专升本教育学类

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专升本《教育理论》教育学知识点汇总

专升本《教育理论》教育学知识点汇总01绪论一、教育学的萌芽阶段1、我国战国时期出现的《学记》是世界上最早专门论述教育的著作。

2、唐朝韩愈的《师说》，较系统地论述了教师的地位和作用，是中外教育史上一篇出色的教师专论。

3、孔子的《论语》、孟子的《孟子》、老子的《老子》、朱熹的《四书集注》、王守仁的《传习录》、无名氏的《大学》等著作中都有许多丰富的、深刻的教育思想。

4、300多年后，西方的第一部教育著作——古罗马昆体良的《论演说家的教育》(又译为《雄辩术原理》)问世。

二、独立形态教育学的产生1、英国哲学家培根作为近代实验科学的鼻祖，提出归纳法，为教育学的发展奠定了方法论的基础，首次把教育学作为一门独立的学科提了出来。

2、首次从理论上论述了班级授课制；曾经赞誉教师为“太阳底下最光辉的职业”的学者是：夸美纽斯，他在总结自己丰富教育实践的基础上写出了《大教学论》(1632)。

一般认为，《大教学论》是教育学形成一门独立学科的标志。

他的最主要观点是：教育要适应自然，不能违背自然的规律，大自然是如何运转的，教育就应该怎样去做。

3、提出了著名的“白板说”，主张绅士教育的学者是：洛克。

4、杜威：新三中心论，儿童中心、活动中心、经验中心。

他的主要观点是：教育即生长，教育即生活，教育即经验的改造。

三、马克思主义教育学的建立1、我国第一部以马克思主义观点阐述教育问题的著作是杨贤江的：《新教育大纲》（1930年）四、教育学发展中形成的理论派别1、实验教育学2、文化教育学3、实用主义教育学：杜威的《民主主义与教育》，克伯屈的《设计教学法》4、批判教育学五、当代教育学理论的新发展1、苏联赞科夫于1975年出版了作为实践总结性成果的《教学与发展》专著。

2、苏联苏霍姆林斯基的理论也受到世界的关注。

他提出了许多富有创造精神的见解。

他的论著被誉为“活的教育学”和“学校生活的百科全书”。

他的《给教师的建议》《把整个心灵献给儿童》等著作已在我国翻译出版。

2020年成人高等学校专升本招生全国统一考试真题教育学类(教育理论)

2020年成人高等学校专升本招生全国统一考试真题教育学部分一、选择题:1-12小题，每小题2分.共24分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.在确立教育目的的价值取向上，注重人的尊严和价值的观点属于()A.民族本位论B.集体本位论C.社会本位论D.个人本位论2.在教育学发展过程中，德国教育家梅伊曼和拉伊等人代表的学派是()A.实验教育学B.批判教育学C.文化教育学D.实用主义教育3.首次提出把教育学作为一门独立学科的学者是()A.赫尔巴特B.培根C.康德D.夺美纽斯4.影响青少年身心发展的因素有很多，其中起主导作用的是()A.家庭影响B.学校教育C.先天遗传D.社会环境5.教育学中教育概念有广义和狭义之分，其中狭义教育是指()A.家庭教育B.特殊教育C.职业教育D.学校教育6.打破传统的学科课程界限，组合两门及其以上学科领城而构成的课程是()A.综合课程B.话动课程C.分科课程D.潜在课程7.教师在数理化教学中通过解释、论证和说明使学生拿握原理或公式。

这属于讲授法中的哪一具体方式?()A.讲读式B.讲述式C.讲解式D.讲演式8.课程的具体表现形式除课程计划外，还包括()A.课程设计和课程标准B.课程设计和课程评价C.课程标准和教材D.课程评价和教材9.班主任通过加强班风和学风建设实施德育，其运用的德育方法是()A.品德评价法B.实际锻炼法C.榜样示范法D.陶冶教育法10.于1922年颁布，并一直沿用到新中国成立初期的学制是()A.癸卯学制B.壬寅学制C.壬子癸丑学制学制D.壬戌学制11.课外、校外教育的主要特点是()A.自愿性、灵活性、实践性B.自愿性、娱乐性、实践性C.组织性、灵活性、创新性D.组织性、实践性、娱乐性12.学校德有最基本、最有效的途径是()A.团队活动B.教学活动C.校会班会D.课外活动二、解析题:13~14小题，每小题6分，共12分。

首先判断正确或错误，然后说明理由。

教育学专升本考试(试卷编号171)

教育学专升本考试(试卷编号171)1.[单选题]将传统的他控式管理方式转变为强调自我自控的管理方式,以一种自我管理为中心的管理,更好地调动被管理者的积极性,是班级管理哪种模式的核心理论()A)常规管理B)平行管理C)民主管理D)目标管理答案:D解析:2.[单选题]在个体身心发展学说中，强调性本能是推动人发展根本动因的是（）A)霍尔B)弗洛伊德C)威尔逊D)华生答案:B解析:3.[单选题]邱老师在工作日志中写道：“在今天的校研会上，我说做教研跟写论文的方法是一样的，居然没有得到认可。

是我错了？还是大家不理解我？我得把这个问题搞清楚。

”这表明邱老师( )。

A)善于自我反思B)缺乏探索精神C)缺乏问题意识D)善于自我暗示答案:A解析:4.[单选题]高校社会服务职能肇始于( )A)英国B)古希腊C)德国D)美国答案:D解析:5.[单选题]在教学过程中，强调知识传授而忽视能力培养的理论是（）。

A)形式教育论D)现代教育论答案:B解析:6.[单选题]不是儒家“四书”的是（）A)论语B)诗经C)大学D)中庸答案:B解析:7.[单选题]高等教育的经济功能表现在( )A)高校是培养政治精英的摇篮B)高校是科技创新的重镇C)高校是受教育者实现社会化的场所D)高校是文化传承的基地答案:B解析:8.[单选题]规章制度属于学校文化中的( )A)学校物质文化B)学校组织和制度文化C)教师亚文化D)学生亚文化答案:B解析:9.[单选题]世界上最早专门论述教育教学问题的著作是( )A)《论语》B)《大学》C)《学记》D)《孟子》答案:C解析:10.[单选题]某中学校长对素质教育检查组说：“我们学校对素质教育十分重视，课外活动开展得丰富多彩，有科技小组、美术小组、音乐小组……但现在学生正在上课，下午课外活动时，请你们指导。

”该校长对素质教育的理解（）A)不正确，素质教育不等于课外活动D)正确，素质教育要组建兴趣小组答案:A解析:11.[单选题]把教师纳入“天、地、君、亲”序列的是（）。

专升本专业对照表

专升本专业对照表一、文学类1. 汉语言文学：汉语言文字、汉语言学、汉语国际教育、中国文学史、外国语言文学、应用写作、古典文献加试：历史文化类、世界文学类等2. 法学类：法理学、司法行政学、经济法学、民商法学、诉讼法学、社会学、劳动与社会保障、民族法学、审判辩护学加试：国际法类、哲学类3. 教育学类：教育学、学前教育、教育心理学、教育技术学、高等教育学、体育教育学、特殊教育学、教师教育学加试：社会工作类4. 历史学类：历史学、世界史。

加试：人类学类、考古学类、考古与文物保护学5. 管理学类：企业管理、工商管理、市场营销、人力资源管理、财务管理、审计学、物流管理、电子商务、服务管理加试：文化产业管理类6. 政治学类：政治学、国际政治、中外政治制度对比、外交学、中国共产党史、国际组织理论加试：宗教学类7. 新闻传播学类：新闻学、广播电视新闻学、编辑出版学、广告学、传播学、舆论监督与管理加试：演艺传播学等8. 艺术学类：音乐学、舞蹈学、戏剧与影视学、美术史、设计学、绘画加试：鉴赏学等9. 社会学类：社会学、社会工作学、人类学、家庭研究、文化学、女性学、发展与教育加试：人口学等10. 公共管理学类：行政管理学、劳动与社会保障、公共政策学、政治学与行政学、社会保障、绩效管理加试：政府采购、公共建设管理等二、理学类1. 数学类：基础数学、大学数学、数学分析、线性代数、概率论与数理统计、应用数学等加试：微分几何、电磁学等2. 物理学类：基础物理学、电磁学、电力学、声学、光学、热力学、力学加试：无线电物理等3. 化学类：无机化学、有机化学、物理化学、分子科学、应用化学等加试：催化化学、分析化学4. 地理学类：人文地理、自然地理、地理信息系统、地理教育加试：地理国情分析、社会地理学5. 天文学类：天体物理学、天文测量、基本天文学、地球物理学加试：天体测量、通信天文学等三、理工类1. 农学类：农学、农业推广、园艺技术、植物保护、植物科学与技术、动物科学与技术、畜牧学加试：水土保持、水利学等2. 医学类：基础医学、预防医学、临床医学、中医学、药学、护理学加试：麻醉学、口腔医学等3. 工学类：机械工程、机械制造及自动化、电气工程及其自动化、资源勘查工程、通信工程、建筑工程、矿业工程、测绘科学与技术、核工程、。

教育学基础(专升本)

（1）“家长是孩子的第一任教师”这句话体现了家庭教育的（）。

•A感染性•B奠基性•C社会性•D灵活性正确答案:B（2）推动教育学发展的内在动力是（）。

•A教育现象•B教育规律•C教育活动•D教育问题正确答案:D（3）我国古代乃至世界上最早的一部教育专著是（）。

•A《论语》•B《学记》•C《大学》•D《中庸》正确答案:B（4）主张教育的目的是“为完满生活做准备”的教育家是（）。

•A夸美纽斯•B卢梭•C斯宾塞•D杜威正确答案:C（5）19世纪以来，心理学的研究成果被引入教育研究，提升了教育学的科学性。

将心理学中统觉观念应用于教学，强调教育学科科学性的教育家是（）。

•A夸美纽斯•B卢梭•C斯宾塞•D赫尔巴特正确答案:D（6）是第一部依据马克思主义的历史唯物主义学说建构的社会主义教育学著作是（）。

•A马卡连科的《教育诗》•B凯洛夫的《教育学》•C加里宁的《共产主义教育》•D杨贤江的《新教育大纲》正确答案:B（7）在教育活动中，教育者基于一定社会的生产力和科学文化技术发展水平，向学习者传授的知识和技术、灌输的思想和观点、培养的习惯和行为的总和属于（）。

•A教育内容•B教育手段•C教育环境•D教育方法正确答案:A（8）教育者在具体的现实环境中对有学习需要的人的身心施加影响的活动属于（）。

•A制度化教育•B非制度化教育•C虚拟教育•D实体教育正确答案:D（9）以电子技术、信息技术和网络空间为媒介而展开的教育形态属于（）。

•A制度化教育•B非制度化教育•C虚拟教育•D实体教育正确答案:C（10）以下属于马克思主义观点教育起源的学说是（）。

•A神话起源说•B生物起源说•C心理起源说•D劳动起源说正确答案:D11）学校教育与生产劳动相脱离始于（）。

•A原始社会•B奴隶社会•C封建社会•D近代社会正确答案:B（12）“教育独立论”的主要代表人物是我国近代著名教育家（）。

•A黄炎培•B蔡元培•C晏阳初•D梁漱溟正确答案:B（13）教育与个人收入之间的连接关系和个人的生产力本身并不相关。

专升本教育学/44个必备简答论述题汇总/好老师

专升本教育学44个必备简答论述题汇总1.简述教学的意义教育在传承文化、促进青少年学生个性发展上具有不可替代的重大价值，在学校工作中居于主要地位。

（1）教学是传播系统知识、促进学生发展最有效的形式（2）教学是全面发展教育、实现培养目标的基本途径（3）教学是学校教育的主要工作2.简述品德发展的一般规律（1）品德发展是主客体相互作用的产物，是主体在活动中交往的基础上自我构建的结果。

（2）个体的品德发展是其内部矛盾运动的过程中实现的，内部矛盾是促进品德发展的直接动力（3）个体品德的发展是品德各要素协调统一的发展（4）品德的发展是由阶段的连续发展的过程，是从不自觉到自觉的过程。

3.简述社会经济政治制度对教育的制约（1）社会经济政治制度的性质制约教育的性质（2）制约教育的宗旨和目的（3）制约教育的领导权（4）制约受教育权（5）社会经济政治制度制约教育内容、教育结构和教育管理体制4.个人身心发展的一般规律有哪些？（1）顺序性（2）不平衡性（3）阶段性（4）个别差异性（5）整体性5.简述教师的角色扮演（1）“家长代理人”和“朋友、知己者”的角色（2）“传道、授业、解惑者”的角色（3）“管理者”的角色（4）“心理调节者”的角色（5）“研究者”的角色6.简述班级上课制作为基本教学组织形式的优点有哪些？（1）可以对学生进行集体教学，比个别教学的效率高。

（2）比较适合学生身心发展的年龄特点（3）有利于学生之间的交流、沟通与相互帮助、相互竞争（4）有助于教学质量的提高7.简述我国基础教育课程改革的具体目标（1）转变课程功能（2）优化课程结构（3）更新课程内容（4）转变学习方法（5）改革考试评价（6）深化课程管理体系改革8.简述古代教育和现代教育的特点古代教育的特点（1）原始的教育主要是在社会生产和生活的过程中进行的（2）代学校的出现和发展（3）教育阶级性的出现并不断强化（4）学校教育与生产劳动相脱离现代教育的特点（1）学校教育逐步普及（2）教育的公共性日益突出（3）教育的生产性不断增强（4）教育制度逐步完善9.简述教育制度的含义和特点教育制度：指一个国家各级各类实施教育的机构体智及其组织运行的规则，他包括相互联系的两个基本方面：一是各级各类教育机构与组织；二是教育机构与组织赖以存在和运行的规则教育制度的特点：（1）客观性（2）规范性（3）历史性（4）强制性10.简述开展综合实践课程的现实背景（一）时代发展对中小学生素质的根本要求（1）经济全球化时代对中小学生素质的要求（2）信息时代对中小学生素质的要求（3）知识经济时代对中小学生素质的要求（二）改革中小学课程教学的需要（1）课程教学目标单一（2）课程教育脱离社会实际和学生生活（3）学习方式单一11.简述如何进行课程内容的选择1.间接经验的选择（1）科学的基本事实（2）科学的基本概念（3）科学的原理和方法2.直接经验的选择（1）直接经验的选择依据是学生的现实社会生活需要和学生社会性发展的要求。

专升本教育学囗诀

专升本教育学囗诀口诀1：教育起源说1、口诀：本能生利西、心理仿孟禄、米凯爱劳动2、具体知识点：①生物起源说：教育起源于动物界的生存本能，代表人物利托尔诺和沛西能;②心理起源说：教育起源于儿童对成年人的无意识模仿，代表人物孟禄;③劳动起源说：教育起源于人的需要和社会需要的辩证统一，代表人物米丁斯基和凯洛夫。

3、考点细数：识记类单选题备课，“学说名称-主要观点-代表人物”对应清楚。

口诀2：教育学创立阶段1、口诀：培根首提出、夸美来实现、巴特更规范、康德首开课2、具体知识点：教育学的创立经过了四个基本阶段：培根首次提出将教育学从其他学科中独立出来;夸美纽斯的《大教学论》是教育学开始成为一门独立学科的标志;赫尔巴特的《普通教育学》使教育学更加科学化和规范化;康德在柯尼斯堡大学首次讲授教育学这门课程。

3、考点细数：识记类单选题备考。

口诀3：赫尔巴特和杜威的主要观点1、口诀：①赫尔巴特的观点：一原则两基础三中心四阶段;②杜威的观点：一做两地位三中心四即五步教学法2、具体知识点：①赫尔巴特观点：教育性教学原则;将伦理学和心理学作为教育学的基础;旧三中心：教师、教材、课堂中心;明了、联想、系统、方法四阶段教学。

②杜威的观点：从做中学;实用主义的创始人、现代教育的代表人物;新三中心：儿童、经验、活动中心;教育即生活、教育即生长、教育即经验的改组和改造、学校即社会;五步教学法。

3、考点细数：识记类单选题口诀4：教育学发展阶段1、口诀：姆有掌握目标、纳来发现结构、瓦根找范例、高度赞发展、全面和谐好斯基、巴班斯基最优化、维果最近发财啦2、具体知识点：①布鲁姆提出掌握学习和教学目标分类，将教学目标分为认知、情意和动作技能三类;②布鲁纳提出发现学习和结构主义教学理论，认为学生应该自主发现知识且教师应指导学生掌握学科的基本结构;③瓦根舍因提出范例教学理论;④赞科夫提出一般发展理论;⑤苏霍姆林斯基论述了“全面和谐教育思想”，其著作《给教师的100条建议》和《把整个心灵教给孩子》被称为“活的教育学”;⑥巴般斯基提出教学最优化理论;⑦维果斯基提出最近发展区，强调学生发展的潜能。

专升本教育学复习大纲

第十章德育一、考核内容
德育概述，品的发展规律，德育过程，德育原则，德育途径与方法。二、考核知识点
1、德育的概念、德育的特点、德育的功能、德育的任务和内容。
2、品的发展规律。 3、德育过程。 4、德育原则。 5、德育途径与方法
第十章德育三、考核要求 1、识记：德育的概念。 2、领会：德育的特点，德育的功能，德育的任务和内容、品的发展规律。 3、综合应用：运用德育过程的规律、德育原则以及德育途径和方法分析有关德育问题。
第十二章体育一、考核内容
学校体育概述，学校体育的意义、任务与内容，体育过程的基本要素和规律，学校体育促进学生发展的基本策略。二、考核知识点 1、体育的概念。 2、现代学校体育的主要特征。 3、学校体育的意义、任务与内容。 4、体育过程的基本要素和规律。 5、学校体育促进学生发展的基本策略。三、考核要求 1、识记：体育的概念。 2、领会：现代学校体育的主要特征，学校体育的意义、任务和内容，体育过程的基本要素和规律。 3、简单应用：学校体育如何促进学生发展。
第九章教学（下）一、考核内容
教学组织形式，教学评价。二、考核知识点 1、教学组织形式的概念。 2、个别教学制、班级上课制、道尔顿制、分组教学制、特朗普制。 3、课的类型和结构。 4、教学的组织形式与教学的辅助组织形式。 5、教学工作的基本环节。 6、教学评价的概念。 7、教学评价的种类。 8、教学评价的原则和方法。 9、学生学业成绩的评价。 10、教师教学工作的评价。
第十三章综合实践活动一、考核内容综合实践活动概述，综合实践活动的设计与实施二、考核知识点 1、开展综合实践活动的现实背景 2、综合实践活动的国际比较 3、综合实践活动的本质特征 4、综合实践活动的价值与目标 5、综合实践活动的基本内容

专升本教育学类(体育)

专升本教育学类(体育)专升本教育学类（体育）自从小学就对体育课充满了热爱，我一直都梦想着成为一名体育教师。

如今，我决定报考教育学类（体育）专升本，以实现我的梦想。

本文将探讨专升本教育学类（体育）的重要性、自身优势和学习计划。

首先，我要强调专升本教育学类（体育）的重要性。

体育教育在培养学生全面发展方面起着重要作用。

通过体育课程，学生可以锻炼身体，并培养自己的意志品质、团队合作精神和竞争意识。

体育课还能增强学生的自信心，培养积极向上的态度，对学生未来的发展和成长起到积极促进作用。

因此，体育教育在学校教育中具有不可忽视的重要地位。

其次，我要强调自身优势。

我热爱体育，对体育知识有较为全面的了解，并具备较强的运动技能。

我在学校担任过班主任助理，有一定的教育教学经验。

此外，我的人际交往能力较好，能够与学生和同事建立良好的关系。

这些优势将帮助我更好地应对专升本教育学类（体育）的学习和实践。

为了更好地利用专升本教育学类（体育）的机会，我制定了以下学习计划。

首先，我将加强对体育教育相关知识的学习，包括教育学、体育心理学和体育教学方法等。

通过系统学习这些知识，我将提高自己的专业素养和教学能力。

其次，我计划参加一些体育教育实践课程和培训，以增加实践经验和专业技能。

通过实践，我将更好地了解教育现场的挑战和解决问题的能力。

最后，我计划积极参加学术会议和研讨会，与其他专业人士交流经验、分享成果。

这将促使我不断更新专业知识，与行业发展保持同步。

总之，我坚信专升本教育学类（体育）将会对我的职业发展产生积极影响。

通过这个学习机会，我将提升自己的教学能力和专业水平，实现自己的职业梦想。

我将努力学习和实践，为学校和学生带来更多的价值。

希望自己能够成功通过考试，实现自己的目标。

加油！。

2023年专升本考试真题卷(教育学)

2023年江西普通专升本考试--教育学一、单选题(本大题共20小题，每小题2分，40分)1.体现卢梭自然主义教育思想的著作是()A.《学记》B.《论演说家的培养》C.《爱弥儿》D.《大教学论》2.教育的基本要素包括学习者，教育内容，教育手段和()A.教材B.学校C.课程D.教育者3.剩余产品的出现为学校教育的产生提供了物质基础，这体现了()对教育的制约。

A.生产力B.社会性质C.文化传统D.人的素质4.下列因素中制约教育的领导权的是()A.生产力B.政治制度C.人口范围D.科学技术5.人的发展是指人类个体成长变化过程，包括生理发展，社会性发展和()A.身体发展B.心理发展C.品德发展D.思想发展6.小凡擅长运动，不擅长绘画，这体现了人身心发展的()A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性7.“个人价值恒高于社会价值”体现的教育目的价值取向是()A.社会本位论B.个人本位论C.生活本位论D.教育无目的论8.老师要求学生书写工整，美观体现的是_____的要求()A.德育B.智育C.体育D.美育9.我国现行的学校教育制度属于()A.单轨学制B.双轨学制C.分支型学制D.交叉型学制10.教育制度的主体是()A.学校教育制度B.行政管理制度C.学籍管理制度D.教学管理制度11.备课时，教师将知识点变成口诀便于学生记忆，体现教师劳动()A.创造性B.长期性C.单一性D.示范性12.教师在工作中不断研究和改进，体现教师角色是()A.心理调节者B.管理者C.研究者D.朋友13.广西壮族自治区开展民族舞的课程，是学校的()A.校本课程B.活动课程C.地方课程D.国家课程14.校园里的标语“小草也有生命，踩它也会疼的”这属于()课程。

A.隐性课程B.显性课程15.以下德育过程不正确的是()A.德育过程是学生在教师指导下个性品德的自主建构的过程B.德育过程是培养学生知、情、意、行的整体和谐发展的过程C.德育过程是提高学生自我教育能力的过程D.德育过程的最终目标是提高学生的道德认识16.生物老师带领学生野外观察植物的生长变化，丰富了学生对植物的感性认识，体现了教学原则()A.因材施教B.循序渐进C.巩固原则D.直观性原则17.普通话等级测试中，学生达到了87分就可以定为二级甲等，这种评价方式属于()A.相对性评价B.绝对性评价C.过程性评价D.个体差异性评价18.教师以图片展示或者示范性实验的方式进行教学的方法是()A.讲授法B.实验法C.演示法D.谈话法二、判断题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1.母鸡教小鸡啄食是教育活动。

湖南专升本专业对照表

湖南专升本专业对照表
湖南专升本专业对照表
一、背景介绍
湖南省教育厅自2015年开始实施专升本考试制度，为广大职业院校毕
业生提供了进入大学深造的机会。

与此同时，不同专业之间的转换也
成为了众多专升本考生们面临的问题。

为此，湖南省教育厅制定了一
份专升本专业对照表，以便考生们能够更好地了解各专业之间的差异。

二、湖南专升本专业对照表
1.经济学类
湖南工商大学：
会计学（本科）-会计学
工商管理类（本科）-工商管理
金融学类（本科）-金融学
湘潭大学：
经济学类（本科）-经济学
2.教育学类
湖南师范大学：
教育学类（本科）-教育学
3.理学类
湖南师范大学：
数学与应用数学（本科）-数学类
4.法学类
湖南师范大学：
法学（本科）-法学
5.管理学类
湖南工商大学：
工商管理类（本科）-工商管理
6.工学类
湖南工业大学：
城市地下空间工程（本科）-地下工程与隧道技术
电气工程及其自动化（本科）-电气工程及其自动化
建筑环境与能源应用工程（本科）-建筑环境与能源应用工程机械设计制造及其自动化（本科）-机械设计制造及其自动化土木工程（本科）-土木工程
计算机科学与技术（本科）-计算机科学与技术
三、结语
湖南专升本专业对照表提供了一个清晰的专业对照框架，帮助广大职业院校毕业生更好地选择自己的深造方向。

学生可以根据自己的职业规划和兴趣爱好，选择适合自己的专业，从而为自己的未来奠定更加坚实的基础。

同时，对高考落榜生，通过职业院校的学习，也可以选择转换专业进一步上升学位，实现自己的们职业追求。

贵州专升本对口专业表

贵州专升本对口专业表一、教育学类专业1. 教育学：培养学生掌握教育科学的基本理论和基本知识，具备教育教学、教育管理等方面的基本能力。

2. 心理学：研究人类心理活动规律，培养学生具备心理评估、心理咨询等方面的专业知识和技能。

3. 学前教育：培养学生系统掌握学前教育的基本理论和基本知识，具备学前教育教学、管理等方面的能力。

4. 小学教育：培养学生掌握小学教育的基本理论和基本知识，具备小学教育教学、管理等方面的能力。

5. 初等教育：培养学生掌握初等教育的基本理论和基本知识，具备初等教育教学、管理等方面的能力。

二、文学类专业1. 汉语言文学：培养学生掌握汉语言文学的基本理论和基本知识，具备汉语言文学研究、教学等方面的能力。

2. 新闻传播学：培养学生掌握新闻传播学的基本理论和基本知识，具备新闻传播研究、媒体管理等方面的能力。

3. 英语：培养学生掌握英语的基本理论和基本知识，具备英语教学、翻译等方面的能力。

4. 法学：培养学生掌握法学的基本理论和基本知识，具备法学研究、法律实务等方面的能力。

5. 历史学：培养学生掌握历史学的基本理论和基本知识，具备历史学研究、文物保护等方面的能力。

三、工学类专业1. 机械工程：培养学生掌握机械工程的基本理论和基本知识，具备机械设计、制造等方面的能力。

2. 电气工程及其自动化：培养学生掌握电气工程及其自动化的基本理论和基本知识，具备电气设计、自动化控制等方面的能力。

3. 软件工程：培养学生掌握软件工程的基本理论和基本知识，具备软件开发、项目管理等方面的能力。

4. 土木工程：培养学生掌握土木工程的基本理论和基本知识，具备土木工程设计、施工管理等方面的能力。

5. 环境工程：培养学生掌握环境工程的基本理论和基本知识，具备环境监测、治理等方面的能力。

以上是贵州专升本对口专业表的部分内容，涵盖了教育学类、文学类和工学类专业。

这些专业旨在培养学生在相关领域掌握基本理论和知识，并具备相关能力和技能。

普高专升本教育学(单项选择题)模拟试卷8(题后含答案及解析)

普高专升本教育学（单项选择题）模拟试卷8(题后含答案及解析) 题型有：1.1．“人只有通过教育之后才能成为一个人”，这说明教育是( )A．传递社会经验的活动B．使人得以生存的活动C．培养人的社会实践活动D．保存人类文明的活动正确答案：C解析：教育的本质属性是一种有目的地培养人的社会活动，只有通过教育才能使自然人转化为社会人。

“人只有通过教育之后才能成为一个人”正是教育本质属性的体现，即教育是培养人的社会实践活动。

知识模块：教育与教育学2．古代中国的教育学思想中主张“道法自然”的是( )A．道家B．法家C．墨家D．儒家正确答案：A解析：道家主张“道法自然”，“复归”人的自然本性，主张一切顺其自然，便是最好的教育。

知识模块：教育与教育学3．教育工作要循序渐进是遵循身心发展的( )。

A．顺序性B．不平衡性C．阶段性D．个别差异性正确答案：A4．主张“思想自由，兼容并包”这一办学理念的著名教育家是( ) A．蔡元培B．陈鹤琴C．陶行知D．胡适正确答案：A解析：蔡元培在北大进行改革过程中提出“思想自由，兼容并包”的主张。

知识模块：教育与教育学5．强调人的身心发展动因是人自身所固有的自然因素预先决定的，这种理论是( )A．内发论B．外铄论C．环境决定论D．多因素相互作用论正确答案：A解析：内发论(遗传决定论)强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。

外铄论(环境决定论)的基本观点是人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。

多因素相互作用论(共同作用论)认为，人的发展是个体的内在因素(如先天遗传素质、机体成熟的机制)与外部环境(如外在刺激的强度、社会发展的水平、个体文化背景等)在个体活动中相互作用的结果。

题干所述是内发论的观点。

知识模块：教育的基本规律6．在良好的环境中，有的人却没有什么成就，甚至走向与环境所要求的相反道路；在恶劣的环境中，有的人却出淤泥而不染。

教育学原理专升本考试真题

选择题教育学是研究（）的科学。

A. 教育现象B. 教育规律C. 教育目的D. 教育过程在教学原则中，强调学生主体作用的是（）。

A. 直观性原则B. 启发性原则C. 系统性原则D. 巩固性原则下列不属于现代教育特点的是（）。

A. 强调个性化教育B. 依赖传统教学手段C. 倡导终身教育D. 重视学生的创新能力德育过程的基本矛盾是（）。

A. 教育者与受教育者的矛盾B. 教育者与德育内容、方法的矛盾C. 受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾D. 社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾班级授课制的基本特点是（）。

A. 以班为单位集体教学B. 教学内容由教材决定C. 教师主导、学生主体D. 课时固定、时间统一教育评价的根本目的是（）。

A. 选拔人才B. 促进学生发展C. 评定学生成绩D. 改进教育实践填空题教育学作为一门独立的学科，其标志是_______的出版。

教育的基本要素包括教育者、受教育者和_______。

德育的方法主要包括说服法、榜样法、_______、锻炼法和陶冶法。

教学的组织形式主要有班级授课制、_______和个别教学制。

教育心理学是研究在教育情境下人类学习、教育干预的效果、_______及其相互作用等实际问题的科学。

教育评价的类型按评价的功能可分为诊断性评价、_______和总结性评价。

简答题简述教育的社会功能。

简述教师在教学过程中的主导作用体现在哪些方面。

德育在全面发展教育中的地位和作用是什么？班级授课制有哪些优缺点？简述教育评价的基本原则。

谈谈你对“教育即生活”这一观点的理解。

专升本教育学类(体育)

专升本教育学类(体育)
专升本教育学类（体育）是指通过专升本渠道，选择教育学的体育专业进行深造学习。

专升本是中国高等教育中的一种制度，即专科升入本科，以补充本科教育资源。

对于已经完成大专学业的学生，可以通过参加专升本考试，进入本科院校继续深造，以提升自身学历和专业技能。

具体来说，专升本教育学类（体育）的专业课程设置包括但不限于体育教育、运动训练、社会体育指导等方面的课程，旨在培养学生在体育领域的教育教学、运动训练和社会体育指导等方面的专业技能和素养。

在选择专升本教育学类（体育）时，学生需要了解不同学校的专业设置和课程安排，以及招生政策和录取条件，以便更好地选择适合自己的学校和专业。

总结来说，专升本教育学类（体育）是指大专毕业生通过专升本渠道选择教育学的体育专业进行深造学习，以提升自身学历和专业技能。

通过学习该专业，学生可以掌握体育领域的教育教学、运动训练和社会体育指导等方面的专业技能和素养。

教育学专升本考试(试卷编号251)

教育学专升本考试(试卷编号251)1.[单选题]在西方传统的课程理论中,通常把课程目标分为:事实、技能和( )。

A)知识B)能力C)态度D)素质答案:C解析:2.[单选题]为弥补班级授课制不足,把大班上课、小组谈论、个人自学结合在一起的教学组织形式是（）A)特朗普制B)文纳特卡制C)道尔顿制D)贝尔一兰卡斯特制答案:A解析:3.[单选题]( )是教学的空间结构和时间序列的统一,所要解决的是班、课、时的问题。

A)教学内容B)教学原则C)教学方法D)教学组织形式答案:D解析:4.[单选题]“教育一定要成为一种学业,否则无所希望”,“教育的方法必须成为一种科学,否则决不能成为一种有系统的学问”。

这正是( )的“教育学”超出他的前人和同代人的地方。

A)培根B)夸美纽斯C)康德D)赫尔巴特答案:C解析:5.[单选题]教育目的确立的依据有（） ①生产力的发展 ②科技水平 ③经济制度 ④ 政治制度 ⑤人的身心发展规律A)①②⑤D)①②③④⑤答案:D解析:6.[单选题]终身教育应体现于( )A)大学教育中B)大学教育和成人教育中C)整个教育体系和个体的各个发展阶段中D)基础教育中答案:C解析:7.[单选题]我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论,是( )的表现。

A)课程是知识B)课程是经验C)课程是活动D)课程是项目答案:A解析:8.[单选题]（）是建设现代化教育体系、培养高质量的现代化人才、加快社会现代化进程的必然要求和必经之路。

A)教育内容现代化B)教育手段现代化C)教师素质现代化D)教育管理现代化答案:A解析:9.[单选题]下列不属于高校课程内容综合化的是( )A)人文、艺术社会科学的课程占有显著地位B)建立综合学科教学规划C)要求学生跨学科选课D)以学群、学类为组织进行综合知识教学答案:A解析:10.[单选题]主张对班级管理不过多干预,以容忍的态度对待班级生活中的决定,不主动组织班级活动,属于班主任领导方式的哪种类型( )A)权威的11.[单选题]“上品无寒门、下品无士族”反映了哪个时代的等级制度 ( )A)隋唐时期B)魏晋南北朝时期C)秦汉时期D)明清时期答案:B解析:12.[单选题]教育的劳动起源论的代表人物A)朱熹B)利托尔诺C)孟禄D)恩格斯答案:D解析:13.[单选题]课时计划的主要组成部分是()A)教学目的B)教学方法C)教学进程D)课的类型答案:C解析:14.[单选题]一个数学成绩优秀的学生由于某种原因产生了对数学的厌恶，他在离开学校后很可能不会再主动研究数学问题了。

专升本可报名的专业

专升本可报名的专业随着社会的发展，越来越多的人开始意识到学历的重要性。

而专升本考试则成为了许多人提升学历的途径之一。

那么，专升本可报名的专业有哪些呢？本文将为大家介绍一下。

1. 工商管理类工商管理类专业是专升本考试中最受欢迎的专业之一。

这类专业涵盖了管理学、经济学、市场营销、财务管理等多个方面，是企业管理和经营的基础。

在现代社会中，企业管理人才需求量大，因此工商管理类专业的就业前景非常广阔。

2. 会计类会计类专业是专升本考试中另一个热门专业。

这类专业主要涉及会计学、财务管理、税务管理等方面，是企业财务管理的核心。

随着经济的发展，会计类专业的就业前景也非常广阔。

3. 法律类法律类专业是专升本考试中比较特殊的一个专业。

这类专业主要涉及法律知识、法律实务、法律文书写作等方面，是法律行业的基础。

在现代社会中，法律行业需求量大，因此法律类专业的就业前景也非常广阔。

4. 教育类教育类专业是专升本考试中比较特殊的一个专业。

这类专业主要涉及教育学、心理学、教育管理等方面，是教育行业的基础。

在现代社会中，教育行业需求量大，因此教育类专业的就业前景也非常广阔。

5. 医学类医学类专业是专升本考试中比较特殊的一个专业。

这类专业主要涉及医学知识、医学实践、医学研究等方面，是医学行业的基础。

在现代社会中，医学行业需求量大，因此医学类专业的就业前景也非常广阔。

6. 计算机类计算机类专业是专升本考试中比较特殊的一个专业。

这类专业主要涉及计算机科学、计算机应用、计算机网络等方面，是计算机行业的基础。

在现代社会中，计算机行业需求量大，因此计算机类专业的就业前景也非常广阔。

7. 人力资源管理类人力资源管理类专业是专升本考试中比较特殊的一个专业。

这类专业主要涉及人力资源管理、组织行为学、劳动法律等方面，是企业人力资源管理的基础。

在现代社会中，企业人力资源管理需求量大，因此人力资源管理类专业的就业前景也非常广阔。

以上七个专业是专升本考试中可报名的专业之一。

教育学(小学教育方向)专业专升本函授

教育学（小学教育方向）专业专升本函授
教学计划
一、培养目标
本专业培养具有良好思想道德品质，一定教育理论素养，具备初等教育专业知识和较强实际工作能力，能从事小学教育教学、科研、管理工作的高素质的师资。

二、培养规格
1、具有坚定的政治方向和较系统的马列主义、毛泽东思想、邓小平理论修养，热爱教育事业，为人师表。

2、具有一定的人文社会科学和自然科学基础知识，科学的教育思想和新的教育理念，较系统的教育科学理论知识，掌握教育科学研究的基本方法。

3、掌握本专业扎实的基础知识、基本理论和基本技能。

了解国内外小学教育的发展趋势和改革动态。

4、掌握小学教育的基本规律和教育方法，具有较广博的知识和较高的文化素养。

5、具有较高水平的语言、文字表达和人际交往能力。

6、掌握一门外语，能熟练地阅读本专业的外文书刊并能兼教小学外语课程。

7、具有较扎实的计算机基本知识和较强的计算机应用能力，能兼教小学计算机基础课程。

8、具有一定的体育基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，具备健全的心理和健康的体魄，并掌握小学生体育活动的教学方法和健身指导。

三、学制
三年
四、授予学位
教育学学士
五、教学进程
（见教学进程表）
教学进程表
备注：上机应100％安排在面授时进行。