期末复习

期末复习——第四单元体育

单元简析

本单元由《体育颂》、《把掌声分给她一半》、《学弈》、《足球史话》、《手拉手》五篇关于体育文章和一个综合活动组成的。

《体育颂》

教学目的：让学生体会文章主旨，理解体育所蕴含的伟大精神；理清文章作者的写作思路，把握段与段之间的内在关系；训练学生有感情的朗读文章的能力。

教学重点：让学生在准确理解奥林匹克精神的基础上，有感情的朗读课文。

教学难点：理清文章思路，把握段落之间的内在关系。

1、易读错的字板书并注音：

欢娱塑造匀称协调诡计矫正畸形桂冠

警惕较量堕落卑鄙逾越灰蒙蒙

2、根据语境理解词义：

容光焕发绞缢猝然晨曦

《把掌声分给她一半》

教学目的：

⒈理解文中所体现的团结、拼搏、奋进的体育精神，从而认识到“祖国的荣誉高于一切”的民族精神。

⒉掌握多角度塑造人物的方法。

⒊揣摩文中议论和抒情的作用。

⒋培养学生发表个人见解，表达个人情感体验的能力。

教学重点：理解文中所体现的团结、拼搏、奋进的体育精神，从而认识到“祖国的荣誉高于一切”的民族精神。

教学难点：培养学生发表个人见解，表达个人情感体验的能力。

教学过程：

一锤cuí定音

从容不迫pî

化险为夷yí

眼花缭liïo乱

梦寐mâi以求

袅袅niǎo青烟

亲昵yī

婉wǎn转

璀cuǐ璨càn

饶恕sù

暗礁jiōo

默契qì

一锤定音：比喻凭某个人一句话把事情最后决定下来。

从容不迫：做事得心应手，不紧张，不忙乱。

化险为夷：

眼花缭乱：看到纷繁或新奇的东西而使眼睛发花，感到迷乱。

梦寐以求：睡梦中还在寻找追求，形容愿望十分迫切。 袅袅青烟：回旋上升的青色烟气 璀璨：（珠玉等）光亮鲜明。

默契：形容彼此无需用语言表达，即可心灵相通。 饶恕：宽恕；该处罚而不给予处罚。 暗礁：比喻潜在的障碍或危险。

《学弈》

教学目的：

诵读课文，理解文章蕴涵的道理 掌握一些常见文言词语的含义。 背诵课文。 教学重点：

诵读课文，理解文章蕴涵的道理 掌握一些常见文言词语的含义。 教学难点：背诵课文。 一、 生字。

弈 诲 鸿鹄 弗 援 缴 矣

二、 看译文，与原文对照，了解重点词语意思。

弈：下棋 通：全 诲：教 鸿鹄：大雁 援： 缴： 俱：弗：不 若：如 是：他 然：这样

听力测试（听读一段话，然后作答）

1、奥运会吉祥物“福娃”都有各自特殊的意义：贝贝传递 ，晶晶代表 欢欢象征 ，迎迎展示 ，妮妮给人们带来 。

2、把福娃的名字连在一起，你会读出北京对世界的盛情邀请，那就是——

积累运用

一、这些词语我会写,并能按要求作答。

w án zhu ǎn hu í m ïu s ù z ào p án ɡ b ï

亲爱的同学，下面的题目，会使你对自己的学习有一个很好的评价。请仔细审题，认真答题。相信你的试卷一定做得非常棒。祝你成功！

我可以把以上的生字按“音序或笔画由少到多”的顺序排列。

二、我能按要求写语。（必须是四个字的词语喔！）

1、描写人物神态表情：

2、描写人物内心活动：

３、我能在横线上填上适当的成语：

前面的人倒下了，后面的人紧跟而上，建设祖国需要我们一代代；看看你的监考老师，然后用一个成语来描绘一下：。

４、“应”有两个读音，我能组词yīnɡ yìnɡ

三、我能按要求写句子。

1、池塘里的荷叶又大又绿。（改为比喻句）

２、快停车，我要下车。（改为礼貌用语）

３、在老师的教育下，他己经克服了错误。（修改病句）

４、他从那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音。（缩句）

四、慧眼识真伪。（划掉不是同一类的词语）

1、恐惧惭愧自责内疚高兴

2、水森林生物大气资源

五、文章精彩回放。

1、从本学期的课文中我们认识了很多的人物：有、的周总理；有坚决拒收重金的；有的中国女排队长兼二传手孙晋芳；有的鲁迅；有的狼牙山五壮士；……相信你在课外书上也认识了很多人物，在其中最让你敬佩的是哪一个人物？说明理由。

2、《三峡之秋》一文的作者是 ,课文是按顺序来描写三峡景物的。早晨，三峡的特点是；中午，三峡的特点是；下午，显示了三峡黄昏的特点；夜晚，突出了三峡特点。

4、学习了“地球家庭”这一主题单元后，你一定感悟深刻，请联系实际用几句

话把你的感悟写下来：

5、请从本学期书本中学习的古诗中任选一首默写。

作者代诗人

语文实践

1电视、报纸、杂志以及街头巷尾的广告可谓形形色色，但有些广告用语却改变了汉语正规用法，请你给下列广告词“杀毒”，恢复这些成语的原貌。（注意写得匀称、美观）Array（1）某热水器厂广告词：随心所浴

（2）某山地车厂广告词：骑乐无穷

（3）某肉鸡公司广告词：鸡不可失

（4）某制衣公司广告词：百衣百顺

2、请你从下列两题中任选一题做一做。

1、本学期你一定参加了许多语文实践活动，选择感受最深的一次写一写体会

2、电脑已进入平常百姓家，现在我们经常用电脑写信，，写文章。那我们是不

是可以不用练字了呢？你是怎样想的？请把自己的观点写下来。

阅读精品屋

奥运交响曲

2008年，第29届国际奥林匹克运动会在北京举办，12亿人民的心愿终于实现了！那时，正在大学读书的我，作为优秀大学生代表，到北京参加奥运会的开幕式。

北京的变化真是太大了，一座座立交桥四通八达。亚运村和奥运村亲兄弟般肩并着肩。护城河里的水像玉带一般碧绿明亮。绿树掩映中的东方宫殿向世界揭开神秘的面纱。我想：这真是一座无与伦比的古老而又现代的美丽城市。

乘上接待专车，一阵美妙的音乐传入了我的耳中，令人心旷神怡。工作人员告诉我，现在，北京汽车上的喇叭已经改为一个既能消声又能变声的音控器。它把汽车发出的嗓声降低分贝，再经过加工，变成悦耳动听的音乐放出来。为了避免对空气的污染，现在北京城内的汽车都安装有太阳能装置，再不用汽油，城市的空气质量得到了保证。

我来到开幕式会场。只见天空中一点亮光，渐渐变大，缓缓往下落。原来，这是挂着遥控降落伞的火炬准确无误地落在平台中央。来自56个少数民族的代表、工人农民解放军代表，还有少先队员代表一共2008人，高举闪着金光的五环出场，高呼：“好运北京！奥运万岁！”顿时，会场响起经久不息的掌声。

开幕式后，我来到我最感兴趣的球类竞赛馆。排球场内安装着新型自动捡球网，它是用一种透明的软塑料加工制成的，具有任意升降和反弹功能。只有球一落向界外，无论高低都会被捡球网网住反弹落地。这不仅代替了人力，还节省了时间。乒乓台上装有电子感应系统装置，它能及时报告得分情况，特别能准确无误地在屏幕上显示擦边、擦网球的实况，可以公正有效地进行裁定。

看到眼前的这一切，我又回到八年前的情景。那时我们少先队员与全国人民一道情系奥运，心向奥运，为申奥贡献力量。我们上街宣传、植树种草、不用一次性木筷、不用修改液……如今，美梦成真，世界奥运已经接受了我们献上的一份份礼物，我由衷地感到高兴。

1、联系上下文解释词语。

经久不息：准确无误：