科学期中

小学六上科学期中试卷
班级：＿＿＿＿＿姓名：＿＿＿＿＿分数＿＿＿＿＿＿
第一部分 科学概念及科学人文知识（20%）
一、我会填空（共10分，每格1分） 1、像螺丝刀那样，由较大的“轮”和较小的“轴”组合起来的简单机械叫做＿＿＿＿，
我们生活当中很多地方都应用了轮轴的原理，如＿＿＿＿＿。

2、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿等都是运用的斜面的原理。

3、圆顶形可以看成是若干＿＿＿＿＿的组合。

它有拱形承载压力的特点，而且不产生向＿＿＿＿＿的力。

4、人体自然形成的结构非常巧妙，_______、_________等部位都有拱形的保护。

5、高塔很牢固，主要是因为___________、____________。

二、我会选择（共10分，每格2分）
6、学校旗杆顶端的滑轮属于（ ）。

①、定滑轮 ②、动滑轮 ③、滑轮组
7、自行车上综合利用了（ ）等机械原理。

①、斜面 ②、斜面、轮轴 ③、杠杆、斜面、轮轴 ④、杠杆、滑轮
8、许多桥梁建成拱形，主要是为了（ ）。

①、更加美观 ②、节省材料
③、更加牢固
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、下列形状中最为坚固的形状是（ ）。

①、正方体 ②、长方体 ③、球形
10、 “秤砣虽小，能压千斤”，那是利用了（ ）原理的结果。

A 、轮轴
B 、斜面
C 、杠杆
第二部分 实验探究（一、我们研究工具和机械（40分） 1．请在右图中标出支点、用力点、阻力点。

（共6分，每个点各2分）
2．杠杆尺研究的数据分析（共8分，每格1分）
①“用力情况”一栏从上到下依次为：B A B A C
②用力点到支点的距离比阻力点到支点的距离远；用力点到支点的距离比阻力点到支点的距离近；用力点到支点的距离比阻力点到支点的距离相等
3．①画图略（共6分，各2分），②B （2分）。

二、我们研究形状与结构（20分）
1．形状与抗弯曲能力的研究分析（10分，各2分）
画图略，瓦楞纸的特点是：厚，节约材料，抗弯曲能力强（写出抗弯曲能力强即可）
2．抵抗弯曲的实验研究（12分）
①宽或厚（2分）
②纸梁的宽度（2分） 不变条件，如：纸梁的厚度，控制方法是用同一种纸。

又如：
纸梁的跨度，控制方法是桥墩间的距离一致。

又如：纸梁的长度，控制方法是统一长度。

（共4分，每格1分，合理即可）
③如：垫圈、硬币等，答案合理可行即可。

（2分）
四、连线：（6分）
请把下面物品和应用的简单机械原理用线连起来。

汽车方向盘斜面
斧子省力杠杆
螺丝钉费力杠杆
脚踏板轮轴
开瓶器定滑轮
筷子滑轮组
五、画图题（14分）
1、分别标出下图中这些杠杆的支点、用力点和阻力点，并注明是哪类杠杆。

（）杠杆（）杠杆（）杠杆
2、把下面的滑轮用线连起来，并写出它们的作用。

作用：作用：作用：
3、给你2个钩码，怎样使下面得杠杆尺达到平衡呢？请在下图中画出来。

六、简答题（12分）
1、为什么把材料做成“T”“工”“○”等形状？
2、请你用斜面知识来解释一下为什么盘山公路修成S形的。

2、有表面光滑的4块木板，他们的长度分别是20CM、40CM、60CM、80CM，小红用它们搭在一个高位10厘米的木块上，形成A、B、C、D四个坡度，再用测力计沿着斜面将250克的物体拉上去，得到如下数据：
请分析小红研究得到的数据，你发现了什么？（3分）
3请你设计一个实验证明纸的厚度与抗弯曲能力的大小有关。

写出实验的假设，需要的材料，相同的条件、不同的条件，实验过程。

(9)
猜想：
需要的材料：
相同的条件：
不同的条件：
研究的方法和实验过程：实验结果：：。