画川高级中学高二(历史)教案备课纸
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画川高级中学高二(历史)教案备课纸
课题:7.3 人类文明的引擎主备人:
备课时间:上课时间:审核人:
上课班级:高二()课时: 1 课型:
【考纲考点】
1、蒸汽机的发明和电气技术的应用;
2、科学技术进步对社会发展的作用。
【学习过程】
一、第一次工业革命——蒸汽时代
联系必修二专题五《“蒸汽”的力量》,整体把握第一次工业革命概况
结合材料,分析工业革命的影响
材料一:恩格斯说:“17世纪和18世纪从事制造蒸汽机的人们,谁也没有料到,他们所创造的工具,比其他任何东西都会使全世界的社会状况革命化……”
材料二:“蒸汽机的历史意义,无论怎样夸大也不为过的。”——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
⑵意义:①解决了工业发展的动力问题;成为一切生产部门和交通运输部门“万能的原动力”。
②推动工厂的建立,人类跨入“蒸汽时代”。
③推动交通运输工具的改进。1803年(美)富尔顿制成汽船;1814年(英)史蒂芬孙发明蒸汽机车
④机器制造业的诞生
蒸汽机的出现和传动结构的改进,使生产部门对车床需求的数量和种类激增,手工生产方式已无法满足需要。
A、1794年(英)莫兹利发明移动刀架,1797年制成带有移动刀架和导轨系统的车床。
B、19世纪机械加工制造业诞生.
【过渡】第一次工业革命突出的是技术对于社会发展的推动作用,那么科学,特别是科学与技术的结合对人类文明又能起到怎样的作用?
二、第二次工业革命——电气时代
【合作探究】
探究二:两次科技革命的历史作用
材料一生铁产量1720年为25000吨,1840年增至139640吨。煤产量1770年为260万吨,1840年增至3000万吨
材料二:资产阶级,由于一切工具的改进,由于交通运输的及其便利,把一切民族甚至最野蛮的民族都融进文明了。……它按照自己的面貌为自己创造出一个世界。
材料三“1830—1848年英国的新兴城市,天空被烟雾笼罩,脸色苍白的人匆匆穿行于乌烟瘴气之中,连外国游客都为此感到担忧”。——《革命的年代:1789—1848》
资料四:庞大的机器一刻不停地转,这位工人弯着腰,以固定的方式用扳手拧紧螺母。他实际上变成了一个零件,失去了自己的思维。虽然创造的财富增加了,工人们却失去了手工业时代曾经有过的自由。
资料五:大多数人认为,蒸汽等科学技术的新发明促进了生产力的大幅度提高,推动了社会的发展。恩格斯也说:“17世纪和18世纪从事制造蒸汽机的人们,谁也没有料到,他们所创造的工具,比其他任何东西都会使全世界的社会状况革命化……”但是,也有人对上述观点持保留态度。他们认为,蒸汽机发明后带来的工业高速发展,产生了许多负面的后果。
1.积极:
经济:社会生产力大幅度提高
政治:确立和巩固资产阶级的统治
世界格局:资本主义世界体系最终确立,世界日益成为一个整体
社会生活:城市兴起,人们生活更加丰富多彩
消极:带来殖民侵略、环境污染、贫富悬殊、人际关系冷漠等社会问题
【巩固练习】
1.“瓦特蒸汽机出现以后,工厂不必建在水流湍急的地方。”这充分说明瓦特蒸汽机解决
了工业发展中的(A)
A.动力问题B.资金问题
C.市场问题D.劳动力问题
2.电视政论片《大国崛起•工业先声》的解说词说:“牛顿为工业革命创造了一把科学的钥
匙,瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门。”这表明(B)
A.牛顿是工业革命的倡导者
B.科技为生产发展提供了条件
C.改良蒸汽机问世标志着工业革命开始
D.科学与技术紧密结合推动生产力进步
3.推动瓦特改良蒸汽机的直接社会动力是(C)
A.瓦特勤奋好学且掌握了许多科学知识
B.早期蒸汽机存在着大量的弊端
C.工业革命的开展需要便捷高效的动力驱动机器
D.瓦特对蒸汽机的改良有浓厚的兴趣
4.蒸汽机发明和使用后,在欧洲出现了一大批相对集中的工业城市,所以有人说:“蒸汽
机是工业城市之母。”这是因为(B)
A.它大大提高了工业生产的动力和效率
B.它摆脱了工厂受自然条件的限制
C.它促进了相关行业机器的发明与改进
D.它推动了农业文明向工业文明的转型
5.2010年11月在阿尔及利亚举行的世界石油大会暨展览会,展品内容包括一切石油、天
然气产品及海上、陆地油气工程机械设备。近代推动石油开采业发展和石油化学工业产
生的主要发明是(C)
A.蒸汽机B.发电机
C.内燃机D.火车
6.(28分)阅读材料,结合所学知识回答下列问题。
材料一古代中国人所创造的科学技术具有其独特的风格和独到的体系,构成统一独特的科技体系的有农、医、天、算四大学科,以及陶瓷、丝织和建筑三大技术。这四大学科和三大技术是中华民族先人在科学技术上的独特建树。
——摘编自吴国盛《科学的历程》
材料二近代科学技术是以前所未有的速度发展的,这一时期的一系列成果,是现代科学技术的基础。现代科学的发展更是将人类对自然界的认识水平提高到了一个崭新的高度。
国际金融危机发生以来,世界主要经济体纷纷采取措施,加大科技和教育的投入,应对国际金融危机,布局未来发展,培养新的竞争优势。
——摘编自中国科学院《2010科学发展报告》等
材料三科学不仅刷新了我们的世界图景,也刷新了我们的日常生活。……然而,在科学成功的背后,我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来;人类通过大规模地开发大自然,虽然掌握了更高的能量,有了支配自然界的能力,但却动摇了人类生存的根基。
——摘自吴国盛《科学的历程》
(1)依据材料一概括中国古代科技的突出特点,简析中国古代农业科技取得的“独特建树”的主要原因。(8分)(2)指出材料二中“这一时期的一系列成果”对社会经济发展的促进作用,分析世界主要经济体为何要加大科技投入?(10分)
(3)怎样理解科学“动摇了人类生存的根基”?如何应对这种“潜在的危险”?(10分)
参考答案:
(1)实用性,继承性,统一多民族国家的巩固与发展,
统治阶级重视农业生产;农耕经济的需要。
(2)人类先后进入蒸汽时代、电气时代;促进资本主义世界市场的形成与发展。科级成为引领经济、深沪发展的主要动力;科技创新能力成为当代国际竞争力的关键因素;促进产业结构调整,摆脱经济危机。
(3)科技发展带来一些负面影响,如环境、社会、伦理等问题。在人与自然和谐相处的理念下进一步提高科技水平;加强国际合作;确保经济社会可持续发展。