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第8讲艺术疗法PPT教学课件

2020/12/10
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三、根据治疗的方式和形式划分
忧郁的病人：宜听“忧郁感”的音乐。当病人的心灵接受了这些乐曲的“美感”的沐浴之后，很自然会慢慢消去心中的忧郁。
性情急噪的病人：宜听节奏慢、让人思考的乐曲。可以调整心绪，克服急噪情绪，如一些古典交响乐曲中的慢板部分为好。
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一、关于艺术治疗
另一方面，艺术疗法还可以作为心理治疗的辅助手段，兼有诊断和治疗的功能。
艺术创作中流露出的各种潜意识投射、压抑、退行等不仅通过象征性地表现得到宣泄，也有助于咨询师发现个体存在的问题，如来访者的人格结构，家庭社会关系，儿童智商发育等；
一旦对患者的问题做出诊断，治疗者便可提出可帮助其减轻痛苦或过上满意生活的艺术活动的建议。而当个体的知、情、意、行在咨询师的帮助及自身努力下逐渐改变时，其艺术表现也会越来越和谐。
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三、根据治疗的方式和形式划分
原则上应适合患者的心理（尤其情绪）、要适合患者的病情；
音乐疗法的疗程：一般定为1-2月，也有以3月为一疗程，每周5～6次，每次1～2小时。
音乐疗法的对象：多数针对具有淡漠、退缩及思维贫乏等阴性症状者，据称有较好效果。
也有少数试行于抑郁症、神经症与心身疾病患者。
的情感；展现个人价值和成就；吸引个人注意力和意志于活动情景中。娱乐类：
绘画小组。数人一组，协同作画。建立与他人的接触，给予自我表现的机会。如为文娱晚会绘制舞台背景、画广告等。
室内外写生。临摹静物、捕捉自然景观印象、表达自己的体验等。进入创作意境，改善情绪，获得乐趣。
特殊技巧。如制作盆景、雕塑、绘制工艺品或陶瓷、制作镶嵌画等。

艺术治疗与康复技术研究培训ppt

详细描述
舞蹈治疗利用舞蹈动作的流畅性和节奏感，让个体通过身体运动来表达内心的情感和压力，达到舒缓身心、增强身体协调性和平衡性的效果。舞蹈治疗适合多种人群，特别是对于身体和心理有障碍的人有很好的治疗效果。
戏剧治疗
总结词
戏剧治疗是一种通过戏剧表演和角色扮演来达到治疗和康复效果的艺术治疗方式。
详细描述
音乐治疗
总结词
音乐治疗是一种利用音乐来达到治疗和康复效果的艺术治疗方式。
详细描述
音乐治疗利用音乐的节奏、旋律、音色等元素，通过聆听、演奏、创作等方式，达到舒缓情绪、减轻焦虑、促进睡眠等效果。音乐治疗适合多种疾病和状况，如抑郁症、焦虑症、自闭症、老年痴呆等。
舞蹈治疗
总结词
舞蹈治疗是一种通过舞蹈动作和身体运动来达到治疗和康复效果的艺术治疗方式。
如今，艺术治疗已经成为一个全球性的专业领域，广泛应用于心理健康、康复医学、特殊教育等领域。
艺术治疗的理论基础
01
02
03
人本主义心理学
强调人的主观体验和自我实现，认为艺术创作是表达个体内在情感和经验的有效方式。
精神分析学派
认为艺术创作可以作为一种象征性的表达方式，帮助个体理解和处理无意识的冲突和情感。
认知行为学派
认为艺术治疗可以作为一种认知重构和行为干预的手段，帮助个体改变不良的思维和行为模式。
02
艺术治疗的方法与技术
绘画治疗
总结词
绘画治疗是一种通过绘画创作来达到治疗和康复效果的艺术治疗方式。
详细描述
绘画治疗利用绘画创作的过程，让个体表达内心的情感和想法，通过艺术创作来达到心理疏导、情绪调节、压力释放等效果。绘画治疗适合不同年龄段的人群，对于语言表达能力有限或不愿意表达的人尤其有效。

心理治疗课件艺术治疗

智力或发展障碍人士
艺术治疗可以提供一个非言语的沟通方式，帮助智力或发展障碍人士表达自己的感受和需求。
受虐待或忽视的儿童
艺术治疗可以提供一个安全的环境，使受虐待或忽视的儿童能够表达自己的感受和经历，并获得情感支持和安慰。
05
艺术治疗的实践案例分享
案例一：绘画治疗在焦虑障碍中的应用
总结词
有效、安全、实用
详细描述
绘画治疗在焦虑障碍中具有很好的应用效果，通过绘画创作过程，可以帮助个体表达和调节情绪，缓解焦虑症状。绘画治疗不仅适用于儿童和青少年，也适用于成人患者。
案例二：音乐治疗在自闭症谱系障碍中的应用
总结词
有效、创新、有趣
详细描述
音乐治疗在自闭症谱系障碍中的应用取得了显著的疗效。通过音乐创作、演奏和聆听过程，可以帮助自闭症儿童提高社交技能、情绪管理能力、认知能力等方面的发展。
绘画治疗
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绘画治疗是利用绘画过程让患者以视觉形式表达出内心情感和经验的一种治疗方法。
2
绘画治疗可以促进患者情感表达和自我认知，并帮助患者理解和解决自己的情感和心理问题。
3
绘画治疗常用的技术包括自由绘画、主题绘画、色彩疗法等。
雕塑治疗
雕塑治疗是利用雕塑过程让患者以三维形式表达出内心情感
和经验的一种治疗方法。
心理治疗课件：艺术治疗
xx年xx月xx日
目录
• 艺术治疗概述 • 艺术治疗的理论基础 • 艺术治疗的方法与技术 • 艺术治疗在不同人群中的应用 • 艺术治疗的实践案例分享
01
艺术治疗概述
定义与特点
定义
艺术治疗是通过艺术创作、讨论和分享的过程，帮助个体或团体表达情感、解决问题、促进自我认知、增强自尊和自信的治疗方法。

艺术治疗

这么小的儿童却画出如此阴暗的画面，这的确令人痛心，不过在詹妮弗.巴格莉看来，对于那些去年年底的印度洋大海啸中目睹家人和邻居被海浪卷走的儿童来说，这却有助于拨开他们心灵的阴霾。
❖ 有研究表明，如果儿童的焦虑得不到治疗，他们正在发
育的大脑就可能受到永久性损伤。造成此类损伤的原因很复杂，不过据詹妮弗.巴格莉说，治疗方法却没这么复杂。她指出，只要让这些儿童去玩，并学会一些新方法来表达他们的恐惧就能达到目的。更重要的一种形式是艺术。为此，詹妮弗.巴格莉等治疗师不仅让儿童们画画，而且还编排了一种木偶剧，讲的是一群不幸的动物们的故事。并通过这些艺术的形式，让许多将海啸的发生怪罪于他们自己的儿童能够从阴影中走出来，从而达到治疗的效果。
现代人依靠意识的“确定性和方向性”获得了现代文明，但与意识方向不一致的心的要素遭到排除，这些要素因此进入到潜意识中，意识的目的性指向性越强，则意识与潜意识的对立性越强，二者的对立导致心的不安定，也就是神经官能症。
❖ 因此，要获取潜意识的素材，就必须弱化意识的机能。“当无法产生自由的联想时，就只有借助人为的方法”。艺术疗法是接近潜意识的工具。
艺术治疗
吉沅洪简介
❖ 日本名古屋大学临床心理学博士 ❖ 日本执业心理咨询师 ❖ 日本市立大学临床心理学博士研究生导师 ❖ 中国西南大学心理学院兼任客座教授 ❖ 著有《树木-人格投射测试》、《心理咨询师
临床操作手册》、《实用罗夏墨迹测验》。
一、什么是艺术疗法？
❖ 1、艺术疗法的意义和作用既具表达又具有教育的双重作用，广泛适
❖ 双方将所有的区域涂上颜色后，治疗师将图画纸的外框和来访者涂上黄色的区域的边缘用浓黑色涂上黑边（其实这时无论是选择将黄色区域或者黑色区域的任何一方涂上黑边，结果都是一样的。可以和来访者进行意思疏通之后，选择其中任何一种方式）。

第十章艺术治疗

第十章艺术治疗艺术治疗又称为艺术心理治疗，为心理治疗的形式之一，乃是以表现性艺术，如音乐，舞蹈，绘画，戏剧，诗歌等为媒介来完成心理诊断与治疗的科学。

音乐治疗是一个系统的干预过程，在这个过程中，治疗师运用音乐体验的各种形式，以及在治疗过程中发展起来的治疗关系作为改变的动力，来帮助病人获得健康。

个体音乐治疗是指一个治疗师与一个来访者一对一的治疗形式。

在个体音乐治疗中，治疗师与来访者的关系是非常重要的。

团体音乐治疗强调的是小组成员之间的动力关系，团体音乐治疗的特点在于为小组成员提供一个“小社会”环境，在活动中小组成员和治疗师一起形成一个多层次的互动治疗关系。

小组以8—12人为宜。

可以是同质小组，也可以是异质小组。

音乐治疗的基本原理音乐在临床治疗中起着以下3方面作用：生理/物理作用：音乐可以引起各种生理反应，如使血压降低、呼吸减慢、心跳减慢，从而明显促进人体内稳态，减少紧张焦虑，使机体放松，产生明显的镇痛作用。

人际/社会作用：音乐是一种社会性非语言交流的艺术形式，音乐活动本身是一种社会交往活动，治疗师为来访者提高一个愉快的人际交往环境，让他们逐渐恢复和保持自己的社会交往能力。

心理/情绪作用：利用音乐对情绪的巨大影响力，通过音乐来改变人的情绪，最终改变人的认知。

音乐治疗的层次支持性层次整个治疗的重点集中在对此时此刻的体验和可观察的行为上，活动的目标是增强正常的心理防御机制，并对紧张焦虑的来访者起到安抚作用。

认知和行为层次进行音乐活动的同时伴随着治疗师与来访者之间的语言交流，在治疗过程中强调暴露个人的思想、情感和人际关系中的问题，治疗的目的是建立和促进正确的社会行为模式。

心理分析和体验层次音乐活动被用来发现、释放和解决那些对个人的人格发展产生消极影响的潜意识矛盾，回忆过去的经历，重建新的心理防御机制，深化自我理解，增强自我冲动的控制能力和更加成熟的本能动机和内驱力，进而达到重建人格的目的。

音乐治疗的方法和技术（一）接收式音乐治疗接收式音乐治疗强调的是聆听音乐以及由聆听音乐所引起的各种生理或心理体验。

艺术治疗的基本概念解读.pptx

不同的組群，也沒有限制的。就業如：住院或出院之病患、社區精神健康中心、家庭服務、復健中心、醫院、矯治單位、發展中心、教育單位、私人自我成長團體、和其他的附屬單位。
2019-11-1 感谢你的阅读
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藝術治療的基本概念
C．職責
藝術治療師幫助病患減輕沮喪，減少身體上、情緒上、行為上、和社會上的不適，以提升積極正面的成長。
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藝術治療的基本概念
在功能性藝術治療（functional art therapy）意即「病患覺得他自己一如被鎖起來和綑綁的感受，而藝術治療是一種開展性且沒束縛的表達方法，透過了想像領域、認知與語言層面而能獲得洞察力。」對於業餘性藝術治療（avocation art therapy）是提供「治療學（therapeutic）的經驗以學習如何繪畫，且對待病人的方式是鼓勵其運用創造的表達方式，來取代其失去的自我肯定。」
D．教育資格要求
藝術治療師需修滿兩年碩士課程，或最少有600小時的監督之實習經驗。然而有些課程會要求1000小時的實習經驗。
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藝術治療的基本概念
2.Fink、Levick和Gold（1967）三位藝術治療學者視藝術治療為醫學領域的模式，而這模式的「原則是由許多的心理治療學派所結合而成，對病患而言是較容易運用創造力和表達的方式。」
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藝術治療的基本概念
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藝術治療的基本概念
藝術治療師較關心的是個體內心的經驗而不是作品的形成。其間的過程、形式、內容和媒材都是形成作品的重要要素，因為每一要性都影響著個體的人格成長、人格特質和潛意識。」（American Art Tehrapy,1977）

表达性艺术疗法童玉娟绘画治疗-图文

上课的形式
• 一边体验，一边教学。（体验式教学） • 分组活动：2人一组进行讨论，分享及回馈
自己的心得与看法。 • 学员每堂课须自备画具 • 课堂学习工具：画笔、纸、剪刀、彩纸、
水彩盘、毛笔、墨水、胶水、双面胶。（水彩、水彩笔、蜡笔）
课程画面描述
• 把学员分组，两人一组。 • 学员使用自带的铅笔、水彩橡
、空间的表现性质与色彩效果的概念。而这些对于精神异
常的个案相当重要，因为这些个案的空间构成具有相当的
特异性。
•
I．河川:河川象征著无意识的人生道路，能量的流动
。
•
2．山:由境界。焦点、方向看。
•
3．田地:关系整幅昼是否具有统合性。
•
4．道路:指风景构成图中道路的的形状、形态、种类
等等。
风景构成图
• 5．房屋:象征个人对环境知觉及感受。 • 6．树:代表自我成长的过程。 • 7．人物:人物可以呈现个人的感受性、成熟性、柔软性。 • 8．花:是活力、希望、生命的象征，隐含受试者生命感及
• 母亲:父亲两岁时即去世，之后和妈妈、姊姊一同成长，不了解关于男孩和男人的事，觉得他们是来自外星球的陌生人，唯一知道的是他恨男性。个性易怒，批评小华见过的所有男性治疗师。
• 父亲:忙于工作，与妻子有被动接受的关系。
小华的故事
• 小华第一次治疗中的故事： • 「从前有一只熊，他试着从蜂窝中取出蜂蜜，
绘画治疗
团体绘画治疗
戏剧扮演
舞蹈治疗
童玉娟女士
• 她是台湾著名学者、心理学家 • 毕业于台湾地区中国文化大学心理辅导研究所 • 童玉娟老师从事幼儿教育二十年，专长于儿童心理咨询辅导、儿童发展、儿
童绘画疗愈、儿童游戏疗愈、儿童团体辅导与亲子教育。 • 长期在台湾带领表达性艺术治疗师资训练班、儿童与青少年艺术治疗实务应

儿童艺术治疗ppt课件

（2）有利于治疗者为儿童提供安全的治疗环境
通过艺术这一媒介，治疗者能更好地向儿童传达信任、接受、交流、理解等方面的信息，为儿童提供一个安全的治疗环境。
儿童心理咨询与治疗
2.艺术治疗在儿童治疗中的“诊断”价值
（1）评估儿童的需要
治疗者观察儿童绘画的颜ຫໍສະໝຸດ 、信息和主题，及儿童在画画时的情感，密切关注他们语言的和非语言的表达，对儿童在画中所表现出的冲突、需要和情感作一个初步的诊断。
儿童心理咨询与治疗
2.对创作过程的解释

治疗者需要观察儿童如何接近他并与之交流，如何进行未经组织的艺术活动，如何使用艺术材料，以及绘画的总体习惯和风格，这些对于总体解释是有帮助的。根据Edith Kramer (1979)的观点，艺术创作中的五种活动对艺术治疗过程是相当重要的：先期的准备工作情绪发泄防御式的绘画以画代言用艺术准确地表达语言
资料来源： Geraldine Leitl Orton. Strategies for Counseling with Children and Their Parents. Cannon University (1997).
儿童心理咨询与治疗
牛奶盒玩偶：由一名遭遇父母离婚的少年设计。由于这个玩偶的嘴可以开合，他使用玩偶来发泄自己对于父母离婚的感受，快速开合的玩偶的嘴巴，使其看起来像在责骂父母一样。
（2）利用测验工具搜集诊断信息
艺术治疗中有一些正式的绘画评价工具，常用的有：画人测验、“房—树—人”测验、动态“房—树—人”测验以及家庭动态图测验。
儿童心理咨询与治疗
3.艺术治疗在儿童心理治疗中的“治疗”价值
（1）艺术创作过程本身可以帮助儿童宣泄、释放情绪

心理治疗课件艺术治疗

特点
艺术治疗具有非言语性、非指导性、非线性等特点，能够发挥患者的创造力和想象力，帮助他们更好地表达情感和解决问题。
艺术治疗的历史与发展
历史
艺术治疗最早起源于20世纪初的美国，当时主要用于心理创伤患者的治疗。后来逐渐发展成为一种广泛应用于心理健康领域的治疗方法。
发展
现代艺术治疗已经从传统的绘画疗法扩展到了音乐、雕塑、舞蹈等多个领域，同时也出现了很多新的技术和方法。
艺术治疗通过独特的治疗途径，能够改善个体的心理健康状况，提高治疗效果，尤其对非言语表达和情感表达有很好的辅助作用。
促进跨学科交流与合作
艺术治疗涉及到艺术、心理学、医学等多个学科领域，有助于促进这些学科之间的交流与合作，推动相关领域的发展。
THANKS
感谢观看
艺术治疗的作用与意义
作用
艺术治疗可以缓解患者情绪上的压力和焦虑，帮助他们更好地理解和处理自己的情感。同时还可以增强个体的创造力和想象力，促进认知和情感的发展。
意义
艺术治疗是一种非常人性化、个性化的治疗方法，能够尊重患者的情感和认知体验，帮助他们更好地表达自己和解决问题。对于那些言语表达能力受限或者无法用言语来表达自己情感的患者来说，艺术治疗是一种非常有效的治疗方法。同时，艺术治疗还可以作为一种辅助治疗手段，与其他治疗方法相结合，提高治疗效果。
培训内容
艺术治疗师的培训应涵盖心理学、艺术疗法理论和实践、伦理和法律等方面的知识。
培训方式
可以采取导师制、研讨会、实践训练等方式进行培训，以提高艺术治疗师的专业能力和素质。
艺术治疗师的资格认证与注册管理
资格认证
艺术治疗师的资格认证应由权威机构颁发，认证程序应包括考试、面试和审核等环节。

第8讲艺术疗法PPT教学课件

体作画为主，群体通过颜色和线条沟通；
4、自我反思式治疗帮助来访者更加清楚的认识自己，如自画像、在游戏
或艺术创作中描述自己、认识自己，自己的家庭、人际，过去、现在和未来。
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实施步骤：
1、评估判断患者问题，判断艺术疗法是否适合患者，选择合适的艺术方式；
2、治疗的建立阶段治疗师与患者之间要建立良好信任关系和咨询关系；
子的造型和各种玩具的搭配来表达内心世界，促进自我愈合的一种方式。
有自发式（自己根据想象创作）和限定式（限定创作主题）
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三、根据治疗的方式和形式划分
9、剪纸贴画法兴起于毕加索时期（1921），1988年传到日本。
最早是一种便携式的箱庭，叫做剪纸贴画疗法，也叫粘贴疗法。
让患者从报刊杂志上多种多样的材料中选择剪裁画像，在特定的纸张上面拼装、重组、拼凑成一个艺术作品的治疗方法。可以单独创作，也可多人创作。
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三、根据治疗的方式和形式划分
孤独、内向：不合群、不习惯与同伴交往，可选择篮球、足球、排球以及接力跑、拔河等集体项目。坚持参加这些集体项目会有助于改变孤僻的习性，逐步适应与同伴的交往，并热爱集体。
腼腆、胆怯：胆小、做事怕风险、易难为情，应多参加游泳、溜冰、滑雪、举重、摔跤、单双杠、跳马、平衡木等项目活动。这些活动要求人们不断地克服害怕摔倒、跌倒等各种胆怯心理，以勇敢无畏的精神去战胜困难、越过障碍。当然，要注意安全。
d.园艺疗疾健身种花、种草、种菜、种果树等活动治疗疾病。自然的颜色、气味、户外劳动带给人的愉悦、宣泄、
谈天说地，精神有寄托，身体活力强，增强战胜疾病信心。

复旦大学精品课程《艺术治疗》课件,第一章基本思想与历史发展课件复习精品资料

本讲纲要
课程介绍
什么是艺术治疗艺术治疗的作用和意义
艺术治疗的水置于言语，用意象来思考（梦、幻想等），允许无意识得以展现
言语表达的局限和困难：
私密、尴尬、或是创伤性的秘密与陌生人详细讨论
一种不被人们惯用的沟通方式，打破个案在生活中长期积累下的言语防御
第一讲
课程形式
讲授理论、分析个案小组艺术治疗实践：分组小组规则：安全、自由、合作、探索稳定（固定组员、不得缺席）、保密、封闭、陌生课外资料阅读、文献讨论与探究

考试：艺术治疗小组：40% 期中设计（实践）：30% 期末论文（理论理解，分析能力）：30%
材料准备：
拟定一个指向未来的主题
一幅绘画胜过千言万语
不需要借助言语就可以感受个体的痛苦图：深暗的红色人物，一个浮动的无头的身躯，上面有一个张开的口，正对着深渊哭泣
降低防御
打破个案在生活中长期积累下的言语防御
沟通被禁止的内容唤起被压抑的早期记忆
在作品中常出现意料之外的内容。引发洞察、学习和成长。
艺术治疗：American Art Therapy Association (AATA )定义：
艺术治疗不需要来访者具有艺术的天赋或是技巧，作
品也不必一定是具有美感的，治疗的基石是创作的过程。艺术治疗的关系是三向的：意象处于治疗师和来访者之间。
艺术治疗师
美国艺术治疗协会〈AATA, American Art Therapy
暴力“怪物”的经历：创伤、自我价值、愤怒控制
创作与身心的能量
在创作过程中总是伴随着身体的能量
我亲爱的哥哥，我总在工作的间歇中写作；我就像是真的着魔了一般在工作着。我想这会对于我的治愈有所帮助。我难过的疾病让我带着一个无声的愤怒工作—— 很慢——但却是从早到晚毫不停歇地这样工作着。

艺术治疗与康复技术研究培训ppt

通过科学研究和实证数据，艺术治疗的科学性得到了充分证明。研究显示，艺术治疗能够有效地改善心理健康、减轻焦虑和抑郁症状，并对治疗创伤后应激障碍、自闭症等神经系统疾病具有积极作用。
艺术治疗在不同领域的应用研究
总结词
艺术治疗已广泛应用于教育、康复、心理健康等多个领域，并取得了显著的疗效。
详细描述
在教育领域，艺术治疗被用于提高学生的创造力和社交技能，增强学习动力和兴趣。在康复领域，艺术治疗被用于帮助身体和心理受伤的士兵、残疾人等群体进行康复训练。在心理健康领域，艺术治疗被用于改善心理健康状况，提高自我认知和情感表达。
艺术治疗与康复技术研究培训
汇报人：可编辑
2023-12-22
REPORTING
• 艺术治疗概述 • 艺术治疗的技术方法 • 艺术治疗在康复中的应用 • 艺术治疗师的培养与训练 • 艺术治疗研究的最新进展 • 参考文献 • 附录 • 后记
目录
PART 01
艺术治疗概述
REPORTING
艺术治疗的定义
现代艺术治疗起源于20世纪中期，随着心理学、医学和艺术领域的发展，艺术治疗逐渐成为一种独立的学科。
近年来，随着社会对心理健康的重视和艺术教育的普及，艺术治疗在国内外得到了广泛应用和发展。
艺术治疗的理论基础
心理学理论
发展心理学理论
艺术治疗基于心理学原理，如认知行为疗法、人本主义心理学等，通过艺术手段帮助患者表达情感、认识自我、建立自信。
通过戏剧表演，促进个体自我认知、情感表达和社交技能的提升。
附录
康复技术物理疗法：运用物理手段，如按摩、电刺激等，缓解疼痛、改善肌肉功能。
职业疗法：通过职业技能训练，帮助个体重新获得生活和工作能力。

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艺术治疗

第十章 艺术治疗

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