一节生动的思品课_小学作文

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刘欢--我的一堂思品课

我的一堂思品课
这学期我们班添加了一门思品课。

我的脑海里一直回荡着一件事。

倪瑶瑶被人骂小偷，结果哭了……
记得那次班会课完后，同学们都有些激动，思品课开始没多久一件大事就发生了——倪瑶瑶哭了，我看到这里，心里不断的想：活该，俗话说‘自作孽，不可活’。

张老师询问了几句就把她拉到了讲台前，对我们说：‚不管她以前做过什么，我只知道她现在是个好孩子……‛也不知是谁打断了张老师的话还冒出一句：‚她不是好孩子，她是个小偷。

‛刚说完，张老师就对那个人说：‚任何人都要犯错误，人从降生的那一天起，便不断的犯错误，只有在不断的错误，不断的碰钉子的过程中，才能逐渐懂得事情。

我不允许谁说别人小偷，不管她以前做过什么，我相信她以后绝不会再这样做了。

‛边说边拿出一张红光闪闪的百元大钞塞到他手里，‚我给她一百元钱让她到毕业时再还给我，我不管你们相不相信他，反正我相信她。

‛刚说完教室就有了一片杂音，隐隐约约的听见两个声音——‚相信‛和‚不相信‛说罢，我竟有些犹豫，该相信她还是不相信他呢？我的脑海里不知不觉想起了张老师对我们讲的种种道理，我心中已下定决心，我要相信她。

但是有些人还是不相信,还有些人说她偷过许多东西,听到这张老师又问了我们一个问题——‚你们是觉得人的善多还是人的恶多？‛有些人故意和老师作对说：恶多。

最后老师让我们给你要要写一些话，我写的是:尽可能少犯错误，这是人的准则；不犯错误，那是天使的梦想。

尘世上的一切都是免不了错误的。

错误犹如一种地心吸力。

所以我相信你。

几句简单的话，却有着不可预料的含义。

通过这件事让我知道‚知错能改，善莫大焉‛。

【二年级作文】一节有趣的品德课_350字

【二年级作文】一节有趣的品德课_350字
我最喜欢的课是品德课。

上周我们有一节特别有趣的品德课。

老师先让我们分成小组，每组分配一张图片。

然后，老师告诉我们要通过图片来讲述
一个关于友谊和帮助的故事。

我们小组拿到了一张画面上有两只小鸟在合作建鸟窝的图片。

我们开始讨论这张图片，大家都很积极地参与讨论。

我们决定讲一个关于两只小鸟互相帮
助建立鸟巢的故事。

接下来，老师让我们用手势和声音来表演我们的故事。

我们小组的孩子们有的扮演小鸟，有的扮演树木，有的扮演风……我们表演得很起劲，大家都很享受这个互动的过程。

表演结束后，老师引导我们谈论故事中的友谊和帮助。

大家踊跃发言，谈了很多关于
友谊和帮助的事情。

有的同学说帮助别人可以让自己更快乐，有的同学说友谊是人生中最
重要的东西……大家都深深地认识到了友谊和帮助的重要性。

老师让我们一起做一个友谊的手工。

大家都很用心地制作，手工制作的过程中，我们
互相帮助、分享，让整个课堂充满了欢乐和友爱。

通过这节品德课，我学到了友谊和帮助的重要性。

我明白了在生活中要多帮助别人，
和他人友好相处。

我会珍惜友谊，学会互相帮助。

这节品德课让我感觉非常愉快，我期待着下一节有趣的品德课。

生动的品德课优秀作文

生动的品德课优秀作文
今天，听说我们要上品德课，我们都特别的兴奋，你们猜，是哪个老师给我们上品德课呢？当教室门被推开的时候，我们都惊讶了，原来是英语老师来给我们上品德课！
老师首先给我们讲的是换个角度想问题。

老师给我们讲了一个故事：李永的母亲生病了，家里本来就不富裕，现在更是缺钱，这时，一位同学跑过来说，你们家没有钱，我家有的是钱，你要用钱就来找我。

这位同学这样说，会伤害了李永的自尊心。

我们要站在对方的角度想问题，这样，才不会伤害别人。

接下来，老师给我们讲要宽容。

一位同学不小心把拖把上的水甩到了另一位女同学的裙子上，女同学没有计较，但第二天，这位男同学又把拖把上的水甩到了这位同学的裙子上，这位女同学还是没有计较。

这位女同学知道男同学不是故意的，所以就没有和他计较。

所以，我们要有宽容的心，这样才能和睦相处。

老师还让我们分享一些开心和伤心的事情，我们一个人把开心的事情分情分享给同学，那么所有的同学都会收获快乐。

同学讲自己伤心的事情，我们也会跟着一起悲伤。

所以，我们要分享自己的快乐。

今天的品德课可真生动，也收获了许多的道理！。

【日记】一节难忘的品德课

【日记】一节难忘的品德课今天，我们班级上了一节非常难忘的品德课。

这堂课由我们班班主任亲自授课，讲的是“诚实守信”。

课堂上，班主任首先向我们介绍了诚实守信的重要性。

她告诉我们，诚实守信是做人最基本的道德要求，也是建立良好人际关系的重要保障。

只有诚实守信，人与人之间才能相互信任，才能形成良好的人际关系。

接着，班主任用生动的例子向我们解释了诚实守信的具体内容。

她讲了一个关于“小偷和诚实人”的故事。

故事中，一个小偷偷了一个钱包，可当他打开钱包后，发现里面只有几张纸片。

而另一位正直的人发现了一个掉在地上的钱包，他尽力寻找失主，并把钱包还给了失主。

这个故事让我深受震撼，也让我明白了诚实守信的重要性。

在课堂上，我们还进行了互动讨论。

班主任给我们提出了一些问题，让我们思考诚实守信在生活中的应用。

我们纷纷举手发表了自己的意见。

有的同学说，在考试中要诚实守信，不能抄袭作弊；有的同学说，在家庭生活中也要诚实守信，不能撒谎骗人。

大家的回答都很不错，班主任也给予了表扬和鼓励。

班主任通过一些小游戏来帮助我们进一步理解诚实守信的重要性。

其中一个游戏是“抓小偷”。

班主任把我们分成两组，一组扮演小偷，另一组扮演警察。

小偷们要尽量偷到班主任放在教室里的东西，而警察们则要尽快发现小偷。

这个游戏让我们体会到了偷窃的不良后果，也提醒我们要牢记诚实守信的原则。

通过这节难忘的品德课，我明白了诚实守信的重要性，也深刻地认识到了诚实守信的好处。

我决心从现在开始，要诚实守信，在自己的学习和生活中遵守诚实守信的原则。

我相信，只有通过诚实守信，才能获得别人的尊重和信任。

思想品德课作文通用3篇

思想品德课作文通用3篇思想品德课作文 1透过一面面记忆的镜子，我波涛起伏的脑海中又浮现出那一幕幕繁忙的画面，就是那副镜子，给我__一堂受益匪浅、刻骨铭心的思想品德课。

“老板，给我装一个菜包！”从早上六点钟起，就有上课的学生在繁忙的早餐店前叫嚷了。

“我这边还有点事儿”，老板一边递过来一只塑料袋，一边和蔼说，“菜包在下面，你自己装吧。

”原来，这家早餐店的人手不够，每天两个岗位，每个岗位只有三四个人不说，光捏包子的，就需要两三个人手，自然没有空去搭理那紧张极了的“三八__”，所以想出了自助餐厅的办法。

满怀疑问的我曾问过店主：“这样冒险的生意，甚至你都把价格表亮出来让买主计算，你难道就不怕有人随便付你几块钱走掉吗？”店主却一口咬定，满怀信心地说：“没关系，整个村庄差不多都是我的亲戚，我相信他们不会做那种事情。

”听了这般话，我不得不承认，每一个来买早餐的人就算对自己的计算能力有十足的把握，也都会亲切地问一声：“这里需要多少钱？”即使是那个人真的有急事来不及付钱，也都会在双方约定好的日期交付，而面对这样的事，老板也会豪放地说：“好嘞！”这又何尝不是一堂思想品德课呢？他教会了我懂得守信，让你的信誉值永远并列前茅！我想，在这友谊的背后，一定支撑着互相的信任。

思想品德课作文 2昨天中午，班__张老师利用中午自习的时间，又给我们__一堂“思想品德课”。

刚说完庸才，张老师又滔滔不绝地讲了起来：“歪才是指那些学习名列前茅，思想品德却很极端的人，老师希望我们班不要有这种人。

”（老师刚一说完，）大家又转向我们大组第2排坐在万副班长旁边的郭同学。

郭同学（见大家齐刷刷地看向他，他）大声叫着，“我咋了？我咋了？”田同学也在一旁儿开始发抖，因为他自己曾经做过小学生不该做的事。

我心里暗自庆幸，幸好我不是这种人。

歪才说完了，张老师又说起了人才，“人才是指那些才德兼备的人，希望大家往人才这个方面前进哦！”此时，我们都把头朝向了万副班长，万副班长笑着说：“谢谢大家的夸奖！”通过这次思想品德课，我懂得了许多，也收获了许多。

四年级作文叙事：一节思品课

四年级作文叙事：一节思品课
昨天，最后一节思品课，傅老师让我们装扮教室。

要装扮学习园地、卫生角，还要做一个生物角、一个悄悄话信箱。

我是装扮卫生角的。

开工了，同学们有的拖地、有的扫地、有的用抹布擦墙。

只有我在做卫生知识小信箱。

为什么呢？因为有悄悄话信箱，何不做个卫生知识小信箱呀。

做好卫生知识小信箱后，我就想用卡纸做“卫生角”三个字，再在旁边贴上两朵小花。

不过收工了我只做了一朵小花，只能贴上一朵小花了。

叮铃铃，铃声响了，同学们都在尽情地玩。

到了微型课，傅老师说：“整理卫生角的同学可以拿五张奖券。

”我心里高兴极了。

一堂生动的思品课作文

一堂生动的思品课作文在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

还是对作文一筹莫展吗？下面是店铺整理的一堂生动的思品课作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

一堂生动的思品课作文1今天，朱老师给我们上了一堂生动的思品课，主题是“崇尚科学,破除迷信”。

老师通过闭路电视为我们例举了那些违背科学崇拜迷信的事例。

在电视画面上，我们看到了一个活泼可爱的小女孩，就是因为听从了“师傅”的鬼话，不吃不喝，力图脱俗成仙，最后变得骨瘦如柴，奄奄一息而被送进了医院。

在科学飞速发展的今天，竟然会有这样的悲剧发生，简直令人难以置信。

同学们在课堂上都踊跃发言，气氛热烈。

大家一致表示：要学好科学，破除迷信！世界上有许多美妙的事物，但在我的眼里，唯有科学最美丽、最奇妙。

科学的不断发展与进步，使人类的生活变得更加美好。

是科学让我们住进了宽敞的高楼；是科学为我们穿上了美丽的新衣；是科学丰富了人们的娱乐生活；是科学将炎热的夏天变得凉爽……这一切都离不开那美丽奇妙的科学技术。

所以说，我们从小就要爱科学、学科学，用科学的眼光去看待自然，用科学的方法去分析各种自然现象。

这样一来，那些伪科学的迷信活动便会不攻自破，各种邪教组织就没有了市场，成了过街的老鼠—人人喊打。

由此可见，要使中国繁荣富强，社会安定，人们安居乐业，就一定要把那些迷信的'歪理邪说和各种邪教组织彻底铲除！最根本的一条还是要“相信科学，破除迷信。

”因此，我们从小就要学好科学知识，用科学来创造美好的明天。

一堂生动的思品课作文2今天朱老师给我们上了一堂生动的思想课，主题是“崇尚科学，破除迷信”。

老师通过闭路电视给我们举了违背科学崇拜和迷信的例子。

在电视屏幕上，我们看到一个活泼可爱的小女孩，听着“师父”的胡言乱语，不吃不喝，努力摆脱庸俗，成为神仙，最后瘦得皮包骨头，奄奄一息，被送进医院。

在科学飞速发展的今天，竟然发生这样的悲剧，真是不可思议。

【二年级作文】一节有趣的品德课_350字

【二年级作文】一节有趣的品德课_350字一节有趣的品德课今天是星期一，也是一周的开始。

我迫不及待地来到学校，因为今天有一节非常有趣的品德课。

10点钟，上午第一节课开始了。

老师笑着走进教室，一脸兴奋的样子，我心里猜测她一定准备了什么好玩的活动。

果然不出所料，她大声宣布：“今天我们要开展一场特别的活动，叫做‘品德达人’比赛！”同学们顿时兴奋起来，个个眼神闪闪发光。

老师将我们分成几个小组，每个小组都需要选一个代表来参加比赛。

我们要从几个品德达人的题目中选择一个，进行演讲。

演讲的内容是关于品德为什么重要以及我是如何践行品德的。

比赛的评委是全班的同学。

我看着一大堆题目，心里有点犯难。

最后我选择了题目：“帮助他人”。

我觉得这是我最擅长的品德之一，我可以分享自己的故事。

到了我的演讲时间，我信心满满地走上台，胸有成竹地开始讲述我的故事。

我讲述了一个冬天的故事。

那天我和爸爸妈妈一起去超市购物，刚好看到一个老奶奶站在路边卖报纸，身上穿的很单薄，手里冷得发抖。

我心里一狠，便用零花钱买了一份报纸。

妈妈看到后，也买了一份，还送给奶奶一件外套。

那一瞬间，老奶奶的脸上露出了灿烂的笑容。

我从中学会了，只要我愿意，小小的帮助也可以给别人带来快乐。

演讲结束后，全班同学都给我鼓掌，老师也夸奖了我。

我高兴极了，因为我不仅赢得了比赛，还感受到了帮助他人的快乐。

接下来，每个小组都轮流进行了演讲。

大家通过自己的故事分享，更加明白了品德的重要性。

我们意识到，品德是一个人最基本的道德准则，是对他人、社会和自己负责的表现。

这节品德课过得真快，我觉得收获颇多。

通过这次比赛，我不仅学到了品德的重要性，也学会了如何将品德融入到日常生活中去。

中午放学回家，我告诉妈妈了整个比赛的过程，她笑着说：“宝贝，你真棒！品德课是很有趣的，我希望你能一直保持这样的优秀品质。

”我答应了妈妈，以后我会更加关注自己的品德培养，做一个真正的品德达人。

这是我参加的最有趣的一节品德课，也是让我受益匪浅的一次经历。

一堂生动的思品课_初中作文

一堂生动的思品课
今天，朱老师给我们上了一堂生动的思品课，主题是“崇尚科学,破除迷信”。

老师通过闭路电视为我们例举了那些违背科学崇拜迷信的事例。

在科学飞速发展的今天，竟然会有这样的悲剧发生，简直令人难以置信。

同学们在课堂上都踊跃发言，气氛热烈。

大家一致表示：要学好科学，破除迷信！。

有趣的品德课日记

有趣的品德课日记有趣的品德课日记1今天我们上了一节有趣的品德课，我高兴极了。

自打开学以来，我们从没有上过品德课。

品德课大多都改成了英语课。

今天中午到校时，数学老师告诉我们今天下午我们会上一节品德课。

听到消息后，我们叽叽喳喳乱开了锅。

一边猜想，新来的品德老师到底是什么样的。

一边又想知道三年级第一节品德课要讲什么。

丁零零，上课铃声响了。

我们都探着脑袋，带着好奇心，都想看看品德老师的庐山真面目。

老师走进来了，我们大吃一惊，竟然是英语老师来给我们上品德课。

英语老师先让我们拿出品德书，然后开始给我们讲课。

英语老师以讲故事的'方式给我们上品德课，有趣极了。

当讲到关于分享的课题时，老师先说了一句有哲理的话，“一个快乐分享给另一个人，就变成了两个快乐。

”老师让我们每个人讲一个最伤心和最高兴的事，我们都跃跃欲试，踊跃举手。

大家讲的有的非常感人，有的非常有趣。

由其是和予凝同学讲的故事另我们都很伤心。

她爸爸工作很忙，很年只能回家三次，并且在家的时间很短，总是来也匆匆去也匆匆。

英语老师让我们想像着这个画面，我们都伤心的落泪。

最后，英语老师也讲了一个非常有趣的故事。

这节品德课可真有趣。

有趣的品德课日记2那天我们正准备上科学课，武老师对科学老师说：“明天我们班有一节品德课，能否让出这节课，让老师和学生见个面、”科学老师刚开始用很硬的语气说：“那也得我讲完课呀！让她在门口等一会儿、”刚说完，门口出现了一名女老师，科学老师说：“原来是你呀！行，这节课你用吧！”说完，科学老师跟女老师说了一会儿话，便回办公室了。

开始上课了，女老师先做了自我介绍。

赵老师（那位女老师）问我们学校有哪几种规则？同学们积极地回答了该项问题，时间一分一秒的'过去，临下课，赵老师还带我们玩了一个小游戏。

第二天我们见到赵老师便非常热情地向她打招呼，在这堂课上，赵老师通过游戏的方式，让我们明白了规则的重要性，我们还整理出了课上、课下及操场上的十条规则：一、课堂规则1、不准拿笔到处乱舞，以防铅笔头扎伤别人。

一堂生动的大思政课作文

一堂生动的大思政课作文
教室里，阳光洒下一片金色的暖意，同学们又沉静地立在，目光却都带了兴奋困惑中，那是识的，对未来的憧憬。

今天，我们终于成功到来了一堂形象生动的大思政课，它像是一颗种子，在我们的脑海中生根发芽。

老师是也没用枯燥的理论和愕然的公式，只不过是因为用一个个生动的故事，一幅幅超感人的情节，将思政的理念融入虚空虚空虚空其中。

那些个英雄人物的英勇事迹，一些时代变革的伟大成就，那些平凡普通的普通人身上的闪光点，都凝成一道一缕缕温情的光芒，映亮了我们往前行的道路。

课堂的互动环节，同学们积极地地热烈继续说话，观点碰撞，思想交锋，每个人的脸上都洋溢着青春着青春着思考后的喜悦。

老师的引导，同学们的分享，都像是一滴滴清泉，柔润柔润更滋润我们的心灵，让我们对未来透着了期待和力量。

走出教室，阳光更加温情柔情似水和煦，我们心中透着感动地，也明说出出了责任感。

这堂课，让我们越来越冷酷地表述形式了思政的意义，它不只是因为是知识的传承，更是精神的指引，让我们在未来的道路上更淡然地跨出来，为中华民族的伟大复兴杰出贡献自己的力量。

记忆中的画面，那一张张充满朝气的脸庞，那一个个强光的思想，那一片片透出出希望的目光，都犹如夜空中烁烁的的星辰，感应着我们急速奔跑的方向。

这堂很活泼比较活泼生动的大思政课，将会永远不会印刻在我们的心中，占据我们人生道路上的最重要一课。

有趣的品德课作文

有趣的品德课作文有趣的品德课作文精选6篇无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

那要怎么写好作文呢？下面是店铺收集整理的有趣的品德课作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

有趣的品德课作文1今天上午第三节课是品德课。

我们都以为是一位新老师来教我们品德课，可是走进教室的却是佘老师，我们都大吃一惊！开始上课了，同学们都安静了下来。

佘老师刚讲一会儿课，就问：“谁带镜子了？”同学们都在想：佘老师要镜子干什么？这时王祎婷说：“老师我带了。

”说完了便给了佘老师。

佘老师把镜子放在讲台上，让同学们一个接着一个的上去照镜子。

轮到我了，我本来已经想好了做什么表情的，可是一到讲台上就全忘了，就只顾着笑。

我急急忙忙地就跑下了讲台。

同学们照完了。

老师问：“你们认为谁最可爱？”我认为姚碧玉最可爱，因为他走下讲台的时候做了一个鬼脸，非常搞笑！可是老师却不这么说，老师说：“同学们照镜子时是不是都在微笑？”同学们回答：“是。

”只见老师在黑板上写了一排字───微笑是人类最美的语言。

老师又问：“现在你们认为谁最可爱？”同学们异口同声的回答：“自已。

”我喜欢今天的这节思想品德课！有趣的品德课作文2星期四的下午，张老师给我们上了一堂生动有趣的品德课，课上老师把全班小朋友分成六个小组，第一、二小组套被子，第三、四小组削苹果，第五、六小组钉纽扣，我被分到了削苹果小组。

削苹果可要小心了，一定要谨慎，如果不集中精神的话，就有可能削到自己的手，还好我们用的是刨刀，要不然有些小朋友一不小心会伤到自己。

在老师的组织安排下，削苹果活动开始了，有的小朋友削得东缺一块西缺一块，有的削得得心应手，就像大人一样削得完美极了，有的眉头紧锁，用上了全身力气来对付这圆滚滚的苹果，真是又笨拙又可爱。

削完苹果，老师让我们一起分享了劳动成果，并问我们从中有没有感受到快乐？有人说：“我很快乐，因为我削得苹果可以让大家品尝它的美味，所以我苦中有乐。

一节快乐的思品课_250字小学作文_1

一节快乐的思品课_250字
星期五的第一节课是刘老师给我们上课。

课间我们认识了刘老师。

上课啦，刘老师给我们唱了一首歌——《我爱我家》。

她的歌声真优美，同学们都听得入了迷。

接着刘老师问和爷爷奶奶拍了照片的小朋友举手，我高高地举起了手，刘老师第一个就叫我，我拿着照片走向讲台。

“看，我们正在吃年夜饭。

这是我爷爷，他今年70岁，这是我奶奶，她今年69岁，这是我爸爸，他属蛇……”我一个一个介绍完了。

刘老师夸我讲得好，我心里美滋滋的。

接下来，我们玩猜一猜的游戏。

第一个来猜的是蒋格非，他什么也没猜到，呆呆地站着，同学们都笑起来，他不好意思地低下了头。

第二个来猜的是朱哲慧，她每个都猜出来，刘老师叫同学们夸夸她。

最后，刘老师和我们留了一张合影。

这节课我永远也不会忘记。

1/ 1——来源网络搜集整理，仅作为个人分享学习参考。

思品课作文

思品课作文思品课作文在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么一般作文是怎么写的呢？下面是店铺整理的思品课作文，希望对大家有所帮助。

思品课作文1上课铃响了，老师大步走上台来，然后举起一张画着狐狸的纸板，问：“同学们，这上面画的是什么呀？”“狐狸。

”大家异口同声地回答。

“我说是一只妖精。

”老师说。

听了老师的话，我们都睁大了眼睛，感到很吃惊。

老师接着说：“在农村，经常会有这种现象，有的人生了病，不到医院治疗，却偏偏去找巫婆，巫婆就骗他说，有妖附在他身上了，于是，就做出一些驱妖的假象，又烧香又磕头，求神仙保佑。

世上真的有鬼神吗？”同学们有的摇头，有的半信半疑。

老师又说：“不信，请同学们看这张纸上就是一只狐狸精。

”我们哈哈大笑，画上明明是狐狸，怎么说是妖精呢？真有趣！老师却一本正经的说：“那好吧，现在我杀妖给你们看！”只见老师从盛满水的盆子里，拿出一把菜刀，朝狐狸的脖子砍去。

顿时，狐狸的身上真的“鲜血”直流。

“同学们，你们知道为什么会这样吗？”老师问。

“大概是狐狸的颜色退的吧。

”“还有呢？”教室里鸦雀无声，大家个个皱起了眉头。

“让我来告诉大家吧。

”老师解释说，“我这盆水不是一盆普通的水，而是一盆碱水。

我事先又在狐狸身上撒了一些酚酞，碱水和酚酞结合就会变成红色，这叫化学反应，等你们上了初中就会学到这方面的知识。

”听了这番话，同学们才恍然大悟。

最后，老师还告诉大家说：“自然界中，有许多现象人们目前还解释不出来。

于是一些别有用心的人，就编出什么鬼呀、妖呀来吓人。

巫婆们就是利用人们的这些弱的，欺骗那些不懂的科学的人。

所以，我们要努力学习科学文化知识，相信科学，破除迷信。

”这真是一堂有趣的思品课呀！思品课作文2在我们的班级里发生过许许多多的事情，但是最有趣、最好玩、最特殊的，那就得论那节“特殊”的思品课了。

那天下午，同学们带着自己亲手包的粽子急匆匆地赶到教室上思品课。

我心目中的思品课_四年级作文

我心目中的思品课
每一位同学都上过思品课，可是大家喜不喜欢呢？如果做一个调查会发现大家的回答“不是很喜欢，我们都喜欢体育、音乐、美术等课程”因为思品课有点枯燥。

如果我是思品课的老师我会想方设法使每位同学都爱上它。

有一次，我听了一堂课外英语老师的课，他用做游戏的方法使同学们很快记住了一些英语单词和简单对话，这使我受到了一些启发。

下面我就用演话剧的方法上一堂交通安全课。

首先，我请同学们把教室布置成十字路口，然后请三位同学当红绿灯一些同学扮演行人和汽车，我呢做交警阿姨。

话剧开始了：
放学后，有几位男同学一边过马路一边在踢着足球，我马上走过去对他们说：“不能在马路上玩，因为马路上有行驶的车辆、自行车和来往行人，你们这样做违反了交通规则。

万一一辆车子开过来撞倒了你们，后果就非常严重，弄不好会残废的。

”他们听了我的话觉得很有道理就手拉着手穿过马路，我还对他们说：“过马路必须走人行横道线，要一停，二看，三通过这点可别忘了。

”
通过这堂思品课同学们很快明白了一些交通规则，这就是我心目中一次有趣而生动的思品课。

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