幼儿园小班下学期班主任工作总结
小班下学期班主任工作总结（通用12篇）
小班下学期班主任工作总结（通用12篇）小班下学期班主任工作总结（通用12篇）总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，让我们抽出时间写写总结吧。
那么你知道总结如何写吗？下面是小编精心整理的小班下学期班主任工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小班下学期班主任工作总结篇1一眨眼这个学期又接近了尾声。
孩子们马上要升中班，成为哥哥姐姐了。
看着这些可爱的孩子们，不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴……忙碌、紧张，却又充实而快乐。
现对本学期各个方面的工作进行总结与反思，从而汲取经验，发现不足。
为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《指南》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长，现将本学期工作总结如下：一、教育教学工作在教育教学工作中，我们分析本班孩子情况，根据《纲要》和教材要求，认真制定学期工作计划，备好每一次活动，开展了丰富多彩的教育活动，开阔了孩子们的视野，帮助他们获得了丰富的生活经验。
我们注重发挥班级的环境作用，定期更换班级的主题墙内容，为孩子开辟动手的小天地，充分利用班级的小区角，使他们有动手动脑的场所。
我们注意培养孩子良好的学习习惯和初步的学习能力。
通过教师一年的努力，他们对幼儿园的各项活动都充满了兴趣，能积极主动地参加各类教学活动，喜欢参与操作性较强的活动，如美工活动，音乐活动等，并能学习用普通话进行简单的表达和交流，大部分幼儿能大胆地发表自己的意见，对自己动手操作进行的探索活动和表演活动充满了兴趣和热情，乐于勇敢地在集体面前发言和表演。
幼儿在兴趣爱好的驱动下，积极参与各项娱乐表演活动。
小班教学内容以游戏为主。
为了保证每节课的质量，首先，我们给幼儿创设一个良好的环境，轻松的氛围，让幼儿有一个愉快的心情参与。
其次，我们认真备课，设计好每个活动，通过各种教育手段激发幼儿学习的兴趣。
小班下学期班主任工作总结【5篇】
小班下学期班主任工作总结【5篇】小班下学期班主任工作总结（精选篇1）一个学期的工作即将结束。
在这学期里，虽然忙碌紧张，却充满了快乐。
在此，我们还要感谢园区领导对我们工作的关心、帮助和支持，让班里的所有工作都能顺利完成。
在结束这学期的工作之前，我们有必要及时总结和反思班上的所有工作，以便吸取经验，找出不足。
类别如下：第一，认真负责，敬业奉献！在这学期的工作中，我们三位老师一如既往地严格要求自己，遵守幼儿园的规章制度，做到不迟到，不早退，不旷课，不旷课。
我们积极参加园区内外的各种活动，服从工作安排，努力以幼儿园教师职业的最高标准要求自己，全心全意做好教育教学工作。
在为期一天的学习中，我们关注孩子身心发展的特点，以孩子为主体，根据他们的经历和兴趣设计他们喜欢的主题活动，经常制作各种教具展示孩子的学习过程和作品，加班加点，中午放弃休息时间。
因为他们是刚入园的返校儿童，老师会照顾和照顾班上的每一个孩子，注意孩子的饮食，帮助孩子在不同的天气里穿脱衣服，入园后放弃休息时间陪伴情绪不稳定的孩子，细心照顾生病的孩子，及时与家长取得联系，详细反映病情。
并注意为孩子创造一个舒适、健康、温馨的生活环境，从而减少孩子对父母的思念，让孩子在身心愉悦、健康幸福的环境中成长。
我们班很注重配合和默契配合。
我们在工作中从不互相关心，互相帮助。
我们班经常讨论保护教育的问题，可以虚心听取意见，在教育问题上达成共识。
因为孩子是新生，家长对我们的教育模式不是很了解，在新的环境下对孩子也不是很陌生。
所以这学期我们把家长的工作放在第一位。
在学期开始的时候，我们对班上的孩子进行了一次一般性的拜访，让孩子们先熟悉一下老师，消除陌生感。
然后，家长可以通过离开公园后的讨论、电话询问、信件和笔记交换以及半天的活动开放，了解孩子的生活，掌握他们的学习方向，参与他们的教育活动。
在父母的支持下，孩子很快适应了幼儿园的环境和生活，可以和老师朋友一起进行有趣的游戏和活动。
幼儿园小班班主任第二学期工作总结5篇
幼儿园小班班主任第二学期工作总结5篇篇1一、背景本学年第二学期，作为幼儿园小班的班主任，我肩负着重要的责任与使命。
在全体教师团队的支持和家长的密切配合下，我们共同为孩子们营造了一个温馨、和谐、有利于成长的班级环境。
以下是我对本学期工作的全面总结。
二、教育教学工作1. 课程实施本学期，我们按照幼儿园教育指导纲要的要求，结合小班孩子的年龄特点和实际情况，精心设计和实施了各类课程。
通过主题活动、游戏教学、亲子互动等多种形式，激发了孩子们的学习兴趣，培养了他们的基本生活技能和社会交往能力。
2. 教育教学创新在传统教学方法的基础上，本学期我们尝试引入多媒体教学资源，利用视频、动画等现代化的教学手段，使课堂教学更加生动有趣。
同时，结合节日和季节特点，开展特色主题活动，如“春天的色彩”、“五一劳动最光荣”等，增强了教育的时效性和针对性。
3. 教育环境优化我们重视班级环境的布置和创设，根据教学需要和家长资源，打造了一个温馨而富有教育意义的环境。
班级墙面布置了孩子们的作品展示区、互动游戏区等，不仅美化了教室，更是激发了孩子们的学习积极性。
三、班级管理工作1. 班级管理规范化本学期，我们严格按照幼儿园的管理要求，制定了详细的班级工作计划和管理制度。
通过班会、家园联系等多种形式，加强了对孩子的日常行为规范教育，培养了孩子们的良好习惯。
2. 家园共育机制建设我们高度重视家园合作，通过家长会、亲子活动、家访等方式，与家长保持密切联系，共同关注孩子的成长。
家长积极参与班级的各项活动，提供了大量的资源和支持。
3. 安全教育与健康管理安全工作是幼儿园工作的重中之重。
本学期，我们加强了日常安全教育和安全管理工作，定期进行安全检查，确保孩子在园期间的安全。
同时，关注孩子的身心健康，做好日常健康检查和疾病预防工作。
四、特色活动开展情况1. 户外活动丰富多样本学期，我们组织了多种户外活动，如春游、户外运动会等。
这些活动不仅锻炼了孩子们的身体，还培养了他们的团队合作精神和集体荣誉感。
幼儿园小班第二学期班主任工作总结范文（精选5篇）
幼儿园小班第二学期班主任工作总结范文（精选5篇）幼儿园小班第二学期班主任工作总结范文（精选5篇）光阴似箭，岁月无痕，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间，我们的工作能力、经验都有所成长，不妨坐下来好好写写工作总结吧！那么写工作总结真的很难吗？以下是小编收集整理的幼儿园小班第二学期班主任工作总结范文（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园小班第二学期班主任工作总结1每一个学期的结束，就是孩子们又一个成长阶段的开始。
在这一学期中，我们依旧坚持“为了每一个孩子都有进步”，尽心尽力的做好每一天的工作，尽自己最大的努力，踏踏实实地完成了本学期的工作。
孩子们升入中班，新转学来了4个孩子，其中3个男生，1个女生，和班里其他的孩子一样，这几个孩子身心健康，性格活泼开朗。
下面将我们本学期的工作从以下几个方面进行一下总结。
一、做好晨午检、消毒、卫生等保健工作认真做好晨午检工作是我们始终坚持的。
幼儿入园后，首先从孩子的精神状况来观察孩子，利用师生互相问好，轻轻的抱一抱，摸一摸等方法，在孩子们感受老师的温情的同时，检查了孩子们是否携带危险品入园，有特殊情况认真做好记录，及时上报。
深秋时节，也是传染病的多发季节。
小班的一个班里发现一例手足口，而我们班的孩子是和那个班里的孩子们一起就餐的。
为了预防交叉感染，我们在班级消毒方面着实下了一番功夫。
我每天用“84”消毒液拖地;每次孩子们上完户外回来洗完手喝完水，我就用清水把口杯洗干净，把手绢和杯子用消毒柜消毒;因为还不冷，窗户更是全天开着通风，让空气流通;只要天气好，就给孩子们晒被子，还用流动空气消毒灯进行紫外线消毒等，并认真做好各项记录。
在我们的努力下，我们班里的孩子没有一例染上手足口传染病。
进入冬季，感冒的孩子也越来越多了，除了做好各项消毒卫生工作，我及时提醒家长按时送孩子入园，利用飞信、QQ等让家长们学习幼儿冬季卫生保健常识;孩子入园后，关注每一个孩子的穿衣状况，以防穿衣不当，引起冷暖感冒，并且适时适地的带领孩子们锻炼身体。
小班下学期班主任工作总结(范文15篇)
小班下学期班主任工作总结(精选15篇)总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，让我们好好写一份总结吧。
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小班下学期班主任工作总结1通过一学期的努力，孩子们的确取得了很大的成绩。
让孩子健康活泼的成长使我们老师和阿姨的心愿，在以后的保教工作中，我们会随时的关注孩子的一点一滴，让每个孩子都快乐的成长。
一、情况分析(一)概况：本班现有幼儿50名幼儿，男孩28名，女孩22名，其中5名幼儿是插班生。
他们大多数是独生子女，三分之一的幼儿和爷爷、奶奶、外公、外婆生活在一起，三分之二的幼儿父母生活在一起。
(二)本班特点及主要表现：优势表现：1、具备了基本的生活自理能力，能独立进餐、盥洗、入厕、喝水、会自己穿脱衣物，并放在指定地方，会自己整理床铺，安静午睡，能做好值日生工作。
2、喜欢老师，喜欢上幼儿园，乐意帮助小朋友，做错了事主动承认并能及时改正。
3、多数幼儿喜欢参加各项活动，有好奇心，有克服困难、独立完成学习任务的习惯。
弱势因素分析：1、几名年龄偏小的幼儿：林洪晶.钟政杰.黄佩欣等，对集体生活还不太适应，在自我服务方面;生活、卫生、学习习惯培养方面和学习兴趣方面较差。
2、本班幼儿的认知水平不平衡，个体差异较大，特别是个别年龄小的幼儿对表达表现方面的.兴趣不高，导致两极分化较突出。
3、个别幼儿较为调皮，因此班级纪律也受到了一定影响，表现为上课注意力不集中，学习思维上不积极，爱做小动作、讲话。
个别幼儿有下课追逐打闹现象。
(三)家长情况：本班幼儿家长文化素质水平不平衡，多数幼儿家住农村，家长平时工作较忙，自己照顾孩子的时间很少，对孩子在幼儿园的表现关心、了解得不够，对班级工作不够支持、配合的不够积极、主动。
二、学期目标1、坚持参加体育活动，提高对各种天气变化的适应能力，养成积极锻炼身体的习惯。
最新幼儿园小班下学期班主任教学工作总结（精选5篇）
最新幼儿园小班下学期班主任教学工作总结最新幼儿园小班下学期班主任教学工作总结（精选5篇）每一天的时间都非常珍贵，这段时间里，我们有得也有失，有苦也有甜，请务必好好写一份教学总结，记录好这段经历。
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最新幼儿园小班下学期班主任教学工作总结1时间过的真快，不经意间这学期即将结束。
在这一学期中，我始终本着“以幼儿为主体”，牢记自己是一名幼儿教师，始终坚持党的教育方针，面向全体幼儿，教书育人，为人师表，工作责任心强，重视幼儿的个性发展与幼儿的全面发展相协调，尊重幼儿，做到爱与严格要求相结合，注重自身知识结构的进一步完善，从而不断提高自己的教育教学水平，本学期，较出色的完成了教育教学任务。
看着总结班的孩子走向中班，伴着他们的笑脸，陪他们度过了这个学期，看着他们长大，我很欣慰，很幸福，希望迈入中班的他们有更加出色的表现，下面将这学期工作做一个总结：一、日常活动方面我从本班幼儿的实际情况出发，结合园内工作计划，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每个环节活动。
在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。
这也是我一直以来坚持的努力方向。
遇到不懂的问题，及时积极想园长和老教师请教。
在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料，根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料，做到有计划有目的地投放，并及时增减活动材料。
引导幼儿积极认真参与区域活动，满足幼儿发展的需要。
针对幼儿个别差异，兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。
二、常规工作方面从日常生活抓起，培养幼儿良好的生活卫生习惯，锻炼幼儿的身体素质。
，我严格遵守幼儿园的卫生制度，配合保育老师严抓幼儿的卫生情况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。
幼儿园小班下学期班主任工作总结（11篇）
幼儿园小班下学期班主任工作总结幼儿园小班下学期班主任工作总结(11篇)总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，让我们一起来学习写总结吧。
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幼儿园小班下学期班主任工作总结1转眼间，一个紧张而又充实的学期即将过去。
回顾这学期，忙碌而愉快的工作在我们班的两位老师的团结协作下，取得了较好的成绩。
本学期我们认真作好各项工作，积极完成园内布置的各项任务，为了更好的工作，现对本学期的工作总结如下：一、教育教学工作本学期，我继续和黄老师负责教学工作。
新《纲要》提出“幼儿园是幼儿生长学习的场所，应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验”。
围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点，在本学期开展了自己的事情自己做，大大提高了幼儿的自我服务意识。
在教育教学活动中，我和x老师紧密配合、互相沟通，针对我班幼儿的情况，在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育，使幼儿在上学期的基础上又有了进一步的提高。
一学期以来，幼儿反馈的学习情况告诉我们，我们的教学内容教学方法及各种游戏都是适用于本班幼儿发展水平的。
同时也是他们喜爱的感兴趣。
此外，我们还为幼儿开展了各种有意义的活动。
如：小班级段《捏螺丝》比赛、取得了优秀的成绩、六一《xx彩绘》活动、xx班《xx泳装秀》等各类活动。
这些活动丰富幼儿的情趣，为幼儿的生活增添了不少的色彩。
二、常规教育我们十分重视孩子常规的培养。
本学期，在我们的.课程中，每周都有一节常规《礼仪教育》，提高幼儿良好的生活和卫生习惯如：入园、离园、入厕、洗手、喝水、午睡、礼貌用语等；此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做如叠被、穿衣等。
小班第二学期班主任工作总结（通用15篇）
小班第二学期班主任工作总结（通用15篇）小班第二学期班主任工作总结篇1时间过得真快，转眼间又一个学期接近了尾声，这意味着我们和孩子们要给小班画上句号了。
和孩子们在一起的生活总是那样令人回味，他们的纯真与质朴常会唤醒我们的美好童心，可美好的时光总在你不经意的时候悄悄地溜走看着这些可爱的孩子们，不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴？为了每一个孩子都有进步，这是我们为之不懈努力的动力。
在一学期中，我们竭尽自己最大的努力，倾注最高的热情，踏实、勤奋地完成了一学期的工作。
现将这学期的工作总结如下：一、班级情况分析：本班现今有36名幼儿。
其中男生18名，女生18名。
通过快一年的时间，我们班的孩子能基本适应幼儿园生活，高高兴兴地入园、离园。
同时，我也了解到孩子有以下几个特点：1、大部分孩子行为习惯有待加强。
如：卫生习惯、礼貌习惯。
2、大部分孩子独立能力有很大的提高。
如：穿鞋子、吃饭、睡觉基本能独立完成。
3、大部分孩子性格活泼、开朗；在教学活动中非常积极，但倾听习惯有待培养。
二、工作总目标：以《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》为指南，结合园务工作计划和教研工作计划，及本班幼儿的实际情况，采用多种教育形式，提高组织教学活动的能力，满足幼儿多方面发展的需要，丰富他们各方面的知识，使他们在快乐的童年生活中获得有益身心发展的经验。
主要从以下几点着手：1、保教并重，加强对幼儿生活及教育常规的培养。
2、开展丰富多彩的教育活动，促进幼儿各方面能力的发展。
3、重视安全教育工作，加强幼儿自我保护意识，确保无安全事故发生。
4、完善班级区域建设，结合每周主题开展形式多样的区域活动。
5、重视家长工作，增强服务意识，以多元化活动促进家园联系。
6、认真细致的了解每一位幼儿并制定计划。
三、各项工作重点：1、不断培养幼儿良好的生活常规习惯，让幼儿的一日生活有条理地进行。
2、进行方案教学理论的学习，尝试开展项目教研活动，塑造新型的师生关系，使孩子成为主动的学习者、研究者，提高幼儿的活动能力。
幼儿园小班班主任第二学期工作总结6篇
幼儿园小班班主任第二学期工作总结6篇篇1一、背景本学期作为幼儿园小班的班主任，我肩负着引领幼儿健康成长的重要责任。
在园领导和家长的鼎力支持下，我致力于营造一个温馨、和谐、有序的班级环境，促进幼儿全面发展。
以下是我对本学期工作的详细总结。
二、教育教学工作1. 课程安排与实施本学期根据幼儿园教学大纲及小班幼儿的年龄特征，我精心制定了课程计划。
我们开展了主题活动，涵盖了认知、情感、身体、社会等多个领域。
在语言方面，通过故事讲述、诗歌朗诵等活动提升幼儿的口语表达能力；数学方面，借助实物操作，进行简单的数数、比较大小等基础知识的学习；艺术领域则通过绘画、手工等活动激发幼儿的创造力与想象力。
2. 教学方法与策略针对不同学科的特性，我采用了多种教学方法。
例如，运用游戏化教学，激发幼儿的学习兴趣；实施个性化教育，关注每个孩子的成长需求；定期开展亲子活动，增强家园合作，促进幼儿社会性发展。
三、班级管理工作1. 班级环境与文化建设为幼儿营造一个安全、舒适、美观的班级环境，我精心布置了教室，设置了图书角、玩具区等区域。
同时，注重班级文化建设，鼓励幼儿树立正确的价值观和行为规范。
2. 班级管理细节在日常管理中，我注重细节工作。
严格执行考勤制度，确保幼儿出勤率；关注幼儿心理健康，及时发现并处理幼儿的情绪波动；定期与家长沟通，反馈幼儿的学习和生活情况。
四、家园共育工作1. 家长沟通与合作本学期，我通过家长会议、家访、电话沟通等多种方式，与家长保持密切联系。
就幼儿的教育问题与家长进行深入交流，共同商讨教育策略。
2. 家园互动活动积极开展家长开放日活动，邀请家长参与幼儿园的教育活动。
通过亲子游戏、家长会等形式，增强家长与幼儿之间的互动，提高家长对幼儿园工作的认可度。
五、幼儿成长与收获经过一学期的努力，幼儿在各个方面都取得了显著的进步。
不仅知识能力得到提升，而且在情感、社交等方面也取得了长足的发展。
幼儿变得更加自信、开朗，能够主动与人交往，遵守基本的规则。
小班第二学期班主任个人工作总结范文（精选5篇）
小班第二学期班主任个人工作总结小班第二学期班主任个人工作总结范文（精选5篇）时间乘着年轮循序往前，一段时间的工作已经结束了，这段时间以来的工作，收获了不少成绩，这也意味着，又要准备开始写工作总结了。
但是却发现不知道该写些什么，下面是小编为大家整理的小班第二学期班主任个人工作总结范文（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小班第二学期班主任个人工作总结1一个学期转眼又过去了，作为一名班主任，面对着逝去的一年，其间总夹杂着欣慰与兴奋。
孩子们长大了，懂事了，有收获了。
我的付出看到了回报。
本学期，我主要从以下几个方面开展工作。
一、继续保持晨读的习惯去年，刚刚接到这个班级。
我就给孩子们订了配套读物《小熊过桥》，并告诉孩子晨读就是大声的读书。
我们本学期读的就是这本《小熊过桥》。
一个学期过去了，孩子们养成习惯，晨读就是读这本书。
现在第二学期来了，读的书目换成了《春天的图画》，但是孩子们的习惯并没有换，早上依然认真地读，大声地读，朗朗书声在晨读的时间响起，特让人舒心。
本学期，我让孩子们回家，每天一道阅读思考题，孩子们在晨读后还会与成绩好的同学对一对，因为题目简单，所以往往都是对的多。
孩子们读书也更有趣味了。
二、保持午间看书的习惯我们班本学期看的书是《不一样的卡梅拉》，这本书先前是1—6册，之后又出了很多的续集。
每一个中午就是孩子们看书的时间，孩子们很快活。
每一个星期的周二，就是读书交流的时间。
孩子们不但看了续集，还看了续续集，交流得很精彩！而且每一次的交流，他们都能在语文课上运用起来。
看着他们现学现用，我总觉得我的付出是值得的。
我始终相信，我没有能力影响学生，但是我可以让孩子看书，让书影响孩子一生。
所以，我让学生明白，该干什么的时候就干什么。
早上晨读，午间看书，周二读书交流会。
始终如此！我想：有了规矩不会乱，有了安排，才有的放矢。
学生就是这样，让他永远知道自己要干什么，该干什么。
三、关注后进生每一个孩子都是平等的。
幼儿园小班班主任第二学期工作总结7篇
幼儿园小班班主任第二学期工作总结7篇第1篇示例：幼儿园小班班主任第二学期工作总结一、教学工作在这个学期里，我坚持把教育教学工作放在首位，积极地组织和开展教学活动。
我密切关注每一位小朋友的学习情况，注重启发小朋友的好奇心和想象力，鼓励他们勇敢地表达和探索。
我通过制定有趣的教学计划、布置温馨的教室环境、组织丰富多彩的活动等方式，积极引导小朋友参与到教学中来，使他们在快乐中学习，获得了很好的学习效果。
二、生活关怀作为小班班主任，我深知对小朋友的生活关怀同样重要。
我在日常工作中时刻关注小朋友的饮食安全、身体健康和心理感受，及时帮助他们解决在生活中遇到的问题。
我还注重培养小朋友的自理能力，让他们在生活中学会独立、自信，为他们的未来打下坚实的基础。
三、与家长沟通合作在这段时间里，我和家长之间保持着良好的沟通和合作，及时向家长反馈孩子的学习和生活情况。
我从家长那里得到了许多宝贵的建议和指导，也深得家长们的信任和支持。
在接下来的工作中，我会继续保持与家长的良好合作关系，共同为孩子的成长努力。
四、个人成长在这段时间里，我也不断地自我反思和成长。
我不断提升自己的教学能力、沟通能力和管理能力，使自己能够更好地适应小班班主任的工作。
我也在工作中不断学习，结合实际情况不断提升自己的业务水平和专业素养，以更好地服务孩子们。
总结一学期的工作，我感到付出与收获并存。
在这段时间里，我收获了小朋友们的笑脸和成长的喜悦，也感受到了自己的成长和进步。
在未来的工作中，我会继续努力，继续关心和呵护每一位小朋友，让他们在快乐中茁壮成长。
我也会继续提升自己，不断完善自己的教育理念和专业能力，为小朋友们提供更好的教育服务。
希望未来的日子里，我能够在幼儿园的工作岗位上，为小朋友们的成长贡献自己的力量。
【2000字】希望未来的日子里，我能够在幼儿园的工作岗位上，为小朋友们的成长贡献自己的力量。
【2000字】第2篇示例：幼儿园小班班主任第二学期工作总结时间如白驹过隙，转眼间，小班的第二学期即将结束。
幼儿园小班下学期班主任工作总结5篇
幼儿园小班下学期班主任工作总结5篇幼儿园小班下学期班主任工作总结1在下学期的幼儿园班主任工作中，我的工作力气并不突出，但是由于我的性格和孩子比较相处得来，因此工作完成得还算顺当，尽管我是中途接手这个班的班级管理工作，但通过平常关心其他班主任进行班级管理的工作，我也能够从中学会怎样做一个班主任，以下是我这个阶段的工作总结。
由于所带的班级是幼儿园小班，因此有时也会感觉自己并不是一个老师，而是一名保姆，由于这个年龄阶段的孩子学习课本学问并不是最重要的，他们应当以了解生活常识为主，也就是说需要培育他们的生活习惯，小班的孩子需要做到主动吃饭和午睡，不挑食，为了培育他们的想象力，我也让他们尝试着画画和搭建积木，对于小班的孩子来说，想象力是最为关键的，当然平常我也会带他们玩一些玩耍，其实这便是幼儿园孩子平常学习的方式，通过这种方式先培育出他们的学习兴趣，然后再去进行教授。
除了与孩子打交道以外，我还要负责和孩子的家进步行沟通，孩子中午的时候不想吃饭，那么可能是孩子的爷爷奶奶在孩子的书包里面塞了零食，这个年龄阶段的孩子是简洁被家长溺爱的。
不过我们幼儿园每个班都建立了班级群，有些孩子回去比较晚的，我会提示家长来接，总之孩子在幼儿园的时候我就要做好他们的平安管理工作，身为他们的班主任，这方面的责任我还是要主动担当的。
下个学期我就成为中班班主任了，所带的班级是由现在的小班晋升而成的中班，由于都是原来的孩子，因此我在管理班级的时候会轻松许多，我说的话他们也会听一部分，假如换了一个全新的班级的话，那我可就要从头再来了。
由于天气酷热，孩子的体质比较差，生病的几率还是比较大的，另外夏季的蚊虫比较多，会影响孩子的午睡状况，这方面我应当要留神留意，只有做好孩子的平安管理工作，我这个班主任才算是称职的。
小班下学期的班主任工作就这样结束了，接下来便是暑假了，想到这么长时间看不到孩子们还真是有些舍不得，不过我也应当要好好利用这段时间学习一番，提高一下自己的教学质量，不仅仅是孩子们要学习，我也要追求上进。
关于幼儿园小班下学期班主任教学工作总结(14篇)
关于幼儿园小班下学期班主任教学工作总结（14篇）幼儿园小班下学期班主任教学工作总结篇1一，思想道德方面积极参与政治和专业学习，拥护党的方针政策，教育目的明确，态度端正，钻研业务，工作仔细负责，关怀爱惜幼儿，为人师表。
二、教育教学工作积极参与教研组组织的各项教研活动，在骨干教师指导下完成教学活动设计，拟定期间规划、主题活动规划和一日活动规划。
从孩子的实际状况动身，要留意调动孩子参加的积极性和制造性思维，通过故事、儿歌、嬉戏等方式培育孩子养成良好的生活和学习习惯。
三，道德教育1.爱是理解要爱孩子，首先要了解孩子，包括深刻了解孩子的身体状况、家庭状况和爱好。
比方，了解孩子的兴趣、爱好和特点是特别重要的，这是教师和孩子之间的纽带。
为了更好更快地了解孩子，我常常会在休息时间蹲下来和孩子谈天，聊谈天，问问家人，从孩子喜爱看的动画片开头，在交谈中渐渐了解他们的根本状况。
了解孩子的一切，我才能更好地关怀和爱他们。
2.爱是关心只有善意地关怀孩子，教师才能赢得孩子的信任，孩子才会情愿和教师沟通，从而承受教育，收到良好的教育效果。
刚入园的孩子简单哭，我就轻轻走过去和他谈天，转移孩子的留意力；假如孩子有问题，抓紧关怀他，问清晰缘由，立刻送他去医院；有些孩子不想上厕所，就急躁地提示他随时上厕所，然后带他们去厕所。
3.爱是责任要爱孩子，就要理性地爱孩子，严格要求孩子。
我们不应当宠坏他们，也不应当容忍、纵容或纵容他们的缺点。
刚进公园的孩子只能随便玩耍。
我先用各种儿歌进展常规教育，既让他们了解日常活动的常规，又对他们起到提示作用，在日常生活中不失时机地抓住一切可以利用的时机教育孩子。
四，努力的方向1、加强教师自身素养的提高。
2.对需要特别照看的孩子多一些关爱和急躁，让他们在各方面都有进步。
3.加强孩子的礼仪、饮食、安全教育。
我们是孩子的教师，孩子的朋友，孩子的玩伴。
让我们一起敬重和理解孩子，带着童心走进孩子的童话世界。
幼儿园小班下学期班主任教学工作总结篇2一、保教工作：1、提高幼儿的自理力量。
幼儿小班下学期班主任工作总结（精选4篇）
幼儿小班下学期班主任工作总结（精选4篇）幼儿小班下学期班主任篇1这一年里通过和小朋友还有幼儿园领导的相处我不仅学会很多做人的道理，也看到了童心的可贵。
实际工作中我的能力也有很大提高，辛苦努力没有白费，小孩子都很喜欢我，领导对我的工作也很满意。
现在我从日常管理，安全预防，心理辅导，课堂教学这几个方面对我的工作做个总结：1.日常管理包括出勤，食宿，卫生方面的管理。
每天要登记出勤率，确保每个孩子不出意外能准时到堂，养成准时不拖延的好习惯。
制定一定的奖惩措施，连续一周不迟到的在他的奖励本上记一朵小红花，集齐五朵奖励一个小本子。
一周迟到三次以上的要有一些小小的惩罚，比如放学留下打扫卫生。
饮食上要确保营养均衡，孩子身体健康要保障，力争学期末的体检合格率达到95%以上。
饭前饭后洗手的习惯要强调。
住宿上要保证睡前的清洗，每天准时躺穿上。
加强疾病预防，普及卫生方面的常识，降低幼儿发病率。
2.安全预防包括室内安全，外出，以及学生之间发生冲突后的安全管理。
室内安全保护措施得做全面，尽量不要把尖利的物品放到孩子很容易接触到的地方。
告诉他们哪些事很危险，不能做，什么东西很危险，不能拿。
上逃生演习课，遇到地震火灾这些突发情况如何安全撤离，完善安全疏通通道。
外出活动注意观察，随时清点人数，发现危险迹象及时进行安全防护，防范于未然。
学生之间发生冲突要及时发现，问清楚事情发生的原因，做好学生的心理工作，一定要有原则，教育他们正确的是非观念。
在调解上需要一点智慧的引导，不可激化矛盾。
3.心理辅导及时发现孩子的心理问题，尤其是性格内向的，应该多与之沟通，鼓励，进行正面引导。
每个孩子都是天使，他们未经复杂世界的浸染，在他们眼中，一切都那么新鲜，有趣。
他们的眼睛里有一种光芒。
我想留住这道光，我要让他们相信这个世界的真善美，他们所看到的如同一开始最美好的想象，不想让他们失望。
变相体罚，冷暴力是我坚决杜绝的。
幼儿小班下学期班主任工作总结篇2时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。
幼儿园小班下学期班主任工作总结5篇
幼儿园小班下学期班主任工作总结5篇幼儿园班主任对于孩子的成长来说是一个十分重要的角色。
一个优秀的幼儿园教师不一定能成为一个优秀的幼儿园班主任。
下面是小编整理的幼儿园小班下学期班主任工作总结5篇，欢迎大家阅读分享借鉴。
幼儿园小班下学期班主任工作总结【篇一】不经意中，又一个学期接近了尾声，这意味着我们和孩子们要给“小班”画上句号了。
去年哭哭啼啼来幼儿园的孩子们马上要升中班，成为哥哥姐姐了。
看着这些可爱的孩子们，不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴……“为了每一个孩子都有进步”，这是我们为之不懈努力的动力。
在一学期中，我们竭尽自己最大的努力，倾注最高的热情，踏实、勤奋地完成了一学期的工作。
一、生活自理能力方面幼儿的发展是在活动中实现的，孩子是生活的主人，小班生活活动给孩子各方面发展提供了丰富的内容，生活活动不仅使孩子们获得了生活的本领，更重要的是体验了自我的价值，获得了自信。
小班的孩子正处在“我自己来”的关键时期，教师要善于放手让孩子自己去尝试，探索，体验，放手让孩子做自己想做的事，虽不如成人一手包办省事，但这个机会正是他们学习和发展的过程。
二、行为习惯方面孩子们的行为习惯是在有条不紊的每日生活中受到熏陶而自然形成的，因此建立并坚持每日生活中教师和孩子的行为规范是首要的，在集体中，什么时候做什么，怎么做，都要形成常规。
行为习惯的培养过程让孩子们也可以享受到一定范围的自由，从而表现出自得其乐，不拘束不压抑的心情，同时良好的行为习惯也是孩子们心情舒畅的重要保证。
三、教育教学方面随着春的脚步渐渐地临近，自然界万物开始复苏，自然角作为幼儿园的一个教育环境，是丰富孩子自然常识、激发幼儿探索的一个有趣的小天地。
于是，我们又和孩子们一起展开了一系列探索、种植活动。
我们和孩子们一起在纸杯里中下花的种子，每天和孩子们一起给花浇水。
幼儿体验了种花的乐趣，也观察到了种子的发芽。
每天他们都有新的发现，带给我新的惊喜。
小班下学期期末班主任的工作总结（通用5篇）
小班下学期期末班主任的工作总结小班下学期期末班主任的工作总结（通用5篇）难忘的工作生活已经告一段落了，过去这段时间的辛苦拼搏，一定让你在工作中有了更多的提升！让我们对过去的工作做个梳理，再写一份工作总结。
那么你有了解过工作总结吗？下面是小编整理的小班下学期期末班主任的工作总结（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
小班下学期期末班主任的工作总结1一、道德品质在这个，更多的像们讲了良好道德品质的人会怎么样，怎么样做一个有素质的人，怎么样能得到更多的人喜爱。
用这种方式让慢慢心里有这个意识，下回遇到些事情的应该怎么办。
具体的像，今年的垃圾分类呀，着重的教导了孩子们一遍，并让他们在日常生活中也要做到。
在经过潜移默化的教导之后，孩子们确实有了很大的改变，看到班里的垃圾都会捡起来丢到垃圾桶里。
自己的垃圾也会直接丢到垃圾桶里而不是丢在了地上，这些改变是显而易见的。
当然在教导这些的时候也教导了他们怎么样去防范坏人，虽然中国现在很安全，但是难免会有意外发生，学了也没坏处。
我们也会时常和大家一起现场模拟遇到坏人应该怎么办，一开始孩子们还会犯错，后面慢慢的也都学会了正确的解决方式。
二、生活起居以前总有一些孩子们在午睡时尿床，而在这个学期我们做出惩罚措施之后整个班孩子们的尿床认输少了很多。
孩子都会在午睡之前先自己主动去厕所上个小厕，避免自己在睡觉的时候控制不住尿出来。
还有一个问题就是小朋友们吃午饭的时候，有些小朋友不爱吃饭，一到吃饭的时候就到处跑。
为此我想了很多的办法，比如在中午吃饭的时候举办一个吃饭大赛，谁吃的快谁就赢了，而这种办法显然并不行。
于是在不久之后我还是决定实行尿床的那一套惩罚措施，在规定的时间到来之前自己吃完就有奖励，如果不吃或者偷偷把午饭给倒掉就会有惩罚措施。
在这个办法投入使用之后小朋友们也都乖了很多，这让我感到很开心，因为我的努力得到了回报。
虽然一个学期过去了，但是这一个学期并没有白费时间，我是得到收获了。
在未来的下个学期里，我会继续努力的工作，让小朋友们快乐健康的成长。
小班下期班主任工作总结7篇
小班下期班主任工作总结7篇篇1一、背景作为本学期小班班主任，我肩负着班级管理与教育教学的重要职责。
面对一群活泼好动、个性各异的孩子，我在整个学期中不断努力，致力于为他们创造一个和谐、有序、充满活力的学习和成长环境。
以下是我对本期工作的总结。
二、班级概况本班共有XX名学生，其中男生XX人，女生XX人。
孩子们来自不同的家庭背景，个体差异较大。
在学期初，我注重了解每个孩子的性格、兴趣、家庭情况等，以便更好地因材施教，关注每一个孩子的成长。
三、教育教学工作1. 课程设置与计划根据幼儿园教学大纲和园所安排，我精心制定教学计划，合理安排课程，确保孩子们在体能、智能、情感等方面得到全面发展。
2. 教学方法与手段（1）采用游戏化教学，激发孩子们的学习兴趣。
（2）注重启发式教学，引导孩子们主动思考。
（3）利用多媒体教学，丰富教学内容和形式。
（4）与家长沟通合作，共同促进孩子成长。
3. 特色活动（1）开展“阅读月”活动，培养孩子们的阅读兴趣。
（2）组织户外亲子活动，增强家长与孩子的互动。
（3）举办艺术节和运动会，展示孩子们的才艺和体能。
四、班级管理工作1. 班级管理团队组建班委会，选拔有责任心、能力强的孩子担任班委成员，共同参与到班级管理中来。
2. 班级纪律与规范（1）制定班级规则，让孩子们明确行为准则。
（2）培养孩子们的自律意识，引导他们自觉遵守规则。
（3）对表现优秀的孩子进行表彰，树立榜样。
3. 班级安全与卫生（1）加强安全教育，提高孩子们的安全意识。
（2）定期检查班级安全设施，确保孩子们的安全。
（3）注重班级卫生，为孩子们创造良好的学习环境。
（4）教育孩子们养成良好的卫生习惯，如勤洗手、不乱扔垃圾等。
五、家园共育工作1. 家长沟通定期与家长沟通，了解孩子在家的表现，反馈孩子在园的情况，共同促进孩子成长。
2. 家长会召开家长会，向家长介绍班级工作、教育教学计划等，并征求家长的意见和建议。
3. 亲子活动组织亲子活动，增强家长与孩子的感情，促进家园共育。
小班第二学期班主任工作总结7篇
小班第二学期班主任工作总结7篇篇1一、背景在本学期的教育工作中，作为小班班主任，我肩负着重要的责任与使命。
面对一群活泼好动、个性各异的孩子，我始终坚持以爱心、耐心和责任心去关注每一个孩子的成长，努力营造一个温馨、和谐、有序的班级氛围。
以下是我对本学期工作的总结。
二、教育教学工作1. 课程设置与计划本学期，根据幼儿园的教育教学大纲和班级实际情况，我精心设计了课程计划和主题单元。
结合季节特点、节日文化和孩子们的兴趣点，开展了丰富多彩的教育教学活动，如春天的种植活动、夏季的游泳教学等。
2. 教学方法与手段在教学方法上，我注重启发式教学和情境教学的运用，鼓励孩子们主动参与、动手实践。
利用游戏、故事、音乐等多种形式，激发孩子们的学习兴趣，培养他们的观察力、思维力和创造力。
3. 班级管理与纪律在班级管理中，我始终坚持以人为本，注重规则意识的培养。
通过班会、日常行为规范训练等形式，引导孩子们养成良好的行为习惯和人格品质。
同时，加强与家长的沟通与合作，共同促进孩子的成长。
三、保育工作1. 身体健康本学期，我注重孩子们的身体健康，加强体育锻炼和户外活动。
通过晨练、体育游戏等活动，提高孩子们的身体素质和运动能力。
同时，关注孩子的饮食和睡眠，确保他们的身体健康。
2. 心理健康在心理健康方面，我注重营造宽松、和谐的心理环境。
关注孩子的情感变化，及时与他们沟通，帮助他们解决心理问题。
同时，通过集体活动、角色扮演等形式，培养孩子们的自信心和合作精神。
四、家园共育本学期，我加强与家长的沟通与联系，通过多种方式与家长保持密切联系。
定期举行家长会，向家长汇报班级工作，征求家长的意见和建议。
同时，引导家长关注孩子的成长过程，共同参与到孩子的教育中来。
五、个人成长与反思1. 专业提升本学期，我积极参加各类培训和学习，提高自己的专业素养和教育水平。
通过参加教育讲座、阅读专业书籍等方式，不断更新教育观念，丰富教育手段。
2. 工作反思在工作中，我时刻反思自己的教育理念和行为，寻找不足之处并努力改进。
第二学期小班班主任工作总结5篇
第二学期小班班主任工作总结5篇第1篇示例：2021年，我有幸担任了这个小班的班主任工作，全程陪伴孩子们度过了一个充实而美好的第二学期。
回顾这段时光，我深感责任重大，感慨万千。
在这里，我将对这个学期的工作做一下总结，梳理工作中的亮点和不足，希望能够在未来的工作中更好地成长。
我要感谢班上每一位同学，是你们给了我最大的动力。
在本学期的工作中，我尽力为每位同学提供了爱与关怀，让他们在校园里感受到温暖。
我积极营造了和谐融洽的班级氛围，让同学们在这里快乐学习、健康成长。
在课堂上，我注意调动同学们的学习积极性，引导他们积极思考、自主学习，帮助他们建立自信心和自主学习的意识。
在班级管理方面，我强调培养同学们的团队意识和集体荣誉感，让每位同学都明白班级的团结合作是最重要的。
我也时刻关注同学的身心健康，积极引导他们树立正确的人生观和价值观，让他们健康快乐地成长。
在本学期的工作中，我注重加强与家长的沟通与合作。
我主动与家长保持联系，及时了解孩子们在家的情况，向家长反馈孩子们在学校的表现，并共同探讨解决孩子学习和生活中遇到的问题。
在班级活动中，我积极邀请家长参与，使他们更好地了解孩子在学校的学习和生活情况，搭建了家校沟通的桥梁。
在学生考试排名、学习进步等方面，我也积极与家长交流，共同制定解决方案，为孩子们的学习提供更多的支持和帮助。
在教育教学方面，我认真研读了教材，深入了解学生的认知特点和学习习惯，针对不同的学生采用不同的教学方法和策略，让每位学生都能得到个性化的教育。
我注重培养学生的动手能力和创新思维，组织了各种各样的实践活动和校本课程，让学生在实践中学习，激发他们的学习兴趣和学习潜力。
我也积极参加各种教研活动，与同事们互相交流经验，不断提高自己的教育教学水平，为学生提供更优质的教育资源。
本学期的班主任工作取得了一定的成果。
也存在一些不足之处。
班级管理上仍有提升空间，需要更加关注班级纪律和规范，引导学生自觉遵守规则，培养他们的自律意识。
小班下学期班主任工作总结(四篇)
工作总结参照范本少儿园小班放学期班主任工作总结(四篇 )目录：少儿园小班放学期班主任工作总结一少儿园小班放学期班主任工作总结二少儿园小班年度德育总结三少儿园小班教课工作总结四少儿园小班放学期班主任工作总结一光阴仿佛不过弹指一瞬，一学年的工作就结束了，回顾一年的工作，在各位领导、老师的支持和帮助下，我仔细的做好各项工作，获得了优秀的成绩。
现把这学期的班级工作总结以下：一、班级现状剖析：本班是小班，共有少儿44 人，此中男孩 22 人，女孩 22 人，经过1 年的少儿园生活和有计划的惯例训练及教育，孩子们在各方面都有了很大的提高，求知欲念也相对的增强，对唱歌、跳舞有必定的兴趣，并能用简单的语言表达自己的梦想。
二、师德方面：自己热爱集体，踊跃参加园内组织的各项活动和乡教研活动，不迟到不早走，不少勤，听从分派，团结同事，敬业爱岗，热爱少儿，做孩子们的朋友老师，妈妈老师，仔细周祥的照料少儿，做到既教书又育人。
三、保教工作方面：我班是小班，开学初插班少儿对新的、陌生的环境会产生胆寒心理，来园情绪极不稳固，时有哭闹现象，今年，我们推行是在原有备课的基础上创新及反省，我和配班老师仔细的研究备课，并把自己的创新详尽记录，为了能让孩子快乐的接受知识，我仔细研究教材，力争吃透教材，掌握重难点，深入仔细的备好每一节课。
仔细上好每一节课，上课时注意调换少儿的踊跃性，发散少儿的思想，着重少儿综合能力的培育，并存心识的培育少儿思想的谨慎性及逻辑性，在教课中提高少儿思想素质，并着重参阅各样杂志，集中他人的长处确立自己的教课思路，拟订切合少儿认知规律的教课方法和教课形式，注意弱化难点重申要点，只有经过多种渠道不停的学习才能提高自己的教课水平。
对原有的备课，我都静下心来，仔细研究每一个环节，扬长避短，每上完一节课，都仔细进行反省，把孩子接受知识的状况、讲课过程中出现的失误和应当如何改良都记录下来，保证教课质量。
坚持听课，抓住每次出门学习的时机，注意学习其余老师的教课经验并运用到自己的教课中去，真实做到学有所用。
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幼儿园小班下学期班主任工作总结
不经意中，又一个学期接近了尾声，这意味着我们和孩子们要给小二班画上句号了。
去年哭哭啼啼来幼儿园的孩子们马上要升中班，成为哥哥姐姐了。
在过去的一学期中，我们小一班老师团结协作，配合默契。
小朋友逐渐告别了稚嫩，在学习和生活自理能力上都有了较大进步，并建立了良好的常规和积极向上的班风班貌。
在此将本学期班级工作总结如下：
一、保教工作方面；
1、教学：
按照教学计划进行正常教学，动静交替，合理安排幼儿的一日生活。
在教学中不断更新教学方式方法，注意个别教育。
本学期我们一共开展了5个主题活动：《动动小身体》、《我喜欢》、《好玩的颜色》、《可爱的小动物》、《夏天来了》。
根据不同的主题，我们创设了与主题相关，幼儿感兴趣的主题和游戏环境。
在这5个主题活动的开展过程中，我们和幼儿及家长共同创设内容新鲜、构思独特、富有情趣的主题环境和游戏区角吸引着幼儿积极的参与到我们的活动中来，在优化的环境中我班幼儿锻炼了各项能力并不同程度的有所提高。
作为小二班的班主任，在工作中，我还虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其他教师上课，积极参加园本教研活动，以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事
物和问题，制定出切实可行的月计划、周计划，并认真组织好一日活动。
在活动中，能恰当地选择和使用教具，重视教学内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以游戏为基本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。
在教学中，我还不断地对自己的教育实践进行反思，找出问题的症结，改进教育的方式、策略等，收到了一定的效果。
在日常生活中我们坚持使用普通话，尽可能使自己的语言，规范标准。
其次，注重培养洋剖而倾听习惯，鼓励幼儿大胆表达，并提高表达的要求。
争取给每个孩子有说的机会，并针对能力幼儿提出不同的要求，让每个幼儿在原有基础上得到发展。
2、常规：
小班孩子年龄小，自制力差，在常规培养方面我们二位老师在制定计划时把常规培养划入学期工作的重点。
为了让常规培养更合理、有效，我们总是先找出已有常规存在的弊端，以及必须改善的一些常规，将两者进行有机整合，形成一套能促进幼儿身心健康发展的科学合理的常规体系。
通过对幼儿常规各方面的反复训练与教育，班级幼儿能做到高高兴兴上幼儿园，对人有礼貌，乐意帮助他人、爱护公物，使用玩具轻拿轻放，活动后能主动将玩具归放整齐等，使孩子形成有困难互相帮的意识；利用各种儿歌和图示，培养幼儿养成独立进餐、入厕、入睡，养成喝水的习惯，提高各方面的能力。
3、保育：
本班虽然没有保育员，但我们两位老师共同努力，目标一致，相
互配合做好本班的保育工作，我和陈老师总是怀着一颗责任心，细心、耐心、温柔的照顾幼儿的生活起居，积极培养幼儿自己穿衣穿鞋；注重幼儿个人卫生，教育幼儿勤洗手等。
4、安全：
利用游戏让幼儿查找班里不安全的地方，教育幼儿不触摸危险的角落。
如：桌缝、桌角、门、钢琴等。
通过儿歌教育幼儿上下楼梯要扶好，玩游戏时不要推人，勤剪指甲不抓人，教给孩子一些简单的安全保健常识，使孩子学会保护自己，加强孩子的自我保护意识。
我和陈老师怀着一颗不怕一万，就怕万一的心理，时时刻刻注意幼儿的活动，一定要让幼儿在教师的视线范围内活动，避免出现安全事故，为达到安全事故以零为目标。
二、家长工作方面：
家长是我们与社会连接的直接窗口，他们关注着孩子的发展、教师的教育。
本学期的家长工作我们做到：
1、坚持对班内的有苦难的孩子进行一次家访，向家长了解幼儿在家的情况，同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况。
和家长一起努力，解决了幼儿的一些生活、学习上的问题。
使家园双方在教育孩子的问题上达成共识，促进孩子健康地发展。
2、通过家园栏，对家长宣传家教科学知识、指导方法等信息，争取家长对班级工作的支持、配合。
在“手足口”病流行期间，我们老师利用家长接送孩子的时候，向家长宣传科学预防“手足口”的有关知识。
同时，每天我们定时不定时的对班上的幼儿进行检查。
另外
我们两位老师坚持每天认真消毒教室和寝室。
面对各位家长的不断询问，我们都能耐心接待，热情向家长说明幼儿园的相关情况。
让家长放心孩子在园的每一天。
3、对未来园的幼儿，及时采取电话或者家访等方式与幼儿联系、问候。
4、充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料，利用废旧材料制作玩教具。
我们除了通过电话、面谈、家访、还利用网络等形式和家长沟通，如：通过本班的家长微信群给家长们发送一些孩子们在园活动的照片，让家长们了解并更放心孩子们在幼儿园的生活。
三、本学期取得的成绩：
巩固幼儿的一日生活常规，注重幼儿的个体差异，有重点、有目标的对幼儿进行进餐、午睡、入厕、区域活动收放玩具等各环节良好习惯的培养，进一步提高幼儿的自理和自律能力。
经过教师与幼儿的共同努力，全班幼儿都得到了长足的进步。
他们有礼貌，能主动学习，会自己的事情自己做，有的孩子还能主动帮助老师做一些力所能及的事情。
孩子们的常规得到了很好的发展，上课插嘴的现象少了；在午餐方面，孩子们能安静地享受自己的饭菜，而且能做到不掉饭粒、尽量不挑食；午睡时能安静地入睡，知道不吵别人，进入午睡室要安静；喝水、入厕都能主动排队；在卫生方面表现的也很不错，饭后小朋友能自己主动擦嘴，不向以前那样要时时提醒。
在上学期中，我班根据幼儿的爱好、发展及需要，通过活动，幼儿的自主性、创造性得到发展，并促进了他们身心全面、和谐、健康地发展，促进了每个幼儿富有个性的发展。
特别是在语言方面，有许多幼儿由听不懂普通话到能听懂普通话，现在可以用普通话主动、清楚、连贯地表达自己的愿望和请求。
四、存在的不足：
1、活动区投放的材料应与教育目标和幼儿的需要结合的更紧密，还有待于更深挖掘、更新、创新。
2、区域活动材料有关的角色扮演类较少，下学期需要在这方面多加补充。
3、家长工作应该再细致深入，多利用家长资源配合教育活动实现教育目标。
看着这些可爱的孩子们，不禁回想起这一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴……“为了每一个孩子都有进步”，这是我们为之不懈努力的动力。
我们将继续立足培养孩子各方面能力为出发点，在平凡的每一天注重孩子能力的锻炼和培养，让孩子实实在在的不断成长。
总结过去，展望未来，在新的学期。
我们和陈老师会更加团结，更加紧密，建立良好的班风，是我们的孩子更快乐，我们的家长更放心。
我坚信，我们班会以更新更好的面貌去迎接各种挑战。