环和髓核构成。
纤维环为环形排列的纤维软骨围绕在髓核的周围，可防止髓核向外突出。
髓核是富有弹性的胶状物，位于推间盘的中部偏后方。
椎间盘具有缓冲震荡的作用。
2、纵隔:两侧纵隔胸膜之间全部结构和结缔组织的总称。
纵隔的前界为胸骨，后界为脊柱胸段，两侧界为纵隔胸膜，下达膈，上至胸廓上口。
3、颈动脉窦：是颈内动脉起始处膨大的部分。
壁内有感觉神经末梢，为压力感受器，可感受血压变化的刺激。
4、视神经盘：视网膜后部，眼科称眼底，该处有圆形隆起，称为视神经盘(视神经乳头)，是视网膜神经节细胞轴突汇集而成，该处有视网膜中央血管出入。
5、内囊：是位于尾状核、背侧丘脑与豆状核之间的上、下行纤维密集而成的白质区，可分为内囊前肢、内囊膝和内囊后肢三部分。
6、椎间孔：椎骨迭连时，上位椎骨的下切迹和下位椎骨的上切迹围成一孔，称椎间孔。
7、咽隐窝：在鼻咽部，咽鼓管园枕与咽后壁之间的纵行凹陷称咽隐窝，为鼻咽癌好发部。
8、气管杈：气管向下至第4、5胸椎体交界处(相当胸骨角平面)分为左、右主支气管，分叉处称为气管杈9、肾门：肾的内侧缘中部凹陷称肾门，是肾的血管、淋巴管、神经和肾盂出入的部位。
10、白质：在中枢神经内神经元轴突集中的地方，因多数轴突有髓鞘，颜色苍白，称为白质。
11、内侧丘系交叉:由薄束核、楔束核内的神经细胞发出的纤维，呈弓形走向延髓中央管的腹侧，左右交叉，称为内侧丘系交叉，交叉后的纤维折向上行，组成内侧丘系。
12、齿状线：各肛瓣的边缘与肛柱的下端，共同连成锯齿状的环形线，称为齿状线。
13、膀胱三角：在膀胱底的内面，位于两个输尿管口和尿道内口三者连线之间的一个三角形区域。
该区缺少粘膜下层，粘膜与肌层紧密相连，无论在膀胱膨胀或收缩时，粘膜经常保持平滑状态。
膀胱三角是肿瘤和膀胱结核的好发部位。
14、声门裂：两侧声襞及杓状软骨间的裂隙称声门裂。
15、精索：是柔软的圆索状结构，由腹股沟深环延至睾丸上端，其主要成分为输精管、睾丸动脉、蔓状静脉丛、神经丛和淋巴管等，其表面包有被膜。
人体解剖学
人体解剖学一、人体解剖学的定义、分野和任务人体解剖学(Human Anatomy)是一门研究正常人体形态和构造的科学，隶属于生物科学的形态学范畴。
在医学领域，它是一门重要的基础课程，其任务是揭示人体各系统器官的形态和结构特征，各器官、结构间的毗邻和联属，为进一步学习后续的医学基础课程和临床医学课程奠定基础。
人体解剖学也是美术、音乐、体育等学科的必修科目。
随着人类的进步和科学文化的发展，人体解剖学由于所服务的对象不同，在研究方法、着重点和目的性等方面产生了差异，因而逐渐形成了若干独具特色的分野：如按照组成人体的各系统，逐一研究和叙述各系统器官形态、结构和系统解剖学；按照人体的分部及医疗手术学的需要，研究和论述各体部内诸结构的形态、位置和毗邻关系的局部解剖学；适应绘画和雕塑等专业要求的艺术解剖学；研究人体器官和结构在体育运动和训练中其形态构造和功能关系的运动解剖学；专门阐述临床各种手术层次结构基础的应用（手术）解剖学等。
此外，由于研究手段不同，又有了以肉眼观察和解剖操作为主的大体（巨视）解剖学和以显微镜及电子显微镜观察组织——即微视和超微解剖学。
还有专门以个体发生和发育过程和规律的人体胚胎学或人体发生学。
鉴于神经科学在近二十年的飞速发展和在下个世纪可能成为生物科学和带头学科的趋势，以及参考发达国家医学院校的课程设置，本教研室对原担负的系统解剖学和局部解剖学两门课程进行了改革，设立了大体解剖学和神经解剖学两门课程，即将原中枢神经系统单独设课，以适应世界神经科学的发展潮流，促进教学内容的迅速更新。
其余人体形态结构知识大部分内容，划归本门课程即大体解剖学讲授。
本课程的教学分为两个阶段，第一阶段概要介绍人体各系统器官的结构知识，采用以讲课为主，辅以必要的印证性实习，但对组成人体支架的骨骼系统，在此阶段则要求掌握所需的全部内容。
第二阶段按组成人体的各个体部，逐一进行解剖观察。
基本方式是在教师提示后，学员根据教材独立进行解剖操作，获得人体形态结构的知识，并逐步培养和提高学员的观察能力、分析判断能力和综合归纳能力，以及一定的解剖操作技巧。
人体解剖学
人体解剖学骨学第一节概述成人全身有206块骨。
骨按形态分为长骨、短骨、扁骨和不规则骨4类。
骨按部位分为躯干骨、颅骨和四肢骨。
骨的构造：骨由骨质、骨膜和骨髓构成。
第二节躯干骨成人躯干骨包括24块椎骨（颈椎7块，胸椎12块，腰椎5块）、1块骶骨、1块尾骨、1块胸骨和12对肋，分别参与构成脊柱、胸廓和骨盆。
一、椎骨（一）一般形态：椎骨由椎体和椎弓组成，椎弓由椎弓根和椎弓板构成。
椎体和椎弓围成椎孔，全部椎管连成椎管。
（二）各部椎骨的主要特征颈椎：横突上有横突孔，棘突末端分叉。
胸椎：有肋凹，棘突较长，斜向后下方腰椎：椎体粗壮，棘突宽短，呈板状，水平向后三、胸骨：包括胸骨柄、胸骨体和剑突3部分。
胸骨角：胸骨柄和体连接处微向前凸，称胸骨角，侧方连接第2肋软骨，是计数肋的重要标志。
第三节颅骨成人颅由23块颅骨组。
其中脑颅骨8块，包括额骨、筛骨、蝶骨、枕骨各1块，顶骨、颞骨各2块。
面颅骨15块，构成颜面的骨性基础。
（一）颅的顶面观冠状缝、矢状缝和人字缝（二）颅的侧面观：在颞窝前下部，额、顶、颞、蝶4骨邻接处常形成“H”形的缝，称翼点，此处骨质薄弱，内面有脑膜中动脉前支通过。
（三）颅的前面观：颅的前面分为额区、眶、骨性鼻腔和骨性口腔。
（四）颅底内面观：由前向后分为颅前窝、颅中窝和颅后窝三个窝。
颅中窝中央为蝶骨体，上面有垂体窝，两侧由前向后有圆孔、卵圆孔和棘孔。
第四节四肢骨四肢骨包括上肢骨和下肢骨，上肢骨纤细轻巧，下肢骨粗大坚固。
上肢骨每侧32块，其中上肢带骨包括锁骨和肩胛骨各1块；自由上肢骨包括肱骨、尺骨、桡骨各1块，腕骨8块，掌骨5块和指骨14块。
下肢骨每侧31块，其中下肢带骨即髋骨1块，由髂骨、坐骨和耻骨融合而成；自由下肢骨包括股骨、髌骨、胫骨和腓骨各1块，跗骨7块，跖骨5块，趾骨14块。
关节学第一节概述骨与骨之间借纤维结缔组织、软骨或骨相连，形成骨连结。
按骨连结的连结方式不同可分为直接连结和间接连结2类。
直接连结可分为纤维连结（如颅骨间的缝）、软骨连结（如椎间盘）和骨性结合（如骶椎间融合）。
人体解剖学知识点
人体解剖学知识点人体解剖学是研究人体结构和组织的学科，对于理解人体的构造和功能至关重要。
本文将介绍一些人体解剖学的基本知识点，包括人体的各个系统和器官。
一、骨骼系统骨骼系统是人体的支架，由骨骼、关节和韧带组成。
人体骨骼系统包括206块骨头，分为轴骨和附肢骨。
轴骨包括头骨、脊柱和胸廓，附肢骨包括肢体的骨骼。
骨骼的主要功能是提供支持、保护内脏器官、储存矿物质和参与血液细胞生成。
二、肌肉系统肌肉系统由肌肉组织和肌腱组成，是人体的运动器官。
肌肉分为骨骼肌、平滑肌和心肌。
骨骼肌负责人体的主动运动，平滑肌控制内脏器官的收缩和舒张，心肌则是心脏的组成部分。
肌肉通过收缩和松弛来实现运动功能。
三、循环系统循环系统由心脏、血管和血液组成，主要功能是输送氧气和营养物质到全身各个组织和器官。
心脏是循环系统的中心，通过收缩和舒张泵血。
血管分为动脉、静脉和毛细血管，动脉将氧气和营养物质输送到组织和器官，静脉则将代谢产物和二氧化碳带回心脏。
四、呼吸系统呼吸系统包括鼻腔、喉、气管和肺。
呼吸的主要功能是吸入氧气，排出二氧化碳。
氧气通过鼻腔和喉进入气管，再通过气管分支进入肺部。
肺是呼吸系统的主要器官，通过肺泡与血液进行气体交换。
五、消化系统消化系统负责摄取、消化和吸收食物，包括口腔、食管、胃、肠道和消化腺。
食物在口腔中咀嚼和混合唾液，然后通过食管进入胃。
胃中的胃液将食物分解成小颗粒，再通过肠道进行进一步的消化和吸收。
六、泌尿系统泌尿系统包括肾脏、输尿管、膀胱和尿道，主要功能是排除体内废物和调节体液平衡。
肾脏是泌尿系统的核心，通过滤泡和肾小管将废物和多余的液体排出体外，形成尿液。
七、神经系统神经系统由大脑、脊髓、神经和感觉器官组成，主要功能是接收和传递信息，控制身体各部分的活动。
大脑是神经系统的中枢，负责思维、记忆和意识。
脊髓通过神经传递信号，将大脑的指令传达到身体各部位。
八、内分泌系统内分泌系统由内分泌腺和激素组成，主要功能是分泌激素调节身体的生理过程。
正常人体解剖学
正常人体解剖学目录绪论第一章运动系统第一节概述第二节骨学第三节关节学第四节肌学第五节体表标志第二章消化系统第一节概述第二节消化管第三节消化腺第四节腹膜第三章呼吸系统第一节概述第二节肺外呼吸道第三节肺第四节胸膜和纵隔第四章泌尿系统第一节概述第二节肾第三节输尿管第四节膀胱第五节尿道第五章生殖系统第一节概述第二节男性生殖器第三节女性生殖器附一女性乳房附二会阴第六章循环系统第一节概述第二节心血管系统第三节淋巴系统第七章内分泌系统第一节概述第二节内分泌器官第八章感觉器第一节概述第二节视器第三节前庭蜗器第九章神经系第一节概述第二节脊髓和脊神经第三节脑和脑神经第四节传导通路第五节内脏神经系统第六节脑和脊髓的被膜第七节脑室和脑脊液第八节脑和脊髓的血管绪论人体解剖学是一门研究正常人体形态结构的科学，属于生物学中的形态学范围。
学习目的在于理解和掌握人体形态结构的基本知识，为学习其他各门医学课程打下必要的基础。
●人体器官的组成和系统的划分1．细胞是人体结构和功能的基本单位。
由3部分组成——细胞膜、细胞质、细胞核。
细胞之间存在一些不具有细胞形态的物质，称为细胞间质。
2．组织由许多形态和功能相似的细胞与细胞间质构成。
四大基本组织：上皮组织、结缔组织、肌组织和神经组织。
3．器官由几种组织相互结合，成为具有一定形态和功能的结构，如心、肝、脾、肺、肾等。
4．系统结构和功能相关的一系列器官联合起来，共同执行某种生理活动。
九大系统——运动、消化、呼吸、泌尿、生殖、循环、内分泌、感觉和神经。
★解剖学姿势和常用解剖学术语1．人体解剖学婆势身体直立，两眼向前平视，上肢自然下垂，手掌向前，下肢并拢，足尖向前。
2．解剖学方位术语上、下：近头者为上，近足者为下。
前、后：近腹者为前，近背者为后。
内侧、外侧：离正中矢状面近者为内侧，反之为外侧。
内、外：近内腔者为内，反之为外。
浅、深：近皮肤者为浅，反之为深。
近侧、远侧：四肢近躯干的一端为近侧，反之为远侧。
第一章 人体解剖知识
第一章 人体解剖知识
（3）运动 1）内收、外展 2）屈、伸 3）旋内、旋外
练一练
第一章 人体解剖知识
上
右
左
下近
远
外桡
内尺
外腓 内胫
第一章 人体解剖知识
考考你
1．人体的基本组成是什么？ A.细胞、器官、系统、皮肤。 B.组织、器官、系统、神经。 C.细胞、组织、器官、系统。 D.细胞、组织、系统、内脏。
第一章 人体解剖知识
九大系统
运动系统、消化系统、 循环系统、神经系统、 呼吸系统、泌尿系统、 生殖系统、内分泌系统、 感觉器官（眼、耳、皮肤）
第一章 人体解剖知识
二、人体解剖学基本概念
1．人体解剖学姿势 人体解剖学姿势（见图 1—1）为：人体直立，面向前 方，双目平视，上肢下垂于躯 干两侧，掌心向前，两足并拢 ，足尖向前。
能力目标 掌握神经系统概念、组成、分类、功能。
第第一一章章 礼人仪体与解口剖才知概识述
第第一一章章 礼人仪体与解口剖才知概识述
一、中枢神经系统（包括脑和脊髓）
1．脑----脑位于颅腔内，受颅腔的保护，分为大脑、小脑、间 脑、中脑、桥脑、延髓。延髓下连脊髓。
2．脑干----脑干由中脑、桥脑、延髓组成，是生命中枢的所在部 位。
外侧——远离身体正中线为外侧（前臂外侧亦称桡侧，小腿外侧 亦称腓侧）。
远端——四肢远离根部的为远端。 近端——四肢接近根部的为近端。 浅——距身体和器官表面近的为浅。 深——距身体和器官表面远的为深。
第一章 人体解剖知识
3．人体的轴、面、运动 （1）轴
1）矢状轴 2）冠状轴 3）垂直轴
《人体解剖学》ppt课件共102页
四. 人体的分部与器官系统
人体分为10个 局部
四. 人体的分部与器官系统
细胞 cell
组织 器官 tissue organ
系统 system
人体 human body
运 动 系 统
人
体
的
各
系
心 血
统
管 系
统
消
呼泌
化
吸尿
系
系系
统
统统
淋
神
巴
经
系
系
统
统
男女 生生 殖殖 系系 统统
感
内
觉
分
器
泌
系
系
统
统
运动系统
组成
骨------支架 骨连结------枢纽
骨骼skeleton
肌------动力
功能
在神经系统的支配下完成各种运动
对身体起着支持体重，保护内脏，赋予人体 基本形态的作用。
一.骨学总论
• 坚硬有弹性的活器官 • 丰富血管、神经、淋巴管 • 新陈代谢、生长发育 • 损伤后可修复和重建 • 运动和锻炼可促进骨良好发育 • 长期废用可萎缩 • 钙，磷的储存库
(1)胸椎(thoracic vertebra): • 有肋凹，上肋凹，下肋凹，横突肋凹 • 关节突关节面呈冠状位 • 棘突长，斜向后下方，呈叠瓦状排列
(一)椎骨(vertebra)
2.各部椎骨的特点
(2)颈椎(cervical vertebra) • 体小孔大，近似三角形 • 上下关节突关节面近水平面 • 有横突孔 • 2~6颈椎棘突末端分叉 • 颈动脉结节 • 钩椎关节（Luschka关节) • 寰椎、枢椎、隆椎
我国人体解剖学的发展历程
人体解剖学
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（一）分裂间期
1、DNA合成前期：为DNA合成作好物 质准备和能量准备。
2、DNA合成期：DNA复制，总量增加 一倍。
3、DNA合成后期：合成少量的RNA和旦 白质，与纺锤丝、微管旦白的形成有关， 为细胞分裂作准备。
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（二）分裂期
1、前期：核膜、核仁消失，染色质浓缩为染 色体，中心粒向两极移动。
1)HE染色又称苏木素Hematoxylin、伊红Eosin 染色，苏木素是一种碱性染料，可将细胞内某 些成份染成紫兰色，凡与苏木素亲和力强的物 质称为嗜碱性物质；伊红是一种酸性染料，它 可将细胞内某些成份染成暑红色，与伊红亲和 力的物质为嗜酸性物质；介于两者之间的则为 中性。
2)其它：冰冻切片、涂片、磨片、铺片
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第一章 细胞
正常人体学课件
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细胞
细胞是人体的基本结构单位和功能单位， 其形态不一，大小不等，小的仅4um,大 的可达100~140um，肉眼几乎能见到。
细胞分细胞膜、细胞核、细胞质，其中 有单位膜包裹的是膜相结构，无单位膜 包裹的是非膜相结构。
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3、细胞学：借助显微镜研究细胞形态结构的 科学，显微镜分光学显微镜和电子显微镜。
4、组织学：是借助显微镜研究人体在镜下的 结构及其与功能的关系的科学。
5、胚胎学：研究人体发生发展规律的科学， 人是由受精卵在母体子宫内经过266天生长发 育，最后形成新生儿来到这个世界。
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2、中期：染色体高度浓缩，并且排列在中央 形成赤道板，并借纺锤丝与中心粒相连。
人体解剖学
人体解剖学——绪论名词解释1：人体的组成答：人体是不可分割的有机体，其结构和功能的基本本单位是细胞。
细胞之间存在一些不具备细胞形态的物质，称为细胞间质。
许多形态和功能相似的细胞与细胞间质共同构成组织。
人体组织分为上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织四大类，他们是构成人体各器官和系统的基础，故称为基本组织。
由几种组织相互结合，成为具有一定形态和功能的结构，称为器官，如心、肝、脾、肺、肾、胃、大肠、小肠等。
在结构和功能上密切相关的一系列器官联合起来，共同执行某种生理功能，便构成一个系统。
人体可分为消化、吸收、生殖、泌尿、内分泌、神经、感觉器和循环系统。
各系统在神经系统的支配和调节下，使人体成为一个完整的有机整体。
2：解剖学的分科答：人体解剖学包括大体解剖学、组织学和胚胎学三部分。
大体解剖学所叙述的是用刀剖割和肉眼观察来研究人体形态结构的内容；组织学所叙述的是借助显微镜等来观察和研究人体细微结构的内容；胚胎学所叙述的是人体胚胎发育中的形态变化过程。
此外还有年龄解剖学、运动解剖学、经穴断面解剖学、经穴层次解剖学。
3：解剖学姿势和常用术语①答：解剖学姿势：在观察和说明人体各部的位置及相关关系时，都应按照下列标准的解剖学姿势：身体直立，两眼向前平视，双下肢靠拢、足尖朝前、双上肢自然下垂于肢干两侧，手掌朝前。
②常用方位术语答:上下：是描述器官或结构距颅顶或足底相对远近关系的术语。
近颅者为上，近足者未下。
前后：是描述器官或结构距身体前、后面相对远近关系的术语。
近胸腹者为前，也称腹侧；近背腰者为后，也称背侧。
内侧、外侧：是描述器官或结构距身体正中矢状面相对远近关系的术语。
近正中矢面者为内侧，远离正中矢状面的为外侧。
前臂的内侧又称尺侧，外侧又称桡侧。
小腿的内侧又称胫侧，外侧又称腓侧。
③内、外：是描述空腔器官相互位置关系的术语。
近内腔者内，远离内腔者为外。
④浅、深：是描述与皮肤表面相对关系的术语。
近皮肤者为浅、远离皮肤者为深。
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2018级成教护理专业专升本《人体解剖学》复习题一、单项选择题在下列各小题的备选答案中选出一个最佳答案，填涂在答题卡相应的序号处。
1.胸椎的特征：CA. 有横突孔B. 棘突分叉C. 椎体侧方有肋凹D. 椎体大而粗壮2.乳突属于下列哪块骨的一部分：AA. 颞骨B. 枕骨C. 额骨D. 蝶骨3.骨的增长是由下列哪种结构决定的： CA．骨质 B．骨髓 C．骺软骨 D．关节软骨4.下列骨不属于短骨的是：DA．钩骨 B．月骨 C．骰骨 D．股骨5.骶管痳醉时，需摸认的体表骨性标志是：CA．骶岬 B．骶正中嵴 C．骶角 D．骶管裂孔6.伸膝关节的肌为：BA. 股二头肌B. 股四头肌C. 缝匠肌D. 半膜肌7.参与构成距小腿(踝)关节的结构为：AA. 胫、腓骨的下端和距骨滑车B. 胫、腓骨的下端和距骨头C. 胫骨下端和距骨头D. 胫、腓骨的下端和跟骨结节8.属于椎弓间的连接的是：BA. 前纵韧带B. 黄韧带C. 椎间盘D. 后纵韧带9.关于关节的基本构造，正确的是：DA．关节囊、关节腔、关节面、关节韧带 B．关节腔、关节囊、关节内软骨C．关节面、关节囊、关节内韧带 D．关节面、关节囊、关节腔10.关于脊椎的生理弯曲，正确的是：DA．颈曲后凸，胸曲前凸 B．骶曲前凸，腰曲前凸C．颈曲前凸，胸曲前凸 D．颈曲前凸，胸曲后凸11.膈的食管裂孔平对： CA. 第6胸椎B. 第8胸椎C. 第10胸椎D. 第11胸椎12.下列哪一种结构不能感受味觉：DA. 叶状乳头B. 轮廓乳头C. 菌状乳头D. 丝状乳头13.关于贲门的说法，正确的是：DA. 位于第1腰椎体右侧B. 位于第1腰椎体左侧C. 平对第11胸椎体右侧D. 位于第11胸椎体左侧14.关于胃的描述，正确的是：BA. 食物消化吸收的主要部位B. 幽门窦近小弯处是胃溃疡和胃癌的好发部位C. 胃大弯最低点称为角切迹D. 入口为幽门，出口贲门15.关于十二指肠的描述，正确的是：AA. 整体上呈“C”形包绕胰头B. 分降部、升部、水平部和横部四部C. 以十二指肠下曲接空肠D. 在小肠中活动度最大16.手术中寻找阑尾的可靠方法是：DA.沿结肠袋追踪B.沿盲肠追踪C.沿肠脂垂追踪D.沿结肠带追踪 17.十二指肠球位于：BA.十二指肠升部B.十二指肠上部C.十二指肠上曲D.十二指肠降部 18.女性腹膜腔的最低部位在：CA.直肠膀胱陷凹B.膀胱子宫陷凹C.直肠子宫陷凹 D 坐骨直肠窝19.腮腺导管开口平对：AA.上颌第二磨牙B.上颌第一磨牙C.下颌第二前磨牙D.下颌第二磨牙20.颅前窝骨折病人，血性脑脊液经鼻腔流出，最可能伤及的结构是：CA.上颌骨B.鼻骨C. 筛骨筛板D.泪骨21.喉腔最狭窄的部位是：BA.前庭裂B.声门裂C. 喉口D.喉中间腔22. 关于主支气管的描述，错误的是：CA.从气管杈至肺门B.男性较女性长C.异物易进入左侧D.右侧较左侧短23.关于肺形态的描述，错误的是：DA.左右肺外形不对称，左肺由于心脏的影响而狭长，右肺由于肝脏的影响而宽短B.肺尖高出锁骨内侧1/3上方2.5cmC.左肺分2叶，右肺分3叶D.右肺前缘有心切迹和小舌等结构24.气管切开术，常选的切开部位是：DA.1-3气管软骨环处，沿颈前正中线切开B.2-3气管软骨环处，沿颈前正中线切开C. 2-5气管软骨环处，沿颈前正中线切开D.3-5气管软骨环处，沿颈前正中线切开25.关于肾的描述，正确的是：BA. 位于腹后壁，其长轴与脊柱平行B. 内侧缘中部凹陷为肾门C. 两肾前面邻接相同器官D. 属于腹膜间位器官26.关于子宫的描述，正确的是：BA. 为腹膜外位器官B. 分为底、体、颈三部C. 其内的腔隙为子宫腔D. 子宫峡在非妊娠期明显27.关于乳房结构的描述，正确的是：DA. 仅由皮肤和乳腺构成B. 乳癌早期，Cooper韧带增长C. 每一乳腺叶有多条输乳管D. 输乳管以乳头为中心呈放射状排列28.女性盆腔积液在站立时容易聚集在：CA. 直肠膀胱陷凹B. 膀胱子宫陷凹C. 直肠子宫陷凹D. 坐骨直肠窝29.心房和心室在心脏表面的分界标志是：AA. 冠状沟B. 冠状沟窦C. 房间隔D. 室间隔30.右心房的出口是：CA. 上腔静脉口B. 下腔静脉口C. 右房室口D. 冠状窦口31.注入左心房的静脉是：DA. 上腔静脉B. 下腔静脉C. 冠状窦D. 肺静脉32.不属于颈外动脉的分支是：AA. 椎动脉B. 舌动脉C. 面动脉D. 甲状腺上动脉33.关于胸导管的描述，正确的是：BA. 穿膈的腔静脉裂孔B. 起于乳糜池C. 注入右静脉角D. 不收纳左颈干34.颞部出血压迫止血的动脉是：BA. 面动脉B. 颞浅动脉C. 上颌动脉 E. 颈外动脉35.关于右心室正确的描述是：CA. 形成心右缘大部B. 全部室壁由纵横交错的肉柱构成C. 位于右心房的左侧D. 接收冠状窦口36.关于角膜的描述，错误的是：CA. 无色透明B. 无血管C. 无神经末梢D. 无淋巴管37.看近物时：BA. 睫状肌收缩，睫状小带拉紧，晶状体变凸B. 睫状肌收缩，睫状小带松弛，晶状体变凸C. 睫状肌舒张，睫状小带松弛，晶状体变扁D. 睫状肌舒张，睫状小带拉紧，晶状体变扁38.关于视神经盘，错误的是：CA. 是视神经起始处B. 不能感光，称生理性盲点C. 中央略凹陷，称中央凹D. 有视网膜中央动、静脉穿过39.关于鼓膜的描述，正确的是：AA. 位于外耳道与鼓室之间B. 是圆形的透明膜C. 几乎与外耳道垂直D. 下3/4为松弛部40.听觉感受器是：DA. 椭圆囊斑B. 壶腹嵴C. 球囊斑D. 螺旋器41.成人脊髓圆锥下端平齐：AA. 第1腰椎下缘B. 第2腰椎下缘C. 第3腰椎下缘D. 第4腰椎下缘42.基底核不包括：BA. 尾状核B. 红核C. 豆状核D. 杏仁体43.内侧丘系交叉在：DA. 下丘B. 下丘脑C. 中脑D. 延髓44.内囊位于：CA. 豆状核、尾状核和纹状体之间B. 豆状核、尾状核和壳之间C. 豆状核、尾状核和背侧丘脑之间D. 豆状核、背侧丘脑和纹状体之间45.不参与构成脑底动脉环的动脉是：BA. 大脑前动脉B. 大脑中动脉C. 大脑后动脉D. 颈内动脉46.关于虹膜的描述，错误的是：CA. 瞳孔是位于虹膜中央的圆形的孔B. 角膜与虹膜之间的间隙为眼前房C. 营养的获得完全由房水供应D. 虹膜把眼房分为较大的前房和较小的眼后房47.不具有折光作用的是：CA. 晶状体B. 房水C. 睫状体D. 玻璃体48.腋神经损伤造成肌瘫痪的是：BA. 大圆肌B. 三角肌C. 前锯肌D. 肩胛下肌49.支配咀嚼肌运动的神经是：DA. 舌下神经B. 面神经C. 上颌神经D. 下颌神经50.支配胸锁乳突肌的神经是：CA. 面神经B. 颈横神经C. 副神经D. 三叉神经二、B型选择题：（51～53题共用备选答案）A. 肋凹B. 齿突C. 横突孔D. 侧块E. 棘突水平向后51. 颈椎的特点是：C52. 胸椎的特点是： A53. 腰椎的特点是：E（54～56题共用备选答案）A. 尿道膜部B. 尿道海绵体部C. 尿道舟状窝D. 耻骨下弯E. 耻骨前弯54. 属于男性尿道全长三个狭窄部位之一的是： A55. 属于男性尿道全长三个扩大部位之一的是：C56. 男性尿道恒定弯曲的部分是：D（57～60题共用备选答案）A. 食管静脉丛B. 翼静脉丛C. 直肠静脉丛D. 脐周静脉网E. 奇静脉57. 肝硬化门静脉高压时，发生便血最有可能损伤的结构是：C58. 肝硬化门静脉高压时，发生呕血最有可能损伤的结构是：A59. 肝硬化门静脉高压时，发生腹部“海蛇头状体征”最有可能损伤的结构是：D60. 主要收集胸部（除心、肺）静脉血的结构是：E三、多选题题下列各题列有五个答案，根据试题要求，选出2－5个答案，多选、少选或错选均为错误。
61.下列属于长骨的有：ADA. 肱骨B. 肋骨C. 掌骨D. 趾骨E. 胸骨62.出入肝门（横沟）内的结构有：BDEA. 肝静脉B. 肝左、右管C. 胆囊管D. 肝门静脉左右支E. 肝固有动脉左右支63.开口于中鼻道的有：ACDA. 额窦B. 蝶窦C. 上颌窦D. 筛窦前、中群E. 筛窦后群64.门静脉由主要是由以下哪些静脉汇合而成：AEA. 脾静脉B. 髂内静脉C. 肝静脉D. 肾静脉E. 肠系膜上静脉65.具有折光作用的是：BDEA. 瞳孔B. 房水C. 睫状体D. 玻璃体E. 晶状体四、名词解释题1.胸骨角:为胸骨柄与胸骨体连结处微向前突出的骨嵴，体表易于扪及。
胸骨角侧面连结第2肋软骨，是计数肋骨的标志之一。
2.膀胱三角：在膀胱底内面，位于左、右输尿管扣得尿道内口之间的三角形区域，膀胱黏膜与肌层紧密连接，缺少黏膜下层组织，无论膀胱扩张或收缩，始终保持光滑，无黏膜皱劈，称膀胱三角。
3.肾蒂：出入肾门的诸结构被结缔组织包裹称肾蒂，右肾蒂较左肾蒂短。
4.颈动脉小球：是位于颈内外动脉分叉处后方的一扁椭圆形小题，借结缔组织连于动脉壁上，为化学感受器。
5.视神经盘：在视网膜内面，于视神经起始处有一直径为1.5mm的白色圆盘状隆起，称为视神经盘或视神经乳头。
五、问答题1.内脏器官中，哪些器官有生理性狭窄？各位于何处？食管三处：第一个狭窄位于食管的起端，即咽于食管的交接处，相当于环状软骨和第6颈椎体下缘，由环咽肌和环状软骨所围成，距离中切牙约15cm；第二个狭窄在食管入口以下7cm处，位于左主支气管后方与之交叉处，距离中切牙约25cm。
由主动脉弓从其左侧穿过和左支气管从食管前方越过而形成，该部位是食管内异物易存留处；第三个狭窄是食管通过膈肌的裂孔处，距离中切牙约40cm。
该裂孔由右向左呈向上斜位。
输尿管三处：一个在肾盂与输尿管移行处（输尿管起始处）；另一个在越过小骨盆入口处；最后一个在进入膀胱壁的内部。
男性尿道三处：分别位于尿道内口、尿道膜部和尿道外口。
2.房水的产生、循环途径怎样？若循环受阻，会产生什么病症？答：房水是无色透明的液体，由睫状体分泌产生后，由后房经瞳孔人前房，然后由虹膜角膜角渗入巩膜静脉窦，回归静脉。
如果房水过多，或者排除不出去，就会造成眼内液体增加而导致眼内压力升高。
眼压升高会损害视神经，视野变小，最终导致失明。
这种眼内压力升高的眼病就是青光眼。
3.四肢浅静脉主要有哪些？各汇入何处？上肢浅静脉包括头静脉，贵要静脉，肘正中静脉及其属支。
头静脉自手背静脉网桡侧起始，向上绕过前臂桡侧缘至前臂侧面上行。
在臂部沿肱二头肌外侧缘继续上升至三角肌胸大肌内，然后穿过深筋膜注入腋静脉或锁骨下静脉。
头静脉收集手部、前臂桡侧浅层的静脉血。
贵要静脉自手背静脉网的尺侧部起始，在倩碧的尺侧上升，在肘窝下方转向前面，与肘正中静脉汇合后，沿肱二头肌内侧缘上升，约至臂部中点穿深筋膜至臂深部，注入肱静脉，或伴随肱静脉向上注入腋静脉。