2013——2014学年度第二学期学校工作总结
精致源于精细 质量源自责任
精致源于精细质量源自责任——道北中学2013-2014学年度第二学期教育教学工作总结2014年，我校在教育局的正确领导和关心支持下，以提高教育教学质量为目标，深化基础教育课程改革，实施素质教育，规范教学行为，推行教学精细化管理，提高教育教学质量。
根据市区教育局文件精神，我校积极探索，勤于实践，各方面都呈现出了良好的发展势头，现将我校教育教学工作情况总结如下：一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实《国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要》精神，以提高课堂教学效益为中心，加强教学精细化管理。
实现教学管理的科学化、规范化、精细化，提高教学效益，促进教师成长，实现学校教育快速、均衡、科学发展。
二、工作措施（一）细化教学管理，提高课堂效益。
学校的中心工作是教学。
我校组织全体教师认真学习区局教学工作会议精神，明确方向，合理分工，落实责任。
充分发挥集体智慧，加大教学管理力度。
力求向管理要质量。
归纳起来，我们着重抓好以下几方面工作：1、贯彻“高效课堂”推进年的各项要求。
目前我校实施的高效课堂16字方针（以学定教、学案导学、精讲点拨、当堂达标）和五步教学法（展示目标、自主学习、合作探究、当堂检测、总结反思）得到了区局领导、兄弟学校的初步认可，尤其是七八年级的教师和学生，更是高效课堂的实施者和践行者，教务处从检查的导学案上反映的痕迹来看，绝大多数教师都很很好的贯彻和落实学校备课要求、当堂检测的要求，更有七、八年级的大部分教师备课痕迹清晰、书写规范、补充详尽。
学生也从自主开始，进入自律，完成自治，最终自觉发展的内涵发展路径。
我们深信对于初中生来说，“自学”是体验最深刻的学习方式，“自主”是态度最积极的学习状态，自主性是学生发展的根本属性，学生自主学习能力是初中课堂教学培养的核心目标。
目前，初中部的学风得到了很大的改进，高效课堂的各项活动都在有序进行。
2、严格教学常规管理。
认真执行《咸阳市中小学课堂教学常规》，加大教学过程的督查力度，加强教学全程跟踪管理。
2013-2014年度第二学期教务工作总结
2013-2014年度第二学期教务工作总结在本学期，教务处在学校领导的关心指导下，在其它处室配合下，在各教研组长、任课老师的支持下，团结协作、脚踏实地，一切从实际出发，不断地增强服务意识，以更大的热情和爱心，创造性的开展工作。
保证了我校教学工作的正常开展，我就本学期教务处的具体工作向在座各位简单的汇报如下：一、完成的工作（一）、狠抓教学基本常规管理，保障学校教学工作正常有序的进行。
主要具体的工作有：1、组织开学报名工作。
2、教务人员职责分工安排3、教师工作任务安排。
4、教学计划和周工作计划制定。
5、各年级课程安排。
6、各专业课程设计计划制定。
7、学生兴趣小组活动计划制定与工作安排。
8、2014春季班教师安排和课程安排。
9、补考、期中期末考试组织和安排。
10、组织医学专业2012、2013、2014大专班考试、卫9班毕业考试。
11、2010、2011、2012、2013级大专班部分学生普通话培训与测试。
12、2012级职高、农学班学生专业技能大赛赛前培训级组织参加陇南市中职学生职业技能大赛（其中符丽珍、张帆、杨菊燕、马飞荣、赵超、贾亮获得陇南市中职业学生“计算机硬件检测与维修”三等奖、周鹏艳获“艺术插花”一等奖，温敏敏、李碧艳、尹高雪获“艺术插花”三等奖，何进芳、宗琪霞获“种子质量检测”三等奖）13、组织2012职高班高考专业课报名、建档、参加2014年度三校升学考试、填写高考志愿。
14、办理2012职高班、农学班学生毕业证。
以上工作确保本学期教学工作的顺利开展。
（二）、进一步完善相关教学管理制度。
主要具体的工作有：1、加强了教师上课检查，并对教师上课班级检查进行了分工。
2、完善了教师上课管理制度，增加了教师上课情况反馈机制。
3、完善各专业课程设计计划。
4、对教师奖励制度进行了修改。
（三）、积极开展教科研活动，促进学校教研工作发展。
主要具体的工作有：1、重新细化了教研组，把音体组分成了音美组和体育组，增加了卫生组。
2013-2014学年第二学期龙塘中学教研工作总结
龙塘中学2013-2014学年第二学期教研工作总结本学期，我校以科学发展观为指导，努力践行十八大三中全会精神，围绕教育局提出的“创强提质改课堂”的工作思路，坚持科研先行、以研促教、以研促学、提高质量的工作方针，大力加强师资队伍建设，注重教师的专业成长和自我提升，认真开展教育教学常规工作，积极推进课堂教学改革，注重学生的综合素质和全面发展以及校园文化建设。
现就今学期的教学教研工作总结如下：一、落实常规检查，促进教师成长常规工作是有效落实教育教学工作的前提，常规工作必须常抓不懈才能推进学校教育教学的发展。
根据县教研室重新修订的《郁南县中小学教学常规管理细则（试行）》，建立每月进行教学常规检查制度，加强对教学各个环节的有效管理。
强化教学过程管理，在备、教、改、辅、考等各个教学环节上，狠抓规范，落到。
二、积极推进课堂教学改革，提升教学质量根据县教育局提出的“创强提质改课堂”的工作思路，结合教研室提出的“先学后教、教为主导、学为主体、练为主线”的课改大原则，构建高效优质课堂的工作指导意见，积极推进《龙塘中学课堂教学改革行动方案》，进一步完善“帮助成功——讲练结合”的课堂教学模式。
经过一学年的探索、研究，我校的课改已颇具规模并有一定成效，教师业务素质得到有效提高，学生的表达能力、探究能力得到实质性的提高。
三、开展教研活动，提高教师素质1．积极开展课堂教学改革模式的教研活动。
从9月22日起，每一个科任教师都安排上一节课改实践课，通过实践，感觉到“成功教育”模式很符合我校学生的实际。
2．成立课堂教学改革学科带头人，每学科由一名教师担任，教导处组织各科组教师听他们的“成功教育”模式的教学研讨课。
听课后，各科组召开课堂改革专题研讨会，群策群力，共同探讨，找出仍需改进的地方，然后由课堂教学改革学科带头人继续上研讨课，科组教师再去听课学习，总结学习心得。
3．为促进教师专业成长，更有效地落实新课程理念，改革课堂教学模式，积极派出化学老师黄炳辉参与教研室在连滩镇中开展的九年级备考复习“同课异构”、教学研讨、观摩交流等教学教研活动。
2013-2014学年度第二学期学校办公室工作总结
2013～2014学年度第一学期校务办公室工作总结校办是一个服务部门，是为广大教职工服务的。
也是学校的综合管理部门，是学校领导的助手，是上情下达、下情上汇的枢纽，也是学校的一个窗口。
一学期来，校办在校长室的领导下，在各科室和全体老师的热心支持和大力帮助下，较好的完成了本学期的工作任务，现总结如下：一、我们做的主要工作1.做好办公室日常常规工作召集各种形式的会议，做好相关会议记录36次，并根据会议精神，上传下达，认真细致地做好各项工作的安排和落实工作；协助校长处理各级各类文件150份，批阅落实到具体部门及相关负责人，并定期回顾工作完成情况，做好督促和提醒工作；做好文字材料撰写工作，学期计划、总结、各级各类上报的文字材料、领导发言材料共计30多份。
2.做好岗位设臵变更的相关工作我校岗位设臵工作开始于2011年，2011年12月报批，2012年2月正式开始岗位聘用，并执行新的岗位薪资。
共有86名老师的工资在原来的基础有增加，比其他学校早了整整一年左右的时间，特别是有部分退休教师在退休前还兑现了8级工资。
2013年2月，因学校发展需要，经市编办核准，我校编制总数由原来的中小学120名增加到169名，幼儿园20名增加到39名，原来的岗位设臵方案已不能满足现有的岗位聘用的要求，所以在2013年6月，我们就启动了岗位设臵变更的工作，这次变更按照人社局的要求把幼儿园和中小学分开进行设臵，做了两套方案，于2013年9月完成岗位设臵的变更和相关的聘用工作。
3.做好职称评审工作职称工作是跟老师们关系密切的一项工作，不仅要跟老师们做好相关政策的宣传和解释工作，还要按规定时间完成相关材料准备工作，是一项需要有耐心、细心、责任心的工作。
2012年我校共有52名老师完成职称评定工作，其中高级教师1名，一级教师2名，初定或转评二级教师49名；2013年我校共有37名老师完成职称评定工作，其中高级教师3名，一级教师12名，初定二级老师22人。
2013-2014学年度工作总结
2013-2014学年度工作总结第一篇：2013-2014学年度工作总结2013-2014学年度个人工作总结转眼间，一学年过去了，我在这一学年中，经过园领导和同事们的关心和帮助，各方面都取得了进步，在此，就这个学期的工作做一个简单的总结。
一、师德方面。
我能够积极参加师德培的培训和学习，遵守幼儿园各项规章制度，团结同事，端正工作态度，工作热真负责。
关心幼儿，无体罚及变相体罚幼儿，注重幼儿思想品德及好习惯的培养，时刻注意自己的言行，为人师表，乐于奉献。
二、能力方面。
作为一名合格的幼儿教师，需要具有班级组织和管理的能力、制定教育计划的能力、教育教学和指导的能力、善于学习、反思总结的能力。
1.班级组织和管理的能力。
根据幼儿的一日生活安排，及时组织幼儿进行有序、有效的各项活动：用餐活动、教学活动、区角活动、游戏活动、户外活动、盥洗活动、午睡活动、离园活动等，面对能力、性格各异的孩子，老师要进行有目的、有计划引导，做到收放自如、动静交替。
2.教育计划的制定能力。
我要根据教育要求和本班幼儿年龄特点、发展水平制定符合本班幼儿的实际计划。
在计划的制定中对各项活动做到心中有数，精心安排，兵根据幼儿的需要及时调整活动内容。
3.教育教学和指导能力。
课前充分分析教材，了解幼儿的实际发展水平，精心准备课件、教具，运动多种方式激发幼儿的兴趣，使幼儿在愉悦的氛围内学到知识。
及时的分析幼儿的行为表现，为以后活动的开展提供有力的基础。
4.善于学习、总结反思的能力。
在工作中善于学习观察、思考，及时学习一些先进的教育方法、教育理念，及时反思自己在教育实践中发生的问题，积累教育经验，汲取他人的优秀经验，使自己尽快成长为一名优秀的幼儿教师。
三、出勤率方面。
在班级工作中，我能积极配合班级老师有针对性的实施保育工作，做到每日严格的执行消毒制度。
坚持督促幼儿饭前便后要打肥皂洗手；每天按时进行户外活动，根据当天的气温，时刻注意活动的密度和强度，合理的给幼儿穿脱衣服，及时擦汗，增强幼儿的体质；中午重点关注入睡难的幼儿，使每位幼儿都能有充足的睡眠；提醒幼儿多喝水，每天向幼儿介绍食谱，引起幼儿的食欲，关注挑食的幼儿，使每名幼儿吃好吃饱；做好一日五次检查，随时，关注幼儿的身心变化。
张丽华的工作总结
2013年—2014年第二学期工作总结北桥中心小学石桥分校张丽华时间过得真快，一个学期的工作已经圆满地画上了一个句号。
经过一学期的努力，我针对低年级学生的特点，主要以培养学生良好的行为规范为主要内容，收效显著，特总结如下：一、本学期本人的学习工作。
（一）、为人师表，率先垂范。
在学校里，班主任接触学生的时间最长，开展的教育活动最多，对学生的影响最大，在学生面前自己就是一面镜子，一本书。
因此，为了规范学生的行为，我在教育工作中，真正做到为人师表，率先垂范。
我作为一名班主任，在工作实践中，要求学生做到的，我首先带头做到；要求学生讲文明礼貌，我首先做到尊重每一位学生；教育他们热爱劳动，我每天早上和下午放学后和学生一块打扫教室卫生；教育学生搞好团结，我首先做到和科任老师、年级同志搞好团结；和学生交知心朋友；在学习上，要求学生书写认真工整，我在板书时首先做到书写规范认真。
这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育，同时也赢得了学生的爱戴。
（二）、强化日常行为规范教育，培养学生良好的习惯。
低年级学生由于年龄小，自控能力差，纪律涣散。
我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。
利用班队课、晨会课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。
在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
小学教育主要是养成教育，一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于小学阶段的教育，特别是低年级阶段的教育，所以我加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等几方面的教育。
1、重视在课堂内的常规训练。
对于低年级的学生，我首先对他们进行常规教育和训练。
一学期以来，我针对班上学生实际，利用一切有利时间加强了学生学习习惯的培养。
首先训练学生的正确读书和写字姿势，每天提醒他们注意“三个一”,读书时要求全班同学都拿起书，做到眼到、口到、心到。
赞贤小学2013-2014学年度第二学期学校工作总结
践行群众路线办人民满意教育——赞贤小学2013-2014学年度第二学期学校工作总结一学期来，我校坚持以育人为根本，遵循“以人为本，面向全体，培养特长，和谐发展”的办学思想，以教学质量为核心，以加强教师职业道德建设为基础，以培养学生良好习惯为主线，以促进学生全面发展和教师专业发展为目标，以“创建高效课堂”为突破口，不断推进学校发展，取得了较好的成绩。
现将一学期工作总结如下：一、彰显特色，德育工作亮点纷呈（一）、践行群众路线，提高师德水平本学期，学校以党的群众路线活动为契机，根据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，大力开展群众路线教育实践活动，进一步强化师德教育，努力打造无私奉献的师魂、诚实正直的师德、全面发展的师观、教书育人的师能和严谨治学的师风。
（二）、拓宽德育渠道，丰富德育内涵1、大力开展主题教育月活动。
分别围绕“好习惯伴我行”、“学雷锋,树赞贤新风”、“中国梦，我的梦”、“爱学习、爱劳动、爱祖国”、“喜迎家博会，争做文明人”等主题，相继开展了书法、绘画、手抄报比赛、朗诵比赛等，通过向学生发放倡议书、制作墙体画、组织实践活动，丰富学生的校园生活，锻炼学生的综合能力。
２、利用重大节日、纪念日开展活动，结合妇女节、植树节、清明节、世界地球日、劳动节、母亲节、父亲节等重要节日，分别组织开展了“回报母爱”“我植树，我快乐”、“先烈伴我成长”、“地球是我家”、“劳动最光荣”、“妈妈，我爱您”、“父爱深深”等主题班队课。
举行了１—４年级文艺汇演，丰富了学生的课余生活。
３、积极开展体育活动。
继续开展“阳光体育”活动，本学期每个年级都开展了两次小型体育竞赛，如一年级“托垒球接力赛”、二年级“迎面接力赛”、三年级“１分钟点乒乓球”、四年级“我是小小狙击手”、五年级“双脚跳接力赛”……强健学生体魄，锻炼学生意志，有效地培养学生的团队意识。
（三）、加强养成教育，提高学生素质1、以行为规范为突破，加强思想教育。
2013-2014学校工作总结
2013-2014学年度教学工作总结本学年我校在上级教育部门和学校领导班子的正确指引下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，执行教育行政的各种准则、理论、规章、制度，继续深入师德培养，加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极性，发扬优良的校风、教风、学风，上下一致，团结协作，以认真务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，结合本校实际，今学期情况总结如下：一、教育教学业务管理方面随着教育理念的不断更新和发展，本年度我们根据实际情况，立足校本，有计划、有步骤进行校本培训，措施得力，目标明确，形式多样。
1、要求教师深入学习《国家课程标准》、《数学教学理念》、与《小学语文教师》和《小学语文教学与设计》等有关教育教学的理念和杂志刊物，并组织教师集中观看优秀课堂教学VCD，提高了教研效率和教师的教学水平。
同时组织教师学习讨论教学中的热点和冷点的教学问题，从而使教师更新教学观念，认识教学新策略，让教师从经验型向专业型、科研型转变。
2、为加强修养，提高素质，我们组织教师利用每个星期五（单周）业务学习的时间组织教师进行教研活动，学习各年段的教材特点，了解教研课改信息，一学期以来“研教合一”，已成为全体教师的共识，同时，我们还组织教师用教学理论指导教学实践，认真撰写论文。
二、德育方面德育是五育之首，本学年度我校成立了德育工作领导小组，程梓平主任任德育组长，吴慧宜任少先队辅导员，他们专门制订了学校德育工作计划，并开展一系列活动进行德育教育。
（1）通过校会、主题班、队活动开展各种教育。
（2）坚持升旗仪式，在国旗下进行五爱教育。
（3）文明班评比制度中把学生德育作为评比的一项内容。
（4）要求教师认真上好品德社会课，强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。
（5）充分发挥少先队组织的作用，开展各种活动，以红领巾广播站为阵地，开展主题教育等活动，切实进行德育教育。
XX学校2013—2014学年教育教学工作总结
XX学校2013—2014学年教育教学工作总结一年来，我们坚持“以人为本，办人民满意的教育”为指导思想，积极推进素质教育，强化教师队伍管理，探索教育教学规律，全面实行精细化管理，加强校园文化建设，创建特色学校，各项工作步入了良性循环的轨道。
一、深入开展教育教学研究，促进校长和教师专业成长为了全面提升校长的管理水平和教师的业务素质，根据县教研工作要求，我们采取校本研训和周六联区集体教研相结合的方法，有计划地开展教学研究，逐步推进课堂教学改革，取得显著成效。
一是校长进课堂，指导教师改进教法。
我们要求各校长每周听评课不少于12节，及时了解课堂教学动态，提出指导性意见。
二是开展读书活动，营造书香校园。
通过“早读、午习、暮省”的活动方式，以及“课前一吟、放学一吟”活动，提高广大师生的读书热情。
同时要求各校每月开展一次读书交流会和校长读书汇报会，引导师生阅读，提高阅读兴趣。
三是发挥骨干教师的引领作用。
联区每学期开展两次课堂教学观摩活动。
各学科骨干教师以全新的教育理念和模式，培养学生团队精神和合作意识。
各科教师在交流中学习，在交流中提高。
四是加强写字培训工作。
我们除了搞好校际培训之外，还聘请XX联区优秀教师XXX、XXX老师，对我联全体教师进行了为期6次24个学时的写字指导，效果非常明显。
五是“走出去”，学习外地先进理念和教学方法。
我们分期分批选2位校长和6位骨干教师，分别到南京、西安、太原忻州等地，参加“第十届中国儿童阅读论坛暨亲近母语教育研讨会”、语文课堂教学观摩及计算机理论培训。
对于今后我联开展文学阅读，创建书香校园以及开展“自主、合作、探究”的教学模式交流，很有借鉴意义。
六是发挥XX联盟的指导作用。
在XX联盟的有效指导下，通过送课下乡，教材研读，示范课观摩、主题研讨等形式的联盟交流，使我联教师的课堂教学水平都有了相应的提升。
七是校长到XX小学跟踪学习。
今年我联联校长XXX同志到XX小学挂职学习一个月，其余5位校长跟踪分期分批学习一周。
塔上小学2013—2014学年第二学期工作总结2014.6
惠安县涂寨塔上小学工作总结2013－2014学年度第二学期紧张而又忙碌的一学期工作将要结束，回顾这一学期，我们以学校工作计划为指导，坚持以课程改革为中心，以课堂教学研究为重点，全面推进素质教育，强化教学常规管理，使学生整体素质全面提高。
本学期我校各项工作开展得有声有色，较好地完成初期制定的各项任务，现就本学期的教研工作总结如下：一、加强常规管理，优化课堂教学。
1、我校学期初组织教师认真解读并在实际教学、常规检查中贯彻落实各种常规管理文件：《福建省教育教学常规管理意见》、《福建省小学学籍管理办法（试行）》、《惠安县涂寨中心小学教学常规管理制度（试行）〖2013〗249号》。
2、严格执行省颁课程计划，开齐上足、教好各类课程，特别是综合实践活动课、心理健康教育课、校本课程；指导教师定好教学计划、写好教案二次设计和教学反思，纳入检查项目并记录。
3、做好学校月常规自查工作，抓好学校教育教师教学常规，以接受上级教学视导：学校行政人员坚持重视抓教师课后反思和教学随笔的撰写，加强教学反思和案例分析，要求教师要从教材、教法选择、学情等方面进行分析反思一节课的成功与不足之处，把加强教学反思和案例分析作为自己专业成长的一个重要内容。
重点检查随堂教案、课堂常规、作业设置与批改、教师各项学习记录的完成质量及听课情况。
学校教研组坚持每月常规工作检查制度，对教师的备、上、批、辅、考、评都提出明确要求，有计划地了解、掌握学生的学习情况，定期或不定期抽查学生作业，了解作业份量、难易程度和学生完成作业、教师批改作业的情况。
迎接中心校期初和期中两次大规模的教学常规管理工作检查，各位老师能认真对照工作检查反馈意见及时纠正自己的不足，教学常规工作有序而有效地开展着。
4、完善教师业务档案。
真实记载自己的各种常规事务、工作情况资料。
二、大力推进新课程改革，扎扎实实搞教研。
教学质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象，我校把提高教育质量作为本学期的中心工作来抓。
2014白联小学学校工作总结
白联小学2013-2014学年度学校工作总结本学期，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻实施教育规划纲要，紧紧围绕深入推进素质教育，全面提高教育质量，办好人民满意教育这一目标,以镇教委工作思路为指针，突出教育教学、安全稳定两大主题，努力实现教育质量再提高、队伍素质再增强、教育管理再规范、育人环境再和谐、群众满意度再提升五大目标，促进我校教育事业又好又快发展。
现将工作开展情况汇报如下：一、深化实施素质教育，教学质量稳步提升。
学校尊重学生身心发展特点和教育规律，积极发挥学校素质教育实践基地和劳动实践场所作用。
健全并使用好学生成长记录袋，实施学生评价、学校评价、人才评价和实施素质教育相衔接的教育评估体系。
深入开展“家校齐携手、亲子共成长”工程，推进学校、家庭、社会三位一体的素质教育体系建设。
重视德育常规工作精细化管理。
对学生进行了民族精神、诚实守信、文明礼仪、生态环保和心理健康教育，并充分发挥团队作用，扎实推进德育导师制和全员岗位育人品牌创建活动。
严格落实国家和省课程实施方案，强抓学校音体美、综合实践、信息技术和实验等课程的实施。
在校本与实践课程中开展选课走班制度，促进教师教学方式和学生学习方式的转变。
组织开展了以“解放学习力，构建生本课堂”为主题的高效课堂创建活动。
学校大力实施科研兴校工程，构建了学校“轻负高效”的有效课堂模式，以学生为主体，以活动为载体，让学生自主合作、探究地学习，让问题导学走进课堂，学生在创新思维、逻辑推理、口算速算等方面的能力加以提高。
积极进行教育科学研究，扎实开展了“学区大教研活动”和集体备课活动。
加强教师教学反思、集体备课等方面的行动研究。
注重校本教研，完善教科研网络，深化学科建设。
建立完善教学质量监测、评价和奖惩机制，建立健全教学质量保障体系，确立以质量为核心的政策导向，从全面育人、课程实施和学生培养三个维度抓好学生成长和过程性质量管理，全面提高学生培养质量。
深入开展了“解放学习力，构建生本课堂”活动，全面提升教学质量。
曲堤镇姚集小学2013-2014学年度第二学期学校工作总结
2013---2014学年度第二学期学校工作总结曲堤镇姚集小学2014年7月本学期我校在上级主管部门的正确领导下，扎扎实实地办成了几件实事，在认真抓好教学工作的同时，始终把师生的政治思想和安全工作放在首位。
坚持依法治校，依法办学，依法管理阶段性工作做得扎实有效。
一学期来，各方面工作都取得了长足的进展。
一、德育工作学校努力实施德育现代化工程，并在突出重点，抓出实效，创出特色上做文章。
全体教职工坚持理论联系实际，认真开展创先争优活动。
牢固树立“每个教育工作者首先就是德育工作者”的观念，重视和加强学校的德育工作。
坚持育人为本，德育为先。
1、学校成立了德育工作领导小组，认真做好老师和学生的政治思想工作。
在教师中大力倡导弘扬奉献精神、合作精神、吃苦精神。
同时，学校继续抓好师德师风建设，创文明校风，树师表形象为重点，深入开展师德教育。
杜绝歧视差生，体罚差生，搞有偿家教的现象，做到依法执教，廉洁从教，文明施教，自觉遵守学校的各项规章制度，严于律己，忠于职守。
2、充分利用班会、校内外活动等途径有计划、有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、感恩教育，对全体学生尤其突出道德建设，民族精神和国家建设的教育。
做到重点清，措施实，由知到行，环环扣紧。
3、班主任老师进一步强化班委会的作用，按学校计划围绕教育重点，积极组织开展形式多样、喜闻乐见的活动。
为学校的风气建设做出了贡献。
4、努力营造良好的校园文化氛围。
学校结合本校实际认真抓好校园的美化、绿化、净化工作。
做到校园内无纸屑、塑料袋、瓜子壳，墙上无脚印，地上无痰迹。
充分体现了学校的办学思想及理念，也激发了学生的学习积极性，营造了良好的校园文化气息。
5、进一步加强了领导班子和教师队伍建设。
学校领导、全体党员和教职工认真落实上级文件和会议精神，在党支部的组织下，制定了活动实施方案并要求参学党员干部认真撰写心得体会和学习笔记，召开专题开放型民主生活会。
2013—2014学年第二学期教学工作总结
平凉理工学校2013—2014学年第二学期教育教学工作总结服务组党宁伟光阴似箭,一学期即将临近尾声。
本学期我按照学校安排,在各位领导的指导、同仁的帮助和学生的配合下，我顺利的完成了各项教育教学工作，现将本学期的教育教学工作总结如下：一、思想政治方面新学期开始，按照学校和上级部门安排，我认真学习落实了党的群众路线教育实践活动的各项内容，扎实学习了习总书记在各类调研是的讲话精神，深刻领会了省王三运书记、市陈伟书记和县李全中书记关于群众路线教育实践的讲话精神，撰写了上万字群众路线政治学习笔记，四十多篇群众路线学习心得体会，不断增强自己的思想觉悟，提升自己，做一个有思想责任心强积极进取的有志青年教师。
在参加2014年全国中职骨干教师培训时，学习领会了培训基地各位讲授、企业专家的先进育人经验，提高了自己的教育教学能力。
二、国家级培训方面2014年3月至5月参加了全国中等职业学校专业骨干教师国家级培训，学习了魏爱琴、徐琤颖、吕景泉、卢双盈等领导教授的先进管理经验和育人经验，对我今后学生的德育能力培养起了很大的帮助作用，李欢、韩冬林、翟秀军、姜绍忠、单仲等教师的专业课程培训，提高了我的专业基础水平和课堂教学能力，学会了一堂精品课的课堂设计理念，对如何驾驭好中职课堂教学有了新的认识。
按照培训基地安排，我们先后进入奥迪汽车4S店和圣威科技发展有限公司实地考察学习了企业的先进管理理念，企业对员工的聘用要求和员工的薪资待遇，同时拓展了我的专业知识，掌握了一定的专业技能操作水平。
平时和参加培训的学员相互交流，了解了他们学校汽修专业的基本情况和汽修专业的建设路径，学生的管理方法等等，让我收益颇丰！通过参加这次国家级培训，我刻苦努力、积极进取，取得了培训基地颁发的结业证书、论文答辩优秀奖和企业实践结业证。
三、教育教学方面国培结束我速到学校报到，按照学校安排，我从5月中旬开始担任起本学期后半学期13级汽修（2）（3）班的《汽车发动机构造与维修》教学工作和13级汽修（2）班的班主任工作，周授课12节，早自习1节，晚自习2节。
学校工作总结
2013——2014学年第二学期学校工作总结在过去一学期里，我校在上级有关部门正确领导下，我们坚定不移地贯彻执行党的教育方针，坚持正确的办学方向，恪守“求真务实，团结进取”校训传统，秉持“安全至上，质量第一，立德为先，育人为本”办学理念，以学校发展为保障，以教师发展为基础，以学生发展为目标，紧紧依靠并充分发挥全体师生的智慧和力量，努力办人民满意的教育，育才事业得到新的发展，办学取得良好成绩。
一、立德为先，育人为本，写实德育文章。
1、抓好党风廉政、师德师风建设。
学校高举学习旗帜，坚持学习制度，组织广大教职工认真学习邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观，深入学习党的十八大、十八届三中全会精神和习总书记系列重要讲话，组织教职工观看教育专家魏书生的“爱岗敬业”专题讲座录像，听取福州市关工委德育宣讲员、龙华职专郭有贡老师和侨兴轻工学校关工委领导周平老师的中华传统文化教育讲座，以及曾兴茂老师所作的《用智慧启迪智慧，让心灵感动心灵，做一个永远充满朝气的好老师》讲座，三位校级领导为教师作校本培训专题讲座，组织教师参加法律知识测试。
执行《福清市教育系统廉政风险防控机制建设工作实施方案》和福清市教育系统《2013年党风廉政建设工作责任书》要求，与党员教师签订《党员廉政目标管理责任书》，与教师签订《规范教育收费责任书》，执行中央八项规定，印发《勤俭节约办教育，建设节约型校园》倡议书，坚持党务校务公开，落实党风廉政和行风建设。
积极开展党员教师“读书思廉”学习活动，撰写读书思廉文章，落实廉洁自律教育。
5位教师获得福州市、福清市先进教育工作者荣誉，26位教师获得镇先进教育工作者荣誉，有效促进了学校师德师风建设。
2、抓好德育常规工作。
一抓班主任队伍建设。
举行班主任工作经验交流会，组织职高班主任参加福州市“中职班主任队伍问卷调查”。
二抓“六个方面”常规教育。
根据《高山育才中学德育工作系列化实施安排表》，认真落实“爱国主义、法制安全、行为规范、身心健康、奖惩激励”等系列的教育工作。
2013-2014学年度第二学期教技工作总结
昆山市张浦镇第二幼儿园2013-2014学年度第二学期教技工作总结随着暑假的到来，一学期的教育技术工作即将接近尾声。
本学期中，我园教育技术组成员能够树立服务意识，真情奉献，密切合作，发挥集体智慧，积极为学校教育教学活动提供优质服务。
能紧密围绕学校总的工作计划和学期初的教育技术工作计划，紧张有序地开展工作，较好地完成了学校的教育教学工作。
现就将我校本学期的教育技术工作汇报如下：一、认真做好管理工作，做好电教日常服务工作制定幼儿园相关的教技工作管理制度，严格按照制度开展工作。
做好校园网络和学校网站的安全管理和日常维护工作。
不断对服务器进行安全巡查，发现可疑问题立即检查并解决，及时升级服务器杀毒软件、打好各类补丁，尽可能减少网络系统的漏洞，努力杜绝网络安全事故。
对所有重要资料做好每日、每周、每月的定期自动备份工作，确保在一台服务器发生故障时，不丢失重要资料并能尽快恢复网络服务。
加强班级电教设备的管理和使用，每个班级的电教设备责任到人，做到谁使用，谁维护。
做好幼儿园电教的日常服务工作，及时发现问题，及时处理，幼儿园教学活动开展做好后勤准备。
二、加强培训，提高教师教育技术水平与运用能力本学期我们通过自学和相互学习，加强了smart电子白板课件的制作提高。
白板提供了一种新的交互方式，较之于过去用黑板加投影展现课堂内容、实现教学效果的情况来看，白板对于实现师幼与白板互动、师幼互动以及生生互动更灵活方便，更易于操作。
活动前，我先给老师们复习讲解强调了白板的开机、校准功能。
校准是使用白板前必要的一步，如果不校准教师之后的操作就成了问题。
然后对于白板的容器功能进行了讲解，教师们学习的很认真，通过练习基本掌握了制作和使用的方法。
通过本学期的学习，大家受益良多，不但巩固了原有的制作课件的技能，又学习了一些新的制作技能。
课余时间，老师们会一头扎进去制作课件，当看到完整的课件制作出来并运用与教学当中的时候觉得非常有成就感。
2014学年学校工作总结
力推“双高双普”，打造幸福教育，创质量品牌学校——学校工作总结午井初中2014 . 07午井初中2013-2014学年工作总结各位领导、各位老师：2013—2014学年度是我县创建“双高双普”合格县至关重要的一年，也是我校实现跨越式发展加压奋进的关键一年，在上级部门的正确领导下，我们紧紧围绕“四抓一创”总体目标，锐意改革，不断进取，扎实推进内涵建设，全力改善硬件建设，圆满完成了既定目标任务，学校综合办学水平得到明显提升。
下面我就本学年重点工作向大家做以汇报。
第一部分所做的工作及主要成绩（一）工作回顾1、以目标管理为引导，亲抓队伍作风建设。
先后组织党员学习十八届三中全会精神，按照县局确定的工作思路、目标要求和方法步骤，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，以狠刹“四风”为重点，以为民、务实、清廉为主体，深入开展党的群众路线教育实践活动，上学期召开了党员领导干部民主生活会，本学期签写了“牌桌上的歪风”禁令承诺书，举办了“预防职务犯罪”征文活动，新年伊始制定下发了目标管理责任制考核任务。
结合2014年教育工作会王局长讲话精神，班子多次整治了“懒政、躲事、推责”，大力倡导了“勤政、务政、效政”，所有领导深入基层，俯身教学，事事率先垂范，处处以身作则，校级领导基本做到了每周听评课1-2节，中层领导基本做到了每周听评课2-3节。
为了化解本领恐慌，扫除作风积弊，让教育细节指向崇高的教育追求，使管理触角伸向教学的各个方面。
学校继续坚持每周教师例会，抓“师德、师能、师表”教育。
严控考勤，加强督导，做到了值班情况日公示，周汇总，月考核，大力弘扬了清简务本、行必责实的工作作风。
2、以德育工作为先导，主抓学生全面发展。
落实“德润宝鸡、书香陈仓”中小学德育行动计划，以班级工作为主阵地，以主题班会为切入点，积极探索“以小见大，抓细促实”的德育工作新路子，引领心灵成长。
一月一主题，一周一亮点，分阶段突出重点、分年级逐层推进、分内容逐项落实、分主题自主管理、分平台三位一体，广泛开展德育育人主题活动，为学生的成才铺设红地毯。
时庄街道中学教导处2013---2014学年度第二学期工作总结(精)
时庄街道中学教导处2013——2014学年度第二学期工作总结本学期,教导处坚持以教学工作为中心,按照学校提出的工作思路和工作要求,贯彻以教学质量为生命线,努力减轻学生过重的课业负担,向管理要质量,深化教学改革,加强教学常规管理,通过开展校本培训努力提高教师教育教学水平。
现将这一学期工作总结如下:一、主要工作1、深化课堂教学改革,围绕高效课堂和小组建设展开工作。
新学期伊始,我们就确定了两条主线,一条是围绕教研组开展高效课堂的研讨,确定方案,组织实施。
各教研组确定了各自的课堂框架并制定符合自身学科特点的教学流程,开学第二周各教研组开展教研活动,从第三周开始利用两周的时间确定1-2人开示范课,制定观课量表,进行数据分析,跟踪改进措施,随后开始全校性质的大练兵开课展示活动,所有教研组至少两周活动一次,围绕课堂流程及小组建设开展集体备课,评课议课活动。
二是以级部为主渠道开展小组建设。
具体方法:以级部为单位学习学校小组建设指导意见。
各级部制定新学期小组建设计划、方案、具体实施措施。
完善小组文化建设,各班级均有小组口号、组名、组徽等。
培训方式依据昌乐二中的经验先进行班级培训、再进行级部培训、学校培训,把小组的各项分工明确、责任到人。
同时开展了小组建设观摩课,获得了老师们的一致好评,在此基础上进一步完善了小组建设评价标准。
2、邀请专家为课堂把脉,构建“学思习行”课堂。
在课堂教学改革上,时庄中学专门邀请了山东省课程中心主任徐洁教授到校指导,听取了我校丰丙莉、韩素丽老师的数学、英语“学思习行”课堂展示课,集中开展了为期两天的“学思习行”课堂教学研讨活动,组织骨干教师对《时庄中学“学思习行”课堂教学改革实施方案》《时庄街道中学“学思习行”课堂评价标准》进行分组讨论,并与教师进行了互动探讨:如何使小组评价机制真正激励学生学习、课堂教学中如何准确把握重难点并合理分配课堂时间、怎样在小组合作的基础上实现因材施教等诸多问题,并就研究课题的提出、目标任务举办了两场专题报告。
2013—2014学校工作总结
第x中学（2014）教育重点工作汇报在教育局的正确领导下，经过全校教职工的共同努力，顺利完成了各项工作任务，实现了既定目标，现将有关情况总结如下。
一、主要工作完成情况（一）德育工作1、针对教师目前存在的问题，学校分别进行了《教师职业倦怠的成因及对策》、《教师幸福感的培养》的专题报告和研讨活动，大多数教师工作积极性得到调动。
2、狠抓了学生各种习惯的养成教育。
结合不同年级学生的特点分别从言、行两个方面出台了一些具体规定；其次，利用升旗、校会、班会大力宣扬表现突出的学生或事例；再次通过开展各项检查评比活动，加以监督和指导。
目前学生走廊右侧通行，见老师主动示好的习惯已基本养成，学生中的好人好事不断涌现。
今年四月份，我校八年级三名女学生主动为一捡垃圾妇女交付200元（妇女的推车把出租车给刮坏了），受到在场群众的称赞。
3、开展了中国梦的主题教育活动，95%的学生积极参与投稿。
4、深入社区、敬老院开展综合实践活动，累计活动200多人次。
（二）安全工作1、强化了安全教育。
学校通过周一的早会和班会对学生进行安全教育，通过板报、挂图、标语、致家长一封信等形式广泛宣传安全知识，大大增强了学生的安全防患意识。
2、每学期开展两次“消防逃生避险”为主题的安全演练活动，提高了学生安全逃生能力。
3、加大“校车”安全管理力度，每辆校车安排两名教师值守，维持上下车秩序；校门前由领导、校警、教师看护学生上下校车并维护门前秩序，在主要路段口安排教师看护学生，风雨不误。
4、学校积极争取上级部门支持和自筹资金，购置安全设备和材料。
目前安全监控已覆盖学校的各个角落。
消防器材已全部更新，有关门、窗、教室已按省定标准建设完毕。
（三）教学工作1、教学成绩得到大面积提高。
今年共有335人升入一中，中考状元出自我校，全市前10名有6名学生是我校学生。
七、八年级的会考成绩整体好于上一年。
2、成功举办了“集安市第四届教培研整合交流研讨现场会”。
教师的课堂教学、“三展活动”、校本课程、学生的特色展示得到与会领导的高度赞扬和认可，从而增强了我校开好“特色展示课”的信心和勇气。
学代会工作总结
2013-2014第二学年度工作总结尊敬的刘主任，吴老师,亲爱的各位学生代表:时间一晃而过，弹指间2013—2014第二学年度即将接近尾声，回顾过去一年,硕果累累。
我们坚持全心全意为同学服务的宗旨，在学生会工作上取得巨大成功,激励我们在新的征途上继续奋勇向前。
这是数控技术系领导老师们的正确领导结果，是全体数控系学生会人同心同德、团结奋斗的结果。
首先在这里，我代表数控系学生会，向全体为学生会辛劳工作的战友们表示诚挚的感谢!向关心和支持新一届学生会发展的同学们表示诚挚的感谢！时间的确如白驹过隙一样过得很快刚来报到时的紧张兴奋到现在的依依不舍说明我要毕业了，这也是我任主席的最后一届学代会了，相信大家也看过新一届的学生会名单了，我已经退下来了，在我任职的两年时间里我一直坚信学生会是给同学们服务的；虽然我们的一些方法以及一些管理条例伤害了大家,但是我们的宗旨不会因为某届主席的卸任而改变,我们学生会的宗旨是“一切为同学们服务"，我也希望新一届的主席团及各部部长们牢记我们的宗旨。
在这两年时间里我结识了一群志同道合的同僚们，我们一起努力过、奋斗过、拼搏过,一切的一切只为我们数控技术系以及所有的同学们的的美好明天.下面是我的述职报告:本学期，我系共举办了如下活动。
（1）体育部举办了篮球赛、跑操比赛、风筝比赛。
(2）系刊编辑部每月一期的系刊出版。
（3）治保部安全大检查活动。
（4)文宣部举办了迎新晚会、合唱比赛、卡拉ok大赛以及即将举行的艺术节。
（5）卫生部每天检查清晨各班级打扫卫生情况。
（6)女工部联合宿管部检查宿舍卫生。
(7）考核部每天统计各年级加减分情况,通知各班的扣分情况。
（8)班级考核月，取得了很大的成效.(9)招生就业信息部积极收集就业信息，为即将毕业的学生提出工作信息。
并及时宣传好就业咨询。
(10）宿管部内务评比活动(11）学习部举办了知识竞赛、书法大赛.（12)纪律部定期的仪容仪表检查,戒烟活动、安全活动月.在即将过去的一个学期里，由于时间短暂，工作经验的缺乏，我们在取得一定成绩的同时，工作中存在这样那样的不足和缺点现总结如下:（1）学生会各部门之间缺乏沟通关系僵硬致使学生会的一些大的活动，组织工作不能完全到位，缺乏整体的连续性，部门成员的素质有待进一步提高。
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谢集初中2013/2014学年度第二学期学校工作总结在党的“十八大”和十八届三中全会精神的指导下，在上级有关部门的正确领导与关心支持下，认真贯彻落实科学发展观，全面实施素质教育，认真分析形势和任务，知难而进，学校各项工作取得可喜的成绩，教育教学质量稳步提高。
一、具体成绩（部分）回顾如下：1、在县举办的“走复兴路圆中国梦”演讲、征文活动中再创佳绩，在“褒禅山杯”首届青少年汉字听写大赛中荣获“优秀组织奖”及学生个人三等奖、优秀奖。
在全县教师书法比赛中，两名老师荣获三等奖的好成绩。
2、成功地举行了学生家庭教育、防溺水的家长会；3、校园安全工作有了新的突破，本学期没有发生一起安全责任事故，校园周边安全环境在原有的基础上有了大的提升。
取得上述成绩，学校主要着手抓了以下工作：二、开展的主要工作（一）抓好队伍的建设，确保各项工作的顺利开展。
1、领导班子队伍的建设。
以校长为首的领导班子特别注意自身的建设，认真学习“三个代表”的重要思想、科学发展观思想和十八届三中全会精神，学习现代的教育理论，加强了对教育和教学工作的研究和指导。
大家在思想上都认识到：作为学校领导班子的成员之一，要在思想上、业务上不断提高水平，在行动上严格要求自己，以身作则，率先垂范，为老师们作出榜样。
从我们所取得的成绩来看，我们的领导班子是团结的，是有战斗力的，因而在教师中也树立了威信。
2、加强教师队伍的建设，努力培养一支师德高尚、业务过硬的教师队伍。
（1）办学水平的提升，关键要有一支素质高、业务精的战斗团队。
学校坚持以教师的专业发展为主线，以尊重关爱为前提，以学习研究为重点，以考核评价为促动，充分调动教师的积极性，以服务学生、发展事业为目的，立足校本，创新机制，努力构筑师资人才高地。
在工作中做到分工明确，强化责任，不断更新管理理念，创新工作方法。
学校领导班子在实际工作中能及时发现问题，能深入实际、倾听师生合理化建议，查出问题并及时整改。
在工作中能坚持原则，创造性开展工作。
进一步加强了过程管理，用数据说话，让关注工作细节成为学校工作的一种文化、一种氛围，在全校教师能基本形成一种理念。
（2）在教师队伍建设上，扎扎实实加强师资队伍建设。
本学期，我校推荐多名“骨干教师”及班主任去南京百家湖中学参观学习，通过对“骨干教师”的培养，推动学校名师工程的建设；同时以课堂教学改革为突破口，努力推进“教学案”工作实施，有效地提升课堂教学效率，在这过程中，“骨干教师”充分发挥了教学示范和骨干带头作用。
（3）实施教师发展工程，努力推动教师自主发展。
一方面大力开展校本培训，发展教师的专业技能和水平，另一方面不断扩大对外交流，学校组织老师到结对学校——褒山中学，进行校际间的交流。
同时认真做好青年教师的结对帮扶工作，着力提升教师的专业水平。
（4）推进教育均衡发展，加快校园网建设，加强教师交流互动。
狠抓教学常规管理和教育科研，努力提高教学质量。
积极推行教学案改革，为课程改革全面实施打下坚实基础。
（二）抓常规，突主题，加强德育工作的实效性学校德育工作把立德树人作为教育的根本任务，以弘扬和培育民族精神为主线，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以常规教育管理、养成教育为内容，以培养高尚的思想品质和良好的道德情操为基础，以法治教育为突破口，努力探索民主、科学的德育管理模式。
1、继续把学生行为习惯的培养作为学生教育管理的突破口，采取多种措施，着力加强学生习惯的养成。
2、开展了一系列丰富多彩的德育活动，如：古诗词背诵比赛、走复兴路圆中国梦演讲比赛，真正把德育落到实处。
培养了班级凝聚力，使师生关系更加和谐。
3、加强了教师的师德师风建设。
开展“办人民满意的教育”，“当社会敬佩的老师”主题教育活动；加大师德考核力度，组织开展师德标兵评比工作。
禁止有偿家教、违规补课、乱收费、乱订教辅资料等行为，与教师签订《师德承诺书》。
学期末开展教师师德师风互评、学生参评的原则，给各位老师打分，并且分数高低与绩效工资考核紧密挂钩。
4、党支部带领全体党员认真学习党的“十八大”会议精神和十八届三中全会精神，践行党的群众路线教育实践活动，要求全体老师将会议精神贯彻落实到实际工作中；学校党员干部还认认真真系统地学习了科学发展观重要思想，党员干部受到了教育，学校工作得到很大的推动。
5、扎扎实实开展以“说普通话写规范字用文明语”为内容的主题教育活动。
（三）提高认识，深化研究，积极推动教育教学工作1、加大常规教学工作管理的检查和评价的力度，确保素质教育落到实处。
首先，教导处定期检查各班级授课老师课程、课时的执行情况，确保教学工作和教学秩序的正常进行。
其次，抓好校内的教学交流活动。
为了加强教学交流，达到提高整体教学水平的目的，我们要求每个教研组每个学期都要举行2至3次示范性质的公开课。
在教学中，大多数老师在公开课中采用多媒体辅助教学手段，加强教学的科学性、直观性，加大课堂的教学容量，提高了学生学习兴趣的同时也不断提高了教学水平，本学期各科组举行的公开课都非常成功，真正起到了教学交流的作用。
2、在课堂教学管理上，学校细化教学操作，强化质量意识。
学校积极引导教师学习教育理论，抓好教师基本功的再训练。
组织全体教师认真学习“新课改”计划，组织了教师参加以掌握现代教育技术为龙头的培训。
组织教师积极撰写教育教学论文，提高教师的理论水平。
同时，鼓励教师参加各类骨干教师评选，通过以上途径，强化了教师教育教学的素质，提高教书育人的水平。
3、立足实际，狠抓教学教研。
我校坚持以教学为中心，以科研为先导，以减负为突破口，注重向教研要效益，向教研要质量。
积极申报课题研究，不断优化课程教学结构，改变教学模式，彻底变革教师的教学方式和学生的学习方式，从而形成求真务实的教学风格，体现出“求实、创新”的精神内涵，七、八年级的教学质量较以前有稳步上升。
4、毕业班工作抓好、抓实。
第一，团结全体教师，调动一切积极因素，发挥集体效应。
学校成立毕业班工作领导小组，制定毕业班工作计划，定期召开会议，分析各阶段情况、工作重点和应对策略，及时了解教学问题，提出改进意见和建议。
在领导小组的统一领导下，教师制定科学合理的教学复习计划，把握教学进度，加强学科研究，研究中考说明，捕捉中考信息；班主任实施班主任负责制，确定班级目标，圈定各层学生，协调任课教师，加强学生管理，实现班级目标。
第二，加强学生管理，营造良好的学风（或氛围）是取得成绩的保证。
(1)抓好班级日常工作管理，确保正常有序的班级教学环境；对学生实行量化管理；抓好对九年级学生的纪律教育。
(2)抓好主题班会，对学生进行理想和前途教育，对不同层次的学生提出不同层次的要求，让他们人人都有信心。
教育学生要寻找学习方法，九年级学生往往情感敏锐也较脆弱，逆反心理强，要根据学生的心理特点，采取适当的教育和引导方法，对他们进行疏导与帮助。
(3)定期召开毕业班学生家长会，加强与家长交流与沟通，取得家长的支持。
九年级教育教学工作开展得如何，直接影响到整个学校的教育教学工作的质量。
如今中考已结束，虽然最后的结果还没有呈现，但我们坚信2013 届中考会成绩喜人。
（四）安全工作到位，警钟长鸣1、强化学校的安全教育。
向学生传授安全防范知识，宣布安全制度，签订学校与学生及其家长的安全责任书。
学校安全工作以“创建平安校园”为载体，坚持“预防为主、标本兼治、重在治本”的原则。
牢固树立“安全为零，一切为零”的观念。
严格实施校园无缝隙封闭式管理，从健全组织机构、制定规章制度、广泛宣传教育、狠抓班风学风、开展综合治理、维护校园稳定等方面着手，认真落实创建平安校园的各项措施，健全和规范平安校园的工作机制，形成安全管理网络，提高师生员工的安全意识和自我防范能力，保证学校良好的教育教学秩序和学习生活环境，努力创建一个管理有序，防控有力，环境整洁，校风优良的安全文明校园。
一学期来，学校未发生一起安全事故2、继续实施校园安全“无缝隙管理”、校园封闭式管理，加强校长、行政管理、班主任、教师值日制度。
签订教师安全工作责任书、门卫工作责任书，加强对校园监控设施的管养和维护，确保正常使用。
加强校园值班工作。
做到定人、定点、定时，做到安全防范无死角，让学生的行为时刻在老师的监控中。
3、开展卫生教育。
向学生传授个人卫生、公共卫生、食品卫生、饮水卫生、青春期卫生等方面的卫生常识教育与防范知识，公布卫生制度，签订卫生工作责任书。
同时加强传染病预防工作。
春季是传染病高发季节，学校要求各班严密监视发烧、发热学生，实行零报告制度。
同时，要求各班召开相关的主题班会；学校定期对班级进行消毒处理等。
4、狠抓落实食品安全工作。
学校与相关人员签定了食品安全卫生责任书，坚持食品卫生层层负责，环环把关。
这样既确保食品卫生，人身安全、财产安全提供保障。
（五）学校的总务、后勤有了新的发展1、在后勤服务工作中，本着“服务教学”的意识，着力强化后勤队伍建设，努力增强服务意识。
班级公物保管成绩显著。
2、严格履行财务制度，规范财务行为。
在经费使用方面执行预算审批制度，在购物方面实行采购审批和政府采购制度，杜绝了各种不正之风，保证了资金的效益最大化。
3、实现资源共享平台。
充分利用学校内部网络和远程教育资源中已有的共享教育教学资源，同时要不断充实、完善，开发新的共享平台，以避免重复的无效劳动，提升教师劳动的价值。
三、存在的问题和下学期工作设想1、校园内的人文环境也有待于进一步提高；2、艺体人员过于缺乏，希望能解决艺体教师短缺问题，保证学生每天一小时的体育活动时间，认真规范体育课堂教学，保质保量上好体育课，加强对学生的体质监测，提高学生运动水平和体育素质，丰富学生的校园文化生活。
3、个别教师态度不端正、备课不到位，有的教师进取心不强，满足现状，工作不主动；希望通过沟通交流调动他们工作的积极性。
4、教学案的推动和实施尚处于起步阶段，有待于进一步探索；5、后勤工作还相对较薄弱，没有能真正发挥后勤保障作用。
总之，本学期学校的各项工作能全面推进，稳打稳扎地发展，在原有基础上不断上新台阶，管理有新突破，质量有新辉煌。
谢集初级中学2014年6月16日。