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古文孟母三迁阅读答案

古文孟母三迁阅读答案

古文孟母三迁阅读答案篇一:文言文阅读孟母三迁二孟子幼时,其舍近墓,常嬉为墓间之事,其母曰:“此非吾所以处吾子也。

”遂迁居市旁,孟子又嬉为贾人街卖之事。

其母曰:“此又非吾所以处吾子也。

”复徙居学宫旁。

孟子乃嬉为俎豆揖让进退之事,其母曰:“此可以处吾子矣。

”遂居焉。

(选自刘向《烈女传》)1.解释下列词语。

A.嬉:B.贾人:2.这段文字源自历史典故:。

参考答案(二)(1)A.嬉:游戏,玩耍B.贾:商人(2)孟母三迁篇二:孟母三迁等课外文言文翻译1.上问魏征曰:“人主何为而明,何为而暗?”对曰:“兼听则明,偏信则暗。

昔尧清问下民,故有苗之恶得以上闻。

舜明四目,达四聪,故共、鲧、驩兜不能蔽也。

秦二世偏信赵高,以成望夷之祸;梁武帝偏信朱异,以取台城之辱;隋炀帝偏信虞世基,以致彭城阁之变。

是故人君兼听广纳,则贵臣不得拥蔽,而下情得以上通也(而下情得以上达)。

”上曰:“善!”译文唐太宗问魏征:“君主怎样是明君,怎样是昏君?”魏征答:“兼听则明,偏信则暗。

从前帝尧明晰地向下面民众了解情况,所以三苗作恶之事及时掌握。

帝舜耳听四面,眼观八方,故共、鲧、驩兜不能蒙蔽他。

秦二世偏信赵高,在望夷宫被赵高所杀;梁武帝偏信朱异,在台城被软禁饿死;隋炀帝偏信虞世基,死于扬州的彭城阁兵变,所以人君广泛听取意见,则贵族大臣不敢蒙蔽,下情得以上达。

”唐太宗说:“好啊!”这是兼听则明的由来2.原文:宋昭公出亡,至于鄙,喟然叹曰:“吾知所以亡矣。

吾朝臣千人,发政举事,无不曰:‘吾君圣者!’侍御数百人,被服以立,无不曰:‘吾君丽者!’内外不闻吾过,是以至此!”由宋君观之,人君之所以离国家失社稷者,谄谀者众也。

故宋昭公亡而能悟,卒得反国。

(节选自《新序》) 译文:宋昭公国亡后出逃,到达了邻国,感慨说道:“我知道亡国的原因了。

我朝做官的千百人,施政做事,没有一个不说:‘我们君主圣明!’侍从妃子数百人,披着衣服站立,没有一个不说:‘我们君王长得英俊!’朝内朝外都听不到说我的过错,因此到了这个地步!”(在宋君看来),做君王的之所以离开国家失掉社稷,是因为说谄媚话的人太多。

孟母三迁的阅读答案

孟母三迁的阅读答案

孟母三迁的阅读答案孟子三迁即孟母三迁,即孟轲的母亲为选择良好的环境孩子,屡次迁居。

《三字经》里说:"昔孟母,择邻处。

"孟母三迁便出自于此。

那么接下来给大家提供一些关于孟母三迁的阅读答案,希望对大家有所帮助。

孟子名叫孟轲(kē),是战国时期的大家。

他继承了孔子的学说,在历史上有“亚圣”的称号。

孟子的父亲去世很早,对孟子的教育,可费了他母亲不少心血。

孟子五岁时,跟他母亲住在城外公墓的旁边。

这里经常有人送葬、筑坟、祭吊、哭泣……起初,他和小朋友站得远远地看热闹,时间一长,也就看熟了。

孟子和他的小朋友也做起了送葬的游戏:用泥巴做棺材,再做个泥人放在里面,两个小朋友在前面抬,孟子和另外几个跟在后面哭咿咿(yī)唔唔(wú)地唱起丧歌……孟子的母亲看到他们的这种游戏,心里很发愁:这可怎么得了,将来能成个什么样的人哪!于是,她决定搬家。

孟子的家搬到城里来了,在一个市场的旁边。

市场可热闹了,从早到晚,人来人往,买的、卖的,男的、女的,什么人都有。

粮食、蔬菜、水果、器皿、鱼、肉……各种东西都有。

孟子高兴极了,成天在人群里转来转去,骗人的、打架的、偷东西的、投机取巧的,什么样的新鲜事他都看到了。

没过几天,孟子对这一切就熟悉了。

他母亲见此状况心里又很难过:孩子成天不学好、可怎么得了,将来会变坏的。

于是,她决定再次搬家。

这次孟子的家搬到了学堂旁边,他渐渐地对学堂发生了兴趣。

每天看到学生很早就来上学,见了老师还鞠躬。

有时,老师领着学生演习各种礼节和仪式,孟子看会了,也就跟着做起来,见了老师便鞠躬。

学生演习礼节和仪式,他就模仿;学生唱歌,他也跟着唱……孟子成了一个彬彬有礼的孩子了。

孟子的母亲看到儿子的进步,情不自禁地笑了。

A.孟子孟获B.孟子孟轲C.孟获孟轲正确答案:BA.孔子孔颖达B.姓孔的人的儿子孔丘C.孔子孔丘正确答案:CA.事不过三B.知错就改C.择邻而居D.知子莫如母正确答案:CA.城外公墓旁学堂旁市场旁B.城外公墓旁市场旁学堂旁C.市场旁学堂旁城外公墓胖正确答案:B这个故事讲述了这样一件事情:孟子是战国时期著名的思想家。

孟母三迁阅读答案

孟母三迁阅读答案

孟母三迁阅读答案阅读,是人们最基本的学习活动。

如何快速快速把握文章内容,快速提高理解率,从而快速提高语文阅读能力,需要在反复完成阅读习题中积累和磨练。

今天小编给大家分享的是孟母三迁阅读答案,同学们好好完成一下,相信大家的阅读能力很快得到提高!
孟母三迁
阅读下文,完成26~29题。

(10分)
孟子幼时,其舍近墓,常嬉为墓间之事,其母曰:此非吾所以处子也。

遂迁居市旁;孟子又嬉为贾人炫卖之事,母曰:此又非所以处子也。

复徒居学宫之旁;孟子乃嬉为设俎豆揖让进退之事,其母曰:此可以处吾子矣。

遂居焉。

注:俎豆:古代祭祀用的两种盛器,这里指祭祀仪式。

揖让进退:即打拱作揖、进退朝堂等古代宾主相见的礼仪。

26、解释下列句中加点的词。

(2分)
(1)其舍近墓 (2)遂迁居市旁
27、给短文拟一个恰当的题目:。

(3分)
28、孟母三次带子离开的原因是什么? 。

(3分)
29、翻译句子:此非吾所以处子也。

(2分)
孟母三迁阅读参考答案:查字典板报网小编整理
26、靠近、于是
27、孟母三迁
28、这个地方不适合教育孩子。

29、孩子的教育应重视环境的选择;环境对人很重要;近朱则赤,近墨则黑。

以上是小编整理的孟母三迁阅读答案,仅供各位同学参考和学习,旨在让同学们更好的把握《孟母三迁》这篇文章的重点内容,并有所启发和收获!。

《孟母三迁》阅读答案

《孟母三迁》阅读答案

《孟母三迁》阅读答案《孟母三迁》阅读答案「篇一」孟母三迁孟子幼时,其舍近墓,常嬉为墓间之事,其母曰:“此非吾所以处子也。

”遂迁居市旁;孟子又嬉为贾人炫卖之事,母曰:“此又非所以处子也。

”复徒居学宫之旁;孟子乃嬉为设俎豆揖让进退之事,其母曰:“此可以处吾子矣。

”遂居焉。

(选自《列女传》)注:俎豆:古代祭祀用的.两种盛器,这里指祭祀仪式。

揖让进退:即打拱作揖、进退朝堂等古代宾主相见的礼仪。

1、解释下列句中加点的词。

(2分)(1)其舍近墓(2)遂迁居市旁2、给短文拟一个恰当的题目:______。

(3分)3、孟母三次带子离开的原因是什么?(3分)4、翻译句子:此非吾所以处子也。

(2分)参考答案:1、靠近、于是2、孟母三迁3、这个地方不适合教育孩子。

4、孩子的教育应重视环境的选择;环境对人很重要;近朱则赤,近墨则黑。

《孟母三迁》阅读答案「篇二」阅读下文,完成26~29题。

(10分)孟子幼时,其舍近墓,常嬉为墓间之事,其母曰:此非吾所以处子也。

遂迁居市旁;孟子又嬉为贾人炫卖之事,母曰:此又非所以处子也。

复徒居学宫之旁;孟子乃嬉为设俎豆揖让进退之事,其母曰:此可以处吾子矣。

遂居焉。

注:俎豆:古代祭祀用的两种盛器,这里指祭祀仪式。

揖让进退:即打拱作揖、进退朝堂等古代宾主相见的礼仪。

26、解释下列句中加点的词。

(2分)(1)其舍近墓 (2)遂迁居市旁27、给短文拟一个恰当的题目:。

(3分)28、孟母三次带子离开的原因是什么? 。

(3分)29、翻译句子:此非吾所以处子也。

(2分)参考答案:26、靠近、于是27、孟母三迁28、这个地方不适合教育孩子。

29、孩子的教育应重视环境的`选择;环境对人很重要;近朱则赤,近墨则黑。

《孟母三迁》阅读答案「篇三」孟子幼时,其舍近墓,常嬉为墓间之事,其母曰:此非吾所以处子也。

遂迁居市旁;孟子又嬉为贾人炫卖之事,母曰:此又非所以处子也。

复徒居学宫之旁;孟子乃嬉为设俎豆揖让进退之事,其母曰:此可以处吾子矣。

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==孟母三迁阅读答案篇一:孟母三迁阅读答案孟母三迁阅读答案1、解释下列句中加点的词。

(2分)(1)其舍近墓(2)遂迁居市旁2、给短文拟一个恰当的题目:______。

(3分)3、孟母三次带子离开的原因是什么?(3分)4、翻译句子:此非吾所以处子也。

(2分)参考答案:1、靠近、于是2、孟母三迁3、这个地方不适合教育孩子。

4、孩子的教育应重视环境的选择;环境对人很重要;近朱则赤,近墨则黑。

篇二:列女传孟母三迁阅读答案篇一:列女传孟母三迁阅读答案[孟母三迁阅读答案]阅读下面材料,回答问题。

《列女传》载“孟母三迁”的故事:孟子之家原在一处坟墓附近,_孟母三迁阅读答案-牛bb文章网话题:,阅读下面材料,回答问题。

《列女传》载“孟母三迁”的故事:孟子之家原在一处坟墓附近,年幼的孟子常嬉戏于坟墓之间。

其母感到此地不利于孟子的成长,便搬迁到市场附近居住。

此时,孟子又常常模仿商人玩耍经商游戏。

于是孟母毅然再次搬家,迁居一家书院旁边。

从此,孟子整日模仿儒生的学习和礼仪动作。

孟母感到此处是最为理想的住地,因而定居该处。

后来,孟子在书院教育、孟母教育、自己苦学与环境的影响下,终于成为一代大儒,被尊为“亚圣”。

请用文化对人的影响的知识,说明“孟母三迁”的理论依据。

(8分)题型:简答题难度:偏易来源:不详①文化作为一种精神力量,能够影响个人成长。

先进的、健康的文化会促进人的全面发展,落后腐朽的文化会腐蚀人的精神世界,使人误入歧途。

孟母之所以三迁就是看到了这一点。

②文化对人的影响来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。

孟子在不同的文化环境中受到不同的影响说明了这一点。

③文化影响人们的交往行为和交往方式,影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

孟子学丧葬、做买卖、行礼跪拜之事等,无不说明周围文化对孟子思想和行为的影响。

国学经典阅读《孟母三迁》

国学经典阅读《孟母三迁》

国学经典阅读《孟母三迁》邹孟轲母,号孟母。

其舍①近墓。

孟子之少时,嬉游为墓间之事②,踊跃筑埋。

孟母曰:“此非吾所以居处子③。

”乃④去,舍市旁。

其嬉⑤游为贾人炫卖之事。

孟母又曰:“此非吾所以处吾子也。

”复徙⑥居学宫之旁。

其嬉游乃设俎(zǔ)豆,揖让进退⑦。

孟母曰:“真可以处居子矣。

”遂居。

及孟子长、学六艺,卒⑧成大儒⑨之名。

君子谓孟母善以渐化《注释》①舍:家。

②墓间之事:指埋葬、祭扫死人一类的事。

③处手:安顿儿子。

④乃:于是,就。

⑤嬉:游戏、玩耍。

⑥徙:迁移。

⑦揖让进退:即打拱作推、进退朝堂等古代宾主相见的礼仪。

⑧卒:最终、终于。

⑨大儒:圣贤。

1.对“乃去,舍市旁”“中加点字的解释正确的是( )。

A.离开B.回去C.丢掉D.走去2.用现代汉语翻泽“复徙居学宫之旁“正确的是( )。

A.再一次把家搬到一所学堂旁边、B.又搬家到宫殿旁边。

C.再一次离开学堂旁边。

D.又含弃原来学堂旁边的房舍。

3.孟母总共搬了三次家,对三次居住地说法正确的-项是( )。

A.第一次公墓旁,第二次学堂旁,第三次市场旁。

B.第一次公墓旁,第二次市场旁,第三次学堂旁。

C.第一次市场旁,第二次学堂旁,第三次公墓旁。

D.第一次市场旁,第二次公墓旁,第三次学堂旁。

4.对本文的内容概括最恰当的词语是( )。

A.事不过三B.知错就改C.择邻而居D.知子莫如母5.说说这篇短文讲的是什么事情,你从中受到什么启发。

答案:1.A 2.A 3.B 4.C5.短文讲的是孟母为了让孟子有个好的学习环境而三次搬家的故事。

从中我感受到环境对一个人的成长至关重要,近朱者赤,近墨者黑。

阅读题《孟母三迁》

阅读题《孟母三迁》

阅读题《孟母三迁》孟子名叫孟柯,是战国时期的大教育家。

他继承了孔子的学说,在历史上有“亚圣”的称号。

孟子的父亲去世很早,对孟子的教育,可费了他母亲不少心血。

孟子五岁时,跟他母亲住在城外公墓的旁边。

这里经常有人送葬、筑坟、祭吊、...时间一长,孟子和小朋友也做起了送葬的游戏。

孟子的母亲看到他们的这种游戏,心里很发愁:这可怎么得了,将来能成个什么样的人哪!于是,她决定搬家。

孟子的家搬到一个市场旁边。

市场可热闹了,从早到晚,人来人往。

孟子成天在人群里转来转去,骗人的、打架的、偷东西的、投机取巧的,什么样的新鲜事他都看到了。

没过几天,孟子对这一切就熟悉了。

他母亲见此状况,心里又很难过:孩子成天不学好,可怎么得了,将来会变坏的。

于是,她决定再次搬家。

这次孟子的家搬到了学堂旁边,他渐渐地对学堂发生了兴趣。

每天看到学生很早就来上学,见了老师还鞠躬。

有时,老师领着学生演习各种礼节和仪式,孟子看会了,也就跟着做起来,见了老师便鞠躬。

学生演习礼节和仪式,他就模仿;学生唱歌,他也跟着唱.....孟子成了一个彬彬有礼的孩子了。

孟子的母亲看到儿子的进步,情不自禁地笑了。

1.中国古代有两个很有名的大学问家、教育家,人称“孔孟”。

“孟”指的是名叫 _。

( )A.孟子孟获B.盂子孟轲C.孟获孟轲D.孟轲孟获2.中国古代有两个很有名的大学问家、教育家,人称“孔孟”。

“孔”指的是名叫 _。

( )A.孔子孔颖达B.姓孔的人的儿子孔丘C.孔子孔丘D. 姓孔的人孔子3.用下列哪个词语概括本文的主要内容最恰当? ( )(2 分)A.事不过三B.知错就改C.择邻而居D.知子莫如母4.孟子总共住过三个家,第一次住在,第二次住在,第三次住在。

()A.城外公墓旁学堂旁市场旁B. 城外公墓旁市场旁学堂旁C. 市场旁学堂旁城外公墓旁D. 学堂旁城外公墓旁市场旁5.孟母两次带孟子搬家的原因是什么?6.从“孟母三迁”这个故事中,你体会到了什么?答案:1.B2.C3.C4.B5.第一次搬家是怕儿子沉迷送葬的游戏;第二次搬家时担心儿子学些乱七八糟的东西,将来会变坏。

孟母三迁文言文阅读理解

孟母三迁文言文阅读理解

孟母三迁孟子幼时,其舍近墓,常嬉为墓间之事①,其母曰:“此非吾所以处子也。

”遂迁居市旁,孟子又嬉为贾(gǔ)人炫卖之事,母曰:“此又非无所以处子也。

”复徙居学宫之旁,孟子乃嬉为设俎豆②揖让进退③之事,其母曰:“此可以处吾子矣。

”遂居焉。

【注释】①墓间之事:指埋葬、祭奠死人一类的事。

②俎(zǔ)豆:古代祭祀用的两种盛器,此指祭礼仪式。

③揖让进退:即作揖、谦让、进退朝堂等古代宾主相见的礼仪。

(1)解释下列句中的加点字。

①迁居市旁()②复徙居学宫之旁()(2)读下面的意思,找出文中相应的句子写下来。

孟母(见此情景),说:“这个地方不适合我的儿子居住。

”(3)读读短文,摘录文中的句子回答。

①孟母第一次迁居的原因是:②孟母第二次迁居的原因是:③孟母第三次决定定居下来的原因是:(4)这个故事告诉我们,环境对一个人成长的重要性,这让我们想到了一个八字成语:,近墨者黑。

答案:(1)①. 集市②. 搬迁(2)其母曰:“此非吾所以处子也。

”(3)①.孟子“常嬉为墓间之事”②. 孟子“又嬉为贾人炫卖之事”③. 孟子“乃嬉为设俎豆揖让进退之事”(4)近朱者赤译文:孟子年少时,家住在坟墓的附近。

孟子经常模仿埋葬、祭扫死人一类的事。

孟母见此情景,说:“这个地方不适合我的儿子居住。

”于是就带着孟子搬迁到集市附近居住下来。

可是,孟子又玩闹着学习商人买卖的事情。

孟母又说:“此处也不适合我的儿子居住。

”于是他们又搬迁到书院旁边住下来。

孟子于是便模仿儒生,学习礼仪之事。

孟母说:“这正是我的儿子所适宜居住的地方。

”终于他们在这里定居了下来。

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2019年孟母三迁阅读训练及答案-精选word文档本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==孟母三迁阅读训练及答案孟母三迁孟子名叫孟轲(kē),是战国时期的大教育家。

他继承了孔子的学说,在历史上有“亚圣”的称号。

孟子的父亲去世很早,对孟子的教育,可费了他母亲不少心血。

孟子五岁时,跟他母亲住在城外公墓的旁边。

这里经常有人送葬、筑坟、祭吊、哭泣……起初,他和小朋友站得远远地看热闹,时间一长,也就看熟了。

孟子和他的小朋友也做起了送葬的游戏:用泥巴做棺材,再做个泥人放在里面,两个小朋友在前面抬,孟子和另外几个跟在后面哭咿咿(yī)唔唔(wú)地唱起丧歌……孟子的母亲看到他们的这种游戏,心里很发愁:这可怎么得了,将来能成个什么样的人哪!于是,她决定搬家。

孟子的家搬到城里来了,在一个市场的旁边。

市场可热闹了,从早到晚,人来人往,买的、卖的,男的、女的,什么人都有。

粮食、蔬菜、水果、器皿、鱼、肉……各种东西都有。

孟子高兴极了,成天在人群里转来转去,骗人的、打架的、偷东西的、投机取巧的,什么样的新鲜事他都看到了。

没过几天,孟子对这一切就熟悉了。

他母亲见此状况心里又很难过:孩子成天不学好、可怎么得了,将来会变坏的。

于是,她决定再次搬家。

这次孟子的家搬到了学堂旁边,他渐渐地对学堂发生了兴趣。

每天看到学生很早就来上学,见了老师还鞠躬。

有时,老师领着学生演习各种礼节和仪式,孟子看会了,也就跟着做起来,见了老师便鞠躬。

学生演习礼节和仪式,他就模仿;学生唱歌,他也跟着唱……孟子成了一个彬彬有礼的孩子了。

孟子的母亲看到儿子的进步,情不自禁地笑了。

1.中国古代有两个很有名的大学问家、教育家,人称“孔孟”,“孟”指的是(),名叫()。

A.孟子孟获B.孟子孟轲C.孟获孟轲正确答案:B2.中国古代有两个很有名的大学问家、教育家,人称“孔孟”,“孔”指的是(),名叫()。

阅读《孟母三迁》完成素养测试题(后附答案)

阅读《孟母三迁》完成素养测试题(后附答案)

阅读《孟母三迁》完成素养测试题(后附答案)孟母三迁邹孟轲母,号孟母。

其舍①近墓。

孟子之少时,嬉游为墓间之事②。

孟母曰:“此非吾所以居处子③。

”乃去,舍市④旁。

其嬉游为贾人炫卖之事⑤。

孟母又曰:“此非吾所以处吾子也。

”复徙⑥居学宫之旁。

其嬉游乃设俎豆⑦,揖让进退⑧。

孟母曰:“真可以处居子矣。

”遂⑨居。

及孟子长,学六艺,卒⑩成大儒之名。

君子谓孟母善以渐化。

【注释】①舍:家,住处。

②墓间之事:埋葬、祭扫死人一类的事。

③处子:安顿儿子。

④市:集市。

⑤贾人炫卖之事:商贩沿街夸耀叫卖。

⑥徙:迁移。

⑦俎豆:祭礼仪式。

⑧揖让进退:打拱作揖、进退朝堂等古代宾主相见的礼仪。

⑨遂:最后。

⑩卒:最终。

1这篇文章歌颂的人物是谁?()A孟子的母亲B孟子自己C叫卖的商人D学官里的学生2“此非吾所以居处子”意思是什么?()A这不是我可以居住的B这个地方不是我所以能住的C这里不适合人的居住D这个地方不适合儿子居住3第一次“此非吾所以居处子”的原因是什么?()A住家的地方距离墓地太近B孩子太小在目的旁会害怕C孩子学的是祭拜之类的事D自己觉得这个地方太阴凉4第二次“此非吾所以居处子”的原因是什么?()A在集市旁边居住太吵闹B孩子学是做买卖和屠杀之类的事C孩子只学会了炫耀自己D沿街的叫卖声会影响孩子的情绪5“真可以处居子矣”的理由是什么?()A孩子可以学习待人的礼节B孩子可以学习怎样求人C孩子可以学会前进和后退D孩子可以学习怎么做官6“遂居”和“卒成”的意思分别是什么?()A没有居住突然成为B定居将成C最后定居最终成为D独居完成7你觉得文章中的孟母是个怎样的人?8孟母认为环境对人的影响非常重要,这种观点你同意吗?请说说理由。

1A 2D 3C 4B 5A 6C 7示例:是个一心为孩子着想的人,是一个十分关注孩子成长的人,是个为了孩子的健康成长不辞劳苦的人,是一个懂得怎么教育孩子的人,是个富有智慧的人。

8示例:①同意。

因为在什么样的环境中造就什么样的人的例子很多,比如和纯朴善良的人的环境中,自己会成为善良纯朴的人;整天跟粗野的人在一起,自己也渐渐变得粗野,所谓“近朱者赤,近墨者黑”就是这个道理。

孟母三迁阅读题答案

孟母三迁阅读题答案

孟母三迁阅读题答案孟母三迁阅读题答案孟母三迁孟子名叫孟轲,是战国时期的大教育家。

孟子的父亲去世很早,对孟子的教育,可费了他母亲不少心血。

孟子五岁时,跟他母亲住在城外公墓的旁边。

这里经常有人送葬、筑坟、祭吊、哭泣起初,他和小朋友站得远远的看热闹,时间一长,也就看熟了。

孟子和他的小朋友也玩起了送葬的游戏:用泥巴做棺材,再做个泥人放在里面,两个小朋友在前面抬,孟子和另外几个跟在后面哭,咿咿唔唔地唱起丧歌孟子的母亲看到他们的这种游戏,心里很发愁:这可怎么得了,将来能成个什么样的人呀!于是,决定搬家。

孟子的家搬到城里来了,在一个市场的旁边。

市场可热闹了,从早到晚,人来人往,买的、卖的,男的、女的,什么人都有。

粮食、蔬菜、水果、器皿、鱼、肉各种东西都有。

孟子高兴极了,成天在人群里转来转去,骗人的、打架的、偷东西的、投机取巧的,什么样的新鲜事他都看到了。

没过几天,孟子对这一切就熟悉了。

他母亲见此状况心里又很难过:孩子成天不学好,可怎么得了,将来会变坏的。

于是,决定再搬家。

这次孟子的家搬到了学堂旁边,他渐渐对学堂发生了兴趣。

每天看到学生很早就来上学,见了老师还鞠躬。

有时,老师领着学生演习各种礼节和仪式。

孟子看会了,也就跟着做起来:见了老师便鞠躬;学生演习礼节和仪式,他就模仿;学生唱歌,他也跟着唱孟子成了一个彬彬有礼的儿童了。

孟子的母亲看到儿子的进步,情不自禁地笑了。

1、填空。

(1)中国古代有两个很有名的大教育家,人称“孔孟”。

“孔”指的是________,名叫________“孟”指的是________,名叫________。

(2)孟母一共搬了三次家,第一次住在________,第二次住在________,第三次住在________。

2、给第三、四、五自然段加上小标题。

第三自然段:____________第四自然段:____________第五自然段:____________3、孟母为什么要一次又一次地搬家呢?答案:略解析:1、(1)孔子,孔丘;孟子,孟柯(2)城外公墓的`旁边;城里一个市场的旁边;学堂旁边2、孟母一迁;孟母二迁;孟母三迁3、孟母认为周围的人的品行对孟子的成长有着非常大的影响,所以她要择邻而居。

孟母三迁的阅读题答案

孟母三迁的阅读题答案

孟母三迁的阅读题答案推荐文章孟母三迁的阅读答案热度:紫檀的特性阅读及参考答案热度:乡愁余光中阅读题及答案热度:轻点关门阅读题及答案热度:戚继光传阅读题及答案热度:孟母三迁,汉语成语,拼音是mèng mǔ sān qiān,即孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子,多次迁居。

出自《孟子题辞》。

下面小编给大家分享一些孟母三迁的阅读题,希望能够帮助大家,欢迎阅读!孟母三迁孟子幼时,其舍近墓,常嬉为墓间之事,其母曰:“此非吾所以处子也。

”遂迁居市旁;孟子又嬉为贾人炫卖之事,母曰:“此又非所以处子也。

”复徒居学宫之旁;孟子乃嬉为设俎豆揖让进退之事,其母曰:“此可以处吾子矣。

”遂居焉。

(选自《列女传》)注:俎豆:古代祭祀用的两种盛器,这里指祭祀仪式。

揖让进退:即打拱作揖、进退朝堂等古代宾主相见的礼仪。

1、解释下列句中加点的词。

(2分)(1)其舍近墓 (2)遂迁居市旁2、给短文拟一个恰当的题目:。

(3分)3、孟母三次带子离开的原因是什么? 。

(3分)4、翻译句子:此非吾所以处子也。

(2分)参考答案:1、靠近、于是2、孟母三迁3、这个地方不适合教育孩子。

4、孩子的教育应重视环境的选择;环境对人很重要;近朱则赤,近墨则黑。

孟母三迁读后感今天下午,我写完字做完作业后,看了一个“孟母三迁”的故事。

这个故事让我了解到孟子的母亲是很伟大的,她为了儿子有个好的读书环境,搬了三次家,直到儿子能安心读书。

而且孟母还教育儿子“学习就像织布,织布要一针一针地织,学习要一天一天地学。

月月学,年年学,日积月累,才会学业有成。

你这样半路逃学,就像我中途断织一样,不仅会前功尽弃,将来还会一事无成。

”孟子听了母亲这些话,开始变得守秩序、懂礼貌、喜欢读书,再也不逃学了。

我读了这个小故事后,让我知道了专心读书,刻苦学习是多么重要,只有这样将来才能实现自己的理想!译文:(释文)从前孟子小的时候和母亲住在墓地旁边。

孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子,玩起办理丧事的游戏。

2020年人教【部编版】三年级上册语文试题文期末阅读专项复习丨 含答案

2020年人教【部编版】三年级上册语文试题文期末阅读专项复习丨 含答案

专项复习——课外阅读(一)孟母三迁孟子名叫孟轲,是战国时期的大教育家。

他继承了孔子的学说,在历史上有“亚圣”的称号。

孟子五岁时,跟他母亲住在城外公墓的旁边。

这里经常有人送葬、筑坟、祭吊、哭泣……起初,他和小朋友站得远远的看热闹,时间一长,也就看熟了。

孟子和小朋友也做起了送葬的游戏:用泥巴做棺材,再做个泥人放在里面,两个小朋友在前面抬,孟子和另外几个跟在后面哭,咿咿唔唔地唱起丧歌……孟子的母亲看到他们玩的这种游戏,心里很发愁:这可怎么得了,孩子将来能成个什么样的人哪!于是,她决定搬家。

孟子的家搬到城里来了,在一个市场的旁边。

市场可热闹了,从早到晚,人来人往,买的、卖的,男的、女的,什么人都有。

粮食、蔬菜、水果、器皿(mǐn)、鱼、肉……各种东西都有。

孟子高兴极了,成天在人群里转来转去,骗人的、打架的、偷东西的、投机取巧的,什么样的新鲜事他都看到了。

没过几天,孟子对这一切就熟悉了。

他的母亲见此状况心里又很难过:孩子成天不学好,可怎么得了,将来会变坏的。

于是,她决定再搬家。

这次孟子的家搬到了学堂旁边,他渐渐对学堂产生了兴趣。

每天看到学生很早就来上学,见了老师还鞠躬。

有时,老师领着学生演习各种礼节和仪式,孟子看会了,也就跟着做起来,见了老师便鞠躬。

学生演习礼节和仪式,他就模仿;学生唱歌,他也跟着唱……孟子成了一个彬彬有礼的儿童了。

1.联系上下文解释下面的词语。

(1)人来人往:(2)彬彬有礼:2.下面这句话应作为文章的第自然段。

孟子的父亲去世很早,对孟子的教育,可费了他母亲不少心血。

3.填空。

(1)中国古代有两位很有名的大学问家、教育家,人称“孔孟”。

“孔”指的是;“孟”指的是。

(2)孟母总共搬了三次家,第一次住在,第二次住在,第三次住在。

4.孟子的母亲为什么搬了三次家?5.对这篇文章主要内容的概括,下列哪个词语最恰当? 用“”标出来。

①投机取巧( ) ②知错就改( )③择邻而居( ) ④知子莫如父(母)( )(二)我的课余生活课余生活,我可以在篮球场上一展身手,我可以在足球场上龙腾虎跃,我可以拿起麦克风高歌一曲,我可以举起横笛酣畅淋漓地吹奏一曲……课余生活,我可以做自己想做的事,而我的最爱莫过于下象棋。

孟母三迁阅读答案古文

孟母三迁阅读答案古文

孟母三迁阅读答案古文【篇一:六年级古文阅读及答案精选】>一司马光七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大旨。

自是手不释书,至不知饥渴寒暑。

群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃(去),光持石击瓮,(破)之,水迸,儿得活。

1.解释括号里的词。

(1)众皆弃去()(2)破之()..2.翻译下面的句子。

自是手不释书,至不知饥渴寒暑。

3.“破瓮救人”的故事反映了司马光的机智聪颖。

机智聪颖在某种程度上也是一种创新思维。

创新思维的事例古今中外不胜枚举。

请举一例。

二孟子幼时,其舍近墓,常嬉为墓间之事,其母曰:“此非吾所以处吾子也。

”遂迁居市旁,孟子又嬉为贾人街卖之事。

其母曰:“此又非吾所以处吾子也。

”复徙居学宫旁。

孟子乃嬉为俎豆揖让进退之事,其母曰:“此可以处吾子矣。

”遂居焉。

(选自刘向《烈女传》)1.解释下列词语。

a.嬉:b.贾人:2.这段文字源自历史典故:。

三曾子之妻之市,其子随之而泣。

其母曰:“女还,顾反为女杀彘。

”妻适市来,曾子欲捕彘杀之。

妻止之曰:“特与婴儿戏耳。

”曾子曰:“婴儿非与戏也。

婴儿非有智也,待父母而学者也。

听父母之教。

今子欺之,是教子欺也。

母欺子,子而不信其母,非所以成教也。

”遂烹彘也。

[注释]①曾子:孔子的弟子;②女:通“汝”;③顾:回来;④彘:猪;⑤特:只不过。

1.下列各组中加点词意义相同的一组是()a.①曾子之妻之市②听父母之教b.①其子随之而泣②今子欺之c.①汝还②顾反为汝杀彘2.解释加点的词。

(1)妻止之止()(2)遂烹彘也遂()....3.将下面的句子译为现代汉语。

婴儿非有智也,待父母而学者也,听父母之教。

4.读了这个故事后,你认为曾子有必要杀彘吗?为什么?请举一个你生活中的实例作简答。

四宋人有耕者,田中有株,兔走触株,折颈而死。

因释其耒而守株,冀复得兔。

兔不可复得,而身为宋国笑。

1.解释下列文句中加点词的词义。

①兔走触株走()..②因释其耒而守株释()..③而身为宋国笑身()..④冀复得兔冀()..2.找出文中的议论句,并翻译这个句子。

孟母三迁阅读答案古文

孟母三迁阅读答案古文

孟母三迁阅读答案古文篇一:六年级古文阅读及答案精选】>一司马光七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大旨。

自是手不释书,至不知饥渴寒暑。

群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃(去),光持石击瓮,(破)之,水迸,儿得活。

1. 解释括号里的词。

(1)众皆弃去()(2)破之()..2. 翻译下面的句子。

自是手不释书,至不知饥渴寒暑。

3. “破瓮救人”的故事反映了司马光的机智聪颖。

机智聪颖在某种程度上也是一种创新思维。

创新思维的事例古今中外不胜枚举。

请举一例。

孟子幼时,其舍近墓,常嬉为墓间之事,其母曰:“此非吾所以处吾子也。

”遂迁居市旁,孟子又嬉为贾人街卖之事。

其母曰:“此又非吾所以处吾子也。

”复徙居学宫旁。

孟子乃嬉为俎豆揖让进退之事,其母曰:“此可以处吾子矣。

”遂居焉。

(选自刘向《烈女传》)1. 解释下列词语。

a. 嬉:b.贾人:2. 这段文字源自历史典故:。

曾子之妻之市,其子随之而泣。

其母曰:“女还,顾反为女杀彘。

” 妻适市来,曾子欲捕彘杀之。

妻止之曰:“特与婴儿戏耳。

”曾子曰:“婴儿非与戏也。

婴儿非有智也,待父母而学者也。

听父母之教。

今子欺之,是教子欺也。

母欺子,子而不信其母,非所以成教也。

”遂烹彘也。

[ 注释]①曾子:孔子的弟子;②女:通汝”③顾:回来;④彘:猪;⑤ 特:只不过。

1. 下列各组中加点词意义相同的一组是()a . ①曾子之妻之市②听父母之教b. ①其子随之而泣②今子欺之c. ①汝还②顾反为汝杀彘2. 解释加点的词。

(1)妻止之止()(2)遂烹彘也遂()....3. 将下面的句子译为现代汉语。

婴儿非有智也,待父母而学者也,听父母之教。

4. 读了这个故事后,你认为曾子有必要杀彘吗?为什么?请举一个你生活中的实例作简答。

四宋人有耕者,田中有株,兔走触株,折颈而死。

因释其耒而守株,冀复得兔。

兔不可复得,而身为宋国笑。

1. 解释下列文句中加点词的词义。

①兔走触株走()..②因释其耒而守株释()..③而身为宋国笑身()..④冀复得兔冀()..2. 找出文中的议论句,并翻译这个句子。

中考语文试卷考题讲解

中考语文试卷考题讲解

一、阅读理解1. 简答题题目:阅读下面的文章,回答问题。

文章:小明的妈妈告诉他:“小明,你知道吗?我国古代有‘孟母三迁’的故事。

孟母为了让孟子受到良好的教育,三次搬家,最终让孟子成为了伟大的思想家。

”(1)请简要概括孟母三迁的故事。

(2)这个故事告诉我们什么道理?答案:(1)孟母三迁的故事是指孟母为了让孟子受到良好的教育,三次搬家。

(2)这个故事告诉我们,良好的教育环境对一个人的成长至关重要。

2. 选择题题目:下列关于《背影》一文的描述,不正确的是()A. 文章以背影为线索,描写了父亲对儿子的关爱。

B. 文章通过对父亲的描写,表现了父爱的伟大。

C. 文章以儿子的视角,讲述了父子之间的感人故事。

D. 文章通过背影这一细节,展现了父亲对儿子的担忧。

答案:C二、作文题目:请以“成长路上,感谢有你”为题,写一篇作文。

要求:(1)结合自己的亲身经历,写一篇600字左右的作文。

(2)语言流畅,感情真挚。

(3)不得透露真实姓名、校名等信息。

答案:成长路上,感谢有你在我成长的道路上,有一个人一直陪伴着我,那就是我的母亲。

她用自己的爱,为我撑起一片蓝天,让我茁壮成长。

记得有一次,我生病了,高烧不退。

母亲整夜守在我的床前,给我喂药、擦汗。

那时,我感受到了母爱的伟大。

她用自己的身体为我遮风挡雨,让我在病痛中感受到温暖。

还有一次,我在学校遇到了困难,心情低落。

母亲得知后,特意从外地赶回来安慰我。

她告诉我:“孩子,人生中总会遇到挫折,关键是要勇敢面对。

相信自己,你会越来越棒的!”母亲的话语如同一缕阳光,照亮了我前进的道路。

在我成长的过程中,母亲始终是我最坚实的后盾。

她不仅关心我的学习,还关心我的身心健康。

她用自己的行动告诉我,要做一个有道德、有品质的人。

如今,我已经长大,母亲也渐渐变老。

但我知道,母亲的爱永远不会改变。

我要努力学习,不辜负母亲的期望,让她为我感到骄傲。

成长路上,感谢有你——我的母亲。

是您,让我学会了坚强;是您,让我明白了关爱;是您,让我拥有了美好的未来。

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《孟母三迁》阅读答案

篇一:孟母三迁阅读答案
孟母三迁阅读答案
1、解释下列句中加点的词。

(2分)
(1)其舍近墓(2)遂迁居市旁
2、给短文拟一个恰当的题目:______。

(3分)
3、孟母三次带子离开的原因是什么?(3分)
4、翻译句子:此非吾所以处子也。

(2分)
参考答案:
1、靠近、于是
2、孟母三迁
3、这个地方不适合教育孩子。

4、孩子的教育应重视环境的选择;环境对人很重要;近朱则赤,近墨则黑。

篇二:文言文阅读孟母三迁

孟子幼时,其舍近墓,常嬉为墓间之事,其母曰:“此非吾所以处吾子也。

”遂迁居市旁,孟子又嬉为贾人街卖之事。

其母曰:“此又非吾所以处吾子也。

”复徙居学宫旁。

孟子乃嬉为俎豆揖让进退之事,其母曰:“此可以处吾子矣。

”遂居焉。

(选自刘向《烈女传》)。

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