2012新课标同步导学化学人教版(课时作业)：选修2第3单元课题3 高分子化合物与材料第二课时 有机高分子材料
高中人教版化学选修2课件：第3单元 课题3 高分子化合物与材料18张ppt
高分子化合物与材料
思考：
什么叫高分子化合物？请举例说明
如：淀粉、纤维、蛋白质。相对分子量 一般在一万以上，有的可达上千万。
你能说出几种合成高分子材料的方法吗？
加聚反应；缩聚反应
一、高分子化合物的合成 1. 加聚反应
✓ 加聚反应：在一定条件下，可以发生自身加 成反应而形成高分子化合物。这一类反应称 为加成聚合反应。简称加聚反应。
如何利用规律实现更好记忆呢？
超级记忆法-记忆 规律
第四个记忆周期是 1天 第五个记忆周期是 2天 第六个记忆周期是 4 天 第七个记忆周期是 7天 第八个记忆周期是15天 这五个记忆周期属于长期记忆的范畴。 所以我们可以选择这样的时间进行记忆的巩固，可以记得更扎实。
如何利用规律实现更好记忆呢？
超级记忆法--场 景法
超级记忆法-记忆 规律
TIP1：我们可以选择记忆的黄金时段——睡前和醒后！ TIP2：可以在每天睡觉之前复习今天或之前学过的知识，由于不受后摄抑制的 影 响，更容易储存记忆信息，由短时记忆转变为长时记忆。
如何利用规律实现更好记忆呢？
超级记忆法-记忆 规律
TIP3：另外，还有研究表明，记忆在我们的睡眠过程中也并未停止，我们的大 脑 会归纳、整理、编码、储存我们刚接收的信息。所以，睡前的这段时间可是 非常 宝贵的，不要全部用来玩手机哦~
料
生物医用高分子材料 如人造器官、医用高分子器械、
医用高分子药物、仿生高分子等。
作为医用高分子材料，应符合以下要求：
①化学性能稳定，对生理组织的适应性良好，无毒； ②无致癌性和生理排异性，不导致血液凝固与溶血，不产生新 陈代谢的异常现象，不引起生理机能的恶化与降低；
③耐生物老化； ④不因高压煮沸、干燥灭菌、药液等发生变质。
高中化学：新课标人教版高二选修二_第三单元课题3_高分子化合物材料_课件
丰富多彩的塑料制品
一分耕耘一分收获
三、性能优异的合成材料
1．塑料的改性：降低成本、提高性能
填充改性
共混改性
共聚改性
2．功能高分子材料
导电性高 分子材料
高吸水性 高分子材料
微胶囊 材料
一分耕耘一分收获
防弹衣
尿不湿
液晶显示器
人造心脏和关节
隐形飞机
一分耕耘一分收获
练习
1、下列叙述不正确的是（ ）
一分耕耘一分收获
课后作业（任选一个）
1、调查常用塑料的品种、主要化学成份、性能和价格。了解 识别不同塑料的方法 2、调查你周围的生活环境中“白公常用塑料的品种、主要化 学成份、性能和价格。了解识别不同塑料的方法
一分耕耘一分收获
CH2 ]n +nH2O
O
酚醛树脂
一分耕耘一分收获
探究实验
实验：教材第71页实验3-4 思考：1．经过拉伸的薄膜为什么不易拉断？
高分子材料强度大的原因是其链聚集在一起形成分子 间作用力。 2．聚乙烯塑料加热熔化后立即停止加热后生成的塑料为什么 不易变形？ 聚乙烯塑料是热塑性塑料，加热后生成热固性塑料。
一分耕耘一分收获
二、塑料制品的加工
塑料 结构 类型 热塑性 线型 塑料 结构
热固性 体型 塑料 结构
性质
加工 方法
溶于一些有机溶剂、受热 吹塑 会转化，熔融，加热熔 成型 化，易加工。
不易溶于有机溶剂、加热 压模
Hale Waihona Puke 不会熔融。成型一分耕耘一分收获
热塑性塑料
聚乙烯
一分耕耘一分收获
热固性塑料
聚氯乙烯
一分耕耘一分收获
选修2第三章化学材料与发展
【人教版】高中化学选修2：3.3《高分子化合物与材料》示范学案(含答案)
课题3 高分子化合物与材料1．了解高分子材料的性能和加工方法，理解加聚反应和缩聚反应。
2．了解塑料制品的加工原理和处理方法。
3．了解改善合成材料性能的原理和方法。
4．了解高分子材料的老化和保护措施。
RGP是硬性透氧性角膜接触镜。
RGP透氧性高，安全性好，有一定的硬度和弹性，光学性能好，对青少年近视的加深有一定控制作用，对不规则散光、外伤引起的散光矫正效果好。
思考：角膜接触镜的主要成分是什么？答案：角膜接触镜的主要成分是高分子化合物。
一、高分子化合物的合成1．高分子化合物(1)分类。
高分子化合物可分为____________和____________。
(2)概念。
①高分子化合物是指相对分子质量很大的有机物质(相对分子质量一般在____以上)。
②合成高分子化合物是由_____________通过_______________制得，所以也称为_____________或______。
(3)结构(以聚氯乙烯为例)。
①结构简式：聚氯乙烯可表示为________________。
②单体：能合成高分子化合物的低分子。
聚氯乙烯的单体为______________。
③链节：高分子化合物中重复的结构单元。
聚氯乙烯的链节为__________________。
④聚合度：高分子链所含链节的数目，即n。
自主思考：高分子化合物是纯净物还是混合物？其结构复杂吗？2．加聚反应(1)概念：很多含有____、____或________的低分子，在一定条件下可以发生________反应而形成高分子化合物，这一类反应称为加成聚合反应，简称加聚反应。
(2)典例：合成聚氯乙烯的化学方程式为____________________。
3．缩聚反应(1)概念：含有____________________的单体分子，在一定条件下发生聚合反应生成高分子化合物和____________，这一类反应称为缩合聚合反应，简称缩聚反应。
(2)典例：对苯二甲酸和乙二醇合成涤纶的化学方程式为______________________。
高中化学-新课标人教版选修二 第3单元课题3 高分子化合物材料 教案
课题3 高分子化合物材料教学目标：1．举例说明高分子合成材料和其他新材料的特点，了解有关的生产原理。
2．收集我国现代材料研究和材料工业发展情况的资料，认识新材料的发展方向。
3．讨论社会发展和科技进步对材料的要求，认识化学对材料科学发展的促进作用。
教学重点、难点：说明高分子合成材料和其他新材料的特点，了解有关的生产原理。
探究建议：1、就近参观高分子材料的生产、加工企业（或者观看有关影像），收集有关资料，撰写有关科学小品。
2、实验：用淀粉自制吸水材料，并进行模拟保水试验。
课时划分：一课时教学过程一、高分子化合物的合成高分子化合物，指的是分子量很大的有机物质（分子量一般在＿＿～＿＿以上，分子量在＿＿以上就称为高分子化合物）。
常见的合成高分子材料有：＿＿、＿＿、＿＿、以及某些胶粘剂、涂料等。
合成高分子化合物是由低分子量的有机化合物(称为单体)聚合而成。
按聚合反应方式的不同，分为加聚聚合与缩聚聚合。
1.加成聚合（加聚）：通常是在催化剂的存在下，含有＿＿键的单体打开＿＿键，相互连接而得到聚合物长链分子。
加聚反应生成的高分子化合物称聚合树脂，它们多在原始单体名称前冠以“聚”字命名。
加聚反应的特点是反应过程中不产生副产物。
写出聚乙烯的①结构式：＿＿＿＿②链节：＿＿＿＿＿③聚合度（n）＿＿＿＿④单体：＿＿＿＿＿＿。
几点说明：(1)高分子化合是通过小分子化合物（即单体）通过聚合反应制得的。
(2)高分子化合物可以看做是成千上万个＿＿重复连接而成的。
(3)高分子化合物的相对分子质量＝＿＿的式量×＿＿(4)高分子材料是由许许多多n值不同的高分子构成的，因而高分子化合物是＿＿，测得的相对分子质量是＿＿＿。
2.缩聚聚合（缩聚）:是由含有活性官能团的两个或两个以上的单体，在加热和催化剂的作用下，经缩合反应，相互连接而得到高分子量的聚合物，并同时析出＿＿、＿＿、＿＿等副产物(低分子化合物)。
缩合树脂多在原始单体名称后加上“树脂”两字命名。
人教版选修2课题3《高分子化合物与材料》教案
人教版选修2课题3《高分子化合物与材料》教案—化学选修第二册[人教版]第三单元化学与材料的发展课题3 高分子化合物材料教案教学目标：1．举例说明高分子合成材料和其他新材料的特点，了解有关的生产原理。
2．收集我国现代材料研究和材料工业发展情况的资料，认识新材料的发展方向。
3．讨论社会发展和科技进步对材料的要求，认识化学对材料科学发展的促进作用。
教学重点、难点：说明高分子合成材料和其他新材料的特点，了解有关的生产原理。
探究建议：1、就近参观高分子材料的生产、加工企业（或者观看有关影像），收集有关资料，撰写有关科学小品。
2、实验：用淀粉自制吸水材料，并进行模拟保水试验。
课时划分：一课时教学过程见ppt[课堂练习]一、选择题1.下列一定属于天然高分子化合物的是A．蛋白质 B．淀粉 C．胶棉 D．油脂2.人造象牙中，主要成分的结构是,它是通过加聚反应制得的，则合成象牙的单体是：A．(CH3)2O B．HCHO C． CH3CHO D．甘氨酸3.日、美三位科学家因发现“传导聚合物”而荣获2000年诺贝尔奖。
传导聚合物的构式为： ,则该单体为A．乙烯 B．1，3－丁二烯 C．乙炔 D．乙烷4．下列单体在一定条件下能发生加聚反应生成的是5．现有两种高聚物A、B，A能溶于氯仿等有机溶剂，B不溶于任何溶剂，加热不会软或熔融，则下列叙述中不正确的是A．高聚物A可能具有弹性，而高聚物B一定没有弹性B．高聚物A一定是线型高分子化合物材料C．高聚物A一定是体型高分子化合物材料D．高聚物B一定是体型高分子化合物材料6.塑料废弃物的危害有①难以分解，破坏土壤结构，影响植物的生长②危及海洋生物的生存③污染海洋④造成海难事故⑤破坏环境卫生，污染地下水A. ①②③④⑤B. ①②③④C.②③④D. ①⑤二、填空题7．聚苯乙烯快餐盘、一次性塑料包装袋和聚氯乙烯农用地膜被视为危害环境的三大“白色公害”。
为解决一次性快餐盒所带来的“白色污染”问题，国家打算到2000年11月底全部淘汰泡沫塑料饭盒，取而代之的是用纸浆、植物纤维等易循环利用原料制成的一次性“纸饭盒”。
人教版高中化学选修2第3单元课题3高分子化合物与材料(共61张PPT)
加成聚合反应
缩合聚合 反应
含特征官能团 如—OH、 —COOH、 —NH2等
含不饱和键如 单体 碳碳双键、碳 特征 碳三键 单体 相同或不同的 种类 单体 数 高聚物 链节与单体的 特征 组成相同 产物 只有高聚物 种类
相同或不 同的单体
链节与单体的 组成不同
高聚物和 小分子
即时应用 1. 1.下列塑料的合成,所发生的反应类 型与另外三种不同的是( )
功 能 高 分 子 材 料
电磁功能高分子材料 如导电高分子 材料、高分子磁性体、磁记录材料等。 光功能高分子材料 如光导材料、光记 录、光敏剂、感光材料等。 分子材料和化学功能材料 如分离膜、 离子交换树脂、高分子催化剂等。 生物医用高分子材料 如人造器官、 医用高分子器械、医用高分子药物、仿 生高分子等。
度则可完全熔化
C．同质量的乙烯和聚乙烯完全
燃烧后生成的CO2的质量相等 D．乙烯和聚乙烯的最简式相同
解析：选B。乙烯的结构简式为
CH2==== CH2，聚乙烯为
，结构不同性质
不同；聚乙烯分子中的重复单元
为—CH2—CH2—，聚乙烯是混
合物；乙烯、聚乙烯的最简式都 为CH2，故C、D正确。
3.航天科学家正在考虑用塑料飞船代替铝制飞 船，进行太空探索。其依据是( 反应大量生产 B．塑料生产中加入添加剂可得到性能比铝优 良的新型材料 C．塑料用途广泛，可从自然界中直接得到 D．塑料是有机物，不会和强酸强碱作用 ) A．塑料是一种高分子化合物，可以通过取代
D.可以替代金属作耐高温结构材料
解析：选C。该物质为陶瓷复合材料,是热的不良导体,选项C不正确。它是 新型的无机非金属材料,具有化学性质稳定、耐高温、耐腐蚀等优点。
【思路点拨】
2012高中化学第3单元课题2表面活性剂精细化学品课时作业同步导学新人教版选修2
物使水体富营养化而产生污染，它们不易被细菌分解，当然也错了。
【答案】 A
2．下列物质中，分子的一端亲水，另一端亲油的是
()
A．CH3(CH2) 15SO3Na
B． CH2CH2CH3
C． CCl4
D．CH3(CH2) 4COOH
【解析】 表面活性剂的基本性质是具有极性基团 ( 亲水 ) 和非极性基团 ( 亲油 ) 。烃基是
Ca2＋
－
RCOO
【答案】 D
8．下列关于油脂的叙述错误的一项是 ( )
A．从溴水中提取溴可用植物油作萃取剂
B．用热的纯碱溶液去油污效果更好
C．硬水使肥皂去污能力减弱是因为发生了沉淀反应
D．用热的纯碱溶液可区别植物油和矿物油
用心 爱心 专心
-2-
【解析】 植物油中含不饱和键，可与溴发生加成反应；温度越高，纯碱溶液的水解程
B 组三种物质都溶于水， C
组前两种物质都溶于水， D组后两种物质都溶于水，因而 B、 C、 D组物质不能用水来鉴别。
【答案】 A
7．热的饱和肥皂水中加入下列物质，不会析出固体或产生沉淀的是
()
A．氯化钙
B．稀 H2SO4
C．食盐
D．酒精
【解析】 肥皂的主要成分是高级脂肪酸钠，将氯化钙加入肥皂水中会产生沉淀： ＋ 2RCOO－―→(RCOO)2Ca↓；稀 H2SO4 加入肥皂水中会产生不溶于水的高级脂肪酸沉淀： ＋ H＋―→RCOO；H食盐加入肥皂水中会发生盐析，使肥皂析出；酒精与肥皂水互溶。
【解析】 本题的四个选项分别对应的基础知识是， A 选项是钙基固硫，燃煤中加入石灰
石或者生石灰使硫元素和钙形成盐从而减少二氧化硫的排放，
是正确的。 B 选项考查臭氧的含
人教化学选修2第3单元3高分子化合物与材料学案无答案 (1)
二、缩聚反应
1、概念：具有两个或两个以上官能团的单体，相互缩合并产生而生成高分子化合物的聚合反应。
【任务五】探究聚乳糖的合成方法，与PET的合成有何不同，对比归纳缩聚反应的书写方法
【小结】2、方程式书写方法
【课堂小结】任务六：填写表格比较合成高分子化合物的两种反应
反应类型加聚缩聚
单体种类
单体结构特征
产物种类
聚合物结构特征
【练习】1、下列化合物中
(1)可发生加聚反应的一个化合物是，加聚物的结构式为。
(2)可发生缩聚反应的一个化合物是_______，缩聚物的结构式为。
(3)可发生缩聚反应的两个化合物是，缩聚物的结构式为。
2.某药物的结构式为：
使其与含1.2gNaOH的溶液反应完全，消耗该药物的质量为 ( )
A. 2.19n g
B. 2.19 g
C. g
D. 2.92g。
人教化学选修2第3单元3高分子化合物和材料共28张
联系生活
可以用聚氯乙烯（ PVC ） 塑料袋来盛装热菜热汤吗？ 为什么？
实验探究
实验内容
将少量薄膜碎片放在一支试
管中，塞上带有尖嘴导管的 橡皮塞，将试管在酒精灯上 加热，观察现象；当继续加
热到超过 150 ℃时，样品会 焦化、分解，在导管口放置
一湿润的蓝色石蕊试纸，观 察试纸颜色的变化；用蘸有 浓氨水的玻璃棒接近导管口，
人教版选修 2
第三单元 课题3 高分子化合物与材料
第1课时 高分子化合物的合成
课前实践活动：
利用周末逛一逛超市，仔细观察超市里各种各
样的塑料制品（饮料瓶、矿泉水瓶、酸奶瓶、水杯、 保鲜膜、保鲜袋、垃圾袋、盆、桶、拖鞋、食品包
装盒、方便面包装盒、收纳箱等等）是由什么材质 制成的？
以小组为单位汇总结果，把发现的塑料材质罗 列出来，并分析最常见的材质有哪些、不同的材质
酯，如何断键、成键？
②如果要形成较长的链状酯呢？ ③请将以上两个过程分别用方程式表达。
HOOC －COOH ＋ HOCH 2CH 2OH 催化剂
HO
H + H2O
原理分析： 催化剂 nHOOC － COOH ＋ n HOCH 2CH 2OH
HO 即：
聚乙二酸乙二酯
H
+ (2n-1) H 2O
二、缩聚反应
举一反三 请写出下列物质发生加聚反应的方程式
n CH 2=CHCH 3 催化剂
n CH 2=CHCl 催化剂
[CH
CH 3
[CH
2—CH] n
PP
Cl
2—CH] n
PVC
n
催化剂
CH=CH 2
[CH
2—CH] n
人教化学选修2第3单元3高分子化合物与材料学案无答案
人教版选修2 第三单元化学与材料的发展课题3 高分子化合物与材料塑料制品的加工学习目标：1、了解热塑性塑料和热固性塑料以及它们的不同特点。
2、物质结构决定物质的性质，在一定条件下，物质的性质决定物质的用途【阅读】塑料制品的加工1、线型结构：以共价键结合成高分子链，链与链之间以相结合，可溶解于。
受热软化、熔融，稍微施加压力，就能加工成各种不同形状，是一种。
比如聚乙烯等。
2、体型结构：以共价键结合成高分子链，链上还有能起反应的官能团，当它与别的单体或物质发生反应时，链与链之间以产生交联而成，不易溶解于。
加热也不会熔融，是一种。
比如酚醛树脂等。
3、工业上，塑料大都是以和为原料生产的。
【思考】线型结构的塑料能否加工成体型结构？【实验】分组实验将约3g聚乙烯塑料碎片放入试管中，用酒精灯缓缓加热，观察塑料碎片所发生的现象。
塑料熔化后应立即停止加热以防分解。
待冷却固化后再加热，观察现象。
【小组讨论】线性高分子、体型高分子的性质A.聚氯乙烯凉鞋B.电木插座C.自行车内胎D.聚乙烯塑料膜2、现有两种高聚物A、B，A能溶于苯、四氯化碳等有机溶剂，并加热到一定温度下熔融成粘稠的液体，B不溶于任何溶剂，加热不会变软或熔融，则下列叙述中不正确的是（）A.高聚物A可能具有弹性，而高聚物B没有弹性B.高聚物A一定是线型高分子材料C.高聚物A一定是体型高分子材料D.高聚物B一定是体型高分子材料【思考】塑料制品的加工体现了什么性质？【讨论】通过性质的学习，如何解决白色污染问题？【总结】1、线型结构和体型结构【课后练习】1、下列说法不正确的是()只有热塑性高分子材料才可能是塑料B. 用于包装食品的塑料通常是聚乙烯C. 有机玻璃是一种透光性好的塑料制品D. 脲醛塑料绝缘性好可用作电工器材2、下列物品所使用的主要材料，不属于有机合成材料的是（）A. 塑料直尺B. 尼龙提包C. 纯羊毛手套D. 塑胶地垫3、食品的主要成分大都是有机化合物．以下食品中的有机成分属于高分子化合物的是（）A. 食醋中含有的醋酸B. 酒中含有的酒精C. 谷类中含有的淀粉D. 植物油、动物脂肪中含有的油脂【作业】准备辩论赛：科技进步的利与弊。
人教化学选修2第3单元3高分子化合物与材料学案 无答案
选修二课题3 高分子化合物与材料
课时1：高分子化合物的合成导学案
【学习目标】
1、了解高分子化合物的两种重要合成方法。
2、了解高分子化合物在组成、结构、相对分子质量的的特点。
【课前任务】
高分子与低分子的比较
加成聚合反应（简称加聚反应）：。
缩合聚合反应（简称缩聚反应）：。
单体：
链节：
【学习任务1】
发现身边存在的高分子化合物或材料，并对高分子化合物从不同角度进行分类。
1/ 5
【学习任务2】
合作交流：请同学们根据乙烯加成反应的原理，请同
学们以2个乙烯分子的球棍模型为例，模拟出乙烯发
生加成反应生成链式结构产物。
并拓展到n个乙烯的
结果。
随堂练习：写出合成聚氯乙烯、聚苯乙烯、聚四氟乙烯的加聚反应方程式。
2/ 5
【学习任务3】
合作交流：请同学们根据酯化反应原理，分别以2个乙二酸分子和乙二醇分子的球棍模型，模拟发生一次酯化反应的过程。
并拓展到n个分子发生多次酯化生成链状产物。
随堂练习：写出下列单体发生缩聚反应的方程式。
（1）单体：苯二甲酸和乙二醇
（2）单体：己二胺和己二酸
3/ 5
（3）单体：乳酸
【课堂总结】
加聚反应缩聚反应的比较
4/ 5
5 / 5 【当堂检测】
a b c
D e f
从上述物质中选出正确单体完成下列问题：
（1）可发生加聚反应的是_______，
（2）可发生缩聚反应的一个化合物是_______，
（3）可发生缩聚反应的两个化合物是_______。
【课后作业】。
人教化学选修2第3单元3高分子化合物和材料共19张
3．下列说法正确的是 ( )
A．油脂、淀粉和纤维素相对分子质量都较大，它们都 属于高分子化合物
B．由同一种高聚物组成的高分子材料是纯净物 C ．高分子化合物的链节和单体的组成或相对分子质量 不一定相同 D．有机高分子化合物的相对分子质量等于单体相对分 子质量的 n 倍
4.下列有机化合物，既能发生加成反应，又能发生加聚 反应，还能发生缩聚反应的是 ( )
第三单元 课题 3
高分子化合物的合成
必备基础知识
一、高分子化合物的基本概念
写出由 乙烯 制取 聚乙烯 的方程式
1、单 体： 能够进行聚合反应形成高分子化合物的低分子化合物
2、链 节： 高分子化合物中，可重复出现的最小结构单元
3、聚合度： 高分子化合物中，链节的数目，通常用 n 表示
4、高聚物： 由单体聚合而成的相对分子质量较大的化合物
则生成该树脂的单体的种数和化学反应所属类型正确
的是( ) A．1 种，加聚反应 B．2 种，缩聚反应 C ．3 种，加聚反应 D． 3 种，缩聚反应
8．某高分子材料的结构简式为
其中正确的组合是 ( )
A．①②③ B．①③④ C ．③④⑤ D．②③⑤
9．对聚合物
分析正确的是 ( )
A．其单体是 CH 2===CH 2 和 HCOOC 2H 5 B．它是缩聚反应产物
D ．淀粉和纤维素的聚合度不同，不互为同分异构体
2．下列对于有机高分子化合物的叙述错误的是 ( )
A．高分子化合物可分为天然高分子化合物和合成高分
子化合物两大类 B．高分子化合物的特点之一是组成元素简单、结构复
杂、相对分子质量大
C．高分子化合物均为混合物 D．合成的有机高分子化合物大部分是由小分子化合物
新人教版高中化学选修2第三单元化学与材料的发展课题3高分子化合物与材料教学案-附答案
课题3高分子化合物与材料[自读教材·夯基础]1．分类高分子化合物可分为天然高分子化合物和合成高分子化合物。
2．概念(1)高分子化合物是指相对分子质量很大的有机化合物(相对分子质量一般在一万以上)，简称为高分子。
(2)合成高分子化合物是由小分子通过聚合反应制得的，所以也称为聚合物或高聚物。
3．结构(以聚氯乙烯为例)[跟随名师·解疑难](1)高分子化合物是混合物，不是纯净物。
这是因为：对单个高分子来说，相对分子质量是确定的，但对一块高分子材料来说，它是由许多相对分子质量不等的高分子聚集起来的，实验测得的高分子的相对分子质量是平均值。
(2)高分子化合物有如下特点：①有机高分子化合物的相对分子质量一般高达104～106，且是一个平均值；低分子有机物的相对分子质量一般在1 000以下，且是一个固定的数值。
②有机高分子化合物由若干个重复单元组成，低分子有机物结构固定。
③有机高分子化合物与低分子化合物的物理、化学性质有较大差异。
[剖析典例·探技法][例1] [双选题]下列关于有机高分子化合物的认识不．正确的是( )A．合成高分子化合物被称为聚合物或高聚物，是因为它们是由小分子通过聚合反应而得到的B ．有机高分子化合物的相对分子质量很大，因而其结构很复杂C ．对于一块高分子材料来说，n 是一个整数值，因而它的相对分子质量是确定的D ．高分子材料可分为天然高分子材料和合成高分子材料[名师解析] 虽然有机高分子化合物的相对分子质量很大，但在通常情况下，结构并不复杂，它们是由简单的结构单元重复连接而成的。
对于一块高分子材料来说，它是由许多聚合度相同或不同的高分子聚合起来的，因而n 是一个平均值，也就是说它的相对分子质量只能是一个平均值。
[答案] BC [名师点睛]由于聚合度n 值不同，所以有机高分子化合物都是混合物，没有固定的熔、沸点。
1．加成聚合反应(1)概念：很多含有双键、三键或环状结构的低分子，在一定条件下可以发生加成反应而形成高分子化合物，这一类反应称为加成聚合反应，简称加聚反应。
化学人教版选修2学案：名师导航 第三单元课题3高分子化合物与材料 Word版含解析
高考化学课题3 高分子化合物与材料名师导航知识梳理一、高分子化合物的合成高分子化合物的式量在____________到___________不等。
实验：聚氯乙烯乙烯+氯化氢（可使湿润的__________试纸变________或遇氨水产生__________）1.加聚反应__________化合物通过___________方式而形成高分子化合物的反应。
nCH2==CHCl n为聚合度，CH2==CHCl为单体，为链节加聚形成的常见高分子化合物：LDPE、HDPE、PP、PS、PVC、PTFE、PMMA等。
注意：催化剂在高分子合成中的作用。
2.缩聚反应条件：含有_________个以上能够相互反应的_______________。
二、塑料制品的加工式量大、分子间作用力大、____________大。
线型结构：____________溶于某些溶剂，受热____________、熔融、热____________性。
网状结构：____________溶、受热____________、热____________性。
线型塑料加工：原料熔化后注射入模具→冷却→成品。
软化的塑料管中吹入压缩空气得到成品。
三、性能优异的合成材料1.塑料改性：____________、____________、____________。
（1）含有某种特定功能官能团的单体直接聚合如导电塑料。
（2）通过化学反应在主链或侧链上引入某种特定功能的官能团。
（3）通过合理的加工成型实现材料功能化。
2.功能高分子材料几种功能高分子材料。
能导电的高分子化合物如聚乙炔。
高吸水性树脂如婴儿尿布、卫生巾保墒剂、干燥剂及保鲜剂等。
微胶囊（具有聚合物壁壳的微型容器）。
3.复合材料天然复合材料如骨骼由硬而脆的磷酸盐与韧而软的骨胶复合而成；贝壳由硬而脆的碳酸钙及柔韧性极好的有机质复合而成。
人工合成复合材料通常是由_________（起黏结作用）和__________（增强作用）组成，如玻璃钢是由聚酯、环氧树脂加玻璃纤维增强复合而成。
化学人教版选修2学案：课堂互动 第三单元课题3高分子化合物与材料 Word版含解
高考化学课堂互动三点剖析一、聚合反应与高分子化合物材料的合成加聚反应的特点：1.单体必须是含有双键、叁键等不饱和键的化合物。
例如：烯、二烯、炔、醛等含不饱和键的化合物。
2.发生加聚反应的过程中，没有副产物产生，聚合物链节的化学组成跟单体的化学组成相同。
聚合物相对分子质量为单体相对分子质量的整数倍。
3.加聚反应后聚合物单体推导的方法：单体：CH2CH2单体：CH2CH—CHCH2边键沿箭头指向汇合，箭头相遇成新键，键尾相遇按虚线部分断键成单键。
【例1】确定聚乙丙烯CH2CH CH3CH2CH2的单体。
解析：由聚合体确定单体，入手点是链节处断键。
答案：单体为CH2CH—CH3和CH2CH2。
二、缩聚反应与高分子化合物材料的合成1.缩聚反应的单体往往是具有双官能团（如—OH、—COOH、—NH2、—X及活泼氢原子等）或多官能团的小分子。
2.缩聚反应生成聚合物的同时，还有小分子副产物（如H2O、NH3、HCl等）生成。
3.所得聚合物链节的化学组成与单体的化学组成不同。
4.缩聚物常见反应类型有三种：（1）CO双键中的O原子与另一基团中的活泼氢原子缩合成水的反应。
如：酚醛树脂的形成。
（2）醇羟基中的氢原子和酸分子中的羟基（—OH）缩合成水的反应。
如：乙二酸和乙二醇的缩聚反应。
（3）羧基中的羟基与氨基中的氢原子缩合成水的反应。
如：氨基酸聚合成蛋白质。
因此，缩聚物单体的推断方法常用“切割法”，如下图所示：【例2】某酚醛树脂的结构式如图所示，则该高聚物的单体是____________________。
解析：常见的单体与高聚物的互推题型有两种，即根据所给单体写出高聚物的结构简式以及根据所给的高聚物确定单体。
由于高聚物可以通过加聚也可以通过缩聚反应制得，因此确定高聚物单体时首先判断是加聚产物还是缩聚产物，其方法是：如果链节中有—N—、—O—、CO等基团者一般是缩聚产物，否则便是加聚产物，一般采用“切割法”。
根据酚醛树脂合成的反应机理可推出其单体。
高中化学人教版选修2教案-课题3_高分子化合物与材料
教学准备1. 教学目标1、能举例说明合成高分子的组成与结构特点（针对聚合反应类型）2、理解“结构单元”“链节”“聚合度”“单体”等基本概念。
3、依据简单合成高分子的结构分析其链节和单体（针对聚合反应类型）；2. 教学重点/难点1、有机高子化合物的单体判断2、有机高分子化合物的单体判断3. 教学用具4. 标签教学过程一、教师提问：1．什么叫高分子化合物？你学过哪些高分子化合物？【要学生答出：相对分子质量很大（至少在10000以上）的化合物叫高分子化合物，简称高分子。
】2．判断上述高分子化合物中哪些是天然高分子？哪些是人工合成高分子？【要求学生答出：天然高分子有淀粉、纤维素、蛋白质。
合成高分子有电木、聚乙烯、聚氯乙烯、人工合成橡胶等。
】练习：按来源分高分子化合物可分为天然高分子和合成高分子。
下列属于天然高分子的是________，属于合成高分子的是________。
①淀粉②塑料③蛋白质④合成纤维⑤羊毛⑥棉花⑦合成橡胶⑧油脂[学生交流]【提示】①③⑤⑥②④⑦3、要求学生写出：聚乙烯（食品袋）、聚氯乙烯（服装袋）、CH3-CH=CH2、CH2=CH-CH=CH2、CH2=CH-CH3+CH2=CH-C6H5、CH2=CH-CH=CH2+CH3-CH=CH2发生聚合反应的化学方程式；这种反应类型是什么反应了类型。
发生此类反应的必要条件是。
【师生共同总结：】4、发生聚合反应的条件：必须含有不饱和键二、讲授新课：那么今天我们继续学习有机高分化合物，从同学们总结的有机高分子化合物的特点来进一步学习它们的结构特点，首先从组成上学习：1、组成上：高分子是以一定数量的结构单元重复组成，例如：聚乙烯单体可以相同，可以不同（由同学回想哪些高分子的单体相同？哪些高分子的单体不同？）2．高分子化合物的单体、链节和聚合度单体：能合成高分子化合物的小分子物质。
链节：重复出现的简单的结构单元。
聚合度：链节重复的次数。
3、相对分子质量：高分子的相对分子质量很大（相对分子质量低于l000的为小分子）如淀粉相对分子质量由几万到几十万不等，核蛋白相对分子质量可达几千万。
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第3单元课题3 第2课时
(本栏目内容，在学生用书中以活页形式分册装订！)
一、选择题
1．化学与生活密切相关，下列有关说法正确的是( )
A．维生素C具有还原性，在人体内起抗氧化作用
B．糖类、蛋白质、油脂属于天然高分子化合物
C．煤经气化和液化两个物理变化过程，可变为清洁能源
D．制作航天服的聚酯纤维和用于光缆通信的光导纤维都是新型无机非金属材料
【解析】B项，糖类中的单糖、二糖及油脂均属于小分子。
C项，煤的气化和液化过程中均发生了化学变化。
D项，聚酯纤维属于高分子材料。
故B、C、D三项均错。
【答案】 A
2．下列说法中正确的是(双选)( )
A．只有热塑性高分子材料才可能是塑料
B．用于包装食品的塑料通常是聚氯乙烯
C．有机玻璃是一种透光性好的塑料制品
D．塑料在自然环境下不易分解，可造成白色污染
【解析】塑料有热塑性的，也有热固性的；聚氯乙烯易分解形成有毒的氯气，不可作为食品包装塑料用，用作食品包装的应是聚乙烯塑料；有机玻璃是一种透光性好、质轻、耐水、耐酸碱、抗霉、易加工的塑料制品，它是一种高聚酯；塑料在自然环境下难于分解、腐烂，会造成白色污染，故本题答案为C、D。
【答案】CD
3．一次性婴儿尿布——“尿不湿”中含有高分子材料，它主要是利用了高分子的( ) A．热塑性 B．绝缘性
C．溶胀作用 D．抗腐蚀性
【解析】尿不湿有很好的吸水性，使人体与水分开，只能是四项中的溶胀作用。
【答案】 C
4. 复合材料的使用使导弹的射程有了很大的提高，其主要原因是( )
A．复合材料可以使导弹经受高温的变化
B．复合材料可以使导弹质量减小
C．复合材料可以使导弹承受超高强度的变化
D．复合材料可以承受空气的巨大摩擦
【解析】复合材料一般具有强度高、质量轻、耐高温、耐腐蚀等优异性能，但复合材料的使用提高了导弹的射程，其原因必然是减轻了导弹的质量。
【答案】 B
5．航天科学家正在考虑用塑料飞船代替铝制飞船，进行太空探索。
其依据是( )
A．塑料是一种高分子化合物，可以通过取代反应大量生产
B．塑料生产中加入添加剂可得到性能比铝优良的新型材料
C．塑料用途广泛，可从自然界中直接得到
D．塑料是有机物，不会和强酸强碱作用
【解析】飞船飞行速度很大，所以说其材料要求质轻，耐高温耐摩擦，因此所用塑料代替品要加入合适的添加剂制成优良的新型材料。
【答案】 B
6．我国科学家前不久成功合成了3 mm长的管状定向碳纤维纳米管，长度居世界之首。
这种纤维强度高，密度小，熔点高，化学稳定性好，因而被称为“超级纤维”，下列对碳纤维说法中不正确的是( )
A．它的主要组成元素是碳B．它的结构与石墨不同
C．它是制造飞机的理想材料D．碳纤维复合材料是一种高分子化合物
【解析】“碳纤维”是碳的一种单质，不属于高分子化合物。
【答案】 D
7．某复合材料是由碳纤维为增强体、金属钛为基体复合而成的。
估计这种材料( )
①耐高温②不耐热③导电、导热④不导电、不导热⑤可用于飞机机翼⑥可用于导弹的壳体
A．①③⑤⑥ B．②③⑤⑥
C．②③④ D．③④⑤
【解析】碳纤维为增强体、金属钛为基体的复合材料应具有增强体的优点和基体的优点。
碳纤维熔点高、硬度大，金属钛熔点高、导电、导热，二者的密度都较小。
因此该复合材料具有：耐高温；导电、导热；密度小的特点，可用于制造飞机和导弹。
【答案】 A
8．在下列物质变化中，没有发生化学反应的是( )
A．橡胶的硫化 B．普通玻璃的熔化
C．有机玻璃的老化 D．水泥的固化
【解析】橡胶硫化后，线型高分子变成了体型高分子，发生了化学反应。
普通玻璃的成分是硅酸钠、硅酸钙和二氧化硅，这些物质之间不发生化学反应，在空气中也非常稳定，普通玻璃的熔化仅是物理变化。
水泥的固化是水泥跟水发生复杂的物理、化学变化而形成了坚硬的固体。
高分子材料的老化是高分子材料受氧化剂、光照、溶剂浸润等作用的结果，其中有化学反应的发生。
【答案】 B
9．下列高聚物经简单处理可以从线型结构变成体型结构的是(双选)( )
【解析】体型结构的高分子特征是高分子链与高分子链之间相互交联，形成立体或网状结构。
B项中苯酚与甲醛的反应还可以发生在对位，相互交联形成网状结构；C项中的聚氯乙烯中的双键还能继续相互加成，相互交联形成网状结构。
【答案】BC
10．下面是一种线型高分子链的一部分：
由此分析，此高聚物的单体最少有( )
A．1种 B．2种
C．3种 D．4种
【解析】常见错误主要为错选A或B、D。
错选的原因是没有掌握单体与高聚物表示式之间的本质关系，因而也就无法分析。