乘法结合律和乘法分配律练习题11079
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乘法分配律和乘法结合律,是四年级数学学习内容中的一个难 点，把分配律和结合律的难点罗列出来，以便家长在家中指导。 分配律的模型：（ａ＋ｂ）×ｃ＝ａ×ｃ＋ｂ×ｃ 一、分配律的典型题例 ① 由（ａ±ｂ）×ｃ推出ａ×ｃ±ｂ×ｃ的典型题例有三种： ●（１２５＋４０）×８
因为题中１２５×８和４０×８在计算时都非常简便，用口 算的方式即可得出结果，因此这道题在计算时可直接套用公式进 行计算。
１２５×８８ ＝１２５×８×１１ ＝１０００×１1 ＝１１０００
乘法分配率和乘法结合律孩子们最容易混淆，区分二者时最重 要的是搞清楚，乘法结合律中全部都是乘法运算，而乘法分配律 中有“加”或者“减”的运算。
典型的乘法分配律专项练习题 类型一：
4
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资，配料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资，配料置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高，术料课中并3中试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内 纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
乘法结合律和乘法分配律练习的的题目
乘法结合律和乘法分配律练习的的题目一、乘法结合律的练习题1. 计算：3 × (2 × 5) =2. 计算：(4 × 6) × 2 =3. 计算：7 × (9 × 2) =4. 计算：(5 × 3) × 8 =5. 计算：2 × (7 × 4) =二、乘法分配律的练习题1. 计算：3 × (6 + 2) =2. 计算：(5 + 7) × 4 =3. 计算：2 × (4 + 9) =4. 计算：(8 + 3) × 6 =5. 计算：7 × (5 + 6) =三、综合练习题1. 计算：2 × (3 + 4) + 5 =2. 计算：(6 + 5) × 3 - 2 =3. 计算：4 × (5 - 2) + 8 =4. 计算：(9 - 3) × 2 + 7 =5. 计算：5 × (6 - 2) - 3 =通过以上乘法结合律和乘法分配律的练习题，我们可以巩固对这两个数学概念的理解和运用能力。
乘法结合律是指，在进行多个数相乘时，无论先乘哪两个数，结果都是相同的。
根据乘法结合律，我们可以改变乘法的顺序，但最终的结果仍然相同。
乘法分配律是指，当一个数被括号包围，然后与另一个数相乘时，我们可以先将这个数与括号内的每个数相乘，然后再将结果相加。
乘法分配律允许我们分别对括号内的数进行乘法运算，最后再进行加法运算。
通过练习题，我们可以加深对乘法结合律和乘法分配律的理解，同时也能提高我们的计算能力和运算速度。
在实际生活和学习中，这两个概念经常被运用到，掌握它们可以更轻松地解决问题和计算。
总结：乘法结合律和乘法分配律是数学中的基本概念，对于学习和运用乘法运算非常重要。
通过不断练习乘法结合律和乘法分配律的题目，我们可以加深对这两个概念的理解，提高我们的计算能力和运算速度。
乘法运算律和乘法结合律练习题
乘法分配律和乘法结合律练习题乘法分配律特别要注意“两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加”中的分别两个字。
类型一：（a+b）×c=a×c+b×c ，（a-b）×c=a×c-b×c（注意：一定要括号外的数分别乘括号里的两个数，再把积相加）（40＋8）×25 125×（8+80）36×（100+50）24×（2＋10）86×（1000－2）15×（40－8）类型二：a×c+b×c= (a+b) ×c ，a×c-b×c=c×(a-b)（注意：两个积中相同的因数只能写一次）36×34＋36×66 75×23＋25×23 63×43＋57×6393×6＋93×4 325×113－325×13 28×18－8×28类型三：（提示把102看作100＋2；81看作80＋1，再用乘法分配律）78×102 69×102 56×10152×102 125×81 25×4175×41 76×101 62×102 105×81类型四：（提示：把99看作100－1；39看作40－1，再用乘法分配律）31×99 42×98 29×99 85×98X Kb1. C om125×79 25×39 36×99 58×99类型五：（提示：把83看作83×1，再用乘法分配律）83＋83×99 56＋56×99 99×99＋9975×101－75 125×81－125 91×31－91乘法结合律一、填空35×2×5=35×(2×___) (60×25) ×4=60×(___×4)(125×5)×8=(___×___)×5 (3×4) ×5×6=(__×__)×(__×__)二、利用发现的规律,计算。
乘法结合律律练习题
乘法结合律律练习题乘法结合律律练习题乘法结合律是数学中的一个基本概念，它指出：对于任意三个数a、b、c，它们的乘法运算满足结合律，即(a*b)*c = a*(b*c)。
这个概念在数学中非常重要，不仅在代数学中有广泛的应用，而且在日常生活中也经常会用到。
为了帮助大家更好地理解和掌握乘法结合律，下面我将提供一些练习题，希望能对大家有所帮助。
1. 计算下列式子的值：a) (2*3)*4b) 2*(3*4)c) (5*6)*7d) 5*(6*7)2. 用乘法结合律计算下列式子的值：a) (3*4)*7b) 3*(4*7)c) (8*9)*6d) 8*(9*6)3. 用乘法结合律填空：a) (2*3)*4 = ________b) 2*(3*4) = ________c) (5*6)*7 = ________d) 5*(6*7) = ________4. 在下面的等式中，填上适当的符号（>、<或=）使等式成立：a) (3*4)*7 _______ 3*(4*7)b) (8*9)*6 _______ 8*(9*6)c) (2*5)*6 _______ 2*(5*6)d) (7*9)*5 _______ 7*(9*5)5. 用乘法结合律简化下列式子：a) (2*3*4)*5b) 2*(3*4*5)c) (6*7*8)*9d) 6*(7*8*9)以上是一些乘法结合律的练习题，通过做这些题目，我们可以更好地理解乘法结合律的概念，并熟练掌握其运用。
乘法结合律的应用不仅仅局限于数学课本中，它在我们的日常生活中也有很多实际的应用。
例如，我们在购物时经常会遇到打折的情况。
假设某商店打折的方式是先打8折，然后再打5折，那么我们可以用乘法结合律来计算最终的折扣。
假设商品原价为100元，根据乘法结合律，我们可以先计算出先打8折的价格，即100*0.8=80元，然后再计算出再打5折的价格，即80*0.5=40元。
最终的折扣价格为40元，我们可以根据这个价格来决定是否购买该商品。