一年级语文下册看电视课堂练习

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人教版一年级语文下册全册配套练习题

人教版一年级语文下册全册配套练习题一、识字1一、看拼音写词语万物鼎盛冬百花齐放二、连一连。

春回大地，万物融化XXX，XXX争鸣泉水花红，冰雪复苏百花大地，百鸟燕舞改写：一、识字1一、根据拼音写出词语万物鼎盛冬季百花齐放二、连线。

春天到来，万物开始融化柳树变绿，丁香鸟儿争鸣泉水变清，花儿绽放，冰雪开始消融大地上百花盛开，百鸟燕舞删除问题段落。

三、根据课文内容选择填空。

1、春风孩子们XXX长高春燕春雨春天到了，(春雷)和柳树说话了，(春雨)给柳树洗澡了，(春风)给柳树梳头了，(孩子们)跟柳树捉迷藏了，柳树跟(XXX)玩耍了，玩着玩着，小朋友们(长高)了。

改写：三、根据课文内容选择填空。

1、春风孩子们春雷长高 XXX 春雨春天到了，(春雷)和柳树说话了，(春雨)给柳树洗澡了，(春风)给柳树梳头了，(孩子们)跟柳树捉迷藏了，柳树跟(XXX)玩耍了，玩着玩着，小朋友们(长高)了。

二、春雨的色彩一、看拼音写词语你们红花绿草二、按课文内容填空1、春雨，像春姑娘纺出的(细线)，轻轻地落到地上。

2、春雨落到草地上，草就(变绿)了，春雨(淋)在柳树上，柳枝也(抖动)了。

春雨洒在桃树上，桃花(绽放)了，春雨落在油菜地里，油菜花(开放)了，春雨落到蒲公英上，蒲公英也(开花)了。

3、课文里，XXX和麻雀在争论春雨的颜色。

改写：二、春雨的色彩一、根据拼音写出词语你们红花绿草二、按课文内容填空1、春雨，像春姑娘纺出的(细线)，轻轻地落到地上。

2、春雨落到草地上，草就(变绿)了，春雨(淋)在柳树上，柳枝也(抖动)了。

春雨洒在桃树上，桃花(绽放)了，春雨落在油菜地里，油菜花(开放)了，春雨落到蒲公英上，蒲公英也(开花)了。

3、课文中，XXX和麻雀在争论春雨的颜色。

三、XXX爷爷植树一、看拼音写词语爷爷，节日，岁月，亲人，好的，不幸二、按课文内容填空1、每年的植树节是(节日)。

1985年的植树节那天，(XXX)爷爷在北京(香山)公园里栽种了一棵柏树。

小学一年级下册语文《看电视》教案

小学一年级下册语文《看电视》教案教案：小学一年级下册语文《看电视》一、教学目标：1. 理解课文中的内容，掌握生词和重点句子。

2. 培养学生阅读的兴趣，提高学生的阅读理解能力。

3. 培养学生关注身边的事物的能力，增强对电视的正确使用意识。

二、教学重难点：1. 教学重点：让学生理解课文的内容，掌握课文的生词和重点句子。

2. 教学难点：引导学生思考课文中有关电视的正确使用方式。

三、教具准备：1. 课文内容的投影或板书。

2. 单词卡片或图片，用于学习生词。

四、教学过程：Step 1：导入新课1. 教师可以通过提问的方式导入新课：“你们喜欢看电视吗？你们家有电视吗？”引导学生对电视产生兴趣。

2. 让学生看书中的图片，引导他们猜测故事内容。

Step 2：预读和理解1. 教师呈现课文内容的投影或板书，让学生阅读课文标题。

2. 询问学生对电视的了解，然后让他们带着问题读课文，寻找答案。

3. 引导学生理解课文内容，帮助他们掌握生词和重点句子。

Step 3：生词学习1. 教师出示生词卡片或图片，依次呈现生词，并读出发音。

2. 让学生重复跟读，确保学生掌握生词的发音和意义。

Step 4：课文解析1. 教师带领学生读课文，然后逐句解析课文。

2. 引导学生回答问题，确保他们理解课文的内容。

Step 5：情感态度培养1. 引导学生思考电视的正确使用方式和时间。

2. 让学生就自己家中的电视使用情况进行交流。

3. 给予学生正确的引导和建议，让他们形成正确的电视使用观念。

Step 6：巩固练习1. 布置口头复述和书写练习，让学生回忆课文内容，并将其书写下来。

2. 结合生活实际，设计小组活动，让学生前去采访家长关于家中的电视使用情况，然后统计和总结。

五、课堂总结：本节课我们学习了一篇关于看电视的课文，掌握了新的词汇和重要的句子。

我们通过这篇课文了解到了电视的正确使用方式和注意事项，希望大家能够在娱乐的同时正确使用电视。

六、课后作业：1. 复述课文并书写下来。

新人教版一年级语文下册《看电视》同步试题及答案(通用13篇)

新人教版一年级语文下册《看电视》同步试题及答案（通用13篇）2022-12-12新人教版一年级语文下册《看电视》同步试题及答案（通用13篇）新人教版一年级语文下册《看电视》同步试题及答案篇1 读一读我会填参考答案：完全关系书写爸爸家里回家我会写参考答案：爸爸全家写认真我会说照样子，看谁说得多。

学（学生）（学校）（学习）音（）（）（）奇（）（）（）写（）（）（）全（）（）（）妙（）（）（）关（）（）（）参考答案：略新人教版一年级语文下册《看电视》同步试题及答案篇2 课时安排：2课时第一课时猜谜揭题1、猜谜语小小一间房，只有一扇窗，唱歌又演戏，天天翻花样。

(打一家用电器)[板书：电视]2、交流课前调查情况。

说说你最喜欢看什么电视节目?你知道爸爸妈妈喜欢看什么电视节目吗?初读感知1、学生选择自己喜欢的方式自由读课文。

标自然段序号，遇到不认识的字和不理解的地方作个记号。

2、小组内互相请教，解决疑难。

3、全班交流。

说说自己学会什么，谁教会了自己什么，小组内有什么问题不能解决。

自主识字1、借助拼音自由读。

2、自愿试读，纠正字音。

3、识记生字交流：说说自己的识记方法。

4、检查识字情况：变序开火车读。

再读课文1、自由练读。

2、个别读，评议。

(重点评议字音)写字指导1、学生读“我会写”的字后，谈识字方法及自己的发现。

2、老师范写“家”字，学生观察。

3、学生练写“家”，老师巡视，及时指导学生写错的地方。

4、学生练习写其它字，评议，再练写，鼓励学生一次比一次有进步。

新人教版一年级语文下册《看电视》同步试题及答案篇3 我在教《看电视》一课时，决定尝试一下“探究式学习”的理念与思路：一、背景我先让学生自主探讨课文，然后让学生分别说出自己对课文的理解。

希望学生能够通过自主探究，从看似平淡的生活画面“看电视”中理解出作者的意图体会亲情。

然而，这堂课并没有取到意想中的效果。

许多同学并没有从“换频道”的过程中体会到博大的亲情，有的甚至嘲笑“奶奶”不喜欢看电视。

-最新-人教版一年级语文下册二单元《看电视》课后练习题

人教版一年级语文下册二单元《看电视》课后练习题【篇一】一、看拼音写词语bàbaquánjiāɡuānxīnwánquán二、根据课文内容选词填空。

1.舞蹈音乐足球京剧关心他人爸爸明明爱看_______，却换成了________，是为了给奶奶看。

奶奶_______听得入迷，为了让爸爸明明看，却换成了_______。

妈妈从书房里出来，我们都提议让妈妈听听_______，看看_______。

我们每个人心里装着的秘密是______________。

2.看听写换拍唱( )音乐( )双手( )京戏( )文章( )电视( )频道3.从课文中找出意思相反的词。

开——( )哭——( )暖——( )进去——( )三、词语搭配( )的球赛( )的音乐( )的秘密四、实践题。

1.你让过别人什么事?_____________________2.在你家里，有这样做过吗?______________【篇二】一、读一读，写一写。

jiāzhǎngbàbaguānxīnwánquánshūxiěhuíjiāquánjiāguānmén二、你会读吗?完全奇妙精彩比赛关掉声音舞蹈球员三、连一连，读一读。

打门听文稿射盹看电视换频道修改音乐四、读一读，填一填。

( )的球赛( )的球员( )的爸爸五、选择表示动作的词填空。

看听写换拍唱( )音乐( )双手( )京戏( )文章( )电视( )频道六、从课文中找出意思相反的词。

开——( )哭——( ) 暖——( )进去——( )七、读一读，做一做。

看电视宁宁高兴极了，因为今天晚上电视台转播全国足球联赛实况。

吃晚饭了，奶奶对宁宁说：“早点吃饭，晚上好看戏。

”宁宁问：“奶奶，您上哪看戏?”奶奶笑眯眯地说：“电视台播放越剧呀!”宁宁一听，愣住了。

到了晚上，宁宁打开电视机，优美的越剧曲调传了出来。

宁宁转身叫奶奶，发现奶奶到里屋去了。

小学一年级下册《看电视》课文、课后练习题及教案

小学一年级下册《看电视》课文、课后练习题及教案我家看电视，真有些奇妙——爸爸是明明个足球迷，却把一场精彩的球赛关掉。

不知为啥换成了京剧，咿咿呀呀的，唱个没完没了。

只有奶奶听得入迷，我和爸爸都在打盹睡觉。

奶奶啥时换了频道，球员们正在球场上飞跑。

“好球。

好球，快射门！”我和爸爸了乐得直叫。

奶奶不看电视只看我们，和我们一起拍手欢笑。

妈妈从书房总了出来，她在修改最近写的文稿。

看者没一脸的疲劳我们都提议不在看球赛，让妈妈听音乐，看看舞蹈。

每天，我们全家人都看电视，我家看电视，可真有些奇妙！每个人心里都装着一个秘密，到底是啥？不说你也知道。

bàbαquánjiāɡuānxīn wánquán()()()()二、根据课文内容选词填空。

1、舞蹈音乐足球京剧关心他人爸爸明明爱看_______，却换成了________，是为了给奶奶看。

奶奶_______听得入迷，为了让爸爸明明看，却换成了_______。

妈妈从书房里出来，我们都提议让妈妈听听_______，看看_______。

我们每个人心里装着的秘密是______________。

2、看听写换拍唱()音乐()双手()京戏()文章()电视()频道3、从课文中找出意思相反的词。

开——()哭——()暖——()进去——()三、词语搭配()的球赛()的音乐()的秘密四、实践题。

1、你让过别人什么事？_____________________2、在你家里，有这样做过吗？______________学习目标1．认识“全、奇”等14个生字。

会写“爸、全”等6个字。

2．有感情的朗读课文，体会家庭成员之间的亲情。

3．初步感知诗歌的韵律美，喜爱读诗歌。

教学重点认识“全、奇”等14个生字、会写“爸、全”等6个字；有感情地朗读课文，体会家庭成员之间的亲情。

课时安排：2课时课前准备1．布置学生留心观察父母、家人喜欢看什么电视节目?2．家庭成员看电视时意见统一吗?意见不统一怎么办?3．教师准备明明一家人看电视的flas*。

一年级下学期语文课堂练习题含答案讲解

一年级下学期语文课堂练习题含答案讲解学校_______ 班级_______ 姓名_______ 填空题(每题5分，共20分)1. 比一比，填一填。

（1）去云白随着风儿远了。

（2）水火妈妈经常叮嘱我，要节约用，不准玩。

2. 照样子，写句子。

到底什么时候，才天亮呢？爸爸到底？到底？3.4. 填空。

①“水”字共画，第一画是。

②“去”字共画，第二画是。

③“来”字共画，第一画是。

④“不”字共画，第三画是。

看拼音写词语(每题10分，共10分)5. 读拼音，写字词。

站队时，hǎo朋友大林站zài wǒ的hòu面。

书写(每题10分，共10分)6. 读儿歌，认真做题。

大白鹅，水上漂，头戴一顶小红帽。

生怕别人没发现，伸着脖子高声叫。

41．用横线出声母b、p、m、f 。

42．从文中选择你学过的韵母写下来。

连线题(每题10分，共10分)7. 认一认，连一连。

字zì 我是小学生词语jù zi 学生句子cí yŭ生语言表达(每题10分，共10分)8. 照样子，写句子到底什么时候，天才亮呢？爸爸到底？到底？诗歌鉴赏(每题10分，共10分)9. “我”在小小的船里看见了什么？用横线画出来。

现代文阅读(每题20分，共20分)10. 把下面的词按一定顺序排成一句话，加上标点符号。

看见有在瓶子小石子旁边乌鸦许多答案解析填空题1. （1）云；去（2）水；火2. 什么时候才回来呢；什么时候，爸爸才回来呢3. 林4. 4；亅；5；丨；7；一；4；丨看拼音写词语5. 好；在；我；后书写6. 白、漂、帽、没42．à é ī i ā e ó i连线题语言表达7. 什么时候才回来呢；什么时候，爸爸才回来呢诗歌鉴赏8. 闪闪的星星；蓝蓝的天现代文阅读9. 乌鸦看见有许多小石头在瓶子旁边。

一年级语文下册教案：看电视教案及反思

一年级语文下册教案：看电视教案及反思一班级语文下册教案：看电视学习目标1．熟悉“全、奇”等14个生字。

会写“爸、全”等6个字。

2．有感情的朗读课文，体会家庭成员之间的亲情。

3．初步感知诗歌的韵律美，宠爱读诗歌。

教学重点熟悉“全、奇”等14个生字、会写“爸、全”等6个字；有感情地朗读课文，体会家庭成员之间的亲情。

课时支配：2课时课前预备1．布置同学留心观看父母、家人喜爱看什么电视节目?2．家庭成员看电视时建议或意见统一吗?建议或意见不统一怎么办?3．老师预备明明一家人看电视的flash动画。

4．老师预备看电视时不同场面的片断。

教学过程教学案例(一)第一课时一、谈话导入，引入新课1．引导同学结合自家的状况，谈谈看电视的状况。

2．播放明明一家人看电视的场面，你能猜出他们正在看什么节目吗?(敬重同学建议或意见，只要说的.合理，就赐予确定) 3．引导同学发觉明明家看电视中的“奇异”所在，揭示课题，板书课题。

二、初读课文，感知课文内容，熟悉字词1．引导同学揭开他们家看电视中的“奇异”之处，朗读课文，找到答案。

(借助拼音熟悉生字)2．出示带拼音的生字，指名认读。

3．找出这些生字在课文中带出的词语，反复读。

(生在书中找词语)4．同学汇报词语，师在屏幕上呈现词语。

三、引导同学选择学习生字、生词的方式(在同学自主选择的基础上，运用加一加、减一减、猜字迷的方法识字，还可以引导同学结合生活实际，想一想在什么地方或场合见到过这些字)1．同学分组，合作学习，老师巡察指导，准时发觉问题。

2．同学汇报沟通，老师点拨引导。

（例如：同学汇报“精”时，引导同学说说怎样记住这个字的?在哪儿见过这个字。

）四、指导书写1．引导同学认真观看田字格中字的结构特点。

2．关怀同学把握书写方法。

(边板书边讲解)3．同学描红并临写生字。

(书写姿态要端正)五、准确流利朗读课文板书设计看电视奇异?全家。

部编人教版一年级语文下册全册同步练习一课一练

部编人教版一年级语文下册全册同步练习一课一练部编人教版一年级语文下册全册同步练习一课一练第一单元走进春天识字1一、看拼音写词语wàn wùdīnɡ dōnɡbǎi huā qí fànɡ（）（）（）二、连一连。

春回齐放万物融化柳绿丁冬莺歌争鸣泉水花红冰雪复苏百花大地百鸟燕舞1 柳树醒了一、看拼音写词语shuō huàpénɡ you chūn tiān zhǎnɡɡāo（）（）（）（）二、按课文内容填空1、春雷和柳树__________了。

2、我和______________一起玩耍。

3、我种下一棵小树，我要和它一起__________。

4、课文中、、和唤醒了柳树。

三、根据课文内容选择填空。

1、春风孩子们春雷长高春燕春雨春天到了，( )和柳树说话了，( )给柳树洗澡了，( )给柳树梳头了，( )跟柳树捉迷藏了，柳树跟( )玩耍了，玩着玩着，小朋友们( )了。

四、出去寻找春天与冬天的不同：1、树的不同，如柳树、枫树，叶子变绿了。

2、草的不同：草变绿了。

3、花开了，红红的桃花、杜鹃花，雪白的梨花，黄黄的油菜花、蒲公英花。

4、认识柳梢、柳枝和柳叶。

2 春雨的色彩一、看拼音写词语nǐ men hónɡ huālǜ cǎo（）（）（）二、按课文内容填空1、春雨，像春姑娘纺出的_____，轻轻地落到地上。

2、春雨落到草地上，草就_____了，春雨_____在柳树上，柳枝也_____了。

春雨洒在桃树上，桃花_____了，春雨落在油菜地里，油菜花_____了，春雨落到蒲公英上，蒲公英也_____了。

3、课文里、和在争论春雨的颜色。

四、根据课文内容选择填空。

黄绿白红蓝彩色小燕子说春雨是（）色的，麻雀说春雨是（）色的，小黄莺说春雨是（）色的，我们说春雨是（）的。

3 邓小平爷爷植树一、看拼音写词语yé ye jié rìsuì yuèqīn rén hǎo de bù xínɡ（）（）（）（）（）（）二、按课文内容填空1、每年的是植树节。

人教版小学语文一年级下 5看电视

看电视
读文思考、感悟体会。 1、自由拼读课文，读准字音； 2、在课文中把生字划下来，多读几遍； 3、数数课文共有几个小节，编上序号；

我会读
quán qí
miào què
jīng
全奇
妙
却
精
guān diào wán
huàn yuán关掉do完sài yīn
换员
xiě
蹈
赛
音
写
全
赛
奇
关
妙
掉
却
完
精
换
员
写
音
蹈
开火车
奇妙奇妙员写员赛却音写全蹈赛却音全精蹈精关掉换关掉换完完
我会读
全家人奇妙却精彩
球赛比赛关掉音乐没完没了交换球员
少先队员舞蹈写字
安全全部奇怪美妙奇妙精彩比赛赛场关灯关掉扔掉完成交换更换队员声音音乐舞蹈
我们 2.因为______ 奶奶爱______, 我们高兴，想让________ 所以换成_______ 我们爱看的______ 球赛。
妈妈 3.因为______ 我们爱______, 妈妈高兴，想让________ 妈妈爱看所以换成_______ 的______ 舞蹈。
2、不看电视只看我们，和我们一起拍手笑。
读句子对比
1、一脸的疲惫，听听音乐，看看舞蹈 2、都提议不再看球赛
讨论
每个人心里都装着一个啥秘密呢？
爱
句式说话训练
爸爸爱奶奶想让_______ 奶奶高兴，因为________, 把球赛换成了京剧所以__________________ 。我们高兴，因为奶奶爱我们 ________,想让_______ 把京剧换成了球赛所以__________________ 。

一年级下册语文练习题(每课小练)

识字1一、看拼音写词语 Wàn wù dīnɡ dōnɡ bǎi huā qí fànɡ（）（）（）二、连一连。

春回齐放万物融化柳绿丁冬莺歌争鸣泉水花红冰雪复苏百花大地百鸟燕舞1 柳树醒了一、看拼音写词语 shuō huà pénɡ you chūn tiān zhǎnɡɡāo（）（）（）（）二、按课文内容填空1、春雷和柳树_____ ____了。

2、我和_________ ___一起玩耍。

3、我种下一棵小树，我要和它一起___ _______。

4、课文中、、和唤醒了柳树。

三、根据课文内容选择填空。

2 春雨的色彩一、看拼音写词语 nǐ men hónɡ huā lǜ cǎo（）（）（）二、按课文内容填空1、春雨，像春姑娘纺出的_____，轻轻地落到地上。

2、春雨落到草地上，草就_____了，春雨_____在柳树上，柳枝也_____了。

春雨洒在桃树上，桃花_____了，春雨落在油菜地里，油菜花_____了，春雨落到蒲公英上，蒲公英也_____了。

3、课文里、和在争论春雨的颜色。

四、根据课文内容选择填空。

黄绿白红蓝彩色小燕子说春雨是（）色的，麻雀说春雨是（）色的，小黄莺说春雨是（）色的，我们说春雨是（）的。

3 邓小平爷爷植树一、看拼音写词语yé ye jié rì suì yuè qīn rén hǎo de bù xínɡ（）（）（）（）（）（）二、按课文内容填空1、1985年的植树节那天，_________爷爷在北京_______公园里栽种了一棵柏树。

如今，这棵柏树成了这个公园一处美丽的_______。

人教版语文一年级下册第二单元第5课《看电视》同步练习(II)卷

人教版语文一年级下册第二单元第5课《看电视》同步练习（II ）卷姓名: _________ 班级: __________________ 成绩: _________________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、基础题（共13题；共54分）1.（12分）组词爸_____________________ 全________________________________关_____________________ 写________________________________兀___________________ 豕 ___________________________2.（4分）给加下划线的字选择正确的读音。

yu e zh i l e zh i音乐_________ 快乐_________________ 只要_________________ 一只鸟__________________3.（4分）照样子，写句子。

①我和爸爸都在看球赛。

_________ 都 ________ 。

②球员们正在场上飞跑。

_________ 正在 _________ 。

4.（3分）“全”声母是___________ ，音节是_________ 。

组词_________ 。

5.（6分）恰当解释我会选竭：①尽；②干涸；③姓A我们一定竭尽全力完成这项光荣而艰巨的任务。

________________B竭叔叔是一名司机。

C西南遭遇特大干旱，乌江逐渐枯竭。

______________绝：①断绝；②独一无二的；③没有出路的D这项大胆的改革举措使厂子绝处逢生。

_______________E这是一个与世隔绝的荒岛。

______________F小象的绝技真令人佩服。

_____________6.（2分）解释下面加下划线字的意思。

绩：①把麻搓成丝或绳；②功业、成果昼出耕耘夜绩麻__________ 成绩_________________7.（2分）根据你对课文的理解填空。

人教版语文一年级下册第二单元第5课《看电视》同步练习

人教版语文一年级下册第二单元第5课《看电视》同步练习填空题根据拼音写词语。

bà baquán jiā?uān xīnwán quán【答案】爸爸；全家；关心；完全【解析】“爸爸”的“爸爸”上边是“父”字头，下边是“巴”。

“全家”的“家”上边是“宀”，下边是“豕”。

“完全”的“完”上边是“宀”，下边是“元”。

填空题找出下列汉字的正确的读音。

换（huàn hàn）精（jīn jīng）妙（mào miào）掉（dào diào）起（qǐ tǐ）奶（nǎi lǎi）【答案】huàn；jīng；miào；diào；qǐ；nǎi【解析】读音正确的是：换（huàn）、精（jīng）、妙（miào）、掉（diào）、起（qǐ）、奶（nǎi）。

注意声调、声母、韵母的区别，平时注意多读，多练。

填空题我会组字（写课文《看电视》中的字）女+少= 米+青= 立+日=【答案】妙；精；音【解析】这道题是用两个熟字合在一起组成一个新字的方法记忆生字：女+少____妙、米+青____精、立+日____音。

记忆生字的方法还有很多，比如：熟字加偏旁、熟字减偏旁，平时可以选择自己最熟悉的方法记忆。

填空题小火车开动了学（学生）（学校）（学习）音奇写全妙关【答案】音乐；音响；声音；好奇；奇妙；奇怪；写字；写作；书写；大全；全面；全部；奇妙；妙语；奥妙；关门；开关；关灯【解析】一字组多词，音：音乐、音响、声音、音像、音箱；奇：好奇、奇妙、奇怪；写：写字、写作、书写；全：大全、全面、全部、妙：奇妙、妙语、奥妙；关：关门、开关、关灯。

填空题我会填看听写换拍唱音乐双手京戏文章电视频道【答案】听；拍；唱；写；看；换【解析】这道题从结构上看是“动词+名词”横线上应填名词。

比如：听音乐、拍双手、唱京戏、写文章、看电视、换频道。

人教版语文一年级下册第2单元第5课《看电视》2课时练习无答案

人教版语文一年级下册第2单元第5课《看电视》（2）课时练习无答案
新课标人教版小学一年级语文下册第2单元课时同步练习—
5看电视（2）无答案
一、看拼音写词语
bà bα quán jiāɡuān xīn wán quán
（） ( ） ( ）（ )
二、根据课文内容选词填空。

1、舞蹈音乐足球京剧关心和爱
爸爸明明爱看_______,却换成了________,是为了给奶奶看。

奶奶_______
听得入迷，为了让爸爸明明看,却换成了_______。

妈妈从书房里出来,我们都提让妈妈听听_______,看看_______。

我们每个人心里装着的秘密是
______________。

2、看听写换拍唱
( )音乐 ( )双手 ( ）京戏
（）文章 ( )电视 ( )频道
3、从课文中找出意思相反的词。

开——（ ) 哭——( ) 暖——（）进去-—（ )
三、词语搭配
（）的球赛（）的音乐
( )的秘密
四、实践题。

1、你让过别人什么事?_____________________
2、在你家里，有这样做过吗？______________。

一年级下册随堂练习《看电视》(3篇)

一年级下册随堂练习《看电视》（3篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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一年级语文下册 看电视 课堂练习

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部编人教版一年级语文下册全册同步练习一课一练

人教版小学语文一年级下 5看电视

一年级下册语文练习题(每课小练)

人教版语文一年级下册第二单元第5课《看电视》同步练习(II)卷

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