2019年小升初语文阅读理解练习 阴影与阳光 语文S版

合集下载

《阳光》中学生课外现代文阅读强化专项训练试题及答案_1

《阳光》中学生课外现代文阅读强化专项训练试题及答案_1

《阳光》中学生课外现代文阅读强化专项训练试题及答案五、现代文阅读(一)(20分)阅读下面的作品,完成12~15题。

阳光彭学明①春天的阳光,像一河涨起的春水,载着桃红水绿,满山奔走。

于是大地暖和了,湿漉漉的水气从泥土里蒸发出来。

睡在泥地的阳光,伸出温情蜜意的舌尖,在泥土的胸膛舔啊,舔呀,千次万次,阳光把他的爱情和生命全部奉献。

冻了一冬的泥土因此长出感情的草、生命的树和爱情的花朵为阳光回报。

那些花朵,本就是为爱情而来的,本就是感情泛滥四处开放的,如今有了阳光的温情和抚弄,就更是漫山遍野,吐露芬芳。

阳光,一个本领高强的摘花手,让我们羞愧汗颜。

②阳光看农人们如何把春天浸泡成一方种子,发芽、抽苗,变成风景。

等一切都满含春的情意,绿成诗的意象时,阳光站起身子,到夏天去了。

③夏天的阳光,像一匹横空出世的火马,总在我们不经意的时候奔突而来,坚硬的蹄声左冲右杀,踏起一路黄尘、青烟。

这时的阳光最激情澎湃,热血沸腾,通红的唇指一如炭火,搁在哪儿哪儿都疼,于是女人穿了裙子,让阳光紧抱;男人穿了短裤,让阳光乱拧。

《诗经》里留下的男人女人,赤脚穿过雨巷,长发湿漉,疑是戴望舒身边移动的丁香。

亲切的阳光与他们并肩行走,隔世的话题越拉越长。

阳光和人来到草地,草地的绿不再柔弱而很坚强。

阳光和人来到河边,河边的景致不再新鲜而很老陈。

夏天的阳光,是水中的阳光,只有水中浸泡时,我们才感到阳光是那样软和、湿润与可爱。

那么,就让我们做一回田田的荷叶,永居水乡,翻动棹歌。

④可是秋天要来的,秋色会愈来愈重地挂在我们的窗棂与屋檐。

那阳光会依旧照在一把紫砂茶壶上,照在几串沿墙挂着的红辣椒上,依旧会钻进秋天的林子里又唱又跳,把树叶染得红红、黄黄。

阳光走到田里,田里的水稻就会成熟。

阳光走到地头,地头的庄稼就会吐香。

阳光走到树上,树上的果实就会流蜜。

即便是土,阳光也会将之踩出芬芳。

抚摸千年不改的芳醇,辛苦一世的人们开始唱歌,没有词,没有曲,就是那么灿烂的几吼,就有滋有味,无限情思。

2019小升初阅读练习及答案

2019小升初阅读练习及答案
1.从全文看,母亲随着病情的发展变化,心情不一样,请根据方框中的提示,在横线上分别补出体现母亲心情的一个词语。(2分)起初:悲观→后来:→近来:2.揣摩分析下面句子中加点的词句在文中的表达作用。(4分)(1)她颤巍巍地接过手机,……“喂,老姐姐,你好吗?”(2)我把那11个人的号码挨个儿存进了母亲手机的通讯录里,仿佛存进去一笔巨额财产。3.在描绘文中两个主要人物杨姨和母亲时,作者运用了照应的方法,请从文中找出前后相照应的一组句子,并结合内容说说表达作用。(3分)照应句子:表达作用:4.常言道:做人要诚实。文中杨姨和母亲面对病友,都说了假话,对此,你赞同她们的做法吗?请说明理由。(3分)5.结合文意,说说母亲为什么值得崇敬,再从你的角度谈谈对困难的认识。(3分)答案:1.后来:开朗(或舒畅),近来:乐观(或豁达,若答“坚强”等不得分) 2.(1)“颤巍巍”反映了母亲的病情严重,(1分),依然接听病友的电话,表现了她的高尚品格(1分)。(2)运用夸张性比喻,把“通讯录”比喻成“巨额财产”,表明通讯录的重要性,是赖以生存的坚强动力,有了彼此的问候、鼓励,生命就有了新的希望,这是无价之宝。(修辞1分,含义理解1分,意同即可)3.示例1:“通过电话之后……新的希望”照应“母亲一直依赖的希望没有了……沉进谷底呢”;作用:前句写母亲通电话,受到杨姨乐观的影响,从悲观中渐渐看到生命的希望;后句写母亲知道杨姨已死,希望没有了,通过对比来照应,突出我们的担心,为下文起到铺垫作用。示例2:“我现在忙着……再聊吧”照应“喂,老姐姐……气喘吁吁啦”;作用:杨姨用善意的谎言把乐观传递给母亲,母亲接过杨姨生命散发的火光,把坚强、乐观传递给另外的病友,把无限的希望与美好送给对方。示例3:“母亲每天都会守着电话……问候”照应“告诉我们不能关机……打不进来电话”;作用:前句体现了母亲与其他病友间的相互关心,深厚友谊;后句体现了杨姨为给病友们传达希望和乐观,死后也不让后人关机,体现了杨姨的高尚品质。(找准照应的句子1分,作用2分,意近即可,若未找准照应句子,则该小题不得分。)4.要点:赞同;围绕谎言目的作答,如“善意的谎言,给病友鼓励,让病友看到希望”等,言之成理即可;若答不赞同,理由充分给满分,理由一般,给1分,不充分,不给分。(赞同或不赞同1分,理由2分)5.示例:因为母亲乐观坚强,生命危在旦夕时,却以关爱和鼓励传递着生命的快乐,让短暂的时光更有价值,所以值得崇敬(1分,意近即可)。我作为一个健康(或健全)的人,也许平时遇到一点点挫折就畏缩不前,如今想来真惭愧,今后,我一定要乐观地面对一切困难,相信:赠人玫瑰,手留余香,把更多的爱和快乐带给别人。(2分,意近即可)

人教版小升初语文阅读理解专项训练10篇含答案

人教版小升初语文阅读理解专项训练10篇含答案

春节的传说(节选)很久以前有个叫“万年”的青年,家里很穷,以打柴为生。

但他十分聪慧,看到当时节令很乱,影响他人作息与出入,决心把节令摸透弄准。

一天,他上山打柴,在树下休息时,树影的移动启发了他。

回到家里,他设计了一个专门测日影计天时长短的“日晷仪”。

可是,当天气出现阴天雾时,就无法观测,怎么办?后来他到泉边喝水,看见那崖上的泉水很有节奏地往下滴,引起了他的兴趣,便又动手做了一个五层漏壶。

就这样,他通过测日影,用漏水记时的方法慢慢发现,每隔365天,时间的长短就会重复一次,最短的一天是冬至,最长的一天是夏至。

那时的国君叫祖乙,由于节令的失常影响农业生产,老百姓叫苦连天,为此他十分苦恼,一个叫阿衡的大臣为了讨好国君,奏称设天台敬祭天神,就可以解决时令失常现象,祖乙听后认为很有道理,便带领群臣祭天,结果却无济于事。

万年知道后便带上日晷仪和五层漏壶去见祖乙,他给国君讲清了日月运行的道理。

祖乙听后大悦,感到万年讲得很有道理,于是就把万年留下来,并在天坛筑起日晷台和漏壶亭,又派12个童子给万年听用。

过了一些时候,国君登上日月坛时,看见天坛的石壁上刻着:日出日落360,周而复始从头来,草木枯荣分四时,一岁月有12圆。

万年指着天象对祖说乙:“现在,申星已追上了蚕百星,星象复原,子时夜交,旧岁已完,时又始春,希望天子定个节吧。

”天子祖乙说:“春为节首,就叫春节吧”,据说这就是“春节”的由来。

(选自《春节文化》李英儒山西古籍出版社有删减)1.从文中找出合适的词语填空。

不断叫苦,形容十分痛苦、烦恼。

()对事情没有什么帮助或益处。

比喻不解决问题。

()2.根据短文下列说法不正确的是()。

A.万年虽然家里穷,但他很聪慧。

B.万年发明了日晷仪和五层漏壶可以让节令正常起来。

C.大臣阿衡的做法也可以解决节令失常的现象。

D.“子时夜交,旧岁已完,时又始春”指的是旧年已经结束,新的一年即将开始。

3.说说文中画线句子的意思。

4. 读了短文,你知道春节的由来了吗?春节文化的生活德育智慧(节选)赵丽娟春节作为沿袭传统农耕生活的节日,其最原始的意义是在岁末年初之时,将经过一年辛勤农业劳动收获的物品祭祀众神及祖先,感谢大自然的恩赐,祈求神灵和祖先的庇佑,渴望新的一年生活幸福、吉祥。

2019年西藏小升初语文题及答案

2019年西藏小升初语文题及答案

2019年西藏小升初语文题及答案题号知识基础积累运用口语交际阅读理解作文题总分得分考试须知:1、考试时间:90分钟,本卷满分为100分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。

3、请在试卷指定位置作答,在试卷密封线外作答无效,不予评分。

一、基础知识检测(共6小题,每题4分,共计24分)1、给下面的句子选择正确的字或正确的读音(用“∨”表示):1、离间(jiān jiàn)计是多采用造谣挑拨的方式使亲密无间(jiān jiàn)的人彼此之间(jiān jiàn )产生间(jiān jiàn)隙。

2、一(yì yī)无所有的唐东杰布,招来的只有一(yí yi )阵哄(hōng hòng)堂大笑。

3、乱(哄哄洪洪轰轰)的屋子里响起了老村长(宏洪哄)钟般的声音。

2、解释下列句子中加点的词。

1.思援弓缴而射之。

援──2.孰为汝多知乎?汝──3.父亲保持着他那惯有的严峻态度,没有向他们讲任何道理。

严峻──4.当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。

见微知著──3、下列带点字容易读错,请你在正确的音节下面打“√”。

栗子(lì sù)摩平(mā mó)含糊(hú hù)寺院(sì shì) 计较(jiǎo jiào) 养尊处优(chǔ chù)4、先将成语补充完整,再选择成语填空。

雕梁()脍炙()不同()()绕梁美不()笔走()引人()()窠臼阳春()独具()古色()()共赏巧夺()响遏()()生花我们可以用_____________________________________来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》,用__________________________________________来赞美达·芬奇的《蒙娜丽莎》;当我们面对一件精美的工艺品时,我们可以说_______________________________而当我们读到一篇好文章时,我们可以说___________________________。

六年级毕业升学语文试题——2019江苏无锡小升初语文试题 苏教版 (含答案)

六年级毕业升学语文试题——2019江苏无锡小升初语文试题 苏教版 (含答案)

六年级毕业升学语文试题2019江苏无锡小升初语文试题一、基础部分1.看拼音,写词语。

kǎo yàn zhǎn lǎn fěn cuìjié rán bào zhú jūliú________ ________ ________ ________ ________ ________ jiějiù jiān ruìlǐbài sǒng jiān dóng jiāng cuàn guó ________ ________ ________ ________ ________ ________ 2.写出带有下面偏旁的字,并组词。

艹________ ________ 礻________________3.下面书写全部正确的一组是()A. 完壁归赵浑黄一体B. 精神抖擞任老任怨C. 入木三分程门立雪D. 自强不吸兴致勃勃4.选词填空必须必需①我们________爱护树木。

②水、阳光、空气是我们所________的。

融化溶化③铁在一千五百度以上就________成铁水。

④春天到了,冰雪________了。

5.下面歇后语中,错误的一项是()A. 泥菩萨过江——没指望B. 猫哭耗子——假慈悲C. 猪鼻子插大葱——装相D. 老鼠过街——人人喊打6.把下列词语排成一句通顺的话。

①孩子地入神们听着②蜻蜓向翅膀展开飞空中去7.按要求改写句子①我寻找。

(扩句)②成渠的水沉思地流过鲜花盛开的草地。

(缩句)③读书很惬意。

(改为反问句)8.卖火柴的小女孩说:“奶奶!请把我带走吧!”这句话的朗读语气应该是()A. 陈述B. 请求C. 疑问D. 感叹9.“欲穷千里目,更上一层楼。

”告诉我们的哲理是()A. 站得高,看得远B. 功夫不负有心人10.日积月累。

(1)________,路上行人欲断魂。

(2)无可奈何花落去,________。

(2021年整理)2019小升初语文阅读理解试题及答案

(2021年整理)2019小升初语文阅读理解试题及答案

2019小升初语文阅读理解试题及答案(推荐完整)编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2019小升初语文阅读理解试题及答案(推荐完整))的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为2019小升初语文阅读理解试题及答案(推荐完整)的全部内容。

2019小升初语文阅读理解试题及答案(推荐完整)编辑整理:张嬗雒老师尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布到文库,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是我们任然希望 2019小升初语文阅读理解试题及答案(推荐完整)这篇文档能够给您的工作和学习带来便利。

同时我们也真诚的希望收到您的建议和反馈到下面的留言区,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请下载收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为 <2019小升初语文阅读理解试题及答案(推荐完整)> 这篇文档的全部内容。

2019小升初语文阅读理解试题及答案敲雪(1)睡到半夜,忽然觉得好冷.也许,外面下雪了。

我想。

我蜷着身子,强迫自己再睡。

不知过了多久,迷迷糊糊中,我听到了屋前屋后的惊叫声。

睁开眼,天亮了,透进屋的亮光,冷冷地泛着朦胧。

……(3)父亲站在屋对面的小路上。

他眼下,是一丛一丛的雪枝.……果子逐步成熟了,父亲停了农活,从早到晚蹲在树下守着,守着我们的“书本”.我们兄弟多,家里又没有其它收入,读书全靠它。

到了上市季节,父亲就在树下铺几床棉絮,说这样落下的果子就不会摔烂,能卖个好价钱。

卖果子的钱,父亲一分一厘也不花,全存着,刚好够我们读一年书。

苏教版二年级语文下学期阅读理解真题含答案

苏教版二年级语文下学期阅读理解真题含答案

苏教版二年级语文下学期阅读理解真题含答案班级:__________ 姓名:__________一、课外阅读。

风和火柴一根纤细的火柴被主人划着,火苗欢舞着,异常兴奋。

远处的风看见火柴纤弱的生命,在顷刻间即将灰飞烟灭,感到十分惋惜,便急速跑过去,一口气吹灭了火苗,救了火柴。

熄灭了的火柴被主人扔在地下。

火柴抬头对风说:“风婆婆,你怎么吹灭了我呀!”风回答:“孩子,我是不忍心看着你短暂的生命那么快就完结了啊!”火柴听后,叹息道:“唉,风婆婆,我短暂的生命最大的价值就在于燃烧啊!可您扼杀了我短暂的生命中的闪光点……”1.联系上下文,解释下列词语。

顷刻:___________________。

惋惜:___________________。

2.火柴的“闪光点”是____________。

3.短文反映了火柴什么样的品质?()A.好出风头,想炫耀自己。

B.忘恩负义,别人救了它,还不领情。

C.有牺牲精神,为了照亮别人,不惜毁灭自己。

D.不明事理,不辨是非,不识好人心。

4.风婆婆为火柴即将被烧掉而感到惋惜,就把火柴吹灭了,你觉得风婆婆这样做对不对?为什么?______________________________二、读故事,回答问题。

大墙下的小花苗春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。

不久,种子变成了一棵小花苗。

大墙外边,小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。

“你干吗哭呀?”蜜蜂问。

“我见不到阳光,长得太小了。

”“别难过,我替你把大墙推倒!”蜜蜂用力推起来。

大墙纹丝不动!小蜜蜂只好飞走了。

“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”墙顶上的小蜗牛说。

是呀,自己细细的藤,就是手和脚呀!小花苗擦去泪水,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了……有一天,它终于爬上了高高的墙顶。

阳光下真温暖!小花苗使劲长,满身披上绿叶,开出金黄色的花朵。

孩子们从大墙下走过,都说:“瞧!这棵小花苗能爬上那么高的大墙,真勇敢!”1.“使”字的部首是__________,除部首外有__________笔。

【2018-2019】阳光的阅读答案参考-精选word文档 (5页)

【2018-2019】阳光的阅读答案参考-精选word文档 (5页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==阳光的阅读答案参考导语:阅读,是人们最基本的学习活动。

如何快速把握文章内容,提高理解能力,从而提高语文阅读技能,需要在反复完成阅读习题中积累和磨练。

今天小编给大家分享的是阳光的阅读答案,相信同学们完成之后,阅读能力会很快得到提高!①春天的阳光,像一河涨起的春水,载着桃红水绿,满山奔走。

于是大地暖和了,湿漉漉的水气从泥土里蒸发出来。

睡在泥地的阳光,伸出温情蜜意的舌尖,在泥土的胸膛舔啊,舔呀,千次万次,阳光把他的爱情和生命全部奉献。

冻了一冬的泥土因此长出感情的草、生命的树和爱情的花朵为阳光回报。

那些花朵,本就是为爱情而来的,本就是感情泛滥四处开放的,如今有了阳光的温情和抚弄,就更是漫山遍野,吐露芬芳。

阳光,一个本领高强的摘花手,让我们羞愧汗颜。

②阳光看农人们如何把春天浸泡成一方种子,发芽、抽苗,变成风景。

等一切都满含春的情意,绿成诗的意象时,阳光站起身子,到夏天去了。

③夏天的阳光,像一匹横空出世的火马,总在我们不经意的时候奔突而来,坚硬的蹄声左冲右杀,踏起一路黄尘、青烟。

这时的阳光最激情澎湃,热血沸腾,通红的唇指一如炭火,搁在哪儿哪儿都疼,于是女人穿了裙子,让阳光紧抱;男人穿了短裤,让阳光乱拧。

《诗经》里留下的男人女人,赤脚穿过雨巷,长发湿漉,疑是戴望舒身边移动的丁香。

亲切的阳光与他们并肩行走,隔世的话题越拉越长。

阳光和人来到草地,草地的绿不再柔弱而很坚强。

阳光和人来到河边,河边的景致不再新鲜而很老陈。

夏天的阳光,是水中的阳光,只有水中浸泡时,我们才感到阳光是那样软和、湿润与可爱。

那么,就让我们做一回田田的荷叶,永居水乡,翻动棹歌。

④可是秋天要来的,秋色会愈来愈重地挂在我们的窗棂与屋檐。

那阳光会依旧照在一把紫砂茶壶上,照在几串沿墙挂着的红辣椒上,依旧会钻进秋天的林子里又唱又跳,把树叶染得红红、黄黄。

2019年小升初语文真题及参考答案

2019年小升初语文真题及参考答案

2019年小升初语文真题及参考答案一、积累与运用。

(40分)1、下列划线字注音全对的一项是( )(2分)A.枯涸(hé) 踱步(dù) 戛然而止(gá)B.伎俩 (zhī) 要挟(xié) 不屑置辩(xiè)C. 颓唐(tuí) 蜷缩(juǎn) 忐忑不安(tè)D.阻挠(náo) 岔道(chà) 寝食难安(qǐn)2、下列各项中没有错别字的一项是( )(2分)A.脉博静谧唏嘘焦躁不安B.摩挲璀璨青睐谈笑风生C.伶俐仓穹慷慨甘败下风D. 铿锵懒惰防碍世外桃源3、下列句子中,加横线的词语使用不正确的一项是( )(2分)A.他是一个计算机专家,我们初学计算机的人要虚心向他请教,不耻下问。

B.每到夜幕降临,小吃街便人声鼎沸,十分热闹。

C.侵略者的国旗耀武扬威地在被其冲破的堡垒上猎猎作响。

D.毕业在即,现在想来,美好的小学时光犹如白驹过隙,转瞬即逝。

4、下列句子中有语病的句子是( )(2分)A.具有认真负责的工作态度,是一个人事业成功的关键。

B.在学习上,老师要求我们既要独立思考,又要相互合作,积极探索。

C.通过社会实践活动,让我们接触了社会,开阔了视野。

D.各地中小学建立和完善了校园安全预防工作机制。

5、下列成语用了同一种修辞手法的是( )(2分)A.草木皆兵何乐不为色厉内荏B.怒发冲冠一发千钧肝肠寸断C.口是心非炮火连天伶牙俐齿D.呆若木鸡一日三秋如虎添翼6、下列语序排列正确的是( )(2分)(1)瞬间,大圆盘的边缘,透出一线光亮。

(2)月亮失去了银白色的光泽,变成古铜色的大圆盘,悬挂在宝蓝色的天幕上。

(3)渐渐的,渐渐的,月亮又恢复了原来的样子,似乎比先前更明亮,更皎洁。

(4)为了看月食,人们站在房前的空地上等待着。

(5)八点十七分,一派壮丽的景象,呈现在人们眼前。

(6)周围的繁星闪烁,像一颗颗光彩夺目的夜明珠,发出青白色的光。

小升初语文阅读试卷及解析:阳光地带

小升初语文阅读试卷及解析:阳光地带

小升初语文阅读试卷及解析:阳光地带如何把小学各门基础学科学好大致是专门多学生都发愁的问题,查字典语文网为大伙儿提供了小升初语文阅读试题,期望同学们多多积存,不断进步!小升初语文阅读试题及答案:阳光地带①春季的一天中午,我下班回到家,看见母亲正在晒被子,便也想把被子晒一下。

②我把被子抱出来,晒在了晾衣服绳的两端,吃过午饭,我便上班去了。

③下班回来,我一进家门,便看见了我的被子。

与中午不同的是,它们差不多被晒在阳光最好的地带,夕阳将雪白的被里镶上一层浅浅的金色。

而母亲的被子却孤寂地呆在晾衣绳的两端,房屋的阴影默默地在它们身上画着单调而规则的几何图形。

④我走到我的被子面前,用手触摸了一下,它们是温顺的。

⑤它们因此是温顺的,温顺如母亲的手心。

⑥我又触摸了一下母亲的被子,它们是清凉的。

⑦它们因此是清凉的,清凉如母亲的手臂。

⑧我的眼睛突然出现出往昔的许多情节:家里质地最好的那条床单,方位最佳的那个房间,开得最漂亮的那盆鲜花,做得最好吃的那盘菜,甚至吃饭时图案最精巧的那只碗……这些事物如我身处的这段阳光地带一样,差不多上我的。

⑨我明白,关于母亲来说,这些情节不是偶然。

⑩人一辈子短暂而漫长的征途上,给你欢乐的也许是你的朋友,让你漂亮的也许是你的爱人,令你充实的也许是你的事业,然而,使你温必定是你的母亲。

她用她的手臂为你挡着她力所能及的所有的风霜,也用她的手心为你开释着绵绵不绝的阳光。

⑾母亲是永久的阳光地带。

1.行文的叙事线索是:阳光地带,文题有两层含义:①阳光充足的地点; ②母爱的温顺,作用是:文章主题的象征,全文的线索。

2.第③段画线句子的字里行间饱含了作者为母亲为了给“我”温顺而牺牲自己,甘愿忍耐清凉而深深地感动和幸福的感情。

3.第⑧段作者连用5个“最”的作用是:突出和强调了母亲对“我”的爱的伟大和无私。

4.第⑨段什么缘故说“这些情节不是偶然”?答:说明这是母友爱我而专门安排的,突出了母亲对我的爱凝聚在生活中的点点滴滴。

2019年小升初语文阅读题库及答案

2019年小升初语文阅读题库及答案

小升初阅读题库及答案永生的眼睛1965年炎夏的一天,母亲被突如其来的一场疾病夺去了生命,年仅36岁。

下午,一位警官来访,是为医院要取用母亲的眼睛角膜而征求父亲的意见。

我惊呆了,不明白医生们为什么要把母亲的角膜给(g ěi jǐ)予他人,而父亲居然回答"可以”。

我痛苦万分,"你怎么能让他们这样对待妈妈!"我冲着父亲哭喊,"妈妈完整地来到这个世界上,也应该完整地离去。

”“琳达,”父亲平静地搂着我,“你所能给予他人最珍贵的东西,莫过于你自身的一部分。

许多年前,你妈妈和我就认为,如果我们的死亡之躯能够有助于他人健康的恢复,那我们的死就是有意义的。

我们早已决定死后捐赠器官了。

”父亲的话语给我上了一生最珍贵的一课。

//许多年过去了,我结了婚并有了自己的家。

1980年,父亲患了严重的肺气肿,搬来和我们同住。

他愉快地告诉我,他死后要捐赠所有尚完好的器官,尤其是眼睛。

“哦,如果一个盲童能够借助我的眼睛重见光明,并能像你的女儿小温迪一样画出栩栩如生的马儿,那该多美妙啊!”温迪自幼酷爱画马,作品屡屡得奖。

“哦,想想,另一对父母如果看到他们的女儿也像小温迪一样,将会多高兴啊!”父亲说,“当你们得知我的眼睛起了作用,那你们将会多自豪!”我把父亲的遗愿告诉了温迪。

孩子热泪盈眶,过去紧紧拥抱着外公。

她14岁,恰恰是当年我首次听说捐赠器官时的年龄。

这一年的一天,父亲与世长辞了,我们遵照他的遗愿捐赠了他的眼睛。

温迪告诉我妈妈我真为你为外公所做的一切感到骄傲哦这令你骄傲吗我问当然你想想什么也看不见会有多痛苦啊我死以后也要学外公把眼睛送给失明的人噢,在这一刻,我领悟了父亲所留下的远非是一副角膜,他所遗留的是辉映在我女儿眼睛里的一种骄傲!那一天我紧紧地拥抱着温迪。

//没有想到,两周以后,我漂亮的女儿,才华横溢的小温迪,在一次交通事故中丧生了……我又一次为器官捐赠组织签署了同意书。

在我签字的时候,她的话儿仍然萦绕(láo rào)在我耳际“你想过什么也看不见会有多痛苦吗?”失去温迪三周以后,我收到一封来自奥力根勇敢者角膜中心的信。

苏教版四年级上册语文阅读理解训练及答案

苏教版四年级上册语文阅读理解训练及答案

苏教版四年级上册语文阅读理解训练及答案一、课外阅读美丽的晚霞红红的太阳落山了,它收起余晖,只剩下一个柔和、鲜艳的火球,颜色金黄透亮,就是再高的画家也难以描绘。

太阳身影消失了,只剩下一片神奇的、美丽的云,令人想到仙境,想到梦幻的世界。

我出神地望着,眼睛朦胧起来了,天空仿佛出现了一条龙,金色的龙。

它上游下窜,吞云吐雾,喷出鲜艳美丽的水花,随着云彩的移动,飞龙仿佛进入一片原始森林,看不见了。

森林里一棵枝繁叶茂的大树上,飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。

鹤背上,坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿,拄着打拐杖,这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅──太乙真人吗?那么哪吒呢?他在哪里?哦,看到了!这不,一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩,正张开双手,向他师傅飘去。

我从幻境中看到了一个又一个好看的故事,一幅又一幅如画的美景。

当我回到现实中来时,晚霞已经消失。

1.写出下列词语的近义词。

柔和——______ 朦胧——______仿佛——______ 坚实——______2.“我”在梦幻里看到了哪些东西?_________________________________________________3.判断下列说法是否正确,在正确的句子后面打“√”,错误的打“×”(1)文中的“出神”,表示“看呆了”的意思。

(_____)(2)“飞龙仿佛进入一片原始森林”中的“仿佛”一词改为“好像”名意不变。

(_____)(3)神奇就是“神秘“的意思。

(____)二、阅读短文,完成练习。

阳光地带春季的一天中午,我下班回到家,看见母亲正在晒被子,便也想把被子晒一下。

我把被子抱出来,晒在了晾衣绳的两端。

吃过午饭,我便上班去了。

下班回来,我一进家门,便看见了我的被子。

与中午不同的是,它们已经被晒在最好的地带,夕阳将雪白的被里镀上一层浅浅的金色。

而母亲的被子却寂寞地待在晒衣绳的两端,房屋的阴影默默地在它们身上画着单调而规则的几何图形。

2019年西藏拉萨小升初语文试卷及答案

2019年西藏拉萨小升初语文试卷及答案

2019年西藏拉萨小升初语文试卷及答案(试卷满分100分,考题时间120分钟)一、知识积累与运用。

(共42分)1. 同音字辨字填空(4分)miǎo qì yì xié( )视默()()制威()浩()嫌()()立要()2. 判断下列省略号的用法。

(3分)A. 表示迟疑B.表示说话断断续续,话未说完。

C.表示省略(1)爹对海子说:“海子,你……以后不到过节或放长假,就不要回来了。

”()(2)爹却转身走出屋去,站在院里一动不动……()(3)海子说:“我想回家,看我娘……我三个多月没回……”()3. 下列四个句子中,没有错误的一句是()(3分)A.《清明上河图》是我国古代绘画中极其珍贵的作品。

B.走进拉萨古城,我们就看到极富特色的藏民居和藏戏唱腔。

C.我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。

D.通过这次活动,使我们受到了深刻的教育。

4. 选择最恰当的关联词语填在括号里。

(3分)因为……所以……虽然……但是……如果……就……(1)()口袋里有很多钱,我()能买很多我喜欢的书。

(2)()口袋里没有多少钱,()我不能买我喜欢的书。

(3)()口袋里没有钱买书,()也不能阻挡我读书的热情。

5. 用“√”标出下列词语中加点字最恰当的解释。

(4分)(1)转瞬即逝.①死亡②(时间)过去(2)美不胜.收①打败别人②尽(3)不解之缘.①缘故②缘分(4)窃窃私.语①暗地里②自私6. 下列句子没有语病的一项( )。

(3分)A. 临近小考,同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。

B. 多读书是提高一个人语文素养的途径之一。

C. 通过开展“捐助”活动,使同学们懂得了关爱他人。

D. 早晨,我尽情地呼吸着空气和阳光。

7. 综合改错,用修改符号在原句上改。

(四处错误:一个标点,一个别字,两个病句)(4分)莫泊桑一生写的短篇小说将近300余篇。

他的《项链》《我的叔叔于勒》是脍炙人口的名篇。

他的短篇小说构思别具匠心,描写生动细致;令人读后回味无穷。

小升初语文阅读试题及答案:阳光地

小升初语文阅读试题及答案:阳光地

语文阅读试题及答案:xx地带怎样把小学各门基础学科学好大体是好多学生都忧愁的问题,查词典语文网为大家供给了小升初语文阅读试题,希望同学们多多累积,不停进步!语文阅读试题及答案:xx地带①春天的一天正午,我下班回到家,看见母亲正在晒被子,便也想把被子晒一下。

②我把被子抱出来,晒在了晾衣服绳的两头,吃过午餐,我便上班去了。

③下班回来,我一进家门,便看见了我的被子。

与正午不一样的是,它们已经被晒在阳光最好的地带,斜阳将雪白的被里镶上一层浅浅的金色。

而母亲的被子却孤独地呆在晾衣绳的两头,房子的暗影静静地在它们身上画着单一而规则的几何图形。

④我走到我的被子眼前,用手抚摸了一下,它们是暖和的。

⑤它们自然是暖和的,暖和如母亲的手心。

⑥我又抚摸了一下母亲的被子,它们是清冷的。

⑦它们自然是清冷的,清冷如母亲的手臂。

⑧我的眼睛突然体现出往昔的很多情节:家里质地最好的那条床单,方向最正确的那个房间,开得最漂亮的那盆鲜花,做得最好吃的那盘菜,甚至吃饭时图案最雅致的那只碗这些事物如我身处的这段阳光地带同样,都是我的。

⑨我知道,关于母亲来说,这些情节不是有时。

⑩人生短暂而漫长的征途上,给你快乐的或许是你的朋友,让你漂亮的或许是你的爱人,令你充分的或许是你的事业,可是,使你温必然是你的母亲。

她用她的手臂为你挡着她力所能及的全部的风霜,也用她的手心为你开释着绵绵不停的阳光。

⑾母亲是永久的xx地带。

1/21.行文的叙事线索是:阳光地带,文题有两层含义:①阳光充分的地方;②母爱的暖和,作用是:文章主题的象征,全文的线索。

2.第③段画线句子的字里行间饱含了作者为母亲为了给“我”暖和而牺牲自己,宁愿忍耐清冷而深深地感人和幸福的感情。

3.第⑧段作者连用5个“最”的作用是:突出和重申了母亲对“我”的爱的伟大和无私。

4.第⑨段为何说“这些情节不是有时”?答:说明这是母亲爱我而特地安排的,突出了母亲对我的爱凝集在生活中的点点滴滴。

5.联合文章所抒发的思想感情和你的实质生活感觉,模仿第⑧段画线句的句式,把省略的内容再补写几句。

小升初【部编语文】 阅读理解培优训练(附解析)经典1

小升初【部编语文】 阅读理解培优训练(附解析)经典1

【部编语文】 阅读理解培优训练(附解析)经典1一、小升初语文阅读理解训练1.算计陈志江①夏天的天气真是变幻莫测,早上还是万里晴空呢,中午时天色就变了,小镇的上空阴云密布,一副山雨欲来的模样。

吴老头蹲在巷口,身边的纸箱上面还放着一把雨伞,纸箱上歪歪扭扭写着几个大字:雨伞35元。

他抬头望望天,精瘦的脸上露出喜色....。

②“唉,这伞是新的吗?”一个男青年在小摊前停下了脚步,手里抓起雨伞问道,吴老头抬头瞅了他一眼,只见这男青年穿戴时尚,脖子上挂着一条粗大的金项链,黄灿灿的光晃的他眼睛都眯缝起来。

③“当然是新的,你看看,包装还是完好的,洋货,好用。

”吴老头用手点了点雨伞包装上的那两行洋文,夸道,这雨伞特好卖,一箱子只剩下这一把了。

④“骗鬼呢,随便印上两个洋文就冒充洋货。

”男青年也不是那么好糊弄的,不屑地说“你以为我没上过学吗?这几个汉语拼音我还认得出来,三十五太贵了,顶多给你二十,卖不?”⑤“不卖”老吴头斩钉截铁的摇了摇头。

⑥“二十五”男青年抬头看了看天,眉头皱了皱。

⑦“三十五,少一分也不卖。

”老吴头气定神闲地说:“反正只剩下这一把了,我不愁卖不出去。

”⑧“好,三十五就三十五。

”男青年咬了咬牙。

恨恨道:“你这是趁火打劫呢,一把破伞也卖得那么贵。

”⑨“大叔,这雨伞四十卖给我吧。

”忽然一阵香风袭来,摊子前多了一个风姿绰约的少妇。

一上来就抬高了价钱,声音妩媚的说:“快下雨了,不要淋湿了我这身高档的连衣裙,香港买回来的呢。

”⑩“行,你给四十元把雨伞拿走吧。

”财神爷从天而降,吴老头不由得喜形于色,.....少妇也爽快,从香肩上取一下小垮包,拉开拉链就要付钱。

○11.“慢”男青年一声大喝,制止了他们的交易,愤愤地说:“这雨伞是我先看上的,做事总要讲究先来后到吧,懂不懂规矩?”少妇不屑地撇了撇嘴“哟,你这小伙子就是不讲理,买东西都是价高者得,这规矩你又懂不?”○12.“哼,你以为自己有几个臭钱就很了不起吗?本来大爷是最看不惯就是拿钱砸我!好吧。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2019年小升初语文阅读理解练习阴影与阳光语文S版
阴影与阳光
14岁的中学生小佳觉得自己这几天倒霉透了。

前天,因为出黑板报的缘故,他是最后一个离校的学生。

黑板报出到一半,突然他想看看高年级的黑板报出得怎么样,取取经。

但是人家教室的门已经锁上了。

于是他从自己教室搬来了一张凳子。

人站在凳子上,高了。

这样他就可以通过墙上气窗,看到人家教室里的黑板报。

正在他脸贴玻璃,专心张望的时候,值班老师走了过来,有点hú()疑地问了他一番后,就要他赶快回家。

巧的是,这天夜里,这一层的办公室遭窃。

所有老师的抽屉都被翻动,连零星小钱都被搜走。

这样,作为最后一个离校又有点古怪行为的学生,就有理由被唤到教务处谈话。

虽然班主任和熟悉他的任课老师全都担保他是个品学兼优的好学生,但是从教务处出来的小佳仍忍不住掉了眼泪,因为班上竟有不明真相的同学,用一种mò()生的眼光打量他,包括和他挺好的同学。

今天的事更是倒霉了。

现在他向妈妈哭诉今天的遭遇。

放学回家途经一个专卖复习资料的书屋,买了两本书后;刚准备跨上自行车时,迎面一辆卡车上突然滚下来一只大纸箱,纸箱破了,里面的儿童玩具散落一地。

待车上司机发现,将车停下来时,周围已有人趁机捡了便宜溜走了。

他看司机挺急,就帮着司机把玩具一一捡回装进箱子里。

好事做完后,他的自行车却不见了!那是才买了不久的新车啊!
“好心没好报!小偷太坏了!呜呜呜……”小佳边说边哭,眼泪越流越多。

“哭什么?哭了车子能回来吗?傻瓜!以后一定要接受教训。

俗话说,各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜,是有一定道理的。

妈妈不是要你做个自私的人,问题是现在风气坏,人心不古,所以要学会保护自己,不要多管闲事,免得招惹是非……”小佳的妈妈唠唠叨叨边劝边教训儿子。

“你在培养儿子朝自私发展吗?”小住的爸爸从外面踏进门,听到了妻子的话,打趣道。

“你倒还有精神说笑话,你儿子前天为班级做好事,被人疑心当贼,今天做好事,被贼偷了!”小佳的妈妈把儿子今天的遭遇喷愤地说给了丈夫,一旁的小佳哭得更厉害了。

“噢,是这样,儿子,你的运气确实太坏了!爸爸今天的运气倒有点好。

你知道的,我是去那家摄影社取照片的,取完照片,回来路上觉得今天天气挺热的,这时有个人用自行车推着两袋西瓜在卖。

我挑了一只,过了秤,正好10元钱,我付了钱,骑上车就走。

骑了大约20米,忽听背后有人在叫。

我回头一看,那个卖西瓜的骑着车子朝我追来,一边招手,一边叫我停。

我停了车,才知道原来我错将百元大钞当成10元票给了他,他是来追还我90元钱的!儿子,你想想看,他完全可以不管这件事,要还,等我找上来,也不迟;他也完全可以赖掉,因为我没有凭证;他还可以发现此事后马上溜走,那就不会引起任何纠葛。

现在他却冒着烈日,骑着笨重的车子一路追来,为什么要这么做呢?是他的良心!是他做人的道德!你看这世上谁说没有好人!”
父亲拍拍刚买来的西瓜,又拍拍儿子的头。

儿子停止了抽泣,听得很专注。

不错,小住的爸爸是在取了照片后买了西瓜,但是,关于10元与100元的故事,是他的虚构。

作家与父亲的双重责任,让他编了个美丽的故事。

他深深懂得,此刻,这个14岁少年的心里,太需要阳光。

(原载《小小说选刊》,有删改。

)
1、根据拼音写汉字。

(2分)
hú()疑mò()生
2、小佳前天碰上了什么倒霉事?他为什么会被唤到教务处谈话?(4分)
3、小佳今天为什么“眼泪越流越多”?(3分)
4、妈妈叫小佳接受怎样的教训?理由是什么?(用原文回答)(4分)
5、爸爸为什么虚构10元与100元的故事?你认为这样做是不是欺骗小佳?为什么?(4分)
参考答案:
1、狐陌(2分)
2、小佳碰到的倒霉事是前天为班级出黑板报反被人疑心当贼。

(2分)
他被唤到教务处问话的原因是他最后一个离校且行为古怪。

(2分)
3、因为做好事却被人偷走了自行车,好心没有换来好报,所以十分委屈。

(3分)
妈妈叫小佳接受的教训是“要学会保护自己,不要多管闲事,免得招惹是非”。

(2分)其理由是“现在风气坏,人心不古”。

(2分)
4、因为生活中的委屈有可能改变或扭曲一个人特别是一个十四岁少年对社会人生的看法,所以“爸爸”编了一个美丽的故事,以驱散小佳心里的阴影。

(2分)后两问宜更多地从“爸爸”的动机或愿望着眼,辨证地分析,答案不求唯一。

(2分)
附送:
2019年小升初语文阅读理解练习鲁迅生活片断语文S版
鲁迅生活片断
20年代,我在北京大学读研究生,正值鲁迅先生在北大任教,有幸得到他亲自教诲,他讲授的《苦闷的象征》等课程,使我受到很大教育。

他提出“艺术的出路是为大众服务;创作要担负起社会责任;作品的使命就是要站在大众的立场上,唤起读者的爱国[]。

正是鲁迅先生拨亮我心中的向上火花,也正是鲁迅先生激发我写诗撰文,抨击时弊。

那时先生上课,穿蓝色布衫,留很长的头发,还将铅笔夹在右耳上。

开始我对先生耳上夹铅笔有些不解,恰有一次课后同行,至景山拐角,我见铅笔仍在先生耳和长发间夹着,便问他耳朵上老夹着铅笔干什么?他说:“我是改讲义上字用的。

讲义印得仓促,错字很多,随时发现随时作个记号,将来好统一改正,免得误了学生。

”先生在北京大学教书,经常早来晚走,来有及回家吃饭,就在红楼前的小饭摊上随便吃一点。

一次,下课后我和先生路过小饭摊,他问我回家吃饭,还是在小摊上吃一点。

我说:“随便。

”他说:“那好,咱们就吃这荞麦条子吧!皇帝老儿未必享受过这么美味的佳肴。

”这种小饭摊多卖玉米窝头,荞麦烙烙之类,来用餐的也都是些人力车夫,卖报童叟。

饭摊上只有一个条案,全无桌椅可用,端上一大碗荞麦面很是显眼,鲁迅先生却十分泰然,津津有味地吃着,还不时向周围的人点头。

回答问题
1、文中方括号内应填入最恰当的词是()
A、情绪
B、感情
C、激情
D、热情
2、把文章分成三部分:
第一部分:
第二部分:
第三部分:
3、为每一部分选择一个最合文意的小标题。

第一部分的小标题是()
A、教育
B、教诲
C、拨亮火花
D、为大众服务
E、听鲁迅讲课
第二部分的小标题是()
A、夹铅笔
B、免得误学生
C、改正
D、讲义错字多
E、不拘小节的先生
第三部分的小标题是()
A、早来晚走
B、吃饭
C、鲁迅请我吃饭
D、津津有味
E、小饭摊
4、本文写的几件小事表现鲁迅先生的什么思想品质和性格特征?
5、本文是按什么线索组织材料的?
参考答案:
1、D
2、第一部分:开头……“抨击时弊”。

第二部分:“那时先生上课……免得误了学生。

”第三部分:“先生在北京大学教书……点头。


3、第一部分小标题是:拨亮火花;第二部分小标题是:“不拘小节的先生;第三部分小标题是:早来晚走。

4、本文通过三件小事表现了鲁迅先生严谨的治学态度和对青年的谆谆教诲。

5、本文是以事情的性质为线索组织材料的。

小学教育资料
好好学习,天天向上!
第4 页共4 页。

相关文档
最新文档