关于想飞的孩子的观后感

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话剧《会飞的孩子》观后感[全文5篇]

话剧《会飞的孩子》观后感[全文5篇]

话剧《会飞的孩子》观后感[全文5篇]第一篇:话剧《会飞的孩子》观后感话剧《会飞的孩子》观后感6月14日这一天我们观看了话剧《会飞的孩子》,不得不承认,这个话剧以主人公对梦想的执着追求,来表现青少年积极进取,昂扬向上,勇敢对梦想进行追求的不懈精神。

只是个少年的主人公——强子,由于从小听说过关于大鹏鸟的故事,一直有着飞翔的梦想,甚至做梦都会梦见家中的大白鹅就是大鹏鸟,带着他飞向。

自然这种行为受到了村中以村长为首的长辈们的训斥和打击。

但怀揣着梦想的强子,一次又一次的努力创造出可以让自己飞翔的工具,但有一次又一次的失败,并受到村里人的打击和训斥,最后由于强子做的孔明灯掉了下来点着了草垛,强子在父亲的追赶下摔进了坑里从而失忆。

但强子的父亲却变卖家产造一架飞机来让强子再次恢复过来。

当时我本能的认为这简直是无稽之谈,造一辆汽车况且是巨大的工程,这在没有接受正规教育的村中人来说简直难比登天。

而这之间深深的父爱,让我感动不已。

最后,在全村人的帮助下,飞机终于制造完成。

虽然强子没有真正的飞上天空,但他有一颗勇于对梦想追求的心帮助他在后完成了飞天梦,但认为他飞天梦是无稽之谈的我们,却出于茫然之中。

每天在学习和玩游戏之间进行着无限轮回。

对于我们来说,梦想是我们可望不可即的东西。

每一次我们在审视自己的理想的时候都会变得十分的茫然,时间却在一分一秒的过去。

难道我们没有梦想就意味着成熟吗?我的回答是:当然不是。

人生的精华采与否,与梦想有着密不可分的联系。

所以,不要再浪费时间在游戏和电视剧上了,行动起来!找时间想一想,问一问:我的梦想是什么?让后做一些和梦想有关的事吧!努力让自己变得充实,才是每个人的人生目标。

去吧。

努力的去追求梦想,即使遍体鳞伤,体无完肤,也要去努力实现自己的梦想,因为有时,只有梦想才会使你精彩的活下去!第二篇:会飞的孩子教案会飞的孩子教学目标:1.会写本课10个生字2.有感情地朗读课文,背诵课文1、12自然段。

会飞的孩子读后感(500)

会飞的孩子读后感(500)

会飞的孩子读后感(500)《会飞的孩子》讲述的是一个中学里的孩子们在圣诞节晚会上自编自演的一场戏。

全书由排演展开,通过一些生动,感动人心的细节,塑造了一群活拨可爱的少年。

会飞的孩子读后感(500) 《会飞的孩子》听到这本书的名字你一定觉得很奇怪吧,教室怎么会飞呢?你只有读了这本书才会知道“会飞的孩子”其实是孩子们自编自演的圣诞剧。

这本书主要讲了在吉奇斯蒙中学有这样一群性格各异的学生:邬理、姚尼、戴马亭、塞巴修、马提斯,他们在共同的学习和生活中所经历的一件件事情表现出真挚的友谊。

邬理非常胆小,常常被大家戏弄。

有一天班上有几个调皮的学生欺负邬理,他们趁戴马亭不在,将邬理的双手反绑,放在垃圾桶里,后来吊到了天花板上。

马提斯本来是要救他的,可几个同学把他按在椅子上。

马提斯虽然力量很大,此时也无可奈何,被按在椅子上动弹不得,只得眼睁睁的看着好友被人欺侮。

后来幸亏葛禄依老师发现了把邬理放了下来。

可邬理对今天受辱的事一直无法释怀,烦恼了半天,决定要干一件惊天动地的大事。

他把同学召集到操场上,邬理拿着一把伞走到一根高耸入云的铁柱旁,这根铁柱是让学生练习爬杆用的,旁边连着高高的铁梯。

他拿这伞一口气爬到了铁梯的最顶端,打开伞跳了下去。

他一下子坠落在了操场又硬又冷的雪地上,再没有爬起来。

当戴马亭和马提斯赶到时,邬理已经躺在地上一动也不动了。

后来经校医诊断他只是腿骨折了。

经过这件事后没有一个人在认为邬理是一个胆小鬼了。

读完这本书,让我受益匪浅:同学与同学之间的友谊是不可衡量的,偶尔有一些误会是正常的,关键是要多宽容多理解,珍惜友谊。

会飞的孩子读后感(500) 在寒假里,我读了《会飞的孩子》这本书,给我的启迪非常深刻,下面我把这本书的感想和大家一起交流一下吧!《会飞的孩子》这本书的剧情是这样的,戴马婷和姚尼合作排演《会飞的孩子》这个节目,正在过程中,符德麟破门而入说葛洛迪被高校生抓去了,一场《世界大战》即将开演,全班同学和高校生斗智斗勇,经历了各种磨难,最终取得了胜利,事后,姚尼和戴马婷要帮助正义老师和禁烟老师重逢,在圣诞的前几天,戴马婷想回却回不去,这些事有的伤感、有的令我们捧腹大笑,这些向我们说明,同学之间的友谊是无法割舍的。

关于想飞的孩子的观后感

关于想飞的孩子的观后感

关于想飞的孩子的观后感
11月5日,学校组织我们去影剧院看儿童剧《想飞的孩子》。

故事讲的是一个名字叫强子的男孩和他的小伙伴们都有着同一个梦想。

那就是一个飞天梦。

他们想在天上看看自己的家乡是什么样的?于是小伙伴们就一起想出了一个主意:小鸟有翅膀能飞起来,那他们如果也能跟小鸟一样有翅膀不就能飞起来了吗?于是他们就各自拔了自家的鸡身上的鸡毛来做翅膀。

可是这时有一个人对强子说:"你们这个梦想是不现实的,是不可能实现的。

"可是小伙伴们并没有放弃他们的梦想。

有一次天空中飞来了一架飞机,强子想看飞机站到一堵高墙上,可是脚下一不留神就掉了下去摔成了失忆。

强子的爸爸想把孩子治好,实现孩子的梦想,做了一个大胆的决定:砸锅卖铁也要给强子做一架飞机。

就在飞机做了一半的时候强子因为大家的关心,恢复了记忆力,大家都特别开心。

可是强子并没有因为把他摔失忆而放弃这人飞天梦。

最终大家齐心协力把飞机做好后还一起试飞,非常成功孩子们的飞天梦终于实现了。

这个故事中有一句台词最让我感动:“我们有想飞的梦,就一定能飞起来。

”我们要向主人公强子和他的小伙伴们那样,要有自己的梦想,还要把梦想坚持下去,这样这个梦才能实现。

会飞的孩子读后感(精选7篇)

会飞的孩子读后感(精选7篇)

会飞的孩子读后感(精选7篇)会飞的孩子读后感(精选7篇)当看完一本著作后,你心中有什么感想呢?此时需要认真地做好记录,写写读后感了。

想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,以下是小编收集整理的会飞的孩子读后感(精选7篇),希望对大家有所帮助。

会飞的孩子读后感篇1一个清静的午后,我看了一篇文章,感触颇深,题目是《会飞的孩子》。

文章主要写了族人孩子的生活情况,族人的怒江十分汹涌,而族人孩子的房屋与学校中间就隔着一条怒江,而不像我们去学校,都是走宽敞的大道。

族人孩子的过河方式是十分危险的:是在腰间系了一道绳搭在溜索上,整个人悬空,从怒江飞过来。

这样的行为对我们城市孩子来说是不可思议的,头上是广阔的天空,脚下是波涛汹涌的怒江,从上面飞过来,着实很危险。

但怒江的孩子们却那样的勇敢,不怕危险,不怕困难,也由此可见他们对书本的渴望。

更让我们值得学习的是,族人孩子的独立,他们是自己做饭吃,自己做作业,傍晚在“飞”过去,枕着江涛入梦,还有,他们的朴素也值得我们学习,他们见有人有危险,毫不犹豫地将其拯救。

族人孩子的勇敢,独立,更是衬托出了城市孩子的娇生惯养。

城市孩子不会乐于助人,不会勇敢面对危险,相反,他们喜欢遇到危险就向父母求救。

请你们看看族人孩子,虽然他们处在艰苦的地带,但这造就了他们朴素,独立的性格,这些优点难道不值得我们这些城市孩子学习吗?会飞的孩子读后感篇2今天,我学了课文《会飞的孩子》,我就得写得很好,用了许多修辞手法。

这篇课文主要写了作者在怒江边看见对岸的孩子阿江通过溜索飞跃怒江,以及作者在族人孩子通过溜索飞跃的场景,并且知道阿江他们的学校环境十分艰苦。

当我读到怒江的“怒”果然名不虚传…在河道里直撞,这句子是对怒江波涛汹涌的态势的描写。

作者紧扣住一个“怒”字,采用了拟人的修辞手法,从形声势三个方面描写了怒江奔涛汹涌﹑响声巨大﹑凶险异常的环境,不仅显得趣味盎然,更为下文做铺垫。

当我读到只见他张开着双臂,像鸟儿扑扇翅膀向我飞来。

《会飞的孩子》读后感范文(优选3篇)

《会飞的孩子》读后感范文(优选3篇)

《会飞的孩子》读后感范文(优选3篇)《会飞的孩子》读后感范文(优选3篇)当细细地品完一本名篇后,你有什么样的感受呢?何不坐下来好好地写写读后感吧。

那麼大家该如何去写读后感呢?下边是我搜集整理的《会飞的孩子》读后感范文,热烈欢迎大伙儿参考与参照,期待对大伙儿有一定的协助。

《会飞的孩子》阅读感想1一个幽静的下午,我看了一篇文章,深有感触,题型是《会飞的孩子》。

文章内容关键写了族人小孩的日常生活状况,族人的怒江州十分奔涌,而族人小孩的房子与院校正中间就隔着一条怒江州,而并不像大家去学校,全是走宽阔的大路。

族人小孩的渡河方法是十分风险的:是在腰部系了一道绳搭在溜索上,全部人悬在空中,从怒江州跑过来。

那样的个人行为对大家大城市小孩而言是难以置信的,头顶是宽阔的天上,脚底是波澜壮阔的怒江州,从上边跑过来,确实很危险。

但怒江州的小朋友们却那般的英勇,不害怕风险,不畏艰难,也不难看出她们对书籍的期盼更使我们值得学习的是,族人孩子的独立,她们是自身弄饭,自身写作业,黄昏在“飞”以往,抱著江涛缱绻,也有,她们的质朴也非常值得大家学习培训,她们见有些人有风险,果断地将其解救。

族人小孩的.英勇,单独,也是显现出了大城市小孩的娇惯。

大城市小孩不容易助人为乐,不容易勇敢面对风险,反过来,她们喜爱碰到风险就向爸爸妈妈求助。

请大家看一下族人小孩,尽管她们处于艰难的地区,但这铸就了她们质朴,单独的性情,这种优势难道说不值大家这种大城市小孩学习吗?《会飞的孩子》阅读感想2今天我读过《会飞的孩子》本文,让我看到了怒族小孩日常生活的艰苦,也让我懂得了大家如今幸福的生活得来不易。

本文讲的是:怒族小孩每日都需要“飞”越惊涛滔滔的怒江州,到正对面悬乎在险峰上的院校授课、写作业、自身弄饭,黄昏在“飞”回来,伴着火塘,抱著江涛缱绻,及其“我”对怒族小孩的祝愿……啊!阿江和他的小伙伴不管不顾性命的风险,还要去学校授课,她们的这类学习精神是多么的必须大家去学习呀!她们哪条狭小奇险的道路于怒吼的江流平行面,而江水上是否有一座桥,她们每日只能依靠那苗条的非常容易被别人忽视的不锈钢丝溜索通向到院校。

想飞的孩子观后感

想飞的孩子观后感

想飞的孩子观后感《想飞的孩子》是一部让人动容的电影,它讲述了一个被社会边缘化的少年在追逐梦想的过程中面临的困境和磨难。

电影通过细腻的情感表达、精彩的演技和动人的音乐,深深地触动了观众的心灵,给人们带来了对人性与梦想的思考。

电影的故事背景设置在一个童话般美丽的小镇上,主人公是一个名叫小鸟的孩子。

小鸟从小就对飞行充满了向往和热爱,他希望有一天能够像自由的飞鸟一样翱翔于天空之中。

然而,由于种种原因,小鸟一直被视为一个不合群、不相信自己能飞的怪物。

电影通过展现小鸟的孤独和内心的挣扎,引发了观众对社会对不同的态度与偏见的反思。

小鸟无法被接纳和认同,他在同龄人中遭受嘲笑和欺负,甚至被困在一座废弃的塔楼中。

小鸟一度感到迷茫和绝望,但却从未放弃对梦想的追逐,他用坚持和努力证明了自己的价值。

电影中的一幕让我印象深刻。

小鸟在塔楼的顶部遇到了一只受伤的鸽子,它告诉小鸟:"我们都是被困住的,只是方式不一样而已。

"这句话既揭示了小鸟和其他人之间的共同点,也呼应了电影的主题:每个人都有追逐梦想的权利,无论外界对我们有怎样的质疑和否定。

小鸟的坚持最终换来了成果。

在他的努力和勇气的推动下,他不仅解救了自己,也拯救了被困在同样塔楼中的其他孩子们。

他们一起跳下塔楼,仿佛展翅翱翔,实现了人们心中的飞翔梦想。

电影中温馨的画面和感人的音乐给观众带来了情感上的共鸣。

在观影过程中,我不禁思考起自己的人生。

每个人心中都有一个想要追逐的梦想,但往往被外界的安排和期望所束缚,迷失了自己的方向。

电影通过小鸟的奋斗与坚持,给我们展示了一个追逐梦想的典型故事,使我深受启发。

梦想没有高低之分,每个人都有追逐梦想的权利和能力。

正如电影中小鸟向同伴们传递的那样:“我们都可以飞!我们都可以追逐自己的梦!”这是一个鼓舞人心的呼喊,也是对每个人鼓励与启示。

电影《想飞的孩子》不仅给观众带来了对人性和梦想的思考,也呈现了世界和谐相处的美好愿景。

通过小鸟的努力和勇气,他改变了原来孩子们对他的看法,最终实现了自己飞翔的梦想。

想飞的少年文件的观后感

想飞的少年文件的观后感

想飞的少年文件的观后感《<想飞的少年>观后感》哇塞!我最近看了一部超级棒的片子,叫《想飞的少年》。

这部片子真的是让我感触太深啦!片子里的那个少年,就像一只想要冲破牢笼的小鸟,满心满眼都是对蓝天的渴望。

他的眼神里有那种闪闪发光的梦想,每次看到他倔强又坚定的样子,我就在想,这不就是我有时候的样子吗?还记得有个场景,少年站在山坡上,望着天空中飞过的鸟儿,眼睛里满是羡慕。

他对着身边的小伙伴说:“为啥鸟儿能飞,咱们就不行?”小伙伴们有的耸耸肩,有的摇摇头。

我当时就在心里喊:“对呀,为啥不行?”他为了实现飞翔的梦想,不停地尝试,做各种奇奇怪怪的翅膀。

有一次,他做了一个超大的翅膀,绑在身上就从屋顶往下跳,结果摔了个大跟头。

他妈妈气得直跺脚,一边给他擦药一边说:“你这孩子,咋这么不让人省心!”他却咬着牙说:“妈,我不怕疼,我就想飞!”这一幕,让我心里酸酸的,又佩服得不行。

还有一次,少年遇到了一个老爷爷。

老爷爷看着他那股子执着劲儿,笑着说:“孩子,梦想可不是那么容易实现的哟!”少年瞪大了眼睛说:“爷爷,那您说咋样才能实现?”老爷爷摸摸胡子说:“得坚持,还得有方法。

”这就好像我每次遇到难题去问老师,老师给我指点迷津一样。

片子里少年的朋友们也特别有意思。

有的给他加油打气,有的却劝他别瞎折腾。

他们在一起争论的时候,那场面可热闹啦!这让我想起我和我的小伙伴们,有时候也会因为一个想法争得面红耳赤。

看到少年一次次失败,又一次次重新站起来,我就在想,如果是我,我能有他这样的勇气吗?我会不会早就放弃啦?看完这部片子,我明白了,有梦想就要去追,哪怕会遇到很多困难,哪怕会摔得很疼。

就像那少年一样,只要心中有飞翔的渴望,就总有一天能冲上云霄。

我觉得,我们每个人都是那个想飞的少年,只要我们勇敢地张开翅膀,努力去挥动,谁说我们不能飞向属于自己的那片蓝天呢?。

[想飞的孩子观后感]想飞的孩子

[想飞的孩子观后感]想飞的孩子

[想飞的孩子观后感]想飞的孩子想飞的孩子篇一:幼儿教师教育随笔:一个想飞的孩子一个想飞的孩子一天傍晚,我例行查班,看到一个中班孩子正坐着看书等家长来接,一旁的教师忙着自己的事。

孩子显得很无聊,只是在那里胡乱地翻书,而旁边的老师似乎对孩子的行为熟视无睹。

我感到奇怪,这位老师平时很热爱孩子的,这时候怎么对孩子不理不睬了呢?我便问老师:“这个孩子叫什么名字?家长什么时候来接呀?他怎么了?”老师说:“这个孩子叫丁丁,他爸爸说一会儿来接他,我正好也没事,就想着陪孩子一块儿等家长吧。

开始他在好好地看书,后来他说想飞起来,还站在凳子上模仿飞的动作。

我告诉他人是飞不起来的,可是他就要飞,我没办法跟他说话了。

”听到这里,我大致明白了我没来之前发生了什么事情,以及孩子为什么会有这种表现了。

于是,我来到孩子身边,没想到他主动跟我说:“老师,我要飞到天上去。

”我说:“好呀,其实我早就想上天玩玩了,可是一直没有机会,你能告诉我打算怎么飞到天上去吗?我得考虑一下安全问题,我怕掉下来摔扁了!”孩子先是一愣,然后眼睛开始放光:“我们可以坐飞机飞上天,飞机很安全的。

”我说:“你坐过飞机吗?”他说:“我没有坐过,但是我见过飞机。

你看在这本书上有好多气球能带着人飞!”他很兴奋地把手里的图书拿给我看,我接过来一看,是《比尔的气球之旅》,难怪他有想飞的念头。

于是,我问他:“你是想自己飞着去环游世界吗?”他高兴地点点头:“你看,我这样就能飞起来。

这是我的翅膀!”说着上下挥动着手臂。

我反问:“可是你为啥还在这儿没有飞走呢?”“因为我还小,翅膀小,等我长大了就能飞了!”我说:“那为啥蚊子那么小就能飞,鸵鸟那么大却飞不起来呢?”孩子愣了一会儿小声说:“不知道,我觉得我能飞。

”“你知道世界上有人能飞吗?”“知道,超人呀!”“除了他,还有别人吗?”“坐飞机的人。

”看来,小家伙挺会动脑筋的。

“那你知道飞机是怎么发明的吗?”“不知道,可能是跟鸟学的!”“你的想法太棒了,老师知道有两个人的想法和你一样,他们也想自己飞起来,然后就学习很多知识,还去观察会飞的动物,后来他们通过不断尝试造出了飞机,他们是美国的莱特兄弟。

会飞的孩子有感,作文

会飞的孩子有感,作文

会飞的孩子有感,作文会飞的孩子有感,作文篇一假如我会飞,我会飞到天空去听鸟儿们的音乐会,晚上能够和星星作伴,能够和月亮公公说话,我也能够寻找外星人的足迹,我还能够飞到大草原,去和骏马比赛。

假如我会飞,每年我最想飞到的地方是火车站。

你看,那抱着孩子的妇女正拼命地向售票台挤去,可是总被人流挤出队伍。

最终轮到她的时候,票已经售完了。

只见那妇女“哇”的一声哭了起来,她抱着的女儿也吓得大哭大叫。

我一见,立刻飞到了她们身边,轻轻地安慰她们说:“没关系的,我来带你们回家乡吧!”妇女惊讶地问:“真的,你有什么办法呀”我自豪地说:“我有一对会飞的翅膀,来吧,抓住我,我立刻把你们带到亲人身边。

”于是,不一会儿我就把她们送回了家乡,看着他们团聚的情景,我无比的激动和高兴!假如我会飞假如我会飞,不仅仅自我能够到任何想去的地方,并且能够帮忙有困难的人们。

这是我的梦想啊!会飞的孩子有感,作文篇二假如我会飞,我会飞到养老院,给步入垂暮之年的老人带来生机。

我会像春天的雨露一般滋润老人干涸的心灵,喜悦又重新爬上了老人们的眉梢,那神情真所谓:“笑一笑,十年少!”。

假如我会飞,我将飞到孤儿院,给瘦弱的孩子带来欢乐。

我会与他们一起尽情地玩耍,孩子们欢笑着,高兴极了。

从此,欢乐写在了他们的脸上,不再感到孤独。

假如我会飞,我还将飞到病房,给那些憔悴的病人带来期望。

我会变成一幅灵丹妙药,让病人们顿感身心愉悦,对明天充满了信心。

假如我会飞,我又将飞到汶川,给灾区人民带来力量。

我还会变成一把火,点燃人们心中那一颗充满了期望的种子。

从此人们信心百倍地重建完美家园。

假如我会飞,我会飞到世界的每一个角落,帮忙那些需要帮忙的人。

放飞梦想的孩子观后感

放飞梦想的孩子观后感
我们应当向他学习。

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是一盏明灯,专心点燃,便可照亮胜利的大道;幻想是最忠诚的伴侣,专
更多的是美好和甜美,是充实生活的欢乐.
心呵护,便可了解胜利的神秘.
一个人,若没有了幻想,就没有了பைடு நூலகம்之奋斗的目标,没有了前进的
拥有了幻想,就拥有了胜利的一半.幻想是前进的动力,山因为有了
动力.那就像生活在峡谷底层一般,整日地在黑暗中度过,在无奈之中
挫折,也不放弃,那到最终你
伴侣.在通往胜利的路上充满艰辛,是幻想在我们摔倒时告知我们赶快
确定能胜利实现幻想。我始终告知自己:雨后的天空即使没有彩虹, 爬起;是幻想在我们遇到风雨时告知我们勇往直前;是幻想在我们失败
我也一样可以靠着坚持开拓一条道路走向天空的彼岸。依靠坚持和信念
时告知我们永不言弃.幻想让我们在黑暗中看到了光明,看到了明天的

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都是不看她,因为她的姐姐比她美丽可爱,她很自卑。最终有一天她被 人夸奖了。放学时她路过饰品店观察了很好看的发夹,便走进去买了这 个发夹,刚要走出去,就被人撞了,一看是她的英语老师,就打了声招 呼,老师就说玛利亚你今日真美丽她快乐的笑了笑。回到家她的爸爸妈 妈抱着她说珍宝呢今日真美丽。姐姐也对她笑了笑。回到卧房她照了照 镜子想看看自己有多美丽,却发觉自己的夹子没了又想了想原来是要抬 头呀。玛利亚笑了一下从今玛利亚始终抬头向前信念也挺多的。
拥抱幻想,拥抱我心爱的佳人 放飞幻想的孩子观后感 每个人都有自己的幻想,我也有,宏大的中国也有,我的梦或许 就是中国的梦! 自从我读了《 放飞幻想的孩子》之后,仿佛我在茫茫的幻想之海 中找到了救生艇一般。 我的幻想是做一名教师,健康老师。因为如今我们太不关注自己 的身体了。我长大了会教他们好好爱惜自己的身体。不要理病魔,就 算他入侵你了你也可以战胜他。我们可不能破坏这将来的花朵。 这《放飞幻想》里有许多哲学道理,有要把信念捏在手上,别让 他跑掉。离失败越近就离胜利不远。在我的世道上有着这么一句话走 自己的幻想,随着幻想前进吧 这一故事带给我很多启发,内容是:有个小女孩叫玛利亚,她总 是低着头,别人总将她给遗忘,因为只小女孩总是低着头,爸爸妈妈

放飞梦想的孩子观后感

放飞梦想的孩子观后感

放飞梦想的孩子观后感前几天看了一部叫做《放飞梦想的孩子》的影片,看完之后,心里就像被春风轻轻拂过,泛起了层层涟漪。

这部片子没有什么惊天动地的大场面,也没有跌宕起伏的复杂剧情,讲的就是一个普普通通的孩子,怀揣着大大的梦想,一路跌跌撞撞向前奔跑的故事。

影片中的小主人翁叫小明,生活在一个再平凡不过的小镇上。

他家的房子不大,甚至有些老旧,墙面的漆都掉了不少。

可就是在这个略显简陋的家里,小明的梦想开始生根发芽。

小明特别喜欢画画,他的课本上、作业本上,到处都画满了各种各样的图案。

有时候是一只可爱的小猫,有时候是一片绚烂的晚霞,还有时候是一个奇思妙想的外星生物。

他的书包里总是装着各色的画笔,那些画笔都被他用得旧旧的,有的笔头都磨秃了。

记得有一次,学校组织去郊游。

大家都在草地上嬉笑玩耍,只有小明一个人静静地坐在一旁,拿着小本子在画画。

那天的天空特别蓝,蓝得就像一块巨大的蓝宝石,云朵像棉花糖一样飘浮在空中。

小明就那么专注地画着,连小伙伴叫他一起去放风筝都没听见。

他的眼睛紧紧盯着画纸,手中的笔不停地勾勒着,仿佛整个世界都只剩下他和他的画。

回到学校后,小明兴冲冲地把画拿给老师看,满心期待着老师的表扬。

可老师却只是淡淡地看了一眼,说:“你这画的都是什么呀,学习不好好搞,整天就知道画这些没用的。

”小明的眼神一下子黯淡了下来,他低着头,紧紧地攥着那张画,一句话也没说。

我能感觉到他那一刻的失落,就好像自己最珍贵的宝贝被别人狠狠踩了一脚。

但是小明并没有因为老师的打击就放弃画画。

回到家,他还是一有空就画。

他家里的墙上贴满了他的画,虽然贴得歪歪扭扭的,但那每一张画都倾注了他的心血和热爱。

有一天晚上,都已经很晚了,我估计得有十二点多了吧。

我起夜的时候,发现小明房间的灯还亮着。

我悄悄走过去一看,原来他还在画画呢。

他的眼睛都快睁不开了,可手里的笔还在不停地动。

我问他:“小明,这么晚了,怎么还不睡?”他抬起头,冲我笑了笑,说:“我今天突然想到了一个很棒的创意,我怕明天就忘了,所以想赶紧画出来。

想飞的少年文件的观后感

想飞的少年文件的观后感

想飞的少年文件的观后感《想飞的少年》观后感哇塞!《想飞的少年》这部片子可太好看啦!影片里的那个少年,就像一只充满梦想的小鸟,一心想要冲破云霄,飞向那广阔的蓝天。

他的眼神里透着坚定,仿佛在说:“我一定要飞起来!”这让我不禁想到了自己,有时候我也会有那种特别坚定的梦想,就像他一样。

我记得片子里有个场景,少年站在高高的山坡上,望着天空中飞翔的鸟儿,嘴里喃喃自语:“它们能飞,我为什么不能?”他的小伙伴在旁边笑着说:“别做梦啦,咱们又没有翅膀!”可少年却倔强地回答:“没有翅膀就不能飞吗?那风筝没有生命,不也能在天上飘?” 听到他这话,我心里猛地一震,对啊,没有翅膀就不能飞吗?我们的梦想不就是那能带着我们飞翔的“翅膀”吗?还有一次,少年自己做了一对翅膀,想要试着飞起来。

他的父母看到了,着急地说:“别瞎折腾,会受伤的!”少年却大声说道:“不试试怎么知道不行?”他那股子冲劲,让我都忍不住为他加油打气。

看到少年一次次的尝试,一次次的失败,我心里也跟着着急。

哎呀,怎么还没成功啊?但他从不放弃,每次失败后,都会重新思考,重新改进。

这让我想到了我学习骑自行车的时候,摔了好多次,都想放弃了,可是一想到那个少年,我就告诉自己,再坚持一下,说不定就成功了呢!影片中的少年,不仅自己努力,还感染了身边的小伙伴。

大家一起为他出谋划策,一起为他的梦想加油。

这让我明白了,梦想不是一个人的事情,有朋友的支持和帮助,会让我们离梦想更近。

当少年终于飞起来的那一刻,我激动得差点跳起来!他真的做到了,他像一只自由的鸟儿,翱翔在天空中。

那一刻,我仿佛也跟着他飞了起来,心里充满了喜悦和自豪。

看完这部片子,我深深地被这个想飞的少年打动了。

他让我知道,只要有梦想,只要勇敢去追,就没有什么是不可能的!我们都是那个想飞的少年,只要我们坚持不懈,总有一天,我们都能在属于自己的天空中自由翱翔!难道不是吗?。

小小飞行员读后感

小小飞行员读后感

小小飞行员读后感
书里的小主角一开始就是个对天空充满无限向往的孩子,就像我们小时候看着鸟儿飞,心里痒痒的那种感觉。

他从一个啥都不太懂的小娃子,一步步努力成为小小飞行员的过程,那可真是充满了各种意外和惊喜。

我特别佩服这小主角的勇气。

你想啊,开飞机可不是闹着玩的,那可是在天上飞呢,那么高,稍微出点差错可不得了。

但是他就不怕,面对那些复杂的飞行知识和训练,他眼睛里就像闪着星星一样,充满了好奇和渴望。

这让我想到自己,有时候遇到点小困难就想退缩,跟他比起来可差远了。

而且书里描写的飞行场景特别生动,感觉就像我自己坐在飞机驾驶舱里一样。

飞机穿过层层白云的时候,那软绵绵的白云就像棉花糖一样在身边飘过,一会儿是蓝天像大海一样广阔无垠,一会儿又能看到地上像小蚂蚁一样的房屋和山脉。

这种描写让我觉得天空不再是那么遥远和神秘,而是一个充满无限可能的地方。

还有那些飞行伙伴之间的友情也很感人。

他们一起训练,互相帮助,谁要是在飞行技术上出了问题,其他人就会一起想办法。

这就像我们在生活中一样,有朋友在身边,不管做什么事情都更有力量。

他们之间偶尔也会闹点小矛盾,但很快就会和好,这种友情真的很纯粹。

读完这本书,我感觉自己心里也种下了一颗小小的飞行种子。

虽然我可能不会真的去当飞行员,但是那种向着梦想勇往直前、不怕困难的精神已经在我心里扎根了。

这就像是给我打了一针“勇气剂”,让我在面对自己生活中的各种挑战时,能够像小主角开飞机那样,握紧“操纵杆”,向着目标勇往直前。

而且啊,这本书还让我对天空多了一份热爱,现在每次抬头看天的时候,都会想象着自己也在那片蓝天上自由翱翔呢。

想飞的孩子

想飞的孩子

想飞的孩子
想飞的孩子星期二那天的下午,老师说:“我校二年级至六年级一同去大剧院看电影。

”这时,我们班的同学,每一个都像兔子一样,左蹦右跳。

大家问老师:“这个电影的名字叫什么?”老师说:“想飞的孩子。

”大家都突然安静了,好像在想电影讲的内容是什么?
故事讲的是一个小男孩,奶奶给她讲了一个关于大鹏鸟的故事,说:“以前,大家都会飞,可是有一天,大鹏鸟飞走了,从那天以后,所有人都不会飞了。

”那小孩不信自己不能飞。

有一天,他就拿窗户纸做了一个翅膀,可是被另一个小男孩给弄坏了。

第二次,他就拿鸡毛来做大翅膀,可是被村长发现了,宣告失败。

第三次,他拿热气球来试验,没有成功,落在草地着火了。

多亏村长发现及时,灭了火。

小孩的爸爸来了,要打他,孩子不小心从长城上摔了下来,失意了。

之后全村人就开始给她造飞机。

她一时高兴病好了,长大以后,成了一名航天员。

这个故事告诉我们,只要相信自己,梦想总有一天可以实现。

我也一定要脚踏实地,努力学习,真正靠自己的力量翱翔在蓝天上。

2023年《会飞的孩子》读后感

2023年《会飞的孩子》读后感

2023年《会飞的孩子》读后感2023年《会飞的孩子》读后感1最近,我正迷恋一本名叫《会飞的教室》的书,它是出于德国作家艾利克。

卡斯特纳的笔下。

《会飞的教室》讲述的是一个中学里的孩子们在圣诞节晚会上自编自演的一场戏。

全书由排演展开,通过一些生动,感动人心的细节,塑造了一群活拨可爱的少年。

多愁善感的姚尼,才华横溢的戴马亭,冷静持重的赛巴修,胆小怕事的邬理以及魁梧好斗、饭量极大的马提斯。

他们独特的形象,鲜明的个性,给我留下了深刻的印象。

让我想起了我们的四。

五班。

在我们四。

五班里,(.)可也是人才济济哦!有感情丰富的王欣,聪明绝顶的申小法,时刻小心翼翼的王泽宇,见义勇为的保护神赵梯棚。

还有,嘻嘻……还有人见人爱的我:秦子杰是也!对了,还有一个才女付梦苑,既是画家又是书法家,不错吧。

一提起我们班,我的自豪感就会悠然而生。

从一年级到四年级,不管什么,我们四五班都是全年级第一,三年级时才转来的申小法,更使我们班如虎添翼。

哈哈!第一名就是专门给我们准备的。

书中的故事就是我们现实中发生的故事。

他道出了同学之情,师生之爱,朋友之谊。

时时处处,全篇无不唤起我们对友情的追忆和珍惜。

2023年《会飞的孩子》读后感2一个人,想要舒缓任何压力时,都要学会乐观,因为你在乐观的同时,抛开了所有……怒江的水上下翻腾,还常常落下悬石。

岸边,一座座房子面临怒江背靠险峰——这正是那群孩子生活的地方,这正是《会飞的孩子》。

跟大城市相比,这里环境恶劣吧?但他们一点儿也不自卑,不认为生活在这有什么丢人可言,有什么倒霉可言,他们照样可以玩的比谁都快乐,比谁都玩的忘乎所以,因为乐观,是他们的品质。

在生活中我们是不是像他们一样把乐观当作一种品质了呢?他们会因为自已家境不好感到自卑;他们会因为父母工作卑微而觉得自已抬不起头;他们也会因为种种原因在同学面前不敢说话,被孤立。

试问我们生活在大城市里的人:我们做到乐观了吗?如果你乐观了,会觉得家境不好有错吗?如果你乐观了,会认为工作卑微有错吗?不是为人服务的工作吗?如果你乐观了,所有困难你都会勇敢地跨过去!孩子们!把乐观当成一种品质吧!都说“万事开头难”,如果你一开始就遇到了困难,你以沮丧的心情去面对它,你能成功吗?不能,因为你没有用乐观的心态去面对它。

湘女会飞的孩子读后感

湘女会飞的孩子读后感

湘女会飞的孩子读后感
“哎呀,我真的好想飞呀!”我常常这样跟小伙伴们嚷嚷。

记得有一天下午,阳光透过树叶的缝隙洒在地上,斑斑驳驳的。

我和小伙伴们在院子里玩耍,大家你一言我一语地讨论着各种奇奇怪怪的事情。

“你们说,湘女是不是真的会飞呀?”我好奇地问。

“怎么可能,那都是故事里说的啦。

”小明摆了摆手。

“哼,我才不信呢,说不定真的有呢!”我不服气地说。

就在我们争论不休的时候,奶奶走了过来,笑着说:“傻孩子,那只是传说呀。


我皱着眉头,心里还是有点不甘心。

晚上,我躺在床上,翻来覆去地想着湘女会飞的故事,想象着如果我也能飞该多好呀,可以自由自在地在天空中翱翔,去看看远方的世界。

想着想着,我渐渐进入了梦乡。

在梦里,我真的飞起来了!我飞过了高山,飞过了河流,看到了好多从来没见过的美景。

我开心地笑着,叫着,感受着风在耳边吹过的感觉。

可是,突然我就开始往下掉,我吓得大声呼喊,一下子就惊醒了过来。

醒来后,我才发现这只是一场梦呀。

我叹了口气,心想,湘女会飞的故事虽然很美好,但那终究只是个传说呀。

不过,这并不妨碍我继续幻想呀,说不定未来的某一天,真的会有能让人飞起来的发明呢!
我觉得呀,虽然湘女会飞只是个传说,但它却给我们带来了无限的想象和憧憬。

就像我们的生活中,虽然有很多事情可能无法实现,但我们可以有梦想呀,可以去期待呀!难道不是吗?。

【晒电影观后感】看《想飞的孩子》有感_三年级作文

【晒电影观后感】看《想飞的孩子》有感_三年级作文

【晒电影观后感】看《想飞的孩子》有感
导读:本文是关于三年级作文【晒电影观后感】看《想飞的孩子》有感,感谢您的阅读.
在今年5月份的时候,学校组织我们一年级全体同学去大剧院看电影,电影的名字叫《想飞的孩子》,它讲的是一个叫强子哥的男孩,他很想飞,最后,在自己的努力和别人的帮助下,他终于飞向了蓝天,抚摸到柔软的白云。

我也有梦想,而且是两个非常美好和有意义的梦想。

我的第一个梦想就是长大以后当一名老师,就像我们班的胡老师那样和蔼可亲,教同学们学习新知识。

还有一个梦想就是能够像蝴蝶那样,展开美丽的翅膀,在天空中自由的飞翔。

但是,当我看完这个电影,我更明白了一个道理,人不能光用嘴去说美好的梦想和愿望,还得需要努力才能让梦想变成现实。

来源与互联网,仅供个人阅读参考。

《想飞的孩子》观后感

《想飞的孩子》观后感

《想飞的孩子》观后感
《想飞的孩子》观后感
小关北里小学黄思哲
今天上午,我去民族文化宫大剧院观看了儿童剧“想飞的孩子”。

故事很曲折,但结果很好。

村里有个叫强子的孩子,从小就有一个梦想,那就是能飞起来。

可是爸爸还有村里的人都不理解他,也不支持他。

他为了这
个梦想,做了好多尝试和努力。

比如,他用家里糊窗户的纸和木
棍做成翅膀,他的朋友冬瓜试飞,结果从长城上摔了下去受伤了。

冬瓜的妈妈很生气,不愿意原谅强子。

强子还偷偷拔光了村里所
有鸡的鸡毛,想要做一双翅膀,爸爸因为这些事情也经常发火。

有一次强子按照从书上看到的原理做了孔明灯,做好后点燃
放飞,结果孔明灯燃烧着掉了下来引起了火灾。

强子因为爸爸追
打逃跑时从长城上摔了下去,醒来后失去了记忆,什么都不记得。

虽然强子闯祸了,但是他的坚持也感动了所有人。

爸爸和村
里的人还有他的好朋友为了强子能好起来,恢复记忆,做了一架
飞机给强子。

强子看到了飞机想起了他的梦想,想起了他为什么
受伤。

从此,强子为了不让爸爸和所有人失望,他坚持自己的梦想,努力学习,最后他考上了航空大学,离他的梦想越来越近,他一
定能让他的梦想实现。

通过这个故事,我知道了有梦想一定要坚持,要不断的尝试,也要经历很多次失败。

同时,必须要好好学习,掌握科学知识,
才能实现梦想。

我也要好好学习,实现我的梦想。

想飞读后感

想飞读后感

想飞读后感《想飞读后感》这是优秀的读后感文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!1、想飞读后感想飞读后感篇一《想飞的钢琴少年》,这片维特不仅是天才,而且饱含智慧,继承了老头超然的睿智,远离父母的市侩和功利。

在他看跌股市拿老头的37万养老金去炒股的时候,我竟然得停下电影重新思考期权到底怎么操作挣钱,这么一个小孩,怎能不叫人欣赏和喜欢呢。

这个电影里虽然一直在表现一个天才儿童,但不经意流转过的人物却叫人印象更深,比如少年的伊莎贝尔,一个唱摇滚喝红酒的辣妹;比如慈爱的钢琴家老太婆,不愿见到美好的乐章是被迫演奏的;比如维特受伤出院转学后的新同桌,那个教他击掌握拳示好的敦实小男孩;比如至始至终宽厚仁爱的老头儿。

这个小家伙的命运饱受上帝的眷顾,他人生最大的障碍不外乎就是高中生的眼红的绊脚了,其他顺畅得令人嫉妒,就如同他与老头相处的美好时光,旁人只见羡慕,鲜有身体力行。

伊莎贝尔打开了小维特一度腼腆闭塞的内心世界,让小维特见识到了聪明所不能表现的活力,从此种下初恋的甘甜。

老太婆让维特意识到自己不能随波逐流于世俗,慢慢的他对钢琴的练习逐步能脱离于母亲的干涉。

敦实的小男孩,用自己张扬的大拇指为维特喝彩,让维特找到同龄人的友谊和娱乐,这是他作为一个孤独的跳级生许久来不曾体会的男孩间的感情。

至于老头,不仅为维特从小就埋下梦想,还为他指路,给他解压,随着老头丢出去的那顶帽子划过池塘,老头用自己一生的睿智和梦想,陪伴小维特整个缺少同伴而又被厚望重压的童年。

特别喜欢维特和爷爷间的祖孙情。

中国人有“疼孙不疼子”的传统,莫非老外也同样如此?看得出维特老豆对老头不是很感冒,当然,那深情的拥抱还是承载着殷殷父子情的,但是这两个家伙之间肯定没多少交流。

从老头儿的风度和举止看,年轻时候肯定风流倜傥,幽默无比,那套把情书写上天的浪漫手法,显然潜移默化给孙子。

老头毫无保留地爱着维特,甚至贡献出自己的所有养老财产,细心聆听呵护着一个天才脆弱的内心和感情,不时指导孙子因为天赋而飘荡得太快的琴声。

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关于想飞的孩子的观后感
11月5日,学校组织我们去影剧院看儿童剧《想飞的孩子》。

故事讲的是一个名字叫强子的男孩和他的小伙伴们都有着同一个梦想。

那就是一个飞天梦。

他们想在天上看看自己的家乡是什么样的?于是小伙伴们就一起想出了一个主意:小鸟有翅膀能飞起来,那他们如果也能跟小鸟一样有翅膀不就能飞起来了吗?于是他们就各自拔了自家的鸡身上的鸡毛来做翅膀。

可是这时有一个人对强子说:"你们这个梦想是不现实的,是不可能实现的。

"可是小伙伴们并没有放弃他们的梦想。

有一次天空中飞来了一架飞机,强子想看飞机站到一堵高墙上,可是脚下一不留神就掉了下去摔成了失忆。

强子的爸爸想把孩子治好,实现孩子的梦想,做了一个大胆的决定:砸锅卖铁也要给强子做一架飞机。

就在飞机做了一半的时候强子因为大家的关心,恢复了记忆力,大家都特别开心。

可是强子并没有因为把他摔失忆而放弃这人飞天梦。

最终大家齐心协力把飞机做好后还一起试飞,非常成功孩子们的飞天梦终于实现了。

这个故事中有一句台词最让我感动:“我们有想飞的梦,就一定能飞起来。

”我们要向主人公强子和他的小伙伴们那样,要有自己的梦想,还要把梦想坚持下去,这样这个梦才能实现。

[关于想飞的孩子的观后感]。

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