学年度德育工作方案详细版
德育教学工作计划和目标(精选10篇)
德育教学工作计划和目标（精选10篇）德育教学工作计划和目标（精选篇1）本学期为使我校心理健康教育工作不断深入发展，让我校的德育特色--心理健康教育工作更凸显其亮点，本学期根据本校的实际情况特制定如下计划：一、心理健康教育工作目标以打造阳光校园，创设和谐的人际关系为总目标。
通过心理健康教育工作，使我校每一名师生在日常工作、学习、生活中，苦有地方倾诉、郁闷有人沟通、压力有地方宣泄，让我校的师生心理不断成长，人格不断健全，承受挫折、适应环境的能力不断增强，能勇于面对现实，勇敢挑战困难，以良好的心态快乐工作、学习、生活，真正做到开心每一天。
二、加强对心理健康教育的领导和管理我校心理健康工作由校长直接领导，学校教育教学管理中心全面指导、筹划;并由心育专题辅导员负责各项工作的落实，心育组成员共同协作完成学校心理健康教育工作，具体安排如下：心育课题研究负责人：心理咨询室(阳光小屋)负责人：阳光信箱负责人：心育网站负责人：心育活动负责人：学生心理科学小论文、心育日记负责人：教师心育论文、个案等负责人：心育组成员应积极参与学校各项心育活动，如：开设团体辅导、班级团体辅导、班级活动课辅导、亲子教育、家长学校、个体咨询、搜集各种资料、校园文化氛围建设等，并充分发挥伙伴效应，继续选拔阳光小天使，让学生参与，学会自主管理。
三、加强心理健康教育的师资队伍建设搞好师资队伍建设提高教师的自身素质与心理健康教育水平，是保障心理健康教育正常开展的重要条件。
1、组织教师订阅一些有关心理教育的书籍、报刊，利用课余时间进行自学，不断充实自己，提高理论水平;2、组织心理辅导教师外出考察或培训学习，提高心理健康辅导老师的专业素质和品性修养;3、聘请外单位有经验的教师或专家做专题辅导报告;4、加强对班主任心理健康教育校本培训;5、心理健康教育小组单周例会，开展心理健康教育工作与理论研讨;6、每学期末，结合专题研究组织教师撰写心理教育论文，学校择优组织参加省、市、县各级论文评比;7、举办教师心理成长乐园活动。
2024年学校德育工作实施方案
2024年学校德育工作实施方案
如下：
一、背景介绍和目标确定：
学校德育工作是学校管理的基础性工作之一，旨在培养学生良好的道德品质和社会责任感。
为实现学校德育工作的目标，我们将制定以下实施方案。
二、学校德育工作的重点：
1. 建立健全的德育管理体系，明确责任分工，确保德育工作顺利进行；
2. 加强师资队伍建设，提高教师的德育水平和专业素养；
3. 组织开展多样化的德育活动，培养学生的道德情操和社会责任感；
4. 建立学生德育档案，及时记录学生的德育表现和成长经历。
三、实施措施：
1. 组建德育工作小组，明确各成员的职责和任务，推动德育工作的有效开展；
2. 制定德育工作计划，包括年度重点工作和具体活动安排，确保工作有序推进；
3. 定期开展德育培训，提高教师的德育理念和技能，确保教师能够有效开展德育工作；
4. 注重学生个性化发展，采取多样化的德育活动形式，根据学生的实际情况有针对性地开展德育工作；
5. 设立德育评优奖励机制，树立学生德育榜样，激励学生积极参与德育活动。
四、总结展望：
2024年学校德育工作实施方案的制定旨在推动学校德育工作的深入开展，培养学生成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
我们将抓住机遇，不断完善工作机制，深化德育工作，为学生成长成才创造更好的条件和环境。
希望在未来的工作中，学校能够取得更好的成效，学生成长更加健康、快乐、有责任感。
学校班主任德育工作方案10篇
学校班主任德育工作方案10篇时间就犹如白驹过隙般的消逝，我们又有了新的工作，此时此刻我们需要开头做一个工作方案。
做好工作方案可是让你提高工作效率的方法喔！下面是我细心整理的学校班主任德育工作方案，盼望能够关心到大家。
学校班主任德育工作方案1一、本学期目标德育工作是学校全部工作的首要工作，只有搞好了德育工作，才能营造良好的学习氛围，也才能培育出对国家、对社会、对人民有用的人才。
本学期我班将以同学行为品质进展性评价为主导，以一日行为规范训练、爱国主义训练、诚信训练、感恩训练为主题开展德育训练活动，影响同学的思想道德品质健康进展。
本学期我班将依据学校的德育工作方案和我班的实际状况，制定班级工作方案：以学校的《一日行为规范考评标准和方法》来管理班级，以爱国主义、诚信、感恩训练为主题开展德育训练。
力争使每位同学在行为品质、思想道德、学习态度、纪律观念上得到锤炼、健康进展。
二、班级基本状况一（8）班共46名同学，男生26名，女生20名；这个班是一个平行班，大部分同学思想素养较好，但是少部分同学的行为品质、思想道德、纪律观念、学习态度方面仍旧需要加强训练。
三详细措施1、加强一日行为规范的管理。
对于与一日行为规范要求不相符的，要求值日生严格记录。
凡是每天被记录的同学，我都要对他们进行训练。
凡是达到班级诚信记录要求的，严格进行跟踪辅导训练和进行科任老师和班干部月考评制。
对于屡教不改的同学，要联合家长、学校共同进行训练。
力争使每位同学在行为品质、思想道德、学习态度、纪律观念等方面养成良好的习惯。
2、加强小组合作。
本学期我对全班46名同学进行了分组，要求他们在小组中共同学习、生活、劳动，取长补短，共同进步。
努力使同学在小组合作中养成团结学习、相互协作、共同进展的良好品质。
3、创建人人值日制。
全班46人轮番值日，负责记载班务日志、擦黑板，让每位同学参加班级管理，力争增加每位同学的主人翁意识、班级体荣誉感。
4、开展同学行为品质进展性评价记录活动。
七年级德育教学计划七年级德育目标和具体计划优秀
最新七年级德育教学方案七年级德育目的和详细方案优秀光阴的迅速，一眨眼就过去了，成绩已属于过去，新一轮的工作即将降临，写好方案才不会让我们努力的时候迷失方向哦。
那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的方案书范文，我们一起来理解一下吧。
七年级德育教学方案七年级德育目的和详细方案篇一本学期，我教七1、6两个班，七(1)班有学生x人，七(6)班有学生x人，学生处在长身体、长知识的阶段，每天都接触社会，他们的一些想法是对社会现实的反映，而他们受到年龄与知识的限制，社会分辨才能正在形成之中，虽然是不定型的思想，但也会影响其行为。
本期所任教的四个七年级班，学生的程度参差不齐，有些学生还有一些不良的行为习惯。
因此在教学中既要求学生掌握好根本知识，又要养成他们良好的行为习惯，提升他们的道德素质，学会做人。
要加强才能素质教育，努力进步学生运用所学知识分析问题、解决问题的才能。
二、教学内容与教材体系教学内容与教材体系目前我校使用的是20xx人教版《道德与法治》，是全新的教材。
课程标准明确规定：“本课程是为初中学生思想品德安康开展奠定根底的一门综合性必修课程。
”据此，教材改革力求彻底转变以“学科为中心”的课程观，教材的构架以学生成长的生活逻辑为主线，以相关学科知识为背景和支撑，统整了课程标准规定和要求的心理、道德、法律等几方面的内容以培养学生学会生活、成长所需的思想道德素养和一些根本技能，开展学生自我管理、自我教育的才能。
根据本套教材编写设计的思路，七年级学生面临的主要问题是走向新的学习生活，适应新的学习环境，因此，我们确定了七年级上册的教育主题是安康快乐的生活，愉快的学习。
通过这个主题，涵盖、整合并完成课程标准中规定的关于道德、心理安康、法律等不同领域的内容。
详细说来，本册教材共分四个单元，即第一单元“成长的节拍”、第二单元“友谊的天空”、第三单元“师长友谊”、第四单元“生命的考虑”。
学校德育工作的实施方案(通用10篇)
学校德育工作的实施方案(通用10篇)学校德育工作的实施方案篇1一、指导思想：为配合学校德育工作，结合三月份德育教育纪念日，扎实做好我校少先队员思想道德教育。
特制定本次主题活动方案，以便各中队认真开展主题教育，落实对学生的思想道德养成教育。
二、活动时间：9月1日——7月30日三、活动对象：全体少先队员四、活动预期目标：1、通过国旗下讲话、晨会和班队活动课，让全体少先队员清楚知道“三月份德育教育纪念日”，并能说出相关主题教育日的意义；2、各中队辅导员结合各年段活动要求，认真制定班级活动计划或主题教育计划，总结阶段按照要求评选优秀少先队员、撰写活动总结；3、全体少先队员了解“雷锋”和“赖宁”的事迹，在10月26日结合国旗下讲话对“安全”有更深刻的了解。
4、活动结束评选出“学雷锋‘好少年’”16名、“感恩少年”16名、“优秀中队”若干。
五、活动内容：1、教育主题：“弘扬雷锋精神，争做少年雷锋”让全体少先队员再次认识“雷锋”——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物。
尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。
引导少先队员抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对自己的消极影响。
2、教育主题：“知恩感恩，懂回报”通过校园感恩活动，在妇女节到来之际，让队员为自己的妈妈、外婆、奶奶、女教师等送上最特别的节日祝福，献上一份最诚挚的爱，旨在让队员们学会感恩、学会关爱，用真情和行动回报母亲、回报长辈，珍惜今天幸福的生活和难得的真情与亲情！3、教育主题：“学会自护自救，幸福快乐成长”帮助学生树立安全意识，掌握自护自救知识，提高小学生自我保护能力，让每位少先队员能幸福快乐的成长，保证我校教育教学工作健康有序开展。
六、活动准备：利用网络搜集相关教育资源（图片、视频等）、主题国旗下讲话、各中队活动计划制定。
七、活动具体要求及安排：（一）、教育主题：“弘扬雷锋精神，争做少年雷锋”1、在3月5日进行主题国旗下讲话，为组织召开“学雷锋”动发动宣传。
关于德育教育的实施方案详细版
关于德育教育的实施方案详细版一、背景与目的在我国社会主义现代化建设进程中，德育教育始终占据着举足轻重的地位。
为贯彻落实国家教育方针，全面推进素质教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，制定本实施方案，以期提高德育工作的针对性和实效性。
二、总体要求1. 坚持以人为本，关注学生个体差异，尊重学生人格，强化德育工作的针对性和实效性。
2. 紧密结合时代特征，更新教育观念，创新德育方法，提高德育工作的吸引力和感染力。
3. 发挥学校、家庭、社会三结合的德育网络作用，形成德育工作合力，提高德育工作效果。
三、具体措施1. 完善德育课程体系（1）加强德育课程内容建设，注重理论与实践相结合，培养学生的道德观念和道德行为。
（2）开发具有地域特色和学校特点的德育课程，提高德育课程的吸引力。
2. 强化德育实践活动（1）组织丰富多样的德育实践活动，让学生在实践中体验道德情感，培养道德行为。
（2）加强德育实践基地建设，充分利用社会资源，拓宽德育实践渠道。
3. 提升教师德育素养（1）加强师德师风建设，树立教师良好形象，发挥教师在德育工作中的示范引领作用。
（2）开展教师德育教育培训，提高教师德育工作水平。
4. 加强家校合作（1）建立健全家校沟通机制，促进家校共育，共同关注学生德育成长。
（2）开展家庭教育指导服务，提高家长德育素养，发挥家庭德育作用。
5. 优化德育评价体系（1）完善德育评价标准，注重过程性评价和终结性评价相结合，全面反映学生德育水平。
（2）建立德育评价反馈机制，及时发现问题，调整德育策略。
四、组织实施1. 加强组织领导，明确责任分工，确保德育工作落到实处。
2. 制定具体实施方案，明确时间节点，有序推进德育工作。
3. 建立健全德育工作激励机制，充分调动广大师生参与德育工作的积极性。
4. 定期对德育工作进行总结和评估，及时推广典型经验和做法。
本实施方案自发布之日起实施，如有未尽事宜，可根据实际情况予以调整。
2024年小学四年级德育工作计划范文（五篇）
2024年小学四年级德育工作计划范文第一篇：基本情况一、学校情况我校是一所位于城市中心的小学，拥有20个教学班级，学生总数达到1200人。
学校秉承“立德树人”的办学理念，注重学生的全面发展，将德育工作贯穿于教育教学活动中。
二、工作目标针对四年级学生的年龄特点和需求，制定德育工作目标：培养学生良好的品德修养，提高学生的自我管理能力，构建和谐、文明的班级和校园环境。
三、工作原则1.以学生为中心，注重德育工作的个性化、综合化和全面发展。
2.注重感受、体验、实践，通过生动的活动引导学生养成正确的道德习惯。
3.注重与家庭、社区的联系，形成学校、家庭、社会共同育人的良好局面。
第二篇：德育工作计划具体内容一、品德教育1.组织学生参加品德教育活动，开展“坚定信念、树立品质”的主题活动。
2.组织学生进行品德小课堂，以小班形式进行品德教育，开展“品德之星”评选活动。
3.组织“感恩教育”活动，培养学生感恩的精神，关注他人，服务社会。
二、自我管理教育1.组织学生进行自我管理活动，鼓励学生制定学习计划、自觉完成学习任务。
2.开展卫生习惯教育，引导学生养成良好的卫生习惯和生活习惯。
3.开展网络安全教育，教育学生正确使用互联网，防止沉迷于网络。
三、班级管理教育1.组织学生参加班级管理大会，选举班干部，学生积极参与班级管理工作。
2.开展班级团队活动，培养学生团结合作的意识，增强班级凝聚力。
3.加强班级纪律教育，建立班级规章制度，培养学生遵纪守法的意识。
四、校园文化建设1.开展文明礼仪教育，组织学生进行礼仪培训，倡导文明礼貌的校园氛围。
2.开展文明交通教育，教育学生遵守交通规则，培养安全出行意识。
3.加强公益活动，组织学生参与志愿服务，让学生体验奉献他人的乐趣。
第三篇：工作计划实施方案一、开展系列主题教育活动1.主题活动：坚定信念、树立品质。
活动内容：组织学生观看优秀电影《那些年，我们一起追的女孩》，通过讲述青春情感故事，引导学生树立正确的人生观、价值观；设置“品德之星”评选活动，鼓励学生品德表现优秀的同学，树立榜样。
小学德育活动方案
小学德育活动方案小学德育活动方案（精选10篇）为了确保活动能有条不紊地开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
怎样写活动方案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家收集的小学德育活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学德育活动方案篇1一、指导思想为了认真落实县局xx年教师节工作会议精神，在我校小学生中广泛深入地开展法制教育、生命教育、规范行为习惯主题教育、少先队活动、传统节日、常规教育及文体活动等，进一步加强学校德育工作，促进学生全面成长。
二、目标与任务开展有效的德育活动，是深化学校德育工作、推进素质教育、全面提高学生思想素质和高尚品质的重要途径。
为了进一步把我校德育工作推上一个新的台阶，我校一如既往地站在学生终身健康成长的高度，加强对德育活动的管理，确保活动扎实有效。
三、活动内容及目的1、加强法制教育活动的开展。
通过活动，教育学生珍爱树立遵纪守法的意识，在家里做孝敬亲人的好孩子，在学校做遵守校纪的好学生，在社会上自觉维护社会公德，做遵纪守法公民。
2、加强生命教育活动的开展。
通过活动，教育学生珍爱生命，珍爱自己，珍爱身边的人，珍爱自然，培养学生与周围环境同呼吸、共命运的思想意识和品德修养。
3、开展《守则》和《规范》主题教育活动。
通过活动，培养学生良好的品质和行为习惯，鼓励小学生好好学习、天天向上争做文明小学生。
4、开展丰富多彩的少先队活动。
通过活动，培养学生的团队意识和团队精神，养成团结协作、共同发展的能力。
5、加强传统节日等重大节日和常规教育活动。
通过活动，教育学生珍惜生活，认识自我，塑造自我。
6、加强文体活动的开展。
通过活动，培养学生个性特长，不断提高学生的技能素养。
四、具体措施和实施办法：（一）、成立领导机构：组长：xx副组长：xx组员：xx（二）、学习内容：主要学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等与少年儿童学生学习生活相关的德育教育知识。
学年度德育工作计划
学年度德育工作计划
德育工作计划是指学校制定的关于学生德育工作的具体计划安排。
以下是一个可能的德育工作计划提纲：
1. 目标设定：明确本学年德育工作的总体目标和具体目标，如培养学生的道德品质、提高学生的自我管理能力等。
2. 工作内容和重点：列出本学年德育工作的具体内容和重点，包括学校的德育主题活动、班级德育实践活动、个别学生的德育辅导等。
3. 工作计划安排：制定每个月或每学期的德育工作计划，包括活动安排、宣传推广、资源准备等具体方案。
4. 资源保障：确保德育工作所需的物质、人力资源的保障，包括预算的安排、师资队伍的培训等。
5. 评估与总结：制定德育工作的评估指标和评估方法，对工作效果进行监测和评估，并及时总结经验，为下一学年的德育工作做准备。
以上是德育工作计划的一个基本框架，具体制定时可根据学校的实际情况进行调整和补充。
七年级德育工作计划本七年级学生德育目标和具体计划(五篇)
七年级德育工作计划本七年级学生德育目标和具体计划(五篇)七年级德育工作规划最新版本七年级学生德育目标和详细规划篇一全面贯彻党的教育方针，面对全体学生，对学生全面实施素养教育，注意培育学生的创新精神和实践力量，加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育，使学生能顺当完成由小学到初中的过渡，并很快适应中学生活。
结合学校及政教处的工作规划，争创有特色的班集体。
努力营造出一个良好的学习气氛，让每个学生发挥自己的潜能。
紧抓学生思想工作不放，紧抓学生日常行为标准不放，要求学生在学好做人的前提下，提高成绩。
依据我班特点，特制定如下措施。
（一）树抱负、转变学习态度：把要学习转变为我要学。
通过开展主题班会，让学生明确自己的人生目标。
而七年级是实现这一目标的重要阶段，只有重视其学习过程，才可能实现抱负，转变学习态度，明确努力方向。
（二）鼓舞学生树立信念：利用班会对学生进展教育，让他们在学习的过程中树立信念，战胜困难。
（三）培育学生正确的学习方法：班主任要关怀学生各科的均衡进展，引导他们不断加强薄弱学科，不要消失偏科现象。
班主任应顾全大局，同科任教师协作。
监视学生多下功夫，并要求学生各科兼顾，不放弃任何一科，形成一种以班主任、科任教师、家长强强联手、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。
（四）加强班级治理，留意常规。
一切从细节入手，不放弃常规治理，让学生全面进展。
（五）严抓纪律，并做好思想工作。
对行为习惯较差的学生，多谈心，准时鼓舞，让其不扰乱课堂的前提下，尽力学，不放弃。
对优生会需要多关怀和鼓舞，调整心态，以竞争精神去拼搏，抛开一切杂念。
力求：强科争优势、弱科保底线。
（六）加强与家长联系。
消失问题好准时沟通，共商对策，使其到达齐抓共管。
总之，对学生的德育教育工作，要多方面的治理，因材施教，提高我们的德育教育的治理水平，这样才能培育出二十一世纪有用之材。
七年级德育工作规划最新版本七年级学生德育目标和详细规划篇二时间总在不断消逝，我们假如想更好的利用时间，就要制定一个好的规划，这样才不至于在工作时不知所措。
中学学年度第一学期德育工作计划
中学学年度第一学期德育工作计划
1. 加强学生品德修养教育，培养学生正确的价值观念和道德观念。
2. 组织各类德育活动，如讲座、讨论、心理辅导等，引导学生树立正确人生观和世界观。
3. 定期开展班会活动，加强班级管理，促进同学之间的友谊和互助。
4. 建立学生互助小组，让学生互帮互助，培养团队合作意识。
5. 加强与家长的沟通，促进家校合作，共同关注学生的德育和成长情况。
6. 严格管理，设立规范制度，加强学校纪律教育，提升学生自律意识。
7. 注重个性化培养，根据学生的个别差异进行针对性的德育工作。
8. 做好德育档案的建立和管理，及时记录学生的德育表现和成长变化，为学校德育长效机制奠定基础。
德育工作的实施方案
德育工作的实施方案德育工作是学校教育的重要组成部分，对学生的品德修养和全面发展起着至关重要的作用。
为了更好地实施德育工作，我们需要制定科学合理的方案，为学生提供更好的德育教育。
首先，我们需要建立完善的德育工作组织机构。
学校应当成立德育工作领导小组，由校领导亲自挂帅，统筹全校德育工作。
同时，各年级、各班级也应设立德育工作小组，负责具体的德育实施工作。
这样可以形成上下联动、层层负责的德育工作体系，确保德育工作能够全面展开。
其次，我们需要建立健全的德育工作制度。
制定德育工作计划，明确德育目标和任务，确保德育工作有章可循、有计划有步骤地进行。
同时，建立健全德育工作考核评价机制，对德育工作进行定期评估，及时发现问题并加以解决。
只有建立了科学的制度，德育工作才能有序进行，取得实质性成效。
此外，我们需要注重德育工作的渗透性和全员参与性。
德育工作不仅仅是德育教师的事，全校师生都应当参与其中。
学校应当开展形式多样的德育活动，如主题班会、德育教育周、德育主题演讲比赛等，让学生在参与中感受到德育的魅力，形成良好的德育氛围。
同时，德育工作要渗透到日常教育教学中，教师要在日常的教学过程中注重培养学生的品德修养，使德育工作贯穿于教育教学的方方面面。
最后，我们需要加强家校合作，形成良好的育人合力。
学校要积极与家长沟通，加强家校协作，让家长了解学校的德育工作，与学校共同关心学生的德育成长。
同时，学校也要加强对家庭教育的指导和支持，帮助家长更好地履行家庭教育的职责，形成学校和家庭共同育人的良好局面。
总之，德育工作的实施方案需要建立科学的组织机构，健全的工作制度，注重全员参与，加强家校合作。
只有这样，我们才能更好地开展德育工作，为学生的健康成长奠定坚实的基础。
希望全体教职员工能够共同努力，为学生提供更好的德育教育，让他们成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
德育活动方案
德育活动方案
活动名称，校园德育主题活动。
活动目的，通过丰富多彩的德育活动，提高学生的道德素养和
社会责任感，促进学生全面发展。
活动时间，每周一次，持续进行一个学期。
活动内容：
1. 主题讲座，邀请专家学者或社会名人来校进行德育主题讲座，引导学生正确的价值观念和道德观念。
2. 德育故事分享，学生自愿参与，分享自己或身边人的感人德
育故事，激励他人向善。
3. 德育实践活动，组织学生参与社会公益活动，如义卖、志愿
服务等，培养学生的社会责任感和奉献精神。
4. 德育主题班会，每个班级围绕不同的德育主题，开展班会活
动，让学生在交流中理解和接受德育教育。
5. 德育主题比赛，举办德育知识竞赛、德育演讲比赛等活动，激发学生对德育的兴趣和热情。
活动评估，每次活动结束后，组织学生进行评估，收集学生的反馈意见，不断改进和完善活动方案。
活动预期效果，通过这些德育活动，预期能够提高学生的道德素养和社会责任感，培养学生的正确价值观念，促进学生的全面发展。
同时，也能够增强学校的德育氛围，营造良好的校园文化。
学年下学期德育工作计划
学年下学期德育工作计划
德育工作计划通常包括以下内容：
1. 德育目标设定：明确下学期德育工作的总体目标和具体目标。
2. 德育措施规划：制定下学期的德育工作计划，包括开展德育活动、开展主题班会、开展德育主题教育等方面的具体措施。
3. 师生互动：加强师生之间的互动与沟通，建立良好的师生关系，帮助学生树立正确的人生观和价值观。
4. 德育成果评估：建立德育工作的评估机制，对学生的德育成果进行评估，及时发现问题，改进工作方案。
5. 安全教育：加强学生的安全意识教育，促进学生自我保护意识的培养。
6. 具体活动安排：安排具体的德育活动，如心理健康教育、爱国主义教育、志愿者活动等，培养学生全面发展。
以上是一般的学年下学期德育工作计划的内容，具体可根据学校实际情况和需求进行具体制定。
德育活动方案
德育活动方案
活动名称，校园德育日。
活动目的，通过丰富多彩的德育活动，提高学生的道德素养，
培养他们的良好品德和行为习惯，促进校园文化建设。
活动时间，每学年至少举办一次，具体时间可根据学校安排而定。
活动内容：
1. 德育主题演讲，邀请校外专家或老师代表进行德育主题演讲，引导学生思考品德与人生。
2. 德育教育课程，组织学生参与德育教育课程，包括道德修养、公民道德、家庭教育等方面的内容。
3. 德育主题班会，各班级开展德育主题班会，讨论并分享身边
的好人好事，激励学生向优秀的榜样学习。
4. 德育实践活动，组织学生参与社区志愿活动、环保活动等，培养学生的社会责任感和公益意识。
5. 德育文化展示，举办德育主题的文化展示活动，包括德育主题书画作品展、德育主题手工制作展等，展现学生的德育成果。
活动评价，通过学生的参与度、表现和成长情况来评价活动的效果，及时总结经验，不断改进和完善德育活动方案。
希望通过这些丰富多彩的德育活动，能够在学生心中播下美好的种子，培养他们的道德情操，成就更加美好的未来。
县区中小学德育工作实施方案(详细完整版)
县区中小学德育工作实施方案（详细完整版）为加强和创新我县中小学德育工作，全面落实立德树人根本任务，推进中小学德育工作常态化、制度化和特色化，克服重智育轻德育、重分数轻素质等片面办学行为，切实提高学校德育工作的实效，促进学校教育工作全面发展，根据教育部《中小学德育工作指南》，结合当前德育工作的新形势及我县各学校工作实际，制定本年度德育工作实施方案。
一、指导思想坚持以中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻重要精神和关于教育的重要论述，始终坚持育人为本，德育为先。
以社会主义核心价值观为引领，以培养学生良好思想品德和健全人格为根本，以促进学生形成良好行为习惯为重点，不断完善中小学德育工作长效机制，全面提高中小学德育工作水平，努力形成全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局，并将德育贯穿于学校各项工作中，努力建成文明、和谐的校园，倾力培养具有“特色印记”的能担当民族复兴大任和建设重任的时代新人。
二、基本原则（一）坚持正确方向。
加强党对中小学校的领导，实施中小学党组织领导的校长负责制，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，牢牢把握中小学思想政治和德育工作主导权，确保中小学校成为坚持党的领导的坚强阵地。
（二）坚持五育共融。
让德育与智育、体育、美育、劳动教育紧密融合、相互渗透、共同育人，使德育工作更加可知可感，可行可创。
（三）坚持遵循规律。
符合中小学生年龄特点、认知规律和教育规律，注重学段衔接和知行统一，强化道德实践、情感培育和行为习惯养成，努力增强德育工作的吸引力、感染力和针对性、实效性。
（四）坚持协同配合。
发挥学校主导作用，引导家庭、社会增强育人责任意识，提高对学生道德发展、成长成人的重视程度和参与度，形成学校、家庭、社会协调一致的育人合力。
（五）坚持常态开展。
推进德育工作制度化、常态化，创新途径和载体，将中小学德育工作要求贯穿融入到学校各项日常工作中，努力形成一以贯之、久久为功的德育工作长效机制。
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（方案范本系列）
学年度德育工作方案详细
版
The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items.
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单位：_________________
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学年度德育工作方案详细版
提示语：本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。
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xx－xx学年度德育工作方案
一、指导思想
以人为本，以为学生的终身发展奠基为理念，以培养学生的道德责任感和发展道德实践能力为核心，以提高德育实效性为根本，开创学校德育工作新局面。
二、现状分析
1、学生之间发展很不平衡，成绩参差不齐，思想意识情绪波动较大，尤其是平行班的学生学习基础差，缺乏自信，学习动力不足，不良行为习惯多，自控能力较差，令家长头痛，但这部分学生往往有强烈的表现欲，民主意识，平等意识非常强烈,可塑性
还很大。
因此，行为习惯有待进一步规范，养成教育更需要进一步强化。
2、以育人为本的教育理念，优良的教育环境，优质的教育服务，先进的教学手段和令人信服的教育质量，打造学校精品的意识已形成。
但教师个体发展仍不平衡，师德师风建设力度要加大，管理责任更需强化。
3、极大多数学生家庭条件都较优越，家长外出打工的多，对孩子期望值较高，学校肩负的责任更大。
三、应对策略
（一）转变育人观念，加强学习，提升观念，形成“为学生终身发展奠基”的教育理念。
[莲山课件]
1、必须下大力气抓德育工作，每一个教育者必
须予以高度关注。
这是教育本身的需要，更是学校能否生存和发展的关键。
全校教职工人人都是德育工作者，全员育人，全程育人。
2、实施成功教育模式。
成功不应局限于学习的进步和优异成绩的取得，德智体美劳等各个方面的进步都是成功。
（二）构建健全的德育工作网络，提高德育工作的实效性。
1、建立健全的德育机制，营造德育为首的工作氛围。
2、充分发挥年级组，政教，教务，团委，班主任的主导作用。
年级组全面实施本年级教学工作计划，德育工作计划，教务处主要通过课堂教育,发挥任课教师的德育功能。
政教处主要发挥班主任思想政治工作的龙头作用，加大对值日教师的管理。
团委主
要通过学生会活动，突出学生的主体地位，进行道德行为和文明习惯的自我教育和自我管理。
3、加大师德建设力度，重视班主任队伍建设，提高德育工作素质。
认真学习贯彻《新师德规范》，提高职业道德。
加强对班主任的培训和经验交流。
(四)重视校园文化建设，强化德育效应。
1、要致力于校园的绿化，环境的美化，净化和布局的合理化建设。
重视文化氛围建设，充分发挥学校已有的校训牌，自律承诺名言警句，各大宣传栏，黑板报，艺术室的德育功能，使校园充满育人生机。
2、利用每周升旗仪式和国旗下讲话，强化德育效应。
国旗下讲话做到有主题，有内容，针对性强。
3、利用教室电视系统组织学生观看《三字
经》、《弟子规》等光碟，对学生的思想进行熏陶。
[莲山课件]
（五）加强家校联系，发挥家庭教育的重要作用。
家校配合是学校教育的重要一环。
学生教育应该是社会，学校和家庭共同的责任。
家庭教育是学校教育的延伸和重要环节。
通过家长了解学生的个性特征以及在校外和家里的思想活动情况，定期向家长反馈子女在校学习思想状况。
（六）明确重点，落实细则,找准切入点和突破口，增强德育工作的针对性和主动性。
1、重点研究，探讨的问题。
不断研究学生心理特点和思想动态，是做好学生德育工作的基础。
重点对以下热点问题必须深入研究，探讨与思
考。
1). 分析学生上网聊天的心理与对策；2). 学生交往（尤其是异性交往）的心理与对策？3). 学生不良行为习惯的内在原因及其矫正问题；4). 学生厌学的原因分析及对策？5). 学习困难生如何转化？6)如何控制自己的冲动情绪？7)中学生佩带手机、首饰的利弊。
2）利用革命节日和重大历史事件、时政热点举行形式多样的庆祝纪念活动，激发学生的爱国热情，陶冶学生的道德情操。
3）开设文明修身班，对违纪学生进行心灵感化教育，身体体验教育，挽救一批良心未泯的学生。
[莲山课件]
2、分层次开好几个例会：班主任会议，学生干部培训会，学生座谈会。
3、建立平等的师生关系至关重要。
随着社会文明程度的不断提高，学生的民主意识，平等意识越来越强，尊重学生的主体性地位和建立平等师生关系是教师树立威信的基础。
而融洽的师生关系是提升教育质量，更是转化学习困难生的重要策略。
附：工作安排
8月
1、高一新生编班、调寝室。
2、入学教育
3、高一进行军训，目的是加强国防意识，锻炼意志力，增强纪律观念与集体观念。
[莲山课件]
4、制订班级计划与政教处工作计划
9月
1、签订《安全责任状》，印发《学生伤害事故
处理办法》，《青少年未成年人保护法》等法律法规；
2、学生形象检查
2、教师节各班开展多种形式的尊师活动，沟通师生情感
3、修订班主任管理方案
4、庆祝国庆节，进行爱国、爱校、爱班宣传
5、开学典礼，优秀学生表彰
10月
1、文明寝室环境布置
2、九月份班级工作总结会。
3、组织观看一次电影，加强爱国主义教育。
4、广播操比赛。
5、学生才艺展示比赛
11月
1、十月份班级工作总结会暨优秀班主任经验交流会。
2、召开家长会。
反馈半学期学生在校学习、生活和思想状况，取得家长配合。
[莲山课件]
3、文明寝室考核
4、文明修身班授课
12月
1、学生干部培训会，业余党校开班；
2、十一月份班级工作总结会暨优秀班主任经验交流会。
3、庆元旦系列体育活动
4、文明寝室评比表彰
5、学生安全教育，逃生演练
1月
1、元旦晚会
2、做好学生品德评定考核，写好能反映学生个性的评语
3、文明班级、优秀班主任评比
4、期末考试家校联系，寄发成绩单和告家长书。
2月
1、学生返校收心教育
2、结合期末考试分析班级现状，制订班级计划
3、调整班团干部，注重培养学生干部素质，发挥自治自理作用
3月
1、学雷锋义务劳动
2、开设文明修身班，对违纪学生集中教育
3、十八岁成人教育
4、安全教育周，注重各方面安全教育，努力增强学生的法制观念，防范意识和自我保护能力。
4月
1、举行家长会，家校联系，反馈学生学习思想状况
2、革命传统教育，组织学生到红安参观
3、市、县两级学生各项先进推荐上报
4、高三学生思想品德考核
5、开展法制和纪律教育
5月
1、学生劳动实践
2、强化午睡纪律管理
3、文明修身班授课、结业
4、开辟高三高考心理辅导专栏
6月
1、高三学生心理辅导。
（邀请专家讲座）
2、文明寝室评比
3、文明班级、优秀班主任评比
4、做好高一高二学生思想品德考核及各项先进的评定
7月
1、组织读书和社会实践活动，指导学生撰写读后感和调查报告[莲山课件]
2、寄发告家长书
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