曹文轩《奶奶》阅读练习及答案
六年级语文第三单元测试卷(含答案)
六年级语文第三单元测试卷(含答案)一、基础训练营(30分)1.给加点字选择正确的读音,打“√”。
(3分)薄.雾(bóbáo) 晃.动(huǎnɡhuànɡ) 嗯.(ēn ɡ)咔嚓.(cāchā) 缥缈.(miáo miǎo) 噢.(ōào) 2.下列词语书写完全正确的一组是( )(3分)A.耽搁慌草凝然阳光明媚B.停顿绽开亲吻泪姗姗C.荒凉绊倒拨弄翻箱倒柜D.痕迹念祷依偎永无修止3.看拼音,写词语。
(6分)过去的日子如薄雾,被初阳zhēnɡ rónɡ( )了,没有留下一丝痕迹,光阴无可挽回地xiāo shì( ),我内心感到chóu chànɡ( ),感到jīnɡ huánɡ( )。
我只能掩面tàn xī( ),只能pái huái( )等待。
4.按要求完成词语练习。
(10分)(1)写出三个形容时间快的三字词语。
(3分)________________ ________________ ________________(2)写出三个描写时间的四字词语。
(3分)________________ ________________ ________________(3)用“望”组成不同的词语填空。
(4分)我( )妈妈这个星期天能带我出去玩。
于是,我热切地( )星期天快点到来。
好不容易到了星期天,妈妈却不停地忙着做家务,让我的( )落空了,我感到很( )。
5.按要求完成句子练习。
(8分)(1)日子很快就过去了。
(改为比喻句)______________________________________________________(2)太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。
(仿写句子)______________________________________________________(3)每个学生都应该明确学习态度。
部编版八年级语文上册第一单元能力提升综合训练试题及答案
部编版八年级语文上册第一单元能力提升综合训练试题及答案(卷面总分:120分;练习时长:120分钟)一.积累与运用(31分)1.汉字积累——下列加点字的注音全都正确的一项是( )(3分)A.溃退(kuì) 着舰(zhuó) 坠毁(zhuì) 翘首(qiào)B.悄然(qiǎo)颁发(bān)篡改(cuàn)凛冽(lǐn)C.屏息(bǐng)要塞(sài)紧绷(bēng)揪着(qiū)D.默契(qiè)仲裁(zhòng)歼灭(jiān)镌刻(juān)2.词语积累——下列各组词语中,书写全都正确的一项是( )(3分)A.督战泻气呼啸摧枯拉朽B.遗瞩巨额由衷惊心动魄C.浩瀚铭记澎湃白手起家D.考验潇洒酷似振耳欲聋3.词语运用——下列加点的成语使用不正确的一项是( )(3分)A.近两个月来,这个盗窃电动车的犯罪团伙气焰嚣张.锐不可当,但在公安机关的严厉打击下被彻底摧毁了.B.老教授为了钻研这个课题,殚精竭虑,废寝忘食.C.他进来的时候,看见老师正在一丝不苟地批改作业.D.在农村的年集上,各种各样的商品琳琅满目,让人眼花缭乱.4.语言运用——下列句子没有语病的一项是( )(3分)A.经过表决.推举.讨论等一系列程序,出席职工代表大会的人选顺利产生.B.第十三届全运会增设了轮滑.攀岩.龙舟等深受群众喜爱的体育项目.C.一个人能否成为真正的读者,关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯.D.随着"天舟一号"的成功发射,标志着我国航天科技已经达到世界领先水平.5.文化积累——下列说法有误的一项是( )(3分)A.《消息二则》的作者是毛泽东,两则消息报道的都是人民解放军横渡长江的事情.B.《首届诺贝尔奖颁发》中,对奖金来源的介绍是消息的主体.C.《"飞天"凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》记叙的是跳水姑娘吕伟在印度新德里举行的第九届亚运会中夺冠一事.D.《一着惊海天——目击我国航母航载战斗机首架次成功着舰》写的是我国第一艘航母辽宁舰上歼-15舰载机成功着舰的过程.6.知识运用——简要概括下面消息的主要内容.(不超过20个字)(3分)今天,教育部召开全国中小学"五项管理"落实推进视频会,深入解读教育部出台的关于加强中小学生作业.睡眠.手机.读物.体质等"五项管理"文件精神,交流地方典型经验,加大推进落实力度,确保"五项管理"全面落地见效.会议指出,要充分认识实施"五项管理"的重要意义,"五项管理"是小切口.大改革,以小见方向.以小见责任.以小见情怀,是全面贯彻党的教育方针.落实立德树人根本任务的重要载体和具体行动,从不同方面体现着.贯穿着正确的育人方向,做好"五项管理",促进学生健康成长,是教育系统的重大责任,也是解决广大家长"急难愁盼"的有力举措,要把"五项管理"作为党史学习教育中为民办实事的重要内容.(选自2021.5.21《中国教育报》)_________________________________________________________________7.知识运用——给新闻拟一个标题.(不能超过15个字)(4分)重庆商报讯在山水环抱的重庆,每个人都摆脱不了江河印记.5月20日,"寻美重庆江河"摄影大赛在武隆正式启动.作为采访首站的武隆迎来了国内近百名知名摄影爱好者.据悉,该系列活动还将走访重庆各个区县,用镜头寻美重庆江河.只要是以重庆江河为拍摄对象,具备自然美.人文美的作品,都可以参赛.即日起至8月31日止,摄影爱好者可以发送相关重庆江河的摄影.摄像作品到组委会,评选结果将于今年9月15日在媒体上公布.主办方强调,这项活动能唤起人们对江河的记忆和感情,激发人们保护生态的热情.8.综合性学习——阅读下列材料回答问题.(9分)①当地时间4月4日14时50分(北京时间20时50分),在第53届意大利博洛尼亚国际童话书展上,2016年"国际安徒生奖"正式揭晓,中国儿童文学作家曹文轩获得该奖项,这是中国作家第一次获得该奖项.②国际安徒生奖于1956年设立,由丹麦女王玛格丽特二世赞助,以童话大师安徒生的名字命名,每两年评选一次,被誉为"小诺贝尔文学奖".③曹文轩曾创作了《草房子》《青铜葵花》《火印》等作品.曹文轩曾说:"《草房子》的主人公就是小学时候的我,《青铜葵花》的主人公就是中学时候的我."作为中学生,我们未必都要走曹文轩的文学道路,但他的话却能给我们写作文带来有益的启示: .(1)第①段是新闻的______部分,用简练的语言概括本段内容:(3分)___________________________________________________________________(2)用一句话补写出结尾的内容:(不超过20字)(3分)___________________________________________________________________【一】(16分)车窗抛物屡见不鲜——扔掉的,不仅是文明"车窗抛物"是马路上常见的一种交通陋习.记者从杭州高速交警二大队获悉,3月18日上午,在安徽黄山做生意的张先生驾驶奔驰E300小轿车,途经杭徽高速到杭州旅游时,被前方行驶的一辆昌河面包车上抛出的矿泉水瓶砸中,顷刻间前挡风玻璃碎成蜘蛛网状,所幸车上人员没有受伤.据了解,这块挡风玻璃在4S店的报价是1.2万元左右.一个小小的矿泉水瓶,就这么轻轻一扔,竟然造成这么严重的损失.也许在面包车司机看来,这最多就是丢了点文明.然而,"车窗抛物"抛掉的,又何止是文明?探访:难堪的风景3月23日下午4时许,杭州市中河路地面道路的中央隔离带上,身着橙黄色工作服的环卫工黄红梅正在弯腰捡拾垃圾.近在咫尺的机动车道上,来往车辆川流不息.短短10余分钟后,只见她左手拿一个大号饮料纸杯和纸团,右手拿一个空可乐瓶,已经腾不出手来捡拾更多垃圾."早上,这条路的绿化带上垃圾更多,很多都是从车子里丢出来的."黄红梅说,每天上午7时到9时,她都会沿着中河路的凤起路到环城北路段的绿化带,来回走两公里,拾满整整3桶的垃圾.说话间,一辆牌照为"京GRE×××"的黑色丰田车,在中河路靠近体育场路附近等待绿灯时摇下车窗,扔出一个纸团.纸团在地上滚了几圈,有点扎眼地停在干净的路面上.黄红梅无奈地摇了摇头.不过,更让环卫工人无奈的是,他们有时上前制止时,遇到对方的抢白.在百井坊路和延安路清扫垃圾的环卫工叶金玉告诉记者,她曾上前对停车扔垃圾的司机提出劝告,没想到对方立即"还击":"扫你的地,我们不扔,你们都没事情好做了!"调查:隐形的杀手轻轻一抛,破坏的是整洁和文明,更威胁行车安全.曾有一个实验,在赛车道旁放置一块检验合格的汽车挡风玻璃,赛车手以每小时70公里的速度向这块挡风玻璃驶来,并随手扔出一个苹果,被击中的挡风玻璃瞬间裂花,如果没有防护膜,就成了碎片.在另一个实验中,仅仅一两重的空矿泉水瓶,在时速约100公里的状态下,可将钢化玻璃砸碎.在杭州开了11年出租车的司机李洋告诉记者,在开车途中,如果前方突然有异物"飞"过来,他的第一反应就是避让,这样很容易因为多打方向而发生交通事故.而环卫工人则成了"车窗抛物"的一大受害者.2014年11月12日,湖北一位环卫工在道路中间捡拾一个烟盒时,先被一辆越野车撞向对向车道,又被对向车道的面包车迎面撞上,不幸身亡.去世时,环卫工手里还紧紧攥着刚刚捡起的烟盒.据不完全统计,2014年,温州市撞伤.撞死环卫工的交通事故达117起,每3天就有一起;其中两起为死亡事故,25起为较严重事故.而车窗抛物是造成这些交通事故的主要诱因.去年3月的一天,杭州环卫工叶金玉在快车道上清理垃圾时,曾被一辆出租车撞飞,所幸只是皮外伤.建议:处罚下猛药杭州高速交警二大队副大队长竺春璋告诉记者,在日常巡逻中,车窗抛物及货车抛洒滴漏的情况时有发现.不过,因为车窗抛物时间.地点不固定,是瞬间发生的违法行为,稍纵即逝,执法取证难度大,导致一些乘客.司机心存侥幸,忽视公德,肆意妄为.记者从交警部门了解到,道路安全交通法规定,乘车人不得向车外抛撒物品,违者可处以警告或5元以上50元以下罚款;机动车载物不得遗洒.飘散载运物,违者可以处警告或者20元以上200元以下罚款.《浙江省城市市容和环境卫生管理条例》规定:乱扔果皮.纸屑.烟蒂.饮料罐.口香糖.塑料袋等废弃物,可以处20元以上50元以下罚款."很明显,现行法规对车窗抛物的处罚太轻,不能形成有力震慑,从而造成这么多悲剧."竺春璋表示,只有尽快完善法律,用"重典".下"猛药",加大对类似车窗抛物这种恶劣行为的惩处力度,才有望从根本上解决问题,免于"天降横祸"的风险.11.下列对这则新闻的分析和概括,正确的一项是( ).(4分)A.新闻的副标题"车窗抛物屡见不鲜"表明了作者的观点,主标题"扔掉的,不仅是文明"概括了消息内容.B."探访"部分介绍了杭州中河路地面道路上环卫工黄红梅工作的辛苦,呼吁人们要向她学习.C.文中提到小轿车被前方面包车上抛出的矿泉水瓶砸中的场景,意在说明酒驾的危害性很大.D.记者报道这则新闻,主要是为了告诉人们:"车窗抛物"是公路上常见的一种交通陋习,更是一种违法行为,甚至会威胁行车安全,不容忽视.12.新闻从张先生高速公路上驾车被矿泉水瓶砸碎挡风玻璃写起,有何作用?(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________13新闻讲究时效性.真实性,请分析这则新闻是如何体现的.(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________20. 选文的主人公袁隆平院士是怎样的一个人?请结合选文内容简要分析.(4分)(答出两点即可)____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ___________________21. 选文以"一粒孕育真善美的种子"为题,有怎样的妙处?(3分)____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ __________________22.选文第④段画线语句属于什么描写,有什么作用?(3分)____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ _____23. 请从结构和内容的角度分析文章结尾画线句子的表达效果.(4分)____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ___________________24. 结合选文,请你运用叙事.抒情.议论的方式(至少选择两种),表达自己对袁降平院士的崇敬之情.(不得少于30字)(3分)———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————三、作文(30分)在我们的校园,每天都有许多新鲜事发生:名家讲座.文体比赛.延时服务.领导视察.名师送教……请你为之写一则简短的消息,字数300字左右.参考答案1.B 解析 A项,"翘"应读"qiáo";C项,"揪"应读"jiū";D项,"契"应读"qì".2.C 解析 A项,"泻"应为"泄";B项,"瞩"应为"嘱";D项,"振"应为"震".3.A 解析 A项,锐不可当:形容来势凶猛,不可阻挡.是褒义词,用来形容犯罪团伙不当.4.B 解析A项,语序不当,"表决.推举.讨论"应改为"推举.讨论.表决";C项,两面对一面,可在"养成"前加"能否";D项,成分残缺,应删掉"随着".5.B 解析对奖金来源的介绍是消息的背景.6.教育部召开中小学"五项管理"落实推进视频会7."寻美重庆江河"摄影大赛启动.8.(1)导语曹文轩获"国际安徒生奖"(2)作文要反映自己真实的生活经历,现实的生活是写作的源泉(3)卖火柴的小女孩丑小鸭皇帝的新装9. "潇潇"和"淅淅"使用了拟声手法,"潇潇"摹秋雨声,"淅淅"摹溪风声,凄风若雨,表现了作者旅途的艰辛,衬托了作者的孤寂悲凉之情.10.诗的后两句表达作者对故乡和亲人的思念之情.因无人可问,所以问新雁,表现了旅途的孤独,孤独使思乡之情倍增.至于"来时还下杜陵无",则直接表现了对故乡的牵挂.译文:山路上萧萧秋雨下个不停,淅沥溪风吹着溪边的蒲苇.问刚来到寒沙安家的鸿雁,来时经过我的老家杜陵吗?11.D12.激发读者的兴趣(引发读者思考),引出"车窗抛物"这一话题.13.新闻中探访事件发生的具体时间是3月23日下午4时许,而本文发表时间是3月24日,仅一天之差,这充分体现了新闻的时效性.真实性体现在以下几个方面:一是采访经过是真实的,有具体时间.地点,以及具体人物.事件经过;二是新闻中还列举了一些真实的案例;三是新闻中提供了许多准确的数据.14①人们对"车窗抛物"这种陋习的认识不到位(没有意识到"车窗抛物"这种行为不仅仅是一种陋习,还具有危害性,没有认识到这是一种违法行为).②一部分人的文明素养不高,心存侥幸,知法犯法.③现有法律或条例处罚力度较轻.15. 做新时代的追梦人,要有对科学精神的追求与崇尚,也要有人文情怀的涵养与修为.16 运用道理论证的方法,引用钱学森的名言论述了"加强人文教育,培养人文精神,塑造民族品格,将直接影响社会进步的水平和文明的程度",进而论述了本段的分论点"让人文之光照亮社会进步之路".17.文章首先阐述了人文精神和科技的关系,引出话题,提出中心论点:做新时代的追梦人,要有对科学精神的追求与崇尚,也要有人文情怀的涵养与修为.接着从"让人文之光照亮民族复兴之路""让人文之光照亮社会进步之路""让人文之光照亮公众生活之路"进行了论证,最后又引用习近平总书记的话,深化论点,总结全文.18.示例:提高人文精神,通过以文化人.以文育人,可以带来认知社会的新视野和新境界;多读书.尤其多读优秀传统经典,认真学学习文化知识,提高自身素养,丰富自己的精神生活.19. (1)女儿跟随"我"去采访袁隆平院士并交谈.(2)"我"和女儿在和袁隆平院士合影时,袁隆平院士让女儿站在中间.(3)在网上获取袁隆平院士去世的错误消息时,女儿非常伤心,得到袁隆平院士真正去世消息时,女儿写下短文《一面》.20. (1)袁隆平院士慈爱地和女儿交谈,看出他的和蔼可亲.(2)响应党的号召,向科学进军,组织科研小组,有许多研究,看出他对国家和科学的热爱.(3)照相时让女儿站在中间,表明他对祖国下一代的关爱以及谦虚.21. 这个题目运用比喻修辞,生动形象地写出了袁隆平院士的言行在"我"和女儿心里产生了重要影响,点明了主题,设置了悬念,吸引了读者阅读兴趣.22. 环境描写.渲染了温暖.光明的氛围,表现了当时"我"和女儿的感受到袁隆平院士关心时的喜悦和温暖.23. 结构作用:照应题目,总结全文.内容作用:点明主题,表达了对袁隆平院士的赞美和钦佩之情,写自己和女儿受到袁隆平院士的影响,也在追求真善美.句子运用比喻修辞,生动形象,引人深思.24. 示例:一个院士,用最平易近人的态度对待着祖国的花朵;用最真诚的精神追逐着科学.袁隆平院士,虽然,您走了,但是我们永远不会忘记您.我们会永远怀念您.。
《儿童文学作家曹文轩》阅读练习及答案
儿童文学作家曹文轩材料一:中国童书比不上外国童书。
这个固有印象可能已经被打破了。
当地时间4月4日,曹文轩在意大利博洛尼亚国际童书展上获得了2016年的国际安徒生奖,实现了华语作家在该奖项上零的突破。
“我讲了一个个地地道道的中国故事,但同时也是属于全人类的故事。
”作为首位获此殊荣的中国作家,他获奖后毫不掩饰自己对中国文学、儿童文学的信心。
“这次得奖的意义还在于帮我论证了自己多年来对中国儿童文学的判断,即中国最好的儿童文学就是世界水平的儿童文学。
”30年前就看好曹文轩的二十一世纪出版社集团社长张秋林十分兴奋,“当时我就觉得他会成为中国儿童文学的领军式人物”。
他告诉第一财经记者,“曹文轩的获奖是一种文化自觉,会整体提振中国儿童文学作家的创作信心”出版行业另外一位资深人士则向本报记者表示,被认为是中国童书市场“黄金时代”的过去十年,用“野蛮生长”来形容更恰当,但曹文轩的获奖一下提升了中国儿童文学的关注度和创作水准。
中信出版集团副总编辑卢俊说,中国儿童文学市场确实很火,但这个市场应该用更好的商业理念、价值观去规范、定义,不过,无论怎样,曹文轩的获奖,对于中国童书发展都有巨大的积极影响,曹文轩获奖之后才是一个新时代的来临。
(摘自2016年4月7日一财网)材料二:北京时间4月4日,中国儿童文学作家曹文轩在意大利博洛尼亚国际童书展上荣获2016年国际安徒生奖。
儿童文学的“诺奖”桂冠,首次花落中国。
中国拥有世界最大的儿童文学读者群,近年来的童书阅读热,更凸显了儿童文学市场的“饥饿”。
不少人认为,曹文轩的获奖,确立了中国儿童文学屹立于世界之林的一份自信。
北京师范大学文学院教授陈晖认为,与莫言获诺贝尔文学奖、刘慈欣获雨果奖一样,曹文轩此次获奖,也许能缓解中国儿童文学渴望被世界认可的焦虑。
这是一次提振信心、扩大视野、走向世界的良机。
尽管对中国儿童文学充满自信,但曹文轩仍有忧虑,“童书市场的整体质量并不令人满意。
利益这条狗,撵得我们不停地往前跑,往金山银山跑,以金钱来衡量并炫耀它的价值,忘记了儿童文学对孩子所承担的巨大责任。
草房子练习题集锦带答案
草房子练习题集锦带答案一、填空题1、《草房子》的作者是(曹文轩)。
2、桑桑是油麻地小学校长(桑乔)的儿子。
3、桑桑所在的班级中,学习最好的女同学是(纸月)。
4、秃鹤的本名叫(陆鹤),大家叫他秃鹤是因为(他是个秃头)。
5、秦大奶奶最后是因为(捞南瓜)而死去的。
二、选择题1、以下不是桑桑所为的是()A 撕下蚊帐作渔网B 拆卸柜橱作鸽子窝C 偷走女同学的课本D 帮细马找羊答案:C2、为蒋一轮和白雀送信的孩子是()A 秃鹤B 桑桑C 杜小康D 纸月答案:B3、桑桑得了()病。
A 大脖子病B 鼠疫C 鼠疮D 淋巴瘤答案:C4、纸月跟随()来到了油麻地小学。
A 外婆B 妈妈C 奶奶D 爸爸答案:A5、红门(一)象征()A 富有B 喜事C 革命D 没意义答案:A三、判断题1、杜小康是自己不愿意上学,而主动离开学校的。
(×)2、细马是被邱二爷领养的。
(√)3、桑桑的家就在油麻地小学里面。
(×)4、油麻地小学的草房子是用一般稻草或麦秸盖成的。
(×)5、秦大奶奶不喜欢孩子到她的艾地玩耍。
(×)四、简答题1、请简要概括《草房子》的主要内容。
答:《草房子》描写了男孩桑桑在油麻地小学六年刻骨铭心、终身难忘的校园生活,亲眼目睹或直接演绎了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事。
有少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,残疾男孩对尊严的执着坚守,垂暮老人在人生最后瞬间闪耀的人格光彩,大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛等。
2、说说秃鹤是一个怎样的孩子?答:秃鹤是一个自尊心很强、倔强又有些自卑的孩子。
他因为秃头被同学们嘲笑,内心十分痛苦。
但他也有着强烈的自尊,在会操表演中通过故意捣乱来报复大家对他的歧视。
后来在文艺汇演中,他勇敢地承担了重要角色,为学校争得了荣誉,也赢得了大家的尊重。
3、秦大奶奶是怎样一个人?答:秦大奶奶是一个固执、善良的人。
她一开始拼命守护自己和秦大辛苦开垦的土地,与学校对抗。
【分层训练】人教部编版四年级语文下册第六单元测试卷(基础卷)(含答案)
【分层训练】四年级语文下册第六单元测试卷(基础卷)(含答案)部编版(时间:90分钟满分:100分)第一部分积累与运用(55分)一、下列加点字的注音有误的一项是( )(3分)A.捆绑.(bǎng) 安徽.(huī) 枪毙.(bì) 劫.难(jié)B.棉絮.(xù) 高尚.(shàng) 情绪.(xù) 沮.丧(jǔ)C.嘴唇.(chún) 叮嘱.(zhǔ) 葵.花(kuí) 祈.求(qí)D.遗.憾(yí) 污.泥(kuī) 倔强.(jiàng) 嘹.亮(liáo)二、看拼音写词语。
(8分)huǒ kàng qiān bǐ mài bù wū yèpín qiónɡɡōnɡ jìnɡɡē bo qiānɡ shuān三、照样子,写词语。
(9分)笑眯眯(ABB式): __________ __________ __________唧唧咕咕(AABB式): __________ __________ __________ 吧嗒吧嗒(ABAB式): __________ __________ __________ 四、用“○”圈出下列句子中的错别字,并依次在后面括号里改正。
(6分)(1)铁头荒乱地趴开苇叶,找到了躲在里面的雨来。
( )( )(2)听到敌人的枪拴响,雨来就知道难免要遭一场结难。
( )( )(3)普察冀边区北部的还乡河美得如一匹绿色的稠缎。
( )( )五、用“√”选出使用正确的词语。
(4分)(1)忽然听见街上咕咚咕咚有人跑,把屋子震得好像(摇晃摇动)起来。
(2)鬼子(慌忙惊慌)向水里打枪,可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。
(3)他对所有的滋味都有(兴趣情趣),为了吃一小笼包子,他可以耐心地等上三刻钟。
(4)青铜一直(迷惑疑惑)着,直到人家一个劲地问他多少钱一双,他才相信他们真的要买这些鞋。
六年级下册语文试题-第二单元测试卷 部编版 含答案
第二单元测试卷一、选择正确答案的序号填在括号里。
(12分)1.下列词语中,加点字的读音完全相同的一项是()A.一模.一样怪模.怪样模.棱两可B.困难重.重重.见天日重.重封锁C.无济.于事人才济.济同舟共济.D.应.接不暇得心应.手应.有尽有2.下列句子中,画线的成语使用不正确的一项是()A.鲁滨逊被抛弃在一座可怕的荒岛上,没有重见天日的希望。
B.汤姆只要一跟人说起他探险的经历,就滔滔不绝地说个没完。
C.遇到困难,我们要心平气和地去面对。
D.好的书需要多读,重要的书必须反复读,每读一次都会让你觉得开卷有益。
3.下列加点的关联词使用不正确的一项是()A.他每天要么..拿着枪,带着狗到森林里去打猎,要么..到海边去捕鱼。
B.尽管..鲁滨逊收罗了这么多东西,还是..缺少许多。
C.因为..男孩拼命大喊,所以..没有一个人来救他。
D.撒切尔太太之所以...病得厉害,是因为...两个孩子失踪了。
4.下列谚语中,与“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜”所蕴含的道理相似的一项是()A.近水知鱼性,近山识鸟音。
B.莫道君行早,更有早行人。
C.读书须用意,一字值千金。
D.听君一席话,胜读十年书。
5.下列对句子的描写方法判断不正确的一项是()A.这时猫突然一跃,径直朝他扑了过去,把他摔倒在地,跳到他身上,前爪按住他的胸口。
(动作描写)B.他们高声喊着:“快来看!找到他俩了!”(语言描写)C.他又累又饿,心里想:流落到这种地方,怎样活下去呢?(心理描写)D.他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样,只不过变得很小很小罢了。
(神态描写)6.下列各组的内容对应有误的一项是()A.变成小人儿——尼尔斯——《骑鹅旅行记》B.掉进兔子洞——贝琪——《汤姆·索亚历险记》C.营救“星期五”——鲁滨逊——《鲁滨逊漂流记》D.眼泪变成眼泪池——爱丽丝——《爱丽丝漫游奇境》二、按要求完成词语练习。
(14分)1.看拼音,写词语。
《草房子》阅读测试题(含答案)
《草房子》阅读测试题(含答案)一、选择题(共78题)。
1、秦大奶奶最后是因为哪种原因离开人世的?( )A、被淹死B、病死C、老死D、被打死2、哪一位老师的门上挂着一个牌子,牌子上写着“药寮”二字?( )A、蒋一轮B、温幼菊C、桑乔D、杜雍和3、小戏《红菱船》一开始选的女主角是( )。
A、纸月B、春香C、幼菊D、白雀4、红门,是谁家的门?( )A、阿恕B、朱小鼓C、杜小康D、陆鹤5、在阿恕和朱小鼓的帮助下,桑桑将( )改造成鸽子的家。
A、橱柜B、碗柜C、冰箱D、狗棚子6、细马和桑桑在大冬天,去外面为邱二爷挖哪种草药?( )A、柳树须子B、枣树须子C、榆树须子D、桑树须子7、与桑桑家关系最密切的人家,是哪一户人家?( )A、阿恕家B、邱二爷家C、秃鹤家D、杜小康家8、桑乔将秦大奶奶的艾地开辟作苗圃,用来种什么苗?( )A、菜苗B、桑树苗C、楝树苗D、麦苗9、桑桑的小妹妹是( )。
A、柳柳B、飘飘C、树树D、冰冰10、宣传队的演出,最终因为谁的未到场,导致演出中断?( )A、温幼菊B、纸月C、刘三水D、白雀11、杜小康的父亲叫( )。
A、杜富贵B、杜雍和C、杜甫D、杜牧12、纸月第一次来桑桑家时,是和谁一起来的?( )A、爸爸B、外婆C、妈妈D、外公13、秦大奶奶的丈夫是( )。
A、桑大B、温大C、秦大D、蒋大14、下午第几节课下课后,秃鹤的帽子被他的同桌摘了?( )A、第一节B、第二节C、第三节D、第四节15、桑乔在成为一名老师前,是做哪个行当的?( )A、务农B、经商C、打工D、打猎16、因为谁的捣乱,油麻地小学在会操比赛中失去了荣誉?( )A、纸月B、细马C、秃鹤D、桑桑17、谷苇是谁家的外甥,是镇上的文书?( )A、桑乔B、张胜C、陆鹤D、戚白18、在众多老师中,桑桑最崇拜的一个是( )。
A、白山B、谷伟C、桑乔D、蒋一轮19、当孩子们被困河对岸时,是谁说动毛鸭用船载他们?( )A、杜小康B、桑桑C、蒋一轮D、纸月20、是谁在夜里摇着船,将蒋一轮和白雀送到芦苇荡里?( )A、陆鹤B、阿恕C、桑桑D、朱小鼓21、油麻地小学里,只有哪个孩子有一年四季可换的衣服?( )A、陆鹤B、杜小康C、杜雍和D、朱一水22、送别秦大奶奶后,大家在她的坟前种上哪种植物?( )A、艾草B、松树C、柏树D、侧柏23、在桑桑想来,油麻地第一富庶人家的儿子是( )。
记叙文练习69 奶奶(含答案)
奶奶孙道荣①在杭州最热闹的一个街区,他们相遇。
②晚上十点多钟,他从公司加班出来,一阵寒风吹过,他不禁缩了缩脖子。
推着自行车,他看见了坐在街心花坛边上的她。
她看起来七八十岁了,一只手拄着一根木棍,一只手端着一只一次性餐碗,头上披着一件灰白的毛巾,身上单薄的外衣,已经分辨不出当初的颜色。
她是个乞丐。
他摸摸口袋,将兜里的零钱都掏了出来。
可是,当他准备将手中的钱放进她的碗里的时候,她却用手挡住了碗口。
③奶奶她看看他,对他说:“孩子,你是学生吧,我不能要你的钱,你们也是靠父母,不容易。
”一口很浓的方言。
④他笑了,对她说,老奶奶,我已经工作了。
随后,他支起自行车,蹲在她身边,和她聊起来。
他问她,家里还有什么人?她告诉他,老伴去世了,自己有五个孩子,四个儿子,一个女儿,全都成家了。
最小的孙子,都快有他这么大了。
几个儿子都不肯赡养她,女儿在家里又做不了主,没办法,只好出来讨口饭吃。
她说,我也不怪他们,他们各自都有自己一大家子,日子也难过啊。
⑤她忽然问他,听你的口音,好像也不是杭州本地人吧。
他点点头,告诉她,自己老家是青海的。
她茫然地噢了一声,摇摇头说,没去过,一定很远吧。
她怜惜地看看他,你是自己一个人在外面打工啊,不容易,多给家里打打电话。
发钱了,给爸妈寄回去点,别都花了。
好好孝顺你家里人。
⑥他的鼻子酸酸的。
他想起了自己远在家乡的父母,还有奶奶。
她多像自己的奶奶啊。
她们有一样慈祥的面容,有一样爬满皱纹的脸,有一样浑浊的眼睛,有一样花白的头发,有一样皲裂的双手,有一样越来越驼的背,还有一样的永远也放不下的牵挂。
⑦又一阵寒风吹过,他缩了缩脖子,她拿着碗的手,不自觉地往袖筒里缩了缩。
他毫不犹豫地摘下自己的手套,递给她。
她连连摆手,孩子,你骑自行车,怎能没有手套呢,我不能要你的手套。
他掏出手机,对她说,我能给您拍张照片吗?她不好意思地笑了,露出残缺不全的门牙,我这辈子还是第一次拍照片呢。
他和她约好,明天我将照片洗好,给您送过来。
名著《草房子》阅读及练习
名著《草房子》阅读及练习(总4页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--名著《草房子》【作者简介】曹文轩,1954年1月生于江苏省盐城市农村。
1974年入北京大学中文系读书,现为北京大学中文系教授和博士生导师。
我国当代著名作家,精擅儿童文学。
【内容简介】第一章是讲秃鹤,这位小朋友应叫陆鹤,但因秃顶而叫秃鹤。
他被小伙伴们戏弄,但我们不应该戏弄同学。
第二章讲学习优秀,家住很远的纸月。
老师有一次误解了纸月,因为纸月平时从不迟到,今天迟到了,几个大男孩欺负她。
我们也不应该欺负弱小。
第三章和第七章都讲的是蒋一轮老师和白雀美好的爱情。
但蒋一轮因为白雀不爱,所以对学生大怒。
但因一些纠结原因,还使蒋一轮与白雀相亲相爱。
我们不应该对别人发脾气第四章讲的是秦大奶奶为命而拼搏出来的艾地,秦大奶奶舍不得离开这片艾地,所以与油麻地小学展开了“斗争”。
第五章和第八章讲的是住在大红门里的杜小康。
他家富裕,最后因父亲杜雍和的种种原因,到外地去放鸭,回来时消瘦许多,风尘仆仆。
让我们感受到了现在生活的美好。
应该珍惜现在的美好生活。
第六章讲的是江南小伙细马。
讲了桑桑与细马的珍贵友谊。
我们也应该体会到友谊的珍贵。
第九章将了桑桑患病,父亲桑乔带他到处求医,让我们感受到父爱之伟大。
【人物简析】主人公桑桑(爸爸桑乔,油麻地小学校长)特点:(内心善良,愿意帮助人,喜欢养鸽子) A、奇思妙想异想天开(夏天穿棉裤、棉袄,戴大棉帽子) B、制造风景好出风头(大热天穿一身厚棉衣,行走在校园,得到了满足) C、两小无猜浓浓亲情(哄骗妹妹柳柳的玉米,带妹妹远游县城)杜小康(爸爸杜雍和,杂货铺老板,油麻地第一富庶)特点: A、优越感强(有一条皮带,有一年四季的衣服,冬天有白口罩,有唯一的自行车) B、傲慢无礼(欢迎桑桑,无动于衷) C、人生洗礼(暴风雨中,追赶失散的鸭群,心由脆弱变得坚强)桑乔(桑桑的爸爸)油麻地小学校长秃鹤(陆鹤)桑桑从一年级到六年级的同班同学,瘦而高,是秃头。
曹文轩《回忆我的语文老师》阅读练习及答案
阅读下面一篇散文,回答文后的问题。
(14分)回忆我的语文老师曹文轩我所有的老师都学养深厚,比如说我的数学老师,他的板书也特别棒。
因为我们特别喜欢他的板书,所以每次在他上数学课之前,我们都不是用黑板擦,而是用湿毛巾反复地擦拭,直到把这块黑板擦得黑亮黑亮的。
他讲数学课的时候,一边讲一边从右上角开始写那些公式、那些定理,等把课讲完,正好是一整面黑板的字。
可惜当时没有相机,如果用相机把那个画面拍下来,今天装裱起来,挂在家里的墙上,就是一幅非常有装饰感、现代性很强的画。
那些老师各有各的品性,各有各的脾气。
特别要感激的是我的语文老师,她是南京大学的高材生,是一个高高的,身体非常扁平的女人。
这位女性是我心目中最高贵、最美丽的人。
在以后的生活中,我千百次寻找过,但是再也没有找到过一位这样的女性。
我记得她第一次走上讲台,把两只手轻轻地悬在讲台上,她没有带粉笔,没有带备课笔记,也没有带语文教材,是空手走上来的。
她望着我们,说:“同学们,什么叫‘语文’。
”然后她用了两节课的时间,给我们阐释了什么叫“语文”。
那期间,天开始下雨,她把脑袋转向窗外,对我们说:“同学们,你们知道吗,一年四季的雨是不一样的。
”然后她又说:“同学们,你们知道吗,一天里的雨也是不一样的,上午的雨与早晨的雨不一样,下午的雨与上午的雨也不一样,傍晚的雨与夜里的雨也不一样。
”然后她又说:“同学们,你们知道吗,雨落在草丛中和落在水塘里,那个样子和发出来的声音都是不一样的。
”我至今还记得,我们所有的同学都把脑袋转向了窗口,外面有一大片荷塘,千条万条银色的雨丝正纷纷飘落在那口很大很大的荷塘里。
这就是我的语文老师。
大概一个星期之后,她走上讲台,那是一节作文课。
她说了一句话:“同学们,你们知道吗,我们班上作文写得最不好的同学是曹文轩。
”在此之前,我的历任语文老师都说作文写得最好的同学是曹文轩。
这个反差太大了!对我来讲,这个打击是巨大的,我根本无法接受她的判断,所以我当着她的面就把作文本撕了,扔在了地上,一头冲出教室,来到了离教室不远处的一条大河边。
曹文轩《回忆我的语文老师》阅读练习及答案
(三)阅读下面文章,完成问题。
(24分)回忆我的语文老师曹文轩①我的高中是在文革中度过的。
说到这个时候,大家很快会想到一个词,叫“荒漠”,因为这是一个一望无际的荒漠的时代。
可是你们大概谁都不能想到,本人受到的最好的教育恰恰是在文化大革命中。
为什么?因为当时有一批苏州城、无锡城名校里头的名师,下放在江苏盐城那一大片芦苇荡里。
他们到了我所在的中学,做了我的老师。
②那些老师各有各的品性,各有各的脾气。
特别要感激的是我的语文老师,她是南京大学的高材生。
这位女性是我心目中最高贵、最美丽的人。
在以后的生活中,我千百次寻找过,但是再也没有找到过一位这样的女性。
③我记得她第一次走上讲台,把两只手轻轻地悬在讲台上,她没有带粉笔,没有带备课笔记,也没有带语文教材,是空手走上来的。
她望着我们,说:“同学们,什么叫‘语文’?”然后她用了两节课的时间,给我们阐释了什么叫“语文”。
那期间,天开始下雨,她把脑袋转向窗外,对我们说:“同学们,你们知道吗,一年四季的雨是不一样的。
”④然后她又说:“同学们,你们知道吗,一天里的雨也是不一样的,上午的雨与早晨的雨不一样,下午的雨与上午的雨也不一样,傍晚的雨与夜里的雨也不一样。
”然后她又说:“同学们,你们知道吗,雨落在草丛中和落在水塘里,那个样子和发出来的声音都是不一样的。
”至今还记得,我们所有的同学都把脑袋转向了窗口,那个时候,外面有一大片荷花,千万条银色的雨丝纷纷飘落在那口很大很大的荷花塘里。
这就是我的语文老师。
⑤大概一个星期之后,她走上讲台,那是一节作文课。
她说了一句话:“同学们,你们知道吗,我们班上作文写得最不好的同学是曹文轩。
”在此之前,我的历任语文老师都说作文写得最好的同学是曹文杆。
这个反差太大了!对我来讲,这个打击是巨大的,我根本无法接受她的判断,所以我当着她的面就把作文本撕了,扔在了地上,一头冲出了教室,来到了离教室不远处的一条大河边。
我至今还记得,我坐在大河边上,望着那条河,把地上的石子、瓦片一块一块狠狠地砸到水面上,一边砸,嘴里一边骂:“丑八怪!”⑥晚上,我回到了学校,来到了她的宿舍门口,我记得自己不是轻轻地把她的门敲开,而几乎是用脚把她的门踢开的。
部编七年级 语文上册配套练习册课外阅读理解答案含解析
部编七年级语文上册配套练习册课外阅读理解答案含解析一、部编语文七年级上册课外阅读理解练习1.阅读下文,回答问题。
无微不至(日本)星新一大厦群起伏连绵,像群山般伸向远方,远天的白云之间,现出了夏日初升的大阳,阳光照进了房间。
这是一座80层公寓的第72层的一个房间,床上躺着一个男人,他就是这屋子的主人,名叫特鲁,在宇宙旅行保险公司工作。
太阳升得更高了,窗边的玻璃雕刻品亮晶晶的,把太阳光反射到墙上,在镶着自动日历钟的2050年这个地方画了一个圆圆的光点。
射入的阳光渐渐增强,由于窗上蓝色大玻璃的反射,使热气透不进屋子,只能让光线照射进来。
因为室内有某种装置,使得气温全年都保持适当,而且,让含有微微花香的新鲜空气充满屋子的各个角落。
花香可根据不同季节和人的喜爱而变化,现在是夏季,按特鲁的爱好,混合着百合花香的新鲜空气,从角落里静静地飘散出来。
墙上日历钟的时钟指着八点了,一阵轻轻的响声过后,接着从圆花瓶形状的银色扩音器里放出了音乐,并且还响起了温柔的说话声:“喂,到起床时间了,起床吧……”时钟与所有的装置都联系着,录音带上的“话”反复了三次,特鲁没有什么表示,于是“话”停住了,墙壁之中响起了轻轻的齿轮转动的声音。
天花板上静静地降下了一双“手”,这种用软塑料制成的、被人们称为“手”的装置,不论哪一家都有。
“还睡吗?上班要迟到了。
”与“话”音同时,“手”掀开了被子,抱起特鲁,送进了浴室。
特鲁像木偶一样被摆弄着,进入了自动打开的溶室门后,“手”把特鲁放到喷头下面,这时从墙壁上伸出的一只小“手”在他脸上涂上了脱毛膏,只用了五秒钟时间就把胡子完全溶化了丝毫也不伤害皮肤。
那只大的“手”也在灵活地活动着,从特鲁身上脱下睡衣扔进旁边的电子洗衣机。
“来洗一下淋浴吧。
”随着“话”音,温度适当的水喷了出来,旋即就像骤雨一般消失了。
于是干燥的热风吹来,一瞬间,特鲁皮肤上的水全都被吹干了。
这一切刚完,喷雾器轻轻酒出香水,“手”又给他穿上了洁白的服装。
曹文轩《奶奶》阅读练习及答案
五、现代文阅读(14分)奶奶曹文轩开镰了,收割了,新稻登场了。
青铜的爸爸赶着拖着石磙的牛,碾着稻子。
稻粒不像麦粒那样容易从禾秆上碾下,碾一场稻子,常常需要七八个小时。
所有的稻子,几乎是一起成熟的,秋天又爱下雨,因此,全村的劳力,都必须被发动起来,不停地收割,不停地装运,不停地碾场。
深夜,爸爸的号子声在清凉、潮湿的空气中飘荡着,显得有点儿凄凉。
碾上几圈儿,就要将地上的稻子翻个身再碾。
通知大家来翻场的,是锣声。
锣一响,大家就拿了翻场的叉子往场上跑。
夜里,疲倦沉重的人们一时醒不来,那锣声就会长久地响着,直到人们一个个哈欠连天地走来。
第一场稻子碾下来,很快就按人口分到了各户。
当天晚上,人们就吃上了新米。
那新米有一层淡绿色的皮,亮亮的,像涂了油,煮出来的无论是粥还是干饭,都香喷喷的。
面黄肌瘦的大麦地人,吃了几天新米,脸上又有了红润,身上又有了力气。
这一天晚上,奶奶对全家人说:“我该走亲戚了。
”奶奶是要去东海边她的妹妹那儿。
奶奶说,她活不了太久,趁还能走动,她要去会一会妹妹。
爸爸妈妈倒也同意。
但是,他们没有想到奶奶去东海边还有更重要的原因。
过去的这段日子里,青铜家借了别人家不少粮食,等将这些粮食还了,青铜家的粮食又很紧张了。
奶奶想,她去她妹妹家住上一段时间,就会省出一个人的口粮。
妹妹家那边相对富裕。
还有,妹妹家那边,是一个大棉区,每到采摘棉花的季节,就会雇很多人采摘棉花,工钱是钱或是棉花。
她想弄些棉花回来,给青铜和葵花做棉袄、棉裤,马上就要过冬了。
日子过得这么清贫,这两个小的,却一个劲地蹿个儿,原先的棉袄、棉裤,即使没有破破烂烂,也太短了,胳膊和腿,去年冬天就有一大截露在了外面,让人心疼。
然而,奶奶只说去看看她的妹妹。
奶奶走后,青铜一家人,心里总是空空落落的。
过了半个月,奶奶没有回来,也没有一点儿音信。
妈妈开始对爸爸抱怨:“你不该让她去的。
”爸爸说:“她一定要去,你拦得住吗?”妈妈说:“就是该拦住她。
她那么大年纪,不能出远门了。
曹文轩《帮哭》阅读练习及答案
阅读下面的文字,完成4-6题。
帮哭曹文轩这地方的帮哭风曾一度衰竭,这几年,又慢慢兴盛起来。
办丧事的人家,总想把丧事办好。
这丧事要办得让前村后舍的人都说体面,一是要有排场,二是要让人觉得苦、伤心。
因此,谁家办丧事,总要请人帮哭。
这年春上,邹庄一位活了八十岁的老太太归天了,儿孙决心好好办丧事。
年纪大的说:“南边银娇回来了,请她来帮哭吧。
”村里人知道银娇奶奶会哭,是在她十六岁的时候。
她十三岁那年秋天,到处是瘟疫。
那天,早上刚抬走她老子,晩上她妈就去了。
苦兮兮地长到十六岁。
这年春末,村西头五奶奶死了。
下葬这一天,儿女都跪在地上哭,银娇奶奶就打老远处站着。
这五奶奶心慈,把没依靠的银娇奶奶当自己的孙女待。
五奶奶家的人哭得没力气了,银娇奶奶过来了她“扑通”一声在五奶奶棺材前跪下,先是不出声地流泪,接着就是小声哭,到了后来,声越哭越大。
她一件一件地数落着五奶奶的善行,哭得比五奶奶的儿子、儿媳妇、孙子、孙媳妇都伤心。
她趴在五奶奶的棺材上哭成个泪人儿,谁都劝不起来哭到后来,她哭不出声来了,可还是哭。
在场的人也都跟着她哭起来。
打那以后,谁都知道银娇奶奶哭得好。
谁家再有丧事,必请银娇奶奶帮哭……银娇奶奶听来人说是请她去帮哭,一双黑褐色的手颤动不已。
“我去,我去。
”她说。
那天,她让秋秋搀着,到小河边去,用清冽的河水,好好地洗了脸,洗了脖子,洗了胳膊,换了新衣裳,又让秋秋用梳子蘸着清水,把头发梳得顺顺溜溜的。
数以百计的人从四面八方赶来:他们想看看老人们常提到的银娇奶奶,要领略领略她那闻名于方圆几十里的哭。
大多数人不认识银娇,就互相问:“在哪儿?在哪儿?”有人用手指道:“那就是。
”银娇奶奶被人搀扶着,走向跪哭的人群前面。
这时,围观的人从骚动中一下安静下来,所有的目光皆跟随着银娇奶奶移动着。
银娇奶奶不太利落地跪了下来,不是一旁有人扶了一下,她几乎要歪倒在地上。
她从领口取白手帕时,也显得有点儿拖泥带水,这使从前曾目睹过她帮哭的人,觉得有点儿不得劲她照例仰起脸来,举起抓手帕的手,然后朝地上拍下,但拍得缺了点儿分量。
奶奶的阅读附答案
奶奶的阅读附答案
不知什么时候,奶奶站在了门口。
她一定想说什么,可是,她没有说。
这时,妈妈从柜子里拿出一铁盒糖果对我说:“不是妈妈不懂道理,你把这盒糖送给你的好朋友……那只羚羊,就是爸爸妈妈也舍不得送人啊!”我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重。
她和爸爸一起看着我,像是在等待着什么。
我知道事情已经无可了,眼泪顺着我的脸颊流下来。
屋子里静极了。
奶奶突然说:“算了吧,这样多不好。
”妈妈一边递过糖盒一边说:“您不知道那是多么名贵的木雕!”
我再也受不了了,推开妈妈的糖盒,冒着雨飞快地跑出门去。
1.请用简洁的话概括这那么故事的寓意。
2.妈妈让“我”把一盒糖送给万芳的目的是什么?她这样做的理由是什么?
3.文中划线的句子是对妈妈的描写,表现了她的态度。
4.写“屋子里静极了”有什么用意?
5.奶奶突然说:“算了吧,这样多不好”有什么不好?
6.“我”为什么推开妈妈的糖盒?试作简要分析。
7.你能感受到作者的倾向是什么吗?
1.说明成人的言行对孩子的影响很大,做父母师长的要特别注意言传身教。
2.逼“我”用糖果换回木雕。
木雕这么贵重的东西,不能送给别人。
3.动作描写、语言描写坚决要“我”用糖果换回木雕
4.说明爸爸妈妈和“我”的矛盾冲突开展到了极点,双方处于僵持状态。
5.不顾孩子间情谊的做法会伤害孩子的心灵,会给孩子的成长笼罩上阴影。
6.因为“我”知道和万芳之间的友谊,不是能用糖果一类的物质能代替的。
7.作者倾向于“我”流露出(或认为)做父母的应该理解孩子的感受(或心情)。
(意对即可)。
奶奶的小学语文四年级下册练习与测试苏教版答案
奶奶的小学语文四年级下册练习与测试苏教版答案1、31. 下列句子没有语病的一项是()[单选题] *A.袁隆平一生致力于杂交水稻技术的应用、推广与研究。
B.2021年5月30日,天舟二号货运飞船与天和核心舱完成自主快速。
C.此次神舟十二号发射和对接成功,标志着中国航天事业进入了一个新阶段。
(正确答案) D.由于《汉字规范表》即将出炉,使乱取名、取怪名的情况得到遏制。
2、1《窦娥冤》是我国元代著名戏曲家关汉卿的代表作。
[判断题] *对(正确答案)错3、1“念奴娇”“雨霖铃”是词牌名。
[判断题] *对错(正确答案)4、1鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,我国著名文学家、思想家、民主战士。
[判断题] *对错(正确答案)5、17. 下列句子中加双引号成语使用恰当的一项是()[单选题] *A.生态建设让绿色成为乡村发展最动人的色彩,家乡的河流又开始“川流不息”。
B.李大钊掷地有声的话语,道出了五四先驱“一意孤行”的追求。
C.习近平许多重要讲话,往往用喻贴切,通俗易懂,体现了“平易近人”的语言风格。
(正确答案)D.青岛海上救援队一年365天随时待命,经常出没于“风口浪尖”,救人于危难之中。
6、14. 下列文学常识表述有误的一项是()[单选题] *A.《桃花源记》选自《陶渊明集》。
陶渊明,又名潜,字元亮,号五柳先生,是我国文学史上第一位田园诗人。
B.“唐宋八大家”,即唐代的韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石和宋代的苏轼、苏洵、苏辙、曾巩。
(正确答案)C.“记”是古代的一种文体,可以记叙描写,也可以抒情议论,并通过记事、记物、记人、写景来抒发作者的感情或见解。
D.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌305篇,又称《诗三百》。
7、括号前的字注音正确的是,潭柘()寺[单选题] *zhêtuózhè(正确答案)zhé8、1词鼎盛于唐代,它分小令和长短句。
曹文轩《前方》阅读练习及答案
前方曹文轩一辆破旧的汽车临时停在路旁,它不知来自何方?它积了一身厚厚的尘埃。
一车人,神情憔悴而漠然地望着前方。
他们去哪儿?归家还是远行?然而不管是归家还是远行,都基于同一事实:他们正在路上。
归家,说明他们在此之前,曾有离家之举。
而远行,则是离家而去。
人有克制不住的离家的欲望。
当人类还未有家的意识与家的形式之前,祖先们几乎是在无休止的迁徙中生活的。
今天,我们在电视上,总是看见美洲荒原或者非洲荒原上的动物大迁徙的宏大场面:它们不停地奔跑着,翻过一道道山,穿过一片片戈壁滩,游过一条条河流,其间,不时遭到猛兽的袭击与追捕,或摔死于山崖、淹死于激流。
然而,任何阻拦与艰险,也不能阻挡这声势浩大、撼动人心的迁徙。
前方在召唤着它们,它们只有奋蹄挺进。
其实,人类的祖先也在这迁徙中度过了漫长的光阴。
后来,人类有了家。
然而,先前的习性与欲望依然没有寂灭。
人还得离家,甚至是远行。
外面有一个广大无边的世界。
这个世界充满艰辛,充满危险,然而又丰富多彩,富有刺激性。
外面的世界能够开阔视野,能够壮大和发展自己。
它总在诱惑着人走出家门。
人会在闯荡世界之中获得生命的快感或满足按捺不住的虚荣心。
因此,人的内心总在呐喊:走啊走!离家也许是出自无奈。
家容不得他了,或是他容不得家了。
他的心或身抑或是心和身一起受着家的压迫。
他必须走,远走高飞。
因此,人类自有历史,便留下了无数逃离家园,结伴上路,一路风尘,一路劳顿,一路憔悴的故事。
人的眼中、心里,总有一个前方。
前方的情景并不明确,朦胧如雾中之月,闪烁如水中之屑。
这种不确定性,反而助长了人们对前方的幻想。
前方使他们兴奋,使他们行动,使他们陷入如痴如醉的状态。
他们仿佛从苍茫的前方,听到了呼唤他们前往的钟声和激动人心的鼓乐。
他们不知疲倦地走着。
因此,这世界上就有了路。
为了快速地走向前方和能走向更远的地方,就有了船,有了马车,有了我们眼前这辆破旧而简陋的汽车。
路连接着家与前方。
人们借着路,向前流浪。
部编版四年级语文下册20 芦花鞋 类文阅读练习及答案
类文阅读-20 芦花鞋纸灯笼(节选)曹文轩葵花睡不着了,黑暗里(睁着盯着)眼睛,想着奶奶、爸爸、妈妈和青铜。
她已经离家多少天了?她记不得了,只觉得已经很多很多天了。
她担心地想着:奶奶好些了吗?有一刻,她想到了奶奶的死。
眼泪就从眼角上滚下来。
“奶奶怎么会死呢?”她叫自己不要伤心。
“很快就要见到奶奶了。
”她要让奶奶看看她挣了多少钱!她是多么能干!她(希望愿意)大船快一点儿走。
不一会儿,她迷迷糊糊地又睡着了。
等婶子们将她推醒,大船已在油麻地的码头上靠下了。
天还未亮。
她钻出了船舱,朝前望去,一眼就看到了桥上的纸灯笼。
灯笼的光是橙色的。
她认识,这是她家的灯笼。
她用手一指,对婶子们说:“我家的灯笼!”她朝着灯笼,大喊一声:“哥!”灯笼犹疑地晃动了一下。
“哥!”葵花更(大声小声)地叫了一声。
全船的人都看到了:灯笼在大桥上,一个劲地晃动着,从桥上向码头飞速而来。
青铜看到了葵花。
葵花对婶子们说:“是我哥哥!是我哥哥!”全船人都知道葵花有个特别好特别好的哑巴哥哥。
葵花深情地朝全船人摇了摇手,在一个大人的帮助下跳到了码头上。
兄妹俩跑动着,在码头中间,面对面站住了。
全船的人都看着。
过了一会儿,青铜拉着葵花的手走了。
走了几步,葵花回过头来,朝船上的人又摇了摇手。
青铜也回过头来,朝船上的人摇了摇手。
这之后,他们就手拉着手,一直走进黑暗里。
(选自《曹文轩经典作品青铜葵花》中国少年儿童出版社)1.在文中选择正确的词语打“√”。
2.从文中选择适当的词语填空。
()地睡着()地晃动()地跑来()地摇手3.葵花在船上担心的是什么,由此你知道她出来挣钱是为了什么吗?4.选文主要讲了一件什么事?你从中感受到了什么?5.你还读过作者的哪些作品呢?给大家简单介绍一下吧。
【参考答案】1.睁着希望大声2.迷糊犹疑飞速深情3.葵花在船上担心的是奶奶会不会死。
她出来挣钱是为了给奶奶治病。
4.选文主要讲了葵花乘的船回来了,看到了等在码头的青铜和他手中的纸灯笼。
雷·布莱德伯里《奶奶》阅读练习及答案
雷·布莱德伯里《奶奶》阅读练习及答案编者序该文档是本知识店铺精心收集编制而成,希望同学下载后,能够帮助同学解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!前言下载提示:为您提供阅读答案!阅读理解的意思是说先阅读一段文字,然后理解它的含义,并且总结出来。
本文档主要对《奶奶》进行阅读训练及参考答案解析。
Download tips: To provide you with reading answers! Reading comprehension means to read a paragraph first, then understand its meaning, and summarize it. This document mainly analyzes reading training and reference answers.阅读下面的作品,完成13-16题。
奶奶【美】雷·布莱德伯里她手里拿着扫帚、畚箕、抹布,或是汤题。
她的两只手忙忙碌碌,做个不休,这里整一整,那里弄一弄。
把垒球和鲜艳的棒球棍放回原位,给黑色的土地撒上种子,给馅饼包皮,给红烧肉浇汁,给酣睡的孩子盖被,无数次地拉下百叶窗,吹熄蜡烛,关上电灯——于是,她老了。
她不再忙碌了。
她绕着屋子不断转来转去,观看每一样东西。
最后,她到了楼梯口,谁也没有告诉一声便爬上了三道楼梯,到了她的屋子,拉直了身子躺下,准备死去,像一个化石的模印打在越来越冷的雪一样的被窝里。
一家人围在她的床边。
“让我躺躺吧。
”她轻声地说。
她的孩子们和孩子们的孩子们仿佛觉得她如此简单的动作——世界上最轻微的动作,不可能引起这样严重的恐慌。
“祖奶奶,听我说,你现在不过是在闯过难关。
这屋子没有你是会塌的呀!你至少得让我们有一年的准备时间。
”九十岁的祖奶奶睁开了一只眼睛,静静地望着她的医生。
“汤姆呢?”汤姆被送到她那悄声低语的床边。
奶奶的阅读理解
奶奶的阅读理解,内容整理如下,希望对你有帮助!语文《奶奶》的阅读题及答案奶奶乔叶我开始正式考虑结婚问题。
一考虑这个问题,我就发现奶奶是多么正确:因为经历太多,我已经不知道什么人适合和我结婚。
我面前的男人琳琅满目,花色齐全,但当我想要去捉住他们时,却发现哪个都没有让我付账的决心。
其间有个男孩子,各方面条件都很不错,要说结婚,似乎也是可以的。
但我拒绝了他的求婚,主要原因当然是不够爱他,次要原因则是不喜欢他的妈妈。
那个老太太是一个落魄的高干遗孀,大手大脚,颐指气使,骄横霸道。
她经常把退休金花得光光的,然后让孩子们给她凑钱买漂亮衣服和名贵首饰。
她的口头禅是:“吃好的,买贵的。
人就活一辈子,不能委屈自己!”是,这话没错。
人能不委屈自己的时候是不该委屈自己。
我也是这样。
可我就是不喜欢她这个腔调,就是不喜欢她这种做派,就觉得她不像个老人。
一个老人,怎么能这样没有节制呢?怎么能这么挥霍无度呢?怎么能这么没有老人的样子呢?忽然明白,我心目中的老人标准,就是我生活在豫北乡下的奶奶。
两年之后,当我再带男人回去的时候,只固定带了一个人。
用奶奶的话说,那个男人成了我的女婿。
他姓董。
关系确定之后,我把他带了回去,向奶奶和母亲宣告。
奶奶第二天就派大哥去打听董的家世。
问得清清白白,无可挑剔之后,她才明确点了头,同意我和董结婚。
“这闺女这般好命,算修成正果了。
”她说,“真是人憨天照顾。
”妈妈这时什么也做不了,奶奶就开始按老规矩为我准备结婚用品:龙凤呈祥的大红金丝缎面被,粉红色的鸳鸯戏水绣花枕套,双喜印底的搪瓷脸盆,大红的皂盒,玫瑰红的梳子……纺织类的物品一律缝上了红线,普通生活用品一律系上了红绳。
做这一切的时候,她总是默默的。
和别人说起我的婚事时,她也常常笑着,可是那笑容里隐隐交错着一种抑制不住的落寞和黯然。
两亲家见面那天,奶奶作为家长发言,道:“二妞要说也是命苦。
爹走得早,娘只是半个人。
我老不中用,也管不出个什么章程,反正她就是个不成材,啥活计也干不好,脾气还傻倔。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
三、阅读下面的文字,完成19—22题。
奶奶
曹文轩
开镰了,收割了,新稻登场了。
青铜的爸爸赶着拖着石磙的牛,碾着稻子。
稻粒不像麦粒那样容易从禾秆上碾下,碾一场稻子,常常需要七八个小时。
所有的稻子,几乎是一起成熟的,秋天又爱下雨,因此,全村的劳力,都必须被发动起来,不停地收割,不停地装运,不停地碾场。
深夜,爸爸的号子声在清凉、潮湿的空气中飘荡着,显得有点儿凄凉。
碾上几圈儿,就要将地上的稻子翻个身再碾。
通知大家来翻场的,是锣声。
锣一响,大家就拿了翻场的叉子往场上跑。
夜里,疲倦沉重的人们一时醒不来,那锣声就会长久地响着,直到人们一个个哈欠连天地走来。
第一场稻子碾下来,很快就按人口分到了各户。
当天晚上,人们就吃上了新米。
那新米有一层淡绿色的皮,亮亮的,像涂了油,煮出来的无论是粥还是干饭,都香喷喷的。
面黄肌瘦的大麦地人,吃了几天新米,脸上又有了红润,身上又有了力气。
这一天晚上,奶奶对全家人说:“我该走亲戚了。
”
奶奶是要去东海边她的妹妹那儿。
奶奶说,她活不了太久,趁还能走动,她要去会一会妹妹。
爸爸妈妈倒也同意。
但是,他们没有想到奶奶去东海边还有更重要的原因。
过去的这段日子里,青铜家借了别人家不少粮食,等将这些粮食还了,青铜家的粮食又很紧张了。
奶奶想,她去她妹妹家住上一段时间,就会省出一个人的口粮。
妹妹家那边相对富裕。
还有,妹妹家那边,是一个大棉区,每到采摘棉花的季节,就会雇很多人采摘棉花,工钱是钱或是棉花。
她想弄些棉花回来,给青铜和葵花做棉袄、棉裤,马上就要过冬了。
日子过得这么清贫,这两个小的,却一个劲地蹿个儿,原先的棉袄、棉裤,即使没有破破烂烂,也太短了,胳膊和腿,去年冬天就有一大截露在了外面,让人心疼。
然而,奶奶只说去看看她的妹妹。
奶奶走后,青铜一家人,心里总是空空落落的。
过了半个月,奶奶没有回来,也没有一点儿音信。
妈妈开始对爸爸抱怨:“你不该让她去的。
”
爸爸说:“她一定要去,你拦得住吗?”
妈妈说:“就是该拦住她。
她那么大年纪,不能出远门了。
”
爸爸很心烦,说:“再等些日子吧,再不回来,我就去接她回来。
”
又过了半个月,爸爸托人捎信到海边,让奶奶早日回家。
那边捎话过来,说奶奶在那边挺好的,再过个把月,就回来了。
不出半个月,海边却用船将奶奶送回来了。
船是夜里到的。
陪奶奶回来的,是爸爸的表兄。
他是背着奶奶敲响青铜家门的。
全家人都起来了。
爸爸打开门,见到这番情景,忙问表兄:“这是怎么啦?”
表兄说:“进屋再说。
”
全家人都觉得,奶奶变得又瘦又小。
奶奶却微笑着,竭力显出一副轻松的样子。
爸爸从表兄的背上将奶奶抱起,放到妈妈铺好的床上。
爸爸抱起奶奶时,心里咯噔一下:奶奶轻得像一张纸!
一家人开始忙碌起来。
奶奶说:“天不早了,一个个赶紧睡吧,我没事的。
”
爸爸的表兄说:“她老人家在那边已经病倒十多天了。
我们本想早点儿告诉你们的,但她老人家不肯。
我们想:那就等她好些吧,好些,再通知你们。
没想到,她的病非但不见好转,倒一天一天地加重了。
”他回头看了一眼床上的奶奶,声音有点儿颤抖,“她是累倒的。
”
“她到了我家后,也就歇了两天,就去棉花田摘棉花了。
别人无论怎么劝她别去摘,她就是不听。
直到有一天中午,她晕倒在棉花地里。
幸亏被人看到了,把她送了回来。
从那一天起,她就再也没有能起床……”
青铜和葵花一直守候在奶奶的床边。
奶奶的脸似乎缩小了一圈儿,头发白得像寒冷的雪。
她伸出颤抖的手,抚摸着青铜和葵花。
青铜和葵花觉得奶奶的手凉丝丝的……
(节选自《青铜葵花》)19.下列对小说相关内容和艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的两项是()()(4分)A.文章交代稻粒不容易被碾下来,碾一场稻子需要七八个小时等内容为后文爸爸深夜碾场的凄凉心情以及翻场的人们“哈欠连天”等内容作铺垫。
B.奶奶说自己“活不了太久”,这说明奶奶年纪很大了,另外也是奶奶想通过这句话不让家人阻拦自己走亲戚;同时,这样写也为后面写奶奶累病埋下伏笔。
C.爸妈对话中,“爸爸很心烦”一句表现了爸爸复杂的情感,一方面是感觉妈妈太唠叨,另一方面也表现了爸爸对奶奶还不回来的轻微恼怒。
D.爸爸表兄的话是补叙内容,交代了回家后的奶奶病情很重、体重很轻、头发更白的具体原因,表现了爸爸的表兄一家人对奶奶的关心和对爸爸的责备。
E.爸爸将奶奶抱起的情节,运用了动作描写和心理描写的方法,同时还运用了比喻和夸张的手法,表明奶奶极其瘦弱、病情严重。
20.小说开篇几段描写了新稻登场的情景,这样写有哪些作用?请简要分析。
(6分) 21.奶奶这个人物有哪些形象特点?请结合文本简要分析。
(6分)
22.小说表达了怎样的主题?结合文本分析。
(6分)
19. B E(A项,“爸爸深夜碾场的凄凉心情”错误,文中的“凄凉”是写爸爸的号子声,以表现夜深人静的状态,不是写爸爸心情凄凉。
C项,“也表现了爸爸对奶奶还不回来的轻微恼怒”错误,爸爸心烦主要是奶奶还没有回来,自己很担心奶奶,不是“恼怒”。
D项,“对爸爸的责备”错误,爸爸表兄的话主要介绍了奶奶的辛勤劳动。
)(4分,每项2分)
20.(6分)①交代了故事发生的时间、地点和人物等。
②表现了大麦地人收获时节的繁忙和疲惫。
③营造主要故事情节的背景,为下文引出奶奶要到她妹妹家走亲戚的情节作铺垫。
(每点2分。
)
21.(6分)形象特征:①关爱家人。
奶奶到她妹妹家除了串亲戚外,更重要的是她去妹妹家后家里可以节省一个人的粮食,她也可以在妹妹那儿摘棉花,为青铜、葵花做棉袄、棉裤,但她不把这些想法告诉家人,以免他们担心。
②勤劳善良。
到了妹妹家后的奶奶只休息两天就到地里干活,一直到累倒在棉花地里为止;累病了也不想让家人知道,一直到病情越来越重才回家。
(每点3分)
22.(6分)小说主题:①彰显了纯朴的亲情:奶奶对家人的关爱和家人对奶奶的牵挂之情;②表达了作者对贫穷的劳动人民的同情和热爱之情。
(每点3分)。