黑龙江省大庆市喇中材料——高中物理考题精选(65)——电感和电容对交变电流的影响
高二物理电感电容对交流电的影响试题答案及解析
高二物理电感电容对交流电的影响试题答案及解析1.某同学在研究电容、电感对恒定电流与交变电流的影响时，采用了如图所示的电路，其中L1、L2是二个完全相同的灯泡，已知把开关置于3、4时，电路与交流电源相通，稳定后的二个灯泡发光亮度相同，则该同学在如下操作中能观察到的实验现象是（）A．当开关置于1、2时，稳定后L1、L2两个灯泡均发光且亮度也相同B．当开关置于1、2时，稳定后L1、L2两个灯泡均发光，但L1比L2亮C．当开关置于3、4瞬间，L2立即发光，而L1亮度慢慢增大D．当开关置于3、4时，稳定后，若只增加交流电的频率,则二个灯泡的亮度将同时变暗【答案】C【解析】当开关置于1、2时，接的是直流电，稳定后，电感的感抗减小，L1变亮，电容的容抗无穷大，也就是不通电，L2不亮．所以A、B均错．当开关置于3、4瞬间，L2立即发光，由于电感产生的自感电动势对电流的阻碍作用，L1中的电流会慢慢增大，因此L1亮度慢慢增大．所以C正确．当开关置于3、4时，稳定后，若只增加交流电的频率，感抗变大，L1变暗，容抗变小，L2变亮．所以D错．【考点】电容器和电感器对交变电流的导通和阻碍作用．2.如图所示，三只完全相同的灯泡A、B、C分别与电容器、电感线圈和电阻串联后接在同一交流电源上，供电电压瞬时值为u1=Umsinω1t，此时三只灯泡亮度相同。
现换另一个电源供电，供电电压瞬时值为u2=Umsinω2t，ω2=2ω1。
则改换电源后（）A．A灯比原来亮 B．B灯比原来亮C．C灯比原来亮 D．A、B、C三灯亮度仍然相同【答案】A【解析】由于电源的最大电压值不变，而电源的角速度变为原来的2倍，即频率变大，故电容C的电阻减小，电感L的电阻变大，故A灯比原来亮，B灯比原来暗，C灯与原来的亮度是一样的，A是正确的。
【考点】交流电的频率对电容、电感电阻的影响。
3.如图所示，L是一个带铁芯的线圈，R为纯电阻，两条支路直流电阻阻值相等，那么在接通和断开电键的瞬间，电流表的读数大小关系是()A．I1<I2I1′>I2′B．I1<I2I1′＝I2′C．I1>I2I1′＝I2′D．I1＝I2I1′<I2′【答案】B【解析】电键接通瞬间，由于自感现象，L产生自感电动势阻碍电流I1的增加，故I1<I2，电键断开瞬间，直流电流I2瞬间减为零，而由于自感现象，L产生自感电动势阻碍电流I1的减小，A1、A2构成了一个闭合回路电流相等，既I1′＝I2′，故只有B选项正确。
高中物理 第5章 交变电流 3 电感和电容对交变电流的影响课时作业高二物理试题
点囤市安抚阳光实验学校电感和电容对交变电流的影响基础夯实一、选择题(1～5题为单选题，6题为多选题)1．电感对交变电流的影响的以下说法中，正确的是 12220238( )A．电感对交变电流没有阻碍作用B．电感对交变电流阻碍作用的大小叫感抗C．电感对某一频率的交变电流的阻碍作用跟线圈的自感系数无关D．线圈的自感系数越大，交变电流的频率越高，电感对交变电流的阻碍作用就越小答案：B解析：电感对交流电有影响，其阻碍作用的大小和线圈的自感系数L、交流电的频率f有关，L越大，f越高，阻碍作用越大，故选项A、C、D均错误；电感对交变电流阻碍作用的大小叫感抗，B项正确。
2．电容对交变电流影响的下列说法中，错误的是 12220239( )A．交变电流能通过电容器B．电容器具有通直流、阻交流的作用C．电容器电容较小，它具有通高频、阻低频的作用D．电容器的电容越大、交变电流的频率越高，电容器对交变电流的阻碍作用就越小答案：B解析：电容器“通交流、隔直流”，但对交流电有阻碍作用，电容越大，频率越高，容抗越小，所以选项A、C、D均正确。
B错误。
3．(第一中学2013～2014高二上学期期末)如图所示电路由交变电源供电，最大电压保持不变，如果交变电流的频率升高，则下列说法中正确的是 12220240( )A．电容器上的电荷量的峰值增大B．电容器容抗增大C．电路中灯泡亮度变亮D．电路中灯泡亮度变暗答案：C解析：电容器上的电荷量Q＝CU，它决于电容器的电容和电容器两极板间的电压，与交变电流的频率无关，因此选项A错误；当交变电流的频率升高时，电容器的容抗减小，灯泡的亮度变亮，故选项C正确，选项B、D均错误。
4．交变电流通过一段长直导线时，电流为I，如果把这根长直导线绕成线圈，再接入原电路，通过线圈的电流为I′，则 12220241( ) A．I′>I B．I′<IC．I′＝I D．无法比较答案：B解析：长直导线的自感系数很小，其对交变电流的阻碍作用可以看做是纯电阻，流经它的交变电流只受到导线电阻的阻碍作用。
黑龙江省大庆市喇中材料——高中物理考题精选(68)——交变电流综合
高中物理考题精选（68）——交变电流综合1、如图所示，匝数为100匝、面积为0.01 m2的线圈，处于磁感应强度B1为 T的匀强磁场中．当线圈绕O1O2以转速n为300 r/min匀速转动时，电压表、电流表的读数分别为7 V、1 A．电动机的内阻r为1 Ω，牵引一根原来静止的、长L为1 m、质量m为0.2 kg的导体棒MN沿轨道上升．导体棒的电阻R为1 Ω，架在倾角为30°的框架上，它们处于方向与框架平面垂直、磁感应强度B2为1 T的匀强磁场中．当导体棒沿轨道上滑x＝1.6 m时获得稳定的速度，这一过程中导体棒上产生的热量为4 J．不计框架电阻及一切摩擦，g取10 m/s2.求：(1)若从线圈处于中性面开始计时，写出电动势的瞬时表达式；(2)导体棒MN的稳定速度；(3)导体棒MN从静止至达到稳定速度所用的时间．答案解析：(1)线圈转动过程中电动势的最大值为E m＝NB1Sω＝NB1S·2πn＝100××0.01×2π×5 V＝10 V (1分)则从线圈处于中性面开始计时的电动势瞬时表达式为e＝E m sinωt＝10sin10πt V．(2分)(2)棒达到稳定速度时，电动机的电流I＝1 A电动机的输出功率P出＝IU－I2r(1分)又P出＝F·v(1分)而棒产生的感应电流I′＝＝(1分)稳定时棒处于平衡状态，故有：F＝mg sinθ＋B2I′l(2分)由以上各式代入数值，解得棒的稳定速度v＝2 m/s.(2分)(3)由能量守恒定律得P出t＝mgh＋mv2＋Q(2分)其中h＝x sinθ＝1.6sin30° m＝0.80 m解得t＝1.0 s．(2分)答案：(1)e＝10sin10πt V(2)2 m/s(3)1.0 s2、一个正方形线圈匝数为n，边长为L，处于磁感应强度为B的匀强磁场中，线圈从中性面开始计时，线框做角速度为ω的匀速圆周运动，转轴为OO′，如图所示．如果输出的电压为220 V，输出的电功率为44 kW，输电线的总电阻为0.2 Ω，如果用原副线圈匝数之比为1∶10的升压变压器升压，经输电线路后，再用原副线圈匝数之比为10∶1的降压变压器降压，供给用户使用．(1)画出全过程输电线路的电路图．(2)求用户得到的电压和电功率．(3)若不经过变压而经导线直接送到用户，求用户得到的电压和电功率．答案解析：(1)电路如图：(2分)(2)在升压变压器处U1/U2＝1∶10U2＝10U1＝220×10 V＝2200 V(1分)I2＝P2/U2＝44000/2200 A＝20 A(1分)由U3/U4＝10∶1线路损失电压ΔU＝I2RU3＝U2－ΔU＝(2200－4) V＝2196 V(2分)得：U4＝＝ V＝219.6 V(1分)线路损失功率ΔP＝I R＝202×0.2 W＝80 W(1分)P4＝P－ΔP＝(44000－80) W＝43920 W．(1分)(3)经导线输送的电流为I＝P/U＝ A＝200 A(1分)导线损失电压ΔU＝IR＝200×0.2 V＝40 V(1分)用户电压U4＝(220－40) V＝180 V(1分)导线损失功率ΔP＝I2R＝2002×0.2 W＝8000 W(1分)用户得到功率P4＝(44000－8000) W＝36000 W．(1分)答案：(1)见解析(2)219.6 V43920 W(3)180 V36000 W3、如图11甲所示，理想变压器原、副线圈的匝数n1∶n2＝3∶1，原线圈电路中接有一量程为3 A的理想交流电流表，副线圈两端接有理想交流电压表一只和可变电阻R以及若干“6 V、6 W”的相同灯泡。
电感和电容对交变电流的影响练习题及答案解析
1．对电容器能通交变电流的原因，下列说法正确的是( )A ．当电容器接到交流电源上时，因为有自由电荷通过电容器，电路中才有交变电流B ．当电容器接到交流电源上时，电容器交替进行充电和放电，电路中才有交变电流C ．在有电容器的交流电路中，没有电荷定向移动D ．在有电容器的交流电路中，没有电荷通过电容器解析：选BD.电容器实质上是通过反复充、放电来实现通电的，并无电荷流过电容器．2．关于电感对交变电流的影响，以下说法中正确的是( )A ．电感对交变电流有阻碍作用B ．电感对交变电流阻碍作用越大，感抗就越小C ．电感具有“通交流、阻直流，通高频、阻低频”的性质D ．线圈的自感系数越大，交变电流的频率越高，电感对交变电流的阻碍作用就越大解析：选AD.电感对交流电有阻碍作用，阻碍作用越大，感抗越大，感抗与自感系数、交流电频率成正比，本题选项A 、D 正确．3．如图5－3－7所示，交流电源的电压有效值跟直流的电压相等，当将双刀双掷开关接到直流电源上时，灯泡的实际功率为P 1，而将双刀双掷开关接到交流电源上时，灯泡的实际功率为P 2，则( )图5－3－7A ．P 1＝P 2B ．P 1>P 2C ．P 1<P 2D ．不能比较解析：选B.接在直流电源上，线圈对直流没有阻碍作用，电压全部降落在小灯泡两端．而当双刀双掷开关接在交流电源上时，线圈对电流有阻碍作用，因此小灯泡两端的电压小于电源电压，由P ＝U 2R知：P 1>P 2，故B 对． 4.在图5－3－8所示电路中，u 是有效值为220 V 的交流电源，C 是电容器，R 是电阻，关于交流电压表的示数，下列说法正确的是( )图5－3－8A ．等于220 VB ．大于220 VC ．小于220 VD ．等于零解析：选C.虽然交变电流能通过电容器，但对交流有阻碍作用，电容器与电阻串联，根据串联分压原理可知电阻的两端电压应小于电源电压，而电压表测的是电阻两端的电压，故选项C 正确．5．如图5－3－9所示，把电阻R 、电感线圈L 、电容器C 并联，三个支路中分别接有一灯泡．接入交流电源后，三盏灯亮度相同．若保持交流电源的电压不变，使交变电流的频率增大，则以下判断正确的是( )图5－3－9A ．L 1灯比原来亮B ．L 2灯比原来亮C ．L 3灯和原来一样亮D ．L 3灯比原来亮解析：选BC.电容的容抗与交流电的频率有关，频率高，容抗小，即对高频交流电的阻碍作用小，所以B 项对．线圈L 对交流电的阻碍作用随频率升高而增加，所以A 项错．电阻R 中电流只与交流电有效值及R 值有关，所以C 项正确．一、选择题1．关于电阻、电感、电容对电流作用的说法正确的是( )A．电阻对直流电和交流电的阻碍作用相同B．电感对直流电和交流电均有阻碍作用C．电容器两极板间是绝缘的，故电容支路上没有电流通过D．交变电流的频率增加时，电阻、电感、电容的变化情况相同解析：选A.电阻的阻值对直流电和交流电相同，A正确；电感对直流电没有阻碍作用，对交流电有阻碍作用，B错误；由于电容器不断地充放电，电路中存在充电电流和放电电流，C错误；电阻的阻值与交流电的频率无关，感抗随交流电频率的增大而增大，容抗随交流电频率的增大而减小，D错误．2．电感和电容对交变电流的阻碍作用的大小不但跟电感、电容本身有关，还跟交流电的频率有关，下列说法正确的是( )A．电感是通直流、阻交流，通高频、阻低频B．电容是通直流、阻交流，通高频、阻低频C．电感是通直流、阻交流，通低频、阻高频D．电容是通交流、隔直流，通低频、阻高频答案：C3．交变电流通过一段长直导线时，电流为I，如果把这根长直导线绕成线圈，再接入原电路，通过线圈的电流为I′，则( )A．I′>I B．I′<IC．I′＝I D．无法比较答案：B4．如图5－3－10所示的电路中，正弦交流电源电压的有效值为220 V，则关于交流电压表的示数，以下说法中正确的是( )图5－3－10A．等于220 V B．大于220 VC．小于220 V D．等于零解析：选C.电感对交变电流有阻碍作用，线圈与灯泡串联，其电压之和等于电源电压，即U L＋U R＝U，故交流电压表的示数小于220 V，C正确．5．(2011年聊城高二检测)如图5－3－11甲、乙两图是电子技术中的常用电路，a、b是各部分电路的输入端，其中输入的交流高频成分用“”表示，交流低频成分用“～”表示，直流成分用“－”表示．关于两图中负载电阻R上得到的电流特征是( )图5－3－11A．图甲中R得到的是交流成分B．图甲中R得到的是直流成分C．图乙中R得到的是低频成分D．图乙中R得到的是高频成分解析：选AC.当交变电流加在电容器上时，有“通交流、隔直流，通高频、阻低频”的特性，甲图中电容器隔直流，R得到的是交流成分．A正确、B错误；乙图中电容器通过交流高频成分，阻碍交流低频成分，R得到的是低频成分，C正确、D错误．6．如图5－3－12所示，图甲、乙中电源为交流电源，图丙中电源为直流电源，各电路中线圈自感系数相同且直流电阻不计，各电压表示数都相同，下列说法正确的是( )图5－3－12A．灯L1比灯L2亮B．灯L3比灯L1亮C．灯L2与L3一样亮D．灯L1与灯L3一样亮解析：选BC.图甲中电源电压U＝U1＋U L1，线圈对交流有阻碍作用，U1≠ 0，灯泡两端电压U L1＜U；图乙中线圈与灯泡并联，灯泡电压U L2＝U；图丙中，线圈对直流电没有阻碍作用，灯泡电压U L3＝U，故U L1＜U L2＝U L3.即L2与L3一样亮且都比L1亮，B、C正确，A、D错误．7.如图5－3－13所示，电键S与直流恒定电源接通时，L1、L2两灯泡的亮度相同，若将S 与交流电源接通( )图5－3－13A．L1和L2两灯泡亮度仍相同B．L1比L2更亮些C．L1比L2更暗些D．若交流电源电压的有效值与直流电压相同，两灯与原来一样亮答案：B8.如图5－3－14所示电路，L1、L2为两个相同的灯泡，电键S接通恒定直流电源时，灯泡L1发光，L2不亮，后将S接在有效值和直流电压相同的交流电源上，这时( )图5－3－14A．L2比L1更亮些B．L2比L1更暗些C．L2仍然不亮D．L2可能和L1一样亮答案：D9. (2011年哈师大附中高二检测)如图5－3－15所示，在电路两端加上正弦交流电，保持电压有效值不变，使频率增大，发现各灯的亮暗情况是：灯1变亮，灯2变暗，灯3不变，则M、N、L中所接元件可能是( )图5－3－15A．M为电阻，N为电容器，L为电感线圈B．M为电感线圈，N为电容器，L为电阻C．M为电容器，N为电感线圈，L为电阻D．M为电阻，N为电感线圈，L为电容器解析：选C.当交变电流的频率增大时，线圈的感抗变大，电容器的容抗变小，由灯1变亮，灯2变暗可知M为电容器，N为电感线圈，而电阻与交变电流的频率无关，故L为电阻，C 正确．10．“二分频”音箱内有两个不同口径的扬声器，它们的固有频率分别处于高音、低音频段，分别称为高音扬声器和低音扬声器．音箱要将扩音机送来的含有不同频率的混合音频电流按高、低频段分离出来，送往相应的扬声器，以便使电流所携带的音频信息按原比例还原成高、低频的机械振动．图5－3－16为音箱的电路图，高、低频混合电流由a、b端输入，L1和L2是线圈，C1和C2是电容器，则( )图5－3－16A．甲扬声器是高音扬声器B．C2的作用是阻碍低频电流通过乙扬声器C．L1的作用是阻碍低频电流通过甲扬声器D．L2的作用是减弱乙扬声器的低频电流解析：选BD.由于L1会“阻高、通低”，C1又“通高、阻低”，因此低频成分通过甲扬声器，故A错，C2的作用是“通高、阻低”，故B对，L2的作用是“通低、阻高”，故C错而D 对．二、非选择题11.在收音机线路中，经天线接收下来的电信号既有高频成分又有低频成分，经放大后送给下一级，需要把低频成分和高频成分分开，只让低频成分输入给下一级，我们采用了如图5－3－17装置电路，其中代号a、b应选择的元件是________、________.图5－3－17解析：电容器具有通高频、阻低频作用，这样的电容器电容应较小，故a处放电容较小的电容器．电感线圈在该电路中要求“通低频、阻高频”，所以b处应接一个高频扼流线圈．答案：电容较小的电容器高频扼流线圈12. (2011年聊城高二检测)如图5－3－18所示，某电子电路的输入端输入的电流既有直流成分，又有交流低频成分和交流高频成分，若通过该电路只把交流的低频成分输送到下一级，试说明元件L、C1、C2在电路中的作用．图5－3－18解析：该电路只把交流的低频成分输送到下一级，C1能通交流，隔直流；L通直流，阻交流是低频扼流圈；C2通高频、阻低频，是高频旁路电容．答案：见解析。
电感和电容对交变电流的影响典型例题
电感和电容对交变电流的影响典型例题电感和电容是电路中常见的元件，它们对交变电流的影响是不可忽略的。
下面介绍几个典型例题：
1. 在一个电路中，电容C和电感L串联，其阻抗为Z。
当交流电源的频率为f时，它的阻抗为多少？
解析：电容和电感串联时，它们的阻抗可以用以下公式计算： Z = √(R^2 + (ωL - 1/ωC)^2)
其中，R为电路中的电阻，ω = 2πf为角频率。
当电容和电感串联时，电路中没有电阻，所以R = 0。
代入公式中，得到：
Z = √((ωL - 1/ωC)^2)
2. 在一个电路中，电源电压为V，电感L和电容C并联。
当交流电源的频率为f时，它的电流为多少？
解析：当电感L和电容C并联时，它们的阻抗可以用以下公式计算：
Z = 1/√((1/ωC)^2 + (ωL)^2)
电路中的总电流可以用欧姆定律计算：
I = V/Z
代入前面的公式中，可以得到电流的表达式：
I = V/√((1/ωC)^2 + (ωL)^2)
3. 在一个电路中，电源电压为V，电阻R、电感L和电容C串联。
当交流电源的频率为f时，它的电流为多少？
解析：当电阻R、电感L和电容C串联时，它们的阻抗可以用以
下公式计算：
Z = √(R^2 + (ωL - 1/ωC)^2)
电路中的总电流可以用欧姆定律计算：
I = V/Z
代入前面的公式中，可以得到电流的表达式：
I = V/√(R^2 + (ωL - 1/ωC)^2)
以上是电感和电容对交变电流的影响的一些典型例题。
对于这类问题，需要根据电路中的元件类型和连接方式，选择合适的公式进行计算。
黑龙江省大庆市喇中高考物理复习考题精选64表征交变电流的物理量含解析
高中物理考题精选（64）——表征交变电流的物理量1、如图所示为一交流电压随时间变化的图象．每个周期内，前三分之一周期电压按正弦规律变化，后三分之二周期电压恒定．按照图中数据可得，此交流电压的有效值为( )A．7.5 V B．8 V C．2V D．3V答案 C2、右图暗示一交流电的电流随时间而变化的图象，此交流电流的有效值是（）A． A B．5A C．A D．3.5A答案 B3、有一种家用电器，图甲是其电路工作原理图，当电阻丝接在u＝311sin100πt(V)的交流电源上后，电阻丝开始加热，当其温度达到某一数值时，自动控温装置P启动，使电阻丝所接电压变为图乙所示波形(部分仍为正弦波)，从而进入保温状态。
不计电阻丝阻值的变化，则下列说法正确的是( )A．P启动后，电阻丝的功率变为本来的一半B．P启动后，电阻丝所接交变电压的频率变为本来的一半C．P启动后，电压表的读数大约是本来的0.5倍D．P启动后，电压表的读数大约是本来的0.7倍答案 A 解析P启动前电阻丝的功率P1＝＝，P启动后，结合乙图可知电阻丝的功率P2＝，由有效值定义有·＋0＝T，得P2＝·＝·，则知P1＝2P2，A正确；P启动前的交流电的频率f＝Hz＝50Hz，启动后的交流电的频率f′＝＝Hz＝50Hz，则B错误；电压表在交流电中测有效值，启动前U有＝V，又由启动前后功率关系可知，启动后U有′＝·U有≈0.7U有，则C错误，D正确。
4、如图所示电路，电阻R1与电阻R2阻值相同，都为R，和R1并联的D为抱负二极管(正向电阻可看作零，反向电阻可看作无穷大)，在A、B间加一正弦交流电u＝20sin 100πt V，则加在R2上的电压有效值为( )A．10 V B．20 V C．15 V D．5V答案解析：由有效值定义，·＋·＝T，解得U＝5V，选D.答案：D5、图所示为交变电流产生的示意图，在磁感应强度为B的匀强磁场中线圈绕OO′轴以角速度ω匀速转动，线圈匝数为N，线圈总电阻为r，线圈面积为S，外电路电阻为R.在线圈由图示位置转过90°的过程中，下列说法正确的是( )A．磁通量的变化量ΔΦ＝NBSB．平均感应电动势＝C．电阻R产生的焦耳热Q＝D．电阻R产生的焦耳热Q＝ωRπ·答案解析：穿过某个面的磁通量与线圈匝数无关，线圈在题设的条件下，其磁通量的变化量ΔΦ＝BS，选项A错；线圈转过90°的时间Δt＝＝，所以平均电动势＝N＝N＝，选项B正确；线圈产生的感应电动势的有效值为E＝＝.回路中电流的有效值为I＝＝.所以，电阻R上产生的热量为Q＝I2Rt＝2R＝.选项D正确，答案为B、D.答案：BD6、如图所示电路中，电源电压u＝311sin100πt(V)，A、B间接有“220 V,440 W”的电暖宝、“220 V,220 W”的抽油烟机、交流电压表及保险丝．下列说法正确的是( )A．交流电压表的示数为311 VB．电路要正常工作，保险丝的额定电流不能小于3 AC．电暖宝发热功率是抽油烟机发热功率的2倍D．1 min抽油烟机消耗的电能为1.32×104J答案解析：交流电压表的示数暗示有效值，即为220 V，选项A错误；电路正常工作时，干路电流I＝A＋A＝3 A，显然，选项B正确；电暖宝几乎将电能全部转化为热能，而抽油烟机主要将电能转化为机械能，显然，电暖宝发热功率远大于抽油烟机发热功率的2倍，选项C错误；1 min抽油烟机消耗的电能为W＝Pt＝220 W×60 s＝1.32×104J，选项D正确．答案：BD7、在卧室里的电插座上由于装置P的感化，使加在电热丝a、b间的电压波形如图所示。
高中物理精品试题： 电感和电容对交变电流的影响
34 电感和电容对交变电流的影响1、交变电流通过一段长直导线时，电流为I，如果把这根长直导线绕成线圈，再接入原电路，通过线圈的电流为I′，则A．I′>I B．I′<IC．I′＝I D．无法比较2、一个灯泡通过一个粗导线的线圈与一交流电源相连接，一块铁插进线圈之后，该灯将A．变亮B．变暗C．对灯没影响D．无法判断3、（不定项）接在交流电源上的电灯泡正常发光，以下说法正确的是A．把电介质插入电容器，灯泡变亮B．增大电容器两极板间的距离，灯泡变亮C．减小电容器两极板间的正对面积，灯泡变暗D．使交变电流频率减小，灯泡变暗4、(不定项)如图所示,A,B两灯泡完全相同,两电容器也完全相同,直流电源电压与交流电源电压有效值相等,且与灯泡的额定电压相等,闭合开关S后A.A正常发光B.直流电不能通过电容器C.B灯发光表明电容器对交变电流没有阻碍作用D.交变电流通过电容器的实质是电容器不断充电,放电,并不是电荷真正流过电容器5、如图所示,两个同学利用图示装置做实验,第一位同学使ab在导轨上匀速运动,第二位同学使ab在导轨上做变速运动,但两位同学对ab杆做的功一样多,第一位同学的方法使小灯泡消耗的电能为W1,第二位同学的方法使小灯泡消耗的电能为W2,它们相比较A.W1=W2B.W1>W2C.W1<W2D.不能比较6、（不定项）如图所示，输入端ab的输入电压既有直流成分，又有交流成分，以下说法中，正确的是(L的直流电阻不为零，但小于R)A．直流成分只能从L通过B．交流成分只能从R通过C．通过R的既有直流成分又有交流成分D．通过L的直流成分比通过R的直流成分要大7、（不定项）如图所示，交流电源的电压为220 V，频率f＝50 Hz，三只灯L1、L2、L3的亮度相同，线圈L无直流电阻，若将交流电源的频率变为f＝100 Hz，则A．L1灯比原来亮B．L2灯比原来亮C．L3灯和原来一样亮D．L3灯比原来亮8、(不定项)如图所示,电路甲、乙中,电阻R和自感线圈L的电阻值都很小,接通S,使电路达到稳定,灯泡D发光,则A.在电路甲中,断开S,D将逐渐变暗B.在电路甲中,断开S,D将先变得更亮,然后渐渐变暗C.在电路乙中,断开S,D将渐渐变暗D.在电路乙中,断开S,D将变得更亮,然后渐渐变暗9、（不定项）如图所示的电路中，当a、b端加直流电压时，L1灯发光，L2灯不亮，当加同样电压的交流电源时，L1发光但较暗，L2灯发光较亮，则以下各项正确的是A．A中接的是电感线圈，B中接的是电容器B．A中接的是电容器，B中接的是电感线圈C．A中是电阻，B中接的是电容器D．若加的交流电频率增大，电压不变，则L1灯变得更暗，L2灯变得更亮10、某电子电路的输入端输入的电流既有直流成分,又含交流高频、低频成分,若通过图示的装置,只把交流低频成分输送到下一级,那么关于该电路中各器件的作用,下列说法中不正确的是A.L“通直流、阻交流”,起到消除交流成分的作用B.C1是隔直电容器C.C2起到消除高频成分的作用D.L起到消除直流成分的作用11、用电流传感器可以清楚地演示一些电学元件对电路中电流的影响,如图甲所示,在AB间分别接入电容器、电感线圈、定值电阻。
高中物理 知识点考点解析含答案 巩固练习 电感和电容对交变电流的影响
【巩固练习】一、选择题1．电感对交变电流的影响的以下说法中，正确的是（）A．电感对交变电流有阻碍作用B．电感对交变电流阻碍作用的大小叫感抗C．电感对某一频率的交变电流的阻碍作用跟线圈的自感系数有关D．线圈的自感系数越大，交变电流的频率越高，电感对交变电流的阻碍作用就越大2．电容对交变电流的影响的以下说法中，正确的是（）A．交变电流能通过电容器B．电容器具有通直流、阻交流的作用C．电容器电容较小，它具有通高频、阻低频的功能D．电容器的电容越大，交变电流的频率越高，电容器对交变电流的阻碍作用就越小3．对交变电流通过电容器的正确理解是（）A．交变电流能够使电容器极板间的绝缘介质变成导体B．交变电流定向移动的电荷通过电容器两板间的绝缘介质C．交变电流能够使电容器交替进行充电、放电，电路中就有了电流，表现为交变电流通过了电容器D．交变电流通过了电容器，实际上自由电荷并没有通过电容器极板间的绝缘介质（击穿除外）4．对扼流圈的以下说法，正确的是（）A．扼流圈是利用电感阻碍交变电流的作用制成的B．低频扼流圈用来“通低频、阻高频”C．高频扼流圈用来“通直流、阻交流”D．高频扼流圈对低频交变电流的阻碍作用小，对高频交变电流的阻碍作用很大5．关于感抗，下列说法中正确的是（）A．感抗是由于电流变化时在线圈中产生了自感电动势，阻碍电流的变化B．感抗的大小不仅与自感系数有关，还与电流的频率有关C．感抗虽然对交变电流有阻碍作用，但不消耗能量D．感抗是线圈的电阻产生的6．如图所示，平行板电容器与灯泡串联，接在交流电源上，灯泡正常发光，则下列说法中正确的是（）A．把电介质插入电容器，灯泡一定变亮B．把电容器两极板间距离增大，灯泡一定变亮C．把电容器两极板间距离增大，灯泡一定变暗D．使交变电流频率增大，灯泡变暗7．直流电源的电压与交流电压的有效值相同，电感线圈的直流电阻不计，则灯泡发光最亮的图是（）8．下列说法中正确的是（）A．电感对交流的阻碍作用是因为电感存在电阻B．电容对交流的阻碍作用是因为电容器的电阻C．感抗、容抗和电阻一样，电流通过它们做功时都是电能转化为内能D．在交变电路中，电阻、感抗、容抗可以同时存在9．如图所示是电子技术中的常用电路。
大庆一中高中物理选修二第三章《交变电流》提高卷(含答案)
一、选择题1．如图所示，三只完全相同的灯泡L 1、L 2、L 3分别与电感线圈、电容器和电阻串联后接在同一交流电源上，供电电压瞬时值为u 1=U m sin ω1t ，此时三只灯泡亮度相同。
现换另一个电源供电，供电电压瞬时值为u 2=U m sin ω2t ，ω2=12ω1，U m 保持不变，则改换电源后（ ）A ．L 1灯比原来暗B ．L 2灯比原来暗C ．L 3灯比原来暗D ．L 1、L 2、L 3三灯亮度仍然相同 2．一矩形线圈在匀强磁场中匀速转动，线圈中感生电动势e 随时间的变化规律如图，下面说法正确的是（ ）A ．2t 时刻通过线圈的磁通量的绝对值最大B ．3t 时通过线圈的磁通量为零C ．3t 时刻通过线圈的磁通量的变化率最大D ．每当感应电流的方向改变时，通过线圈的磁通量的绝对值为最大3．如图所示，一小水电站，输出的电功率为20kW P =，输出电压0400V U =，经理想升压变压器1T 变为2000V 电压远距离输送，输电线总电阻为10Ωr =，最后经理想降压变压器2T 降为220V 向用户供电。
下列说法正确的是（ ）A ．变压器1T 的匝数比1∶10B ．变压器2T 的匝数比34:95:11n n =C ．输电线上损失的电功率为25kWD ．输电线上的电流为50A4．如图所示，某旋转磁极式发电机的转子有两对磁极，将定子线圈的输出端接在一理想变压器的原线圈上，不计定子线圈的电阻。
当转子以25r/s 的转速匀速转动时，在定子绕组中产生频率为50Hz的正弦交流电。
若使转子以50r/s的转速转动，则（）A．电流表A的示数变为原来两倍B．电压表V的示数不变C．电阻R上交流电的频率为25HzD．变压器铁芯中磁通量变化率的最大值变为原来4倍5．对于如图所示的电流i随时间t做周期性变化的图象，下列说法中正确的是（）A．电流大小变化，方向不变，是直流电B．电流大小、方向都变化，是交流电C．电流的周期是0.2s，最大值是0.2AD．电流做周期性变化，是交流电6．如图所示，一理想变压器的原线圈接有电压为U的交流电，副线圈接有电阻R1、光敏电阻R2（阻值随光照增强而减小），开关K开始时处于闭合状态，下列说法正确的是A．当光照变弱时，变压器的输入功率增加B．当滑动触头P向下滑动时，电阻R1消耗的功率增加C．当开关K由闭合到断开，原线圈中电流变大D．当U增大时，副线圈中电流变小7．如图甲所示电路中，L1、L2、L3为三只“6V3W”的灯泡，变压器为理想变压器。
高考物理复习 考题精选电感和电容对交变电流的影响
拾躲市安息阳光实验学校高中物理考题精选（65）——电感和电容对交变电流的影响1、如图所示，在电路的输入端同时输入直流电和交变电流，则输出端输出的是( )A．直流电 B．直流电和交流电 C．交电流 D．以上说法都不正确答案 C2、如图所示的电路，是由各种不同的电子元件组成，每个元件上都有标号，属于电感器的那个标号是( )A．①B．②C．③D．④答案 A3、如图所示，电路中完全相同的三只灯泡、b、c分别与电阻R、电感L、电容C串联，然后再并联到220V、50Hz的交流电路上，三只灯泡亮度恰好相同。
若保持交变电压不变，将交变电流的频率增大到100Hz，则三灯的亮度变化是（）A．三灯亮度不变 B．三灯均变亮C ．不变、b变亮、c变暗D ．不变、b变暗、c变亮答案 D 解：根据电感的特性：通低频、阻高频，当电源的频率变高时，电感对电流的感抗增大，b灯变暗；根据电容器的特性：通调频、阻低频，当电源的频率变高时，电容哭喊对电流的容抗减小，c灯变亮．而电阻的亮度与频率无关，a灯亮度不变．故D正确，ABC错误；4、如图所示的甲、乙、丙三种电路是电子技术中的常用电路，a、b是输入端，其中高频成分用“”表示，低频成分用“～”表示，直流成分用“－”表示，则甲、乙、丙负载R上得到的电流的主要特征各是什么？答案甲：低频成分；因电容器有隔直流作用，C较大时，低频易通过．乙：低频成分；因电容C对高频有旁路作用，C较小，通高频，阻低频．丙：直流成分；因电容C 有旁路作用和隔直作用，C较大，C越大时，容抗越小，低频成分越容易通过旁路．5、如图所示，在电路两端接上交变电流，保持电压不变，使频率增大，发现各灯的亮暗变化情况是：灯1变暗、灯2变亮、灯3不变，则M、N、L处所接元件可能是( )A．M为电感器，N为电容器，L为电阻B．M为电阻，N为电感器，L为电容器C．M为电阻，N为电容器，L为电感器D．M为电容器，N为电感器，L为电阻答案解析：选A.交流电的频率变大，R不变，感抗增大，容抗变小，所以，亮度不变的L为电阻，灯变亮的N为电容，灯变暗的M为电感．6、在图所示电路中，L为电感线圈，灯泡电阻为R，电流表内阻为零，电压表内阻无限大，交流电源的电压u＝220sin100πt V，若保持电压的有效值不变，只将电源频率改为100 Hz，下列说法正确的是( )A．电流表示数减小 B．电压表示数减小C．灯泡变暗 D．灯泡变亮答案解析：选AC.由u＝220sin100πt V，可得电源原来的频率为f ＝＝Hz＝50 Hz.当电源频率由原来的50 Hz增为100 Hz时，线圈的感抗增大；在电压不变的情况下，电路中的电流减小，选项A正确．灯泡的电阻R是一定的．电流减小时，实际消耗的电功率P＝I2R减小，灯泡变暗，选项C 正确，D错误．电压表与电感线圈并联，其示数为线圈两端的电压UL，设灯泡两端电压为UR，则电源电压的有效值为U＝UL＋UR，因UR＝IR，故电流I减小时，UR减小．因电源电压有效值保持不变，故UL＝U－UR，UL增大，选项B错误．7、在收音机线路中，经天线接收到的电信号既有高频成分又有低频成分，经放大后送给下一级，需要把低频成分和高频成分分开，只让低频成分输入给下一级，我们采用了如图装置电路，其中代号a、b应选择的元件是( )A．a是电容较大的电容器，b是低频扼流线圈B．a是电容较大的电容器，b是高频扼流线圈C．a是电容较小的电容器，b是高频扼流线圈D．a是电容较小的电容器，b是低频扼流线圈答案解析：选C.电容器具有“通高频，阻低频”作用，这样的电容器电容应较小，故a处是电容较小的电容器．电感线圈在该电路中要求做到“通低频，阻高频”，所以b处应接一个高频扼流线圈．8、某信号源中有直流成分、交流高频成分和交流低频成分，为使放大器仅得到交流低频成分，如图所示，电路中可行的是( )答案解析：选D.信号中含有三种成分，去掉直流成分用隔直电容即可，因此排除A、B.而C中交流高低频成分均进入放大器，需加入另一旁路电容C2，所以D正确．9、如图甲、乙所示，从某一装置中输出的电流既有交流成分，又有直流成分，现要把交流成分输送给下一级，有关甲、乙图的说法正确的是( )A．应选用甲图电路，其中C的电容要大B．应选用甲图电路，其中C的电容要小C．应选用乙图电路，其中C的电容要大D．应选用乙图电路，其中C的电容要小答案解析：选C.电容器在电路中要起到“隔直流，通交流”的作用，应选乙图电路．要使交流成分都顺利通过电容器而输送到下一级，则电容器的容抗要小，故C的电容要大．10、如图所示，白炽灯和电容器串联后接入交流电源两端，当交流电的频率增大时( )A．电容器电容增大 B．电容器电容减小C．电灯变亮 D．电灯变暗答案解析：选C.由于电容器的电容是由本身结构及特性决定的，与电源的频率无关，故A、B两项错误；当电源频率增大时，容抗减小，故整个电路中的电流增大，所以电灯变亮，故C正确，D错误．11、如图所示，从AO输入的信号中，有直流和交流两种成分．(1)现在要求信号到达BO两端只有交流，没有直流，需要在AB端接一个什么元件？该元件的作用是什么？(2)若要求信号到达BO端只有直流，而没有交流，则应在AB端接入一个什么元件？该元件的作用是什么？答案解析：根据电容和电感对直流和交流的作用原理进行分析．(1)因为BO端不需要直流，只需要交流，故根据电容C有“通交流，隔直流”作用，应在AB端接入一个电容器C.该电容器对直流有阻隔作用，对交流有通过作用．(2)因为BO端不需要交流，只需要直流，故根据电感L 有“通直流，阻交流”的作用，应在AB端接入一个低频扼流圈．答案：(1)电容器通交流，隔直流(2)低频扼流圈通直流，阻交流12、如图电路中，u是有效值为220 V的交流电源，C是电容器，R是电阻，关于交流电压表的示数，下列说法正确的是( )A．等于220 V B．大于220 V C．小于220 V D．等于零答案解析：选C.电容器与电阻串联，根据串联分压原理可知电阻的两端电压应小于电源电压，而电压表测的是电阻两端的电压．13、如图所示，交流电源的电压有效值跟直流电源的电压相等，当将双刀双掷开关接到直流电源上时，灯泡的实际功率为P1，而将双刀双掷开关接在交流电源上时，灯泡的实际功率为P2，则( )A．P1＝P2 B．P1>P2 C．P1<P2 D．不能比较答案解析：选B.电感对直流电没有阻碍，但对交流电有阻碍作用，所以P1>P2，B正确．14、如图所示为音箱的电路图，高、低频混合电流由a、b端输入，L1和L2是线圈，C1和C2是电容器，则（）A．甲扬声器是低频扬声器B．C2的作用是阻碍高频电流通过乙扬声器C．L1的作用是阻碍低频电流通过甲扬声器D．L2的作用是减少通过乙扬声器的高频电流答案 A 解：A、高频和低频交流电通入该电路，由于线圈通低频，阻高频，电容通高频，阻低频，所以低频交流电通过甲扬声器，高频交流电通过乙扬声器．所以甲扬声器是低音扬声器．故A正确．B、C2的作用是阻碍低频电流通过乙扬声器．故B错误．C、L1的作用是阻碍高频电流通过甲扬声器．故C错误．D、L2的作用是让低频交流电通过，减弱乙扬声器的低频电流．故D错误．15、如图所示，电路中完全相同的三只灯泡、b、c分别与电阻R、电感L、电容C串联，然后再并联到220V、50Hz的交流电路上，三只灯泡亮度恰好相同。
高二物理第5章第三节电感和电容对交变电流的影响练习题及答案解析
1．对电容器能通交变电流的原因；下列说法正确的是()A．当电容器接到交流电源上时；因为有自由电荷通过电容器；电路中才有交变电流B．当电容器接到交流电源上时；电容器交替进行充电和放电；电路中才有交变电流C．在有电容器的交流电路中；没有电荷定向移动D．在有电容器的交流电路中；没有电荷通过电容器解析：选BD.电容器实质上是通过反复充、放电来实现通电的；并无电荷流过电容器．2．关于电感对交变电流的影响；以下说法中正确的是()A．电感对交变电流有阻碍作用B．电感对交变电流阻碍作用越大；感抗就越小C．电感具有“通交流、阻直流；通高频、阻低频”的性质D．线圈的自感系数越大；交变电流的频率越高；电感对交变电流的阻碍作用就越大解析：选AD.电感对交流电有阻碍作用；阻碍作用越大；感抗越大；感抗与自感系数、交流电频率成正比；本题选项A、D正确．3．如图5－3－7所示；交流电源的电压有效值跟直流的电压相等；当将双刀双掷开关接到直流电源上时；灯泡的实际功率为P1；而将双刀双掷开关接到交流电源上时；灯泡的实际功率为P2；则()图5－3－7A．P1＝P2B．P1>P2C．P1<P2D．不能比较解析：选B.接在直流电源上；线圈对直流没有阻碍作用；电压全部降落在小灯泡两端．而当双刀双掷开关接在交流电源上时；线圈对电流有阻碍作用；因此小灯泡两端的电压小于电源电压；由P＝错误!知：P1>P2；故B对．4.在图5－3－8所示电路中；u是有效值为220 V的交流电源；C是电容器；R是电阻；关于交流电压表的示数；下列说法正确的是()图5－3－8A．等于220 VB．大于220 VC．小于220 VD．等于零解析：选C.虽然交变电流能通过电容器；但对交流有阻碍作用；电容器与电阻串联；根据串联分压原理可知电阻的两端电压应小于电源电压；而电压表测的是电阻两端的电压；故选项C正确．5．如图5－3－9所示；把电阻R、电感线圈L、电容器C并联；三个支路中分别接有一灯泡．接入交流电源后；三盏灯亮相同．若保持交流电源的电压不变；使交变电流的频率增大；则以下判断正确的是()图5－3－9A．L1灯比原来亮B．L2灯比原来亮C．L3灯和原来一样亮D．L3灯比原来亮解析：选BC.电容的容抗与交流电的频率有关；频率高；容抗小；即对高频交流电的阻碍作用小；所以B项对．线圈L对交流电的阻碍作用随频率升高而增加；所以A项错．电阻R 中电流只与交流电有效值及R值有关；所以C项正确．一、选择题1．关于电阻、电感、电容对电流作用的说法正确的是()A．电阻对直流电和交流电的阻碍作用相同B．电感对直流电和交流电均有阻碍作用C．电容器两极板间是绝缘的；故电容支路上没有电流通过D．交变电流的频率增加时；电阻、电感、电容的变化情况相同解析：选A.电阻的阻值对直流电和交流电相同；A正确；电感对直流电没有阻碍作用；对交流电有阻碍作用；B错误；由于电容器不断地充放电；电路中存在充电电流和放电电流；C错误；电阻的阻值与交流电的频率无关；感抗随交流电频率的增大而增大；容抗随交流电频率的增大而减小；D错误．2．电感和电容对交变电流的阻碍作用的大小不但跟电感、电容本身有关；还跟交流电的频率有关；下列说法正确的是()A．电感是通直流、阻交流；通高频、阻低频B．电容是通直流、阻交流；通高频、阻低频C．电感是通直流、阻交流；通低频、阻高频D．电容是通交流、隔直流；通低频、阻高频答案：C3．交变电流通过一段长直导线时；电流为I；如果把这根长直导线绕成线圈；再接入原电路；通过线圈的电流为I′；则()A．I′>I B．I′<IC．I′＝I D．无法比较答案：B4．如图5－3－10所示的电路中；正弦交流电源电压的有效值为220 V；则关于交流电压表的示数；以下说法中正确的是()图5－3－10A．等于220 V B．大于220 VC．小于220 V D．等于零解析：选C.电感对交变电流有阻碍作用；线圈与灯泡串联；其电压之和等于电源电压；即U L＋U R＝U；故交流电压表的示数小于220 V；C正确．5．(聊城高二检测)如图5－3－11甲、乙两图是电子技术中的常用电路；a、b是各部分电路的输入端；其中输入的交流高频成分用“”表示；交流低频成分用“～”表示；直流成分用“－”表示．关于两图中负载电阻R上得到的电流特征是()图5－3－11A．图甲中R得到的是交流成分B．图甲中R得到的是直流成分C．图乙中R得到的是低频成分D．图乙中R得到的是高频成分解析：选AC.当交变电流加在电容器上时；有“通交流、隔直流；通高频、阻低频”的特性；甲图中电容器隔直流；R得到的是交流成分．A正确、B错误；乙图中电容器通过交流高频成分；阻碍交流低频成分；R得到的是低频成分；C正确、D错误．6．如图5－3－12所示；图甲、乙中电源为交流电源；图丙中电源为直流电源；各电路中线圈自感系数相同且直流电阻不计；各电压表示数都相同；下列说法正确的是()图5－3－12A．灯L1比灯L2亮B．灯L3比灯L1亮C．灯L2与L3一样亮D．灯L1与灯L3一样亮解析：选BC.图甲中电源电压U＝U1＋U L1；线圈对交流有阻碍作用；U1≠ 0；灯泡两端电压U L1＜U；图乙中线圈与灯泡并联；灯泡电压U L2＝U；图丙中；线圈对直流电没有阻碍作用；灯泡电压U L3＝U；故U L1＜U L2＝U L3.即L2与L3一样亮且都比L1亮；B、C正确；A、D错误．7.如图5－3－13所示；电键S与直流恒定电源接通时；L1、L2两灯泡的亮相同；若将S与交流电源接通()图5－3－13A．L1和L2两灯泡亮仍相同B．L1比L2更亮些C．L1比L2更暗些D．若交流电源电压的有效值与直流电压相同；两灯与原来一样亮答案：B8.如图5－3－14所示电路；L1、L2为两个相同的灯泡；电键S接通恒定直流电源时；灯泡L1发光；L2不亮；后将S接在有效值和直流电压相同的交流电源上；这时()图5－3－14A．L2比L1更亮些B．L2比L1更暗些C．L2仍然不亮D．L2可能和L1一样亮答案：D9. (哈师大附中高二检测)如图5－3－15所示；在电路两端加上正弦交流电；保持电压有效值不变；使频率增大；发现各灯的亮暗情况是：灯1变亮；灯2变暗；灯3不变；则M、N、L中所接元件可能是()图5－3－15A．M为电阻；N为电容器；L为电感线圈B．M为电感线圈；N为电容器；L为电阻C．M为电容器；N为电感线圈；L为电阻D．M为电阻；N为电感线圈；L为电容器解析：选C.当交变电流的频率增大时；线圈的感抗变大；电容器的容抗变小；由灯1变亮；灯2变暗可知M为电容器；N为电感线圈；而电阻与交变电流的频率无关；故L为电阻；C正确．10．“二分频”音箱内有两个不同口径的扬声器；它们的固有频率分别处于高音、低音频段；分别称为高音扬声器和低音扬声器．音箱要将扩音机送来的含有不同频率的混合音频电流按高、低频段分离出来；送往相应的扬声器；以便使电流所携带的音频信息按原比例还原成高、低频的机械振动．图5－3－16为音箱的电路图；高、低频混合电流由a、b端输入；L1和L2是线圈；C1和C2是电容器；则()图5－3－16A．甲扬声器是高音扬声器B．C2的作用是阻碍低频电流通过乙扬声器C．L1的作用是阻碍低频电流通过甲扬声器D．L2的作用是减弱乙扬声器的低频电流解析：选BD.由于L1会“阻高、通低”；C1又“通高、阻低”；因此低频成分通过甲扬声器；故A错；C2的作用是“通高、阻低”；故B对；L2的作用是“通低、阻高”；故C错而D对．二、非选择题11.在收音机线路中；经天线接收下来的电信号既有高频成分又有低频成分；经放大后送给下一级；需要把低频成分和高频成分分开；只让低频成分输入给下一级；我们采用了如图5－3－17装置电路；其中代号a、b应选择的元件是________、________.图5－3－17解析：电容器具有通高频、阻低频作用；这样的电容器电容应较小；故a处放电容较小的电容器．电感线圈在该电路中要求“通低频、阻高频”；所以b处应接一个高频扼流线圈．答案：电容较小的电容器高频扼流线圈12. (聊城高二检测)如图5－3－18所示；某电子电路的输入端输入的电流既有直流成分；又有交流低频成分和交流高频成分；若通过该电路只把交流的低频成分输送到下一级；试说明元件L、C1、C2在电路中的作用．图5－3－18解析：该电路只把交流的低频成分输送到下一级；C1能通交流；隔直流；L通直流；阻交流是低频扼流圈；C2通高频、阻低频；是高频旁路电容．答案：见解析。
高中物理 第五章 交变电流(二十六)电感和电容对交变电流的影响高二物理试题
点囤市安抚阳光实验学校课时跟踪检测（二十六）电感和电容对交变电流的影响1.一个灯泡通过一个粗导线的线圈与一交流电源相连接，如图所示。
一铁芯插进线圈之后，该灯将( )A．变亮B．变暗C．对灯没影响D．无法判断解析：选B 加入铁芯改变了电感线圈的自感系数，自感系数增大，感抗增大，降落的电压增大，降落在灯上的电压减小，所以灯变暗。
2.如图所示的电路，F为一交流发电机，C为平行板电容器，为使电流表A的示数增加，可行的办法是( )A．使发电机F的转速增加B．使发电机F的转速减小C．在平行板电容器间换用介电常数较小的电介质D．使电容器两极板间的距离增大解析：选A 当发电机转速增加时，交变电流的频率增大，容抗减小，电流表A的读数增大，A项正确，B项错误；在平行板电容器间换用介电常数较小的电介质时，电容器的电容减小，使电容器两极板间距离增大时电容也减小，当电容减小时，容抗增大，对交变电流的阻碍作用增大，电流表A示数减小，C、D两项均错误。
3．以下关于电阻、电感器、电容器对电流作用的说法正确的是( )A．电阻对直流电和交流电都有阻碍作用B．电感器对交流电没有阻碍作用C．电容器对直流电没有阻碍作用D．电容器两极板间呈断路，因此串联着电容器的电路不能通过交变电流解析：选A 电阻对直流电和交流电均有阻碍作用，故A正确。
电感器有“通直流，阻交流”的作用，电容器有“通交流，阻直流”的作用，故B、C、D错误。
4．[多选]对电容器能通过交变电流的原因，下列说法中正确的是( ) A．当电容器接到交流电源上时，因为有自由电荷通过电容器，电路中才有交变电流B．当电容器接到交流电源上时，电容器交替进行充电和放电，电路中才有交变电流C．在有电容器的交流电路中，没有电荷向移动D．在有电容器的交流电路中，没有电荷通过电容器解析：选BD 直流电不能通过电容器，将电容器接在交流电路中，由于电容器上电压改变，电容器充放电交替进行，在电路上形成了电流，相当于交变电流“通过”了电容器。
高中物理 第五章 3 电感和电容对交变电流的影响训练高中物理试题
点囤市安抚阳光实验学校3 电感和电容对交变电流的影响课时过关·能力提升基础巩固1.电阻、电容和电感三个物理量的单位及符号分别是()A.欧姆Ω、法拉F和亨利HB.法拉F、欧姆Ω和亨利HC.亨利H、欧姆Ω和法拉FD.欧姆Ω、亨利H和法拉F答案:A2.(多选)对交变电流能通过电容器,下列说法正确的有()A.当电容器接到交流电源上时,因为有自由电荷通过电容器,电路中才有交变电流B.当电容器接到交流电源上时,电容器交替进行充电和放电,电路中才有交变电流C.在有电容器的交流电路中,没有电荷向移动D.在有电容器的交流电路中,没有电荷通过电容器答案:BD3.下列关于电容器、电感线圈在电路中作用的说法不正确的是()A.交变电流的频率越高,电流“通过”电容器的能力越强B.交变电流的频率越高,电流“通过”电感线圈的能力越弱C.电容器在电路中的作用是“通直流,阻交流”D.电感线圈在电路中的作用是“通低频,阻高频”解析:交变电流的频率越高,电容器容抗越小,电流“通过”电容器的能力越强,A项正确;交变电流的频率越高,电感线圈的感抗越大,电流“通过”电感线圈的能力越弱,B项正确;电容器的作用是“通交流,隔直流”,电感线圈的作用是“通低频,阻高频”,C项错误,D项正确。
答案:C4.下列说法正确的是()A.电感对交变电流的阻碍作用是因为电感存在电阻B.电容对交变电流的阻碍作用是因为电容器的电阻C.电感器、电容器和电阻一样,电流通过它们做功时都是电能只转化为内能D.在交流电路中,电阻、感抗、容抗可以同时存在解析:交变电流通过线圈时,在线圈上产生自感电动势,对电流的变化起到阻碍作用,A错误;交变电流通过电容器时,电容器两极间的电压与电源电压相反,阻碍了电流的流动,B错误;电流通过它们做功时,只有在电阻上产生热,在线圈上产生磁场能,在电容器上产生电场能,故C错误,D正确。
答案:D5.(多选)关于电子技术中的扼流圈,下列说法正确的是()A.扼流圈是利用电感线圈对交变电流的阻碍作用来工作的B.高频扼流圈的作用是允许低频交变电流通过,而阻碍高频交变电流通过C.低频扼流圈的作用是不仅要阻碍高频交变电流通过,还要阻碍低频交变电流通过D.高频扼流圈的电感比低频扼流圈的电感大解析:扼流圈是利用变化的电流通过线圈时,感出感电动势,从而来阻碍电流的变化的,故A正确;高频扼流圈是“通直流、通低频,阻高频”,故B正确;低频扼流圈是“阻高频、阻低频,通直流”,故C正确;高频扼流圈比低频扼流圈自感系数小,故D错。
高中物理 第五章 交变电流电感和电容对交变电流的影响练习高二物理试题
点囤市安抚阳光实验学校5-3 电感和电容对交变电流的影响时间：40分钟满分：100分一、选择题(每小题6分，共60分)1．(多选)下列关于扼流圈的说法中正确的是( )A．扼流圈是利用电感阻碍交变电流的作用制成的B．低频扼流圈用来“通低频、阻高频”C．高频扼流圈用来“通直流、阻交流”D．高频扼流圈对低频交变电流的阻碍作用小，对高频交变电流的阻碍作用很大答案AD解析低频扼流圈用来通直流、阻交流(对低频电流阻碍作用很大)。
而高频扼流圈对高频电流阻碍作用很大，对低频电流阻碍作用较小。
高频扼流圈的自感系数较小，低频扼流圈的自感系数较大，故A、D正确。
2．如图所示的电路中，正弦交流电源电压的有效值为220 V，则关于交流电压表的示数，以下说法中正确的是( )A．于220 V B．大于220 VC．小于220 V D．于零答案C解析电感对交变电流有阻碍作用，将起到分压的作用，故灯泡的电压即电压表的示数小于220 V，C项正确。
3．(多选)对交变电流能够通过电容器的正确理解是( )A．在有电容器的交流电路中，没有电荷向移动B．在有电容器的交流电路中，有电荷向移动C．当电容器接到交变电源上时，电容器交替进行充、放电，电路中才有交变电流D．当电容器接到交变电源上时，因为有自由电荷通过电容器，电路中才有交变电流答案BC解析电容器能够“通过”交变电流，是通过电容器交替充、放电而进行的，实际上自由电荷并没有通过电容器两极板间的绝缘介质，故C正确，D错误；既然电容器交替充、放电，电路中就有了电荷的向移动，故B正确，A错误。
4. (多选)如图所示电路中，L为电感线圈，L0为灯泡，电流表内阻为零，电压表内阻无限大，交流电源的电压u＝2202sin100πt(V)。
若保持电压的有效值不变，只将电源频率改为100 Hz，下列说法正确的有( ) A．电流表示数增大B．电流表示数减小C．灯泡变暗D．灯泡变亮答案BC解析线圈与灯泡串联，线圈对交变电流的阻碍作用与交变电流的频率有关，频率越高，线圈的感抗就越大，对交变电流的阻碍作用就越大，因此线路中电流减小，灯泡变暗，故B、C正确。
高中物理 第五章 交变电流 3 电感和电容对交变电流的影响课后检测高中物理试题
点囤市安抚阳光实验学校电感和电容对交变电流的影响记一记电感和电容对交变电流的影响辨一辨1.电感线圈的感抗的大小只取决于线圈的自感系数．(×)2．绕制线圈的导线的电阻可以忽略时，线圈对交流没有阻碍作用．(×) 3．电感线圈中通入交变电流后，交变电流的瞬时值为0的瞬间，线圈仍然对交变电流有阻碍作用．(√)4．直流电不能通过电容器．(√)5．电容器的电容越大，容抗就越大．(×)想一想1.电感器为什么对交流有阻碍作用，对恒直流则没有阻碍作用？提示：交变电流通过线圈时，由于电流时刻都在变化，所以自感现象就不断地发生，而自感电动势总是要阻碍电流的变化，这就是电感线圈对交变电流的阻碍作用．恒直流不随时间变化，没有自感电动势产生，则没有阻碍作用．2．为什么交变电流的频率越高，电感器对交变电流的阻碍作用越大？提示：交变电流的频率越高，电流的变化越快，自感电动势越大，对电流的阻碍作用越大．3．交变电流“通过”电容器，真的有电荷流过电容器了吗？提示：没有，交变电流“通过”电容器的实质是电容器不断充放电，并不是真正流过电容器．思考感悟：练一练1.关于电感对交变电流的影响的说法，正确的是( )A．电感对交变电流无阻碍作用B．电感对交变电流阻碍作用的大小叫感抗C．电感对某一频率的交变电流的阻碍作用跟线圈的自感系数无关D．线圈的自感系数越大，交变电流的频率越高，电感对交变电流的阻碍作用就越小解析：电感对交变电流有影响，其阻碍作用的大小和线圈的自感系数L、交变电流的频率f有关，L越大、f越高，阻碍作用越大，故A、C、D三项错误，B项正确．答案：B2．一个灯泡通过一个粗导线的线圈与一交流电源相连接，如图所示．一铁芯插进线圈之后，该灯泡将( )A．变亮 B．变暗C．没有影响 D．无法判断解析：线圈的自感系数与线圈的长度、匝数以及是否有铁芯有关，同一线圈，插入铁芯时，自感系数增大，对交流的阻碍作用变大，即该灯泡将变暗，B 项正确．答案：B3．关于容抗，下列说法中正确的是( )A．电容器充电时，容抗小B．电容器充电时，容抗大C．电容器的电容和交变电流的频率一时，容抗一，与充、放电无关D．以上说法都不对解析：容抗只与电容器的电容大小和交变电流的频率有关，故C项正确．答案：C4．如图所示电路由交变电流供电，如果交变电流的频率升高，则( ) A．线圈的自感系数增大B．线圈的感抗减小C．电路中的电流增大D．电路中的电流减小解析：线圈的自感系数是线圈自身的属性，A项错误；交变电流的频率升高，电流的变化率增大，线圈的自感作用增大，感抗增大，线圈对电流的阻碍作用增大，电路中的电流减小，故B、C两项错误，D项正确．答案：D要点一电感对交变电流的阻碍作用1.(多选)关于感抗，下列说法中正确的是( )A．感抗是由于电流变化时在线圈中产生了自感电动势，阻碍电流的变化B．感抗的大小不仅与自感系数有关，还与电流的频率有关C．感抗虽然对交变电流有阻碍作用，但不消耗能量D．感抗是线圈的电阻产生的解析：交流通过线圈时，由于电流时刻变化，在线圈中产生自感电动势．自感电动势总是阻碍电流的变化，这就是产生感抗的原因，A项正确，D项错误；频率越高，电流变化越快，自感电动势越大，线圈自感系数越大，对电流变化的阻碍作用越大，感抗越大，B项正确；电感是储能元件，它储存的能量用来与电能相互转换，并不消耗，C项正确．答案：ABC2．关于电感对交变电流的影响，下列说法正确的是( )A．电感不能通直流电流，只能通交变电流B．电感对各种不同频率的交变电流的阻碍作用相同C．同一个电感线圈对频率低的交变电流的阻碍较小D．同一个电感线圈对频率高的交变电流的阻碍较小解析：电感线圈可以通直流，A 项错误；电感对不同频率的交变电流的阻碍作用不同，B 项错误；同一电感线圈对高频交变电流阻碍作用大，D 项错误，C 项正确．答案：C3．(多选)在如图所示的电路中，L 为电感线圈，R 为灯泡的电阻，电流表内阻为零，电压表内阻无限大，交流电源的电压u ＝2202sin 100πt V ．若保持电源电压有效值不变，只将电源频率改为100 Hz ，下列说法正确的有( )A ．电流表示数增大B ．电压表示数增大C ．灯泡变暗D ．灯泡变亮解析：由u ＝2202sin 100πt V ，可得电源原来的频率为f ＝ω2π＝100π2πHz ＝50 Hz.当电源频率由原来的50 Hz 增为100 Hz 时，线圈的感抗增大．在电压不变的情况下，电路中的电流减小，A 项错误；灯泡的电阻R 是一的，电流减小时，实际消耗的电功率(P ＝I 2R )减小，灯泡变暗，C 项正确，D 项错误；电压表与电感线圈并联，其示数为线圈两端的电压U L ；设灯泡两端电压为U R ，则电源电压的有效值为U ＝U L ＋U R .因U R ＝IR ，电流I 减小时，U R 减小．因电源电压有效值保持不变，故U L ＝U －U R 增大，B 项正确．答案：BC要点二 电容对交变电流的阻碍作用4.(多选)对电容器能通过交变电流的原因，下列说法中正确的是( ) A ．当电容器接到交流电源上时，因为有自由电荷通过电容器，电路中才有交变电流B ．当电容器接到交流电源上时，电容器交替进行充电和放电，电路中才有交变电流C ．在有电容器的交流电路中，没有电荷向移动D ．在有电容器的交流电路中，没有电荷通过电容器解析：直流电不能通过电容器，将电容器接在交流电路中，由于电容器上电压改变，电容器充、放电交替进行，在电路上形成了电流，相当于交变电流“通过”了电容器．电容器通电实质是反复充、放电来实现的，实际并无电荷通过电容器．故B 、D 两项正确．答案：BD5．如图所示，白炽灯和电容器串联后接在交流电源的两端，当交流电源的频率增大时( )A ．电容器电容增大B ．电容器电容减小C ．电灯变暗D ．电灯变亮解析：电容器的电容是由电容器本身的特性决的，与外加的交流电源的频率无关，A、B两项错误；当交流电源的频率增加时，电容器充、放电的速度加快，电容器的容抗减小，电流增大，电灯变亮，C项错误，D项正确．答案：D6．如图所示的电路中，正弦交流电源电压的有效值为220 V，则关于交流电压表的示数，以下说法中正确的是( )A．于220 VB．大于220 VC．小于220 VD．于零解析：虽然交变电流能通过电容器，但也受到阻碍作用，电容器与电阻串联，根据分压原理可知电阻两端的电压小于电源电压，电压表测的是电阻两端的电压，C项正确．答案：C7．直流电源的电压与交流电源电压的有效值相同，自感线圈的直流电阻不计，则灯泡发光最亮的是图中的( )解析：电容C、电感L都对交流电有阻碍作用，故A、B两图中灯泡不是最亮的；C图中灯泡被短路，不亮；D图中电容C有隔直流作用，所以D中灯泡最亮．答案：D8．(多选)如图甲、乙所示是电子技术中的常用电路，a、b是各电路的输入端，其中输入的交流高频成分用“”表示，交流低频成分用“～”表示，直流成分用“－”表示．关于两图中负载电阻R上得到的电流特征，下列判断正确的是( )A．图R得到的是交流成分B．图R得到的是直流成分C．图乙中R得到的是低频成分D．图乙中R得到的是高频成分解析：电容器有“通交流、隔直流，通高频、阻低频”的特性，题图电容器隔直流，R得到的是交流成分，A项正确，B项错误；题图乙中电容器通过交流高频成分，阻碍交流低频成分，R得到的是低频成分，C项正确，D项错误．答案：AC基础达标1.对低频扼流圈的说法正确的是( )A．自感系数很小，对直流有很大的阻碍作用B．自感系数很大，对低频交流有很大的阻碍作用C．自感系数很大，对高频交流有很小的阻碍作用D．自感系数很大，对直流无阻碍作用解析：低频扼流圈的自感系数较大，它对电流的阻碍作用是“通直流，阻交流”，即对低频交流有较大的阻碍作用，由于线圈本身有电阻，所以对直流也有阻碍作用，选B.答案：B2．在交流电路中，要减小电容器的容抗，可以( )A．减小两极板的正对面积B．减小极板间的距离C．适当增大交变电流的电压D．减小交变电流的频率解析：容抗与交变电流的电压无关，频率减小，容抗增大，C、D两项错误；极板正对面积减小，电容减小，容抗增大，A项错误；两板间距离减小，电容增大，容抗减小，B项正确．答案：B3．如图所示的电路，F为一交流发电机，C为平行板电容器，为使电流表A的示数增加，可行的办法是( )A．使发电机F的转速增加B．使发电机F的转速减小C．在平行板电容器间换用介电常数较小的电介质D．使电容器两极板间的距离增大解析：当发电机F的转速增加时，交变电流的频率增大，容抗减小，电流表A的示数增加，A项正确，B项错误；在平行板电容器间换用介电常数较小的电介质或使电容器两极板间距离增大时，电容减小，当电容减小时，容抗增大，对交变电流的阻碍作用增大，电流表A示数减小，C、D两项错误．答案：A4．某信号源中有直流成分、交流高频成分和交流低频成分，为使放大器仅得到交流低频成分，下列电路中可行的是( )解析：信号中含有三种成分，去掉直流成分用隔直电容器即可，因此排除B项；而选项A中交流高、低频成分均进入了放大器，需加入另一旁路电容器，所以D项正确，A项错误；对选项C，电容器隔直后，低频从电感中通过，而高频进入放大器，故C项错误．答案：D5．如图所示，电路中完全相同的三只灯泡L1、L2、L3分别与电阻R、电感L、电容C串联，然后再并联到220 V、50 Hz的交流电路上，三只灯泡亮度恰好相同．若保持交变电压不变，将交变电流的频率增大到60 Hz，则发生的现象是( )A．三只灯泡亮度不变B．三只灯泡均变亮C．L1亮度不变、L2变亮、L3变暗D．L1亮度不变、L2变暗、L3变亮解析：当交变电流的频率变大时，线圈的感抗变大，电容器的容抗变小，因此L3变亮，L2变暗，电阻在直流和交流电路中起相同的作用，故L1亮度不变，所以选D.答案：D6．如图所示，线圈的自感系数L和电容器的电容C都很小(如L＝1 mH，C＝200 pF)，此电路的重要作用是( )A．阻直流通交流，输出交流B．阻交流通直流，输出直流C．阻低频通高频，输出高频交流D．阻高频通低频，输出低频交流和直流解析：因线圈自感系数L很小，所以对低频成分的阻碍作用很小，这样直流和低频成分能顺利通过线圈，电容器并联在电路中，起旁路作用，因电容C 很小，对低频成分的阻碍作用很大，而对通过线圈的高频成分阻碍作用很小，被它旁路，最终输出的是低频交流和直流．故D项正确．答案：D7．(多选)如图所示电路，直流电源电压与交流电源电压的有效值均为220 V，S为双刀双掷开关，下列哪个叙述正确( )A．当S掷向a、b时，电阻R的电压为220 VB．当S掷向a、b时，电阻R的电压为0C．当S掷向c、d时，电阻R的电压为0D．当S掷向c、d时，电阻R的电压小于220 V解析：接直流电源时，电路稳后没有电流，电阻两端电压为0，故A项错误，B项正确；接交流电源时，电路中有电流，R两端电压不为零，故C项错误；由于电容对交流电有容抗，与电阻R分压，因此R的电压小于220 V，D项正确．答案：BD8．如图所示，甲、乙是规格相同的灯泡，接线柱a、b接电压为U的直流电源时，无论电源的正极与哪一个接线柱相连，甲灯均能正常发光，乙灯完全不亮．当a、b接电压的有效值为U的交流电源时，甲灯发出微弱的光，乙灯能正常发光，则下列判断正确的是( )A．与甲灯串联的元件x是电容器，与乙灯串联的元件y是电感线圈B．与甲灯串联的元件x是电感线圈，与乙灯串联的元件y是电容器C．与甲灯串联的元件x是二极管，与乙灯串联的元件y是电容器D．与甲灯串联的元件x是电感线圈，与乙灯串联的元件y是二极管解析：由a、b接直流电源时的现象可知，元件x“通直流”，元件y“隔直流”，由a、b接交流电源时的现象可知，元件x“阻交流”，元件y“通交流”，根据电容器和电感线圈的特点，元件x是电感线圈，元件y是电容器，B 项正确．答案：B9．两只相同的白炽灯L1、L2接到如图所示的电路中，灯L1与电容器串联，灯L2与电感器串联，当a、b处接电压最大值为U m、频率为f的正弦交流电源时，两灯都发光，且亮度相同．更换一个的正弦交流电源后灯L1的亮度大于灯L2的亮度，电源的电压最大值和频率可能是( )A．最大值仍为U m，而频率大于fB．最大值仍为U m，而频率小于fC．最大值小于U m，而频率仍为fD．最大值大于U m，而频率仍为f解析：灯L1的亮度大于灯L2的亮度，这是因为交变电流频率增大，容抗减小，灯L1变亮，又频率增大，感抗增大，灯L2变暗．答案：A10．有两个电容分别为C1＝5 μF，C2＝3 μF的电容器，分别加在峰值一的交流电源上，下列情况下通过电容器的电流最大的是( )A．在C1上加f＝50 Hz的交变电流B．在C2上加f＝50 Hz的交变电流C．在C1上加f＝60 Hz的交变电流D．在C2上加f＝60 Hz的交变电流解析：频率越大，电容器对交变电流的阻碍作用越小；电容越大，阻碍作用越小，故C项正确．答案：C11．如图所示，两个同学利用图示装置做，第一位同学使ab在导轨上匀速运动，第二位同学使ab在导轨上做变速运动，但两位同学对ab杆做的功一样多，第一位同学的方法使小灯泡消耗的电能为W1，第二位同学的方法使小灯泡消耗的电能为W2，它们相比较( )A．W1＝W2 B．W1>W2C．W1<W2 D．不能比较解析：匀速运动时，产生的感电动势是恒的，感电流也是恒的，线圈对恒电流的阻碍作用几乎为零，所以通过小灯泡的电流大，消耗的电能多；当ab 做变速运动时，产生的感电动势是变化的，感电流也是变化的，线圈对该电流有明显的阻碍作用，使通过小灯泡的电流减小，因此消耗的电能少，故B项正确．答案：B能力达标12．在频率为f的交变电路中，如图所示，把开关S依次分别接通R、C、L支路，这时通过各支路的电流的有效值相．若将交变电流的频率提高到2f，维持其他条件不变，则下列几种说法中不正确的是( )A．通过R的电流有效值不变B．通过C的电流有效值变大C．通过L的电流有效值变小D．通过R、C、L的电流有效值都不变解析：电阻对交变电流阻碍作用的大小与电流的频率无关，因此，通过电阻的电流的有效值不变．电感对交变电流阻碍作用的大小用感抗表示，线圈的自感系数越大，电流的频率越高，自感电动势就越大，即线圈对电流的阻碍作用就越大，感抗也就越大，因此，通过电感的电流有效值变小．电容器对交变电流阻碍作用的大小用容抗表示，电容一时，在相同的电压下电容器容纳的电荷一，频率越高，充、放电的时间越短，充、放电的电流越大，容抗越小，因此，通过电容器的电流有效值变大．答案：D13．在收音机线路中，经天线接收下来的电信号既有高频成分又有低频成分，经放大后送给下一级，需要把低频成分和高频成分分开，只让低频成分输入给下一级，我们采用如图所示的装置电路，其中代号a、b选择的元件是( ) A．a是电容较大的电容器，b是低频扼流圈B．a是电容较大的电容器，b是高频扼流圈C．a是电容较小的电容器，b是低频扼流圈D．a是电容较小的电容器，b是高频扼流圈解析：电容器具有通高频、阻低频的作用，这样的电容器电容较小，所以a处接电容较小的电容器，电感线圈在该电路中要求起到通低频、阻高频的作用，b处接一个高频扼流圈，D项正确．答案：D14．音箱中有高音扬声器和低音扬声器，为了让特扬声器得到较为纯粹的高频或低频信号，常常借助由电容器与电感器组成的分频器电路，信号通过图甲和乙所示的分频电路时，则关于扬声器发出的声音，下列说法中正确的是( )A．甲图发出低音，乙图发出高音B．甲图发出高音，乙图发出低音C．甲图同时发出高音和低音D．乙图同时发出高音和低音解析：电容器具有“通交流，阻直流”及电感器“通直流，阻交流”的特性，图高频的信号电流被电容器短路，也被电感阻隔，所以甲发出的是低音；图乙中，低频信号电流被电感短路，只有高频信号通过扬声器，故A项正确，B、C、D三项错误．答案：A15．用电压表检查如图所示的电路中的故障，测量U ad＝5.0 V，U ab＝0，U bc ＝5.0 V，U cd＝0.则电路故障可能是( )A．滑动变阻器R1断路B．电容器C被击穿C．电阻R2断路D．电感线圈L断路解析：当用电压表去判断电路故障时，如果电压表的两接线柱能与电源的两极接通，而与电压表两接线柱相并联的那电路没有完全短路，电压表就会有示数．即当电压表有示数时，电源两极与电压表两接线柱间的电路无断点．由题意U ad＝U bc＝5.0 V可知ab、cd间为通路，A、C两项错误；若电容器被击穿，则U bc将为零，B项错误．答案：D。
高中物理第3节电感和电容对交变电流的影响试题
高中物理第3节电感和电容对交变电流的影响试题2019.091,用一端固定于地面的绳系住一个放在空气中的氢气球，当氢气球静止时，如图所示，关于氢气球受力，下列说法中正确的是（）A．重力、绳的拉力B．重力、浮力、绳的拉力C．重力、浮力D．重力、浮力、绳的拉力、风力的作用2,关于力的下列说法中正确的是（）A．力是物体对物体的相互作用，所以力总是成对出现的B．两物体间相互作用不一定要直接接触C．直接接触的物体间一定有力的作用D．由有一定距离的磁铁间有相互作用力可知，力可以离开物体而独立存在3,下列说法中正确的是（）A．重力就是地球对物体的吸引力B．两物体只要接触就可能有弹力存在C．两接触面间有摩擦力存在，则一定有弹力存在，且两者方向相互垂直D．有规则形状的物体，其重心在物体的几何中心4,如图，重物A质量为m A=5kg，重物B质量为m B=4kg，受到F＝25N的水平力作用而保持静止。
已知物体与水平地面间的动摩擦因数为µ＝0.6，设水平面对物体的最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力，求：（1）此时物体A 所受到的摩擦力大小和方向如何？（2）若将F 撤出后，物体A 受的摩擦力大小和方向如何？（3）若将物体B 撤去，物体A 所受的摩擦力大小和方向如何？(4) 为使系统处于静止状态，则外力F 的大小范围？5,用长15厘米的弹簧竖直吊起一个木块，稳定后弹簧长23厘米；用这个弹簧在水平桌面上水平拉动该木块，当木块在水平方向做匀速运动时，弹簧长度为17厘米。
求木块与桌面间的动摩擦系数？6,低频扼流圈构造：线圈绕在铁心上，匝数多，自感系数大，而电阻小，因此其作用： 。
高频扼流圈构造：线圈绕在铁氧体上，匝数少，自感系数小，作用： 。
7,感抗用来表示 ，感抗的大小与线圈的 和交变电流的 有关，线圈的自感系数越大，电流的频率越大。
电感对交变电流的阻碍作用就 ，感抗也就 。
8,容抗用来表示 ，电容器的电容越 ，电流频率越 ，容抗越小。
高中物理 第五章 交变电流 课时作业(九)电感和电容对交变电流的影响高二物理试题
点囤市安抚阳光实验学校电感和电容对交变电流的影响[全员参与·基础练]1．关于电感对交变电流的影响，下列说法正确的是( )A．电感不能通直流电流，只能通交变电流B．电感对各种不同频率的交变电流的阻碍作用相同C．同一个电感线圈对频率低的交变电流的阻碍较小D．同一个电感线圈对频率高的交变电流的阻碍较小【解析】电感线圈可以通直流，A错；电感对不同频率的交变电流阻碍作用不同，B错；同一电感线圈对高频交流电阻碍作用大，D错，C正确．【答案】C2．(多选)关于感抗，下列说法中正确的是( )A．感抗是由于电流变化时在线圈中产生了自感电动势，阻碍电流的变化B．感抗的大小不仅与自感系数有关，还与电流的频率有关C．感抗虽然对交变电流有阻碍作用，但不消耗能量D．感抗是线圈的电阻产生的【解析】交流通过线圈时，由于电流时刻变化，在线圈中产生感电动势．感电动势总是阻碍电流的变化，这就是产生感抗的原因，A正确，D错误．频率越高，电流变化越快，自感电动势越大，线圈自感系数越大，对电流变化的阻碍作用越大，感抗越大，B正确．电感不是耗能元件，是储能元件，它储存的能量用来与电能转换，并不消耗，C正确．【答案】ABC3．(多选)对交变电流能够通过电容器的正确理解是( )A．在有电容器的交流电路中，没有电荷向移动B．在有电容器的交流电路中，有电荷向移动C．当电容器接到交变电源上时，电容器交替进行充、放电，电路中才有交变电流D．当电容器接到交变电源上时，因为有自由电荷通过电容器，电路中才有交变电流【解析】电容器能够通过交变电流，是通过电容器交替充、放电而进行的，实际上自由电荷并没有通过电容器两极板间的绝缘介质，故C对，D错．既然电容器交替充、放电，电路中就有了电荷的向移动，故B对，A错．【答案】BC4．电感和电容对交流电的阻碍作用的大小不但跟电感、电容本身有关，还跟交流电的频率有关，下列说法中正确的是( )A．电感是通直流、阻交流，通高频、阻低频B．电容是通直流、阻交流，通高频、阻低频C．电感是通直流、阻交流，通低频、阻高频D．电容是通交流、隔直流，通低频、阻高频【解析】电感线圈的作用是“通直流、阻交流，通低频、阻高频”，电容器的作用是“通交流、隔直流，通高频、阻低频”，所以C项正确．【答案】C图53145．(2014·中学检测)两只相同的白炽灯L1、L2接到如图5314所示的电路中，灯L1与电容器串联，灯L2与电感器串联，当a、b处接电压最大值为U m、频率为f的正弦式电流源时，两灯都发光，且亮度相同．更换一个的正弦式电流源后灯L1的亮度大于灯L2的亮度，电源的电压最大值和频率可能是( ) A．最大值仍为U m，而频率大于fB．最大值仍为U m，而频率小于fC．最大值小于U m，而频率仍为fD．最大值大于U m，而频率仍为f【解析】灯L1的亮度大于L2的亮度，这是因为交流电频率增大，容抗减小，L1变亮，又频率增大，感抗增大，L2变暗．【答案】A6．(2014·中学高二检测)直流电源的电压与交流电源电压的有效值相同，自感线圈的直流电阻不计，则灯泡发光最亮的是图中的 ( )【解析】电容C、电感L都对交流电有阻碍作用，故A、B两图中灯不是最亮的；C图中灯被短路，不亮；D图中电容C有隔直流作用，所以D中灯泡最亮．【答案】D图53157．如图5315所示，在电路两端加上正弦式电流，保持电压有效值不变，使频率增大，发现各灯的亮暗情况是：灯1变亮，灯2变暗，灯3不变，则M、N、L中所接元件可能是( )A．M为电阻，N为电容器，L为电感线圈B．M为电感线圈，N为电容器，L为电阻C．M为电容器，N为电感线圈，L为电阻D．M为电阻，N为电感线圈，L为电容器【解析】当交变电流的频率增大时，线圈的感抗变大，电容器的容抗变小，由灯1变亮，灯2变暗可知M为电容器，N为电感线圈，而电阻与交变电流的频率无关，故L为电阻，C正确．【答案】C8．如图5316所示，从某一装置中输出的电流既有交流成分，又有直流成分，现要把交流成分输送给下一级，有关甲、乙两图的说法正确的是( )图5316A．选甲图电路，其中C的电容要大B．选甲图电路，其中C的电容要小C．选乙图电路，其中C的电容要大D．选乙图电路，其中C的电容要小【解析】要把交流成分输送给下一级，则电容器要起到“隔直流，通交流”的作用，故选用乙图电路，要使交流成分都顺利通过电容器而输送到下一级，需容抗较小，容抗与电容成反比，故选C.【答案】C图53179．如图5317所示，电路由交变电源供电，最大电压保持不变，如果交变电流的频率升高，则下列说法中正确的是( )A．电容器上的电荷量最大值增大B．电容器容抗增大C．电路中灯泡亮度变亮D．电路中灯泡亮度变暗【解析】本题考查电容对交流的阻碍作用．电容器上的电荷量是Q＝CU，它决于电容器的电容和电容器两板间的电压，与交变电流的频率无关，因此选项A错；当交变电流的频率升高时，电容器的容抗减小，灯泡的亮度变亮，故选项C正确，选项D错；交流电频率越高，容抗越小，故选项B错．【答案】C[超越自我·提升练]图531810．如图5318所示，L1、 L2和L3是相同型号的白炽灯，L1与电容器C串联，L2与带铁芯的线圈L串联，L3与一个值电阻R串联．当a、b间接电压有效值为U、频率为f的正弦式交流电源时，三只灯泡的亮度相同．现在a、b间接另一正弦式交流电源，发现灯泡L1变亮、L2变暗、L3亮度不变．由此可知，另一正弦式交流电源可能是( )A．电压有效值仍为U，而频率大于fB．电压有效值大于U，而频率大于fC．电压有效值仍为U，而频率小于fD．电压有效值小于U，而频率大于f【解析】电阻对交变电流阻碍作用的大小与电流的频率无关，由L3亮度不变可知，电压的有效值不变；电感线圈对交变电流阻碍作用的大小用感抗表示，电流的频率越高，感抗也就越大，因此，通过电感线圈的电流的有效值变小；电容器对交变电流阻碍作用的大小用容抗表示，电容一时，在相同的电压下电容器容纳的电荷一，频率越高，充(放)电的时间越短，充(放)电的电流越大，容抗越小，因此，通过电容器的电流的有效值变大．由L1变亮、L2变暗可知，频率大于f，所以A正确．【答案】A11．(多选)如图5319所示电路中，电源电动势为E，线圈L的电阻不计．以下判断不正确．．．的是( )图5319A．闭合S稳后，电容器两端电压为EB．闭合S稳后，电容器的a极板不带电C．断开S后的很短时间里，电容器的a极板将带正电D．断开S后的很短时间里，电容器的a极板将带负电【解析】闭合S稳后，线圈L相当于导线，则电容器被短路，则其电压为零，故A错误；当闭合S稳后，电容器被短路，则其电压为零，电容器的a 极板不带电，故B正确；断开S的瞬间，线圈L中电流减小，产生自感电动势，相当于电源，给电容器充电，根据线圈的电流方向不变，则电容器的a极板将带正电．故C正确，D错误．【答案】AD12．(多选)(2014·高二检测)某同学在研究电容器、电感器对恒电流与交变电流的影响时，采用了如图5320所示的电路，其中L1、L2是两个完全相同的灯泡．当双刀双掷开关置于3、4时，电路与交流电源接通，稳后的两个灯泡发光亮度相同．则该同学在如下操作中能观察到的现象是( )图5320A．当开关置于1、2时，稳后L1亮、L2不亮B．当开关置于3、4时，频率增加且稳后，L1变亮、L2变暗C．当开关从置于1、2的稳状态下突然断开，L1将会立即熄灭D．当开关从置于1、2的稳状态下突然断开，L1不会立即熄灭【解析】如果开关置于1、2时，接直流电，电流稳后能通过电感器，而不能通过电容器，所以L1亮，L2不亮，A项正确；稳后突然断开，L、L1、L2、C 能构成充放电回路，由于自感现象，L1、L2将慢慢熄灭，故D正确，C错；当置于3、4时，且交流电频率增大，则感抗增大，容抗减小，所以L1变暗，L2变亮，故B错．【答案】AD13．(多选)如图5321所示，某输电线路横穿公路时，要在地下埋线通过．为了保护输电线不至于被压坏，可预先铺设结实的过路钢管，再让输电线从钢管中穿过．电线穿管的方案有两种：甲方案是铺设两根钢管，两条输电线分别从两根钢管中穿过；乙方案是只铺设一根钢管，两条输电线都从这一根钢管中穿过，如果输电导线输送的电流很大，那么，以下说法正确的是( )图5321A．无论输送的电流是恒电流还是交变电流．甲、乙两方案都是可行的B．若输送的电流是恒电流，甲、乙两方案都是可行的C．若输送的电流是交变电流，乙方案是可行的，甲方案是不可行的D．若输送的电流是交变电流，甲方案是可行的，乙方案是不可行的【解析】恒电流对于一根还是两根钢管毫无影响，但交变电流通过的导线和钢管之间形成电容器，对交变电流有阻碍作用，而两根线从一根钢管中穿过，因任一时刻电流的方向都大反向，产生的影响可互相抵消．【答案】BC图532214．如图5322所示，两位同学利用图示装置做，第一位同学使ab在导轨上匀速运动，第二位同学使ab在导轨上做变速运动，但两位同学对ab杆做的功一样多，第一位同学的方法使小灯泡消耗电能为W1，第二位同学的方法使小灯泡消耗的电能为W2，它们相比较( )A．W1＝W2 B．W1＞W2C．W1＜W2D．无法确【解析】匀速运动时，产生的感电动势是恒的，感电流也是恒的，因此在线圈上不会产生感抗，所以通过小灯泡的电流大，消耗的电能多；当ab做变速运动时，产生的感电动势是变化的，感电流也是变化的，在线圈上产生感抗，使通过小灯泡的电流减小，因此消耗的电能少．故B正确．【答案】B。
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高中物理考题精选（65）——电感和电容对交变电流的影响1、如图所示，在电路的输入端同时输入直流电和交变电流，则输出端输出的是( )A．直流电B．直流电和交流电C．交电流D．以上说法都不正确答案 C2、如图所示的电路，是由各种不同的电子元件组成，每个元件上都有标号，属于电感器的那个标号是( )A．① B．② C．③ D．④答案A3、如图所示，电路中完全相同的三只灯泡、b、c分别与电阻R、电感L、电容C串联，然后再并联到220V、50Hz的交流电路上，三只灯泡亮度恰好相同。
若保持交变电压不变，将交变电流的频率增大到100Hz，则三灯的亮度变化是（）A．三灯亮度不变B．三灯均变亮C．不变、b变亮、c变暗D．不变、b变暗、c变亮答案 D 解：根据电感的特性：通低频、阻高频，当电源的频率变高时，电感对电流的感抗增大，b灯变暗；根据电容器的特性：通调频、阻低频，当电源的频率变高时，电容哭喊对电流的容抗减小，c灯变亮．而电阻的亮度与频率无关，a灯亮度不变．故D正确，ABC错误；4、如图所示的甲、乙、丙三种电路是电子技术中的常用电路，a、b是输入端，其中高频成分用“”表示，低频成分用“～”表示，直流成分用“－”表示，则甲、乙、丙负载R上得到的电流的主要特征各是什么？答案甲：低频成分；因电容器有隔直流作用，C较大时，低频易通过．乙：低频成分；因电容C对高频有旁路作用，C较小，通高频，阻低频．丙：直流成分；因电容C有旁路作用和隔直作用，C较大，C越大时，容抗越小，低频成分越容易通过旁路．5、如图所示，在电路两端接上交变电流，保持电压不变，使频率增大，发现各灯的亮暗变化情况是：灯1变暗、灯2变亮、灯3不变，则M、N、L处所接元件可能是()A．M为电感器，N为电容器，L为电阻B．M为电阻，N为电感器，L为电容器C．M为电阻，N为电容器，L为电感器D．M为电容器，N为电感器，L为电阻答案解析：选A.交流电的频率变大，R不变，感抗增大，容抗变小，所以，亮度不变的L 为电阻，灯变亮的N为电容，灯变暗的M为电感．6、在图所示电路中，L为电感线圈，灯泡电阻为R，电流表内阻为零，电压表内阻无限大，交流电源的电压u＝220sin100πt V，若保持电压的有效值不变，只将电源频率改为100 Hz，下列说法正确的是()A．电流表示数减小B．电压表示数减小C．灯泡变暗D．灯泡变亮答案解析：选AC.由u＝220sin100πt V，可得电源原来的频率为f＝＝ Hz ＝50 Hz.当电源频率由原来的50 Hz增为100 Hz时，线圈的感抗增大；在电压不变的情况下，电路中的电流减小，选项A正确．灯泡的电阻R是一定的．电流减小时，实际消耗的电功率P ＝I2R减小，灯泡变暗，选项C正确，D错误．电压表与电感线圈并联，其示数为线圈两端的电压U L，设灯泡两端电压为U R，则电源电压的有效值为U＝U L＋U R，因U R＝IR，故电流I减小时，U R减小．因电源电压有效值保持不变，故U L＝U－U R，U L增大，选项B错误．7、在收音机线路中，经天线接收到的电信号既有高频成分又有低频成分，经放大后送给下一级，需要把低频成分和高频成分分开，只让低频成分输入给下一级，我们采用了如图装置电路，其中代号a、b应选择的元件是()A．a是电容较大的电容器，b是低频扼流线圈B．a是电容较大的电容器，b是高频扼流线圈C．a是电容较小的电容器，b是高频扼流线圈D．a是电容较小的电容器，b是低频扼流线圈答案解析：选C.电容器具有“通高频，阻低频”作用，这样的电容器电容应较小，故a 处是电容较小的电容器．电感线圈在该电路中要求做到“通低频，阻高频”，所以b处应接一个高频扼流线圈．8、某信号源中有直流成分、交流高频成分和交流低频成分，为使放大器仅得到交流低频成分，如图所示，电路中可行的是()答案解析：选D.信号中含有三种成分，去掉直流成分用隔直电容即可，因此排除A、B.而C中交流高低频成分均进入放大器，需加入另一旁路电容C2，所以D正确．9、如图甲、乙所示，从某一装置中输出的电流既有交流成分，又有直流成分，现要把交流成分输送给下一级，有关甲、乙图的说法正确的是()A．应选用甲图电路，其中C的电容要大B．应选用甲图电路，其中C的电容要小C．应选用乙图电路，其中C的电容要大D．应选用乙图电路，其中C的电容要小答案解析：选C.电容器在电路中要起到“隔直流，通交流”的作用，应选乙图电路．要使交流成分都顺利通过电容器而输送到下一级，则电容器的容抗要小，故C的电容要大．10、如图所示，白炽灯和电容器串联后接入交流电源两端，当交流电的频率增大时()A．电容器电容增大B．电容器电容减小C．电灯变亮D．电灯变暗答案解析：选C.由于电容器的电容是由本身结构及特性决定的，与电源的频率无关，故A、B两项错误；当电源频率增大时，容抗减小，故整个电路中的电流增大，所以电灯变亮，故C正确，D错误．11、如图所示，从AO输入的信号中，有直流和交流两种成分．(1)现在要求信号到达BO两端只有交流，没有直流，需要在AB端接一个什么元件？该元件的作用是什么？(2)若要求信号到达BO端只有直流，而没有交流，则应在AB端接入一个什么元件？该元件的作用是什么？答案解析：根据电容和电感对直流和交流的作用原理进行分析．(1)因为BO端不需要直流，只需要交流，故根据电容C有“通交流，隔直流”作用，应在AB 端接入一个电容器C.该电容器对直流有阻隔作用，对交流有通过作用．(2)因为BO端不需要交流，只需要直流，故根据电感L有“通直流，阻交流”的作用，应在AB端接入一个低频扼流圈．答案：(1)电容器通交流，隔直流(2)低频扼流圈通直流，阻交流12、如图电路中，u是有效值为220 V的交流电源，C是电容器，R是电阻，关于交流电压表的示数，下列说法正确的是()A．等于220 V B．大于220 VC．小于220 V D．等于零答案解析：选C.电容器与电阻串联，根据串联分压原理可知电阻的两端电压应小于电源电压，而电压表测的是电阻两端的电压．13、如图所示，交流电源的电压有效值跟直流电源的电压相等，当将双刀双掷开关接到直流电源上时，灯泡的实际功率为P1，而将双刀双掷开关接在交流电源上时，灯泡的实际功率为P2，则()A．P1＝P2B．P1>P2C．P1<P2D．不能比较答案解析：选B.电感对直流电没有阻碍，但对交流电有阻碍作用，所以P1>P2，B正确．14、如图所示为音箱的电路图，高、低频混合电流由a、b端输入，L1和L2是线圈，C1和C2是电容器，则（）A．甲扬声器是低频扬声器B．C2的作用是阻碍高频电流通过乙扬声器C．L1的作用是阻碍低频电流通过甲扬声器D．L2的作用是减少通过乙扬声器的高频电流答案 A 解：A、高频和低频交流电通入该电路，由于线圈通低频，阻高频，电容通高频，阻低频，所以低频交流电通过甲扬声器，高频交流电通过乙扬声器．所以甲扬声器是低音扬声器．故A正确．B、C2的作用是阻碍低频电流通过乙扬声器．故B错误．C、L1的作用是阻碍高频电流通过甲扬声器．故C错误．D、L2的作用是让低频交流电通过，减弱乙扬声器的低频电流．故D错误．15、如图所示，电路中完全相同的三只灯泡、b、c分别与电阻R、电感L、电容C串联，然后再并联到220V、50Hz的交流电路上，三只灯泡亮度恰好相同。
若保持交变电压不变，将交变电流的频率增大到100Hz，则三灯的亮度变化是（）A．三灯亮度不变B．三灯均变亮C．不变、b变亮、c变暗D．不变、b变暗、c变亮答案D16、如图所示电路中，电源电动势为E，线圈L的电阻不计．以下判断不正确的是()A．闭合S稳定后，电容器两端电压为EB．闭合S稳定后，电容器的a极板不带电C．断开S后的很短时间里，电容器的a极板将带正电D．断开S后的很短时间里，电容器的a极板将带负电答案AD17、某电源输出的电流中既有交流又有直流成分，如果需要在R上得到直流成分，应在如图所示电路中的A、B两处连接合适的元件．合理的连接方式是()A．A、B处均接电感线圈B．A、B处均接电容器C．A处接电感线圈，B处接电容器D．A处接电容器，B处接电感线圈答案C18、如图所示，当交流电源电压恒为220V，频率为50Hz时，三只灯泡A、B、D的亮度相同，若只将交流电的频率改为100Hz，则（）A．A灯最暗B．B灯最暗C．D灯最暗D．三只灯泡的亮度依然相同答案A19、在如图所示电路中，电阻R、电感线圈L、电容器C并联接在某一交流电源上，三个相同的交流电流表的示数相同．若保持电源的电压不变，而将其频率增大，则下列说法中正确的是（）A．三个电流表的读数均保持不变的读数保持不变B. 只有电流表AC．电流表A2读数变大、A3读数变小D．电流表A2读数变小、A3读数变大答案BD20、如图所示电路中，规格相同的灯泡、、分别与线圈L、电容器C 和电阻R串联后通过开关Ｓ接在两个交流电源上，对应供电电压瞬时值分别为、。
当开关Ｓ处于位置１时，灯泡、、的亮度相同；当开关Ｓ由位置１移到位置2后，灯泡亮度情况与Ｓ处于位置１时的比较，下列说法中正确的是（）A．灯泡L1不变、L2变亮、L3变暗B．灯泡L1变亮、L2变暗、L3变亮C．灯泡L1变暗、L2变亮、L3不变D．灯泡L1变亮、L2变暗、L3不变答案C21、在交变电流电路中，如果电源电动势的最大值不变，频率可以改变，在如图5所示电路的a、b两点间逐次将右图中的电路元件甲、乙、丙单独接入，当使交流电频率增加时，可以观察到下列论述的哪种情况（）A．A1读数不变，A2增大，A3减小B．A1读数减小，A2不变，A3增大C．A1读数增大，A2不变，A3减小D．A1，A2，A3读数均不变答案C22、某电源输出的电流既有交流成分又有直流成分，而我们只需要稳定的直流，下列设计的电路图中，能最大限度使电阻R2获得稳定直流的是( )答案A23、如图所示，交流电流表A1、A2、A3分别与电阻R、电容器C和电感线圈L串联后接在同一个正弦式交流电源上。
交流电流表A4与电阻R串联后接在理想变压器副线圈两端。
如果保持供电电压的最大值不变，而增大供电电压的频率，电流表示数不变的是（）A．电流表A1和A2B．电流表A1和A4C．电流表A3和A2D．电流表A3和A4答案 B 解析感抗的公式为x L=2πfL，容抗的公式为：x C=，随着交变电流频率的增加，电阻原件的阻抗（电阻）不变，电感原件的感抗增加，电容器的容抗减小，据欧姆定律可得：通过电阻的电流不变，通过电容的电流变大，通过电感的电流变小，从而排除选项ACD．本题应选B。
（由于供电电压的最大值不变，原副线圈的匝数比不变，故电流表A4的电流也不变）24、某电源输出的电流既有交流成分又有直流成分，现在我们只需要稳定的直流成分，下列设计的电路图中，能最大限度使电阻R2获得稳定直流的是（）答案A25、如图甲所示，电路中L为电感线圈、C为电容器、R为定值电阻。