党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试大纲

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党政领导干部公开选拔和竞争上岗面试五大类题剖析2

党政领导干部公开选拔和竞争上岗面试五大类题剖析2

党政领导干部公开选拔和竞争上岗面试五大类题剖析一、下一步工作打算类?1 、加强学习,提高素质。

学习是胜任工作、做好工作的基础。

要加强理论学习,提高观察问题、分析问题、解决问题的水平和层次;要加强业务学习,努力成为工作的行家里手;要加强实践学习,在实践中锻炼成长;要注重向领导和同志们学习,取人之长,补己之短,不断完善自己,储备较强的素质和能力。

2 、勤奋工作,无私奉献。

勤奋是干好工作的根本途径。

要有强烈的事业心、责任感,有取于吃苦、吃气、吃亏的精神,有不达目的誓不罢体的韧劲、集中精力取于攻坚的钻劲,勤勤恳恳,任劳任怨,看准了、认准了的事就施展全力完成,争取最佳、最好的效果。

3 、团结协调,顾全大局。

协调是现代领导活动的基本要求。

众人拾柴火焰高,干好工作靠大家。

要增强团队精神,努力把自己融入集体、融入组织,依靠组织、依靠领导、依靠群众开展工作。

对上级和领导尊重、服从、支持,创造性地落实好上级和领导的决策;加强与相关单位、部门、同事的协调、交流、沟通,相互配合、相互支持、相互补台:支持下级独立自卞地开展工作,尽好服务、指导、帮助、监督等职责,调动方方面面的积极性和创造力,形成强大的工作合力。

4 、勇于创新,善于开拓。

创新是最鲜明的时代精神。

要善于分析形势、把握形势,研究新情况,找出新办法,解决新问题;要相信群众、依靠群众,相信基层、支持基层,及时总结基层和群众的经验,指导面上工作的开展;要敢干负责,勇于负责,解放思想,与时俱进,大胆探索,大胆决策,努力开创工作新局面。

5 、讲究方法,提高效能。

方法是实现领导目的的船和桥。

坚持我们党一切从实际出发、群众路线、思想政治工作等基本方法,善于运用服务、典型、引导等科学方法,综合运用授权分责、市场动作、内外合作等现代方法,提高整体合力、工作效率。

6 、严以律已,宽以待人。

保持与时俱进的精神状态,时一时处处严格要求自己,不断提高进步。

大事讲原则,小事讲风格,以大局为重,以工作为重,团结前进。

公开选拔领导干部典型面试题105题及要点

公开选拔领导干部典型面试题105题及要点

公开选拔领导干部典型面试题105题及要点一、思想政治品质1.坚持党的领导,始终保持政治上的清醒和坚定。

2.牢记党员身份,始终做到政治上过硬。

3.加强党性修养,不断提高政治觉悟。

二、党风廉政建设4.坚决贯彻执行党风廉政建设各项要求。

5.时刻保持清正廉洁的政治本色。

6.自觉抵制各种形式的腐败行为。

三、组织纪律7.忠诚党组织,履行党员义务。

8.严守党的组织纪律,服从党的决策。

9.加强党内监督,防止党内各种消极腐败现象。

四、执行能力10.要有坚定的执行决心和毅力。

11.严格按照党和国家的决策安排,认真履行自己的职责。

12.要善于分析问题,果断采取行动。

五、协调能力13.能够积极主动地与各方面进行合作。

14.善于沟通协调,解决困难和矛盾。

15.具备调解矛盾、化解争议的能力。

六、领导能力16.具备明确的目标意识和战略思维。

17.善于团结和凝聚各方面的力量。

18.能够培养和激励优秀的团队。

七、工作业绩19.有较强的组织协调能力,取得较好的工作业绩。

20.能够带领团队完成任务,取得显著成绩。

21.在工作中有创新意识,能够解决重要问题。

八、群众工作能力22.爱岗敬业,真心为人民服务。

23.具备较好的沟通和表达能力。

24.能够有效地组织和开展群众工作。

九、廉政建设能力25.坚持厉行节约,杜绝浪费。

26.自觉遵守廉洁自律各项规定。

27.加强廉政教育,防止腐败现象发生。

十、决策能力28.善于分析问题、研究思考,具备较强的决策能力。

29.坚持科学决策,依法办事。

30.善于把握时机,果断作出正确决策。

十一、担当精神31.具备强烈的责任意识和使命感。

32.能够迎难而上,勇挑重担。

33.善于自我激励,勇往直前。

十二、问题解决能力34.具备较强的问题分析和解决能力。

35.能够独立思考,寻找解决问题的有效途径。

36.善于协调各方面资源解决问题。

十三、调查研究能力37.有一定的调查研究基础和方法论知识。

38.具备良好的调研习惯和工作纪律。

党政领导干部公开选拔和竞争上岗公共科目(案例分析题)模拟试卷

党政领导干部公开选拔和竞争上岗公共科目(案例分析题)模拟试卷

党政领导干部公开选拔和竞争上岗公共科目(案例分析题)模拟试卷3(题后含答案及解析)全部题型7. 案例分析题案例分析题1.赵某拖欠张某和郭某6000多元的打工报酬一直不付。

张某与郭某商定后,将赵某15岁的女儿甲骗到外地扣留,以迫使赵某支付报酬。

在此期间(共21天),张、郭多次打电话让赵某支付报酬,但赵某仍以种种理由拒不支付。

张、郭遂决定将甲卖给他人。

在张某外出寻找买主期间,郭某强奸了甲。

张某找到了买主陈某后,张、郭二人以6000元将甲卖给了陈某。

陈某欲与甲结为夫妇,遭到甲的拒绝。

陈某为防甲逃走,便将甲反锁在房间里一月余。

陈某后来觉得甲年纪小、太可怜,便放甲返回家乡。

陈某找到张某要求退回6000元钱。

张某拒绝退还,陈某便于深夜将张某的一辆价值4000元的摩托车骑走。

问题:请根据上述案情,分析张某、郭某、陈某的刑事责任。

正确答案:(1)找题眼。

通过阅读问题,可以知道本题主要是考刑法法条知识,知识点基本涉及刑法当中的“非法拘禁罪”“拐卖妇女罪”“收买被拐卖妇女罪”“共同犯罪”。

(2)仔细阅读案情,找到会影响张某、郭某、陈某的定罪及刑事责任的关键点,并定位所涉及的法条的内容。

(3)理清思路,逐处击破。

对张某与郭某:首先,张某、郭某构成非法拘禁罪、拐卖妇女罪。

其次,张某、郭某构成共同犯罪,是非法拘禁罪、拐卖妇女罪的共同犯罪。

再次,郭某基于单独故意,有奸淫被拐卖妇女的情节。

最后,张某、郭某均应按非法拘禁罪、拐卖妇女罪数罪并罚。

但对拐卖妇女罪,张某、郭某应适用不同的法定刑,其中,张某按拐卖妇女罪的基础法定刑量刑,而郭某因奸淫被拐卖妇女,法定刑升格。

陈某的刑事责任:首先,陈某构成收买被拐卖妇女罪、非法拘禁罪、盗窃罪。

应当数罪并罚。

其次,对于收买被拐卖妇女罪,由于陈某自愿将被害人放回家,可以不追究其刑事责任。

最后,做法律类案例分析题,首先要明白它要考什么内容,然后,紧紧围绕有关的法律规定和概念作答,不清楚的地方要严格按法律规定推理。

党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试大纲

党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试大纲

党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试大纲(最新)一、政治(一)马克思列宁主义1、哲学(1)科学的世界观和方法论哲学和哲学的基本问题马克思主义哲学的产生与发展马克思主义哲学的基本特点(2)物质和意识(3)普遍联系和永恒发展(4)认识和实践(5)社会规律和人的活动(6)社会基本矛盾和社会形态(7)阶级和国家(8)社会意识及其形式(9)人民群众和个人在历史上的作用(10)社会进步和人的解放2、政治经济学(1)生产方式与经济制度(2)商品与货币(3)资本与剩余价值(4)资本积累(5)资本的流通过程(6)剩余价值的分割与国民收入分配(7)资本主义发展的历史趋势3、科学社会主义(1)社会主义从空想发展成为科学(2)马克思恩格斯的科学社会主义理论(3)列宁对科学社会主义的发展(4)社会主义取代资本主义是一个相当长的历史过程(二)毛泽东思想1、马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合的理论成果2、新民主主义革命和新民主主义社会3、社会主义改造和社会主义建设4、统一战线5、人民战争和人民军队6、党的领导和党的建设7、思想政治工作8、政策和策略9、国际关系和外交方针10、毛泽东思想活的灵魂11、毛泽东思想的历史地位(三)邓小平理论1、邓小平理论的历史地位2、邓小平理论的精髓3、社会主义的本质与根本任务4、社会主义初级阶段5、社会主义改革6、社会主义对外开放7、社会主义建设发展战略8、社会主义市场经济9、社会主义民主与法制10、社会主义精神文明建设11、“一国两制”构想与祖国统一12、社会主义国家外交战略13、社会主义事业的领导核心和依靠力量(四)“三个代表”重要思想1、三个代表重要思想形成的时代背景和实践基础2、三个代表重要思想的历史地位3、三个代表重要思想的科学内涵4、“三个代表”重要思想的理论创新和实践创新5、贯彻“三个代表”重要思想的根本要求(五)中共党史1、中国共产党的创立时期2、新民主主义革命时期3、从新民主主义向社会主义的转变时期4、社会主义建设的探索时期5、改革开放和社会主义现代化建设的新时期(六)党的学说与党的建设1、马克思主义党的学说的创立和发展2、党的性质3、党的纲领和路线4、党的宗旨和群众路线5、党的领导6、党的思想建设7、党的干部队伍建设8、党员队伍和党的基层组织建设9、党的民主集中制与党的制度建设10、党的作风建设与反腐倡廉11、维护和加强党的团结12、正确处理中国共产党同世界各国政党的关系(七)党和国家的方针政策1、全面建设小康社会2、经济建设和经济体制改革3、政治建设和政治体制改革4、文化建设和文化体制改革5、国防建设6、“一国两制”和实现祖国统一7、对外政策(八)时事政治当前人类面临的全球性重大问题近两年国内外发生的重大事件1、全球环境问题。

新版《党政领导干部选拔任用工作条例》知识考试题及答案

新版《党政领导干部选拔任用工作条例》知识考试题及答案

新版《党政领导干部选拔任用工作条例》知识考试题及答案新版《党政领导干部选拔任用工作条例》知识考试题及答案一、单选题1. 《党政领导干部选拔任用工作条例》是根据______和有关法律、法规制定的。

(C)A.党管干部的原则B.德才兼备、任人唯贤的原则C.《中国共产党章程》D.《中国共产党纪律处分条例(试行)》2.选拔任用党政领导干部,应当注重培养选拔优秀年轻干部,注重使用后备干部,用好各年龄段干部。

应当树立注重的导向。

(C)A.上层B.中层C.基层D.社会各阶层3.党政领导干部应当正确行使人民赋予的权力,坚持原则,敢抓敢管,依法办事,清正廉洁,勤政为民,以身作则,艰苦朴素,勤俭节约,密切联系群众,坚持党的群众路线,自觉接受党和群众批评和监督,加强道德修养,讲党性、重品行、作表率,带头践行。

(D)A.共产主义道德观B.“三个代表”重要思想C.科学发展观D.社会主义核心价值观4.党政领导干部应当做到自重、自省、自警、自励,反对官僚主义,反对的不正之风。

(D)A.形式主义B.享乐主义C.奢靡之风D.任何滥用职权、谋求私利5.选拔任用党政领导干部,必须经过民主推荐。

民主推荐包括会议推荐和个别谈话推荐,推荐结果作为选拔任用的重要参考,在年内有效。

(A)A.一B.二C.三D.五6.个人向党组织推荐领导干部人选,必须负责地写出并署名。

(A)A.推荐材料B.考察材料C.证明材料D.鉴定材料7.《党政领导干部选拔任用工作条例》规定:部门与地方双重管理干部的考察工作,由。

(A)A.主管方负责,会同协管方进行B.主管方负责,报协管方备案C.协管方负责,会同主管方进行D.主管方和协管方共同负责8.《党政领导干部选拔任用工作条例》中明确,部门与地方双重管理干部正职的任免,如双方意见不一致时,。

(D)A.由主管方决定B.由协管方决定C.由同级党委组织部门协调D.由上级党委组织部门协调9.选拔任用党政领导干部,应当按照干部管理权限由作出任免决定,或者决定提出推荐、提名的意见。

党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试大纲

党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试大纲

5⽉11⽇电⼈民援引⼈民⽇报今天发表题为:党政领导⼲部公开选拔和竞争上岗考试⼤纲的⽂章现全⽂转发如下:第⼀章总则 第⼀条为贯彻落实中共中央关于加强党的执政能⼒建设、实施⼈才强国战略、深化⼲部⼈事制度改⾰和建设⾼素质⼲部队伍的要求,规范公开选拔和竞争上岗考试的科⽬、测评要素、内容、⽅式⽅法及实施程序,推进党政领导⼲部考试与测评⼯作科学化、规范化和制度化,根据《党政领导⼲部选拔任⽤⼯作条例》和《公开选拔党政领导⼲部⼯作暂⾏规定》、《党政机关竞争上岗⼯作暂⾏规定》等有关规定,总结近年来公开选拔和竞争上岗⼯作的经验,结合党政领导⼲部队伍实际,针对党政领导⼲部的基本素质特别是能⼒素质要求和职位特点,制定本考试⼤纲。

第⼆条本考试⼤纲是全国党政领导⼲部公开选拔和竞争上岗考试与测评⼯作的基本依据。

公开选拔和竞争上岗考试包括公共科⽬笔试、专业科⽬笔试和⾯试。

第三条本考试⼤纲主要适⽤于地⽅党委、⼈⼤常委会、政府、政协、纪委⼯作部门或者⼯作机构的领导成员或者其⼈选的公开选拔考试,中央、国家机关内设的司局级、处级机构领导成员,县级以上地⽅各级党委、⼈⼤常委会、政府、政协、纪委、⼈民法院、⼈民检察院机关或者⼯作部门的内设机构领导成员的竞争上岗考试,以及其他适于公开选拔和竞争上岗的领导成员或者其⼈选的考试。

县级以上党委、政府直属事业单位和⼯会、共青团、妇联等⼈民团体的领导成员的公开选拔和竞争上岗考试,参照本考试⼤纲执⾏。

国有企业领导⼈员的公开招聘和竞争上岗考试,可参照本考试⼤纲执⾏。

第四条党政领导⼲部公开选拔和竞争上岗考试与测评⼯作在党委(党组)领导下进⾏,由组织⼈事部门组织实施。

第⼆章公共科⽬笔试 第五条公共科⽬笔试范围包括政治、经济、法律、管理、科学技术及历史、国情国⼒、公⽂写作与处理,主要测试应试者胜任党政领导⼯作必须具备的基本素质,特别是运⽤有关基本理论、基本知识和基本⽅法分析解决领导⼯作中实际问题的能⼒。

党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试大纲(学习读本)1-4章

党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试大纲(学习读本)1-4章

《党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试大纲》学习读本目录坚持“干什么、考什么”(代序)第一部分综述第一章公开选拔和竞争上岗考试测评综述第一节公开选拔和竞争上岗考试的内涵第二节笔试的作用及测评要素第三节笔试的试卷结构与测试方式第四节笔试注意事项第五节面试的作用及测评要素第六节面试环节的方法及实施程序第七节面试注意事项第二部分政治第一篇马克思列宁主义第二章哲学第一节科学的世界观和方法论第二节物质和意识第三节普遍联系和永恒发展第四节认识和实践第五节社会规律和人的活动第六节社会基本矛盾和社会形态第七节阶级和国家第八节社会意识及其形式第九节人民群众和个人在历史上的作用第十节社会进步和人的解放第三章政治经济学第一节商品与货币第二节资本与剩余价值第三节资本积累第四节资本的流通过程第五节剩余价值的分割与国民收人分配第六节资本主义发展的历史趋势第四章科学社会主义第一节社会主义从空想发展成为科学第二节马克思恩格斯的科学社会主义理论第三节列宁对科学社会主义的发展第四节社会主义取代资本主义的必然性和历史过程第二篇毛泽东思想中国特色社会主义理论体系邓小平理论“三个代表”思想科学发展观第五章毛泽东思想第一节马克思列宁主义基本原理同中国实际相结合的第一个理论成果第二节毛泽东思想活的灵魂第三节新民主主义革命和新民主主义社会第四节社会主义改造和社会主义建设第五节统一战线第六节人民战争和人民军队第七节党的领导和党的建设第八节思想政治工作第九节政策和策略第十节国际关系和外交方针第六章中国特色社会主义理论体系总论第一节中国特色社会主义理论体系的形成第二节中国特色社会主义理论体系的科学内涵第三节中国特色社会主义理论体系的历史地位第四节高举中国特色社会主义伟大旗帜第七章邓小平理论第一节邓小平理论的历史地位第二节邓小平理论的精髓第三节社会主义的本质与根本任务第四节社会主义初级阶段第五节改革开放第六节社会主义建设发展战略第七节社会主义与市场经济第八节社会主义民主与法制第九节社会主义精神文明第十节“一国两制”构想与祖国统第十一节社会主义国家外交战略第十二节社会主义事业的领导核心和依靠力量第八章“三个代表”重要思想第一节“三个代表”重要思想的形成和历史地位第二节“三个代表”重要思想的集中概括和科学内涵第三节“三个代表”重要思想的科学体系和理论创新第四节贯彻“三个代表”重要思想的根本要求第九章科学发展观第一节科学发展观的形成第二节科学发展观的评价第三节科学发展观的科学内涵和根本要求第四节把科学发展观贯彻落实到各项事业中第三篇中共党史党的学说和党的建设党和国家的方针政策第十章中共党史第一节新民主主义革命时期第二节从新民主主义向社会主义的转变时期第三节社会主义建设的探索时期第四节改革开放和社会主义现代化建设的新时期第十一章党的学说和党的建设第一节马克思主义党的学说的创立和发展第二节党的性质第三节党的纲领和路线第四节党的宗旨和群众路线第五节党的领导第六节党的思想建设第七节党的干部队伍和领导班子建设第八节党员队伍和党的基层组织建设第九节人才工作和人才队伍建设第十节党内民主建设第十一节党的作风建设与反腐倡廉建设第十二节党的制度建设第十三节正确处理中国共产党同世界各国政党的关系第十二章党和国家的方针政策第一节全面建设小康社会第二节促进国民经济又好又快发展第三节坚定不移发展社会主义民主政治第四节推动社会主义文化大发展大繁荣第五节加快推进以改善民生为重点的社会建设第六节开创国防和军队现代化建设新局面第七节推进“一国两制”实践和祖国和平统一大业第八节始终不渝走和平发展道路第三部分经济第十三章社会主义市场经济体制第一节经济体制第二节市场经济第三节社会主义市场经济第十四章微观经济第一节市场主体第二节市场机制第三节市场竞争第四节收入分配第十五章宏观经济第一节宏观经济调控第二节财政与税收第三节货币与银行第十六章国际经济第一节开放经济第二节国际贸易第三节国际金融第四部分法律第十七章理论法学第十八章宪法第十九章有关部门法第五部分管理第二十章管理基础理论第二十一章行政管理第二十二章公共政策第二十三章领导第六部分科学技术第二十四章科学技术与社会第二十五章科学常识与科学前沿问题第二十六章高科技技术及其产业化第七部分历史国情历史公文写作与处理第二十七章中国古代史第二十八章中国近代史第二十九章中国现当代史第三十章世界历史第三十一章国情国力第三十二章公交写作与处理坚持“干什么、考什么”(代序)党的十七届四中全会强调,要“完善公开选拔、竞争上岗等竞争性选拔干部方式,突出岗位特点,注重能力实绩”。

党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试大》复习指南 下册 第三篇 法律篇

党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试大》复习指南 下册 第三篇 法律篇

第三篇法律篇
第三篇法律篇
第一章理论法学大纲结构图复习要点
1.把握知识体系与脉络。

考生在复习时不但要了解理论法学的单个知识点,还要对其相关内容进行联想记忆。

这样才能在考试中灵活应用。

例如:
法的制定(立法)———法的实施(执法)———法律解释(法的实施过程中的“二次立法”)
——
—法律监督(立法、执法监督)——
—法律服务、法律援助(属于公共服务范围)2.重点掌握热门考点。

本书根据大量真题总结出理论法学的热门考点,考生应对这些考点
进行重点复习。

(1)法律溯及力。

容易出选择题,注意“溯及既往”的问题。

(2)法律关系。

法律关系的三要素以及法律关系的产生、变更和消灭的原因(法律行为和法
社会主义法治理念
依法治国基本方略
3。

党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试

党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试

党政带领干部公开选拔和竞争上岗测验尺度预测试卷(二)总分值:100分时间:150分钟一、单项选择题(每题的备选答案中,只有一个正确,请将所选答案的字母填在括号内。

每题1分,共20分)1.江泽民在2001年“七一〞讲话中指出:我们党要继续站在时代前列,带着人民胜利前进,归结起来,就是必需始终代表中国先进出产力的开展要求,代表中国先进文化的前进标的目的,代表中国最广阔人民的底子利益。

此中中国共产党“必需始终代表中国先进出产力的开展要求〞的理论依据是( )。

A.人民是国家的主人,人民群众是历史的缔造者B.出产关系决定出产力,出产关系是最不变的因素C.社会主义精神文明对物质文明有巨大的鞭策作用D.出产力决定出产关系,出产力对人类社会的存在和开展起着最终的决定作用2.技术的实用性是由( )。

A.技术本身决定的B.出产力开展程度决定的C.技术开展的环境和目标决定的D.科学的根底性决定的3.2021年我国国民经济和社会开展的主要奋斗目标是实现国民出产总值比2000年翻一番,使人民的小康生活更加宽裕,形成比较完善的社会主义市场经济体制。

要达到这一目标就必需( )。

A.要重视量的堆集B.把握我国经济开展中的矛盾的特殊性C.处置好绝对运动和相对静止的关系D.对峙内因和外因相结合的原那么4.两点论和重点论的关系是( )。

A.重点论以两点论为前提,两点论内在地包含着重点论B.两点论以重点论为前提,重点论内在地包含着两点论C.重点论以两点论为内容,两点论以重点论为形式D.两点论以重点论为内容,重点论以两点论为形式5.中国要解决本国的不变和开展问题,又要为全球的和平与开展作出奉献,其关键是( )。

A.对峙依法治国的方略B.对峙方案生育的国策C.对峙扩大内需的方针D.对峙以经济建设为中心6.作为执政党,中国共产党的宗旨是诚心诚意为人民效劳。

以下选项中能直接表达这一宗旨的是( )。

A.我国高性能计算机芯片问世B.诚恳信用是现代经济生活的底子原那么C.博鳌亚洲论坛首届年会召开D.我国当局加大农业投入,减轻农民承担7.行政诉讼中,人民法院审理行政案件,可以参照( )。

2012年最新公开选拔副科级党政领导干部试题(附答案)

2012年最新公开选拔副科级党政领导干部试题(附答案)

党政领导干部竞争上岗模拟试题及答案一、单项选择题(每题的备选答案中一个正确,请将所选答案的字母填出写在括号内。

每题1分,共20分)1.党的领导主要是()A.具体路线、方针、政策的领导 B.政治思想和组织的领导C.理论、宣传和文化的领导D.经济、文化和组织的领导2、十五大党章规定,共产党员必须履行()A.六项任务B.七项任务C.八项任务D.十项任务3.下岗分流、减员增效和再就业()A.是国有企业改革的重要内容B.是国有企业改革的方向C.是提高企业经济效益的关键D.损害了人民的目前和长远利益4.企业对国家授予其经营管理的财产享有()A.占有、使用、收益的权利B.使用、收益、依法处分的权利C.占有、使用、依法处分的权利D.占有、收益、依法处分的权利5.法律对社会发展能否起进步作用,决定干()A.法律是否能积极为自己的经济基础服务B.法律所服务的经济基础是否适应生产力C.法律是否能巩固国家政权D.法律是否能有效地保护劳动人民的权利6.在行政诉讼中,人民法院对下列具体行政行为不服提起的诉讼不予受理()A.某个体摊贩对罚款、吊销执照不服B.某企业认为某行政机关侵犯其合法的经营自主权C.某国家机关一处级干部对撤销其职务不满D.人民行政机关违法要履行义务的7.根据一定标准和原则划分的同类法律规范的总称,称之为()A.法律部门B.法律体系 C.立法体系D.法规体系8.下列哪一项不构成地球成为太阳系中唯一有生物、特别是人类的星球的理由()A.与太阳的距离适中B.具有辽阔的海洋。

C.大小适当D.地球内部运转得快慢适度9.计算机的数值运算是运用()A.千进位制B.百进位制C.十进位制D.二进位制10.属于国务院组成部门的是()A.国务院研究室B.海关总署C.国土资源部D.国家环保总11.成吉思汗的历史业绩是()A.起兵反抗辽的压迫B.建立蒙古政权C.定国号为元D.灭亡南宋12.法律事实分为两类,一类是法律事件,一类是()A.法律后果B.法律责任C.法律行为D.法律制裁13.法的社会作用是指()A.指引和评价作用B.预测和教育作用C.维护统治阶级统治和执行社会公共事务的作用D.规范和强制作用14,战国时期的商勒变法发生在()A.魏国B.楚国C.泰国D.齐国15.我国公务员制度与西方文官制度标榜的文官“政治中立”的本质区别是()A.坚持党管干部的原则B.坚持党的基本路线C.坚持为人民服务的宗旨D.坚持德才兼备的用人标准16.世界上第一台电子计算机是哪一年制成的?()A.1957年B.1956年C.1947年 D.1946年17.世界上第一架航天飞机的名称叫()A.和平号 B.挑战者号C.太阳神号 D.哥伦比亚号18.法律渊源实质上是按照一定的标准对法进行的分类,根据法律渊源的含义,我们可以把法律分为()A.宪法。

党政领导干部公开选拔和竞争上岗公共科目(案例分析题)模拟试卷

党政领导干部公开选拔和竞争上岗公共科目(案例分析题)模拟试卷

党政领导干部公开选拔和竞争上岗公共科目(案例分析题)模拟试卷16(题后含答案及解析)全部题型7. 案例分析题案例分析题1.1995年3月20日,A市发生出租车劫杀案,女司机徐某遇害,财物被抢。

1995年8月12日,A市再次发生出租车劫杀案,司机江某遇害,财物被抢。

1995年10月5日A市公路上,甲持刀抢劫农用货车,被交警当场抓获。

1997年12月29日该市中院以甲犯以上三起案件为由判决甲为无期徒刑。

2012年A 市警方发现1995年3月20日抢劫出租车司机案件新线索,抢劫出租车案是乙所为。

A市人民检察院以乙故意杀人罪提起公诉,甲冤情得到昭雪。

之前,甲曾申诉自己受过刑讯逼供,但未引起注意。

问题:甲是否有权申请国家赔偿?若有权申请赔偿。

哪个机关为赔偿义务机关?正确答案:根据《国家赔偿法》第17条第(三)项和第(四)项的规定:行使侦查、检察、审判职权的机关以及看守所、监狱管理机关及其工作人员在行使职权时有下列侵犯人身权情形之一的,受害人有取得赔偿的权利……(三)依照审判监督程序再审改判无罪,原判刑罚已经执行的;(四)刑讯逼供或者以殴打、虐待等行为或者唆使、放纵他人以殴打、虐待等行为造成公民身体伤害或者死亡的……故甲有权申请国家赔偿。

根据第21条第4款规定:再审改判无罪的,作出原生效判决的人民法院为赔偿义务机关。

二审改判无罪,以及二审发回重审后作无罪处理的,作出一审有罪判决的人民法院为赔偿义务机关。

故本案的赔偿义务机关为作出原生效判决的人民法院A市中院。

杨某从某公司购进彩电50台,已付50%的货款,后发现有质量问题,拒付余款。

某公司遂举报杨某诈骗,区公安局决定对杨某拘留。

经区人民检察院批准,杨某被逮捕。

区人民检察院提起公诉,区人民法院判决杨某构成诈骗罪,并追缴赃物。

50台彩电被法院拍卖共得款15万元。

杨某不服提出上诉,后中级人民法院改判杨某无罪。

杨某决定对司法机关错误羁押和追缴行为造成的损失提起赔偿请求。

公选规程——领导干部选拔考试-靠什么-怎么考汇编

公选规程——领导干部选拔考试-靠什么-怎么考汇编

公选规程——领导干部选拔考试,靠什么,怎么考领导干部选拔考试,考什么,怎么考考试是实施公开选拔和竞争上岗制度的关键环节。

考什么,怎么考,是构建科学的评价体系的重要内容,关系领导干部考试与测评工作的科学化水平。

中组部新近颁布的《党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试大纲》(以下简称《考试大纲》),是规范全国党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试与测评工作的标准和依据。

4年前,中组部曾颁布试行了《考试大纲》,对规范全国领导干部公开选拔和竞争上岗考试,引导广大干部加强学习、提高素质、增长本领发挥了重要作用。

根据党中央对领导班子和干部队伍建设,特别是对加强党的执政能力建设提出的新要求,还有党在理论创新上取得的重大成果,以及《党政领导干部选拔任用工作条例》对公开选拔和竞争上岗工作作出的明确规定,中组部决定对《考试大纲(试行)》进行修订。

2002年6月以来,中组部领导干部考试与测评中心组织了近百名国内著名专家分17个专家组,对《考试大纲(试行)》中政治、经济、法律、管理、科学技术、历史、国情国力、公文写作与处理、考试与测评方法等内容进行修改,广泛征求意见,先后六易其稿,于2004年4月正式颁布《考试大纲》做了哪些主要修改修订《考试大纲》的基本思路是:在保持试行大纲基本框架的基础上,主要围绕解决好领导干部选拔考试“考什么、怎么考”这两个基本问题,重点调整考试内容,补充测评要素,完善考试测评方法。

具体修改主要有以下4个方面:一、适用范围、名称和体例做了较大修改根据《干部任用条例》、《公开选拔党政领导干部工作暂行规定》和《党政机关竞争上岗工作暂行规定》的有关规定,对考试大纲的适用范围作了修改,将竞争上岗考试由参照执行纳入了主要适用范围,在适用范围的表述上与《干部任用条例》及两个暂行规定相衔接。

同时从当前国有企业人事制度改革的实际出发,规定国有企业领导人员的公开招聘和竞争上岗考试“可参照执行”。

由于适用范围作了调整,相应地考试大纲的名称也由《全国公开选拔党政领导干部考试大纲》修改为《党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试大纲》。

党政领导干部公开选拔和竞争上岗

党政领导干部公开选拔和竞争上岗

党政领导干部公开选拔和竞争上岗第三章专业科目口试第九条专业科目口试规模包罗提拔职位需求的专业根本常识、专业办理常识和专业政策律例常识,首要测试应试者胜任提拔职位任务必需具有的专业本质,出格是应用专业常识阐发处理带领任务中现实成绩的才能。

第十条专业科目口试体例与试卷布局以下:(一)测试体例为闭卷。

(二)试卷满分为100分或150分。

(三)测试时限为150分钟或180分钟。

(四)试题难度按照带领职位对专业常识和才能本质的要求肯定。

试卷中分歧难度的试题比例为:较难试题约占20%,中等难度试题约占50%,较轻易试题约占30%。

(五)试题类型分为客不雅性试题和客观性试题。

客不雅性试题包罗判定题、选择题(单项选择题、多项选择题)等;客观性试题包罗辨析题、阐述题、案例阐发题、计较题等。

提拔职位的职级越高,客观性试题的比例应越年夜。

第十一条专业科目口试测评要素首要有:(一)专业常识素养。

对提拔职位所需求的专业根本常识的把握水平和矫捷应用的才能。

(二)专业政策律例程度。

对党和国度有关专业政策和法令律例的了解把握水平和连系现实贯彻履行的才能。

(三)专业办理才能。

按照提拔职位职责要求,应用专业办理常识处理带领任务中现实成绩的才能。

(四)提拔职位需求的其他相干才能。

该项详细测评要素按照分歧职位的要求,经职位阐发肯定。

测评要素比例按照带领职位对专业常识和才能本质的要求肯定。

第十二条专业分类和专业科目口试内容另行发布。

第四章面试第十三条面试在公共科目和专业科目口试根本上,进一步测试应试者在带领才能本质和特性特点等方面与提拔职位的婚配水平。

第十四条在面试环节中,可以使用布局化面试方式,按照需求也可以使用无带领小组会商、公函筐考试、脚色饰演、演讲等其他测评方式。

有前提的可采取评价中间手艺以多种方式停止测评。

(一)布局化面试。

该方式要求对试题组成、测评要素、评分尺度、时候节制、考官构成、实行法式和分数统计等各环节,必需事前按布局化要求停止标准性设计。

党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试试题

党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试试题

一、单项选择题(本部分共20题。

每场只有一个正确的选项.选对得1分,不选、多选或选错均不得分)1.技术创新的主体是( )。

A.企业B.政府C.公民个人D.市场2.股份有限公司的权力机构是( )。

A.董事会B.总经理领导下的行政管理班子C.监事会D.股东大会3.企业经营机制的基本内容是( )。

A.动力机制和奖励机制B.动力机制和分配机制C.约束机制和分配机制D.动力机制和约束机制4.党的政治纪律的最主要内容是( )。

A.坚持实事求是的思想路线B.坚持改革开放的总方针、总政策C.思想上、政治上与党中央保持高度一致D.坚持民主集中制的各项基本原则5.我国社会主义初级阶段的主要矛盾是( )。

A.人民日益增长的物质文化需求同落后的社会生产力之间的矛盾B.社会生活中各种丑恶现象的滋生蔓延和社会主义道德风尚的矛盾C.党内消极因素的存在和党的全心全意为人民服务宗旨的矛盾D.经济上非社会主义成分的存在和发展与培养有理想有道德有文化有纪律的社会主义新人之间的矛盾6.当前国际竞争的主要内容是( )。

A.军事实力竞争B.以经济和科学技术为基础的综合国力竞争C.社会主义制度和资本主义制度的竞争D.人才竞争7.中国共产党从来没有停止同党内腐败的斗争。

从根本上说,这是因为( )。

A.党内普遍存在腐败现象,有些方面还在滋长蔓延B.反腐败是深化改革、加速发展的需要C.反腐败已经成为当今国际社会的一大潮流D.中国共产党是中国各族人民利益的忠实代表8.古代史书记载:“大业元年(公元605年),海师(水手)何蛮奏言:’’每春秋二时,天清风静,东望依稀,似有烟雾之气,亦不知几千里。

’’…令羽骑尉朱宽,入海访求异俗。

何蛮言之,遂与蛮俱往,因到流球国,言不相通,掠一人而返。

明年,帝复令宽尉抚之。

”这一记载反映的是( )。

A.中国汉王朝与日本交往的开始B.祖国大陆与台湾的联系C.封建政府的侵略掠夺D.中国移民对南洋的开发9.紧缩性财政政策是在( )。

党政领导干部公开选拔和竞争上岗大纲一

党政领导干部公开选拔和竞争上岗大纲一

党政领导干部公开选拔和竞争上岗大纲一第一章总则第一条为贯彻落实中共中央关于加强党的执政能力建设、实施人才强国战略、深化干部人事制度改革和建设高素质干部队伍的要求,规范公开选拔和竞争上岗考试的科目、测评要素、内容、方式方法及实施程序,推进党政领导干部考试与测评工作科学化、规范化和制度化,根据《党政领导干部选拔任用工作条例》和《公开选拔党政领导干部工作暂行规定》、《党政机关竞争上岗工作暂行规定》等有关规定,总结近年来公开选拔和竞争上岗工作的经验,结合党政领导干部队伍实际,针对党政领导干部的基本素质特别是能力素质要求和职位特点,制定本考试大纲。

第二条本考试大纲是全国党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试与测评工作的基本依据。

公开选拔和竞争上岗考试包括公共科目笔试、专业科目笔试和面试。

第三条本考试大纲主要适用于地方党委、人大常委会、政府、政协、纪委工作部门或者工作机构的领导成员或者其人选的公开选拔考试,中央、国家机关内设的司局级、处级机构领导成员,县级以上地方各级党委、人大常委会、政府、政协、纪委、人民法院、人民检察院机关或者工作部门的内设机构领导成员的竞争上岗考试,以及其他适于公开选拔和竞争上岗的领导成员或者其人选的考试。

县级以上党委、政府直属事业单位和工会、共青团、妇联等人民团体的领导成员的公开选拔和竞争上岗考试,参照本考试大纲执行。

国有企业领导人员的公开招聘和竞争上岗考试,可参照本考试大纲执行。

第四条党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试与测评工作在党委(党组)领导下进行,由组织人事部门组织实施。

第二章公共科目笔试第五条公共科目笔试范围包括政治、经济、法律、管理、科学技术及历史、国情国力、公文写作与处理,主要测试应试者胜任党政领导工作必须具备的基本素质,特别是运用有关基本理论、基本知识和基本方法分析解决领导工作中实际问题的能力。

第六条公共科目笔试方式与试卷结构如下:(一)测试方式为闭卷。

(二)试卷满分为100分或150分。

全国公开选拔党政领导干部考试大纲

全国公开选拔党政领导干部考试大纲

全国公开选拔党政领导干部考试大纲(试行)(中共中央组织部制订)说明采取考试与考核相结合的方法公开选拔领导干部,是新时期干部选拔任用制度的一项重大改革。

它有利于形成公开、平等、竞争、择优的用人环境,建立健全科学的用人机制,促使优秀人才脱颖而出,有效防止和克服用人上的不正之风。

公开选拔领导干部考试是为适应这项改革而设置的一种选拔性考试。

它是公开选拔领导干部的一个关键环节。

为了规范全国公开选拔党政领导干部考试科目、内容和方式,提高考试的科学化水平,中共中央组织部组织制订本考试大纲。

本考试大纲按照中共中央关于深化干部选拔任用制度改革和建设高素质干部队伍的要求,根据中共中央组织部《关于进一步做好公开选拔领导干部工作的通知》(中组发[1999]3号),结合全国党政领导干部队伍实际,针对领导干部的基本素质特别是能力素质要求和职位特点制订。

本考试大纲由公共科目考试、专业科目考试和面试三部分组成。

公共科目考试内容包括政治、经济、法律、管理、科学技术及历史、国情国力、公文写作与处理;专业科目考试内容包括选拔职位需要的专业基础知识、专业管理知识和专业政策法规;面试的测评要素包括领导者的一般能力、领导能力和个性特征。

本考试大纲是公开选拔党政领导干部的综合性考试大纲,是全国公开选拔党政领导干部考试命题的基本依据,对引导广大干部加强学习,努力工作,提高素质,积极参与公开选拔考试具有重要作用。

本考试大纲主要适用于中央、国家机关各部委正副司局长和地方省(区、市)、地(市)、县(市)党委、政府工作部门副职领导干部的公开选拔考试。

各级人大常委会、政协、纪委、法院、检察院、人民团体机关相应职位的公开选拔考试,可参照试行本考试大纲。

事业、企业单位公开选拔领导干部考试和党政机关竞争上岗考试也可参照试行本考试大纲。

(2000年1月)第一部分公共科目考试第一条公共科目考试范围和目的公共科目考试范围包括政治、经济、法律、管理、科学技术及历史、国情国力、公文写作与处理。

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党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试大纲第一章总则第一条为贯彻落实中共中央关于加强党的执政能力建设、实施人才强国战略、深化干部人事制度改革和建设高素质干部队伍的要求,规范公开选拔和竞争上岗考试的科目、测评要素、内容、方式方法及实施程序,推进党政领导干部考试与测评工作科学化、规范化和制度化,根据《党政领导干部选拔任用工作条例》和《公开选拔党政领导干部工作暂行规定》、《党政机关竞争上岗工作暂行规定》等有关规定,总结近年来公开选拔和竞争上岗工作的经验,结合党政领导干部队伍实际,针对党政领导干部的基本素质特别是能力素质要求和职位特点,制定本考试大纲。

第二条本考试大纲是全国党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试与测评工作的基本依据。

公开选拔和竞争上岗考试包括公共科目笔试、专业科目笔试和面试。

第三条本考试大纲主要适用于地方党委、人大常委会、政府、政协、纪委工作部门或者工作机构的领导成员或者其人选的公开选拔考试,中央、国家机关内设的司局级、处级机构领导成员,县级以上地方各级党委、人大常委会、政府、政协、纪委、人民法院、人民检察院机关或者工作部门的内设机构领导成员的竞争上岗考试,以及其他适于公开选拔和竞争上岗的领导成员或者其人选的考试。

县级以上党委、政府直属事业单位和工会、共青团、妇联等人民团体的领导成员的公开选拔和竞争上岗考试,参照本考试大纲执行。

国有企业领导人员的公开招聘和竞争上岗考试,可参照本考试大纲执行。

第四条党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试与测评工作在党委(党组)领导下进行,由组织人事部门组织实施。

第二章公共科目笔试第五条公共科目笔试范围包括政治、经济、法律、管理、科学技术及历史、国情国力、公文写作与处理,主要测试应试者胜任党政领导工作必须具备的基本素质,特别是运用有关基本理论、基本知识和基本方法分析解决领导工作中实际问题的能力。

第六条公共科目笔试方式与试卷结构如下:(一)测试方式为闭卷。

(二)试卷满分为100分或150分。

(三)测试时限为150分钟或180分钟。

(四)试题难度根据领导职位对知识和能力素质的要求确定。

试卷中不同难度的试题比例为:较难试题约占20%,中等难度试题约占50%,较容易试题约占30%。

(五)试题内容比例根据领导职位对知识和能力素质的要求确定。

(六)试题类型分为客观性试题和主观性试题。

客观性试题包括判断题、选择题(单项选择题、多项选择题)等;主观性试题包括辨析题、论述题、案例分析题、写作题、申论题等。

选拔职位的职级越高,主观性试题的比例应越大。

第七条公共科目笔试测评要素主要有:(一)理论素养。

对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,以及领导工作中需要的其他基本理论的掌握程度和灵活运用的能力。

(二)公共知识素养。

对履行领导工作职责应具备的公共科目基本知识的掌握程度和具体应用的能力。

(三)政策法规水平。

对党和国家的方针政策、有关法律法规的理解掌握程度和结合实际贯彻执行的能力。

(四)分析解决问题能力。

对领导工作中的实际问题进行全面系统分析,抓住问题实质,有针对性地提出切实可行的解决办法的能力。

(五)文字表达能力。

以规范、简练、清楚、严密、准确的文字表达思想观点的能力。

测评要素比例根据领导职位对知识和能力素质的要求确定。

第八条公共科目笔试内容包括:一、政治该部分内容包括马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、中共党史、党的学说和党的建设、党和国家的方针政策、时事政治。

(一)马克思列宁主义1.哲学(1)科学的世界观和方法论哲学和哲学的基本问题马克思主义哲学的产生与发展马克思主义哲学的基本特点(2)物质和意识世界的物质性意识的起源、本质和作用物质和意识的关系及其实践基础(3)普遍联系和永恒发展世界的普遍联系和永恒发展两种根本对立的发展观对立统一规律量变质变规律否定之否定规律唯物辩证法的基本范畴(4)认识和实践以实践为基础的能动反映论认识和实践的相互作用认识运动的总规律真理和检验真理的标准真理发展的辩证性质真理与价值主体认识能力(5)社会规律和人的活动历史观的基本问题地理环境和人口因素在社会发展中的作用生产方式在社会发展中的决定作用社会发展的客观规律性和人的活动的自觉能动性(6)社会基本矛盾和社会形态生产力和生产关系的矛盾经济基础和上层建筑的矛盾社会基本矛盾运动社会形态的划分和更替(7)阶级和国家阶级的起源和实质阶级斗争在阶级社会发展中的作用国家的起源、本质和职能阶级的消灭和国家的消亡(8)社会意识及其形式社会意识的本质社会意识的相对独立性社会意识的作用社会意识的各种形式(9)人民群众和个人在历史上的作用两种历史观的根本对立人民群众在历史上的作用个人在历史上的作用(10)社会进步和人的解放社会进步及其标准历史发展的总趋势人的本质人的价值社会发展与人的全面发展2.政治经济学(1)生产方式与经济制度生产力与生产关系经济制度及其类型(2)商品与货币商品货币价值规律(3)资本与剩余价值货币转化为资本剩余价值的生产过程资本主义制度下的工资(4)资本积累资本主义再生产与资本积累资本有机构成和相对人口过剩(5)资本的流通过程资本的循环资本的周转社会资本的再生产和流通(6)剩余价值的分割与国民收入分配利润和平均利润商业资本和商业利润借贷资本和利息资本主义地租资本主义国民收入分配(7)资本主义发展的历史趋势资本主义基本矛盾资本主义经济危机资本主义必然灭亡3.科学社会主义(1)社会主义从空想发展成为科学空想社会主义的历史功绩及其局限性两大发现与科学社会主义的创立科学社会主义是关于工人阶级和人类解放的伟大学说(2)马克思恩格斯的科学社会主义理论社会主义代替资本主义的历史必然性无产阶级的历史使命无产阶级革命和无产阶级专政未来社会的发展阶段和基本特征(3)列宁对科学社会主义的发展帝国主义是资本主义发展的特殊阶段社会主义在一国数国首先胜利民族殖民地问题的理论新经济政策与社会主义建设的构想(4)社会主义取代资本主义是一个相当长的历史过程资本主义的发展阶段和历史地位社会主义从一国实践到多国实践社会主义与资本主义的相互关系社会主义代替资本主义的复杂性、艰巨性、长期性(二)毛泽东思想1.马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合的理论成果马克思列宁主义在中国的传播和毛泽东思想产生的历史必然性毛泽东思想的形成和发展毛泽东思想指导地位的确立毛泽东思想的科学内涵和科学体系2.新民主主义革命和新民主主义社会近代中国半殖民地半封建社会新民主主义革命总路线农村包围城市的革命道路新民主主义社会的政治、经济和文化3.社会主义改造和社会主义建设人民民主专政中国社会主义改造的理论原则和经验总结社会主义社会的基本矛盾和两类不同性质的社会矛盾四个现代化的战略目标中国工业化的道路4.统一战线建立广泛的统一战线的极端重要性新民主主义革命时期统一战线的基本经验中国共产党同各民主党派“长期共存、互相监督”的方针民族区域自治和民族团结实现祖国统一5.人民战争和人民军队武装斗争是中国革命的主要形式人民战争及其战略战术人民军队的宗旨、任务和党指挥枪的原则建设强大的现代化国防6.党的领导和党的建设中国共产党是中国革命和社会主义事业的领导核心党的建设是一项“伟大的工程”执政党建设面临的新考验7.思想政治工作思想政治工作是一切工作的生命线思想政治工作的基本内容和根本原则8.政策和策略政策和策略是党的生命从实际出发制定和实行政策和策略党在领导革命和建设过程中形成的若干具有长远指导意义的政策和策略原则9.国际关系和外交方针独立自主的新型外交及和平共处五项原则反对霸权主义、维护世界和平10.毛泽东思想的活的灵魂实事求是是毛泽东思想的出发点和根本点群众路线是党的根本工作路线独立自主、自力更生11.毛泽东思想的历史地位科学认识毛泽东思想的历史地位在新的历史条件下坚持和发展毛泽东思想(三)邓小平理论1.邓小平理论的历史地位邓小平理论的形成和发展邓小平理论的科学体系马克思主义在当代中国发展的新阶段2.邓小平理论的精髓党的思想路线的重新确立解放思想与实事求是的统一坚持党的思想路线的重大意义3.社会主义的本质与根本任务建设中国特色社会主义首要的基本理论问题社会主义的本质社会主义的根本任务4.社会主义初级阶段我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段社会主义初级阶段的基本含义社会主义初级阶段的主要矛盾社会主义初级阶段的基本路线5.社会主义改革改革是中国的第二次革命改革是社会主义制度的自我完善和发展“三个有利于”标准改革开放与坚持四项基本原则6.社会主义对外开放现在的世界是开放的世界中国的发展离不开世界对外开放的基本原则对外开放与自力更生7.社会主义建设发展战略“三步走”发展战略现代化建设的战略重点尊重知识、尊重人才科学技术是第一生产力8.社会主义市场经济社会主义也可以搞市场经济我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制发展社会主义市场经济的重大意义9.社会主义民主与法制没有民主就没有社会主义和社会主义现代化党的领导与人民民主的关系坚持社会主义基本政治制度积极推进政治体制改革加强社会主义法制建设10.社会主义精神文明建设社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征坚持物质文明和精神文明“两手抓、两手都要硬”11.“一国两制”构想与祖国统一“一国两制”科学构想的形成和发展“一国两制”构想的主要内容“一国两制”构想的伟大实践及其意义12.社会主义国家外交战略和平与发展是当今时代的主题反对霸权主义和强权政治按照和平共处五项原则建立国际政治经济新秩序13.社会主义事业的领导核心和依靠力量社会主义现代化建设必须坚持党的领导加强和改善党的领导社会主义事业的依靠力量巩固和发展新时期的爱国统一战线(四)“三个代表”重要思想1.“三个代表”重要思想形成的时代背景和实践基础“三个代表”重要思想形成的历史方位中国共产党80年奋斗的基本经验十三届四中全会以来的基本经验深化对“三个规律”的认识“三个代表”重要思想是中国共产党集体智慧的结晶2.“三个代表”重要思想的历史地位马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展加强和改进党的建设、推进社会主义自我完善和发展的强大理论武器党必须长期坚持的指导思想党的立党之本、执政之基、力量之源3.“三个代表”重要思想的科学内涵代表中国先进生产力的发展要求代表中国先进文化的前进方向代表中国最广大人民的根本利益“三个代表”的内在联系“三个代表”重要思想是系统的科学理论4.“三个代表”重要思想的理论创新和实践创新把发展作为党执政兴国的第一要务正确处理改革发展稳定的关系建设社会主义市场经济的伟大创举坚持和完善基本经济制度按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造提高对外开放水平社会主义政治文明坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一改革和完善党的领导方式和执政方式依法治国和以德治国相结合走中国特色的精兵之路维护世界和平,促进共同发展党的建设的新的伟大工程以改革的精神推进党的建设党的建设的总方针最广泛最充分地调动一切积极因素5.贯彻“三个代表”重要思想的根本要求关键在坚持与时俱进核心在坚持党的先进性本质在坚持执政为民保持与时俱进的精神状态用马克思主义的科学态度学习贯彻“三个代表”重要思想(五)中共党史1.中国共产党的创立时期五四运动与工人阶级队伍的壮大马克思主义在中国的广泛传播中国共产党的诞生民主革命纲领和策略方针的制定2.新民主主义革命时期第一次国共合作与北伐战争八七会议与土地革命的兴起农村包围城市道路的开辟反“围剿”斗争的胜利与挫折遵义会议与红军长征的胜利瓦窑堡会议和抗日民族统一战线方针的制定延安整风七大和抗战的胜利七届二中全会和党的工作重心的转移新民主主义革命胜利的基本经验3.从新民主主义向社会主义的转变时期建国初期的形势和党的任务过渡时期的总路线有中国特点的社会主义改造4.社会主义建设的探索时期八大前后党对社会主义建设道路的探索社会主义建设道路探索中的失误国民经济的全面调整“左”倾错误的严重发展“文化大革命”及其教训5.改革开放和社会主义现代化建设的新时期十一届三中全会与工作重点的转移《关于建国以来党的若干历史问题的决议》十二大与经济体制改革的全面展开十三大与社会主义初级阶段的理论十三届四中全会与第三代中央领导集体的形成十四大与社会主义市场经济体制目标的确立十五大与跨世纪的战略部署十六大与全面建设小康社会(六)党的学说和党的建设1.马克思主义党的学说的创立和发展马克思恩格斯党的学说的基本思想列宁新型无产阶级政党学说的基本原理毛泽东党的学说主要内容邓小平党的建设理论主要内容“三个代表”重要思想对党的学说的发展2.党的性质中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心中国共产党代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益3.党的纲领和路线坚持党的最高纲领与最低纲领的统一党的最高理想和最终目标党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领党的政治路线和党的建设的关系4.党的宗旨和群众路线全心全意为人民服务充分发挥党密切联系群众的优势树立群众观点、走群众路线加强和改进新形势下党的群众工作5.党的领导党的领导主要是政治、思想和组织的领导坚持、加强和改善党的领导党必须在宪法和法律的范围内活动坚持党要管党、从严治党加强党的执政能力建设6.党的思想建设马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是中国共产党的行动指南深入学习贯彻“三个代表”重要思想坚持解放思想、实事求是、与时俱进7.党的干部队伍建设干部在党的事业中的作用全面贯彻干部队伍“四化”方针和德才兼备原则党的各级领导干部必须具备的基本条件选拔任用党政领导干部必须坚持的原则8.党员队伍和党的基层组织建设坚持共产党员标准党员的教育管理党员的先锋模范作用党的基层组织在党的建设中的地位和作用党的基层组织的基本任务增强党的阶级基础和扩大党的群众基础9.党的民主集中制与党的制度建设民主集中制是党的根本组织制度和领导制度党的民主集中制的基本原则党内民主是党的生命建立健全党内民主制度正确处理民主和集中的关系,维护党的集中统一加强党内监督严肃党的纪律10.党的作风建设与反腐倡廉执政党的党风关系党的生死存亡党的作风建设的核心问题是保持党同人民群众的血肉联系发扬党的优良传统和作风党的作风建设的“八个坚持、八个反对”讲学习、讲政治、讲正气深入持久地开展反腐败斗争11.维护和加强党的团结讲大局、讲团结、讲稳定正确开展批评和自我批评12.正确处理中国共产党同世界各国政党的关系处理中国共产党同各国共产党和其他政党之间关系的原则和意义(七)党和国家的方针政策1.全面建设小康社会抓住二十一世纪头二十年的重要战略机遇期全面建设小康社会的奋斗目标2.经济建设和经济体制改革坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观统筹城乡发展统筹区域发展统筹经济社会发展统筹人与自然和谐发展统筹国内发展和对外开放走新型工业化道路科教兴国战略可持续发展战略加快城镇化进程西部大开发战略振兴东北地区等老工业基地深化国有资产管理体制改革和国有企业改革推行公有制的多种有效实现形式大力发展和积极引导非公有制经济建立健全现代产权制度深化农村改革健全现代市场体系扩大内需方针完善宏观调控推进投资体制改革完善财税体制深化金融改革“引进来”与“走出去”相结合深化劳动就业体制改革与扩大就业推进收入分配制度改革完善社会保障体系改善人民生活3.政治建设和政治体制改革坚持和完善社会主义民主制度加强社会主义法制建设改革和完善决策机制深化行政管理体制改革推进司法体制改革深化干部人事制度改革加强对权力的制约和监督维护社会稳定4.文化建设和文化体制改革坚持先进文化的前进方向弘扬和培育民族精神加强思想道德建设实施人才强国战略发展教育和科学事业发展文化事业和文化产业深化科技教育文化卫生体制改革5.国防建设坚持国防建设与经济建设协调发展坚持党对军队的绝对领导积极防御的战略方针完善国防动员体制拥军优属、拥政爱民6.“一国两制”和实现祖国统一坚持“和平统一、一国两制”的基本方针发展两岸关系、推进祖国和平统一的八项主张7.对外政策独立自主的和平外交政策建立公正合理的国际政治经济新秩序反对一切形式的恐怖主义加强睦邻友好和区域经济合作(八)时事政治当前人类面临的全球性重大问题近两年国内外发生的重大事件二、经济该部分内容包括社会主义市场经济体制、微观经济、宏观经济和国际经济。

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