消防员技能训练说课讲解
二年级体育说课稿《学做消防员——攀爬》
二年级体育说课稿《学做消防员——攀爬》一. 教材分析《学做消防员——攀爬》这一课旨在让二年级的学生了解消防员的工作，学习攀爬技能，培养他们的勇敢、坚韧和合作精神。
通过学习攀爬技能，使学生增强体质，提高身体协调能力，同时也让他们在游戏中体验到成为消防员的荣誉感和责任感。
二. 学情分析二年级的学生好奇心强，好动，喜欢模仿，对于消防员这一职业充满敬仰。
他们在学校里已经学习了一些基本的体育技能，但攀爬技能对他们来说是一个新的挑战。
因此，在教学过程中，我将会注重引导他们正确使用攀爬设备，培养他们的安全意识。
三. 说教学目标1.知识与技能目标：学生能够了解消防员的工作，学习并掌握攀爬技能。
2.过程与方法目标：通过攀爬实践活动，提高学生的身体协调能力和勇敢、坚韧的品质。
3.情感态度与价值观目标：培养学生尊重和敬仰消防员的感情，增强他们的社会责任感。
四. 说教学重难点1.重点：学生能够正确使用攀爬设备，安全地进行攀爬活动。
2.难点：学生在攀爬过程中能够保持身体平衡，协调四肢运动。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用讲解法、示范法、练习法、游戏法等，激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度。
2.教学手段：利用多媒体课件、攀爬设备等，为学生提供直观的学习材料和实践机会。
六. 说教学过程1.导入：通过讲解消防员的工作，引导学生了解攀爬技能在消防员工作中的重要性。
2.基本技能学习：讲解并示范攀爬的正确姿势和方法，引导学生进行模仿练习。
3.实践训练：学生分组进行攀爬实践活动，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
4.游戏环节：设计一些与攀爬相关的游戏，让学生在游戏中运用所学技能，增强趣味性。
5.总结：对学生的表现进行评价，强调攀爬技能的重要性，并鼓励他们在日常生活中勇于挑战自我。
七. 说板书设计板书设计将以图文并茂的形式呈现，主要包括攀爬动作要领、注意事项等内容，方便学生直观地了解和学习。
八. 说教学评价教学评价将从学生的技能掌握、参与度、安全意识等方面进行，注重过程性评价和终结性评价相结合，全面评估学生的学习效果。
消防员培训初级技能课件
具备识别火场中易燃、易爆、有毒等危险源的能力，确保自身和他人 安全。
初级指挥员职责
掌握基本指挥技能
了解初级指挥员的基本职责，包 括组织灭火战斗、协调各方力量
、传达指令等。
制定灭火策略
能够根据火场情况，协助制定灭 火策略，包括选择合适的灭火器
材、确定进攻路线等。
维护火场秩序
负责维护火场秩序，确保灭火战 斗顺利进行，同时保障现场人员
消防员培训初级技能课件
汇报人：XXX 2024-01-15
contents
目录
• 消防基础知识 • 初级灭火技能 • 应急疏散与救援 • 消防安全检查与隐患排查 • 初级指挥能力 • 总结回顾与展望未来
01
消防基础知识
火灾定义与分类
火灾定义
火灾是指在时间和空间上失去控 制的燃烧所造成的灾害。
火灾分类
案例分析与实践演练
通过案例分析，让学员了解火场逃生的实际情况；组织实践演练 ，提高学员的应变能力和实战技能。
03
应急疏散与救援
应急疏散计划制定
疏散路线规划
01
根据建筑物结构和安全出口位置，合理规划疏散路线，确保人
员快速、安全撤离。
疏散指示标识
02
在关键位置设置明显的疏散指示标识，以便人员迅速识别并按
课程重点内容回顾
火灾基础知识
包括火灾的成因、分类、蔓延 方式及危害等，使学员对火灾
有全面的认识。
消防器材使用
详细介绍了各种消防器材的性 能、使用方法和保养要求，确 保学员能熟练操作。
灭火救援技能
教授了针对不同类型火灾的灭 火方法和救援技巧，提高学员 的实战能力。
安全防护知识
强调了消防员在执行任务时的 安全防护措施和注意事项，保
消防操作员实操讲课稿范文
消防操作员实操讲课稿范文尊敬的各位同事们、亲爱的消防志愿者们：大家好！我是XX消防站的一名消防操作员，非常荣幸能够在这里为大家带来一次消防实操讲课。
消防是一项重要的公共安全工作，也是维护社会稳定的重要任务。
作为消防战线的一员，我们必须不断提高自己的实战能力，不断加强实操技能，以应对各种突发火灾事件。
本次讲课将围绕着消防操作员必备的实操技巧展开，希望能够为大家提供一些实用的经验和指导。
一、消防基础知识回顾在进行实操演练之前，我们首先来回顾一下消防基础知识。
作为一名合格的消防操作员，必须熟悉火灾防范知识、消防器材使用方法以及应急逃生等方面的知识。
只有对基础知识掌握得比较扎实，才能在实战中做到游刃有余。
因此，在实操训练之前，我们要先进行一些消防基础知识的回顾和讲解。
1. 火灾防范知识火灾防范是消防工作的第一步，做好火灾防范工作是防火最有效的手段。
首先，我们要重点强调的是火灾源的防范。
一些常见的火灾源包括电器设备、明火、吸烟、油烟等，我们在进行操作时要时刻注意避免这些火灾源的产生和引发火灾的可能。
其次，我们要注重室内火灾防范。
室内火灾的防范主要包括安装火灾报警器、灭火器、灭火器箱等设备的配备与使用。
同时，要做好室内照明、通风以及疏散通道的设置，确保人员的安全疏散。
最后，室外火灾防范也是非常重要的一环。
室外火灾主要包括堆放物、建筑物外墙、电杆、电缆等。
我们要加强对这些可能造成火灾的物体和设施的巡查和防范。
2. 消防器材使用方法消防器材的正确使用是救援行动的关键。
首先，我们要了解各种消防器材的特点及灭火原理，包括灭火器、消防水带、泡沫灭火器等。
只有深入了解了器材的使用方法才能更好地应对各种实际情况。
其次，我们要掌握使用灭火器的技巧。
使用灭火器时，要掌握正确的站位、喷射方法和喷射方向。
喷射时应迅速、稳定、均匀，不能出现漏喷、喷散和漏闭的情况。
同时，要注意调整喷射距离和喷射角度，合理使用水、泡沫、干粉等灭火剂。
消防员战训技能培训课件
搜救装备使用方法和保养要求
搜救装备种类及功能
介绍各种搜救装备的名称、用途和使用方法，如生命探测仪、破 拆工具、担架等。
搜救装备使用注意事项
详细说明使用搜救装备时的注意事项和操作规范，确保消防员能够 正确、安全地使用装备。
搜救装备保养与维护
阐述搜救装备的保养方法和维护要求，包括定期检查、清洁保养、 更新换代等方面，确保装备始终处于良好状态。
互救技巧
学会在灾害现场协助他人脱险，掌握基本的救援技能，如搬运伤员 、简易担架制作等；了解团队协作和沟通技巧，提高救援效率。
心理调适方法
面对灾害和压力时，保持冷静和乐观的心态；学习放松技巧，如深呼 吸、冥想等；寻求专业心理援助，及时排解不良情绪。
THANKS
感谢观看
消防员战训技能培训课件
汇报人：XXX 2024-01-15
目 录
• 消防员基本素质与职责 • 火灾基础知识与现场处置 • 搜救技能与应急处理措施 • 高层建筑火灾扑救技巧 • 化学危险品事故处置方法 • 自然灾害应对与紧急避险策略
01 消防员基本素质 与职责
消防员职业道德和纪律要求
01
02
03
速分析形势，作出正确决策。
自我调节
消防员应学会自我调节，面对压 力和挑战时能够及时调整心态，
保持积极向上的精神状态。
02 火灾基础知识与 现场处置
火灾原因分析及类型识别
火灾原因分析
详细解析火灾发生的常见原因，如电器短路、煤气泄漏、燃烧物品等，帮助消 防员了解火灾的根源。
火灾类型识别
介绍不同类型的火灾，如A类（固体物质火灾）、B类（液体或可熔化固体物质 火灾）、C类（气体火灾）、D类（金属火灾）和E类（带电火灾），以便消防 员能够准确判断并采取相应的灭火措施。
消防实操动作要领讲解示范课件
消防实操演讲结束
请各位带齐私人物品， 下一楼排好队，我们准备出 发实操现场。
SUCCESS
THANK YOU
2019/9/4
SUCCESS
THANK YOU
2019/9/4
一：铺设消防水带。
第一：左右手 各抓住接头； 第二：两手同 时用力向前推。
注意：手要 抓紧消防水 带接头。
消防水带在 向前推动力 下自然展开。
二：连接消防水带接头
消防水带头 接消火栓。
消防水带接 口接消防水 枪接口。
顺时针转
三：丁字弓步握消防水枪
丁字弓步
注意：手握住消防水 枪头手臂要伸直，手 掌虎口向下压握住枪 头。
保险栓被 成功拉开
向着火点靠近
右手托住灭 火器瓶底部。
三：喷射灭火剂灭火
注意：人要在站在上风向
注意：调整喷嘴 呈45度角，对火 苗根部，大拇指 压下手把。
成功将火苗扑灭
使用手提式二氧化碳灭火器讲解示范
[手提式二氧化碳灭火器使用分四个步骤] 一：就近提取灭火器材 二：开启灭火器保险栓 三：调整喷筒角度 四：对准火苗根部喷射灭火剂灭火
[手提式干粉灭火器使用分三个步骤] 一：就近提取灭火器材 二：开启灭火器保险栓 三：对准火苗根部喷射灭火剂灭火
一：就近提灭火器
用左手提灭 火器手把
注意：左手提 灭火器时，大 拇指不能压住 手把。
二：开启保险栓
用力拉开保险栓
第一：右手食指 勾住拉环； 第二：右手大拇 指顶压住手把； 第三：用力拉开 保险栓
用力将手柄 向上扳90度 角。开关： 直为开，横 为关。
SUCCESS
THANK YOU
2019/9/4
SUCCESS
消防员的训练课程了解他们如何锻炼身体和技能
消防员的训练课程了解他们如何锻炼身体和技能消防员是保护我们生命财产安全的重要力量，他们需要经过严格的训练来提高身体素质和技能水平。
消防员的训练课程包括身体锻炼和技能训练两个方面，旨在使消防员在灾害现场能够迅速反应、冷静处理，并有效地救援与灭火。
一、身体锻炼消防员的日常工作环境复杂、辛苦，必须保持良好的身体素质。
因此，身体锻炼成为消防员训练的重要内容。
1.1 有氧运动：有氧运动能够提高心肺功能和体力，使消防员在灾害现场能够长时间保持高强度的工作状态。
日常的有氧运动包括慢跑、游泳、踏步机等，每周至少进行3-4次，每次30分钟以上。
1.2 力量训练：力量训练能够增强肌肉力量和爆发力，提高消防员应对突发情况的能力。
常见的力量训练项目包括举重、俯卧撑、深蹲等，每周进行2-3次，每次30分钟至1小时。
1.3 灵敏度训练：灵敏度训练包括敏捷性和反应速度的提高，以应对紧急情况下的行动要求。
这些训练项目包括跳绳、侧跳、敏捷障碍赛等。
二、技能训练除了身体锻炼外，消防员还需要进行技能训练，以熟悉灾害救援的操作流程和使用各种救援器材的方法。
2.1 火场救援：火场救援是消防员最常见的任务，包括灭火、疏散、救护等。
消防员通过模拟火灾场景，学习使用灭火器械、逃生绳索和防护装备等技术手段，熟悉各种救援方案和应对策略。
2.2 灾害应对：消防员还需要进行灾害应对的训练，包括地震、洪水、化学泄漏等各种不同灾害情况的处理方法。
这些训练通过模拟现实情景，让消防员学会应对不同灾害场景下的紧急救援和救护技巧。
2.3 搜救技能：在灾害现场，消防员常常需要进行搜救工作。
消防员通过模拟各种环境条件，学习搜索和救援被困人员的技巧，如利用红外线设备、声音探测仪等。
2.4 急救技能：急救技能是消防员必备的基本技能之一。
他们需要学习心肺复苏、止血、包扎等急救操作，以便在灾害现场为受伤人员提供紧急救助。
综上所述，消防员的训练课程包括身体锻炼和技能训练两个方面。
消防员的训练课程
消防员的训练课程在保护公共安全和财产安全方面，消防员扮演着至关重要的角色。
为了胜任这一关键职责，消防员需要经过严格的训练。
本文将介绍消防员的训练课程，以及这些课程在培养消防员的技能和知识方面起到的重要作用。
一、基础消防理论课程消防员的训练始于基础消防理论课程。
在这门课程中，消防员学习关于火灾的基本知识，如火灾的起因、传播方式、火灾的性质等等。
此外，他们还学习如何使用灭火器材，并学习有关逃生行动和灾害防护的基本原则。
这些知识为消防员日后面对火灾灾害时的决策提供了基础。
二、灭火器材使用技术课程在这门课程中，消防员将学习并熟练掌握各种灭火器材的使用技术。
他们将学会如何正确使用灭火器，以及不同类型的火灾应采用哪种灭火器材。
消防员通过模拟火灾场景进行实践训练，以保证他们能够在紧急情况下迅速而有效地使用灭火器材。
三、火场救援课程火场救援课程培养了消防员在火灾事件中的救援技能。
消防员将学习如何进行火场搜索和救援行动，以及如何使用救生工具和装备。
他们还将接受针对火警疏散和人员转移的训练，并学会在火灾中保持良好的沟通和协调。
四、高空救援和水上救援课程高空救援和水上救援是消防员日常工作中的重要任务。
在这门课程中，消防员将接受高空救援和水上救援的相关培训。
他们将学习如何使用绳索和安全设备进行高空救援，以及如何在水上环境中安全救援溺水者。
这些课程不仅涵盖了技能培养，还包括了相关的安全注意事项和紧急情况的处理方法。
五、应急疏散和灾后处理训练在应急疏散和灾后处理训练中，消防员将学习如何组织和指导人员在火灾或其他灾害事件中进行有序疏散。
此外，他们还将学习如何评估灾后情况，并采取适当的恢复和重建措施。
这些课程旨在培养消防员的领导力和应急反应能力，以便他们在紧急情况下能够妥善处理各种场景。
六、身体素质和心理准备训练身体素质和心理准备对于消防员的工作至关重要。
因此，训练课程中也包括了相应的身体锻炼和心理疏导。
消防员将接受体能训练，以提高他们的力量、耐力和爆发力。
消防员技能培训课件
高层建筑火灾
危化品事故
消防员需掌握高层建筑火灾的扑救和 人员疏散技巧，如使用云梯、缓降器 等设备进行救援。
针对危化品事故，消防员需了解危化 品的性质、危害和应急处置方法，掌 握相应的防护措施和救援技巧。
地下建筑火灾
地下建筑火灾具有烟雾浓、温度高、 疏散困难等特点，消防员需熟悉地下 建筑结构，掌握相应的排烟、降温和 搜救技巧。
模拟演练及实战操作
实战操作二
结绳自救与互救技巧
操作步骤
掌握基本结绳方法，利用绳索进行自救或互救
注意事项
选择合适的绳索和固定点，确保绳索牢固可靠，注意自身安全和他人 的安全
经验分享与总结反思
经验分享一
火场侦查与判断经验分 享
分享内容
如何快速准确地侦查火 场情况，判断火势蔓延 方向和速度等关键信息
分享方式
同事间互救协作
团队协作
消防员在执行任务时，应时刻保 持团队协作，相互支持，共同应
对各种挑战。
及时沟通
消防员之间应建立有效的沟通机 制，及时传递信息，协调行动，
确保救援工作的顺利进行。
分工合作
消防员应根据各自的特长和任务 需求，进行合理的分工合作，提
高救援效率和质量。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
05
案例分析与实践操作
典型火灾案例剖析
案例一
高层住宅火灾
火灾原因
电器短路引发火灾
应对措施
启动应急预案，组织人员疏散，利用室内消火栓 进行初期灭火
典型火灾案例剖析
案例二
化工厂爆炸火灾
火灾原因
化学品泄漏引发爆炸
应对措施
消防员的技术训练
消防员的技术训练消防员是保护人民生命财产安全的重要力量，他们需要通过专业的技术训练来掌握应对各种火灾和灾害事故的技能。
本文将从消防员技术训练的重要性、训练内容和方法以及训练的效果等方面进行探讨。
一、技术训练的重要性消防员技术训练的重要性不言而喻。
在面对火灾和灾害事故时，消防员需要迅速、准确地采取措施救援被困者、扑灭火源。
这就要求他们具备扎实的专业知识和高超的操作技能。
只有通过系统的技术训练，消防员们才能具备丰富的应变能力和救援能力，才能在关键时刻做出正确的决策和行动。
二、训练内容和方法1. 灭火器材使用训练灭火器材是消防员的基本工具，训练中要注重掌握各类灭火器材的使用方法，包括灭火器、水枪、消防龙等。
通过模拟真实的火灾场景，让消防员熟悉操作流程、掌握正确的使用技巧，提高其在实战中的应用能力。
2. 火场逃生救援训练火场逃生救援是消防员的重要任务，训练中应重点培养消防员的身体素质和救援技巧。
训练包括疏散逃生、担架搬运、高空救生等项目，通过反复训练，提高消防员的抗压能力和应急处置能力。
3. 应急指挥训练在火灾和灾害事故中，消防员需要根据现场情况做出快速准确的指挥决策。
应急指挥训练应注重模拟真实场景，让消防员在紧张的环境中进行指挥练习，培养其分析问题和决策的能力。
通过团队训练，消防员们还能了解彼此的工作习惯和配合方式，提高整体应急反应能力。
4. 专业知识培训消防员需要具备丰富的专业知识，例如火灾防范知识、灭火原理、灭火药剂等。
训练中应加强对相关知识的学习和理解，通过理论与实践相结合的方式，提高消防员的专业素养和技术水平。
三、训练的效果消防员技术训练的最终目的是提高他们在灾害事故处理中的效能和安全性。
通过不断的技术训练，消防员们能够熟练掌握各种应急处理技巧，提高工作效率和成功率。
同时，训练还能增强消防员们的自信心和责任心，使他们在面对复杂情况时能够保持冷静和果断的应对。
总之，消防员技术训练是消防事业不可或缺的重要环节。
消防员火灾救援技巧培训教程
消防员火灾救援技巧培训教程火灾是一种突发性灾害，不仅危及人们的生命安全，还会造成巨大的财产损失。
作为消防员，灭火和救援技巧的掌握至关重要。
本文将为您介绍一些消防员在火灾救援中需要掌握的技巧和注意事项。
一、火灾安全意识培养火灾情况下，人们常常会感到恐慌，因此培养火灾安全意识至关重要。
消防员首先要了解各类火源，火灾发生的原因以及常见的火灾逃生路径。
其次，要掌握基本的消防知识，如灭火器的使用方法、火灾报警器的作用和操作、逃生器具的使用等。
最后，要经常进行火灾应急疏散演练，模拟真实火灾场景，提高处理火灾的能力和应变能力。
二、火灾情况下的自我保护在火灾中，消防员的自我保护至关重要。
首先，消防员必须全程佩戴消防服和防护面具，以防止烟雾、高温等对身体的伤害。
其次，要注意保护好自己的呼吸道，可以佩戴防毒面具或湿毛巾等。
另外，要注意避免燃烧物质的直接接触，避免发生二次爆炸或火势扩大。
最后，需要注意火场的安全状况，避免烧坏楼梯等危险因素对自身造成伤害。
三、火灾扑救技巧1. 使用灭火器：火灾初期，如果火势较小，可以使用灭火器扑灭。
在使用灭火器时，要注意站在风向上，将灭火器对准火灾源，同时手握灭火器把手，用力拉开安全销，按下灭火器开关将灭火剂朝火源喷射，直至火势完全扑灭。
2. 灭火器使用注意事项：在灭火过程中，要保持冷静，避免过度接近火源，以免被火势蔓延。
同时，要注意灭火剂的使用量，避免使用过多或过少，避免浪费或火势扩大。
3. 个人防护工具的使用：在扑灭大型火源时，可以使用消防水带、消防泡沫或消防网进行灭火和围堵。
消防员应该驾驶泵送车或操作喷水枪，并注意稳定扑火姿势，保持适当距离，避免受伤。
四、火灾救援技巧火灾救援是消防员的重要任务之一。
在火灾现场，消防员首先需要迅速确认被困人员的位置和数量。
根据火势和楼层等条件，选择合适的救援方式，如使用扑克、云梯或消防绳索进行救援。
在救援过程中，消防员要保持冷静，采取适当的行动来确保被困人员的安全转移。
消防员的技术培训课程
消防员的技术培训课程消防员的工作是保障社会的安全和维护人民的生命财产安全，因此，他们需要接受一系列的技术培训课程，以便在紧急情况下能够迅速、有效地应对各种火灾和灾害事件。
以下是消防员技术培训课程的重点内容：一、火灾科学知识的学习火灾是消防员最常见的工作场景，因此，学习火灾科学知识是他们技术培训的基础。
在这门课程中，消防员将学习有关火焰、燃烧气体等基本概念，了解不同燃烧材料对火灾的影响，并学习如何应对不同类型的火灾。
同时，他们还将学习如何使用消防设备和灭火器材，以及进行合理的灭火战术。
二、紧急救援技术的熟练掌握消防员在火灾现场不仅要进行灭火工作，还需要救援被困人员。
因此，紧急救援技术的熟练掌握是消防员技术培训课程的重要内容之一。
这部分的课程包括心肺复苏术、急救抬担技术、高空救援技术等，消防员需要通过理论学习和实践训练，掌握正确的救援程序，提高救援效率。
三、火灾预防知识的学习火灾的预防是比灭火更为重要的工作。
消防员在技术培训中还需要学习火灾预防知识，包括火灾隐患的识别与排除、消防设施的检查与维护等方面的内容。
他们需要了解不同场所的火灾风险和特点，并提供相应的预防建议和解决方案。
四、化学品灾害应急处置技术除了火灾外，化学品灾害是消防员经常面临的另一个大挑战。
因此，化学品灾害应急处置技术也是消防员技术培训的重要内容。
在这门课程中，消防员将学习化学品的危险性和特性，了解各类化学品的安全储存和运输要求，掌握正确的灭火和应急处置方法。
五、自救和逃生技能的训练消防员在执行任务时，常常会进入危险的环境，因此，他们需要具备自救和逃生的技能。
在这门课程中，消防员将接受虚拟现实培训和实地模拟训练，学习如何正确佩戴呼吸器、应对不同环境的逃生技巧，并提高应对危险情况的自我保护能力。
六、物资与装备的熟悉与运用消防员在实际工作中需要使用各种消防装备和器材。
因此，在技术培训课程中，他们需要熟悉各类消防车辆、水源和灭火器材的使用方法，并通过实操训练提高操作和运用的技能。
消防员职业培训课程
消防员职业培训课程在当今社会，消防员不仅是社会安全的守护者，也是人民生命财产安全的保障者。
为了培养出具备专业知识和技能的消防员队伍，消防员职业培训课程应运而生。
本文将探讨消防员职业培训课程的内容和重要性，并对其进行全面分析。
一、消防员职业培训课程的内容消防员职业培训课程旨在提高消防员的应急反应和灭火救援能力，使其能够适应各种火灾事故处理和营救任务。
下面将详细介绍一些典型的消防员培训课程内容。
1. 火灾防控知识消防员培训课程的核心是火灾防控知识。
这一部分包括火灾的分类、蔓延规律、防火设施和器材的使用方法等。
学员需要学习火灾事故的预防和控制策略，掌握灭火器材的使用技巧，理解灭火原理和火场逃生的基本知识。
2. 灭火救援技能灭火救援技能是消防员职业培训课程的重要组成部分。
消防员需学习如何正确、迅速地使用灭火器材和器械，掌握各类灭火器材的使用特点和操作方法。
此外，救援技能也是重点，课程涵盖人员营救、物资转移、逃生等应急救援技巧。
3. 体能训练消防员的工作要求身体强健、反应敏捷。
因此，职业培训课程中也必不可少地融入了体能训练。
这包括体能训练项目的规划和实施，如长跑、爬楼梯、搬运等。
通过体能训练，消防员可以增强自身的耐力和力量，更好地应对各种复杂场景。
4. 应急演练意外情况下的应急反应和有效组织是消防员的必备素质。
因此，在培训课程中，应急演练是重要环节之一。
学员将通过模拟火灾事故场景，进行应急演练，培养应对危险环境和突发事件的能力。
这能够加强队员的协作意识和处理紧急情况的能力。
二、消防员职业培训课程的重要性消防员的工作任务复杂而危险，充分的职业培训对于日常工作的顺利开展至关重要。
以下是消防员职业培训课程的重要性：1. 提高灭火救援技术火灾事故处理需要消防员具备高超的灭火救援技术。
消防员职业培训课程提供了专业教育，使消防员能够熟练掌握有效的灭火救援技术，提高事故处理的效率和准确性。
2. 增强应急处理能力消防员在火灾场合需要快速决策和行动，因此应急处理能力是必不可少的。
消防员的急救技能培训
消防员的急救技能培训消防员是社会上的英雄，他们在火灾等紧急情况下迅速而果断地采取行动，为人们的生命和财产安全保驾护航。
作为一名合格的消防员，急救技能是必不可少的一部分。
本文将介绍消防员的急救技能培训内容和方法。
一、急救基础知识在培训的初期，消防员首先需要学习急救的基础知识。
这包括了心肺复苏术、止血和包扎、骨折和扭伤的处理等。
消防员需要掌握这些基础知识，以便在紧急情况下能够提供及时有效的援助。
1. 心肺复苏术心肺复苏术是救助心脏骤停患者的关键技能。
消防员需要学习正确的心肺复苏术操作步骤，包括胸外按压、人工呼吸等。
掌握这些技能可以提高患者的生存率，并避免不必要的损失。
2. 止血和包扎在火灾事故中，伤者可能会出现大量出血的情况。
消防员需要学会正确的止血方法，并能够进行简单的包扎。
这样可以在等待救护车到达之前，降低伤者的出血量，保持其生命体循环的稳定。
3. 骨折和扭伤的处理火灾事故中，人们可能会出现骨折和扭伤等损伤。
消防员在急救训练中需要学习如何判断和处理此类情况。
正确的处理方法可以减轻伤者的疼痛，避免进一步的伤害。
二、实操技能训练除了理论知识的学习，消防员还需要进行实操技能训练。
这对于掌握急救技能至关重要，因为在实际情境下的应用和操作可能与理论知识有所区别。
1. 急救演练消防员会参与各种急救演练，以模拟真实的紧急情况。
这些演练可能包括抢救被困人员、处理多伤员等。
通过这些实际情境的演练，消防员可以提高应对各种复杂情况的能力，熟悉并加深对急救技能的理解。
2. 模拟器训练现代技术的发展使得消防员能够通过模拟器进行实操训练。
这些模拟器可以模拟真实的火灾现场，包括跟真人一样的烟雾、火焰等。
消防员可以在模拟器中进行急救操作，如心肺复苏、疏散伤者等，以提高应对复杂环境的能力。
三、团队合作培训在实际救援行动中，消防员一般是与其他救援人员一起行动，需要进行团队合作。
因此，团队合作也是急救技能培训中的一部分。
1. 沟通与协调消防员需要学习如何与其他救援人员进行有效的沟通与协调。
消防员培训课程学习救援技能的基础
消防员培训课程学习救援技能的基础消防员的职责是保护人民生命财产安全，面对危险和灾难时，他们需要具备扎实的救援技能和专业知识。
因此，消防员培训课程的学习对于他们的能力提升至关重要。
本文将介绍消防员培训课程学习救援技能的基础。
一、消防基础知识学习消防员在进行救援工作时，首先需要了解消防基本知识。
学习基本知识包括消防法律法规、消防安全知识、火灾危险性评估等方面。
通过学习消防基础知识，消防员可以提前预防和预判火灾事故，提高灭火和救援的效率和安全性。
二、火灾逃生与自救技能学习火灾事故发生时，人们常常陷入恐慌和混乱之中，因此，消防员需要学习火灾逃生与自救技能，以指导他们在火灾中保护自己和其他人的生命安全。
学习内容包括疏散逃生通道的选择、正确使用灭火器材、破解封闭门窗的方法等。
三、火场救援技术学习消防员进行火场救援是其主要任务之一。
他们需要学习火场搜索、疏散、救助等技术，提高灾民救援的能力。
学习内容包括熟悉火灾事故中房屋结构、烟雾传播规律，学习使用适当的救援工具和装备，掌握正确的救援方法等。
四、化学灾害应急救援技术学习化学灾害是一种特殊的灾害，消防员需要学习化学灾害应急救援技术，增强应对突发化学灾害的能力。
学习内容包括了解常见的化学品性质、防护措施和紧急处理方法，学习如何进行化学品泄漏的止血和疏散等。
五、心理素质与危机处理学习消防员在救援过程中，常面临一系列心理压力和长时间高强度的工作，因此，学习心理素质与危机处理技巧是必不可少的。
他们需要掌握自我调节、压力应对和危机处理等相关知识和技能，以应对不同情况下的心理挑战。
六、实战演练与模拟训练理论知识的学习只是培训的一部分，实战演练与模拟训练也是消防员学习救援技能的重要环节。
通过模拟真实火灾现场进行演练，消防员可以将理论知识与实践紧密结合，提高应对火灾事故的实际操作能力。
总结：消防员培训课程的学习是成为一名合格的消防员的基础，它涵盖了消防基础知识、火灾逃生与自救技能、火场救援技术、化学灾害应急救援技术、心理素质与危机处理以及实战演练与模拟训练等方面的内容。
消防员的火灾救援技能培训与实战演练
消防员的火灾救援技能培训与实战演练消防员是保护人民生命财产安全的重要力量，他们需要经过专业的培训和实战演练，掌握一系列的火灾救援技能。
本文将介绍消防员的火灾救援技能培训与实战演练的重要性以及具体的训练内容和方法。
一、培训的重要性火灾是一种突发的灾害，具有破坏力强、发展速度快的特点。
消防员的工作就是要在火灾发生后迅速到达事发现场，采取科学有效的救援措施，保护被困人员的生命安全，并尽力遏制火势蔓延。
而要完成这项任务，消防员需要接受系统的培训，掌握各种救援技能。
首先，火灾救援是一项危险的工作，需要消防员具备风险意识和安全防护意识。
培训可以教会消防员如何正确佩戴和使用个人防护装备，提高他们在救援行动中的安全性。
其次，培训可以提升消防员的操作技能。
例如，学习如何正确使用灭火器、灭火器材以及逃生器材等，可以使他们在发生火灾时能够迅速采取正确的灭火和逃生措施，最大程度地减少火灾造成的损失。
再次，培训可以提高消防员的应变能力。
火灾救援过程中，消防员需要面对各种复杂情况，如有人被困、烟雾弥漫等。
通过模拟演练和应急处置训练，可以帮助消防员熟悉各种救援手段和应对策略，增强他们在紧急情况下的应变能力。
最后，培训还可以提高消防员的团队合作意识。
在火灾救援中，往往需要多名消防员协同作战。
通过团队合作的训练，可以让他们了解各自的任务和角色，并培养相互配合、协调行动的能力，提高整个救援行动的效果。
二、培训内容与方法1. 理论培训理论培训是消防员培训的基础，包括灭火理论、火灾防控知识、逃生自救技巧等方面的教学。
培训中可以采用多媒体教学、讲座和互动讨论等方式，提高学员的学习兴趣，加深对知识的理解和记忆。
2. 技能训练技能训练是消防员培训的核心环节。
包括灭火技能、救援技能、逃生技能等方面的实操训练。
可以通过模拟火灾场景进行实地训练，让消防员亲自操作灭火器材、逃生器材等进行应用训练，提高他们的实际操作能力。
3. 情景演练情景演练是一种综合性的培训方法，通过模拟真实的火灾事故场景进行演练，考察消防员在应急情况下的应变能力和团队合作能力。
消防员的消防技术培训课程
消防员的消防技术培训课程消防员是保障社会安全和人民生命财产安全的重要力量，他们承担着灭火、救援、抢险等重要任务。
为提高消防员的综合素质和应对紧急情况的能力，消防技术培训课程成为了必不可少的一部分。
本文将介绍消防员的消防技术培训课程和培训内容。
一、入职前基础培训消防员的入职前基础培训主要是为了让新员工了解消防工作的基本知识和技能，为其后续的消防技术培训打好基础。
培训内容包括消防法律法规、火灾危险性评估、灭火器材的使用和保养、灭火方法和逃生自救等方面。
培训课程以理论学习和实践操作相结合的方式进行。
通过阅读相关资料和案例，消防员了解了火灾发生的原因、火灾的危害以及灭火的基本原理。
在实践操作中，消防员学习了不同类型灭火器材的使用方法，掌握了正确使用灭火器材的技巧。
此外，他们还接受了灭火方法和逃生自救技能的训练，例如疏散逃生、携带被困人员等。
二、专业技术培训专业技术培训是为了提高消防员的专业技能水平，使其能够熟练掌握各种消防器材的操作和应对各种突发情况的能力。
这些培训包括但不限于以下几个方面。
1. 火灾扑救技术：消防员接受了灭火器材的更高级别的操作培训，例如使用消防泡沫、喷水等灭火剂进行火灾扑救。
他们还学习了火灾现场指挥和组织救援的方法，以提高火灾扑救的效率和安全性。
2. 逃生自救技术：消防员需要在灾难中保护自己和被困人员的安全，因此逃生自救技术是非常重要的。
他们学习了不同情况下的疏散逃生方法、携带被困人员的技巧以及应对高层建筑火灾的策略等。
3. 抢险救援技术：消防员还接受了一些专业的抢险救援技术培训，例如使用绳索下降、水上救援等。
这些技能让消防员能够在地震、水灾等紧急情况下迅速展开救援行动并保证自身安全。
三、继续教育培训为了跟上社会发展和技术进步的步伐，消防员需要进行定期的继续教育培训，以更新知识和技能。
这些培训课程通常由消防学院、救援中心和相关部门组织。
继续教育培训内容包括新型火灾灭火技术、安全管理法规的更新与应用、化学品和危险品灭火救援技术等。
消防技能知识讲解+技能演示内容.pdf
器材讲解+模拟演示的要求一、灭火器的使用1、灭火器的选用介绍讲解：○1、使用前检查灭火器，是否有效。
○2、查看压力表绿色、喷管完整、铅封完好。
○3、在那种火场发生时，应如何选用灭火器，公司有2种型号灭火器（即CO2干粉灭火器、ABC干粉灭火器）。
2、灭火器的操作介绍讲解：（1）右手拖着压把，左手拖着灭火器底部，轻轻取下灭火器。
（2）右手提着灭火器到现场。
（3）把灭火器倒立摇晃、除掉铅封。
（4）拔掉保险销。
（5）左手握着喷管，右手提着压把，站在上风方向进行灭火。
（6）在距离火焰两米的地方，右手用力压下压把，左手拿着喷管对准火焰根左右摆动，喷射干粉覆盖整个燃烧区，火焰根。
3、模拟操作人员要领：○1、依据讲解人员对道具（灭火器），进行实际操作演示。
○2、从检查到使用，整个过程进行操作，演示动作要到位。
○3、完成灭火。
二、空气呼吸器的使用（一）、空气呼吸器的讲解佩戴空气呼吸器前的检查和注意事项（1）外观检查（空气呼吸气瓶与背架已连接安装好的）：看气管是否破裂，气压表、需供阀、面罩镜是否完好等。
（2）输送气管路气密性的检查：按压供给阀的旁通阀（排气开关要处于直通位置），打开气瓶阀门，待气体充满气管后，没有漏气现象即为气密性好。
（3）全面罩的气密性检查：戴上全面罩，拉紧头带，用手掌罩住面罩的送气口，作深呼吸感觉呼吸困难，面罩内为负压，为气密性好。
（4）气瓶压力及警报器的检查：按压供给阀里的旁通阀，同时检查排气开关要处于直通位置。
然后打开气瓶阀门，待气体充满管路后，气压表针所指示的就是气瓶压力。
接着关闭阀门；打开供给阀的排气开关（强制通气位置，检查完毕调到直通位置），气体不断流出，当气压表指针指向6-4mpa 时，警报器会自动发出响声报警到零为止为正常。
（5）一般工作时间30-40分钟。
（6）讲解哪些情况下需佩戴空气呼吸器。
（二）、空气呼吸器佩戴操作的方法1、把空气呼吸器戴上人体背后，气瓶阀门向下端，调节拉紧肩、腰带，把需供阀接上面罩，打开气瓶阀门，旋转2--3周，挂上挂带，戴上面罩，收紧头带，作深呼吸2-3次至正常供气呼吸为止，戴上安全帽。
消防队员培训课程
消防队员培训课程消防队员是保护我们生命财产安全的重要力量，他们需要接受系统的培训以应对各种火灾和灾难情况。
消防队员培训课程是为了提高他们的专业技能和应急能力，让他们能够有效地执行任务并保护公众安全。
一、入门课程消防队员培训课程的第一部分是入门课程。
在这一阶段，新队员将学习消防基础知识和基本技能。
课程内容包括：1.火灾的基本知识：火灾的发生原因、分类以及对人体的危害等。
2.消防设备的使用：如灭火器、消防栓和灭火器等的正确使用方法和操作要点。
3.火灾逃生技巧：如疏散路线规划、逃生工具的使用以及在烟雾密布环境中的应对策略。
4.应急救援：包括心肺复苏、急救技巧以及处理伤员等。
二、专业技能课程在掌握基础知识和技能之后，消防队员将进入专业技能课程的学习阶段。
这些课程涵盖了更深入的知识和技能，旨在提升队员的消防救援能力。
以下是一些常见的专业技能课程：1.火灾现场指挥：学习火灾现场指挥流程、协调救援资源以及保障消防行动的安全等。
2.火灾防灭原理：深入了解火灾扩散规律、灭火方法及灭火剂的选择和使用。
3.危险化学品事故处理：学习化学品事故防范、紧急处理和疏散沉降区域的控制方法。
4.特殊救援技术：包括高空救援、水域救援和地震救援等特殊情况下的应对技巧。
三、实战演练消防队员培训课程的最后一部分是实战演练。
在这个阶段，队员将在现实场景中应用所学知识和技能进行模拟演练，以提高应对紧急情况的能力和反应速度。
实战演练包括以下内容：1.火灾逃生演练：在真实建筑物中进行火灾逃生演练，模拟各种逃生情况并熟悉逃生路线。
2.灭火演练：在模拟火场中使用各类消防设备进行灭火演练，熟练掌握灭火技巧和操作方法。
3.事故救援演练：模拟各种事故现场进行紧急救援演练，包括使用救生绳索、担架运送等。
4.多样化应急训练：设置各种特殊情况的模拟训练场景，让队员在应对不同场景时能够迅速反应和处置。
总结：消防队员培训课程涵盖了入门课程、专业技能课程和实战演练。
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消防员技能训练消防员技能培训两盘水带连接：1．训练目的：使战斗员学会两盘水带铺设的方法，掌握铺带和连接接口的要领。
2．场地器材：在长37米、宽2.5米的铺带线路上，标出起点线和终点线。
在起点线前1米、1.5米、8米处，分别标出器材线、分水器拖止线、水带甩开线。
在铺设线路一侧，距起点线前3米处，标出集合线。
在器材线后放置水枪、分水器各一，立放两盘65毫米口径的双卷衬里（或麻质）水带。
水带和分水器接口与器材线相齐。
每盘水带长度为20米（不得超过或减少0.5米），两接口相距约10厘米，垫圈完整。
3．操作程序：战斗员在集合处，站成一列横队。
听到“第一名，出列”口令后，战斗员跑步到起点线后，立正站好。
听到“准备器材”口令后，战斗员检察器材，携带水枪，然后回原位站好。
听到“两盘水带连接——预备”口令后，战斗员做好准备。
听到“开始”信号后，战斗员迅速向前，手持水带，先甩开第一盘水带，接上分水器接口，在跑动中甩开第二盘水带，连接上水带、水枪接口，冲出终点线，做立射姿势喊“好”。
听到“收带”口令后，战斗员收起器材（左侧一名战斗员出列协助），放回原位，在起点线处，立正站好。
听到“入列”口令后，战斗员跑步入列，在左侧站好。
4．操作要求：水带不应出线、压线或扭圈360度；第一盘水带应甩至甩开线；接口不得脱口或卡口；分水器不应拖出50厘米；战斗员必须在铺带线路内完成全部动作。
5．计时与检查：计时从发出“开始”信号至战斗员到达终点线为止。
检查中有下列情况之一者，不记取成绩：接口脱口、卡口；未接上水枪冲出终点线。
有下列情况之一者加2秒：第一盘水带未甩至甩开线；水带有出线、压线、扭圈超过360度；分水器接口拖出50厘米。
等级考核评定标准一级战斗员8秒；二级战斗员10秒；三级战斗员11秒。
百米障碍1．训练目的：使战斗员学会通过障碍的技能，掌握在跑动中甩带和连接接口的动作要领。
2．场地器材：在长100米、宽2.5米的跑道上，标出起点线和终点线。
在跑道一侧，距起点线前3米处，标出集合线。
板障横放在距起点线前20米处的跑道内。
两盘双卷水带（每盘长20米，口径65毫米，内扣式接口），立放在起点线前28米处的跑道内。
独木桥纵放在起点线前38米处（从前踏板算起）的跑道内，在47.6米处，标出独木桥限界线。
分水器的出水口朝前平放在起点线前75米处的跑道内。
水枪接口口径为65毫米，水枪平放在起点线上。
水枪可以系背带，其长度不得超过50厘米（从枪管算起）。
战斗员使用的水枪、水带、分水器接口必须垫圈完整。
3．操作程序：战斗员在集合线处，站成一列横队。
听到“第一名，出列”口令后，战斗员跑步到起点线后，立正站好。
听到“准备器材”口令后，战斗员检查器材，携带水枪，然后回原位站好。
听到“预备”口令后，战斗员做好准备（手和脚不得接触起点线）。
听到“开始”信号后，战斗员立即冲出起点线，越过板障，持水带通过独木桥后甩开水带，连接上水带、分水器和水枪接口后冲出终点线，做立射姿势喊“好”。
听到“收带”口令后，战斗员收起器材（左侧一名战斗员出列协助），放回原位，立正站好。
听到“入列”口令后，战斗员跑步入列，在左侧站好。
4．操作要求：战斗员在翻越板障时（姿势不限），必须从板障上部越过，不得利用板障的支架或将水枪掷过板障；如果从独木桥上跌下或者接触了限界线后的地面，必须重新由前踏板通过独木桥；分水器、水带和水枪的接口不得脱口和卡口；如果将盔帽、歇或器材脱落，自己应拾起并穿戴好。
5．计时与检查：计时从发出“开始”信号至战斗员冲出终点线为止。
检查中，与在独木桥上掉下器材；从独木桥限界线后跌下地面，未重新由前踏板通过独木桥；接口脱口、卡口；未接上水枪冲出终点线者，均不记取成绩。
等级考核评定标准一级战斗员21秒；二级战斗员24秒；三级战斗员29秒。
原地着隔热服训练目的：使战斗员学会正确穿着隔热服的方法。
场地器材：在平地上标出起点线，起点线前0.5米处标出器材线．隔热服在器材线上整齐摆放成一行，间隔1米。
服装叠放方法：消防靴跟与器材线相齐；下装折成三叠，放在于消防靴前；安全带（折成双叠）和手套一起放在下装前面；战斗服上装正叠，钮扣对齐展平，沿两侧向背后折起，然后拦腰折成两叠，衣领翻向两侧，放于安全带上面；盔帽放在上装前面；隔热靴套放在消防靴左侧。
操作程序：战斗班在起点线一侧3米处站成一列横队。
听到“前两名出列”的口令，两名战斗员行进至起点线成立正姿势。
听到“准备器材”的口令，战斗员做好器材准备。
听到“预备”的口令，战斗员做好操作准备。
听到“开始”的口令，第一名迅速将隔热靴套套在消防靴上，第二名按原地着战斗服要求脱下解放鞋，在第二名协助配合下穿好消防靴、套好下装、搭上背带、穿好上装、戴好盔帽、扎牢安全带、戴好手套，待第一名整理好服装后，举手示意喊“好”。
听到“卸装”的口令，战斗员卸下服装恢复原位，成立正姿势。
听到“入列”的口令，两名战斗员跑步入列。
操作要求：1．战斗员应着作训服，穿解放鞋。
2．着装时，背带松紧适中，双脚要踏到靴底，盔帽要戴正，上下装的钮扣要完全扣齐。
成绩评定：计时从发令“开始”至战斗员完成全部操作任务，举手示意喊“好”止。
合格：30秒。
有下列情况之一者不计成绩：尼龙搭扣未扣或粘合长度不到2/3;上装或下装钮扣未扣。
有下列情况之一者加1秒；脚未踏入靴底。
六米拉梯1．训练目的：使战斗员学会使用六米拉梯的方法，掌握扛梯、架梯、攀登的动作要领。
2．场地器材：在训练塔正面，划出长32.25米、宽2米的跑道，标出起点线。
距塔基0.8米至1.3米处，标出竖梯线。
在跑道线一侧，距起点线前3米处，标出集合线。
在起点线后，平放一架六米拉梯，弓背朝下，梯脚与起点线相齐。
3．操作程序：战斗员在集合线处，站成一列横队。
听到“前两名，出列”口令后，两名战斗员跑步到梯子一侧两端，立正站好。
听到“准备器材”口令后，战斗员检查器材，然后回原位站好。
听到“攀登六米拉梯——预备”口令后，两名战斗员用单手或双手握梯，作好准备。
听到“开始”信号后，两人提起梯子，上至肩部扛梯，右手扶梯跑向训练塔，在竖梯线内将梯竖起，第一名战斗员扶梯，第二名战斗员拉梯，将梯架设在第二层窗台，接着攀登进入第二层窗内，双脚着地，面向外立正喊“好”。
听到“收梯”口令后，第二名战斗员按攀梯的相反顺序下到地面，与第一名战斗员一起降下梯子，扛回终点线，放回原位，立正站好。
听到“入列”口令后，两名战斗员跑步入列，在左侧站好。
4．操作要求：听到“预备”口令时，战斗员不准移动梯子；竖梯时，梯脚必须竖在竖梯线内；梯子要架正，梯梁不准越出窗框；梯子上端必须超出窗台两个梯登；两个撑脚必须锁牢；操作中，如盔帽或鞋脱落，必须自己拾起穿戴好。
5．计时与检查：计时从发出“开始”信号至第二名战斗员进入窗内，双脚着地为止。
检查中有下列情况之一者，不记取成绩：梯脚未竖在竖梯线内；梯梁越出窗框；撑脚未缩牢；梯子上端未超出窗台两个梯登；盔帽或鞋脱落未重新拾起穿戴好。
6.等级考核评定标准一级战斗员9秒；二级战斗员11秒；三级战斗员14秒。
徒手背式救人场地器材：在平地上标出起点线，距起点线10米处标出折返线，在起点线后铺设一张垫子。
操作程序：战斗员在起点线后3米处，站成一列横队。
听到“前两名，出列”口令后，两名战斗员跑步到垫后（第一名充当救护者，第二名充当被救者），立正站好。
听到“准备器材”口令后，被救者仰卧在垫上，救护者站到被救者的左侧。
听到“开始”口令后，救护者侧卧在被救者左侧，二人背胸相靠，右手握住其右手手腕，右腿插入其右腿膝下，转体俯卧，使被救者俯卧在救护者背上，然后左臂支撑地面，同时右腿屈膝跪地，左腿向前跨步，右脚蹬地挺身起立，双手抱住其双腿，至折返线处后折返到起点线，救护者身体下蹲，使被救者双脚着地，然后左手抓住其右臂，身体向后转体180度，面对被救者，右手从其左腋下伸向背部，同时左脚在其左侧向前跨一步，将其臀部着地坐下，右脚在其右侧向前跨一步，右手扶其头后部，将其上体和头部轻轻放下后，立正喊“好”。
计时与检查：计时从发出“开始”信号至战斗员操作完毕，立正喊“好”为止。
检查中有下列情况之一者，加3秒；救护者救人动作出现错误；救护者双脚未踏至折线即返回；救人过程中被救者落地一次；放下被救者的动作不符合操作要求。
等级考核评定标准：一级战斗员13秒；二级战斗员16秒；三级战斗员19秒。
射水打靶1、射水打靶：1、训练目的：使战斗员正确掌握实际射水动作，迅速击中目标。
2.场地器材：在水源附近，划出长22米宽7米大跑道，标出起点线和终点线，距起点线前14米15米处，分别标出水枪线和限界线。
在跑道线一侧，距起点线前3米处，标出集合线。
在起点线上停放一台消防车，出水口与起点线相齐，从出水口向前铺设好一条65毫米口径的衬里水带，连接上1支部19毫米口径的开关直流水枪，水枪喷嘴与水轻线相齐，在终点上设置两个孔靶。
3、操作程序：战斗员在集合线前站成一列横队。
听到喊“第一名，出列”口令后，战斗员跑步到水枪左后侧，立正站好。
听到“准备器材”口令后，战斗员检查器材，然后回原位站好。
听到“立、跪射水——预备”口令后，战斗员迅速持枪，打开水枪开关，做立射姿势，向靶盘外射水；驾驶员逐渐加压到3公斤/平方厘米供水。
听到“射水”信号后，战斗员先用立射姿势，向第一靶孔射水，灌满容器（射水靶的信号灯闪亮），接着用跪射姿势，向第二靶孔射水，在灌满容器后（射水靶的信号灯第二次闪亮），驾驶员停止供水，战斗员关闭水枪，起立站好。
听到“枪放下”口令后，战斗员将水枪放回原位，立正站好。
听到“入列”口令后，战斗员跑步入列，在左侧站好。
4．操作要求：射水姿势正确；听到“射水”信号后，战斗员方可向靶孔射水；向靶孔射水时，脚尖不准超出限界线；驾驶员供水时，要逐渐加压并保持规定压力。
5．计时与检查：计时从发出“射水”信号至射水靶的信号灯第二次闪亮时为止。
检查中，如两种射水姿势不正确或脚尖越出限界线，则不记取成绩。
如有一种射水姿势不正确加2秒。
6.等级考核评定标准一级战斗员9秒；二级战斗员12秒；三级战斗员15秒。
九米拉梯1.场地器材在训练塔正面，划出长32.25米、宽2米的跑道，标出起点线，距塔基0.8米至1.3米处标出竖梯线，在跑道线一侧，距起点线前3米处，标出集合线，在起点线后，平放一架9米拉梯，弓背向下，梯角与起点线相齐。
2.操作程序战斗员在集合线处站成一列横队，听到“前二名，出列”口令后，两名战斗员跑到梯子一侧两端，立正站好。
听到“开始”信号后，两名战斗员提起梯子上至肩部扛起，右手扶梯跑向训练塔，在竖梯线内将梯竖起，第一名战斗员扶梯，第二名战斗员拉梯，将梯架设在第三层窗台，接着攀登进入第三层窗内，双脚着地喊“好”。
3.操作要求听到预备口令时，战斗员不准移动梯子，竖梯时梯脚必须竖在竖梯线内，梯子要架正，2个梯脚必须锁牢。