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高中开学第一课PPT教学讲解课件
The first lesson of school
高三开学第一课
走进高三 | 青春无悔 | 高三开学 | 励志班会
班主任：XXX
时间：XX
目 录
01 不同的高三 02 感受大学 感受成长 03 奋起的高三 04 学长前辈经验分享
第一节课
不同的高三
The first lesson of school
04 学长前辈经验分享 The first lesson of school
学习像看小说
1. 我的学习其实毫无秘诀可言。我只是认真听课，并完成老 师布置的作业。
2. 只不过做题时，我愿意思考。我觉得每道题只是外表披着 不同款式的衣服，里面的模型其实是一样的。
3. 这就好像看情节简单的小说一样，你看了头，就知道结局 了。
错题不能忽视！
高三大考小考是家常便饭,但不要以为考 过了就算了，成绩可以不去管它，但错 题不能忽视，要仔细弄明白为止。
记住你做错的题永远是你最好的复习资 料，每次考前可以不再去看书上的知 识，但必须要看你以前做过的卷子。
03 奋起的高三 The first lesson of school
学会单独行动
04 学长前辈经验分享 The first lesson of school
制定科学合理的计划
应考少不了一份科学合理的计划。 我的做法是，分阶段“消化”，有侧重点 “强攻”，计划要切合自己的实际，注重基 础知识，不要在基础薄弱的时候刻意抓偏 题、怪题。其中，基础知识的积累是很关键 的，对各个科目的均衡进步影响最大。
04 学长前辈经验分享 The first lesson of school
天道只酬勤
1. 我惟一的读书诀窍就是“背”。对于老师布置的作业，我一般会在学校里 完成。回到家中后，背诵成了我的主要“功课”。“对于一些该背的知识 点，我会照单全收地背下来”。平时背诵时，一定要完整地背下来，在运 用时，可以更加灵活些。
高三开学第一课
走进高三 | 青春无悔 | 高三开学 | 励志班会
班主任：XXX
时间：XX
目 录
01 不同的高三 02 感受大学 感受成长 03 奋起的高三 04 学长前辈经验分享
第一节课
不同的高三
The first lesson of school
04 学长前辈经验分享 The first lesson of school
学习像看小说
1. 我的学习其实毫无秘诀可言。我只是认真听课，并完成老 师布置的作业。
2. 只不过做题时，我愿意思考。我觉得每道题只是外表披着 不同款式的衣服，里面的模型其实是一样的。
3. 这就好像看情节简单的小说一样，你看了头，就知道结局 了。
错题不能忽视！
高三大考小考是家常便饭,但不要以为考 过了就算了，成绩可以不去管它，但错 题不能忽视，要仔细弄明白为止。
记住你做错的题永远是你最好的复习资 料，每次考前可以不再去看书上的知 识，但必须要看你以前做过的卷子。
03 奋起的高三 The first lesson of school
学会单独行动
04 学长前辈经验分享 The first lesson of school
制定科学合理的计划
应考少不了一份科学合理的计划。 我的做法是，分阶段“消化”，有侧重点 “强攻”，计划要切合自己的实际，注重基 础知识，不要在基础薄弱的时候刻意抓偏 题、怪题。其中，基础知识的积累是很关键 的，对各个科目的均衡进步影响最大。
04 学长前辈经验分享 The first lesson of school
天道只酬勤
1. 我惟一的读书诀窍就是“背”。对于老师布置的作业，我一般会在学校里 完成。回到家中后，背诵成了我的主要“功课”。“对于一些该背的知识 点，我会照单全收地背下来”。平时背诵时，一定要完整地背下来，在运 用时，可以更加灵活些。
高一语文《开学第一课》课件 (37张PPT)
1.你会如何使用教材？ 2.你会如何处理争议? （如：文言文翻译争议点） 3.你会如何改善语文弱项？ （如：作文分数不理想） 4.你会如何对待错题？
3.学习方法 互动问题
1.你会如何使用教材？ 2.你会如何处理争议? （如：文言文翻译争议点） 3.你会如何改善语文弱项？ （如：作文分数不理想） 4.你会如何对待错题？
• 必读：《乡土中国》 (寒假：下学期《红楼梦》)
推荐阅读
推荐阅读
• 必读：《乡土中国》 (寒假：下学期《红楼梦》)
• 推荐名著： 上半期——
《诗经》《论语通译》《大卫·科波菲尔》 下半期—— 《家》《巴黎圣母院》
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• 推荐名著： 上半期——
《诗经》《论语通译》《大卫·科波菲尔》 下半期—— 《家》《巴黎圣母院》
• 学习方法： 《如何阅读一本书》
推荐选读：以下同类可选
推荐选读：以下同类可选 •诗歌：《徐志摩诗歌选集》
《泰戈尔诗歌选集》
推荐选读：以下同类可选 •诗歌：《徐志摩诗歌选集》
《泰戈尔诗歌选集》 •小说：《呼兰河传》《少年维特之烦恼》
了解自己并且了解世界便是教养。 ——马太·阿诺德
文字——文章——文学——文化
文字——文章——文学——文化
那个“身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕； 一部乱蓬蓬的花白的胡子”，
文字——文章——文学——文化
那个“身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕； 一部乱蓬蓬的花白的胡子”，
那个“站着喝酒而穿长衫的唯一的人”， 如果他就在我们眼前，那么我们看见的，理解的，会是 什么呢？
《追风筝的人》《小王子》
推荐选读：以下同类可选 •诗歌：《徐志摩诗歌选集》
3.学习方法 互动问题
1.你会如何使用教材？ 2.你会如何处理争议? （如：文言文翻译争议点） 3.你会如何改善语文弱项？ （如：作文分数不理想） 4.你会如何对待错题？
• 必读：《乡土中国》 (寒假：下学期《红楼梦》)
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• 推荐名著： 上半期——
《诗经》《论语通译》《大卫·科波菲尔》 下半期—— 《家》《巴黎圣母院》
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《诗经》《论语通译》《大卫·科波菲尔》 下半期—— 《家》《巴黎圣母院》
• 学习方法： 《如何阅读一本书》
推荐选读：以下同类可选
推荐选读：以下同类可选 •诗歌：《徐志摩诗歌选集》
《泰戈尔诗歌选集》
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《泰戈尔诗歌选集》 •小说：《呼兰河传》《少年维特之烦恼》
了解自己并且了解世界便是教养。 ——马太·阿诺德
文字——文章——文学——文化
文字——文章——文学——文化
那个“身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕； 一部乱蓬蓬的花白的胡子”，
文字——文章——文学——文化
那个“身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕； 一部乱蓬蓬的花白的胡子”，
那个“站着喝酒而穿长衫的唯一的人”， 如果他就在我们眼前，那么我们看见的，理解的，会是 什么呢？
《追风筝的人》《小王子》
推荐选读：以下同类可选 •诗歌：《徐志摩诗歌选集》
开学第一课高中主题班会PPT课件
致敬青春的奋斗者
在这场战“疫”除了有以钟南山、李兰娟为代 表的“国士”更是有一大群的青年卫士在这场
战役中奉献着自己的青春，奉献着自己的汗水
，
4.2万医护人员
1.2万名是“90后” 三个月逆行武汉
致敬青春的奋斗者
95后医生甘如意：骑车辗转300公里回汉战“疫”
农历正月初七，24岁的女医生甘如意从湖北公安县斑竹垱 镇老家出发，带着老家政府开具的通行证，骑着自行车， 搭段顺风车，辗转四天三夜，终于赶回武汉江夏区金口中 心卫生院范湖分院，投入疫情防控工作。
致敬青春的奋斗者
95后医生甘如意：骑车辗转300公里回汉战“疫”
24岁的甘如意很年轻，但是她却很负责，或许她也是许多基层人的代表，是无数螺丝钉中的代表— —召之即来，来之能战。 她深知她的同事一人已经在防疫工作上撑了十几天， 她担心同事身体状况，所以那怕骑车也要赶 回工作，换下已经疲惫的同事。
经过一夜的休整，甘如意便投身繁忙的工作之中，为阻击疫情贡献着自己的力量。
第一步（内）：双手手心相互搓洗； 第二步（外）：手心对手背，左右交叉搓洗； 第三步（夹）：手心相对十指交叉搓洗； 第四步（弓）：手指并拢，弯曲各手指关节，双手相扣进行搓擦； 第五步（大）：一只手握住另一只手大拇指，旋转揉搓，交换进行； 第六步（立）：一手指尖在另一掌心旋转搓擦，交换进行； 第七步（腕）：一手握另一只手腕部旋转搓擦，交换进行。
高中
开学第一课开学第一课
高 中 开 学 / 复 学 教育
好/好/学/习 天/天/向/上
目录
致敬青春的奋斗者 开学防疫手册 青年的历史担当
首先，我们欢迎同学们返 校，回到熟悉的教室
经
第一部分
致敬青春的 奋斗者
好/好/学/习 天/天/向/上
高中开学第一课主题班会ppt(班主任用)
高中的定义
学习方法与学习习惯
高质高效地抓住课堂50分钟，不仅要吸纳知识，更要提升能力 能主动地完成各项学习任务，做到课后查漏补缺 能够发现别人不易察觉的学习问题，做到人无我有，人有我优 能自主独立地完成预习任务，做到课前心中有数
高中的定义
学习方法与学习习惯Fra bibliotek要坚持归纳总结， 进而摸索形成自己
的学习体系
High School Starts
高中开学第一课
开启新希望·奋斗新征程
汇报人：XXX 汇报时间：20XX
目 录
高中的定义 重温高中规则 学习方法建议 心态决定一切
第一章节
高中的定义
开启新希望·奋斗新征程
高中的定义
高中是什么
高中也是一生中最美好的回忆阶段，因为她是成功与挫折，喜悦与悲伤的混合体。 高中是人生的转折，是紧张的，充实的，是富有挑战性的，也是一个人坚强的毅力和顽强
01
学会合理利用各种 类型的资源，课本、 练习、试卷、笔记、
老师、同学等等
02
高中的定义
几点建议
第二章节
重温高中规则
开启新希望·奋斗新征程
重温高中规则
规则意识
• 什么是自由：公民在法律规定的范围内， 其自己的意志活动有不受限制的权利
• 制定规则的目的不是限制你的自由，而是 给你更好的自由，比如，晚上在宿舍休息
心态决定一切
关键在于你解决问题的决心够不够坚定
“你有张良计，我有过墙梯。”任何外界的干扰都有解决的办法，关键在于你解决问题的决 心够不够坚定 我想通过我自己的眼睛来观察你们，无论你以前是多么优秀，也无论你过去是如何的淘气， 那只是你的过去，我愿意用我的眼光重新审视你们 而且，解决一个问题永远都是没有完美的方法，重要的是，学习永远是第一位的
高中开学第一课(上课用)ppt课件
习惯意识
行为改变习惯，习惯形成性格，性格决定命运。 优秀就是种习惯。
高中开学第一课(上课用)
22
你相信吗？？
一根小小的柱子，一截细细的链 子，拴得住一头千斤重的大象？
高中开学第一课(上课用)
23
• 在印度和泰国，驯象人在大象还是小象 的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱 或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣 脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长 成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时， 也不挣扎。
小象是被链子绑住，
而大象则是被习惯绑住。
高中开学第一课(上课用)
24
“世界上最可怕的力量是习惯， 世界上最宝贵的财富也是习惯。 一个企业，一个国家，
一个民族是如此， 对于人的一生，更是如此。“
高中开学第一课(上课用)
25
无条件执行力
高中开学第一课(上课用)
26
西点的22条军规
01.无条件执行 02.没有任何借口 03.细节决定成败 04.以上司为榜样 05.荣誉原则 06.受人欢迎 07.善于合作 08.团队精神 09.只有第一 10.敢于冒险 11.火一般的热情
家雷动的掌声，说：“我的成功秘诀有三个：第一是， 决不放弃；第二是，决不、决不放弃；第三是， 决不、决不、决不放弃！我的演讲结束了！”说完，
他就走下了讲台。会场上沉寂了一分钟后，突然爆发出 热烈的掌声。那掌声经久不息。
高中开学第一课(上课用)
16
规则意识
1.什么是自由：公民在法律规定的范围内，其自己的意 志活动有不受限制的权利。 2.做什么事情都有规则，玩篮球，玩游戏 3.制定规则的目的不是限制你的自由，而是给你更好的 自由，比如，晚上在宿舍休息
7
我的切身体会VS 生活的教训
高中语文开学第一课：为什么要学习语文1 PPT课件 图文
梭罗《瓦尔登湖》里头有一篇专门叫《阅读》。其 一个基本 的观点：读书是一种能力。读书分为“钓鱼 式读书”和“捕鱼式读书”。
钓鱼的人，他不是说，没有钱去菜市场买鱼去， 甚至是他花比在菜市场更多的钱，他是深切的对话当 中、互动当中、体察当中获得了一种独特的体验。 “捕鱼式的读书”就是没有那么强的互动性，它是讲 量的，一网洒下去，拉上来，管你是什么鱼呀。我们 在读书的时候，这两种都需要，一个是讲量、速度， 以最快的速度获得最大的资讯，这样一种读书方式。 还有一种呢是，不是以速度取胜这投射到你的人生当 中也是你如何坚持地 把一个事情做完。
问自己问题
•读完要问自己一个问 题，比如：整体而言这 本篇文章谈的到底是什 么？ •怎么样能够一言以蔽 之呢？就是用一个很技 术性的一句话或三句话 概括核心的思想
即将出国留学，还为什么要学习语文？
留学生现状分析之一
一部分留学生回来之后，动辄就是“中国怎么样怎么样”、“你们中国怎 么样”，他其实也没有加入外国籍，但好像什么都看不起中国的东西，但是 他留学时、包括在中国的这段时间，对整个中国的文化其实不敏感，于是 就变成很空、很夹心，带着某种的文化优越主义回来，这种心态其实是人 性的一部分，但是回来之后他又没有办法真正谦虚去学习。这样的态度， 在哪里都不会成功，因此，不论现在还是将来，不管留学给了你多少优越 感，都不要忘记你骨子里是中国的，你可以看到他的问题，但是不要看不 起这个国家。
中国人为什么要用两个代表方位的 概念来表示某物呢？因为它不仅仅 代表着某物。更重要 “东”代表事物 上升阶段，我们每天朝东方看，太 阳都是升起来的。“西”代表太阳下沉 所以“东西”还代表着任何一个事物， 都有起来和下降的过程，或生灭过程
东西与 Something
“东西”这个词，在第一层含义里面是 一个something，第二层含义里面是代 表着事物的anything性质，背后的那样 一个逻辑轮回。它不用像英语一样再去
钓鱼的人，他不是说，没有钱去菜市场买鱼去， 甚至是他花比在菜市场更多的钱，他是深切的对话当 中、互动当中、体察当中获得了一种独特的体验。 “捕鱼式的读书”就是没有那么强的互动性，它是讲 量的，一网洒下去，拉上来，管你是什么鱼呀。我们 在读书的时候，这两种都需要，一个是讲量、速度， 以最快的速度获得最大的资讯，这样一种读书方式。 还有一种呢是，不是以速度取胜这投射到你的人生当 中也是你如何坚持地 把一个事情做完。
问自己问题
•读完要问自己一个问 题，比如：整体而言这 本篇文章谈的到底是什 么？ •怎么样能够一言以蔽 之呢？就是用一个很技 术性的一句话或三句话 概括核心的思想
即将出国留学，还为什么要学习语文？
留学生现状分析之一
一部分留学生回来之后，动辄就是“中国怎么样怎么样”、“你们中国怎 么样”，他其实也没有加入外国籍，但好像什么都看不起中国的东西，但是 他留学时、包括在中国的这段时间，对整个中国的文化其实不敏感，于是 就变成很空、很夹心，带着某种的文化优越主义回来，这种心态其实是人 性的一部分，但是回来之后他又没有办法真正谦虚去学习。这样的态度， 在哪里都不会成功，因此，不论现在还是将来，不管留学给了你多少优越 感，都不要忘记你骨子里是中国的，你可以看到他的问题，但是不要看不 起这个国家。
中国人为什么要用两个代表方位的 概念来表示某物呢？因为它不仅仅 代表着某物。更重要 “东”代表事物 上升阶段，我们每天朝东方看，太 阳都是升起来的。“西”代表太阳下沉 所以“东西”还代表着任何一个事物， 都有起来和下降的过程，或生灭过程
东西与 Something
“东西”这个词，在第一层含义里面是 一个something，第二层含义里面是代 表着事物的anything性质，背后的那样 一个逻辑轮回。它不用像英语一样再去
图文高中开学第一课主题班会通用精讲PPT教学课件
高 我很喜欢碧波荡漾蓝蓝的海洋，突然发现自己更喜欢这青青的海洋。也许是因为草原歌声的悠扬，也许是因为草原蓝天上白云的飞翔，也许是古诗词中描绘的草原阳光，我家中一直有着对草原的渴望。
我很喜欢碧波荡漾蓝蓝的海洋，突然 发现自 己更喜 欢这青 青的海 洋。也 许是因 为草原 歌声的 悠扬， 也许是 因为草 原蓝天 上白云 的飞翔 ，也许 是古诗 词中描 绘的草 原阳光 ，我家 中一直 有着对 草原的 渴望。 我很喜欢碧波荡漾蓝蓝的海洋，突然 发现自 己更喜 欢这青 青的海 洋。也 许是因 为草原 歌声的 悠扬， 也许是 因为草 原蓝天 上白云 的飞翔 ，也许 是古诗 词中描 绘的草 原阳光 ，我家 中一直 有着对 草原的 渴望。
我很喜欢碧波荡漾蓝蓝的海洋，突然 发现自 己更喜 欢这青 青的海 洋。也 许是因 为草原 歌声的 悠扬， 也许是 因为草 原蓝天 上白云 的飞翔 ，也许 是古诗 词中描 绘的草 原阳光 ，我家 中一直 有着对 草原我的很渴喜望欢。碧波荡漾蓝蓝的海洋，突然 发现自 己更喜 欢这青 青的海 洋。也 许是因 为草原 歌声的 悠扬， 也许是 因为草 原蓝天 上白云 的飞翔 ，也许 是古诗 词中描 绘的草 原阳光 ，我家 中一直 有着对 草原的 渴望。
高
中
开
学
第 一 课 主 我很喜欢碧波荡漾蓝蓝的海洋，突然发现自己更喜欢这青青的海洋。也许是因为草原歌声的悠扬，也许是因为草原蓝天上白云的飞翔，也许是古诗词中描绘的草原阳光，我家中一直有着对草原的渴望。 我很喜欢碧波荡漾蓝蓝的海洋，突然 发现自 己更喜 欢这青 青的海 洋。也 许是因 为草原 歌声的 悠扬， 也许是 因为草 原蓝天 上白云 的飞翔 ，也许 是古诗 词中描 绘的草 原阳光 ，我家 中一直 有着对 草原的 渴望。
高中语文_开学第一课_ppt课件
1、副词
用来修饰动词或者形容词，表示时间、范 围、程度、肯定、否定、语气等。 （1）表示时间、频率：已经、曾经、偶尔、往往 （2）表示程度：佷、挺、更、十分 （3）表示范围：都、全部、只 （4）表示重复：连续、又、再、也、还 （5）表示语气：可、却、偏、难道 （6）表示肯定、否定及推测：可能、不、没有
语文是孔子周游列国，宣传“仁” 的思想；
语文是屈原上下求索，探索救国 救民之路。
语文是魏征的治国方略—— 告诉帝王该如何治理好国家。
语文是李白的 诗— 浪漫飘逸， 想象奇特，带你 上天入地，与神 仙结伴同游壮丽 山河；
语文是苏轼的词——豪迈豁达， 心鹜八极，带你评古论今，与哲人 携手共探人生真谛。
高中语文学法指导
——
开学第一课
语文是什么？
当你听到一首动人心魄的歌， 沉浸于歌词所描绘的幽然意境， 流连忘返，这就是语文； 当你看到一幅雄浑俊雅的书画， 立即被其所吸引，于是你搜肠刮 肚，想尽华美词藻来赞美它，这 就是语文； 当你发表演讲、主持会议，滔 滔不绝，引经据典，口吐连珠妙 语，这也是语文。
最聪明的方法，是学会老者钓鱼的方法。
所以，我们说，任何一门课程的学 习，不是单单看懂、听懂、解题，而是 从根本上掌握学习方法。这样，才能达 到事半功倍的效果。
学 习 方 法
“听” “说” “读” “写” “思” “行”
——听君一席话，胜读十年书
1、认真听课 （1）要动笔。随时在课本上记下重点、难 点、疑点，对以后的复习是个极好的提示。 （2）记笔记。记下板书和老师反复强调的 内容，这些往往是必考之处；记下老师启 发下偶然闪现的一些想法，这些是你知识 迁移的表现。 2、善听别人的发言，拓宽听的渠道，捕捉 有利于自己的信息。
高中开学第一课主题班会通用完整内容PPT演示课件
江南，自古以来便是大多数诗人过客 所尤为 喜爱的 地方。 这里蕴 涵着他 们梦里 才有的 美景， 承载着 他们心 中无限 的情思 。所以 ，江南 始终都 携刻着 水墨无 痕的淡 韵，烟 雨若梦 般的朦 胧。也 正因如 此，江 南在文 人墨客 的的眼 中便有 了极为 特殊的 含义。
江南，自古以来便是大多数诗人过客 所尤为 喜爱的 地方。 这里蕴 涵着他 们梦里 才有的 美景， 承载着 他们心 中无限 的情思 。所以 ，江南 始终都 携刻着 水墨无 痕的淡 韵，烟 雨若梦 般的朦 胧。也 正因如 此，江 南在文 人墨客 的的眼 中便有 了极为 特殊的 含义。
高 江南，自古以来便是大多数诗人过客 所尤为 喜爱的 地方。 这里蕴 涵着他 们梦里 才有的 美景， 承载着 他们心 中无限 的情思 。所以 ，江南 始终都 携刻着 水墨无 痕的淡 韵，烟 雨若梦 般的朦 胧。也 正因如 此，江 南在文 人墨客 的的眼 中便有 了极为 特殊的 含义。
江南，自古以来便是大多数诗人过客 所尤为 喜爱的 地方。 这里蕴 涵着他 们梦里 才有的 美景， 承载着 他们心 中无限 的情思 。所以 ，江南 始终都 携刻着 水墨无 痕的淡 韵，烟 雨若梦 般的朦 胧。也 正因如 此，江 南在文 人墨客 的的眼 中便有 了极为 特殊的 含义。
江南，自古以来便是大多数诗人过客 所尤为 喜爱的 地方。 这里蕴 涵着他 们梦里 才有的 美景， 承载着 他们心 中无限 的情思 。所以 ，江南 始终都 携刻着 水墨无 痕的淡 韵，烟 雨若梦 般的朦 胧。也 正因如 此，江 南在文 人墨客 的的眼 中便有 了极为 特殊的 含义。
江南，自古以来便是大多数诗人过客 所尤为 喜爱的 地方。 这里蕴 涵着他 们梦里 才有的 美景， 承载着 他们心 中无限 的情思 。所以 ，江南 始终都 携刻着 水墨无 痕的淡 韵，烟 雨若梦 般的朦 胧。也 正因如 此，江 南在文 人墨客 的的眼 中便有 了极为 特殊的 含义。 江南，自古以来便是大多数诗人过客 所尤为 喜爱的 地方。 这里蕴 涵着他 们梦里 才有的 美景， 承载着 他们心 中无限 的情思 。所以 ，江南 始终都 携刻着 水墨无 痕的淡 韵，烟 雨若梦 般的朦 胧。也 正因如 此，江 南在文 人墨客 的的眼 中便有 了极为 特殊的 含义。
江南，自古以来便是大多数诗人过客 所尤为 喜爱的 地方。 这里蕴 涵着他 们梦里 才有的 美景， 承载着 他们心 中无限 的情思 。所以 ，江南 始终都 携刻着 水墨无 痕的淡 韵，烟 雨若梦 般的朦 胧。也 正因如 此，江 南在文 人墨客 的的眼 中便有 了极为 特殊的 含义。
高 江南，自古以来便是大多数诗人过客 所尤为 喜爱的 地方。 这里蕴 涵着他 们梦里 才有的 美景， 承载着 他们心 中无限 的情思 。所以 ，江南 始终都 携刻着 水墨无 痕的淡 韵，烟 雨若梦 般的朦 胧。也 正因如 此，江 南在文 人墨客 的的眼 中便有 了极为 特殊的 含义。
江南，自古以来便是大多数诗人过客 所尤为 喜爱的 地方。 这里蕴 涵着他 们梦里 才有的 美景， 承载着 他们心 中无限 的情思 。所以 ，江南 始终都 携刻着 水墨无 痕的淡 韵，烟 雨若梦 般的朦 胧。也 正因如 此，江 南在文 人墨客 的的眼 中便有 了极为 特殊的 含义。
江南，自古以来便是大多数诗人过客 所尤为 喜爱的 地方。 这里蕴 涵着他 们梦里 才有的 美景， 承载着 他们心 中无限 的情思 。所以 ，江南 始终都 携刻着 水墨无 痕的淡 韵，烟 雨若梦 般的朦 胧。也 正因如 此，江 南在文 人墨客 的的眼 中便有 了极为 特殊的 含义。
江南，自古以来便是大多数诗人过客 所尤为 喜爱的 地方。 这里蕴 涵着他 们梦里 才有的 美景， 承载着 他们心 中无限 的情思 。所以 ，江南 始终都 携刻着 水墨无 痕的淡 韵，烟 雨若梦 般的朦 胧。也 正因如 此，江 南在文 人墨客 的的眼 中便有 了极为 特殊的 含义。 江南，自古以来便是大多数诗人过客 所尤为 喜爱的 地方。 这里蕴 涵着他 们梦里 才有的 美景， 承载着 他们心 中无限 的情思 。所以 ，江南 始终都 携刻着 水墨无 痕的淡 韵，烟 雨若梦 般的朦 胧。也 正因如 此，江 南在文 人墨客 的的眼 中便有 了极为 特殊的 含义。
高中开学第一课 课件 (26张PPT)
目 录
• 01 破冰行动:让我们认识一下彼此吧 • 02 畅想未来:理想中自己最好的样子 • 03 神仙团队:打造舒服美好的班集体 • 04 班委竞选: 在奉献中，收获成长
让我们认识一下 彼此吧
让我们认识一下彼此吧
我的姓名 我的兴趣爱好 我最爱的运动 我最爱的一本书 我最喜欢的一句话
让我们认识一下彼此吧
打造舒服美好的班集体
一个好的集体， 应该是团结的
女排精神:“没有最好的个人，只有最 好的团队。” “对队友要有包容心，不指责、不抱 怨，要赢一起赢，要输一起输。”“ 女排精神不是赢得冠军，而是有时候 知道不会赢，也要竭尽全力。”
打造舒服美好的班集体
• 小成就靠个人，大成就靠团队。 • 愿我们所有同学，都能多为团队
协调班主任管理本班的大小事务 承接团委安排的工作 安排考试座位，课表上黑板，统计考试表彰的各类奖项
记录出勤情况，维持自习时段的纪律 记录班费开支，期末汇报本学期班费使用情况
安排、监督值日工作，维持教室内环境整洁
在奉献中收获成长
• 体育委员：（1名）负责组织班上的体育活动，体 育课考勤，班级联赛等
志故事~
理想中自己最好的样子
“摘星星的人”桂海潮
高中阶段立下航天梦想之后，桂海潮就开始 了废寝忘食地学习。他的高中班主任杨兆东 说:“桂海潮是一个非常能吃苦的学生，其实 相比于天赋，他更重要的是勤奋。到了饭点， 其他同学一下课就冲去食堂打饭，他从来不 去挤，他会留在教室多背几分钟书。每天早 上，他总是第一个去教室看书，晚上最晚回 到宿舍。宿舍熄灯了，他还会打着手电筒在 被窝里看书。
打造舒服美好的班集体
一个好的集体，应该是向上
在中国地质大学(武汉)，418寝室的8名女孩， 刚入学时就曾约定:全寝保研。 虽然后来随着学院搬迁，寝室成员分开了， 但她们之间的情谊从未断过。保研路上，一 直在为彼此加油鼓劲，她们说寝室浓厚的学 习氛围，对保研起了很大作用。
• 01 破冰行动:让我们认识一下彼此吧 • 02 畅想未来:理想中自己最好的样子 • 03 神仙团队:打造舒服美好的班集体 • 04 班委竞选: 在奉献中，收获成长
让我们认识一下 彼此吧
让我们认识一下彼此吧
我的姓名 我的兴趣爱好 我最爱的运动 我最爱的一本书 我最喜欢的一句话
让我们认识一下彼此吧
打造舒服美好的班集体
一个好的集体， 应该是团结的
女排精神:“没有最好的个人，只有最 好的团队。” “对队友要有包容心，不指责、不抱 怨，要赢一起赢，要输一起输。”“ 女排精神不是赢得冠军，而是有时候 知道不会赢，也要竭尽全力。”
打造舒服美好的班集体
• 小成就靠个人，大成就靠团队。 • 愿我们所有同学，都能多为团队
协调班主任管理本班的大小事务 承接团委安排的工作 安排考试座位，课表上黑板，统计考试表彰的各类奖项
记录出勤情况，维持自习时段的纪律 记录班费开支，期末汇报本学期班费使用情况
安排、监督值日工作，维持教室内环境整洁
在奉献中收获成长
• 体育委员：（1名）负责组织班上的体育活动，体 育课考勤，班级联赛等
志故事~
理想中自己最好的样子
“摘星星的人”桂海潮
高中阶段立下航天梦想之后，桂海潮就开始 了废寝忘食地学习。他的高中班主任杨兆东 说:“桂海潮是一个非常能吃苦的学生，其实 相比于天赋，他更重要的是勤奋。到了饭点， 其他同学一下课就冲去食堂打饭，他从来不 去挤，他会留在教室多背几分钟书。每天早 上，他总是第一个去教室看书，晚上最晚回 到宿舍。宿舍熄灯了，他还会打着手电筒在 被窝里看书。
打造舒服美好的班集体
一个好的集体，应该是向上
在中国地质大学(武汉)，418寝室的8名女孩， 刚入学时就曾约定:全寝保研。 虽然后来随着学院搬迁，寝室成员分开了， 但她们之间的情谊从未断过。保研路上，一 直在为彼此加油鼓劲，她们说寝室浓厚的学 习氛围，对保研起了很大作用。
高中开学第一课PPT课件
学习方法建议
一步一步，脚踏实地
• 我开始背大学四级的词汇，开始阅读大学四级的阅读材 料……
• 是的，我学的知识都基础而简单，但是我学得懂，因此 学习有效果，于是有兴趣，于是我有自信。
第四章节
心态决定一切
心态决定一切
心理要健康
① 正视现实，接受现实 ② 容纳他人，人际和谐 ③ 认识自我，悦纳自我 ④ 调控情绪，心境乐观 ⑤ 热爱生活，乐于工作 ⑥ 行为合理，人格完善
第二章节
重温高中规则
重温高中规则
规则 意识
每个人都因该明确
1. 什么是你该做的 2. 什么是你不该做的
• 什么是自由：公民在法律规定的范围内，其自己的意志活 动有不受限制的权利
• 当然，规则是死的，人是活的，要学会灵活应用 • 做什么事情都有规则，打篮球，玩游戏
重温高中规则
两个小故事
风筝对牵引他的线很生气，“你总是把我束缚紧紧的，让我没有自由！”线说：“正是我的牵引才保证了 你自由飞翔，也只有我才会使你飞的更高更远。”
怎样成为一个班级
1. 集体意识 2. 凝聚力 3. 无条件执行力 4. 心怀感恩 5. 敢于担当 6. 注重品行
心态决定一切
学会调整心态
• 高中是快乐，是享受，不是活受罪！ • 细化过程，淡化结果。 • 乐观面对，永不言弃，不管怎么考 • 我们要全力以赴，绝不能尽力而为! • 冷静看待竞争！ • 不想，高考落榜怎办？多想，我努力了没有？
高中的定义
高质高效地抓住课堂50 分钟，不仅要吸纳知识，
更要提升能力
学习方法与学习习惯
能够发现别人不易察觉 的学习问题，做到人无
我有，人有我优
能主动地完成各项学习 任务，做到课后查漏补
高中开学第一课PPT课件
05
宿舍上下铺不能打闹
01
告诫学生遵守交通规则，看信号灯过马路，不要横穿马路。
02
按时上学和回家，不要早到，不要在外边逗留，有不安全因素；
放学按时回家，让家长放心，最好不要私自去同学家或相约到某
个地方玩，如果去给家长说一声。
03
路上遇到陌生人，最好少与他们交谈，一定不能要陌生人的东西。
04
班级纪律公约
高三的号角已经吹响，你准备好了吗？
高考的路上，以梦为马的路上有风急雨骤，有孤夜寂寥，但绝 非是形单影只，我们并不孤独，有些人会一直相伴相随：君可 见，在我们的背后，有同学讲题时的细致与耐心，有父母关爱 时的体贴与温柔，有老师注视时的关怀与包容……他们，一直 都如影随形，也会矢志不渝地陪伴我们走完高中最关键的岁月。 身后的目光里，落满地他们给予的关心与爱。 料想，今年九月的秋叶必定静美，明年六月的夏花必定绚烂。 高考路上，你我同行。孤舟难渡学海，携行必登书山！
整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
按时上学，不迟到，不早退， 不逃学，有病有事要请假， 放学后按时回家。参加活动 守时，不能参加事先请假。
课前预习，课后认真复习， 按时完成作业，书写工整， 卷面整洁。
课前准备好学习用品，上课 专心听讲，积极思考，大胆 提问，回答问题声音清楚， 不随意打断他人发言。课间 活动有秩序。
01
回顾学生守则
学生常规守则
爱祖国
尊敬国旗国徽， 奏唱国歌肃立， 升降国旗行礼， 了解国情历史。
爱学习
勤思好问，乐于 探究，上课专心 听讲，勇于发表 见解，按时完成 作业，养成阅读 习惯。
爱劳动
自己事自己做， 积极承担家务， 主动清洁校园， 参与社会实践， 热心志愿服务， 体验劳动创造。
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如
高
每个来xx一中的学生都应考虑三个问题：
•我来xx一中干什么？ •我在xx一中如何干？ •我离开xx一中后将怎样？
你唯一能改变的？
改变自己，就能改变世界
—罗伯特.西奥笛尼
罗伯特·B·西奥迪尼(Robert B. Cialdini)全球知名的说服术与影响力研究 权威。他分别被威斯康星大学、北卡罗莱纳大学和哥伦比亚大学的心理学 中授予本科、硕士和博士的学位。
“你是否有明确的生活目标并把它写下来了？你是否 已经制定好了计划去实现它？”
调查结果发现，只有3%的毕业生有清晰的目标并把它 写了下来，13%的毕业生有目标却没有写下来；其余84% 的人除了打算离开学校后好好过个暑假以外，什么目标也 没有。
十年以后，也就是1989年，研究人员又找到了当年那 些被调查的学生。他们惊奇地发现：当初那13%制定了目 标但没有写下来的毕业生挣的钱，是那些没有目标的84% 毕业生的两倍。而最令人惊奇的是，当初那些目标明确， 而且把目标写下来的3%的毕业生，他们挣的钱平均是其余 97%的毕业生的十倍。十年来，他们始终朝着同一个方向 不懈地努力，十年后，他们几乎都成了社会各界顶尖成功 人士，其中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。
1. 心理上： 摆平心态 找准位置
2. 学习上: 培养自学能力 摸索合理学习方法
3. 生活上： 慢慢调整 适应食宿 4. 处事上： 合理处理人际关系 学如何做人
标意识
哈佛大学研究人员曾于1979-1989年间对毕业生作过一 个长达10年的追踪调查。
1979年，哈佛大学MBA专业，智力、学历、环境等条 件都差不多的毕业生被问及这样的问题：
• 每一份向上努力都会有好的回报. 每一次放任和错误都会受到生活的惩罚.
• 成功才是成功之母.
• 毕业转瞬即到,绝非遥遥无期. • 每天尽力去做更多的事情才是王道, 否则一切成
空.
我的切身体会VS 生活的教训
• KEY: 为了你自己的幸福, 为了爱你的人和你爱的人,
走好每一步, 过好每一天.
.高一新生该如何应对高中新学习生活
这就是目标的力量！
读了这则故事，你有什么感想呢？
• 目标，不是一个空虚的字眼。 • 树立一个明确的目标，就好比为人生点亮
了一盏明灯。
你有目标吗？ 你有理想吗？
让我们拿出笔和纸， 为自己定下一个短期目标和长期目标（理想）
我的短期目标： ……
我的长期目标： ……
坚持
1948年，英国牛津大学举办了一次“成功奥秘”讲座， 邀请的是当时已经声誉登峰造极的英国首相丘吉尔来大 学讲演。在讲演前三个月，各种媒体就开始了热烈的炒 作，各界人士引颈等待，翘首以盼讲座的到来。讲演的 那一天，会场上人山人海。全世界各大新闻媒体都到齐 了。人们都在洗耳恭听的等着这位政治家、外交家、曾 获诺贝尔文学奖文学家的“成功秘诀"。只见丘吉尔走上 讲台，两手抓住讲台，两眼注视着观众，用手势止住大
我的切身体会VS 生活的教训
有些很重要的人生道理, 不吃过苦, 没有吃 亏很多人就不会明白.但是, 我希望聪明的你 们, 幸运地在遭受失败和痛苦之前, 有机会 了解这些道理, 并因此而少走弯路, 让自己 的人生更加幸福美满.
十七岁之前必须明白的道理
• 人生短暂而脆弱,经不起折腾,经不起太多错误.
集体意识
大海和小水滴的对话
一天，小水滴疑惑的问大海：“大海呀大 海，你为什么那么浩瀚，而我却那么渺小呢！” 大海深情的看着小水滴：“小水滴啊小水滴，其 实我也跟你一样，也是由水组成的！只不过我是 由千千万万的你组成的而已。你小水滴是水，我 大海也是水，没有千千万万的你，是没有我现在 的波澜壮阔的样子的。请你快回到我的怀抱里来 吧！如果没有你，我会永远缺少你这么一滴 的 ……” 小 水 滴 听 后 ， 幸 福 的 融 入 了 大 海 的 怀 抱……
从前，有一颗小水滴因不满大海而 离开了，
独自一个人四处飘荡。可结果不久 他就干涸 了。。。。。。
说一说刚才的寓意给了你什么启示？
凝聚力
千人同心，则得千人之力； 万人异心，则无一人之用。
-----《淮南子.兵略训》
习惯意识
行为改变习惯，习惯形成性格，性格决定命运。 优秀就是种习惯。
你相信吗？？
一个民族是如此， 对于人的一生，更是如此。“
无条件执行力
西点的22条军规
01.无条件执行 02.没有任何借口 03.细节决定成败 04.以上司为榜样 05.荣誉原则 06.受人欢迎 07.善于合作 08.团队精神 09.只有第一 10.敢于冒险 11.火一般的热情
12.不断提升自己 13.勇敢者的游戏 14.全力以赴 15.尽职尽责 16.没有不可能 17.永不放弃 18.敬业为魂 19.为自己奋斗 20.理念至上 21.自动自发 22.立即行动
家雷动的掌声，说：“我的成功秘诀有三个：第一是， 决不放弃；第二是，决不、决不放弃；第三是， 决不、决不、决不放弃！我的演讲结束了！”说完，
他就走下了讲台。会场上沉寂了一分钟后，突然爆发出 热烈的掌声。那掌声经久不息。
规则意识
1.什么是自由：公民在法律规定的范围内，其自己的意 志活动有不受限制的权利。 2.做什么事情都有规则，玩篮球，玩游戏 3.制定规则的目的不是限制你的自由，而是给你更好的 自由，比如，晚上在宿舍休息
NOTHING IS IMPOSSIBLE
பைடு நூலகம்
高一学生均站在同一起跑线上
谁
不 停
人的潜
地 奔
能是无限
跑 谁
的，谁都
就 会
可以创造
最 先
最后的辉
到
煌！
达
终
点
新的起跑线, 成长的关键期 高一的同学们,你准备好了吗?
高中阶段的学习和生活,将对今后一生的成功和 幸福产生至关重要的的影响.
将很大程度上影响或者决定你今后的性格形象, 事业,爱情,家庭,朋友. 绝不夸张.
一根小小的柱子，一截细细的链 子，拴得住一头千斤重的大象？
• 在印度和泰国，驯象人在大象还是小象 的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱 或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣 脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长 成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时， 也不挣扎。
小象是被链子绑住， 而大象则是被习惯绑住。
“世界上最可怕的力量是习惯， 世界上最宝贵的财富也是习惯。 一个企业，一个国家，
高
每个来xx一中的学生都应考虑三个问题：
•我来xx一中干什么？ •我在xx一中如何干？ •我离开xx一中后将怎样？
你唯一能改变的？
改变自己，就能改变世界
—罗伯特.西奥笛尼
罗伯特·B·西奥迪尼(Robert B. Cialdini)全球知名的说服术与影响力研究 权威。他分别被威斯康星大学、北卡罗莱纳大学和哥伦比亚大学的心理学 中授予本科、硕士和博士的学位。
“你是否有明确的生活目标并把它写下来了？你是否 已经制定好了计划去实现它？”
调查结果发现，只有3%的毕业生有清晰的目标并把它 写了下来，13%的毕业生有目标却没有写下来；其余84% 的人除了打算离开学校后好好过个暑假以外，什么目标也 没有。
十年以后，也就是1989年，研究人员又找到了当年那 些被调查的学生。他们惊奇地发现：当初那13%制定了目 标但没有写下来的毕业生挣的钱，是那些没有目标的84% 毕业生的两倍。而最令人惊奇的是，当初那些目标明确， 而且把目标写下来的3%的毕业生，他们挣的钱平均是其余 97%的毕业生的十倍。十年来，他们始终朝着同一个方向 不懈地努力，十年后，他们几乎都成了社会各界顶尖成功 人士，其中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。
1. 心理上： 摆平心态 找准位置
2. 学习上: 培养自学能力 摸索合理学习方法
3. 生活上： 慢慢调整 适应食宿 4. 处事上： 合理处理人际关系 学如何做人
标意识
哈佛大学研究人员曾于1979-1989年间对毕业生作过一 个长达10年的追踪调查。
1979年，哈佛大学MBA专业，智力、学历、环境等条 件都差不多的毕业生被问及这样的问题：
• 每一份向上努力都会有好的回报. 每一次放任和错误都会受到生活的惩罚.
• 成功才是成功之母.
• 毕业转瞬即到,绝非遥遥无期. • 每天尽力去做更多的事情才是王道, 否则一切成
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我的切身体会VS 生活的教训
• KEY: 为了你自己的幸福, 为了爱你的人和你爱的人,
走好每一步, 过好每一天.
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这就是目标的力量！
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• 目标，不是一个空虚的字眼。 • 树立一个明确的目标，就好比为人生点亮
了一盏明灯。
你有目标吗？ 你有理想吗？
让我们拿出笔和纸， 为自己定下一个短期目标和长期目标（理想）
我的短期目标： ……
我的长期目标： ……
坚持
1948年，英国牛津大学举办了一次“成功奥秘”讲座， 邀请的是当时已经声誉登峰造极的英国首相丘吉尔来大 学讲演。在讲演前三个月，各种媒体就开始了热烈的炒 作，各界人士引颈等待，翘首以盼讲座的到来。讲演的 那一天，会场上人山人海。全世界各大新闻媒体都到齐 了。人们都在洗耳恭听的等着这位政治家、外交家、曾 获诺贝尔文学奖文学家的“成功秘诀"。只见丘吉尔走上 讲台，两手抓住讲台，两眼注视着观众，用手势止住大
我的切身体会VS 生活的教训
有些很重要的人生道理, 不吃过苦, 没有吃 亏很多人就不会明白.但是, 我希望聪明的你 们, 幸运地在遭受失败和痛苦之前, 有机会 了解这些道理, 并因此而少走弯路, 让自己 的人生更加幸福美满.
十七岁之前必须明白的道理
• 人生短暂而脆弱,经不起折腾,经不起太多错误.
集体意识
大海和小水滴的对话
一天，小水滴疑惑的问大海：“大海呀大 海，你为什么那么浩瀚，而我却那么渺小呢！” 大海深情的看着小水滴：“小水滴啊小水滴，其 实我也跟你一样，也是由水组成的！只不过我是 由千千万万的你组成的而已。你小水滴是水，我 大海也是水，没有千千万万的你，是没有我现在 的波澜壮阔的样子的。请你快回到我的怀抱里来 吧！如果没有你，我会永远缺少你这么一滴 的 ……” 小 水 滴 听 后 ， 幸 福 的 融 入 了 大 海 的 怀 抱……
从前，有一颗小水滴因不满大海而 离开了，
独自一个人四处飘荡。可结果不久 他就干涸 了。。。。。。
说一说刚才的寓意给了你什么启示？
凝聚力
千人同心，则得千人之力； 万人异心，则无一人之用。
-----《淮南子.兵略训》
习惯意识
行为改变习惯，习惯形成性格，性格决定命运。 优秀就是种习惯。
你相信吗？？
一个民族是如此， 对于人的一生，更是如此。“
无条件执行力
西点的22条军规
01.无条件执行 02.没有任何借口 03.细节决定成败 04.以上司为榜样 05.荣誉原则 06.受人欢迎 07.善于合作 08.团队精神 09.只有第一 10.敢于冒险 11.火一般的热情
12.不断提升自己 13.勇敢者的游戏 14.全力以赴 15.尽职尽责 16.没有不可能 17.永不放弃 18.敬业为魂 19.为自己奋斗 20.理念至上 21.自动自发 22.立即行动
家雷动的掌声，说：“我的成功秘诀有三个：第一是， 决不放弃；第二是，决不、决不放弃；第三是， 决不、决不、决不放弃！我的演讲结束了！”说完，
他就走下了讲台。会场上沉寂了一分钟后，突然爆发出 热烈的掌声。那掌声经久不息。
规则意识
1.什么是自由：公民在法律规定的范围内，其自己的意 志活动有不受限制的权利。 2.做什么事情都有规则，玩篮球，玩游戏 3.制定规则的目的不是限制你的自由，而是给你更好的 自由，比如，晚上在宿舍休息
NOTHING IS IMPOSSIBLE
பைடு நூலகம்
高一学生均站在同一起跑线上
谁
不 停
人的潜
地 奔
能是无限
跑 谁
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就 会
可以创造
最 先
最后的辉
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煌！
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终
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新的起跑线, 成长的关键期 高一的同学们,你准备好了吗?
高中阶段的学习和生活,将对今后一生的成功和 幸福产生至关重要的的影响.
将很大程度上影响或者决定你今后的性格形象, 事业,爱情,家庭,朋友. 绝不夸张.
一根小小的柱子，一截细细的链 子，拴得住一头千斤重的大象？
• 在印度和泰国，驯象人在大象还是小象 的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱 或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣 脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长 成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时， 也不挣扎。
小象是被链子绑住， 而大象则是被习惯绑住。
“世界上最可怕的力量是习惯， 世界上最宝贵的财富也是习惯。 一个企业，一个国家，