2018年上海市中考一模诗歌赏析汇总
2018年上海市奉贤区中考语文一模试卷及答案考点详解
2018年上海市奉贤区中考语文一模试卷一、文言文（40分）1．（15分）默写（1）蜂蝶纷纷过墙去，。
（王驾《雨晴》）（2）枯藤老树昏鸦，，古道西风瘦马。
（马致远《天净沙•秋思》）（3）人生自古谁无死，。
（文天样《过零丁洋》（4），草色入帘青。
（刘禹锡《陋室铭》）（5）叫嚣乎东西，。
（柳宗元《捕蛇者说》）三、标题2．（4分）阅读下面的词，完成下列各题诉衷情当年万里觅封侯，匹马戍梁州。
关河梦断何处，尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，汨空流。
此生谁料，心在天山，身老沧洲。
破阵子•为陈同甫赋壮词以寄醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生!（1）下列对两首词的理解有误的一项是A．两首词都回顾了词人驰骋疆场的军旅生涯。
B．两首词都在对比中突出理想与现实间的矛盾。
C．前者为“觅封侯”，后者为“贏得生前身后名”，全是为个人博取功名。
D．两首词都借用一定的典故来表达作者的情感（2）两首词都抒发了词人的情感。
3．（9分）阅读下文，完成下列各题曹刿论战①十年春，齐师伐我。
公将战，曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未徧，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”②……③既克，公问其故。
对曰：”夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
”（1）本文选自《》，相传作者是时期的。
（2）用现代汉语翻译下面的句子。
一鼓作气，再而衰，三而竭（3）对选文理解错误的一项是A．曹刿认为战前要做到取信于民B．曹刿认为选择“辙乱旗靡”之时追击是本次战争取胜的原因之一。
2018年上海中考语文真题试卷及参考答案
2018年上海市初中毕业统一学业考试语文试卷一、文言文（40分）（一）默写（15分）1.空山新雨后，。
（王维《山居秋暝》）2. ，草色入帘青。
（刘禹锡《陋室铭》）3.青山绿水，。
（白朴《天净沙·秋》）4. ，不耻下问，是以谓之文也。
（《孔孟论学》）5.月上柳梢头，。
（欧阳修《生查子·元夕》）㈡阅读下面的诗，完成第6—7题（4分）饮湖上初晴后雨水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
6.这首诗的作者苏轼，号居士。
（2分）7.下列对这首诗内容的理解，正确的一项是（2分）A.“潋滟”意为波涛汹涌，写出雨后水量充沛。
B.“空蒙”即朦胧，暗示作者饮酒后醉眼朦胧。
C．一、二句赞美了不同天气情况下的西湖美景。
D.三、四句写出淡妆浓抹的西施没有西湖美丽。
㈢阅读下文，完成第8—10题（9分）小石潭记（节选）①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
8.下列对第①段内容的理解，不正确的一项是（2分）A.“如鸣佩环”表现出流水声音的悦耳动听。
B.“伐竹取道”意为砍到竹子并做成了竹筏。
C.“坻”“屿”“嵁”“岩”写出石头形状各异。
D.“青树翠蔓”写出潭边树木藤蔓青翠茂盛。
9.用现代汉语翻译下面的句子。
（3分）似与游者相乐。
10.小石潭潭水的特点是，潭中游鱼的特点是。
（4分）㈣阅读下文，完成第11—13题（12分）（傅）文忠不谈诗文，而极爱才。
余在直①时最贫，一貂帽已三载，毛皆拳缩如蝟②。
一日黎明，公在隆宗门外小直房，独呼余至，探怀中五十金授余，嘱易新帽过年。
最新2018年上海高三一模语文汇编--古诗鉴赏
（5 分）
【答案】： 12. 1 分 D
13. C ， 2 分； B， 1 分。
14. 5 分
答案示例一 本诗首二句通过远望边境堡垒和原野上的风尘，抒发内心的悲凉，并以“萧条”
“凄惨”融情于
景。三四句写身居异族，眼见壮阔的黄河，更增思念故国的悲哀。最后四句用典，写自己不能像苏武那样出使匈奴
保持节操，反而像荆轲刺秦不成、自己国家却最终灭亡，表达留仕北国的羞愤；用项羽气盖世却于帐中悲歌（
（ 1 分）
【松江区】
送蔡侍御赴上都 ①
（唐）刘长卿
迟迟立驷马，久客恋潇湘。
明日谁同路，新年独到乡。
孤烟向驿远，积雪去关长。 秦地看春色，南枝 ②不可忘。
【注】 ①上都：古代对京都的通称，这里指长安。②南枝：语出《古诗十九首
鸟巢南枝”句。
?行行重行行》 “胡马依北风，越
13．这首诗共有几个字押韵？正确的一项是（
富有生气， 表达出对这片山水的赞赏。 下片即景遐想， 转入对于自然和人事的思索。 由人们常说的沧海桑田作引子，
推导出眼前的山水也有过小小兴亡的可能，表达出对自然巨变、人事兴亡、历史盛衰的感慨。
（ 5 分）
【金山区】
归洛道中 （宋）陈与义 ①
洛阳城边风起沙，征衫岁岁负年华。
归途忽践杨柳影，春事已到芜菁花。 道路无穷几倾毂 ②，牛羊既饱各知家。
13. 这首诗共有几个字押韵？ 正确 的一项是（ ）。（ 1 分）
A. 三个
B. 四个
C. 五个
D. 六个
14. 对画线部分赏析 不正确 的一项是（ ）。（ 3 分）
A. 上联以“含”字写风，仿似微风有情，悉心护竹。
B. 下联以“浥”字写雨，倍显细雨润物，轻柔无声。
上海市2018年中考语文一模试题及答案
上海市崇明区2018年中考语文一模试题及答案九年级语文（满分150分，考试时间100分钟）考生注意：1.本卷共27题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言诗文（39分）（一）默写（15分）1．草枯鹰眼疾，。
（王维《观猎》）2．竹径通幽处，。
（常建《题破山寺后禅院》）3．，尚思为国戍轮台。
（陆游《十一月四日风雨大作》）4．无丝竹之乱耳，。
（刘禹锡《陋室铭》）5．，佳木秀而繁阴。
（欧阳修《醉翁亭记》）（二）古诗理解（4分）江城子·密州出猎老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。
锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
6．词中“”字贯穿全文，统摄全词。
（2分）7．下列对这首词的理解，不正确．．．的一项是（2分）A.“老夫”一句意在表现词人虽然已年迈体衰，但雄心犹在。
B.“千骑卷平冈”的雄壮场面，表现了猎者威武豪迈的气概。
C.“酒酣”一句承接上文，引出词人想抗敌戍边的豪情壮志。
D.“何日遣冯唐”写出词人渴望得到朝廷的重用，立功疆场。
（三）阅读甲乙两文，完成8－10题（8分）（甲文）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰‚先天下之忧而忧，后天下之乐而乐‛乎。
噫！微斯人，吾谁与归？（乙文）已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁？庐陵欧阳修也。
第1页8．甲乙两文的作者同属于（朝代），两篇文章的内容都与背景有关。
（2分）9．用现代汉语解释下面句子（3分）微斯人，吾谁与归？。
10．关于两篇文章中的“乐”，下列说法不正确．．．的一项（3分）A．甲文中的“乐”体现出作者崇高博大的理想。
2018年上海初三语文一模试题诗词赏析汇编(15区附含答案解析)(可打印修改)
长宁区答案6、B7、辛勤劳动所得终被掠夺一空宫市劳动人民徐汇区（二）阅读下面这首曲，完成第6—7题（4分）天净沙•秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
6.这首元曲的作者是。
(2分）7.对这首元曲的理解不正确一项是（）（2分)A. “枯藤老树昏鸦”呈现出萧索枯败的冬日景象。
B. “小桥流水人家”的画面勾起旅人的向往之情。
C. “古道西风瘦马”写出游子漂泊无依的状态。
D. “断肠人在天涯”以游子思乡之苦收束全篇。
答案6. (2分）马致远7.（2分) A松江区（二）阅读下列诗歌，完成第6—7题（4分）观沧海三国·曹操东临碣石，以观沧海。
6．统一中原建功立业7． C崇明县（二）古诗理解江城子·密州出猎老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。
锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
2. 词中“______”字贯穿全文，统摄全词。
3. 下列对这首词的理解，不正确的一项是A. “老夫”一句意在表现词人虽然已年迈体衰，但雄心犹在。
B. “千骑卷平冈”的雄壮场面，表现了猎者威武豪迈的气概。
C. “酒酣”一句承接上文，引出词人想抗敌戍边的豪情壮志。
D. “何日遣冯唐”写出词人渴望得到朝廷的重用，立功疆场。
答案2. 狂3. A青浦区阅读下面这首诗,完成小题酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
2. 标题中“乐天”是指唐代诗人_________3. 下列对诗歌理解错误的一项是（）A. 首联以“凄凉地”“弃置身”表达了无限辛酸和愤懑不平之情B. 颔联运用两个典故，表达对故人的怀念和恍如隔世的感慨C. 颈联以“沉舟”“病树”比喻前人，表达诗人积极进取的情怀D. 尾联点明酬赠题意，既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉答案2. 白居易3. C杨浦区（一）阅读下面宋词，完成第6-7题。
2018年上海市中考语文一模卷【课内古文与诗词赏析题及解析】汇集
2018年上海市中考语文一模卷【课内古文与诗词赏析题及解析】汇集课内古文阅读题宝山区（三）阅读下文，完成8—10题（9分）岳阳楼记庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废具兴。
乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
8．本文作者是（朝代）的范仲淹，他是家，文学家。
（2分）9．下列对选段中加点词理解正确的一项是（3分）A．滕子京主政岳州政绩出色。
B．滕子京重新修建了岳阳楼。
C．滕子京决定扩大岳阳楼建筑规模。
D．唐贤今人的诗赋被刻在岳阳楼上。
10．围绕题目，本段既写了，也交代了。
（4分）（每空不超过10个字）8．（2分，每空1分）北宋政治家9．（3分）B10．（4分）（1）重修岳阳楼的背景（盛况）本文写作缘由崇明县（三）阅读甲乙两文，完成8－10题（8分）（甲文）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
噫！微斯人，吾谁与归？（乙文）已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁？庐陵欧阳修也。
8．甲乙两文的作者同属于（朝代），两篇文章的内容都与背景有关。
（2分）9．用现代汉语解释下面句子（3分）微斯人，吾谁与归？10．关于两篇文章中的“乐”，下列说法不正确的一项（3分）A．甲文中的“乐”体现出作者崇高博大的理想。
B．乙文中的“乐”体现出作者洒脱豁达的情怀。
C．甲乙两文都精心构思写出了与众不同的“乐”。
D．甲乙两文的作者最终都实现了“乐”的理想。
8.北宋（1分）作者被贬（贬谪）（1分）9.没有这种人，我同谁在一道呢？（关键词：微归（各1分，共2分，句子通顺1分）10. D奉贤区（三）阅读下文，完成第8—10题（9分）曹刿论战①十年春，齐师伐我，公将战。
2018年上海市中考语文试题(解析版)
2018年上海市中考语文试题（解析版）2018年上海市初中毕业统一学业考试语文试卷1. 默写（1）空山新雨后，______。
（王维《山居秋暝》）（2）_______，草色入帘青。
（刘禹锡《陋室铭》）（3）青山绿水，______。
（白朴《天净沙·秋》）（4）_______，不耻下问，是以谓之文也。
（《孔孟论学》）（5）月上柳梢头，______。
（欧阳修《生查子·元夕》）【答案】 (1). 天气晚来秋 (2). 苔痕上阶绿 (3). 白草红叶黄花 (4). 敏而好学 (5). 人约黄昏后【解析】这是考查学生默写古诗的能力。
复习古诗名句，首先是要熟练背诵古诗名篇和名句；其次是要字字落实，默写中不能出现错别字、更不能丢字添字。
默写时，要注意“苔、痕”几个易错的字形。
写完之后，要重新读一下诗句，看有没有张冠李戴的现象发生。
阅读下面的诗，完成后面小题饮湖上初晴后雨水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
2. 这首诗的作者苏轼，号___居士。
3. 下列对这首诗内容的理解，正确的一项是（）A. “潋滟”意为波涛汹涌，写出雨后水量充沛。
B. “空蒙”即朦胧，暗示作者饮酒后醉眼朦胧。
C. 一、二句赞美了不同天气情况下的西湖美景。
D. 三、四句写出淡妆浓抹的西施没有西湖美丽。
【答案】2. 东坡 3. C【解析】2. 本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。
回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。
苏轼，字子瞻，又字和仲，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡、苏仙。
3. 此题考查理解诗词内容要点、鉴赏古代诗歌作品语言的能力。
A项对“潋滟”的理解错误，潋滟：形容水波流动，并非“波涛汹涌”；“雨后水量充沛”理解错误，应是：晴天，西湖水波荡漾，在阳光照耀下，光彩熠熠。
B项理解错误，“空蒙”意思是：在雨幕笼罩下，西湖周围的群山，迷迷茫茫，若有若无，非常奇妙。
2018年上海市闵行区中考一模(暨上学期期末)语文试卷带讲解
D. 都以时间为线索表达深沉真切的哀愁。
2. ①. 书博山道中壁； ②. 军旗 3. D
【2 题详解】试题分析：一问，文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品、文学现象、文学流派，文体
知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累，理出线索，形成体系。死记硬
背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。此题考的是诗篇题目。二问，“八百里分麾下炙”中的“麾”
在 21 世纪行将结束的时候，人类智能中的非生物部分将无限超越人类智能本身。
⑨曾经担任过美国前总统肯尼迪顾问的沃伦·本尼斯说，未来工厂只有两名员工：一个人和一条狗。
人的职责是喂狗，而狗的任务是让人不要碰机器。因为机器可以胜任一切，不再需要人来打扰。
⑩几十年前，觉得这是一个笑话。而现在，你还会觉得这是一个笑话吗？
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
2. 甲词的词牌名是《丑奴儿》，题目是______。乙词中，“麾”的意思是______。
3. 对两首词理解不．正．确．的一项是（
）
A. 甲词表达了作者对朝廷的讽刺和不满。
B. 乙词表达了作者内心无限的感慨悲愤。
C. 都是通过对比表达了报国无门的痛苦。
在天下人担忧之前先担忧，在天下人享乐之后再享乐
【4 题详解】
试题分析：D“居庙堂之高 佛印居右”两句中的“居”都是“处在。处于”之意。A 前者“形态”，后者
“出现”。B 前者“写作”，后者“建筑”。C 前者“探求”，后者“索取”。
点睛：推断实词意思有下列方法：1、联想推断法。文言文阅读所考查的实词，其意义和用法在课本中一般
渔歌互答，此乐何极！ _________________________
2018年上海市中考语文试题卷及答案解析
2018年上海市中考语文试题卷一、文言文（40分）（一）默写（15分）1.空山新雨后，。
（王维《山居秋暝》）2. ，草色入帘青。
（刘禹锡《陋室铭》）3.青山绿水，。
（白朴《天净沙·秋》）4. ，不耻下问，是以谓之文也。
（《孔孟论学》）5.月上柳梢头，。
（欧阳修《生查子·元夕》）㈡阅读下面的诗，完成第6—7题（4分）饮湖上初晴后雨水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
6.这首诗的作者苏轼，号居士。
（2分）7.下列对这首诗内容的理解，正确的一项是（2分）A.“潋滟”意为波涛汹涌，写出雨后水量充沛。
B.“空蒙”即朦胧，暗示作者饮酒后醉眼朦胧。
C．一、二句赞美了不同天气情况下的西湖美景。
D.三、四句写出淡妆浓抹的西施没有西湖美丽。
㈢阅读下文，完成第8—10题（9分）小石潭记（节选）①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
8.下列对第①段内容的理解，不正确的一项是（2分）A.“如鸣佩环”表现出流水声音的悦耳动听。
B.“伐竹取道”意为砍到竹子并做成了竹筏。
C.“坻”“屿”“嵁”“岩”写出石头形状各异。
D.“青树翠蔓”写出潭边树木藤蔓青翠茂盛。
9.用现代汉语翻译下面的句子。
（3分）似与游者相乐。
10.小石潭潭水的特点是，潭中游鱼的特点是。
（4分）㈣阅读下文，完成第11—13题（12分）（傅）文忠不谈诗文，而极爱才。
余在直①时最贫，一貂帽已三载，毛皆拳缩如蝟②。
一日黎明，公在隆宗门外小直房，独呼余至，探怀中五十金授余，嘱易新帽过年。
2018年上海各区高考语文一模分类汇编(诗歌鉴赏)
【浦东卷】(三) 阅读下面的词，完成第12－14题。
（8分）【注】①风流子：词牌名。
②楸枰：棋盘，古代棋盘多以楸木制做，故名。
③髀里今生肉：髀里生肉，意思是因长久不骑马，大腿上的肉又长起来了，语出司马彪《九州春秋》：“备曰：‘吾长身不离鞍，髀肉皆消。
今不复骑，髀里肉生。
日月若驰，老将至矣，而功业不建，是以悲耳。
’”12．“于中好”是这首词的词牌名，别名又叫（）。
（1分）A．沁园春B．水调歌头C．鹧鸪天D．雨霖铃13．以下评价最适用这首词的一项是（）。
（2分）A. 雄奇瑰丽B. 含蓄婉约C. 平淡自然D.高亢豪放14．整首词描绘了隐居的生活与情趣，请结合具体内容加以赏析。
（5分）【宝山卷】（三）阅读下面的诗歌，完成第12-14题。
（8分）拟咏怀·其二十六①南北朝庾信萧条亭障②远，凄惨风尘多。
关门临白狄③，城影入黄河。
秋风别苏武，寒水送荆轲。
谁言气盖世，晨起帐中歌。
【注】①庾信为南朝梁臣，奉命出使北朝西魏；但梁为西魏所灭，被滞仕魏，羞愤悒郁。
后北周代魏，庾信累官至开府仪同三司。
此诗作于其任北周弘农郡守时，时南朝陈与北周通好，流寓人士，并许归还故国，唯庾信与王褒不得回南方。
②亭障：边境的堡垒。
③白狄：古民族名。
12.从题材上看，本诗属于（）。
（1分）A.咏史B.怀古C.怀人D.羁旅13.对本诗意境的评价最适合的是（）。
（2分）A.纯一混茫B.凄惨萧索C.苍凉壮阔D.清幽凄冷14.全诗是怎样表达作者思想情感的？请结合具体诗句加以赏析。
（5分）【崇明卷】（三）阅读下面的诗歌，完成第12－14题。
（8分）苏秀道中，自七月二十五日大雨三日，秋苗以苏，喜雨有作（宋）曾几一夕骄阳转作霖，梦回凉冷润衣襟。
不愁屋漏床床湿，且喜溪流岸岸深。
千里稻花应秀色，五更桐叶最佳音。
无田似我犹欣舞，何况田间望岁心！12．从体裁看，本诗属于。
（1分）13．下列各项对本诗风格评价恰当的一项是（）（3分）A．激越高亢B．轻快自然C．平易俗白D．清婉秀丽14．古代诗歌里，秋夜听雨打梧桐往往营造失眠愁闷的境界。
上海市各区2018届中考语文一模试卷【课内古文题】汇集及答案
上海市各区2018届中考语文一模试卷【课内古文题】汇集宝山区（三）阅读下文，完成8—10题（9分）岳阳楼记庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废具兴。
乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
8．本文作者是（朝代）的范仲淹，他是家，文学家。
（2分）9．下列对选段中加点词理解正确的一项是（3分）A．滕子京主政岳州政绩出色。
B．滕子京重新修建了岳阳楼。
C．滕子京决定扩大岳阳楼建筑规模。
D．唐贤今人的诗赋被刻在岳阳楼上。
10．围绕题目，本段既写了，也交代了。
（4分）（每空不超过10个字）8．（2分，每空1分）北宋政治家9．（3分）B10．（4分）（1）重修岳阳楼的背景（盛况）本文写作缘由崇明县（三）阅读甲乙两文，完成8－10题（8分）（甲文）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
噫！微斯人，吾谁与归？（乙文）已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁？庐陵欧阳修也。
8．甲乙两文的作者同属于（朝代），两篇文章的内容都与背景有关。
（2分）9．用现代汉语解释下面句子（3分）微斯人，吾谁与归？10．关于两篇文章中的“乐”，下列说法不正确的一项（3分）A．甲文中的“乐”体现出作者崇高博大的理想。
B．乙文中的“乐”体现出作者洒脱豁达的情怀。
C．甲乙两文都精心构思写出了与众不同的“乐”。
D．甲乙两文的作者最终都实现了“乐”的理想。
8. 北宋（1分）作者被贬（贬谪）（1分）9. 没有这种人，我同谁在一道呢？（关键词：微归（各1分，共2分，句子通顺1分）10. D奉贤区（三）阅读下文，完成第8—10题（9分）曹刿论战①十年春，齐师伐我，公将战。
2018年上海市普陀区中考语文一模试卷(解析版)
2018年上海市普陀区中考语文一模试卷一、文言文（40分）1．（15分）默写（1）僵卧孤村不自哀，《十一月四日风雨大作》（2），雪尽马蹄轻。
《观猎》（3）爱上层楼，。
《丑奴儿•书博山道中壁》（4），颓然乎其间者，太守醉也。
《醉翁亭记》（5）所以动心忍性，。
《生于忧患，死于安乐》2．（4分）阅读下面的元曲，完成各题天净沙•秋孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。
青山绿水，白草红叶黄花。
（1）开首两句出现的景物与《天净沙•秋思》中相同的有、和夕阳。
（2）下列理解恰当的是A．整首曲写尽秋意却无一“秋”字。
B．这首小令描绘了江南秋天的美景。
C．前后画面的对比极尽秋景之迟暮。
D．最后一句以抒情收尾，直抒胸臆。
3．（9分）阅读下文，完成各題顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下，弛担持刀。
狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。
久之，目似瞑，意暇甚。
屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
身已半入，止露尻尾。
屠自后断其股，亦毙之。
乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
（1）本文作者是，选自短篇文言小说集《》（2）用现代汉语翻译下面的句子。
一狼径去，其一犬坐于前。
（3）对文本内容与表现形式的理解、分析不正确的一项是A．本文用精练的语言十分传神地描写了狼的动作、神态。
B．本段文字详细地表现了屠户由畏惧到拼死自卫的过程。
C．故事启发我们：不论怎样狡诈的恶人终归是要失败的。
D．屠户的表现让我们懂得遇到邪恶势力一定要勇于斗争。
4．（12分）阅读下文，完成各題试焚宫室越王问于大夫文种曰：“吾欲伐吴，可乎？”对曰：“可矣，吾赏厚而信，罚严而必①．君欲知之，何不试焚宫室？”于是遂焚宫室，人莫救之。
乃下令曰：“人之救火死者，比死敌②之赏；救火而不死者，比胜敌之赏：不救火者，比降北③之罪。
”人之涂其体，被濡衣④而赴火者，左三千人，右三千人，此知必胜之势也。
【注】①必：果断，决断。
[精品]2018年上海市金山区中考语文一模试卷及解析
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2018年上海市金山区中考语文一模试卷一、文言文（40分）1．（15分）默写（1）盈盈一水间，。
（《迢迢牵牛星》）（2）了却君王天下事，。
（《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄》）（3），身世浮沉雨打萍。
（《过零丁洋》）（4）空乏其身，。
（《生于忧患，死于安乐》）（5），百废具兴。
（《岳阳楼记》）2．（4分）阅读下面的诗，完成各题酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
（1）“歌一曲”是指A．唱一首歌曲B．一首歌曲C．赠送一首诗D．一首赠诗（2）下列对诗歌内容理解错误的一项是A．首联以伤感低沉的情调，回顾了诗人漫长的贬谪生活。
B．颔联借用典故表达世事沧桑的怅惘以及对故友的怀念之情。
C．颈联借“沉舟”“病树”表达对仕宦沉浮、世事变迁的感伤之情。
D．尾联表达了对友人关怀的感谢以及振奋精神的决心。
3．（9分）阅读下文，完成各题醉翁亭记（节选）环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美。
望之蔚然而深秀者，琅琊也。
山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
作亭者谁？山之僧智仙也。
名之者谁？太守自谓也。
太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
山水之乐，得之心（1）下列作品不属于作者贬谪期间所作的是A．欧阳修的《醉翁亭记》B．白居易的《卖炭翁》C．柳宗元的《小石潭记》D．范仲淹的《岳阳楼记》（2）用现代汉语翻译下面句子。
名之者谁？太守自谓也。
（3）选文由“环滁皆山”起笔，写出景物“□”“□”的特点，由“山”到“人”点出本文主旨“”。
4．（12分）阅读下文，完成各题乔山人善琴国初，有乔山人者善弹琴。
精于指法，尝得异人传授。
每于断林荒荆间，一再鼓之，凄禽寒鹘，相和悲鸣。
后游郢楚，于旅中独奏洞庭之曲。
邻媪①闻之，咨嗟惋叹。
2018届嘉定区中考语文一模
上海市嘉定区2018年中考一模（期末）语文试卷（满分：150分完成时间：100分钟，在答题纸上完成）一、文言文（40分）（一）默写（15分）1、山光悦鸟性，。
（《题破山寺后禅院》）2、，浅草才能没马蹄。
（钱塘湖春行》）3、欲把西湖比西子，。
（《饮湖上初晴后雨》）4、，五十弦翻塞外声。
（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》）5、醉翁之意不在酒，。
（《醉翁亭记》）（二）阅读下面的词，完成第6-7题。
（4分）诉衷情当年万里觅封侯，匹马戍梁州。
关河梦断何处，尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。
此生谁料，心在天山，身老沧洲。
6、这首词中“沧州”是指之处。
（2分）7、以下对作品理解正确．．的一项是（）（2分）A、词的题目“诉衷情”表达了作者对国家的一片忠诚。
B、词上下片各有壮志凌云、建功立业两个场景的描写。
C、这首词抒发了作者报国无门、壮志难酬的悲愤之情。
D、这首词感情真挚、感人至深，语言华丽，独具风格。
（二）阅读下文，完成第8-10题（9分）岳阳楼记①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废具兴。
乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？③若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
④嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
2018年上海市浦东新区中考一模(暨上学期期末)语文试卷带讲解
④据说，沙丁鱼中如果混入一条鲶鱼，不爱动的沙丁鱼为避免被鲶鱼吞食，就会不停地奔命逃亡。危机逼迫它们运动，对于沙丁鱼来说，鲶鱼作为对手带来危机，同时也提升了生存的能力。对于康熙来说，吴三桂、郑经，噶尔丹、鳌拜就是他生命中的一条又一条危险的“鲶鱼”。这些“鲶鱼”，让他在生命中的每个阶段都如履簿冰、饱经忧患、历久弥坚，终于成就一代伟业。感谢对手，因为他是提高我们素质的唐刀石。只有对手，才会不断地给你压力，逼迫你努力投入到斗争之中，并想办法成为胜利者。在同对手的对抗中，你才能真正地磨练自己。所以说，对手会使我们变得更加强大。把对手看作我们前进的绊脚石，把对手看作使我们更加锋利的“磨刀石”。
阅读下面的文章，完成下列小题。
感谢对手
①清朝康熙皇帝在继位执政60年之际，特举行“千叟宴”以示庆贺。在宴会上，康熙端起酒杯说：“这杯酒敬我的敌人——吴三桂、郑经、噶尔丹，还有鳌拜。”宴会上的众大臣目瞪口呆。康熙接着说：“没有他们就没有今天的朕，我感谢他们。”
②“我感谢他们”，康熙向对手们敬的这杯酒让人耳目一新。是的，我们应该感谢对手，无论是过去的、现在的，或者是将来的，国为是对手成就了我们。感谢对手，因为他是清醒我们头脑的亮晴石。”
4.选文作者是______（朝代）的______。
5.选文①②段从听觉角度描写的句子分别是__________、__________。
6. “或异二者之为”中“异”的内涵是__________
4. ①.宋②.范仲淹
5. ①.阴风怒号/虎啸猿啼②.渔歌互答
6.迁客骚人的因物喜、因己悲的心情与古仁人（或作者）不以物喜、不以己悲的心情及“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情怀是有区别的。
上海市2018年中考语文试题及答案
2018年上海市初中毕业统一学业考试语文试卷一、文言文（40分）（一）默写（15分）1.空山新雨后，。
（王维《山居秋暝》）2. ，草色入帘青。
（刘禹锡《陋室铭》）3.青山绿水，。
（白朴《天净沙·秋》）4. ，不耻下问，是以谓之文也。
（《孔孟论学》）5.月上柳梢头，。
（欧阳修《生查子·元夕》）㈡阅读下面的诗，完成第6—7题（4分）饮湖上初晴后雨水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
6.这首诗的作者苏轼，号居士。
（2分）7.下列对这首诗内容的理解，正确的一项是（2分）A.“潋滟”意为波涛汹涌，写出雨后水量充沛。
B.“空蒙”即朦胧，暗示作者饮酒后醉眼朦胧。
C．一、二句赞美了不同天气情况下的西湖美景。
D.三、四句写出淡妆浓抹的西施没有西湖美丽。
㈢阅读下文，完成第8—10题（9分）小石潭记（节选）①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
8.下列对第①段内容的理解，不正确的一项是（2分）A.“如鸣佩环”表现出流水声音的悦耳动听。
B.“伐竹取道”意为砍到竹子并做成了竹筏。
C.“坻”“屿”“嵁”“岩”写出石头形状各异。
D.“青树翠蔓”写出潭边树木藤蔓青翠茂盛。
9.用现代汉语翻译下面的句子。
（3分）似与游者相乐。
10.小石潭潭水的特点是，潭中游鱼的特点是。
（4分）㈣阅读下文，完成第11—13题（12分）（傅）文忠不谈诗文，而极爱才。
余在直①时最贫，一貂帽已三载，毛皆拳缩如蝟②。
一日黎明，公在隆宗门外小直房，独呼余至，探怀中五十金授余，嘱易新帽过年。
上海市2018年中考语文试题及答案
2018年上海市初中毕业统一学业考试语文试卷一、文言文（40分）（一）默写（15分）1.空山新雨后，。
（王维《山居秋暝》）2. ，草色入帘青。
（刘禹锡《陋室铭》）3.青山绿水，。
（白朴《天净沙·秋》）4. ，不耻下问，是以谓之文也。
（《孔孟论学》）5.月上柳梢头，。
（欧阳修《生查子·元夕》）㈡阅读下面的诗，完成第6—7题（4分）饮湖上初晴后雨水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
6.这首诗的作者苏轼，号居士。
（2分）7.下列对这首诗内容的理解，正确的一项是（2分）A.“潋滟”意为波涛汹涌，写出雨后水量充沛。
B.“空蒙”即朦胧，暗示作者饮酒后醉眼朦胧。
C．一、二句赞美了不同天气情况下的西湖美景。
D.三、四句写出淡妆浓抹的西施没有西湖美丽。
㈢阅读下文，完成第8—10题（9分）小石潭记（节选）①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
8.下列对第①段内容的理解，不正确的一项是（2分）A.“如鸣佩环”表现出流水声音的悦耳动听。
B.“伐竹取道”意为砍到竹子并做成了竹筏。
C.“坻”“屿”“嵁”“岩”写出石头形状各异。
D.“青树翠蔓”写出潭边树木藤蔓青翠茂盛。
9.用现代汉语翻译下面的句子。
（3分）似与游者相乐。
10.小石潭潭水的特点是，潭中游鱼的特点是。
（4分）㈣阅读下文，完成第11—13题（12分）（傅）文忠不谈诗文，而极爱才。
余在直①时最贫，一貂帽已三载，毛皆拳缩如蝟②。
一日黎明，公在隆宗门外小直房，独呼余至，探怀中五十金授余，嘱易新帽过年。
2018年上海市嘉定区中考一模(暨上学期期末)语文试卷带讲解
D.第⑤段侧面抒发“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。
4. (1).北宋(2).范仲淹
5.政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了。6. D
【4题详解】
文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品、文学现象、文学流派、文体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累，理出线索，形成体系。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。此题考查的是与范仲淹有关的文学常识。范仲淹，字希文，苏州吴县人，北宋杰出的思想家、政治家、文学家，世称范文正公，文学成就突出，有《范文正公文集》传世。
B.姜太公听了这话，穿上夜行衣就赶路，天亮时到了封国营丘。
C.姜太公听了以后，穿上夜行衣就赶路，天亮时到了封国营丘。
D.姜太公听了这话，穿上衣服连夜赶路，天亮时到了封国营丘。
9.从选文第一段可见，吕尚具有_________________的品质；从选文第二段可见，吕尚又具有___________________的能力。
④从社会功能上看，儿童文学播下的是爱的种子，进行的是“真善美”的启蒙，是名副其实的“大文学”。儿童文学的真善美，来自作家进步的世界观和人生观，也是作家进行文学创作的价值追求。
⑤目前中国0到12岁的儿童超过两亿，是一个非常巨大的读者市场。近些年，数字化的冲击波及出版市场，成年人阅读率不乐观，相反，儿童阅读率却相对稳定，儿童出版市场需求巨大。从读者群体上看，儿童文学也是当之无愧的“大文学”。
像那阴雨连绵，接连几个月不放晴，寒风怒吼，浑浊的浪冲向天空；太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没了形体；商人和旅客（一译：行商和客商）不能通行，船桅倒下，船桨折断；傍晚天色昏暗，虎在长啸，猿在悲啼，（这时）登上这座楼啊，就会有一种离开国都、怀念家乡，担心人家说坏话、惧怕人家批评指责，满眼都是萧条的景象，感慨到了极点而悲伤的心情。
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2018 年上海市中考一模诗歌赏析汇总2018 年一模诗歌赏析汇总 宝山区 （二）阅读下面的诗，完成 6—7 题（4 分） 望岳 岱宗夫如何，齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
6．本诗作者是 。
（人名）（2 分） （2 分） B．作者运用描写，写出了泰山的耸立险峻。
D．作者登临山顶，抒发了自己的豪情壮志。
7．下列对本诗的理解正确的一项是A．作者运用比较，突出了泰山的神奇秀丽。
C．作者运用设问，表达了自己的好奇疑惑。
6．（2 分）杜甫 7．（2 分）B崇明县 （二）古诗理解（4 分） 江城子·密州出猎 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。
锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
6．词中“ ”字贯穿全文，统摄全词。
（2 分） （2 分）7．下列对这首词的理解，不正确的一项是A. “老夫”一句意在表现词人虽然已年迈体衰，但雄心犹在。
B. “千骑卷平冈”的雄壮场面，表现了猎者威武豪迈的气概。
C. “酒酣”一句承接上文，引出词人想抗敌戍边的豪情壮志。
D. “何日遣冯唐”写出词人渴望得到朝廷的重用，立功疆场。
6. 狂（2 分） 7. A（2 分）奉贤区 （二）阅读下面的词，完成第 6—7 题（4 分） 诉衷情 当年万里觅封侯，匹马戍梁州。
关河梦断何处，尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。
此生谁料，心在天山，身老沧洲。
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生！ 6．下列对两首词的理解有误的一项是_____（2 分） A. 两首词都回顾了词人驰骋疆场的军旅生涯。
B. 两首词都在对比中突出理想与现实间的矛盾。
C. 前者为“觅封侯”，后者为“赢得生前身后名”，全是为个人博取功名。
D. 两首词都借用一定的典故来表达作者的情感。
7．两首词都抒发了词人 6．C（2 分） 7．壮志难酬的悲愤（2 分） 的情感。
（2 分）虹口区 （二）阅读下面一首词，完成第 6—7 题（4 分） 诉衷情 【宋】陆游当年万里觅封侯，匹马戍梁州。
关河梦断何处？尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。
此生谁料，心在天山，身老沧洲。
6．下列对文中加点词理解不恰当的一项是（ A.觅：寻找。
B.戍：守边。
） （2 分） D.秋：秋霜。
C.暗：黑暗。
的情感。
（2 分）7.词中画线句表达了作者 6、C（2 分）7、报国无门（壮志难酬）1 分、悲愤郁闷（或抑郁、悲愤，或沉痛、悲愤、不甘）1 分黄浦区 二、阅读下面的诗，完成第 6—7 题（4 分） 题破山寺后禅院 唐 常建清晨入古寺，初日照高林。
竹径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此俱寂，但余钟磬音。
6. 来源于本诗,形容周围环境非常安静的成语是“ 7. 下列理解正确的一项是（2 分） A.抒发了作者忘却世俗的隐逸胸怀。
C.指出观察问题应客观全面的道理。
6．万籁俱寂 7．（2 分）A B.表现作者的坚定意志和乐观精神。
D.表达作者对山中秋色的独特情感。
”。
（2 分）嘉定区 （二）阅读下面的诗，完成 6-7 题(4 分) 诉衷情 当年万里觅封侯，匹马戍梁州。
关河梦断何处，尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流，此生谁料，心在天山，身老沧洲。
6.这首词中“沧州是” 指_______________之处。
(2 分) 7.以下对作品理解正确的一项是( )(2 分)A.词的题目“诉衷情”表达了作者对国家的一片忠诚。
B.词上下片各有壮志凌云、建功立业两个场景的描写。
C.这首词抒发了作者报国无门、壮志难酬的悲愤之情。
D.这首词感情真挚、感人至深，语言华丽，独具风格。
6.（2 分）古时隐士所居 7.（2 分）C金山区 （二）阅读下面的诗，完成第 6—7 题（4 分） 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
6．“歌一曲”是指（ A．唱一首歌曲 ）（2 分） B．一首歌曲 C．赠送一首诗 D．一首赠诗7．下列对诗歌内容理解错误的一项是（）（2 分）A．首联以伤感低沉的情调，回顾了诗人漫长的贬谪生活。
B．颔联借用典故表达世事沧桑的怅惘以及对故友的怀念之情。
C．颈联借“沉舟”“病树”表达对仕宦沉浮、世事变迁的感伤之情。
D．尾联表达了对友人关怀的感谢以及振奋精神的决心。
6．D（2 分） 7．C（2 分）静安区 （二）阅读下面的唐诗，完成 6-7 题（4 分） 题破山寺后禅院 唐 常建 清晨入古寺，初日照高林。
竹径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此俱寂，但余钟磬音。
6.“万籁此俱寂”的“此”指 7.下列理解不正确的一项是（2 分） A.首联写景使人感到古寺之静穆。
C.颈联以鸟儿之乐反衬诗人之苦。
6.破山寺后禅院 7.C B.颔联描绘了禅房的美妙幽寂。
D.尾联以有声衬无声突出禅院的幽静。
。
(2 分）闵行区 （二）阅读下面两首词，完成第 6—7 题（4 分） （甲） 少年不识愁滋味，爱上层楼。
爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。
欲说还休，却道天凉好个秋。
(乙) 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生！ 6.甲词的词牌名是《丑奴儿》，题目是 7.对两首词理解不正确的一项是（ A.甲词表达了作者对朝廷的讽刺和不满。
C.都是通过对比表达了报国无门的痛苦。
6. 书博山道中壁（1 分）；军旗（1 分） 7. D 。
乙词中，“麾”的意思是 ）（2 分 B.乙词表达了作者内心无限的感慨悲愤。
D.都以时间为线索表达深沉真切的哀愁。
。
（2 分）浦东区 （二）阅读下面的宋词，完成第 6-7 题（4 分） 江城子·密州出猎 （宋）苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。
锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
6．“霜”在词中的意思是 7．以下理解有误的一项是（ ）（2 分） （2 分）A．“狂”在这里不是狂妄、疯狂，而是有“激情”“豪情壮志”的意味。
B．作者在云中以孙权、魏尚自比，希望能重新得到朝廷的信任和重用。
C．“酒酣胸胆尚开张”表明词人在尽情畅饮之后胸襟开阔，更显豪情。
D．词中描写了出猎情景，抒发了作者为国效力、抗击侵略的豪迈气概。
6.白（2 分）； 7. B（2 分）普陀区 （二）阅读下面的曲，完成第 6—7 题（4 分） 天净沙·秋 孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。
青山绿水，白草红叶黄花。
6. 开首两句出现的景物与《天净沙·秋思》中相同的有 7. 下列理解恰当的是 （2 分） B. 这首小令描绘了江南秋天的美景。
D. 最后一句以抒情收尾，直抒胸臆。
、 和夕阳。
（2 分）A. 整首曲写尽秋意却无一“秋”字。
C. 前后画面的对比极尽秋景之迟暮。
6. 老树、鸦（寒鸦）7. A青浦区 (二)阅读下面这首诗,完成第 6-7 题(4 分） 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
6.标题中“乐天”是指唐代诗人_________（2 分） 7.下列对诗歌理解错误的一项是 （2 分）A．首联以“凄凉地”“弃置身”表达了无限辛酸和愤懑不平之情 B．颔联运用两个典故，表达对故人的怀念和恍如隔世的感慨 C．颈联以“沉舟”“病树”比喻前人，表达诗人积极进取的情怀 D. 尾联点明酬赠题意，既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉 6.（2 分）白居易 7.（2 分）C松江区 （二）阅读下列诗歌，完成第 6—7 题（4 分） 观沧海 三国·曹操 东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
6．诗人通过描绘沧海的景象，抒发了 7．下列对诗歌内容的理解有误的一项是 （2 分） 的雄心壮志。
（2 分）A.“东临”两句既点明“观”的位置，又有“君临天下”的气势。
B.“水何”两句既有大海的动静相称，又勾勒了大海的辽阔壮观。
C.“树木”四句虚写山岛与海水的景象，表现其不息的生命活力。
D.“日月”四句想象大海吞吐星辰的景象，表现诗人旷达的胸襟。
6．统一中原建功立业 7． C徐汇区 （二）阅读下面这首曲，完成第 6—7 题（4 分） 天净沙•秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
6. 这首元曲的作者是 7. 对这首元曲的理解不正确一项是（ A.“枯藤老树昏鸦”呈现出萧索枯败的冬日景象。
B.“小桥流水人家”的画面勾起旅人的向往之情。
C.“古道西风瘦马”写出游子漂泊无依的状态。
D.“断肠人在天涯”以游子思乡之苦收束全篇。
6. (2 分）马致远 7.（2 分) A ）（2 分) 。
(2 分）杨浦区 （二）阅读下面的词，完成 6—7 题（4 分） 天净沙·秋 孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。
青山绿水，白草红叶黄花。
6．下列判断正确的一项是（ A.本曲作者为元代杂剧家白朴 C.本曲被誉为“秋思之祖” 7．下列对这首词理解不恰当的一项是（ ）（2 分） B.本曲题目为“天净沙·秋” D.本曲被视为“元人小令最佳” ）（2 分）A．本曲通过对十二种景物的描绘，含蓄地表达作者情感变化过程。
B．本曲描写景物既有动景又有静景,可谓是动静结合，相得益彰。
C. 本曲描写景物由远及近，通过视角的变化，多层次地铺排秋意。
D. 本曲一扫传统诗词悲秋格局，展现了秋日璀璨斑斓的丰富色调。
6、A（2 分） 7、D（2 分）长宁区 （二）阅读下面的作品，完成第 6—7 题（4 分） 卖炭翁（白居易） 卖炭翁，伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。
牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。
手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。