控辍保学工作计划

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控辍保学工作计划3篇

控辍保学工作计划3篇

控辍保学工作计划3篇控辍保学工作计划(1)一、明确工作责任,健全工作制度义务教育体制改革后,组织适龄儿童少年入学,控制学生流失,保证所有学生受完九年义务教育,保障所有适龄儿童少年就近入学;要经常性地向广大群众和家长进行法制宣传,使他们充分了解作为家长和监护人,在保证子女和被监护人完成九年义务教育方面负有不可推卸的责任;采取教育、处罚和法律制裁等方面的措施,切实保证所有适龄儿童少年全部按时入学接受九年义务教育。

二、加强学籍管理,规范就学制度教导处必须按照普及九年义务教育的要求,建立完整规范的义务教育管理档案,域内所有学龄前儿童情况,适龄儿童少年的入学、流动、流失等情况进行全面了解,登记造册,并定期进行检查核实,做到底数清楚明了,情况准确及时,为控制辍学提供客观准确及时的资料。

三、坚决制止乱收费行为,切实减轻学生的经济负担必须严格执行省定的收费项目和收费标准,不准过反规定擅自设立收费项目或超标准收费,也不准代收费。

要实行学年初一次性公布收费项目、标准,严格执行一费制收费。

各级政府要加大义务教育投入,切实保证按时发放教师工资,保证学校正常运行所需的公用经费。

四、建立健全资助家庭经济困难学生就学制度,不让一个学生因贫困而失学。

建立贫困家庭学生情况档案,根据不同家庭学生的具体情况,分别实行免杂费、免书费和给予补助等具体资助措施。

不让一个学生因家庭经济困难而失学。

五、积极推进教育改革,提高对学生的吸引力要把面向全体学生,增强学校生活对学生的吸引力,促进学生生动活泼的发展和综合素质的提高作为办学的主要目标,坚决纠正一些学校存在的片面追求升学率的错误倾向。

六、加强师德建设,提高教师的职业道德修养把建立民主、平等的师生关系,营造尊重、关爱学生的良好氛围作为教育改革的重要方面和学校建设的重要目标,把教师的师德表现作为评聘专业技术职务和评比各方面先进的主要依据。

控辍保学工作计划(2)为进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,扎扎实实地开展好控辍保学工作,现根据上级有关部门要求,结合我校实际工作情况,制定此工作计划。

2024年控辍保学工作计划范文(4篇)

2024年控辍保学工作计划范文(4篇)

2024年控辍保学工作计划范文一、背景与目标近年来,随着教育水平的不断提高和教育观念的转变,大部分家庭都非常重视孩子的教育,但仍有一些学生存在辍学的情况。

辍学不仅会给学生的未来发展带来不利影响,也会对家庭和社会造成一定的负担。

因此,控辍保学工作显得格外重要。

2024年的控辍保学工作的目标是:全面提高辍学学生的留学率,减少辍学现象的发生,实现学生全员接受基本教育的目标。

二、工作重点及具体措施1. 完善政策措施(1)制定完善学生辍学管理制度,明确各级各部门在辍学预警、辍学原因分析和辍学后帮扶等方面的职责和任务。

(2)加大对家庭经济困难学生的资助力度,确保他们有足够的生活费用和学习用品,以减少因经济原因辍学的现象。

(3)建立健全辍学学生帮扶机制,鼓励学校、家长、社会组织等多方合作,共同关爱和教育辍学学生,助其重新回归学校。

2. 健全辍学预警机制(1)建立学生辍学预警系统,通过教育部门、学校、社区等多个渠道及时掌握学生辍学动态。

(2)加强对重点学生群体的辍学预警与管理,如留守儿童、乡村贫困家庭学生等。

加强与相关部门的协作,及时发现并解决辍学问题。

3. 加强家庭教育指导与家长培训(1)利用各种媒体宣传家庭教育的重要性,提高家长对子女教育的认识和重视程度。

(2)组织开展家长培训班,教育家长如何科学合理地进行子女教育,提高他们的教育水平和育儿观念。

4. 提供多元化的教育资源(1)完善学校教育资源,提高教师素质,增加学校设施和教育装备的投入,提供更好的学习环境和条件。

(2)开展职业教育和技能培训,提供学生多样化的学习途径,帮助他们更好地适应社会需求,增加就业机会。

5. 积极开展心理辅导工作(1)建立学生心理健康档案,及时发现学生心理问题,并提供相应的心理咨询和辅导服务。

(2)开展心理培训班,提高教师和学校工作人员的心理健康意识和处理能力,为学生提供更好的心理支持。

三、工作预期效果通过实施上述具体措施,预期将取得以下效果:1. 辍学学生的留学率明显提高,辍学现象的发生率较上一年度有所下降。

控辍保学工作计划方案

控辍保学工作计划方案

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控辍保学工作实施方案范文(精选5篇)

控辍保学工作实施方案范文(精选5篇)

控辍保学⼯作实施⽅案范⽂(精选5篇)控辍保学⼯作实施⽅案范⽂(精选5篇) 确定⽬标是置顶⼯作⽅案的重要环节。

当公司计划开展某项⼯作的时候,通常我们需要先写多份⼯作⽅案以便领导参考决策,打开⽂档的时候却发现不知道写什么,以下是⼩编为⼤家收集的控辍保学⼯作实施⽅案范⽂(精选5篇),欢迎阅读与收藏。

控辍保学⼯作实施⽅案1 为贯彻《义务教育法》、《未成年⼈保护法》等法律法规,加强基础教育⼯作,控制我乡中、⼩学⽣特别是初中⽣辍学现象,防⽌⼩学、初中在校学⽣辍学率出现反弹现象,加快我乡基础教育发展,根据县“两基”办有关⽂件精神和要求,结合我乡实际,特制订此“控辍保学”实施⽅案。

⼀、指导思想 认真执⾏上级有关部门的⽂件精神,明确职责,强化领导,坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍⽅针,突出“宣、劝、助、职、规”五字控辍策略,落实“依法控辍、⾏政控辍、扶贫控辍、情感控辍、质量控辍”的具体措施,动员和组织社会、家庭、学⽣等各⽅⾯的⼒量,共同参与控辍保学⼯作。

继续弘扬艰苦创业、⾃⼒更⽣、奋发图强、锲⽽不舍的精神,抓好控辍保学⼯作,使我乡在校⽣辍学率降到国家规定的控制线以下。

⼆、⼯作⽬标 ⼩学在校⽣辍学率控制在2%以内,初中在校⽣辍学率控制在3%以内。

三、主要措施 1、加⼤宣传⼒度。

充分利⽤会议、⼴播、电视、标语、⽂艺表演等多种形式,加⼤对《教育法》、《义务教育法》、《未成年⼈保护法》等法律、法规的宣传⼒度,使教育法规和政策家喻户晓,⼈⼈皆知,努⼒提⾼全社会对“控辍保学”重要性的认识,让“普九”理念深⼊⼈⼼。

通过宣传教育,进⼀步明确政府、学校、家庭、学龄⼉童少年各⾃的法律责任和应尽义务,从⽽从源头上控制辍学⽣的发⽣。

2、加强“控辍保学”的制度建设。

制订控制⼩学、初中⽣流失的办法,把“控辍保学”⼯作摆上重要议事⽇程,并列⼊乡村⼲部的⼯作⽬标考核中,实⾏⼲部分村包⼲制,领导要带头包⼲,采取学校、教师、家长和乡政府、村委会、家长双向动员措施,⼀是把动员适龄⼉童、少年⼊学纳⼊乡村⼲部⽬标管理考核的内容;⼆是将学⽣“控辍保学”列⼊学校、教师考核内容,严格进⾏考核,进⼀步完善“控辍保学”责任制。

控辍保学工作计划

控辍保学工作计划

控辍保学工作计划关于控辍保学工作计划十篇控辍保学工作计划篇1一、提高认识,思想到位。

开学初,学校就召开了全体班主任会议,使我充分认识到了控辍保学工作的意义和重要性。

从而使我对控辍保学工作有了新的认识,这也成为我努力工作的思想基础。

二、关心后进生,照顾特困生。

只有思想基础是不够的,工作还是需要方法和手段的。

在一年来,为了我班的控辍工作,我动了很大的心思,采取了各种措施。

新学期开始,我总结了上一年度的经验及教训,将努力做好以下工作来实现控流。

1、摸清后进生和特困生的情况,做到心中有数,有的放矢。

本班同学,经济状况,家庭状况,个人素质参差不齐。

所以,开学一周内,我再次进行了摸底工作。

从学生干部,普通同学,以及问卷调查中,了解了我班的后进生和特困生情况,并建立了后进生和特困生档案。

2、上报特困生的档案,为特困生学习扫清经济障碍。

学校每年都会有社会捐资助学的单位和个人,及时上报我班特困生情况,不仅为学校提供依据,也为我班的控辍工作开展打下了基础。

3、建立学生家庭联系卡,上面详细准确记录每个学生的家庭住址,联系方式。

坚持每一天考勤制度,严格学生请假制度。

这样就基本解决了后进生逃课现象,一旦发现问题和家长及时沟通,避免了由于学生因厌学而误课过多的辍学现象。

4、实行经常家访的措施。

以往在班主任工作中,对学生的病、事假确认后就不管不问了。

今年,我对后进生和特困生采用了电话确认的方法。

避免有些同学故意逃课,时间一长造成厌学。

三、配合学校各种活动,促进后进生的转变。

1、后进生往往在学习中缺乏兴趣,学校、班级对他们缺少吸引力。

针对这种情况,我将开放班级的各种管理工作故意让后进生来做,增强他们的责任感。

这样,让他们时时刻刻感觉到班级中自我的存在,感受到自己在受到大家的关注。

2、为了控辍保学,学校也开展了大量的活动,来吸引学生。

做为班主任老师,我认真配合学校各项活动,从来不去敷衍。

每次都按要求认真布置。

这样,增强了集体的荣誉感,使那些特困生和后进生感受到生活在集体中的乐趣。

2024年控辍保学工作计划(5篇)

2024年控辍保学工作计划(5篇)

2024年控辍保学工作计划一、工作目标:2024年,我校将以控辍保学工作为重中之重,旨在努力减少学生辍学率,提高学生的学业成绩和综合素养,全面推进素质教育的实施。

具体工作目标如下:1. 将学生辍学率降低到2%以下;2. 提高学生的学业成绩,全校平均分达到80分以上;3. 提高学生的综合素养,培养学生的创新意识和实践能力;4. 加强家校合作,提高家长参与控辍保学工作的积极性;5. 建立健全控辍保学的长效机制,确保工作的持续性和稳定性。

二、工作措施:1. 加强对学生的关爱和引导,建立健全的学生管理制度:(1) 开展心理健康教育,提高学生的心理承受能力;(2) 定期开展班级会议,了解学生的学习和生活情况,及时发现问题并加以解决;(3) 建立班级学生档案,定期跟踪学生的学习情况,及时发现学习困难的学生并提供帮助;(4) 对学生的违纪行为进行及时制止和纠正,确保学校的纪律秩序。

2. 加强个性化教育,提高学生的学习兴趣和主动性:(1) 针对学生的个性和兴趣,开设丰富多样的选修课程,让学生能够选择自己感兴趣的课程进行学习;(2) 建立学习小组,鼓励学生相互学习和交流,提高学生的学习效果和合作能力;(3) 加强对学生的评价和反馈,定期组织学生学业水平和学习态度的评价,及时了解学生的学习情况,鼓励并奖励优秀学生;(4) 开展各类教育活动和比赛,提高学生的综合素养和自信心。

3. 加强家校沟通和合作,营造良好的学习环境:(1) 定期召开家长会议,向家长传达学校的教育理念和教育目标,共同制定家庭教育计划;(2) 强化家长的监督和引导,提高家长对孩子学习的重视程度;(3) 鼓励家长参与学校的教育活动和家长志愿者服务,增强家校合作的积极性;(4) 为家长提供学习指导和咨询服务,解答家长在教育中的困惑和问题。

4. 加强对教师的培训和管理,提高教师的教育教学水平:(1) 组织教师参加各类教育培训和学习交流活动,提高教师的专业能力和教学水平;(2) 加强对教师的考核和评价,激励教师积极参与控辍保学工作;(3) 建立教师互助学习小组,加强教师间的相互学习和交流,促进教学水平的共同提高。

控辍保学工作计划

控辍保学工作计划

控辍保学工作计划关于控辍保学工作计划集锦5篇控辍保学工作计划篇1一、指导思想:为加大治理辍学工作力度,保障适龄儿童少年完成九年义务教育,提高“普九”质量和水平,巩固“普九”成果,我校特制定控辍保学工作计划。

二、工作目标:在本学年度中,我校将进一步加大管理工作力度,使在校学生的巩固率达到更好,并且要求班主任老师及时注意学生的思想状况,做好思想工作。

三、工作重点:(一)成立以校长为组长的依法治辍工作领导小组,严格落实《学籍管理工作计划与措施》,每位成员的工作态度及工作表现、工作成绩均与每学年一次的教师考核相联系。

(二)实行“三包一挂”,进行全员管理。

我校在成立“学籍管理领导小组”,建立“校长包全校,主任包级部,教师包学生,政绩均与考核、聘评挂钩”的三级网络管理机制,形成层层有人抓,重点生有人管的全员管理局面。

为把工作落实到实处,学校与老师签订《学籍管理工作责任书》,各班级在分管领导的指导下,每班要确立几名思想、学习等诸方面相对落后有可能辍学的学生为重点生,并建立起重点生档案,做到及时家访和面谈,开学初要全员出动对重点生家庭全访一次,对未及时返校的学生重点访,以达到提高巩固率的目的。

(三)强化措施,实行全方位管理。

为提高我校学生的巩固率,降低辍学率,我校要强化以下几个方面的工作:第一,认真落实素质教育中所规定的课程计划,做到开足开齐,把“兴趣”还给学生。

第二,教学中做到因材施教。

我校将按“降低门槛,拔高门框”的总体思路,并以课堂教学为切入点,实行异步教学,进行分类指导,让学生尝到学习的兴趣。

第三,严格按“减轻学生课业负担”的要求。

管理教学,落实“三必三选”,做到授课分必授和选授,作业分必做和选做,考试分必考和选考,真正使学生感到学习不是一种压力。

第四,学校组织教师深入调查了解学困生和贫困生的情况,对学困生进行“心理健康”教育,打破辍学念头;对贫困生给予减免杂费、书本费等物质帮助。

让他们感到学校的温暖。

班级控辍保学工作计划(4篇)

班级控辍保学工作计划(4篇)

班级控辍保学工作计划一、明确工作责任,健全工作制度义务教育管理体制改革后,组织适龄儿童少年入学,控制学生流失,保证所有学生受完九年义务教育,保障所有适龄儿童少年就近入学;要经常性地向广大群众和家长进行法制宣传,使他们充分了解作为家长和监护人,在保证子女和被监护人完成九年义务教育方面负有不可推卸的责任;采取教育、经济处罚和法律制裁等方面的措施,切实保证所有适龄儿童少年全部按时入学接受九年义务教育。

二、加强学籍管理,规范就学制度教导处必须按照普及九年义务教育的要求,建立完整规范的义务教育管理档案,域内所有学龄前儿童情况,适龄儿童少年的入学、流动、流失等情况进行全面了解,登记造册,并定期进行检查核实,做到底数清楚明了,情况准确及时,为控制辍学提供客观准确及时的资料。

三、坚决制止乱收费行为,切实减轻学生的经济负担必须严格执行省定的收费项目和收费标准,不准过反规定擅自设立收费项目或超标准收费,也不准代收费。

要实行学年初一次性公布收费项目、标准,严格执行一费制收费。

各级政府要加大义务教育投入,切实保证按时发放教师工资,保证学校正常运行所需的公用经费。

四、建立健全资助家庭经济困难学生就学制度,不让一个学生因贫困而失学。

建立贫困家庭学生情况档案,根据不同家庭学生的具体情况,分别实行免杂费、免书费和给予生活补助等具体资助措施。

不让一个学生因家庭经济困难而失学。

五、积极推进教育改革,提高对学生的吸引力要把面向全体学生,增强学校生活对学生的吸引力,促进学生生动活泼的发展和综合素质的提高作为办学的主要目标,坚决纠正一些学校存在的片面追求升学率的错误倾向。

六、加强师德建设,提高教师的职业道德修养把建立民主、平等的师生关系,营造尊重、关爱学生的良好氛围作为教育改革的重要方面和学校建设的重要目标,把教师的师德表现作为评聘专业技术职务和评比各方面先进的主要依据。

班级控辍保学工作计划(二)一、指导思想:以____和____为重要思想及____为指导,全面____北票市____年教育工作会议精神,坚持教育改革、创新思路、强化管理、突出实效,把控辍保学工作当作头等大事来抓,努力把控辍保学工作做好。

控辍保学工作计划6篇

控辍保学工作计划6篇

控辍保学工作计划6篇控辍保学工作计划6篇日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,现在就让我们好好地规划一下吧。

想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编整理的控辍保学工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

控辍保学工作计划1一、明确工作责任,健全工作制度要经常性地向广大群众和家长进行法制宣传,使他们充分了解作为家长和监护人,在保证子女和被监护人完成九年义务教育方面负有不可推卸的责任;义务教育管理体制改革后,组织适龄儿童少年入学,控制学生流失,保证所有学生受完九年义务教育,保障所有适龄儿童少年就近入学;采取教育、经济处罚和法律制裁等方面的措施,切实保证所有适龄儿童少年全部按时入学接受九年义务教育。

学校与教师之间签订的控辍目标责任制度,把控制流失工作的任务分解落实到各班主任,并建立相应的检查和奖惩制度。

二、加强学籍管理,规范就学制度教导处必须按照普及九年义务教育的要求,建立完整规范的义务教育管理档案,域内所有学龄前儿童情况,适龄儿童少年的入学、流动、流失等情况进行全面了解,登记造册,并定期进行检查核实,做到底数清楚明了,情况准确及时,为控制辍学提供客观准确及时的资料。

对于进城务工、经商的农民工子女,入学以流入地公办学校就读为主,但须经户籍所在地乡(镇)有关部门核准,并建立具体流向登记,掌握其去向及就学情况;流入地政府教育行政部门要与公安部门主动联系,切实保证流入本地的适龄儿童少年接受九年义务教育。

每学年末对学生流动流失情况进行登记核实,确保不因为管理上的漏洞使一个学生失学。

三、坚决制止乱收费行为,切实减轻学生的经济负担必须严格执行省定的收费项目和收费标准,不准违反规定擅自设立收费项目或超标准收费,也不准代收费。

要实行学年初一次性公布收费项目、标准,严格执行“一费制”保证学校正常运行所需的公用经费。

四、建立健全资助家庭经济困难学生就学制度,不让一个学生因贫困而失学根据国务院《关于进一步加强农村教育工作的决定》中提出的要求,各级政府都要设立中小学助学金,采取多方面措施资助农村地区家庭经济困难学生就学。

控辍保学工作方案(3篇)

控辍保学工作方案(3篇)

控辍保学工作方案一、指导思想为加大治理辍学工作力度,保障适龄儿童少年完成九年义务教育,提高“普九”质量和水平,巩固“普九”成果,特制定我校控辍保学工作方案。

二、工作目标在工作中,我校将进一步加大管理工作力度,使在校学生的巩固率达到更好,并且要求班主任老师及时注意学生的思想状况,做好思想工作。

争取努力达到“小学无流失生,中学基本无流失生”的目标。

三、工作重点:(一)学校成立控辍工作领导小组成立以校长为组长的依法控辍工作领导小组,严格落实学籍管理工作计划与措施,每位成员的工作态度及工作表现、工作成绩均与每学年一次教师考核相联系。

(二)实行“三包一挂”,进行全员管理。

我校在成立“学籍管理领导小组”,建立“校长包全校,副校长、主任包年级,教师包学生,政绩均与考核、聘评挂钩”的三级网络管理机制,形成层层有人抓,重点生和学困生有人管的全员管理局面。

为把工作落实到实处,各班级在分管领导的指导下,每班要确立几名思想、学习等诸方面相对落后有可能辍学的学生为重点生,作为重点教育对象,并做到及时家访和面谈,开学初要全员出动对重点生家庭全访一次,对未及时返校的学生重点访,以达到提高巩固率的目的。

(三)强化措施,实行全方位管理。

为提高我校学生的巩固率,降低辍学率,我校要强化以下几个方面的工作:第一,认真落实素质教育中所规定的课程计划,做到开足开齐,把“兴趣”还给学生。

第二,教学中做到因材施教。

以课堂教学为切入点,实行异步教学,进行分类指导,让学生尝到学习的兴趣。

第三,严格按“减轻学生课业负担”的要求管理教学,真正使学生感到学习不是一种压力。

第四,学校___教师深入调查了解学困生和贫困生的情况,对学困生进行“心理健康”教育,打破辍学念头,让他们感到学校的温暖。

第五,加强安全管理,优化育人环境。

为让学生在校安全地度过每一天,我校将___后勤人员定期排查安全隐患,及时排除不安全因素,确保学生的生命安全,同时加大投入,绿化、美化校园,真正把学校变成学生的乐园。

控辍保学工作方案(三篇)

控辍保学工作方案(三篇)

控辍保学工作方案____控辍保学工作方案一、背景分析近年来,我国的教育改革取得了一系列的成就,基础教育的普及程度也大幅提高。

然而,随着社会经济的快速发展和竞争的加剧,学生辍学问题也日益突出。

辍学不仅对学生个人的发展产生了严重的负面影响,也给社会发展带来了巨大的挑战。

因此,制定一套科学有效的控辍保学工作方案是当前教育领域亟需解决的重要问题。

二、目标设定1. 控制辍学率:通过加强辍学预警机制和建立多维度的辍学数据分析体系,将辍学率控制在可控范围内。

2. 保障就学质量:通过加强教育资源的配置和提高教师教育水平,提高学生的学习质量和综合素质水平。

3. 建立健全的家校合作机制:通过加强家庭教育宣传和家校协作,形成家庭、学校和社会共同关注、共同教育的良好氛围。

三、工作内容和措施1. 加强辍学预警机制的建设(1)完善学生信息管理系统,建立学生信息数据库,将学生的个人信息、学习情况、家庭背景等数据进行整合和分析,为预测和干预辍学提供依据。

(2)建立学生综合评价体系,综合考核学生的学习成绩、学习态度、行为表现等多个方面的因素,及时发现潜在的辍学风险学生。

(3)建立学生辍学预警机制,将预警信息及时反馈给学生、学生家长和学校,由学校和家庭共同制定并实施针对性的辅导和帮助措施。

2. 加强辍学数据分析的能力(1)建立多维度的辍学数据分析体系,将学生的辍学原因、辍学倾向因素等进行分析和归纳,为制定针对性的措施提供参考。

(2)利用大数据和人工智能技术,对学生辍学的趋势和规律进行预测和分析,提前制定干预措施。

(3)加强辍学数据的信息化管理,建立统一的数据平台,方便各级教育部门和学校之间的数据共享和交流。

3. 加强教育资源的配置(1)优化学校布局,适应教育资源需求的变化,合理配置学校数量和规模,确保每个学生都能有机会接受良好的教育。

(2)加大对农村地区和贫困地区的教育投入,确保教育资源的均衡分配,提高农村学生和贫困学生的接受教育的机会。

学校控辍保学工作计划精选7篇

学校控辍保学工作计划精选7篇

学校控辍保学工作计划7篇学校控辍保学工作计划(篇1)一、指导思想依法实施九年义务教育,保障适龄儿童、少年接受义务教育,控制学生辍学,全面推进素质教育。

学校要加强对控辍保学工作的领导,动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量,共同参与控辍保学工作,齐抓共管,常抓不懈,切实做好我校的控辍保学工作。

二、奋斗目标根据我校今年的实际情况,本学年全校12个教学班的辍学率控制在合格线以内,各班级争创“无辍学班级”,确保我校控辍保学工作能顺利通过各级检查验收。

三、主要措施:(一)坚持依法控辍1.进一步加强法制宣传普及工作,提高全社会对控辍保学的认识。

(1)继续坚持按照上级文件的要求,将“三法”(即《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教育法》)教育课纳入思想品德类课程。

系统地对学生进行“三法”教育,增强学生的法律知识和自我保护意识,使学生依法维护自身的接受教育的权利。

(2)在每学期初的九月和三月“控辍活动月”中,运用一切宣传工具和舆论阵地,通过广播、板报、标语、班会等多种形式,广泛深入宣传新颁布的《义务教育法》及其实施细则、《教育法》、《未成年人保护法》等有关法律法规,全校师生齐动员、齐参战,加大增强法律意识的宣传力度。

力争做到宣传到村、到户、到班、到人。

并结合实际,使全社会都认识到接受义务教育是法定的又是实用的,努力营造一种良好的控辍保学工作的社会氛围。

2.继续建立完善有关的规章制度,明确控辍保学的责任和奖惩。

(1)为把控辍保学这项长期性、艰巨性、动态性的工作切实抓好落实,学校将继续执行并完善落实一系列相关的规章制度和实施方案。

通过各项制度的实施与完善,便于随时掌握学生动态,对生源的去向了如指掌,为及时发现及时做好辍学学生和家长的工作,提供准确信息,防止出现管理上的空区。

未雨而绸缪,防患于未然。

(2)将控辍保学工作纳入对领导教师的考核中,并作为一项重要内容。

考核结果要与年终的评优选先、评职晋级、奖金评发等挂钩,奖优罚劣。

控辍保学工作方案(四篇)

控辍保学工作方案(四篇)

控辍保学工作方案控辍保学是指在教育体制改革中,为了能够更好地规范学生的学业,保障学校教育的质量和效果,减少学生辍学的现象,采取的一种工作措施和方式。

以下是一个____年控辍保学工作方案范本,供参考:一、背景和目标针对当前我国教育领域存在的辍学问题,加强学生辍学的有效防控,确保每个学生都能享有适度和优质的教育资源,提升教育体系的公平性,是我们工作的核心目标。

二、工作原则1. 统筹谋划。

制定全面、综合、系统的控辍保学方案,充分调动各方资源,形成合力。

2. 个性化服务。

根据学生个体差异,提供个性化的教育服务,解决学生面临的问题和困难。

3. 多元化手段。

通过多种方式和途径进行控辍保学工作,形成覆盖面广、参与度高的工作模式。

4. 长效机制建设。

建立学校、家庭、社会的长期合作机制,实现控辍保学工作的持续性和可持续发展。

三、工作重点和措施1. 学校管理智能化a. 加强学校信息化建设,建立学生信息管理系统。

b. 建立学生考勤、成绩、学业测评等数据分析机制,及时发现学生学习和生活问题。

c. 利用人工智能技术,为学生提供个性化学习推荐和辅导。

2. 学生关爱和辅导服务a. 设立学生心理辅导室,为学生提供心理咨询和辅导服务。

b. 建立班级导师制度,提供学生学业和生活方面的个别指导和帮助。

c. 加强对学生学习方法、学业规划等方面的指导,提升学生的学习能力和自主学习能力。

3. 家校合作a. 提升家长对教育的参与度,组织家长会、家访等方式,了解家庭情况和学生的需求。

b. 建立家校沟通平台,及时沟通学生学习和发展情况,解决学生面临的问题。

4. 社会资源整合a. 积极与社会组织、企业合作,建立实习就业基地,提供学生实践机会和就业帮扶。

b. 开展社区义教活动,引导社区资源为学生提供学习支持和生活帮助。

c. 加强与当地政府的合作,争取政策支持和经费投入,为控辍保学工作提供保障。

四、工作指标和评估1. 学生辍学率指标:将全县学生辍学率降低到3%以下。

控辍保学工作计划四篇

控辍保学工作计划四篇

控辍保学工作计划四篇控辍保学工作计划篇1普及九年义务教育工作是提高整个中华民族文化素质的必要前题,而确保此项工作的有效进行必须认清“控辍保学”工作的重要性。

为使控辍保学工作取得明显成果,制定以下工作计划。

一、学校要搞好《义务教育法》、《未成年人保护法》的宣传工作,从学校到家庭以及全社会,人人都要提高“普及九年义务教育”的认识,而教师在这项工作中占有主导位置。

端正教育,教学思路,“以人为本”培养德、智、体、美全面发展的教育教学宗旨。

二、强化学校领导班子对普九工作的重视成度。

建立“控辍”工作领导小组,由校长亲自挂帅,其他领导责无旁贷,各班班主任名列其中,形成有效的管理机制。

三、开展适龄儿童学前普查工作,做好新生入学的准备工作。

对于学生的走向给予关注,在家访中对家长许以承诺,并在今后的教育教学工作中为此承诺负责。

四、制定控辍责任书。

明确学校、教师、家长三方面的责任,各负其责。

五、建立“控辍保学”工作制度。

学校的一系列工作都连带其中。

如学校的量化考核工作“控辍占有主导地位。

学生的日出席情况更不应忽视,每日由班级统计,上报学校,形成上下一致的管理体系。

六、建立学困生转化帮教制度。

建立学困生档案,教育学生与学困生结对子,形成对对红,并给予奖励。

鼓励学生不要轻视学困生,激起学困生的学习积极性。

有效地完成九年义务教育。

七、建立教师家访制度。

了解学生家庭生活情况,对贫困生和单亲家庭的学生,在生活和学习上给予帮助。

八、继续将“两免一补”政策落实到实处,为贫困生家庭送去一份爱心,送去一份真挚的鼓励,送去一些资金援助,使义务教育阶段的适龄儿童、少年都能入学,完成九年义务教育,确保在校学生巩固率为100%。

九、加强学校的学籍管理工作。

对休学、转学的学生严格把关。

工作安排:九月份:1、建立控辍保学工作领导小组2、完善控辍保学工作管理制度3、学校制定控辍保学工作计划4、调查在校学生数5、学校与教师签定控辍保学工作责任十月份:做好学籍月变动汇总统计并及时上报中心校。

2024年学校控辍保学工作计划(三篇)

2024年学校控辍保学工作计划(三篇)

学校控辍保学工作计划一、指导思想:以____和____为重要思想及____为指导,全面____北票市____年教育工作会议精神,坚持教育改革、创新思路、强化管理、突出实效,把控辍保学工作当作头等大事来抓,努力把控辍保学工作做好。

二、工作目标:健全组织、广泛宣传、强化管理、创新思路、依法治教、依法控辍,签订控辍保学责任状,加强管理,责任到人,努力把在校生年辍学率控制在____%以内。

三、主要工作措施:1、组织健全:成立由党委书记为组长,乡人大主席为副组长,乡司法助理、派出所所长、民政助理及中小学校长为组员的控辍保学领导工作组织。

成立由校长负总责,副校长、教导主任、各班主任为成员的学校控辍保学工作组,坚持常年开展工作。

2、广泛宣传:①在乡村、街道醒目位置,利用图画张贴宣传义务教育法标语。

②利用学校广播、板报、橱窗广泛宣传义务教育法。

③利用主题班会、家长会、师生大会,宣传义务教育法和未成年人保护法。

3、明确责任、创新思路、加强管理、做好控辍保学工作。

①乡政府与学校、学校与主管领导、主管领导与班主任,班主任与家长,层层签订控辍保学责任状,明确任务,责任到人,并且控辍情况与学校、班级的各种考核成绩挂钩。

组成责、权、利三位一体的控辍保学工作模式,达到制度控辍的目的。

②与乡司法部门联合,对有辍学现象的学生家长进行法制宣传教育,并适时下发促进学生返校通知书,达到依法控辍的目的。

③与乡民政部门联系,在社会上扶助贫困家庭,扶持学生完成学业,在校内及在两免一补情况下,救助困难学生,支持学生学习,达到扶贫控辍的目的。

④学校、班级签订控辍保学责任状,制定学生巩固指标,建立家访制度和后进生档案,在管理方面控辍保学。

⑤定时开展各种丰富多彩的活动和家长会,学生座谈会,沟通学校、学生、家长之间的情感,达到情感控辍的目的。

⑥在推进素质教育前提下,开展教学改革,改进教学方法,优化课程结构,培养学生学习兴趣,开展教改控辍活动。

⑦积极开展教学研究,探究有辍学倾向学生的心理,对症下药,备加关爱。

控辍保学工作计划

控辍保学工作计划

控辍保学工作计划【实用】控辍保学工作计划4篇控辍保学工作计划篇1控辍保学工作是全面推进以素质教育为核心的教育现代化进程的重要内容,尤其是对于农村中学来说,也是“普九”工作中的重中之重。

因此,在学校控辍保学领导小组的领导组织下,我将采取以下措施,努力做好该工作,争取得到圆满成功。

一、提高认识,思想到位。

开学初,学校就召开了全体干部教师会议,尤其是针对我们班主任老师,使我充分认识到了控辍保学工作的意义和重要性。

从而使我对控辍保学工作有了新的认识,这也成为我努力工作的思想基础。

二、具体措施:1、对贫困生,要关爱有加。

摸清后进生和特困生的情况,做到心中有数,有的放矢。

本班同学,经济状况,家庭状况,个人素质参差不齐。

所以,开学一个月内,我进行了摸底工作。

从学生干部,学校教师,以及问卷调查中,了解了我班的后进生和特困生情况,并建立了后进生和特困生档案。

上报特困生的档案,为特困生学习扫清经济障碍。

学校每年都会有社会捐资助学的单位和个人,及时上报我班特困生情况,不仅为学校提供依据,也为我班的控辍工作开展打下了基础。

我们还采取师帮生,生帮生的活动,作为班主任我要做的是了解每个学生,想他们所想,急他们所急,作学生的真心朋友。

真正帮助他们解决困难。

2、因材施教,提倡张扬个性。

开展适合学生特点的活动,增强学校的吸引力面向全体学生,因材施教,分类指导,做好增优补差工作。

为不同阶层的学生,制定近期奋斗目标,让学生有目标,有榜样,有积极性,学生的积极性得到了调动,学生的学习兴趣才能大大的激发。

还要培养良好的学习习惯对于所有的学生来说,养成的良好的学习习惯终身受益。

首先让学生养成热爱学习的好习惯,每天按时完成作业,上课积极回答问题。

其次,养成乐于助人的好习惯。

一人红红一点,全班红红一片,百花齐放春满园。

3、对留守儿童,要更加呵护。

由于我们是农村学校,许多学生父母多数在外打工。

因此,更要对本班学生家庭情况了如指掌,制定表格,调查好学生的自然情况,对统计上来的情况,分类,排查,摸清学生的家庭情况,教师要对待每个学生一视同仁,晓之以理、动之以情,悉心呵护和教育,让每个孩子都享受校园的温暖。

班级控辍保学工作计划范文(五篇)

班级控辍保学工作计划范文(五篇)

班级控辍保学工作计划范文一、指导思想:为加大治理辍学工作力度,保障适龄儿童少年完成九年义务教育,提高普九质量和水平,巩固普九成果,我校特制定控辍保学工作计划。

二、工作目标:在本学年度中,我校将进一步加大管理工作力度,使在校学生的巩固率达到更好,并且要求班主任老师及时注意学生的思想状况,做好思想工作。

三、工作重点:(一)成立以校长为组长的依法治辍工作领导小组,严格落实《学籍管理工作计划与措施》,每位成员的工作态度及工作表现、工作成绩均与每学年一次的教师考核相联系。

(二)实行三包一挂,进行全员管理。

我校在成立学籍管理领导小组,建立校长包全校,主任包级部,教师包学生,政绩均与考核、聘评挂钩的三级网络管理机制,形成层层有人抓,重点生有人管的全员管理局面。

为把工作落实到实处,学校与老师签订《学籍管理工作责任书》,各班级在分管领导的指导下,每班要确立几名思想、学习等诸方面相对落后有可能辍学的学生为重点生,并建立起重点生档案,做到及时家访和面谈,开学初要全员出动对重点生家庭全访一次,对未及时返校的学生重点访,以达到提高巩固率的目的。

(三)强化措施,实行全方位管理。

为提高我校学生的巩固率,降低辍学率,我校要强化以下几个方面的工作:第一,认真落实素质教育中所规定的课程计划,做到开足开齐,把兴趣还给学生。

第二,教学中做到因材施教。

我校将按降低门槛,拔高门框的总体思路,并以课堂教学为切入点,实行异步教学,进行分类指导,让学生尝到学习的兴趣。

第三,严格按减轻学生课业负担的要求。

管理教学,落实三必三选,做到授课分必授和选授,作业分必做和选做,考试分必考和选考,真正使学生感到学习不是一种压力。

第四,学校组织教师深入调查了解学困生和贫困生的情况,对学困生进行心理健康教育,打破辍学念头;对贫困生给予减免杂费、书本费等物质帮助。

让他们感到学校的温暖。

第五,加强安全管理,优化育人环境。

为让学生在校安全地度过每一天,我校将组织后勤人员及聘请专家定期排查安全隐患,及时排除不安全因素,确保学生的生命安全,同时加大投入,绿化、美化校园,真正把学校变成学生的乐园。

2023控辍保学工作计划(精选5篇)

2023控辍保学工作计划(精选5篇)

2023控辍保学工作计划(精选5篇)2023控辍保学工作计划第一篇(955)字控辍保学工作是全面推进以素质教育为核心的教育现代化进程的重要内容,也是“普九”工作中的重中之重。

在学校控辍保学领导小组的领导组织下,我将积极采取各种措施,努力做好该工作,争取“一个也不少”。

一、提高认识,思想到位。

开学初,学校就召开了全体教师会议,尤其是针对我们班主任老师,使我充分认识到了控辍保学工作的意义和重要性。

从而使我对控辍保学工作有了新的认识,这也成为我努力工作的思想基础。

二、关心后进生,照顾特困生。

只有思想基础是不够的,工作还是需要方法和手段的。

为了我班的控辍工作,我将积极采取了各种措施。

1、摸清后进生和特困生的情况,做到心中有数,有的放矢。

2、上报特困生的档案,为特困生学习扫清经济障碍。

学校每年都会有社会捐资助学的单位和个人,及时上报我班特困生情况,不仅为学校提供依据,也为我班的控辍工作开展打下了基础。

3、认真做好班主任手册的资料记载。

上面详细准确记录每个学生的家庭住址,联系方式。

坚持每一天考勤制度,严格学生请假制度。

这样就基本解决了后进生逃课现象,一旦发现问题和家长及时沟通,避免由于学生因厌学而误课过多的辍学现象。

4、实行经常家访的措施。

学生请了病事假,我会在傍晚放学后,主动给他们通电话,问一问“病好了吗?”“明天能上学吗?”“事情办好了吗?”“有什么我帮忙的吗?”看似简单的话语,在家长和学生的心里却是暧融融的,拉近了班主任和学生以及家长的距离,为控辍工作扫清许多障碍。

三、配合学校各种活动,促进后进生的转变。

1、后进生往往在学习中缺乏兴趣,学校、班级对他们缺少吸引力。

针对这种情况,我将开放班级的各种管理工作故意让后进生来做,增强他们的责任感。

这样,让他们时时刻刻感觉到班级中自我的存在,感受到自己在受到大家的关注。

2、为了控辍保学,学校也开展了大量的活动,来吸引学生。

做为班主任老师,我会认真配合学校各项活动,每次都按要求认真布置。

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控辍保学工作计划
沟门小学
2010年3月
一、指导思想:
为加大治理辍学工作力度,保障适龄儿童少年完成九年义务教育,提高“普九”质量和水平,巩固“普九”成果,我校特制定控辍保学工作计划。

二、工作目标:
在本学年度中,我校将进一步加大管理工作力度,使在校学生的巩固率达到更好,并且要求班主任老师及时注意学生的思想状况,做好思想工作。

三、工作重点:
(一)建立领导小组
积极响应上级领导部门的文件精神,严格落实《学籍管理工作计划与措施》,成立成立以校长为组长的控辍工作领导小组:
组长:齐广飞
副组长:李杨
组员:各班班主任
(二)实行“三包”,进行全员管理。

我校在成立“学籍管理领导小组”,建立“校长包全校,班主
任教师包学生”的三级网络管理机制,形成层层有人抓,重点生有人管的全员管理局面。

为把工作落实到实处,学校与老师签订控辍保学责任状,班主任与学生家长签状,每班要确立几名思想、学习等诸方面相对落后有可能辍学的学生为重点生,并建立起重点生档案,做到及时家访和面谈,开学初要全员出动对重点生家庭全访一次,对未及时返校的学生重点访,以达到提高巩固率的目的。

(三)强化措施,实行全方位管理。

为提高我校学生的巩固率,降低辍学率,我校要强化以下几个方面的工作:第一,认真落实素质教育中所规定的课程计划,做到开足开齐,把“兴趣”还给学生。

第二,教学中做到因材施教。

我校将按“降低门槛,拔高门框”的总体思路,并以课堂教学为切入点,实行异步教学,进行分类指导,让学生尝到学习的兴趣。

第三,严格按“减轻学生课业负担”的要求,真正使学生感到学习不是一种压力。

第四,学校组织教师深入调查了解学困生和贫困生的情况,对学困生进行“心理健康”教育,打破辍学念头;让他们感到学校的温暖。

第五,加强安全管理,优化育人环境。

为让学生在校安全地度过每一天,我校将组织人员定期排查安全隐患,及时排除不安全因素,确保学生的生命安全,同时加大投入,绿化、美化校园,真正把学校变成学生的乐园。

第六,严格执行教
育局关于《体罚和变相体罚学生的处理规定》,及时对教师进行法制教育,保证学生的身心健康。

(四)建章立制,实行全员管理。

制止辍学工作必须天天讲,天天抓,只有这样才能提高学生的巩固率,我校将采取如下做法:
我校本着“谁主管,谁负责”的原则,严格落实责任追究制,凡因失职、渎职、玩忽职守导致学生辍学的,坚决给予严肃追究责任人的责任。

我校在过程管理中,要严格按计划实施,按制度落实,坚持领导每周一次制止辍学工作会,每个教师对重点生每周家访一次,对辍学学生每学期进行两次跟踪调查,组长每月检查一次各班班主任的“重点生”记录。

以此加大过程管理力度,提高我校在校学生的巩固率。

主要措施:
摸底、汇总情况,包班到人。

具体要求是:
㈠依法控辍:
1、要根据《义务教育法》,制定有关控辍保学的规章,明确学生家长或监护人的保学责任。

2、学校要根据《义务教育法》的规定,为适龄儿童少年提
供良好的学习环境。

3、每年3月和9月要有组织有计划地开展“控辍月”活动,认真宣传执行《义务教育法》,及其实施细则、《劳动法》、《禁止使用童工规定》等有关规定,杜绝未完成义务教育的学生务农、务工、经商行为的发生。

4、学校与学生监护人要签定义务教育责任书,依法强制性确保控辍工作的落实,并协助乡镇政府对辍学生家长或监护人发出“辍学生返校通知书”,如未按规定期限返校,应及时报告乡镇政府实施行政处罚或追究法律责任。

5、要坚持以流入地管理为主的原则,妥善解决流动人口子女就学问题。

㈡管理控辍
1、学校要把控制学生辍学,作为实施义务教育的重点工作来抓,
学校校长要把控辍目标分解量化到各年段、各班级,实施控辍岗位目标责任制,校长与教师、教师与学生家长要签定控辍责任书,使责任到人。

2、进一步完善辍学报告制度,班主任老师发现有思想波动者尽快做家访,达到控辍的目的。

3、为了确保义务教育阶段的适龄儿童、少年都能入学完成九年义务教育,要求我校要准确掌握控辍工作动态。

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