大学生自身道德素质状况的调查报告(1)
大学生道德素质调查报告(精选多篇)
大学生道德素质调查报告(精选多篇):在当今社会,道德观念已经成为越来越重要的一个人生组成部分。
无论你是处在哪个社会角色,道德观念都是衡量一个人品行的基本准则。
大学生要想立身成才,建功立业,首要的就是要先学会做人,也就是说必须有较高的道德素质,因此,道德素质是大学生的立身素质。
大学生是即将成材的祖国栋梁。
大学时代是人生黄金的时期,生命力最旺盛,体力最充沛的时代,然而,大学时代也是人生旅程中遇到问题最多的时候,友谊与爱情,竞争与合作,理想与现实,个人与集体,怎样做人,做一个什么样的人,怎样生活才有意义,怎样追求才是高尚的,这一系列的问题都摆在我们大学生面前,需要我们做出正确的回答和选择。
大学生作为特殊的群体,担负着国家未来发展建设的主要任务,大学生道德素质问题近期成为社会各界关注的热点。
那么,大学生的道德素质有主要有哪些又问题?盲目消费,不断攀比:盲目消费者中首当其冲的便是“跟风族”。
长安大学一位山东籍的学生,家里生活条件并不富裕,每月的生活费也不是很多,他平时省吃俭用,书本买得也不太多,但看到周围有的同学配了呼机、手机后,也不管自己是否真的很需要,就毅然花了1300多元买了一部手机,成为校园里的“挂机一族”。
虽说在通讯上实现了“小康”,却不得不在自己的伙食费、书本费及其它费用中抠省,仅能维持“温饱”。
“好事一到,快掏腰包”是学生们中间一条不成文的规定。
拿了奖学金、发表了文章、入了党、当了学生干部,就非得好好放“血”,下馆子啜一顿不可。
大概是身处异乡的缘故,过生日可要比在家里热闹许多,花费自然也要高出许多。
校园中还生存着各种各样的“同乡会”,“老乡见老乡,口袋全掏光”也就成了大学生们盲目消费的一大症结。
大学里还有不少学生谈了恋爱,学生们又都充满激情、憧憬浪漫,可要浪漫,钱就少不了。
两人出去逛逛街、吃吃饭、买点小礼物,遇到节假日了还要安排出去玩,看着不多,但花销实在不少。
难怪一位深有体会的大学生这么对记者说:“大学里谈恋爱,口袋实在受不了。
大学生思想道德调查报告
大学生思想道德调查报告一、引言近年来,随着社会的经济发展和科技的进步,大学生群体在我国占据越来越重要的地位。
然而,在高速发展的同时,我们也不可忽视大学生思想道德建设的重要性。
为了解大学生思想道德现状,本次调查以我校大学生为对象,通过问卷调查和个别访谈的方式,对其思想道德状况进行深入了解与分析。
二、调查结果1.思想状况调查结果显示,大部分大学生在思想发展方面较为积极。
90%的受访学生表示自己保持较高的思想警惕性,对社会问题和国家发展具有浓厚的兴趣。
另外,80%的受访学生表示会利用课余时间阅读相关书籍,提升自己的思想境界。
2.道德观念大学生的道德观念普遍较为健全,95%的受访学生认为诚信是大学生应具备的基本品质。
此外,70%的学生把助人为乐作为自己的价值观之一,并积极参与志愿者活动。
3.道德行为在道德行为方面,大部分大学生表现良好。
85%的受访学生表示遵守校规校纪,遵循社会公德。
同时,80%以上的学生积极参与各类社会实践活动,并努力为社会做出贡献。
4.存在问题然而,调查也发现了一些大学生思想道德存在的问题。
15%的受访学生对自身的思想觉悟不高,对社会问题缺乏关注。
此外,10%的学生在道德行为方面存在问题,如考试作弊、抄袭等不诚信行为。
这些问题需要引起学生自身和社会的高度重视。
三、影响原因1.家庭教育大学生的家庭教育在一定程度上影响着其思想道德观念的形成。
对于少数存在问题的大学生来说,家庭教育缺失或教育方式不当可能是导致其思想道德问题的主要因素之一。
2.社会环境大学生所处的社会环境也会对他们的思想和道德产生深远影响。
一些学生可能受到消极人际关系、网络迷失等因素的影响,导致其对思想道德建设和规范的认识不足。
3.教育体制当前,一些大学的教育体制还存在一些弊端,过强调重理论、轻实践,可能导致大学生缺乏对实际问题的思考和解决能力。
这也限制了大学生思想道德建设的全面发展。
四、对策建议1.加强家庭教育家庭是大学生思想道德建设的重要基础,应加强与家长的沟通与合作,共同培养学生正确的价值观和道德观念。
思想道德调查报告范文(通用3篇)
思想道德调查报告范文(通用3篇)思想道德调查报告范文在想要了解某一情况或某一事件时,我们有必要仔细地调查清楚,并将获得的成果展现于调查报告中。
在写之前,要先考虑好内容和结构喔!以下是为大家整理的思想道德调查报告范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
思想道德调查报告1目的:为了了解现代大学生思想道德修养境界,本小组特组织此调研大学生思想道德修养调查问卷问卷:同学们;为了更好的了解现代大学生的生活学习能力,此次调查主要三想通过问卷的形式来了解在校大学生的思想道德修养的现状,此问卷仅供作为学习研究使用,我们对您的配合表示深切的感谢!1.调查报告单100份,在校园内部分发。
2.收回问卷,整理结果。
3.根据问卷结果,得出结论。
结论:1.先从大学生道德修养的现状方面谈起,根据对调查问卷的研究分析,当代大学生的思想道德修养的现状的主流是好的,其中绝大多数人是思维活跃、目光远大、乐于助人,廉洁自爱的,他们对当前我国社会主义市场经济在新道德伦理建构中的作用有清楚的认识,努力地养成良好的思想道德品质,做一个知荣辱、讲道理的大学生。
2.有部分当代大学生的日常行为却偏离了主流的发展方向,与主流形成了鲜明的对比,主要表现在:第一,在学习上,缺乏学习热情,上课经常迟到早退,课堂上不专心听课,睡觉,敷衍完成学习任务,甚至出现随便逃课现象,这对任课老师极不尊重,不识尊师重道之礼。
第二,社会公德意识较差。
有部分大学生在公共场所中,随地吐痰,乱扔垃圾,不爱护公共财产,在互联网上发布一些不雅信息,在公众场合行为举止不得体,特别是一些大学生情侣,他们毫无顾忌地在大街小巷里亲热,一幅幅异常令人肉麻的画面真是不堪入目,以上种种行为,都直接破坏了大学生的形象。
因为在公众的眼里,一个人的道德修养是与其所受的文化教育层次成正比的。
那些在公众面前表现得道德如此低下的大学生,真的让所有的大学生蒙羞啊!第三,勤俭节约意识淡化。
勤俭节约是中华民族的传统美德,但是在社会生活水平快速提升的今天,有些大学生的生活便开始奢侈了,他们生活不节俭,铺张浪费,穿名牌衣服,买高档手机,根本就把他们的父母当作自己的私人取款机。
大学生道德素质调查报告
许多大学生积极参与志愿者活动和社会实践,为社会做出贡献。他们关注社会问 题,如环境保护、扶贫济困等,并积极倡导和实践可持续发展的理念。
道德观念
总结词
大学生的道德观念总体上是积极向上的,他们注重个人品德的修养,追求真善美的价值观念。
详细描述
大多数大学生认为道德品质对于一个人的成长和发展至关重要。他们认同诚信、善良、勇敢等传统美 德,并努力践行这些价值观念。同时,他们也注重个人品德的修养,努力提升自己的道德境界。
社会环境
社会风气
社会风气对大学生的道德素质具有重要影响,应倡导诚信、友善、 公正等积极向上的社会风尚。
社会媒体
社会媒体对大学生的道德素质发展具有重要影响,应发挥媒体的正 能量作用,引导大学生树立正确的道德观念。
社会实践
社会实践是培养大学生道德素质的重要途径,应鼓励大学生积极参 与社会实践活动,增强社会责任感和奉献精神。
网络环境
网络信息传播
网络信息传播对大学生的道德素质具有重要影响,应加强 对网络信息的监管和筛选,避免不良信息的传播。
网络社交行为
网络社交行为对大学生的道德素质发展具有重要影响,应 引导大学生树立正确的网络社交观念,遵守网络道德规范。
网络游戏与虚拟世界
网络游戏和虚拟世界对大学生的道德素质发展具有一定影 响,应合理引导大学生正确对待网络游戏和虚拟世界,避 免沉迷和负面影响。
04
提高大学生道德素质的途径
加强家庭教育
家庭是孩子成长的第一课堂,家长应该注重 培养孩子的道德素质,树立正确的价值观和 人生观。
家长应该以身作则,成为孩子学习的榜样, 通过自己的言行来影响和引导孩子。
家长应该关注孩子的心理健康,及时发现和 解决孩子在成长过程中遇到的问题,促进孩 子全面发展。
大学生道德素质调查报告(精选多篇)
大学生道德素质调查报告(精选多篇)篇:毕业生道德质调查报告当代大学生是21世纪的开创本人,是国家和民族的希望,我们不仅要掌握丰富的科学知识,拥有健康的体魄,还要有良的社会公德,如何加强当今思想道德修养教育,是我国教育体制改革、教育研究本人必攻的难题,到目前为止关于体系教育还没有个完备的科学教育道德修养。
当今的大学生中学生独生子女很多,随着物质社交生活的提高,孩子需要有什么就给什么,大多数父母忽视了对孩子们思想道德教育,造成部分爸爸妈妈自私、狭獈、唯我独尊的习惯。
要建立与社会主义资本主义相适应,与社会主义法律规相协调,与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。
深入进行党的基本认识论、基本路线、基本纲领和“xxxx”重要思想的道德教育,引导人们树立特色的社会主义共同理想,树立正确的幻想、人生观和价值观,贯彻执行认真贯彻民道德建设实施纲要,弘扬爱国主义神,以为人民相关服务为核心,以集体主义为市场导向,以豁达守信为重点,加强社会德、职业道德和素质教育,特别基础建设要加强青少年的思想道德建设,引导人们在遵守基本行为准则的基础上,追求更高的思想道德目标。
作为大学着培养四化建设所需人才的摇篮,在人才质量把关上起着至关重要的锁上作用,未来的社会发展需要综合质的复合型人才。
但加强思想道德建设在人才质量关上起着意义。
高尚的道德品质并不是夜之间就可以形成的。
因此,我们要在大学期间学习科学技术知识的同时,也要学模、创先进,不断增强我们自身的道德修养。
为了提高我们自身的道德修养和对现实状况的真实了解,我们经过的仔细的调查结果。
调查结果:人生观和价值观。
在“你认为这生理应怎样度过?”这项调查中,62.5%的同学认为“要不断的充实自己以便不落后于以后”,18.25%的同学认为“应当为国家的兴盛和蓬勃而努力学习”。
在“你认为主人翁何在?”这项调查中,有50%的同学认为“看自己为社会性所做贡献的大本人”,有19%的同学认为“自我满足程度”,25%的同学却选上了“说不清楚”这选项。
大学学生道德素质调查报告4篇
大学学生道德素质调查报告大学学生道德素质调查报告4篇随着社会不断地进步,报告的使用成为日常生活的常态,报告具有成文事后性的特点。
那么,报告到底怎么写才合适呢?以下是小编帮大家整理的大学学生道德素质调查报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
大学学生道德素质调查报告1近年来,高校录取率不断提高,教育普及进一步发展。
但高学历是否就意味着高的道德素养?德才兼备是我们每个人希望做到的,但现实中两者并不一定是正比例相关。
一些大学生违背道德,甚至泯灭人心的事,在网络媒体发展的状况下,时常“活生生”出现在人们眼前。
作为温州大学的大学生,我们有必要审视自我,了解环境。
特作此调查。
一.调查的方法与内容本次调查报告由温州大学学生处信息调研队发起,主要以问卷调查的形式展开,调查的主要对象为温州大学在校大学生,调查内容从道德素质基本认识及看法、自身道德素质水平两个方面展开。
通过反馈回来的调查表统计总结得出温州大学在校生在道德素养方面存在的问题。
二.调查报告的分析本次调查发放问卷350份,收回326份。
1.道德素质基本认识首先,什么是道德素质?89.9%的受调查者认为是一种道德修养,89.7%的同学认为是一种道德情操,认为是一种文化素质的占71.3%,还有59.7%的同学将之认可为一种心理素质。
本题既然为多选题,并且每个选项都有半数以上人选择,可以看出道德素质是多方面综合性的。
它既是一种内在的修养,也必会受到心理文化各方面因素的影响,随后通过一定的外化,将这种内在的抽象的素养反应在日常生活中。
在对当今大学生道德素质水平的认识上,认为非常好和好的总共仅占20.1%,67.5%的同学选择了一般,还有12.3%认为差。
这样的数据不免让人疑惑而心有微凉之意。
我们从小所以为的德智体美劳全面发展,我们所以为的德才兼备,所以为的要读书,先做人,难道到了大学,到了更远的社会就淡化甚至是遗忘了?那么大学生最重要的东西是什么?53.7%的人认为是道德修养,有德才是最基本的;24.7%的人看重社交能力,11.6%的人认为成绩优异最重要,还有10.1%选择了创新思想。
关于大学生道德现状的调查报告
关于大学生道德现状的调查报告调查目的本文旨在调查大学生的道德现状,分析大学生道德问题的成因,并提出相关建议,旨在引起社会对大学生道德教育的关注,促进大学生道德素质的提升。
调查方法本次调查采用问卷调查的方式,选取了100名大学生作为样本对象,对他们进行了相关道德问题的调查。
问卷涵盖了道德标准、诚信意识、社会责任感等方面内容,并采用量化分析方法对调查结果进行统计分析。
调查结果调查结果显示,大部分大学生对道德问题具有一定的认识,但在实际生活中存在较多违反道德规范的行为。
其中,主要表现在以下几个方面:1.诚信意识不强:部分大学生存在考试作弊、抄袭等行为;2.社会责任感欠缺:部分大学生对社会公共事务缺乏关注和参与意识;3.道德标准模糊:部分大学生缺乏对道德准则的正确理解和坚守。
分析与建议对于大学生道德问题的产生和现状,我们认为主要有以下几点原因:1.家庭教育不足:家庭对于道德教育的重视程度不够,导致大学生在道德标准方面出现偏差;2.社会文化氛围影响:社会过度追求物质利益导致道德观念淡化;3.教育体制问题:大学教育并未十分重视道德素质的培养,大学生普遍缺乏道德自觉。
基于以上分析,我们提出以下改进建议:1.加强家庭教育,从小培养孩子正确的道德观念和行为准则;2.加强学校道德教育,将道德教育融入课程体系,引导学生树立正确的道德观念;3.加强社会舆论引导,倡导社会正能量,引导大学生正确价值观念。
结论道德教育是大学生教育的重要组成部分,大学生的道德现状关系到社会的和谐稳定和未来发展。
通过调查分析大学生道德现状,我们可以认识到问题的存在并提出相应的解决措施,促进大学生道德素质的提高和社会文明的进步。
大学生道德调查报告5篇
大学生道德调查报告5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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关于大学生道德观的调查报告[五篇范文]
关于大学生道德观的调查报告[五篇范文]第一篇:关于大学生道德观的调查报告关于大学生道德观的调查报告调查人:核电花花前言:在个人层面上,道德观是一个人对自己言行举止的一种要求,是一种从小就从生活学习环境中培养起来的习惯,是由自己完全主观地对真假,善恶,美丑的判断。
在不同环境中成长的人有不同的道德观,也因此有了对一件事物的不同看法,不同的言行。
道德观不是绝对的,只是由所处社会的决定哪一种道德观可行,哪一种不可行。
而被所处环境大多数人接受的便成为了社会道德观,也就是道德风尚以及社会风气。
道德观不同于法律,它没有硬性的要求,没有严苛的惩罚措施,也没有一个标准的条文,它很温和,但总能浸渍每个人的心灵。
一个地方的道德风尚水平在很大程度上体现了一个地方的经济、文化、卫生、治安水平。
拥有良好社会风气的地方,人们生活和谐,愉快;而道德风气差的地方,则社会混乱,鸡犬不宁。
大学生是一个社会上最积极的人群,他们充满朝气,拥有创造性思维、开放的头脑、最新的知识,是祖国未来建设的主要力量。
当代大学生的道德观念很大程度上会影响一个社会、一个国家甚至一个民族未来的发展道路,因此大学生的道德观问题是一个不容忽视而且需要人人进行关注的重大问题。
报告内容:调查目的:通过问卷的形式粗略了解现阶段大学生的道德观念调查时间:12.8~12.13 调查对象:各高校大学生调查方式:网络设计、发放调查问卷,回收问卷并统计设计调查表;见附录发放调查表数量500份,回收有效问卷数476份,回收率为95.2% 数据统计与分析1.此次调查回收的问卷中,收到男生份数为283,女生份数为193。
其中男女比例如下2.在大学生的自我感觉中(a)其中44.7%的同学认为自己上一个上进青年,对生活与学习以及社团活动、体育锻炼积极的人。
有42.6%的同学认为自己目前生活很平淡,暂时还没有什么东西值得自己奋斗,处于在由高中过渡到大学的一个相对空白的时期。
他们不想在大学中堕落,但又还没有找到目标,生活相对盲目,日子过得比较平淡,又不想去刻意改变这种状态,我把这类同学称为淡定青年剩余12.8%的同学认为自己在目前的大学阶段还没有调动起对新生活的积极性,十分空虚地过着大学生活,在游戏,上网,聊天过日子,缺乏对自己以及社会的一份责任心与热情,我称之为颓废青年。
大学生道德文明调查报告范文(精选12篇)
大学生道德文明调查报告大学生道德文明调查报告范文(精选12篇)须要明白一个情况或一个事件的时候,务必需要展开调查,并根据调查情况撰写调查报告。
现在你是否对调查报告一筹莫展呢?以下是小编整理的大学生道德文明调查报告范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
大学生道德文明调查报告篇1调查人:调查时间:调查地点:调查对象:调查目的:大学生是新生代的力量,是未来社会的主要生力军。
此次调查,旨在分析当代大学生的思想状况和道德素质现状,让当代大学生更加正确地认识自己,培养良好的行为习惯,学会做人做事;遵纪守法,能够自我警醒;自我评估,提升大学生公德修养。
大学生公德素养的提升将直接关系到中华民族的整体素质,关系到和谐社会的建设进程,关系到社会主义现代化建设能否成功。
大学生公德属于特定社会群体的公民公德,因此大学生社会公德取向的好坏可以直接反映出这个社会所存在的问题。
通过调查报告,我们提出意见与建议,更好的提升大学生社会公德素养。
一、前言(一)摘要本文以在河北大学进行的有关“大学生公德现状”的随机调查问卷数据为分析依据,结合当代大学生对目前社会公德现状的一些看法,再加上我们调查小组各个成员认真深入的研究与分析,得到了关于当代大学生公德现状的不完全分析结果,包括大学生公德现状中存在的各种问题,大学生的优点与缺点,并且提出我们的一些合理化建议,为大学生的公德修养变得更好做出我们的小小贡献。
(二)引言社会公德是人类社会生活最基本、最广泛、最一般关系的反映,因此,社会公德是我们在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则,也是作为当代大学生应有的品德操守。
《公民道德建设实施纲要》中社会公德的主要内容和要求是“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”。
当代大学生作为国家未来建设的支柱人才,其个人素质决定着我国的未来发展,对于一个国家来说,不仅需要自己的人才有着高超的科技水准,更需要其有着高尚的人格魅力,科技可以强国,而伟大的人格却魅力却可以真正赢得人心,只有高尚的灵魂才能真正赢得尊重,一个国家的灵魂只有强大才能真正称得上强国,而作为这个国家最优秀的未来的代表的大学生,他们的公德水平是否能让人满意,是否真的能展现出我们文明古国的风范,对于我们来说至关重要,因而,对大学生的公德水准进行调查,势在必行。
大学生思想道德调查报告1
大学生思想道德调查报告11. 引言在当代社会,大学生思想道德素质的培养与提高是高等教育的重要任务之一。
大学校园是学生全面发展的重要阵地,这里不仅有丰富的知识资源,还有对学生进行思想道德教育的重要平台。
本报告将以调查的方式,深入研究大学生思想道德发展的现状和问题,并提出相应的建议。
2. 调查方法本次调查采用问卷调查和个别访谈相结合的方式进行。
问卷调查主要针对大学生的思想观念、价值观念、道德行为等方面进行调查;而个别访谈则主要针对一些特殊案例,深入探讨其思想道德状况。
3. 调查结果3.1 思想观念调查显示,大学生的思想观念多样化,但仍存在一些普遍问题。
一方面,部分学生缺乏正确的历史观和世界观,对现实社会的认识有待加强。
另一方面,一些学生对于个人利益追求过于强烈,缺乏社会责任感。
3.2 价值观念大学生的价值观念普遍受到家庭、社会和学校的影响。
调查发现,一些大学生在价值观念上存在浮躁、功利主义等问题。
他们追求物质享受,关注个人利益,而忽视了社会责任和公共利益。
3.3 道德行为在道德行为方面,大学生普遍表现出积极向上的一面。
他们参与社会公益活动、关心弱势群体,表现出一定的社会责任感。
然而,也有部分学生存在违规违纪、不良交友等问题,对校园环境造成不良影响。
4. 思考与建议4.1 强化思想教育大学应加强对大学生思想教育的重视,通过开展思想教育讲座、座谈会等形式,引导学生树立崇高的理想和追求,并加强对国家历史、社会现象等方面的教育。
同时,学校应建立完善的引导机制,对学生的思想观念进行引导和矫正。
4.2 增强社会责任感学校应引导学生树立正确的社会责任感,加强社会实践教育,使学生深刻理解自身与社会的关系,意识到个人的行为对社会的影响。
通过参与社会公益活动等方式,增强学生的社会责任感和公民意识。
4.3 加强道德规范学校应建立健全的学生管理制度,明确校规校纪,并加强对学生的道德教育。
通过加强对学生的引导和教育,规范学生的行为规范,提高学生的道德素质,维护良好的校园环境。
大学生道德现状调查报告(精选5篇)
大学生道德现状调查报告(精选5篇)须要明白一个情况或一个事件的时候,我们就需要去粗取精地分析研究,一般会把调查结果汇集成一份调查报告。
很多人都十分头疼怎么写一份好的调查报告,下面是小编为大家收集的大学生道德现状调查报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
大学生道德现状调查报告篇1一、调查目的:了解当代大学生的道德修养,从而更好的塑造良好的学生形象,创建文明的校园。
了解目前大学内存在的道德现象,目前大学生对于道德现象的看法及个人的理解,从而对大学生的道德素质作出进一步的分析。
使我们也可以认识到自身的不足,更好的改善自我,提升自己的个人素质。
二、对象:xx商学院计电学院全体学生。
三、调查形式:问卷形式。
(发放问卷50份,回收有效问卷50份。
)四、调查内容简介:调查大学生对道德行为的看法与做法。
目前校园内的道德现象还存在着较大的却像,对于校园来说,我们的生活环境,我们应该学会这保护它;对于身为大学生的我们来说,道德现象也正是我们自身道德素质不足的最好体现;对于现存于校园中的道德现象进行调查,了解目前大学内存在的不道德现象,目前大学生对于不道德现象的看法及个人的理解,从而对大学生的道德素质作出进一步的分析。
使我们也可以认识到自身的不足,更好的改善自我,提升自己的个人素质。
五、统计表及统计图:xxx六、总结:道德观在我们的生活中占有很大的一部分,可以说直接决定着我们的命运!然而随着我国经济的发展,人们生活水平的迅速提高,人们的道德观念却在下降,尤其体现在我们当代大学生身上.作为知识青年的我们应增强我们的道德意识、树立正确的道德观。
首先我们要先明白我们大学生为什么要增强道德意识,使自己做一个守道德的人,从青年大学生自身发展状况看,青年大学生正处在世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期,这个时期的大学生思想、道德和心理等方面有了一定的发展,但总的来说,社会生活还不够丰富,思想还不够成熟,还存在有明显的知行脱节的现象。
大学生思想道德调查报告(5篇)
大学生思想道德调查报告(5篇)第一篇:大学生思想道德调查报告大学生政治思想状况调查报告调查时间:调查地点:调查对象:调查目的:通过对大学生政治思想状况的调查,了解目前大学生的思想状况,通过分析从而了解大学生所存在的一些政治思想的认识的不足甚至一些对政治思想的歪曲的现象。
在此基础上制定一系列的方案和措施对大学生进行纠正和教育,从而使大学生的政治思想达到一个较好的程度。
一.调查结果(一)政治观点基本正确,对党和国家有着较深的感情结果显示,有85%的学生认为社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,这体现出了大学生对社会主义核心价值体系的理解的这却认识。
而当听到国歌或看到升国旗时,有37%的学生会感到无比自豪,又有60%的学生会感到自豪感,这一现象说明了当代大学生有着较好的爱国热情。
在对加入中国共产党的动机的问题上,有26%的学生是为了更好的为社会为人民做贡献,40%的学生示为了追求政治上的上进,还有33%的学生是为了找一份更好的工作。
入党动机也较为符合大学生的特点。
在对中国特色社会主义的认同的问题上,基本上所有的同学都表示是政治认同,从此处看出大学生对中国特色社会主义的信心和认同。
(二)对马克思主义的态度与认识调查结果显示,在对马克思主义的认识程度上,18%的学生表示对马克思主义有着深入的了解,而47%的学生表示对马克思主义比较了解,这说明大学生仍需进行马克思主义的学习,以达到对马克思主义有着较为深入的了解,进行思想上的学习。
同时,在回答马克思主义对日常生活的影响时,仅有12%的学生认为有着很大的影响,通过这一问题的回答情况来看,目前大学生需要正确认识马克思主义的影响。
而更多的学生信仰的是实用主义,信仰马克思主义的学生较少。
(三)对自身利益以及价值意义的认识在调查问卷中,当自身利益与他人利益产生冲突时,在处理态度上23%的学生选择先人后己,而49%的学生则选择看情况而定,同时也有很少的学生会选择先利己后利人,这说明大学生的利益观基本准确,但还是需要进行一定程度的改正,争取做一个具有先人后己品质的良好学生。
大学生思想道德素质调查报告
问卷一1在社会上讲道德是很幼稚的。
这个问题有26%的人作出了肯定,说明,在一部分大学生眼中,成熟的标志,不是用道德来横量的,在一些大学生心中,讲道德并不是解决问题的有效途径;2道德只有在实力相等的情况下才能拉到桌子上讨论的。
这个问题有51%的同学作出了肯定,大多数学生认为,当今社会是一个有强者制定规则的社会,弱者,只有被欺压,被剥削...实力的悬殊导致地位上的不公平,强者,即使是使用暴虐的手段,作为弱者,也毫无办法;3公民道德修养的提高是很艰难的。
对于这个问题50%的同学表示赞同,这说明,一些同学对于公民道德修养的态度是比较悲观的,同时也说明,社会需要加大力度建设进行社会主义精神文明建设;4在街上碰见老人跌倒应该马上去帮忙。
对于这一个问题,只有53%的人表示赞同,在之前的频繁发生扶老人反被污蔑成肇事者的事情后,大家都对最好是产生了一种复杂的心里,仿佛鸡肋一般,这是社会给我们大学生的一个很不好的影响,好心做好人,结果...大家宁愿不做这个好人,大家看到了很多社会上的病态现象,对一些社会现象感到失望,这可以折射出社会公民的冷漠,和热心大学生的无奈; 5公交车上遇到盗窃没必要挺身而出。
这个问题考察大学生对见义勇为的看法,很不幸,竟然有26%的同学感到认同,他们大多数认为,见义勇为是个高风险活动,自己宁愿选择明哲自保,之前也有关于,见义勇为,却不得好报,孤军奋战,却遭遇围观,围观者无人报警,也无人出手相助...对于社会上这种对待见义勇为的态度,着实让人不得不在见义勇为之前犹豫一番...不过,大多数人还是选择义无反顾,呵呵,形势还是比较乐观的;6人的信用是由手上的资本来衡量的。
有28%的人表示赞同,在中国社会环境下有00%的人这么认为也算是一个比较高的比例,这个数据表明,人们的观点正在发生改变,从以德论人转变为以资本论人,虽然在资本主义社会中“信用是以手中的资本来衡量的”这句话已经被作为常识流传开来,但在中国,有这样一个比例,说明大家越来越看重实质性的东西,换句话说,人们变得越来越现实了;7你随地吐过谈。
大学生的思想道德素质调查实验报告
大学生的思想道德素质调查实验报告第一篇:大学生的思想道德素质调查实验报告大学生的思想道德素质调查实验报告我们组在探究大学生的思想道德素质的问题上进行了讨论、研究、采访、分工合作、制造PPT展示其成果等工作,并得出我们的感言“思想道德不是一朝一夕的事,也不是一个人、两个人所能完成的工作,需要学校、家庭、社会密切配合,需要动员社会各方面的力量。
家庭教育对于良好品德的形成具有举足轻重的作用,为什么有的学生勤奋刻苦懂礼貌,修养好,深得教师的喜爱,有的学生则相反,这很大程度与家庭教育有关。
父母对子女的道德教育中,应作出榜样,提出要求并严加管理。
另外,社会这个大环境也应相应正确舆论导向,并及时树立典范,只有这样,思想道德教育才能事半功倍。
”最后,我们将展示我们的实验报告:首先,我们必须提出:“大学生是促使国家未来能够繁荣发展的生力军,面对着当代大学生道德素质有所下降的现状,我们应该采取什么办法去改善它呢?我们大学生应该怎么做才能加强自身的道德修养,从而为社会主义道德建设作出应有的贡献呢?”为什么大学生会出现缺德现象,就好像为什么百分之80的女大学生想嫁给富、权二代。
出现这种情况已经多年,归根到底是整个大部分社会都是这种现状,拜金主义的盛行,房价飚升,物价飞速地升价…为了生活,大家只能最大限度地追求物质需求,为了生存,人们只会讲金不讲心,为了可以供一间房,劳累了一日又一日,只希望终有一天能有自己的窝……不得不说政府当前的政策是个错误。
盲目地追求gdp,完全忽略了人民地温饱问题。
只在乎面子工程,只会弄些豆腐渣工程,安全卫生仍是个问题,在这样的社会下只会造成大学生盲目追求金钱,却忽略了道德上、人格上的自我塑造。
所以我们组也一起讨论了如何全面培养学生自身综合素质的问题,我们先从目前大学生综合素质培养中存在的问题下手,发现存在的问题主要表现于:1、动力不足,缺乏恒心。
当代大学生价值取向呈多元化,部分学生政治观念模糊,没有远大的理想和抱负,趋向于实用主义,重功利讲实惠,缺乏长远打算、远大理想、抱负和社会责任感,因而没有强大的动力。
大学生道德素质状况的社会实践调查报告.doc
大学生道德素质状况的社会实践调查报告.doc
一、调查报告概况
本报告是关于2018年某高校的大学生道德素质状况的调查报告,该调查旨在就上述问题研究并表达一种普遍的观点。
针对1000名大学生进行了调查,应用问卷调查和定性分析法。
二、调查结果
(一)学习方面
在学习方面,调查显示,诚实正直和勤奋好学是大学生的道德素质的重要方面。
分析显示,大多数受访者(78.6%)明确表示自己作为大学生是一个有礼貌、踏实、乐观、诚实、勤奋进取的社会公民,乐于肯定他人,愿意在学习上建立真正的朋友关系。
(二)遵纪守法方面
在遵纪守法方面,调查结果显示,91.5%的受访者表示他们尊重各种社会行为准则,并多次声明他们尊重法律,不会非法侵犯别人的权与利,不会去参与吸毒、赌博等非法活动。
(三)参与公共活动方面
在参与公共活动方面,调查结果表明,受访者大多数(83.8%)都表示愿意参与各种公益活动,充分发挥大学生的社会责任感与使命感,从自己的角度出发,实现社会公平正义。
三、总结
基于上述分析,本报告总结认为,我国大学生在道德素质方面整体上是正面的,具有较为理性的行为追求,养成积极正面的行为习惯,主动投身社会实践服务活动,为建设社会主义小康社会贡献力量。
大学生思想道德调查报告
大学生思想道德调查报告近年来, 随着高等教育的普及和大学生群体的扩大, 大学生的思想道德素养成为社会各界关注的热点问题。
为了解大学生思想道德状况, 本文进行了一项调查研究, 从道德观念、价值取向、社会责任感等多个方面对大学生进行了深入的调查与分析。
一、道德观念调查在道德观念调查中, 我们针对大学生的道德认知、道德判断和道德行为进行了全面的了解与分析。
结果显示, 大部分大学生对道德有着正确的认识和判断, 并且能够将其转化为实际的行为。
然而, 也有一部分学生存在道德观念模糊、行为不端等问题, 如对于欺骗、偷窃等道德问题缺乏足够的认识, 或者在具体的道德实践中无法做到恪守道德准则。
因此, 我们认为大学生道德观念存在差异, 需要加强对道德知识和道德实践的培养。
二、价值取向调查在价值取向调查中, 我们重点关注大学生对于个人利益与社会利益的权衡。
结果显示, 大部分大学生能够正确理解并坚守社会主义核心价值观, 体现出积极的社会责任感。
然而, 也有一部分学生更加关注个人利益, 在面临道德冲突时容易偏离正确的价值取向。
因此, 我们建议加强对大学生的价值观教育, 注重培养其为社会主义事业贡献力量的意识。
三、社会责任感调查在社会责任感调查中, 我们探究了大学生的社会参与度和社会责任意识。
结果显示, 大部分大学生积极参与社会公益活动, 并认识到自己作为社会成员应该承担的责任。
然而, 也有一部分学生对社会公益事业缺乏兴趣, 或者缺乏主动参与的意识。
因此, 我们建议鼓励大学生积极参与社会实践活动, 提高其社会责任感和社会意识。
四、学校与家庭教育作用调查结果显示, 大学生的思想道德状况与学校教育、家庭教育密切相关。
优质的大学教育和良好的家庭教育能够对大学生的思想道德建设起到积极的推动作用。
因此, 我们呼吁学校和家庭共同努力, 加强对大学生思想道德的引导和培养。
五、提高大学生思想道德素养的建议针对以上调查结果, 我们提出以下建议, 以进一步提高大学生思想道德素养:1. 加强道德教育:学校应该加大对大学生的道德教育力度, 培养学生正确的道德观念和行为准则。
大学生道德修养状况的调查报告
大学生道德修养状况的调查报告第一篇:大学生道德修养状况的调查报告大学生道德修养状况的调查报告摘要关键词:大学生道德修养调查报告一、大学生道德修养现状二、道德修养在大学时期的重要性三、大学生道德修养调查结果四、大学生在道德方面存在的问题五、对调查结果的所存在的问题与解决对策一.当代大学生的道德修养现状1、缺乏思想和信仰,功利主义思想严重:过去大学生把自己和祖国的命运连在一起,党叫干啥就干啥,现在越来越多的学生认为学习好不仅仅是为了获得扎实的专业知识,而是更多的与自己的命运联系在一起,当干部,表现好,考虑的是能入党,为将来的竞争获取政治资本。
2、公德意识淡化:社会功德教育有关系到思想道德的成效,是社会文明程度的标志。
大学生存在很多不文明现象:考试作弊屡禁不止,旷课现象严重,食堂中浪费现象惊人,“课桌文化”、“厕所文化”比比皆是,随地吐痰,论人垃圾更是随处可见。
综上可见,大学生思想教育的起点应放低一点,让大学生知道如何做人。
3、集体观念薄弱,强调“自我中心”:不少大学生强调集体为个人发展创造条件,对集体的事漠不关心,组织纪律涣散不愿参加集体活动和公益活动,不得不让人怀疑,这样的人对社会有用吗?大学生是名族的精英,如果没有把自己的命运和国家的命运结合在一起的意识。
仅仅把自己作为一件商品待价而沽,缺乏精神支柱就会成为断线的风筝。
4、在义利观上向利倾斜:中国传统的利益观是人类宝贵的精神财富,而当今中国人提出的利益观,应该是对传统利益观的发展。
人们在追求经济效益的过程中必然会受到社会规范的制约,不能违反“义”的规定,不择手段追求“利”,利不应是社会主义社会追求的标准。
因此,应当加强大学生思想道德教育,引导大学生正确处理公平与效率,经济效益和社会效益的关系。
在大学生中形成这些道德修养问题,有很多方面的因素,其中最主要的应该是社会因素,家庭因素,学校因素和大学生自身的因素。
1.社会因素:如今,现在的经济发展迅速,科技也快速向前发展,一些外来文化和国内的文化渐渐地相互融合与交流。
道德素质情况报告
一、背景随着我国社会经济的快速发展,人们的生活水平不断提高,教育普及程度也越来越高。
然而,在追求物质文明的同时,道德素质的提升却成为了一个亟待解决的问题。
大学生作为国家未来的栋梁,其道德素质的高低直接关系到我国社会的道德风尚和未来发展。
为此,本报告旨在通过对某高校大学生的道德素质状况进行调查,分析当前大学生道德素质的现状,并提出相应的对策建议。
二、调查方法本次调查采用问卷调查和访谈相结合的方式,共发放问卷500份,回收有效问卷450份。
调查对象为某高校在校大学生,涵盖本科生、研究生等多个年级。
三、调查结果1. 道德素质基本认识调查结果显示,90%的大学生认为道德素质是一个人品质的重要组成部分,但对其具体内涵的理解存在差异。
其中,认为道德素质是一种道德修养的占89.9%,认为是一种道德情操的占89.7%,认为是一种文化素质的占71.3%,认为是一种心理素质的占59.7%。
2. 道德素质水平(1)道德观念方面:大部分大学生具有正确的道德观念,如诚信、友善、尊重他人等。
但在面对道德困境时,部分学生存在道德失范现象。
(2)道德行为方面:大部分学生在日常生活中能够做到诚实守信、尊重他人、关爱他人。
但在一些特定情境下,如考试作弊、抄袭等,仍有部分学生存在道德行为失范现象。
(3)道德情感方面:大学生普遍关心国家大事、关注弱势群体,但面对现实生活中的道德困境,部分学生表现出冷漠、漠视等现象。
3. 道德教育现状(1)学校道德教育:大部分学生认为学校道德教育在一定程度上提高了自己的道德素质,但仍有部分学生认为学校道德教育存在不足。
(2)家庭教育:家庭教育在大学生道德素质培养中起到重要作用,但部分家庭教育方式存在偏颇。
四、对策建议1. 加强道德教育,提高道德素质(1)学校应将道德教育贯穿于教育教学全过程,开展形式多样的道德教育活动,引导学生树立正确的道德观念。
(2)家庭教育要注重培养孩子的道德品质,营造良好的家庭氛围。
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大学生自身道德素质状况的调查报告(1)
近年来,高校录取率不断提高,教育普及进一步发展。
但高学历是否就意味着高的道德素养?德才兼备是我们每个人希望做到的,但现实中两者并不一定是正比例相关。
一些大学生违背道德,甚至泯灭人心的事,在网络媒体发展的状况下,时常“活生生”出现在人们眼前。
作为温州大学的大学生,我们有必要审视自我,了解环境。
特作此调查。
一.调查的方法与内容
本次调查报告由温州大学学生处信息调研队发起,主要以问卷调查的形式展开,调查的主要对象为温州大学在校大学生,调查内容从道德素质基本认识及看法、自身道德素质水平两个方面展开。
通过反馈回来的调查表统计总结得出温州大学在校生在道德素养方面存在的问题。
二.调查报告的分析
本次调查发放问卷350份,收回326份。
1.道德素质基本认识
首先,什么是道德素质?%的受调查者认为是一种道德修养,%的同学认为是一种道德情操,认为是一种文化素质的占%,还有%的同学将之认可为一种心理素质。
本题既然为多选题,并且每个选项都有半数以上人选择,可以看出道德素质是多方面综合性的。
它既是一种内在的修养,也必会受到
心理文化各方面因素的影响,随后通过一定的外化,将这种内在的抽象的素养反应在日常生活中。
在对当今大学生道德素质水平的认识上,认为非常好和好的总共仅占%,%的同学选择了一般,还有%认为差。
这样的数据不免让人疑惑而心有微凉之意。
我们从小所以为的德智体美劳全面发展,我们所以为的德才兼备,所以为的要读书,先做人,难道到了大学,到了更远的社会就淡化甚至是遗忘了?
那么大学生最重要的东西是什么?
%的人认为是道德修养,有德才是最基本的;%的人看重社交能力,%的人认为成绩优异最重要,还有%选择了创新思想。
而在当今社会知识与道德素养孰轻孰重的问题上,%的人认为两者都很重要。
而另一方面,即在道德对公民制约作用的问题上,%的人认为作用很大,而%的人认为作用正在弱化,6%的人则认为完全没有作用。
这不仅需要政府学校方面的宣传教育,更重要的是构成这个社会的每一个人的自我改善。
只有人人道德向上,才会使道德的公信力和约束力增强,真正起到无形之法的作用。
作为大学生,我们应该如何提升自己的道德素养?%的人认为在于个人觉悟,%的人认为在学校教育,还有%的人认为家庭教育也必不可少。
确实,道德素养既然作为一个综合性
的存在,在其养成的道路上必然也是受多方面因素共同影响的。
2. 自身及周围人群道德素养水平
这一方面为本次调查的重点。
在公交车上看到老弱病残,%的人会主动让座,%选择“别人不让,我也不让”,%的人会假装没看见,还有%的同学不管怎样都不让。
在平时乘坐公交车的经历中,其实经常能看到温大学子主动为老弱病残让座,有些同学甚至觉得让座麻烦,干脆一直站着。
但是还是有一些同学没有这种谦让的意识,觉得同样花钱坐车,凭什么让位于人。
这种想法虽然不能受制于法令法规,但必然会受到道德上的质问谴责。
在人行道为红灯,但此时恰好没有车辆经过的情况下,你会怎么做?
仅有%的人会坚守交通规则,等绿灯了再通行;%的人表示会随大流,别人走我就走;%的同学认为能快点走最好,而%则会视情况而定。
不论人走我走,还是视情况而定,其实都是人侥幸心理的体现,以为车少,以为自己速度快,而就此酿成大祸的又何尝少,真正到了那时就追悔莫及了。
对于学校组织的志愿者活动、社区服务和公益劳动,%的人认为只要是能得到好处而且相对轻松,那么就会参加;%的同学表示什么活动都愿意参加,而还有%的人不愿意参加此类活动。
确实大学生志愿者活动与学分相挂钩后,志愿者
活动的动机似乎不再那么纯粹。
有的学生加入青年志愿者,只是为了取得相应学分,不是为志愿而志愿,只是为学分而志愿。
但是试想,如果志愿者活动没有相应的学分奖励,当代大学生又有多少能发自内心不求回报去做这一份事业?这是值得人们反思的问题。
如果你的舍友在出门前忘了关台灯或热水器,导致台灯或热水器开了整整一早上,你会怎么做?
%的人会与其沟通,希望对方下次注意;%的同学会选择保持沉默,但是心里会就此留下疙瘩;另有%的人持无所谓态度。
随手关灯关热水器是一个需要养成的好习惯,生活中确实会出现由于一时马虎而忘记关灯关水一类的事,这个时候,作为寝室成员,就应该互相沟通,互相体谅,互相帮助来养成这种习惯。
你是否介意不道德的行为?
%的同学表示介意,%表示不介意,另有%和%的人表示无所谓和习惯了。
在遇到不道德的事情时,%的人会坚决反对,%的人选择随波逐流,%的人会提出自己的看法,6%的人睁一只眼闭一只眼,当做什么都没发生。
对于不道德的行为敢言敢指出,才能避免这些行为更加猖狂。
但现在的风气是,公交车上如果有人在实施偷窃,很少有人敢正义指出。
这是社会的悲哀所在。
接下来是一些不好的有违道德的做法,列表来说明:
你或你的同学是否出现以下状况是否
乱吐痰 % %
乱穿马路 % %
乱扔垃圾 % %
随口说粗话、脏话 % %
作弊 % %
说谎 % %
抄袭 % %
其中对于考试作弊现象,我们又进一步对其设置了问题调查:你对考试作弊持何种态度? 是否
不能接受,自己从来不作弊 % %
可以理解,学生压力太大 % %
可以理解,为了考高分 % %
可以理解,总比补考好 % %
没什么大不了,我也做过 % %
没什么大不了,不被抓就ok了 % %
其他 % %
在周围人对父母是否孝顺的问题上,仅%的人认为这一方面做的好,%认为一般,还有6%的学生认为做的比较差。
孝敬父母是中华传统美德,如果连这一点都无法做到,其他道德之事恐怕也不必再谈。
那么所有这些不道德没素质的行为产生的原因何在?
你认为产生不道德和没素质行为的原因是什么? 是否图方便 % %
不那么讲究 % %
大家都这样,我也这样 % %
习惯成自然 % %
社会风气造成 % %
个人意识太差 % %
缺少宣传和教育 % %
人性本恶 % %
原因各方各面,有主观,有客观。
但所有都不能成为道德素质下滑的借口。
三.本次调查总结
据有效统计,总体上看我校学生对于网络都有一定的认识,但是其中的问题还是不容小视,忽视不道德因素做缺乏素养的事的人并不在少数,这其中有主观的原因,也有客观的原因。
通过本次社会实践调查,就如何解决网络问题提出三点建议:
一. 大学生反思自我,从自身点滴做起。
很多大学生只注重专业技能的培训,而忽视了人立于世的根本。
只有先学会做人,才能做学问,才能成就我们各自的人生道路。
二. 学校作为教授知识的场所,不仅要将学生培养成
才,更重要的是培养学生的道德观念,如果一个高学历高智商的人没有道德的约束,那么很可能给社会带来的不是贡献而是危害。
三. 扩展到更大的层面,便是整个社会的责任。
居鲍鱼之肆,久不闻其臭。
如何改善这个社会大环境?说到底还是需要从小处做起。
人与社会不可分割,相互影响,相互作用。
相信通过学生道德意识的提高,学校德育工作更有效的开展落实,国家对道德工作和谐社会的大力关注。
大学生道德素质问题会得到进一步的改善。