第一单元练习B卷

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七年级上册数学第一单元测试卷及答案B卷北师大版

七年级上册数学第一单元测试卷及答案B 卷北师大版一、选择题（每小题2分，共30分）1. 长方形的长为6厘米，宽为4厘米，若绕着它的宽旋转一周得到的圆柱的体积为（）立方厘米.(A)36（B ）72（C ）96（D ）1442. 下面是某物体的三视图,则这个物体是().正视图右视图俯视图(A)圆锥 (B)棱锥 (C)三棱锥 (D)三棱柱3. 将长方形截去一个角，剩余几个角（）.（A ）三个角（B ）四个角（C ）五个角（D）不能确定4. 下面的四个图形,能折叠成三棱柱的有( )个.(A)1(B)2(C)3 (D)45. 下列几何体的截面是（）.6. 从上面看下图，能看到的结果是图形（）.7. 下图是( )的平面展开图.ππππ（A ）（B ）（C）（D ）（C ）（A ）（B ）（D ）(A)六棱柱(B)五棱柱(C)四棱柱(D)五棱锥8. 下列各图中,( )是四棱柱的侧面展开图.(A) (B) (C) (D)9. 下列四个圆,哪个是左边圆锥的俯视图().(A) (B)(C) (D)10. 指出图中几何体截面的形状符号 ( )（A）（B）（C）（D）11. 一个平面去截一只篮球，截面是（）．（A）圆（B）三角形（C）正方形（D）非圆的曲线12. ().(A)(B) (C)(D)13. 对于一个多面体来说,欧拉公式是指( ).(A)顶点数+棱数-面数=2 (B)顶点数+面数-棱数=2(C)棱数+面数-顶点数=2 (D)不同于ABC的结论14. 下列图形中是正方体的展开图的是（）(A) （B）（C）（D）15. 指出图中几何体截面的形状符号 ( )(A）（B）（C）（D）二、填空题（每小题2分，共30分）1. 从_____,_____和______三个不同的方向看一个物体,得到的图形称为______图.2. 如图是一个正方体的展开图，和C 面的对面是______面．3. 一个三棱柱，它由个三角形和个形围成.4. 如图所示的圆锥，从它的前面、上面、左面三个方向看到的图形分别是、、 .5. 竖直放置的三棱柱，用水平的平面去截，所得截面是 .6. 柱体包括____,_____,锥体包括____,_____.7. 圆柱是由个底面和个曲面所组成的，它的侧面展开图是 .8. 一个圆柱体的侧面展开图的边为4πcm 的正方形,则它的表面积为______cm2.9. 举出主视图是圆的三个物体的例子．com/tiku/10. 雨点从高空落下形成的轨迹说明了；车轨快速旋转时看起来象个圆面，这说明了；一枚硬币在光滑的桌面上快速旋转形成一个球，这说明了 .11. 下列图形中是柱体的是_____(,_______是棱柱.12. 若棱柱的底面是一个8边形，则它的侧面必有_____个长方形，它一共有_____面．.( ) ( ) ( ) ( ) ( )14.每一个多边形都可以分割成若干个_____形,一个n 边形,至少可以将它分成____个三角形.三角,(n-2)15. 长方体是由____个面围成的，它有_____个顶点，经过每个顶点有____条边．三、解答题（每小题4分，共40分）1.如图所示是由几个小立方块所搭的几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数，请画出相应几何体的主视图和左视图：2.用平面截一个正方体，能截出梯形截面吗？若能在图上画一画；若不能，请说明理由.3.用平面去截一个几何体，如果截面是正方形，你能想像出原来的几何体可能是什么吗？如果截面是圆呢？4. 请问右图是一个什么几何体的展开图？5. 在下图中,有多少个不同的四边形?此图看起来有点像什么?6. 下列物体与哪些立体图形类似,并说明理由.(1)数学课本(2)易拉罐(3)金字塔(4)日光灯(5)八角亭(6)大喇叭(7) 乒乓球(8)足球7. 如图所示的立体图形，画出它的主视图、左视图和俯视图.8. 画出蓝球的三视图．9. 至少找出下列几何体的4个共同点参考答案一、选择题（每小题2分，共30分）1. D2. C3. D4. C5. A6. D7. B8. D9. D10. B11. A12. C13. B14. D15. D二、填空题（每小题2分，共30分）1. 正面,侧面,上面,三视2. （F）3. 两，三，四边4. 等腰三角形，圆，等腰三角形5. 三角形6. 圆柱,棱柱,圆锥,棱锥7. 2，1，长方形或正方形8. 8π+16π29. 球，圆柱，圆锥等.10. 点动成线，线动成面，面动成体11. b、c;b、c12. ( 8，10)13. 从左到右依次填：四棱柱（或长方体），三棱柱，圆锥，圆柱，球14. 三角,(n-2)15. (6,8,3)三、解答题（每小题4分，共40分）主视图左视图2. 解：能，如图所示即可.3. 可能的图形有很多，这里就不再举例了.4. 圆锥5. 6个不同的四边形,看起来像脸6. (1)四棱柱(或长方体)(2)圆柱(3)棱锥(4)圆柱(5)棱锥(6)圆锥(7)球(8)球或多面体8.主视图左视图俯视图10. (都是棱柱，侧面都是平面，侧棱互相平行，侧棱长相等)一、精心选一选（每题4分，共计32分）1．下列说法中，正确的是（）A ．棱柱的侧面可以是三角形B ．由六个大小一样的正方形所组成的图形是正方体的展开图C ．正方体的各条棱都相等D ．棱柱的各条棱都相等2．直角三角形绕它最长边(即斜边)旋转一周得到的几何体为（）3．棱柱的侧面都是（）A ．正方形B ．长方形C ．五边形D ．菱形4．圆锥的侧面展开图是（）A ．长方形B ．正方形C ．圆D ．扇形5．下列交通标志图中，属于轴对称图形的是（）主视图左视图俯视图6．一个直立在水平面上圆柱体的主视图、俯视图、左视图分别是（）A．长方形、长方形、圆B．长方形、圆、长方形C．圆、长方形、长方形D．长方形、三角形、圆7．下列平面图中不能围成立方体的是（）8．如果有一个正方体，它的展开图可能是下面四个展开图中的（）二、细心填一填（每题4分，共计24分）9．长方体由个面，条棱，个顶点。

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第一单元评估检测题（Ｂ卷）（时间：１２０分钟㊀㊀总分：１２０分）一㊁语言积累及运用（３０分）１．下列加点字注音㊁字形全对的是（㊀㊀㊀）（２分）Ａ．提防（ｔí）㊀㊀㊀脂粉（ｚｈǐ）㊀㊀㊀惊骇（ｈàｉ）Ｂ．绥靖（ｓūｉ）溃退（ｋùｉ）丰功伟绩（ｊī）Ｃ．诘问（ｊｉé）星宿（ｘｉù）惟妙惟肖（ｘｉàｏ）Ｄ．环绕（ｒǎｏ）瞥见（ｐｉē）锐不可挡（ｄāｎｇ）２．下列词语中无错别字的一项是（㊀㊀㊀）（２分）Ａ．治裁㊀㊀㊀㊀晨曦㊀㊀血腥㊀㊀闪烁Ｂ．臭名昭著㊀㊀荒谬㊀㊀憧憬㊀㊀珐琅Ｃ．响彻云宵㊀㊀杀戮㊀㊀箱箧㊀㊀揣摩Ｄ．孤苦伶仃㊀㊀纳粹㊀㊀鞠恭㊀㊀铁锈３．下列句子没有语病的一项是（㊀㊀㊀）（２分）Ａ．战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，丝毫不起作用㊂Ｂ．这次语文主题学习研讨会，收获很大，时间并不长㊂Ｃ．奥斯特洛夫斯基的‘钢铁是怎样炼成的“对于中国青年是不陌生的㊂Ｄ．中学生阅读和理解大量的文学名著，有利于开阔视野㊁陶冶情操㊂４．填到下面横线上，与上下文衔接较好的一个句子是（㊀㊀㊀）（２分）文学成为记录文化的有效工具是从意音文字开始的㊂美索不达米亚的钉头字㊁埃及的圣书字㊁中美洲的玛雅字㊁中国的汉字等是意音文字㊂㊀㊀㊀㊀现在，绝大部分著名的意音文字都成为历史陈迹了，只有汉字，作为意音文字在今天的世界上巍然独立㊂Ａ．它们在各自的地区留下了早期文化的灿烂的记录㊂Ｂ．它们辉煌了很长一段时间，大都已经销声匿迹㊂Ｃ．使用这些文字的地区都是人类早期文化的发源地㊂Ｄ．意音文字后来被具有音节特点的拼音文字取代了㊂５．下列句子中，标点使用正确的一句是（㊀㊀㊀）（２分）Ａ．我国年满１８周岁的公民，不分民族㊁种族㊁性别㊁职业㊁家庭出身㊁宗教信仰㊁受教育程度㊁财产状况㊁居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外㊂Ｂ．大约五㊁六点钟的时候，一场意想不到的灾难突然发生了㊂Ｃ．班里发生的这件事原因是什么呢？同学们㊂班主任严肃地说㊂Ｄ．贺斯认为，不管你演什么，总要使它单纯，始终一致㊂为此，他替戏剧制定了一些法则㊂６．下文选自一段话，但语序打乱了，正确的顺序应该是（㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀）（２分）①但是，随着时间的流逝，他的事迹将为愈来愈多的人所了解和传颂㊂②他为这个事业奉献了全部精力，在刚过六十二岁的时候，就过早地离开了我们㊂③这个英雄群体不计名利㊁舍生忘死㊁默默无闻地奋斗了几十年㊂④人们愈来愈深切地怀念着他，他对祖国的贡献永载史册㊂⑤中国共产党党员㊁全国劳动模范㊁核物理学家邓稼先是其中的一位杰出代表㊂７．结合语境解释加点词语㊂（１０分）（１）挪威国旗耀武扬威，扬扬得意∙∙∙∙地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响㊂１（２）刺骨的寒冷吞噬∙∙着他们已经疲惫不堪∙∙∙∙的躯体㊂（３）从他语无伦次∙∙∙∙的话里，他们终于明白，这个苦命的人由于摔了一跤或者由于巨大的痛苦已经疯了㊂（４）走在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中的海市蜃楼∙∙∙∙８．为下面这则新闻拟一个恰当的标题㊂（不超过１２字）（４分）２０１０年１０月１日１８时５９分５７秒，我国长征三号丙运载火箭在西昌卫星发射中心点火发射，火箭飞行２５分钟后，星箭分离，嫦娥二号卫星顺利进入近地点高度２００公里，远地点高度约３８万公里的地月转移轨道㊂这是我国首次运用火箭发射技术成功将卫星直接送入地月轨道㊂嫦娥二号卫星成功进入太空，标志着我国探月工程二期任务迈出了坚实的一步㊂９．请阅读下面几段文字，概括出你得到的信息㊂（４分）今年，复旦大学在自主招生中，不仅看重考生的学业成绩，还对考生进行了严格的面试，然后才决定是否录取㊂今年举办的隆力奇杯第十二届ＣＣＴＶ青年歌手大奖赛，除了评判选手的歌唱水平外，还有综合知识问答这一环节，虽然只占１分，却往往成为影响选手排名的关键㊂５月中旬，法国敲定了进军德国世界杯的２３人名单，在预选赛中表现突出的球星皮雷，因在赛场上与人有过争吵而未能入选㊂首届中国科技大学少年班学生谢彦波，被人们称为神童未来的诺贝尔奖获得者，因不能处理好与导师的关系，被迫中途结束了在美国的留学生涯㊂二㊁阅读（４０分）（一）阅读下文，完成文后习题（１０分）①２００３年１０月１５日这一天，成就了一个古老民族的飞天梦想，也书写了一名青年军人的特殊光荣㊂杨利伟是我们这个时代的飞天第一人，是当今青年人真正的偶像㊂② 神舟五号飞船起飞九分多钟后，进入地球椭圆轨道㊂杨利伟立刻处于失重状态㊂他产生了错觉，身体仿佛倒了过来，全身感觉很难受㊂他意识到，这样时间长了，会导致空间运动病，给执行任务带来可怕的后果㊂于是，他调动自己的意志力，克服着失重带来的不适，强迫自己设想是在模拟器上静坐几分钟后，他的状态恢复了正常㊂③这不是一个简单的经历，杨利伟回忆时用了三句话：很难受，很要劲，很耗体力㊂④有资料记载，世界上５０％的航天员都在太空发生过空间运动病㊂这种病严重时，会使人产生头晕㊁目眩㊁呕吐等症状㊂杨利伟是单人执行任务，如果发生空间运动病，后果将不堪设想㊂教练黄伟芬说：杨利伟完全是凭着顽强的意志战胜困难的㊂⑤坚如磐石的意志，也是练出来的㊂⑥杨利伟平时看了不少俄罗斯和美国有关空间运动病的资料，早就有意识地在训练中加强了这方面的自我锻炼㊂一天，妻子回家时发现杨利伟一个人在客厅里不停地转圆圈，惊讶地问：你这是在干什么？他说：过两天我们就要进行转椅训练考核了，我先刺激刺激自己㊂每次做转椅训练时，他做的时间最长，别人做５到８分钟，他却做１５分钟，头也摆到最大幅度㊂一位对航天员训练要求非常严格的老专家曾自豪地２说：杨利伟在转椅训练上成绩最出色，他是我最得意的学生㊂１０．神舟五号飞船起飞后，杨利伟处于失重状态，经过了什么样的努力，他才恢复了正常？（４分）１１．在成为神舟五号飞行员前，杨利伟的训练包含哪些方面？（４分）１２．第⑤段在文中所起的作用是什么？（２分）（二）阅读下文，完成文后习题（１８分）云中谁寄锦书来电脑的普及，使文字书写急剧退场㊂用惯了纸笔的中老年人，还在挣扎着试图挽住书写的臂膀㊂而年轻一代，已然习惯了无纸化的生存㊂提笔忘字，渐成常态；书法之美，只在少数书家手中流连㊂在手机和电子信箱越来越便捷的当下社会，能够收到一封手写的信件已是一种幸运，能够收到一封文辞淳美朴实㊁书法俊逸洒脱的书信，简直就是一种奢望㊂传统尺牍信札中所包含的博大精深的中华文明，似乎正渐行渐远，使即使不算老派的中年人，也不免感到一丝惆怅㊂我算幸运的，因工作和个人写作的关系，使我常常收到来自全国各地熟悉或不熟悉的朋友的来信，其中不乏理论大家和文学名家的信札㊂有的文白间杂，言近旨远；有的雅淡平和，娓娓道来；有的词锋犀利，一语中的；有的嘘寒问暖，饱含温情㊂信封和信札抬头㊁落款的书写，无不十分讲究，不论是称谓的选择，还是书写工具的使用，都能看出文字的背后所蕴含的学养功底和书写者的气质风神㊂与此同时，我也收到大量别样的来信，其中尤以来自报刊者居多㊂有的在我名字之后不再有任何称谓，几近被通缉；有的信封书写七扭八歪，偌大的天地间几行纠缠在一起的米粒小字，仿佛捆绑的螃蟹㊂至于行文的直白浅陋，甚至粗暴无礼，也是不时要面对的无奈现实㊂翻看老一辈学者作家的书信，先生足下斧正雅教拜辞等敬语谦辞随处可见，浸润在字里行间的那份优雅和谦和，透露出长期文明熏陶下谦谦君子所特有的从容和自信，正是尺牍书疏，千里面目，虽则不面，其若面焉㊂而今，传统的书信文明似乎已成远去的雅乐，只能在杂乱无章的信息洪流中若有若无地存在，只能在先人的收藏中依稀可辨㊂而在新潮的穿越剧中，别人的父亲成了家父，自己的爸爸却变为令尊㊂经过反右文革等文化浩劫，中年以下的朋友旧学功底无从谈起，新学修养也难尽如人意㊂粗鄙文化盛行，庸俗观念当道，肉麻成有趣，流氓成英雄㊂听一听身边人的谈吐，看一看手边的报刊，文明含量几许㊁文化水准若何，相信大家会有自己的判断㊂至于网络语言，新则新矣，有的甚至不乏有趣，但说到底，无非是一种缺乏文化含量的戏说而已㊂文化的发展繁荣离不开对优秀传统文化的自觉和自省，而自觉㊁自省的前提，是对传统文化基本的认知和积累㊂胸无点墨，何以自觉？就像黄牛，肚子里没有青草，拿什么反刍？网络时代，点击率成了判断标准和不二法门，而在杂多的信息当中飞来飞去的眼球，其实并未收获几多真知㊂网络人的头脑，基本是杂乱信息的跑马场㊂缺乏这种自觉的所谓知识分子，充其量不过是知道分子而已㊂毛笔㊁宣纸作为文字书写主要载体的时代或许已经过去，但文明的传承不能因此中断㊂为什么直到今天我们依然怀念前秦散文㊁楚辞汉赋㊁唐诗宋词㊁明清小说？为什么我们常常默念诸子百家㊁孔孟老庄？因为我们的血管中流淌着优秀传统文化的血液，对前辈思想家㊁文学家的传世之作高山仰止㊁景行行止，虽不能至，心向往之㊂这样一种祈愿和情怀，寄托着几千年来中国传统文人达则兼济天下，穷则独善其身的美好理想和对优雅文化的无限怀想㊂剪不断，理还乱㊂要用中国语言㊁中国气派㊁中国风格的理论体系和话语系统来解读当今中国社会的发３展秘密，解开中国道路的内在密码，要想在市场经济的冷酷背景下保留一份温暖的人文情怀，不能靠午夜梦回㊁撕扯自己的头发冥思苦想，不能指望查阅文件㊁对比口径找寻思想捷径㊂唯有继承传统，不忘经典，在理论和实际的结合中，才能发现博大精深的优美存在，才能触发自己愚钝很久的灵感和才华，找到通向世界㊁与各种文明有效对话的渠道和钥匙㊂１３．作者为什么说在当下社会收到文辞淳美朴实㊁书法俊逸洒脱的书信是一种奢望？（２分）１４．分别概括作者收到的两类来信的特征㊂（４分）１５．结合具体语境，理解下面句子㊂（４分）（１）传统的书信文明似乎已成远去的雅乐㊂（２）网络人的头脑，基本是杂乱信息的跑马场㊂１６．作者指出找到通向世界㊁与各种文明有效对话的渠道和钥匙唯有继承传统，不忘经典，我们该如何把这一观点运用到学习生活中去？试从三个方面具体说说㊂（４分）１７．云中谁寄锦书来，这一文题寄托了作者内心哪些复杂的情感？请结合全文概括㊂（４分）（三）阅读下文，完成文后习题（１２分）比诺贝尔奖更重要的白剑峰①每年诺贝尔奖揭晓的时候，中国人总有几分落寞㊂很多人不由自主地追问：为什么获奖的都是西方科学家？中国人离诺贝尔奖有多远？中国人为什么拿不了诺贝尔奖？在中国人的心底，似乎隐藏着一种挥之不去的诺贝尔情结㊂②客观地说，诺贝尔奖并不能完全反映一个国家的科学研究水平，但是，诺贝尔奖又是一个独特的标志，代表了一个国家科学家的素质㊂当我们回望历届诺贝尔奖获得者时，就会惊奇地发现：在他们的身上，除了有一种执着求真的科学精神外，更有一种关注人类命运的博大情怀㊂而这恰恰是比诺贝尔奖本身更重要的东西，也是容易被世人忽略的㊂③根据诺贝尔的遗嘱，诺贝尔奖评选的唯一标准是成就的大小，也就是对整个人类文明进步的贡献㊂例如，２００８年诺贝尔生理学或医学奖授予了三位科学家，他们分别发现了导致艾滋病和宫颈癌的病毒㊂这些具有里程碑意义的发现，无疑为人类战胜重大疾病带来了曙光㊂２００７年，美国科学家马里奥等三位科学家在基因治疗研究领域成果卓著，造福了无数肿瘤患者，因而也当之无愧地获此殊荣㊂④历史似乎总是充满戏剧性，面对荣誉的桂冠，求者不得，得者不求㊂在诺贝尔奖获得者中，大多数人根本无意于得奖㊂这些人长期淡泊名利，甘于寂寞㊂在科学的禁区，他们迈出的每一步都是前人没有走过４的，这种探索也可能意味着一生的徒劳和失败㊂而支撑着他们永不放弃的，就是造福人类的伟大梦想㊂这正如爱因斯坦在悼念居里夫人时曾说的：第一流人物对于时代和历史进程的意义，在其道德品质方面，也许比单纯的才智成就方面还要大㊂⑤由此可见，诺贝尔奖与其说是一个光环，不如说是一种精神㊂对于中国科学界来说，最缺少的不是光环，而是诺贝尔精神㊂眼下，中国不乏才智过人的学者，但鲜有兼具科学精神与人文情怀的巨匠㊂一些人过分关注科研的果实，忽略了生长的过程；过分关注个人的小得失，忽略了社会的大利益㊂因而，他们常常是在利欲的驱使下从事科研活动，作风浮躁，急功近利㊂此种短期行为，注定只会催生学术泡沫，而无益于人类的长远进步㊂事实上，获得诺贝尔奖，绝非一朝一夕的突围，而是经年累月的苦守㊂真正的科学家，必须怀着造福人类的大功利心，只问是非，不计利害，耐得寂寞，不慕纷华㊂唯其如此，才能孕育出非凡的科学之果，最终被历史铭记㊂⑥也许，科学家的重要性并不在于是否获奖，而在于是否为造福人类而献身㊂懂得了这一点，中国人就离诺贝尔奖近了一步㊂１８．根据第①段内容，指出中国人的诺贝尔情结的具体含义㊂（３分）１９．阅读第②段内容，请概括历届诺贝尔奖获得者身上独特的标志？（３分）２０．结合原文，说说你对第④段中画线句子第一流人物对于时代和历史进程的意义，在其道德品质方面，也许比单纯的才智成就方面还要大的理解㊂（３分）２１．根据你对全文的理解，简要概括中国的科学家拿不了诺贝尔奖的原因，并根据相关链接，向中国的科学家提出你的建议㊂（３分）三㊁写作（５０分）２２．你们的班级说不定在这次学校的文明班级的评选中荣获文明班级的称号，或者只获得第二，与文明班级的荣誉擦肩而过㊂请你根据班级工作的实际情况，以㊀㊀㊀㊀班的工作现状为题，写一篇工作通讯㊂（题目可以自拟，６００字以上）５。

【单元卷】部编版2022-2023学年二年级语文下册第一单元达标测试B卷(含答案)

部编版2022～2023学年二年级下册第一单元测试卷语文（B卷）（时间：90分钟满分：100分）学校_________ 班级_________ 姓名_________ 得分_________一、连一连。

（16分）dù jù zhuāng dī bó guǒ fú cái zī xún tǎ dì huī ào yóu chù询塔递咨剧勃挥懊裹邮触杜拂妆裁堤二、读拼音，写词语。

（8分）dà shūjiǎn dāo gū niáng zhí shùlǐ wùmǎn fēn sī dài xìng huā三、按要求，补充下列短语。

（18分）例：脱掉棉袄1.填上合适的动词。

（）家门（）田野（）春天例：遮遮掩掩2.请你仿写AABB式的词语。

______________ ______________ _____________例：绚丽多彩3. 请你仿写表示颜色多的四字词语。

______________ ______________ _____________四、句子练习。

（15分）1.小草从地下探出头来。

（仿写拟人句）_____________________________________________________________________ 2.一棵绿油油的小柏树种好了，就像战士一样笔直地站在那里。

（仿写比喻句）_____________________________________________________________________ 3.我们挖好了一个树坑。

（改为“把”字句和“被”字句）“把”字句___________________________________________________________“被”字句___________________________________________________________ 4.小鸟在树上唱歌。

三年级上册英语第一单元测试题 (B卷)-Unit 1Myself 人教新起点版(含答案)

Unit 1Myself单元测试题（B卷）一、单项选择1.你想告诉别人你爸爸是一位医生，应该说：A. My mother is a doctor.B. My father is a doctor.C. My uncle is a doctor.2.What's in the pencil box?A. 文具盒的上面是什么?B. 文具盒的里面是什么?3.I have a dog.A. 我有一只小狗。

B. 我爱这只小狗。

4.This is my _____.He's from____.A. brother; the USAB. friend; the UK5.Look at the black and white shirt.A. 看这件黄绿相问的衬衫。

B. 看这件黑白相间的衬衫。

6.mouthA. 耳朵B. 鼻子C. 嘴巴7.找出下列单词中不同类的单词（）A. sevenB. eggC. ten8.f____nd 朋友A. rieB. eirC. ire9.你想表达你不喜欢苹果，可以说：______________A. I like apples.B. I don't like apples.10.选出不同类的一项A. swimB. skateC. flyD. picnic11.openA. 开着的B. 经常C. 开始12.handA. eyeB. breadC. green13.—__________.—Good morning.A. HelloB. Good morningC. Goodbye14.今天是母亲节，你说：A. Happy birthday day.B. Happy Mother's Day.二、选词填空15.选词填空，每词限用一次。

What's How Which My I'm（1）________old are you?（2）________ your name?（3）________class are you in?（4）________ five years old.（5）________name is Li Mei.三、匹配题16.将下列意思相近的句子连线⑴Thank you.________ A. Bye!⑵Very well, thanks. ________ B. Hi.⑶Goodbye!________ C. Thanks.⑷I 'm John.________ D. I 'm fine, thank you.⑸Hello.________ E. My name 's John.四、情景交际17.根据所给情景，选择正确的选项。

第一单元测试题(B卷)

三年级语文上册第一单元测试题（B卷）一、给红色的字选择正确的读音。

（12分）1．他醉了，在路上晃（huǎng huàng）荡着，眼神迷离，表情呆滞。

2．窗外有个影儿，一晃（huǎng huàng）就不见了。

3．他迎着朝（cháo zhāo）阳，向前飞奔。

4．王安石是宋朝（cháo zhāo）著名的诗人。

5．唐僧真假（jiǎjià）不分，善恶不辨。

6．“十一”长假（jiǎjià）里，到西藏旅游的人可真多。

二、选字填空。

（12分）戴带皮爱领红领巾察查观检巡警钓钩鱼铁鱼垂三、写出红色词语的近义词。

（10分）1．那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。

（）2．大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏、招引来许多小鸟。

（）3．花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。

（）4．这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。

（）5．要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！（）四、按查字典的要求填空。

（7分）在字典中查找“戴”字，用音序查字法，先查音序，再查音节；用部首查字法，先查部，再查画。

“戴”在字典中有两种解释：①将物品加在头、颈、手等处；②尊奉、推崇。

请给下列词语选择正确的意思。

戴高帽子（）爱戴（）披星戴月（）五、填空。

（12分）古老的（）勤劳的（）火热的（）粗壮的（）淡淡的（）飘扬的（）一条条（）一所所（）一簇簇（）一片片（）一间间（）一阵阵（）六、按要求写句子。

（12分）1．修改病句。

槐乡的八月，是个热闹的地方。

2．假日里，爸爸带我去黄山，爬天都峰。

改为“把”字句：改为“被”字句：3．蒲公英的花可以张开、合上。

改为比喻句：改为拟人句：4．这部电影真好看，怎么能不叫人喜欢呢？改为陈述句：七、照样子造句。

（6分）1. 小路上走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。

有……有……还有……2. 我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……一会儿……一会儿……八、阅读与练习。

第一单元【单元检测】(B卷)2023-2024学年六年级语文下册单元速记巧练(统编版五四制))

班级姓名学号分数第一单元（B卷·知识通关练）（时间：120分钟，满分：100分）题号一二三四五六总分得分1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、句子默写．，相去复几许。

（《迢迢牵牛星》）【答案】河汉清且浅【详解】本题考查名句名篇默写。

注意本题中的易错字：清、浅。

2．，不知秋思落谁家。

（《十五夜望月》）【答案】今夜月明人尽望【详解】本题考查名句名篇默写。

注意本题中的易错字：尽、望。

3．默写（1），轻烟散入五侯家。

（韩翃《寒食》）（2）《十五夜望月》中写秋夜景色的诗句是：，。

【答案】日暮汉宫传蜡烛中庭地白树栖鸦冷露无声湿桂花【详解】考查古诗的默写。

诗词默写要求：不能添字，不能少字，字的笔画要准确。

注意“暮、蜡、鸦、栖”等字的书写。

评卷人得分二、诗歌鉴赏十五夜望月（唐）王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

4．下列对这首词的赏析，不正确．．．的一项是（）A．这首诗先写中秋月色，再写望月怀人，展现一幅寂寥、冷清、沉静的中秋之夜的图画。

B．本诗前两句写景，不带一个“月”字，却可以从“地白”一词中看出月色的空明皎洁。

C．本诗后两句正面抒写诗人的思亲之愁，用一种疑问式的委婉语气询问那绵绵愁念会落在谁家。

D．诗人运用形象语言、优美想象，以悠然不尽的结尾，将别离思聚的情思表现得委婉动人。

5．“冷霜无声湿桂花”一句中“冷”字用得极妙，试作分析。

【答案】4．C 5．“冷”字本意是寒冷的意思（或这里有表示秋天的意思），秋天浓浓的露水无声无息打湿了庭中的桂花树，让人感受到秋夜的凉意，表达了诗人自己内心的凄凉之感。

【解析】4．本题考查对诗歌内容的理解。

C.“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”的意思是：今夜，明月当空，人们都在赏月，不知那茫茫的秋思落在谁家？明明是自己在怀人，偏偏说“秋思落谁家”，这就将诗人对月怀远的情思，表现得蕴藉深沉。

后两句不直抒自己入骨的相思之情，而是用委婉的问句表达，这样便有言外之意；故选C。

五年级语文,第一单元综合练习B卷(带答案)

1．联系上下文，圈出文中括号内合适的字。
【参考答案】1．遍；扬；瞥；赏
2．文中第三节划“”线的两句问句是什么句？在下列正确答案后的括号内打“√”。
句①：设问句( )；反问句( )；疑问句( )
句②：设问句( )；反问句( )；疑问句( )
【参考答案】2．①反问句 ②疑问句
3．我有些不明白：难道我有进步不好吗？
六、阅读下列文章，完成文后练习。
（一）人生寓言二则
布袋
有两个空布袋，想能够站起来，便一同去请教上帝。上帝对它们说，要想站起来，有两种方法，一种是得自己肚里有货；另一种是让别人看上你，一手把你提起来。于是，一个空布袋选择了第一种方法，高高兴兴地往袋里装东西，等袋里的东西快装满时，袋子稳稳当当地站了起来。另一个空布袋想，往袋里装东西，多辛苦，还不如等人把自己提起来。它等啊等啊，终于有一个人在它身边停了下来。那人弯了一下腰，用手把空布袋提起来。空布袋兴奋极了，心想，我终于可以轻轻松松地站起来了。那人见布袋里什么东西也没有，便一手把它扔了。
改写句子：联系上文把划线的句子改成另外一种问句，意思不变。
【参考答案】3．我有进步，妈妈为什么不高兴？
4．造句。
(1)得意——
(2)满不在乎——
【参考答案】4．（略）
5．作者把沉思的内容用省略号省掉了，让读者自己去思考。你思考一下，把沉思的内容补写上。
【参考答案】5．觉得妈妈的话对，自己一定要改掉粗心的毛病
四、读句子，联系课文理解句子意思，完成练习。
人生的道路上有很多开关，轻轻一按，便把人带进光明或黑暗两种境界。
《3．人生的开关》
1．句中“开关”的意思是：①考验( )②欢乐和苦难( )③有意义的事( )
2．课文中“开关”就是指这件事。

苏教版数学六年级上册第一单元测试卷(B卷)(教师版)

苏教版数学六年级上册第一单元测试卷（B卷）一、选择题1.（十堰期末）根据下图所给的数据，想想一下这个长方体可能是（）。

A. 数学书B. 米尺C. 铅笔盒B【考点】长方体的特征解：这个长方体可能是米尺。

故B。

【分析】只有米尺符合长1米，宽3厘米，厚6毫米。

2.用一根36cm长的铁丝做一个正方体框架，这个正方体的棱长是（）cm。

A. 3B. 4C. 6D. 12A【考点】正方体的特征36÷12＝3（cm）。

故A。

【分析】正方体一共12条棱而且长度相等，用周长÷12就可以求出每条棱的长度。

3.下面图形不是正方体展开图的是（）。

A. B. C. D.C【考点】正方体的展开图图A是“1-4-1”结构，是正方体展开图；图B是“2-2-2”结构，是正方体的展开图；图D是“1-3-2”结构；图C不符合正方体展开图的特征。

故C。

【分析】正方体展开图有11种特征，分四种类型，即：第一种：“1-4-1”结构，即第一行放1个，第二行放4个，第三行放1个；第二种：“2-2-2”结构，即每一行放2个正方形，此种结构只有一种展开图；第三种：“3-3”结构，即每一行放3个正方形，只有一种展开图；第四种：“1-3-2”结构，即第一行放1个正方形，第二行放3个正方形，第三行放2个正方形。

4.一个正方体的棱长扩大到原来的2倍，它的表面积扩大到原来的（）倍。

A. 2B. 4C. 8D. 12B【考点】正方体的表面积解：2×2=4故B。

【分析】正方体的表面积=棱长×棱长×6，正方体的棱长扩大到原来的2倍，它的表面积扩大到原来的4倍。

5.（良庆期末）将四个长10cm、宽6cm、高2cm的长方体盒子，用彩纸包在一起，用包装纸最少的方法是（）。

A. B. C.B【考点】长方体的表面积A选项：长为20厘米，宽为12厘米，高为2厘米，表面积：（20×12+12×2+2×20）×2=608（平方厘米）；B选项：长为10厘米，宽为6厘米，高为8厘米，表面积：（10×6+10×8+6×8）×2=376（平方厘米）；C选项：长为20厘米，宽为6厘米，高为4厘米，表面积：（20×6+20×4+6×4）×2=448（平方厘米）；608＞448＞376。

语文三年级上册第一单元 (B卷)

语文三年级上册第一单元（B卷）试卷一、选择题（共15题；共61分）1.下面划横线的字读音相同的一组是（）A.打扮盼望B.猜谜精神C.景色影子D.安静干净【答案】D【考点】字音【解析】安静（jìng）干净（jìng）。

2.下面四个词语中，画横线的字读音错误的一个是（）A.荒野（huāng）B.慌（huāng）张C.杨（yáng）树D.粗壮（zhuàn）【答案】D【考点】字音【解析】粗壮（zhuàn）应为粗壮（zhuàng）。

3.下面字的音序不正确的是（）A.装（Z）B.读（D）C.舞（W）D.涂（Y）【答案】D【考点】音序检字法【解析】涂的音序是T，而不是Y。

4.下列词语书写完全正确的是（）A.鲜艳服妆B.粗状所有C.龙飞风舞引以为戒D.衣裳读书【答案】D【考点】字形【解析】A“服妆”应为“服装”，B“粗状”应为“粗壮”，C“龙飞风舞”应为“龙飞凤舞”。

5.下列“的”字运用错误的是（）A.敬爱的老师B.好奇的问C.绚丽多彩的油画D.粗壮的枝干【答案】B【考点】词性【解析】B“好奇的问”应改为“好奇地问”。

6.“下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟……。

”这句话中“招引”的近义词是（）A.吸引B.招收C.牵引D.招惹【答案】A【考点】近义词【解析】“招引”的近义词是吸引，选A。

7.下列名言表达错误的是（）A.书籍是人类进步的阶梯。

B.一寸光阴一寸金，白了少年头。

C.少壮不努力，老大徒伤悲。

D.读万卷书，行万里路。

【答案】B【考点】格言警句（积累与运用）【解析】一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

8.“形容做事慌张，没有条理性。

”这一意思的词语是（）A.争先恐后B.手忙脚乱C.眼疾手快D.张牙舞爪【答案】B【考点】词义【解析】“手忙脚乱”形容做事情慌张，没有条理性。

9.“现在你们（）想听，我（）讲讲吧！”这句话中运用关联词正确的是（）A.因为…… 所以……B.既然……就……C.如果……就……【答案】B【考点】关联词【解析】既然……就…… 表示条件关系。

教科版科学五年级下册第一单元测试卷(B)(含答案及解析)

五年级下册科学第一单元测试卷（B）一、填空题。

（每空1分，共14分）1. 在水中沉的物体有：___、___；在水中浮的物体有：___、____。

【答案】(1). 回形针；(2). 小石块；(3). 泡沫塑料块；(4). 萝卜【解析】【分析】物体在水中会受到竖直向上的浮力，有的物体受到的浮力较大，有的物体受到的浮力较小。

【详解】物体在水中是沉还是浮，与物体的形状、质量、排开水的体积以及液体的密度等因素有关。

2. 小瓶子和潜水艇都是在____下通过加减水改变_____来实现沉浮的。

【答案】(1). 体积不变；(2). 轻重【解析】【分析】物体受到的浮力大小与物体自身的重量有关，物体的质量越重，受到的浮力就越大。

【详解】潜水艇的原理是通过改变储水箱中水量来改变自身的重量，从而控制自身在水中的沉浮。

3. 从井中提水时，同样是盛满水的桶，离开水面后要比在水中感觉（）很多。

【答案】重【解析】【详解】物体在流体中会受到竖直向上的浮力，浮力大小与物体的重量、排开水的体积和液体的密度有关。

物体在水中受到的重力要小于在空气中的重力，因为物体在水中会受到竖直向上的浮力。

4. 马铃薯比同体积的清水____，而比同体积的浓盐水____（填“轻”或“重”），所以马铃薯在清水中____，在盐水中____（填“上浮”或“下沉”）。

【答案】(1). 重；(2). 轻；(3). 下沉；(4). 上浮【解析】【分析】物体受到的浮力大小与液体的密度大小有关，液体的密度越大，物体受到的浮力就越大。

【详解】要想知道物体在液体中是沉还是浮，可以根据物体与同体积的液体的重量比来判断，如果物体比同体积的液体的重量轻，物体就会浮在液体表面，否则，物体就会下沉。

5. 将钩码分别放在清水、盐水、糖水、酒精中，它在（）中受到的浮力最小。

【答案】酒精【解析】【详解】浮力指的是物体在流体中受到的流体的压力差，其方向是竖直向上的。

物体在液体中受到的浮力大小与液体的密度有关，液体的密度越大，物体受到的浮力就越大。

四年级语文上册第一单元测试题(B卷)

人教版四年级上册语文第一单元测试班级：姓名：一、依照拼音写汉字。

（5分）1．（）bì鲁那个国家散布在哪个洲？2．这棵百年榕树有很多枝（）gān。

3．山顶上有一座寺（）miào。

4．这是一支念旧的校园（）yuè曲。

5．她一面哭，一面（）háo 叫着。

二、词语搭配。

（8分）宽敞安静安静宽敞浩瀚广漠镇定静寂（）的江面（）的树林（）的教室（）的神情（）的天空（）的大厅（）的海洋（）的马路三、词语接龙。

（12分）榕树→_______→_______→_______→钱塘江→_______→_______→_______→滔滔江水→_______→_______ →_______→四、把下面的句子补充完整。

（8分）1．小妹妹快乐得______________。

2．若是明明上课专心听讲，课后认真温习，______________。

3．______________，因此王教师的脸上露出了笑容。

4．不管做什么事，都应该踊跃开动脑筋。

______________。

五、按要求写成语。

（9分）描述天气的四字词语：描述海面的四字词语：描述声音的四字词语：六、修改病句。

（6分）1．礼拜天下午，我用了一天的时刻读完了《青年优秀作文选》这本书。

改：2．这几天一直阴云满天，必然是可能要下雨了。

改：3．马小晴唱歌的样子真好听。

改：七、把以下句子排列成一段通顺的话。

（5分）（）湖中，水面安静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。

几只游船正在上面慢慢滑过，几乎不留一点痕迹。

（）湖岸边，垂柳成行，知了叫个不断。

一阵轻风从湖面上吹来，好凉爽啊！（）青龙湖的景色可真美啊！（）礼拜天，爸爸带我到青龙湖去玩。

（）在湖边的浅水里，十几个小孩正在游泳，游玩，打闹，玩得真高兴。

八、趣味回文联。

（12分）有一种可顺可倒念的对联，读起来趣味无穷。

如：江苏连云港云台山的花果山水帘洞中有一副回文联：山果花开花果山我来试着对一对下面的回文联：福建厦门鼓浪屿腹浦的回文联是：雾锁山头（）（）（）（）（）（）尾水连天湛江德邻里的一副回文联是：（）（）（）居邻爱我鱼傍水活（）（）（）九、课外阅读。

小学三年级数学上册第一单元测试题B卷

三年级数学上册第一单元测试题B卷姓名：得分：一、填空题。

(每空1分.共10分)1．18＋4×6先算( ).再算( )。

2．72÷9—5先算( ).再算( )。

3．在一个算式里.有加减法.又有乘除法.先算( ).再算( )。

4．算式里有括号的.要先算( )。

5．8的4倍减去15.结果是( )。

6．23与3个9相加.结果是( )。

7．4×9—16＝( )。

二、下面的计算对吗?对的打“√”.错的打“×”.并把错的改正过来。

(每题2分.共8分) 。

1． 40—30÷5 2． 46—5×8＝10÷5 ＝46—4＝2 ＝63． (6＋2)×8 4． 14＋28÷?＝8×8 ＝42÷7＝64 ＝6三、我是小法官。

(对的打“√”.错的打“×”)(每题1分.共5分) 1．63÷94＋27应该先算63÷9。

( ) 2．9×44＋6＝90。

( ) 3．要使6×(口＋5)＝48.口里应该填3。

( ) 4．在没有括号的算式里.若只有加减法或只有乘除法.则应从左往右计算。

( )5．54除以9的商.再加上7是13。

( ) 四、想一想.填一填。

（每题3分.共9分）五、算一算。

(每题3分.共18分)72÷8—4 69—9×5 56÷(5＋2)= = == = =7×(65－60) (29＋6)÷5 100－32－27= = == = =六、列式计算。

(每题3分.共12分)1．被减数是90.减数是8与9的积.差是多少?2．7的8倍比36多多少?3．47与38的差乘7.结果是多少?4．54与6的商.比36少多少?七、想一想.下面的小动物各代表数字几。

(每题2分.共8分)三年级数学上册第一单元测试题B卷2．91－（+18）=47=（）5=3．4×7－=（）4．72－（63－）=29＝( )三年级数学上册第一单元测试题B卷小黑小白小灰2．还有多少页没看?3．妈妈买来9个桃.爸爸买来巧个桃.把这些桃平均放在4个盘里.每盘放几个桃?(列综合算式)4．修路队修一段长60米的公路.前3天已修了42米.剩下的要2天修完.剩下的平均每天修多少米?4元／听 3元／袋 5元／个(1)李叔叔买了8听可口可乐.付出35元.应找回多少元?(2)王芳买了一个面包.一袋牛奶.结果还剩18元.她一共带了多少钱?。

六年级上册数学第一单元测试卷b卷

六年级上册数学第一单元测试卷b卷一、填空题（每题2分，共20分）1. 求一个数的几分之几是多少，用_（这个数）_乘以（几分之几）。

2. (3)/(5)的(1)/(3)是（）。

3. 12的(3)/(4)是（）。

4. 把(5)/(8)平均分成5份，每份是（）。

5. 一个数乘分数，积一定（）这个数。

（填“大于”“小于”或“等于”，可举例说明）6. (2)/(7)×(7)/(8)表示（）。

7. 1米的(3)/(5)和（）米的(1)/(5)相等。

8. 六班有50人，男生占全班人数的(3)/(5)，男生有（）人。

9. (3)/(4)小时=（）分钟。

10. 在括号里填上合适的分数：15分 =（）小时。

二、判断题（每题2分，共10分）1. 一个数乘以真分数，积一定小于这个数。

（）2. (1)/(2)米的(2)/(3)和(2)/(3)米的(1)/(2)一样长。

（）3. 10个(1)/(5)千克是2千克。

（）4. 因为(5)/(6)×(6)/(5)=1，所以(5)/(6)是倒数。

（）5. 一个数（0除外）乘分数，积一定小于这个数本身。

（）三、选择题（每题3分，共15分）1. 下面（）的积在(1)/(5)和(7)/(10)之间。

A. (1)/(5)×(1)/(2)B. (2)/(3)×(2)/(5)C. (3)/(8)×5D. (1)/(3)×(15)/(7)2. 一根绳子长(4)/(5)米，用去它的(1)/(4)，用去了多少米？正确的列式是（）。

A. (4)/(5)-(1)/(4)B. (4)/(5)×(1)/(4)C. (4)/(5)×(1 - (1)/(4))D. (1)/(4)÷(4)/(5)3. 甲数是(2)/(3)，乙数是甲数的(1)/(3)，乙数是（）。

A. (2)/(9)B. (1)/(9)C. (2)/(3)D. (1)/(3)4. 一个数（0除外）乘(1)/(8)，这个数就（）。

部编版四年级上册语文第一单元测试卷B 含答案

部编版四年级上册语文第一单元测试卷B 含答案第一单元测评卷(B)一、看拼音，写词语。

(10分)kuān kuògǔn dòng shàshíchéng shúpútao( ) （）（）（）（）zhújiàn tián shàng xiūbǔdìzhèn ti ān é( ) （）（）（）（）二、选字组词。

(6分)盼扮打( ) 期( ) （)演（)望已久优犹（)如（)秀（）美（)豫不决坑抗泥（）（）害违（）（)击疫情三、先将下列词语补充完整，再完成练习。

(12 分)①山( )地裂②半( )半昧③锣( )喧天④( )耳欲聋⑤窃窃( )语⑥齐头并( ) ⑦水天相( ) ⑧风（)浪吼1.上面的词语中，属于ABAC式的词语是(填序号)，我还能写出两个这样的词语、。

(3分)2.上面的词语中，表示私下里小声交谈的词语是(填序号)，表示这种意思的四字词语还有、等。

(3分)3.选择合适的词语填空。

(填序号)(2分)(1)这个瀑布气势雄壮，水声。

(2)台风刮过之后，江面上依旧，令人胆战心惊。

四、选择题。

(12分)1.下列加点字的注音全部正确的一项是( )。

A.稻穗(suì) 田埂(gēng) 昂首东望(áng)B.霸占(zhān) 镀上(duò) 浩浩荡荡(hào)C.怀抱(huái) 冬眠(mián) 横贯江面(guàn)2.下列句子中，对加点词语的解释有误的一项是( )。

A. 我用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣。

(不干枯的)B. 清晨小树林里的空气特别新鲜。

(没有变质，也没有经过腌制、干制等)C.这件事真新鲜! ([事物]出现不久)3. 下列句子中，加点词语的运用正确的一项是( )。

A.大街两旁矗立着高楼大厦。

人教版三年级上册数学第一单元时、分、秒单元测试B卷

人教版三年级上册数学第一单元时、分、秒单元测试卷一.选择题。

（共10分）1、50米跑步比赛，东东用时12秒，乐乐用时13秒，涛涛用时11秒，（）跑的最快。

A．东东B．乐乐C．涛涛2、我们常用的计时单位有（）。

A. 时、分、秒B. 克、千克、吨C. 米、厘米、分米3、某足球赛从下午2：30开始，到下午4：00整结束，球赛进行了多长时间？（）A．1小时20分钟B．2小时30分钟C．1小时30分钟4、琪琪看了多长时间电视？（）A．30分钟B．35分钟C．40分钟5、实验小学元旦晚会从7：30开始，到9：20结束，这场元旦晚会进行了（）。

A．1小时50分钟B．2小时10分钟C．2小时30分钟二.填空题。

（共22分）1.单位换算2时45分＝( )分 4分＝( )秒1分15秒＝( )秒150秒＝( )分( )秒180秒＝( )分95分＝( )时( )分2、乐乐跑 50 米用了 9（），做 20 道口算题用了 1（），每天睡 9（）。

3、认一认，填一填。

4、妈妈每天9：00上班，她从家出发需要耗时45分钟才能到达单位，妈妈最迟( )出门才不会迟到。

5、在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。

5时( )30分180秒( )3时 1分35秒( )85秒8时( )500分60秒( )6分 1时20分( )80分三.判断题。

（共10分）1、琪琪早上7：00起床，婷婷早上6：50起床，琪琪起得更早。

( )2、100米赛跑，乐乐用了17秒，东东用了19秒，涛涛用了16秒，涛涛是冠军。

（）3、分针从一个数字走到下一个数字是 5 分钟。

( )4、从下午3：40到下午4：20中间经过了20分钟。

( )5、乐乐从5：20开始写家庭作业，30分钟写完，他写完作业的时间是4:50。

( )四.计算题。

（共20分）1时15分+45分= 11时10分－8时40分=3时40分＋55分= 3时45分＋4时20分=6时35分－45分= 3时32分－3时15分=五.作图题（共10分)最后一个钟面的时针应该指向几？分针应该指向几？画一画。

部编版小学六年语文上册第一单元测试卷(B)(含答案)

8.按要求写句子。(5分)
(1)面对突然暴发的疫情，我们必须讲卫生的好习惯。(修改病句)
__________________________________________________
(2)人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？(改为陈述句)
____________________________________________________
月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来,洒在细密的竹叶上,洒在亭亭玉立的竹茎上,洒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影,重叠错落,把竹的绿映照得深浅明暗不一,美丽极了。
柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园,枝繁叶茂的柿子树上,挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子,晶莹透明,令人垂涎欲滴。
家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞,每当夜幕降临,他们就会载歌载舞,用山歌来表达对生活的赞美,用舞蹈道出丰收的喜悦;田野里的小艺术家们也不甘示弱:蝈蝈儿欢快地哼着小夜曲,青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿,蟋蟀更是尽情地伴奏。这声音在空旷的山野间回荡,如春蚕的咀嚼声,似清风拂过杨柳,又似草原上的马群在奔驰……
1.用“\”画去选文中加点字的错误读音。(2分)
2.写出下列词语的近义词。(3分)
愉快—()勾勒—()舒服—()
3.选文中有两个形容“绿”的四字词语,分别是和。我还从课外积累了两个,分别是和。(4分)
4.选文中哪句话表达了作者的心情?用“”画出来。(1分)
5.对选文最后一句理解正确的一项是()(2分)
7.选择正确的解释。（2分）
（1）“疾”有以下解释：A.病，身体不舒适B.疼痛C.恨D.快，迅速，猛烈“群马疾驰”中“疾”的意思是（）；“积劳成疾”中“疾”的意思是（）。