2019广东教师招聘考试每日一练习题第67期(4.12)

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2019年广东职业技术学院教师招聘考试试题及答案 (1)精选全文

2019年广东职业技术学院教师招聘考试试题及答案 (1)精选全文

可编辑修改精选全文完整版2019年广东职业技术学院教师招聘考试试题及答案说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用。

注意事项:1、答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。

2、监考人员宣布考试结束时,你应立即停止作答。

将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上,待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。

3、特别提醒您注意,所有题目一律在答题卡指定位置答题。

未按要求作答的,不得分。

一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1、主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是()。

A、永恒主义课程观B、改造主义课程观C、科学主义课程观D、结构主义课程观【答案】C2、一定社会的道德要求要成为个体的道德品质,不但要依靠社会道德教育,而且要赖于个体的()。

A、道德环境B、道德情感C、道德修养D、道德习惯【答案】C3、不属于我国教育法规实施内容的是()。

A、教育执法B、教育司法C、教育守法D、教育普法【答案】D4、取得高等学校教师资格的最低学历应是()。

A、专科B、本科C、硕士D、博士【答案】B5、国家规定,公派出国留学人员抵达留学国,在多少时间内未向所属使领馆报到,即要被取消公费留学资格并承担违约责任?()A、三个月B、一个月C、半个月D、8天【答案】B6、人类社会发展的历史表明,对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是全社会共同认可的()。

A、公平公正B、和谐幸福C、民主法治D、核心价值观【答案】D7、罗杰斯的非指导性教学的精髓是()。

A、以学生为本B、让学生自发地学习C、给学生以安全感D、排除对学习者自身的威胁【答案】A8、依据技能本身的性质和特点,技能的种类有()。

A、工作技能和生活技能B、动作技能和操作技能C、操作技能和心智技能D、智力技能和认知技能【答案】C9、加强和改进大学生思想政治教育须以()为核心。

2019年教师招聘考试试题及答案

2019年教师招聘考试试题及答案

2019年教师招聘考试试题及答案1、在下列认知风格中,哪一种认知风格容易对研究产生不利影响?A、场独立型B、场依存型C、冲动型D、沉思型解析:C、冲动型认知方式倾向于很快地检验假设,但常常出错。

2、下列哪项属于真正的创造?A、___发明锯子B、___少年时做数字1~100的连加C、找到远古时期的化石D、___发现桃花源解析:A、真正的创造是指产生了具有人类历史首创性成品的活动。

3、我国近代教育史上,被___称颂为“学界泰斗,人世楷模”的教育家是?A、___B、___C、___D、___解析:D略。

4、在古希腊,最早提出“发现法”的大教育家是?A、___B、___C、___D、___解析:D___在教学法中强调让学生自己进行思考得出结论,从这个意义上说,___最早提出了“发现法”。

5、学生操行评定的主要负责人是?A、科任教师B、班主任C、级任导师D、班委会解析:B班主任是学生操行评定的主要负责人。

6、对个别学生的教育应该怎么做?A、就是要靠班主任B、就是要靠集体活动来教育C、是同集体教育相辅相成的D、主要是对较差学生的教育工作解析:C对个别学生的教育也包括对先进生和后进生的教育,需要和集体教育结合起来。

7、根据研究的定义,下列属于研究的现象是?A、吃了酸的食物流唾液B、___止渴C、蜘蛛织网D、儿童模仿电影中人物的行为解析:D研究指人和动物在生活过程中,凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。

8、小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的惯属于哪种?A、经典条件反射B、操作条件反射C、联结反应D、惯成自然解析:B操作性行为主要受强化规律的制约。

儿童做对了某件事后得到成人的物质奖励或表扬属于正强化。

9、激发、维持和指引个体研究活动的心理动因或内部动力称为什么?A、研究需要B、研究期待C、研究动机D、研究态度解析:C本题考查研究动机的定义。

10、最重要和最良性的研究动力是什么?A、研究兴趣和教师的期待B、研究兴趣和远大的理想C、教师的期待和远大的理想D、教师的期待和家长的期待解析:B为教师的期待而研究的动机是低级的动机。

2019年教师招聘考试试题汇编(附答案)

2019年教师招聘考试试题汇编(附答案)

教师招聘考试大全一、选择题1.世界上最早的教育文献是我国的(C)A.《论语》B.《大学》C.《学记》D.《中庸》2.教育“生物起源论”的代表人物是(D)A.孟禄B.洛克C.卢梭D.利托尔诺3.教育要适应人的发展的顺序性规律,应做到(A)A.循序渐进B.因材施教C.教学相长D.防微杜渐4.在教育目的问题上,德国教育家赫尔巴特的主张体现了(A)A.社会本位论思想B.个人本位论思想C.社会效益论思想D.教育无目的论思想5.广义的教育制度是指(D)A.学校教育制度B.高等教育制度C.社会教育制度D.国民教育制度6.在下列主张中,比较准确地体现了启发性教学原则的是()A.学不躐等B.各因其材C.开而弗达D.温故而知新7.教师通过创设良好的环境和自身的教育因素,对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是()A.品德评价法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.陶冶教育法8.尊重信任学生是教师的()A.知识素养之一B.能力素养之一C.思想品德素养之一D.基本任务之一9.在教学计划和教学大纲之外,利用课余时间,对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是()A.课外教育B.校外教育C.业余教育D.课外校外教育10.整个教学工作的中心环节是()A.备课B.上课C.布置作业D.成绩评定11.心理现象就其产生方式是()A.精神活动B.反射活动C.意识活动D.技能活动12,下列选项中哪种是一般能力? ()A.观察力B.曲调感C.节奏感D.色调感13.狼孩的心理障碍主要原因是()A.缺乏营养B.遗传因素C.狼的影响D.缺乏社会性刺激14.勤奋和懒惰属下列哪种特性? ()A.气质B.性格C.能力D.兴趣15.长时记忆的遗忘属于下列哪种障碍? ()A.生理性障碍B.心理性障碍C.存储性障碍D.提取性障碍16.注意的稳定性是注意品质的哪种特性? ()A.广度B.强度C.时间D.空间17.直观时运用变式方法的目的是()A.激发兴趣B.引起注意C.丰富想象D.区分本质与非本质特征18.“人逢喜事精神爽”是下列哪种情绪状态? ()A.心境B.激情C.应激D.热情19.个性结构的核心成分是()A.能力B.气质C.性格D.兴趣20.听觉中枢位于()A.额叶B.顶叶C.颞叶D.枕叶二、填空题:本大题共18个小题,每空1分,共36分。

2019教师招聘考试模拟试题及答案解析(三套)

2019教师招聘考试模拟试题及答案解析(三套)

2019教师招聘考试模拟试题及答案解析(三套)教师招聘考试试题及答案解析教师招聘考试试题(十一)1、某次数学考试,应用题的文字冗长,学生读题时间长,测验最后得分不高。

以()评价此次考试最恰当A.测验效度低B.测验信度高C.题目区分度高D.题目难度大2、母亲对于婴儿的成长漠不关心,很少与其互动,在这种环境下成长的儿童与母亲形成的依恋类型更可能是()A.安全型B.反抗型C.矛盾型D.回避型3、以下关于注意的说法正确的是()A.要避免学生在课堂上产生无意注意B.长时间的有意注意容易产生疲劳C.有意后注意不应在课堂中出现D.有意注意也可以是没有目的的注意4、一位出租车司机为了及时将一名有生命危险的病人送到医院抢救,闯了红灯,警察依法对出租车司机进行处罚。

学生王明认为,出租车司机违反了交通法则,理应受到处罚。

按科尔伯格道德发展阶段理论,王明的道德发展水平最可能处于()A.前习俗水平B.中习俗水平C.后习俗水平D.习俗水平5、按皮亚杰的观点,学生知识结构形成的方式的是()A.适应与同化B.同化与顺应C.顺应与复习D.复习与适应6、王老师认为,备课时必须把握好学生的现有水平和在教师的帮助下可能达到水平之间的差异,王老师的观点可能受到了()理论的影响。

A.皮亚杰的认知发展阶段理论B.维果茨基的最近发展区理论C.班杜拉的观察学习理论D.巴普洛夫的经典条件反射理论7、小兰利用寒假自学了几种高效学习方法,这使得她加深了对之前学过的知识的理解,从迁移的角度看,这属于()A.顺向正迁移B.顺向负迁移C.逆向正迁移D.逆向负迁移8、临近期末,小飞因为担心期末考试自己考不好,吃不下睡不着,注意力集中不起来,严重影响了正常学习。

小飞的这种情况最可能是产生了()A.强迫症B.焦虑症C.抑郁症D.恐惧症9、晓川在学习蛙泳时,首先在泳池边观察教练如何游泳,紧接着在教练的指导下分别练习手部的划水和腿部的蹬腿运作。

晓川的学习属于动作技能形成阶段中的()A.认知阶段B.自动化阶段C.运动阶段D.联系形成阶段10、蕾蕾是心理学专业大三的学生,她一直希望毕业后用自己扎实的心理学知识去帮助那些需要帮助的人,让他们摆脱精神上的痛苦。

2019年广东省教师招聘考试试题教育学

2019年广东省教师招聘考试试题教育学

2019年教师招聘考试教育学试题1、新课程改革的根本核心是()B、改变过去以课程结构为核心的课程C、一切为了学生,为了学生的全面发展()2、新课程倡导的学习方式()应选的答案是:自主学习、合作学习、探究学习(3—18是教育学、教育心理学方面的问题,感觉相对比较简单,很多都是比较基础的,不过因为题目比较多,所以隐约记得考过这些题,这里的序号和题号是对不上的。

)3、“教学相长”是哪本书提出来的?《学记》4、结果主义课程理论是谁提出来的?答案:布鲁纳5、计划策略、监视策略、调节策略属于()A、认知策略B、元认知策略5F,q5d'k1I6g'q)U6、学生学习活动的中心环节是()(题目的描述不太记得,反正考的知识点就是学生掌握知识的基本阶段的知识点)A、感知教材,形成表象B、理解教材,形成概念C、知识的巩固与保持D、运用知识,形成技能技巧7、遗忘曲线规律最早是由谁提出的?8、由于反映活动的形式不同,知识可以分为陈述性知识和()C答案为:程序性知识9、赫尔巴特的教学被认为是()记得两个选项:B、教师中心论C、活动中心论10、学生因内部需要而引起的学习动机,属于()记得两个选项:一个是内部需要驱动力、一个是内部驱动力11、杜威的教育理论被称为()记得两个选项:一个是现代主义教育理论,一个是实用主义教育理论12、考了个刺激—联结反应的相关概念。

最后18题记得是:学生、学习过程和学习情境这三大要素的相对稳定的组合模式就是()A、课堂情境B、课堂结构二、填空题(每空0.5分,忘了有多少道题了)(试卷上的题号是紧接着上面的选择题的,不过我这里也不完全和试卷上的相对应)19、考了个罗森塔尔的试验,问这是什么效应?20、新课改的三个坚持?(给了一段话,有三个空要填)21、考了个建构主义学习方面的知识:22、考了个奥苏伯尔的理论。

(试卷上是给了一段话的,表述全忘了,估计是要填先行组织者教学技术)23、“学不躐等”“不凌节而施”是指教学要遵循学生身心发展的顺序性和()。

广东省教师教育类招聘考试真题库及答案

广东省教师教育类招聘考试真题库及答案

广东省教师教育类招聘考试真题库及答案(说明:本卷共100题,考试时间90分钟,满分100分)一、单选题1. 我国义务教育阶段的课程计划应该具有三个特征是()。

A、强制性,基础性,科学性B、强制性,普遍性,科学性 C、科学性,普遍性,基础性 D、强制性,普遍性,基础性【答案】D2. 教师不仅要用“诚”来感悟学生,激励学生,真正吸引学生,教师还需要()。

A、“财” B、“才”C、“材”D、“踩”【答案】B3. 斯宾塞认为,学生应该学习解剖学、生理学和卫生学等课程,这是()的活动做准备。

A、为直接维持自己生存B、为获得生活生活上必需品(间接保全自己)C、为抚养子女D、为更好履行社会义务、维持正常社会关系【答案】A4. 教师提出课题和一定材料,引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动,最后得出学习结果的方法即()。

A、研究—探讨法B、发现学习C、暗示教学法D、范例教学法【答案】B5. 想象、口述、总结、做笔记、类比、答疑等,这些都是一种理解性的记忆策略。

从学习策略的分类上看属于()。

A、组织策略B、复述策略C、计划策略D、精细加工策略【答案】D6. 奥苏贝尔认为,学生学习的实质是()。

A、有意义接受学习B、有意义发现学习C、发现学习D、探究学习【答案】A7. 普通教育学的研究对象主要是()。

A、幼儿教育B、中、小学教育 C、高等教育 D、职业技术教育【答案】B8. 苏联教育家马卡连柯提出的“平行教育影响”是指()。

A、言行一致原则B、教育影响的一致性和连贯性原则C、理论联系实际原则D、集体教育原则【答案】D9. 道尔顿制的首创者是()。

A、克伯屈B、帕克赫斯特C、道尔顿D、布鲁纳【答案】B10. “科学技术是第一生产力”是()提出的。

A、邓小平B、毛泽东C、胡锦涛D、周恩来【答案】A11. 将教学目标逐级细分成彼此相联系的各种子目标的过程称之为()。

A、目标分类B、目标表述C、任务分析D、任务执行【答案】C12. 对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略,一般称为()。

2019教师招聘考试试题库和答案(最新完整版)

2019教师招聘考试试题库和答案(最新完整版)

一、选择1. 1903 年, 在美国出版第一本《教育心理学》的心理学家是(1.1)A .桑代克B .斯金纳C.华生D.布鲁纳[A]2. 20 世纪 60 年代初期 , 在美国发起课程改革运动的著名心理学家是(1.2)A .桑代克B .斯金纳C.华生D.布鲁纳[D]3. 已有研究表明, 儿童口头语言发展的关键期一般在(2.1)A .2 岁B .4岁C.5 岁以前D.1—3 岁[ A]4. 儿童形状知觉形成的关键期在(2.2)A .2-3 岁B .4 岁C.5 岁以前D.1 —3 岁[B ]5. 人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的A .行为系统B .意识特点C.综合心理特征D.品德与修养[ C]6. 自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的(2.4)A .控制B .基本看法C.改造D.意识[ D]7. 广义的学习指人和动物在生活过程中, (凭借经验)而产生的行为或行为潜能的相对 (3.1)A.地升华 B .发挥C.表现 D .持久的变化[ D]8. 桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试—错误过程中, 形成了稳定的A .能力B .技能C.兴趣D.刺激—反应联结 [D ]9. 提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是A .苏联心理学家B .美国心理学家C.俄国生理学家和心理学家 D .英国医生[C ]10. 先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家A .斯金纳B .布鲁纳 C.奥苏伯尔D.桑代克[C ]11. 根据学习动机的社会意义, 可以把学习动机分为(4.1)A .社会动机与个人动机B .工作动机与提高动机C.高尚动机与低级动机D.交往动机与荣誉动机 [ C]12. 对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机, 可称为A .近景的直接动性机B .兴趣性动机 C.情趣动机D.直接性动机 [ A]13. 由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作A .远景的间接性动机B.社会性动机C.间接性动机D.志向性动机[A ]14. 由于个体的内在的需要引起的动机称作A .外部学习动机B .需要学习动机C.内部学习动机D.隐蔽性学习动机[C]15. 由于外部诱因引起的学习动机称作A .外部学习动机B .诱因性学习动机C.强化性动机D.激励性学习动机 [ A]16. 学习迁移也称训练迁移, 是指一种学习对 (5.1)A .另一种学习的影响B .对活动的影响C.对记忆的促进D.对智力的影响 [ A]17. 下面的四个成语或俗语中有一句说的就是典型的对迁移现象。

2019年教师招聘考试试题及答案(卷一)

2019年教师招聘考试试题及答案(卷一)

2019年教师招聘考试试题及答案(卷一)1.教育具有人口功能、文化功能、经济功能,这些是教育的( )。

A.社会遗传功能B.人的培养功能C.本体功能D.社会功能2.以美国学制为蓝本,一直沿用到全国解放初期的现代学制是( )。

A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制3.我国基础教育,特别是义务教育的培养目标是( )。

A.培养人的智力B.为其上一级学校输送拔尖人才C.培养各种专门人才D.为人的发展奠定德智体等各方面的基础4.个体身心发展的( )决定了教育工作必须循序渐进。

A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性5.以目标为中心而展开,针对20世纪初形成并流行的常模参照测验的不足而提出的评价模式是( )。

A.目标评价模式B.目的游离评价模式C.背景、输入、过程、成果评价模式D.以上都不对6.注意的两个最基本的特点是( )。

A.指向性与选择性B.指向性与集中性C.紧张性与集中性D.紧张性与选择性7.当一个人外表充满魅力时,那么他(她)的其他同外表无关的特征,也会得到更好的评价。

这个是印象形成中的( )。

A.晕轮效应B.近因效应C.首因效应D.投射效应8.一个人换了衣服和发型,但是我们仍然能够认出他,这体现了( )。

A.知觉的整体性B.知觉的恒常性C.知觉的理解性D.知觉的不变性9.儿童在知道“芹菜”、“萝卜”和“土豆”等概念之后,再学习“蔬菜”概念,这种学习是( )。

A.上位学习B.下位学习C.并列结合学习D.归属学习10.强调情绪的产生是植物性神经系统的产物,认为情绪是内脏器官和骨骼肌肉活动在脑内引起的感觉,这是( )情绪理论。

A.阿诺德的“评定-兴奋说”B.坎农-巴德学说C.詹姆士-兰格理论D.沙赫特的两因素情绪理论参考答案:1.【答案】D。

解析:现代教育的社会功能包括:人口功能、经济功能、政治功能、文化功能、科技功能等。

故选D。

2.【答案】D。

解析:在北洋军阀统治下,留美派主持的全国教育联合会以美国学制为蓝本,颁布了“壬戌学制”,又称新学制或六三三学制。

2019教师招聘考试模拟试题及答案解析(共三套)

2019教师招聘考试模拟试题及答案解析(共三套)

教师招聘考试试题及答案解析教师招聘考试试题(四)1.狭义的教育制度是指( )A.国民教育制度 B.社会教育制度C.高等教育制度 D.学校教育制度2.教育科学体系中的基础学科是( )A.教育学 B.教育哲学C.教育社会学 D.教育经济学3.1958年中共中央、国务院提出的教育工作方针是( ) A.教育必须为无产阶级政治服务,必须与生产劳动相结合B.教育必须为阶级斗争服务,必须与生产劳动相结合C.教育必须为阶级斗争服务,必须与工农业生产相结合D.教育必须为无产阶级政治服务,必须与社会实践相结合4.我国当前全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、( ) A.美育 B.劳动教育C.爱国主义教育 D.美育、劳动教育5.决定教育永恒性的是教育的( )A.目的 B.内容 C.方法 D.功能6.我国颁布的第一个现代学制是( )A.壬寅学制 B.癸卯学制C.壬戌学制 D.壬子癸丑学制7.学生在教师指导下,运用一定的仪器设备获取知识的教学方法是( )A.演示法 B.练习法 C.实验法 D.实习作业法8.教师是教育工作的组织者和领导者,在教育过程中起()A.桥梁作用 B.关键作用C.主导作用 D.决定作用9.教育要适应人的身心发展个别差异性,应做到( ) A.循序渐进 B.因材施教C.教学相长 D.防微杜渐10."学而时习之"的主张说明教学应遵循的原则是( ) A.启发性原则 B.因材施教原则C.巩固性原则 D.量力性原则11."足智多谋,随机应变"是思维的( )A.广阔性 B.独立性 C.灵活性 D.逻辑性12.看书时,用红色笔划出重点,便于阅读是利用知觉的哪种特性?( )A.选择性 B.整体性 C.理解性 D.恒常性13.感受器在刺激物持续作用下,引起感受性起伏变化的现象是( )A.感觉适应 B.感觉对比C.感觉相互作用 D.实践活动影响14.脑神经属于下列哪一类神经?( )A.交感神经 B.副交感神经C.中枢神经 D.周围神经15.有预定目的,用专门方法的识记是( )A.有意识记 B.无意识记C.意义识记 D.机械识记16.长系列的材料,中间部分记忆的效果差,两端效果好,这是由于中间部分要受哪种抑制干扰?( )A.前摄 B.倒摄 C.单一 D.双重17.遗传素质是能力发展的( )A.动力系统 B.自然前提C.心理基础 D.核心成分18.年龄智商的公式是( )A.IQ=MA/CA×100% B.IQ=CA/MA×100%C.IQ=MA/CA×100 D.IQ=CA/MA×10019.人的认识的倾向性是( )A.兴趣 B.需要 C.动机 D.理想20.情绪情感是下列哪种选项关系的反映?( )A.现实与人 B.人与人C.现实与人的需要 D.生理与心理需要教师招聘考试试题(四)答案解析1-5:DAADD6-10:ACCBC11-15:CAADA16-20:DBCAC教师招聘考试试题(五)1.()是学生最基本的权利。

2019教师招聘考试试题库和答案(最新完整版)

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一、选择1. 1903 年, 在美国出版第一本《教育心理学》的心理学家是(1.1)A .桑代克B .斯金纳C.华生D.布鲁纳[A]2. 20 世纪 60 年代初期 , 在美国发起课程改革运动的著名心理学家是(1.2)A .桑代克B .斯金纳C.华生D.布鲁纳[D]3. 已有研究表明, 儿童口头语言发展的关键期一般在(2.1)A .2 岁B .4岁C.5 岁以前D.1—3 岁[ A]4. 儿童形状知觉形成的关键期在(2.2)A .2-3 岁B .4 岁C.5 岁以前D.1 —3 岁[B ]5. 人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的A .行为系统B .意识特点C.综合心理特征D.品德与修养[ C]6. 自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的(2.4)A .控制B .基本看法C.改造D.意识[ D]7. 广义的学习指人和动物在生活过程中, (凭借经验)而产生的行为或行为潜能的相对 (3.1)A.地升华 B .发挥C.表现 D .持久的变化[ D]8. 桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试—错误过程中, 形成了稳定的A .能力B .技能C.兴趣D.刺激—反应联结 [D ]9. 提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是A .苏联心理学家B .美国心理学家C.俄国生理学家和心理学家 D .英国医生[C ]10. 先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家A .斯金纳B .布鲁纳 C.奥苏伯尔D.桑代克[C ]11. 根据学习动机的社会意义, 可以把学习动机分为(4.1)A .社会动机与个人动机B .工作动机与提高动机C.高尚动机与低级动机D.交往动机与荣誉动机 [ C]12. 对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机, 可称为A .近景的直接动性机B .兴趣性动机 C.情趣动机D.直接性动机 [ A]13. 由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作A .远景的间接性动机B .社会性动机C.间接性动机D.志向性动机[A ]14. 由于个体的内在的需要引起的动机称作A .外部学习动机B .需要学习动机C.内部学习动机D.隐蔽性学习动机[C]15. 由于外部诱因引起的学习动机称作A .外部学习动机B .诱因性学习动机C.强化性动机D.激励性学习动机 [ A]16. 学习迁移也称训练迁移, 是指一种学习对 (5.1)A .另一种学习的影响B .对活动的影响C.对记忆的促进D.对智力的影响 [ A]17. 下面的四个成语或俗语中有一句说的就是典型的对迁移现象。

2019年教师招聘考试真题及答案

2019年教师招聘考试真题及答案

2019年教师招聘考试真题及答案一、单项选择题(本大题共20个小题,每小题1分,共20分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题后的括号内)1、“教育即生活”、“教育即生长”等命题的提出者是(C)A、XXX、XXXC、XXXD、XXX2、“教学相长”、“及时而教”等教育思想最早出自于我国的(A)A、《学记》B、《论语》C、《大学》D、《中庸》3、教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点(D)A、复杂性、创造性B、连续性、广延性C、长期性、间接性D、主体性、示范性4、熟练地骑车、熟练地织毛衣中的注意是(D)A、无意注意B、不随意注意C、随意注意D、有意后注意5、XXX发明锯子是借助于( D)A、定势B、变式C、问题解决D、原型启发6、我国最早实施中小学六三三分段的学制是(D)A、壬寅学制B、癸卯学制C、壬子癸丑学制D、壬戌学制7、美国学者XXX提出的教育起源理论被称为( D)A、需要起源论B、意识起源论C、生物起源论D、心理起源论8、开展教育工作首先需要( B)A、加强德育事情B、确立教诲目标C、设计课程体系D、选择教学方法9、一个人掌握的知识、形成的技能到达何种程度时,才能增进能力的发展?(A)A、迁移B、熟练C、同化D、泛化10、在XXX的需求层次理论中,社会交往需求是(B)A、生理与安全的需要B、爱与归属的需要C、求知与审美的需求D、自我完成的需求11、集体教育和个别教育相结合的德育原则概括了哪位教育家的成功教育经验?(C)A、乌申斯基B、XXXC、XXX、XXX12、有效地进行班主任工作的前提和基础是(A)A、全面了解和研究学生B、组织和培养班集体C、做好个别教育工作D、做好班主任工作的计划和总结13、心理是神经系统的机能,人的一切心理活动按其产生方式来说都是脑的(C)A、精神活动B、意识活动C、反射活动D、技能活动14、一个人的稳定态度与惯化行为方式相结合的个性心理特征是( D)A、念头B、气质C、能力D、性格15、智力技能的特点是( C )A、物质性、外显性、展开性B、物质性、外显性、简缩性C、观念性、内隐性、简缩性D、观念性、内隐性、展开性16、意志行动的心理过程分为两个阶段,即采取决定和(B)A、确定目标B、执行计划C、制定计划D、念头斗争17、永久性遗忘是因消退而引起的(A)A、存储性障碍B、提取性障碍C、生理性障碍D、心理性障碍18、“满意与不满意”是情绪、情感的哪种南北极性表现?( A)A、肯定与否定B、增力与减力C、激动与平静D、紧张与轻松19、教育者运用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是(B)A、说理教诲B、楷模示范C、XXXD、指导自我教诲20、教学过程是以认识过程为基础(C)A、增进教师教的过程B、增进学生学的过程C、增进学生发展的过程D、形成技能技巧的过程二、填空题(本大题共10个小题,共12分。

2019年广东教师招聘考试教育学心理学模拟题及答案

2019年广东教师招聘考试教育学心理学模拟题及答案

2019年广东教师招聘考试教育学心理学模拟题及答案一、填空题(在下列每题的空白处填上正确的字词,每空1分,共17分)1、杨贤江写的《新教育大纲》,是我国第一本试图用马克思主义的观点论述教育问题的著作。

2、教育的本质是(培养人)。

有目的的培养人的社会活动3、我国封建社会的教育内容是(四书)、(五经)。

4、我国现阶段的教育方针是()。

教育必须为社会主义现代化建设服务,必须同生产劳动相结合,培养德、智体全面发展的建设者和接班人5、(班级授课制)的教学组织形式是由夸美纽斯正式提出并推行的,1862年我国在(京师同文馆)首先执行了这个制度。

6、1903年颁布的(癸卯学制),是中国最早实行的近代学制。

《奏定学堂章程》7、普通教育学是研究教育的一般原理和中、小学教育规律的一门科学,是师范学校的一门公共必修课程,是()相结合的学科。

理论性与应用性8、义务教育,也叫(),是由国家用立法形式确定下来强制实行的国民基础教育。

强制教育9、教育过程的基本矛盾是()。

学生与教师之间的矛盾10、教学手段就是指教师和学生进行(教学活动)以及相互传递信息的工具、媒体或设备。

11、现场教学和个别指导是中小学教学的(辅助型式)。

12、教学工作的基本环节是备课、上课、(课外辅导)、作业批改(成绩考核)四个环节组成。

13、学校德育工作的主要途径是(通过各科教学)渗透德育。

14、我国中小学的教学内容,具体体现在中小学各类(课程计划)和各科课程标准、教科书之中。

15、德育过程的基本矛盾是()。

社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有的品德之间的矛盾二、选择题(下列四项备选答案中有一项正确答案,将正确答案的序号填在括号内,每题2分,共26分)16、“长善救失”、“教学相长”的教学思想是由( 3 )首先提出的:⑴《论语》⑵《孟子》⑶《学记》⑷《劝学篇》17、西欧最早出现的教育专著是(一):⑴《大教学论》⑵《论演说家的教育》⑶《普通教育学》⑷《我的教育信条》18、“教学过程最优化”的教学思想是由(二)提出的:⑴赞科夫⑵巴班斯基⑶苏霍姆林斯基⑷凯洛夫19、苏霍姆林斯基的教育思想是(一):⑴和谐教育思想⑵教学过程最优化⑶教学发展观⑷全面发展观20、我国最早的学校教育机构是( 1):⑴痒⑵序⑶校⑷学21、讲授法的基本方式包括(一):⑴讲述、讲解、讲读、讲演⑵讲述、讲解、报告、讲演⑶讲读、讲演、讲评、讲述⑷讲述、讲解、讲评、报告22、政治、经济制度决定着( 1):⑴教育的性质⑵教育的方法⑶教育的效益⑷教育的规模23、普通中小学教育的性质是(3 ):⑴做人教育⑵职业教育⑶基础教育⑷专业教育24、中小学的“双基”教学是指(1 ):⑴基础知识,基本技能⑵基本理论,基本技能⑶基础知识,基本理论⑷基础理论,基本原理25、德育在青少年学生的发展中具有(4 ):⑴积极作用⑵影响作用⑶制约作用⑷导向作用26、班主任在班集体的发展中起(一):⑴主导作用⑵主动作用⑶领导作用⑷能动作用27、良好班集体形成的重要标志是(3 ):⑴有明确的奋斗目标⑵有健全的组织系统和领导核心⑶形成了正确的舆论和良好的班风⑷有严格的规章制度与纪律28、教师的劳动价值主要体现在教育劳动的(一):⑴个人价值和社会价值⑵主体价值⑶创造价值⑷教育价值三、简答题(共32分)29、为什么说教育对人的发展起主导作用?(6分)答:①教育是一种有目的的培养人的活动,它规定着人的发展方向(2分);②教育,特别是学校教育给人的影响比较全面、系统、深刻(2分);③学校有专门负责教育工作的教师。

广东省东莞市《教育心理学与德育工作基础知识》教师教育招聘考试真题

广东省东莞市《教育心理学与德育工作基础知识》教师教育招聘考试真题

广东省东莞市《教育心理学与德育工作基础知识》教师教育招聘考试真题《说明:本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1. 学习策略一般包括()、元认知策略和资源管理策略。

A、记忆策略B、认知策略C、思维策略D、学习方法【参考答案】B2. 测验是测量一个行为样本的()即通过观察少数具有代表性的行为或现象来_量化描述人们心理特征。

A、基本过程B、全部过程C、主要过程D、系统程序【参考答案】D3. 人们经常借助于外在的具体形式,如画图表、路线图等表征问题,这是()的过程。

A、发现问题B、理解问题C、提出假设D、验证假设【参考答案】B4. 通过集体讨论,使思维相互撞击,迸发火花,达到集思广益的效果的思维训练方法称为()。

A、讨论法B、头脑风暴法C、启发法D、用途扩散法【参考答案】B5. 教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的()规律。

A、顺序性B、阶段性C、互补性D、个别差异性【参考答案】A6. 在班主任轮换时,有些老师通常感到很难接替一位优秀班主任的工作,却能顺利地接任一个新班,你认为可能的原因是()。

A、对教师的定型期望B、学校领导的类型C、班干部的不同类型D、对同学和家长的态度【参考答案】A7. 学生在学习了语文拼音以后,会干扰其对英语音标的学习,这属于()。

A 垂直迁移B、水平迁移 C、正迁移 D、负迁移【参考答案】D8. 通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是()运用时应注意的事项。

A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、练习法【参考答案】C9. 在演示加法运算时,使学生知道这种运算的目的就是求几个数量的和:知道运算的客体就是事物的数量;知道运算的操作程序(步骤次序)及方法(运算的方式)。

按照加里培林的心智技能阶段理论,这属于()。

A、动作的定向阶段B、物质与物质化阶段C、不出声的外部语言动作阶段D、内部言语动作阶段【参考答案】A10. ()是文艺复兴时期教育的核心思想。

小学教师招聘考试模拟试卷和答案解析(67)

小学教师招聘考试模拟试卷和答案解析(67)

2021年小学教师招聘考试模拟试卷与答案解析67一、单选题(共30题)1.训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是()A:班主任B:兴趣小组C:少先队D:班集体【答案】:D【解析】:训练班级成员自己管理自己、.自己教育自己、自主开展活动的最好载体是班集体。

2.贯彻“为了每一位学生的发展”的新课程教育理念,首先应该做到的是()A:满足家长提高升学率的要求B:尊重学生人格,关注个体差异C:培养学生正确的学习态度D:让学生自主地选择课程【答案】:B【解析】:略。

@jinkaodian3.要解决我国学校班级管理中存在的问题,必须建立以()为本的班级管理新机制。

A:学生B:教师C:班主任D:班干部【答案】:A【解析】:要解决我国学校班级管理中存在的问题,必须建立以学生为本的班级管理新机制,尊重学生的人格和主体性,充分发挥学生自身的聪明才智,发扬学生在班级自我管理中的主人翁精神,强调师生合作、生生合作。

4.根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定,学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的(),不得对未成年人和儿童实施体罚、变相体罚。

A:个人志愿B:人格尊严C:人身自由D:合法权益【答案】:B【解析】:《中华人民共和国未成年人保护法》规定教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对其进行体罚。

体罚是侵犯未成年人生命健康、人格尊严的行为。

5.需求的变动与需求量的变动()A:都是由于一种原因引起的B:需求的变动由价格以外的其他因素的变动所引起的,而需求量的变动由价格的变动引起的C:需求量的变动是由一种因素引起的,需求变动是两种及两种以上的因素引起的D:是一回事【答案】:B【解析】:6.社会主义法产生的根本前提是()A:实现生产资料所有制的社会主义改造B:消灭私有制C:消灭剥削阶级D:无产阶级取得政权【答案】:D【解析】:7.有关法律规定:“对使用特殊音响警报和红色回转警灯的警车,其它车辆应当避让。

2019年教师招聘考试教育综合知识模拟试卷题库(共七套)

2019年教师招聘考试教育综合知识模拟试卷题库(共七套)

2019年教师招聘考试教育综合知识模拟试卷题库(共七套)2019年教师招聘考试教育综合知识模拟试卷题库(共七套)2019年教师招聘考试教育综合知识模拟试卷(一)一、选择题:本大题共13个小题;每小题2分;共26分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。

把所选项前的字母填在题后的括号内。

1.中国历史上最早专门论述教育问题的文献是(B.《大学》)。

2.教育科学体系中的基础学科是(B.教育学)。

3.决定教育性质的根本因素是(B.政治经济制度)。

4.“近朱者赤;近墨者黑”,这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响?(A.环境)。

5.课的类型一般分为两大类,即(A.讲授课和练课)。

6.《学记》上说:“不陵节而施”,这句话体现了(C.因材施教的教学原则)。

7.教师的表率作用主要体现在(A.言行一致)。

8.德育是指教育者培养受教育者(D.品德的教育)。

9.教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是(B.榜样示范法)。

10.课外校外教育与课内教育的共同之处在于,它们都是(B.有目的、有计划、有组织进行的)。

11.马克思主义观点认为,培养全面发展的人的唯一方法是(D.教育与生产劳动相结合)。

12.学生年龄特征中所指的两个方面是(A.认识和情感的特征)。

13.中国实行的第一个现代学制被称为是(C.壬子癸丑学制)。

二、填空题:本大题共5个小题;共10个空;每空1分;共10分。

把答案填在题中横线上。

14.最早建立在心理学和伦理学基础上的教育专著是教育家撰写的《赫尔巴特普通教育学》。

15.在欧洲的封建社会中,出现了两种代表性的教育体系,分别是教育教会和教育骑士。

16.教师备课需要编写三种计划,分别是学期教学进度计划、课题计划和课时计划。

17.德育过程中的基本矛盾是社会道德规范与学生原有品德水平之间的矛盾。

18.课外和校外教育的组织形式一般包括群众性活动、小组活动和个人活动三大类。

19.当前我国基础教育课程改革的目标是改变过于注重知识传授的倾向,强调学生积极主动的研究态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会研究和形成正确价值观的过程。

2019年广东省云浮市教师招聘考试模拟卷参考答案及解析

2019年广东省云浮市教师招聘考试模拟卷参考答案及解析

2019年广东省云浮市教师招聘考试模拟卷参考答案及解析教育综合知识一、单项选择题1.【答案】D。

2.【答案】C。

解析:规定适龄儿童进入学校接受教育即义务教育,义务教育最早起源于16世纪的德国。

3.【答案】C。

4.【答案】C。

5.【答案】C。

解析:认知策略包括复述策略、精细加工策略和组织策略。

题干的表述是属于组织策略。

6.【答案】B。

解析:现代教育制度的发展趋势:①加强学前教育并重视与小学教育的衔接;②强化普及义务教育并延长义务教育年限;③普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展;④高等教育的类型日益多样化;⑤学历教育与非学历教育的界限日益淡化;⑥教育制度有利于国际交流。

7.【答案】C。

解析:课程目标是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果,是指导整个课程编制过程的最为关键的准则。

8.【答案】C。

9.【答案】D。

解析:教育的育人功能是指教育是培养人的社会活动。

教育可以使学生集体发展实现社会化与个性化。

教育的育人功能,是教育本质属性的表现形式,是教育的其他功能得以发挥的基础。

10.【答案】C。

11.【答案】C。

12.【答案】B。

13.【答案】C。

14.【答案】B。

解析:教育科学知识是指教育学、心理学及各科教材教法等知识。

教师要了解学生的年龄特征,需要具备相应的心理学知识,故选B。

15.【答案】D。

16.【答案】D。

解析:此句话的意思是“高柴这个学生愚笨,曾参迟钝,颛孙师偏激,仲由鲁莽”,各人情况是不同的,因此教师要做到因材施教。

17.【答案】C。

解析:形式教育论认为,教学的主要任务在于通过开设希腊文、拉丁文、逻辑、文法和数学等学科发展学生的智力,至于学科内容的实用意义则是无关紧要的。

实质教育论的基本观点是,教学的主要任务在于传授给学生对生活有用的知识,至于学生的智力则无须进行特别的培养和训练。

18.【答案】B。

解析:课程设计是一个有目的、有计划、有结构地产生课程计划、课程标准以及教材等系统化的活动。

2019教师招聘考试试题库和答案(最新完整版)

2019教师招聘考试试题库和答案(最新完整版)

---一、选择1. 1903年, 在美国出版第一本《教育心理学》的心理学家是(1.1)A .桑代克B .斯金纳C.华生D.布鲁纳[A]2. 20 世纪60年代初期, 在美国发起课程改革运动的著名心理学家是(1.2)A .桑代克B .斯金纳C.华生D.布鲁纳[D]3. 已有研究表明, 儿童口头语言发展的关键期一般在(2.1)A .2 岁B .4岁C.5 岁以前D.1—3岁[ A]4. 儿童形状知觉形成的关键期在(2.2)A .2-3 岁B .4 岁C.5 岁以前D.1—3 岁[B ]5. 人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的A .行为系统B .意识特点C.综合心理特征D.品德与修养[ C]6. 自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的(2.4)A .控制B .基本看法C.改造D.意识[ D]7. 广义的学习指人和动物在生活过程中, (凭借经验)而产生的行为或行为潜能的相对(3.1)A.地升华 B .发挥C.表现 D .持久的变化[ D] ----8. 桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试—错误过程中, 形成了稳定的A .能力B .技能C.兴趣D.刺激—反应联结[D ]9. 提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是A .苏联心理学家B .美国心理学家C.俄国生理学家和心理学家 D .英国医生[C ]10. 先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家A .斯金纳B .布鲁纳C.奥苏伯尔D.桑代克[C ]11. 根据学习动机的社会意义, 可以把学习动机分为(4.1)A .社会动机与个人动机B .工作动机与提高动机C.高尚动机与低级动机D.交往动机与荣誉动机[ C]12. 对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机, 可称为A .近景的直接动性机B .兴趣性动机C.情趣动机D.直接性动机[ A]13. 由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作A .远景的间接性动机B .社会性动机C.间接性动机D.志向性动机[A ]14. 由于个体的内在的需要引起的动机称作A .外部学习动机B .需要学习动机C.内部学习动机D.隐蔽性学习动机[C] ----15. 由于外部诱因引起的学习动机称作A .外部学习动机B .诱因性学习动机C.强化性动机D.激励性学习动机[ A]16. 学习迁移也称训练迁移, 是指一种学习对(5.1)A .另一种学习的影响B .对活动的影响C.对记忆的促进D.对智力的影响[ A]17. 下面的四个成语或俗语中有一句说的就是典型的对迁移现象。

2019年广东省广州市事业单位教师招聘考试《教育综合基础知识》真题库及答案【含解析】

2019年广东省广州市事业单位教师招聘考试《教育综合基础知识》真题库及答案【含解析】

2019年广东省广州市事业单位教师招聘考试《教育综合基础知识》真题库及答案【含解析】2019年广东省广州市事业单位教师招聘考试《教育综合基础知识》真题库及答案【含解析】一、单选题1.下列同时属于教育行政处分与教育行政处罚的是()。

A、警告B、记过C、罚款D、撤职【答案】A【解析】教育行政处分的种类包括:警告、记过、记大过、降级、撤职和开除等六种形式。

教育行政处罚的种类包括:(1)警告;(2)罚款;(3)没收违法所得,没收违法颁发、印制的学历证书、学位证书及其他学业证书;(4)撤销违法举办的学校和其他教育机构;(5)取消颁发学历、学位和其他学业证书的资格;(6)撤销教师资格;(7)停考,停止申请认定资格;(8)责令停止招生;(9)吊销办学许可证;(10)法律、法规规定的其他教育行政处罚。

故选A。

2.小红每次课上回答问题都结巴,面红耳赤。

针对这一现象,周老师在课上多次鼓励她积极发言,每次回答问题都给予表扬。

周老师运用的方法是()。

A、强化法B、代币奖励法C、自我控制法D、系统脱敏法【答案】A【解析】强化法用来培养新的适应行为。

根据学习原理,一个行为发生后,如果紧跟着一个强化刺激.这个行为就会再一次发生。

故选A。

3.在影响教育事业发展的诸多因素中,制约教育发展规模和速度的根本因素是()。

A、人口分布B、生产关系C、政治制度D、生产力水平【答案】D【解析】生产力水平的高低会影响教育发展规模,因此制约教育发展规模和速度的根本因素是生产力水平。

故选D。

4.较为概括的策略,与学习者的知识经验密切相关,随经验的增长而不断得到改善的是()。

A、通用策略B、宏观策略C、微观策略D、专用策略【答案】B【解析】宏观策略是较为概括的策略,与学习者的知识经验密切相关,随经验的增长而不断得到改善。

如一般的解决问题的策略、思维策略等都属于宏观策略。

故选B。

5.班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的方式叫做()。

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2019广东教师招聘考试每日一练习题第67期(4.12)
1.“教学有法,教无定法”反映教师劳动具有( )特点。

A.连续性
B.创造性
C.长期性
D.示范性
2.“学高为师,身正为范”体现了教师工作的( )。

A.复杂性、创造性
B.连续性、广延性
C.长期性、间接性
D.主体性、示范性
3.学生既是教育的对象,又是教育过程中的主体,学生主观能动性的最高体现形式为( )。

A.创造性
B.自觉性
C.独立性
D.主体性
4.“十年树木,百年树人”体现了中小学教师劳动具有( )。

A.创造性
B.面向全体学生
C.示范性
D.长期性
5.“道之所存,师之所存也”体现了教师职业的( )角色。

A.示范者
B.授业解惑者
C.传道者
D.研究者
6.某小学四年三班的班主任王老师用一本比较精致的笔记本,不久全班多数同学也用上了和王老师一样的笔记本,这说明小学生具( )。

A.依赖性
B.可塑性
C.向师性
D.接受性
7.学生是教育的对象,所以必须无条件服从教师的指挥。

(判断题)
8.学校应当尊重未成年学生的受教育权,不得随意开除未成年学生。

(判断题)
9.【多选题】联合国《儿童权利公约》提出的原则有( )。

A.无歧视原则
B.尊重儿童尊严原则
C.儿童利益最佳原则
D.尊重儿童观点的原则
10.【多选题】自费参加完培训的杨老师将培训资料复印给同事,并将自己的心得体会与同事分享。

对此,下列说法中正确的是( )。

A.杨老师富有循循善诱的品德
B.杨老师富有团结协作精神
C.杨老师很注意业务能力的提高
D.杨老师重视专业素养的提升
参考答案及解析
1.【答案】B。

中公讲师解析:教师劳动的创造性体现在因材施教;教学方法上的不断更新;教师需要教育机智。

2.【答案】D。

中公讲师解析:本题考查对教师劳动特点的理解。

示范性指教师的言行举止,如人品、才能、治学态度等都会成为学生学习的对象。

主体性指教师自身可以成为活生生的教育因素和具有影响力的榜样。

“学高为师,身正为范”指学问渊博的人能够成为老师,品德高尚的人能够成为典范。

这句话出自《陶行知文集》,体现了教师劳动的主体性和示范性。

3.【答案】A。

中公讲师解析:学生主观能动性表现在三个方面:自觉性、独立性、创造性。

其中创造性是学生主观能动性的最高表现。

它表现在学生不仅具有自觉性和独立性,而且有超越意识。

4.【答案】D。

中公讲师解析:长期性指人才培养的周期比较长,教育的影响具有迟效性。

教师劳动的成效并不是一时就可以检验出来的,而是需要教师付出长期的大量的劳动才能看到结果、得到验证,教师的某些影响对学生终身都会发生作用。

因此,教师的劳动具有长期性。

5.【答案】C。

中公讲师解析:“道之所存,师之所存也”体现了教师职业的传道者。

6.【答案】C。

中公讲师解析:从学生自身特点看,学生具有可塑性、依赖性和向师性。

(1)学生具有可塑性。

学生处于身心发展的形成时期,各方面尚未成熟,具有很大的潜力,具有“染于苍则苍,染于黄则黄”的特点。

(2)学生具
有依赖性。

学生多属未成年人,还不具备完全独立的生活能力。

在家里,他们要依赖父母,入学后他们将对父母的依赖心理转移到教师身上。

(3)学生具有向师性。

学生入学后,会自然地亲近、信赖、尊敬甚至崇拜教师,把教师作为获取知识的智囊、解决问题的顾问、行为举止的楷模,所以选C。

7.【答案】×。

中公讲师解析:学生是教育的对象,也是学习的主体。

因此师生间应建立民主型师生关系,而不是无条件服从。

8.【答案】√。

中公讲师解析:学校应当尊重未成年学生的受教育权,不得随意开除未成年学生。

9.【答案】ABCD。

中公讲师解析:联合国《儿童权利公约》提出无歧视原则、尊重儿童尊严原则、儿童利益最佳原则、尊重儿童观点的原则。

10.【答案】BCD。

中公讲师解析:杨老师富有团结协作精神,很注意业务能力的提高,重视专业素养的提升。

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