少年闰土课件

• “有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。 这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下 窜了。它的皮毛是油一般的滑……”
• “我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许 多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个 脚……”
①我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西
──便是现在也没有知道──只是无端地觉得 状如小狗而很凶猛。
• 只记得闰土很高兴，说是上城之后，见了 许多没有见过的东西。 • 他说：“这不能。须大雪下了才好，我们 沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用 短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀 来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一 拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有： 稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……”
• 闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到 我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去， 红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也 有。晚上我和爹管西瓜去，你也去。” • “不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃， 我们这里是不算偷的。要管的是獾猪， 刺猬，猹。月亮地下，你听，啦啦地响 了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻 地走去……”
注意读音
zhēng yú n zhān jǐng
正月
fù
允许
chù
毡帽 颈上
fú kòng xí ng
缚在 银项圈
畜生 仿佛 空地
quānபைடு நூலகம்
五行缺土
多音字组词
空
行 尽
kōnɡ（ kònɡ（
xí nɡ（ há nɡ（ jì n （ jǐn （
天空 ） 空地 ）
行为 ） 行列 ） 尽量 ） 尽管 ）
正
圈 佛
zhēng（ zhè ng（
quān（ juà n（ fú （ fó （
正月 ）
正确 ） 圆圈 ） 羊圈 ） 仿佛 ） 神佛 ）
比一比，组词语。
租（ 祖（ 组（ 阻（
出租 ） 祖先 ） 组织 ） 阻挡 ）
缚（ 傅（ 搏（ 膊（
束缚 ） 师傅 ）
搏斗 ） 胳膊 ）
胯（ 跨（ 挎（ 垮（
胯下 ） 跨越 ）
解：这句话中的两个破折号是起补充说明的作用。 “无端”一词是“没有理由，没有根据”的意思。 整句的意思是说“我”不仅那时，就是现在也都 不知道猹是一种什么动物，只是主观上认为它的 样子像狗而且很凶猛。
②我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许 五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单 知道它在水果店里出卖罢了。
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3.闰土给“我”讲了好 多“希奇的事”。他给 “我”讲了哪些希奇的 事？
雪地捕鸟
海边拾贝
看瓜刺猹
潮汛看鱼
跳鱼儿：弹涂鱼。体长约10厘米，稍侧扁，淡褐色。栖 息于海滨泥中，常出水跳跃，上陆地觅食，可食用。我国南 北沿海都有出产。
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在这几件希奇事中，你对哪件 事最感兴趣？为什么？ 请说出你最感兴趣的那件事， 然后有声有色地朗读你喜欢的段落， 读出你的感悟。
看插图， 设身处地想 一想，两位 感情深厚的 小伙伴分别 时会说些什 么？
4.闰土的形象
你觉得闰土是个怎样的人？请 结合课文中具体内容进行分析，用 下面的句式说一说。
闰土是一个__________ 的孩子，我从 __________可以看出来。
闰土的形象 • 健康可爱 • 热情友好 • 见识丰富 • 机智勇敢 • 聪明能干 • „„
5、请比较一下闰土和“我”的不同之处
闰土 生活在海边农村
“我” 生活在高墙大院 是一个“少爷”
是一个“忙月”的儿 子 见多识广
孤陋寡闻
紫色的圆脸 少年闰土 头戴小毡帽
健康 可爱
颈套银项圈
雪天捕鸟 夏日拾贝 月夜刺猹 潮汛看鱼
聪明 勇敢 见识广
“我”盼 望
喜欢
羡慕 佩服 向往 难舍难分
拓展阅读
课文最后说他们从此没有再 见面，其实三十年后，他们俩又 见面了，不过三十年后的闰土改 变太大了，究竟是什么原因使他 发生改变的呢？有兴趣知道的同 学，请去找找鲁迅的小说—— 《故乡》来读读吧！
解：“素”，向来。“新鲜事”：闰土对“我”讲的那许 多关于农村、海边的事，这些事“我”从来都不知道，所 以感到新鲜。“如许”：“如此”，“像这样”。句子从 两个方面述说这些新鲜事：一是海边有如此多的五色的贝 壳，二是讲关于西瓜被猹等动物咬食破坏的危险。“我” 向来不知道这许多新鲜事，因为“我”过着衣来伸手、饭 来张口的生活，从未接触过这些事。这句话表达了“我” 对少年闰土的羡慕和钦佩。
１、“闰土”名字的由来
２、初次见面的情景
课文在写“我”与闰土初次见面的情景时 主要是对人物的什么方面进行描写呢？在这里 闰土给你留下了怎样的印象呢？
• 他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶 小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。
健康、可爱
例 1 倩倩不到两岁，胖墩墩的。红朴 朴的脸蛋上，有一双水灵灵的眼睛。小辫子 朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的， 像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的，是她 那张伶俐的小嘴。
课堂作业
• 一、看拼音写词语。
bì lǜ yǔn xǔ fǎng fú zhèng zhòng （碧绿）（ 允许） （ 仿佛 ） （ 郑重 ） chù sheng cìwèi kuà xià chú fáng （ 畜生 ） （刺猬 ）（ 胯下 ） （ 厨房 ）
二、在“(
)”里填上恰当的词语。
( 五色 )的贝壳 盼望( 新年 ) ( 拼命 ) 地逃走 ( 金黄 )的圆月 撒下( 种子 ) ( 无端 )地觉得
1、天空中挂着一轮圆月
扩句： 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
2、闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事。 缩句： 心里有事。
3、用“一望无际”造句
造句：
六、按课文内容填空：
（ ）天空中挂着（ ） 的圆月，下面是海边的沙地，都种 着（ ）西瓜。其间有 一个十一二岁的少年，（ ）， （ ），向一匹猹（ ） 刺去。那猹却将身一扭，反从他的 （ ）逃走了。
刺猬：哺乳动物， 头小，四肢短，身上有 硬刺，昼伏夜出，吃昆 虫、蛇、鼠等，对农业 有益，有冬眠的习性。
课文主要写了哪些关于闰土的事？
主要内容
课文先描绘了“我”记忆 中看瓜刺猹的闰土，接着写与闰 土相识、相处的过程，最后写两 人的分别和友谊。
再读课文，提出问题
• 你还有哪些不理解的句子或 不明白的问题？先在小组内 交流，解决不了的提出来。
作业：
1.有感情地朗读课文。 2.阅读鲁迅的作品。
课时目标：
1、从人物的动作、语言描写入 手了解人物的性格、品质。 2、理解含义深刻的句子，体会 其中蕴含的情感。
3、背诵课文第一自然段。
他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴 一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银 项圈，… … … …他见人很怕羞，只是不怕我，没 有旁人的时候，便和我说话… … 读了这些描写，闰土给你留下怎 样的印象？
( 肃 )然
( 竟 )然
四、给带点的字选择正确的意思。
素：A、本色、白色 B、本来的，原有的
C、蔬菜类的食品 D、平素，向来
1、我素不知道天下有这许多新鲜事。 ( D )
2、平时要多吃素菜，不可偏食。
3、这块布很素净。
( C )
( A )
4、我们要勤奋学习，努力提高自身素质。( B )
五、按要求写句子。
闰土是个活泼可爱的少年，作者还 从哪些方面去写闰土的？可以看出闰土 怎样的性格特点？请同学们画出有关句 子，读一读。
动作描写
• 手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。 • 他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人 的时候，便和我说话，于是不到半日， 我们便熟识了。 • 他也躲到厨房里，哭着不肯出门……
语言描写
七、根据课文内容填空。
本文节选自鲁迅的短篇小说《 故乡 》。文 潮汛看鱼四 中通过记闰土雪地捕鸟 ____、海边拾贝 ____、看瓜刺猹 ____、____ 健康可爱 、_____ 知识丰富 、机智勇敢 件事，刻画了一个_____ ____、 勤劳能干 信守诺言 的农村少年形象，表达了 ____、_____ 怀念 _____，表现了“我” “我”对少年闰土的 深厚 _________的友情。 与闰土之间
嘴巴尖尖，额 头上有几簇白毛。叫 声似猪。视觉差，嗅 觉发达。夜行性。食 性杂，尤喜食动物性 食物，包括蚯蚓、青 蛙、蜥蜴、泥鳅、黄 鳝、蝼蛄、天牛和鼠 类等，也食植物性食 物，有时盗食农作物 王米、小麦、白薯和 花生等。有冬眠习性。
鲁迅先生曾说：“‘猹’字是我据乡下人所说的声音，生造出来 的，……现在想起来，也许是獾罢。” 《现代汉语词典》注： 猹：野兽，像獾，喜欢吃瓜（见于鲁迅小说《故乡》）。狗獾哺乳动 物，毛一般灰色，腹部和四肢黑色，头部有三条白色纵纹。趾端有长而锐 利的爪，善于掘土，穴居在山野，昼伏夜出。脂肪炼的獾油用来治疗烫伤 等。也叫獾。
( 尽力 )地刺去 ( 危险 )的经历 支起( 竹匾 ) ( 悄悄 )地离去 (碧绿 )的西瓜 ( 稀奇 )的事
三、根据意思，在括号内填上恰当的字。
1、表示有点出乎意料之外： 2、不关心，不在乎的样子： 3、坚决毫不犹豫： ( 居 )然 ( 漠 )然 ( 毅 )然
4、非常敬佩的样子：
5、不应该这样而这样：
给上面的词语与正确的解释连线
稻鸡的嘴像个红色的 钩子。羽毛黑里透着蓝， 漂亮极了。它的腿很长， 爪子细细的，是一种野鸡, 专门在田里捉虫子，保护 庄稼。
褐马鸡是一种产于中国山 西庞泉沟、河北小五台山及北 京门头沟的珍禽，因耳部由两 个雪白的耳羽，好似长角，故 有人称之为角鸡。尾羽上翘 后，披散垂下，如同马尾，故 名马鸡。
挎包 ） 垮台 ）
扭（ 扭打 ） 钮（ 钮扣 ） 拜（ 拜年 ） 湃（ 澎湃 ）
允（ 允许 ） 充（ 充分 ） 厨（ 厨房 ） 橱（ 橱窗 ）
稻（ 稻米 ） 滔（ 滔天 ） 郑（ 郑重 ） 正（ 正午 ）