八年级下 植物与土壤 测试 总分200

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八年级科学下册 第四章《植物与土壤》综合测试卷 (新版)浙教版-(新版)浙教版初中八年级下册自然科学

八年级科学下册 第四章《植物与土壤》综合测试卷 (新版)浙教版-(新版)浙教版初中八年级下册自然科学

第四章《植物与土壤》综合测试卷一、选择题(每小题2分,共40分)1.长期单一使用化肥会破坏土壤结构,下列不属于使用单一化肥引起的是()A.团粒结构破坏 B.腐殖质得到补充C.土壤容易板结D.土壤容易积水2.有时候,园林工人在移栽较大的绿化树木时,会给绿化树“挂吊瓶”,补充水和无机盐,以提高成活率,“挂吊瓶”的针头应插入到较大绿化树树干(茎)的()A.树皮B.韧皮部C.木质D.形成层3.一节废电池相当于一颗“炸弹”,一节废电池烂在地里能使1平方米的土地失去利用价值,主要是因为电池中的汞、镉、铅等重金属物质会渗透出来造成( )A.大气污染 B.水污染C.土壤污染 D.生物污染4.水分吸收的主要部分、运输通道、散失的门户依次是()A.成熟区、气孔、导管B.根毛、叶脉、气孔C.根毛、导管、气孔D.根毛叶脉、保卫细胞5.下列符合壤土类土壤性状的是( )A.通气性能好,保水能力差B.通气性能差,保水能力好C.通气性能好,保水能力好D.通气性能差,保水能力差6.下列有关植物根的叙述不正确的是( )A.植物的根系的分布只与地下水位高低有关B.植物的根有吸收和固定的功能C.主根上生出的根,称之为侧根D.直根系上有明显的主根7.小梅把几滴香水加到小花瓶的水中,瓶内放入几株鲜花,不久从花叶上能闻到此香水的缕缕香气,这主要和植物的哪个功能有关()A.导管和输导作用B.筛管和输导作用C.蒸腾作用D.呼吸作用8.植物可以进行无土栽培的原因是()A.植物的根吸收的只是水和无机盐 B.土壤对植物生长没有作用C.植物的根吸收的不是土壤中的无机盐 D.根只吸收水9.根尖的结构包括根冠、分生区、伸长区、成熟区四部分。

下列有关叙述不正确的是()A.根冠具有保护作用B.分生区能不断分裂产生新细胞C.伸长区细胞体积变大、变长,是细胞分化的结果D.成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位10.按下列百分比配置的土壤中加点水,用手一搓,最容易搓成条状体的是( ) A.砂粒20% 粉砂粒40% 黏粒40%B.砂粒10% 粉砂粒40% 黏粒50%C.砂粒10% 粉砂粒30% 黏粒60%D.砂粒20% 粉砂粒50% 黏粒30%11.下列与植物蒸腾作用有关的叙述,不正确的是()A.蒸腾作用能促进水分和无机盐的运输B.植物的气孔很小,因此通过气孔散失的水分很少C.蒸腾作用散失水分的“门户”是气孔D.上表皮气孔少,可减少水分的散失12.做“茎输导水分和无机盐的实验”,应选用带叶的枝条,才能观察到红墨水在导管内的运输情况,这是因为()A.叶片进行光合作用需要吸收水分、无机盐B.蒸腾作用是茎运输水分、无机盐的动力C.叶片呼吸作用放出的能量是茎吸收和运输水分、无机盐的动力D.茎细胞生活所需的有机物是由叶片供给的13.俗话说“梨树砍三刀,果枝压弯腰”,在初夏梨树的“坐果”期,有经验的果农会给梨树的茎做半环状剥皮,这样做的目的是()A.促进有机物更多地输送给果实B.促进水分更多地输送给果实C.促进无机盐更多地输送给果实D.阻止形成层的分裂,促进果实的发育14.某校科学兴趣小组在野外考察时,绘制出下面的树桩年轮特征示意图。

2022年浙教版八年级下《第4章 植物与土壤》单元测试(卷十)(含答案)151043

2022年浙教版八年级下《第4章 植物与土壤》单元测试(卷十)(含答案)151043

2022年浙教版八年级下《第4章植物与土壤》单元测试(卷十)试卷考试总分:100 分考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、选择题(本题共计 8 小题,每题 5 分,共计40分)1. 下列有关保卫细胞的说法中,正确的是( )A.圆柱形细胞,含叶绿体B.半月形细胞,含叶绿体C.圆柱形细胞,不含叶绿体D.半月形细胞,不含叶绿体2. 如图,①②③④分别表示植物生长过程中不同的生理活动,其中消耗水分最多的表示的是( )A.①B.②C.③D.④3. 土壤中的水分到达绿色植物叶肉细胞的顺序是( )①根的导管;②根毛细胞;③茎、叶肉的导管;④根表皮以内的层层细胞;⑤叶肉细胞。

A.①③④②⑤B.②①③⑤④C.②③①④⑤D.②④①③⑤4. 东营市在创建全国文明城市期间,园林工人们也在用他们的智慧和汗水美化、绿化油城,在给一些刚刚移栽的高大的树木进行输液(主要成分是水和无机盐)。

为了提高大树移裁的成活率,你认为输液管的针头必须插入到树干的( )A.树皮B.木质部C.韧皮部D.形成层5. 下列因素中,对植物的分布影响最大的是( )A.空气B.水C.温度D.土壤6. 下列哪种植物的根系与其他三种植物的不属于同一类型( )A.玉米B.棉花C.柳树D.菜豆7. 植物的根能够不断向土壤深处延伸,起主要作用的是如图所示根尖结构中的( )A.a区和b区B.b区和c区C.c区和d区D.a区和d区8. 准备移栽的辣椒秧,根部总是要带有一个土坨,这主要是为了( )A.保护根毛和幼根B.提供无机盐C.提供有机物D.保持水分二、解答题(本题共计 4 小题,每题 10 分,共计40分)9. 图甲表示发生在植物体内的某些生理过程,图乙为该植物根尖结构示意图,据图回答:(示例:[①]根冠)(1)植物体生命活动所需要的能量来自过程________(填字母),此过程的主要场所是________。

浙教版八年级科学下册第4章《植物与土壤》测试题(含答案)

浙教版八年级科学下册第4章《植物与土壤》测试题(含答案)

第4章自测题一、选择题(每题1分,共20分)1.控制蒸腾作用强弱的结构是(A)A. 保卫细胞B. 气孔C. 叶片D. 根毛2.以下说法正确的选项是(A)A. 土壤中的有机物主要来自生物的排泄物和死亡的生物体B. 构成土壤的物质有固体和气体两大类C. 土壤中不存在微生物D. 土壤中腐殖质占固体局部的95%3.如下图,能更好地证明土壤中含有无机盐的实验是(D)4.小明为观察叶细胞吸收水分后的变化,在一株植物上取相同的两片叶子,把甲叶片放在阳光中曝晒10分钟,乙叶片放在清水中浸泡10分钟。

然后分别制成临时装片,放在显微镜下观察,可以发现其中细胞内变化最大的结构是(C)A. 细胞核B. 细胞壁C. 液泡D. 叶绿体5.学习了根的相关知识后,你认为以下说法不正确的选项是.......(C)A. 根尖的根毛区能吸收水和无机盐B. 根尖的分生区细胞能分裂C. 根的导管能运输有机物D. 移栽植物要注意保护幼根和根毛6.无土栽培成功的原因是培养液中有(A)A.无机盐 B.水C.维生素 D.有机物7.水分进出植物的主要途径依次是(A)A. 根毛、导管、气孔B. 气孔、筛管、根毛C. 根毛、筛管、气孔D. 气孔、导管、根毛8.以下人类活动最可能造成土壤污染的是(C)A. 在荒山上大量种植树木B. 在适宜耕作的土地上进行玉米与大豆的间作套种C. 在农田中为了增加肥效,大量施用化肥D. 在干旱缺水的地区实行喷灌或滴灌的措施9.不同作物缺少无机盐种类不同,表现出不同病症:大白菜矮小瘦弱,叶色发黄;向日葵秆细茎弱,易倒伏;玉米苗长得特别矮小,叶暗绿色,叶片出现紫红色。

上述作物分别缺少的无机盐是(D) A.氮、磷、钾 B.钾、磷、氮C.磷、氮、钾 D.氮、钾、磷10.旱地作物如玉米等适宜在较枯燥的旱地上生长,假设种植在湿润的土壤中,那么会因水分比例过大,导致植物根不能正常呼吸而腐烂,俗称“烂根〞。

以下土壤中,最适宜玉米生长的是(C)【解析】玉米适宜在枯燥的旱地上生长,那么排除B,而A水分太少,不适宜。

浙教版科学八年级下册第4章《植物与土壤》单元测试卷

浙教版科学八年级下册第4章《植物与土壤》单元测试卷

浙教版八下科学《第4章植物与土壤》单元测试卷一、单选题(共15题,每题3分;共45分)1、下列做法与“绿水青山就是金山银山”的理念不符合的是()A.对河道开展清淤保洁工作B.提倡步行或骑单车等出行C.燃煤发电厂安装脱硫装置D.提倡焚烧秸秆增加土壤肥力2、下列物质不会造成土壤污染的是()A.化学肥料和农药B.未经处理的植物的枯枝败叶C.未经处理的生活污水D.未经处理的人畜粪便3、如图所示,两株长势相同的同种幼苗,按如图方法处理后,分别放入等量、等浓度的土壤浸出液,下列有关叙述中,正确的是()A.实验目的是探究根尖吸收水分的主要部位B.实验证明了根毛区是吸收水分的主要部位C.实验主要通过比较根生长的长度得出结论D.土壤浸出液的溶质质量分数越大,实验现象越明显4、我国西部地区实施“退耕还草”“退耕还林”的目的是()A.人们更需要产品B.人们更需要木材C.人们更需要粮食D.改善水土流失和沙漠化状态5、关于土壤污染的说法,正确的是()A.随意丢弃的塑料袋会破坏土壤结构,造成土壤污染B.大量使用化肥可使土壤肥力增加,不会造成土壤污染C.土壤污染直接影响植物,但不会危及人类健康D.土壤中的重金属会一直留在土壤,不会转移到其它生物中。

6、对绿色植物各种生理活动的叙述,不正确的是()A. 气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口”B. 通过光合作用吸收二氧化碳、产生氧气,维持碳-氧平衡C. 蒸腾作用产生的蒸腾拉力,促进了植物对水分和无机盐的吸收与运输D. 在光照下只进行光合作用和蒸腾作用,在黑暗中只进行呼吸作用7、由袁隆平团队研发的第三代杂交水稻于2019年10月首次公开测产,亩产达1026.3公斤,下列有关水稻生长过程的描述不正确的是()A.水稻的根从土壤中获取水、无机盐和有机物B.水稻开花期合理施磷肥促进籽粒饱满C.水稻的叶片能进行光合作用、呼吸作用D.水稻的茎负责输送水、无机盐和有机物(第7题图)(第8题图)(第9题图)(第10题图)8、图中的箭头表示不同物质的运动方向,其中a、b可通过气孔进出叶片,c、d可通过叶柄进出叶片。

2022年浙教版八年级下《第4章 植物与土壤》单元测试(卷六)(含答案)013402

2022年浙教版八年级下《第4章 植物与土壤》单元测试(卷六)(含答案)013402

2022年浙教版八年级下《第4章植物与土壤》单元测试(卷六)试卷考试总分:100 分考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、选择题(本题共计 8 小题,每题 5 分,共计40分)1. 下列哪项不是合理灌溉的内容()A.当土壤缺水时,就要进行灌溉B.植物的一生中,从始到终要充足灌溉C.不同的植物,灌溉的水量应不同D.同一植物的不同生长期,灌溉的水量应有所不同2. 在生产实践中,常利用营养器官进行繁殖的一组植物是( )A.向日葵和西瓜B.桃和土豆C.花生和水稻D.萝卜和白菜3. 下列说法正确的是()A.要观察菠菜叶的保卫细胞和气孔,选用菠菜叶的下表皮装片标本最好B.现有含水量a10%、b12%、c14%、d16%的小麦,分别贮存于条件相同的四个粮仓中,在贮存过程中,有机物消耗最少的是dC.蒸腾作用产生的蒸腾拉力,促进了植物对水分和无机盐的吸收与运输D.绿色开花植物要形成果实和种子,必须要完成的两个重要生理过程是开花和传粉4. 当你漫步在林间小路上时,你会感到空气特别的清新和湿润,这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量()A.光合作用和呼吸作用B.呼吸作用和吸收作用C.光合作用和蒸腾作用D.蒸腾作用和运输作用5. 植物的树干能够由细长粗,这主要与下图中的哪种组织有关?()A.C.D.6. 把一段带叶的茎下端插入装有稀释红墨水的瓶子里,放置在温暖的阳光下,待到叶脉微红时,用肉眼观察茎的横切面,染红的结构是()A.周皮B.木质部C.韧皮部D.形成层7. 关于大豆生长发育过程的叙述,正确的是()A.在适宜的外界条件下,种下去的大豆种子就会萌发B.由于子房内生有多个胚珠,所以在大豆果实中往往会含有多粒种子C.一粒大豆种子就是一个果实D.大豆的根系是由主根、侧根、不定根组成的直根系8. 农谚说“有收无收在于水,多收少收在于肥”。

八年级科学植物与土壤测试题

八年级科学植物与土壤测试题

科学八年级(下册)第三章测试题(九)一、选择题(每小题只有一个选项符合题意、每题2分,共52分)1.土壤的保水、保肥、通气、透水能力有关的是---------------------------()A、土壤中三种颗粒的比例B、土壤中三种颗粒的温度C、土壤中沙粒的硬度D、土壤中黏粒的黏性2.不能证明土壤中有空气的现象是---------------------------------------()A、动物能在土壤中生存B、植物能在土壤中吸收营养C、观察土壤,发现土块间有空隙D、在盛有土块的烧杯中加入水时,观察到有气泡产生3.下列哪一过程对土壤的形成不一定有促进作用--------------------------()A、风吹雨打B、水流的摩擦C、生物活动D、冷热骤变4.水涝地里,植物也会发生萎蔫现象,对这一现象的合理解释是------------()A.被水长时间浸泡导致导管充满水B.水中的无机盐全溶在水中,溶液浓度过高C.土壤缺氧导致根不能正常呼吸D.水中的肥料随水流失导致植物缺乏营养5.若把少量土壤放入试管中稍加热,下列哪种情况将出现-----------------()A、加热后土壤的透气性会增加B、土壤中的无机物会燃烧C、试管口会有水滴生成D、土壤中的无机盐的质量会减少6.雨后天晴,有经验的农民常给农作物中耕松土,其主要作用是------------()A、增加土壤中的水分B、增加土壤中的空气C、增加土壤中的肥力D、减少土壤中的生物7.土壤的性状与植物的生长关系不正确的是-----------------------------()A、不同的植物对土壤的性状要求不一样B、植物生长需要土壤提供充足的水分、空气和无机盐C、人们能根据植物的生长要求配制不同类型的土壤D、黏土类土壤保肥性能好,所以生活在黏土类土壤中的植物所需肥料少8.对土壤的形成起主导作用的是--------------------------------------()A、气温 B降水 C地形 D生物9.下列植物中具有直根系的是-----------------------------------------()A、小麦B、大葱C、青菜D、大蒜10.根毛能从土壤中吸收-----------------------------------------------()A.水和无机盐 B.有机物C.各种植物所需的营养 D.水和有机物11.我们用糖拌西红柿时,盘子里会有很多水,这水来自-------------------( )A、糖B、盘子C、西红柿D、不能判定12.根之所以能够不断地伸长,是因为---------------------------------()。

第3章 植物与土壤 章末测试(浙教版八年级下)

第3章 植物与土壤 章末测试(浙教版八年级下)

A B C D第3章植物与土壤章末检测题(满分:180分,时间:90分钟)一、选择题(本大题共30小题,每题3分,共90分。

)1.下列做法有利于土壤的环境保护的是()A.农药的任意喷洒B.化肥的过量施用C.焚烧农作物秸秆D.提倡使用农家肥料,限制使用化肥2.右图所示为溪沟里的许多鹅卵石,其形成的主要原因是()A.刮风扬沙,碰撞磨损B.流水冲击,岩石之间磨擦C.骤热和骤冷,岩石爆裂D.生物的分解作用3.如下图,下列实验能说明土壤中含有有机物的是()4.土壤板结不利于植物的生长,原因是()A.缺少肥料不利于光合作用B.缺少水分,不利于呼吸作用C.缺少二氧化碳,不利于光合作用D.缺少氧气,不利于根的呼吸作用5.“水滴石穿”向我们形象地叙述了土壤形成阶段中的一种方式。

以下解释你认为正确的是()A.地壳表面的矿物质都是在水的作用下由岩石风化形成的B.土壤中的腐殖质是在水的冲击下形成的C.土壤中的腐殖质是在水的冲击下矿物质埋入土壤中形成的D.岩石在水的冲击下可以风化变成小碎块6.种花用的瓦盆是用红黏土烧制的,比一般塑料花盆和瓷花盆更有利于植物生长。

这是因为()A.瓦盆沙粒含量较少B.瓦盆保水性较好C.瓦盆具有很好的透气性D.塑料花盆和瓷花盆中的土壤不适合植物生长7.根从土壤中吸水,土壤中的水分通过根向上输送到茎的途径是()A.土壤水分→导管→根毛→根毛区表皮细胞以内的各层细胞→茎B.导管→土壤水分→根毛→根毛区表皮细胞以内的各层细胞→导管→茎C.根毛→土壤水分→根毛区表皮细胞以内的各层细胞→导管→茎D.土壤水分→根毛→根毛区表皮细胞以内的各层细胞→导管→茎8.下列哪项与水分的蒸腾作用无关?()A.促进植物对水分的吸收和运输B.促进无机盐在体内的运输C.促进光合作用和呼吸作用D.降低植物体的温度9.在按下列百分比配制的土壤中加点水,用手搓一搓,最容易搓成条状体的是()A.砂粒20%、粉砂粒40%、黏粒40%B.砂粒10%、粉砂粒40%、黏粒50%C.砂粒10%、粉砂粒30%、黏粒60%D.砂粒20%、粉砂粒50%、黏粒30%10.长期单一使用化肥会破坏土壤结构,下列不属于使用单一化肥引起的是()A.团粒结构破坏B.腐殖质得到补充C.土壤容易板结D.土壤容易积水11.下列特征不能构建黏土类土壤模型的是()A.水分比例比空气比例大B.土壤固体部分占土壤体积的比例较大C.空气比例显著大于水分比例D.矿物质颗粒占土壤固体部分的比例较大12.通过观察和比较发现,生长在干旱地区的野草根系在土壤中的分布深,生长在潮湿土壤中的野草根系在土壤中的分布浅。

八年级下植物与及土壤总复习测试题及答案

八年级下植物与及土壤总复习测试题及答案

植物与及土壤总复习一、选择题(2分/题,共40分):1、关于土壤,下列说法中不正确的是()A. 土壤是由矿物质颗粒、有机质、水和空气组成的B. 土壤固体部分主要由有机质组成C. 在固体部分中矿物质颗粒占95%D. 土壤中的空气是植物根呼吸氧气的来源2、黄山风景秀丽,近年来却因有人随意乱扔塑料袋而面目全非,塑料对环境的危害主要在于()A. 破坏土壤结构B. 导致土壤的化学污染C. 对土壤产生生物性污染D. 燃烧时造成大气污染3、移栽植物幼苗时要剪去枝条上的部分叶片,其主要原因是()A. 降低光合作用,减少水分消耗B. 降低蒸腾作用,减少水分消耗C. 降低呼吸作用,减少有机物消耗D. 减少水分运输,提高幼苗成活率4、某同学在做环割枝条树皮的实验时,将一棵小树主干的树皮割掉一圈,一段时期后,这棵小树的变化是()A. 没有变化,正常生活B. 伤口上方形成环形瘤状物C. 死亡D. 伤口下方形成环形瘤状物这说明()A. 有机物是通过树皮里的导管运输的B. 有机物是通过韧皮部里的导管运输的C. 有机物是通过树皮里的筛管运输的D. 水分和无机盐是通过木质部里的导管运输的5、不同作物缺少不同无机盐,表现不同症状:大白菜矮小瘦弱,叶色发黄;油菜只开花不结果;向日葵杆细茎弱,易倒伏;玉米苗长得特别矮小,叶暗绿色,叶片出现紫红色,上述作物分别缺少的无机盐是()①硼②钾③磷④氮A. ①③④②B. ②①③④C. ③④①②D. ④①②③6、在暴风雨中,大树有时会连根拨起,而树干却不折断,这是因为()A. 木质部发达B. 韧皮部发达C. 树皮较厚D. 韧皮纤维较多7、一棵高大的乔木根吸收的水分要到达树冠的每一片树叶,这里促进水分运输的动力是()A. 蒸腾作用B. 光合作用C. 吸水作用D. 呼吸作用8、阳光下,一棵柳树所进行的生理活动有()A. 光合作用和呼吸作用B. 光合作用和蒸腾作用C. 呼吸作用和蒸腾作用D. 光合作用、呼吸作用和蒸腾作用9、下列哪项与水分的蒸腾作用无关()A. 促进植物对水分的吸收和运输B.促进无机盐在体内的运输C. 促进光合作用和呼吸作用D. 降低植物体的温度10、森林覆盖率高的地区往往降雨较多,主要原因是()A. 呼吸作用旺盛,产生的水分多B. 根系保持水土,蓄水过多C. 蒸腾作用使大气湿度增大D. 光合作用旺盛,释放水蒸气多11、下列关于蒸腾作用的叙述中,错误的一项是()A. 日照强,蒸腾作用就快B. 叶是蒸腾作用的主要器官C. 气孔是蒸腾作用的门户D. 空气湿度大,可促进蒸腾作用12、土壤中的水分参与植物蒸腾作用时的途径是()A. 土壤→根毛→导管→叶脉→气孔→大气B. 土壤→导管→叶脉→气孔→大气C. 土壤→根毛→导管→气孔→叶脉→大气D. 土壤→根毛→叶脉→导管→表皮→大气13、如图所示,天平两端托盘上各放置一个盛水烧杯,杯内都插着一根树枝,两根树枝上的叶子数目有多有少。

八(下)期末复习第三章 植物和土壤 测试卷

八(下)期末复习第三章  植物和土壤   测试卷
26.萎蔫带土27.减少水分的蒸腾28.背面;保卫细胞29.土壤污染;过度开发30.氮.
31.(1)什么样的土壤有利于植物的生长(2)壤土类土壤有利于植物的生长(3)a相同;不同性质的土壤;植株的大小;植株个体状态;阳光;水分;土壤的多少;相同b控制土壤中砂粒、腐殖质的比例d怎么样的土壤有利于植物的生长。
A.根B.茎.叶D.果实
12.植物体吸收的水分有99%通过蒸腾作用散发出去,下列不是蒸腾作用的目的的是()
A.蒸腾作用散发水分能带走大量的热,有效地降低叶片表面的温度
B.根部吸水的主要动力
.促进植物体内水分和无机盐的运输
D.植物体的根吸水太容易,水分多了不利于植物的生长
13.植物体制造营养物质的主要器官是()
A.分生区B.根冠.伸长区D.根毛区
10.小张同学在做糖番茄时加入了大量的白糖,过了一会儿发现碗中出现大量的水分。请你分析一下这些水分的历。()
A.是因为番茄细胞大量失水引起的
B.是因为空气中的水分进入引起的
.是因为番茄细胞大量吸水引起的
D.是因为番茄细胞大部分变成了水
11.植物体运输各种物质的器官是()
28.叶片表面的气孔大部分分布于叶片的,气孔是由两个细
胞围成的小孔。
29.土壤资的最大威胁自于对它的和。
30.由于几千年的掠夺式开发和利用土地资,我国黄土高原水土流失
很严重,每年被冲刷走的元素相当于流失4000万吨的化肥。
三、实验设计、探究题(共14分)
31.通过学习我们已经知道土壤为植物的生长提供了基本条,土壤性状会影响植物的生长。那么怎么样土壤有利于植物的生长。请你一起探究。
A.各种各样的小动物园B.小小的砂粒
.多种无机盐D.一小块碎玻璃

八年级下第3章《植物与土壤》测试卷

八年级下第3章《植物与土壤》测试卷

八年级下第3章《植物与土壤》测试卷班级姓名一、选择题(每题4分,共56分)1、关于土壤,下列说法中不正确的是()A.土壤是由矿物质颗粒、有机质、水和空气组成的B.土壤固体部分主要由有机质组成C.在固体部分中矿物质颗粒占95% D.土壤中的空气是植物根呼吸氧气的来源2、将一块湿润的土壤放入一个大烧杯中,并沿烧杯的壁向烧杯中注水,直到水面将土壤全部浸没为止,我们发现有大量的气泡出现,这个现象说明了土壤中含有大量的()A.空气B.产生空气的物质C.氧气D.动物3、在根尖的结构中,与吸收水分和无机盐相适应的特点是()A.根冠具有保护作用B.分生区细胞较小C.伸长区细胞较长D.根毛区有许多根毛4、小麦根能不断伸长的原因是()A.分生区细胞和伸长区细胞的不断分裂B.分生区细胞和伸长区细胞的不断伸长C.分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长D.分生区细胞的伸长和伸长区细胞的分裂5、如果植物根尖细胞液的浓度为x,周围土壤浓液的浓度为y,则下列哪种情况下,植物的叶会出现萎蔫现象()A.x = y B.x > y C.x < y D.以上三项都对6、几位同学在探究“水分进入植物体内的途径”时得出如下结论。

其中不正确的是()A.根和茎的导管是连通的B.导管中水和无机盐的运输方向是一致的C.根尖生有大量的根毛,扩大了吸收面积D.导管中水和无机盐的运输方向是相反的7、甘蔗很甜,它的茎中含有大量的糖,这些糖是()A.由叶制造后通过筛管运输来的B.由根从土壤中吸收,通过筛管运输来的C.由叶制造后通过导管运输来的C.由根从土壤中吸收,通过导管运输来的8、农业生产中施肥时,应该()A.完全施用农家肥B.完全施用化肥C.以化肥为主,配合施用农家肥D.以农家肥为主,配合施用化肥9、我国南方有“笋有多大,竹有多粗”的说法,竹笋初钻出地面就有了与长成后同样的粗细。

这说明竹茎的结构中没有()A.韧皮部B.形成层C.木质部D.髓10、俗话说“树不怕空心,就怕剥皮”,其中的道理是()A.树皮中有筛管,能运输水分B.树皮中有导管,能运输水分C.树皮中有筛管,能运输有机物D.树皮中有导管,能运输有机物11、下列各项中,叙述错误的是()A.根吸收的水分大部分通过蒸腾作用蒸发掉B.气孔张开和闭合由保卫细胞调节C.植物根毛吸收的水分和无机盐由导管输送到各组织D.根细胞的细胞液浓度高于叶细胞液浓度,所以水分从下到上运输12、右图是某科研小组研究某植物吸水速率与蒸腾速率关系时绘制的曲线图,图中两曲线表示一天内光照和黑暗环境下吸水速率与蒸腾作用速率的变化过程,请据图分析,下列说法错误的是()A.图中c点表示a时刻蒸腾速率等于吸水速率B.图中a到b时间段内,蒸腾速率大于吸水速率C.有光照时,蒸腾速率有可能会小于吸水速率,黑暗时吸水速率总是大于蒸腾速率D.有光照时,蒸腾速率有可能会小于吸水速率,黑暗时吸水速率总是小于蒸腾速率13、在移栽植物时,将一种无色的喷剂喷洒到叶面上,能结一层薄膜,这层膜可以让二氧化碳通过而水分子不通过,从而提高移栽植物的成活率,这类物质的作用是()A.抗呼吸作用B.抗蒸腾作用C.增强光合作用D.增强蒸腾作用14、如图所示,天平两端托盘上各放置一个盛水烧杯,杯内都插着一根树枝,两根树枝上的叶子数目有多有少。

2022年浙教版八年级下《第4章 植物与土壤》单元测试(卷五)(含答案)013354

2022年浙教版八年级下《第4章 植物与土壤》单元测试(卷五)(含答案)013354

2022年浙教版八年级下《第4章植物与土壤》单元测试(卷五)试卷考试总分:100 分考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、选择题(本题共计 8 小题,每题 5 分,共计40分)1. 娄底市双峰锁石镇举办的第九届油菜花节,赢得了全国人民的关注。

油菜的营养器官生长时期,需要大量的含氮的无机盐,而在开花结果时期,则需要更多含磷的无机盐,以下解释不正确的是()A.含氮的无机盐使枝叶繁茂B.缺氮时,茎秆不健壮,容易倒伏C.含磷的无机盐可以促使油菜花种子提早成熟D.缺磷时,植株特别矮小,茎叶暗绿或呈紫红色2. 小麦的生长发育需要大量的水分,如图是小麦根尖的结构图,吸水的主要部位和生长最快的部位分别是( )A.①②B.②③C.①③D.②④3. 施肥过多会引起“烧苗”,原因是( )A.化肥太多,土壤温度升高B.土壤溶液浓度大于细胞液浓度C.土壤溶液浓度小于细胞液浓度D.土壤溶液浓度等于细胞液浓度4. 工厂化养殖,现已应用于养猪、养鱼、养禽、养牛等许多领域,其优点是( )A.高效率B.高产值C.高效益D.以上三点都是5. 俗话说“树怕剥皮,不怕空心”,其道理是( )A.树皮中有筛管,能运输水分B.树皮中有导管,能运输水分C.树皮中有筛管,能运输有机物D.树皮中有导管,能运输有机物6. 如图所示的四个装置中,设计不合理的是( )A.①验证光合作用需要光B.②验证蒸腾作用散失水C.③验证光合作用需要二氧化碳D.④验证呼吸作用产生二氧化碳7. 观察绿叶的颜色时,会发现一般叶片的上面颜色较深,而叶片的下面的颜色较浅。

叶片上面颜色较深的主要原因是( )A.上表皮细胞里有很多叶绿体B.上表皮细胞里含有很多叶绿素C.靠近上表皮的栅栏组织叶肉细胞内含有的叶绿体较多D.靠近上表皮的海绵组织叶肉细胞内含有的叶绿体较多8. “庄稼一枝花,全靠肥当家.”对这句农谚的理解,不正确的一项是( )A.合理施肥,有利于庄稼的生长发育B.“肥”主要指植物所需要的含有氮、磷、钾等元素的无机盐C.只要有了“肥”,庄稼就能长好D.这句农谚强调了“肥”对庄稼的重要性二、填空题(本题共计 4 小题,每题 5 分,共计20分)9. ________是绿色植物制造有机物的主要器官。

精品八年级科学下册4植物与土壤检测题新版浙教版

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第4章检测题(时间:100分钟满分:100分)一、选择题(每小题2分,共40分)1.壤土类土壤的土壤质地是( D )A.砂粒多,黏粒少,土壤颗粒较粗 B.黏粒、粉砂多,土壤颗粒较细C.砂粒少,黏粒少,土壤颗粒较粗 D.砂粒、黏粒、粉砂大致等量,土壤质地较均匀2.(湘潭中考)蚕豆从土壤中吸收水分主要依靠根尖的( C )A.分生区 B.伸长区 C.根毛区 D.根冠3.(烟台中考)今年4月底,南水北调工程首次将黄河水引到烟台,对烟台市农作物的干旱起到了缓解作用。

下列有关水与植物的关系的叙述,不正确的是( D ) A.水是组成植物细胞的重要成分B.植物主要依靠根毛吸收水分C.无机盐溶解在水中才利于植物体吸收D.绿色植物的光合作用和呼吸作用促进了生物圈的水循环4.下列关于被子植物生长的描述,正确的是( B )A.植物的叶片都能进行光合作用B.植物生长所需的水分主要由根尖根毛区吸收C.植物的茎都能逐年加粗D.植物生长需要量最多的是含氮、磷、钙的无机盐5.如图是两棵植物,你认为A植物生活在什么环境里( A )A.干旱地区 B.湿润地区 C.寒冷地区 D.温暖地区,第5题图) ,第6题图)6.(茂名中考)将两株生长情况基本相同的玉米苗,分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的玻璃器皿中进行培养,结果如图所示(1号为土壤浸出液,2号为蒸馏水)。

对此分析正确的是( D )A.此实验的变量是水B.该实验需在暗处进行C.实验说明植物生长需要含氮、含磷、含钾的无机盐D.土壤浸出液为植株生长提供了无机盐7.关于根的叙述正确的是( D )A.根的功能是吸收,因此没有贮存养料的可能B.根的功能是固着物体,因此没有进行繁殖的能力C.根的功能是吸收水分、无机盐和固着物体,不可能有输导的功能D.根具有固着、支持、吸收、输导、贮存功能8.水分吸收的主要部位、运输通道、散失的门户依次是( B )A.成熟区、气孔、导管 B.根毛、叶脉、气孔C.根毛、导管、气孔 D.根毛、叶脉、保卫细胞9.小梅把几滴香水加到小花瓶的水中,瓶内放入几株鲜花,不久从花叶上能闻到此香水的缕缕香气,这主要和植物的哪个功能有关( A )A.导管的输导作用 B.筛管的输导作用 C.蒸腾作用 D.呼吸作用10.小柯将一根新鲜的黄瓜切成若干薄片后,分别泡在清水和浓盐水中(如图所示),则哪种液体中的黄瓜薄片会失水变软( B )A.只有清水 B.只有浓盐水C.两者都会 D.两者都不会11.下列与植物蒸腾作用有关的叙述,不正确的是( B )A.蒸腾作用能促进水分和无机盐的运输B.植物的气孔很小,因此通过气孔散失的水分很少C.蒸腾作用散失水分的“门户”是气孔D.上表皮气孔少,可减少水分的散失12.(黑龙江中考)植物生长需要量最多的是含什么的无机盐( B )A.钙、镁、锌 B.氮、磷、钾 C.铁、硼、锌 D.铁、碘、硼13.(泰安中考)如图为测定蒸腾作用的简易装置,整个装置密封且充满水,管中留有一个气泡,将此装置放于阳光下,观察气泡的移动,根据标尺计算出气泡移动位置,进而计算出水分变化的数量,这一数量主要表示( C )A.光合作用消耗的水量,气泡向左移动B.呼吸作用产生的水量,气泡向右移动C.蒸腾作用散失的水量,气泡向左移动D.蒸腾作用散失的水量,气泡向右移动14.(德州中考)植物体在进行下列生理活动时,受到气孔开闭影响的是( D )①光合作用②呼吸作用③蒸腾作用④水分的吸收和运输⑤无机盐的运输A.①②③④ B.①③④⑤ C.②③④⑤ D.①②③④⑤15.根将土壤中的水分吸收到植物体内的顺序是( B )①土壤溶液②导管③根毛细胞④根表皮以内的层层细胞A.①→②→③→④ B.①→③→④→② C.①→③→②→④ D.①→②→④→③16.关于探究“水分进入植物体内的途径”的结论,正确的是( B )A.根和茎的导管是不连接贯通的B.被掐断的豌豆幼苗,断面有汁液从导管中流出C.根尖的根毛区生有根毛减小了吸收面积D.树木被剥皮后因不能运输水分和无机盐而死亡17.小明学习了叶片的结构后,很想进一步观察保卫细胞和气孔,你认为他最好选用(B ) A.小麦叶片的上表皮装片 B.小麦叶片的下表皮装片C.小麦叶片的横切片 D.小麦叶片的纵切片18.在徐州市铜山区大彭镇菜庄果蔬专业合作社,赵文琦等几名村官引入了无土栽培大棚,无土栽培番茄不受季节限制,一年四季都能结果,加上免除草、免施肥、免施农药,果实个大肉厚,一个大棚年产10万斤以上。

2022年浙教版八年级下《第4章 植物与土壤》单元测试(卷九)(含答案)035241

2022年浙教版八年级下《第4章 植物与土壤》单元测试(卷九)(含答案)035241

2022年浙教版八年级下《第4章植物与土壤》单元测试(卷九)试卷考试总分:100 分考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、选择题(本题共计 8 小题,每题 5 分,共计40分)1. 根在土壤里生长,根冠的外层细胞非常容易磨损、脱落,但根冠始终保持原来的形状,是因为( )A.分生区细胞的分裂不断补充新细胞B.伸长区细胞不断伸长补充了根冠的损失C.根冠细胞具有较强的分裂能力D.成熟区的根毛对根冠起到了保护作用2. 在植物根尖的结构中,根毛细胞能够吸水的主要原因是( )A.细胞液浓度小于土壤溶液浓度B.根毛细胞数量多C.细胞液浓度大于土壤溶液浓度D.根毛细胞表面积大3. 人们根据植物生长所需的( )的种类和数量不同,配制出植物培养液来栽培植物,这种方法叫做无土栽培.A.无机盐B.水C.阳光D.气体4. 俗话说“人要脸,树要皮”,主要是因为在树皮中有( )A.筛管向上运输有机物B.筛管向下运输有机物C.导管向上运输有机物D.导管向下运输有机物5. 请根据下图所示的四个装置,判断下列说法不正确的是()A.可验证光合作用产生氧气B.可验证光合作用需要二氧化碳C.可验证呼吸作用产生二氧化碳D.可验证蒸腾作用产生水6. 多数植物体叶片正面的绿色比背面深些,其主要原因是( )A.上表皮细胞内含叶绿体较多B.下表皮的保卫细胞多于上表皮C.靠近上表皮的叶肉细胞排列紧密,且含叶绿体较多D.靠近下表皮的叶肉细胞排列紧密,且含叶绿体较多7. “有收无收在于水,多收少收在于肥”,对这句农谚的理解正确的是( )A.“肥”是指农作物需要的无机盐等物质B.在植物生长发育的过程中无机盐比水的作用大C.在植物生长发育的过程中水比无机盐的作用大D.水决定植物的生死,肥决定植物的产量8. 用栽种蒜瓣的方式繁殖大蒜属于()A.出芽生殖B.营养生殖C.孢子生殖D.分裂生殖二、解答题(本题共计 4 小题,每题 10 分,共计40分)9. 春去秋来,周而复始,许多植物从一颗小种子开始,到结出累累硕果,让我们看到了植物奇妙的生命周期,请据图回答问题:(1)在保证自身条件和环境条件均适宜的情况下,种子内的________将发育为幼苗。

2022年浙教版八年级下《第4章 植物与土壤》单元测试(卷七)(含答案)044032

2022年浙教版八年级下《第4章 植物与土壤》单元测试(卷七)(含答案)044032

2022年浙教版八年级下《第4章植物与土壤》单元测试(卷七)试卷考试总分:100 分考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、选择题(本题共计 8 小题,每题 5 分,共计40分)1. 与根的生长发育有关的部位是()A.根冠和分生区B.分生区和伸长区C.分生区和成熟区D.伸长区和成熟区2. 将两个同样大小的黄瓜条甲和乙,分别放在清水和糖水中,结果是( )A.甲和乙都硬挺B.甲和乙软缩C.甲硬挺,乙软缩D.甲软缩,乙硬挺3. 在人工配制的营养液中种植西红柿的方法被称为( )A.遗传工程B.精耕细作C.组织培养D.无土栽培4. 如图是植物体的一个整体示意图.请据图回答问题:图③表示叶在光合作用过程中制造的物质的运输过程,被运输的物质是( )A.水B.无机盐C.二氧化碳D.有机物5. 请根据如图所示的四个装置,判断下列说法不正确的是( )A.①可验证光合作用产生氧气B.②可验证光合作用需要二氧化碳C.③可验证呼吸作用产生二氧化碳D.④可验证蒸腾作用产生水6. 叶片中不能进行光合作用的细胞是( )A.保卫细胞B.表皮细胞C.栅栏组织细胞D.海绵组织细胞7. 下列关于合理灌溉和合理施肥的说法,肯定错误的是()A.粪大水勤,不用问人B.种地不上粪,等于瞎胡混C.庄稼一枝花,全靠肥当家D.有收无收在于水,收多收少在于肥8. 在农业生产上,要做到合理灌溉才能提高产量。

下列灌溉时机或策略不合理的是()A.当土壤缺水时,要及时进行灌溉B.一次性施肥过量时,要及时灌溉C.针对不同的农作物灌溉的水量应不同D.在植物的不同生长期灌溉的水量应相同二、解答题(本题共计 4 小题,每题 10 分,共计40分)9. 观察桃花的结构示意图,据图分析回答下列问题。

(1)桃花开放后,很多蜜蜂在花丛中飞来飞去,发现蜜蜂身上常沾有一些黄色的粉末,这些粉末是由图中[________]________产生的。

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植物与土壤”知识检测姓名一、单项选择题80分()1、下列选项中不属于土壤生物的是A、细菌B、蚯蚓C、腐殖质D、真菌()2、如右图所示,不久发现本来浸没土壤的液面下降,这个实验可证明A、土壤中含有水分B、土壤中含有空气C、土壤中含无机盐D、土壤的密度大于水()3、小明把一块大理石埋进花园的四五厘米深土壤里,用黑土把石板盖住,上面播下几粒豆科植物,等到秧苗出土、茎蔓吐须时,挖开土层,发现植物的一部分根遇上了石板,洗去土壤后,小明发现大理石有网状的条纹,这可能的原因是 ( )A.根在重力作用下使石板受压而形成的B.受土壤中的水分和矿物质颗粒的摩擦作用形成的C.土壤中小动物活动留下的痕迹D.根呼吸时在土壤中产生酸性物质腐蚀而成的()4、a、b、c三个相邻细胞水分渗透关系为:c→a,c→b,b →a,那么,它们的细胞液的质量分数关系是A、c>b>aB、b>a>cC、c>a>bD、a>b>c()5、小明家的苹果树枝繁叶茂,却在形成花蕾以后出现落蕾现象。

小明根据所学生物学知识及时给苹果树施加了适量的化肥以后,就不再出现落蕾现象,并且不久开花了。

请问小明施加的化肥是:()A. 氮肥B. 磷肥C. 钾肥D. 氮肥和钾肥()6、1864年德国科学家萨克斯将天竺葵的绿色叶片放在暗处12小时,再将此叶片一半曝光,一半用锡箔遮光。

经过一段时间光照后,用碘蒸汽处理叶片,结果发现叶片的曝光部分显蓝色,遮光部分显棕色(右图),该实验可以证明()①光合作用需要水②光合作用需要光③光合作用需要叶绿素④光合作用能产生淀粉A.①②B.②④C.③④D.②③()7、甘蔗的茎也能部分加粗,原因是A、形成层产生新的木质部B、形成层产生新的木质部和韧皮部C、形成层产生新的韧皮部D、细胞的生长()8、有人把人行道上的树木用铁丝扎上晾衣,结果导致树木死亡,原因是A、树木因缺氧而死B、树木不能输送水和无机盐C、树木输送有机物的功能被破坏D、树木不能正常进行光合作用()9、医生忠告糖尿病患者,要尽量少吃像马铃薯一样含淀粉较多的食物。

马铃薯块茎中的淀粉是A.块茎细胞利用无机物自身合成的B.块茎细胞从土壤中吸收并积累而成的C.由叶肉细胞制造后运输到块茎细胞的D.由根细胞合成后运输到块茎细胞的( )10、泸州市叙永县水尾镇国家级自然风景保护区画稿溪,桫椤成片生长,古木遮天蔽日。

这里不仅空气清新,氧含量高,而且空气湿度大,降雨量多。

这主要是由于植物的A.光合作用和呼吸作用B.呼吸作用和蒸腾作用C.光合作用和蒸腾作用D.呼吸作用( )11、将植物体内水分和无机盐的吸收和运输的路径进行排序,正确的是①叶脉中导管运输 ②根中导管运输 ③叶肉细胞利用或经气孔散失 ④茎木质部中导管运输 ⑤根尖吸收水分和无机盐A 、①②③④⑤B 、⑤④③②①C 、⑤②④①③D 、⑤②④③①( )12.光合作用和呼吸作用紧密相关,若下图中甲代表水和二氧化碳,则A.Ⅰ是光合作用,Ⅱ是呼吸作用,乙是水和二氧化碳B.Ⅰ是光合作用,Ⅱ是呼吸作用,乙是有机物和氧气C.Ⅰ是呼吸作用,Ⅱ是光合作用,乙是水和二氧化碳D.Ⅰ是呼吸作用,Ⅱ是光合作用,乙是有机物和氧气( )13、小明在甲、乙两个相同的锥形瓶(标有刻度)内各插入一枝粗细相近的荔枝枝条,再加水至液面达到10mL 的刻度处,接着摘除乙锥形瓶荔枝枝条上的所有叶片,并把两个锥形瓶放在通风处,每10分钟记录一次液面的读数,结果如下表。

小明的实验结果可支C 、植物进行呼吸作用需要水分D 、植物进行光合作用需要光( )14、农田覆盖地膜是一项农村广泛利用的技术,但一般塑料地膜废弃在土壤中难以自然分解。

现在农资部门推出一种容易自然分解的地膜,使用这种地膜的好处是A 、可减少土壤污染B 、可减少土壤中有害微生物C 、不会造成大气污染D 、能提高土壤的含水量( )15、移栽树木时都要修剪掉很多枝叶,主要目的是A 、降低植物的光合作用B 、降低植物的呼吸作用C 、降低植物的蒸腾作用D 、为了方便移栽( )16、在寒冷的冬天,利用温室进行蔬菜种植,可以提高经济效益,需要调节好温室的光照、温度、湿度和气体以提高产品的质量,下列措施及方法正确的是①建造温室大棚时使用蓝紫色的塑料薄膜,以提高光合作用效率 ②适当增加光照以补充冬季的阳光不足 ③尽量增加空气的湿度,以降低植物的蒸腾作用 ④向温室内定期施放二氧化碳气体,以增加光合作用强度 ⑤向温室内定期释放氧气,以降低呼吸作用的强度 ⑥温室内尽量保持昼夜温度差,以利于有机物的积累。

A 、②④⑥B 、①②④C 、②⑤⑥D 、③④⑥( )17、植物都能从土壤中吸收水分,这是因为细胞液中营养物质的质量分数大于土壤溶液质量分数,以下原理与之不同的是A .小明一连几天用洗过咸水鱼的水浇花,不久后发现该花枯萎死亡。

枝条 甲B .夏天人们凉拌菜瓜时,盘子的底部会有大量的水出来。

C .利用高浓度的食盐水制作泡菜,能防腐杀菌。

D .发热病人可用酒精擦拭降温( )18、下列关于气孔的张开或闭合与蒸腾作用强弱的叙述,正确的是A 植物体水分较多,气孔关闭,蒸腾作用减弱B 植物体水分较多,气孔张开,蒸腾作用加强C 植物体缺水时,气孔关闭,蒸腾作用加强D 植物体缺水时,气孔张开,蒸腾作用减弱( )19、水和无机盐在植物体中运输的基本路径是A 、叶中筛管→茎中筛管→根中筛管B 、根中筛管→茎中筛管→叶中筛管C 、根中导管→茎中导管→叶中导管D 、叶中导管→茎中导管→根中导管( )20、为创建国家级卫生城市,我市在学校、市郊和居民小区等场所设置了废电池收集箱,其主要目的是A 、回收废电池的外壳材料B 、回收石墨电池C 、防止汞、镉、铅等重金属离子对土壤、水源的污染D 、防止电池对大气造成光化学烟雾污染二、填空与简答题 60分21、晴天的上午,在一株盆栽植物上将一分枝的叶片套上一个透明的塑料袋,扎紧袋口:(1)一段时间后,塑料袋内出现了一些水珠,这是由植物体散发出来的 凝结而成的,它是 的结果。

(2)下午打开袋口,迅速伸一支将熄灭的火柴棍伸进袋内,火柴复燃了,说明袋内的较丰富,这是 的结果。

(3)傍晚再套上塑料袋,扎紧袋口。

第二天天亮前打开袋口,迅速伸进一根燃着的火柴,火柴熄灭了,说明袋内 的较丰富,这是 的结果。

22、如图所示,深圳西丽果场的荔枝枝条上剥去了一圈树皮,请问剥去树皮枝条上的果实比未剥去树皮枝条上的果实长得_______(填“更大”、“更小”或“不变”),理由是__________________________________23、生物都具有与环境相适应的特性,这种适应性表现在生物的形态、结构和生理等各个方面,如生活在不同环境中的植物,其叶片上气孔的数量和颁是不同的,下表为4种植物叶片上、下表皮的气孔数,其中叶片浮于水面生长的植物是_________,取四枝大小且叶片数大致相同的乙种植物嫩枝,在光照条件下,依图所示的方法进行实验(凡士林具有密封作用)。

实验开始时各装置的质量相同,24小时后重新测量各装置的质量,质量明显减小的是________(填编号)叶片未经处理 叶片下表面涂上凡士林 叶片上下表面涂上凡士林 除去叶片并在切口处涂上凡士林 A B C D24、冬天,我省的许多菜农利用温室栽培蔬菜.在温室中,蔬菜可直接在土壤中栽培,也可利用人工配制的营养液进行无土栽培.请回答下列有关问题:(1)菜农常采用白天适当增强光照,夜晚适当降低室温的措施,以提高蔬菜产量.其中的道理是增加光照可使增强,降低温度可使减弱,从而增加有机物的积累.(2)菜农常常对温室内的土栽蔬菜施用有机肥,不但培育了绿色蔬菜,而且温室内的CO2浓度也大大增加.CO2浓度增加的主要原因是.(3)无土栽培也称为溶液栽培.在配制培养液时,除了考虑到溶液的酸碱度、含氧量外,还应该考虑到无机盐的.(4)某温室从16点开始持续密封48小时,测得温室内C02体积分数的变化情况如右图所示.试分析:曲线b~c大幅度下降的原因是,曲线c~d的成因是.检测结果表明,要提高温室内的蔬菜产量必须适时通风.你认为每天通风的时间最好选在曲线区段相对应的时间内进行。

25. 如图甲,是向日葵种子从出苗到成熟过程中所需化肥的示意图。

请根据图示回答下列问题:(1)如图甲所示,下列关于化肥说法正确的是()A. 向日葵植株质量的增加,主要来源于土壤中的无机盐。

B. 化肥只包括氮肥、磷肥和钾肥。

钾肥中的钾指的是钾元素。

C. 施磷肥可以促进农作物根系发达,增强吸收养份和抗寒抗旱能力,促进幼苗的发育和花的开放,使作物穗数增多,籽粒饱满,促进果实、种子的成熟提早。

D. 植物生长所需的无机盐可以全部施用化肥来解决,所以在农业生产中不必施有机肥。

(2)有同学认为:为了省去多次施肥的麻烦,在出苗期就可以将化肥一次性施足,以后就可以不用再施了。

你认为该同学的施肥方法可行吗?。

为什么?。

(3)尿素[CO(NH2)2]属于()A.磷肥B.氮肥C.钾肥D.碳肥(4)尿素极易溶入水,尿素在微生物的作用下转化为碳酸铵(易分解挥发)才能被植物吸收。

如图乙所示,下列说法不正确的是()A. 因为无机盐浓度太高,离根近就会“烧苗”,所以在离向日葵根10厘米处施尿素。

B. 因为尿素转化后易分解挥发,应将尿素施在7至10厘米的坑中再覆土,减少化肥的损耗。

C. 因为化肥溶入水才能被根吸收,所以应选在大雨来临前施尿素。

D. 尿素可以促进细胞的分裂和生长,使向日葵枝叶长得繁茂,增强光合作用。

26、我们可以利用如图一所示装置来比较植物光合作用强度和呼吸作用强度.已知其他条件适宜,据图回答下列问题:(1)当甲处气体的CO 2浓度低于乙处时,植物光合作用强度 呼吸作用.(选填“大于”、“小于”或“等于”).(2)黑暗时,甲处测到的CO 2主要来自 、 等.(3)装置内,光由暗逐步调亮,测得甲处CO 2量下降;光照强度与甲处CO 2量的关系如图 二,说明在ab 段范围内随着光照强度的增强植物光合作用的强度 .(4)1771年英国科学家普里斯特利通过如图三实验证实植物能更新污浊的空气,可有人于黑暗环境中重复他的实验却得出相反的结论:植物和动物“都会使空气变污浊”.据他们的实验和学过的知识,你得出的结论是 .27.为了解茶树的生长规律,某科研机构选择了乌牛早、浙农117号和龙井43号三种均生长了一年的盆栽茶树进行了光合作用的研究,实验在二氧化碳浓度保持恒定、水分适宜的同一温室内进行,并用科学仪器测出三个茶树品种的单位叶面积内有机物的积累量,实验结果如图甲所示,同时记录温室内的温度,如图乙所示。

请分析回答:⑴由图甲可知,三个茶树品种的单位叶面积内有机物积累量的高峰都出现在 (填具体时间),说明此时植物的 作用最强,制造的有机物最多;⑵综合分析图甲和图乙的实验数据,你认为该实验的结论是 时间图甲 茶树有机物积累量变化 图乙 温室内的温度变化 0246810126:008:0010:0012:0014:0016:0018:002025303540456:008:0010:0012:0014:0016:0018:00时间 温度单位叶面积内/℃ 有机物积累量(相对值)三、实验题:30分28.书本P77页图3-2测量土壤中空气的体积分数实验:若所取用的土壤体积为V0;此块土壤放入烧杯后缓慢加水,直至液面恰好浸没土壤,用去的水的体积为V1;取与土壤相同体积的铁块放入同样大小的烧杯中加水,直至液面恰好浸没铁块,用去的水的体积为V2。

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