五篇阅读
小学一年级英语阅读【五篇】
【导语】天⾼鸟飞,海阔鱼跃,学习这舞台,秀出你独特的精彩⽤好分秒时间,积累点滴知识,解决疑难问题,学会举⼀反三。
以下是⽆忧考为⼤家整理的《⼩学⼀年级英语阅读【五篇】》供您查阅。
【第⼀篇】There are many apple trees in a garden. They're good friends. One day an old tree is ill. There are many pests in the tree. Leaves of the tree turn yellow. The old tree feels very sad and unwell. Another tree sends for a doctor for him. At first, they send for a pigeon, but she has no idea about it. Then they send for an oriole, and she can't treat the old tree well. Then they send for a woodpecker. She is a good doctor. She pecks a hole in the tree and eats lots of pests. At last the old tree becomes better and better. Leaves turn green and green.【第⼆篇】Today is Sunday! On Sundays, I usually play the flute. My father usually reads the newspaper. My mother usually cleans the house. But today my mother is in bed. She is ill. My father has to do the housework. Now, he is cleaning the house. "Sam, can you help me?" "Yes, Dad!" Now, we're washing the car. Where's my sister, Amy? She is playing my flute. What a lucky girl!【第三篇】One day a dog with a piece of meat in his mouth was crossing a plank over a stream. As he walked along, he looked into water, and he saw his reflection. He thought this was another dog carryinga piece of meat. And he felt he would like to have two pieces. So he snapped at the reflection in the water, and of course, as he opened his mouth, the piece of meat disappeared quickly.【第四篇】Tony is seven years old. He is an honest and polite boy. One day, it was Sunday. Tony, his sister and his mother stayed at home. He was watching TV and his sister was reading books. His mother was washing clothes. Just then, his father came back with a bagof pears. Tony likes pears very much and he wantedto eat one. His mother gave him four and said, "Let's share them." "Which pear do you want, Tony?" asked his mother. "The biggest one, mum." "What?" said his mother, "You should be polite and want the smallest one." "Should I tell a lie just to be polite, mum?"【第五篇】Today is Susan's birthday. She is nine years old. Her friends are in her home now. There is a birthday party in the evening. Look! Mary is listening to the music. And Tom is drinking orange juice. Jack and Sam are playing cards on the floor. Lily and Amy are watching TV. Someone is knocking at the door. It's Henry. He brings a big teddy bear for Susan. The teddy bear is yellow. Susan is very happy. All the children are happy. They sing a birthday song for Susan.。
现代文阅读5篇
现代文阅读-5篇〔一〕父亲⑴一个老者蹲在阳光里,从清早开始,他在这儿蹲了整半天了。
⑵此刻,他正清点他半天的收获,一张张皱巴巴的票子在他的膝盖上展平,然后,〔〕地叠好。
他是来卖油果儿的。
自从儿子娶了那个女人回来,在家里他日益显得碍手碍脚了。
然而,他总得谋一个生计。
于是,他想出个主意,每天到对门店里揽一篮儿油果,拿到这儿。
⑶一天,她背了画夹子偶尔经过这儿,目光一下子被他吸引住了。
她胸前别着枚好看的校徽。
这些日子,她正为毕业作品犯愁。
⑷她走向他,像株小白杨。
小白杨轻轻叫了一下:“老人家,我给您画张像,好吗?〞⑸画像?他瞪起眼,脸绷得紧紧的。
继而,他抬起头,眯着眼睛打量了她一会儿,嘴角狡黠地咧了一下:“好吧。
不过,这些油果儿你全买了。
〞⑹“嗯。
〞她应着。
⑺“五毛一个,十个,拿五块吧!〞他转而一想,突然想“敲〞她几个。
她踌躇了一会儿,掏出钱递过去。
他犹豫了片刻,将五块钱捏在手里。
⑻他往阳光里挪了挪,背靠着一截老树。
她翻开画夹子,用恬静、温柔的眼睛注视他。
他让她看得浑身不自在,避开她的目光,朝远处看去。
远处,有些迷蒙,一位年轻的父亲牵着他的儿子,一路上蹦过来,那顶小花帽真漂亮。
他叹了口气,眼底闪过一丝温情。
然而,温情一瞬间便过去了。
⑼她合上画夹子,将十个油果儿留给老人,要了他的地址和姓名,像一朵云飘走了。
⑽两个月后,他收到她寄来的信,信中还有一张市美术馆画展的参观券。
⑾展览厅里,许多人围着一幅画,他也好奇地挤了进去。
画面上一个苍老、寂寞的老人,蹲在一株老树下,老人的目光阴沉而悲哀,一缕阳光留恋地停在他的上,他的眼里透出一慈祥与温情。
他和他着。
他猛然个老人正是自己,他的陡然羞得。
半天,他将目光游移出幅画,在一小片上,吃力地到那两个字:“父。
〞⑿父,熟悉而遥的名字。
有那么好几次,他的儿子、儿媳着冬冬他个油果儿的老的身,竟离得的,像瘟神。
他痛苦地哽咽起来,的老泪像虫一爬出眼眶。
⒀好些日子去了,美前,有个老者蹲在那儿,手里捏了把巴巴的票子,是要女儿的。
小学三年级语文阅读理解5篇
【导语】很多学⽣在做阅读理解题时,总是丢分,甚⾄丢很多分。
究其原因,貌似阅读理解做不好,实质上,是读书⾯太窄,对汉语的意蕴把握不够。
要想把阅读理解做好,必须读⾜够的读物。
⽇常没有阅读,却想把阅读理解做好,那只能是痴⼈说梦。
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【篇⼀】⼩学三年级语⽂阅读理解 看⽇出须早起。
四点钟还不到,我就起⾝,沿着海边的⼤路,向着东⼭⾛去。
我⾛得很快,不久,便爬上了⼭顶。
残(cán)云已经散尽了。
⼏颗晨星在那晴朗的天空中,闪烁(shuò)着渐渐淡下去的光辉(huī)。
东⽅的天空泛起了粉红⾊的霞(xiá)光。
天边的朝霞变浓变淡,粉红的颜⾊渐渐变为桔红,以后⼜变成鲜红了。
⽽⼤海和天空也像起了⽕似的,通红⼀⽚。
就在这时,在那⽔天融为⼀体的苍茫远⽅,⼀轮红⽇冉(rán)冉升起。
开始时,它升得很慢,只露出⼀个弧(hú)形的⾦边⼉。
但是,这⾦边⼉很快地扩⼤着,扩⼤着,涌了上来。
到后来,就不是冉冉升起了,⽽是猛地⼀蹦就出了海⾯。
于是那辽(liáo)阔的天空和⼤海,⼀下⼦就布满了耀(yào)眼的⾦光。
1、全⽂有()个⾃然段,“天空泛起了粉红⾊的霞光”是在第()个⾃然段讲到的内容。
2、请在⽂中找出下⾯各词的反义词,写在括号⾥。
浓——() 慢——() 3、阅读短⽂最后⼀个⾃然段,完成下⾯题⽬。
(1)联系上下⽂,给字选择合适的解释(选上的在上⾯打√) 露(露⽔看见显现) 蹦(出跳照) (2)本⾃然段共有()句话。
第⼆句的意思是讲()。
第七句的意思是讲()。
(3)本⾃然段第三到第六句话合起来是在写(),这⼏句话是按照()顺序来写。
【篇⼆】⼩学三年级语⽂阅读理解 浪花唱着欢乐的歌,给⼈们送来雪⽩的贝壳、青青的⼩虾。
⼩鸟唱着欢乐的歌,给⼈们带来美丽的春天、艳丽的花朵。
落叶唱着欢乐的歌,给⼈们带来丰收的果实、快乐的酒窝(jiǔwō)。
小学六年级课外阅读短文五篇
【导语】阅读是⼀种理解、领悟、吸收、鉴赏、评价和探究⽂章的思维过程。
阅读可以改变思想、获取知识,从⽽可能改变命运。
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【篇⼀】⼩学六年级课外阅读短⽂:⽆意井 很久以前,在⽯门⼭东⼭脚下住着⼀个靠采药为⽣的⽼汉,叫周声。
⼏⼗年中他识得上千种药。
他采的药送给镇上的药铺,⼀年中只要够吃饱肚⼦就满⾜,余下的钱全替贫苦的⼈垫付药钱。
这天,周声在⼭涧采药,发现⼀条满⾝红⿊斑有酒杯那么粗的毒蛇和⼀只碗⼝⼤⼩浑⾝青⽩相间的青蛙对峙。
青蛙的⼀条前腿已被咬伤,裂开的伤⼝露出粉嫩的肌⾁。
毒蛇不断地吐出⿊⾊的信⼦,准备发起猛攻。
青蛙吸⾜了⽓,把⾝体⿎得像只球,来显⽰⾃⼰的体壮,可毒蛇不买青蛙的账,眼看青蛙就要成为毒蛇的美⾷,周声挥起⼿中药铲,三两下将毒蛇打死,掏出随⾝带⼩⼑将毒蛇开膛破肚,取出蛇胆装⼊⼩罐中。
正准备⾛,⼀看青蛙还爬在⽯头上,抬头看着他。
他弯腰捧起青蛙,⽤针把青蛙裂开的⽪⼩⼼缝合起来,然后从药篓中找出草药,⽤嘴嚼成糊状,敷在青蛙的伤⼝处,⼜从⾐⾓撕下⼀条布将伤⼝轻轻包上,这才把青蛙放下。
夏⽇,⽕辣辣的太阳烤得⼈⽪发焦,周声⼜到⼭上采药。
他带的⽔早就喝完,正准备回家,突然发现⼭坡上躺着个⼈,跑过去⼀看,是个过路的讨饭⽼汉。
必须先弄点⽔使⽼汉苏醒过来。
可这⼭坡上哪有⽔呢?只有到⼭下去找了。
他把⽼汉抱到⼀⽚平地上,刚⼀转⾝,发现⾝旁不远处有⼀⼝⽔井,周声赶忙过去,取下随⾝带的葫芦头装满了⽔,他喝了⼀⼝,清凉⽢甜,⼗分解渴。
便⼀⼝⼀⼝地喂⽼汉喝。
不⼀会⽼汉醒了过来,他⼜掏出⼀块吃剩下的⽟⽶饼⼦递给⽼汉,⽼汉三⼝两⼝吃完,⼜喝了⼏⼝⽔,慢慢坐了起来,对救命恩⼈千谢万谢。
周声接过⽔葫芦,回⾝准备再灌⼀葫芦,可那⼝井不见了。
周声觉得很是奇怪。
从那以后,周声上⼭挖药,只要觉得⼝渴⾝边就会出现⼀⼝⽔井。
村⾥打柴的和放⽜的也常常⽆意中遇到此井。
⼀传⼗、⼗传百,⼈们称它为“⽆意井”。
说明文阅读五篇
说明文阅读训练(共五篇)(一)低温世界的奇迹⑴低温世界中各种物质会呈现奇特的景象。
零下194℃时,空气会变成浅蓝色的液体,叫做“液态空气”。
若把梨子在液态空气里浸过,它就变得像玻璃一样脆;鸡蛋、石蜡在液态空气里,则会像萤火虫似的发出荧光。
在零下100℃到零下200℃时,汽油、煤油、水银、酒精都会变成硬梆梆的固体;二氧化碳则变成雪白的结晶体,平时富有弹性的橡皮变得很脆,钢铁也变成了“豆腐”……人们利用许多物质在低温下变脆这一特性,发明了一种低温粉碎技术。
在现代城市中充斥着各种废物,如废汽车、废轮胎、废塑料、废钢铁等,在应用低温下液氮冷却处理后,这些物质的抗冲能力大大降低,呈现脆性龟裂,给粉碎创造了极有利的条件。
这种低温粉碎方法用于粉碎肉类,可做到骨、皮、肉一次性干净利索地分离。
⑵低温世界还是农业生产中除虫灭害的得力助手。
人们以往在田鼠的洞穴中注入化学农药灭鼠。
这种方法不仅花钱多,而且会使土壤受损。
改用低温农药后,将少量液氮注入鼠穴中,由于低温液氮是高压缩状态,释放之后,在穴中其体积急速扩大700至800倍,随即气化后的氮以相当快的速度从洞中向外推出,把穴中空气排净,致使田鼠窒息而死。
低温农药无害、快速、有效,已引起广大农民的关注。
⑶低温技术能快速打捞沉船。
常规打捞沉船的方法是将高压气体压入,使船内积水排出,沉船得到浮力而露出水面。
这种打捞法要花一整天。
采用低温打捞,只要向船舱内灌入液氮,低温液氮便会爆炸般地膨胀,高压气体泵架使舱内积水迅速排出。
英国一家低温公司将船只沉入英吉利海峡9米深的海水中,然后把近20升液氮压入沉船舱内,仅用30秒钟,就使沉船露出了水面。
随着科学技术的迅速发展,低档温世界将更多地为人类造福。
从食品保存到生命冷冻,从工业生产到尖端超导技术等各个方面,都会有低温世界的奇迹。
1.低温的作用有哪些?(3分)答:低温粉碎、除虫灭害、打捞沉船2.用低温灭鼠的原理是什么?请根据第⑵段内容概括回答。
一年级小学生课外阅读短文(五篇)
【导语】扩⼤孩⼦的课外阅读⾯可以使孩⼦的个性健康顺利地发展,阅读好的书刊、作品可以陶冶⼀个⼈的思想情操,提升⼀个⼈的素养和修养,开阔⼀个⼈的视野,塑造⼀个⼈的个性,使⼈的⼼理品质⽐较健全。
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【篇⼀】⼀年级⼩学⽣课外阅读短⽂ ⼀只⿅⾮常⼝渴,连忙跑到泉⽔边去。
他喝着⽢甜的泉⽔,望着⽔⾥⾃⼰的影⼦,见⾃⼰修长⽽美丽的双⾓,得意洋洋,当见到⾃⼰细⼩的腿,⼜郁郁不乐。
正当他看得⼊神时,有头狮⼦疾奔⽽来。
他转⾝拼命地逃跑,⼀下就把狮⼦远远地甩在⾝后,因为⿅的⼒量是在腿上,狮⼦的⼒量是在⼼脏上。
在空旷的平原上,⿅总能跑在前头,保住性命。
但当他进⼊到树林中时,美丽的双⾓被树枝挂住了,再也⽆法奔跑了,结果被跟踪⽽来的狮⼦捉住了。
⿅临死之前对⾃⼰说:“我真不幸呢!被我所不喜欢的救了命,却被我所最信赖和宠爱的东西断送了⽣命。
”【篇⼆】⼀年级⼩学⽣课外阅读短⽂ 有⼀个秋天的早晨,⼩⽩兔很早就起床了,玩了⼀会突然想:今天森林⾥的好朋友⼩猴、⼩熊和⼩刺猬要到我家来玩,中午我请他们吃什么呢? ⼩⽩兔马上就有了主意,它就连蹦带跳地到了以前它和妈妈种的那⽚南⽠地,摘了⼀个⼜⼤⼜黄的南⽠,它就想把南⽠运回家,可是⼩⽩兔⽤了九⽜⼆虎之⼒也没能把这个南⽠搬起来,于是它就坐在地上想呀想呀,突然它看见了它的好朋友⼩刺猬正在向它家滚去,⼩⽩兔⽴刻想到⼀个好主意:⼩刺猬卷成⼀团,就能滚,那南⽠是圆的,它⼀定也能滚。
⼩⽩兔叫住了⼩刺猬,它们俩⼀起把南⽠竖了起来,然后推着南⽠往⼩⽩兔家滚去。
这时兔爸爸正着急地等在门⼝,它想,⼩⽩兔这么早到哪⾥去了呢? 突然它看见⼀个⼤南⽠正向它们家滚来,把兔爸爸吓了⼀跳,它看见⼩⽩兔和⼩刺猬在南⽠后⾯跟着跑来,兔爸爸就明⽩了,这时兔妈妈⾛出家门,兔爸爸对兔妈妈说:“你猜,我们家的⼩宝贝是怎么把这个⼤南⽠运回家的?”兔妈妈看到门⼝的⼤南⽠,吃惊地问⼩⽩兔:“⼩宝贝,你是怎么把南⽠运回来的?”⼩刺猬抢着说:“它是看我从⼭上滚下来的时候才想到的这个办法。
如何阅读一篇文章阅读一篇文章5篇
如何阅读一篇文章阅读一篇文章5篇书是我们的精神粮食,读书可以丰富我们的精神世界。
在读书的过程中,你有发生过哪些好玩的故事吗?第1篇:我的读书故事如果把知识比作花朵,那书籍就是深扎泥土的老根,如果把知识比作酒瓶,那书籍就是香甜可口的美酒,如果把知识比作星空,那书籍就是星空中最耀眼的星星。
谈到读书,我便忍不住把心里想说的话一字不漏地说出来。
____年级的时候,我天天都读妈妈给我买的图书。
那时的我读起书来废寝万食,但是却囫囵吞枣,不求甚解。
有时候一本书只需花一小时就读完了,等我把书几乎全部读完的时候,我就嚷着要妈妈给我买书,可是,妈妈却说:“每本书应该多读几次,这样才能收获到书中的知识。
”____年级的时候,我不再嚷着叫妈妈给我买的书看,我知道了一个新的图书宝库__8212;__8212;瑞安图书馆,在那里我可以借阅到我梦寐以求想看的图书,使我在知识宝库中新开辟了一片绿洲。
从此,我每个星期都会去新的图书馆里借阅书籍,一次就是五大本书籍。
每次从图书馆回来后,我都会找来一个小电灯熬夜来看这五本课外书。
但是我看书的速度依旧不变,一两个小时就可以看完一本。
好的是,我看书已不再是囫囵吞枣,不求甚解了。
我看过许多本书,比如说,《草房子》、《鲁滨孙漂流记》、《落花生》、《孩子们的秘密乐园》。
从草房子中我认识了敢想敢做的桑桑,认识了心思细腻的纸月;从《鲁滨孙漂流记》中我认识了勇敢的鲁滨孙;从《落花生》中我认识了许地山一家;从《孩子们的秘密乐园》中我认识了沉稳而有智慧的万年龟,认识了酷爱打扮的菲娜,还认识了举止优雅的小白!书带给我们无穷的乐趣,也给我很多的养分__8212;__8212;像阳光,像雨露,滋润着我这棵小树苗,能够更多的地汲取养分,茁壮成长!第2篇:我的读书故事有这样一本书__8212;__8212;书上没有一个字,却处处都是学问;书上没有内容,没有作者的姓名,没有题目,没有……但每个人都是书的作者。
这本书的名字叫“生活”。
中国经典美文阅读5篇
中国经典美文阅读5篇中国经典美文阅读1绕檐家雀永远飞不上蓝天,绕膝孩儿永远不会奔向远方,依靠别人的民族永远不会自立于世界民族之林。
“自立”是时代民族的需要,尤其是我们青少年,如果人人都能自立自强,那么国家和民族都有希望。
我们都要学会自立,学会自立对自己的将来都会有帮助。
有些人习惯于“衣来伸手,饭来张口”的生活,不愿依靠自己的努力走向自立,这种依赖思想对于自己的发展,是非常有害的。
因为它不仅会使人缺乏生活的责任感,造成人格的缺陷,只想不劳而获,贪图享受,就不能适应社会生活,甚至危害社会和他人,走上违法犯罪的道路,所以学会自立对我们来说非常的重要。
自立就是自己的事情自己干。
家庭是我们成长的摇篮,学校是我们成长的温室,但是,我们不可能永远生活早摇篮和温室中,终究要走进社会,经风雨,见世面。
自立作为成长的过程,是我们生活能力的锻炼过程,也是我们养成良好道德品质的过程,我们要不断地完善自己,学会自尊,增强自信,提高法律意识;逐步学会理解和尊重他人,善于与他人沟通和交往,和谐融入社会,关爱社会,奉献社会,成为一个对自己负责,对他人负责,对社会负责的能够自立自强的人。
我们永远都不能依赖父母,总有一天我们也会离开父母的,如果我们不能从现在起,在父母的帮助下,自觉地储备自立的知识,锻炼自立的能力,培养自立的精神,就难以在未来的社会中自立,所以说,人生需要自立。
我们在社会生活中,需要相互帮助,相互依靠,自立不是拒绝帮助,依靠不是依赖,要独立生活,就要做到自己的事情自己负责,我们面对生活中的各种事情,只有明确自己的责任,勇于承担自己的责任,才能成为真正自立的人。
我们也要培养自己的自立能力,最基本的就是要立足自己当前生活,学习中的问题,从小事做起,要培养自立能力,也要大胆地投身社会实践,在社会生活中反复锻炼,不断实践,才能逐步提高自己的自己能力,所以我们要培养自己的自立能力。
我们要告别依赖,走向自立。
中国经典美文阅读2秋天,像一个成熟的青年,它给我们带来温柔和凉爽。
有趣幽默的经典长篇故事阅读五篇
【导语】给孩⼦讲故事是最容易让孩⼦明⽩道理的好⽅法,即使道理深刻难懂,也可以通过故事的⽅式变得通俗易懂。
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欢迎阅读参考!【篇⼀】有趣幽默的经典长篇故事阅读 森林⾥,住着⼩熊⼀家,熊爸爸、熊妈妈和⼩熊。
⼩熊的爸爸知识⾮常渊博,它很想把⾃已掌握的知识传授给⼩熊。
当春天和煦的微风吹绿了⽥野时,⼩熊爸爸开始实施它的教育计划了。
⼩熊的爸爸要求⼩熊每天早上从⼋点学到⼗⼆点,下午从⼀点学到五点。
⼩熊的爸爸开始上第⼀堂课了。
熊爸爸把⼩熊带到了树林的空地上说:“孩⼦,你知道⾃已现在在哪⼉吗?” ⼩熊回答说:“我在树林⾥呀。
” “对呀,孩⼦,你真聪明,那你能告诉我树林是什么样⼦的么?”⼩熊的爸爸问道。
⼩熊说:“树林就是有许多树的'地⽅。
” “还有呢?”熊爸爸问道。
⼩熊想了想说:“不知道。
” 熊爸爸说:“树林不仅是有许多树的地⽅,⽽且,树与树之间要保持⼀定的距离,这样,每⼀棵树才能有充⾜的空⽓和阳光,它们的枝丫才能伸展。
树的根扎⼊泥⼠⾥,吸取泥⼠⾥的养分。
⼀年四季,⾬⽔也是不可缺少的。
有了空⽓、阳光、泥⼠和⽔以及距离,⼩树才能长成⼤树,⼤树才能越长越⼤,越长越⾼。
你知道,树林有什么⽤处吗?”熊爸爸⼜问道。
⼩熊想了想说:“树林⾥可以玩耍。
特别是到了夏天,树荫底下⾮常凉爽。
” “嗯,”熊爸爸点了点头说。
接着,熊爸爸⼜告诉⼩熊说:“树林的作⽤可⼤呢,树林是⼀个天然氧吧,通过光合作⽤,它能产⽣⼤量的氧⽓,⽽氧⽓是我们⽣存的必要条件。
它还有⼀个⾮常重要的功能就是保持⽔⼠不流失,如果没有密密的树林,我们的脚底下将是⼀⽚沙漠,⼨草不⽣,我们就不能在这⼉⽣存。
”天啦,⼩熊听了之后吓了⼀跳,没想到树林有这么重要的作⽤。
“还有呢,”熊爸爸⼜告诉⼩熊说:“⼈们把树砍下来,加⼯成⽊材,可以盖房⼦,可以做家具,可以烧⽕做饭,可以做铅笔等等,⽤处多着呢。
” “但是,我们很需要树林,⼈类也很需要树林,这不是很⽭盾吗?”⼩熊疑惑地问道。
5篇阅读理解语文五年级
5篇阅读理解语文五年级在五年级的语文课程中,阅读理解是培养学生理解、分析和思考能力的重要环节。
以下是五篇适合五年级学生的阅读理解材料,每篇材料后附有问题,以帮助学生更好地理解和掌握文章内容。
故事一:小兔子的冒险在一个阳光明媚的早晨,小兔子决定去森林里探险。
它穿过了小溪,跳过了石头,终于来到了一片茂密的草地。
在那里,它遇到了一只正在吃草的羊。
小兔子好奇地问:“羊先生,森林的另一边有什么呢?”羊先生回答说:“那边有一片美丽的花园,但是要穿过一片黑暗的森林。
”小兔子听了,决定勇敢地去探索那片未知的花园。
问题:1. 小兔子为什么要去森林里探险?2. 小兔子在森林里遇到了谁?3. 羊先生告诉小兔子森林另一边有什么?故事二:月亮湖的秘密月亮湖是村子里最神秘的地方,湖水清澈见底,据说湖底藏着一个古老的秘密。
一天,小明和他的小伙伴们决定去揭开这个秘密。
他们划着小船,来到了湖中心。
突然,湖水开始波动,一个巨大的水泡从湖底升起,水泡破裂后,里面出现了一本古老的书。
小明小心翼翼地拿起书,发现里面记载着月亮湖的传说和宝藏的线索。
问题:1. 月亮湖为什么神秘?2. 小明和小伙伴们为什么要去月亮湖?3. 他们发现了什么?故事三:时间的钟表在小镇的中心广场上,有一个古老的钟表,它已经停止走动很多年了。
有一天,一个小男孩无意中发现了钟表的钥匙,他好奇地转动了钥匙,钟表突然开始走动。
随着钟表的走动,小镇的时间也开始倒流,人们惊讶地发现自己回到了过去。
小男孩意识到,他必须找到停止钟表的方法,否则小镇将永远停留在过去。
问题:1. 为什么钟表停止走动了?2. 小男孩是如何让钟表重新走动的?3. 小镇的时间为什么开始倒流?故事四:星星的愿望在遥远的天空中,有一颗小星星,它有一个愿望,那就是变成一颗能够照亮夜空的明亮星星。
它向流星许愿,希望自己的梦想能够实现。
流星听到了它的愿望,告诉它必须完成三个任务。
小星星勇敢地接受了挑战,它帮助了迷路的小鸟找到家,为干旱的土地带来了雨水,最后,它用自己的光芒照亮了一片黑暗的森林。
正能量高考励志小短文阅读【五篇】
【导语】⾼考中没有失败,它带给每个⼈的深刻思考刻⾻铭⼼的经历和感受都是不可多得的财富。
我们为理想⽽奋进的过程,其意义远⼤于未知的结果。
下⾯是⽆忧考分享的正能量⾼考励志⼩短⽂阅读【五篇】。
欢迎阅读参考!【篇⼀】正能量⾼考励志⼩短⽂阅读 多少次流连于路边的风景,停⽌了前进的脚步,忘记了⾃⼰的路,以⾄于错失了前⽅那本该属于我的最美丽最迷⼈的景⾊。
六⽉刚到,太阳就以极其热烈的⽅式烘烤着这⼀⽚孕育着希望的⼟地,然⽽我的天空却布满了乌云,冷风也阵阵呼啸⽽过。
我开始长时间的发呆、迷茫。
我不知道如何⾛下去,因为我不知道路在何⽅。
“偶尔的失败并不可怕,没志⽓才是最不可饶恕的。
”⽗亲的⼀句话惊醒梦中⼈。
我忽然明⽩,苍⽩的⽣命应由鲜活的梦想点燃,没有经历过风⾬怎么会得到明媚的彩虹?所以,当⼀条⾼四之路在我⾯前铺开,我毫不犹豫地踏了上去,只因以优异的成绩回报⽗母依旧是我的⼼愿,只因我不⽢⼼⼀辈⼦平平庸庸,碌碌⽆为。
其实⾏⾛在⾼考这条路上就如同登⼭⼀样,要带着“语不惊⼈死不休”的执著,怀着“长风破浪会有时”的⾃信,就算偶尔遇到丛⽣的荆棘,遍布的碎⽯,也不要泄⽓,回顾四周你会发现,朋友和亲⼈,每⼀个会意的眼神,每⼀个安慰的微笑,每⼀个⿎励的拥抱……都仿佛在告诉你:不要轻⾔放弃,梦想在任何地⽅都能开花。
把挫折当成上帝送给我们的⼀份青春的礼物,善假于物才能更轻易地成功。
当你快到⼭顶时,千万不可沾沾⾃喜。
要知道⼈与⼈之间的差距不是先前的距离,⽽是后来的加速度,当你⾛过荆棘丛,踏遍碎⽯林;到达⼭的层时,你就会体会到“⼀览众⼭⼩”的豪迈与豁达,这个时候你是否相信《倔强》⾥的那句话:⽕烧过才能出现凤凰,逆风的⽅向更适合飞翔。
你是否已经知道泰⼽尔那句“只有经历过地狱般的磨练,才能有创造天堂的⼒量;只有流过⾎的⼿指才能弹出世间的绝唱”是多么富于哲理性,多么伟⼤! 雪莱说过:如果冬天来了,春天还会远吗? 所以,我们要在能飞的时候绝不放弃飞,能梦的时候绝不放弃梦。
小学三年级课外阅读文章(五篇)
小学三年级课外阅读文章(五篇)刘师阁的传说:隋朝末年,在河南汝州的庙下镇东,有个刘氏家族居住的地方——刘家馆。
这里有一个美丽天真的少女,出生于书香门第,自幼琴棋书画,无所不通,备受亲邻的喜欢。
随后父母相继过世,少女便随在长安作官的哥嫂来到长安定居。
隋朝灭亡后,哥嫂相继谢世,独留她孤怜一人,无处可去,又兼看破红尘,竟出家作了尼姑。
出家时,少女将原来家院里亲手种植的白牡丹带到庵中,以表献身佛教、洁身自好之意。
在她的精心管理下,白牡丹长得非常茂盛、美丽。
一株着花千朵,花大盈尺,重瓣起楼,白色微带红晕,晶莹润泽,如美人肌肤,童子玉面。
观者无不赞其美,颂其佳,故每逢四月,众多信女纷纷前来此庵拜佛观花,且以花献佛为乐,香火愈旺。
所以花出自“刘氏居之阁下”之手,故名为“刘氏阁”,又叫“刘师阁”。
后来,此牡丹品种又传到四川天彭、山东菏泽等地,芳香远播。
【篇二】小学三年级课外阅读文章乞丐送的手巾:某地有个财主婆有一天,她正在喝茶吃点心的时候,来了一个乞丐,向她讨杯水喝。
财主婆听了,很厌恶地说:“去那边喝点河水也行啦!”接着就撵他快点走开。
乞丐显然渴得很厉害,但无奈,只好踉踉跄跄地走开了。
财主家有一个长得很丑的烧饭姑娘,十分同情乞丐。
她对财主婆的狠心,实在看不下去,就从自己吃的一份饭中拿出一个饭团,又盛了一碗水,从后面追赶前去送给乞丐。
乞丐因为渴得要命。
接过碗来就咕嘟咕嘟地把水喝光了,接着又把饭团子接到手里。
乞丐非常感激姑娘,就把一条手巾送给了她,说是当作谢礼,然后,慢慢腾腾地走开了。
第二天早晨,天还没亮,烧饭姑娘已经起了床。
她用那条手巾擦了擦洗过的脸,紧接着就去打水烧饭,忙得团团转。
太陽老高了,财主婆才懒洋洋地起了床。
烧饭姑娘送过饭来。
她一个劲地瞧着烧饭姑娘的脸,瞧得烧饭姑娘感到有点奇怪。
“我脸上沾上了什么脏东西么?”姑娘说罢,就拿出手巾来又擦了擦脸。
就在那时候,财主婆简直吓瘫了,她说:“哎呀,你那条手巾怎么啦?哦,你的脸怎么啦?”她大声嚷嚷起来了。
初中现代文课外阅读五篇
初中现代文课外阅读五篇(一)母狼的智慧毕淑敏“仅次于人聪明的动物是狼。
”一位老猎人,在大兴安岭蜂蜜般黏稠的篝火旁,对我说。
猎人是个渐趋消亡的职业,他不再打猎,成了护林员。
那是我年轻的时候啦……老猎人舒展胸膛,好像恢复了当年的神勇。
狼带着小狼过河,怎么办呢?要是只有一只小狼,它会把它叼在嘴里。
若有好几只,它不放心一只只带过去,怕它在河里游的时候,留在岸边的“子女”会出什么事,于是就咬死一只动物,把那动物的胃吹足了气,再用牙齿牢牢紧住蒂处,让它胀鼓鼓的好似一只皮筏,它把所有的小狼背负在身上,借着那救生圈的浮力,全家过河。
有一次,我追捕一只带着两只小崽的母狼,它跑得不快,因为小狼脚力不健。
我和狼的距离渐渐缩短,狼妈妈转头向一座巨大的沙丘爬去。
我很惊讶,通常狼在危险时,会在草木茂盛处兜圈子,借复杂地形,伺机逃脱,如果爬向沙丘,狼虽然爬得快,好像比人占便宜,但人一旦爬上坡顶,就一览无余,狼就再也跑不了。
这是一只奇怪的狼,也许它昏了头。
我这样想着,一步一滑爬上了高高的沙丘。
果然看得很清楚,狼在飞快地逃向远方。
我下坡去追,突然发现小狼不见了,当时顾不得多想,拼命追下去。
那是我生平见得跑得最快的一只狼,不知它从哪来那么大的力气,像贴着地皮的一只黑箭。
追到太阳下山才将它击毙,累得我几乎吐了血。
我把狼皮剥下来,挑在枪尖往回走。
一边走一边想,真是一只不可思议的狼,它为什么如此犯忌呢?那两只小狼到哪里去了呢?已经快走回家了,我决定再回到那个沙丘看看。
快半夜才到,天气冷极了,惨白的月光下,沙码似一座银子筑成的坟,毫无动静。
我想真是多此一举,那不过是一只傻狼罢了。
正打算走,突然看到一个隐蔽的凹陷处,像白色的烛火一样,悠悠地升起两道青烟。
我跑过去,看到一大堆干骆驼粪,白气正从其中冒出来。
我轻轻扒开驼粪,看到白天失踪了的两只小狼,正在温暖的驼粪下均匀地喘着气。
地上有狼尾巴轻轻扫过的痕迹,活儿干得很巧妙,在白天它居然瞒过了我这个老猎人的眼睛。
小学高年级语文课外阅读训练五篇及答案
小学高年级语文课外阅读训练(五篇)(一)大地裂口了严冬一封锁了大地的时候,则大地满地裂着口。
从南到北,从东到西,几尺长的,一丈长的,还有好几丈长的,它们毫无方向地,便随时随地,只要严冬一到,大地就裂开口了。
严寒把大地冻裂了。
年老的人,一进屋用扫帚扫着胡子上的冰溜,一面说:“今天好冷啊!地冻裂了。
”赶车的车夫,顶着三星,绕着大鞭子走了六七十里,天则一蒙亮,进了大车店,第一句话就向客栈掌柜的说:“好厉害的天啊!小刀子一样。
”等进了栈房摘下狗皮帽子来,抽一袋烟之后,伸手去拿热馒头的时候,那伸出来的手在手背上有无数的裂口。
人的手被冻裂了。
奶豆腐的人清早起来沿着人家去叫卖,偶一不慎,就把盛豆腐的方木盘贴在地上拿不起来了,被冻在地上了。
卖馒头的老头,背着木箱子,里边装着热馒头,太阳一出来,就在街上叫唤。
他刚一从家里出来的时候,他走的快,他喊的声音也大。
可是过不了一会,他的脚上挂了掌子了,在脚心上好像踏着一个鸡蛋似的,圆滚滚的。
原来冰雪封满了他的脚底了。
他走起来十分的不得力,若不是十分的加着小心,他就要跌倒了。
就是这样,也还是跌倒的。
跌倒了是不很好的,把馒头箱子跌翻了,馒头从箱底一个一个地滚了出来,旁边若有人看见,趁着这机会,趁着老头子倒下一时还爬不起来的时候,就拾了几个一边吃着就走了。
等老头子挣扎起来,连馒头带冰雪一起拣到箱子去,一数,不对数,他明白了。
他向着那走不太远的吃他馒头的人说:“好冷的天,地皮冻裂了,吞了我的馒头了。
”行路人听了这话都笑了。
他背起箱子来再往前走,那脚下的冰溜,似乎是越结越高,使他越走越困难,于是背上出了汗,眼睛上了霜,胡子上的冰溜越挂越多,而且因为呼吸的关系,把破皮帽子的帽耳朵和帽前遮都挂了霜了。
这老头越走越慢,担心受怕,颤颤惊惊,好像初次穿上滑冰鞋,被朋友推上了溜冰场似的。
小狗冻得夜夜的叫唤,哽哽的,好像它的脚爪被火烧着一样。
天再冷下去:水缸被冻住了;井别冻住了;大风雪的夜里,竟会把人家的房子封住,睡一夜,早晨起来,一推们,竟推不开门了。
小学四年级文言文阅读五篇
小学四年级文言文阅读五篇在《孟子·告子上》中,___是通国善于下棋的人。
他被派去教两个人下棋,其中一个人专心致志地听___的教导,而另一个人却在想象着一只大天鹅即将降临,准备拿弓箭射它。
尽管他们俩一起研究,但是后者的棋艺仍然无法和前者相比。
这是否意味着后者比前者愚笨?显然不是这样的。
【篇四】小学四年级文言文阅读:狐狸与乌鸦狐狸与乌鸦三字经》狐假虎威,鸟尽弓藏。
狐狸用老虎的威势吓唬兔子,兔子们被吓得四处逃窜;弓箭手藏起弓箭,乌鸦因此得以安然地飞翔。
这个故事告诉我们,不要被别人的威势所吓倒,也不要在危险面前轻易放弃。
【篇五】小学四年级文言文阅读:斗鸡斗鸡战国策》___问臣子曰:“斗鸡可乐乎?”对曰:“臣闻之,善斗者先为其鸡施魔法,鸡有神气,乃能胜。
”___:“善。
”王后闻之,曰:“妾能施法于鸡,___试之?”___:“善。
”后施法于一鸡,鸡果胜。
___,遂宫中斗鸡,皆令后施法。
鸡无不胜者。
乃令后施法于大白鸡,后以一红丝线系其足,曰:“此鸡胜之。
”___:“胜之不足奇,能无失乎?”后曰:“臣妾不敢,如有失,愿以身代之。
”乃斗,大白鸡果败;后自缢而死。
这个故事讲述了___和王后喜欢斗鸡的故事。
___在臣子的建议下开始斗鸡,并且王后也加入了这个活动。
后来,王后施法于一只鸡,这只鸡赢了。
于是,所有的鸡都被要求接受王后的魔法,而且都赢了。
最后,王后说大白鸡会赢,但是她用红线系住了它的脚。
___问她:“你能保证它不会输吗?”王后回答:“我不能保证,如果它输了,我愿意以自己的生命作为赔偿。
”最后,大白鸡输了,王后因此自杀。
这个故事告诉我们,不要贪图胜利,更不要用自己的生命去赌博。
___是全国最擅长弹琴的人,而___则善于倾听。
当___弹琴时,他心里想到___,钟子期说:“好啊,我仿佛看见一座巍峨峻拔的泰山屹立在我眼前!”当___心里想到流水时,钟子期说:“好啊,我仿佛看见了奔腾不息的江河!”___心里想的,钟子期一定能准确地理解。
精选名人故事阅读五篇
【导语】古今中外,有很多有名的⼈,我们不仅要看到他们光鲜亮丽的⼀⾯,更要看到他们背后的故事。
下⾯是⽆忧考分享的精选名⼈故事阅读五篇。
欢迎阅读参考!【篇⼀】精选名⼈故事阅读 丰⼦恺是⼀位卓有成就的⽂艺⼤师。
他的⽂章⽣动坦诚,漫画多以⼉童作为题材。
他本⼈就葆有⼀颗善良、童真的⼼。
丰⼦恺共有7个⼦⼥。
他在漫画⾥画得最多的是⼤⼥⼉阿宝。
有⼀回,阿宝拿了⼀双软软的新鞋⼦,并脱下⾃⼰脚上的那双给凳⼦穿上了,还得意地叫:阿宝两只脚,凳⼦四只脚。
她母亲连忙喊:别弄脏了袜⼦!然后⽴刻把阿宝抓到藤榻上,动⼿毁坏她的创作。
丰⼦恺却很赞同⼥⼉的调⽪,反倒觉得⾃⼰的太太何等煞风景且野蛮。
除了喜欢⾃⼰的孩⼦,丰⼦恺也很喜欢和邻居家的⼩孩打交道。
芳芳刚上⼩学的那段⽇⼦,爸爸妈妈因为⼯作繁忙⽆暇照顾家⾥,⼀个偶然的机会,丰⼦恺得知她午饭没有着落,便欣然邀请她到家⾥共进午餐。
丰⼦恺的慈祥、亲切和幽默使这个认⽣的⼥孩很快就融⼊了这个温暖的家庭。
丰⼦恺带着芳芳和萍萍熟悉⽇⽉楼的上上下下,给她们看他在⽇本留学时从当地带回来的各种⽇本漫画书以及各种画集。
在⼯作之余,丰⼦恺常常会从⼝袋⾥掏出⼩本⼦,⽣动地速写出姐妹俩听⼥⼉丰⼀吟讲故事时的聚精会神、初学打⽑线时的笨拙滑稽、逗阿咪(家猫)玩耍时的笑逐颜开以及妹妹坐在痰盂上梳头扎辫的天真可爱画⾯妙趣横⽣,带给孩⼦们⽆尽的欢快和惊喜! ⼀次,⼥⼉丰⼀吟带着外甥、外甥⼥、芳芳和萍萍⼀同出去春游。
回到⽇⽉楼后,孩⼦们兴奋得叽叽喳喳讲个不停,惹得丰⼦恺从楼上的⼯作室下来看热闹,听孩⼦们七嘴⼋⾆的描述。
此时,丰⼀吟开始教唱《送别》,不料唱到⼀半被丰⼦恺制⽌了,他对⼥⼉说:⼩孩⼦哪懂什么知交半零落啊,我给他们另外写⼀个!⼀时兴起的丰⼦恺沉思⽚刻后,张⼝就哼唱起新版《送别》来:星期天,天⽓晴,⼤家去游春,过了⼀村⼜⼀村,到处好风景。
桃花红、杨柳青,菜花似黄⾦,唱歌声⾥拍⼿声,⼀阵⼜⼀阵。
充满童趣的歌词不必解释,孩⼦们⼀听就完全懂了。
经典民间故事阅读五篇
【导语】在中华传统⽂化中,民间故事占据了很⼤的地位。
在许许多多的故事中,我们不仅感受到了听故事的快乐,更感受到了传统⽂化。
下⾯是分享的经典民间故事阅读五篇。
欢迎阅读参考!【篇⼀】经典民间故事阅读 苏东坡要到杭州来做刺史了。
这个消息⼀传出,刺史衙门前⾯每⼀天都挤满了⼈。
⽼百姓想看⼀看苏东坡上任的红纸告⽰,听⼀听苏东坡升堂的三声号炮……但是,⼤家伸着脖⼦盼了好多天,还没有盼到。
这天,忽然有两个⼈,⼜打⼜闹地扭到衙门来,把那堂⿎擂得震天响,呼喊着要告状。
衙役出来吆喝道:“新⽼爷还没上任哩,要打官司过两天再来吧!”那两个⼈正在⽕头上,也不管衙役拦阻,硬要闯进衙门⾥去。
这⾠光,衙门照壁那边转出⼀头⼩⽑驴来。
⽑驴上骑着⼀个⼤汉,头戴⽅⼱,⾝穿道袍,紫铜⾊的⾯孔上长着⼀脸胳腮胡⼦。
他嘴⾥说:“让条路,让条路!我来迟啦,我来迟啦!“⼩⽑驴穿过⼈群,⼀向往衙门⾥⾛。
衙役赶上去,想揪住⽑驴尾巴,但已经来不及,那⼈就⼀向闯进⼤堂上去了。
⼤汉把⽑驴拴在廊柱上,信步跨上⼤堂,在正中的虎座上坐上来。
管衙门的⼆爷见他这副模样,还当是个疯⼦,就跑过去喊道:“喂!这是虎坐呀,随便坐上去要杀头的哩!” ⼤汉只顾哈哈笑:“哦,有这样厉害呀!” 管衙门的⼆爷说:“当然厉害!虎座要带⾦印⼦的⼈才能坐哩。
” “这东西我也有⼀个。
”⼤汉从袋⾥摸出⼀颗亮闪闪的⾦印⼦,往案桌上⼀搁。
管衙门的⼆爷见了,吓得⾆头吐出三⼨长,半天缩不进去。
原先他就是新上任的刺史苏东坡啊! 苏东坡没来及贴告⽰,也没来得及放号炮,⼀进衙门便坐堂,叫衙役放那两个要告状的⼈进来。
他⼀拍惊堂⽊,问道:“你们两个叫什么名字?谁是原告?” 两个⼈跪在堂下磕头。
⼀个说:“我是原告,叫李⼩⼄。
”另⼀个说:“我叫洪阿⽑。
” 苏东坡问:“李⼩⼄,你告洪阿⽑什么状?” 李⼩⼄回答说:“我帮⼯打杂积下⼗两银⼦,早两个⽉借给洪阿⽑做本钱。
我和他原是要好的邻居,讲明不收利息;但我什么时候要⽤,他就什么时候还我。
经典寓言故事阅读【五篇】
【导语】寓⾔多⽤借喻⼿法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在情节⾼度凝练的故事中得到揭⽰。
下⾯是分享的经典寓⾔故事阅读【五篇】。
欢迎阅读参考!【篇⼀】经典寓⾔故事阅读 战国时期,有⼀个叫将闾的学者,鲁国的国君听说他很有见识,便召见他,请他讲⼀讲如何治理国家的事,将闾推辞不掉,便对鲁国的国君说:“要实⾏恭敬和节俭,擢⽤公正忠诚的⼈,⾏政⼤公⽆私,⼈民谁敢不和睦相处呢?” 将闾离开鲁国国君,总觉得⾃⼰说的不⼀定对,于是他找到当时很有名望的⼀个学者,名叫季彻,将闾向季彻说了给鲁国国君说的话,问季彻⾃⼰说的是否对。
季彻听了没有说对也没有说不对,就给将闾讲了⼀个⼩故事。
季彻说:“⼀天他驾车出游,路上见⼀个螳螂在车辙⾥。
它看到我的车⼦过来了,便奋⼒举起了它的双臂,企图阻⽌我的车⼦前进,我看着他的样⼦⼜佩服⼜可怜,佩服它的勇敢,可怜它的不⾃量⼒。
”说完他哈哈的笑了。
螳臂挡车将闾吃惊地说:“先⽣是说鲁国国君照我说的去做,要实现圣明之治,如同螳螂挡车是不能胜任的吧!”季彻没有回答,他说:“最伟⼤的圣⼈治理天下的做法是,顺应民⼼的⾃然活动,来完成教化,改易俗习。
这样⼈民都能去掉有害⼼思,增进专⼀于道的志向。
就好像随本性⾃然形成,⽽不知为什么会这样。
要使天下皆同⼀于⾃然之德,必须使内⼼安定才是。
” 鲁国的国君照将闾的见解治理国家,⿇烦事⼀天⽐⼀天多,连⾃⼰也处于危险境地,他就不再实⾏了。
【篇⼆】经典寓⾔故事阅读 秋天到了,天⽓变得凉爽了,⽥⾥的稻⼦成熟了,⼜到了收获的季节,兔⼦也开始换掉⾝上的短⽑,重新长出⼀⾝长⽑准备过冬。
骄傲的⽩兔⼦⼩姐看着原来引以为傲的光滑漂亮的⽑变得参差不齐,很难看,每天烦恼不已。
灰兔⼦先⽣却不以为然,天天忙着去⽥⾥找⽟⽶、番薯等⾷物搬回窝⾥储存起来,忙的不亦乐乎,它看见⽩兔⼦唉声叹⽓的样⼦觉得很可笑。
⼀天,灰兔⼦和⽩兔⼦在⽥⾥遇见了狐狸先⽣,狐狸打量了两只兔⼦⼀番,眼珠⼀转计上⼼来,他问两只兔⼦是不是掉⽑? 灰兔⼦⽼实的点了点头说每天都掉很多⽑,因为在换季。
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ONEI am a person who can get angry easily. But since I read an article from my English teacher, things ___a lot.I am___at a boarding(寄宿的)school, so i ___learn not only how to study well,but also how to___with others.Some of us are___while others are quiet.It is common that people have problems and arguments.So___can we be tolerant(宽容的)?Smiling at ___the easiest way.Another way is to think___your ideas are reasonable(有道理的)and right___having an argument.If others’ideas are really not good,keep an open___,Try to forgive them.Having a friend is___better than having an enemy after all!Also,don’t point out other’s ___in public.This will make people lose face and get___.If you really want to help,send a letter instead.On the other hand ,if someone points out your disadvantages,don’t be___.Just think this is a person who really wants to__you and become friends.Remember:Tolerance makes life easier.1 A. changed B. Have changed C. Change D. are changing2 A. working B. teaching C. writing D. studying3 A. can B. may C. have to D. will4 A. keep up B. get along C. catch up D. talk about5 A. busy B. shy C. serious D. outgoing6 A. why B. where C. how D. what7 A. others B. other C. the other D. the others8 A. which B. when C. if D. why9 A. until B. while C. before D. when10 A. head B. mind C. brain D. hand11 A. much B. so C. as D. very12 A. thoughts B. faces C. mistakes D. ideas13 A. lost B. burnt C. hurt D. helped14 A. happy B. angry C. interested D. confident15 A. worry B. hurt C. help D. laugh atTWOMany teenagers feel that the most important people in their lives are their friends. They believe that their family members,and in particular(尤其是) their parents, don’t know them very well as their friends. In a large family, it is quite often for brothers and sisters to fight with each other and then they only go to their friends for getting ideas.It is very important for teenagers to have one good friend or a circle of friends. Even when they are not with their friends, they usually spend a lot of time talking among themselves on the phone. This communication is very important in children’s life.Parents often try to choose their children’s friends for them. Some parents may even stop their children from meeting their good friends. The question of”choice” is an interesting one. Have you ever thought of the following questions?Who choose your friends?Do you choose your friends or your friends choose you?Have you got a good friend your parents don’t like?Your answers are welcome.( )1. Who know them better than their parents for the teenagers?A.Their friends.B.Their parents.B.C.Brothers and sisters. D.Family members.( )2.How do they communicate when teenagers stay alone?A.Go to their friends.B.Talk with their friends.C.Have a discussion with their family by phone.D.Talk with their friends on the phone.( )3.Which of the following sentences is TRUE?A.Parents should like everything their children enjoy.B.In all families children can choose everything they enjoy.C.Parents should try their best to understand their children better.D.Teenagers can only go to their friends for help.THREEHave you had a headache(头痛)during a test?Have you ever been so worried about something that you have a headache or even can’t sleep at night?If so,then you know what stress is. Stress is what you feel when you are worried about something.This worry in your mind can make your body feel bad. You may feel angry , sad,scared,or afraid---all of which can give you a stomachache or a headache.However,there are different kinds of stress.Some kinds of stress are good and others are bad.Good stress might happy when you’re called to answer questions in class or when you have to give a speech.This kind of stress can help you to get things better done.For example,you may do a better job on your test if the stress pushes you to prepare better before the test.On the other hand,bad stress can happen if the stress lasts too long.You may not feel well if your parents are fighting,if a family member is sick,if you’re having problems at school,or if anything else makes you unhappy every day.That kind of stress isn’t going to help you.And it can actually make you sick.The best way to fight the stress is to have a balanced life.Make sure you keep yourself in mind:sleep,exercise,leisure(休闲),and food.If you get enough sleep and eat properly,and if you exercise and leave time for fun,you’ll probably feel less stressed.FOURA very interesting thing happened to me last year.One night, long after most people had gone to bed, a friend of mind and i went home happily through the quite street. We had 1 to a musical show(音乐会)and were talking about the people we had seen and heard in it.“The show made him 2 overnight(一夜之间).” my friend said about one of them. “He was unknown before. And now thousands of people 3 him presents and letters.” I 4 him quite good.” I said. “But not worth thousands of letters. In fact, one of his 5 gave me a shock(震惊). It gave people too much 6 .””What was that?” my friend asked me,”7 it to me.” I began to sing at the top of my voice. “Oh, no, you will give everyday a shock and 8 them up for kilometers round. Maybe there will be a policeman 9 us.”“Never mind,” I said and 10 singing loudly.Just at that time there came a policemen, 11 in front of me with his notebook open.“12 ,sir.” he said. “You have a very good voice, who taught you singing? I’d very much 13to find someone who can give my daughter singing lessons, she likes it very much. Would you be 14 enough to tell me your name and 15 ? Then my wife and I will visit you and we can talk about it.”1 A. gone B. been C. come D. got2 A. sad B. a singer C. famous D. stranger3 A. buy B. hand C. take D. send4 A. knew B. saw C. thought D. hoped5 A. songs B. presents C. letters D. words6 A. surprise B. noise C. pleasure D. trouble7 A. Sing B. Show C. Bring D. Give8 A. make B. get C. wake D. take9 A. with B. after C. below D. among10 A. learned B. stopped C. dropped D. went on11 A. crossing B. standing C. passing D. shouting12 A. Please B. Sorry C. No D. Excuse me13 A. glad B. want C. wish D. like14 A. kind B. fine C. well D. clever15 A. home B. family C. house D. addressFIVEThe purpose of students who come to school is to study.But studying needs right ways,or we would waste the time or the money.The followings are ways for studying.The best time for reading is morning.Because in the morning.the air is fresh and our minds are clear.For that reason,we can get good results.When we study we must be patient.If we don’t understand a text well,we must read it again.We should not read the next until we have learned the first one well.When we are studying,we must put our hearts into the book.We cannot read absent-mindedly (心不在焉地),or we could get nothing from the book while we are reading.We must always ask “why”.If we can’t understand well,write it down and ask our teachers or parents,brothers or friends,in my possible ways.We must know it completely and then our knowledge can be used well.Though there are many ways for studying,however,the above mentioned(提到的)will be helpful if we can keep them in heart.( )1.Morning is the best time for reading because_________.A.we can be more patientB.we can have a good timeC.the air is fresh and our minds are clearD.we can relax ourselves( )2.When we are studying, __________.A.we must chart with friends on the phoneB.we’d better listen to pop musicC.we have to eat somethingD.we should put our hearts into the book ( )3.If we don’t understand a text well,__________.A.We should copy others’ answersB.we should read it again till we understand itC.we don’t do it any moreD.we should give it up and read the next one ( )4.Which of the following is NOT true?A.The purpose of students who come to school is to studyB.When we are studying, we can’t be absent-minded.C.We don’t have to ask “why” when we can’t understand well.D.We should know knowledge completely and use it well.( )5.The best title of this passage is “________”.A.Right ways of studyingB.Don’t waste timeC.Be patientD.Learn to ask “why”。