【新教材】部编版语文四年级上册第一单元1-4课练习(附参考答案)

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【新教材】部编版语文四年级上册全册单元测试题及答案20200815

望远镜和电话（答案不唯一）
（二） 2、第一自然段。
3 、寻宝藏，擒油龙，电焊，油漆，采煤，搬运，……
.
4 、（1）B （ 2）C （3） B
期中检测
一、侍候缝隙沸腾毫不相让
训斥脾气隐蔽随遇而安
二、 di à o h á o w ù ju é zh é xi ō ng
屏息凝视
随遇而安
不可思议
3、① 玩鸡毛、线团；② 摔多少跟头也不哭；③ 院子花盆里打秋千。
4、屋里
院子里
5、对小猫的喜爱之情
（二） 1、，？、，？
2、竞相开放翩翩起舞 3 、比喻：静静的湖，像是一块无暇的翡翠，在阳光的照射下，闪烁着美丽的光泽。拟人：蒙蒙的春雨飘下来，
不停地织啊织，织出湖——这块绿色的“锦” 。
歌。
三、略
四、默默无闻依依不舍
随心所欲有备无患
无可替代稍胜一筹
五、 1、不仅……而且 2 、只要……就
3 、因为……所以
六、 2、阳光照耀眼睛。 3、科学技术能改变人类的生活。
4、教室里安静得掉一根针也听得到。
5、真正的魔法难道不是聪明勤劳的科学家们吗？
七、（一） 1. 空想大约猜到依靠 3 、能够看到很远地方和能听到很远声音
绿树成阴
三、略
四、神秘莫测如虎添翼不可思议不胜其烦人迹罕至扬长而去
应接不暇
屏息凝视
五、 1、哀求 2 、请求 3 、严厉 4 严肃
六、略
七、 1、没有人允许你们到这儿来玩。
2、鸭嘴兽被小猴拦在了大门外。
3、毒蛇把施密特博士咬伤了。
4、折扇形的黄叶如同一只只黄蝴蝶在空中飞舞。
八、（一） 1、短文第一句。

【新教材】部编版语文四年级上册第1课-观潮-练习题(附参考答案)

1观潮1．巧辨字音。

（填序号）(1)①háo ②hào口号．( ) 哀号．( ) 号．召( ) 风号．浪吼( )(2)①chēng ②chèn对称．( ) 称．作( ) 称．呼( ) 称．心如意( )2．让生字走进语境。

此时，大海上空lǒng zhào( )着méng méng( )的bó wù( )。

不一会儿，翻滚的làng cháo( )奔腾而来，人们áng shǒu( )东望。

随着新日的冉冉升起，海边又huī fù( )了平静。

3．补充词语，再选词填空。

( )( )鼎沸风平( )( ) 浩浩( )( )水天( )( ) ( )( )浪吼山崩( )( ) 今天，我去海宁观潮。

潮来之前，江面上( )。

潮来时，( )，潮水声犹如( )。

海堤上( )，根本听不出他们在说些什么。

渐渐地，潮过去了，消失在( )的地方。

4．品读句子，完成练习。

(1)午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。

①这句话把___________比喻成___________，形象地写出了钱塘江大潮___________②形象的比喻可以让句子增色不少，试用比喻续写下列句子。

雨越下越大．好像___________一阵微风吹过，树上的花儿徐徐飘落，如同___________一颗颗葡萄犹如___________，又仿佛___________，真是漂亮！(2)江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。

大家昂首东望，等着，盼着。

①句中“___________”一词用夸张的手法写出了观潮的人非常多。

体现人多的成语还有很多，如：___________、___________。

②“昂首东望”“___________”“___________”等词形象地再现了潮来前人们的急切心情。

这个句子从侧面描写了大潮的奇特。

5．根据课文内容填空。

2024年部编版语文四年级上册《观潮》说课稿附反思含板书及课后作业含答案和知识点汇总

全文也可分为两段。
第一段（第1自然段）：写钱塘江大潮是天下奇观。第二段（第2—5自然段）：写观潮的经过。
【设计意图：引导学生根据观潮的过程给课文分段，并概括大意，可以使学生了解作者的观察顺序，掌握课文的整体脉络。同时，提供两种分段方法，提倡学生对课文的多元化理解。】
（五）、合作交流，反馈检查。 1．抄写本课的生字新词。 2．朗读课文。 3．继续搜集有关钱塘江大潮的资料。【设计意图：通过搜集资料，是学生对钱塘江大潮有了更深的了解。】
2023-2024年部编版语四年级上册说课稿及知识点汇总
2023-2024年部编小学语文四年级上册第一单元
第一课时《观潮》说课稿和知识点汇总
【新】部编版小学语文四年级上册
大家好，今天我说课的内容是新部编版小学语文四年级上册第一单元第一课时《观潮》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法学法、说教学过程、板书设计及教学反思和课后作业及答案这九个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正！
(
)
lǒnɡ zhào
(
)
（三）、比一比，组词语。
提( ) 潮( ) 锯(
) 盼(
)
堤( ) 朝( ) 据(
) 粉(
)
（四）、词语仿写。山崩地裂（描写声音） ______________________ 风号浪吼（含有“风”）___________________
_______________________ ______________________
八、教学反思
在这节课的教学中，我将重点放在赏析修辞方法和抓住通过不断引导，让同学们感受修辞手法物特点来描写上，通过不断引导，让同学们感的魅力，使学生置身其中，如临其境。但在阅读方面，唱唐江大潮的气势。写作方面，由于个现聚严重，没有读出钱塘江大潮的气势。写作方面，由分同学没能很好的掌握比喻的修辞手法，体差异性，还有部分同学没能很好的掌握比喻这些是我今后需要加强的；希望能通过本次讲解，帮提高阅读和写作能力。

人教版部编本四年级上册语文书课后习题参考答案

人教版部编本四年级上册语文书课后习题参考答案第一课《观潮》一、说说课文是按照什么顺序描写钱塘江大潮的，你的头脑中浮现出怎样的画面，选择印象最深和同学交流。

答：课文按潮来前，潮来时，潮过后的顺序观察描写钱塘江大潮。

“潮来前”的景象：江面上很平静，观潮人的心情急切。

闷雷滚动、一条白线“潮来时”的景象：潮的声大，潮头有数丈之高，声如“山崩地裂”，形如“白色城墙”、“白色战马”，横贯江面。

给人的印象就是如巨雷般的大潮像千军万马席地而卷，在呐喊、嘶鸣中奔来。

狂潮拍石，如同几里岸边同时金钟齐鸣。

“潮头过后”的景象：潮头汹涌，漫天卷地，余威犹在，恢复平静，水位上涨。

我印象最深的是“潮来时”的景象：那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。

再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。

浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。

二、读下面这首诗，从课文中找出与诗的内容相关的句子。

浪淘沙唐·刘禹锡八月涛声吼地来，头高数丈触山回。

须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。

与诗的内容相关的句子：那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。

再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。

浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

提示：山草、野花、月光倒映在溪水里，随着溪水流动着，就像是“流着山草、野花的香味，流着月光”。

这里用了暗喻的手法，把阿妈比作美丽的月亮，牵着那些闪闪烁烁的小星星，也就是“我”在天上走着。

这样写形象生动，写出阿妈对我的种种启示和引导，让读者更具体地了解我和阿妈走月亮的含义。

【新教材】部编版语文四年级上册第一单元综合测试题(附参考答案)

第一单元综合测试题一、我能读拼音，写词语。

lǒng zhào cháo shī pàn wàng zhú jiàntiào yuè xí sú qiān shǒu shān bēng二、火眼金睛，辨字组词。

怀（）昧（）占（）坏（）味（）古（）沸（）堤（）庄（）佛（）提（）压（）三、照样子，写词语。

1.一年一度（“一～一～”式词语）2.若隐若现（“若～若～”式词语）3.摇摇欲坠（AABC式词语）四、先补全词语，再根据句意选填词语。

风（）浪（）（）崩（）裂漫（）卷（）无处（）（）（）（）欲聋窃窃（）（）悄无（）（）鸦雀（）（）低（）细（）1.我们踮着脚往东望去，江面还是（），看不出有什么变化。

2.浪潮的声音如同（），好像大地都被震得颤动起来。

3.余波还在（）般涌来，江面上依旧风号浪吼。

4.他俩在一块（），不知说些什么。

五、按要求完成句子练习。

1.钱塘江大潮被人们称为天下奇观。

（改为“把”字句）2.浪潮越来越近，浩浩荡荡地飞奔而来。

（改为比喻句）3.江水已经涨了大概两丈多高了。

（修改病句）4.哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？（改为陈述句）六、根据课文内容填空。

1.那条白线很快地向我们移来，，变粗，横贯江面。

再近些，只见，形成一堵。

2. ，小尾巴甩得滴溜溜。

花牛在草地里做梦，。

3. ，。

返景入深林，复照青苔上。

七、课内阅读。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。

再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两长多高的水墙。

浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

1.这段话是按（）的顺序来写的。

A.从近到远B.从远到近C.从上到下D.从下到上2.这段话从和两方面来描写大潮到来时的景象，使人们如闻其声，如见其景。

3.用“”画出选段中描写大潮样子的句子。

2024年部编版小学语文四年级上册《繁星》说课稿附反思含板书及课后作业含答案和知识点汇总

三、说教学目标
1.认识“昧、坠、怀”3个生字，积累描写繁星的词句。 2.能根据作者的写作顺序了解其在不同时期、不同地点观看繁星的情景，理解其看繁星的感受，学习概括课文的主要内容。 3.学习用联想和想象的手法写景状物，抒发情感；学习比喻、拟人、排比等修辞手法，体会文章的语言美。 4.从文中感悟作者的童心、童趣、并体味其酷爱星天的深切感受，以及对大自然的热爱，对美好生活的向往和对祖国和故乡的眷恋之情。
（七）、拓展阅读请你用边读文字边想象画面的方法读自学单上冰心的《繁星其一》。你还可以读一读巴金的其他写大自然的文章，如《日》《月》。
七、说板书设计
根据四年级的年龄特点，本课板书内容简单明了，重难点突出。
《繁星》板书
从前家乡仿佛回到母亲的怀里三年前南京仿佛和朋友对话如今海上仿佛睡在母亲的怀里
半明半昧（mèi wèi）坠落（duì zhuì）
（二）、根据意思写词语。
1.又多又密（多指小东西）。（
）
2.抬头看。（
）
（三）、仿写句子。 1. 星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。虽然……然而……：____________________________________________________ 2.海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。 _____________ 是 _____________，_____________， _____________ 。（四）、读“我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼……我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。”想画面。想画面：_________________________________________________________________

部编版四年级上册第一单元课后习题及答案

部编版四年级上册第一单元课后习题及答案《观潮》说说课文是按照什么顺序描写钱塘江大潮的，你的脑海中浮现出怎样的画面，选择印象最深的和同学交流。

答：课文是按照潮来前、潮来时、潮过后的顺序描写钱塘江大潮的。

读到“潮来前”这一部分时，我们脑海中仿佛出现了宽阔的钱塘江横卧在眼前。

江面上笼罩着一层雾气；江边的古塔、中山亭和观潮台在晨光中屹立着，远处的几座小山在云雾中若隐若现，钱塘江大堤上早已是人山人海，江面上很平静，大家翘首期盼，期待着潮水的到来。

读到“潮来时”这一部分时，我们仿佛看到了“一条白线”很快地向我们移来，逐渐拉长、变粗，白浪翻滚，万马奔腾，声音如同山崩地裂。

读到“潮过后“这一部分时，我们好像看到了江潮的余波还在翻涌，江面风号浪吼。

钱塘江面久久才恢复平静，江水已经涨了两来高，使人觉得余波汹涌。

我印象最深刻的画面是：潮来时，潮水排山倒海，向我们扑过来。

白浪形成了一堵堵水墙，观潮的我们感觉坚不可摧，而声音越来越大，如同千万匹白色战马，飞奔而来，声音震耳欲聋，感觉整个钱塘江的观察口都要被震塌一般。

读下面这首诗，从课文中找出与诗的内容相关的句子。

浪淘沙(其七）【唐】刘禹锡八月涛声吼地来，头高数触山回。

须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。

与“八月涛声吼地来”相关的句子：①午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。

②浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

与“头高数丈触山回”相关的句子：再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。

与“须臾却入海门去”相关的句子：霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。

过了好久，钱塘江才恢复了平静。

《走月亮》阿妈牵着“我”走过“月光闪闪的溪岸”，“细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光”……你的脑海中浮现出了怎样的画面？课文中还有哪些画面给你留下了深刻的印象？和同学交流。

答：读到“细细的溪水流着山草和野花的香味，流着月光”这句，我们的脑海中就会浮现出溪边，青色的山，芬芳的野花，小溪在月光的照耀下，银光闪闪，甚是夺目。

部编版四年级语文上册全册课后习题及全套参考答案-精选

答：课文按潮来前，潮来时，潮过后的顺序观察描写钱塘江大潮。

“潮来前”的景象：江面上很平静，观潮人的心情急切。

闷雷滚动、一条白线“潮来时”的景象：潮的声大，潮头有数丈之高，声如“山崩地裂”，形如“白色城墙”、“白色战马”，横贯江面。

给人的印象就是如巨雷般的大潮像千军万马席地而卷，在呐喊、嘶鸣中奔来。

狂潮拍石，如同几里岸边同时金钟齐鸣。

“潮头过后”的景象：潮头汹涌，漫天卷地，余威犹在，恢复平静，水位上涨。

我印象最深的是“潮来时”的景象：那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。

再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。

浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。

二、读下面这首诗，从课文中找出与诗的内容相关的句子。

浪淘沙唐·刘禹锡八月涛声吼地来，头高数丈触山回。

须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。

与诗的内容相关的句子：那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。

再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。

浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

提示：山草、野花、月光倒映在溪水里，随着溪水流动着，就像是“流着山草、野花的香味，流着月光”。

这里用了暗喻的手法，把阿妈比作美丽的月亮，牵着那些闪闪烁烁的小星星，也就是“我”在天上走着。

这样写形象生动，写出阿妈对我的种种启示和引导，让读者更具体地了解我和阿妈走月亮的含义。

部编版小学语文四年级上册教材课后习题参考答案

部编版小学语文四年级上册教材课后习题参考答案第一单元1观潮第2题：作者按照“潮来前”“潮来时”“潮头过后”的顺序，由远及近抓住“潮”的特点进行叙述。

示例：读第4自然段，“我”的脑海中浮现出大潮滚滚而来、奔腾咆哮的壮丽图景。

作者有声有色的描写，使人如临其境，感到响声越来越大，大潮越来越近，潮头越来越高，声势越来越猛。

第3题：课文中的句子：浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

2走月亮第2题：示例：“我”脑海中浮现出的画面是：潺潺的溪水，穿过碎石，穿过草丛，散发出山草和野花的清香；皎洁的月光映照在水面上，波光粼粼。

读“每个小水塘都抱着一个月亮”，“我”眼前浮现出的画面是：天上的月亮倒映在小水塘中，水中有无数个月亮的倒影，就像每个小水塘都抱着一个月亮一样。

第3题：示例：秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪……啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……小练笔：“我”看到村道坑坑洼洼的地方已经填上了碎石和新土，鱼儿跃出水面，果园里的果子挂满枝头，稻穗低垂，稻田像一块银毯；听到秋虫吟唱、鸟儿拍打翅膀、沟水流动的声音；闻到果园里飘来果子的甜香；想到我们在田里种油菜以及“我”在田地里找兔草、吹蒲公英的情景，还想到阿爸要回来了。

仿写示例：道路两旁的花坛已经清理过，杂草丛生的地方，已经栽上花草和树木。

国庆节就要到了，过节前，把花坛清一清、理一理，是这里的习惯。

蝉儿唱着，萤火虫提着灯笼四处闲逛，青蛙跳入水中，扑通声里水花四溅……从小河边飘来花朵的清香，是玫瑰，还是美人蕉？还是菊花？都有。

在路旁那片月光照耀下的花坛里，各色鲜艳的花朵争奇斗艳，芬芳迷人。

露珠晶莹透亮，兴奋地为高空的星星举着一面面小镜子。

河水哗哗，快乐地唱着。

是啊，它旁边，是它滋润过的田地。

哦，阿妈，这不是我们家的地吗？春天，我们种土豆，种花生。

部编版四年级语文上册全册每课一练课后习题(附答案)

部编版四年级语文上册第一单元课课练习题1、观潮基础积累大巩固一、看拼音，写词语。

yī jù kuān kuò cháo shuǐɡǔn dònɡ( ) ( ) ( ) ( )二、精挑细选。

1.潮嘲朝（）笑（）廷浪（）2.笼珑拢合（）鸟（）小巧玲（）三、根据意思写词语。

1.形容聚集的人极多。

（）2.形容隐隐约约。

（）3.没有风浪，比喻平静。

（）4.形容许多人在一起大声讲话声音喧闹，像开了锅一样。

( )5.山岳倒塌、地面开裂，形容声响巨大或变化剧烈。

（）四、句子练习。

1.大潮钱塘江天下奇观被称为（连词成句）___________________ ______________2.午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像．．闷雷滚动。

（运用加点词造句）___________________ ______________五、给下面的句子排序。

（）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。

（）那条白线很快向前移动，逐渐拉长、变粗。

（）潮来了，只见东边水天相接的地方出现一条白线。

（）潮头奔腾西去，过了很久，江面才恢复了平静。

（）白线更近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的水墙。

阅读能力大提升六、课文整体梳理。

课文是按照潮来前、和的顺序描写钱塘江大潮的，你想到了用课文中的词语“”来评价钱塘江大潮。

七、重点段落品析。

《观潮》片段午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。

顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。

过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。

再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的水墙。

浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

1．潮来了的时间是____________。

【名师推荐】部编四年级语文上册第1至4单元课堂作业含答案解析(课课练课时作业同步练习)

【新教材】部编人教版小学四年级语文上册第1至4单元课堂作业含答案解析目录第一单元1.《观潮》2课时2.《走月亮》2课时3.《现代诗两首》2课时4.《繁星》1课时第二单元5.《一个豆荚里的五粒豆》2课时6.《蝙蝠和雷达》2课时7.《呼风唤雨的世纪》2课时8.《蝴蝶的家》1课时第三单元9.《古诗三首》2课时10.《爬山虎的脚》2课时11.《蟋蟀的住宅》2课时第四单元12.《盘古开天地》2课时13.《精卫填海》2课时14.《普罗米修斯》2课时15.《女娲补天》1课时部编版四年级语文上册第一单元课堂作业1.《观潮》第一课时一、在带点字的正确读音后面画“√”。

笼．罩（lónɡ lǒnɡ）霎．时（shà sà）屹立（qǐ yì）人声鼎．沸（dǐnɡ tǐnɡ）二、看拼音写汉字。

cháo tóu zhú jiàn dùn shí lǒnɡ zhào ( ) ( ) ( ) ( ) 三、选择恰当的词语填到句中的括号里。

宽阔辽阔1.我家门前有一条（）的街道。

2.我们的国家地域（），物产丰富。

平静宁静3.过了好久，钱塘江才恢复了（）。

4.海滨的夜色多么（），多么美丽！四、把下面的词语补充完整。

浩浩（）（）山崩（）（）人声（）（）若隐（）（）1.《观潮》第一课时参考答案一、lǒnɡ shàyì dǐnɡ二、潮头逐渐顿时笼罩三、1.宽阔 2.辽阔 3.平静 4.宁静四、荡荡地裂鼎沸若现1.《观潮》第二课时一、比一比，组词语。

提( ) 潮( ) 锯( ) 盼( )堤( ) 朝( ) 据( ) 粉( )二、词语仿写。

山崩地裂（描写声音）风号浪吼（含有“风”）三、句子训练。

1.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。

（用加点的词造句）2.再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。

部编版四年级语文上册第一单元每篇课文课后练习(有答案)

1观潮基础在线1 读句子,选择正确的读音或生字打"√"。

（1）钱(糖塘）江大潮,自古以来被称（cheng chen）为天下奇观。

（2）看看(堤提）下,江水已经涨了两丈来高了。

2 根据语境选择合适的词语填空。

人声鼎沸漫天卷地人声嘈杂起伏奔腾山崩地裂惊天动地（1）此时的广场( ）,大家欢呼雀跃,庆祝胜利。

（2）仗打起来了,枪炮声、喊杀声如同( ）。

（3）沙尘暴( )地袭来,天地间骤然变了色。

3读句子,写一写你的感受。

（1）江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。

大家昂首东望,等着,盼着。

___________________________________________________________（2）顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!___________________________________________________________4 课文内容精彩回放。

那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。

（）,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。

浪潮( ）,犹如千万匹白色战马( ）, 浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同( ）,好像大地都被震得颤动起来。

（1）按课文内容填空。

（2）这段内容按照_______________的顺序描写了浪潮的变化。

（3)"我"仿佛看到了潮水来时的样子,听到了潮水奔腾的声音。

用"_____"画出潮来时的样子,用"波浪线"画出潮水的声音。

拓展天地5 阅读短文,回答问题。

庐山的云雾庐山的云雾千姿百态。

那些笼罩在山头的云雾,就像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。

云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰,它又是巨大的天幕。

庐山的云雾瞬息万变。

眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟,转眼间就变成了一泻千里的九天银河;明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山…·云遮雾罩的庐山,真令人流连忘返。

(上册)部编版四年级语文第一单元1-4课练习(附参考答案)

jiàn()散去,shà shí（），大地huī fù（）了往日的样子。

2.róu hé（）的阳光洒在é luǎn shí（）上，kēng keng wā wā（）的道路xiū bǔ（）过了，zhuāng jia（）地里的shuǐ dào（）chéng shú（）了。

二、下列加点字的读音完全正确的一项是( )。

A横贯（guàn）霎（shà）时泼剌（cì）丈（zhàng）量B鼎沸（fè）昂（ǎng）头浩浩（hào）荡荡屹（yì）立C洱（ěr）海归巢（chào）失眠（mián）霸（bà）占D芦苇（wěi）半明半昧（mèi）坠（zhuì）落怀（huái）抱三、每组中有2个错别字，找出并改正1、若隐若限风平浪静齐头并近失眠（）（）2、风号狼吼水天相结风俗填补（）（）3、闪闪烁烁稻穗田更剪秋萝（）（）4、滴溜溜偷度星群蜜布密密麻麻（）（）四、下面句子运用修辞手法完全正确的一项是（）1、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡飞奔而来。

2、那声音如山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

3、每个小水塘，都抱着一个月亮。

4、走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地。

A拟人比喻反问排比B比喻夸张拟人排比C比喻排比拟人夸张C比喻夸张反问排比五、下面裤子加点词语使用不恰当的一项是（）A午后一点左右，果然．．从远处传来隆隆的响声。

B在我仰起脸看阿妈的时候，我突然．．看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。

C老师生病了，但是仍然．．坚持工作。

D我没有想到那件事果然．．是他干的。

六、句子练习1.钱塘江大潮的声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

部编版四年级语文上册第一单元练习题及答案

第一单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、读句子：根据拼音写字词。

(9分)1.太阳出来了：雾zhújiàn()散去：大地shàshí（）显露出盎然的生机。

2.小时候：妈妈常常qiān()着我的手来到小溪：来到zhuāngjia()地：来到pútao()园……那里留下了我成长的足迹。

二、按要求填空。

(7分)1.用部首查字法查“薄”字：先查部首：再查画。

在“薄雾”中“薄”的读音是。

2.“鼎”字一共有笔：第十笔是。

用“鼎”组两个词语:、。

三、把下列词语补充完整并根据要求填空。

(10分)若()若()人()人()人声()()()()相接()崩()裂风()浪()1.写两个ABAC式的词语:2.选择其中的一个词语写一句话:四、句子快乐屋。

(8分)1.霎时．．：潮头奔腾西去。

(1)写出加点词语的两个近义词。

(2分)(2)请你照样子写一个句子：用上“霎时”。

(3分)2.我会补充句子。

(3分)卵石间有多少的小水塘：每个小水塘：都着一个。

五、课文欢乐谷。

(9分)1.《观潮》这篇课文是按照、和的顺序来写的：突出了钱塘江大潮的壮观气势。

2.《走月亮》中“”这句话在文中反复出现：表达了“我”和阿妈走月亮时的。

3.《秋晚的江上》这首诗描写了、和等景物：为我们描绘了一幅的画面。

六、课内阅读。

(13分)午后一点左右：从远处传来隆隆的响声：好像闷雷滚动。

顿时人声鼎沸：有人告诉我们：潮来了!我们踮着脚往东望去：江面还是风平浪静：看不出有什么变化。

过了一会儿：响声越来越大：只见东边水天相接的地方出现了一条白线：人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来：逐渐拉长：变粗：横贯江面。

再近些：只见白浪翻滚：形成一堵两丈多高的水墙。

浪潮越来越近：犹如千万匹白色战马齐头并进：浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂：好像大地都被震得颤动起来。

1.写出下列词语的近义词。

(2分)逐渐—()颤动—()飞奔—()犹如—()2.用“”画出文中的比喻句：并说一说这样写的好处是什么。

【人教部编版】四年级语文上册一课一练：1~4课 (含答案)

1 观潮一、拼音写词。

jùshuōdàdīkuān kuògǔn dòng dùn shízhújiàn （）（）（）（）（）（）yóu rútiān bēng dìlièshàshíyúbō（）（）（）（）二、用横线画出下列加点字的正确读音。

薄．（bó bò)雾沸．（fèi fú）腾颤．（zhàn chàn）动屹．（yì gē）立薄．（bó bò)荷轻拂．（fèi fú）寒颤．（zhàn chàn）疙．（yì gē）瘩三、根据课文内容填空答题。

1.据说海宁市的盐官镇是观潮最好的地方。

请仔细阅读课文第二小节,用自己的语言概括地说一说“最好”在哪里？。

2.“左右,从传来隆隆的响声,好像。

”这句话把比作。

读到这句话,我的耳边仿佛响起了。

3.课文第三小节中“人声鼎沸”的意思是形容人群的声音吵吵嚷嚷,就像煮开了锅一样。

“顿时人声鼎沸”是因为,“人群又沸腾起来”是因为。

4.“那条白线向我们移来, 、、。

再近些,只见,形成一堵。

浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马、地飞奔而来；那声音如同,好像大地都被震得颤动起来。

”二三句话运用了三个比喻,第二句话中把比作；第三句话中把比作；把比作。

5.刘禹锡的诗句“须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆”中,“须臾”的近义词有：、等。

“沙堆”、“雪堆”都是形容的。

课文第五小节中与诗句意境相仿的句子是。

网]附：第一单元同步练习答案（部分）1 观潮一、拼音写词。

（略）二、用横线画出下列加点字的正确读音。

薄．（bó bò)雾沸．（fèi fú）腾颤．（zhàn chàn）动屹．（yì gē）立薄．（bó bò)荷轻拂．（fèi fú）颤．（zhàn chàn）栗疙．（yì gē）瘩三、根据课文内容填空答题。

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