山东省聊城市东昌府区2013届高三9月模拟调研(四)生物试题

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2013山东高三生物预测试题4(精)

2013山东高三生物预测试题4(精)

2013届山东省高考生物压轴预测4一、选择题1.人的体细胞中有46条染色体,经减数分裂产生的配子中,全部来自母方染色体的配子所占的比例为 ( )A、1/23B、1/46C、1/223D、1/2462.香豌豆中,只有当A、B两显性基因共同存在时,才开红花,一株红花植株与aaBb杂交,子代中有3/8开红花;若此红花植株自交,其红花后代中杂合子占()A、8/9B、6/9C、2/9D、1/93.下图细胞Ⅰ、Ⅱ和物质E、F的关系可能是( )细胞Ⅰ细胞Ⅱ物质E 物质FA 下丘脑细胞垂体细胞促甲状腺激素受体B 效应T细胞病原体抗体抗原C 甲状腺细胞垂体细胞甲状腺激素受体D 传出神经元传入神经元神经递质受体4.如图为一些细胞间的联系,a,b为置于神经细胞B和神经细胞D的膜外的电流计的两个微型电极,下列有关叙述中不正确的是 ( )A.该图表示了一个完整的反射弧,其兴奋的传导途径是细胞E→细胞D→细胞C→细胞B→细胞AB.给皮肤细胞A一个刺激,电流计的指针能发生两次方向相反的偏转C.若从a处切断神经纤维,刺激细胞b处,效应器仍能产生反应D.相同体积的细胞D和细胞E,后者的细胞膜面积和高尔基体的数量通常小于前者5.如图是某蛋白质分子的结构示意图,图中“▲—★—■—●”表示不同种类的氨基酸,图中甲链由21个氨基酸,乙链由19个氨基酸组成,图中“—S—S—”是在蛋白质加工过程中由两个“—SH”脱下2个H形成的。

下列有关叙述中,错误的是( )A.该蛋白质多样性的主要原因是氨基酸的排列顺序B.该蛋白质分子中至少含有两个羧基C.图中“—”代表的化学键是在高尔基体中形成的D.形成该蛋白质分子时分子质量减少了6866.下列关于内环境稳态的叙述,错误的是( )A.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件B.内环境稳态需要由机体内各种调节机制所维持C.内环境稳态有利于酶促反应的正常进行D.当血液的成分相对稳定时,内环境的各种理化性质均保持不变二、填空题7.下图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位。

山东省高三高考模拟卷(四)理综生物部分参考答案

山东省高三高考模拟卷(四)理综生物部分参考答案

2013届山东省高三高考模拟卷(四)
理综生物部分参考答案
1.B 2.C 3.B 4.D 5.C 6.B
24.(除标明外,每空1分,共9分)(1)该植株吸收氧气和释放二氧化碳的量的差(2分)(2)将小烧杯中的蒸馏水换成CO2缓冲液对照组死的植物幼苗和CO2缓冲液(3)①CO2 线粒体内膜②甲、丙、丁、戊(2分)
25.(每空2分,共10分)(2)树突状和T细胞T细胞
(4)a.树突状细胞能诱导T细胞产生抗肿瘤免疫反应
b.随着树突状细胞和T细胞用量的增加,裸鼠抗肿瘤免疫反应的能力增强
(5)定期瘤内注射与治疗组等量的树突状细胞的悬液,其他条件相同
26.(每空2分,共14分)(1)乙、丙、丁(缺一不得分)
(2)4 1/3
(3)①缺失黄色∶白色=1∶1
②父本减数分裂过程中同源染色体未分离
③黄色∶白色=2∶3 3/5
27.(每空1分,共8分)(1)如图所示
(2)鹰与蛇
(3)标志重捕法出生率和死亡率、迁入率和迁出率
(4)如图所示
(5)25kg 10000kg 95kg
34.(除注明外,每空1分,共8分)(1)纤维素酶和果胶
(2)18~25 30~35 满足酵母菌早期繁殖对氧气的需要 A
(3)培养液中的缺氧环境及酵母菌产生的酒精能抑制绝大多数微生物的生长繁殖(2分)在酸性条件下,重铬酸钾溶液与酒精反应呈现灰绿色
35.(除注明外,每空1分,共8分)(1)具有优良性状的同种牛促性腺
(2)在透明带和卵黄膜之间观察到两个极体(2分)
(3)内细胞团A(或B)
(4)免疫排斥生理和组织。

山东省2013届高三高考模拟卷(四)理综生物含答案

山东省2013届高三高考模拟卷(四)理综生物含答案

山东省2013届高三高考模拟卷(四)理科综合本试卷分第I卷和第II卷两部分,共12页。

满分240分。

考试用时150分钟。

答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类填写在试卷和答题卡规定的位置。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第I卷(必做,共87分)注意事项:1.第I卷共20小题。

1~13题每小题4分,14~20题每小题5分,共87分。

2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

不涂在答题卡上,只答在试卷上不得分。

以下数据可供答题时参考:相对原子质量:H -1 C-12 N-14 O-16 Fe-56 Cu-64 I-127一、选择题(本题包括13小题,每小题只有一个选项符合题意)1.2012年诺贝尔生理学或医学奖授予英国科学家约翰·格登和日本医学教授山中伸弥,以表彰他们在“体细胞重编程技术”领域做出的革命性贡献。

山中伸弥的团队通过向人体皮肤细胞中植入4个经过重新编码的基因,使皮肤细胞具备类似胚胎干细胞的功能,从而获得所谓的iPS细胞。

下列相关叙述不正确的是A.一般情况下,分化了的细胞将一直保持分化后的状态B.被重新编码的皮肤细胞中基因不再进行选择性表达C.被重新编码的皮肤细胞中遗传物质发生了改变D.人体内的干细胞也会衰老或凋亡2.适宜温度条件下,在研究酵母菌发酵的常用实验装置中加入含有酵母菌的葡萄糖,图甲是酵母菌利用葡萄糖释放能量的过程,下列有关叙述正确的是A.图甲中X为丙酮酸,通过两层磷脂分子进入线粒体被利用B.图乙中最可能表示气泡释放速率变化的是曲线aC.若提高酵母菌发酵装置的温度,酶活性变化趋势可用图乙中的b曲线表示D.酵母菌分解葡萄糖产生的能量,一部分转移至A TP,其余的存留在酒精中3.下列关于生物变异与进化的叙述中,错误的是A.突变和基因重组为生物进化提供了原材料B.自然选择与生物变异共同决定生物进化的方向C.没有新的物种形成不能说明生物没有进化D.基因重组是生物多样性形成的主要原因4.肥厚型心肌病属于常染色体显性遗传病,以心肌细胞蛋白质合成的增加和细胞体积的增大为主要特征,受多个基因的影响。

2013年山东省聊城市高考生物一模试卷

2013年山东省聊城市高考生物一模试卷

2013年山东省聊城市高考生物一模试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题(本大题共6小题,共12.0分)1.下列有关细胞结构和功能的说法,正确的是( )A.精细胞、根尖分生区细胞、造血于细胞都有细胞周期B.核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出C.同一生物体内非相邻细胞间可以通过信息分子来交流信息D.细胞在癌变的过程中可发生基因突变和基因重组【答案】C【解析】试题分析:只有连续分裂的细胞才有细胞周期,如发育中的受精卵、根尖分生区、茎的形成层、生发层、各种肝细胞等.核孔是细胞核和细胞质之间物质交换和信息交流的孔道,是蛋白质和RNA等大分子运输的通道.激素由内分泌腺细胞分泌产生,可以通过体液运输到全身各处,从而作用于靶细胞和靶器官.细胞在癌变的过程中原癌基因和抑癌基因发生突变.A、根尖分生区细胞和造血干细胞具有细胞周期,而精细胞不是能够连续增殖的细胞,因此不具有细胞周期,故A错误;B、核膜上的核孔是蛋白质和RNA等大分子运输的通道,蛋白质通过核孔进入细胞核,而RNA在细胞核中合成后运出细胞核,因此不能自由进出,故B错误;C、同一生物体内非相邻细胞间可以通过激素分子来交流信息,故C正确;D、细胞在癌变的过程中原癌基因和抑癌基因发生突变,并没有发生基因重组,故D错误.故选C.2.人的皮肤生发层细胞中,下列物质产生及运输途径正确的是( )A.DNA聚合酶:核糖体合成一细胞质基质一细胞核B.葡萄糖:内环境一细胞膜一细胞质基质一线粒体C.细胞质基质产生-细胞膜一内环境D.抗体:核糖体合成一内质网一高尔基体一细胞膜一内环境【答案】A【解析】试题分析:DNA聚合酶和解旋酶均用于DNA分子的复制,该过程主要发生在细胞核中,而这两种酶均需要在核糖体上合成后运输到细胞核中.有氧呼吸过程中,葡萄糖首先在细胞质基质中分解为丙酮酸才进入线粒体中进一步分解放能.抗体是由效应B细胞产生的.A、DNA聚合酶的化学本质为蛋白质,蛋白质的合成场所为核糖体,作用场所为细胞核,用于DNA分子的复制,故A正确;B、人体中的葡萄糖均是通过内环境从外界吸收的,内环境中的葡萄糖可以被组织细胞吸收进入细胞质基质,然后在细胞质基质中分解成丙酮酸进入线粒体,故B错误;C、细胞质基质是细胞结构的重要组成部分,不发生运输,故C错误;D、人体生发层细胞不产生抗体,抗体是由效应B细胞产生的,故D错误.故选A.3.用放射性同位素(32P或35S)标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,经培养、搅拌和离心后检测放谢性,预期沉淀物中应没有放射性,但结果发现了放射性.则标记的元素及误差原因是( )A.P;培养时间过长B.S;培养时间过短C.P;离心不够充分D.S;搅拌不够充分【答案】D【解析】试题分析:噬菌体侵染细菌的过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放.噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质.35S标记噬菌体的蛋白质外壳,理论上含35S标记的蛋白质外壳应该存在于上清液中,但实验结果是在沉淀物中发现了放射性,因此可以推测可能是由于搅拌不充分而使部分噬菌体吸附在细菌表面,离心后存在于沉淀物中;因此,标记的元素应该是35S,产生误差的原因是搅拌不够充分,没有使噬菌体与细菌分离.故选D.4.如图是具有两种遗传病的某家族系谱图,若Ⅰ一2无乙病基因.下列说法错误的是( )A.甲病为常染色体显性遗传病B.Ⅱ-3号是纯合体的概率是C.乙病为X染色体隐性遗传病,Ⅱ-4是杂合子的概率是D.若Ⅱ-4与一位正常男性结婚,则生下正常男孩的概率为【答案】C【解析】试题分析:根据题意和图示分析可知:1号和2号患甲病,而其子女中都有正常个体,所以甲病为常染色体显性遗传病.又Ⅰ一2无乙病基因,而6号患乙病,说明乙病是伴X隐性遗传病.A、根据父母患病而子女正常,可判断甲病为常染色体显性遗传病,A正确;B、Ⅱ-3号是纯合体的概率是1/3×1/2=1/6,B正确;C、由于Ⅰ一2无乙病基因,而6号患乙病,所以乙病为X染色体隐性遗传病,Ⅱ-4基因型为aa X B X B或aa X B X b,是杂合子的概率是1/2,C错误;D、若Ⅱ-4与一位正常男性结婚,则生下正常男孩的概率为3/4×1/2=3/8,D正确.故选C.5.下列关于生物学实验的叙述,正确的是( )A.健那绿可将活细胞中的线粒体染成蓝绿色B.调查土壤中小动物类群丰富度通常用样方法C.甲基绿使RNA呈现绿色,吡罗红使DNA呈现红色D.摩尔根证明基因位于染色体上用了放射性同位素示踪技术【答案】A【解析】试题分析:健那绿可以通过选择透过性膜,并对线粒体具有一定的亲和力.甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同,因此可用来观察DNA和RNA在细胞中的分布.种群密度的调查方法有样方法和标志重捕法.A、健那绿可以通过活细胞的膜结构,因此可将活细胞中的线粒体染成蓝绿色,故A正确;B、调查土壤中小动物类群丰富度通常用标志重捕法,故B错误;C、甲基绿使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA呈现红色,故B错误;D、摩尔根证明基因位于染色体上用了测交的方法,故D错误.故选A.6.某健康人在上午11点前仅进食了早餐,如图为其体内血糖浓度变化的情况,下列有关叙述正确的是()A.图中B点时体内分泌的胰岛素增加,A点时体内分泌的胰高血糖素增加B.图中B点时胰高血糖素可促进肝糖原分解成葡萄糖进入血液C.图中A点时胰岛素能促进细胞将血糖转化成各种氨基酸D.图中A点时胰岛素能运输给靶细胞,直接参与细胞内多种生命活动【答案】B【解析】试题分析:胰岛素是惟一能降低血糖的激素,其作用分为两个方面:促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质;抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化.升高血糖的是胰高血糖素,只有促进效果没有抑制作用,即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化.A、A点时血糖浓度高于基础血糖水平,因此胰岛素的分泌增加,而B点时血糖浓度低于基础血糖水平,因此胰高血糖素的分泌增加,以升高血糖浓度,故A错误.B、B点时,由于血糖浓度低于基础血糖水平,胰高血糖素分泌增加,肝糖原分解使血糖维持平衡,故B正确.C、胰岛素能促进细胞将血糖转化成脂肪和某些氨基酸,而不是各种氨基酸,故C错误.D、激素能运输到全身,但只作用于靶细胞,同时激素不能直接参与细胞内多种生命活动,只能对生命活动进行调节,故D错误.故选B.二、填空题(本大题共6小题,共48.0分)7.图甲表示在一定光照条件下玉米叶肉细胞内发生的生理过程;图乙表示在某(浓度和适宜温度下,光合速率随光照强度的变化情况.请据图回答:(1)图甲中D代表的物质是,该细胞中F物质的生成场所是,该植物在光照充足的条件下,停止二氧化碳的供应,C5含量的变化是.(2)参与图甲所示生理过程的物质A在细胞内的存在形式是一'该细胞内消耗A的细胞器有一.理状态与图乙(3)当图甲中细胞有①过程发生而没有②过程发生时,该细胞所处于的生中的曲线段内相同;若土壤中缺M g,则图乙中B点向移,C 点移.(4)在叶绿体中色素的提取和分离实验中,加入无水酒精和碳酸钙的目的分别是.(5)图甲参与细胞内代谢过程的细胞器可进行转录和翻译,其转录过程所需要的条件除自身DNA和原料外,还需要填写有机物的名称).【答案】丙酮酸;细胞质基质、线粒体、叶绿体;增加;AB;右;左;溶解色素、防止色素被破坏;ATP、酶【解析】试题分析:分析题干和题图中本题是光合作用与细胞呼吸的关系,光照强度对光合作用影响的题目,先分析题图梳理相关知识点,然后根据问题涉及的具体内容综合回答.(1)分析题图甲可知,D代表的物质是丙酮酸,物质F是ATP,叶肉细胞中产生ATP的场所是细胞质基质、线粒体、叶绿体;该植物在光照充足的条件下,停止二氧化碳的供应,二氧化碳的固定减少,消耗的五碳化合物减少,剩余的五碳化合物增加.(2)分析题图甲可知,物质A是水,在细胞内的存在形式是自由水,该细胞内消耗A的细胞器有线粒体和叶绿体.(3)当图甲中细胞有①过程发生而没有②过程发生时,该细胞所处于的生中的曲线AB段内相同;若土壤中缺M g,M g是叶绿素合成的元素,缺M g叶绿素的量减少,则图乙中B点向右移,C点左移.(4)在叶绿体中色素的提取和分离实验中,加入无水酒精和碳酸钙的目的分别是溶解色素、防止色素被破坏.(5)甲参与细胞内代谢过程的细胞器可进行转录和翻译,其转录过程所需要的条件除自身DNA和原料外,还需要ATP、酶故答案应为:(1)丙酮酸细胞质基质、线粒体、叶绿体增加(2)自由水线粒体和叶绿体(3)AB 右左(4)溶解色素、防止色素被破坏(5)ATP、酶8.豌豆紫茎(A)对绿茎(a)为显性,抗病(B)对感病(b)为显性,灰种皮(Y)对白种皮(y)为显性,各由一对等位基因控制.并分别位于三对同源染色体上.请回答:(1)在只考虑茎的颜色和种皮颜色的遗传实验中,子代的四种表现型经常出现的比例有:9:3:3:1;1:1:1:1;3:3:1:l三种.请分别写出出现上述比例的亲代杂交组合的基因型、、,并说明出现上述比例的条件(写出两点) .(2)若只考虑茎的颜色和抗病性状的遗传:让基因型为A a B b的植株和aabb的植株相互受粉(当花粉中含AB基因时不能萌发长出花粉管,无法完成受精用),正交和反交产生的子代性状分离比(填“相同”或“不相同”),其原因是.(3)若只考虑种皮颜色的遗传:将基因型为aabb Y y的植株自交所结全部种子播种共得1 8株植株,其中有1 2株结出灰色种子共600粒,有6株结出白色种子共200粒,则子代的性状分离比与孟德尔定律预期分离比(填“相符”或“不相符”),其最可能的原因是.【答案】A a Y y×A a Y y;A a Y y×aayy或A ayy×aa Y y;A a Y y×A ayy或A a Y y×aa Y y;两对基因自由组合、各种雌性配子结合机会均等、后代成活率一样;不相同;A aB b的植株产生的基因型为AB的花粉不能萌发长出花粉管,影响子代的性状分离;不相符;子代样本数量太少【解析】试题分析:阅读题干可知,本题涉及的知识有基因的分离定律和基因的自由组合定律,明确知识点后梳理相关的基础知识,结合问题的具体提示综合作答.(1)在只考虑茎的颜色和种皮颜色遗传实验中,子代的四种表现型出现的比例为9:3:3:1的一组,其亲代基因型一定是两对基因都杂合的,其亲本基因组成为A a Y y、A a Y y;子代的四种表现型比例为1:1:1:1时,杂交的两亲本一定是控制两对相对性状的基因组成都为杂合子测交的类型,其亲本基因组成为A a Y y、aayy或A ayy、aa Y y;子代的四种表现型比例为3:3:1:1时,两亲本的基因组成中一定是控制一对相对性状的基因组成全为杂合子,控制另一对相对性状的基因组成为杂合子测交的类型,其亲本基因组成为A a Y y、A ayy或A a Y y、aa Y y;出现上述现象的前提条件是1.两对基因遵循自由组合定律;2.精子和卵子结合的机会均等;3.各种基因型的后代成活率相同等.(2)若只考虑茎的颜色和抗病性状的遗传:如果♀A a B b×♂aabb则子代表现型及比例为紫茎抗病:紫茎不抗病:绿茎抗病:绿茎不抗病=1:1:1:1,两对基因的遗传遵循自由组合定律;如果♀aabb×♂A a B b则子代表现型及比例为紫茎不抗病:绿茎抗病:绿茎不抗病=1:1:1,后代缺少紫茎抗病的个体,分析可知,是因为缺少基因型为AB的花粉,原因应是AB基因型的花粉不活或不能萌发形成花粉管.(3)将基因型为aabb Y y的植株自交所结全部种子播种共得18株植株其中12株结灰色种皮种子,6株结白色种皮种子,比例为2:1,不符合孟德尔的分离定律,原因是子代的数量太少.答案:(1)A a Y y×A a Y y A a Y y×aayy或A ayy×aa Y y A a Y y×A ayy或A a Y y×aa Y y两对基因自由组合、各种雌性配子结合机会均等、后代成活率一样(2)不相同A a B b的植株产生的基因型为AB的花粉不能萌发长出花粉管,影响子代的性状分离(3)不相符子代样本数量太少9.已知某简单但相对稳定的生态系统内有甲、乙、丙、丁四种生物,其中乙为生产者,乙、丙和丁之间的营养级关系是:乙一丙一丁,甲和乙之间的关系如图所示.请据图回答:(1)甲、乙两种生物之间的关系是如果该生态系统内还有硝化细菌等原核生物存在,则流经该生态系统的总能量填“大于”、“于”或“等于”)该生态系统绿色植物所固定的太阳能.(2)图中0~a时间段内,丙和丁的数量变化为;a~b时间段内,从食物链的角度分析导致甲、乙数量减少的原因可能是.(3)由于某种因素使得乙的数量在短时间大量减少,一段时间后又恢复到原来水平,表明生态系统具有能力,其基础是调节.(4)该生态系统的生物之问及生物与环境之间的关系,体现了生态系统具有功能.【答案】互利共生;大于;增多;丁大量减少,导致丙增多,进而导致乙、甲减少;自我调节;负反馈;能量流动、信息传递、物质循环【解析】试题分析:根据题意和图示分析可知:甲与乙是共生关系,在0~a时间段内,丙和丁的数量变化都增多,随甲、乙增多,丙、丁食物增多,所以数量增多.生态系统的物质循环和能量流动的渠道是食物链和食物网.生态系统的信息的作用:1、生命活动的正常进行,离不开信息的作用,生物种群的繁衍,也离不开信息的传递.2、信息还能调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定.(1)根据图示曲线,甲与乙是共生关系.因为硝化细菌能进行化能合成作用,所以流经该生态系统的总能量是硝化细菌进行化能合成作用固定的能量和绿色植物所固定的太阳能.(2)图中0~a时间段内,由于乙的数量在增多,所以丙和丁的数量也增多;a~b时间段内,由于丁大量减少,导致丙增多,进而导致乙、甲减少.(3)生态系统的恢复力稳定性指生态系统受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力.由于生态系统具有一定的自我调节能力,所以乙的数量在短时间大量减少后,通过负反馈,一段时间后又能恢复到原来水平.(4)生态系统具有能量流动、信息传递、物质循环等功能.故答案为:(1)互利共生大于(2)增多丁大量减少,导致丙增多,进而导致乙、甲减少(3)自我调节负反馈(4)能量流动、信息传递、物质循环10.如图表示糖枫种子经低温处理后提前萌发过程中,各种激素含量(单位:μg/10g干重)的变化化情况.请据图回答:(1)脱落酸对种子的萌发起作用,在种子萌发过程中,脱落酸与赤霉索之间的关系为.在种子萌发过程中,细胞分裂素能使:细胞周期.(2)细胞分裂素在生产中常用作保鲜剂.有人认为其原因可能是细胞分裂素能抑制叶绿素等物质的降解,从而抑制叶片衰老.请设计实验探究细胞分裂素是否有延缓叶片衰老的作用.(提示:叶绿素逐渐降解而失去绿色是叶片衰老的特点,离体的叶片会很快出现该特点)实验步骤:第一步:选取离体叶片随机分成甲、乙两组,其中甲组为对照组.第二步:在甲组叶片的局部位置涂上,乙组叶片相同位置涂上.第三步:预测最可能的实验结果和结论是:.【答案】抑制;拮抗作用;缩短;发育状况相同的同种植物;一定量的蒸馏水;一定浓度的等量细胞分裂素;观察和记录两组叶片失绿(变黄)所需时间;甲组叶片比乙组叶片失绿(变黄)所需时间短,说明细胞分裂素有延缓衰老的作用【解析】试题分析:分析曲线图可以看出,随着种子的萌发,脱落酸在逐渐降低,说明脱落酸对种子的萌发有抑制作用;而细胞分裂素和赤霉素却在不断增加,说明这两种激素具有促进种子萌发的作用.在进行探究实验时,应遵循单一变量原则,无关变量要保持相同且适宜.(1)随着种子的萌发,脱落酸在逐渐降低,说明脱落酸对种子的萌发有抑制作用;而细胞分裂素和赤霉素却在不断增加,说明这两种激素具有促进种子萌发的作用.由此可见,脱落酸与赤霉索之间的关系为拮抗作用.细胞分裂素具有促进细胞分裂的作用,这将缩短细胞分裂的细胞周期.(2)实验的课题为“探究细胞分裂素是否有延缓叶片衰老的作用”,因此应设置一组对照实验,实验的自变量为是否使用细胞分裂素,而其他无关变量应保持相同且适宜如:发育状况相同的同种植物、对照组上应涂抹等量的蒸馏水等,实验的观察因变量为两组叶片失绿(变黄)所需时间.由于细胞分裂素具有促进细胞分裂的作用,因此甲组叶片比乙组叶片失绿(变黄)所需时间应短.故答案为:(1)抑制拮抗作用(其他答案合理即得分) 缩短(2)发育状况相同的同种植物一定量的蒸馏水一定浓度的等量细胞分裂素观察和记录两组叶片失绿(变黄)所需时间甲组叶片比乙组叶片失绿(变黄)所需时间短,说明细胞分裂素有延缓衰老的作用11.某班同学用新鲜苹果榨取果汁并制作果酒,其简要流程如下:(1)分离酵母菌应使用培养基.固定化酵母细胞常采用法,若想使这些酵母细胞能反复使用,实验过程中一定要注意条件,避免微生物的污染.(2)在酸性条件下,可用_来检测发酵产物中是否有酒精产生.若想进一步获得纯化的酵母菌,可采用法.(3)发酵完成后,该班同学制作的果酒品质非常好,为方便后续年级使用该菌种,可将菌液用的方法长期保存.另一个班的同学用葡萄制做的果酒酒味醇正,放置一段时间后,发现果酒带有明显的酸味,其原因是密封不严,,将果酒转变成果酸.(4)实验过程中,该小组同学发现榨取的果汁非常浑浊,解决的方法是.【答案】选择;包埋;无菌;重铬酸钾;稀释涂布平板;甘油管藏;其他微生物进行有氧呼吸;用果胶酶处理【解析】试题分析:固定化技术包括包埋法、物理吸附法和化学结合法(交联法),由于细胞相对于酶来说更大,难以被吸附或结合,因此多采用包埋法.固定化细胞既能与反应物接触,又能与反应物分离,还可以重复利用.稀释涂布平板法是将菌液进行一系列的梯度稀释,然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基表面,进行培养;在稀释度足够高的菌液里,聚集在一起的微生物将被分散成单个细胞,从而能在培养基表面形成单个菌落.果胶会影响出汁率,还会使得果汁浑浊,果胶酶能分解果胶,瓦解植物细胞壁以及胞间层,使得榨取果汁更容易,而且使得果汁变得澄清.果酒制备的菌种是酵母菌,条件:温度18-25℃,缺氧、酸性.甘油管藏适用于菌种长期保存,一般可保存数年至十余年,但设备和操作都比较复杂.(1)使用选择培养基分离酵母菌;固定化酵母细胞常采用包埋法,实验过程中一定要注意无菌条件,避免微生物的污染.(2)在酸性条件下,重铬酸钾与酒精反应呈现灰绿色;分离纯化酵母菌可采用稀释涂布平板法,当样品稀释度足够高时,培养基表面生长的一个菌落,来源于样品稀释液中的一个活菌.(3)菌液用甘油管藏的方法长期保存;密封不严,其他微生物进行有氧呼吸,将果酒转变成果酸,使得果酒带有明显的酸味.(4)在果汁中加入果胶酶,提高苹果的出汁率并使果汁变得澄清;同时为了使其得到充分利用,节约成本,需要控制好酶的用量.故答案为:(1)选择包埋无菌(2)重铬酸钾稀释涂布平板(3)甘油管藏其他微生物进行有氧呼吸(4)用果胶酶处理12.科学家将人的胰岛素基因与质粒重组后,导入牛的受精卵,并成功从牛奶中提取到了人胰岛素.请根据如下操作流程回答相关问题.(已知酶I的识别序列和切点是-G↓GATCC-,酶Ⅱ的识别序列和切点是-↓GATC-.(1)获取目的基因的主要途径包括直接提取和.(2)据图分析,在①②过程中.目的因需用(填“酶I”或“酶Ⅱ”)进行切割.③过程常用的方法是.检验重组载体导人是否成功需要利用基因I作为.(3)为了得到较多的卵细胞,可以对受体母牛注射适宜剂量的;利用获能的精子进行体外受精后,经过培养至期,再进行,最终获得符合要求的个体.(4)若希望通过转基因牛生产的胰岛素具有作用快、持续时间长等特点,则需要通过技术对人的胰岛素基因进行设计.【答案】人工合成;限制酶Ⅱ;显微注射法;标记基因;促性腺激素;桑椹胚或囊胚;胚胎移植;蛋白质工程【解析】试题分析:分析题图:①②表示基因表达载体的构建过程,酶I的识别序列和切点是-G↓GATCC-,酶Ⅱ的识别序列和切点是-↓GATC-,可见限制酶Ⅱ也能识别酶I的识别序列并进行切割,①②过程需用限制酶Ⅱ进行切割;③表示将重组质粒导入受体细胞(受精卵)的过程,常采用显微注射法.(1)获取目的基因的主要途径包括:直接提取和人工合成.(2)酶I的识别序列和切点是-G↓GATCC-,酶Ⅱ的识别序列和切点是-↓GATC-,可见限制酶Ⅱ也能识别酶I的识别序列并进行切割.①②表示基因表达载体的构建过程,该过程需用限制酶Ⅱ进行切割.③表示将重组质粒导入受体细胞(受精卵)的过程,该过程常用的方法是显微注射法,因为显微注射法是将目的基因导入受体细胞最有效的方法.构建基因表达载体时,基因I未被破坏,而基因Ⅱ被破坏,所以检验重组载体导人是否成功需要利用基因I作为标记基因.(3)胚胎移植时,常对受体母牛注射适宜剂量的促性腺激素,使其同期发情,为胚胎移植进入受体提供相同的生理环境;体外受精后,受精卵需培养至桑椹胚或囊胚期,再进行胚胎移植,最终获得符合要求的个体.(4)蛋白质工程指以蛋白质的结构规律及其与生物功能的关系作为基础,通过基因修饰或基因合成,对现有蛋白质进行基因改造,或制造一种新的蛋白质,以满足人类的生产和生活的需要.若希望通过转基因牛生产的胰岛素具有作用快、持续时间长等特点,则需要通过蛋白质工程技术对人的胰岛素基因进行设计.故答案:(1)人工合成(2)限制酶Ⅱ显微注射法标记基因(3)促性腺激素桑椹胚或囊胚胚胎移植(4)蛋白质工程。

高考生物模拟题参考答案.doc

高考生物模拟题参考答案.doc

2013届高考生物模拟试题(一)参考答案一.每小题6分,共36分题号 1 2 3 4 5 6答案 A C C C A B二.非选择题29.(除标注外每空1分,共12分)(1)CO2[H]和ATP 不提供CO2或增强光照 5 (2)D 光照强度较高(3)①探究CO2浓度对光合作用速率的影响②低光照强度NaHCO3浓度太大,导致细胞失水,从而影响细胞代谢(2分)30.(除标注外每空1分,共8分)31.(除标注外每空1分,共10分)(1)正交和反交正交和反交结果一致(2)显裂翅纯合子为致死个体(存在致死性基因型)(2分)(合理即可)(3)灰体裂翅:灰体直翅=1:1 灰体裂翅灰体裂翅:灰体直翅:黑檀体裂翅:黑檀体直翅=1:1:1:1(2分) 3裂翅基因所在的染色单体未与同源染色体的非姐妹染色单体发生交换(合理即可)32.(除标注外每空1分,共9分)(1)微生物和贼鸥(2)念珠藻固定太阳能企鹅、海豹、黑背鸥、贼鸥(漏答不得分)捕食与竞争(3)标志重捕法(4)初生演替 A(5)175(2分)39.(1)温度计出水口进水口水蒸气不是(2)压榨过滤(3)橘黄(橙黄)萃取水浴反(4)①2 ②A和D ③胡萝卜素层析带其他色素和杂质40.(除标注外每空2分,共15分)(1)不能(1分)对SmaⅠ位点进行切割破坏了抗病基因的结构不能(2)抗卡那霉素(3)不能2个阶段培养基中生长素与细胞分裂素的比值不同(4)可以因为芽能产生生长素促进根的生长2013届高考生物模拟试题(二)参考答案1-6 C C A C C D29、(每空1分,共8分)(1)F2代出现性状分离(2)A B C 1/4 b(3)抑制纺锤体的形成(4)限制酶和DNA连接酶(2分,答一个不得分)(5)杂种细胞形成新的细胞壁植物组织培养30、(8分,每空1分)(1)较小;较低(2)短;基因(3)合成端粒转录翻译抑制端粒酶活性或抑制端粒酶基因的表达31.(15分,除特别注明外,每空1分)(1)不定向性(或多方向性)(1分)10(1分)(2)Gg ch(1分)g h g h或g h g (2分)(3)(3分)(坐标标注清楚得1分,性状标注正确得1分,比例正确得1分)(4)间碱基(核苷酸、脱氧核苷酸)片段缺失(每空1分)(5)选用多只白色雌企鹅与该浅紫色雄企鹅交配(2分)若后代均为浅紫色企鹅,则该浅紫色雄企鹅的基因型为g h g h;若后代出现了白色企鹅,则该浅紫色雄企鹅的基因型为g h g(每项结果1分,共2分)32.(8分)(1)雌性全为棒眼,雄性全为正常眼(2分)棒眼:正常眼=1:1(2)雌性三个或一个16A区段(2分)染色体(结构)变异(3)超棒眼雌果蝇:棒眼雄果蝇:正常眼雄果蝇=2:1:1 (2分)39.(15分,除特别注明外,每空2分)(1)用果胶酶处理(2)选择(1分)包埋无菌条件(避免微生物的污染)(3)重铬酸钾稀释涂布平板(4)转移到甘油中,与甘油充分混匀后,放在-20℃的冷冻箱中(5)密封不严,其他微生物进行有氧呼吸,将果酒转变成果酸40.(15分,除特殊说明外,每空2分)(1)促性腺(2)早期胚胎(3)D或E(答全得分)(4)滋养层(5)不一定相同(1分),因为这些胚胎可能由不同的受精卵发育而来,它们的基因型可能相同,也可能不同(1分)(答相同或不同得0分)(6)提取血清白蛋白基因→血清白蛋白基因表达载体的构建→将血清白蛋白基因导入受体细胞→血清白蛋白基因的检测与鉴定(3分)(未写出血清蛋白基因的得两分)(7)叶绿体或线粒体的遗传表现为母系遗传,目的基因不会通过花粉传递而在下一代中显现出来2013届高考生物模拟试题(三)参考答案一:选择题(36分)1 C2 D3 C4 B5 B6 D二:非选择题(54分)29.(9分)(Ⅰ)(1)X(1分)增大(1分)(2)种子进行呼吸作用有机物减少(1分)(3)光合作用强度大于呼吸作用,有机物不断的积累,干重增加。

山东省聊城市东昌府区2013届高三9月模拟调研(四)政治试题

山东省聊城市东昌府区2013届高三9月模拟调研(四)政治试题

绝密★启用前山东省聊城市东昌府区(各城区学校)2013届高三9月模拟调研政治试题(四)考试时间:100分钟;学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)一、单选题1.2011年中国经济成绩单2012年1月17日公布,数据显示:去年全年我国国内生产总值(GDP)同比增长____,居民消费价格指数(CPI)同比增长5.4%。

()A.9.2% B.8.7% C.9% D.8%2.新年伊始,美国2012年总统大选正式拉开帷幕。

针对总统候选人的演说,共和党候选人金里奇说:“竞选人相互攻讦的做法损害了选举本身。

”这说明①美国是民主共和制国家,夺得总统宝座,才是真正执掌国家政权②美国政党的主要职能就是组织选举③美国总统是从地方选举开始直接产生的④竞选人相互攻讦的做法是为了避免任何一方背离美国的基本价值观A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④3.美国制宪会议的代表麦迪逊说:“如果人都是天使,就不需要任何政府了。

如果是天使统治人,就不需要对政府有任何外来的或内在的控制了。

”这段话反映了A、分权制衡的原则B、人与政府的辩证关系C、民主与专制的关系D、政府权力至高无上4.美国中央政权机构由彼此平等而又独立的立法、行政和司法三个机关组成。

三者权力分立、制约和平衡。

下列说法正确的是A、权力分立、制约和平衡是三权分立的核心内容B、三者的权力是平分的C、三者是完全独立的D、国会是三者中最重要的国家机关5.法国之所以被称为半总统半议会制国家,是因为它的①政权组织形式以总统为国家权力中心,总统掌管最高行政权力②议会可以通过表决对政府的不信任案来决定政府的去留③政权组织形式以议会为权力中心,而总统具有任命总理的权力④总统根据宪法有权任命总理,无权解散议会A.①② B.③④ C.①②④ D.①②③6.2010年,为抑制部分城市房价过快上涨,国家出台了“新国五条”,在此轮调控中,各地的“限购令”被认为是体现了政府调控房价的决心。

2024学年聊城市重点中学高三下学期第四次诊断考试生物试题试卷含解析

2024学年聊城市重点中学高三下学期第四次诊断考试生物试题试卷含解析

2024学年聊城市重点中学高三下学期第四次诊断考试生物试题试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。

选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。

)1.在一个种群中基因型为AA的个体占45%,aa的个体占15%。

则A基因的基因频率是A.70% B.65% C.62.5% D.35%2.从生长状况相同的一些胚芽鞘上分别对应截取三种切段即S1、S2和S3,然后把这三种切段分别放在不含IAA和赤霉素、含赤霉素、含IAA三种相同浓度的溶液中,培养3天后,测量切段长度,结果如下图。

下列叙述正确的是A.若从幼根获取相应切段进行处理,结果与上图一致B.实验结果表明赤霉素对切段伸长具有两重性C.该浓度IAA对切段S2的促进生长作用低于切段S3D.该实验结果可证明赤霉素和IAA共同作用促进伸长效果更好3.某同学进行探究“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验,实验发现种群呈“S”型曲线增长,随着时间的推移,种群停止增长并维持相对稳定。

有关叙述正确的是()A.酵母菌种群增长速率等于0时,出生率与死亡率均为0B.酵母菌种群增长速率大于0时,年龄组成为增长型C.实验过程中,可用标志重捕法调查酵母菌种群密度D.该种群的K值只与培养基中养分、空间和温度有关4.下图是某动物细胞分裂过程中部分染色体示意图,下列叙述错误的是()A.此动物的基因型不可能是AAB.图中的变异是由于染色体结构变异造成的C.该细胞有可能为体细胞D.此时核DNA数与染色体数相同5.三体的产生多源于亲代减数分裂异常,现对一位21三体综合征患者进行染色体检查时得知其中有两条21号染色体分别来自外祖父和外祖母,则说明形成该患者最可能的原因是()A.形成卵细胞时减数第一次分裂后期两条同源的21号染色体未能分开进入不同子细胞B.形成卵细胞时减数第二次分裂后期染色体着丝点分裂形成的两条21号染色体未能分开进入不同子细胞C.形成精子时减数第一次分裂后期两条同源的21号染色体未能分开进入不同子细胞D.形成精子时减数第二次分裂后期染色体着丝点分裂形成的两条21号染色体未能分开进入不同子细胞6.科研人员研究了温度对人工种植的蒲公英光合作用与呼吸作用的影响,其他条件相同且适宜,实验结果如下图所示:据图分析,下列说法正确的是()A.在光照条件下,30 ℃环境中蒲公英的实际光合速率比25 ℃环境中小B.昼夜时间相同且温度不变,则适合蒲公英生长的最适温度是25℃C.P 点时,叶表皮细胞产生ATP 的场所为细胞溶胶和线粒体D.一直处于光照条件下,P 点时蒲公英无法正常生长发育7.内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述正确的是A.人体代谢中的生化反应大都不发生在内环境中B.血浆、组织液和淋巴组成成分相似,都可以相互渗透形成C.正常情况下,内环境的各项理化性质是保持不变的D.体内细胞的正常生活依赖于内环境,但不参与内环境的形成和维持8.(10分)研究发现,在黑暗条件下,用适宜浓度的脱落酸处理大花牵牛顶芽(实验组),使顶芽进入休眠、合成的生长素减少,侧芽生长加快;而未经脱落酸处理项芽的大化牵牛(对照组),侧芽的生长受抑制。

人教版山东聊城高考专题生物高考模拟试卷及解析

人教版山东聊城高考专题生物高考模拟试卷及解析

人教版山东聊城高考专题生物高考模拟1.选择题第1题.下列有关细胞的物质与结构的说法不正确的是()A: 胆固醇是人体细胞的正常成分,但摄入过多时也可导致疾病B: 细胞骨架是由蛋白质组成的网架结构C: 硅肺是由于硅尘破坏了吞噬细胞的溶酶体膜而引起的自身免疫疾病D: 内质网是细胞内脂质合成的车间【答案】C【解答】 A 、胆固醇是人体细胞的正常成分,但摄入过多时也可导致疾病,如高血脂,A正确;B、细胞骨架是由蛋白质组成的网架结构,B正确;C 、硅尘破坏溶酶体膜,其内水解酶释放,引起的细胞死亡属于细胞坏死,不属于免疫功能过强引起的自身免疫疾病,C错误;D、内质网是细胞内脂质合成的车间,D正确。

第2题.如图表示某香果树净光合速率在夏季某天不同时间的变化曲线,下列叙述错误的是()A: 若9:00时突然有乌云遮蔽,短时间内该香果树叶片中C_5含量降低B: 在10:00时该香果树固定CO_2的速率不一定最高C: 在11:00左右时曲线下降的原因最可能是叶片气孔关闭D: 在18:00时该香果树叶绿体中ATP产生速率为零【答案】D【解答】第3题.研究发现,加P(与As原子结构相似)处理后可以缓解由砷(As)引起的对水稻的毒害。

对此现象的解释不合理的是()A: As在水稻细胞内富集,由细胞膜的结构特点决定B: As进入水稻细胞,导致有关酶失去活性,影响细胞代谢C: P影响As的吸收,与细胞膜上的载体种类和数量有关D: P是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素,能促进水稻生长发育【答案】A【解答】A、砷(As)在植物体内富集,由细胞膜的功能特点而非结构特点决定,A错误;B、砷(As)进入细胞后,引起对水稻的毒害,推测砷(As)可能导致有关酶失去活性,影响细胞代谢,B正确;C、加P(与As原子结构相似)处理后水稻茎叶和根中P含量增加、As含量相对减少,说明P影响As的吸收,与细胞膜上的载体种类和数量有关,C正确;D、P是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素,而这些化合物是水稻正常生长必需的,则P能促进水稻生长发育,D正确;故选A.第4题.下列关于细胞结构和功能的叙述中,正确的是()A: 线粒体内膜上可进行丙酮酸的分解B: 细胞壁中的纤维素是植物体内的能源物质C: 人体细胞中的多糖主要在肝细胞和肌细胞中合成D: 细胞膜两侧各种物质的浓度差主要通过被动运输来维持【答案】C【解答】解:A.线粒体基质中可进行丙酮酸的分解,A错误;B.细胞壁中的纤维素是结构物质,表示植物体内的能源物质,B错误;C.人体细胞中的多糖主要在肝细胞和肌细胞中合成,C正确;D.细胞膜两侧各种物质的浓度差主要通过主动运输来维持,D错误。

山东省聊城市东昌府区2013届高三9月模拟调研(四)数学试题

山东省聊城市东昌府区2013届高三9月模拟调研(四)数学试题

绝密★启用前山东省聊城市东昌府区(各城区学校)2013届高三9月模拟调研数学试题(四)考试时间:90分钟;学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)一、选择题1.已知菱形ABCD的边长为2,∠A=30°,若在该菱形内任取一点,则该点到菱形的顶点A,B的距离均不小于1的概率是()A.π4B.1-π4C.1-π12D.1-5π122.圆x2+y2+2x=0和圆x2+y2-4y=0的位置关系是A.内切 B.内含 C.相交 D.外离3.在△ABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c,且m→=(3b-c,cos C),n→=(a,cos A),m→//n→则cos A的值等于()A.22B.-22C.33D.-334.一个空间几何体的三视图如图所示,且这个空间几何体的所有顶点都在同一个球面上,则这个球的表面积是()A .16πB .12π C. 8π D .25π5.△ABC 中,sinB ·sinC=2Acos 2,则△ABC 的形状为 ( ) A .直角三角形 B .等边三角形 C .等腰三角形 D .等腰直角三角形6.设b a ,是两条直线,βα,是两个平面,则下列4组条件中:①,α⊂a b ∥β,βα⊥;②βαβα⊥⊥⊥,,b a ;③,α⊂a β⊥b ,α∥β;④α⊥a ,b ∥β,α∥β。

能推得b a ⊥的条件有( )组。

A .B .2C .3D .47.把函数)6sin(π+=x y 图象上各点的横坐标缩短到原来的21倍(纵坐标不变),再将图象向右平移3π个单位,那么所得图象的一条对称轴方程为( )A.2π-=x B.4π-=x C.8π=x D.4π=x8.如图,菱形ABCD 的边长为2,60A ∠=,M 为DC 的中点,若N 为菱形内任意一点(含边界),则AM AN ⋅的最大值为( )A.3B. C.6 D.99.已知函数f (x )的定义域为[-3,+∞),且f (6)=2。

山东省聊城市东昌府区(各城区学校)高三生物9月模拟调研试题(2)新人教版

山东省聊城市东昌府区(各城区学校)高三生物9月模拟调研试题(2)新人教版

山东省聊城市东昌府区(各城区学校)2013届高三9月模拟调研生物试题(二)考试时间:100分钟;学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)一、单选题1.地球上最基本的生命系统是 ( )A.10周的胚胎 B.细胞 C.血液 D.小池塘2.关于下丘脑功能的叙述,正确的是()①可参与血糖平衡的调节②有调节躯体运动的高级中枢③可合成和分泌促甲状腺激素释放激素④垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育⑤引起人体产生渴觉的感受器在下丘脑⑥体温调节中指导衣物增减行为的感受器在下丘脑A.①③⑥ B.①③⑤ C.②④⑤ D.②④⑥3.机体处于寒冷环境中时甲状腺激素分泌增多是由于A.神经调节B.体液调节C.自身调节D.神经—体液调节4.分裂期细胞的细胞质中含有一种促进染色质凝集为染色体的物质。

将某种动物的分裂期细胞与G1期细胞融合后,可能出现的情况是A.来自G1期细胞的染色质开始复制B.融合细胞DNA含量是G1期细胞的2倍C.来自G1期细胞的染色质开始凝集D.融合后两细胞仍按各自的细胞周期运转5.要观察植物细胞的细胞板结构,所选择的细胞应处于有丝分裂的A.前期 B.中期 C.后期 D.末期6.下图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,测得的CO2释放量和O2吸收量的变化。

下列叙述正确的是A.氧浓度为a时细胞呼吸最弱B.氧浓度为d时,该器官只进行有氧呼吸C.氧浓度为c时,有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等D.氧浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的3倍7.下列各项中属于一个种群的是()A.一座山上的树B.校园操场边一排长势整齐的柳树C.一块草地上的草D.一片森林中所有的马尾松8.如用模拟细胞溶胶成分的溶液分别培养水稻叶片离体的线粒体和叶绿体,控制光和氧气,如下图所示。

山东省聊城市东昌府区2013届高三生物9月模拟调研(三)试题新人教版

山东省聊城市东昌府区2013届高三生物9月模拟调研(三)试题新人教版

某某省聊城市东昌府区(各城区学校)2013届高三9月模拟调研生物试题(三)考试时间:100分钟;学校:___________某某:___________班级:___________考号:___________题号一二三总分得分注意事项:1.答题前填写好自己的某某、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)评卷人得分一、单选题1.地球上最基本的生命系统是()A.细胞B.组织C.器官D.系统2.机体处于寒冷环境中时甲状腺激素分泌增多是由于A.神经调节B.体液调节C.自身调节D.神经—体液调节3.下图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,测得的CO2释放量和O2吸收量的变化。

下列叙述正确的是A.氧浓度为a时细胞呼吸最弱B.氧浓度为d时,该器官只进行有氧呼吸C.氧浓度为c时,有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等D.氧浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的3倍4.下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是A.细胞-组织-器官-系统-生物体-种群-群落-生物圈-生态系统B.细胞-组织-器官-生物体-系统-种群-群落-生物圈-生态系统C.细胞-组织-器官-系统-生物体-种群-群落-生态系统-生物圈D.细胞-组织-器官-系统-种群-生物体-群落-生态系统-生物圈5.观察动物细胞有丝分裂的过程时,哪些阶段的细胞中完全看不到...核膜A.在整个分裂期 B.从前期到后期C.从中期到后期 D.从前期到中期6.与乌龟的心脏所属的生命系统的结构层次相同的是()A.人的血液B.人的肌纤维C.人的皮肤D.人的呼吸系统7.下列实验中没有设置对照实验的是( )A.赫尔希和蔡斯用T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是真正的遗传物质B.鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧全部来自水C.萨顿基于实验观察的基础上提出基因位于染色体上的假说D.艾弗里实验证明S型细菌中的DNA是遗传物质而蛋白质不是遗传物质8.某小组在室温下进行了酵母菌厌氧呼吸的探究实验(如图)。

山东省聊城市东昌府区各城区学校2013届高三9月模拟调研物理试题(四)

山东省聊城市东昌府区各城区学校2013届高三9月模拟调研物理试题(四)

绝密★启用前山东省聊城市东昌府区(各城区学校)2013届高三9月模拟调研物理试题(四)考试时间:100分钟;学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)一、选择题1.有一个电流表G,内阻R g=30Ω,满偏电流I g=1mA,要把它改装成为量程为0~3V的电压表,关于改装方法和改装后的电压表内阻,下列说法正确的是【】A.并联一个0.05Ω的电阻,电压表内阻是0.05ΩB.并联一个2970Ω的电阻,电压表内阻是3000ΩC.串联一个0.05Ω的电阻,电压表内阻是0.05ΩD.串联一个2970Ω的电阻,电压表内阻是3000Ω2.如图所示,一束白光垂直于全反射棱镜的AC面射入,在BC面上又发生全反射,则下述正确的是()A.若将入射光以O点为轴逆时针转动,则可能有光透过BC面B.若将入射光以O点为轴顺时针转动,则可能有光透过BC面C.若有光透过BC面,首先是红光D.若有光透过BC面,首先是紫光3.某同学通过以下步骤测出了从一定高度落下的排球对地面的冲击力:将一张白纸铺在水平地面上,把排球在水里弄湿,然后让排球从规定的高度自由落下,并在白纸上留下球的水印。

再将印有水印的白纸铺在台秤上,将球放在纸上的水印中心,缓慢地向下压球,使排球与纸接触部分逐渐发生形变直至刚好遮住水印,记下此时台秤的示数,然后根据台秤的示数算出冲击力的最大值。

下列物理学习或研究中用到的方法与该同学的方法相同的是A.建立"质点”的概念 B.建立“合力与分力”的概念C.建立“电场强度”的概念D.建立“点电荷”的理论4.许多物理学家的科学发现和研究工作推动了人类历史的进步.其中发现电磁感应定律的科学家是A.库仑B.安培C.法拉第D.伽利略5.在力学理论建立的过程中,有许多伟大的科学家做出了贡献。

山东省聊城市2013届高三生物下学期期初考试试题新人教版

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某某省聊城市某重点中学2013届高三下学期期初考试生物试题考试时间:100分钟;题号一二总分得分注意事项:1.答题前填写好自己的某某、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)评卷人得分一、选择题1.现有阳生和阴生植物两种。

从这两种植物上各取一片彼此相似叶片,分别放在两个透明盒子中。

在适宜温度条件下,逐渐增加光照强度,测定放氧速率的数据如下表。

下列相关叙述错误的是()A.由表中数据可以推测,取自阳生植物的叶片是AB.光照强度直接影响光反应中〔H〕、ATP的生成C.光照强度为50μmol光子/m2·s时,叶片B产生的氧气大于叶片AD.光照强度>600μmol光子/m2·s时,叶片A放氧速率主要被CO2浓度限制2.图中甲表示某种植物光合作用强度与光照强度的关系,乙表示该植物叶肉细胞的部分结构(图中M和N代表两种气体的体积),下列说法正确的是(注:不考虑无氧呼吸)( )A.甲图中的纵坐标数值即为乙图中的m4B.在甲图中a、b、c、d、e任意一点,乙图中都有m1=n1>0,m2=n2>0C.当达到甲图中e点时,可以通过增加光照强度来提供光合作用强度D.甲图中c点时,乙图中有m1=n1=m4=n43.下图表示真核生物细胞的结构与功能,下列与此相关的叙述,不正确的是A.图中物质甲表示蛋白质,物质乙表示磷脂 B.丙的功能特性是选择透过性C.图中①的场所是叶绿体,②的场所是线粒体 D.完成③⑤⑥功能的结构均具有单层膜结构4.右图是细胞有丝分裂过程中,不同结构之间的距离变化曲线。

能够表示姐妹染色单体间相对位置变化的A.1 B.2 C.3 D.45.如下图甲图为洋葱根尖生长点连续分裂的细胞在各个时期DNA含量随时间变化曲线,乙图是一组标有5×和16×字样的目镜和标有10×和40×字样的物镜,丙图是某同学在乙图中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的图像。

山东省2013高三生物预测试题

山东省2013高三生物预测试题

2013届山东省高考生物压轴预测12一、选择题1.下列叙述中错误的是①受精卵中全部遗传物质的一半来自精子②果蝇的精原细胞含有4对染色体,减数分裂形成的精子中含有2对染色体③男性两侧输精管被结扎后,睾丸仍能产生精子,第二性征不会改变④在精子细胞形成精子的过程中,细胞核全部在精子的头部,细胞质全部在精子的尾部A、①③④B、①②③C、②③④D、①②④2.能够抑制植物生长发育的植物激素有()A.赤霉素B.细胞分裂素C.脱落酸D.乙烯3.下图能够表示洋葱表皮细胞在质壁分离及其复原过程中,液泡体积变化的是( )4.赤霉素广泛存在于高等植物体内,它可以通过提高生长素(吲哚乙酸)的含量间接促进植物生长。

为验证这一结论,实验小组设计了如图1所示的实验方法,图2是生长素合成与分解的过程示意图。

下列关于赤霉素促进植物生长的验证实验中,说法错误的是( )A.是否对幼苗施加赤霉素溶液是该实验的单一变量B.如果对幼苗1施加了赤霉素,则放置琼脂块的去尖端的胚芽鞘向右弯曲C.实验小组如果继续探究赤霉素提高生长素含量的机理,可以提出两种假设:赤霉素促进了生长素的合成或抑制了生长素的分解D.幼苗1和幼苗2可以来自不同种类、生长状况不同的植株5.某种甲虫以土壤中的落叶为主要食物,假如没有这些甲虫,落叶层将严重堆积,最终导致落叶林生长不良。

以下分析正确的是( )A.这种甲虫与落叶树之间为捕食关系B.这种甲虫属于消费者C.这种甲虫对落叶林的能量流动有促进作用D.这种甲虫不在能量金字塔中6.(2008·广东生物,10)正常双亲产下一头矮生雄性牛犊,以下解释不恰当的是 ( )A.雄犊营养不良人吃牛肉获得能量3.4×103KJ 人吃苜蓿获得能量5×106KJ 苜蓿由光合作用获得能量6×107KJ 太阳照在苜蓿叶上的辐射能26×1010KJB.雄犊携带了X 染色体C.发生了基因突变D.双亲都是矮生基因的携带者 二、填空题7.有人做过草原某一食物链的能量转换测定,其结果如右图所示:(1)本图所示的能量流动是从________________开始的,流经整个生态系统的总能量是_______KJ 。

2013届山东省高三期末生物4

2013届山东省高三期末生物4

【Ks5u原创】2013届山东省高三生物试题4一、选择题1.如图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图,据图判断下列叙述正确的( )A.分泌细胞产生的分泌物与靶细胞相互结合的原因是靶细胞膜上有载体蛋白B.如果分泌细胞为甲状腺细胞,那么靶细胞可能为垂体细胞C.如果分泌细胞是垂体细胞,那么此时的靶细胞不可能是性腺细胞D.如果分泌细胞产生的分泌物为胰高血糖素,则靶细胞可以为肌肉细胞2.下图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图,下列叙述正确的是( )A.内环境从外界得到营养物质要通过消化系统、呼吸系统、循环系统等结构B.代谢废物完全由③过程排出C.O2从红细胞进入组织细胞中发挥作用的部位要经过4层生物膜D.所有生物与外界进行物质交换都是通过内环境来实现的3.对如图所示的遗传病进行分析,则一定携带致病基因的一组是( )A.3号、5号、13号、15号B.3号、5号、11号、14号C.2号、3号、13号、14号D.2号、5号、9号、10号4.已知一批豌豆种子中,基因型为AA的种子与Aa的种子数之比为1:2。

将这批种子种下,自然状态下(假设结实率相同)其子一代中基因型为AA、Aa、aa的种子数之比为:()A。

4:4:1 B。

3:2:1 C.3:5:1 D。

1:2:1 5.(2010·南京二模)关于图示DNA分子的说法,正确的是()A.限制性核酸内切酶可作用于①部位,DNA连接酶作用于部位③B.该DNA的特异性表现在碱基种类和(A+T)/(G+C)的比例上C.若该DNA中A为p个,占全部碱基的n/m(m>2n),则G 的个数为pm/2n-pD.把此DNA放在含15N的培养液中复制两代,子代中含15N的DNA占3/46.下列哪项形成了新物种()A.二倍体的西瓜经秋水仙素处理成为四倍体西瓜B.桦尺蠖体色的基因频率由S(灰色)95%变为s(黑色)95%C.马与驴交配产生了骡D.克隆多利羊7.英国科学家利用生物工程技术,发明了一种名为“我的皮肤”的生物活性绷带,为皮肤烧伤病人带来福音.该活性绷带的原理是先采集一些细胞标本,再让其在特殊膜片上增殖,5~7天后,将膜片敷到患者伤口上,膜片会将细胞逐渐“释放”到伤口处,并促进新生皮肤层生长,达到愈合伤口的目的.下列有关叙述中,不正确的是( )A。

山东省聊城市东昌府区2013届高三9月模拟调研(四)化学试题

山东省聊城市东昌府区2013届高三9月模拟调研(四)化学试题

绝密★启用前山东省聊城市东昌府区(各城区学校)2013届高三9月模拟调研化学试题(四)考试时间:100分钟;学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)一、选择题1.“封管实验”具有简易、方便、节约、绿色等优点,观察下面四个“封管实验”(夹持装置未画出),判断下列说法正确的是()A.加热时,①上部汇集了固体NH4Cl,说明NH4Cl的热稳定性比较好B.加热时,②、③溶液均变红,冷却后又都变为无色C.④中,浸泡在热水中的容器内气体颜色变深,浸泡在冰水中的容器内气体颜色变浅D.四个“封管实验”中所发生的化学反应都是可逆反应2.3.化学与生产、生活、社会密切相关。

下列有关说法中,错误的是()A.今夏,台州地区出现了严重的旱情,缓解旱情的措施之一是用碘化银进行人工增雨B.新能源汽车的推广与使用有助于减少光化学烟雾的产生C.利用太阳能、风能和氢能等能源替代化石能源有利于实现“低碳经济”D.华裔科学家高琨在光纤传输信息领域中取得突破性成就,光纤的主要成分是高纯度的单质硅4.下列溶液中Cl-的物质的量浓度最大的是A、200mL 2.5mol/L MgCl2溶液B、1000mL 4mol/L NaCl溶液C、400mL 5mol/L KClO3溶液D、250mL 2mol/L AlCl3溶液6.质量相等的O3和O2中,分子个数之比为___________,原子个数之比为____________;如果是在相同温度和相同压强条件下(O3为气体)O3与O2的体积比为___________。

7.下列实验操作中错误的是()A.蒸发操作时,应残留少许液体,停止加热,再利用余热使水分蒸干B.蒸馏操作时,应使温度计水银球在蒸馏烧瓶的支管口附近C.分液操作时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出D.萃取操作时,应选择有机萃取剂,且萃取剂的密度必须比水大8.某元素的一种同位素X的原子质量数为A,含N个中子,它与1 H原子组成H m X分子,在agH m X中所含质子的物质的量是()A.B.C.D.9.标准状况下,112 mL某气体的质量是0.17 g,该气体可能是()A.O2 B.N2 C.H2S D.CO210.下列说法正确的是()A.摩尔是一种国际基本物理量B.标准状况下1摩尔SO3的体积约为22.4 LC.常温常压下,11.2 LN2含有的分子数为0.5NAD.在同温同压下,相同体积的任何气体单质所含分子数相同11.中学化学教材中有大量数据,下列是某同学对数据利用情况,正确的是()A.利用焓变的数据或熵变的数据一定都能单独判断反应是否能自发进行B.利用反应热数据的大小判断不同反应的反应速率的大小C.利用沸点数据推测将一些液体混合物分离开来的可能性D.利用溶液的pH与7的大小关系,判断PH=6.8的溶液一定显酸性12.在电解食盐水之前,需要提纯食盐水。

山东省实验中学2013届高三第四次诊断性测试(生物)

山东省实验中学2013届高三第四次诊断性测试(生物)

山东省实验中学第四次诊断性测试生物试题(2013.2)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题),共两卷。

其中第Ⅰ卷为第1页至第5页,共87分;第Ⅱ卷为第6页至第14页,共153页。

两卷合计240分。

考试时间为150分钟(不能使用计算器)第Ⅰ卷(必做,共87分)注意事项:1.第Ⅰ卷共20小题。

2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

不涂在答题卡上,只答在试卷上不得分。

一、选择题(本题包括13小题,每小题只有一个选项符合题意)1.下表是某动物肝细胞和胰腺外分泌细胞有关膜结构的相对含量(%),下列错误的是A.甲、乙膜结构含量的不同取决于基因不同B.细胞乙应为胰腺外分泌细胞C.细胞乙合成的分泌蛋白比细胞甲多D.细胞甲的呼吸强度大于细胞乙2.下表为某些抗菌药物及其抗菌作用的原理,下列分析判断错误的是能与细菌细胞中的核糖体结合A.青霉素作用后使细菌因吸水而破裂死亡B.环丙沙星可抑制细菌DNA的复制过程C.红霉素可导致细菌蛋白质合成过程受阻D.利福平能够抑制RNA病毒逆转录过程3.将一经3H充分标记DNA的雄性动物细胞(染色体数为2N)置于不含3H的培养基中培养,经过连续两次细胞分裂。

下列有关说法正确的是A.若进行有丝分裂,则子细胞含3H的染色体数一定为NB.若进行减数分裂,则子细胞含3H的DNA分子数为N/2C.若子细胞中染色体都3H,则经胞分裂过程中可能发生基因重组D.若子细胞中有的染色体不含3H,则原因是同源染色体彼此分离4.下图表示某种生物的部分染色体发生了两种变异的示意图,图中①和②,③和④互为同源染色体,则图a、图b所示的变异A.均为染色体结构变异B.基因的数目和排列顺序均发生改变C.均使生物的性状发生改变D.生均可发在减数分裂过程中5.下表为光照和含生长素的琼脂块对水稻种子根尖弯曲生长的影响,相关说法正确的是A.表格中a表示“向贴有琼脂块一侧生长”B.①组与③组说明单侧光照引起根尖生长素分布不均C.根尖负向光性生长说明生长素对根尖生长有抑制作用D.实验表明单侧光照越强,根尖背光侧生长素含量越多6.下图表示兴奋的传导和传递过程以及膜电位变化示意图。

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绝密★启用前
山东省聊城市东昌府区(各城区学校)2013届高三9月模拟调研生物试题(四)
考试时间:100分钟;
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
一、单选题
1.下列关于生命系统的叙述,错误的是
A.生命系统的各个层次是密切联系的
B.生物圈也是生命系统的一部分
C.一个变形虫既可以说是细胞层次,也可以说是个体层次
D.绿色开花植物体的结构层次是细胞—器官—组织—系统—植物体
2.真核细胞的直径一般介于10―100微米之间。

细胞体积趋向于小的原因是()
①受细胞所能容纳的物质制约
②相对表面积小,有利于物质的迅速转运和交换
③受细胞核所能控制的范围制约
④相对表面积大,有利于物质的迅速转运和交换
A ①②
B ②③
C ③④
D ①④
3.下列各项中,不属于生物的基本组织的是 ( )
A.上皮组织 B.心肌组织 C.神经元 D.结缔组织
4.下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是
A.细胞-组织-器官-系统-生物体-种群-群落-生物圈-生态系统
B.细胞-组织-器官-生物体-系统-种群-群落-生物圈-生态系统
C.细胞-组织-器官-系统-生物体-种群-群落-生态系统-生物圈
D.细胞-组织-器官-系统-种群-生物体-群落-生态系统-生物圈
5.地球上最基本的生命系统是()
A.细胞B.组织C.器官D.系统
6.下列对生态系统结构层次的研究,顺序正确是
A.细胞—组织—器官—系统—生物体—种群—群落—生物圈—生态系统
B.细胞—组织—器官—系统—生物体—种群—群落—生态系统—生物圈
C.细胞—组织—器官—生物体—种群—系统—群落—生态系统—生物圈
D.细胞—组织—器官—系统—种群—生物体—群落—生物圈—生态系统
7.下列实验中没有设置对照实验的是( )
噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是真正的遗传物质
A.赫尔希和蔡斯用T
2
B.鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧全部来自水
C.萨顿基于实验观察的基础上提出基因位于染色体上的假说
D.艾弗里实验证明S型细菌中的DNA是遗传物质而蛋白质不是遗传物质
8.
【题文】
本世纪初,中国的人口数量(用a表示)、中国的合理人口容量(用b表示)、中国的环境人口容量(用c表示)三者的关系,正确的是
A.a∠b∠c
B.c∠b∠a
C.b∠a∠c
D.a∠c∠b
【答案】C
【解析】
【标题】河北省正定中学11-12学年下学期高一第一次考试(地理理)
【结束】
9.下图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,测得的CO2释放量和O2吸收量的变化。

下列叙述正确的是
A.氧浓度为a时细胞呼吸最弱
B.氧浓度为d时,该器官只进行有氧呼吸
C.氧浓度为c时,有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等
D.氧浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的3倍
10.农民将蔬菜放在地窖中,能够保存较长的时间,从植物生理的角度分析其原因是()
A.温度恒定,蔬菜抵抗病虫害的能力强 B.温度适宜,水分容易保持
C.二氧化碳浓度增加,抑制呼吸作用D.黑暗无光,新陈代谢缓慢
11.下面有关高等植物细胞有丝分裂中细胞器作用的叙述,错误
..的是
A.在间期,核糖体上合成与DNA复制相关的酶
B.在间期,线粒体为蛋白质的合成提供能量
C.在前期,两组中心粒发出纺锤丝,形成纺锤体
D.在末期,高尔基体为细胞壁形成合成多糖
12.下列叙述属于种群的生物是()
A.某池塘全部鱼的总和 B.某草原全部哺乳动物个体总和
C. 某森林阔叶树木的总和D.某湖泊全部鲫鱼个体总和
13.下列各项中属于一个种群的是
()
A.一座山上的树B.校园操场边一排长势整齐的柳树
C.一块草地上的草D.一片森林中所有的马尾松
14.以下细胞中既有同源染色体,又含染色单体的是
①有丝分裂中期细胞②有丝分裂后期细胞
③减数第一次分裂中期细胞④减数第二次分裂中期细胞
⑤减数第一次分裂后期细胞⑥减数第二次分裂后期细胞
A.①③⑤ B.②④⑥ C.①②③ D.④⑤⑥15.下列关于细胞周期的叙述,正确的是
A.间期只包括G
1期和G
2
期 B.出现纺锤体的时期是S期
C.G
1期和G
2
期均能合成蛋白质 D.M期发生DNA复制
16.牛的结构层次按由小到大的顺序是()
A、细胞系统组织器官
B、细胞器官组织系统
C、细胞组织器官系统
D、细胞系统器官组织
17.下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是()
A.细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈B.细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生物圈→生态系统C.细胞→组织→器官→系统→种群→生物体→群落→生态系统→生物圈D.细胞→组织→器官→生物体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈
18.下列各项中,属于种群的是()
A.一块稻田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物
B.一个池塘中的全部鱼
C.一块棉田中的全部幼蚜、有翅和无翅的成熟蚜虫和老蚜虫
D.一块朽木上的全部真菌
19.蛋白质工程中,需要直接进行操作的对象是
A.氨基酸结构
B.蛋白质的空间结构
C.肽链结构
D.基因结构
20.人体在剧烈运动时肌肉细胞处于暂时缺氧状态,此时其细胞所需的能量主要是由下列哪种物质分解提供的()
A.二氧化碳B.葡萄糖C.酒精D.乳酸
第II卷(非选择题)
二、简答题
21.遗传工作者在进行遗传病调查时发现了一个甲(用A、a表示)、乙(用B、b表示)两种
单基因遗传病的家系,系谱如下图所示,请回答下列回答(所有概率用分数表示)
(1)甲病的遗传方式是▲。

(2) 乙病的遗传方式不可能是▲。

(3)如果II-4、II-6不携带致病基因.按照甲、乙两种遗传病最可能的遗传方式.请计算:
①双胞胎(IV-1与IV-2)同时患有甲种遗传病的概率是▲。

②双胞胎中男孩(IV-I)同时患有甲、乙两种遗传病的概率是▲.女孩(IV-2)同时患有甲、乙两种遗传病的慨率是▲。

22.右图是生态系统4种成分组成的关系图解,图中的C是分解者。

据图回答:
(1)本生态系统的能量流动是从[ ]____ ____固
定太阳能开始的。

(2)图中,A→B的过程是通过实现的;
B→A的过程是通过实现的。

(3)图中能参与构成食物链的成分是(填字母)_________。

(4)碳在生物群落中是以形式进行循环的。

三、实验题
23.探究pH对绿豆幼苗株高的影响挑选籽粒饱满、大小一致的绿豆种子1000粒,随机均分10组,置于10种不同的pH环境中,在25℃恒温培养箱中培养,1周后测定绿豆幼苗的株高,结果如表1:表1 pH对绿豆幼苗株高的影响
(1)该探究实验中什么因素是属于自变量_____________,什么因素是属于因变量_____________
(2)本实验说明绿豆幼苗生长的最适pH范围是______ _______。

(3)酸雨是指pH≤5.6的降雨。

根据本探究实验的结果可以推测,酸雨对绿豆幼苗的生长具有__ _______作用。

(写抑制或促进)
24.(8分)将某种玉米子粒浸种发芽后研磨匀浆、过滤,得到提取液。

取6支试管分别加入等量的淀粉溶液后,分为3组并分别调整到不同温度,如图所示,然后在每支试管中加入等量的玉米子粒提取液,保持各组温度30分钟后,继续进行实验(提取液中还原性物质忽略不计):
(1)若向A、C、E三支试管中分别加入适量的班氏试剂或斐林试剂,沸水浴一段时间,观察该三支试管,其中液体颜色呈砖红色的试管是;砖红色较深的试管是,颜色较深的原因是;不变色的试管是,不变色的原因是。

(2)若向B、D、F三支试管中分别加入等量的碘液,观察三支试管,发现液体的颜色是蓝色,产生该颜色的原因是。

(3)以上实验的三种处理温度不一定是玉米子粒提取液促使淀粉分解的最适温度。

你怎样设计实验才能确定最适温度?(只要求写出设计思路)(2分)
25.某学生为了探究酸碱度对酵母菌酒精发酵酶促反应速率的影响,设计了以下实验:
(1)实验用具:烧杯、注射器4支、凡士林(可以防止漏气,堵塞针孔)、干酵母粉、蔗糖、配制好的pH分别为5、6、7、8的缓冲液。

(2)实验步骤:
①用开水配制质量分数为10%蔗糖溶液100毫升,冷却到室温26℃后,加入4克干酵母粉,静置10分钟;
②取4支注射器分别抽取,并且标号为A、B、C、D。

③4支注射器对应抽取并用凡士林涂抹在针头以及有关地方。

(3)实验记录:产生2毫升气体体积量所需的时间如下表:(注:以针筒推柄上升的毫升数为气量)
(4)实验结论:。

试卷答案
1.D
2.C
3.C
4.C
5.A
6.B
7.C
8.C
9.B
10.C
11.C
12.D
13.D
14.A
15.C
16.C
17.B
18.C
19.D
20.B
21.
22.
23.
24.
略25.。

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