人教版五年级上册品社复习
人教版五年级上册品德与社会复习资料知识点总结
1、是个宝,少不了。
2、对于人的、、是十分重要的。
3、钟南山是我国著名的。
4、是工作的本钱。
没有做保证,一切贡献都谈不上。
5、生命在于、在于锻炼。
6、运动的方式多种多样:打球、……7、少年儿童正处在、和对身体的危害就更大了。
8、抽烟、喝酒都是从开始的,让我们在支烟、杯酒面前,坚决地说“”!9、好心情就在我们点滴的中。
只要你善于去、去、去感受,好心情如,会不断你的。
10、将你感受到的说出来与大家一起。
每个人的就会汇聚成的。
11、当心情时,我们会感到;当心情时,我们会感到都是那么的。
12、在过程中,与我们,也经常产生。
13、不管发生怎样的事情,看问题,你仍然可以选择拥有。
14、生活中有的人总是、,有的人总是、。
15、可以在发现中去,可以通过选择去。
要让常与我们相随,让快乐永驻我们心间,更重要的是,我们还需要去好心情。
16、是每个人的,是生活的。
17、无暇的是世间的。
18、乐于助人,,都能获得好名誉、好名声。
19、和是有差别的。
20、有虚荣心的人,追求的是一种的和,俗称“”。
21、我们要名誉,不要爱。
22、爱惜衣裳要从时候起,爱惜名誉要从时起。
23、孟子说:“人不可以无耻”,意思是说。
24、梅兰芳是我国杰出的,他的名声早已远播海外。
25、一个人如果做错了事,心里就会感到和,会自己,这就是人的。
26、我们在生活中可能会,如果我们有了,就会勇于,使心灵保持。
27、害羞是或的表现。
这种情绪可以防止人去做某些的事。
28、是中华民族的传统美德。
29、照亮了树梢的新芽,照开了的笑脸。
30、万物因为而有了生机,世界因为而有了色彩。
31、我们少年儿童就像的太阳,我们的心灵充满了七彩阳光!32、健康的身体是的前提。
33、没有做保证,一切都谈不上。
34、笑一笑,;愁一愁,。
35、一个进城,胜过一打。
36、是有价的,是有价的,是有价的,是无价的。
37、是爱,是人间的珍宝,融化在的细节当中。
38、长辈的、、等,都包含着和,流露出浓浓的。
人教版五年级上册《品德与社会》期末复习内容
人教版五年级上册《品德与社会》期末复习内容概述本文档总结了人教版五年级上册《品德与社会》的期末复内容。
通过复这些知识点,学生们可以加深对品德与社会知识的理解,并为期末考试做好准备。
参考书目- 人教版五年级上册《品德与社会》课本- 相关复资料和练题知识点1. 勤俭节约勤俭节约- 理解勤俭节约的概念和重要性- 描述节约用水、节约用电、节约用纸等的方法和意义- 分析浪费行为的危害和后果2. 爱护自然环境爱护自然环境- 了解保护环境的重要性- 认识不同污染源对环境的破坏- 掌握垃圾分类和回收利用的方法3. 尊重他人尊重他人- 理解尊重他人的含义- 识别不尊重他人的行为并分析其后果- 研究与他人和谐相处的技巧和原则4. 珍惜友谊珍惜友谊- 理解友谊的意义和重要性- 分辨真正的友谊与虚假的友谊- 学会维护和管理友谊关系的方法5. 传统文化传统文化- 了解中国传统文化的特点与意义- 研究并背诵古诗、古文等经典作品- 探究传统节日的由来和庆祝方式复方法- 仔细阅读课本,重点复每个章节的重点知识- 制定复计划,分配时间并合理安排- 完成课后题和练题,巩固所学知识点- 与同学或家长互相讨论和复,共同提高理解和记忆效果- 制作复笔记和图表,便于复和回顾复重点- 理解勤俭节约和爱护环境的概念、方法和重要性- 掌握尊重他人和珍惜友谊的技巧和原则- 了解中国传统文化的特点、古诗、古文以及传统节日的庆祝方式注意事项- 在复过程中,应重点掌握每个知识点的要点和关键内容- 多做练题和题,加强对知识点的记忆和应用- 确保理解每个知识点的逻辑关系和实际应用场景以上是人教版五年级上册《品德与社会》期末复习内容的简要概述。
希望同学们能够通过复习,加深对品德与社会知识的掌握和理解,并取得优异的成绩。
祝大家顺利通过期末考试!。
五年级上册第品社知识汇总
道法第一单元知识点1、请你说一说小麦的来历。
答:⑴一入秋,农民就将土地深耕,整平,耘细,并施足底肥,做好播种前的准备。
⑵选出产量高、颗粒饱满、抗病强的优良品种,均匀地拌上农药,到“秋分”前后就开始播种了。
⑶不久田里长出了绿油油的小麦苗。
农民开始忙着为麦苗松土、施肥、浇水,像呵护小宝宝一样精心照料着麦苗。
⑷入冬前后要给小麦浇一次水,以便保持地温、杀死害虫,使小麦顺利过冬。
开春后,天气转暖,要再次对小麦进行追肥、浇水,以使其迅速返青。
在农民的辛勤管理下,小麦迅速生长,返青、起身、拔节、孕穗、抽穗、开花并灌浆。
⑸入夏后小麦颗粒逐渐饱满、成熟,由绿色变成了金黄色,农民顶着烈日,开始了紧张的收割脱粒工作。
这时节天气善变多雨,所以麦收就得争分夺秒,故称“抢收”。
⑹脱粒后,农民紧接着将麦穗晒干,除去杂质后储存进粮仓。
2、农民伯伯在生产过程中总结了不少规律性的谚语,写下一些常用的谚语。
答:⑴白露早,寒露迟,秋分种麦正合适。
⑵头伏萝卜二伏菜,三伏过来种荞麦。
⑶伏里有雨多种麦,伏里无雨多种菜。
⑷枣芽发,种棉花。
⑸人勤地生宝,人懒地生草。
⑹麦要浇芽,菜要浇花。
3、除了农民伯伯外,还有哪些人为小麦的生产付出了辛勤的劳动?答:农业科学家为研制小麦的优良品种冒酷暑下农田;工人为农民生产农药化肥等等。
4、社会调查:你的家乡有哪些现代农业?答:⑴塑料大棚栽培技术。
⑵塑料薄膜覆盖栽培技术。
⑶无土栽培技术。
⑷有机蔬菜。
⑸生态农业、绿色农业。
⑹联合收割机等现代化农业机械。
5、小明说方便面及经济又实惠,所以天天吃方便面,妈妈做的饭菜都不吃了。
这样做对吗?答:小明这样做不对,虽然方便面经济、使用、方便,但天天吃方便面,不利于我们的身体健康,方便面中的营养很单一,只有不挑食,从各种饭菜中吸收营养才能促进我们的身体健康。
6、方便面经济、使用、方便,深受人们的喜爱,你知道在方便面的加工、生产和流通等领域有哪些人付出了辛勤的劳动,你有什么感受?答:农民、工人、包装设计人员、广告创意人员、司机、商店售货员等人在方便面的加工、生产和流通等领域付出了辛勤劳动。
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五年级上册道德与法治知识点总结归纳
一、道德知识点总结:
1. 了解国徽、国旗、国歌等国家的象征,学习爱国主义。
2. 了解自己的权利和义务,培养正确的价值观念。
3. 学习尊重他人、关心他人、帮助他人,培养良好的道德品质。
4. 学习珍惜粮食、节约能源、保护环境等意识和行为。
二、法治知识点总结:
1.了解法规的重要性:
(1)了解法规对于社会的规范作用;
(2)理解遵守法规的意义;
(3)了解法律对于保护人民权益的作用。
2.学习宪法和法律的基本概念:
(1)了解宪法是国家的根本大法;
(2)了解法律是国家行为的规则。
3.学习法治国家的特点和优势:
(1)了解法治国家依法治理的特点;
(2)理解法治国家相比于其他国家的优势。
4.了解法律的制定和修订过程:
(1)了解法律的制定机关和程序;
(2)理解法律修订的必要性和程序。
5.学习法律的实施和监督:
(1)了解法律实施的组织和程序;
(2)了解法律监督的机构和方式。
6.学习法律的知识:
(1)了解人身安全、公共卫生、教育权益等方面相关的法律知识;
(2)理解遵守法律的重要性和必要性。
以上是五年级上册道德与法治的知识点总结归纳,希望对你的期末复习有所帮助。
五年级上册道德与法治复习资料
五年级上册道德与法治复习资料第一单元:尊重与友爱1. 尊重他人- 理解尊重他人的意义和重要性,尊重每个人的独特性和权利。
- 不歧视他人,不欺负他人,不以自己的优越感压制他人。
2. 友善待人- 善待他人,友善地与他人相处。
- 懂得包容、体谅,学会分享和合作。
3. 多元化文化- 了解并尊重不同文化、不同俗背后的含义。
- 学会欣赏和尊重不同的文化,增强文化交流和融合的意识。
第二单元:自我保护与自我发展1. 安全知识- 学会正确使用危险物品,如刀具、电器等。
- 掌握火灾逃生的基本方法和应急处理常识。
2. 饮食卫生- 认识到食品安全的重要性,学会选择健康、卫生的食物。
- 养成正确的饮食惯,尽量避免吃垃圾食品。
3. 身体锻炼- 每天坚持适量的身体锻炼,保持健康的体魄。
- 关注自己的体态,合理安排作息时间。
第三单元:公民责任与法律意识1. 公民责任- 身为公民,应当尽到自己的责任和义务。
- 学会关爱他人,积极参与公益活动。
2. 法律意识- 了解法律的作用和重要性。
- 遵守法律,不违法乱纪,做一个合法的公民。
3. 学会维权- 知道自己的合法权益,懂得如何保护自己的权益。
- 学会通过合法途径维护自己的权益。
第四单元:人与自然的关系1. 爱护自然- 学会保持环境的整洁和卫生。
- 珍惜资源,勿浪费。
2. 珍爱生命- 关注动植物的生存环境。
- 不违法猎捕、滥杀动物。
3. 保护环境- 积极参与环保活动。
- 学会节约用水、用电,减少对环境的污染。
以上是五年级上册道德与法治的复习资料,希望能对同学们有所帮助。
复习的时候重点关注尊重与友爱、自我保护与自我发展、公民责任与法律意识以及人与自然的关系等几个主题,并结合实际生活进行思考和理解。
加油!。
人教版五年级上册品社复习
五年级上册:《品德与社会》第一单元:让诚信伴随着我教学诚信是金社会呼唤诚信思想品德B )A.机敏B.诚信C.金钱2、诚信表达的C )A.说一不二B.大公无私C.说话真实,待人真诚,信守诺言。
3.诚信表达的C )A.忠诚可靠B.大公无私c守诺、践约、无欺4.在你眼里( C )A.为了取得别人的信任,可以毫无顾忌地撒谎B.只要对别人有好处就可以撒谎C.诚实是最佳策略四、议一议下面这些同学的想法对不对?为什么?1、自习课时,朱军跟同学说话吵得大家不能学习。
他想:老师一旦问起,自己也不主动承认,反正老师也不在场。
答:不对,应该做一个诚实的人,不能欺骗老师。
2、下课时,李南从讲台桌前过不小心把三角板碰掉在地上摔坏了。
他想:我要赶快去告诉老师,做个诚实的人。
答:做得对,错误的不是犯错误,而是错误的对待错误!3、王涛想:要是做错了事,无关紧要就承认,事情严重就不轻易承认,免得找麻烦。
答:不对,是自己做的事就应该承认,不能撒谎。
4、自己做不到的事也应该答应别人,这样才算讲义气。
答:不对,自己能做的事才答应,如果做不好,反而会让朋友们生气。
五、辨析题:1、爸爸答应周六带我去麦当劳,可是因为他加班没去成。
他说,下周六再带我去,爸爸是否讲诚信呢?说说你的看法。
1有些不对,诚实就是说话真诚待人真诚;诚信就是信守诺言,说到做到。
2、刘宁得知好友王平有一本新书,向他借,王平痛快答应。
第二天王平忘了,刘宁询问,王平不高兴的说:“追问什么,晚一天不行吗?”王平做得对吗?不对,必须与讲信用的人打交道,既然王平已经答应了刘宁就不能反悔。
3、相信别人,也得到别人的信任就是快乐的秘诀,你同意吗?说说理由。
不同意,因为诚实是最佳策略。
我的理由是:得到别人的信任并不代表他诚实。
所以,得到别人的信任不是快乐的秘诀。
4、如果你是公司的主管,你的员工必须要具有以下那个品质1)办事果断2)健康美貌3)才高八斗4)绩效显著5)诚实守信6)人际关系良好我的员工必须要具有诚实守信和人际关系良好两个基本品质5、小红约好周日与朋友去新华书店看书。
五年级上册品社复习资料(共5张)
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 五年级上册品社复习资料(共5张) 龙街中心小学五年级《品德与社会》上册复习资料第一单元亲情树下我成长一、问答题:1、你知道从古至今我国有哪些家庭模式? 答:从人类最早的血缘家庭到一夫一妻制的家庭,从夏商周时期的宗族大家庭。
到秦汉时期的小家庭以及后来同居共财的大家族、大家庭。
以及现代的三口之家的小家庭,经历了漫长的历程,其模式也在不断地发生变化。
2、古代的法律赋予了大家庭哪些有力的支持?答:在传统的习俗中,大家庭备受推崇,四世同堂、五世同堂是家庭生活的理想。
历代的法律也赋予了大家庭有力的支持。
如明代的法律规定,凡是祖父母、父母健在而子孙要另立门户、分财产的,杖打一百;父母去世,兄弟之间要另立门户、分家产的,杖打八十。
3、修身齐家,治国平天下的意思是什么?答:这是儒家文化的学说,意思是:提高自己的修养和素质,才能处理好家庭事务,再进而平天下。
4、欲制其国者,先齐其家的意思是什么?答:意思是:1 / 3想要成为治理国家的能人,首先要学会当家。
5、己所不欲,勿施于人的意思是什么?答:意思是:自己不愿意做的事就不能强加给别人。
6、郑氏家族的治家思想有哪些?答:郑氏家族的治家思想有:(1)孝顺父母、兄弟和睦、自强不息的人格理想;(2)勤劳俭朴的持家原则;(3)尊师重教的教育思想;(4)和为贵己所不欲,勿施于人的人际关系原则。
因此,曾被明太祖朱元璋赐封为江南第一家。
7、怎样编写家谱? 答:查阅相关资料,走访家中的老人,尽可能多的了解自己家庭过去的生活情景及家庭成员的名字。
收集与家庭有关的老照片,有一定历史的老物品及家庭生活中典型的美德,及时做好文字,摄影记录。
根据收集到的资料和父母共同编写三代以上的家谱,并在家谱上剪贴相关的图片资料。
五年级上册综合《品德与社会》人教版复习提纲
五年级综合——《品德与社会》上册复习资料1、每一个做父母的,为了使自己的孩子更加优秀,都会提出各种各样的希望和要求。
2、“孟母择邻而居”的故事说明天下的父母都希望自己的子女成为优秀人才。
3、我们每一个人都在父母的希望中一天天成长起来。
4、合理的希望和要求,会帮助我们不断进步,过分的希望和要求会给我们带来压力和烦恼,影响我们的身心健康。
5、在父母的严格要求和督促下,迫使我们坚持着去做,同样会有很大收获。
6、当父母的希望违背了我们的成长规律时,当他们的要求和行为让我们难以接受时,不但不利于我们的成长,还会给我们带来许多烦恼,影响我们的身心健康。
7、家庭成员之间的矛盾与烦恼,大多是因为彼此之间不平等、不理解、不尊重、不沟通造成的。
8、当发生矛盾或冲突时,如果我们能把自已的真实想法在合适的时候,合适的场合,用合适的方式及时地父母进行沟通,就能增进理解,消除烦恼。
9、新中国的儿童,人人都有上学的权利。
10、国家实行九年义务教育。
11、《中华人民共和国未成年人保护法》中的保护对象是指未满十八周岁的公民。
12、任何组织和个人不得招用未满十六周岁的未成年人。
13、在班级和学校里,我们每个人都具有选举权和被选举权。
14、担任不同岗位的班干部,必须具有相应的条件。
15、从我们出生的那一天起,我们就成了一名中华人民共和国的公民。
我们同样有责任关注社会的问题和发展。
16、在我们吃的食物中,有的本身就是农产品,有的是以农产品为原料,经过工业加工制成的。
17、我们的穿戴及床上用品,大多是用棉、丝、毛、皮等农产品为原料,经过工业加工制成的。
18、每一颗粮食都包含着农民的辛苦和汗水,我们应该爱惜粮食。
19、如果没有农业和农民,我们的生活和整个社会会怎样呢?答:(1)、我们就不可能想吃什么就有什么,想穿什么就穿什么。
(2)、人类可能过的还是原始生活。
(3)、没有农业提供的原料,好多工厂会停产。
无论干什么工作,谁都离不开吃和穿,全社会各行各业都离不开农业和农民。
五年级上册道德与社会复习资料
五年级上册道德与社会复习资料第一单元:尊重与友善1. 尊重他人的权利和感受是我们应该具备的基本素质。
2. 和睦相处,友善待人是我们建立良好人际关系的重要方式。
第二单元:公共道德1. 公共道德是指在公共场合遵守的行为规范,如不乱扔垃圾,排队等候等。
2. 我们应该积极树立文明礼貌的行为惯,为社会创造良好的公共环境。
第三单元:家庭与亲情1. 家庭是我们成长的温暖港湾,我们应该与家人互相关爱和关心。
2. 我们要学会孝敬父母,尊重长辈,并与家人共同分享快乐和困难。
第四单元:劳动教育1. 劳动是我们奋斗和创造的基础,研究劳动是培养自律和责任意识的途径。
2. 通过参与劳动,我们能够锻炼自己的身体和意志,也能获得成就感和自信心。
第五单元:文化与传统1. 文化与传统是民族的宝贵财富,我们应该研究和传承优秀的传统文化。
2. 我们要尊重不同民族的文化差异,增进了解和友谊。
第六单元:环境保护1. 环境保护是我们共同的责任,我们要关心保护环境的重要性。
2. 我们要节约资源,减少污染,并积极参与环保行动,保护我们的家园。
第七单元:道路交通安全1. 道路交通安全是我们出行的重要知识,我们要学会遵守交通规则。
2. 乘坐交通工具时要保持安全意识,不闯红灯,不乱穿马路。
第八单元:法律与自我保护1. 我们要了解一些基本的法律知识,学会保护自己的合法权益。
2. 在面临危险或不法侵害时,我们应该勇敢地寻求帮助并保护自己的安全。
第九单元:社会实践1. 参与社会实践是我们了解社会、提升自我素质的重要途径。
2. 通过实践,我们能够培养实际操作能力和团队合作精神。
以上是五年级上册道德与社会的复习资料,希望对同学们的学习有所帮助。
五年级上册品社复习题
五年级上册品社复习题一、选择题(每题2分,共20分)1. 我国社会主义核心价值观中,属于个人层面的是:A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善2. 以下哪项是中华民族的传统美德?A. 勤奋学习B. 诚实守信C. 团结互助3. 我国宪法规定,公民享有的权利不包括以下哪项?A. 言论自由B. 宗教信仰自由C. 随意占用公共资源4. 以下哪项是正确的环保行为?A. 乱扔垃圾B. 节约用水C. 随意砍伐树木5. 我国古代四大发明不包括以下哪项?A. 造纸术B. 指南针C. 火药D. 望远镜6. 以下哪项是正确的学习方法?A. 死记硬背B. 独立思考C. 抄袭作业7. 我国国旗的五颗星代表的意义是:A. 代表五个民族B. 代表五个地区C. 代表五个社会阶层8. 以下哪项是正确的文明行为?A. 公共场合大声喧哗B. 排队等候C. 随地吐痰9. 我国国歌的名称是:A. 《义勇军进行曲》B. 《歌唱祖国》C. 《黄河大合唱》10. 以下哪项是正确的健康饮食习惯?A. 暴饮暴食B. 按时进餐C. 只吃快餐二、填空题(每题2分,共20分)1. 我国国歌的全称是______。
2. 我国国旗的红色象征______。
3. 社会主义核心价值观包括国家层面的______、社会层面的______、个人层面的______。
4. 我国古代四大发明包括______、______、______、______。
5. 我国宪法规定,公民有受教育的权利和______。
6. 诚实守信是中华民族的传统美德之一,它要求我们______。
7. 环保行为包括______、______、______等。
8. 我国国歌的歌词中,“起来,不愿做奴隶的人们”表达了______。
9. 我国国旗上的五颗星,大星代表______,小星代表______。
10. 正确的学习方法包括______、______、______等。
五年级上册品社复习
五年级上册品社复习资料一、填空:1.虽然我们有很多优点,但是我们并不(完美)。
虽然我们有很多缺点,但是我们有水平去(克服)2.世界上没有一个人是十(全)十(美)的,我们人人都不完美,只有真正理解(自我),不灰心,不放弃,努力去克服缺点,改变(自己),才能走近完美。
每一次的改变都标志着我们离完美又(近)了一步。
3.我们要(取人之长)补己之短,要理解(自我),挖掘潜能,不但向名人伟人学习,更重要向周围的普通人(学习)吸取他们的(长处)。
(1)怎样对待自己的缺点呢?第一步,正视缺点,平静理智的对待它们。
第二步,分清楚缺点是否能够克服,如果是能够克服的缺点,就应充满自信、意志坚定地一步一步想办法改正。
如果是不能克服的缺点,就应该采取扬长补短的方法来补充自己的缺憾。
(2)我们把一个人身上不容易发现或还没有发挥出来的水平称为潜能。
4.我是自己的(主人),我要学会(独立思考),不盲目从众,不(人云亦云)。
要敢与(大师)对话,要充分发挥自己(脑袋)的作用。
什么是独立思考?不迷信权威、坚持自己的准确意见。
5.从众也可能产生积极的效果,但是决不能(盲目从众),万事都要问个为什么,在(独立思考)的前提下再采取行动。
(1)自我控制的行为训练:1.记下自己要改变或者建立的行为目标。
2.对自己发布命令:我一定要做到……3.请父母老师和朋友当监督人。
4.记录自己的行为。
5.定期检查,有进步时给自己一点奖励。
6.我能(管住)我自己,我要走(自己)的路,我学会了说(不),我要机智勇敢地行使(拒绝权)7.我心中的星是(杨利伟)、(姚明),我知道星光灿烂的背后是(勤奋)、是(汗水)是超出常人的(努力)和(拼博)。
从这些星身上我学到了(刻苦耐劳)、(虚心好学)、(勤俭节约)、(孝敬长辈)、(宽容他人)等很多优秀的品质。
(1)我崇拜他(她)是因为(或者是明星的背后你看到了什么):百折不挠、坚持不懈的精神和他们身上闪耀的人性光辉。
(2)理想的实现需要脚踏实地的具体行动。
五年级上册道德与法治复习要点
五年级上册道德与法治复习要点第一单元:平等待人,友谊至宝- 尊重每个人的权利和尊严。
- 不要歧视他人,不要嘲笑、打击或欺负别人。
- 培养友谊并保持友好关系,珍惜友谊。
- 学会与同学共同研究、玩耍和分享。
第二单元:尊重劳动,感恩劳动- 尊重劳动和劳动者。
- 培养正确的劳动态度,能够主动参与劳动活动。
- 学会感恩,珍惜父母和其他人的辛勤劳动。
- 发扬团结协作的精神,在集体活动中共同劳动,共同进步。
第三单元:自傲从健康成长起步- 注重自我健康和卫生,学会保护自己的身体。
- 锻炼身体,保持良好的体魄。
- 学会正确的饮食惯,避免垃圾食品,保持健康饮食。
- 培养良好的生活惯和作息时间。
第四单元:广播法制,培养常识力量- 了解国家法律法规,研究基本的法律常识。
- 熟悉身边的法律法规,遵守法律规定。
- 学会用法律手段维护自己的权益,遇到问题时要有正确的解决方法。
- 培养自己的法制意识和公民意识,做一名遵法守纪的公民。
第五单元:勤俭建辉煌,文明发展显风尚- 热爱劳动,懂得节约。
- 学会理财,合理安排财务。
- 珍惜资源,节约能源。
- 培养文明礼仪,提倡和谐相处。
第六单元:守望彼此,平安永固- 学会自我保护,遇到危险时要及时寻求帮助。
- 研究安全知识,预防各种意外事故。
- 遵守交通规则,保证自己和他人的安全。
- 培养正确的安全意识和自我保护能力。
以上是五年级上册道德与法治复要点的内容总结。
希望能帮助你更好地复和理解这些知识。
五年级上册道德与法治总复习资料
部编人教版小学五年级上册道德与法治复习资料第一单元面对成长中的新问题(一)自主选择课余生活1. 你是如何选择课余生活的?如果你的选择和父母意见不一致,你会怎么办?(1)自主选择是我们的权利,也是成长过程中需要发展的能力。
(2)面对丰富多彩的课余生活,我们有时候会遇到一些困惑,需要我们开动脑筋,合理选择。
(3)在自主选择中,我们需要听取父母的意见,也要从自己的实际情况出发,选择一些锻炼和成长的机会。
2. 举例说说我们的校内课余生活和校外课余生活。
(1)学校开展的跳绳、拔河、合唱、剪纸、书法、植物栽培和机器人制作等活动,是我们校内课余生活的重要组成部分。
(2)和家人一起购物、游玩、读书或做家务,和同学一起参加社会公益活动等,是我们校外课余生活的丰富内容。
3.丰富的课余生活能给我们带来哪些收获?(1)有助于我们开阔视野,提高动手能力,培养创新意识;(2)让我们有机会与不同的人交流,学会合作,体会亲情的温暖,友谊的宝贵,学习待人接物的文明礼仪;(3)能激发我们爱家乡,爱祖国的情感,体现我们作为社会小主人的责任与担当。
4.怎样合理规划课余生活?答:要做到(1)个体活动与群体活动相结合;(2)室内活动与室外活动互补;(3)处理好课内学习与课余生活的关系;(4)为了达到预期目标,我们可以制定详细的计划;(5)还可以请长辈监督。
5.选择课余生活的原则和基本要求?答:(1)既要注重个人的兴趣和爱好,又要注重活动的意义和价值;(2)合理规划课余生活;(3)课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范;(4)注意文明礼貌,尊重他人,遵守活动规则。
6.选择感兴趣的业余生活的作用:能够激起(求知欲望),(磨砺意志),(开发潜能),(陶冶情操),(促进自我发展)。
7.为什么要参加不感兴趣的业余生活?我们对有的课余生活不一定感兴趣。
但是,它有意义、有价值,能带给人关爱、快乐和温暖,能培养我们服务他人、服务社会的意识和能力。
人教版五年级上册品社复习
五年级上册:《品德与社会》第一单元:让诚信伴随着我教学诚信是金社会呼唤诚信思想品德B )A •机敏B •诚信C •金钱2、诚信表达的C )A.说一不二B.大公无私C.说话真实,待人真诚,信守诺言。
3 •诚信表达的C )A •忠诚可靠B.大公无私c守诺、践约、无欺4.在你眼里( C )A .为了取得别人的信任,可以毫无顾忌地撒谎B.只要对别人有好处就可以撒谎C .诚实是最佳策略四、议一议下面这些同学的想法对不对?为什么?1、自习课时,朱军跟同学说话吵得大家不能学习。
他想:老师一旦问起,自己也不主动承认,反正老师也不在场。
答:不对,应该做一个诚实的人,不能欺骗老师。
2、下课时,李南从讲台桌前过不小心把三角板碰掉在地上摔坏了。
他想:我要赶快去告诉老师,做个诚实的人。
答:做得对,错误的不是犯错误,而是错误的对待错误!3、王涛想:要是做错了事,无关紧要就承认,事情严重就不轻易承认,免得找麻烦。
答:不对,是自己做的事就应该承认,不能撒谎。
4、自己做不到的事也应该答应别人,这样才算讲义气。
答:不对,自己能做的事才答应,如果做不好,反而会让朋友们生气。
五、辨析题:1、爸爸答应周六带我去麦当劳,可是因为他加班没去成。
他说,下周六再带我去,爸爸是否讲诚信呢?说说你的看法。
1有些不对,诚实就是说话真诚待人真诚;诚信就是信守诺言,说到做到。
2、刘宁得知好友王平有一本新书,向他借,王平痛快答应。
第二天王平忘了,刘宁询问,王平不高兴的说:追问什么,晚一天不行吗?”王平做得对吗?不对,必须与讲信用的人打交道,既然王平已经答应了刘宁就不能反悔。
3、相信别人,也得到别人的信任就是快乐的秘诀,你同意吗?说说理由。
不同意,因为诚实是最佳策略。
我的理由是:得到别人的信任并不代表他诚实。
所以,得到别人的信任不是快乐的秘诀。
4、如果你是公司的主管,你的员工必须要具有以下那个品质1)办事果断2)健康美貌3)才高八斗4)绩效显著5)诚实守信6)人际关系良好我的员工必须要具有诚实守信和人际关系良好两个基本品质5、小红约好周日与朋友去新华书店看书。
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五年级上册:《品德与社会》第一单元:让诚信伴随着我一、填空:1、诚信即(诚实守信)。
诚实就是(说话真实),待人(真诚);守信就是(信守诺言),说到(做到)。
2、我最喜欢的诚信格言是(人无信不立——孔子)。
3、(待人真诚)、(言而有信)是中华民族的传统美德,也是维系现代社会的(纽带)。
做人,首先要做(诚实守信)的人。
4、一个人如果任何时候都能做到(待人真诚)、(言而有信),说话办事(说到做到),就会得到人们的(尊重)。
5、(诚信)看不见,摸不着,然而在我们的生活中(无处不在)。
假如失去(诚信)最终受到伤害的会是(我们自己)。
6、诚信要靠(行动)来打造,一时一事就能毁掉(信誉),而重新建立信誉要花很长的(实践)。
7、(诚信)是做人做事的根本,只有(诚实守信),才能维护自己的尊严,赢得别人的尊重和信任。
8 、(诚信)是做人的起码要求,是我们少年儿童应具有的良好品质。
我们每个人都应做到言必信、行必果,只有这样才能得到别人的信任和尊重。
9、在社会生活中,相互合作的甲乙双方用签订(合同)、(协议)的方式,做出约定,并依据约定行事。
违约要受到(惩罚)。
10、我们的祖国有着辽阔的疆域,陆地面积约(960万平方千米)在世界各国中居(第三)。
我国还有着辽阔的海域,在祖国大陆的东面,自北向南,(渤海)、(黄海)、(东海)、(南海)四海相连。
11、按照现行的行政区划,我国共有(34)个省级行政单位,其中包括(23 )个省、(5)个少数民族自治区、(4)个直辖市和(2)个特别行政区。
12、中国第一大河是(长江),全长(6300千米),水量丰富,支流众多。
人们利用长江水(运输)、(发电)、(灌溉),带动了长江流域的经济发展。
13、黄河是中国(第二长河),全长(5500千米)。
黄河流域是世界著名的(古代文明发祥地)之一,是孕育中华民族的(摇篮)。
14、江河是大地的血脉、生命的源泉,江河孕育文明,哺育文化。
我们的母亲河是(长江)和(黄河)。
千百年来它们用甘甜的(乳汁),养育了一代又一代的(中华儿女)。
15、我国的(武夷山)、(泰山)、(黄山)、(九寨沟)、(黄龙)、(武陵源)、(峨眉山)、(庐山)等已被联合国列为世界自然遗产。
16、我国的地形有(山地)、(高原)、(盆地)、(丘陵)、(平原)五种。
17、我国的四大高原是(青藏高原)、(云贵高原)、(黄土高原)和(内蒙古高原)。
18、我国的四大盆地是(四川盆地)(塔里木盆地)(准噶尔盆地)(柴达木盆地)。
19、我国的三大平原指(东北平原)(华北平原)(长江中下游平原)。
20、台湾是(我国第一)大岛。
祖国大陆和台湾同胞心相系、脉相连,我们有同样的(祖先)、共有(中华传统习俗)、共享的(中华灿烂文明)。
21、坚持(一个中国的)原则,是实现和平统一的基础和前提中国的(主权和领土)决不容许分割。
22、(1927年8月1日),中国共产党在(南昌)发动了武装起义,建立了(第一支)由共产党领导的人民军队。
这支军队最初称(中国工农红军),抗日战争时期称(八路军)和(新四军),以后改称(中国人民解放军)。
后来中央人民政府把(8月1日)这一天定为中国人民解放军的建军节。
23、保卫祖国领土不受侵犯、维护祖国的安全是(每个公民应尽的义务)。
24、毛泽东、(周恩来)、(朱德)、(刘少奇)、(任弼时)等是老一辈无产阶级革命家,他们为中华人民共和国的诞生立下了不朽的功勋,他们的丰功伟绩,人民永远会不会忘记。
25、(1997)年(7)月(1)日,香港回归。
(1999)年(12)月(20)日,澳门回归。
已经回归祖国的(香港)是三大国际金融中心之一。
26、“鸦片一日不绝,本大臣一日不回”是(林则徐)说的。
1839年6月3日,林则徐在虎门(硝烟),这大长了(中国人)的志气,大灭了(帝国主义侵略者)的威风。
(郑成功)收复了台湾。
27、社会主义荣辱观——“八荣八耻“要求我们:以(热爱祖国)为荣,以(危害祖国)为耻;以(服务人民)为荣,以(背离人民)为耻;以(崇尚科学)为荣,以(愚昧无知)为耻;以(辛勤劳动)为荣,以(好逸恶劳)为耻;以(团结互助)为荣,以(损人利己)为耻;以(诚实守信)为荣,以(见利忘义)为耻;以(遵纪守法)为荣,以(违法乱纪)为耻;以(艰苦奋斗)为荣,以(骄奢淫逸)为耻。
28、作为中华人民共和国的公民,无论在何时何地都要牢记自己是(中国)人,以自己的实际行动自觉维护(祖国)的尊严。
29、我们都愿意班级、学校有着良好的(民主)氛围。
30、集体的干部大家(选举)产生,(每个少先队员)都是少先队组织的主人,在队里都有(选举权)和(被选举权)。
31、集体讨论的时候,我们要积极发表自己意见的(权利和义务),经过民主决策订出的行动计划,我们也有遵照执行的(责任)。
32、干部是大家选出来的,没有任何特殊的(权利),只有为大家服务的(职责)。
33、在我国每个年满(18岁的公民)(除被剥夺政治权利的人)都有(选举权)和(被选举权)。
34、民主对话市政府和有关部门与群众进行沟通、了解群众意愿的有效方式,也是群众向政府和领导提出意见和建议的重要渠道。
我知道有(民意调查)、(民意测验)、(听证会)等民主对话方式。
35、管理好我们的国家,不仅是各级领导的事,也是每个公民的责任。
我们应当主动参与管理和监督。
我知道有(打热线监督电话)、(舆论监督)、(职工代表大会)等进行民主参与和监督的渠道。
36、少先队干部民主选举的程序有(个人推荐),(队员推荐),全体队员(无记名投票)选举,(检票员统计票数),(公布选举结果)。
37、学校少代会(每年)召开一次。
38、集体的事应(大家商量),当意见不统一时应采取(多数人的意见)。
39、村(居)民委员会是村(居)民进行自我(管理)、自我(教育)、自我(服务)的基层群众性自治组织。
它是由村(居)民们直接选举产生的。
40、我们的祖国是一个(多民族)大家庭,共有(56)民族。
在(56)个民族中,(汉族)人数最多,其他民族人数较少,被称为(少数民族)。
我是()族人,我知道的少数民族有(蒙古族)、(维吾尔族)、(回族)、(朝鲜族)、(白族)、(壮族)等。
我们都是(中国)人。
41、尊重是(是友谊前提),而(认同他人的习惯)就是最基本的尊重。
42、在祖国辽阔的土地上,各族人民共同创造了(悠久的历史)和(灿烂的文化),共同维系着民族大家庭的(团结)和(繁荣)。
在海外生活的中华儿女,有着(割舍)不断的(中华情结),他们时刻(关注)着国家的发展。
43、新中国成立以后,有许多海外学子回到祖国,为祖国的建设贡献着自己的聪明才智。
我知道的有(邓稼先)、(华罗庚)。
44、我国除了五大自治区以外,在一些少数民族比较多的省、自治区、直辖市内,还建了(自治州)(自治县)(旗)。
45、五十六个民族都有自己古老的(历史)和独特的(文化),由此构成了(中华民族)悠久的历史和(丰富多彩)的文化。
46、我知道的少数民族节日有(泼水节)、(开斋节)、(火把节)、(那达慕大会)等。
47、我知道的民居有(蒙古包)、(竹楼)、(石板房)等。
48、我知道的民族歌舞(藏族锅庄舞)、(傣族孔雀舞)、(壮族对歌)、(蒙古人拉马头琴)等。
49、全国少数民族传统体育运动会每(四)年举行一次,竞赛项目有(花炮)、(珍珠球)、(龙舟)、(秋千)等。
50、不同的民族有不同的(习俗礼仪),这体现了民族之间的(文化差异),我们应该(尊重)各民族的习俗与礼仪。
51、马本斋是(回族)英雄。
为了反抗日本的侵略,(梅兰芳)蓄须明志。
52、我知道的民族之星有(老舍——满族人)、(李四光——蒙古族人)、(马三立——回族)、(宋祖英——苗族)等。
53、千百年来,在中华民族大家庭中,各民族人民(始终)致力于民族间的(相互理解),共同维系着(民族团结)和(国家安危)。
54、(华罗庚)是我国杰出的数学家,被人们誉为“人民科学家”。
(王进喜)为我国的石油工业做出了巨大贡献,被誉为“铁人”。
(邓稼先)是我国的核物理学家,被尊称为“两弹元勋”。
55、当我们谈到中华儿女时,自然会想到那些生活在海外的(华人)。
他们和我们有着同样的(血脉)、同样的(根)。
尽管身在(异国他乡),他们却有着(割舍不断)的中国情结。
二、连格言:失足,你可以马上恢复站立驷马难追君子一言对事以诚信,事无不成遵守诺言失信,你也许永难挽回对人以诚信,人不欺我就象保卫你的荣誉一样三、选一选:1、下列几项最不能丢弃的是( B )A.机敏 B.诚信C.金钱2、诚信表达的内涵是( C )A.说一不二B.大公无私C.说话真实,待人真诚,信守诺言。
3.诚信表达的内涵是( C )A.忠诚可靠B.大公无私c守诺、践约、无欺4.在你眼里( C )A.为了取得别人的信任,可以毫无顾忌地撒谎B.只要对别人有好处就可以撒谎C.诚实是最佳策略四、判断:对的画√,错的画×。
1.同学之间发生矛盾时,我们就应该争论不休,这样才说明我们有理。
(×)2.当班干部可以管同学,真神气。
(×)3.学校、班里有很多事情,我们都可以管一管。
(√)4.民主对话是政府和有关部门与群众进行沟通、了解群众意愿的有效方式。
(√)5.当学校的值周生,也是为集体服务的一种渠道。
(√)6.多做集体工作会影响学习,以后要少做集体工作。
(×)7.集体做出的决定,我们不同意也得执行。
(√)8.选干部时要采取“你投我一票,我也投你一票。
”的方法。
(×)9.今天,五年级六班商量秋游的事情,大家的意见总是不能统一,最后采取了少数服从多数的方法。
(√)10.队干部的任职要充分尊重广大少先队员的意愿,严格实行队干部的民主选举,禁止由成人指定或变相指定队干部。
(√)11.少先队代表大会,是少先队大队或队以上组织和机构召开,以队员代表为主体参加的会议。
(√)12.人民代表是由上级领导任命产生的。
(×)13.国家领导人是由人民代表选举产生的。
(√)14.民意调查、民意测验、听证会、新闻发布会都是民主对话方式。
(√)15.班上组织野炊,老师提醒大家要注意尊重回族同学马小青的饮食习惯。
波波说:“应该少数服从多数。
”( ×)16、黄河、长江流域的资源丰富,可以不节制地进行开发和利用。
(×)17、香港于鸦片战争以后就一直被荷兰侵略者占领,直到1997年才重新回归到祖国的怀抱。
( ×)18、保卫祖国领土不受侵犯、维护祖国的安全是士兵的任务,与我们小学生没有关系。
(×)19、坚持一个中国的原则,是实现和平统一的基础和前提。
(√)20、海外华人和我们一样有着同样的血脉、同样的根。
(√)21、千百年来,我国各族人民共同维护着民族团结和国家安定。
(√)22、我们到少数民族地区旅游,要注意做到“入乡随俗”,尊重当地人们的民族习惯。