大学研究生班级建设方案

大学研究生班级建设方案

大学xxx学院研究生党支部按照《xxx大学学生党员保持共产党员先进性教育活动工作方案》的相关要求，通过召开支部学习讨论交流会，并结合研究生班级建设的现状，形成此方案。

一、研究生班级建设现状

近年来研究生招生规模不断扩大。XX年xxx大学研究生新生达到了1000多人（概数，其中博士生xx人，具体数据隐去），与前几年相比有了较大幅度的增长，并且继续增长的趋势十分明朗。人数的增加必定给学校的研究生（主要指硕士研究生）管理工作带来了一定的压力。

由于xxx大学目前还没有建立研究生院，研究生的日常管理主要由学校的研究生处和各院系研究生办公室共同负责，如此之交叉管理的价值观问题不在我们学生的讨论范畴。xxx大学研究生总会、各院系的研究生分会以及各研究生党支部成为沟通、联系学校和学生的主要桥梁，但研究生总（分）会以及各党支部的管理归属也不同。

目前，研究生班级主要按专业点分年级组建，班级人数几个到几十个不等，如xxx 大学xxx学院拥有4个硕士点，XX、XX级两个年级的研究生相应形成了8个班级，每个班人数处于10-40人之间，班级之间人数差距较大。每个班级基本只设置班长和团支书各一人进行日常管理。由于研究生课程不多，没有专门的教室，加上住得分散，部分同学因为种种原因不住学校或经常被派到外地参加科研项目，同学之间的联系不多，班级松散，班级建设难以取得很好的效果。

另外由于研究生年龄层次、人生经历、婚姻状况、心理个性等方面都存在一定的差异，给班级建设带来很大的难度。开展班级活动时人员不齐、热情不够、班级凝聚力不强是我们不得不承认的一种普遍现象。

班级是大学生自我教育、自我管理、自我服务的主要组织载体。班级建设的好坏程度直接影响着班级成员各方面素质的发展。针对研究生群体的特殊情况以及研究班级建设的现状，加强研究生班级建设格外迫切和重要。

二、充分发挥研究生党员的先锋模范作用，增强班级凝聚力

在研究生班级建设缺乏活力的情形下，充分发挥研究生党员在班级建设中的先锋模范作用，具有可行性和必要性，更具重要性。

1、研究生中党员人数多，充分发挥研究生党员在班级建设中的先锋模范作用具有可行性。

据了解，xxx大学xxx学院全体研究生人数为200人左右，其中党员有85人，并且研一、研二、研三各年级中还有大批优秀的学生都有可能成为党组织中的一员，按照这样的情况，研究生中党员所占的比重基本达到50%。党员数量如此多，若能充分发挥其先锋模范作用，以积极的心态、饱满的热情投入班级建设中去，敢于对自己负责，先人后己，“先天下之忧而忧”，那么，一个个凝聚力强、学风好、团结进取、互相友爱、生动活泼的班级的建成并非难事。

2、党员的内在要求决定了充分发挥研究生党员在班级建设中的先锋模范作用具有必要性。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。XX 年11月7日《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》中提到：在新的历史条件下，共产党员要保持先进性，就是要自觉学习实践邓小平“三个代表”重要思想，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，胸怀大局、心系群众，奋发进取、开拓创新，立足岗位、无私奉献，充分发挥先锋模范作用，团结带领广大群众前进，不断为改革开放和社会主义现代化建设作出贡献。

研究生党员不仅要具备较高的政治思想素质，更重要的就是要让自己的先进性时时刻刻体现在具体的行动中。先锋模范作用的力量是无穷的。研究生党员必须充分发挥模范带头和表率作用，多为他人利益着想，广泛联系其他同学，真正地深入生活、深入同学，在构建良好品质的同时潜移默化地影响、带动其他同学。在班级建设当中，党员的内在要求决定了发挥研究生党员的先锋模范作用具有必要性。

3、充分发挥研究生党员在班级建设中的先锋模范作用意义重大。

研究生党员身先士卒，积极投身班级建设，可以逐步改变研究生班级建设当中的松散现象，形成良好班风，增强班级凝聚力。

xxx大学党委书记曾在学生党员先进性教育活动动员大会及其他公众场合多次要求学生要“宁静”。“宁静致远”，对所有的研究生来说都是不能回避的一个话题。在学习上，我们研究生必须力戒浮躁、喧哗的学习态度和心理，沉下心进行学术研究和其他方面的学习。研究生党员若能充分发扬这种严谨务实的作风，脚踏实地地学习，对班级学风的提升必定具有重要的意义。

充分发挥研究生党员在班级建设当中的先锋模范作用可以更好地树立共产党员在非党员同学中的良好形象，党员成为他们学习的楷模，有利于吸纳更多的人早日成为党组织中的一员。

三、全方位、多角度建设优秀班级

班级建设是一个系统工程。针对研究生班级建设的特殊情况，除了要充分发挥研究生党员在班级建设当中的先锋模范作用之外，同时也需要学校、学生、社会的共同支持与配合，全方位、多角度地建设优秀班级。

1、期待学校更多的软硬件投入，为建设优秀班级奠定基础。

目前，学校只为理工科的研究生配备了相应的实验室，文科方面存在空白。理工科的学科特性决定了必须需要相应硬件的支持，这毫无异议，但文科类学生在没有固定教室、没有相应科研基地、住宿分散的情况下，缺乏有效的沟通与交流、学习与科研的环

境缺乏等问题成为文科类学生心中的一大隐痛。虽然学校会尽量考虑将一个专业点的专业课安排在一个固定的教室，但课后会有其他同学自习、学习。

信息相对闭塞。学校宿舍和教室没有配备有线电视接口和电视机（外国语学院教室除外），学生了解外界信息的主渠道缺失；宿舍内虽然都配备了宽带，但由于电信公司仍实行按流量计费，费用高使众多同学望而却步，不能充分地享用网络上的信息资源，而其他高校的宿舍早已实现宽带包月或包年使用，xxx大学校园网络建设的不完善值得思考；图书馆的报刊更新速度过慢，往往看到的报纸是几天前甚或更久的报纸，又一个了解外界信息的通道没有得到充分的利用；校园广播电台虽然周一到周五都有新闻节目，但时间短、内容少是一大缺陷，并且根据了解，广播电台所选择的稿件多为临时上网选择，随意性比较大，不能很好地满足同学的需要，以前曾在早晨6点30转播中央人民广播电台的《新闻和报纸摘要》节目，不知何故现在已取消；能够充分展示思想空间的网络论坛的建设在xxx大学也没有得到重视，目前只有xxx和xxx两个论坛在学校部分学生中稍具影响力，但后者还由于种种原因被学校多次叫停，论坛中的内容实在不敢恭维，缺乏有思想见地的帖子成为论坛难以取得长足发展的主因素之一。众多因素造成学生接触外界信息的通道不通，“百家争鸣，百花齐放”的观点也一定程度上缺乏生长、发芽的土壤，信息的相对闭塞，对研究生的学习生活可能都会带来一定的约束，在学生自身需求都难以得到充分满足的情况下，优秀班级的建设更如同海市蜃楼。

另外，学校相关制度的建立与完善、人性化的管理等也将为研究生班级建设提供良好的前提条件。