中考语文二模试卷汇编之文言文
【新部编版】2019-2020年中考语文二模试卷分类汇编 课外文言文专题 新版
课外文言文专题宝山嘉定区（四）阅读下文，完成11—14题。
（12分）子奇治县子奇年十六，齐君使治阿。
既而悔之，遣使追。
追者反曰：“子奇必能治阿，共载皆白首也。
夫以老者之智，以少者决之，必能治阿矣！”子奇至阿，铸库兵以作耕器，出仓廪以赈贫穷，阿县大治。
魏闻童子治邑，库无兵，仓无粟，乃起兵击之。
阿人父率子，兄率弟，以私兵战，遂败魏师。
11．解释下列句中的加点词。
（4分）（1）齐君使．治阿（）（2）遣使．追（）（3）乃起兵．击之（）（4）以私兵．战（）12．用现代汉语翻译文中画线的句子，注意加点词的意思。
（2分）夫以老者之智，以少者决之，必能治阿矣_______________________________________________________________________________13．用自己的语言概括回答“阿县大治”的原因是_____________________________和______________________________________________（4分）（每空不超过10个字）14．根据选段内容，推测与“遂败魏师”原因无关的一项是（）（2分）A．子奇善于听从长者的建议。
B．子奇拥有料事如神的本领。
C．子奇得到民众的拥戴。
D．子奇得到齐君的信任。
答案：11．（1）派遣（2）使者（3）军队（4）兵器（4分，每空1分）12．凭借老者的智慧，由年轻的人决断政事，一定能管理好阿县（2分）13．发展农业救济穷人（4分）14．B（2分）崇明区（四）阅读下文,完成11-13题(12分)冯异定关中,自以久在外,不自安。
有人上章言:“异权威至重,百姓归心,号为‘咸阳王’,陛下应防其反之。
”光武帝以章示异。
异上书谢,诏曰:“将军之于国家,恩犹父子,何嫌何疑,而有惧意?”及异大破敌军,诸将欲分其功,玺书诮大司马以下,称异功若丘山,今人咸知异之为名将,然非君之明,必困谗口矣。
【注释】①冯异:人名,汉代名将。
2020年中考二模课外文言文汇编(7篇)
2020年中考二模课外文言文汇编（7篇）一．鹦鹉噪虎女几之山，鹊所巢，有虎出于朴簌①，鹊集而噪之。
鹦鹉闻之，亦集而噪。
寒鸦见而咨询之曰：〝虎行地者也，其如子何哉，而噪之也？〞鹊曰：〝是啸而生风，吾畏其颠吾巢，故噪而去之。
〞咨询于鹦鹉，鹦鹉无以对。
寒鸦笑曰：〝鹊之巢木末②也，畏风故忌虎，尔穴居．者也，何以噪为？〞注释：①朴簌：小树。
②木末：树梢12．讲明以下句中加点词〔4分〕〔1〕虎行．地者也〔〕〔2〕故．噪而去之〔〕13．用现代汉语翻译下面的句子〔3分〕咨询于鹦鹉，鹦鹉无以对。
14．鹊〝集而噪之〞的缘故是。
〔用原文语句回答〕〔2分〕15．这是一那么寓言，其寓意是。
〔3分〕二．陈章侯轻视显贵陈章侯性诞僻○1，好游于酒。
人所致金钞票随手尽。
尤喜为贫不得志人作画，周其乏。
凡贫士藉其生，数十百家。
假设豪贵有势力者索之，虽千金不为搦○2笔也。
有一龌龊○3显者，诱之．入舟，方将鉴定宋元人笔墨。
舟既发，乃出绢强之画。
章侯头裸体○4，谩骂不绝。
显者不听，遂欲自沉于水。
显者拂然，乃自先去．。
托他人代求之，终一笔不施。
○1诞僻：怪僻○2搦〔ｎｕò〕握○3龌龊：肮脏，引申为品行卑劣○4头裸体：不戴帽子12〔1〕以下〝之〞的讲明与文中加点词〝诱之．入舟〞相同的一项为哪一项〔4分〕A. 何陋之有？B. 今或闻无罪，二世杀之C．言之，貌假设甚戚者 D. 属予作文以记之〔2〕以下〝去〞的讲明符合文中加点词〝乃自先去．〞意思的一项为哪一项A. 除掉、去掉B.失去、缺失 C．距离 D.离开13．用现代汉语翻译下面的句子〔3分〕显者不听，遂欲自沉于水。
14．文中表现陈章侯轻视〝一龌龊显者〞的句子是〔用文中的话回答〕〔2分〕15．短文颂扬了陈章侯。
〔3分〕三．夏王使羿①射于方尺之皮，径寸之的。
乃命羿曰：〝子射之，中，那么赏子以万金之费；不中，那么削子以千邑之地。
〞羿容无定色，气战于胸中，乃援弓而射之，不中，更射之，又不中。
2023上海中考语文二模试卷分类汇编-文言文
金山一、古诗文(35分)(一) 默写(13 分)1. 儿童相见不相识, 。
（《回乡偶书》）2.潭中鱼可百许头，。
(《小石潭记》）3.是故，所恶有甚于死者。
(《鱼所欲也》)4.小慧和家人去旅游，山峦重叠间正担心无路可走时，忽然眼前出现了一个山村，此情此景让她不禁吟起了《游山西村》中的“，”两句诗。
(二) 阅读下面诗文，完成第5-9 题(22 分)[甲] 竹石咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
[乙] 爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清连而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。
噫!菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。
[丙]孔子谓颜回曰:“回，来!家贫居卑，胡不仕乎?”颜回对曰:“不愿仕。
回有郭外之田五十亩，足以给粥:郭内之田四十亩，足以为丝麻: 鼓琴足以自娱: 所学夫子之道者足以自乐也。
回不愿仕。
”孔子愀①然变容曰:“善哉，回之意!丘闻之:“知足者，不以利自累也:审自得者②，失之而不惧;行修于内者，无位而不怍。
”丘诵之久矣，今于回而后见之，是丘之得也。
”[注释]①愀，表情变化的样子。
②审自得者，对于自己的得失看得很清楚的人。
审，明察。
5.[甲] 诗的作者是(朝代) 的:[乙] 文的作者是宋代的(人名)。
(2 分)6.解释下列加点字(4 分)(1) 任．尔东西南北风(2) 行．修于内者7.下列对[丙] 文画线句的理解最恰当的一项是（）(3分)A.知识足够的人，是不会因为多利用自己而受到拘累的。
B.知识足够的人，是不会因为利禄而让自己受到拘累的C.知道满足的人，是不会因为利禄而使自己受到拘累。
D.知道满足的人，是不会多利用自己而使自己拘累的,8.对[丙] 文颜回“不愿仕”的原因理解不正确的一项是( )(3 分)A.生活有基本的保障。
初三二模语文汇编课外文言文
11.2021年初三二模汇编—课外文言文2021年初三二模徐区〔四〕下面段，完成第11-14。
曾巩，字子固，建昌南丰人，巩性孝友⋯⋯少与王安石游，安石声誉未振，巩之于欧阳修，及安石得志，遂与之异，神宗：“安石何如人？〞曰：“安石文学行①,不减雄,以吝故不及。
〞帝曰：“安石富,何吝也？〞曰：“臣所吝者,其勇于有,吝于改耳。
〞帝然之。
〔有改〕【注】①行：行道。
解以下加点。
〔4分〕〔1〕少与王安石游〔〕〔2〕以吝故不及〔．〕．12.用代翻文中画句〔2分〕安石何如人？_______________________________________________________________________________13.曾巩王安石的点有文章学高超、行道杰出、等，而缺点在于。
〔用自己的言表述〕〔4分〕14.文内容体曾巩的人特点是〔〕〔2分〕A.嫉如仇B.左右逢源C.春化雨D.客理性〔四〕下面段，完成第11——14〔12分〕11.〔4分，每空2分〕〔1〕年〔2分〕比得上12.〔2分〕王安石人怎？13.〔4分，每空2分〕敢于有所作不愿改正自己的14.〔2分〕D2021年初三二模行区〔四〕下文，完成第11-14〔12分〕先主一超，以平西将，封都亭侯，超先主待之厚也，略无上下礼，与先主言，常呼字，关羽怒，之，先主不从，曰：“如是，当示之以礼。
〞明日大会将，羽、并挟刀立直，超入坐席，不羽、座，其直也，乃大惊。
自后乃尊事先主。
解以下句中加点的。
〔4分〕〔1〕先主不从．〔〕〔2〕明日大会．将〔〕12.用代翻下面句子〔3分〕超入坐席13.关羽“之〞的原因是〔用自己的答复〕〔3分〕14.本材料中人物分析不恰当的一是〔〕〔2分〕A.先主厚仁B.求假设渴C.关羽粗暴D.超知就改〔四〕阅读下文，完成第11-14题〔12分〕11.〔4分〕〔1〕听从〔2分〕〔2〕会合〔或：聚会、集会〕12.〔3分〕马超进入，环顾座位。
〔顾：看，四处看，环顾均可。
中考语文二模试卷汇编之文言文
试题分类汇编文言文阅读附参考答案【东城】二、阅读下面文言文选段，完成第9-12题。
（共10分）（甲）鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍生而取义者也。
生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟．也。
如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。
是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
（孟子《鱼我所欲也》）（乙）嗟夫！大阉1之乱，缙绅2而能不易其志者，四海之大，有几人欤？而五人生于编伍3之间，素．不闻诗书之训，激昂大义，蹈死不顾，亦曷故哉？且矫诏纷出，钩党之捕4，遍于天下，卒以吾郡之发愤一击，不敢复有株治。
大阉亦逡巡5畏义，非常之谋，难于猝发。
待圣人6之出，而投缳7道路，不可谓非五人之力也。
（张溥《五人墓碑记》）1.大阉：指魏忠贤。
2.缙绅：也作“搢绅”，即士大夫。
3.编伍：指平民。
古代编制平民户口，五家为一“伍”。
4.钩党之捕：这里指搜捕东林党人。
钩党,被指为有牵连的同党。
5.逡巡：欲进不进、迟疑不决的样子.6.圣人：指崇祯皇帝朱由检。
7.投缳（huán）:自缢9.解词。
（2分）⑴故患有所不辟．也：⑵素．不闻诗书之训：10.下列语句中的“于”与“是故所欲有甚于生者”一句中的“于”意思相同一项是（1分）（）A.生于．忧患B.皆以美于．徐公C.至于．斟酌损益D.泻出于．两峰之间者11.翻译。
（4分）⑴非独贤者有是心也：⑵缙绅而能不易其志者：12.【甲】【乙】两段文字中所谈到的“义”，含义是否相同，为什么？（3分）【丰台】阅读下面两段文字，完成第5-8题。
【甲】天时不如地利，地利不如人和。
三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。
夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天时不如地利也。
河南省部分地区2023-2024年中考语文二模试卷汇编文言文阅读(含解析)
河南省部分地区2023-2024年中考语文二模试卷汇编文言文阅读（含解析）文言文阅读2023年河南省开封市中考二模语文试卷阅读下面两个文段，完成小题。
【甲】至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷：沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以已悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦说。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
（节选自范仲淹《岳阳楼记》）【乙】游之日，风日清和，湖平于熨，时有小舫往来，如蝇头细字，着鹅溪练上。
取酒共酌，意致闲淡亭午风渐劲，湖水泪汩有声。
千帆结阵而来，亦甚雄快。
日幕，炮车①云生，猛风大起，湖浪奔腾，雪山汹涌，震撼城郭。
予始四望惨淡，投箸而起，愀然以悲，泫②然不能自已也。
昔滕子京以庆帅左迁此地，郁郁不得志，增城楼为岳阳楼。
既成，宾僚请大合乐落之③，子京曰：“直须凭栏大哭一番乃快！”范公“先忧后乐”之语，盖亦有为而发。
（节选自袁中道《游岳阳楼记》）【注】①炮车：状如炮车般。
②泫：流泪。
③宾僚请大合乐落之：宾客同僚请典礼大乐庆祝落成。
13. 下面选项中，加点字意思完全相同的一项是（）A. 而或长烟一空一鼓作气（《曹刿论战》）B. 把酒临风有亭翼然临于泉上者（《醉翁亭记》）C 不以物喜皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》）D. 微斯人斯是陋室（《陋室铭》）14. 翻译文中画横线的句子。
居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
15. 甲乙两文都写到了岳阳楼上观看到的景色，请自选角度分析两者写景的异同。
16. 甲乙两文都提到了文章的写作目的，请分析它们的不同。
2023年河南省焦作市中考二模语文试卷（一）阅读下面两个语段，完成13-16题。
初三二模习题汇总文言文训练四含答案
【甲】江城子·密州出猎老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
【乙】曹刿论战十年春，齐师伐我。
公将战，曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未遍，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也，可以一战。
战则请从。
”公与之乘，战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：“可矣！”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。
”遂逐齐师。
【丙】梁君出猎得善言梁君①出猎，见白雁群。
梁君下车，彀弓欲射之。
道有行者，梁君谓行者：“止！”行者不止，白雁群骇。
梁君怒，欲射行者。
其御②公孙袭下车，抚矢曰：“君止！”梁君忿然作色而怒曰：“袭不与⑨其君而顾他人，何也？”公孙袭对曰：“昔齐景公之时，天大旱三年，卜之，曰：‘必以人祠④，乃雨。
’景公下堂顿首曰：‘凡吾所以求雨者，为吾民也；今必使吾以人祠，乃且雨，寡人将自当之。
’言未卒，而天大雨方千里者，何也？为有德于天而惠于民也。
今主君以白雁之故而欲射人，袭谓主君言无异于狼虎。
”梁君援其手，与上车归，曰：“幸哉今日也！他人猎皆得禽兽，吾猎得善言而归。
”（有删改）[注]①梁君：即魏国国君。
②御：本义为驾驭马车，此指驾驶车马的人。
③与：1.（2分）苏轼左传（左氏春秋、春秋左氏传）2.（4分）（1）参与（2）原因3.（2分）A4.（3分）大大小小的案件，虽然不能一一明察，但一定会根据白己的诚心来处理（“狱”“情”“以”）5.（4分）（1）左牵黄，右擎苍（1分）（2）善于把握战机/胸有成竹，指挥若定等（3）敢于劝谏，善于进谏6.（3分）B7.（4分）从善如流/善于纳谏/知错就改（若答“改过自新”，1分）；在任何境遇中都不改杀敌报国，报效朝廷之理想。
初三二模习题汇总文言文训练十一含答案
【甲】曹刿论战（节选）十年春，齐师伐我。
公将战，曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未徧，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”【乙】出师表（节选）先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。
愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。
愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
【丙】柳公权劝谏（节选）柳公权，字诚悬。
幼嗜学，十二能为辞赋。
元和初，进士擢第。
穆宗即位，入奏事，帝召见，谓公权曰：“我于佛寺见卿笔迹，思之久矣。
”即日拜右拾遗。
穆宗政僻①，尝问公权笔何尽善，对曰：“用笔在心，心正则笔正。
”上改容，知其笔谏也。
历穆、敬、文三朝。
文宗思之，复召为侍书，迁谏议大夫。
俄改中书舍人，舍后充翰林书诏学士。
便殿对六学士，上语及汉文恭俭，帝举袂②曰：“此浣濯③者三矣。
”学士皆赞咏帝之俭德，唯公权无言。
备战中考语文二模试题分类汇编——文言文综合及详细答案
一、中考语文文言文1．阅读下面的文言语段，完成小题。
毛遂比至楚，与十九人论议，十九人皆服。
平原君与楚合从，言其利害，日出而言之，日中不决。
十九人谓毛遂曰：“先生上。
”毛遂按剑历阶而上，谓平原君曰：“从之利害，两言而决耳。
今日出而言从，日中不决，何也?”楚王谓平原君曰：“客何为者也?”平原君曰：“是胜之舍人也。
”楚王叱曰：“胡不下!吾乃与而君言，汝何为者也!”毛遂按剑而前曰：“王之所以叱遂者以楚国之众也今十步之内王不得恃楚国之众也王之命县於遂手。
吾君在前，叱者何也?且遂闻汤以七十里之地王天下，文王以百里之壤而臣诸侯，岂其士卒众多哉，诚能据其势而奋其威。
今楚地方五千里，持戟百万，此霸王之资也。
以楚之彊，天下弗能当。
白起，小竖子耳，率数万之众，兴师以与楚战，一战而举鄢郢，再战而烧夷陵，三战而辱王之先人。
此百世之怨而赵之所羞，而王弗知恶焉。
合从者为楚，非为赵也。
吾君在前，叱者何也?”楚王曰：“唯唯，诚若先生之言，谨奉社稷而以从。
”毛遂曰：“从定乎?”楚王曰：“定矣。
”毛遂谓楚王之左右曰：“取鸡狗马之血来。
”毛遂奉铜盘而跪进之楚王曰：“王当歃血①而定从，次者吾君，次者遂。
”遂定从於殿上。
毛遂左手持盘血而右手招十九人曰：“公相与歃此血於堂下。
公等录录，所谓因人成事者也。
（选自《史记•平原君列传》）（注）歃血：古代会盟，把牲畜的血涂在嘴唇上，表示诚意。
1．对下面句子中词语的解释，不正确的一项是（）A．毛遂比至楚比：等到B．毛遂按剑历阶而上历：越过C．文王以百里之壤而臣诸侯臣：使称臣D．而王弗知恶焉恶：憎恨2．下列对文中波浪线部分的断句，正确的一项是（）A．王之所以叱/遂者以楚国之众也/今十步之内/王不得恃楚国之众也/王之命/县於遂手B．王之所以叱遂者/以楚国之众也/今十步之内王不得/恃楚国之众也/王之命县於遂手C．王之所以叱/遂者以楚国之众也/今十步之内王不得/恃楚国之众也/王之命/县於遂手D．王之所以叱遂者/以楚国之众也/今十步之内/王不得恃楚国之众也/王之命县於遂手3．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（）A．毛遂是一个胆识超群、辩才出众的人，而且是一个善于抓住机会施展才华的人。
2020-2021备战中考语文二模试题分类汇编——文言文综合及答案
一、中考语文文言文1．阅读下面的文言文，完成下列小题。
戚继光①，字元敬，世登州卫指挥佥事②。
家贫，好读书，通经史大义。
继光至浙时，见卫所③军不习战，而金华、义乌俗称慓悍④，请召募三千人，教以击刺法，长短兵迭用，由是继光一军特精。
又以南方多薮泽⑤，不利驰逐，乃因地形制阵法，审步伐便利⑥，一切战舰、火器、兵械精求而更置之。
“戚家军”名闻天下。
继光为将号令严,赏罚信,士无敢不用命。
与大猷⑦均为名将。
（继光）操行不如，而果毅过之。
大猷老将务持重，继光则飙发电举⑧，屡摧大寇，名更出大猷上。
继光更历南北，并著声⑨。
在南方战功特盛，北则专主守。
所著《纪效新书》《练兵纪实》，谈兵者遵用焉。
（节选自《明史•戚继光传》，有删改）（注释）①戚继光：祖籍山东牟平，明朝抗倭名将。
②卫指挥佥事：官名。
③卫所：明代在京师和各地设卫所，数府合设一卫，下设千户所和百户所。
④慓悍：矫捷勇猛。
⑤薮泽：湖泽。
⑥审步伐便利：从行进便利的角度考虑。
⑦大猷：俞大猷，明朝名将。
⑧飙发电举：办事如暴风闪电般迅猛。
⑨并著声：都有突出的声誉。
1．下列断句有误的一项是（）A．又以∕南方多薮泽B．审∕步伐便利C．继光为将∕号令严D．大猷老∕将务持重2．下列各组句子中，加点词语意义相同的一项是（）A．通．经史大义鸣之而不能通．其意B．乃因地形制．阵法增其旧制．C．赏罚信．愿陛下亲之而信．之D．名更出．大猷上不敢出．一言以复3．下列选项中加点文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是（）例句：（继光）操行不如，而果毅过之．。
A．彼竭我盈，故克之．B．实是欲界之．仙都C．久之．，目似瞑，意暇甚D．何陋之．有4．用现代汉语翻译文中画线的句子。
请召募三千人，教以击刺法，长短兵迭用，由是继光一军特精。
5．请用自己的话概括出文中戚继光的形象特点。
【答案】1．D2．A3．A4．请求招募三千人，把击刺的方法教给他们，交替使用长兵器和短兵器。
因此，戚继光的整支部队特别精良。
5．善于治军，果敢、刚毅，战功显赫等（写出两点即得满分）【解析】1．本题考查文言文断句。
备战中考语文二模试题分类汇编——文言文综合
一、中考语文文言文1．阅读下面两个语段，完成下列小题。
（一）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改。
困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患而死于安乐也。
（选自《孟子》）（二）郑之鄙人学为盖①。
三年而大旱，无所用，弃而为桔槔②。
三年而大雨，又无所用，则还为盖焉。
未几盗起民尽戎服鲜用盖者欲学为兵则老矣。
越有善农者，凿田种稻，三年皆涝。
人谓宜泄水种黍，弗听，而仍其旧，乃大旱连岁。
计其获，则偿歉而赢焉。
故曰：“旱斯具舟，热斯具裘。
”天下名言也！（选自刘基《郁离子》）补充注释：①盖：雨具。
②桔槔（jié gāo）:一种从井里汲水的工具。
413．下列句中加点词语意思相同的一项是（）A．管夷吾举于士．/入则无法家拂士．B．郑之鄙．人学为盖/肉食者鄙．，未能远谋C．出则无敌国外患．者/故患．有所不辟也D．旱斯．具舟，热斯具裘/微斯．人，吾谁与归2．把语段（一）中划线句子翻译成现代汉语。
所以动心忍性，曾益其所不能。
3．语段（二）中划线句子停顿正确的一项是（）A．未几/盗起/民尽戎服/鲜用盖者/欲学为兵/则老矣B．未几/盗起民尽戎服/鲜用盖者/欲学为兵/则老矣C．未几/盗起民尽/戎服鲜用盖者/欲学为兵/则老矣D．未几/盗起/民尽戎服鲜用/盖者欲学/为兵则老矣4．请简述语段（一）中第二段的论证思路。
5．请从语段以外另写出一条成语，概括两个语段所表达的共同观点。
【答案】1．C2．用（这些）来使他的心受到震撼，使他的性格坚忍，增加他不具备的能力。
（要求“所以”“动”“忍”“曾益”解释准确，整句通顺。
）3．A4．首先从个人角度正面论述“生于忧患”的道理，然后从国家角度反面论述“死于安乐”的道理，最后总结中心论点——生于忧患，死于安乐。
备战中考语文二模试题分类汇编——文言文综合附详细答案
一、中考语文文言文1．阅读下面文言文，完成问题马说(韩愈)世有伯乐，然后有千里马。
千里马常有，而伯乐不常有。
故虽有名马，只(祗)辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。
食马者不知其能千里而食也。
是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也?策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。
千里之马臣闻古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。
涓人①言于君曰：“请求之。
”君遣之。
三月得千里马。
马已死，买其首五百金，反以报君。
君大怒曰：“所求者生马，安事死马②而捐③五百金!”涓人对曰：“死马且买之五百金，况生马乎?天下必以王为能市马。
马今至矣!”于是不能期年，千里之马至者三。
(选自《战国策·燕策一》) 注释：①涓人：宫中主管洒扫清洁的人。
②安事死马：要死马做什么。
③捐：白白费掉。
1．解释下面句中加点词的意思。
(1)策．之不以其道(2) 是．马也(3)反．以报君 (4)天下必以王为能市．马2．把下面句子翻译成现代汉语。
(1)其真无马邪? 其真不知马也。
(2)死马且买之五百金，况生马乎?3．两文中“千里马”的命运截然不同，请简答它们的不同之处。
【答案】1．(1) 鞭打(用鞭子打，驱使) (2)这样 (3)同“返”(返回) (4) 买2．(1)难道真的没有千里马吗?恐怕是真不认识千里马吧! (2)死马尚且花五百金购买，何况活马呢?3．《马说》中的“千里马”因为不能得到统治者的赏识、任用，最终不能“以千里称”。
《千里之马》中的“千里马”因为君主渴求并能够采纳正确的建议，而得以脱颖而出。
【解析】1．试题分析：理解常见文言词语在文中的含义。
理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境，弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。
2020-2021中考语文二模试题分类汇编——文言文综合附答案解析
一、中考语文文言文1．阅读下面两篇文言文,回答小题。
①连处士,应山人也。
以一布衣终于家,而应山之人至今思之。
其长老教其子弟,所以孝友、恭谨、礼让而温仁,必以处士为法,曰:“为人如连公足矣。
”其矜寡、孤独、凶荒、饥馑之人皆曰:“自连公亡,使吾无所告依而生,以为恨。
”鸣呼!处士居应山,非有政令恩威以亲其人,而能使人如此,其所谓行之以躬,不言而信者欤！②自其祖光裕尝为应山令,后为磁、郢二州推官,卒而返葬应山,遂家焉。
处士父以疾废于家,处士供养左右十余年,因不复仕进。
父卒,家故多资,悉散以賙①乡里,而教其二子以学,曰：“此吾资也。
”岁饥,出谷万斛以粜,而市谷之价卒不能增,及旁近县之民皆赖之。
人有贫而窃其牛者,官捕之甚急,以牛自归。
处士为之愧谢曰:“烦尔送牛。
”厚遗以遣之。
③处士有弟居云梦,往省之,得疾而卒,以其柩归应山。
应山之人去县数十里迎哭,争负其柩以还,过县市,市人皆哭,为之罢市三日,曰:“当为连公行丧。
”1．解释下列加着重号字的意思。
(1)使吾无所告依而生,以为恨．(2)以牛自归．(3)厚遗．以遺之(4)争负．其柩以还2．下列句中加着重号字的意义相同的一项是A．以一布衣终于．家每假借于．藏书之家B．而．能使人如此人不知而．不愠C．处士父以．疾废于家策之不以．其道D．当为．连公行丧岂能为．暴涨携之去3．翻译下面句子。
(1)其所谓行之以躬,不言而信者欤!(2)得疾而卒,以其柩归应山。
4．文章第②段记述了连处士哪几件事?请简要概括。
从中看出“连处士”是一个怎样的人?【答案】1．(1)遗憾。
(2)归还。
(3)赠送。
(4)背。
352．B3．(1)大概这就是所说的只要亲身去做,即使不说也能取信于人吧!(2)得病死去了,(弟弟)把他的灵柩送回了应山。
4．写了连处士照顾父亲而不仕、资助乡亲度灾年、原谅窃牛者等事情。
从中看出连处士是一个孝以侍亲、乐善好施、宽以待人。
【解析】1．理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义，能结合具体语境来准确辨析即可。
2020-2021备战中考语文二模试题分类汇编——文言文综合含详细答案
一、中考语文文言文1．若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧；渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
1．下列各组句子中，加点词的意思相同的一组是（）A．薄．暮冥冥狐裘不暖锦衾薄．B．至若春和景．明四时之景．不同C．则有去．国怀乡乃记之而去．D．把酒．临风故临．崩寄臣以大事也2．将文中画线的句子翻译成现代汉语。
沙鸥翔集，锦鳞游泳。
3．两段文字表现了迁客骚人的不同心境，用自己的话分别说一说“悲”和“喜”的原因。
【答案】1．C2．沙洲上的鸥鸟时而飞翔，时而停歇，五彩的鱼儿在水中畅游。
3．在阴雨连连、数月不放晴的情景下，登上岳阳楼想起被贬官离开京城的经历，心中生出对家乡的思念，对遭到贬谪的愤懑不平，自然生出“悲”来；而在春风和煦、阳光明媚的时候，登上岳阳楼则会感到胸襟开阔，精神愉快，产生“乐”的感受。
【解析】1．试题分析：本题考查文言实词。
A．迫近／形容词，与“厚”相对；B．阳光／景色；C．离开／离开；D．面对／接近，靠近。
2．试题分析：本题考查文言文翻译。
文言文翻译以直译为主，要做到句句对应，字字对应，在此基础上进行调整，尽量做到“信、达、雅”。
注意“翔”“集”“鳞”的翻译。
3．试题分析：本题考查对文章内容的理解。
结合全文可知，《岳阳楼记》主要写了两种情感，即“感极而悲者也”“其喜洋洋者矣”，作者不同情景登岳阳楼有不同的心境，结合文段用自己的语言回答即可。
2．阅读下面的文言文，完成下列小题。
游信州玉山小岩记（节选）（宋）曾巩景潭年，家尊受诏为是邑宰，仆侍偕来。
至未周岁，居甚无事，思有以远览，为尘外之乐．．．．者，得是小岩焉。
初三二模习题汇总文言文训练含答案
【甲】登幽州台歌前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下！【乙】出师表（节选）先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。
若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。
陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。
臣不胜受恩感激。
今当远离，临表涕零，不知所言。
【丙】季布为河东守，孝文①时，人有言其贤者，孝文召，欲以为御史大夫。
复有言其勇，使酒②难近。
至，留邸一月，见罢。
季布因进曰：“臣无功窃宠，待罪河东。
陛下无故召臣，此人必有以臣欺陛下者；今臣至，无所受事，罢去，此人必有以毁臣者。
夫陛下以一人之誉而召臣，一人之毁而去臣。
臣恐天下有识闻之有以窥陛下也。
”上默然惭。
（选自《史记》）[注释]①孝文：即汉文帝刘恒。
②使酒：耍酒疯。
1.【甲】诗作者是（朝代）的陈子昂，【乙】文中的“臣”是（人名）。
（2分）2.解释下列句中画横线的词。
（4分）（1）臣不胜受恩感激（）（2）季布为河东守（）3.用现代汉语翻译【乙】文中的画线句。
（3分）故临崩寄臣以大事也4.下列对诗文内容理解最正确的一项是（）。
（3分）A.【甲】诗语言苍劲奔放，其第三句以空间的苍茫辽阔衬托诗人内心的孤独苦闷。
B.【乙】文陈述自己“夙夜忧叹”，为兴复汉室殚精竭虑，表达平定南方的决心。
C.【丙】文季布因“其贤”被文帝任命为御史大夫，又因“使酒难近”而被罢免。
D.三则材料都写到了不同的人在逆境中的表现，都能体现出他们坚定不移的信念。
5.【甲】诗和【乙】文都写到作者流“涕”，但原因各不相同。
【甲】诗是因为；【乙】文则比较复杂，既因为感激先帝的知遇之恩，又因为。
（4分）6.【乙】【丙】两文都是臣子劝谏君王的故事。
备战中考语文二模试题分类汇编——文言文综合附答案解析
一、中考语文文言文1．阅读下面文言短文，完成下列小题。
（甲）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妻畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王、四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。
”（乙）靖郭君将城薛①，客多以谏。
靖郭君谓谒者：“无为客通。
”齐人有请者曰：“臣请三言而已矣！益一言，臣请烹。
”靖郭君因见之。
客趋而进曰：“海大鱼。
”因反走。
君曰：“客有于此。
”客曰：“鄙臣不敢以死为戏。
”君曰：“亡，更言之。
”对曰：“君不闻大鱼乎？网不能止，钩不能牵，荡②而失水，则蝼蚁得意焉。
今夫齐，亦君之水也。
君长有齐阴，奚以薛为？失齐，虽隆薛之城到于天，犹之无益也。
”君曰：“善。
”乃辍城薛。
（注释）①薛：靖郭君的封地。
②荡：放肆、任性。
（选自《战国策·齐策》）1．根据要求，完成下列两小题。
（1）解释下列句中加点词的意思。
①靖郭君谓．谒者（________）②毋为客通．（________）③益一言．，臣请烹（________）④乃辍．城薛（________）（2）下列各句中加点字用法相同的一项是（______）A.靖郭君因．见之/罔不因．势象形B.鄙臣不敢以．死为戏/卷石底以．出C.乃．辍城薛/乃．不知有汉D.臣之．妻私臣/小大之．狱2．按要求用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。
鄙臣不敢以死为戏3．用现代汉语翻译下列句子。
（1）失齐，虽隆薛之城到于天，犹之无益也。
（2）逝者如斯夫，不舍昼夜。
4．甲文中的邹忌和乙文中的“客”在劝谏中采用了类似的说理方式，请分别简析。
【答案】1．（1）①对……说②通报③字④停止（2）Ｄ2．鄙臣/不敢/以死为戏3．（1）如果失去了齐国的庇护，即使把薛地的城墙修筑到天那么高，也没有什么用处。
（2）时光像河水一样流去，日夜不停。
4．甲文邹忌从自己与徐公比美这件生活小事入手，以此为喻，以私事比国事委婉劝谏齐威王要广开言路，虚心纳谏。
初三二模习题汇总文言文训练十三含答案
【甲】破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生！【乙】出师表臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，A猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，B夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
【丙】十二年春，亮悉大众由斜谷出，C以流马运，据武功五丈原，与司马宣王①对于渭南。
亮每患粮不继，使己志不申，是以分兵屯田，为久驻之基。
耕者杂于渭滨居民之间，而百姓安堵②，军无私焉。
D相持百余日。
其年八月，亮疾病，卒于军，时年五十四。
及军退，宣王案行③其营垒处所，曰：“天下奇才也！”［注释］①司马宣王：司马懿。
②安堵：安居；安定。
③案行：巡视。
1.甲词题目中的“破阵子”是，乙文《出师表》中“表”是。
（2分）2.解释文中的加点词。
（4分）（1）遂许先帝以驱驰（）（2）及军退（）3.用现代汉语翻译文中的画线句，正确的一项是（）。
（3分）A.违背自己的身份和意愿B.每到晚上就会忧伤感叹C.用流马运送（军粮）D.对峙了近一百天4.丙文中的“己志”，就是乙文中的“”，和甲词中的“”意思相近。
（4分）5.丙文中诸葛亮“分兵屯田”的做法和乙文中“，”的策略是一样的，目的是为了。
（4分）6.仿照甲词结尾思想情感的变化、补写丙文的结尾。
（5分）天下奇才也！答案1.（各1分）词牌名给皇帝的奏章2.（4分，各2分）（1）奔走效劳（2）等到3.（3分）C4.（各2分）（1）报先帝而忠陛下（2）了却君王天下事5.（前两空各1分，第三空2分）五月渡泸深入不毛消除后顾之忧6.（5分）例一：可惜毕生追求的事业还没成功，自己却撒手西归。
中考语文二模试题分类汇编 文言文阅读
——————————新学期新成绩新目标新方向——————————文言文阅读【2019 东城二模】(三)文言文阅读(共8分)曹刿论战十年春，齐师伐我。
公将战。
曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未徧，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱．，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”公与之乘，战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
”赵威后问齐使齐王使使者问赵威后。
书未发，威后问使者曰：“岁亦无恙邪？民亦无恙邪？王亦无恙邪？”使者不说，曰：“臣奉使使威后，今不问王而先问岁与民，岂先贱而后尊贵者乎？”威后曰：“不然。
苟无岁，何以有民？苟无民，何以有君？故有舍本而问末者耶？”乃进而问之曰：“齐有处士①曰锺离子，无恙耶？是其为人也，有粮者亦食，无粮者亦食；有衣者亦衣，无衣者亦衣。
是助王养其民也，何以至今不业②也？叶阳子③无恙乎？是其为人，哀鳏寡，恤孤独，振困穷，补不足。
是助王息其民者也，何以至今不业也？北宫之女婴儿子④无恙耶？彻其环瑱⑤，至老不嫁，以养父母。
是皆率民而出于孝情者也，胡为至今不朝⑥也?此二士弗业，一女不朝，何以王．齐国，子万民乎？於陵子仲⑦尚存乎？是其为人也，上不臣⑧于王，下不治其家，中不索交诸侯。
此率民而出于无用者，何为至今不杀乎？”（选自《战国策·齐策四》）注：①处士：有才能而隐居不出来做官的人。
钟离：复姓。
②业：使之作官而成就功业。
用作动词，这里指重用。
初三二模习题汇总文言文训练十二含答案
【甲】子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷。
人不堪其忧，回也不改其乐。
贤哉，回也！”（《论语·雍也》）子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
”（《论语·述而》）【乙】当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。
穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。
至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
【丙】吕文懿勤学，至老不倦。
居秘阁①，图书左右，有得即识之，手录口诵，自晨至昃②不辍。
暮归，少暇，即为门人诵解书史。
退则吾伊③声复达于外，盖寝不移时④而起。
所修《宋元通鉴续编》，义例⑤精甚，有先儒所未到者。
书成，须发殆白。
[注释]①秘阁：古代宫中收藏珍贵图书之处。
②昃（zè）：指日西斜。
③吾伊：伊吾，咿吾。
读书声。
④不移时：不一会儿。
⑤义例：明义理的事例。
1.乙文作者，他是（朝代）文学家。
（2分）2.解释下列句子中加画横线词语的意思。
（4分）（1）穷冬烈风（）（2）有得即识之（）3.用现代汉语翻译乙文中的画线句。
（2分）盖余之勤且艰若此。
4.下列对甲文内容理解不当的一项是（）。
（2分）A.颜回没有因为物质条件的贫困而忧愁。
B.孔子反对用不正当的手段谋求富贵。
C.“贤哉，回也！”是倒装句，突出了孔子对颜回高尚品质的赞叹。
D.“饭疏食”“曲肱而枕之”中的“饭”“曲”意思分别是粗粮、弯着。
5.（1）乙文中作者外出从师求学的艰难有：①自然环境严酷：②。
（2分）（2）丙文吕文懿勤学表现在：①；②。
（4分）6.甲乙两文都谈到了“苦”与“乐”，孔子、颜回以为乐，乙文作者因为而乐，忘记了生活的艰苦；乙丙两文都谈到了勤学，乙文作者因勤学苦读终成一代文宗大儒，丙文吕文懿因勤学不倦，编撰的史书达到“”的高度。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
试题分类汇编文言文阅读含答案【东城】二、阅读下面文言文选段，完成第9-12题。
（共10分）（甲）鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍生而取义者也。
生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟．也。
如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。
是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
（孟子《鱼我所欲也》）（乙）嗟夫！大阉1之乱，缙绅2而能不易其志者，四海之大，有几人欤？而五人生于编伍3之间，素．不闻诗书之训，激昂大义，蹈死不顾，亦曷故哉？且矫诏纷出，钩党之捕4，遍于天下，卒以吾郡之发愤一击，不敢复有株治。
大阉亦逡巡5畏义，非常之谋，难于猝发。
待圣人6之出，而投缳7道路，不可谓非五人之力也。
（张溥《五人墓碑记》）1.大阉：指魏忠贤。
2.缙绅：也作“搢绅”，即士大夫。
3.编伍：指平民。
古代编制平民户口，五家为一“伍”。
4.钩党之捕：这里指搜捕东林党人。
钩党,被指为有牵连的同党。
5.逡巡：欲进不进、迟疑不决的样子.6.圣人：指崇祯皇帝朱由检。
7.投缳（huán）:自缢9.解词。
（2分）⑴故患有所不辟．也：⑵素．不闻诗书之训：10.下列语句中的“于”与“是故所欲有甚于生者”一句中的“于”意思相同一项是（1分）（）A.生于．忧患B.皆以美于．徐公C.至于．斟酌损益D.泻出于．两峰之间者11.翻译。
（4分）⑴非独贤者有是心也：⑵缙绅而能不易其志者：12.【甲】【乙】两段文字中所谈到的“义”，含义是否相同，为什么？（3分）【丰台】阅读下面两段文字，完成第5-8题。
【甲】天时不如地利，地利不如人和。
三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。
夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天时不如地利也。
城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也；委而去之，是地利不如人和也。
故曰：域民不以封疆之界，固国不以山谿之险，威天下不以兵革之利。
得道者多助，失道者寡助。
寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。
以．天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
（《得道多助，失道寡助》）【乙】沛公乃还军霸上①。
十一月，沛公悉召诸县父老、豪桀②，谓曰：“父老苦秦苛法久矣！吾与诸侯约，先入关者王．之，吾当王．关中。
与父老约法三章耳：杀人者死，伤人及盗抵罪。
馀悉除去秦法，诸吏民皆案堵如故③。
凡吾所以来，为父老除害，非有所侵暴，无恐。
且吾所以还军霸上，待诸侯至而定约束耳。
”乃使人与秦吏行县、乡、邑，告谕之。
秦民大喜，争持牛、羊、酒食献飨④军士。
沛公又让不受，曰：“仓粟多，非乏，不欲费民。
”民又益喜，唯恐沛公不为秦王。
（《资治通鉴·汉纪一》）注释：①[霸上]地名，在咸阳以西。
②[豪桀]同“豪杰”，这里指当地有名望的人。
③[案堵如故]形容秩序良好，百姓和原来一样安居乐业。
“案堵”同“安堵”，不迁动、不变更，指安居。
④[献飨]献酒食犒赏。
5.下列语句中“以”字的用法与“以天下之所顺”的“以”相同的一项是（只填字母）（2分）A.可以一战B.不以物喜C.无从致书以观D.以塞忠谏之路6.在古文中，“王”有不同的含义：①统治者，②称王，③以……为王。
请根据句意，选择正确的解释，填在横线上。
⑴先入关者王．之：⑵吾当王．关中：7.翻译。
（4分）⑴故君子有不战，战必胜矣：⑵沛公又让不受：8.【乙】文中沛公（汉高祖）进入咸阳城后，采取①措施，获得了②效果。
这很好地印证了【甲】文中孟子所强调的③。
（3分）【通州】阅读文言文，回答第10-13题。
（共10分）【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日。
自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”（选自郦道元《三峡》）【乙】自黄牛滩东入西陵界，至峡口百许里，山水迂曲，而两岸高山重嶂，非日中夜半，不见日月。
绝壁或千许丈，其石彩色，形容多所像类。
林木高茂，略尽冬春。
猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝。
所谓三峡，此其一也。
山松言：常闻峡中水疾，书记及口传，悉以临惧相戒，曾无称有山水之美也。
及余来践跻此境，既至欣然，始信耳闻之不如亲见矣。
其叠崿秀峰，奇构异形，固难以辞叙。
林木萧森，离离蔚蔚，乃在霞气之表。
仰瞩俯映，弥习弥佳，流连信宿，不觉忘返。
目所履历，未尝有也。
既自欣得此奇观，山水有灵，亦当惊知己於千古矣。
（选自袁山松《宜都记》）10.解释下列加点词的意思。
（2分）⑴略无阙．处阙：⑵泠泠不绝．绝：11.下列各句中的“自”与例句中的“自”用法相同的一项是（）（2分）例句：有朋自远方来A.自三峡七百里中B.自非亭午夜分C.自黄牛滩东入西陵界D.不能妄自非薄，引喻失义12.⑴其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也：⑵绝壁或千许丈，其石彩色，形容多所像类：13.下列对【甲】【乙】两文的理解与分析不符合文意的一项是（）（2分）A.【甲】文先写了三峡的总体风貌，然后抓住三峡四季的特点，写出了三峡的奔放美、清幽美和凄婉美。
B.【乙】文描写三峡的山水之美，然后以“山松言”转入议论抒情，表达欣赏山水的喜悦之情。
C.【甲】文写猿鸣渲染环境的优美，也表现作者怀才不遇、羁旅孤寂的悲凉心境。
【乙】文写猿鸣，与其他事物共同表现三峡的生机与美丽，表达作者与众不同的喜悦之情。
D.【甲】文中“重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月”和【乙】文中“山水迂曲，而两岸高山重嶂，非日中夜半，不见日月”在描写山势上有异曲同工之妙。
【平谷】阅读下面两段文字，完成第6-9题。
【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。
由此观之，王之蔽甚矣！”王曰：“善。
”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
【乙】孙叔敖为楚令尹，一国吏民皆来贺。
有一老父衣粗衣冠白冠后来吊①。
孙叔敖正衣冠而见之，谓老人曰：“楚王不知臣之不肖②，使臣受吏民之垢③，人尽来贺，子独后吊，岂有说乎？”父曰：“有说。
身已贵而骄人者民去也，位已高而擅权者君恶之，禄已厚而不知足者患处之④。
”孙叔敖再拜曰：“敬受命，愿闻余教。
”父曰：“位已高而意益下⑤，官益大而心益小，禄已厚而慎不敢取。
君谨守此三者，足以治楚矣！”（选自《贾谊集》）【注释】①吊：慰问、吊唁。
②肖：品行不好。
③垢：谦虚的说法，意为担任楚国的宰相。
④患处之：患祸隐伏在那里。
⑤意益下：越把自己看得低。
6.下列句中加点词的意思相同的一项是（）（2分）A.入朝见．威王孙叔敖正衣冠而见．之B.皆．以美于徐公一国吏民皆．来贺C.闻．寡人之耳者愿闻．余教D.朝服衣．冠老父衣．粗衣冠白冠7.解词。
（2分）⑴期年．．之后：⑵身已贵而骄人者民去．也：8.⑴群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏：⑵位已高而擅权者君恶之：9.邹忌向齐王、“老父”向孙叔敖进言分别用了什么方法？在与人交往中，你更欣赏哪一种？请说说理由。
（4分）【昌平】阅读下面文言文，完成6-9题。
【甲】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍生而取义者也。
生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也;死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。
如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。
是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
【乙】天祥至潮阳，见弘范①，左右命之拜，不拜，弘范遂以客礼见之。
与俱入厓山，使为书招张世杰。
天祥曰：“吾不能扞②父母，乃教人叛父母，可乎？”索③之固，乃书所过零丁洋诗与之。
其诗有云：“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
”弘范笑而置之。
厓山破，军中置酒大会。
弘范曰：“国亡，丞相忠孝尽矣，能改心以事宋者事皇上，将不失为宰相也。
”天祥泫然④出涕，曰：“国亡不能捄⑤，为人臣者死有余罪，况敢逃其死而二其心乎！《文天祥传》【注】①弘范：元军元帅。
②扞（hàn）：保卫。
③索：索要；索取。
④泫（xuàn）然：水滴下的样子。
⑤捄：同“救”6.解词。
（2分）⑴所欲有甚于．生者：⑵故患有所不辟．也：7.“事”在古汉语中的解释有：①官职，职务②侍奉③从事④事情。
在乙文的“能改心以事宋者事．皇上”一句的加点词“事“的意思是______(只填序号)(2分)8.⑴故不为苟得也：⑵弘范遂以客礼见之：9.请你用自己的话说说，乙文中文天祥的哪些表现能够阐明甲文“舍生取义”的观点（3分）【门头沟】阅读下列【甲】【乙】两个文段，然后完成10-13题。
（12分）【甲】“推敲”的来历一天，贾岛在京城长安，骑着毛驴在街上行走，随口吟成一首诗，其中两句是：“鸟宿池中树，僧推月下门。
”贾岛觉得诗中的“推”字，用得不够恰当，想把“推”字改为“敲”字，但一时不知哪个字好。
于是，他一面思考，一面用手反复做着推门和敲门两种动作。
街上行人看到贾岛这种神情，感到十分惊讶。
不知不觉地，贾岛就骑着毛驴闯进了大官韩愈（唐宋八大家之一）的仪仗队里。
韩愈看到，十分生气地对贾岛说：“你骑驴子怎么低着头，也不朝前面看看？”贾岛一惊，慌忙下驴，向韩愈赔礼，并将自己刚才驴上所得诗句，因斟酌“推”“敲”二字，专心思考，不及回避的情形讲了一遍。
韩愈听后，转怒为喜，深思片刻后便说：“还是用‘敲’字更好些。
敲表明你是一个懂得礼貌的人，，读起来也响亮些。
”贾岛连连拜谢，把诗句定为“僧敲月下门”。
贾岛因此不但没受处罚，还和韩愈交上了朋友。
“推敲”从此也就成为了脍炙人口的常用词，用来比喻做文章或做事时，反复琢磨，反复斟酌。
【乙】诗词改字王荆公①绝句云：“京口瓜州一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
”吴中②士人③家藏其草，初云“又到江南岸”，圈去“到”字，注曰“不好”，改为“过”。
复圈去而改为“入”。
旋改为“满”。
凡如是十许字，始定为“绿”。
黄鲁直④诗：“归燕略无三月事，高蝉正用一枝鸣。