2017中考英语语法考点
精选中考零距离2017中考英语专题复习陈述句祈使句疑问句和感叹句语法考点精讲+真题精炼
陈述句、祈使句、疑问句和感叹句考点一陈述句之肯定句变否定句陈述句是用来叙述一件事情或表明说话人的看法、态度等的句子。
包括肯定陈述句和否定陈述句。
通常肯定句变否定句的方法是：1. 若句中有连系动词be、情态动词或助动词，则分别在它们的后面加上not。
如：His mother has already called the police for help.→His mother hasn’t called the police for help yet.例Sometimes you’re supposed to come early. (变为否定句)Sometimes you supposed to come early.解析：因为句中有连系动词are，所以在变否定句时，应在are后加not。
答案：are not2. 原句中没有连系动词be、助动词或情态动词时，要在行为动词前加助动词(do，does，did)与否定副词not。
并注意这时的行为动词要用原形。
另外，还需要将原句中的some改为any，too改为either，already改为yet。
如：The old man hurt his leg last Wednesday. →The old man didn’t hurt his leg last Wednesday.例He did some work this morning. (变为否定句)He do work this morning.解析：句子的谓语动词为did，变否定句时加助动词did与not，注意这时的行为动词要用原形，句中的some变为any。
答案：didn’t，any3. 英语中有些肯定句与not连用只表示部分否定，所以在变为否定句时，只需将其中的某一(些)词语变为否定词即可。
常见的这类词有both→neither，all→none，both... and... →neither... nor... ，everyone/each→no one/nobody，each/either→neither，a few→few，a little→little。
2017中考英语语法复习：宾语从句
2017中考英语语法复习：宾语从句宾语从句是名词性从句的一种。
在主从复合句中充当宾语，位于及物动词、介词或复合谓语之后的从句称为宾语从句。
以下搜索整理的关于英语语法复习：宾语从句，欢迎参考学习，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们网!宾语从句宾语从句是指在一个句子中充当宾语的句子，如：He said that he wanted to be a teacher when he grew up.宾语从句的特点：①宾语从句有自己的连接词②宾语从句用陈述语序③宾语从句的时态①宾语从句的连接词：宾语从句的连接词包括that、if/whether(是否)、特殊疑问词。
②宾语从句的语序;A.宾语从句的连接词后加陈述语序(主语在前，谓语在后),如：I want to know if he can come tomorrowB.当连接词本身又是宾语从句的主语时，后面直接加谓语动词，如：She asked me who had helped him.③宾语从句的时态，只要记住以下口诀就可以了“主现则从任，主过则从过，客观真理一般现”A.主现则从任：主句如果是一般现在时，则从句根据时间状语需要从八种时态中任选一种，如：1.He tells me he likes English very much(一般现在时)B.主过则从过：主句如果是一般过去时，则从句根据时间状语需要从四种带“过”字的时态中任选一种，带“过”字的时态分别是如：一般过去时，过去进行时，过去将来时，过去完成时。
如：He told me that he liked playing football(一般过去时)C.客观真理一般现:客观真理永远用一般现在时。
如：1.He says the moon goes around the earth.宾语从句特点宾语从句可以作及物动词、介词及形容词的宾语。
宾语从句的语序一律用陈述句语序。
连接词that引导宾语从句在句中无词义，不充当句子成份，多数情况下可以省略。
2017年中考英语语法大全：介词
I介词的功能 介词是⼀种虚词，⽤来表⽰名词或相当于名词的其它词语句中其它词的关系，不能单独使⽤。
介词可与名词或相当于名词的其它词构成介词短语。
介词短语可在句中作定语，状语，表语和宾语补⾜语。
例如： The boy over there is John’s brother. (定语) The girl will be back in two hours. (状语) Our English teacher is from Australia. (表语) Help yourself to some fish. (宾语补⾜语) II表⽰时间的介词 表⽰“时间”的介词如下： 1.表⽰年、⽉、⽇、时刻等⽤at，in，on 2.表⽰时间的前后⽤ before， after 3.表⽰期限等⽤by，until，till 4.表⽰期间等⽤for，during，through 5.表⽰时间的起点等⽤ from， since 6.表⽰时间的经过等⽤in，within (1) at，on，in 1)at：⽤于表⽰时刻、时间的某⼀点 at noon正午时 at night在夜间 at present⽬前 at nine(o’clock)在九点钟 We usually have lunch at noon(at twelve). 我们通常中午吃午饭(⼗⼆点吃午饭)。
(2)on：⽤于某天，某⼀天的上、下午(指具体的某⼀天时，⼀律⽤on) 注意 : 泛指⼀般的上午(下午)时⽤in，但特指某⽇的上午(下午)时⽤on。
in the morning在早上 on sun day morning在周⽇早上 on Monday在周⼀ on Tuesday morning在周⼆早上 on June 6在6⽉6⽇ on May 4，1996在1996年5⽉4⽇ on a cold night在⼀个寒冷的夜晚 on the night of July(the) first 在七⽉⼀⽇的夜晚 We didn't listen to the lecture on Wednesday afternoon 上周三下午我们没去听演讲。
2017中考指导：初中英语语法大全之祈使句
2017中考指导：初中英语语法大全之祈使句祈使句祈使句表示请求、命令、建议等等。
谓语动词一律用原形。
句子中通常不用主语，句末用惊叹号或者句号，用降调。
1含有第二人称主语的祈使句Be careful!小心!Don't make such a noise.不要这么吵。
1.肯定的祈使句a.句型：动词原形～.(省略主语)Stand up.起立。
Be quiet，please.请安静。
b.有时，为了加强语气，可以在动词之前加doDo sit down.务必请坐。
Do study hard.一定要努力学习。
比较祈使句和陈述句陈述句：You sit down.你坐下来。
祈使句：Sit down.坐下(省略主语you)c.用客气的语气表示祈使句时，可在句首或句尾加上please，但如果在句尾加please，那在please之前一定要加一个逗号“，”。
Go this way，please.请这边走。
d.祈使句中如果有唤语，一定要用逗号“，”隔开，放在句首或句尾。
Li Ming，come here.李明，过来。
Come here，Li Ming.过来，李明。
2.否定的祈使句句型：Don't +动词原形～Don't swim in the river.别在河里游泳。
Don't be late.别迟到。
Please don't be noisy.请不要大声喧哗。
注意表示禁止时，尤其是标语等也可用“No+动名词”来表示。
No smoking.禁止吸烟。
No parking.禁止停车。
句型转换祈使句与陈述句的改写1.祈使句=You must …(陈述句)Come here .过来。
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本内容仅给予阅读编辑指点：1、本文件由微软OFFICE办公软件编辑而成，同时支持WPS。
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2017年中考英语语法专题详解十二
专题⼗⼆祈使句、感叹句 ⼀、祈使句 (⼀)、祈使句的结构及⽤法 祈使句表请求、命令、叮嘱、邀请、劝告等。
主语通常被省略，谓语动词⽤原形，句末⽤感叹号或句点。
1. 肯定的祈使句 (1)动词原形+其他 如： Stand up, please. = Please stand up. 请起⽴。
但有时会在句⾸加上主语或加呼语，以便指明是向谁提出请求或发出命令。
呼语常与句⼦隔开，动词仍然⽤原形。
如： Mary， clean the windows!And you boys，wash the floor! (2)Be + adj. 如：Be careful! = Look out! = Take care! (3)Let's + 动词原形 如：Let’s go to school together. 2. 否定的祈使句 (1) Don't + 动词原形 如： Don't stand up. Don't be careless. Don't let them play with fire. (2) Let's ( let sb ) + not + 动词原形 如： Let's not say anything about it. 3.祈使句的反意疑问句 (1) 肯定祈使句的反意疑问句反问部分⽤will you 或won't you。
如： Please open the door, will/ won’t you? (2) 否定祈使句的反意疑问句反问部分只⽤will you。
如： Don't be late again, will you? (3) 以let's开头的祈使句反意疑问句反问部分⽤shall we，let us开头的祈使句的反意疑问句的反问部分应为will you或won't you. 如：Let us stay here, will/ won't you? Let's turn on the TV, shall we? 4. 特殊形式的祈使句。
2017中考英语语法复习-形容词副词考点
2017中考英语语法形容词、副词考点【形容词、副词命题趋势】形容词是用来修饰名词的词表示名词的属性，副词和形容词一样，在句中起修饰作用，所不同的是：形容词主要修饰名词；而副词主要修饰动词、形容词、副词和句子等。
对形容词、副词的考查是高考一项重要考查内容，考查的方向主要体现在以下几个方面：1. 形容词的用法；2. 副词的用法；3. 形容词和副词原级、比较级、最高级的用法；4. 形容词和副词在句中的区别和位置。
【考点诠释】一、考查形容词的作用与位置形容词修饰名词，说明事物或人的性质或特征。
常放在被修饰的名词前作定语，放在系动词后作表语，或放在宾语之后作宾语补足语。
1．多个形容词作定语时的排列顺序【考例】--Yeah, too _______work makes me tired. [太原市]A. littleB. manyC. much[答案]C。
[解析]本题重在考查几个形容词的用法。
little有“小的”或“几乎没有”等意思。
many与much都有“多”的意思，但many修饰可数名词复数，much修饰不可数名词。
空格后的名词work是不可数名词，故应选C。
2．形容词用作定语，修饰不定代词时，通常后置。
The idea of "sunshine sport" makes it possible for kids to choose and do about sport as long as one hour every day. [哈尔滨市]A. pleasant somethingB. anything pleasantC. nothing pleasant[答案]B。
[解析]考查形容词和不定代词的位置关系。
从句子意思可知应填anything pleasant 表“任何高兴的事”。
A结构不对，C表否定。
3．表语形容词(well，unwell，ill，faint，afraid，alike，alive，alone，asleep，awake等)作定语，需要后置；有些表示身体健康状况的形容词，如well，faint，m只作表语；sick既可作表语又可作定语。
2017年中考英语语法专题详解三
介词、连词 ⼀. 介词 1. 介词概述：介词表⽰它与后⾯的名词或代词与其他句⼦成分的关系。
介词是虚词，不能单独做句⼦成分。
介词在英语中⽤法很活，也⽆⼀定规律可循。
在初中范围内还应学⼀个记住⼀个，特别是那些和动词的特殊搭配。
2. 常⽤介词的意义和⽤法。
⑴时间或地点介词in、on、at的⽤法区别： 表⽰时间时, in表⽰在⼀段时间⾥(在将来时句⼦中则表⽰在⼀段时间之后), on表⽰在具体的某⼀天或者某天的上下午等, at 表⽰在某个时刻或者瞬间; 表⽰地点时, in表⽰在某个范围之内, on表⽰在某个平⾯上或与⼀个⾯相接触,at则表⽰在某个具体的场所或地点。
如： He was born on the night of May 10th. I usually get up at 7：00 in the morning. His glasses are on the desk. My brother is at the bus stop. ⑵ after与in表⽰时间的⽤法区别：“after+(具体时刻/从句)”表⽰“在…时刻之后”常⽤于⼀般过去时态;“in+(⼀段时间)”表⽰“在(多久)之后”,常⽤于将来时态。
如： He said that he would come back after 6：00. My father is coming back from Astralia in about a month. ⑶ since与for表⽰时间的⽤法区别：“since+(具体时刻/that-从句)”表⽰“⾃从…起⼀直到现在”,“for +(⼀段时间)”表⽰“持续⼀段时间”,都常⽤于完成时态;如： My father has worked in this factory since 1970. My father has worked in this factory for over 30 years. ⑷ by、in与with表⽰⽅式的⽤法区别：都可以表⽰“⼯具、⼿段”,但是by主要表⽰“乘坐”某个交通⼯具或“以……⽅式”,在被动句中可以表⽰动作的执⾏者;in表⽰“使⽤”某种语⾔/⽂字,with表⽰“使⽤”某个具体的⼯具、⼿段。
2017年中考英语语法知识：英语的时态
2017年中考英语语法知识：英语的时态语法中的时态(tense)是一种动词形式，不同的时态用以表示不同的时间与方式。
是表示行为、动作、状态在各种时间条件下的动词形式，在英语中有16种时态。
以下是搜索整理的关于2017年英语语法知识：英语的时态，供参考学习，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们网!一、知识要点时态的构成 (以speak为例)一般进行完成现在speak / speaksam/ is/ are speakinghas / have spoken过去spokewas / were speakinghad spoken将来shall/ will speakis/ am/ are going to speakshould / would speakwas/ were going to speak\1.一般现在时的用法①表示经常发生的动作或者经常存在的状态。
经常和表示时间的状语often，always，usually，sometimes，every day等连用。
My sister usually goes to school on foot. 我姐姐经常步行去上学。
We often come to school at six in the morning. 我们经常在早上六点到学校。
②表示某种习惯或者能力，也可以表示职业、特征等。
My mother often gets up very early in the morning. 我的妈妈经常在早上起床很早。
This kind of car runs very fast. 这种小汽车跑得非常快。
③表示客观事实、客观规律或者客观真理。
This kind of trees never grows in the desert. 这种树从来不在沙漠里生长。
Do you know that knowledge is power? 你知道知识就是力量吗?④在时间、条件、让步等状语从句中，表示将来的动作。
2017中考英语语法复习：名词
2017中考英语语法复习：名词
1.名词
1.1 名词的可数与不可数
可数名词指表示的人或事物可以用数来计量，它有单数与复数两种形式。
不可数名词指所表示的事物不能用数来计量。
物质名词与抽象名词一般无法用数目，来统计，都成为不可数名词。
不可数名词前一般不能用冠词a、an来表示数量，没有复数形式。
要表示一个这一概念，就须加a piece of这一类短语。
要注意许多名词在汉语里看来是可数名词，在英语里却不可数。
如：chalk，paper，bread，rice，grass，news等。
1.2 名词复数的规则变化
A.一般情况下加-s。
B.以s, x, ch, sh, 结尾的加-es
C.以辅音字母加y结尾的改y为i再加-es。
2017年中考英语语法专题详解：宾语从句
2017年中考英语语法专题详解：宾语从句一、什么是宾语从句在句中充当宾语的从句叫作宾语从句，宾语从句可作谓语动词的宾语，也可作介词的宾语。
二、宾语从句的引导词1、 that 无实意，用来引导陈述句的宾语从句，口语中常省略。
例如：She told me that she had been to Hong Kong twice.她告诉我她去过香港两次。
I know(that)the visitors are from Australia.我知道这些游客来自澳大利亚。
2、if或whether这两个词是“是否”的意思，主要用来引导一般疑问句或选择问句的宾语从句，口语中多用if，不能省略。
例如：He asked me if / whether I had been to Beijing twice.他问我是否去过北京两次。
She wanted to know whether I would go there or not.她想知道我是否想去那里。
3、疑问词when ，where，who，how等，这类词通常引导特殊疑问句的宾语从句。
例如：Can you tell me how I can find Mr Wang?你能告诉我怎样才能找到王先生吗?Please find out who broke the window.请查一下是谁打烂窗户的。
三、宾语从句的语序凡是从句都必须使用“主语在前，谓语在后”的陈述语序，宾语从句也不例外，也就是说宾语从句的语序必须是“引导词+主语+谓语+其它”。
例如：误：Could you tell me where is the bus station?正：Could you tell me where the bus station is?四、宾语从句的时态一致1、当主句为一般现在时或一般将来时的时候，从句可以根据需要选择相应的时态，不受主句的影响;主句为一般过去时，从句要用相应的过去时态。
2017中考英语语法口诀：宾语从句用法
2017中考英语语法口诀：宾语从句用法宾语从句用法【速记口诀】宾语从句须注意，几点事项应牢记。
一是关键引导词，不同句子词相异。
陈述句子用that;一般疑问是否(if，whether)替;特殊问句更好办，引导还用疑问词。
二是时态常变化，主句不同从句异。
主句若为现在时，从句时态应看意;主句若为过去时，从句时态向前移。
三是语序要记清，从句永保陈述序。
【妙语诠释】宾语从句应注意三点：①引导词，陈述句一般由that引导，这时的that可以省略;一般疑问句则由if或whe-ther引导;而特殊疑问句则由特殊疑问词引导。
②时态，主句是现在时态，从句可用所需要的任何时态;但如果主句是过去时态，从句时态所表示时间一般往前移一个时间段。
③语序，宾语从句永远要用陈述句顺序。
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2017年中考英语语法大全：状语从句
2017年中考英语语法大全：状语从句状语从句1状语从句在复合句中，修饰主句中的动词、形容词或副词等的从句叫状语从句。
状语从句根据它表达的意思可分为时间、地点、原因、目的、结果、让步、比较(或方式)和条件等类。
1.时间状语从句引导连词有when，while，till，not…until，since，after ,before ,as soon asThe bus won’t start until everybody gets on.公共汽车直到每人都上车为止，才开动。
When he knocked at the door I was cooking.当他敲门时，我正在煮饭。
Last night before he came back home, his wife had already cooked dinner and waited for 2 hours.昨天晚上在他回到家之前，他的妻子已经做好晚饭足足等了他两小时之久。
After I went to church, I went shopping.2. 地点状语从句地点状语从句通常由where, wherever 引导。
Where there is a will, there is a way. 哪里有志向，哪里就有出路。
有志者事竟成。
Where there is a life, there is a hope. 哪里有生命，哪里就有希望。
留得青山在，不怕没柴烧。
Wherever you go, whatever you do, I will be right here waiting for you.不管你去哪里，不管你做什么，我都会在此守侯你。
3.原因状语从句引导连词有because，as, since。
He didn′t see the film because he had seen it.他没有看那部电影，因为他已经看过了。
They couldn’t get on the train，for it was too crowed.比较：because, since, as和for1) because语势，用来说明人所不知的原因，回答why提出的问题。
2017年中考指导：初中英语语法大全之英语五个基本句型
2017年中考指导：初中英语语法大全之英语五个基本句型英语五个基本句型1简单句、并列句、复合句根据语法形式，即句子的结构，英语的句子可分为简单句、并列句和复合句。
1简单句句型：主语+谓语只包含一个主谓结构，而句子的各个结构都只由单词或短语表示。
简单句有五种基本句型，详见第十七章。
They are playing baseball in the garden.他们正在公园里打棒球。
Her brother and sister both are teachers.她的哥哥和姐姐都是老师。
2并列句句型：简单句+并列连词+简单句(常见的并列连词有and，but，or)并列句是由两个或两个以上的简单句连接而成。
并列句中的各简单句意义同等重要，相互之间没有从属关系，是平行并列的关系。
它们之间用连词连结。
My friend was at home， and we talked for along time.我的朋友在家，我们谈了好长时间。
Her father is a doctor and her mother is a teacher.她父亲是个医生，她母亲是个老师。
I liked the story very much but Li Ming wasn't interested in it.我非常喜欢这个故事，可是李明却对它不感兴趣。
Hurry up，or you'll be late.快点，否则你就会迟到的。
3 复合句句型：主句+连词+从句;或连词+从句+主句(包含一个主句、一个或一个以上的从句，或只包含一个从句，但有两个或两个以上的主句的句子叫复合句。
) 句子的成分组成句子的各个部分叫做句子的成分。
句子成分包括：主语、谓语、表语、宾语(直接宾语、间接宾语)、宾语补足语、定语和状语。
主语和谓语是句子主体部分(在英文中一般的句子必须有主语和谓语)。
表语、宾语和宾语补足语是谓语里的组成部分。
2017中考指导：初中英语语法大全之反意疑问句
2017中考指导：初中英语语法大全之反意疑问句反意疑问句在陈述句之后加上一个意思与之相反的简短问句，这种句子叫做反意疑问句。
反意疑问句必须由意思相反的两部分组成，在前一部分(陈述句)之后用逗号，后一部分(简短问句)之后用问号。
反意疑问句的否定句必须用缩略形成，同时它的主语必须用人称代词，不能用名词。
前一部分用降调，后一部分在表示疑问时用升调，在表示强调某意思时用降调。
反意疑问句分为两类：1.前一部分为肯定式，后一部分是否定式。
2.前一部分为否定式，后一部分是肯定式。
陈述句(肯定式)，+疑问部分(否定式)?1.be动词和一般动词(实义动词)构成的反意疑问句be动词句型：现在→…，isn't(aren't)+主语?过去→…，wasn't(weren't)+主语?一般动词句型：现在→…，don't(doesn't)+主语?过去→…，didn't +主语?The pen is yours，isn't it?这笔是你的，不是吗?Lucy likes English，doesn't she?路希喜欢英语，不是吗?Yes，she does.是的，她喜欢。
No，she doesn't.不，她不喜欢。
That was a wonderful night，wasn't it?那是个奇妙的夜晚，不是吗?Yes，it was.是的，它是。
No，it wasn't.不，它不是。
Your sister helped him，didn't she?你姐姐帮助了他，不是吗?Yes，she did.是的。
她帮助他。
No，she didn't.不。
她没有帮助他。
注意反意疑问句中，前后两部分的动词在人称、数和时态上通常保持一致。
另外后一部分的人称代词应和前一部分的主语(名词或代词)保持一致。
Tom is skating，isn't he?(进行时)汤姆在滑冰，不是吗?Yes，he is.是的。
2017年中考英语语法专题考前梳理：专题十 时态 (共28张PPT)
语法系统梳理
考点一
考点二
考点三
考点四
考点五
考点六
考点七
考点八
(3)常用的时间状语有:yesterday,the day before yesterday,last week,two days ago,just now等。 Ann went to Shanghai last week. 上周安去上海了。
考点五
考点六
考点七
考点八
(2)句式结构(肯定句)有以下三种:
句式结构 will/shall+动词原形 be going to+动词原形 现在进行时表将来 例句 They will have a good time. 他们将会玩得很愉快。 We are going to take an exam. 我们将要参加一个考试。 The bus is coming. 公共汽车要来了。
语法系统梳理
考点一
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考点八
3.一般现在时的用法 (1)表示经常性或习惯性的动作或存在的状态,常与表频率的时间状语连 用。 I often get up late on weekends. 在周末我经常起床很晚。 (2)描述现在的情况、状态等。 Tom is ill. 汤姆生病了。 (3)描述客观真理、客观存在或科学事实等。 Light travels faster than sound.光比声音传播得快。 (4)在含有时间状语从句或条件状语从句的复合句中,若主句用一般将来 时,则从句用一般现在时表示将来。
以 e 结尾 以“辅音字母+y”结尾 以重读闭音节结尾 ,末尾只 有一个辅音字母
加-d 变 y 为 i 再加-ed 双写这个辅音字 母,再加-ed
2017年中考英语语法专题详解五：形容词、副词
2017年中考英语语法专题详解五：形容词、副词1、形容词概述形容词修饰名词，说明事物或人的性质或特征。
大部分形容词直接说明事物的性质或特征，有级的变化，可以用程度副词修饰，在句中可作定语、表语和补语。
例如：hot 热的，beautiful美丽的。
有的形容词只能作表语，没有级的变化，也不可用程度副词修饰。
例如：afraid害怕的，asleep睡着的。
2、形容词的用法1）作定语修饰名词时，要放在名词的前面。
但是如果形容词修饰以-thing为词尾的词语即复合不定代词时，要放在这些词之后。
例如：What an interesting movie it is! 多有趣的一部电影啊！There is nothing interesting in today’s newspaper.今天的报纸没有什么有趣的内容。
2）作表语放在系动词后面。
例如：The food smells delicious. 食物闻起来很香。
3）位于宾语后做宾语补足语。
例如：You must keep your classroom clean and tidy.你们必须保持教室干净整洁。
4）少数形容词只能作表语，如：afraid, asleep, awake, alone, alive, well，ill，sorry，glad，sure，pleased等。
例如：He is alone in the classroom.他独自在教室。
She has been asleep for three hours.她睡了三个小时了。
5）某些形容词之前加上冠词the表示一类人，如the rich, the poor, the young, the old, the deaf, the blind, the living, the dead, the hungry等。
例如：The rich should help the poor. 富人应该帮助穷人。
The young should be polite to the old.年轻人对老年人应该有礼貌。
2017中考英语语法口诀：反意疑问句用法
2017中考英语语法口诀：反意疑问句用法反意疑问句用法【速记口诀】反意问句三要点，前后谓语正相反;短句not如出现，必须缩写是习惯;最后一点应注意，短句主语代词填。
【妙语诠释】①反意疑问句的构成应该是“肯定的陈述句+否定的疑问”或“否定的陈述句+肯定的疑问”;②在短句中not必须与do，will，can等组成缩写形式;③在简短问句中，疑问句的主语必须是代词，而不能用名词形式。
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2017年中考指导：初中英语语法大全之宾语从句
2017年中考指导：初中英语语法大全之宾语从句宾语从句考察的三个要点：语序，时态，关联词。
1.定义：用作宾语的从句叫宾语从句。
2.构成：关联词+简单句。
3宾语从句的语序一定是陈述句语序。
(who 作主语的从句本身就是陈述句语序)4宾语从句在复合句中作主句的宾语，连接宾语从句的连词有that(that 在口语中常省略)。
whether，if，和连接代词what， which， who， whom及连接副词when， where， how， why。
He knew(that) he should study hard.他知道他应该努力学习。
Can you tell me which class you are in?您能告诉我，您在哪一班吗?He asked me if he could come in，他问我他是否能进来。
5.引导宾语从句的关联词有三类：(1)从属连词that.如：一般那情况下可以省略。
He told us that he felt ill.I know he has returned.注： that在引导宾语从句时也并不是任何情况下都可以省略。
在以下情况下，that不能省略。
1.Everybody could see what happened and that Tom was frightened.(and连接两个宾语从句，that宾语从句放在and的后面时，that不能省略。
)2.I know nothing about him except that he is from the south.(that引导的宾语从句作介词宾语时，that不能省略。
)3.That he ever said such a thing I simply don’t believe.(that从句位于句首时，that不可省略。
)我简直不相信他曾说过这样的话。
(2)从属连词if/whether.如：I doubt whether he will succeed.I don’t know if you can help me.(3)连接代词who，whom，whose，what，which，whoever，whatever，whichever连接副词 where，when，how，why.Who or what he was，Martin never learned.I wonder what he’s writing to me about.I’ll tell you why I asked you to come.注意1.如果宾语从句后还有宾语补足语，则用it作形式宾语，而将宾语从句后置。
2017年中考英语语法专题详解十
专题⼗⾮谓语动词 ⼀、动词不定式 1、构成：动词不定式基本形式为： to+动词原形。
有些动词不定式不带to。
否定形式为：not (to)+动词原形。
2、功能及⽤法： (1)、⽤作主语 多数情况⽤it作形式主语，把真正的主语——动词不定式置于句末，特别是不定式短语较长时。
动词不定式作主语，谓语动词⽤第三⼈称单数形式。
如： For him, to talk with his mother is necessary.=It is necessary for him to talk with his mother. (2)、⽤作表语 动词不定式作表语，常说明主语的内容、性质、特征。
常可转换成主语。
如： The best way to improve your English is to join an English club.=To join an English club is the best way to improve your English. (3)、⽤作宾语 ★可以接带to的动词不定式作宾语的动词主要有：要求选择同意(ask, choose, agree)，期望决定学习(expect, hope, decide, learn)，宁可拒绝假装知道(prefer, refuse, pretend, know)，希望想要愿意(wish, want/need, would like / love)等。
如： We decided to talk to some students. He prefers to eat white bread and rice. ★动词decide, know, learn, show, teach, tell...后可⽤“疑问词+to的不定式短语”作宾语，但why后⾯的不定式不带to。
如： Could you please tell me where to park my car? ★动词feel, find, make, think等后⾯，可以⽤it作形式宾语代替真正的宾语—动词不定式，句⼦结构是sb. feel / find / make / ...+ it+adj. / n.+to do...。
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2017最新最全中考英语总结专题一名词名词是中考考查的重点。
考查内容主要为：1. 名词单、复数的变化规律及其用法；2. 不可数名词量的表达法；3. 名词所有格的变化及其用法；4. 名词作主语的一致问题；5. 常用专有名词的表示法；6. 具体语境中名词的词义和一些常用易混淆名词的区别。
Ⅰ.名词的定义名词是表示人、事物、现象和其他抽象概念的名称的词。
名词可分为专有名词和普通名词。
专有名词是具体的人和事物等特有名称。
专有名词的第一个字母要大写，人名、地名、公共节日及月份、周日的名称等等都是属于专有名词。
（见资料）如：Yao Ming 姚明；China 中国；Christmas 圣诞节等。
Ⅱ. 可数名词和不可数名词普通名词按照其所表示的事物的性质分为可数名词和不可数名词。
1．可数名词可数名词有单数和复数两种形式。
如：an apple; two apples 。
★注意：a 用于以辅音音素( 指音标) 开头的单数名词前；an 用于以元音音素( 指音标) 开头的单数名词前。
如：a book/b uk/, a useful/ju:sful/ book ，an apple/’aepl/ ，a red apple , an hour/’aua/2．不可数名词: 不可数名词包括物质名词和抽象名词，没有复数形式。
(1)物质名词。
如：water; rice; tea; milk; food; fruit; meat; fish(鱼肉); chicken(鸡肉); beef; mutton; orange(橙汁)；sugar; salt; paper(纸); porridge; bread; sand; juice等。
这类不可数名词需要计量时要在名词前加表示量的词。
如：a cup of tea; two bags of rice; three bottles of water等。
(2)抽象名词。
如：news; music; time(时间); information等。
(3)不可数名词不能与数词或不定冠词连用。
(4)注意有些名词既可做可数名词也可做不可数名词。
如：fish; time; glass; orange; room; noise; chicken等。
但使用时一定要区分它们表达的不同意义。
Ⅲ. 名词的数(1)元音或词尾发生变化如：man→men; woman→women; Frenchman→Frenchmen; tooth→teeth; foot→feet; child→children(2)单复数形式相同如：sheep→sheep; fish→fish; Chinese→Chinese; Japanese→Japanese; yuan→yuan(3)形式为单数意思为复数如：people，police（集合名词）(4)形式为复数意思为单数如：news, maths, physics, the United States等。
(5)只用复数形式如：pants, shorts, clothes，glasses(眼镜)等。
3. 不可数名词的量的表示：（不能直接用数字；不能直接加a。
an；无复数形式）(1)表不定数量时，一般用much，(a)little, a lot of/lots of, some, any等词修饰。
(2)表确定数量时，一般用“数词＋量词＋of＋不可数名词。
如：a piece of paper, a piece of news, a bag of rice, two glasses of milk, four bottles of waterⅣ.名词的所有格：1. 有生命的名词所有格(1) 单数名词后加’s 。
如：my brother’s book(2) 不以s 结尾的复数名词后加’s 。
如：the children’s football(3) 以s 结尾的复数名词后加’ 。
如：the boys’ game(4) 以s 结尾的专有名词后直接加’ 。
如：Dickens’ novels(5)某物为两个名词共有时，在第二个名词后加’s : 如：Tom and David’s room.(6) 表示两个名词各自拥有的东西，在两个名词后都加’s: 如：Tom’s and David’s rooms.2. 无生命的事物的名词所有格(of所有格)(1)of＋名词。
如：a photo of my family, the door of the classroom注意：“of＋名词’s/名词性物主代词” 构成双重所有格如：a friend of mine, a friend of Jim’s。
(2) 表示时间或距离，国家，城市的方法。
也可用’s来构成所有格▲如：ten minutes’ drive十分钟车程；a month’s holiday一个月的假期。
China’s capital(3)表称呼、职业等名词的所有格可以表示人的住所或工作场所。
所有格后面的名词一般被省去。
如：at his brother’s; at the doctor’s; at the barker’s; at Mr Read’s(4)用所有格表示节日的方法：如：Teachers’ Day; Children’s Day.（除了父亲节和母亲节其他节日我们都用名词复数的所有格表示。
）如：Mother’s Day; Father’s Day.▲（5）.由some、any、no、every与one、body 结合的复合不定代词something 、anything 等和else 连用时，所有格应加在else的后面。
This is _________________(somebody else ) pencil .四、名词作句子成分：★1.名词作主语1).表示时间、金钱、距离作主语时，谓语动词用单数。
Two hours _______(be) enough for us to get there .2).量词短语“数字+量词+ of +…”作主语时，谓语动词应与量词保持一致。
A pair of shoes _______(be) under the bed . Two pieces of paper _______(be) on the desk .3).名词+介词（with、except 、along with ….）+名词作主语时，谓语动词应与前面的名词保持一致。
The teacher with the students _________(be) planting trees on the hill .4).短语“neither…nor…、either…or…、not only…but also …”连接主语时，谓语动词实行就近原则。
Neither he nor I ______ (be) a Frenchman .★2.名词作定语1).名词作定语时，一般用单数形式。
变复数时，名词中的中心词变为复数形式。
如：a bana na tree→banana trees; a shoe factory→shoe factories There is a shoe factory near the school .2).名词作定语时，个别情况用复数形式。
(sport )The sports meeting will be held next week .3).man、woman 作定语表示性别时，man、woman随后面的名词单复数而变。
QQ378459309制作one man teacher two women teachers专题二冠词中考对冠词的考查主要为：不定冠词a和an的用法，定冠词the的用法，零冠词的用法，习惯用语中冠词的位置及使用。
Ⅰ.冠词的定义冠词是虚词。
通常放在名词之前，用来说明名词所表示的人或事物。
冠词分为不定冠词（a和an）和定冠词(the)两类。
Ⅱ.冠词的用法1．不定冠词a, an的用法(1)泛指某人或某物，但不具体说明何人或何物。
A girl is waiting for you.(2)不定冠词a 用在以辅音音素开头的单数可数名词前；a useful book; a desk;不定冠词an 用在以元音音素开头的单数可数名词前。
如：an old man; an actor; an “m”。
(3)第一次提到某人或某物而非特指时。
如：There is a book on the desk, but the book isn’t mine.(4)表示人或事物的某一类。
如：An elephant is bigger than a tiger.(5)用于表时间、速度、价格等意义的名词之前，有“每一”的意思，相当every 如：three times a week.(6) 表示数量，有“一”的意思，但数的概念没有one强烈。
I have a computer.(7)用在序数词前，表示“又一，再一”I have three books. I want to buy a fourth one.(8)可视为一个整体的两个名词前eg: a knife and fork 一副刀叉(9)用在某些固定词组中：如：have a good time; have a swim ,have a cold , half an hour ,a lot(of), after a while , in a hurry , fora long time, a few ,a little ,at a time ,2．定冠词the的用法(1)用来特指某人或某物，双方都知道的人或物的名词前如：Open the door, please.(2)用于上文提到的某人或某物。
There is a kite on the wall. The kite is new.(3)表示世界上独一无二的事物的名词前如：the sun; the moon; the earth; the sky(4)用在序数词或形容词最高级前，如：March is the third month of a year. He is the cleverest boy in his class.(5)用在某些形容词前，表示一类人。
如：the rich; the poor; the young; the old等。
(6)用在西洋乐器名词前。
如：play the violin(7)用在表示方位的名词前。
如：in the east/north/west/south(8)用在表示山脉、海洋、江河、湖泊、群岛、建筑物、名胜古迹等专有名词前或用在由普通名词构成的专有名词前。
如：the Yellow River; the Great Wall; the West Lake; the White House等(9)用在姓氏复数形式前，表示“全家人”或“夫妻俩”。