八年级下政治第三单元综合评价
部编人教版八年级下册道德与法治第三单元测试卷及答案全套
部编人教版八年级下册道德与法治第三单元测试卷及答案全套满分100分,用时60分钟。
一、单项选择题(本大题共28小题,每小题2分,共56分。
在各题的四个选项中,只有一项是最1.观察漫画《比翼齐飞》,对其寓意理解不正确的是()A.我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度B.国有经济和民营经济在国民经济中具有相同的地位和作用C.这是由我国生产力水平低,发展不平衡决定的D.我国毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展2.我国基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展,其中以公有制为主体是()①由我国根本政治制度决定的②我国根本政治制度的必然要求③由我国社会主义性质决定的④由初级阶段这一基本国情决定的A.①④ B.②③ C.②④ D.③④3.国有经济是生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济。
下列属于国有经济成分的是()A.一位外商投资的服装厂 B.王亮自己开的食杂店C.李楠就职的中国石油集团公司 D.张勇就职的镇办饮料厂4.2018全年全国规模以上工业增加值比上年实际增长6.2%,增速缓中趋稳。
分经济类型看,国有控股企业增加值增长6.2%,集体企业下降1.2%,股份制企业增长6.6%,外商及港澳台商投资企业增长4.8%。
这些数据说明()A.我国的基本经济制度符合现阶段国情 B.非公有制经济快速发展C.国有经济是国民经济的主导力量 D.国有经济的主体地位绝不动摇5.2018政府工作报告指出,国家放宽非公有制经济市场准入。
外商投资由审批制转向负面清单管理,限制性措施削减三分之二。
外商投资结构优化,高技术产业占比提高一倍。
加大引智力度,来华工作的外国专家增加40%。
引导对外投资健康发展。
这是因为,非公有制经济()①是社会主义经济制度的基础②是社会主义市场经济的重要组成部分③控制国民经济命脉④对促进我国经济快速增长发挥着愈益明显的作用A.①② B.③④ C.①③ D.②④6.发扬民主,共商国是,同心协力,谋划未来。
人教版八年级道德与法制下册第三单元学情评估试卷 附答案 (1)
人教版八年级道德与法制下册第三单元学情评估一、选择题(下列各题的备选答案中,只有一项最符合题意。
每小题3分,共48分)1.2022年4月20日,十三届全国人大常委会第三十四次会议表决通过新修订的《中华人民共和国职业教育法》,自2022年5月1日起施行。
这说明全国人大常委会行使()A.表决权B.审议权C.立法权D.决定权2.选举和产生国家领导人,听取审议“一府两院”工作报告和专项工作报告,进行预算监督,开展执法检查、专题询问、专题调研……60多年来,我国人民代表大会制度逐步完善,不断发展,人民当家作主之路越走越宽广。
对此认识正确的是()A.人民代表大会制度行使重大事项决定权B.人民代表大会制度是保证人民当家作主的根本政治制度C.全国人民代表大会是我国最高行政机关D.我国人民直接管理国家和社会事务3.2022年3月5日至11日,第十三届全国人民代表大会第五次会议在北京召开。
近3 000名全国人大代表肩负人民重托齐聚北京,认真履行宪法和法律赋予的神圣职责。
这说明()①社会主义民主政治的本质特征是人民当家作主②人民代表大会制度是我国的根本政治制度③全国人大代表依照宪法和法律赋予的职权代表人民行使国家权力④我国的政府要直接接受人大的管辖,要做到依法执政A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④4.2022年5月13日召开的十三届全国政协第62次双周协商座谈会,围绕“进一步提升爱国爱港爱澳力量能力建设”协商议政,11位政协委员和特邀代表在会上发言,90余位委员在全国政协委员履职平台上发表意见。
这一做法有利于()①反映民意,集中民智,促进科学民主决策②协调关系,化解矛盾,维护社会稳定和谐③凝聚人心,反对分裂,实现和平统一大业④发扬民主,使党的主张上升为国家意志A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.根据表格中信息的提示,下列表述不正确的是()A.①和②都具有任免权B.①②③④都实行民主集中制的原则C.②③④的权力都来自①D.①在国家机构中居于主导地位6.我国公有制经济包括()①国有经济②集体经济③个体、私营经济④混合所有制经济中的国有成分和集体成分A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.2022年4月,《中共中央国务院关于加快建设全国统一大市场的意见》发布。
八年级下册思想品德第三单元测试题及参考答案
八年级《思想品德》第三单元测试题班级座号姓名成绩一、单项选择题(下列各题的备选答案中,只有一个是最符合题意的正确答案,1A、无论朋友做什么事,都要竭尽全力地去支持和帮助B、对朋友的任何过错都不要记挂在心C、学会原谅朋友的无心之举D、为了一团和气,一味迎合别人2、美学家说:世界上缺乏的不是美,而是缺乏发现美的眼睛。
这句话主要表达了要A、学会倾听B、学会赞美C、学会表达D、学会合作3、和谐的人际关系是人人渴望的,建立这样的人际关系必须由开始。
A、理解B、宽容C、谅解D、体谅4、“宰相肚里能撑船”的故事启示我们在与人交往过程要A、斤斤计较B、宽容大度C、尊重他人D、平等待人5、如果你需要指出别人的过失,如果你希望别人改变他的某种行为,最常用的巧妙迂回的方法是A、欺骗B、直截了当的说C、说反话D、赞美6、竞争中,我们要保持良好的竞争心态,培养健康的竞争意识。
下列属于健康竞争意识的是A、相信自己能发挥出最佳水平B、对对手的失误“幸灾乐祸”C、生怕别人超过自己D、试图通过某种手段压倒对手7、竞争同样具有不利的一面,下列属于不利影响的是①使获胜者有自尊心,自信心②使某些获胜者滋生骄傲自大的情绪③是某些失败者丧失信心,产生自卑感④竞争的压力可能引起我们的心情过分紧张和焦虑,个别人产生妒忌心理。
A、①③④B、①②④C、①②③④D、②③④8、著名哲学家得谟克利特说过“不敢同冠军较量,就永远争不到冠军”,下面对这句话的理解和认识,不正确的是A、在竞争中,要敢于同对手进行较量B、只有敢于同对手较量,才能从中获得经验和教训,最终而取得胜利C、只要同冠军较量,就能获得冠军D、在竞争中,要敢于同优胜者较量,激发学习热情,实现自我超越9、我们参与竞争的主要目的是①战胜对手,看对手的失落感②实现自我超越,争取更大的胜利③开发潜能,取得共同进步④提高学习和工作的效率A、①③④B、②③④C、①②④D、①②③④10、“一只筷子容易弯,十双筷子难折断”主要是说①筷子有粗有细,细的易折②人多力量大,团结就是力量③“人心齐,泰山移”④我们要学会合作,搞好团结A、①③④B、②③④C、①②④D、①②③11、考前复习时,一位成绩和你不相上下的同学向你请教一个问题,你也能解答。
期末全册综合素养评价试题- 部编版道德与法治八年级下册
道德与法治期末全册综合复习卷八年级下学期一、单选题1.2023年春晚小品《坑》形象刻画了一位“不担当不作为、不肯干也不敢干、卷起袖子在一边看”的“躺平式干部”。
这样的政府干部违背了()A.法无授权不可为,不可越权B.法定职责必须为,敢于担责C.增强主人翁意识,主动监督D.坚持为人民服务,依法执政2.我国宪法第三条规定:“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。
”下列选项能够体现这一原则的有()①国家大力抓好农业生产,促进乡村全面振兴①最高人民法院院长向全国人民代表大会报告工作①国家进一步加强对未成年人的保护,保障未成年人健康成长①国务院要求各地方政府制定出台促进就业的实施办法A.①①B.①①C.①①D.①①3.某校法治学习小组围绕“我与宪法”这一主题,对本校同学开展问卷调查活动,其部分结果如下:熟知宪法的占30%,愿意宣传宪法的占28%,能够运用宪法的占18%。
这给我们中学生的启示是()A.我们要履行解释宪法的义务,保证宪法实施B.我们要积极参与修宪活动,积极推动宪法实施C.我们要学习宪法,认同宪法,践行宪法D.宪法就在我们心中,无须学习4.宪法所规定的内容是()A.国家生活中的带有全局性、根本性的问题B.青少年接受教育的具体规定C.公民在政治生活中的权利D.公民的具体经济权利5.小星在网上购买到有瑕疵的鞋子,小星向商家提出退货要求,但遭到拒绝,于是小星向消协投诉,经消协解决后,商家终于退款给小星。
小星先后采用的维权方式是()A.协商、调解B.调解、诉讼C.协商、仲裁D.仲裁、诉讼6.某市2名青年拒服兵役,被纳入国防义务严重失信主体名单,全县企事业单位不得招聘录用他们。
这警示我们()A.每个公民都必须完成服兵役的义务B.享有权利的同时必须承担义务试卷第1页,共6页C.法定义务具有强制性,必须自觉履行D.违反法定义务,必须受到刑事处罚7.下面漫画《我只想吃这块》中公民的做法,下列认识正确的是()A.错误,公民的合法权利和义务都是不能放弃的B.错误,没有把权利和义务统一起来C.正确,先享有权利后履行义务D.错误,履行义务比享受权利更重要,要先履行义务后享有权利8.2022年3月召开的十三届全国人大五次会议实有代表2951人,包括各地区、各民族、各阶层、各方面的人士。
初中道德与法治项目化学习评价的实践————以“八年级下册第三单元人民当家作主”为例
初中道德与法治项目化学习评价的实践————以“八年级下册第三单元人民当家作主”为例发布时间:2021-06-02T16:11:40.850Z 来源:《教育学文摘》2021年第36卷5期作者:马雅莉[导读] 项目化学习评价主要提倡学生自主学习的能力,引导学生在学习任务中收获知识,从而提升各方面的能力。
马雅莉杭州养正学校摘要:项目化学习评价主要提倡学生自主学习的能力,引导学生在学习任务中收获知识,从而提升各方面的能力。
项目化课程要求应该具备完善的评价体系,才能够确保课程顺利实施。
因此,本文以“八年级下册第三单元《人民当家作主》为例”,提出初中道德与法治实践项目化学习评价的有效策略,以期为其他一线教师提供参考与借鉴。
关键词:初中;道德与法治;项目化;学习评价;人民当家作主引言:纵观我国当前的教育状态,大多数教师习惯于书面评价,缺乏对学生的追踪性评价,评价方式较为单一。
因此笔者希望通过自身有限的经验与能力,对初中道德与法治课程实现项目化学习评价展开一系列有意义的探究活动,促使初中道德与法治课程教学从真正意义上实现项目化教学。
一、创设项目情境,激发学生学习兴趣自我国新课程标准提出以来,越来越多的人注重学生的综合素养,并对促进学生全面发展提出了新的评价要求。
新课程标准中强调评价对于学生发展的促进作用,同时也强调了学习评价的多元性、综合性、开放性等等,提倡多样化综合评价的方式端正学生的情感态度,并树立正确的价值观念。
从而有效提升学生的综合实践能力,改善传统初中道德与法治死板的教学模式。
评价是教育界中一个永恒流传的热门话题,无论是哪一个科目或是哪个阶段,都是教育教学中不可或缺的一部分。
比如:“人民当家作主”这一单元为例,教师在开展课程教学的过程中,可以借鉴时政热点,创设情境,营造出良好的教学氛围。
在实际教学过程中,由于恰逢两会的召开,整一个单元我都以两会作为切入点,每节课的导入都是两会的相关内容,如通过模拟两会的流程理解我国的根本政治制度;如通过选择部分人大代表的提案分析人大代表的职权;如通过三分钟政府工作报告视频看我国行政机关的性质和作用等。
人教版初中思想品德八年级下册第三单元《我们的文化经济权利》教材分析
一旦发现有侵犯我的受教育权利的行为,我将 寻求(哪些帮助)。
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一、财产属于谁
学生分析
在现代社会,随着市场经济的不断发展,人
们对于自己的财产及其所有权日益重视。法律也 加大了保护公民合法财产及其所有权的力度。然 而,由于各种原因,侵犯公民合法财产及其所有 权的现象频繁发生。因此有必要对未成年人进行 采用正当方式获得财产的教育,有针对性地提升 未成年人的法律素质。
边的侵权行为及右边对应的维权方式连接起来。
所有人无法行使所有权
请求确认所有权
财产被他人非法占有
请求赔偿损失
所有人的财产被毁坏或灭失
请求恢复原状
所有权的归属问题发生争议
请求排除妨害
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二、财产留给谁
学生分析
财产继承权是一种与财产所有权有关的财产权。 为了使活着的公民能够按照自己的意愿处分属于 自己的财产,也为了使后人能够有序地继承财产, 国家制定了财产继承法律制度。对于现实生活中 存在的财产继承问题,未成年人知之不多,因此 有必要对其进行这方面教育,使其懂得继承人继 承遗产,既要遵循法律规定,又要弘扬中华民族 的传统美德。
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重难点分析
正确运用法律维护自己的知识产权,不侵害他人知 识产权。
问题解决思路
朱育是上海某中学小有名气的小作家,他利用课外时
间写作,在不少中学生报刊上发表了文学作品。有一次朱
育逛书店时发现有家出版社出版的《中学生作文选》中收
录了自己的两篇作品,喜出望外的朱育买了这本作文选后,
八年级(下)政治一至七课典型非选择专项训练
八年级思想品德(下)专题训练(1—7)第一单元综合评价简答题1、某校女生张某、李某去某百货商场购物,商场保安怀疑她们偷了化妆品,便对她们进行盘查。
先是搜包,但未发现“赃物”。
继而又要搜身,两名女生提出反对。
保安仍将两女生扣留达两个小时。
事后,两名女生向人民法院状告该商场侵权。
法院经审理,判决该商场向两名女生赔礼道歉,恢复名誉,并向两女生支付精神损失抚慰金4000元。
⑴我们享有的权利,需要来自家庭、学校、社会及他人的保障,其中,你认为最重要、最有效的保障是什么?⑵我国已形成了怎样的权利保障体制来保障公民的权利?⑶这件事对你有何启示?阅读材料,回答问题:2、一位父亲在给正在读书的儿子的信中写道:①家,养活你是一种责任、义务,并不图你长大后对家有什么贡献;但对国家,②每一个有责任感的中国人,不能不想到她的兴衰。
当今世界是一个人才竞争的时代,希望③你在努力学习的同时,多储备一些知识和能力,在思想上严格要求自己,为了祖国的明天,努力吧!请你结合教材知识参与讨论;父亲信中三处划线部分分别体现了哪些义务?3、纷繁的世界,多彩的生活,我们拥有一个共同的名字—公民。
在社会生活大舞台中,每个公民都扮演着自己的角色,如子女、家长、教师、学生……亲爱的同学,你知道吗?每当我们扮演这些角色的时候,在享有宪法和法律赋予我们权利的同时也必须履行相应的义务?⑴上述材料体现的主要观点是什么?⑵我们要扮演公民这一角色,为什么在享有宪法和法律赋予我们权利的同时,也必须履行相应的义务?⑶为什么要履行法定义务?⑷我们中学生应该如何履行道德方面的义务?履行道德义务的意义何在?实践探究4、分析下述同学的活动,他们分别履行了哪些义务?哪些是法定义务?哪些是道德义务?①外出旅游时,小鹏从不在文物或建筑上乱刻乱画。
②每次在超市或商场购物时,小强总是自觉排队购物。
③在公园里,对于喝完的矿泉水瓶,小刚总是扔进垃圾桶。
④佳佳准时把从阅览室借来的书归还给阅览室,以免耽误其他同学借阅。
部编版《道德与法治》八年级下册第三单元教材分析
知识解析:本段的主要观点是非公有制经济的地位和作 用,以及对非公有制经济的态度和政策支持。教师可以 根据此观点,帮助学生理解非公有制经济的重要性。
知识解析:(1)本段的主要观点是我国的基本经济制 度的特点和对社会发展发挥的作用。(2)教师可以引 导学生思考我国的基本经济制度与我国的基本国情有什 么样的联系,从而让学生们能更深入的体会到现阶段我 国的经济制度是最符合国情也最有利于国家发展的经济 制度,从而增强制度自信。
知识解析: (1)介绍了我国现阶段的 基本经济制度,主要介绍了公有制经济的释 义同时指明生产资料公有制是经济制度的基 础,而后介绍了公有制经济包括的经济成分。 (2)结合探究与分享学生可以较为容易理 解国有经济都是有国家保障巩固和发展的行 业。同时可以列举一些实例,比如天宫二号, 神州十一号等航天事业,铁路公路等基础设 施建设。
操作建议:让学生阅读材料了解私营经济的运营 模式和对社会和国家乃至全世界会产生什么样的 影响。设计意图:本项活动从私营经济的发展现 状切入让学生更好理解私营经济和公有制经济的 区别以及私营经济同样能够创造丰富的经济价值。
华为于1987年在中国深圳正式注册成立。 华为技术有限公司 是一家生产销售通信设备的民营通信科技公司,总部位于中国广 东省深圳市龙岗区坂田华为基地。华为的产品主要涉及通信网络 中的交换网络、传输网络、无线及有线固定接入网络和数据通信 网络及无线终端产品,为世界各地通信运营商及专业网络拥有者 提供硬件设备、软件、服务和解决方案。
操作建议:让学生阅读材料之后理解民主党派 在国家工作中具有参政议政的作用,并为后面 学习我国的政党制度起到铺垫作用。
(1)本段主要内容是介绍了中国共产党 领导的多党合作和政治协商制度是我国的一 项基本政治制度。
八年级道德与法治下册《第三单元 人民当家作主》单元测试卷(附带答案)
八年级道德与法治下册《第三单元人民当家作主》单元测试卷(附带答案)一、选择题1.公有制经济在我国国民经济中占主体地位,现阶段公有制经济包括()①国有经济①集体经济①混合所有制经济中的国有成分①混合所有制经济中的集体成分。
A.①①①B.①①①C.①①D.①①①①2.2022年全国两会召开之际,新华网邀请全国两会代表委员入驻新华号,网民可通过“直播间”与代表委员在线互动。
体现出人民代表大会制度基本内容有()①由国家权力机关产生其他国家机关,依法行使各自的职权①实行民主集中制的组织和活动原则①国家的一切权力属于人民①维护了国家统一和民族团结A.①①B.①①C.①①D.①①3.2021年3月,第十三届全国人大四次会议在北京召开,近3000名全国人大代表,肩负全国人民的重托,履行宪法和法律赋予的神圣职责。
人大代表必须( )①依照宪法和法律依法行政、科学执政①与人民群众保持密切联系①听取人民群众的意见和要求①对人民负责并接受人民的监督A.①①①B.①①C.①①①D.①①4.从免费为适龄女孩接种HPV疫苗,到明确要求规范电子监控设备的设置和使用,到乡村阅读助力乡村品质提升……人大代表们一年又一年挂念在心间的“大事”,一步步变成了百姓身边润物细无声的“小事”!履职五年间,人大代表们手绘长卷诠释()A.人民代表大会是国家权力机关B.人民代表大会制度是我国根本制度C.人大代表由人民民主选举产生D.人大代表必须为国履职,为民尽责5.在第七次全国人口普查期间,某镇人大代表积极行动,走村入户宣传普查工作,耐心讲解普查的工作程序、主要内容及重要意义,热心为群众释疑解惑,受到群众的一致好评。
该镇人大代表()①心系群众,积极行使人大代表的监督权①履职尽责,用行动诠释了使命与担当①反映群众意见,依法行使了立法权①肩负人民重托,为人民群众办实事A.①①B.①①C.①①D.①①6.全国两会召开之际,人民日报官方微博发表了写给代表委员的几句话。
八年级政治下册第三单元单元测试题及答案
⼋年级政治下册第三单元单元测试题及答案 ⼋年级是⼀个重要的学年,⼤家⼀定认真复习,下⾯是店铺为⼤家带来的关于⼋年级政治下册第三单元单元测试题及答案,希望会给⼤家带来帮助。
⼋年级政治下册第三单元单元测试题: 1.“海阔凭鱼跃,天⾼任鸟飞。
”正确的竞争应该是A.不受任何限制B.公平竞争C.你争我夺D.尔虞我诈 2.良好的竞争意识应该是A.对竞争对⼿保持⾼度戒备B.⽣怕别⼈超过⾃⼰C.对对⼿的不良处境幸灾乐祸D.欢迎别⼈超过⾃⼰,更勇于超过别⼈ 3.乒乓球运动员刘国梁、孔令辉,在国内、国际⼤赛中相互竞争,各⾃都得过单打冠军,但作为著名的双打配对选⼿,他们也经常密切配合,取得世界双打冠军。
这说明了A.在合作中竞争,在竞争中合作B.在⽣活中我们只能靠合作C.在⽣活中我们只需要竞争D.只要有竞争,没有合作同样可拿冠军 4.我国实⾏的义务教育的年限为A.6年B.7年C.8年D.9年 5.200 7年8⽉13⽇,河南省商丘市8岁⼥孩许某在⽗亲的陪同下,赶到三门峡,把⾃⼰价值1200元的近百本新书捐赠给卢⽒县灾区的⼩学⽣。
材料中的许某⾏使了对⾃⼰财产的A.占有权B.使⽤权C.收益权D.处分权 6.中学⽣张某在放学路上捡到⼀条精美项链,在他的下列想法中,正确的是 A.反正也没⼈看见,留着⾃⼰⽤吧 B.捡到别⼈遗失的物品不还,是侵占他⼈合法财产的⾏为 C.失主来要就给他,没来就留下 D.作为⽣⽇礼物送给⾃⼰的妈妈 7.某⼩区保安林某利⽤看管⼩区车辆之际,先后盗窃了6辆摩托车,获得赃款2万多元。
后来他被公安机关抓捕归案,⼈民法院依法判处其有期徒刑6年,并处罚⾦1万元。
林某承担了_______法律责任。
这⾥⽤于保护公民的合法财产的⽅法是_______。
A.民事民事法律⼿段B.刑事刑事法律⼿段C.⾏政⾏政法律⼿段D.司法司法⼿段 8.某⼥⼠因病去世,留下⼏⼗万元财产,其⽣前未写遗嘱。
下列不可以依法继承该⼥⼠财产的是A.她已经也嫁的⼥⼉B.她的母亲C.她的姐姐D.她的⼉⼦ 9.依据《继承法》的规定,第⼀顺序继承⼈是A.兄弟姐妹、配偶B.配偶、⼦⼥、祖⽗母C.配偶、⼦⼥、⽗母D.⼦⼥、⽗母、祖⽗母 10.安徽农民丁某多次在北京中关村⼀带⾮法出售盗版光盘,共计600余张,经群众举报,公安机关将其抓获,丁某被依法处罚。
部编人教版八年级下册道德与法治第三单元测试卷及答案全套
部编人教版八年级下册道德与法治第三单元测试卷及答案全套Part 1: Single Choice ns (28 ns in total。
2 points for each n。
56 points in total。
Only one n is the ___.)1.The incorrect ___:A。
China insists on the basic economic system of the public ownership as the mainstay and the co-development of ___.B。
The state-owned economy and the private economy have the same status and role in the nal ___.C。
This is determined by the low level of ___.D。
China firmly encourages。
supports and guides the development of non-public ___.2.The basic economic system in China is that public ownership is the ___。
___:① ___ ② an ___ system③ ___ China ④ determined by the basic nal ns of the primary stageA。
①④ B。
②③ C。
②④ D。
③④3.State-owned economy is a public ownership economy in which the means of n and labor products are collectively owned by the people。
Which of the following is a component of state-owned economy?___B。
部编版八年级下册道德与法治:第三单元-单元综述
8.人大和人大代表各自的权利或职责是什么? (1)人民代表大会有立法权、决定权、任免权、监督权。(2)人大代表在国家 权力机关参加行使国家权力,有权依法审议各项议案、表决各项决定、提出 议案和质询案。 9.人大代表与人民的关系是怎样的? 人大代表是由人民选举产生,必须与人民群众保持密切联系,听取和反映 人民群众的意见和要求,努力为人民服务,对人民负责,并接受人民监督。
பைடு நூலகம்
3.国有经济的含义、地位和作用分别是什么? (1)含义:国有经济是生产资料属于全体人民共同所有的一种经济形式。(2) 地位:是我国国民经济的主导力量。(3)作用:发展、壮大国有经济,对于提 供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步和 保障国家安全等,具有关键作用。 4.集体经济的含义、地位和作用分别是什么? (1)含义:是生产资料属于一部分劳动者共同所有的一种经济形式。(2)地位: 是公有制经济的重要组成部分。(3)作用:发展、壮大集体经济,对于广泛吸 纳社会资金、缓解就业压力、增加公共积累和实现共同富裕等具有重要作用。
工 作 中 ,主 要 从以下 两个方 面服务 中心。 一 方 面 ,优 化 发展环 境,为赶 超发展 提供坚 强保证 。环境 就是生 产力。我们牢固树立 “ 抓 环 境 就 是抓简 略,抓环 境就是 抓发展 ”的理 念,把优 化发展 环境作为服务发展的 最 佳 切 入 点 ,一年一 个主题 ,一年一 个台阶 ,不间 断地治 理改善 环境,连 续开展 了“效 能 建 设 年 ” 、“推 进落实 年”、 “执法 监督年 ”活动 。受理 企业投 诉案件 25起,帮 助 企 业 解 决 解题12起 ,查处 吃拿卡 要30起 ,全市政 务环境 和投资 环境得到明显改善。 另 一 方 面 ,规 范经济 秩序,为 经济建 设保驾 护航。 认真研 究把握 新形势下经济犯罪的 规 律 和 特 点 ,树立积 极司法 的执政 理念,努 力实现 从围绕 中心向 融入中 心转变 ,从外
八年级下政治第三单元综合评价
第三单元综合评价一、单项选择题1.刘先生及妻子、女儿在车祸中丧生,在世的亲人有刘先生的养父母、同胞兄弟、叔叔和姑姑。
按照法定继承,可作为刘先生第一顺序继承人的是 ( )A.他的养父母 B.他的同胞兄弟C.他的叔叔 D.他的姑姑2.印度洋沿岸国家遭受海啸灾难后,某校师生积极向海啸灾难国捐款。
这是师生们依法对自己的财产行使 ( )A.占有权 B.使用权 C.收益权 D.处分权3.下列行为属于侵犯初二学生小峰受教育权的有 ( )A.期末考试后,小峰所在的学校取消了张榜排名的方法B.父亲要求小峰每天上午在家帮干农活,下午去上学C.学校开设了多种多样的活动课,小峰从中得到了锻炼D.某企业为家庭贫困的小峰等数名学生提供助学金4.受教育者最主要和最基本的义务是 ( )A.完成规定的学习任务B.积极参加社会实践C.遵守学生行为规范D.遵守校纪校规5.打击各种侵犯财产行为的最严厉最有效的途径是 ( )A.刑事法律手段 B.民事法律手段C.暴力手段D.经济手段6.在现实生活中,“店庆酬宾,饭菜五折优惠”(实际上价格已调高)、“免费美容” (实际上是高价销售化妆品)等令人眼花缭乱的促销广告常使消费者怦然心动,其实商家的这种行为侵犯了消费者的 ( )A.人身财产的安全权 B.知悉权C.自主选择权D.依法求偿权7.我国实施的贫困失学儿童重返校园的“希望工程”、“春蕾计划”,已经使200万失学儿童重返校园,这表明 ( )A.国家在法律上确保其受教育权的实现B.社会各界履行实施义务教育的职责C.父母必须保证适龄子女按时入学接受义务教育D.适龄儿童有接受九年义务教育的义务8.我国教育的基本法是 ( )A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国义务教育法》C.《中华人民共和国高等教育法》D.《中华人民共和国宪法》9.作为不安全食品的受害者,应采取的正确做法是 ( )A.宽宏大量,得饶人处且饶人 B.通过合法有效途径维护自身权益C.自认倒霉、接受教训D.冲砸生产厂家,不让他们再害人10.智力成果是指依靠人类所创造的劳动成果 ( )A.智力 B.体力劳动 C.脑力劳动 D.精神生活二、多项选择题1.亚里士多德说:“国家的命运,有赖于对青年的教育。
2018学年八年级道德与法治下册 第三单元 人民当家作主评估 新人教版
第三单元 人民当家作主评估一、选择题(每小题2分,共40分)1.近三年来,丽水共完成援(新)疆建设项目31个,投入资金2.33亿元,带动当地投资9.96亿元。
这有利于( )①促进区域经济协调发展,实现共同富裕 ②保障少数民族人民行使当家作主的权利 ③促进民族地区 经济社会发展和人民生活水平提高 ④确立民族区域自治制度,维护人民利益A .①②B .①③C .②④D .③④2.新疆维吾尔自治区成立六十多年来,城乡居民收入持续增长,人民生活不断改善。
从政治..角度看,这归功于( ) ①发达地区有力的资金支持 ②民族区域自治制度的实行③新疆拥有丰富的资源 ④中国共产党的正确领导A .②③ B.①④ C.②④ D.③④3.下图是《国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》的制定过程,从中可以得出的结论有( ) 党的十八届五中全会通过“十三五”规划建议国家发改委就“十三五”规划纲要(草案)广泛征求意见十二届全国人大四次会议审议通过①全国人民代表大会具有重大事项决定权 ②全国人民代表大会是我国最高国家权力机关 ③全国人民代表大会应接受国家发改委的领导 ④中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心A .①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④4.浙江省义乌市青岩刘村被称为“淘宝第一村”,村民开设的淘宝网店超过2 000家,年成交额达数十亿元。
淘宝网店( )①所属的经济是我国社会主义经济制度的基础 ②它的发展能调动社会各方面的积极性 ③所属的经济是社会主义市场经济的重要组成部分 ④它的发展削弱了公有制的主体作用A .①②B .①④C .②③D .③④5.宁波市政府积极扶持大众创业,促使个体创业实体数量猛增。
政府这样做有利于( )①缓解社会就业压力②鼓励、支持非公有制经济的发展③有利于支撑经济增长,增加税收④巩固公有制经济的主体地位A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.按照“群众提、大家定”的理念,浙江省人民政府公开向社会征集2017年为民办实事项目,群众踊跃参与。
八年级下册道德与法治第三单元测试卷
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第三单元综合评价
一、单项选择题
1.刘先生及妻子、女儿在车祸中丧生,在世的亲人有刘先生的养父母、同胞兄弟、叔叔和姑姑。
按照法定继承,可作为刘先生第一顺序继承人的是 ( )
A.他的养父母 B.他的同胞兄弟
C.他的叔叔 D.他的姑姑
2.印度洋沿岸国家遭受海啸灾难后,某校师生积极向海啸灾难国捐款。
这是师生们依法对自己的财产行使 ( )
A.占有权 B.使用权 C.收益权 D.处分权
3.下列行为属于侵犯初二学生小峰受教育权的有 ( )
A.期末考试后,小峰所在的学校取消了张榜排名的方法
B.父亲要求小峰每天上午在家帮干农活,下午去上学
C.学校开设了多种多样的活动课,小峰从中得到了锻炼
D.某企业为家庭贫困的小峰等数名学生提供助学金
4.受教育者最主要和最基本的义务是 ( )
A.完成规定的学习任务B.积极参加社会实践
C.遵守学生行为规范D.遵守校纪校规
5.打击各种侵犯财产行为的最严厉最有效的途径是 ( )
A.刑事法律手段 B.民事法律手段C.暴力手段D.经济手段
6.在现实生活中,“店庆酬宾,饭菜五折优惠”(实际上价格已调高)、“免费美容” (实际上是高价销售化妆品)等令人眼花缭乱的促销广告常使消费者怦然心动,其实商家的这种行为侵犯了消费者的 ( )
A.人身财产的安全权 B.知悉权C.自主选择权D.依法求偿权
7.我国实施的贫困失学儿童重返校园的“希望工程”、“春蕾计划”,已经使200万失学儿童重返校园,这表明 ( )
A.国家在法律上确保其受教育权的实现
B.社会各界履行实施义务教育的职责
C.父母必须保证适龄子女按时入学接受义务教育
D.适龄儿童有接受九年义务教育的义务
8.我国教育的基本法是 ( )
A.《中华人民共和国教育法》
B.《中华人民共和国义务教育法》
C.《中华人民共和国高等教育法》
D.《中华人民共和国宪法》
9.作为不安全食品的受害者,应采取的正确做法是 ( )
A.宽宏大量,得饶人处且饶人 B.通过合法有效途径维护自身权益
C.自认倒霉、接受教训D.冲砸生产厂家,不让他们再害人
10.智力成果是指依靠人类所创造的劳动成果 ( )
A.智力 B.体力劳动 C.脑力劳动 D.精神生活
二、多项选择题
1.亚里士多德说:“国家的命运,有赖于对青年的教育。
”从这个意义上理解( ) A.教育是促进社会进步、经济繁荣的重要力量
B.教育是国家发展的先决条件
C.受教育权是公民的基本权利
D.受教育是公民的基本义务
2.余先生从小跟随爷爷奶奶生活。
成家后一直承担着照顾爷爷奶奶的责任,两老立下遗嘱,去世后由余先生继承他们的一套私房。
去年两老去世后,叔叔提出要继承该私房。
对此,大家有不同见解,说法正确的是 ( )
A.应该由叔叔继承,因为叔叔是第一顺序继承人
B.应该由余先生继承,因为余先生是第一顺序继承人
C.应该由余先生继承,因为有遗嘱的应该按遗嘱继承
D.该房产由余先生继承符合我国法律的有关规定
3.安徽阜阳某副食品商店所售奶粉导致许多婴儿严重营养不良,这些家长要求该店承担责任。
因为消费者享有 ( )
A.安全权 B.知情权 C.自主选择权 D.依法求偿权
4.2001年4月1 El起我国开始实行银行储蓄实名制。
对此人们认识不一,请将下列推断中合理的选出 ( )
A.不利于公民合法财产所有权的保护
B.有利于追究来源不明的财产,有利于反腐败
C.可以使公民的合法财产得到更好的保护
D.可以使公民得到更多的利息
5.下列观点正确的有 ( )
A.给予创新成果以智力成果权保护。
是对创新精神的最有效的鼓励
B.未成年人不享有智力成果权
C.著作权、专利权等都属于智力成果权
D.保护智力成果权.有赖于公众的维权意识
三、明辨是非
小明是某中学八年级学生,在他的成长记录袋里,记录着以下几件事情,他想听听你的意见(指出小明的想法和做法是对的还是错的)和理由。
四、漫画评析题
1.阅读漫画,回答问题。
(1)14岁的小文初中尚未毕业,如果你要说服他回到学校继续读书,可以依据哪几部法律?(两部即可)请就其中一部法律说出你的理由。
(2)对漫画中招工者的言行加以简要评析。
(3)漫画中小文的父亲也触犯了法律,请你给他解释一下。
2.阅读漫画回答:作为消费者,图中农民的哪些权利受到了侵害?他应该如何维护自己的合法权利?
五、案例分析题
马某的女儿今年才7岁,很有绘画的天分,在一次几省市举行的儿童绘画比赛中获得一等奖,并被选送出国比赛。
某出版社没经过马某的同意将这幅画印刷出版。
当马某得知这一消息后.找出版社要样书。
出版杜的编辑说,我们出版社出版儿童画是为了鼓励儿童画画,你女儿才7岁,没有著作权,要书请花钱买。
(1)这位编辑的做法是否正确?为什么?
(2)出版社侵犯了马某女儿的什么权利?
(3)出版社是否应该给马某的女儿样书和付给相应的稿酬?不给怎么办?。