神经调节3

４．脑干的主要功能 控制血液循环系统、呼吸系统的运动、 １）控制血液循环系统、呼吸系统的运动、 呼吸、心跳、咳嗽等 如呼吸、心跳、咳嗽等。它无须任何意识的 干扰就能保持着生命活动功能的正常运行。 干扰就能保持着生命活动功能的正常运行。 就能保持着生命活动功能的正常运行 大脑 讨论：植物人？ 讨论：植物人？
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３、小脑
小脑位于颅后窝，脑干背侧， １）小脑位于颅后窝，脑干背侧，大脑的 后下方。 后下方。
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２）小脑的结构和功能 协调肌肉的活动，使运动协调、 协调肌肉的活动，使运动协调、 准确，维持身体的平衡。 准确，维持身体的平衡。
被切除小 脑后的狗 的走姿 狗被切除小脑 小脑 病变 后的行动姿势12
裂 （ 浅）
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４）、大脑皮层中有许多功能区控制着人体的不 ）、大脑皮层中有许多功能区控制着人体的不 同功能。其中语言中枢是人类特有的功能区. 同功能。其中语言中枢是人类特有的功能区.
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５）、科学用脑 ）、科学用脑
脑是进行记忆、思维、 大 脑是进行记忆、思维、控制身体活动的高级 中枢，是人体最复杂、最重要的器官， 中枢，是人体最复杂、最重要的器官，它使人 成了世界上的万物之灵。 成了世界上的万物之灵。它保证了机体内外环 境的平衡和统一。 境的平衡和统一。因此保护好我们的大脑十分 重要。 重要。 讨论： 讨论：为什么每节 A.经常使用和训练大脑 经常使用和训练大脑 课的时间定为45 45分 课的时间定为45分 B注意大脑的劳逸结合 注意大脑的劳逸结合 中间要休息10 钟，中间要休息10 C加强大脑的营养 加强大脑的营养 分钟？ 分钟？ D积极参加体育锻炼 积极参加体育锻炼 E防止有害因素对大脑的损害 防止有害因素对大脑的损害
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提问：中枢神经系统是由脑和脊髓组成， 提问：中枢神经系统是由脑和脊髓组成，那么脑 和脊髓的结构和功能是怎样的呢？ 和脊髓的结构和功能是怎样的呢？ 这便是这节课要学习的新知识。 这便是这节课要学习的新知识。 一、脑的结构和功能 １、脑是神经系统的 最高级部分， 最高级部分，主要分 大 脑 为： 大脑 小 脑 小脑 脑 脑 脑干 干 3
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拓展
探索大脑的奥秘
★、人类对脑的探索经历了漫长的岁月，但真 人类对脑的探索经历了漫长的岁月， 正用科学的方法对脑进行研究，大约只有200 正用科学的方法对脑进行研究，大约只有 年的历史，而且初期主要是解剖学方面的研究。 年的历史，而且初期主要是解剖学方面的研究。 直到20世纪中期 世纪中期， 直到 世纪中期，人们对大脑高级功能的了 解还知之甚少， 解还知之甚少，研究的手段也主要限于传统的 切除法、刺激法和条件反射法等。到了20世 切除法、刺激法和条件反射法等。到了 世 纪下半叶，随着科学技术的迅猛发展， 纪下半叶，随着科学技术的迅猛发展，以及一 些新技术、新方法等引入， 些新技术、新方法等引入，对大脑的研究才取 得了较大的进展。事实上，人们对脑的了解， 得了较大的进展。事实上，人们对脑的了解， 有95%是在 世纪80年代以后获得的。 是在20世纪 年代以后获得的。 是在 世纪 年代以后获得的
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一、脑的结构和功能
二．脊髓的结构与功能
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巩固复习： 巩固复习：
１．人体的生理活动的主要调节机构是（ 人体的生理活动的主要调节机构是（ ） 神经系统 神经系统对生理活动的调节（ 神经系统对生理活动的调节（ 快速 ）而 （ ）． 短暂 周围神经系统 中枢神经系统 ２．神经系统由（ 神经系统由（ ）、（ ）、 三部分组成。 （ 植物性神经）三部分组成。 ３、中枢神经系统由（ 脑 中枢神经系统由（ ）、（ 脊髓 组成，是神经系统的（ 组成，是们讨论了脑的各部分的结构与功能， 我们讨论了脑的各部分的结构与功能， 接着学习脊髓的结构和功能． 接着学习脊髓的结构和功能．
二．脊髓的结构与功能
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脊髓是脑干的延续， １）． 脊髓是脑干的延续，位于脊柱的 椎管内，呈扁圆形，上端与脑相连， 椎管内，呈扁圆形，上端与脑相连，下端 与第一腰椎下缘平齐。 与第一腰椎下缘平齐。 脊髓中有许多神经元， ２）脊髓中有许多神经元，形成许多 神经中枢． 神经中枢． ）、脊髓是中枢神经系统的低级部分 脊髓是中枢神经系统的低级部分， ３）、脊髓是中枢神经系统的低级部分， 具有反射 传导的功能 反射和 具有反射和传导的功能 ）、脊髓的反射活动受大脑的控制， 脊髓的反射活动受大脑的控制 ４）、脊髓的反射活动受大脑的控制，脊 髓中的许多神经中枢，可以独立 独立完成一些 髓中的许多神经中枢，可以独立完成一些 反射活动． 反射活动．
２、大脑
１）大脑特别发达，是中枢神经系统的最高级部 大脑特别发达， 是人的思维器官。 分，是人的思维器官。 ）、大脑分左右两 ２）、大脑分左右两 半球， 半球，分别具有管理 大脑 人体不同部位的功能。 人体不同部位的功能。 右半球 左半球 小脑 脊髓 脑干
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３）、表面是灰质，称大脑皮层，具有许多 ）、表面是灰质，称大脑皮层， 表面是灰质 裂和回，扩大了大脑皮层的面积。 沟、裂和回，扩大了大脑皮层的面积。 沟 （ 深） 回（沟和裂之间隆 起形成了回） 起形成了回）
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★、近年来在大脑研究方面取得的成果是多方面 例如， 世纪 年代以来， 世纪60年代以来 的。例如，20世纪 年代以来，科学家们通过对 切断连结左右两侧大脑半球横行神经纤维束的 裂脑人”研究发现，对大多数人而言， “裂脑人”研究发现，对大多数人而言，大脑的 进行思维的： 两个 半球是用不同的方式 进行思维的：左半球在 言语、逻辑思维和分析能力等方面起决定作用： 言语、逻辑思维和分析能力等方面起决定作用： 右半球缺乏语言表达能力， 右半球缺乏语言表达能力，但善于解决有关的空 间问题，是音乐、美术、几何等的辨认系统。 间问题，是音乐、美术、几何等的辨认系统。右 半球主管直观的、综合性的、创造性的、 半球主管直观的、综合性的、创造性的、创造性 的活动。但是两半球功能的专门化并不是绝对的。 的活动。但是两半球功能的专门化并不是绝对的。 一般情况下， 一般情况下，人的动作需要左右两半球协同工作 才能完成。虽然大脑两个半球各有所长， 才能完成。虽然大脑两个半球各有所长，但双方 9 互
为补充、密切协调，共同实现大脑的整体性 为补充、密切协调， 功能。 功能。创造性思维就是在大脑两半球协同工 作的最佳状态时产生的。 作的最佳状态时产生的。 总之， 总之，对大脑的研究已成为当前国际生物学发 展的新动向和重要的科技前沿领域之一。 展的新动向和重要的科技前沿领域之一。目前 一些发达国家已经制定出庞大的研究计划， ，一些发达国家已经制定出庞大的研究计划， 并拨出巨款来失去这方面的工作。 并拨出巨款来失去这方面的工作。1982年，中 年 国科学院在上海成立了脑研究所等机构， 国科学院在上海成立了脑研究所等机构，并且 已经开展大量的研究工作。 已经开展大量的研究工作。相信在不远的将来 人类对大脑的研究会取得更多更大的成果， ，人类对大脑的研究会取得更多更大的成果， 并最终解开大脑的奥秘。 并最终解开大脑的奥秘。